第一篇：若我以一腔溫存赴青史的雜文隨筆

提前了近三個月給自己的生日禮物。

沒文筆，沒內容也沒意義的隨筆。

送給歷史和歷史學。

也送給我的中國歷史學言丹卿先生。

————

以前的我居然沒有深刻地察覺這件事。

它隨著年歲愈長愈發清晰，從掛在嘴邊到內化心底。驀然回首時我驚覺我的察覺竟是延遲至此，此時才讓它在意識中明了通澈。

我是如此愛歷史和歷史學的。

我只愿用一“愛”字概括。不是喜歡，也不是熱愛。在我眼里，喜歡是含著怦然心動的竊喜與若即若離的青澀的，念起來舌尖也有俏皮的輕快。熱愛則更像是偏重于對崗位的堅守不渝，而我還沒有一個屬于自己的崗位。

這些都不是如今我對歷史和歷史學的感情。

在我看來，“愛”是不能鑒別和評判的。人們總喜歡說愛的真假，可它難道不是最具體的東西嗎？對于不同的事物，愛著的那份心情和表現都是不同的。

我對歷史的愛是怎樣的？我只能盡量用拙劣的語言去描摹。是不敢違逆的敬重與不愿停止的向往。是若有朝一日我能成為故宮的一員，聞著紫禁城的晨鐘暮鼓踱步在紅墻間，偶爾蹲下來逗逗石獅子旁的宮貓，日復一日守著古老的文物緘默不語，這一生，也情愿就這樣波瀾不驚地過去。

源于一次靈光一現，我將自己分成“理智”“情感”“向往”去剖析。如此，我身體那個叫理智的姑娘常常嘲諷我不時自我標榜的獨特。可惜的是，這件事上她沒能勝過情感。我仍然固執且可笑地認為，自己若放在一個群體里，會是一個另類的歷史愛好者。

每個喜歡歷史的人大抵都會有那么一兩個遙不可及的月光白，令人投身晦澀枯燥的史書也甘之若飴。

人們常將歷史比作無情的車輪。那歷史愛好者就是拾遺者了吧。尋著車轍的指引，十指沒在塵土里，發掘那些值得被自己捧在手心珍藏的遺跡。感嘆，懷念，神往，以自己的真情，延續著不知真假的故事。是古與今溫柔的密約。

我希望我的眼睛同時看到微小與弘大，我希望我的心靈同時認識情感與事實。不僅僅是著眼于人與人的，城與城的，國與國的，不僅僅是著眼于愛恨別離與國仇家恨。那個時代的物質是什么樣？造就了怎樣的風尚？現世的特征受什么樣的過去影響？根源究竟又在哪里？他，它，它們，在飛逝的時間的洪流都呈現過什么樣的姿態？

每一次涉獵和解疑，都是絕處逢生的驚喜。

歷史是對時間上的經歷的記錄。

歷史學研究這些經歷，探尋其間政治、經濟、文化、社會以及人的規律。歷史學包含了歷史、科學、人性、社會以及時間與空間。

它不僅僅是屬于過去的學科，屬于現世，也屬于未來。

是人類對祖先的崇敬，是人類對自身存在的證明，是維系著一個個龐大群體的精神的歸屬，還是對不可預知的未來的探尋。

這些都是我愛歷史和歷史學，希望成為一名歷史工作者的理由。

就是因為是歷史和歷史學呀。

不可否認的是，我對歷史的愛是起源于對中國的執念的。

即使如今只是愛歷史而已，也不可避免地對于汗青有那么一份偏愛。

我筆下的中國歷史學先生，我給他取的名字是言丹卿。沒有什么特別的含義?！把浴奔词怯涗浀妮d體語言?！扒洹蓖簟扒唷保郧嗍肥鞘窌拇Q。

若是今天再讓我構思一個名字，我想我也想不出什么更能概括的。

言先生不愛言語也不愛交際，端的是個冷面冷心冷郎君的樣子。內里卻是有一顆鮮活的，為著家國而跳動的心臟。

人文學科的核心素養是家國責任。我認同這一點。私心地也代入我的創作。

先生的眼睛虹膜是如墨汁一樣的黑。

窺一斑，已深似海。

我是真的，非常非常愛言丹卿先生。

友人曾說我與她價值觀上有別，我看現世不如她看得重要。

那是因為現世不是我想要的樣子。即使仍然能從中收獲快樂，可無法讓我停止對未來的期盼。

被競爭的氛圍壓迫著的惶惶不安的現世中，我只好積極地涉取一切能涉取地，將自己送往一個個更高的平臺，直到自己足夠優秀，能讓自己不受攪擾地活在喜歡的世界里。

我不想要多大的世界，我就想要某座博物館或者歷史研究所里安靜的一隅?；蛟S某次蹲下來時，我會在墻角發現一株以前沒見過的花。端賞許久后我站起身，轉頭猝不及防地對上一雙顏色深邃的眼睛。我會佯裝地鎮靜，對他展開一個我認為最好看的笑容——

“先生，我有問題想請教?！?/p>

我如此期盼著來日。就是希望有一天我能愛著自己的現世。

周而復始，不知來日。

我極喜歡國史大師錢穆先生在《國史大綱》中的一段序言。

“凡對本國歷史略有所知者，由必附隨對本國歷史的溫情與敬意?！?/p>

我夢想著到我白發蒼蒼的時候，回顧此生，可以如一名凱旋而歸的戰士，莊嚴又驕傲地，如此自矜地告知:

“我對歷史傾盡了我的一生?！?/p>

第二篇：你曾予我燦若星光雜文隨筆

從前江湖遙遠，你我打馬而過，匆匆的青春年華留下彼此的眷戀。而后又是折柳一別，山長水闊雁書難達。

四年前的無聲硝煙成了如今的云舒云卷，即使隔離了時間的溝壑，我依舊還在眺望那時候無邊壓抑以及那些細碎溫暖。

L是我高復的同桌，亦是我心中女神?？僧敃r初來班級，被迫坐在垃圾桶旁，對上她戲謔的笑意的我卻不是這樣想，雖然夕陽晚照她顯得分外清麗無雙。清冷的氣質下，我以為我們都不會存在交集。

那些時候分數是角逐最激烈的廝殺，L英語成績不錯性格又是偏向清冷高傲，每次眉眼微挑便是冷霜。

可是為了可憐的成績，硬是憑著逗比性格厚著臉皮蹭上去問題，而對上厚臉皮的我L眉間的冰雪也漸漸消融耐心給我講解，那時候覺著L還真是個絕世大美女，書里面美人一笑春風拂還真是有道理。

再后來才發現 L是個腹黑的逗比，冰山美人瞬間崩塌。

有次興沖沖拿著一包豆子來給我嘗嘗，我毫無哦防備一口吞下?？粗鳯邪惡的笑意，以及嘴里猝不及防的怪味，我立刻追著她滿教室跑，一陣一陣雞飛狗跳的慌亂。

后來直到班上的同學開始叫開我的外號，我才知道也是L的惡意作弄，讓一部影視里搞笑的人物外號成了我的獨特外號，叫到如今。那時候，真的因為這個外號恨透了L，現在卻回味是陣陣回憶。

我和L關系最好的時候是同桌，當我搬著桌子笑嘻嘻的坐過來，L開始一本正經的胡說八道逗比時候，我就知道我整個高復最好的時候開始了。

我則因為和這個美女同坐，看過許多窗外的男生的瞟視，甚至還有女生慕名前來。L喜歡戲謔我，有時候也會一針見血批判我我的態度。

那些時候，越進入后面，壓力就越大。后面的倒計時猶如催命符，我們時常趁著晚自習下課到走廊透氣。聊些不相干的事，笑著笑著就落寞，誰也不知道最后的結局，到后來都不離開那方寸之地，空氣沉悶壓抑。

“你說，我如果這次再失敗，我會不會瘋掉”拿著又一次失敗測試卷，我絕望眼里噙著淚說著，L眼中也是陰霾卻笑著安慰我，接著嘲笑我普通話的爛大街。所有的悲傷仿佛都消彌，我抱住L將眼淚逼了回去。

或許那一年是我青春里最灰暗的一年，L就像一盞燈映亮那一方之地，就像攜手奔往食堂耳畔的風，那般清爽明亮。有些人身上就帶著光亮，照亮你心底的塵埃。

高考談志愿，L還是決定要回去自己家里廣西，我則是不知路在何方半玩笑著說要努力考去廣西。L一向很有主見，沒有附和我而是認真的讓我選擇自己適合的路。

高考的時候，我被分在其他學?？荚?，坐著汽車準備離開。L隔著車窗和我閑聊，我開玩笑著說感覺和生離死別一樣。L聽了笑著回罵我，接著又不見了。我正失落，L卻又悄然來到車窗前，舉著早餐遞給我?？粗菢右粋€害怕的太陽的她，一直在車窗外頂著烈日絮絮叨叨和我嘮嗑，眼里忽然濕潤。

高考完，除了緊張就是失落。我匆匆回到學校，發現L一直在等著和我最后的告別，最后的擁抱被L笑太傷感，眼圈紅了卻怎么也哭不出來。晚上回去打電話直到手機發燙，似乎有說不完的話。

現在，歲月平靜的流淌，很多都模糊。我卻清楚記得，晚自習濕熱的風吹過那間承載我們夢想的教室，曾經的一切又浮現。

附上當年贈給L的一闕不對稱隨便的臨江仙。

遙想流年初逢，清眸回落淡掃，經年清歡總留戀，華光溢彩轉，錦瑟笙歌落。

今夕作別天涯，千里水云遼闊，蟾宮折桂步青云，少年意氣發，海內存知己。

第三篇：若,人生能如木棉花雜文隨筆

剛剛步入春天，木棉花就不甘落后綻放了。它們沒有綠葉陪襯，就在褐色的枝條上，燦爛地展露出紅紅的笑臉?；蛟S因其錚錚鐵骨，傲然開放的形象，木棉花又被稱之為英雄花。

它們開在三月，開在春暖花開的季節里，但它們沒有絲毫的媚俗，也從不與其它花兒爭美斗艷，而是悠然自得，熱烈開在樹枝上，遠遠看去，仿佛是天空飄落的紅霞。

春天里的木棉花，紅紅火火。一朵朵花，像一只只火紅的號角仰天而鳴，讓人感受到一種激情；一顆顆樹，像一支支燃燒的火炬，讓人獲得一種鼓舞。哪怕在陰雨綿綿的日子，木棉花的火紅和鮮艷，也給人們帶來一份驚喜，照亮和溫暖了人們的心。

從木棉樹下走過，總能撿到伴隨著春風降臨地面的花兒。它們即使跌落于泥塵，也是整朵整朵的，保留著其它花兒少有的氣概。它們的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的，剛強的里面也蘊含著柔情。有人喜歡去撿拾掉落的木棉花，將它們曬干了之后煮粥或者煲湯，因為能夠解毒清熱驅寒去濕，有其獨特的藥效作用。

當木棉花謝之后，還會長出一種橢圓形的蒴果，成熟后便吐出像棉花一樣的棉絮，如潔白的飛雪，隨風飛到大街小巷。這些棉絮可以用來做棉衣、棉被和枕墊。宋代詞人蘇東坡被貶到海南時，當地的黎民用木棉為他制作吉貝棉衣。蘇東坡為此賦詩以謝：“遺我吉貝衣，海風令夕寒?！?/p>

木棉花，一朵普普通通，由幾片花瓣構成的花朵，開花時，不依賴綠葉，笑傲高枝，沒有嘩眾取寵，也沒有矯揉造作，坦坦蕩蕩綻放自己的美麗和熱烈，開出獨有的風采。花謝時，也不卑不亢，保留著完整的自己，將自己的所有都化作有利的功效。

我忽然想起：若，人生能如木棉花……

第四篇：人生若只剩七天雜文隨筆

萬物初始之前，宇宙是無邊無際混沌的黑暗，只有上帝之靈穿行其間。上帝對這無邊的黑暗十分不滿，就輕輕一揮手，說：“要有光”，于是世界就有了光。亮光隱去，黑暗重臨，從此，世界就有了晝與夜的交替。上帝創世七天，有了宇宙星辰，世間萬物，而我坐在醫院里，陪伴著親人，開始思考：如果我的人生只剩下七天，我會怎么度過？

濃郁的消毒水，進進出出的護士，推車上瓶瓶罐罐丁零當啷，住院部熱鬧得很。這世上有太多人在努力地活著，因為活著就有希望，能夠健康快樂地活著，這已經是一件很美好的事情了。常有人問，活著到底有什么意義？我能夠給出的回答是，我喜歡吃蛋糕，蛋糕會吃完，就跟一開始也沒有一樣，但不會因為蛋糕會吃完就不去吃，因為體驗的過程是美好的，這就是意義。所以，活著就要去體驗美好的過程，去做讓自己快樂的事情。假如我們剩下的日子不多了，那就更應該珍惜，去感受這世間更多的美好。

這七天，我從畫冊上勾出七個地方，去見識七個不同的世界。這七個地方分別是，高山，大海，森林，草原，古城，街道，還有我最喜歡的地方、意大利。我要和最愛的人一起前往，并在中午和夜晚品嘗美食盛宴。在白天，我們一邊玩笑談話，一邊拍照留影；夜晚獨自一人時，寫日記，關于對自己、對世界的記錄思考。去見識那些震撼生命的壯觀景象，不再計較任何瑣事，也不追求世人眼中的名利權財、榮華富貴，更別提什么成績、證書、獎學金。

想來，世上最幸福的事情，應該是和喜歡的人呆在一起，共進晚餐，享受一個浪漫的夜晚，看流星劃過天際，一起擼貓、看電影、吃零食、玩游戲，共同創作一件藝術品。

當我離開這個世界，我仍希望留下我的日記和照片，那些關于我的故事，或許會代替我活在這世界上。第七天結束時，我要給所有我愛的人寫一封信，叮囑他們，要吃好，減少心事，要健康快樂地活著。

你永遠不知道明天和意外哪一個先來臨，我總記得列奧納多說過的一句話：“莫將希望寄托明晨”，放下那些無關緊要的小事，珍惜當下的時間。道理誰都懂，可是當你呆在醫院里時，就更能體會，要珍惜時間做更重要的事情，絕不是斤斤計較家長里短。

每個人的人生只要是自己想清楚了的，就盡可能地誰也不要評價誰，有些難處，只有自己才知道。常有時候心情崩潰，不管怎樣，人都要樂觀的對吧，往美好的方面多想想。

在路上，反正山高水長，我還有一生可以囂張。

把每一天，都當成你生命里的最后一天來生活，你將會度過更豐富精彩的一生。

第五篇：人生若只如初見雜文隨筆

色達五明佛學院。

無論帶著怎樣的身心抵達這里，大約都會被那滿山由僧尼們親手搭建的紅色木屋，突然狠狠頂到心肺。

紅色，原本是熱烈的顏色，吉祥、喜慶、奔放、激情，熱熱鬧鬧的感覺。

但在精神之光普照下的色達，那些層層疊疊的紅色藏式小木屋，以佛學院的大經堂為中心，向四面山坡鋪開，連成一片，擁擠卻壯闊，又蒸騰著莫名的安詳寧靜。

目光所及，心里突然就蹦出“渡頭余落日，墟里上孤煙”之句。其實不過午后四點，其勢處于群山深處，而那紅色之中正容納著成千上萬的修行僧眾。

沿著直通山頂的階梯，在這4000米的海拔之上，五步一歇，緩緩上行，200米左右的直線距離，用去了2個小時的時間。

隨著人的上行，成片的紅色小木屋露出了更大的面積。在藍天白云之下，一路走一路拍，但我相信，最好的設備終究是自己的眼睛。

沿途經過僧舍，看起來小得僅容轉身，說到底，這是信眾的修行之所，千里迢迢到這高寒艱苦之地研修藏傳佛教，唯一的武器就是與生俱來的虔誠之心。

在堅定的信仰面前，一切都不重要。

上得山頂，腰痛加劇，太陽穴也開始劇烈脹痛，高反來了。

覺得眼前開始發黑時，吃了一粒芬必得，已慢的不能再慢的速度，挪到喇榮賓館入住，稍事休息，竟然滿血復活，神氣活現地外出覓食覓景！

半山的大經堂，如今只容出家人出入。走到的時候，正有喇嘛散去，大約是參加完了每天例行的辯經法會。

三五成群的喇嘛們相伴而行，有的面帶微笑地低聲交談，有的低頭兀自發著微信，有的提著剛買的瓶裝百事可樂或者晚餐，有的提著兩桶油，有的只是靜靜走路。

但無論何狀，他們周身都散發著不急不躁、平和松弛的氣息，大約這是從精神深處發出的，自己亦未可知。

這種氣息集中起來、發散開去，頗具感染力，心下突然涌起“就在這里吧，不再走了”的想法。事實上，從色達五明佛學院創辦至今的幾十年時間里，在此修行的居住者從最初的30余人，已經暴漲至三萬多，這是苦修者的凈土，像磁石一樣吸引著各方朝圣者。

我輩不過一時感嘆，只是實體上的游客，精神上的游客。

返回住處旁邊藏人開的小食店，吃了暖胃的面塊，其實就是揪片。大約是幾日飲食不調，以致于相當中意這頓飯的味道，甚至慢慢喝了一壺酥油茶，以緩解高反。

一頓便宜美味量足的晚餐過后，趁著夜色去了金碧輝煌的壇城。

即使入夜，壇城腳下照樣有虔誠的信徒在轉經、在磕長頭，渾然不覺我們已經三次腳不沾地地從他們身邊走過。相比之下，我們撫者轉經簡繞壇城三圈的行為，一如一場極具作秀風格的擺拍。

幾個身著絳紅色僧袍的喇嘛從身邊走過了，我聞到了一縷似有似無的香氣，很好聞，卻分辨不出是什么味道，直覺認為是他們佩戴或手持的某種法器，再或者就是常年熏染的佛前香火氣。

是夜，皓月當空，月朗星稀。壇城，大經堂金光四射如人間日月，僧舍的點點燈火如茫茫星海。此時此景，就是一個人的世界。

早晨，是在小伙子的誦經聲中醒來的，晨曦中的佛學院，薄薄一層霧靄，淡淡一束晨光，清澈冷冽的空氣，讓肺葉驟然向上一縮。誦經聲中，已有年輕的覺姆在路上。

乘車下行，風馳電摯。沿途路過的紅色僧舍和黃色居士住所，無聲無息。

大約，一切都方醒未醒。