第一篇：《禮物》小學讀后感

在你能收到的所有禮物中，它是最珍貴的！一本《禮物》，讓你感受生活、工作的樂趣。讓你在歡樂中遨游，讓你變得更快樂，更成功！這是《禮物》給我的回憶。

其實在我們小時候都知道那份禮物，我們知道在哪里能找到它，長大了，只是一時忘記。“要找到你自己的那個禮物，就想想你在什么時候感到快樂，做事也有效率，想想你在感到更成功的時刻?！边@是書中老人告訴少年，也是告訴我們有關禮物的方向。再反復想想老人的話，沒錯，快樂就在身邊，在小時候畫畫的時候，在過自己生日的時候，我們好像忘掉了一切煩惱，全身心的投入，忘我的玩耍是多么幸福啊！小的時候，我們對它了如指掌，常常歡聲笑語，現在，只是一時忘記。

以前幼年的我跳舞時，全身心投入了舞蹈中，我的心思不再游離不定，耳邊也只有那跳到的音符，讓我手舞足蹈，雖不好看，卻好快樂，整個心都蹦跳起來，所有的一切都在腦后。?。∫粋€人的世界多么快樂呀！那種效率足以讓我背上一本書！我只關注那一刻發生的事情，卻未預想著下一秒。那種集中和專注將帶我領向成功！

現在的我再想往事都會沉思，那份禮物也像即將呈現，專注欣賞自己所在的地方，享受自己正在做的事情......原來如此！那個禮物，既非過去，也非將來，那個禮物，就是此刻！那個禮物，就是現在！即使在最艱難的時候，只要我們專注于此刻美好之事，現在就能感到更加快樂。這將是禮物——把握此時的力量和自信！

一本《禮物》，一份讓你今天就變得更快樂、更高效、更成功的禮物。用我們的心去描繪一幅美好的圖片，珍惜現在的一分一秒。現在，收下這份獨一無二的禮物，收下這本獨一無二的書——《禮物》！

第二篇：《禮物》讀后感

《禮物》讀后感

《禮物》讀后感1

死亡在孩子的心里是個什么樣的概念？我們該如何讓孩子感知我們無法言說的死亡呢？圖畫書《獾的禮物》，用溫馨又傷感的故事、從一個特別的角度向我們和孩子們講述了死亡和生命的意義。

這本書的第一個畫面，是一只老邁的獾坐在樹樁上面。這個畫面意味雋永，簡潔的鋼筆線條，加上那么幾抹淡淡的水彩，就把那中傴僂著身子坐在晚秋、生命也同樣走到了盡頭的主人公推到了我們面前。這個畫面為整個故事定下了一個調子：悲傷而溫暖。這是獾很老很老，老到知道自己就要死了。他平靜地接受這即將來臨的一切，并撫慰朋友們不要難過?！八劳鲋皇亲屗x開它的身體……”、“走向長長的隧道的另一頭……”。隧道給我們的感覺是使神秘和深不可測的，這個意象和死亡的意象是相當的接近的。當死亡那天來臨的時候，它做好了應該做的事情后，便寫了一封信給它的朋友們。（其實信的內容非常簡單：我到長長隧道的另一端去了，再見。）在談到獾如何死去，故事是這樣寫的“他做了一個美妙的夢，夢見自己在跑，前面是一條長長的隧道。他愈跑愈快，最后覺得自己的腳脫離了地面，覺得自由了，不再需要身體了……”。這一段將死亡的過程描寫得非常平靜和安詳。讓人感嘆的是，作者能把死亡比喻成為走向長長的隧道的另一頭，對與一個對死亡充滿了恐懼和未知的孩子來說，這真是一種再形象不過的解釋了。作者似乎將死亡寫成是一種解脫，一種自由。作者顯然是要讓孩子們在閱讀這本書的時候，將對死亡恐懼降到最低。作者除了細致地獾描寫了如何面對死亡，也描寫了它的朋友們如何從獾死亡的悲傷中走出來。作者似乎有意將獾的“死”安排在冬天，因為冬天代表了寒冷和冷漠。這樣的日子似乎加劇了獾朋友們的悲傷?！把┥w住了大地，但蓋不住大家的悲傷”。幸好，獾的朋友們的悲傷隨即將降臨的春天而慢慢地淡化，春天代表了溫暖和希望。春天快到來的時候，獾的朋友們開始在串門子，他們都回憶起了獾教過它們的事情，也慢慢地從與獾度過美好時光的回憶中走出哀傷，“最后的雪融化了，也融化了他們的悲傷”。

作者蘇珊.巴蕾從秋天畫到冬天，又從冬天畫到春天，把一個永恒的關于死亡、愛和重新振作的故事寓意身長地契合到了四季的變化中。最另人印象深刻的是獾死后下雪的那片藍天，可以說那是整本書里最耀眼、最讓人心顫的一抹亮色了，正是這片藍色，成為了故事的轉折點，把我們引入到了動物們彌足珍貴的回憶之中。這本書名為《獾的禮物》，所謂的禮物便是獾曾為朋友做過許多事情成了朋友們最珍貴的寶藏。如書中所說的：“獾給每個朋友留下了離別的禮物，他們可以永遠珍藏下去。有了這些禮物，他們就能夠互相幫助?！蔽覀兛梢詮拟蹬笥训恼勗捴?，知道獾給了他們什么禮物，例如獾何教會青蛙滑冰，使青蛙成了滑冰高手；獾教會了狐貍如何系領帶，現在狐貍會系各種各樣的領結?！垛档亩Y物》讓我們看到了回憶的力量，當我們最親的人離開了我們，但是我們與那個度過的美好時光的人將會存在我們的心底，讓我們從傷痛中恢復過來。獾給動物們留下了那么多的技藝，可這就是獾的禮物嗎？不，獾還教會了動物們生命的意義，這才是獾的希望。這本繪本在描寫獾對待死亡的態度和它的朋友們如何止痛和療傷，都是別具意義的，所以說，這本書不但是一本關于“死亡”的書，更是一本關于“生命”的書！

《禮物》讀后感2

燥熱的午后，知了都失去了活力，我則無意間翻動了歐亨利的短篇小說集。不看則已，一看便停不下自己的目光。

歐亨利精巧的文章結構設計、簡單深刻的語言，集藝術與幽默于一身的行為，他經常戲劇性地設計情節，埋伏筆，作鋪墊，最后在結尾處讓人物的心理情境發生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇，從而造成獨特的藝術魅力。被稱為“含淚的微笑”。我想歐亨利把小說的靈魂全都凝結在結尾，讓讀者在前面的似乎是平淡無奇的而又是詼諧風趣的娓娓動聽的描述中，不知不覺地進入作者精心設置的迷宮，直到最后，忽如電光一閃，才照亮了先前隱藏著的一切，給讀者一個大大的驚喜。我不禁發問：能做到如此的作家能有幾個？

翻讀了一下這本書，留給我印象最深的還是開頭的第一篇作品《麥琪的禮物》。書中的吉姆和德拉真算得上是社會上的底層人物了，每個月可憐的收入，更給他們帶來了巨大的挑戰。圣誕節要到了，雙方都想著為對方買一件最美的禮物，吉姆知道德拉有一頭美麗的長發，他決定給她買一個美麗的發梳，于是他賣掉了自己的手表，為德拉買了他認為是最美的禮物；德拉知道吉姆有一只金表，但沒有一條像樣的表鏈，于是她賣掉了自己一頭漂亮的頭發，為他買了她認為最美的禮物。事情就是這么巧，雙方用對方最喜歡的東西換來了對方最需要的東西。當他們知道雙方的心意之后，他們都哭了，那是感動的淚，更是充滿愛的淚。

也許有人認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了對他們來說最珍貴的東西，這個故事似乎顯得有些荒唐而毫無意義。但其實不然，故事里出現的那些有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公捉襟見肘。而通過這個帶有些悲劇色彩的故事，我們可以從另一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從悲劇中透出的溫暖——關于“禮物”的價值。

吉姆和德拉，只是生活在社會底層的兩個微不足道的小人物，卻都擁有著對生活的熱情和對對方深深的愛。在這些溫暖的感情方面，貧困可以變得微不足道。在圣誕節前夕，捉襟見肘的兩個人還想著要為對方買一件禮物相贈，這又是多么浪漫、多么溫馨！即使這份禮物似乎已經失去了使用的價值，但它們卻成了世間最珍貴的禮物——他們把一份真摯的愛贈給了對方。

吉姆和德拉，雖然看似極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，但讓我認為，在一切饋贈禮品的人當中，德拉與吉姆無疑是最聰明的；而在一切饋贈和接受禮品的人當中，像他們這樣的兩個人也是最聰明的；而且無論在任何地方，他們都是最聰明的人——因為他們用自己充滿魅力的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，或許確實世間許多自認聰明或富有的人永遠不會得到，也不能給予的禮物——愛。

也許，還是有人無法理解吉姆與德拉的做法。但是，假如擁有萬貫家財和擁有一份真摯的感情同時放在你的面前，你會選哪一樣呢？我會毫不猶豫地選擇那份真情，因為真摯的感情是無價之寶??！我相信，吉姆與德拉是世上最幸福的人；世上每個擁有真情與摯愛的人都是世上最幸福的人！

《禮物》讀后感3

有人曾說過：“什么是愛，愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意，自我的徹底忘卻?！毙≌f家歐亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。一對小夫妻在圣誕節來臨的時候，雙方都精心準備了一件特殊的禮物，丈夫杰姆為了給妻子的美發配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子，妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發，買了一條表鏈，當他們互贈禮物時，才發現自己準備的禮物已不是對方需要的，其實不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物—— 愛。

也許有人會認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個帶著些悲劇情調的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關于“禮物”的價值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的“愛”贈給了對方.“麥琪”是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。

換一個角度來看，假如小說中女主人公德拉家財萬貫，即使她買了昂貴禮物也看不出真情所在，杰姆也就不會感到那么幸福了。德拉美麗的頭發，杰姆珍貴的金表，兩樣各自引以為自豪的東西都失去了。他們本來想讓對方更加美麗，卻使禮物失去了使用價值，然而他們更加感到幸福。正像作者所說：在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的。我想，在一切接受禮物的人當中，他們也是最幸福的。許多人都會羨慕這對夫妻。

也許，有些人會對此不屑一顧，無法理解他們的做法。假如萬貫家財和一份真摯的感情同時放在你面前，你會選哪一樣呢?我會毫不猶豫地選擇那份感情，因為真摯的感情是無價的!我相信真心的付出終會有真誠的回報，擁有真情才能擁有幸福。

這本小說揭示社會現實不靠說教，而是用人物感情的起伏的發展變化作為脈絡，啟發讀者去觸摸，感受人物帶有悲劇性的思想性格，在那個金錢可以買賣愛情，心理和感情出現畸變的社會中。德拉夫婦的真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義色彩。作者歐.亨利不屑這個金錢作賤愛情的罪惡，偏去寫這個晦暗鏡頭中的詩情畫意，去贊揚德拉夫婦的聰慧，這絕非常人手筆。所以，作品給人的不是消沉和晦暗，而是對美的追求和眷戀，從而把讀者引向高尚的境界。特別是結局：有了表鏈，但沒有了金表;有了發梳，但沒有了美發。這似乎啼笑皆非的結局，包含了令人心酸的悲劇，正是這種巧合，那種至高無上的愛情，才更見真摯、純潔。難怪西方人有一句詩這樣寫到：生命誠可貴，愛情價更高。這也許是筆者對此文的最好詮釋吧?？傊?，《麥琪的禮物》這篇小說以裁減精當的構思、對話般親切的語言、微帶憂郁的情調，使這篇小說如縷縷炊煙般的情光束中顯露出豐富的內涵，激發讀者對金錢、愛情的價值的思考。作者時而細致入微、時而惜墨如金、時而洶涌澎湃，顯示了作者對藝術的執著追求。

《禮物》讀后感4

讀完《禮物》感受頗深。收到《禮物》這本書時以為物質禮物，讀完后的答案是否定的。這本書的這個《禮物》卻是一種方式，一種在工作中找尋快樂的方式，它也是一個真理：人生最珍貴的是“把握此刻！”“向過去學習”“著手創造未來”。

這些“禮物”就是本書總結的禮物，而這些禮物是不能分開的，他們是一個整體。若把這些禮物拆開后就變成三個“禮物”，即1、“把握此刻！”2、“向過去學習”3、“著手創造未來”。沒有很好的結合去運用的話，自己的發展會舉步為艱很是緩慢，甚至還會倒退，工作也不會帶來快樂。

怎么去快樂的去工作并在工作中感到快樂呢？引用書中的一段話“當你全身心投入你正在作的事情時，你的心思就不會游離不定。你享受生活。你也會更快樂更有效。你下決心只關注那一刻發生的事情。那種集中和專注將帶你走向成功。”不要花更多的時間和精力在為過去而沮喪，或是為將來而擔憂。專注于此刻正在發生的事情，發現其中好的方面，并在此基礎上建立信心和勇氣。將注意力放在此刻重要的事情上。所以就是要把握此刻，全身貫注與正在發生的事，珍惜和欣賞每天得到的東西。如果你沒有從過去學到什么，你就很難讓過去的事情真正過去。一旦你從往事中學到東西，放下顧慮，你的此刻便得到完善。平時在工作中要經常堅持問自己三個問題：1、過去發生了什么？2、我從中學到了什么？3、我現在可以做那些不同的事？。我在以后的工作和生活中要堅持問自己同樣的問題，提高自己。書中寫道：審視你對過去發生的事有怎樣的感覺，從中學到寶貴的東西，再用你學到的東西讓今天的工作和生活更令人快樂。你無法改變過去，但可以從中學習。當同樣的情形再次出現，今天你可以采取不同的做法，變得更快樂、更高效和更成功。所以要不斷的向學習過去好的方面吸取不成功的教訓，并如何更好的運用到現在和將來?！爸謩撛煳磥怼睕]有人能預知將來，也沒有操控未來。但是，對你所期待的事情想象的越清晰并為止計劃，今天就做些事使之成真，你此刻的擔憂就越少，將來對于你也就更明確。要時常不斷的問自己如下幾個問題：1、現在有什么是積極的，我對它們的感覺又是如何？2、美好的將來是什么樣子？3、為實現這樣的將來，我有什么計劃？4、為使之成真，今天我可以做些什么？等。你對期望中的將來描繪得越清晰，對實現這一切越有信心，就越容易制定計劃。有了計劃之后，隨著經歷和信息得增加，可以不斷地進行修改，使之變成一個“活計劃”，更實際也就更可能實現。總之這三個“禮物”把握此刻、向過去學習和著手創造未來就像一個三角架，移走其中任何一支腳，三腳架都會傾倒。只有當你的工作和生活有了明確的目標，并對現在、過去和將來重要的事作出回應的時候，一切才有意義。

書中講述的是一個年輕人追尋禮物的故事。從一位智慧的老人那里，年輕人通過老人的指點自己找到了這份神秘的“禮物”的經過，領悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊--學會把握此刻，就能過上更加成功、更加幸福的生活。

我很感謝這個“禮物”，在以后的工作和生活中我會記住并運用好“禮物”，使自己的將來更加美好。現把書本的封面背后的總結記下以便更好的隨時提醒自己。

《禮物》讀后感5

很慶幸有機會閱讀這樣震撼心靈的書籍，并不冗長，但耐人尋味。書中通過一個老人和一個孩子作為主人公的寓言帶給人們關于快樂的重新理解，令我對生活、對工作，特別是對快樂有了“茅塞頓開”的感悟。原來我們可以生活得這樣幸福，原來那個可以帶給我們無盡快樂的“禮物”一直就在我們的身邊，只是我們大多數人還沒有發現。

我們不難在身邊找到終日抱怨的人，但很難發現永遠保持樂觀心態的人，于是我們融入了這樣的環境，于是我們也漸漸變成鐘愛抱怨、習慣感嘆的人。

我們時常羨慕小孩子，他們沒有壓力、沒有煩惱、童言無忌，開心時大笑，受傷時痛哭，投入時快樂。而所謂“大人”的我們，經過了許多事，反而說不出到底什么是快樂了。工作的辛勞、生活的煩惱、社會的壓力取代了兒時的無憂無慮，“快樂”對于我們而言當真成了一份難得的“禮物”。生日時收到的禮物、節日里收到的禮物，只會帶給我們一時的快樂，什么才能帶給我們可以享受一生的快樂呢？

經常聽到人們講“成功是快樂”。成功又是什么？對不同的人來說，成功有著不同的定義。事實上，成功就是最大限度地成為你能成為的那種人。我們有時盲目地為自己設定一個遙遠的目標，為之奮斗，一旦遇到挫折便一蹶不振，由此斷定自己沒有成功，因此我們痛苦，痛苦正是現實與理想之間的差距。

我們是時候反省自己了，是時候認真思考一下，我們不能一直這樣下去，人生匆匆，等待著別人帶給自己快樂只會帶來失望和短暫快樂后的再度失落。成功是什么？是無論發生什么事都能保持平和的心態和良好的自我感覺，是笑口常開，是愛身邊的人，是更好地為他人服務。而快樂，是自己送給自己的禮物。

人往往忽視自己現在所擁有的東西，而沉溺于往日的失敗不能自拔，或是對將來的一切充滿絕望。我們不必浪費太多時間為過去而沮喪，或是為將來而擔憂，把握此刻，把握現在，全身心投入正在做的事，即使在最艱難的環境中，只要我們專注于此刻的美好，這一刻就能感到更加快樂，就能帶給我們所需的力量和自信去解決任何難題。為什么小孩子快樂的時候自然純粹，因為他們在玩每種玩具的時候認真投入，他們珍惜這一刻的擁有，從而使他們看到那一刻的美妙和新奇，所以他們發自內心的幸福，如果在這時被搶去手里的玩具，他定會號啕大哭。我們的心態確實應該保持年輕，經過歲月的打磨，我們增長了閱歷，也丟棄了本能的執著。時間使一個人從好奇到投入，從投入到懈怠，習慣性的分心旁顧使我們做不到“把握此刻”。

這么說來過去的一切都不重要嗎？都可以瀟灑地拋開嗎？不是，我們雖然不能只活在過去，但是我們必須從過去學到寫什么，否則就很難讓過去的事真正過去。如果我們不能從過去的失敗中總結和吸取教訓的話，過去的很可能會重演，我們也將面臨又一次的失敗，陷入又一次的痛苦。我們不必為已經犯下的或是可能會犯的錯誤憂心忡忡、耿耿于懷，我們應該專注于眼前的事物，可是前提是我們一定要從這些錯誤中學到東西，這樣才能徹底放下思想包袱，繼續前進。就像書中所說的“審視你對過去發生的事有怎樣的感覺，從中學到寶貴的東西，再用你學到的東西讓今天的工作和生活更令人愉快?！蔽覀兌紵o法改變過去，但是可以從中學習，當同樣的情形再次出現時，可以采取不同的做法，使我們變得更快樂、更高效、更成功。

《禮物》讀后感6

當我看到《尼羅河的禮物》這個書名時，不禁聯想到了金字塔。由來已久的好奇心讓我選擇了這書，而它也沒讓我失望，展現給我豐富的埃及文明。就這樣，我慢慢地領會到：文明源于信仰。我從書中知道：埃及的氣候溫和，陽光充足。希羅多德也曾經說過，＂埃及永遠是夏天＂。這里幾乎從來不下雨，風又冷又干。但是陽光明媚，常年不斷。自然而然人們既崇拜河水也崇拜太陽。對太陽的崇拜是對永恒原則的稱頌，陽光的經久不衰與汛期的固定節奏使埃及人變得保守、安定和心滿意足。尼羅河谷是一個獨特而且龐大的沙漠綠洲，是無垠荒野中的花園。由于東西兩面都被沙漠阻隔，古埃及人與任何相當規模的文明社會都沒有來往，因此他們特有的風俗習慣和組織制度幾乎未受外來因素影響而延續下來。古埃及人用自己的技術和汗水在這塊黑土地上耕種。

兩岸人民很早就掌握了河水的習性，他們測量了漲潮落潮的水位并把它們記錄下來，才產生了象形文字。正是這樣，埃及人民建造的金字塔還有獅身人面像，才讓人感到十分神秘。埃及法老對選都問題的特別關注。這個首都應該選擇在這樣一個地方，它既可控制上埃及也可控制下埃及，因此傳統上選擇現今開羅附近的孟菲斯。孟菲斯溝通了上埃及和三角洲地帶。然而，到了新王國時期，底比斯的法老們選擇了底比斯，因為從這里便于管理努比亞的廣大殖民區，但是卻不利于控制他們所征服的亞洲大片領土，因此就有必要在＂兩地＂各任命一員大臣。到了新王國末期和后期時代也有必要走另一個極端，將首都建在三角洲地區。不論哪種做法，從地理位置上來講都有失平衡。但是底比斯的法老們之所以停留在底比斯，是有宗教和情感原因的，而坐守塔尼斯、賽伊斯和布巴斯提斯的國王們則是出于政治戰略不得已而為之。隨著新王國時期的結束，尼羅河谷的分離現象漸趨消失，代表著埃及文明自給自足階段的古王國和中王國的保守性不復存在。所以埃及文明的產生受到了統治與宗教的影響。文明是由人創造的，埃及人民為家園付出的智慧與勞動也是必不可少的。

思想支配人的行為，因為內心的信仰，他們選擇奮不顧身地表達自己對上帝的尊崇。這是一種美好的情感，以至于他們用心血創造出來的奇跡令人感動，讓人追憶。我想，他們的信念在艱苦的生活中不斷增強，支撐著他們承受各方面的重擔，這是何等的堅毅！ 面對尼羅河，面對埃及，我們該懷有怎樣的心情與態度？我認為，尊重埃及文明是第一步，這樣最起碼可以好好地保護它。第二點，我們應該思考現代文明的發展，從古文明中吸取教訓和學習繼承。因為從古至今，人類都想更好地生存，構建和諧社會，創造幸福家園。而批判繼承并不只是哲學家的事，我們要將它與科學技術相結合，利用我們的智慧，學習埃及人民的勤勞，讓現代人的思想精神與時代碰撞出火花。 縱觀埃及文明發展，我們不應該只是驚羨與感嘆，而是要懷有一顆善良的心，為人類進程做貢獻：要批判創新，讓未來的人可以追憶。文明不是靜止的，不是屬于某一個人的，它存在于我們的心中，因為它源于一種信仰。

《禮物》讀后感7

讀完《麥琪的禮物》我個性感動。這篇文章的兩個主人公是德拉和杰姆。這篇文章主要將得失德拉和杰姆為了給對方買禮物，而賣掉了自己最寶貴的東西的故事。謳歌了兩人純潔無私的感情。

我認為尊重他人的愛，學會去愛別人，是人類禮貌的重要表現。就像這對小夫妻，之所以把自己最珍貴的東西賣掉，是因為他們都個性愛對方。

我想，愛能夠分三種：親情、友情和感情。親情是長輩對自己的關愛;友情是指同虛弱之間或小伙伴之間那種真摯的情誼。至于感情，我想就應是像德拉與杰姆那樣的純潔無私。

《麥琪的禮物》表現了歐.亨利一貫的寫作風格，那些出乎意料的結局，荒誕不經的情節，讓讀者在會心一笑的同時了解了當時社會的各個層面。當你看到文題，是否也感到驚訝?的確，禮物意味著什么?是送禮人的快樂，也是收禮人的幸福;當朋友生日，你親手制作一份禮物，即是對朋友的祝福;當家人過節，你也準備一些禮物，那是對家人的祝福。不管是什么，那總是一種最深沉的幸福。但是世界上有兩個人，他們送出和收到的禮物，卻是另一種讓人辛酸的幸福。

吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困能夠變得微不足道。在圣誕節前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，轉成一份真摯的愛贈給了對方。麥琪是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。但是，讓我們對現今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己秀麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永久不會，也不能給予的禮物。圣誕節又快來臨了，親愛的朋友們，你們是否已經想好?

這篇文章又便我想到泰格爾的小小說名作《窗》，描述兩位臥床的重病人，住在僅有一門一窗的狹小房間里，只有透過窗口才望見外界，生活死寂沉悶。為了安慰病友，近窗人每一天向病友

編織窗外斑瀾多姿的景觀，使病友擺脫寂寞，得到了快慰。至此故事似能夠作結了。然而病友突生嫉妒，對近窗人竟見死不救，待爭到近窗的鋪位，見到的卻只是光禿禿的一堵墻，作品于文末陡起波瀾，出現逆轉，使小說有了強烈的藝術魅力。

讀完這篇文章后你就會發現這種歐亨利式的結尾是使人物的情感、行為或事情的結果向完全相反方向轉折的一種構思方法，是增強文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分：“蓄勢在前”，和“逆轉在后”。即先構成一種思維定勢，然后突轉，突然打破積蓄已久的定勢，從而造成一種久蓄而猝發的藝術沖擊力。

這種結尾往往會造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫忙，人世間將開滿絢爛的愛之花!

《禮物》讀后感8

《麥琪的禮物》是美國短篇小說大師歐·亨利作品的選集。書中，社會上那些巧取豪奪，坑蒙拐騙，利欲熏心，爾虞我詐的“上流人物”，“得意之徒”們的丑惡行徑，被揭露無遺。通過他們的種種表現，形象逼真，不拘一格地向讀者展現了“文明社會”的黑暗與滑稽本質，弱肉強食與天良喪盡的現實，并喻示在金錢萬能，唯利是圖的生存環境中，人性的異化和畸變。

然而在眾多對丑惡人性的描寫之中，也不乏許多使人肅然起敬的“小人物”，讓人對荒誕，滑稽的故事漠然一笑之后，感慨萬千。留給我印象最深的是《麥琪的禮物》這篇文章，它讓我真正領略到了人性的魅力。

有些人認為錢是萬能的，有了錢就擁有了一切，但我一直堅信真摯的感情是無價的。即使你有千百萬，那也換不來真正的感情。或許金錢讓你獲得一些感情，但那些都是虛偽的。當你不再擁有萬貫金錢時，虛偽的感情便會破裂，最終留給你的是萬分痛苦。

《麥琪的禮物》就是因為金錢而引發的一系列故事。一對夫妻因為想給對方買一件圣誕禮物而舍棄了自己的心愛之物?？上ё詈蟊舜说亩Y物卻都失去了使用價值，但他們都得到了人世間最寶貴的禮物———彼此的真情。我認為他們是幸福的，雖然他們很窮，生活拮據，但在他們心中，金錢并不重要，重要的是對方的真情，只要擁有它，他們感到比有錢的富翁幸福百倍。

換一個角度來看，假如小說中女主人公德拉家財萬貫，即使她買了昂貴禮物也看不出真情所在，杰姆也就不會感到那么幸福了。德拉美麗的頭發，杰姆珍貴的金表，兩樣各自引以為自豪的東西都失去了。他們本來想讓對方更加美麗，卻使禮物失去了使用價值，然而他們更加感到幸福。正像作者所說：“在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的?！拔蚁?，在一切接受禮物的人當中，他們也是最幸福的。許多人都會羨慕這對夫妻。

也許有人會認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個帶著些悲劇情調的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關于“禮物”的價值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的愛贈給了對方．麥琪是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過，讓我們對現今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。

也許，有些人會對此不屑一顧，無法理解他們的做法。假如萬貫家財和一份真摯的感情同時放在你面前，你會選哪一樣呢？我會毫不猶豫地選擇那份感情，因為真摯的感情是無價的！我相信真心的付出終會有真誠的回報，擁有真情才能擁有幸福。

《禮物》讀后感9

把握現在，審視過去，創造未來。

歷經兩天的軍訓訓練，已使我們斗志激昂，精神煥發，擁有更好的精神面貌迎接新的環境，迎接一份實現自身價值的神圣的事業，走進職業生涯的起點。更感欣慰的是，陪伴我們一同踏入新起點的還有這本適合初涉職場的禮物——《禮物》，為剛步入社會的我們指點迷津。起初，被這本書的名字深深地吸引著，慢慢的才領悟到它其中的寓意，就像書中所講：在你能收到的所有禮物中，它是最珍貴的禮物。

本書以寓言的形式，大致分向我們講授了三部分內容：一是把握現在，二是審視過去，三是創造未來。

一、 把握現在

人生最珍貴的禮物就是：把握此刻，全神貫注于正在發生的事，珍惜和欣賞每天得到的東西。即使在最艱難的環境中，只要你專注于此刻美好的事情，現在就能感到更加快樂，這將給你所需要的力量和自信，去解決任何不妙的難題。把握此刻，就不能分心旁顧，而要專注于此刻重要的事情。你將注意投向此刻，就創造出屬于自己的此刻，這也是你給自己最好的禮物。發現其中好的方面，并在此基礎上建立信心和勇氣。當你全身心投入到你正在做的事情時，你的心思就不會游離不定。你享受生活，你也會更快樂更有效率。當你下決心只關注那一刻發生的事情，那種集中和專注將帶領你走向成功。

二、 審視過去

如果你沒有從過去學到什么，你就很難讓過去的事情真正過去。一旦你從往事中學到東西，放下顧慮，你的此刻，便可得到完善。人人都會犯錯誤，關鍵是能從錯誤中學到東西，放下思想的包袱，繼續前進，而不是老談論過去的錯誤。審視你對過去發生的事，有怎樣的感覺，從中學到寶貴的東西，再用你學到的東西，讓今天的工作和生活更令人愉快，你無法改變過去，但可以從中學習，當同樣的情形再次出現，今天你可以采取不同的做法，變得更快樂，更高效和更成功。當心煩意亂或者有任何消極情緒時，影響你享受此刻，這時你就應該花些時間審視過去，從中吸取經驗教訓。誠實的作出回答：過去發生了什么？我從中學習了什么？現在我可以做哪些不同的事？

三、 創造未來

我始終堅信一句話：越努力，越幸運！SMART原則是我很喜歡的原則之一，短期目標和長期目標的制定，以目標為導向，以終為始，這也是我一直對自己的要求。沒有人能預知未來，也沒有人能夠操控你的未來。但是，對你所期待的事情，想象的越清晰，并為之計劃，今天就做些事，使之成真，你此刻的擔憂就越少，將來對于你也就更明確。從今天開始，描繪一個美好未來，制定一個現實計劃，并付諸行動使之兌現。在我們踏入職業生涯的起點中，要腳踏實地的做好每一件事情，養成每一個良好的工作習慣，打下結實的基石，相信未來的我們會感激今天所有的付出與努力。今天的一份付出和選擇，或許就直接影響或決定了我們的未來，決定了未來的我們。只問耕耘，不問收獲。相信自己，堅持不懈，定能成功。

把握此刻、審視過去、創造未來，只有當這三者共同作用，我們的人生，我們的工作和生活才能夠更加美好，我們才能夠更好地領導、管理、支持別人，走向成功，實現自己的人生價值。

《禮物》讀后感10

讀當我們感慨于晏殊讀《浣溪沙》時，是否想起過人讀一生總會面對離別，古往今來，又有幾人對離別讀傷感能表達得如此曠達、爽朗；當我們沉浸于李清照的《聲聲慢》時，是否還在抱怨自己孤苦無依讀心情，但誰又會注意到，于此同時，上天是那么眷顧我們，送給了我們一份最珍貴發禮物——

那個禮物既非過去，亦非將來，那個禮物就是此刻！就是現在！

《禮物》這一書是由美國讀斯賓塞·約翰遜寫的。他是世界上最受歡迎和最受尊敬讀作家之一，他讀作品已經成為一種文明現象，深刻地改變來人們讀生活。約翰遜博士善于應用生動的故事講述現實讀智慧，輕松活潑的寓言風格既讓人深受鼓舞，又讓人深受震撼。暨《誰動了我讀奶酪》后，歷時五年精心打造的書——《禮物》

過去對于我們來說，是定向于五千年前的世界還是屈指可數讀慢慢數十年載。書中的老人似乎好似在命運讀輪回中走過一回了，正如他講的“如果你沒有從過去學到什么，你就很難讓過去的事真正過去。一旦你從往事中學到什么，放下顧慮，你的此刻便可得到完善”沒錯，我們不應該把自己僅僅局限于單面的世界，正如山澗小溪如果不像過去學習，它就不會不怕山石的阻撓，毅然地向大海奔跑；如果臘梅不像過去學習，它就不會不怕寒流讀侵略，執著地在冰冷的地面上開出溫暖人心的花。

禮物就是像過去學習！

現在是美好讀，同時也是殘酷的。在艱難的環境中，有人放棄了對生活的追求，有人卻從困難中自拔，從無奈中奮起。毫無疑義，在當今社會上，前者與后者讀數量是不相上下讀。然而，前者將永遠得不到這份禮物，因為他沒有力量和自信，解決不了任何難題。后者，不僅得到了這份珍貴的禮物而且明白了人生讀真諦，因為他們懂得在逆境中崛起，如同懸崖邊上的花，即使在下一秒會面對死神的威脅，也堅強地頂著風雨，在風雨中搖曳著。

禮物就是把握現在！

將來就像是一塊堅硬而又冰冷的石頭，雖然滿是裂痕與缺口，卻未經加工，滄桑而真實。他讀命運完完全全地被一個人掌控著，那個人不是別人正是自己！在命運的枷鎖前沒有人可以預知將來，譬如大海上的一葉孤帆，前方是一片朦朦白霧，沒有走到最后，將來對于任何人而言都只是個未知數。年輕人在筆記中這樣寫道：從今天開始，描繪一個美好將來是什么樣子的，制定一個現實的計劃，并做一些事，使之成真。每一只毛毛蟲在蛻變成美麗蝴蝶的時候，都在計劃著將來，應為艱苦之后便是美好未來！

禮物就是著手創造將來！

短暫的一生，如何才能走出美麗而不平凡的道路？智者讀回答是：當你想過得更快樂更高效，這個時候就要把握現在；當你想讓現實比過去好這個時候就要像過去學習；當你想要讓將來比現在更好，這個時候就要著手創造將來。

生命掌握在我們的手中，不要對生命更不要對人生膚淺讀浪費，而是用一種珍愛的方式，一種從容向上的姿態。

把握現在；像過去學習；著手創造將來；明確你讀目標，發掘讓你的生活、學習更有意義讀方法，這就是《禮物》帶給我的精髓。

給生命留白，用智慧享受人生……

《禮物》讀后感11

圣誕節是西方國家最重要的節日之一。人們在圣誕節都會在歡樂的氣氛中互贈禮物以表祝福。那些各種各樣的禮物把寒冷的平安夜變成溫暖的天堂。但是，怎樣的禮物才是最珍貴的呢？美國短篇小說家歐亨利為我們描述了一個普通卻意味深刻的故事——《麥琪的禮物》。

《麥琪的禮物》中所講述的故事，是一個圣誕節里發生在社會下層的小家庭中荒唐卻感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員，女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮，但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的寶物——吉姆祖傳的一塊金表就算“地下室堆滿金銀財寶、所羅門王又是守門人的話，每當吉姆路過那兒，準會摸出金表，好讓那所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼睛”；德拉一頭美麗的瀑布般的秀發則可以“使那巴示女王的珍珠寶貝黔然失色*”。為了能在圣誕節送給對方一件禮物，吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套“純玳瑁做的，邊上鑲著珠寶”的梳子；德拉賣掉了自己的長發為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來的禮物卻因此變得毫無作用了。

也許有人會認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現的有些偶然，卻通過這個帶著些悲劇情調的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關于“禮物”的價值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道，他們一心只想送對方最好的禮物來表現對對方的愛。雖然一些偶然使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的感情，變成一份真摯的愛贈給了對方。

據《圣經》記載，麥琪是耶穌出生時從東方前來朝圣送禮的三個賢人，他們的禮物帶表了尊貴與圣潔。故事中的禮物的確稱得上是“麥琪的禮物”。禮物帶給了送禮人快樂，也給收禮人幸福；當朋友生日，你親手制作一份禮物，即是對朋友的祝福；當家人過節，你也準備一些禮物，那是對家人的愛。不管是什么，那總是一種最深沉的幸福。可是世界上有兩個人，他們送出和收到的禮物，卻是另一種讓人辛酸的幸福。

我們所看到的幸福不是那兩份精致的禮物，那甚至是一種痛苦，畢竟是他們犧牲了各自最寶貴的東西才換來的，到最后卻毫無“價值”。我們所看到的幸福是他們之間最誠摯的感情，這種感情是對于像他們那樣貧苦的人來說的確難得，這才是他們送給對方最尊貴與圣潔的禮物。

麥琪是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過，我認為在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，他們兩個也是最聰明的。因為他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。

在那個金錢可以買賣愛情，心理和感情出現畸變的社會中。德拉夫婦的真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義色*彩。作者歐.亨利不屑這個金錢作賤愛情的罪惡，偏去寫這個晦暗鏡頭中 的詩情畫意，去贊揚德拉夫婦的聰慧，這絕非常人手筆。所以，作品給人的不是消沉和晦暗，而是對美的追求和眷戀，超越物質的精神享受。

《禮物》讀后感12

“禮物就象一根棒棒糖，剝開包裝紙，塞在嘴里，甜在心里。”

這個五彩斑斕的暑假已經過去了一半，除了快樂地學習和旅游之外，我還讀了3本書。其中，印象最深刻的就是《最想要的禮物》。

《最想要的禮物》這本書的主人公叫尹小碗，是一個調皮搗蛋讓大人非常頭疼的女孩子，特別是在生日那天，人家說孩子的生日就是媽媽的受難日，可是尹小碗把每一次生日都能過成家人的受難日。在尹小碗心中覺得爸爸媽媽偏愛自己的妹妹，于是處處與妹妹做對，成了家里的反面分子，讓家人無可奈何。尹小碗還幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟，來做自己的同盟軍和玩伴，做出一些不可理喻的事情，爸爸媽媽很不理解，小碗與家人的矛盾不斷升級，被迫無奈，爸爸媽媽只好把她送到了遠方的寄宿學?！陂蠙鞂W校。在學校里她認識了“轉動地球”四胞胎兄弟、，蛋鬼張笑洋等人，還有一群魔鬼式的老師，嚴格的訓練，讓小碗得到進一步的成長。為了給她溫暖，爸爸媽媽讓尹小碗踏上回家的路，給她過十三歲生日……當最后禮物揭曉時，每一件都出乎小碗的意料，爸爸送了沒有發酵的面包，媽媽送了笨拙的擁抱，小蝶抱出一只笑起來像天使的小狗，所有的一切都讓小碗很受感動，這時，小碗忽然認識到，家的溫暖沒有離開過她，而原諒和被原諒就是大家最想要的禮物。而在那一天，小碗也終于明白，人應該有兩個生日，一個是出生的日子，一個是真正認識到原來自己一直被愛著的日子。是的，家的溫暖從沒有離開過我們。寒冷的時候，家是避風港；悶熱的時候，家是一棵遮陽樹；煩躁的時候，家是一顆定心丸……家時時刻刻會伴著我們。生活中，我們的點點滴滴都會被父母關注著，有時父母的關心和嘮叨令我們不爽，我們的個性和倔強有時也令他們頭疼，所以摩擦與矛盾是在所難免的，父母體貼的關愛于家的溫暖卻是一份最甜蜜的禮物，而獲得這份禮物的最佳途徑就是——體諒與理解，只有站在對方的角度上看問題，時不時的換位思考，麻煩才能迎刃而解。正如文中主人公的父母，再站在主人公的內心深處是，用真心實意換來了主人公的諒解，最終使主人公體會到了家的溫暖。

同樣，理解在生活中也是至關重要的，我們站在父母的位置上會覺得所謂的“嘮叨”是溫存與體貼；父母站在我們的位置上會覺得所謂的“叛逆”是自信與獨立。這一來，隔閡不就煙消云散了？說來說去，最重要的就是有一顆寬容、體諒、會換位思考的心，這才是萬事成功的根本。將來我們在社會上生存也是如此，坦誠待人，要懂的碰撞心靈的火花，會使用“攻心戰”，時刻變換角度看問題，學會寬容和忍耐，不能因為一點小事變成大事，有時心與心的交流也是無聲的諒解呢！

是啊，每個人都要經歷一段非常調皮、叛逆的時期，覺得自己不被關愛，不斷傷害自己與家人的感情，讓親情變得淡漠。但是父母永遠愛著自己的.孩子，他們很快就會原諒我們的行為，給我們更多的關愛，也讓我們慢慢理解到了自己一直生活在愛的港灣里，我們得到的愛并沒有減少，而是與日俱增。而當我們真正認識到自己一直被愛著的時候，那才是我們真正長大的一天！

有人說最好的禮物是玩具，是衣服，是金錢，是名牌煙酒，是稀世珍寶，是古玩古董……而我說，原諒與被原諒才是人生當中最珍貴的無價之寶，只有會寬容，有群體意識的人才是正的成功者！希望我們每個人都能珍惜來之不易的親情，熱愛我們的家人，珍惜家這個溫暖的環境，關愛自己的父母兄弟姐妹，努力學習，報答家人給予我們的一切！

《禮物》讀后感13

薩爾丹曾說過：“什么是愛，愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意，自我的徹底忘卻?！毙≌f家歐亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。 一對小夫妻在圣誕節來臨的時候，雙方都精心準備了一件不尋的禮物，丈夫杰姆為了給妻子的美發配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子，妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發，買了一條表鏈，當他們互贈禮物時，才發現自己準備的禮物已不是對方需要的，其實不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物—— 愛。 有人曾說過，愛的真諦是給予而不是索取。在小說中，女主人公德拉多次抽泣，但這并不是委屈的淚水，而是迷茫的淚水，她不知道自己可以給丈夫送什么圣誕禮物。她的錢太少了，而這與她想買的那條金表鏈的價格相差太遠，怎么辦？為此她的淚落了下來，哭泣后，她決定了，把她那能與希巴皇后的珠寶相貌美的頭發賣了，才如愿以償地買到了那條表鏈 ，同樣如此，丈夫杰姆為了給德拉買梳子，把那塊足以讓所羅門王嫉妒得吹胡子瞪眼的金表賣了，才買到了那套梳子。也許有人會說：“多么可惜??！”但更多的人在羨慕道：“好感人！多幸福！”

也許有人會認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個帶著些悲劇情調的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關于“禮物”的價值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的愛贈給了對方．麥琪是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過，讓我們對現今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。

瓦西夫在《情愛論》中曾說過，愛的最高境界是以對方的幸福為自己的幸福。杰姆和德拉真正做到了這一點。這套梳子是德拉心儀已久但又要不可機的東西，這條表鏈是杰姆相中多時但卻不敢奢望的東西，他們為了使對方的愿望實現，舍棄了自己最珍貴的東西，這是多么高的境界?。∷麄冎g這種純潔真摯的愛是值得我們深思的。世界需要愛，也需要我們奉獻愛，每個心中都應有愛，不僅對自己，對他人，對是生活也應如此。 撒下一片春雨，收獲一個春天，讓我們獻出愛吧！讓愛成為我們生活中的主旋律！

《禮物》讀后感14

圣誕節是西方國家最重要的節日之一。人們在圣誕節都會在歡樂的氣氛中互贈禮物以表祝福。那些各種各樣的禮物把寒冷的平安夜變成溫暖的天堂?？墒?，怎樣的禮物才是最珍貴的呢美國短篇小說家歐亨利為我們描述了一個普通卻意味深刻的故事——《麥琪的禮物》。

《麥琪的禮物》中所講述的故事，是一個圣誕節里發生在社會下層的小家庭中荒唐卻感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員，女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮，但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的寶物——吉姆祖傳的一塊金表就算“地下室堆滿金銀財寶、所羅門王又是守門人的話，每當吉姆走過那兒，準會摸出金表，好讓那所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼睛”；德拉一頭美麗的瀑布般的秀發則能夠“使那巴示女王的珍珠寶貝黔然失色”。為了能在圣誕節送給對方一件禮物，吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套“純玳瑁做的，邊上鑲著珠寶”的梳子；德拉賣掉了自我的長發為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對方舍棄了自我最寶貴的東西，而換來的禮物卻所以變得毫無作用了。

也許有人會認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現的有些偶然，卻經過這個帶著些杯具情調的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關于“禮物”的價值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困能夠變得微不足道，他們一心只想送對方最好的禮物來表現對對方的愛。雖然一些偶然使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的感情，變成一份真摯的愛贈給了對方。

據《圣經》記載，麥琪是耶穌出生時從東方前來朝圣送禮的三個賢人，他們的禮物帶表了尊貴與圣潔。故事中的禮物的確稱得上是“麥琪的禮物”。禮物帶給了送禮人歡樂，也給收禮人幸福；當朋友生日，你親手制作一份禮物，即是對朋友的祝福；當家人過節，你也準備一些禮物，那是對家人的愛。不管是什么，那總是一種最深沉的幸福?？墒鞘澜缟嫌袃蓚€人，他們送出和收到的禮物，卻是另一種讓人辛酸的幸福。

我們所看到的幸福不是那兩份精致的禮物，那甚至是一種痛苦，畢竟是他們犧牲了各自最寶貴的東西才換來的，到最終卻毫無“價值”。我們所看到的幸福是他們之間最誠摯的感情，這種感情是對于像他們那樣貧苦的人來說的確難得，這才是他們送給對方最尊貴與圣潔的禮物。

麥琪是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西?？墒?，我認為在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，他們兩個也是最聰明的。因為他們用自我美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。

在那個金錢能夠買賣感情，心理和感情出現畸變的社會中。德拉夫婦的真摯深厚的愛充滿了作家的夢想主義色彩。作者歐。亨利不屑這個金錢作賤感情的罪惡，偏去寫這個晦暗鏡頭中的詩情畫意，去贊揚德拉夫婦的聰慧，這絕十分人手筆。所以，作品給人的不是消沉和晦暗，而是對美的追求和眷戀，超越物質的精神享受。

《禮物》讀后感15

這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據說那是每個人能得到的最好的禮物，擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現。直到有一天，他突然領悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊，學會把握此刻，就能過上更加成功、更加幸福的生活?！抖Y物》通過講述一個追尋“禮物”的寓言故事，引導人們要從過去、現在和將來的高度去審視自己，從而啟悟人們過上富足、自由、快樂地生活，并更安心、更出色地工作。

作家斯賓塞·約翰遜用一個寓言故事告訴讀者，獲得快樂最重要的就是珍惜現在，把握現在。我們應該在工作和生活中發現怎樣享受把握此刻，怎樣欣賞已經擁有的一切，哪怕只是微不足道的東西，然后在此基礎上發展自我。那一刻，你會體驗到一種快樂！一旦找到方法，你就會發現做到把握此刻并不難，還可以每天反復實踐。本書巧妙運用一語雙關的妙喻：在英語里，present既可以指“禮物”，也可以指“現在”、“當下”，我們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物，無形的“此時此刻”，才是最珍貴的。在這個充滿不安和競爭的時代，《禮物》會幫助我們重新發現工作和生活的真諦。和故事中的年輕人一樣，我相信自己也會找到屬于我的“禮物”，親身體驗追求自我、活在此刻的人生游戲！就在今天！就是此時我意識到的這一刻。

在單位上班的我會從這一刻開始，學習過去工作時的不足，從中吸取教訓，今天才取不同的做法。把握公司給予我工作的平臺，認真做好現在重要的事，著手為了將來有更大的進步。《禮物》教我們學會去享受生活中的一切，做自己喜歡的事，認真的去做到，不管是小事還是大事，這都是一種成功。

《禮物》并不是一個禮物，每一個人有不同理解的禮物，禮物帶來快樂，飽含哲理的禮物延續快樂。圖書的副標題道出了真諦：如何享受工作與生活。禮物就是今天，就是現在應該開始的一個轉變，人生的轉變，命運的轉變，我也曾經為今天的生活發愁過，也暢想過未來，憧憬過明天，今天就讓《禮物》成為我的圖騰，在20xx年的時候，讓這個簡單的哲理故事伴隨我，從寒冬走向春天，去迎接火熱的生活。或者，讓《禮物》伴隨我的朋友，伴隨我摯愛的親人，伴隨與我并肩的同事，讓他們在紛繁的生活中發出歡聲笑語，讓微小的陽光帶來燦爛，讓微小的雨絲給予溫情的浪漫。

讀了《禮物》之后，我知道了我們的目標應該取決于我們的行動，當我們想過得更快樂更高效，這個時候就要把握此刻。當我們想讓現在比過去好，這個時候就要向過去學習。當我們想讓將來比現在好，這個時候就要著手創造將來。當我們有目標地工作和生活了，并認真做好今天最重要的事，我們就能夠更高地領導、管理、支持別人，也能成為更貼心的朋友和愛人。

最后，我希望我們大紅鷹這群年輕的隊伍也會利用此時此刻來享受工作和生活的三種方法：把握此刻，向過去學習，著手創造將來。為單位也為自己，而我也會更加努力！

第三篇：《禮物》讀后感

《禮物》讀后感

第一次接觸到《禮物》這本書是在初三結束后的那個暑假里，當時完全是被這本書的作者，《誰動了我的奶酪》作者Spencer Johnson,所吸引，而不是這本書本身。不過，在后來的閱讀中，我發現我漸漸喜歡上了這本書。

《禮物》是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現。直到有一天，他突然領悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊——學會把握此刻，就能過上更加成功、更加幸福的生活。

《禮物》所教給我們的不是什么具體的技能或能力，而是一種心態，一種態度，一種思考人生的方式。人云：態度決定成敗。也就是說，人做任何事情，必須首先對事情要有一個正確的態度，否則，將一事無成。這本書主要講的我認為是以下幾點：

一、走過昨天，擁記曾經的美好，從失敗中體驗痛苦，汲取教訓，總結經驗。書中寫道：你無法改變過去，但可以從中學習。當前進的路上遇到與之前類似后相同的事時，就可以采取一種更好的方式或方法處理，使之更成功。所以要不斷的從過去學習，學習過去的不成功，并將之更好的應用于現在和將來。

二、走進今天，把握此刻?！爱斈闳硇耐度肽阏谧鞯氖虑闀r，你的心思就不會游離不定。你下決心只關注那一刻發生的事情，那種集中和專注將帶你走向成功。”專注于現在所發生的事好的方面，全力做好最重要的事。珍惜和享受現在所擁有的一切，你會發現自己是多么的富有，在如今的這個社會，不要把工作

學習僅僅當做是謀生的工具，將之真正當成自己的事業來做，這樣的人生才有意義。

三、走向明天，走向希望，走向夢想?！皼]有人能預知將來，也沒有人能操縱將來”，但是必須得對自己的未來有一個規劃，給自己的未來訂一個目標“只有當你的工作和生活有了明確的目標，并對現在，過去和將來重要的事做出回應的時候，一切才有了意義”從今天開始你要努力做好每一件事，并盡最大努力使之成功，這樣你的自信心會逐漸增強，同時，也距離你的目標越來越近，最后實現。

本書巧妙運用一語雙關的妙喻：在英語里，present既可以指“禮物”，也可以指“現在”、“當下”，人們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物——無形的“此時此刻”——才是最珍貴的。在這個充滿不安和焦慮的時代，《禮物》會幫助我們重新發現工作和生活的真諦。感同身受的是老人對年輕人的一席話“如果你沒有把握此刻，你就無法看清正在發生的事情；如果你沒有從過去的經歷中學到東西，就無法計劃將來；如果你對將來沒有計劃，你就會搖擺不定。當你把工作和生活用過去、現在和將來組成的三腳架支撐起來的時候，你就會有一個更清晰的圖景。你才能夠更好地應對將來發生的任何事?！被钤诋斚?，才有更多的機會去想過去，想過去和現在比較，有哪些經驗教訓可以學習；想未來，怎么想才是真是能實現的。陶行知先生告誡年輕人，要做到“年無廢月，月無廢日，日無廢時”，要珍惜人生的每一寸光陰，不要讓時間白白流逝?！抖Y物》這本書，讓我如此強烈地意識到，把握此刻是如此重要！成功在哪里？成功是在無數的艱辛與付出之后得到的，她不在月光下，也不在睡夢里，她在精心的耕作中，她在知識的寶庫里。運用書里的一句話：從過去學到的東西越多，你的遺憾就會越少，你現在擁有的時間也就越多。

第四篇：《禮物》讀后感

你的心微笑了嗎？——讀斯賓塞.約翰遜《禮物》有感

2012-02-10 23:39:00| 分類： 默認分類|字號 訂閱

一般字典上對快樂下的定義多半是：覺得滿足與幸福。德國哲學家康德則認為：“快樂是我們的需求得到了滿足”。的確，快樂是一種美好的狀況，也就是沒有不好或痛苦的事情存在。然而我們會發現自從我們告別童年后，快樂似乎離我們越來越遠，原本簡單快樂的孩童變成了現今的怨婦怨郎。原何？該是源于我們對快樂的理解已經不再簡單；源于我們的心已經不會微笑了；源于我們把一份重要的“禮物”遺失了！

慶幸在一個彷徨的時候遇到了斯賓塞·約翰遜的《禮物》。書中通過一個少年和一位充滿智慧的老人之間的對話帶給人們關于快樂的重新理解，令我對生活、對工作，特別是對快樂有了新的感悟。原來我們可以生活得這樣幸福，原來那個可以帶給我們無盡快樂的“禮物”一直就在我們的身邊，只是我們大多數人已經遺忘或是還沒有發現。

“學習過去、把握現在、計劃未來”一個大家都懂的道理，雖然簡單做到卻似乎很難，因為人們常常沉浸在過去的失敗中或陷入對未來的絕望中，而忽略了對現在的把握。過去已經發生，再如何后悔都無用，因為沒有時間機器，一切已經無法改變，不是有“舍得”之說嗎！舍得舍得有舍才有得！生命中總有來來往往不同的人也發生著形形色色的事，沒有人會在別人的生命中永遠駐足，只是停留的時間長短不一而已；沒有哪件事是永遠處于發生的那一刻，只是過程長短不同而已。曾經想抓住所有的人，結果發現錯的是自己，任何個體都有其的獨立性，后來懂得了珍惜所有出現在生命中的人，不管是好的、壞的、還是擦肩而過的，畢竟都是緣分，珍惜現在！曾經也想著改變已經發生的事，結果發現無非是再添一件錯事，把手握緊里面什么都沒有，把手敞開，擁有的是全世界！對于過去我們應該學會放手，當然不是提倡大家徹底舍棄，而是從過去的失敗中吸取經驗教訓。對于過往的一切不再耿耿于懷，包袱減輕了，人自然輕松快樂了。未來還沒有發生，于是對于未來，對于它的未知性，人們心生恐懼，人們感到絕望。我不是神，不能控制未來，我不是諸葛亮，也不能預測未來，因此對著未來我杞人憂天、我庸人自擾，如此非但把握不了現在，更是陷入妄想。其實想著再多又怎樣，想和現實永遠是有距離的，海市勝樓美嗎，美！烏托邦好嗎，好！可是這些終究不是此時不是此刻能把握的，當然對于未來做些計劃卻是必要的，所謂不打無把握的仗既是如此吧！在不能改變環境的時候，改變自己；在不能看清周圍的時候，看清自己；工作、生活上都是如此。面對工作，我時常覺得枯燥，其實是自己沒有真正投入，對于昨天的工作，今天往往會想昨天是不是還有什么沒有完成，對于明天的工作，今天又在想是不是留點明天做；永遠不想去適應環境，永遠不把自己準確定位，永遠不想現在該做什么，于是工作陷入被動，進而影響工作積極性，如此日復一日、年復一年，永遠沒有好的心態，永遠找不到工作的快樂，于是成了工作的奴隸，成了怨婦怨郎浩蕩大軍的一員，把那個能帶來無盡快樂的“禮物”早已不知遺忘在哪個角落了，如今斯賓塞·約翰遜先生通過一個簡單的故事讓我再次找到了它，讓我的心微笑了！快樂嘛，就是時時問問自己，你的心微笑了嗎？當回答是肯定的時候，相信那個時候你就找到了“禮物”，找到了那個能讓你享受生活、享受工作的“禮物”！

第五篇：《禮物》讀后感

《禮物》讀后感

《禮物》讀后感1

讀完《最想要的禮物》，我感觸最深的是這樣一句話：原諒和被原諒就是最好的禮物。

是啊，每個人都需要原諒和被原諒。其實，即使在我們犯錯的時候，家里人的溫暖也從來沒有離開過我們。就算被誤解了，家人早晚都會了解實情的。比如主人公尹大碗的經歷。

看，大碗原諒了小蝶，小蝶被大碗原諒。這是這對親姐妹相親相愛的.第一步，也是這個家相親相愛的第一步。

家長與孩子之間需要互相原諒。有些家長在孩子犯錯后不問青紅皂白就去打罵孩子，一些孩子竟然離家出走了。但是如果家長原諒了孩子，被原諒的孩子的心一定很溫暖；反之，孩子的心一定會冷冰冰的。

孩子也要用寬容的心去原諒爸爸媽媽。因為爸爸媽媽也不是生來就會做家長的，有了孩子他們才做家長，他們也會犯錯，也要學習。

我希望每個家庭都其樂融融。

《禮物》讀后感2

圣誕節快到了，德拉在鏡子前凝視著自己的秀發，久久不能忘懷。這將是最后一次觸摸自己的頭發了。

杰姆也在為圣誕節籌備禮物，看著自己心愛的手表只能揮淚告別，心隱作痛。

二人交換禮物時，才發現表鏈、發梳已失去了使用價值。發梳不能在德拉飄逸的長發上滑落，表鏈也不能在杰姆手上感受粗糙皮膚的余溫。

他們就是麥琪，他們用自己生命中最寶貴的東西為對抗方買了禮物，雖無使用價值，但他們純潔的愛情是用智慧來堆砌的，愛情價更高是無庸置疑的。

歐享利“含淚的`微笑”的手法令我十分驚奇，總是以一種出人意料這外的結局，讓人淚水流淌而臉又泛著甜美的微笑。

今天，許多人的愛情無不是看在錢的臉面上。很少是知心相愛、情投意合。也許只有當他們體會到“問世間情為何物，只教人生死相許”才會嘆哉！悲哉！

《禮物》讀后感3

這個故事講的是一個女孩她幾乎成了一個男孩，她有一個小妹妹，四年級了。她妹妹叫小蝶，她很漂亮，很嬌，很乖。

但她并不喜歡，她想有個弟弟，不想有妹妹。最終還是被親情感動了。

而我呢？爸爸媽媽那么疼我，我卻不知道珍惜。有時還和家人鬧別扭，根本不懂珍惜。

如果用我和小碗比起來，我可差遠了。

雖然小碗不喜歡她的妹妹，她也不喜歡當女孩，但是，她知道親情有多重要。

小碗和別的女孩不一樣，她就像一個小男生，她很討厭小女生。她的.父母以前很討厭她，她的妹妹常常把她當成仆人。

可她從來都不煩，因為她知道，親情最珍貴。

可是我卻從來不珍惜父母對我的關愛。

我以后一定向她學習，珍惜親情。

《禮物》讀后感4

昨天，我在圖書館買了一本《尼羅河的禮物》的書，讀了以后我感慨萬分。這本書的主要內容是：“埃及是尼羅河的`禮物”這是古希臘著名的歷史學家希羅多德的一句名言。事實也正是這樣，沒有尼羅河，就沒有埃及這個文明古國。尼羅河穿過非洲東北，全長六千六百多公里，它流經埃及的那一段，只占全長的六分之一。

可是，埃及卻由于尼羅河的定期泛濫，得到了巨大的好處。每年，當尼羅河發源地埃塞俄比亞山區進入雨季的時候，尼羅河水就上漲。從7月中旬開始，河水逐漸淹沒了埃及的整個盆地。11月末，河水退去，留下肥沃的淤泥，仿佛是大自然給埃及的土地普遍施了一次肥料。雖然，埃及是個終年少雨的地方，但是靠著尼羅河，人們在濕潤肥沃的土地上種植莊稼，發展生產，使這里也成為了產生古代文明的一個搖籃。

讀了這本書我明白了很多，我知道了一個大國的崛起必須要有優越的地理條件和勤勞樸實的人民。

《禮物》讀后感5

我最近讀了一本書：《最想要的禮物》。書中的尹小碗總覺得爸爸媽媽偏心妹妹，對自己不關心，不喜歡自己，老是做錯事，家沒有溫暖。其實，家的'溫暖根本沒有離開她。

我覺得小碗其實是個好姐姐，好孩子，她知道自己是大的，知道如何照顧妹妹，讓著妹妹。只是生活中總是有一些小誤會。每個人都會用自己的方式來愛家里人，比如爸爸用堅強的方式；媽媽用溫柔的方式；妹妹用可愛撒嬌的方式等等。爸爸媽媽是因為愛我們，想讓我們好才管我們，教育我們，糾正我們。我們要理解他們，每個孩子都是在爸爸媽媽的愛中長大的。

《禮物》讀后感6

《最想要的禮物》，這篇文章主要講了有個名叫尹大碗的女孩，她有本事能把每一次過生日，弄成家人的受難日，家人說：“大碗，你不是小壽星，卻是小災星！”

大碗的妹妹小蝶又美又嬌，又臭又倔的大腕就成了家里的反面分子。于是她就幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟，來做她的同盟軍和伙伴。大碗和爸媽日益疏遠，和小蝶的矛盾升級，最后被“冤枉發配”到外地寄宿學校。

十三歲生日當禮物揭曉時，每一樣都出乎意料，大碗忽然意識到家的'溫暖沒有離開過她，而原諒和被原諒就是大家最好的禮物。

讀了這篇文章后，使我明白一個道理，父母，家人的愛時時刻刻就在我們身邊，我們要珍惜這份愛。

《禮物》讀后感7

假期中我閱讀了冰波寫的《老蜘蛛的禮物》一書，書中給我印象最深就是這個故事了，看完有些傷感和感動，但還帶著希望。

《老蜘蛛的禮物》是講一只老蜘蛛年紀大了，再也織不不出一張完完整的網了，再也沒有年輕時的活力與激情了，但是他也有過以往美好時光的。

書中描寫的蟋蟀、螢火蟲、蝴蝶、金鈴子就如同現在的我們，可任意揮霍著年輕的`大好時光，有著快樂、滿足、力量，而不去想到未來我們也會年老，會失去這些，而對現在不加以珍惜。

就象書中寫的:“活著多么好!”，我們要珍惜眼前事，眼前人，珍惜我們現在的時光。

《禮物》讀后感8

這幾天我沒有寫作業。但我看了一本書<<麥琪的禮物>>。<<麥琪的禮物>>講述了一對夫妻在圣誕節的時候，他們用自己最寶貴的東西去換對方需要的東西。妻子用她的`秀發換來丈夫需要的一條白金表鏈。丈夫用金表換了一套梳子配上妻子的秀發。后來兩個人的禮物都沒有派上用場。通過這個故事，反映了生活在社會底層的小人物盡力給對方增添快樂，和美好的回憶。這個故事教育我們對每件事都要樂觀，生活在社會底層公民也有美好的回憶和快樂。

《禮物》讀后感9

我讀了這篇文章后，知道了要像獾一樣樂于助人，如果別人遇到困難要去幫助他，所以獾才能永遠被小朋友記住。

我讀了這篇文章讓我想起了我的姥爺，姥爺是一個熱心腸，他在的時候把自己地里的.草拔完，還經常幫鄰居拔草，在家里幫媽媽洗碗，掃地，還教我穿衣服，教我刷牙，教我怎樣寫好作業，怎樣和小朋友們友好相處，他雖然不在了可是他的一言一行現在我還記得很清楚。

生命的意義就是給予，我們要以他們為榜樣，樂于助人互相幫助，做一個人人夸的好孩子。

《禮物》讀后感10

今天我讀了美國作家歐亨利寫的短篇小說《麥琪的禮物》。

這篇小說主要寫了在圣誕節的前一天，德拉為了給吉母買一份禮物，他賣了自己的頭發，給吉母買了一個表鏈，吉母又賣了自己的`金表給德拉買了全套梳子。最后這兩樣東西都沒有了任何作用。

在這篇小說里，我覺得德拉是一個善良的女人，吉姆是一個嚴肅的男人。他們為了對方買了禮物，雖然沒有任何作用，但是他們得到了愛。他們家里雖然很窮，但是他們還是要買一份禮物。這里寫出了他們感情很深厚。同時體現出他們的互相關愛與尊重。他們為了買禮物都付出了犧牲。但是買回來的兩件東西都沒用了，他們都很傷心。他們又沒有互相嫌棄什么，還是像往常一樣生活著。

人生不可能那么完美，總有一些不如意的事。生活中要堅強有勇氣，不能放棄，要像文中德拉和吉姆一樣，用自己的愛去溫暖身邊的人。

家長評價：語句通順，寫感受時能抓住重點。

《禮物》讀后感11

今天老師陪我們一起讀了《獾的禮物故事》這篇文章，課文講了“獾”是一個讓人信賴的朋友。

他總是樂于助人，后來他老了，他寫了一封信，然后就做在搖椅上睡著了。他夢見自己在跑，最后覺得自己的'腳步離開了地面覺得自己由了，不再需要身體了。

第二天，狐貍給大家念了獾留下來的信，再見！我到長長的隧道的另一頭去了。

這時春天來了，動物們開始串門，大家又聊起了獾還活著的日子。說他是怎樣教別人做事，怎樣做東西的，怎樣互相幫助大家的。大家都傷心起。

通過這個故事，我懂得怎樣去幫助別人，助人為樂是多么快樂的事，別人快樂了！也是我最大的收獲。

《禮物》讀后感12

今天，我讀完了《最想要的禮物》這本書，書中的尹小碗和尹小蝶給我留下深刻的`記憶。

尹小碗表面強壯﹑膽大，可是，誰也不會想到，她真正的心靈是多么弱小！她不受爸爸媽媽喜愛，從10歲以后，爸爸媽媽都沒有給她過一次生日，還被關進了千里以外的學?！〉?？她所有的一切——膽小﹑不能跑快﹑不能吃太多東西﹑氣質優雅等等等等 ，全都是裝出來的！都是??！

讀完了這本書，我懂得了做人要自然，不要強忍的做出來，因為這樣就想戴面具一樣，非常累非常累??！如果你一定要這樣做，遲早會被累垮的?。?！

《禮物》讀后感13

《麥琪的禮物》歐·亨利創作的短篇小說，講述了一對窮困的年輕夫婦忍痛割愛互贈圣誕禮物的故事，反映了美國下層人民生活的艱難，贊美了主人公善良的心地和純真愛情。

《麥琪的禮物》講述的是一個圣誕節里發生在社會下層的小家庭中的故事。男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員，女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮，但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的`寶物。吉姆有祖傳的一塊金表，德拉有一頭美麗的瀑布般的秀發。為了能在圣誕節送給對方一件禮物，吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套純玳瑁做的，邊上鑲著珠寶的梳子;德拉賣掉了自己的長發為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來的禮物卻因此變得毫無作用了。

《禮物》讀后感14

今天我讀了《媽媽的禮物》?！秼寢尩亩Y物》是講兩個小朋友想在媽媽生日這天送禮物給媽媽，他們找了很多種東西想當禮物送給媽媽，可是覺得不滿意。后來兩人一起自己動手，把想送媽媽的禮物畫成一幅畫，這幅畫是媽媽穿上了他們想送給她的禮服、漂亮的鞋子，捧著美麗的鮮花、還有大大的.生日蛋糕。媽媽收到他們的禮物時，高興的說這禮物真是太棒了。

這個故事告訴我：做事只要認真用心，自己動手做的禮物，也會是媽媽認為最棒的禮物。

《禮物》讀后感15

今年寒假，我讀了一本叫《獾的禮物》的書，它講的是：獾老爹已經很老了，他已經快要死了，可是他不怕死，因為他認為，死，只是丟掉自己的身體。有一天，他看到鼴鼠和青蛙一起在賽跑。他多么想和他們一起跑，可是他做不到，所以他在旁邊看著。他認為，這是他最大的樂趣了。那一天，他很晚才回家。他寫了一封信，告訴他的朋友們他到了一個隧道，讓他們不要難過。第二天早上，動物們都圍在獾老爹屋邊，狐貍宣讀了獾老爹的信。動物們難過極了：青蛙是滑雪高手，是獾教他的；兔子太太的手藝遠近聞名，是獾告訴她自家的`祖傳秘方；狐貍打領帶，也是獾教他的。

其實，我挺佩服獾老爹的，他不怕死，而我不同，我發個燒，就害怕死。同時，獾助人為樂，送給朋友們很多禮物，在他死之后大家都還會思念他。獾的熱情、灑脫都是我應該學習的。