第一篇:我憑什么委屈自己,讓你心理安穩散文
生活中總有人勸你“原諒別人,就是放過自己”,甚至還會有一些雞湯文強調《圣經》里的“愛仇敵”說,講述主耶穌說:“我告訴你們,不要與惡人作對,有人打你右臉,連左臉也轉過來給他打”。我都覺得甚是費解就算我不與惡人劍拔弩張我也沒必要給他第二次傷害我的機會啊。我能夠做到是不像他一樣,去打他的右臉進行報復,但也不會忘記他曾經打過我的右臉,無論在以后的日子發生了什么我都不會給予他道歉的機會,也不會違心的告訴他:過去的就過去了,我原諒你了,你也不要自責了。因為我認為許多時候惡人的道歉只是為了給自己的心靈找些安慰,為他曾經做過的惡事找個借口讓自己心理安穩些。可我憑什么讓他心理安穩呢,他內心的煎熬與我何關呢,自他傷害我那日起我們便已為陌路,此生生死無關。
在我出生的年代正趕上我國計劃生育的大潮,在那個年代生兒子成了一個女人的使命,應該說在過去的幾千年以來生兒子都是中國女人的使命,生出兒子的女人命運不一定皆大歡喜,但生不出兒子的女人悲慘總會多一些。在我的印象里鄰居譚阿姨便是如此,她的婆婆并不是廣義上的惡人其實對鄰居鄉里都能說的過去還算和藹,唯獨對譚阿姨過不去了,處處刁難整日指桑罵槐。譚阿姨的丈夫是大兒子還有一個弟弟,譚阿姨和他丈夫屬于在那個時期結婚比較晚了。29歲有了第一個女兒之后就開始艱難的躲計劃生育的歷程,后來第二個孩子被罰了不少錢但依舊是個女兒。第三個女兒譚阿姨沒有見到大出血醒來后,孩子已經被婆婆收了些錢賣給了一個所謂的遠房親戚住址都無處可尋。譚阿姨在過去的幾年忍受了婆婆因為她生的是女兒每天對她冷言冷語,忍受了婆婆月子里讓她洗衣做飯,忍受了婆婆說自己的孫女是賠錢貨一塊糖都不曾給過,一下都不曾抱過。但再也無法忍受讓她母女骨肉分離,醒來之后以死相逼和婆婆分了家。后來的譚阿姨下了海日子越來越紅火,后來她婆婆一心偏向的小兒子和孫子并不孝順,婆婆的境遇倒是有些凄涼。
近幾年婆婆總是找身邊人去說和與譚阿姨的關系,譚阿姨從來不松口并且對來人說:我從不阻止她的兒子對她好,但我與她沒用任何瓜葛,不要再對說那些因為時代的原因思想的原因才造成的結局,都不過是為她自己所做的事情找一個借口。我不恨她,但我也不會委屈自己讓她心理安穩。
我一直贊同譚阿姨的說的話,這世上很多人的道歉最后會上升為道德綁架,你道歉我就要原諒,你道歉我就要接受,你道歉我就要讓你心理安穩不再自責。真是可笑,我為什么要接受你的道歉,自你傷害我那日起你我便從此陌路,我不會成為你那樣去傷害你但無論如何我也不會強迫我自己違心的原諒你,讓你心理安穩。與其違心的折磨自己不若今生與你再無交集,你的懺悔自責都將與我無關。
生活中很多人過得不好,不是不懂得原諒,反而是太容易原諒別人。就像我前面提到的鄰居譚阿姨一樣如果她從一開始就能夠及時的與婆婆分離也許就不會有后期的骨肉分離的事情發生,有時候壞人一直壞是因為壞需要付出的成本太低,是因為你的一直縱容。
總之我不會去傷害別人,但對于傷害我的人我也不會去假裝大度的原諒,哪怕那個人后來過的很悲慘,身邊跟我們兩個都有交集的朋友告訴我讓我去關心下她去緩和關系我也不會去接受,因為從她傷害我的哪一刻,我與她再無瓜葛,選擇幫她無關情誼只是人道,我的決絕來自與我可以消費我的同情心但不能消費我的真實情感。我永遠無法背叛自己的內心委屈自己接受原諒,讓你心理安穩!
第二篇:一件讓我委屈的事(450字)作文
精選作文:一件讓我委屈的事(450字)作文
有一次,我到冰冰家玩,我們最先是玩捉迷藏,我們用猜拳分出勝負,冰冰還有一個哥哥叫平平,冰冰叫她的哥哥也來玩,我們猜拳了。我出剪刀,冰冰出布,平平出布。哈哈。我勝了,到冰冰和平平猜拳了,冰冰出剪刀,平平出布,哈,冰冰贏了。平平來追我們,平平先去捉冰冰,就在這時,平平差點捉到了冰冰,冰冰一躲一閃才沒被捉到。平平見冰冰捉不到,便來捉我,我到處亂晃,平平也沒有捉住我們。平平喃喃地說:“不公平,我只有一個人,你們卻有兩個人。”就這樣,我們吵著吵著,不知不覺已經下午了,我對平平和冰冰說:“時候不早了,我該回去了,拜拜。”我回家后,冰冰發現自己心愛的熊娃娃鑰匙扣不見了。去到學校,冰冰問我:“小怡,你有沒有拿??拿我的熊娃娃鑰匙扣。”“冰冰,你是不是懷疑我拿了你的鑰匙扣嗎?”我有點生氣地說。冰冰怕誤會了我,便說:“不是。”下課了,我去玩,口渴了,就上去喝口水,但讓我意想不到的畫面,冰冰居然在翻我書包,后來,冰冰在自己的書包里找到了自己心愛的熊娃娃鑰匙扣。從此,我和冰冰又成了好朋友。
這個委屈讓我知道了友誼的珍貴。篇一:小學作文:一件使我受委屈的事
一件使我受委屈的事
我有自己的往事,就像天上的星星一樣多,現在就讓我隨便摘一顆星星下來講給你聽吧。
那是2006年7月份時發生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和媽媽兩個人。中午,媽媽睡覺了。我覺得沒事干,就拿起一本故事書來看。不知不覺,已經到了下午3點。這時,媽媽起床了,我就問媽媽:“媽媽,天氣太熱了,我想去買冰棍吃。”媽媽邊說邊拿出錢包替給我,說:“你拿3塊錢去買冰棍吃吧!”我接過錢包,從里面拿出3塊錢,就高高興興地去買冰棍了。我邊吃邊走,不一會兒,就回到了家。我剛進家門口,媽媽就很生氣地問我:“我讓你拿3塊錢,為什么你還從我錢包里拿走10元錢,拿那么多錢去干什么?”我理直氣壯地說:“我沒拿。”媽媽更生氣了,不分青紅皂白的責備我:“家里就只有你和我,不是你拿的是誰拿的?這么小就學會騙人,長大了還得了?快說,到底是不是你拿的?”我反駁媽媽:“我沒拿就是沒拿,別冤枉好人。”我正想解釋,“啪”的一聲,媽媽打了我一巴掌,還說:“我不想聽你解釋。”當時,我很委屈,跑回房間關上門,躺在床上哭了起來。媽媽見我哭了,又重新數了一次錢包里的錢,這是才發現那張10元錢又“飛”了回來。原來,媽媽在數的時候,把一張10元錢和另一張10元錢貼在一起數了。
事后,媽媽來到房間里安慰我說:“好孩子,別哭了,都是媽媽粗心大意,對不起了。”媽媽剛說完,我含著眼淚說:“我哭是因為您不相信我。”
回想起這件事來,我總覺得心里非常難受。
篇二:一件使我受委屈的事(小學四年級3篇范文)一件使我受委屈的事
我有自己的往事,就像天上的星星一樣多,現在就讓我隨便摘一顆星星下來講給你聽吧。
那是2006年7月份時發生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和媽媽兩個人。中午,媽媽睡覺了。我覺得沒事干,就拿起一本故事書來看。不知不覺,已經到了下午3點。這時,媽媽起床了,我就問媽媽:“媽媽,天氣太熱了,我想去買冰棍吃。”媽媽邊說邊拿出錢包替給我,說:“你拿3塊錢去買冰棍吃吧!”我接過錢包,從里面拿出3塊錢,就高高興興地去買冰棍了。我邊吃邊走,不一會兒,就回到了家。我剛進家門口,媽媽就很生氣地問我:“我讓你拿3塊錢,為什么你還從我錢包里拿走10元錢,拿那么多錢去干什么?”我理直氣壯地說:“我沒拿。”媽媽更生氣了,不分青紅皂白的責備我:“家里就只有你和我,不是你拿的是誰拿的?這么小就學會騙人,長大了還得了?快說,到底是不是你拿的?”我反駁媽媽:“我沒拿就是沒拿,別冤枉好人。”我正想解釋,“啪”的一聲,媽媽打了我一巴掌,還說:“我不想聽你解釋。”當時,我很委屈,跑回房間關上門,躺在床上哭了起來。媽媽見我哭了,又重新數了一次錢包里的錢,這是才發現那張10元錢又“飛”了回來。原來,媽媽在數的時候,把一張10元錢和另一張10元錢貼在一起數了。
事后,媽媽來到房間里安慰我說:“好孩子,別哭了,都是媽媽粗心大意,對不起了。”媽媽剛說完,我含著眼淚說:“我哭是因為您不相信我。”
回想起這件事來,我總覺得心里非常難受。
篇三:作文 一件委屈的事
一件委屈的事
在我們的生活中,總會有一些自己感到委屈的事,當然了,我也有,今天,我就把這件事跟大家講講吧。
我家以前養過一只可愛的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時也十分調皮搗蛋。那是一個星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個人在家做作業,小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會兒在地上打滾,一會兒在櫥柜上跑跑跳跳,一會兒跳到小凳上.......突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的,我急忙走到客廳,發現柜子上的花瓶碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應過來,是“諾諾”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個角落里,縮成一團,似乎不想讓我看見它,我走過去對“諾諾”說:“諾諾,沒關系的,下次要注意哦!”“諾諾”似乎聽懂了我的話,點著頭,這時,我才想到,糟糕的事還在后頭呢。
十一點左右,爸爸、媽媽回來了,爸爸一看見花瓶的碎片,便向我走來,嚴肅地對我說:“你怎么把花瓶打碎了?”說著,便要開始懲罰我,我害怕極了,幸好是媽媽護著我。如今,爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的,我真想和他們說清楚,可一直都不敢,今天寫這篇作文,說算是對他們說清了吧。
這就是那件我覺得委屈的事,我講給你聽,你也跟我說說你委屈的事情吧。
讓我委屈的一件事
記得我8歲半的一天,發生了一件讓我感到委屈的事。
那一天,我正津津有味地看書,聽見媽媽大踏步地走到我的面前,卡著腰,皺著眉頭,生氣地對我說:“是你把窗戶上的玻璃打爛了嗎?”我正看到有趣的地方,就笑著說:“肯定不是。”媽媽看見我邊說邊笑,就說:“一定是你打爛的,不然你不會笑。”我心里很害怕,小聲地說:“你┅┅你冤枉我。”說著,我傷心地跑向院子。
媽媽自言自語地說:“我就不信好好的玻璃怎么會爛呢?我一定要找到打爛玻璃的人。”傍晚,爸爸回來了,媽媽問爸爸:“那塊玻璃是你打爛的嗎?”“當然不是。”爸爸說。媽媽不解地說:“那就奇怪了。”媽媽猜測打爛玻璃的人是我,就獨自找我談話。
媽媽走到我面前,跺著腳生氣地瞪著我,我見媽媽這樣生氣,就問:“怎么了?”媽媽
說:“你還敢問,是你把玻璃打爛的!”我見媽媽這樣肯定,就嚇得哭了起來。這時,一陣清風吹過,一塊爛玻璃被風刮響了,我們發現玻璃原來是被風刮爛的。看到這里,媽媽不好意思地說:“對不起,是我錯怪了你。”
我心想:以后不管做什么事都要多觀察。
委屈的一件事
我是學校的一名值勤隊員。
今天下午,我到三年級檢查衛生。三年級四班的一個同學的桌子下面有一大堆廢紙,我告訴他們班的同學把廢紙撿起來,然后走出教室。
我回到自己的教室后,給三年級四班全體同學開了一張罰單
三年級四班全體同學:
在2003年12月19日,你們因不按時打掃室內衛生,教室內有大量廢紙,而違犯了學校規定,取消當天評比資格。
下了
哎!最近最委屈的一件事
今年是還在學校的最后一年了,而我卻不能在宿舍里度過了.因為出現了問題.而問題并不是出在我個人的生活方式上的,而是....真的只能說是一言難盡,但是我也不愿意原諒.因為根本就不關我的事情,別人還要那么對待,能說什么?說的話又有用嗎?我現在不住在學校里,住在學校附近的一間小房子里.和朋友住在一起.不愿意再回到宿舍里,那個女生只因為一點點小小的事情就看我不順眼,只是她喜歡班上的那個男生嗎?但是我畢竟不喜歡那個人.就算他喜歡我,但是我不喜歡他.再怎么問題也不會牽扯到我身上.而現在呢?別人遷怒于我,我根本什么事都沒做!還要受那樣的委屈!本來以為和同班同學一起住會好一點,因為以前都是和別班的同學一起住,但是沒想到和同班同學住越糟糕!我抱著和她們友好相處的希望,可是事實令我失望了.那個女生看我就像看情敵的眼光一樣,應該說根本不愿意看見我.我才進宿舍里住了兩天,我就發現了這個事情.后來我就待不下去,本想在朋友這住幾天就回去的,不過我改變主意了,決定和朋友一起住.不想回到宿舍里了
一件委屈的事
在我們的生活中,總會有一些自己感到委屈的事,當然了,我也有,今天,我就把這件事跟大家講講吧。
我家以前養過一只可愛的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時也十分調皮搗蛋。那是一個星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個人在家做作業,小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會兒在地上打滾,一會兒在櫥柜上跑跑跳跳,一會兒跳到小凳上.......突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的,我急忙走到客廳,發現柜子上的花瓶碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應過來,是“諾諾”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個角落里,縮成一團,似乎不想讓我看見它,我走過去對“諾諾”說:“諾諾,沒關系的,下次要注意哦!”“諾諾”似乎聽懂了我的話,點著頭,這時,我才想到,糟糕的事還在后頭呢。
十一點左右,爸爸、媽媽回來了,爸爸一看見花瓶的碎片,便向我走來,嚴肅地對我說:“你怎么把花瓶打碎了?”說著,便要開始懲罰我,我害怕極了,幸好是媽媽護著我。如今,爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的,我真想和他們說清楚,可一直都不敢,今天寫這篇作文,說算是對他們說清了吧。
這就是那件我覺得委屈的事,我講給你聽,你也跟我說說你委屈的事情吧。
一件委屈的事
前幾天,我因眼睛散光而戴上一副小眼鏡,老師把我串到前面中間的篇四:令我委屈的一件事 令我委屈的一件事
今天我和往常一樣,一放學就往家中趕。
回到家里,我看見爸爸在數錢。我好奇地問:“爸爸,您干嗎在數錢?”爸爸生氣地說:“我少了100元錢,所以在翻來覆去地數,還是少了100元。小麗,這100元錢是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是爸爸不相信,還說要查我的書包。我感到自己受了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干嗎不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒有拿干嗎怕我檢查?”這下我更生氣了,連話也說不出來了。爸爸趁機一把奪過我的書包翻了一遍,沒有找到什么錢。只好狠狠地瞪了我一下,走開了。我卻還在那里生氣,還在怪爸爸。
后來,爸爸去接媽媽了。走的時候和平常不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得跑回房間在被窩里哭了起來。媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里,親熱地問我:“小麗,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他100元錢??”媽媽聽了說:“啊,你爸爸真不好,不應該不相信自己的孩子,同時應該多問問我。你爸爸的那100元錢是我拿的。早上,他已經走了。有人找我借100元錢,我就從你爸爸那里拿了錢借給人家。好了,好孩子,別哭了。媽媽這就去跟你爸爸說清楚。”我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說:“好女兒,對不起,是爸爸不好,是爸爸誤會你,讓你受委屈了,現在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑,說:“爸爸,以后您還是應該多聽聽別人的意見,別動不動就懷疑人!”
我真煩惱
我自己認為我是一個“差生”,因為我的數學很差,語文也不怎么好。我也不知道為什么學習沒有玉霞、正大他們那么好。每一次看到他們的數學語文考試都能考90多分,我就打心眼里羨慕他們。
每天晚上我不會做思考題時,就叫媽媽來教我。媽媽說:“你啊,總是不會做需要思考的題目。”有時候,我聽不懂媽媽講的什么意思,她就很著急,我心想:媽媽一定想狠狠地打我一頓吧。是啊,誰叫我那么笨呢!媽媽嘴上常常念叨著:“我不管你了,你自己去做吧!”說完,她的臉上
露出傷心的表情。我敢肯定媽媽當時肯定在想:為什么我會生出這么一個沒出息的女兒呢?當時我拼命地忍住悲傷,心想:我不能哭,我要堅強,我要勇敢地面對。但是我還是勇敢不起來,我還是哭了。“媽媽,我已經努力了,別怨我好嗎?”睡覺了,我躺在床上,心里老琢磨著:為什么我不如玉霞、正大他們?為什么我的語文不好?數學也是一團糟?每一次我都在恍惚中睡著。
每次見到老師我總像是老鼠見了貓一樣——心驚肉跳的。我問我自己:這樣能把學習搞好嗎?唉!都怪自己以前不努力學習,只知道做完作業就出去玩。可是現在,中午一點半我還在做作業,有時作業不會做,急得我都快要哭了。我也下了決心,一定要把語文數學都學得好好的。可是老師啊,你們知道我一直在努力學習嗎?我在課余的時間里,常常請玉霞、正大他們出一些簡單的題目給我做,想提高自己的成績。老師,請你相信我,我是一直在努力呀。
令我后悔的一件事
在我腦海里有許許多多后悔的事,猶如流水一般從我的記憶里流過,但是那件事卻時常在我的腦海閃過,叮囑我做什么事情都要三思而后行,不要不調查事情真相就胡亂冤枉別人。
記得那是暑假的一天,我正在整理房間,把那些一年級到四年級的教科書整理好,用繩子把它綁好。因為爸爸出去了,我沒有柴房的鑰匙,便隨手把教科書放在柴房門外,想等爸爸回來了,再放進柴房里。到了下午,爸爸回來了,我向他要了柴房鑰匙,便去拿書,我走近柴房一看,整整齊齊放在那里的教科書不翼而飛了,當時我的
說:“我放在柴房外的書不見了。不是你會是誰?”這時他奶奶聽到吵鬧聲從廚房里走了出來,說:“干什么?”我說“黃濤偷了我的書。”他奶奶頓時愣了一下,問他偷了沒有,他還是說沒有偷,后來我頭也不回地丟下一句話:“如果讓我查清楚是誰偷的,我饒不了他!”我出來以后,心里想:如果真的是他偷的,我該怎么辦呢?平時膽小如鼠的我,今天怎么了,竟敢到別人家大吵大鬧。后來我回到家,爸爸告訴我,他把柴房外的那疊書放進柴房去了,什么!那我不是冤枉了一個小孩了嗎?我不敢相信爸爸說的話,到柴房一看,那疊書果然安然無恙地躺在那里。
這件事雖然過去一年了,但是我永遠都忘不了,因為它時時提醒我無論做什么事都要三思而后行。
令我高興的一件事
“玲玲玲。。。”上課了,老師剛進來,就把手舉起來。問:‘“大家看,我手上面有什么?”同學們馬上舉起了手。有的說:“手上有手指甲。有的說:“手上有指紋。。。”老師卻笑而不答。等同學們都說完了,老師說:“手上呀!有‘眼睛’!”同學們聽了,一個個瞪大眼睛,班里頓時炸開了鍋。我也覺得很奇怪:手上哪有眼睛呢!。。。老師接著說:“我手上的‘眼睛’呀是指觸覺。” “噢!”這時,我想:我們的“眼睛”是否能摸出物品的大小?“下面我們來做一個小游戲吧!誰愿意上來?同學們紛紛”舉 手。老師隨便點了一位同學,那位同學上了講臺。老師先是用紅領巾蒙住他的眼,再給他一支鉛筆,他不一會就摸出了那是鉛筆。我有點半信半疑了。心想:我手上到底有沒有“眼睛”呢?接著老師讓我們每個同學都親身體驗一下這個游戲。
游戲開始了,我把手背住,眼睛合上了,我的同桌把一支鋼筆放在我的手里。我摸了摸,很光滑,沿著筆桿往上摸,摸到了一個可以夾書的夾子,用手輕輕一推我還發現一個可以弄出來的像筆帽的東西,于是我大膽地猜是鋼筆。“哈哈,我猜對了,是鋼筆。”我激動極了。這時老師說:“你們都做好了嗎?從這個游戲你們發現了什么?”大家異口同聲地說:“我們發現了手上有‘眼睛’!”
今天,我真高興!
我真高興
一個星期天的下午,我寫完作業出去玩,剛出家門就看見幾個小男孩在房前的空地上搖小樹。我跑過去阻止他們說:“小朋友,別搖小樹苗呀小樹苗是我們人類的朋友,是給我們裝扮環境的,等小樹苗長大了,它的木材還可以做好多好多玩具供我們使用呢。你們把它搖來搖去,它會死的!”其中一個小男孩說:“可以做積木嗎?”我說:“當然可以。”他聽了后高興地說:“噢!等造上積木我就可以玩了!”其他小孩也說:“我也要玩。”我說:“好,那咱們就不能讓小樹死去,就得保戶它。讓它快點長大,是不是?”他們異口同聲地說:“是!”我說:“那好,那咱們一起保護它,不能搖晃它,讓它快點長大好嗎?”他們又異口同聲地說:“好!”
于是,我帶領他們把小樹扶正,給它培土,又從家里端來兩盆水,給小樹澆上水,這時,那個小男孩說:“小樹,從今天起,我再也不搖你了。”說完帶著他的小伙伴去別處玩了。
看著他們遠去的背影,我想,這雖是一件平常的小事,可對我而言,卻是一件高興的事。我感到很滿意。
這件事讓我傷心
天上飄著點點細雨,有如一根根細絲把我拉向了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄而下,雙腳踩在那枯枝上“咯吱、咯吱”,好像我那心碎的聲音。我苦笑著,一步一步走向回家的路。寒風把我的思緒刮回剛才的一幕。
語文老師抱著一沓試卷走了進來,陰沉著臉,瞪了我一下。然后面無表情地對我們說:“這是上次考試的試卷,現在我來報一下成績。
對我說:“哼,還是什么尖子生,自己看看自己考了多少分!”說著,他走到別人面前,又開始報起了分數。
這時,我又陷入了深深的自責與絕望中:哼哼!我一尖子生,考了這么點分,到底我這是怎么了?我為什么會這樣?我痛苦萬分,又回想起老師那個眼神,那個略帶鄙夷的眼神。不,不,難道老師也拋棄我了嗎?不,不,不——這不是真的,不是真的。老師不可能拋棄我!我安慰著自己。
走在回家的路上,我心想:反正都考不好了,人活著始終要死。如今,我活著還有什么意思,不如死了算了。
想著想著,一個炸雷把我驚醒,我忽然看見一只小小的蝸牛。它順著石壁正在往上爬,可是爬到一定高度就又掉了下來,可它沒有退卻,而是又繼續往上爬,一次,兩次,三次。。。終于,它爬了上去。
我驚奇地看著蝸牛,不禁淚流滿面。我真的不如一只蝸牛嗎?連蝸牛都知道要堅持不懈,可我。。。天放晴了,露出了一道美麗的彩虹,望著彩虹,我笑了,含淚笑了。
想起這件事,我就傷心
今年六月十日,是我一輩子都難以忘懷的日子,也是一個對我們有教育意義的日子。
他年僅十周歲,一個薄弱的生命被水無情地奪走了,他就是我班的黃一民。
望著他那空空的座位,一種莫名的傷感頓時涌上心頭。他,一個曾經品學兼優、全面發展的優秀生,本應有著無限的大好前途,如今卻一無所有,沒有將來了。一切來得那么突然,老天竟把這么悲慘的命運帶給他。他的父母為自己失去一個愛子而悲傷;老師為自己失去一個好學生而傷心;我們為自己失去一個好同學而哭泣。
他的確很優秀,不是一般的好。班里男同學中數他的字最漂亮。他的學習成績一向名列前茅。他愛寫作,他的日記、作文,老師幾乎每篇都當范文來朗讀。
老師一夜未眠,為的就是他。然而他的死與我們班的幾位同學脫不了干系。是他們帶著他去游泳,他不熟悉游泳的技巧,而沉下水去,拼命掙扎。他們試著救了,但沒有效果,就讓一條曾經活蹦亂跳的生命在倒計時。之后,他們怕坐牢,沒叫人,沒和父母說,沒跟老師講實話。一切晚了,他還是死了,死得不甘心,死得不明白。誰也沒有挽救他的生命。帶他去游泳的幾位同學讓老師傷心。
我無法面對這個事實,我多么希望他沒有死,他還活著!但他那稚氣的臉蛋,天真無邪的笑容已無法再呈現。十歲,才十歲,多么小。他的生命就被無情的水帶走了。上個星期六,他還嘻嘻哈哈,而現在呢。。。我不敢想下去,我只想哭,痛痛快快地哭一場。
爸爸媽媽我想對你們說
親愛的爸爸媽媽,我早就想對你們說出藏在心里很久的話語,可是我又怕難為情。今天,我想來想去,還是決定說出自己的心聲。
爸爸媽媽,你們總是喜歡吵架,從我出生到現在,你們不知已吵了多少回了。每次都是雞毛大的小事,可還會引起你們之間的戰爭,在戰爭中,你們從口中吐出許多平常從不說的不文明的話,罵得我心驚膽戰。尤其是小時候,你們還會動手,我一邊哭一邊在你們中間講和,“爸爸媽媽不要打的,爸爸媽媽不要吵了”,有時哭得我臉都麻了,講得我嗓子都啞了。你們還是不會停。我有時嚇得身體顫抖。你們不讓我管,我怎么能不管呢?你們經常說出“離婚”二字,你們輕易說出來的簡簡單單的這兩個字,對我 的影響有多么大你們知道嗎?其實,你們吵架也會很快和好的,小龍,我想對你說
小龍,你好,我是小明,有一件事擱在我的心里很久了,這件事情讓我十分后悔,我一直想向你說明來著,但我又怕你恨我,所以一拖再拖,今天,我必須向你坦白我曾經對你的誤會,不然我的心里會很不安。希望你不要恨我。
你知道,我十分喜歡看偵探小說。那曲折的案情,驚險的場面,各式各樣的人物,出乎意料的結局,這些都使我入迷,于是,我每天都幻想著,我能成為一名出色的偵探。
一天,小軍著急地跟我說:“小明,你有沒有看見過我的文具盒,我翻遍了書包也找不到!”我想,我表現的機會終于到了,于是我問:“你什么時候發現不見的?你有沒有帶來學校?”小軍邊哭邊說:“我昨天寫作業時還在用,今天我來學校就不見了!”“那你到底有沒有帶來學校?”我再次問他。“那我先回家找找看吧。”小軍停止了哭泣,臉上由雨轉晴。“嗯。”隨后我又在他的書包和抽屜找了找,但沒有找著。
第三篇:你讓我敬佩
在我的童年里,我認識了許許多多的人,結交了許許多多的朋友,但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。
他長這烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛上長著一雙濃眉,身高和我差不多,不過155厘米,不高不矮,不胖也不瘦。
劉映江是我班出奇的樂于助人之一。有一次早上,我來到學校坐定,正為昨晚的一道復雜數學題發愁。這時我就像熱鍋上的螞蟻,在鍋上急得團團轉。不由地想到:一定要在老師來之前做起,不然就會被老師歹個正著,還會使同學們嘲笑,那讓我顏面何存?
正待我不知所措時,一陣響亮的聲音從我耳后傳來:“看你的樣子,好象遇到難題了吧!要我幫忙嗎?”我回頭一看。啊!原來是我們班的“數學小尖子”劉映江。我爽快地點點頭。
幸好,我的腦子轉得快,沒等他講幾遍,我就懂了。哦,感謝上帝!
劉映江他啊,不但樂于助人,還熱愛勞動,是我們班的“勞動模范”呢!
一天清晨,我和劉映江還有一幫人去掃陰溝,于是我門拿好工具就向陰溝走去。可是一到陰溝,那兒不但臭氣熏天,還有許多吸血蚊子。我們頓時捂住鼻子,沒命的往外跑。只有劉映江在那站著。我回過頭,對劉映江說:“走了,不掃了!”“不行,我一定要掃完”劉映江堅決的說。我聽后,就跟著那一幫人跑了。
等我們在教室里玩夠了,我才想起劉映江還在獨自掃陰溝那,就連忙跑下去,說:“你怎么還在這掃,要上課了!”“我掃完了再走。”劉映江回過頭笑著說。見他滿身被蚊子叮咬過的痕跡,心里不是滋味,有一種說不出的感受。便和他一起掃起來。
你說巧不巧。那時,林校長正來檢查工地。見我們不怕蚊蟲的叮咬,在那奮不顧身的掃陰溝,便說:“你們真勇敢,我要讓全校向你們這兩位?勞動模范?學習!” 聽了這番話,我感到很慚愧,便低著頭對林校長說:“這都是劉映江一人掃的。”
啊,我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪!
我最敬佩的人不是擁有偉大事跡的名人,也不是擁有許多錢財的富翁,而是一個普普通通的平凡人。
風和日麗的一天,爸爸將花生晾在門外的大院子里,決定帶我和媽媽出去玩,這下可開心死我了,我三下五除二將花生鋪好后,拿起東西就上了爸爸的車,焦急的催促著爸爸,當爸爸正要開車時,我正好遇上了我們村的“二傻”,其實她并不傻,但總是衣冠不整,所以我們才這樣稱呼她,我對她也是十分鄙薄的。
只見她微笑地問我們:“出去玩啊!”爸爸禮貌地回了一句:“嗯,今天天不錯,出去玩。”她卻深思起來,很長時間后,才忽然冒出一句:“我昨天看天氣預報說今天有雨。”我才不想讓這么好的旅行付之東流呢,于是不耐煩的說:“胡說八道,爸爸趕緊走吧。”爸爸一邊道歉一邊無奈的開起了車,于是踏上了我的旅行之路,留下一臉著急的她。
整個一上午我們都在歡聲笑語中度過,但剛準備啟程回家時,忽然天上烏云密布,我才驀然想起“二傻”的話,心里頓時分害怕,若是下雨花生怎么辦?爸爸也露出了凝重之色,忽然一陣雷聲在耳畔響起,緊接著傾盆大雨撲撒而來,恐懼之情在心中翻騰,生怕爸爸責怪我,但爸爸此時正飛奔著往家趕,轟隆隆的雷聲陰魂不斷的在耳畔陣陣響起??
當回家后,我們驚呆了,一幕超乎意料的景象映入眼簾,一個瘦小的身影竟已將花生收完了。雨下瘦小的身影任憑狂風暴雨的肆虐,此時我才終于正視了這個瘦弱的人,早已佝僂的后背,雖衣冠不整,但還算整潔,早已千溝萬壑的臉上露出堅毅的神情,時間仿佛在那一刻停止了她的形象在我心中變得無比高大,欽佩之情油然而生。一聲憨笑打破了這寂靜:"我已經收完了,早說會下雨的,還不相信。“說完她拖著濕透的身體走了,留下一臉呆滯的我們。
平凡的她也有她偉大的地方,她樂于助人不求回報,以德報怨,這樣善良,淳樸的她令我肅然起敬!
在多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,而我最敬佩的人,不是什么偉人,而是一個樸實無華、老實本分的單位職工。
她,個子不高,瘦瘦的,有一頭短短的、烏黑的頭發;臉型不大,圓圓的,一笑就露出兩個若隱若現的酒窩。彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁,傲氣十足,給人一種與眾不同的感覺。美麗漂亮的她對人總是和和氣氣的,顯得可親可敬。
她到底是誰呢?告訴你吧,她就是我最親愛的媽媽。
媽媽出生在農村,艱苦的生活環境培養了她勤儉節約的好品質。她從不狂花一分錢,買衣服時總喜歡討價還價,把價格壓到最低,才肯買。但是在接濟窮人、幫助四川災區時,她卻慷慨解囊,從不吝嗇。
媽媽從小就很愛學習,優異的成績使她脫離了農村,在高級學府里深造后,有了進入城市的機會,才有了今天的幸福生活。盡管現在參加了工作,條件好了,但對學習她還是從不懈怠,生怕自己落后,被淘汰掉。別人在工作閑暇之余,都用上網聊天、玩游戲,逛大街來消遣,打發時光,她卻總有干不完的事。讀書是媽媽每天的必須課。記得有一次,晚上我寫完作業就睡了。半夜起床上廁所時,卻發現媽媽那屋的燈還亮著,以為是媽媽忘記關了,悄悄地推門過去,想幫她關掉。不料卻發現媽媽并沒有睡覺,仍坐在電腦桌前背著題,寫寫畫畫,那么努力,那么認真。此刻,我愣住了,被她的舉動驚呆了。再定睛一看,媽媽的眼睛里已布滿了紅血絲,媽媽學習真刻苦呀!工作再忙,媽媽也要忙里偷閑地溜進校訊通博客天地,瀏覽一下好的學習經驗,教育秘訣。單位里有什么知識競賽呀!考試啊!總少不了她。
媽媽的一舉一動,一言一行時時刻刻影響著我,教會我如何做人與處事。媽媽,您就是我最最敬佩的人!
平凡的沙子中蘊含珍貴的黃金;平凡的泥土中栽培嫩綠的新芽;平凡的人中有不平凡的事。我敬佩的則是一個平凡的人。
她有著普通人的外表,在班中,沒有多少人注重她。她也不聰明過人,學習成績也只在中上等。但是她從來沒有放棄過,直到最后一刻停止。那是一次運動會長跑項目,她爽朗答應了1500米的任務。比賽前,起跑點上的人寥寥無幾,而眾多是體育特長班的。面對這樣的壓力,她卻坦然一笑。隨著一聲槍響,比賽開始。在第一圈時她跑得很快,像是用盡了全部力量。四周同學說:“唉。真不講究方法!”“嗯,一會兒她肯定不行。”果然,她慢了下來,步子邁得小極了,腿像灌了鉛。就在此時,男子400米的比賽開始了,這一下把全場氣氛調入高潮,沒有多少人看費時的女子1500米。她艱難地跑著,嘴大喘粗氣,望著遠去的其他選手,再一次低下了頭。我一直默默地看著,堅信她一定能成功。不知過了多長時間,她奇跡般地恢復,抬起頭,驕傲得跑著,一直堅持到終點。她完成了這艱難的任務,對自己笑了。這平凡的微笑卻被我深深記在心里,深深顫了一下。
學習中,她沒有靈敏的思維,卻知道努力不懈。每每碰到困難、難題,她會虛心請教。她知道只知其一,不知其二是不會成功的。剛剛上完數學課,大家都放松一下,有些去聊天,有些低頭看漫畫。我無意間的一回頭,看見她正埋頭苦想老師留的數學作業。只見她用筆不停地算著,嘴里不知說什么。一會兒苦思冥想之后拿起卷子向四周人求教。可是誰會理她呢?一個平凡的人。“這道題你會么?” “啊?沒看呢,問別人。”“這道題你知道怎么做么?”“不知道,哎呀,你擋著我看書的光線了!”“……。”她無助地走向辦公室,誰知老師不在,我想知道她現在該怎么辦?孤獨而又平凡的她坐在座位上,再次拿起筆,終于她又笑了,滿足地收起卷子。“鈴,鈴”上課了。
也許你從沒注重過這些細節,從沒注重過她。而我,敬佩她,我相信,平凡的人中有不平凡的事。丑小鴨會變成白天鵝的。
我的同班同學姚釗是我的表弟。他今年十歲,瘦小個子,留著小平頭。皮膚黝黑的小臉蛋上,嵌著一雙 黑葡萄似的眼睛,顯得特別有精神。別看他長得這樣黑瘦,但是卻是一個非常聰明好學的人。我可敬佩 他了。
這學期,姚釗對練書法產生了濃厚的興趣。每天只要有空,就認真地聯系寫字。幾個月前,他的字還寫 得很糟糕,一個個字橫在方格里,像爬著一條條雜亂無章的小蚯蚓,可是“士別三日,當刮目相看”,現在姚釗的作業經常受到老師的表揚,那一個個方塊字仿佛聽話的孩子,整整齊齊地立在方格里,漂亮 的筆鋒,給人精神抖擻的感覺。
真是奇怪了,姚釗的字一下子怎么變得這么美呢?通過我細心的觀察,我發現了他的秘密。原來,姚釗 不知道從什么時候起特別喜歡練字,只要一有空閑時間就忍不住練上幾筆。這不,體育課上,同學們都 到操場玩兒去了。姚釗在操場上露了個面,就一溜煙地回了教室。因為我數學作業有一題寫錯了,也呆 在教室里訂正。只見姚釗一屁股坐下來,挺直脊背,操起筆“刷刷”地寫著。懷著一股強烈的好奇心,我繞到他的身后,想看看他在干什么,原來他在練書法。只見他對照字帖,在練習本上一筆一劃地寫著,一邊寫,還一邊仔細地對照字帖,仿佛自己也感到滿意了,臉上露出愜意的微笑。我拍了拍他的肩 膀問:“姚釗,為什么不去上體育課?”他頭也不回地說:“不看我在忙著嗎?這么好的時間怎么能讓 它白白流失呢?”聽到這里,我心中感動了,一股敬意油然而生。
姚釗的字寫得好,二胡也拉得不錯呢。有一個星期天,我做完作業到他家去,想邀請他一起玩。那個時 候,他的作業也寫完了,正有同樣的想法呢。因為他的媽媽怕吵著正熟睡的小表弟,讓我們不要在家玩。于是我們決定到山水公園去逛逛。出發的時候,姚釗卻把他的寶貝二胡也帶上去了。
“你笨呀?把二胡帶在身上怎么方便玩呢?”我疑惑不解地問。“只要有一點時間,哪怕是只有一分鐘,我都想擠一擠。”姚釗微笑著回答說,“再說了,我們到公園 的亭子上去拉二胡,多有意思不是?”于是他背著他的寶貝二胡,跟著我一起來到山水公園的望景亭上。
望景亭真是一個好地方。美麗的亭子外是微波蕩漾的湖水,顯得格外寧靜。姚釗端正地坐在亭子的座椅 上,開始拉起曲子來,悅耳的琴聲在公園里回蕩,花叢的蝴蝶也翩翩起舞。我想,姚釗的琴拉得這么好 聽,這可都是他用一分一秒的時間慢慢學成的。今后我學習舞蹈也要像他一樣專心。
姚釗就是這樣一個好學的同學,有這樣的一個小表弟,我真為他感到驕傲。
第四篇:憑時間收費,三維動畫制作讓你感受“時間就是金錢”專題
憑時間收費,三維動畫制作讓你感受“時間就是金錢”
市場競爭激烈,產品銷量不樂觀,覺得自己公司的宣傳片枯燥、傳統、單調、看了想睡覺!產品宣傳推廣,總感覺力度不夠,沒有拿得出手的產品介紹視頻? 現代感,高逼格的三維動畫宣傳視頻短片已經成為不二之選。
那作為一種新穎的宣傳方式,三維動畫的報價是怎么來的呢?大部分的用戶都會有這樣的困惑,今天創點就和大家一起聊聊由時間掌控的三維動畫的報價吧。三維動畫的制作費用其實只能是作為一個參考。在三維動畫制作中會受到很多因素的影響,就比如說是動畫內容的難易程度,需要包括產品的哪些方面以及動畫大概的總時長等。
除卻上面的一些因素,三維動畫本身的局限也使得動畫的報價方式以時間為主。三維動畫制作要很久,一部合適的三維動畫可能會花上1-1.5個月來制作。1.三維動畫片制作腳本編輯。(3-5工作日)2.分鏡規劃出分鏡腳本(溝通定稿)。(2-5工作日)3.三維動畫模型建立以及情景設立。(5-7工作日)4.三維動畫渲染。(3-4工作日)5.片子的剪輯合成工作。(1-2工作日)6.配音、背景音樂導錄等等細節工作處理。(3-6工作日)通過上面大致的動畫制作步驟,一部好的動畫要花費的時間是無可替代的,所以三維動畫在制作周期上的成本也在一定程度上決定了三維動畫要按時間計算。不只是時間的花費,制作人員對一部動畫付出的精力也是無法替代的。前期的畫面制作,后期合成等對動畫的細節處理都是要費很多心血。
接觸過三維動畫的我們都知道,動畫是由一幀一幀合成的,而一秒鐘的動畫基本上要包含大概25幀左右,每一幀就是一張畫面,每一秒鐘都會有25張畫面,設計師需要對著每一秒鐘的25畫面進行一張張的制作。
產品三維動畫把握住了時間,在快節奏的生活里,視頻是最快能讓用戶了解產品的,而一部精彩的三維產品動畫更是吸睛的法寶。
第五篇:如何讓你自己保持心理健康
如何讓你自己保持心理健康
發布日期:2009年04月17日
一、確立明確而合理目標。借個梯讓你登天有一個明確的理想和切實可行的奮斗目標,是保持良好心態的重要前提。有抑郁或焦慮心理的學生,往往是缺乏理想和目標,看不到生活的前景;或是理想和目標過高,難以達到自己的期望值,從而產生不良心理。大學生要根據實際情況,結合個人的興趣愛好,制定出明確的、分階段的、可操作的、看得見摸得著的奮斗目標,使自己在做出努力后,經常有達到目標后的成就感和欣慰感,從而感受到生活的樂趣,培養起良好的心態。
二、提高自我意識。自己的事自己作主自知、自愛、自尊、自信、自強、自制是良好的自我意識的內涵。能夠清醒地認識自己,給自己進行合理的定位,是自知;愛惜自己、保護自己、珍惜自己的品德和榮譽,是自愛;遇事不退縮畏懼,不妄自菲薄,是自尊;有強烈的自信心,有積極的進取精神,是自信;凡事要么不作,要做就力求最好,是自強;善于控制自己的情緒,抵御各種不良的誘惑,獨立自主地決定自己的事情,是自制。當然,不可能在短時間里要求自己都能做到這些,但是應該注重在這些方面的自我培養。
三、增強適應能力:你在他鄉還好嗎?社會適應能力是個體為滿足生存需要而與環境發生調節作用的能力。在計劃經濟時代,人的一生都是由“組織”決定的,社會適應能力的大小一般不會對人的進退產生多大影響。而在市場經濟時代,任何人都必須接受市場的篩選,競爭的考驗,任何人都必須主動適應市場的需要,否則便會被無情地淘汰。為了培養大學生的社會適應能力,學生應多參加各種社會實踐活動,讓學生有更多的時間走出校門,進入社會,了解社會,并逐漸適應社會。
四、人際關系:讓我們真誠地握握手在社會生活中,良好的人際關系可以消除孤獨感,獲得安全感,要處理好與同學的關系。善意地和他人相處,多一些真誠的贊美和鼓勵,不要輕易懷疑他人,甚至輕視、厭惡他人;要尊重他人、信任他人,注意傾聽對方的談話,不把自己的意志和見解強加于人,既樂于助人,也坦然接受別人的情感和幫助。實踐證明,有好的人際關系就會有好的心情。大學生應參加各種有益的社團活動,和更多的人交往,在交往中建立良好的人際交往能力。