第一篇：作文 多角度考慮

袁蘇妹能經常記起自己29歲那年進入大學堂工作的情景，卻怎么也說不清自己哪一年退休。

她沒有上過大學，也不知道什么是“院士”。她一生只學會寫5個字，卻被香港大學授予“榮譽院士”。她沒做什么驚天動地的偉業，只是44年如一日地為學生做飯、掃地。在頒獎臺上，這位82歲的普通老太太被稱作“以自己的生命影響大學堂仔的生命”，是“香港大學之寶”。

袁蘇妹從沒想過，在自己漫長的生命中，也有可能站在舞臺中心。2009年9月22日，當香港大學向她頒發榮譽院士那一刻，這個82歲的老太太，“看起來神氣極了”。

82歲老太壓軸出場 與政商名流同臺領獎 宿舍舊生滿懷深情：

“三嫂就像我們的媽媽”安裝心臟起搏器 “三嫂”轉做清潔工用“母親的心”

照顧這群讀書的孩子成為“香港大學之寶” “三嫂”被提名榮譽院士

獲“全票通過”不知道“院士”是什么 直到走上臺腿一直在抖愛看韓劇的老太太 “生活沒什么變化”

她被安排壓軸出場。這一天與她同臺領獎的，有匯豐銀行曾經的行政總裁柯清輝、香港富豪李兆基的長子李家杰，以及曾獲銅紫荊星章的資深大律師郭慶偉。

與這些政商名流相比，這位老人的履歷顯得異常單薄：學歷，沒讀過小學，除了自己的姓名，她當時還不會寫其他字;工作經歷，從29歲到73歲，在香港大學的大學堂宿舍先后擔任助理廚師和宿舍服務員等職。

這場歷年完全以英語進行的典禮，此刻因她破天荒地使用了中文。香港大學學生事務長周偉立先用英語宣讀了寫給這位老人的贊辭，接著又以廣東話再次致辭。直到此時，從未受過教育的袁蘇妹才聽懂，頒發院士的榮譽，是為了表彰她“對高等教育界作出獨特的貢獻，以自己的生命影響大學堂仔的生命”。

宿舍舊生滿懷深情： “三嫂就像我們的媽媽”

如果不是那一身黑絨紅邊的院士袍，她看上去實在是個再普通不過的老太太。她走路很慢，弓著背，一副典型的老態龍鐘的模樣。然而在港大人眼里，這個矮小的女人形象“高大”得近乎“一個傳奇”。有人開始稱她為“我們的院士”，但她顯然更喜歡另外一個稱呼——“三嫂”。因為丈夫在兄弟中排行第三，三嫂這個稱謂被港大人稱呼了半個多世紀。

“三嫂就像我們的媽媽一樣。”很多宿舍舊生都會滿懷深情地說出這句話。當然，就像描述自己母親時總會出現的那種情況，這些年過半百、兩鬢斑白的舊生，能回憶起的無非都是些瑣碎的小事。

今年70歲的香港電視廣播有限公司副行政主席梁乃鵬還記得當年考試前“半夜刨書”，三嫂會給他煲一罐蓮子雞湯補腦。已經畢業15年的律師陳向榮則想起，期末考試前夕高燒不退，三嫂用幾個小時煎了一碗涼茶給他，“茶到病除”。

時常有學生專門跑到飯堂找她聊天。男孩子總會向她傾訴自己的苦悶，諸如不知道如何討女友歡心之類。女孩子也會找到三嫂，抱怨男孩子“只顧讀書，對她不夠好”。多數時候，三嫂只是耐心地聽完故事，說一些再樸素不過的道理，“珍惜眼前人”，或是請他們喝瓶可樂，“將不開心的事忘掉”等等。每年畢業時分，都會有很多穿著學士袍的學生特意跑來與她合影留念。

就連大學堂球隊的比賽結果，三嫂也常常是第一個知道消息的人。“輸贏都好。”她樂呵呵地說。迎接球隊的總是她最拿手的菜“遠牛河”或“馬豆糕”。

那些大學時獨特的味道，成為舊生每年聚會時永恒的話題。一位40多歲的中年男人像個孩子一樣夸耀三嫂的手藝：“你知道嗎，大西米紅豆沙里面的西米直徑足有1厘米，好大一顆!”

很少有人知道，為了將這些“大西米”煮軟，三嫂要在灶臺前站上兩個多小時。為了讓紅豆沙達到完美，她只在其中放新鮮的椰汁。而蒸馬豆糕時，為了讓它“有嚼勁”，她必須用慢火煲1小時，“不停地用湯勺攪拌”。

安裝心臟起搏器 “三嫂”轉做清潔工

然而自從上世紀70年代安裝心臟起搏器以來，三嫂再也無法繼續在廚房工作了，這位已經是5個孩子的母親從此轉做清潔工。男生們歷來喜歡在飯堂開派對，每每狂歡到凌晨兩三點，盡管這早就過了三嫂的下班時間，但她總是等到派對結束，再獨自進去清理地板上的啤酒、零食和污漬。

那個在凌晨的飯堂里獨自拖地的駝背老人背影，讓許多學生總“不敢忘記”。直到今天，小女兒衛錦璧還記得媽媽“見學生比見家人的時間還多”。盡管竭盡全力工作，三嫂一家當時的生活仍然十分拮據。她因不舍得花錢坐巴士，有時竟會提著40只雞從街市一路走回山上的大學堂。

雖然父母都在食堂工作，但衛錦璧兄妹自小很少沾光。有時，三嫂會帶回家一包切三明治剩下的面包皮，全家人的晚飯就是用熱糖水泡面包皮。偶爾，豬油拌白米飯也能當一頓晚餐。

不過，這些記憶卻在老人頭腦里慢慢開始模糊。她能經常記起自己29歲那年進入大學堂工作的情景，卻怎么也說不清自己哪一年退休。

用“母親的心” 照顧這群讀書的孩子

眼下，她最害怕自己患上老年癡呆癥，擔心不能像現在一樣，“記得每一個宿舍舊生的名字”。直到今天，每次受邀參加舊生聚會，就算有人已經移民十幾年剛剛回港，她也能一下叫出那人的名字。

“這個是大律師，這個是做生意的，這個是眼科醫生。”翻開相簿，她就像介紹自己的孩子一樣介紹這些學生。她甚至記得一名只在大學堂住過3個月的北京教授，對方曾邀請她一起“打太極拳”，她“怪不好意思地”拒絕了。

今年已經67歲的香港賽馬會主席陳祖澤，在三嫂的眼里“好文靜”，仍然是個“乖仔”。被授太平紳士的梁智鴻，大學時總是“穿著整齊才進食堂吃飯，從來不會穿拖鞋”，只不過“大學時頭型就是中分，不知道為什么到今天都沒變過”。

有男生甚至稱，三嫂至今還記得他大學時歷任女友的名字。

總是開名車接送三嫂參加舊生聚會的陳向榮說：“能夠做她的司機是我一生的榮幸。”

這些有關三嫂種種瑣碎的“好”，事隔若干年仍然潛伏在舊生們的記憶中。三嫂卻說不清自己究竟“好在哪里”。在她看來，“拎出個心來對人”，人生其實就這么簡單。在宿舍工作時，她自己的大兒子正在美國讀天文學專業，她只是用“母親的心”去照顧這群同樣在外讀書的孩子。

成為“香港大學之寶” “三嫂”被提名榮譽院士 獲“全票通過”

如今她早已經退休了，但她其實從來沒有真正離開過大學堂。

每年，她會回來制作“宿舍之血”。這種由生抽、老抽、番茄醬、豉汁、胡椒粉、辣椒醬制成的“飲料”，除了三嫂，“沒有人調得出那么正宗的味道”。

大學堂的傳統節目“拜齊天大圣”，也仍是由她來負責準備香火。

每遇迎新會或開放日，她總要在自家狹小的廚房，制作學生們最喜歡的馬豆糕和大西米紅豆沙，再由學生們帶回去。

這位從沒摸過教材的老人，壓根兒不曾想到，自己會成為大學堂“迎新教材”的一部分。在名為“宿舍歷史”的課程中，每年新生都要學習宿舍之歌：“大學堂有三寶，旋轉銅梯、四不像雕塑和三嫂。” 更特別的榮譽出現在2009年6月。一天，三嫂突然收到香港大學校長徐立之寄給她的信，邀請其“接納香港大學之名譽大學院士銜”。她事前毫不知情，此前，舊生會多次向學校提議給她頒發榮譽院士銜。直至2009年1月，周兆平副校長親自作出提名。而在此之前，只有“社會名流”才有可能進入這份提名名單。

“我相信三嫂是沒有爭議的。”這位提名者說。事實證明，三嫂的提名“全票通過”。

不知道“院士”是什么 直到走上臺腿一直在抖

3個月后，“不知道院士是什么”的袁蘇妹前去參加典禮，坐在面對600多人的臺上，她一直試圖記住前面的人“走哪條路、何時戴帽、怎樣行禮”，生怕“忘記了整個程序”。

她坦承，直到走上臺前，“袍子里面的腿一直在抖”。直到聽到周偉立提到她曾因為逃難而失去接受教育的機會時，她感到一陣“辛酸”，最后“糊里糊涂地”接受了副校監的頒授。

當時，觀眾中20多名“頭發都白了”的舊生，興奮地跳起來鼓掌喝彩，典禮負責人甚至不得不讓工作人員走過去，請這些政商兩界的知名校友“不要太激動，保持安靜”。

次日，舊生們振臂簇擁中的三嫂被《蘋果日報》頭版以整版報道。此后，她登上了美食節目介紹自己拿手甜品“馬豆糕”的做法，在娛樂節目“東張西望”中被專訪，香港各大報章幾乎都能找得到三嫂的照片。

授銜贊詞中的一段也被各大媒體反復引用：“很多人知道，大學堂有三寶：銅梯、四不像和三嫂。三個寶貝搬不動，移不走，三嫂永遠是大學堂之寶，亦是香港大學之寶。”

愛看韓劇的老太太 “生活沒什么變化”

然而，這個愛看韓劇的老太太并沒有被這些突如其來的榮譽打亂陣腳，盡管有時在街上，她偶爾會被陌生人驚喜地叫住：“你是三嫂嗎?恭喜你。”

“我的生活沒什么變化。”三嫂一如往常淡淡地說。她仍然居住在北角區一幢建于12年前的公共屋，因為家里沒有足夠高的衣柜，她只能將紅邊黑底的院士袍和軟呢院士帽疊起來，小心翼翼地收藏到盒子里。

大學堂舊生會為慶祝她榮獲榮譽院士銜，特意在飯店里擺了30桌酒席，300多個舊生到場祝賀。而她能回贈的，只是一張張自制的、只有手掌般大小的卡片。由她口述、女兒打印的祝福文字，每一字都再普通不過：“讀書，學業進步!”“做工，步步高升!”“做生意，生意興隆!”“揸車、坐車，出入平安。”(“ ”：南方方言，此處意同“的”。)只是，這個本來只會寫自己名字的“院士”，足足用了兩天時間又學寫了兩個新字。她一筆一畫、簽了300多張感謝卡——“三嫂”。

臺東善心賣菜阿嬤陳樹菊，獲得《讀者文摘》亞洲英雄獎，25日晚上8時許，臺東中央市場攤販都已經打烊，獨留陳樹菊還在賣菜，聽到獲獎，她說“無影啦”。圖片來源：“中央社”

中新網11月26日電 據“中央社”報道，《讀者文摘》第4屆年度亞洲英雄獎，由該雜志8個亞太國家與地區的編輯群共同決選，25日《讀者文摘》決議，將年度“亞洲英雄獎”頒給來自臺灣地區的陳樹菊。

2009年《讀者文摘》年度“亞洲英雄”是李連杰，2010年則是由陳樹菊獲獎。《讀者文摘》中文版執行編輯張青表示，年度“亞洲英雄”旨在選出當年度，最能體現當代亞洲價值觀與傳統的人物。

2010年“亞洲英雄獎”決選過程是中國大陸、臺灣地區、中國香港、泰國和新加坡等8個亞太國家與地區的編輯群，分別提名3人，所有編輯人坐下來開會討論投票，最后選出陳樹菊獲獎。

亞洲《讀者文摘》總編輯石美琦說明，陳樹菊是一名謙遜的女菜販，她好不容易積攢下新臺幣1000萬，捐給兒童、醫療和教育有關的各種慈善事業。而她最了不起之處在于，她并非憑各界捐款，而是靠自己節衣縮食，將微薄的收入積攢起來捐給需要幫助的人。

石美琦說，“我們尋找的是平凡人而有不平凡表現的典范，這是我們的根本主軸。”

據悉，2010年的榮譽提名人獎共有3人，包括為使愛滋婦女得到醫療和工作機會而不懈地奔走印度女孩庫莎雅?培利亞沙米(Kousal lya Kousalya Periasamy)，默默為年長窮苦者奉獻的香港林桂霞和與大煙草公司進行斗爭并建立了東南亞煙草防制聯盟(SEATCA)的泰國女性班根?芮西帕蒂(Bungon Rithiphakdee)。

第二篇：多角度作文文檔

（1-3打印一份）如何多角度作文教案如何多角度作文教案如何多角度作文教案如何多角度作文教案 教學內容： 旭日弘文作文教程六年級下第三講——多角度作文

教學目標： 1.通過讓學生讀例文，師生討論、生生討論，理解可從多個角度來思考同一個問題； 2.學會運用多種表達方式、以及用不同人稱表達自己的觀點。教學重點： 用不同人稱、不同表達形式來闡述自己的觀點。

教學難點：從多個角度思考同一個問題，并表述出來。

教學過程：

一、教學引入。作文力求有創意的表達。有“創意”就是要有新意，不落俗套。要做到有創意，就必須具備創新思維，就必須多角度觀察生活，表達出自己對自然、社會、人生的獨特感受和體驗。

（一）在馬市上看到一匹馬，不同的人看到的內容是不同的。

動物學家看到

馬販子看到

喜歡養馬的人看到

三種不同職業的人，站在不同的立場，其視角和結論迥然不同。

（二）一個老太太有兩個女兒。大女兒是賣雨傘的，二女兒是曬鹽的。每到晴天，老太太就愁大兒女的雨傘賣不出去。每到雨天，老太太就愁二女兒的鹽曬不出來。你有什么辦法讓老太太高興起來嗎？

（三）從多角度思考同一個問題你會有更多的發現，在橫線上面試著填一填

紅色代表著熱情，代表還代表著

零代表沒有，代表還代表

冬天代表代表還代表

火代表代表還代表

二、例文賞析。

快樂

一朵剛剛開放的玫瑰花悶悶不樂，總是在想：別人為什么很快樂，而我卻快樂不起來呢？正當她百思不得其解時，耳邊傳來了一陣陣“唰、唰、唰”的掃地聲，它順著聲音抬頭望去，原來是一個清潔工。它急顛顛地跑去問清潔工：“清潔工，你快樂嗎？”

清潔工放下掃帚，說：“我當然快樂了。我每天給城市打掃衛生，使這座城市越來越美。” 玫瑰花“哦”了一聲，但并沒有明白。又看見了天上的太陽公公，它想從太陽那兒得到答案，于是，它又跑去問：“太陽公公，你每天都掛在天上，累嗎？”

太陽公公微笑著說：“不累啊。我每天把陽光給大地上的一切，使他們很開心啊！”“那你快樂嗎？”

“我當然快樂啦。”

可憐的玫瑰花又沒有找到答案，垂頭喪氣地走著，它忽然猛地一抬頭，差點和正在拉客的車夫撞著。它又神氣活現地問車夫：“車夫，你每天都這樣吃力地拉車，一定很累。那你快樂嗎？”

車夫停了停，笑呵呵地回答它的話：“我雖然拉車吃力，但是我很快樂啊！”

玫瑰花又問：“為什么啊？”

“因為我每天把那些路遠的乘客拉到他們想要去的地方，我這樣做多值呀！”

哦，玫瑰花終于明白了，只要能為別人做事情，就是最快樂的。我不是也在為美麗的人間增添色彩嗎？我應該快樂才對呀！

從此，玫瑰花一直快樂到凋謝。

快樂

我就是快樂，我存在于人們的心中，走遍了五洲四海，給人們帶來了無限的欣喜。我看不見、摸不著，誰要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這次，我又要到哪去呢？有誰又需要我的幫助呢？啊，就是她吧——一個名叫張晶晶的小女孩兒。

她呀，是個小提琴手，從三歲就開始學練小提琴，拿弓、夾琴、拉琴，反反復復地練。

有一次，去上琴課，因為課前沒有好好練，拉得不好而受到了老師的批評，她不高興地回了

家。從此以后，每晚寫完作業，她就會與小提琴為伴；每天清晨，她的房間就會傳來琴聲。

小女孩兒的肩膀上印下了幾道痕跡，但她始終在努力地練著。不知不覺地，我已經來到了她的身旁，陪伴著她，小女孩兒把練琴當成了快樂，感覺比別人過得更充實、更美好。

2002年元旦這一天，全班同學和老師圍坐一圈，欣賞著每個同學帶給大家的節目。小

女孩兒表演的節目當然是她最拿手的拉小提琴。只見她精神抖擻地走到中央，左手把小提琴

端正地放在肩頭，右手把琴弓輕輕地搭在琴弦上面，試拉了幾下后，開始了表演。頃刻間，優美的旋律響徹整個教室。剛才熱鬧的場面頓時安靜了下來，同學們睜大了眼睛，伸長了耳

朵靜靜地聽著，他們被他的琴聲所感染，被他的琴技所折服，連老師也不敢相信這樣的琴聲

來自于一個不滿十歲的孩子之手。聲音戛然而止，教室里響起了熱烈的掌聲。我也不能閑著，趕緊去找他吧！小女孩兒的嘴角泛起了微笑。

過了兩個月，又傳來了喜訊，小女孩兒參加區藝術節比賽獲得了一等獎，并代表區參加

北京市的比賽，從中他獲得了很多快樂。我是快樂，我不是一下子就能得到的，要經過許

多困難和挑戰。有一句話說得好：“先有苦后有甜。”只有經過磨難獲得成功，滋味才是最甜的，擁有的快樂才是最多的，才是真正的快樂。

快樂

我從小到大，都是個快樂的女孩。有時我常常幻想著：快樂，到底是什么顏色的??

小時候，媽媽帶我去奶奶家。我最喜歡和小朋友們一起去小河溝撈小魚小蝦，我們赤著

腳，挽著褲腿，兩眼死死地盯著水面，冷不防，把手一合，一條小魚就被我捉住了。“哈，抓到啦！抓到啦！”——我總能拎著沉甸甸的水桶回到家。——那時的快樂，是金色的，充

滿了笑聲。

上小學了，開始了我的學習歷程。媽媽讓我讀些課外書，有故事，有作文，還有唐詩。

每當這時，我就興奮極了，一會兒去拜訪白雪公主和七個小矮人；一會兒觀看各地的小朋友

舉行的申奧活動；一會兒又去欣賞那“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的美麗景色——

在書的海洋中，我漫游著，使自己更加充實。——那種快樂，是藍色的，充滿了幻想。

在課堂上，我總是認真地聽老師講課，積極思考，認真完成老師布置的作業。在同學之

間，我總是暗自和他們比學習、比成績，努力做一名好學生。有一次全年級語、數、外三科

統考，我第一次沒太在意，結果名次出來了，全年級60余人，我滑落到第15名。當時，我心里難過極了，說不出是什么滋味。記不清是誰說過這么一句話：“被一塊石頭絆倒不愚蠢，愚蠢的是被同一塊石頭絆倒兩次！”我還有機會。終于第二次統考來臨了，我結合平時所有的課本知識來回答每道題，而且反復算好幾遍??名次出來了，我躍居全年級第三，當時，我有說不出的喜悅，更重要的是我戰勝了自己！——成功的快樂，是綠色的！充滿了希望。

有句話是這么說的：別人幫助我，我快樂；我幫助別人，我更快樂！在學校里，我就是

這么做的。一天放學，我幫助一位同學改錯題。我俯下身來，耐心地給她講解。錯題很多，可是我總是不厭其煩，又是畫圖又是整理算式。終于，作業本上的“×”號都變成了鮮紅的“√”，可天已經很晚了?? 那天晚上，我走在回家的路上，一片漆黑，可快樂釋放出來的光芒卻為我照亮了天邊的黑暗！現在我明白了，快樂是五彩繽紛的。愿這種絢麗的色彩永

遠照耀每個人！愿快樂圍繞在每個人身邊！

三、例文講解。師：同學們，以上三篇作文從不同的角度來闡釋了快樂的意義。我們

一起來分析一下吧。生1：第一篇以花兒對快樂的理解寫出了自己對快樂的看法，角度新

穎。生2：第二篇以快樂為第一人稱，從另一角度來寫快樂會何時光臨。生3：第三篇以

“快樂是什么顏色”為主線，表達了生活中充滿快樂，愿每個人都擁有快樂的美好情感。師：

多個角度寫作文來自多個角度思考同一個問題，多角度看問題可以避免片面。以上三篇作文

從幾個角度來闡述同一個事物，但每個角度都有說服力。可以看出，要想寫好多角度作文是

不能循規蹈矩的，必須打開思路。換人稱，換表達形式，闡明不同的道理，選擇不同的故事

來說明等等。

四、動筆實踐。

小草是大自然中最常見的一種植物，然而對于小草很多人都有自己獨到的認識，同學

們眼中的小草也一定是不相同的，先請大家來討論下你們眼中的小草吧。

生1：小草的生命力很強。

生2：小草很平凡，但是對人類的貢獻卻很大，草坪非常柔軟，人們可以躺在上面休

息??

（打印十份）

作文力求有創意的表達。有“創意”就是要有新意，不落俗套。要做到有創意，就必須具

備創新思維，就必須多角度觀察生活，表達出自己對自然、社會、人生的獨特感受和體驗。

（一）在馬市上看到一匹馬，不同的人看到的內容是不同的。

動物學家看到

馬販子看到

喜歡養馬的人看到

三種不同職業的人，站在不同的立場，其視角和結論迥然不同。

（二）一個老太太有兩個女兒。大女兒是賣雨傘的，二女兒是曬鹽的。每到晴天，老太太就

愁大兒女的雨傘賣不出去。每到雨天，老太太就愁二女兒的鹽曬不出來。你有什么辦法讓老

太太高興起來嗎？

（三）從多角度思考同一個問題你會有更多的發現，在橫線上面試著填一填

紅色代表著熱情，代表還代表著

零代表沒有，代表還代表

冬天代表代表還代表

火代表代表還代表

二、例文賞析。

快樂

一朵剛剛開放的玫瑰花悶悶不樂，總是在想：別人為什么很快樂，而我卻快樂不起來

呢？正當她百思不得其解時，耳邊傳來了一陣陣“唰、唰、唰”的掃地聲，它順著聲音抬頭

望去，原來是一個清潔工。它急顛顛地跑去問清潔工：“清潔工，你快樂嗎？”

清潔工放下掃帚，說：“我當然快樂了。我每天給城市打掃衛生，使這座城市越來越美。”

玫瑰花“哦”了一聲，但并沒有明白。又看見了天上的太陽公公，它想從太陽那兒得到答案，于是，它又跑去問：“太陽公公，你每天都掛在天上，累嗎？”

太陽公公微笑著說：“不累啊。我每天把陽光給大地上的一切，使他們很開心啊！”

“那你快樂嗎？”

“我當然快樂啦。”

可憐的玫瑰花又沒有找到答案，垂頭喪氣地走著，它忽然猛地一抬頭，差點和正在拉

客的車夫撞著。它又神氣活現地問車夫：“車夫，你每天都這樣吃力地拉車，一定很累。那

你快樂嗎？”

車夫停了停，笑呵呵地回答它的話：“我雖然拉車吃力，但是我很快樂啊！”

玫瑰花又問：“為什么啊？”

“因為我每天把那些路遠的乘客拉到他們想要去的地方，我這樣做多值呀！”

哦，玫瑰花終于明白了，只要能為別人做事情，就是最快樂的。我不是也在為美麗的人間增添色彩嗎？我應該快樂才對呀！

從此，玫瑰花一直快樂到凋謝。

快樂

我就是快樂，我存在于人們的心中，走遍了五洲四海，給人們帶來了無限的欣喜。我看不見、摸不著，誰要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這次，我又要到哪去呢？有誰又需要我的幫助呢？啊，就是她吧——一個名叫張晶晶的小女孩兒。

她呀，是個小提琴手，從三歲就開始學練小提琴，拿弓、夾琴、拉琴，反反復復地練。

有一次，去上琴課，因為課前沒有好好練，拉得不好而受到了老師的批評，她不高興地回了

家。從此以后，每晚寫完作業，她就會與小提琴為伴；每天清晨，她的房間就會傳來琴聲。

小女孩兒的肩膀上印下了幾道痕跡，但她始終在努力地練著。不知不覺地，我已經來到了她的身旁，陪伴著她，小女孩兒把練琴當成了快樂，感覺比別人過得更充實、更美好。

2002年元旦這一天，全班同學和老師圍坐一圈，欣賞著每個同學帶給大家的節目。小

女孩兒表演的節目當然是她最拿手的拉小提琴。只見她精神抖擻地走到中央，左手把小提琴

端正地放在肩頭，右手把琴弓輕輕地搭在琴弦上面，試拉了幾下后，開始了表演。頃刻間，優美的旋律響徹整個教室。剛才熱鬧的場面頓時安靜了下來，同學們睜大了眼睛，伸長了耳

朵靜靜地聽著，他們被他的琴聲所感染，被他的琴技所折服，連老師也不敢相信這樣的琴聲

來自于一個不滿十歲的孩子之手。聲音戛然而止，教室里響起了熱烈的掌聲。我也不能閑著，趕緊去找他吧！小女孩兒的嘴角泛起了微笑。

過了兩個月，又傳來了喜訊，小女孩兒參加區藝術節比賽獲得了一等獎，并代表區參加

北京市的比賽，從中他獲得了很多快樂。我是快樂，我不是一下子就能得到的，要經過許

多困難和挑戰。有一句話說得好：“先有苦后有甜。”只有經過磨難獲得成功，滋味才是最甜的，擁有的快樂才是最多的，才是真正的快樂。

快樂

我從小到大，都是個快樂的女孩。有時我常常幻想著：快樂，到底是什么顏色的??

小時候，媽媽帶我去奶奶家。我最喜歡和小朋友們一起去小河溝撈小魚小蝦，我們赤著

腳，挽著褲腿，兩眼死死地盯著水面，冷不防，把手一合，一條小魚就被我捉住了。“哈，抓到啦！抓到啦！”——我總能拎著沉甸甸的水桶回到家。——那時的快樂，是金色的，充

滿了笑聲。

上小學了，開始了我的學習歷程。媽媽讓我讀些課外書，有故事，有作文，還有唐詩。

每當這時，我就興奮極了，一會兒去拜訪白雪公主和七個小矮人；一會兒觀看各地的小朋友

舉行的申奧活動；一會兒又去欣賞那“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的美麗景色——

在書的海洋中，我漫游著，使自己更加充實。——那種快樂，是藍色的，充滿了幻想。

在課堂上，我總是認真地聽老師講課，積極思考，認真完成老師布置的作業。在同學之

間，我總是暗自和他們比學習、比成績，努力做一名好學生。有一次全年級語、數、外三科

統考，我第一次沒太在意，結果名次出來了，全年級60余人，我滑落到第15名。當時，我心里難過極了，說不出是什么滋味。記不清是誰說過這么一句話：“被一塊石頭絆倒不愚蠢，愚蠢的是被同一塊石頭絆倒兩次！”我還有機會。終于第二次統考來臨了，我結合平時所有的課本知識來回答每道題，而且反復算好幾遍??名次出來了，我躍居全年級第三，當時，我有說不出的喜悅，更重要的是我戰勝了自己！——成功的快樂，是綠色的！充滿了希望。

有句話是這么說的：別人幫助我，我快樂；我幫助別人，我更快樂！在學校里，我就是

這么做的。一天放學，我幫助一位同學改錯題。我俯下身來，耐心地給她講解。錯題很多，可是我總是不厭其煩，又是畫圖又是整理算式。終于，作業本上的“×”號都變成了鮮紅的“√”，可天已經很晚了?? 那天晚上，我走在回家的路上，一片漆黑，可快樂釋放出來的光芒卻為我照亮了天邊的黑暗！現在我明白了，快樂是五彩繽紛的。愿這種絢麗的色彩永

遠照耀每個人！愿快樂圍繞在每個人身邊！

三、例文講解。師：同學們，以上三篇作文從不同的角度來闡釋了快樂的意義。我們

一起來分析一下吧。生1：第一篇以花兒對快樂的理解寫出了自己對快樂的看法，角度新穎。生2：第二篇以快樂為第一人稱，從另一角度來寫快樂會何時光臨。生3：第三篇以“快樂是什么顏色”為主線，表達了生活中充滿快樂，愿每個人都擁有快樂的美好情感。師：多個角度寫作文來自多個角度思考同一個問題，多角度看問題可以避免片面。以上三篇作文從幾個角度來闡述同一個事物，但每個角度都有說服力。可以看出，要想寫好多角度作文是不能循規蹈矩的，必須打開思路。換人稱，換表達形式，闡明不同的道理，選擇不同的故事來說明等等。

四、動筆實踐。

小草是大自然中最常見的一種植物，然而對于小草很多人都有自己獨到的認識，同學們眼中的小草也一定是不相同的，先請大家來討論下你們眼中的小草吧。

生1：小草的生命力很強。

生2：小草很平凡，但是對人類的貢獻卻很大，草坪非常柔軟，人們可以躺在上面休息??

第三篇：觀后感多角度作文

觀后感多角度作文

一千個人看《哈姆雷特》，就有一千個“哈姆雷特”，要學會多角度思考，多角度提煉主題。一篇文章的解讀會有很多角度，一部優秀電影從思想內容上對不同的人也會有很多不同的啟發感觸。觀看《千與千尋》，選擇其中一點對你感觸最深的情節或畫面寫觀后感。

讀后感基本格式：（觀后感也類似）

引(1)簡述原文有關內容

選(2)選擇感觸最深的角度

議(3)亮明基本觀點。

聯(4)圍繞基本觀點擺事實講道理。

圍繞基本觀點聯系實際。

結（5）回應原文

一、要選擇自己感受最深的東西去寫，不能面面俱到，這是寫好讀后感的關鍵寫結論

二、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

三、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理，要把重點放在“感”字上，要聯系自己的生活實際。

寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自

內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求

有新意的見解來吸引讀者或感染

《千與千尋》２００１年出品第七十五屆奧斯卡最佳動畫片獎·第五十二屆柏林電影節金熊獎日本動畫大師宮崎駿作品

提示角度

1、關于千尋與小千

“忘了名字就回不去了”——白龍

名字在這里其實指的是人最初的價值觀，回不去指失去了自我，找不到最初的理想，偏離了航線

2，她在面對困難時，如何逐漸釋放自己的潛能，克服困境。令人聯想到現實社會中，一個初出茅廬的女孩進入一間大機構做事的情形。面對陌生的環境，冷漠的人事，這女孩要付出相當的努力，發掘內在的潛能，克服種種挑戰，方可建立一片立足之地。

3、現實世界里的人事，是如斯復雜！是非黑白，往往很難界定。正如故事里的湯婆婆，看似是個壞人，但背后卻也有她辛酸的一面。

3、影片中的河神形象一直是大家所討論的話題——為什么河神是那么骯臟，渾身充滿垃圾，以至于被誤認為腐爛神。而最后卻是千這個小女孩凈化了他？也許，這正象征著人類對自然的破壞，對江河的污染，而要千尋去凈化他，也是說明人類所造成的結果，需要人類自己來解決。

4父母因為貪吃奉獻給神明的食物，被變成了豬，成年人因為自身的缺陷，注定要被社會淘汰，孩子們能夠依靠的，只有自己。

5、只要走出家去，孩子并不孤單，會有追捕她的湯鳥，也會有幫助她的白龍。在張口的那一瞬間，她學會了信任，才發現友情的種子就埋在自己心里。隨著白龍奔跑，過橋，屏住呼吸，千尋知道，朋友就握在自己手里。雖然因為吃驚，吐了一小口氣，朋友依然緊緊拉住自己。飛快穿過那些怪物，躲進小屋還不忘了安慰自己：“你已經做的很好了”。千尋從此懂得，朋友就是不發脾氣，就是原諒，寬容和鼓勵。

6魔法油屋的天條，就是每個人都要工作

7孩子總是這么毛手毛腳，丟三落四，但是在別人的訓斥中，她學會了禮貌。

8千尋知道自己一定要活下來，活下來才有機會救自己的父母。所以才忍住所有的恐懼，一滴淚也不掉，只是一再懇求：“我想在這里工作

9她要象自己的朋友白龍一樣，熱心幫助別人。白龍幫助她找回了自己的名字，她從此知道，找回自我是一件多么好的事。以后遇到那些迷失本心的人，自己一定要努力幫忙。

當無臉人孤零零地站在雨中，千尋為他留了一扇門。

10河神在地上留下了金砂，給小千留下一顆藥丸，大笑著離去。正因為小千的努力，隱含著”為人類贖罪“的意思，所以才得到了大家的敬重，湯婆婆也表

揚她了呢。

無臉，是找不到自我，找不到自己的喜怒哀樂。變金子，是因為別人喜歡，是對別人曲意逢迎。沒有自我的人，只有在別人的夸獎和逢迎里才能快樂。而吞下青蛙，則是對自己也是對別人的厭惡：我不該這么下賤，你不該比我更下賤。

12、白龍吐出了錢婆婆的魔女印章，這里已經沒有千尋可以做的事，她要把印章物歸原主。她從父母變成豬的那一刻起，就深深地記住：別人的東西不可以拿。雖然自己的朋友千方百計才把它偷到手，但是千尋相信，做人應該幫朋友彌補錯誤，而不是把朋友往錯誤的深淵里 推。朋友是要走正路的。

13、無臉人這個人需要幫助，千尋不能不管，就把剩下的半個河神藥丸塞進了他的口中。于是無臉人開始大吐，把山珍海味都吐了，把吃的人都吐了，把討好，拜金，虛榮這些現代社會的通病，統統吐了個一干二凈。這時，他才可以跟著千尋去錢婆婆那里，給千尋幫忙。

14錢婆婆問千尋：你知道你還給我的印章，是干什么用的嗎？千尋搖頭：”我只知道它對您很重要，我替白龍向您道歉。"

這就是孩子的善良，是每個孩子心中都有的財富，也是這個世界未來的希望。

15充滿期待的旅程

片尾，千尋一個人坐上電車。宮崎說：比起無臉男大鬧或者和湯婆婆交戰，對孩子而言，最重要的是一個人坐上電車，展開充滿期待的旅程。

第四篇：多角度名人作文素材

多角度名人作文素材

錢學森

全面發展的典范

錢學森是中國的科技巨人,也是世界頂尖的科學家。錢老經歷了時代變幻的風云,承受了科學研究的辛勞,其生命軌跡卻長達近1個世紀。劉滬認為這和他從小熱愛體育運動不無關系。錢老喜歡畫畫,而且畫技不俗,還擅長吹圓號、吹口琴。熱愛藝術的錢老一生沒有放棄過對美的追求。國務院總理溫家寶兩次登門看望錢老,錢學森就“創新人才”培養問題提出了建議,錢老說:“處理好科學和藝術的關系,就能夠創新,中國人就一定能賽過外國人。”

中國才是我永遠的家

1949年10月1日,新中國的成立使客居美國20年的錢學森心潮澎湃,他對夫人蔣英說:“祖國已經解放,我們該回去。人民中國才是我永遠的家。” 1950年,準備啟程回國的錢學森突然被關進了特米那島上的一個拘留所。1954年4月,美國國務院發布公告,宣布取消了扣留中國留學生的法令,可錢學森夫婦的行動仍然受到監視。

1955年6月的一天,蔣英帶著兩個孩子,陪錢學森佯裝上街閑逛,巧妙地避開了特務的監視,溜進了一家咖啡館。蔣英一邊喝咖啡,一邊逗著孩子玩耍,錢學森則以香煙盒代替紙,用中文寫了一封信:“??阻礙歸國的禁令已于4日取消,然我仍身陷囹圄,還鄉報國之夢難圓,省親探友之愿難償,戚戚然久之??懇請祖國助我??” 錢學森的這封短信幾經輾轉,終于轉呈給周總理。周總理當即要求有關部門想盡一切辦法,讓錢學森早日回國。

他抵得上五個師

1950年，當錢學森從美國準備回中國時，美國海軍次長金貝爾通知司法部：“決不能放走錢學森，他知道的太多了，我寧可把這家伙槍斃了，也不讓他離開美國，因為無論在哪里，他都抵得上五個師。”8月30日傳出錢學森已被美國聯邦調查局扣留的消息。經過多方努力，錢學森以15000美元被保釋。但他開始受到多方面的限制，并多次遭到審訊。1955年8月1日，在日內瓦舉行的第五次中美大使級會談上，中美雙方就兩國平民回國問題終于達成了協議，第二天，移民局通知錢學森，對他的管制令已經撤銷，他可以自由離境了。

淡泊名利

回國后，他歷任國防部第五研究院院長、副院長、第七機械工業部副部長、國防科委副主任、中國科協主席、全國政協副主席，成了國家領導人。對這些官位，他的態度是：“我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要。”

成為新中國成立以后第一個導彈研究機構——國防部第五研究院首任院長后，大量的行政事務使他無法專心技術問題。于是，他果斷地向周恩來和聶榮臻寫了辭職報告。從此，中央只讓錢學森任副職，錢學森對此非常滿意。錢學森70歲以后，就不斷地寫辭職報告，要求辭去各種職位。

錢學森一生做人有四條原則：不題詞；不為人寫序；不出席應景活動；不接受媒體采訪。他雖身居要職，卻一直居住在普通居民樓。向他求教信件，尤其是年輕人的信，他每封必回。幾十年間，錢老所得獎金幾乎全部捐出，用于資助貧困學生等公益事業。

嚴謹認真的態度

錢學森回國時險阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報披露：1993年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯系起來，因為這特征不只是體現在一頁上，而是貫穿全部的15000多頁——標準的英文書寫，無一字改動，工整流利。試想，和我們相比，錢學森的學習、工作任務不重么？其實不然，正是這工整、認真，反映著一代大師做學問時超凡脫俗的心態。這樣的人生能不成功么？

做出了重大貢獻

錢學森于1956年2月17日向中國政府提出《建立我國國防航空工業意見書》，最先為中國火箭導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。并協助周恩來、聶榮臻籌備組建了火箭導彈科學技術研究方面的領導機構。同年4月起，他作為這一領導機構的成員，負責規劃與組建了國防部第五研究院。他在20世紀五十年代初，將控制論發展成為一門新的技術科學--工程控制論，為導彈與航天器的制導理論奠定了基礎，對中國的火箭導彈和航天事業的迅速發展做出了重大貢獻。

錢學森語錄

*——“一個馬克思主義者是絕不會不愛人民的，絕不會不愛國的。”

*——“我本人只是滄海之一粟，渺小得很。真正偉大的是中國人民，是中國共產黨，是中華人民共和國！”

*——“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”

*——“在美國期間，有人好幾次問我存了保險金沒有，我說一塊美元也不存。因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子。”

*——“我在美國前三四年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事。因為我是中國人。”

* ——“我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。”

*——“我姓錢，但我不愛錢。

姚明

【英才檔案】

姚明，別名“小巨人”、“移動長城”，1980年9月出生于上海市，父母均是籃球運動員。姚明6歲生日時，得到了第一個籃球；7歲知道了NBA；10歲開始接受業余訓練；18歲入選國家青年隊；19歲穿上了中國隊服；在2000年奧運會和2001年的亞洲籃球錦標賽上，姚明幫助中國國家隊取得了優異的成績；2002年率上海隊奪得CBA冠軍并獲“MVP”；同年6月27日，22歲的姚明當選NBA歷史上第一個國際狀元秀，并被美國經濟學家稱之為中國對美最大的單筆出口；2002年當選“感動中國”十大人物；2003～2009年連續7年 2 選入NBA西部明星隊并擔當首發中鋒；兩次登上《時代周刊》亞洲封面，兩次被美國《時代周刊》評選為“世界最具影響力的100人”； 2008～2009年賽季，率休斯頓火箭隊打破了12年來季后賽首輪出局的魔咒，進入西部半決賽。2009年10月，姚明成為上海東方籃球俱樂部老板。【精華素材】

巨人的法寶——天賦？勤奮！

一直以來，姚明被人們稱為“上帝的禮物”，事實上，除了2米26的身高之外，姚明缺乏成為一名優秀籃球運動員的很多天賦。姚明的左耳喪失了大部分聽力，這嚴重影響了他在場上、場下和教練、隊友的交流。當教練布置戰術的時候，他必須用右耳傾聽。他的兩肩狹窄，胯骨寬大。對中鋒而言，影響籃下對抗能力和轉身時的靈活性。他的臂長短于身高，而天賦好的籃球運動員的臂長往往比身高長很多，這讓他在籃下爭奪籃板球時常常處于劣勢。此外，姚明的跟腱短，腳型為 “刀削腳”，缺少跑跳天賦并且雙腳容易疲勞。曾經有過很多身高和姚明相似、籃球天賦甚至超過姚明的運動員，但沒有一個人能取得像姚明一樣的成就。姚明能夠達到今天的高度，卻是通過自身的勤奮努力以克服自身的不利因素而獲得的結果。正像他的隊友所說：“毫無疑問，擁有7尺6寸身材的他非常幸運，他能取得今天的成就，跟7尺6寸的身高和刻苦的訓練分不開。”

所以，無論是在NBA，還是隨國家隊出戰，姚明都以勤奮、頑強拼搏的精神認真對待每一場比賽：比分領先時他能提醒隊友，要一鼓作氣戰斗到最后；比分落后時，他能激勵隊友，鼓舞大家的士氣，告誡隊友樹立信心，相信自己，要拼到最后。這使他成為中國男籃和火箭隊的精神領袖，他以實際行動為全隊做出了榜樣。瘋狂點擊：冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”除了反復的訓練，密集的賽程外，姚明還要面對自身條件的不足，和強硬的對手展開寸土必爭的戰斗。人生只有拼搏，才是生命的最好延長。作為素材，本文適用于天道酬勤、優點與缺點、以勤補拙、頑強堅韌、態度決定一切、愛拼才會贏、永不放棄、無懼挫折等話題。

至真至純的愛國心

在NBA賽場上的成功使姚明在國內外擁有巨大的影響力。盡管如此，他始終沒有忘記祖國的培養，無條件地將國家利益放在首位。從2002年開始，凡是涉及到中國男籃的重大比賽，只要沒有重大傷病，他都義無反顧地回到祖國，代表中國隊參賽。2005年的亞錦賽，姚明在腳踝手術后一個月就回到國家男籃，并積極投入到訓練和比賽中。2006年，姚明在腳部手術后，代表中國隊參加了世錦賽。2008年在左腳應力性骨折傷愈后，參加了北京奧運會。

姚明曾經對《休斯頓紀事報》的記者說：“在我來NBA之前，我的最終目標是幫助國家隊在奧運會上取得好成績，我來到NBA后，這仍然是我最重要的目標。只要能讓我進國家隊，不給我報酬沒關系，沒有球迷我也不在乎，甚至是讓我當板凳球員都行——因為能為國家而戰是一種驕傲，把我的名字印在球衣上面是一種榮譽。”

在NBA這幾年，盡管姚明人緣極好，人氣飆升，但是，姚明從來沒有忘記自己是個中國人。“我為自己是中國人而自豪，我從來都沒有想過要改變自己的國籍，在我的NBA生涯結束后，我會回到中國去生活。如果我必須在NBA和國家隊之間作出選擇，我會選擇國家隊。” 而當球隊的贊助商日本豐田公司幾次三番找到火箭隊的老板亞歷山大，希望他能幫忙跟姚明 3 牽上線，讓姚明出任豐田的形象代言人，并為姚明準備了一份2000萬美元、相當于1億6000萬多人民幣的廣告合同，而姚明沒有任何商量的余地，回復兩個字：不行。而且，不提供任何解釋。

瘋狂點擊：“愛國主義就是千百年來人們鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。”姚明的愛國情懷是發自內心的樸素情感，他并沒有太多的豪言壯語，但當國家隊需要的時候，他總是義無反顧地歸國效力，哪怕自己傷痕累累。盡管姚明今天已成為國際巨星，但他始終不忘祖國對他的培養之恩、教育之情。作為素材，本文適用于愛國心民族情、原則、學會感恩、行勝于言、富貴不能淫等話題。

魅力在于保持了自己的本色

除了跟籃球相關的一些因素之外，姚明的成功還在于他對異國文化的積極而迅速的適應，在于他的謙虛、好學、幽默、自信等因素。在上海隊效力時，姚明就意識到了溝通和交流的重要性，因此他很注重和外援進行口語交流。到了美國后，姚明尋找一切機會學習英語，練習口語表達能力，結果在第四個賽季時，他已經完全不需要翻譯，甚至能夠和美國記者談笑風生了。

在融入美國文化的同時，姚明并沒有盲目地、一味地“西化”。他非常注重保持自己謹慎和穩重的作風。NBA是一個紙醉金迷的世界，里面充滿了誘惑。有很多偉大的球員都是因為沒有抵抗住誘惑而身陷危機。盡管姚明也很好奇，但是他更明白自己代表和堅持的是什么。因此，賽場上姚明用實力贏得了對手的尊重，賽場下他的開朗、幽默、自信，同樣使美國人津津樂道，從而被美國人視為最可親的運動員之一。

就這樣，姚明以其特有的東方處世哲學，成為一名深受媒體和球迷歡迎的海外球員。當面對一些國外球員和媒體的尖刻言語時，姚明“四兩撥千斤”。而在球迷和媒體面前，他落落大方、胸襟開闊，經常迸發出“姚氏幽默”的火花。他的這種從容和大度，贏得了ＮＢＡ球員及教練們的尊重，更贏得了千千萬萬國人的喜愛。因此，姚明在美國代表的是健康向上的中國人的形象，他的一舉一動都體現了中國人含蓄、謙遜、勤奮、愛國、有涵養、幽默等優秀品質。

瘋狂點擊：在人們眼中，NBA不僅僅是金錢、鮮花、美酒，還是挑戰、對抗、較量。當奧尼爾用肘子歡迎這位NBA賽場的新秀時，姚明卻報之以淡淡的微笑。當馬龍雙手作出沖鋒槍掃射的姿態時，姚明將自己置身事外、思想遠離賽場。“入乎其里”“出乎其外”的人生哲學，讓他清醒地保持自我，讓他更加豁達、寬容和明視自己。作為素材，本文適用于堅守自我、積極主動、拒絕誘惑、寬容、幽默、繼承與發展等話題。

慈善大使的“關愛之心”

與參加一些商業活動相比，姚明更熱衷于參加社會公益活動，積極利用自己的影響力來回報社會。

2003年“非典”期間，姚明就專程趕回上海發起了一場文體明星抗非典捐款獻愛心的大型活動。同年，他還曾拿出簽名球鞋和訓練服在網上拍賣，所得收入全部捐贈給上海兒童醫學中心。2005年9月，在北京舉行的“大超，中華骨髓庫校園愛心之旅啟動儀式”上，姚明在中國人民大學現場抽取血樣，加入中華骨髓庫捐獻造血干細胞的志愿者行列。2007年9月，由姚明和納什共同發起的慈善義賽在北京首鋼體育館舉行，比賽的逾千萬收入都用于慈善事業。2008年5月，姚明第一時間向汶川地震災區捐款50萬元人民幣，在美國向中國紅十字會外幣賬戶捐款21.4萬美元，捐款總額約合200萬元人民幣，后又追捐了200萬美元，4 成立“姚基金”以幫助災區進行校園重建。至此姚明捐款總額已達到1600萬元人民幣，成為體育界捐款最多的個人。

2009年6月，養傷中的姚明鉆進了錄音棚，為國產動畫片《馬蘭花》進行了配音，并將所得的收入全部捐贈給基金會，用作慈善事業。2009年8月在臺灣臺風賑災晚會上，養傷期間的姚明拍攝了視頻，為臺灣受災同胞送上了溫暖的祝福并捐了款。

瘋狂點擊：扶危濟貧，是中華民族的傳統美德。作為明星，姚明完全可以從各類商業活動中獲利，但是姚明更注重加強社會公益意識，積極地回報著社會。姚明做了很多公益事業，捐助了許多人，并成立了“姚基金”，他希望以自己的影響力來推動中國慈善事業的發展，從而由一種純善的個人情懷推演成一種具有示范效應的群體行為。作為素材，本文適用于真善美、血濃于水、榜樣示范作用、愛心奉獻、感恩等話題。

“姚錢樹”的金錢觀

2009年12月19日，2009～2010賽季CBA揭幕。小巨人姚明搖身一變，成為上海“瑪吉斯”的老板。隨后，作為北京上市企業合眾思壯的股東的姚明，在股票中獲利2000余萬元。從2008年的7億身家，到2009年的8億財富，姚明可謂財源滾滾。從球員到老板，從做廣告到開餐廳，從投資球隊到涉足股市，擁有2米26身高的“姚巨人”成了中國乃至整個世界體壇的“吸金王”。

然而，盡管在中國所有運動員中姚明的收入是最高的，但他有著自己的金錢觀。面對財富，姚明沒有被沖昏頭腦。“錢多了，手腳可以比以前放開一些。曾經有那么段時間，我有些控制不住，感覺自己突然有錢了，有點‘敗家子’的味道。后來過了段時間，我感到這很幼稚，很不成熟。所以，錢還是要用來買需要的東西，做希望的事情，比如我的基金會。”盡管收入頗豐，姚明卻自稱為“藍領工人”，“因為我干的也是體力活”。“錢不是我來NBA的目的，對于我來說，頭一年的薪水就夠我花一輩子的了。”他與家人所過的生活，在他那個收入階層可算相當簡樸；為公益，他卻毫不猶豫地一擲萬金。中美媒體都盛贊姚明充當了讓世界了解現代中國的名片，姚明也為中國富人們特別是“富二代”展示了財富應該找到更有價值的去處的形象。

瘋狂點擊：托爾斯泰說過：“沒有錢是悲哀的事，但是金錢過剩則更加悲哀。”姚明靠他的籃球天賦和球技、超人氣的個人魅力、團隊運作擴大了自己的商業價值，成為“吸金王”，但他沒有故步自封、紙醉金迷，而是對財富有合理的規劃和安排，保持了清醒的頭腦，過著比較簡樸的生活，把多余的財富投入到公益事業中去，體現了儒家“仁”的思想。作為素材，本文適用于君子愛財取之有道、規劃、認清自我、榜樣示范、永不止步、“仁道”等話題。【升華評論】

七年前，誰會想到一個黃種人會站在世界籃球殿堂NBA全明星賽的賽場上；誰會想到一個東方人在后喬丹時代被稱作拯救NBA的英雄；誰會想到一個來自孔子故鄉的謙謙君子贏得了個性傲慢的西方人的尊重；誰會想到一個中國人使市場低迷的NBA再次取得了巨大的商業成功。是他，中國的巨人——姚明。姚明是中國體育史上的第一個全球偶像。他不是從天而降的英雄，而是靠著自己的努力、睿智、堅韌的職業體育精神，一步一步走到了成功的今天。他也不是這十年里最偉大的籃球運動員，但他聰明、勤奮，成為了中國這個時代最清晰的注腳，也是最有影響力的人物。

【時文熱讀】

你就是自己的刀鋒 今日的姚明，是一名很成熟的職業籃球運動員，甚至被稱為“中國的世界第八大奇跡”。然而，這一切并非天生。正如火箭隊前主教練范甘迪說：“姚明擁有上帝賦予的巨大身材，但是他的成功還是在于后天的學習和頑強的努力。”

可能很少有人知道，姚明的左耳喪失了部分聽力，影響了他在場上場下跟教練和隊友們的交流、表達。不管是命令訓示，或是夸贊、叱責，如果是從左側傳過來，姚明往往聽不到。此外，姚明的身體條件對于籃球運動而言也并不優越。他的兩肩窄而胯骨寬，這會影響中鋒的籃下對抗能力和轉身時的靈活性；他的手臂不夠長，在籃下爭奪籃板球時，常常被人爭先；他的跟腱短，腳型為“刀削腳”，這導致他的彈跳力不夠強悍，快速奔跑一段時間很容易疲勞。

也許，姚明僅僅剩下2．26米的身高天賦了。有人嘲笑他是“蠢大個兒”，姚明只是一笑置之，以勇氣和智慧去做自己的刀鋒，并力爭完美。他牢記一位教練的訓誡：“你怎樣對待你的身體，你的身體就怎樣對待你。”

一些籃球運動員在玩鬧、賭博的時候，姚明在艱苦訓練。負責給運動員們洗刷鞋子的工人師傅曾說：“姚明的訓練可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子倒得出水，毛巾擰得出汗來!”每天的力量訓練、體能訓練，成為他的生活習慣，不管多累必須完成。剛到火箭隊的時候，姚明沒能掌握一套有效的控制身體的方法，常常感到疲憊不堪。于是，姚明調整了休息時間，循序漸進地加強訓練。經過三個NBA賽季后，姚明終于控制好了身體節奏，成了中國男籃中力量最好的球員。

姚明曾經做過一次腳趾手術，在長達40天的恢復期里，他并沒有老老實實躺在床上，而是觀看大量比賽錄像，以期發現敵我之間的技巧差異。教練還將50個網球放置在一個筐內，接連不斷地投擲給姚明，姚明坐在椅子上不能移動，接球非常費力，大部分都失手了，但他毫不懈怠，直到50個網球能接住45個為止，才稍感欣慰。姚明復出之后，打出了7個賽季以來最驚人的沖擊波，猶如英雄橫空出世。

一個人敢于將鋒利的刃口對準自己，忍耐痛苦和劇變，做自己的刀鋒，一刀一刀勤于雕刻、追求完美，定能拔地而起，矗立天地間。

精要點評：本文是一篇極有特色的議論散文，它觀點鮮明，說理充分。全文圍繞著姚明成功的因素恰恰不是因為自己的天賦，而是用勤奮、刻苦、執著、智慧作刀鋒，來刻畫自己的人生。魯迅先生說過：“我更多的是無情地剖析我自己。”姚明又何嘗不是這樣呢？只有敢于把刀鋒對準自己的人，才可能是勇者、智者，成功者。【相關鏈接】

●姚之“明”言

1.“努力不一定成功，但放棄一定失敗！無論做什么事情，永遠都不要放棄！” 2.“相信自己，年輕的自己不應平凡。”

3.“人與人之間存在著差異，但這并不意味著一種方式是正確的，而另外一種方式就是錯誤的。”

4.“為國家出征是我的責任。”

5． “很長時間以來我都在思考關于勇氣的問題，我是這樣理解勇氣的，勇氣就是當一個人陷入困境時仍然能夠堅持自己認為是正確的選擇，并且事后證明，他的選擇的確是正確的。” 6．“我曾在一場比賽中打出了完美的表現，那是在2001年CBA的總決賽中，但我的球隊最終落敗，所以我想這不能稱之為是一場完美的比賽。

7.“在不同的情況下，力量意味著不同的事情，但隨著我人生閱歷的豐富，我愈發覺得力 量來源于智慧。”

8.如果上帝能夠滿足我一個愿望，我一定會選：不要再讓我受傷了。”

9.我們就是要當那一群狼，我是頭狼，但所有的狼要一起布陣，一起進攻和防守。”

李娜

名人檔案：李娜，中國女子網球運動員。1982年生于湖北武漢，從網球低級別賽事一路打到四大滿貫，201 1年獲得法國網球公開賽女單冠軍，成為中國乃至亞洲在網球四大滿貫賽事上奪得的第一個單打冠軍。

2012年6月4日，李娜法網爆冷止步16強，7月28日，她在倫敦奧運會網球比賽中再次提前慘遭淘汰。

從巔峰到低谷，李娜期待重生。

我的孤獨你永遠不懂

2012年8月1號，李娜在單打與雙打項目均告失敗，結束了倫敦奧運征程。倫敦奧運會對李娜來說意義非凡，年過30的她可能是最后一次參加奧運會。而對于這樣的告別，李娜說：“我已經盡力了。”

2011年是不折不扣的李娜年。在6月的法網上，29歲的李娜一舉擊潰衛冕冠軍斯齊亞沃尼，登上了世界女子職業網壇的巔峰。從此，李娜成了中國網球的一張新名片。

然而，李娜親吻金杯的溫度都還沒有退去，毫無預兆的波谷就接踵而至。法網奪冠后，來到美網、中網，李娜屢次上演了令人無奈的“一輪游”。進入2012年，李娜的狀態仍然低迷，法網無緣八強，溫網止步次輪。

就像任何硬幣都有兩面，過高的期待必然導致巨大的失落。外界對李娜的質疑聲四起：是心態不穩？代言過度？還是教練不夠好？甚至，有人說李娜不愛國。短短14個月，李娜的人生體驗高度濃縮，一腳天堂，一腳人間，有時又一腳地獄。

有人問她，真正職業網球運動員的生活是什么樣？李娜的回答是“孤獨”，這樣的答案，讓許多喜歡她的人心酸不已。

考場速用：有高潮有低谷，有輝煌有遺憾，但所有的這一切，都將成為過往。對李娜來說，如何在孤獨中找回自己的節奏，進一步磨煉自己，或許才是讓輝煌延續的正理。

金牌和冠軍都不能代表一切，沒有人有權力苛責什么。那個把無數國人的夢想握在手中，那個喜歡說我總是能創造第一、熱烈奔放的李娜，才是我們愿意看到的。

“不要刁難我，我不是機器”

“網球就是這樣，兩個選手，有勝有負。我今天只是無法把球打回場內，其他也沒什么。你問我為什么無法把球打回去，我現在也不知道。我今天輸了，明天會努力工作，下周還要回到賽場。我去年在這里贏了，到現在已經一年。我今天只是輸掉了一場比賽，你們不要試著刁難我。我這個土場賽季表現不錯，我不是機器。”

耷拉著腦袋，無奈地向球迷們揮手告別，李娜留給蘇珊·朗格倫球場一個略帶落寞的背影。彼時今日，李娜在羅蘭·加洛斯加冕桂冠，創造了一段歷史：今日此地，卻成為傷心地，徒留滿地遺憾。或許命運就是如此具有戲劇性，但李娜也在這起伏波折的一年收獲了更多，“承 7 受和經歷過就覺得沒有什么大不了的。現在的李娜更強大了。”

學會妥協

“我不是機器，我需要休息。”這是法網衛冕失利后李娜說的話，分明有一種情緒在里面。在你風光的時候，這樣說話叫個性；而在你失敗的時候，這樣說話就叫做狂妄了。在這種情況下，另外兩個運動員顯然干得更好。姚明，這個小巨人除了是籃球天才之外，還是語言天才．他的溝通能力、他的親和力、他的領袖氣質在中國運動員中都是無與倫比的。劉翔，在經歷低谷之后，他學會了低姿態，“一個游戲而已“?我來到倫敦就是勝利”，當年年輕氣盛的劉翔如今成了體育精神最好的詮釋者，面對周遭的輿論，也大有一副“他強任他強，清風拂山岡”的氣勢。

人總要學會妥協，性格決定命運，成功與失敗都維系于此。

寬容

請別忘了，之前曾給我們帶來驚喜和自豪的李娜，和現在這個茫然失措的李娜，是同一個人，棒殺和捧殺同樣要不得，中國網球只有一個李娜。

媒體和球迷，對李娜寬容一點吧！她正罹患“大滿貫綜合癥”，畢竟她已經30歲，職業生涯也許只剩為數不多的幾年時光，非常寶貴。

李娜，對自己寬容一點吧！你把自己推到了金屬厚墻的后面，當這種個性的人覺得很糟，那就是真的很糟，因為你不再相信事情會有轉機。

李娜，也對別人寬容一點吧！這別人，有媒體，有球迷。若難以適應自身和外界的變化，這郁悶化為戾氣，傷人傷己，終究難以再登巔峰。

李娜的名言

最理想的狀態是平靜地打網球，去完成這項我可以從中得到樂趣的工作。一抬頭，看到希望還在，這就足夠美好了。

我覺得現在真的很感謝那些抨擊我的人。因為我相信如果沒有他們，也不會有我現在這樣的承受能力。

讓所有的人遠離饑餓——雜交水稻之父袁隆平

袁隆平，193年畢業于西南農學院，分配到湖南安江農校任教，他是新中國培養的第一代大學生，是一個不折不扣的書生。

1963年，袁隆平扛起重任，他秉持著一個中國知識分子對天下百姓疾苦的自我擔當，向饑餓發起了挑戰，正式開始了對雜交水稻的研究。196年，袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不育》發表，直擊當時全世界公認的“水稻雜交無優勢”的禁區。然而，這篇文章在當時科技界引來的更多的是質疑和嘲笑；他所從事的研究，更不被周邊的人們所理解，在那個動蕩的歲月里，他親手種植的試驗秧苗甚至被砸了個稀巴爛。就是在這樣的困境之中，袁隆平的團隊用常人難以忍受的堅韌繼續著自己的研究。

天道酬勤。1971年，袁隆平和他的助手們找到了野生雄性敗育稻；1973年，43歲的袁隆平在世界上首次育成三系雜交水稻，成功將水稻產量從每畝300公斤提高到了每畝00公斤以上。接著，9年攻關，“兩系法”研究成功。隨后，一期、二期“超級稻”相繼成功，畝產 8 突破800公斤。2011年9月19日，袁隆平院士指導的超級稻第三期目標畝產900公斤高產攻關獲得成功，湖南隆回縣百畝試驗田畝產達到9266公斤。這是世界雜交水稻史上的又一個高峰。袁隆平下一步的目標是在自己90歲之后實現超級雜交水稻畝產1 000公斤的目標。由于成績卓著，袁隆平被稱為中國雜交水稻育種專家，雜交水稻之父。現任中國工程院院士、中國國家雜交水稻工程技術中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、聯合國糧農組織首席顧問、世界華人健康飲食協會榮譽主席。2006年4月當選美國科學院外籍院士，2010年4月，榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2011年獲得馬哈蒂爾科學獎。

適用話題：愛國、奉獻、科技、夢想、執著、擔當、突破自我、堅持、毅力、淡泊名利等。

(一)愛國、奉獻、夢想與擔當

☆袁隆平語錄

1．我培養靈感就4個字，那就是“知識”加“汗水”。在知識的土壤里，用汗水才能澆灌出靈感的花朵。

2．我有一個體會，只要大方向是對的，不是死胡同，你只要堅持下去，就會達到光明的彼岸的。

3．不要怕失敗。怕失敗的人最好是不要搞研究，搞研究，絕大部分實驗都是失敗的，不會那么一帆風順的。

8．神奇的夢想其實就誕生于平凡之中，也能夠在平凡之中成真。這種夢想是不脫離實際的美夢，是指導我事業追求的強大動力，使我付出畢生熱血和精力為之奮斗不息。

10．我成功的秘訣：知識、汗水、靈感、機遇。11．不愛國就不能成為科學家。

12．我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓。

13．作為一個科學家，不能迷信權威，迷信書本，也不能因為取得了一丁點的成績就沾沾自喜，居功自傲。科學是沒有止境的。只有敢于探索、敢于創新，才能成果迭出，常創常新。14．對事業的追求就是樂在苦中，搞農業科技工作是很苦的，整天在太陽底下曬、在泥田中踩。但是因為有希望在那里，會出好品種，所以樂在苦中。如果沒有希望，盲無目的，就不會有樂趣。

☆精彩語段

1．感動中國十大人物頒獎詞

他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。

2．您是我國雜交水稻事業的開創者，是當代神農。0多年來，您始終在農業科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。您的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。您是中國的驕傲，也是世界的驕傲。您熱愛祖國、一心為民、造福人類的崇高品德，與中國共產黨肝膽相照、同心同德的思想風范，與時俱進、勇攀高峰的創新精神，不畏艱險、執著追求的堅強意志，嚴以律己、淡泊名利的高尚情操，是當代中國人學習的楷模，更是新世紀呼喚的時代精神。——賈慶林寫給袁隆平八十壽辰的賀信

3．中國雜交水稻是在脫離了西方這個所謂農業科學源頭的情況下，自己創造出來的一項成果，而袁隆平給中國解決貧困與饑餓贏得了寶貴的時間。他增產的糧食實質上降低了人口增長率，他以農業科學的成就擊敗了饑餓的威脅，正引導我們走向一個豐衣足食的世界！5.雜交水稻的成功，使袁隆平博得了世界同行的贊譽，更被譽為“世界雜交水稻之父”。但成功面前，袁隆平并沒有滿足。1997年，他又提出了中國水稻超高產育種計劃，即“超級稻計劃”。在以后十多年的時間里，袁隆平和他的團隊又取得了畝產700公斤、800公斤、900公斤等舉世矚目的成績。

4．700公斤、800公斤、900公斤??一次次的成功，一次次的突破。袁隆平是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。他持之以恒去鉆研水稻，田間地頭是他的工作陣地。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

(二)金錢、名利與淡泊

☆名言警句

追名求利本身并沒有什么不好，但有些人沒有干多少事就去爭名奪利，得什么獎，發表什么文章，都要去爭。有些老實人做了很多事反而沒有在乎什么名利。我認為，把名利看淡泊一點，不要去爭名奪利，心里就會好一些。

——袁隆平

☆精彩語段

1．2000年，我國第一個以科學家名字命名的股票“隆平高科”(000998)上市交易。轉眼已過10年。據袁隆平農業高科技股份有限公司的股本結構顯示，截至2010年6月30日，公司前十名持股股東中，袁隆平以持股4 48 143股，占161%的持股比例，位列第五。他擁有股價市值約為11億元的身價。在公司上市后，曾有記者問袁隆平是否關注“隆平高科”的股價。袁隆平回答：“我從來不管這個事。”袁隆平說：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，從播種到收獲，每天都要下田，這是我的本職工作，也是我的興趣。”

2．對于財富，袁隆平的看法是：“錢是要的，因為要生活，但君子愛財取之有道；錢是拿來用的，該用則用，不揮霍不浪費，不小氣不吝嗇。”

3．在袁隆平看來，金錢的多少，無非是一個數字，他說：“錢是要有的，要生活，要生存，沒有錢，飯都吃不上，是不能生存的。但錢夠一般日常生活開銷，再小有積蓄就行了，對錢不能看得太重。”

4．跟袁隆平很親近的人說，袁隆平穿著很隨便，一點也不講究。去商場購物，他專挑便宜的買。有一天，他與夫人鄧哲逛商場，看到貨柜里有打折的10塊錢一件的襯衫，他一口氣買了10多件。“這樣的襯衣好，下田的時候穿起來方便，不用擔心弄臟了。”

5．雖然生活中的袁隆平具有典型的農民特色，勤儉、樸素、“小氣”，但他對社會卻極慷慨，對別人有一份古道熱腸，只要力所能及，都會盡力而為。1987年，他獲得聯合國教科文組織科學獎后，就把1萬美元獎金悉數捐出，建立了“袁隆平雜交水稻獎勵基金”。此后，他又陸續將各種獎金捐出，累計達100萬元。

6．在接受媒體采訪時，袁隆平總是公開亮出自己對金錢的態度，他常說的一句話就是：“錢不是衡量地位身價的標尺。”袁隆平認為，農民主要有兩個優點：一是樸實，二是勤勞。“別看農民窮，農民心胸開闊。窮不是低下，有錢不見得高貴，要看本質。”袁隆平的這番話，讓人警醒。金錢是一面鏡子，在它面前可以照出一個人的精神境界。袁隆平的金錢觀，他對自己“小氣”、對他人“大方”的言行，折射出他大寫的人格和高尚的品質。

7．袁隆平很有錢，還有以他的名字命名的股票，卻沒有人眼紅，是因為他對人類的貢獻，是因為他的不朽功績，是因為人們不會忘記有功之臣。國家獎勵他五百萬元，沒人說三道四，是因為他淡泊名利，是因為他不僅解決了中國的吃糧問題，而且解決了世界幾千萬人吃糧問題，正如一些網友所說：人民仇視的是靠掠奪財富發跡的寄生蟲，而敬重真正靠勞動創造財 富的富人。這一事例，是對“仇富”的最好注釋。

8．他是世界級的科學家，無數的光環籠罩在他的頭上。但他從不看重名利，他曾說：“金獎、銀獎，不如9億農民的夸獎。”他時刻關注三農問題。他曾經對隆平高科的負責人說，農民的種子價格要定得低些，要讓利農民，要少賺農民的錢。盡管他有著千億的身價，但他的生活十分簡樸，從不講究吃穿。有一次，他花100元買了7件襯衣回來，還和大家吹噓可以穿好幾年。

名人素材經典評析（美段）

1、中華文化的先驅：孔子

他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，于是門外面鋪滿黃金；他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心！于是，子子孫孫有了一條光明的大道。

2、曳尾涂中的莊子

九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然，終成南華經。曳尾涂中，逍遙一游于塵世，哲學的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥？對這種充滿血淚的怪誕與孤傲，我們怎能不肅然起敬？

3、不朽的行者：屈原

當黎明還黝黑時，他就觸著光亮而長吟。上下求索，踽踽獨行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升，他使一個站立的靈魂，得到了不朽的詮釋。

4、俞伯牙、鐘子期

一揮手，一撥琴，一段旋律；一高山，一流水，一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦，他們用緊扣的十指敲開了心靈之門，他們的生命也由此產生了共振。即使遠隔千里，即使天上人間，但在他們人生原始的畫卷里都巍峨著山，清澈著水，飛舞知己的音韻。

5、忘卻榮辱書定歷史：司馬遷

你海棠般的容顏，彈響“史家”千古絕唱？誰，能幽愁發憤，吟出無韻之《離騷》？他以海的大度包容了內心之苦、世人之諷，他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅韌撼動歷史，彪炳史冊；他的剛正直上霄漢，照耀塵寰！

6、永恒的美麗：王昭君

你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消 11 香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立；你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁？你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。

7、兩朝開濟老臣心：諸葛亮

一顆忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心，足智多謀，助他人之霸業，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

8、青梅煮酒論英雄：曹操

成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，不“將相本無種，男兒當自強”的倔強；榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。榮辱成敗，盡顯英雄本色。

9、一代書圣：王羲之

狼毫一揮是生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載生命的厚重，楷如泰山穩立，行如清洌之風，草如龍鳳舞動，他讓人們真正了解什么是書法，他讓世界了解中國書法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的的《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動。

10、把酒東籬：陶淵明

他來了，帶來了一陣陣菊香，帶來了與自然相合的闊達心境。面對官闕，他選擇了江湖，選擇了自然的那份恬適。他追求的是“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他有著“阡陌交通，落英繽紛”的理想；他綻放了壓在心底的那份“自然”。他的豐碑永遠樹立在田園郊野之上。

11、狂放不羈酒中仙：李白

一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人！他用酒滌蕩自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂！

12、女中豪杰：武則天

一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于你的繁華。

13、27年完成畢生心愿：李時珍

還是一介農夫時，已有指出醫書典籍中錯誤的膽識，看到病痛中的村民時，已萌生了編著一部醫書的念頭。懷揣著那份執著，走進大山經風歷雨，身試百種藥草，成就醫學巨著。

14、永恒的飛翔：萬戶

是他，承載起最早的飛天夢想，是他，為人類裝上夢的翅膀。火光耀眼，他無悔生命的短暫，塵土飛揚，掩不住他真情的渴望。他用生命的代價換取了一次人類文明的飛躍。湛藍的天空中永遠舞著他無畏的英雄。

15、留得清高照塵寰：李清照

縱觀古今，唯有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子，柔情似水，盈盈一掬。但是，你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發酵壯大，令世人更增一份敬仰。

16、竹的冥想者：鄭板橋

看看那挺拔的竹子吧，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”正是他的寫照。那以時間為間距的節，是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻，擎著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩，他對竹子的冥想造就了美的舞臺。

17、筆尖上的舞者：魯迅

一個漫長的拯救，一段思想的斗爭。一雙眼看透世態炎涼，一支筆寫盡悲情苦難，一身 12 青袍襯出他的頎長傲骨，嘴角的煙斗，悠悠冒出的絲絲縷縷，讓沉默不再是沉默。

18、一代才女：張愛玲

十里洋場的意亂神迷中，清醒著一處清幽，她是一枝氣質媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸，紅色的激情，噴涌出閨閣的意味、洋房的欲望，抒寫了一個個淋漓的靈魂后，乘著它們漸行漸遠，暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚|。

19、冰心一片在玉壺：冰心

好的名字親切、優雅，她的文筆朦朧、瀟灑。她那圣潔的言辭像母的手撫尉著每個讀者的心房，她是天地間最美的蘭朵！

第五篇：多角度寫景

多角度描寫景物

一、教學目標：

1、由課文中的景物描寫片段，感受不同角度的觀察和描寫。

2、提升觀察能力，掌握描寫方法。

3、寫作訓練

二、教學重點：

提升能力，學會觀察和描寫

三、課時安排： 兩課時

四、教學過程：(一)導入

由圖片游戲導入

1、請你在三秒內判斷圖片中的四塊積木相同嗎？

2、請你觀察下圖中這是同一個人嗎？

3、請你比較下圖中的氣球大小？

4、這四朵玫瑰相同的嗎？

5、請你觀察下圖的正方體有什么特點？ 游戲總結：你的發現？ 【明確】

角度不同，效果有別

由此可見，為了讓景物描寫更加生動，寫作時可以采用多種角度，比如可俯視、仰視，也可近觀、遠望；可寫靜態，也可寫動態；可從宏觀著眼，也可從微觀入筆；可寫視覺形象，也可寫聽覺、嗅覺、觸覺等形象；可以寫現實景，也可以寫想象虛景。通過多個角度描寫景物，景物特點可以展現得更加充分、鮮明，讓讀者如臨其境，更真切的感受到景物的魅力。

以下從幾個方面提示如何多角度地描寫景物。

第一，定點觀察。就是選一個合適的固定位置，變換各種視角，對景物進行觀察，然后作細致描寫。例如半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；《答謝中書書》，仰觀“高峰入云”，俯視“清流見底”，平視“兩岸石壁，五色交輝”；《觀潮》，遠望“方其遠出海門，僅如銀線”，近看“則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”。這樣，觀景的點各有變化，景物形態、色彩、情狀各不相同，寫出了景物的不同特點。

第二，移步換景。就是走動起來，變換遠近距離、高低位置和各種視角，觀察同一景物的不同側面、局部，以及不同景物的各個方面，然后依次進行描寫。例如橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。《桃花源記》中：漁人甚異之，復前行，欲窮其林，林盡水源，便得一山.......初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗.......陶淵明抓住漁人一路上走來看見的不同的景物，將我們一同帶進了這個神秘仙境：世外桃源。激發的讀者的興趣，避免了平鋪直敘。《社戲》寫“我”得到家長的同意之后，跟小伙伴們乘船“飛一般徑向趙莊前進了”，沿途所見夜景，包括自然景觀和人文景觀，都一一展現。寫返程時所見景物，有清晰之景，有虛幻之景，有遠景，有近景??作者筆下的這些景物各不相同，各呈異彩，細讀之后會生出無窮的美感。

第三，觀察和描寫景物，要調動視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多種感官，體會不同的感覺、不同的形象。甚至可從現實之景延伸到想象之景。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；例如魯迅先生的《社戲》中這樣一段描寫：“兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來，月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在舍著豆麥蘊藻之香的夜氣里。”

善于調動多種感官來寫，有嗅覺、視覺、聽覺、觸覺，使人身臨其境。

第四、正面和側面相結合，動靜結合，虛實結合。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 如《記承天詩夜游》中“庭下如積水空明”突出月光明亮，環境靜謐，寫的是靜態美；“水中藻、荇交橫”突出月色清麗淡雅，寫的是動態美。動靜結合，寫出了月色的不同的特點。朱自清先生的《春》中有這樣一段文字：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。作者運用想象虛寫和實寫相結合，展現在我們眼前的就是一副色彩艷麗，層次多樣的春花圖。

（二）實戰演練

【評議】

1、藍藍的天空，白白的云喲，一望無際的前方是一片片的狗尾巴草！

2、藍藍的天空，白云朵朵，筆直的公路，黃黃的草，矮矮的山丘，窄窄的路.......品一品

議一議

有一條路它通向未知的遠方，路的兩旁有金燦燦的麥田。從路旁向遠方眺望，只能望見一座座連綿起伏不絕的高山，哦，遠處好像還有幾處人家。我站在路旁抬頭仰望天空，他是那么的一望無際，朵朵棉花糖似得白云浮在天空。突然一陣微風輕撫過麥田，麥苗輕搖，好似與他嬉戲......期待你的精彩片段......（三）課堂總結

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，以及美麗的校園，只要對我們的自然心懷濃濃的向往，依戀之情，充分調動我們的感官，多角度進行描寫方法，那么我們每個人心里的那一幅屬于自己的自然美景就會呈現在你我的面前。

（四）寫作訓練 古往今來，無數文人墨客的筆下，都展現了秋天的畫卷。你的家鄉的秋天有哪些特有的景象？是那飽滿誘人的果實，還是金黃燦爛的田地？是天邊的山嶺，還是高遠的藍天？或許一片落葉讓你感嘆歲月的腳步聲，一絲清涼讓你發思古之幽情？細細觀察，細細品味，從多個角度描寫“家鄉的秋天”。不少于500字。

【提示】

1.先確定所寫之景，是秋天的全景，還是某一處局部景物；再從不同的角度，細致觀察景物的不同側面，立體地感受景物之美。

2.觀察之后想一想：對景物最深的印象是什么？它的突出特點是什么？可以 從哪些方面來描寫。

3.寫完之后想一想：從哪些角度進行了描寫？角度是否可以更加多樣？感受是否可以更加豐富一些？再作一些修改。