第一篇:小幸福
小幸福
貌似從來沒有用過手機寫日志,但是坐在電腦前又才思枯竭,點開b站然后什么都忘了。我想,你闖入我的世界都一年了,我們在一起的這八個月里,我一篇日志也寫不出。以往的文字多是憤世慨俗,抱怨自己不得志。而這充滿小幸福的八個月,負能量越來越少了,我每天擔心的也只有“哪天早上起來發現你不見了”。我想,人們對自己的東西總是患得患失。你說,以前的你只會擔心學長是不是有了女朋友就不再理會學妹了。你說,現在的你一想到那無法預料的未來就會覺得心塞,因為人總是在變化。是啊,世間萬物什么不是在變化的呢?和你一起走過的街換了新貌。和你一起去過的面館搬走了。和你一起逛過的公園也盛開著不一樣的花。然而,那些一起經歷的小幸福卻印在心里,未曾改變。就如你踮起腳尖摸我頭發時的那一笑。這樣的日子能持續多久,我并不能向你保證。也許父母的一句話,這樣的日子就到頭了吧。那時候的我們又將何去何從呢?最后,我很喜歡你引用的那句話。“時光終有一天會將我們分開但是,即使如此,在那一天來臨前讓我們一直在一起吧”2015年7月27日 于不在你身旁的某個地方
第二篇:小幸福
關于組織開展“2013·我的小幸福”主題征文大賽的通知時間:2013-11-21 16:21:41 來源:學院宣傳科 作者: 點擊量:18幸福是人類的共同追求,也是教育的終極目標。在經濟高速發展的基礎上,追求全民的幸福指數已成為當今中國的時代精神。為了更好地在全院弘揚“快樂工作(學習)、幸福生活”理念,營造良好的校園氛圍,匯聚師生的共同智慧,現面向全院師生開展“2013·我的小幸福”為主題的征文比賽活動。請各系(部)積極發動,認真組織。
一、征文對象全院師生。
二、征文要求1.請圍繞各位在學習、工作和生活中的所做、所思與所感,收集、整理、記錄成文,題目自擬。2.文體不限,字數1000—1500字。內容具體,一事一議,鮮活感人,語言生動,切忌空洞。(詩歌控制在20行-50行以內)3.個人投稿沒有篇數和范圍限制。每篇題目下方居中標注單位和作者、身份及聯系方式。
三、投稿方式一律用電子稿,發至cxkjxy@163.com郵箱。郵件主題標注為:“姓名+題目+工作單位(班級)+聯系方式”。
四、截止時間即日起至2013年12月20日。
五、獎項設置設立個人優秀作品獎和優秀組織獎。獎項和獲獎比例將視投稿數量和文章質量確定,并經組委會指導修改后,擇優推薦正式發表在校報上。廣東創新科技職業學院辦公室宣傳科二〇一三年十一月二十一日
第三篇:小幸福.doc
漫天的雪像紛飛的蝴蝶,記憶變成一條線在時間的罅隙里蔓延開來。。
流逝的日子猶如一片片枯黃的落葉,紛紛墜落,凋零的花瓣猶如疲倦了的蝴蝶,停歇在歲月的角落。
歲月猶如一把鋒利的刀,在我們奔跑的時候,將我們身上的棱角一一削落。可是,仍然忘不了——忘不了昔日的單純,一遍一遍溫習著;忘不了昔日的灑脫,一點一滴地失去了;忘不了兒時的天真爛漫,一絲一縷地揮發了。。
忘不了,太多。
在命運狂風驟雨的裹挾中,我們就像那無辜的花朵,看著美麗和淚水一起滑落。風也吹過,雨也打過。在喧囂而又忙碌的人群中迷失了自我。匆匆的腳步讓我忽視了滴在頭頂的一滴雨,掠過耳畔的一陣風,我知道,那終究是一場夢,一朵煙花,綻放凋落——可終究不屬于我。
我沒有我自我——我只屬于長輩殷切的囑托,我只屬于那塊方方正正的課桌,我只屬于那如山似海的練習題,可是有什么真正屬于我?
成長著,無奈著,惆悵著,前行著。
然而,一路從泥濘走到了雨停,才意識到“憶往昔崢嶸歲月稠”;當一路從黑暗走到了美景,才感覺到“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真”。在那些與青春有關的日子里,一樣“忙里偷閑”:與好友一起不顧淑女形象,沒心沒肺的狂笑,前仰后合;一樣“苦中作樂”:與數學題做智力游戲,任你藏你躲;與英語拼個魚死網破;與語文爭個你死我活;與練習題打的天昏地暗,將之榨成汁,攪成河,掘成井,化作朵,綻放在生命之河的兩岸,沒有墮落,只有超越。
穿越時光的隧道,走過流轉著多雨季節,沉淀了思緒,才知道小幸福就像一棵樹,站的安靜,溫和;猶如一朵花,一株草,純粹,執著,將緊攥的骨骼攤開,讓靈魂更為安詳自在地高高的向上飛翔。
那時的春天剛落葉,如今的春意已闌珊,才明白有著純正追求的青春如歌嘹亮,如花綻放,如舞飛揚,如癡如醉,至純至美,令人回味。
只是,這杯酒太醇,心已沉醉。。
第四篇:小幸福(150字)作文
精選作文:小幸福(150字)作文
9月29日 星期日 多云
不知道為什么,最近會迷戀一些小幸福,想要認真地感受她,或許,這就是長大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲;拿一杯甜甜的牛奶;捧一本說話的筆記;帶一顆恬靜的心。望著窗外悠悠的白云,藍藍的天空,一只小貓咪停在門口,琥珀色的眼睛注視著我,我嘴角泛起優美的弧度。一首歌,一杯牛奶,一本書,就這樣靜靜地看時光遷移&&六年級:歐陽奕奕 篇一:材料作文“小幸福”導寫
“小幸福”材料作文 [題目] 閱讀下面的文字,根據要求作文。
史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話:“發燒了,才知道不發燒是多么清爽;咳嗽了,才體會到不咳嗽的嗓子是多么安詳。現在動不了了,才感覺只要健健康康、活蹦亂跳地活著,是多么幸福!”
其實,在這個世界上,大起大落的人生畢竟不常見,對于大多數的人來說,生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生,但也因其小,我們常常忽略掉它。
全面理解材料,可以從一個側面、一個角度構思文章。題目自擬,文體自選,立意自定,不要脫離材料內容和含義的范圍,不得套作,不得抄襲。
[審題指導] 這是一道限制類事理類材料作文題。其審題要津是準確把握材料所闡述的道理。
你就會感到幸福。
不要忽略小幸福,以此積聚大幸福。
我們正風華正茂,為了各自的理想,我們拼搏在高考備考大戰中。有人說高三是黑色的,因為又苦又累,但同時應該看到我們也有小幸福一路陪伴。每天與老師、同學一起學習,一起邁向成功的明天,共同鑄就高考的輝煌,世上有什么事比這更讓人激動和愉悅的呢?等我們步入大學的時候,再回想起這段艱難的歲月,難道不是一個個小幸福拼成了大幸福的美麗圖畫嗎?
當你還在抱怨天陰的時候,想一想雨天的泥濘吧,那么你會覺得原來陰天也很舒心。幸福很小,如果你的心很大,那么幸福就擦肩而過了,所以,千萬不要忽略小幸福。
[點評] 這是一篇中規中矩的議論文,審題準確,題目即論點,立意鮮明準確,切合題意。開頭選用失去后才懂得珍惜的三個細節構成排比開頭,既展示了自己的語言長處,又與史鐵生的話絲絲入扣。三個分論點設置得自然穩妥,結構完整,層次清楚,體現了作者較強的布局謀篇能力。
[優秀習作二] 珍惜平淡的小幸福
今天是我生命余日中的
幸福組成的最后一個今天吧!
[點評] 這篇敘事抒情說理的散文別具一格,最大亮色是角度新。“今天”本來是平淡的,普通的,艱難的,有時甚至是令人厭煩的,但當你把它看成是“你生命中最后的一個今天”時,一下子就把讀者帶進了生命的倒計時,一下子讓人覺得平常的日子多么寶貴,一個個小小的幸福多么值得珍惜。文中還善于聯系最近社會生活中發生的大事來說理,用遭遇不幸者的命運和我們的幸運對比,讓人切身體驗到平淡小幸福的珍貴。
篇二:八年級作文 小幸福
小幸福
鞏留縣
見不到父母的,只有家里一大堆的玩偶陪伴,初中的姐姐天天出去玩,弟弟則是玩電子游戲,家里一點兒也不溫暖,女生體會到了,她慢慢回想起自己,一抹笑顏添在了她的臉上。
那抽象的幸福,其實很簡單,比如說你有一對疼愛你的父母,遇到了一位良師,都是幸福的。細細看來,你會發現你擁有很多東西,包括幸福。
你自己幸福不幸福,取決于你看待事物的態度,善于觀察你身邊的小幸福,你會幸福一生。
篇三:我的小幸福
我的小幸福
什么是幸福?下雨天的一把傘,饑餓時的一塊面包,還是疲倦時的一張小床?或許又是失敗時的一聲鼓勵,傷心時的一個擁抱,抑或是成功時的一陣掌聲。大概沒人能完整的解釋清楚這微妙有美好的感覺。
我也有我的小幸福。
晴朗的早晨,擁抱和煦的陽光。
我喜歡看路邊草葉上一滴滴晶瑩的露珠。輕輕的躺在嫩綠的芽尖兒上。一群小麻雀嘰嘰喳喳為我帶領上學的路。呼吸帶著香甜的空氣,任由清晨
抹華麗的余暉,久久的留在回憶中。那顆星子,就是我的小幸福;看著這世界點點滴滴的變化,就是我的小幸福;體會這平靜而安逸的日子,就是我的小幸福。
篇四:每日作文點評臺-62-材料作文“小幸福”
每日作文點評臺-62-材料作文小幸福
【文題要求】
閱讀下面的文字,根據要求作文。
史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話:發燒了,才知道不發燒是多么清爽;咳嗽了,才體會到不咳嗽的嗓子是多么安詳。現在動不了了,才感覺只要健健康康、活蹦亂跳地活著,是多么幸福!
其實,在這個世界上,大起大落的人生畢竟不常見,對于大多數的人來說,生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生,但也因其小,我們常常忽略掉它。
全面理解材料,可以從一個側面、一個角度構思文章。題目自擬,文體自選,立意自定,不要脫離材料內容和含義的范圍,不得套作,不得抄襲。
【寫作指導】
這是一道限制類事理類材料作文題。其審題要津是準確把握材料所闡述的道理。
就會感到幸福。
不要忽略小幸福,以此積聚大幸福。
我們正風華正茂,為了各自的理想,我們拼搏在高考備考大戰中。有人說高三是黑色的,因為又苦又累,但同時應該看到我們也有小幸福一路陪伴。每天與老師、同學一起學習,一起邁向成功的明天,共同鑄就高考的輝煌,世上有什么事比這更讓人激動和愉悅的呢?等我們步入大學的時候,再回想起這段艱難的歲月,難道不是一個個小幸福拼成了大幸福的美麗圖畫嗎?
當你還在抱怨天陰的時候,想一想雨天的泥濘吧,那么你會覺得原來陰天也很舒心。幸福很小,如果你的心很大,那么幸福就擦肩而過了,所以,千萬不要忽略小幸福。
【例文點評】
這是一篇中規中矩的議論文,審題準確,題目即論點,立意鮮明準確,切合題意。開頭選用失去后才懂得珍惜的三個細節構成排比開頭,既展示了自己的語言長處,又與史鐵生的話絲絲入扣。三個分論點設置得自然穩妥,結構完整,層次清楚,體現了較強的布局謀篇能力。
【例文展示】-2 珍惜平淡的小幸福
今天是我生命余日中的
今天是你生命中最后的一個今天。請你笑擁抱生活,享受這平靜的由一個個不起眼的小幸福組成的最后一個今天吧!
【例文點評】
這篇敘事抒情說理的散文別具一格,最大亮色是角度新。今天本來是平淡的,普通的,艱難的,有時甚至是令人厭煩的,但當你把它看成是你生命中最后的一個今天時,一下子就把讀者帶進了生命的倒計時,一下子讓人覺得平常的日子多么寶貴,一個個小小的幸福多么值得珍惜。文中還善于聯系最近社會生活中發生的大事來說理,用遭遇不幸者的命運和我們的幸運對比,讓人切身體驗到平淡小幸福的珍貴。
第五篇:重拾那份小幸福
重拾那份小幸福
時隔年久,再回到鄉下,果然,這里的年味,是恒久不變的。
朦朧的早晨被一聲雞鳴叫醒了,陽光溫柔地在木窗邊舞動,攪動空氣中的一股香甜,我打著哈欠走進客廳,迎上外婆盈盈的笑靨。
“佳欣這么早就起來了?快刷牙去,阿婆剛剛熬好白米粥,盛出來給你涼著。” 原來是白米粥。“好呀!”我笑著。外婆的聲音是清朗卻溫柔的,喚起我味蕾的記憶。小時與外婆一起住在鄉下的時候,外婆總是早起給我盛好一碗白米粥涼著,我常常就著咸菜喝白米粥,雖然簡單樸素,雖然我也總抱怨著沒有別的食物好吃,但仍然回味無窮,也許現在早就習慣了匆忙早晨里的麥片和面包,但白米粥的味道成為至今都難以忘記的存在。
坐在厚重的方桌前,粥還在呼呼地吐著白氣,湊近一點,像是有一股溫暖的氣息拂過我的臉頰。醇美的米香輕輕環抱住整個廚房。真好,鄉下的冬天,是白米粥味的;我過去到現在的小幸福,是白米粥味的。
白米粥這種食物,簡直是圣潔又美妙的存在。不說它的質地如何細膩綿密,更是因為很少有食物能像一碗白粥那樣,適合任何口味任何年齡的人哪怕是重病患者——它對誰都是那么溫柔??我捧起碗喝了一大口,唇齒間都溢滿溫柔的香甜,不燙,是外婆早早給我涼好的。想著,感覺心里暖暖的,連屋檐上睡熟了忘了回家的薄雪都是幸福的。白米粥剛剛好的溫度,恰似外婆沉淀在這老屋里的溫柔,平平淡淡的,卻比什么都動人。久違的,淡淡的幸福感擁抱著我。
“慢點喝,阿婆煮了好多呢,等你爹媽起來一起吃早飯。”
外婆躬身忙碌著,輪廓滄桑卻美好,歲月留情。是啊,慢一點,再慢一點吧,白米粥不會涼,它還是那么溫柔,那么溫暖。等一等吧,有時候走的太快了,把太多東西落在后面了。大了,吃過許多地方的特色美食,熱干面的爽口,蝦餃的鮮美,烤鴨的酥脆,可是都不及外婆煮的白米粥為我帶來的美好。
粥的溫柔,粥的香醇,是它們所不具有的。有人說:”年少時不懂白米粥的溫柔,懂得白米粥的溫柔時已經不再年少。”很幸運,我暫且年少,白米粥的滋味,已深深地印刻在我的心上,給飛速奔跑的時間,一片停留的慢花園,讓身處喧囂的我,能有一點惦念,去重拾那份小幸福。