第一篇：招生推廣策劃方案

2015秋季招生推廣策劃方案建議

五洲現階段，北京院校逐漸減少，地方院校增加，主要南方大學，北京或北方推廣的意義就不一樣了。學生可以各省都能來北京讀書，但是不可能在東北去南方讀書，這種幾率很小，以“面”的主推北方地域，就有點浪費推廣資金。

從在“面子”問題，什么詞都喜歡爭第一，什么瀏覽器都喜歡爭第一，沒有從大局的觀念看問題，浪費消費，主觀臆斷。

建議（僅供參考）：

1.以前是以“面”覆蓋學校，以后可以以學校推廣“面”展開。2.有些瀏覽器不必非要爭第一，當360或搜狗的關鍵詞出價高過百度，就不必在第一。

3.360點睛和搜狗的“日出推廣”的詞包，在招生熱季建議購買2月。4.百度的詞包如果價錢合適當然也建議購買。

5.所有搜索的網盟不建議大力推廣，網盟的惡意點擊，不能有效的屏蔽。6.秋季招生百度賬戶推廣建議左4右2，有6個百度賬戶就夠了，沒必要增多。

7.搜狗賬戶建議3個，360賬戶建議4個，多一個可以低價展現。8.公司賬戶建校區計劃和本賬戶計劃沖突，是丟了西瓜揀芝麻。9.校區的賬戶沒有發揮應有的“補位”作用，重視校區賬戶推廣 10.員工賬戶分配得合理化，一個員工如果超過5個賬戶就顯得有點忙亂，不知道自己主要做什么了，了解個推廣專員的精通方向。11.有賬戶問題得不到及時的解決，尤其百度賬戶為主。

12.賬戶的不穩定，優化就不穩定，賬戶質量度就不好提升，數據分析也不好做。賬戶一不穩定，充費都不太好沖，有斷片。

13.賬戶調整分宏觀調整和細節調整。賬戶一多都是批量調整，無法細致的調整，上位置，消費，都有一定的浪費和不合理消費。

14.沒有每天的工作量的一個指定和制定，所謂的加班都是強制，沒有合理的說服理由。

15.沒人的賬戶調整都要有明確的定位和分工，你是百度第一，他360調到第三什么的。必須要有，不然會出現自己競爭，消費和重復報名增多。16.合理的數據分析是有必要的，但是要看情況。有些數據對員工有用，有些就沒用。看數據的用途不一樣，產生的分歧就不一樣。

17.現在大校都開設了統招空乘專業招生，大校也做推廣。適當的在個別地域要避其鋒芒。

18.規避一些地域加關鍵詞的詞，不建議推廣精確，例如大校開設統招空乘專業。

19.短語和廣泛的應用沒有起到應有的作用，短語的3中推廣方式，都沒有好好的應用。

20.百度的好的推廣計劃，在360和搜狗都不是“同步”。

21.關鍵詞是發掘了，但是創意的撰寫確沒更上腳步，缺乏創新和更新，在吃老本。

22.賬戶的增多，員工的減少，雜事的繁雜，這些必然會簡化對賬戶的操作，都是初略調整。23.看未來社會、搜索、經濟、互聯網、新聞等大觀的情況，只能產考以前的變化，不能照本宣讀，取其精華去其糟粕。

后記：

于心的希望五洲推廣招生越辦越好，年年進步，步步爭先，行業變化多端，你不進步，其實你就是在退步。

五洲一直都在發展，但是都是在競爭對手之后，因為你在模仿，實際就是你在競爭別人已經有的，算不上發展，最多只能算是鞏固，新的推廣渠道逐步增多，不管是咨詢、SEM推廣、SEO優化和網站的建設，發展未知的渠道才是競爭的主要方向。

推廣分：SEM SEO SNS SMM 廣告分：戶外廣告 電視廣告 紙質廣告 網絡廣告 廣播廣告 新媒體廣告

競

價：以最小的代價換取最大的成果。

2015年4月23日 策劃：王坤

第二篇：網絡營銷招生宣傳推廣策劃方案

湖南理工職業技術學院 1

湖南理工職業技術學院

網絡營銷招生宣傳推廣

策

劃

方

案

策劃人：李雯 滕飛 羅琳 策劃時間：2012年5月29日

質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校

湖南理工職業技術學院 2

前言

湖南理工職業技術學院是經湖南省人民政府批準、國家教育部備案的、面向全國招生的公辦全日制普通高等專科學院。湖南理工職業技術學院將秉承三十多年的辦學理念和優良傳統，學院擁有一支既有理論造詣又有實踐經驗的師資隊伍，現有專兼職教師220多人，具有中高級職稱的教師占教師總人數的80%，“雙師型”教師占教師總人數的50%。歷年來，我院的專升本錄取率都在80%以上。我校近兩年內為了提高學校文化建設，積極響應了“創建文明高校”在校園建設、學風建設等都有了很大的提升和改變，在“創建省級示范性高職院校”得到了省級領導的贊揚。我校為了2012年的招生計劃也為了更好的完善我校的網絡宣傳推廣方式，與新時代相結合，并站在新的歷史起點，學院將弘揚“明理知行，精工致遠”的校訓精神，倡行“博愛博學，求實求新”的教風和“勤學勤思，篤信篤行“的學風，與時俱進，開拓進取，創建省級示范性高職院校，努力把學校建設成湖南省一流、全國領先的能源特色高職院校。

質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校

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目錄

一、網絡營銷環境分析

(一)市場環境分析

(二)學院環境分析(三)競爭分析

二、網絡推廣定位

三、網絡推廣目標

四、網絡營銷戰略

五、推廣目標人群

六、網絡推廣

（一）廣告

（二）推廣方法

（三）網站推廣

七、經費預算

八、網絡營銷效果評估及改進

質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校

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一、網絡營銷環境分析

我校為了提升學院知名度，在網絡推廣做了很大的努力和改變，網絡環境就是學院在網絡環境中的生存和發展的重要因素，學院的網絡推廣是否能夠在萬變的網絡環境中生存和發展，就要看學院的網絡推廣能不能適應不斷變化的網絡營銷環境，這對于學院的網絡推廣是至關重要不容忽視的。

(一)市場環境分析

市場環境在這里指的網絡環境，對于當前的網絡環境分析是很不樂觀的，我們區域化到我省的高職院校的網絡推廣中，各大高校都有自己獨特的特色和特點，最具吸引學生的就是學校的建設和師資力量等，網絡推廣的特點具有跨時空性，所以我們分析的不是湘潭當地的院校，在眾多的院校中要脫穎而出是非常困難的，因為學生在選擇學校的時候不止看的是網絡推廣的好壞，而是在整個院校中的聲譽和好評。

總結網絡環境：

1、同質化嚴重。

2、網絡競爭太激烈。

3、網絡推廣難以針對目標群體進行推廣。

(二)學院環境分析

1、學院理念：學院堅持“質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校”的辦學理念，著力打造以光伏光熱等新能源專業為龍頭，以煤礦開采技術等傳統能源專業為基礎的能源特色高校，精心構造人文文化、職業文化、愛心文化、激勵文化、環境文化等校園文化“五大品牌”體系，提升學生綜合素質。學校弘揚“明理知質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校

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行，精工職院”的校訓精神，倡行“博愛博學，求實求新”的教風和“勤學勤思，篤信篤行”的學風。與時俱進，開拓進取，努力把學校構建成湖南省一流、全國領先的能源特色高職院校。

2、學院建設：我校地處一代偉人毛澤東故鄉—湖南湘潭，位于城市商貿中心，交通便利、環境優美。學院全部實現多媒體教學、智能化教室、設備齊全實訓樓、全新電腦配置機房、大學生空間等現代化教學手段，建有完善的校內實訓工廠跟實訓大樓、宏偉全新的圖書館、綠色美麗標準塑膠運動場和室內體育館。辦公設備完善齊全，綠化帶多、空氣新鮮、校園環境優雅恬靜。

3、網絡環境：我校網絡宣傳推廣，在傳統的網絡推廣方法上突破創新，做出了能體現我校特色的宣傳校園網，充分的體現了我校的辦學理念，在校園網的版式都有了很好的改進，利用引擎搜索推廣法、校園網推廣法、軟文推廣法、信息發布推廣法（招生網、全國高職院校信息網）、論壇推廣法等方法進行網絡上的有力的宣傳和推廣。(三)競爭分析

市場調查分析，逐年的生源在呈現遞減的趨勢，這對于普通高等職院來說是一種壓力，此方案只針對網絡推廣來分析的，對于其他高等職院的網絡推廣，他們都有自己的資本和特色，院校的占地面積和建設及師資力量無疑強于我校，在宣傳推廣時我們少了這些優勢作為籌碼，通過學校的特色專業來彌補在其他方面的不足，我校沒有像生物機電職院的悠久歷史和更好的聲譽，沒有工質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校

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程職院的硬件設施和環境，幾乎同質化的宣傳推廣更我校帶來了更大的壓力，我們只有通過我校的獨特的辦學理念及特色專業來贏得市場更多的份額。

二、網絡推廣定位

定位是招生策劃的起點和依據，也體現著招生的目標和方向。其實，任何一項事業、一所學校、一個人的生存與發展，都有一個定位的問題。定位準確、目標明確、發展方向清晰，對于成功與發展起著重要的基礎性作用。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，招生定位與其整體定位是緊密聯系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數量和質量。對于我校的招生地位做出以下幾點定位：

1、定位生源地和招生目標群：體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。（1）實際的情況，在外省的知名度和聲譽沒得到很好的推廣和認同，所以我校的定位生源地是湖南省內地區及周邊的省市為主要的生源地。（2）招生目標群體，分數達到我省要求的最低分數線的為應屆畢業生。

2、定位招生規模和生源質量。招生規模并非越大越好，在達到要求的生源基礎上，從優選擇優等生，對于同層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求，如果不把好招生質量關，將影響到以后的招生計劃。在生源質量上的改進將來也直接影響到學校的未來發展。

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3、定位生源特色和招生優勢。在招生時候我們已經發現本校的個性特點和優勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。

三、網絡推廣目標

1、通過此次的網絡宣傳推廣增加我校官網的曝光率和能見度。

2、通過搜索引擎讓更多的學生了解我校，然后對網站進行點擊率分析、頁面優化、數據調控，使其提高搜索引擎排名，從而提高網站訪問量和提升我校知名度

3、以準確、速度的向廣大的應屆考生傳遞我校的信息和政策。

4、通過各種的網絡推廣方法展示我校的辦學理念和學校的文化特色，從而更好的宣傳推廣我校。

四、網絡營銷戰略

1、網絡營銷使學院招生在有形市場轉向信息化市場的延伸，使學院的生源區域、招生模式、競爭形態及推廣手段等發生了改變。對于學院的網絡推廣既面臨著新的挑戰，也存在著無限的市場機會。學院的網絡推廣必須確立相應的網絡營銷戰略，提供比其他高校及競爭者更有特色的一面、更有亮點吸引學生，擴大網絡營銷規模，實現網絡推廣的經營目標。

網絡營銷與傳統營銷的根本區別在于，網絡本身的特性和網絡營銷需要更個性化。因此，網絡營銷推廣必須以更加創新的營銷理念為指導，在傳統營銷戰略理念的基礎上，從網質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校

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絡特征和市場需求變化的角度實現戰略觀念的創新。當然，網絡營銷戰略觀念不是對傳統營銷戰略觀念的否定，而是在現代市場營銷理論范疇內的進一步深化和發展。

2、通過以上的觀點我們小組成員改進和結合兩種模式，創建了“菜單服務結合理念”菜單就好比網絡推廣，讓進來的每一個消費的客人都能通過菜單明白本店的菜種類和特色，從而點自己喜歡的菜進行消費，服務員將會通過一定的流程將菜送到消費者手里，這時的服務就是傳統的招生模式，就是通過網絡推廣了解我校的特色和亮點，發現有很多東西吸引了他，學生就會通過填志愿的基本模式報考我校，從而達到招生的目的。這就是網絡推廣和傳統招生的完美結合，就是我們的“菜單服務結合理念”。

五、推廣目標人群

1、應屆畢業生

2、達到我省最低分數線

3、多層次分類招生（特長生）

4、生源以湖南省內為主

六、網絡推廣

（一）網絡廣告：（1）橫幅廣告（2）文字鏈接廣告（3）軟文廣告

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（4）E—mail新聞郵件中購買短小文本廣告

（二）推廣方法：

可通過以下的渠道進行廣告的推廣：（1）學校官網推廣法：將有關學校的所有訊息、資料、建設情況以及所有的特色亮點都體現和表達出來了。（2）論壇推廣法:作為以上幾種的廣告的推廣渠道，論壇推廣作為一種載體，置入有關學校的橫幅廣告、文字鏈接、軟文廣告這是一種最有效果的網絡廣告的組合。（3）信息發布推廣法：這也是一種低成本的宣傳方式，卻能取得很好的效果，在招生網和高職院校信息網上置入橫幅廣告和文字連接廣告有很好的效果的宣傳方式。（4）搜素引擎推廣法：通過在百度、搜狗、谷歌等搜索引擎中的搜索引擎推廣法，置入鏈接直接進入到我校官網，方便快捷。（5）博客網站推廣：建立屬于我校特色的博客網站置入有關學校的介紹等相關的信息，成本低效果好的推廣渠道。

（三）網站推廣：

(1)將網址印在信紙、相冊、名片、宣傳冊等印刷品。這種辦法有時卻被忽略了，確信網址拼寫正確，域名是否便于記憶就成為影響網站推廣效果的重要因素之一，域名選擇時就要考慮到網站推廣的需要。(2)使用傳統媒體廣告

傳統媒體廣告不應廢止無論是雜志廣告還是報紙，一定要確保在其中顯示學校的網址。要將查看網站作為廣告的輔助內容，提醒質量立校，特色興校，人才強校，文化彰校

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用戶瀏覽網站將獲得更多的相關信息。別忽視在一些定位相對較窄的雜志或貿易期刊登廣告，有時這些廣告定位會更加準確、有效，而且比網絡廣告便宜。還有其他傳統方式可以增加網站訪問量，如直郵、分類廣告明信片等。做些低成本電視廣告的宣傳也是必要的。

(3)E—mail新聞郵件

發送有關學校的介紹及其他的信心以軟文的形式發送，署名學校的官網。

七、經費預算

（一）廣告成本費用

1、網絡成本

網絡廣告設計費用： 2500元

網絡廣告制造費用： 5000元 網絡廣告媒體租借費用：12500元

（二）網站推廣費用

印刷費用: 3000元 雜志報紙廣告費用： 7500元 電視廣告費用： 8000元 其他機動費用： 5000元

總計：43500元

八、網絡營銷效果評估

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網絡推廣之后我們的工作完成了一個階段，我們將獲得較多的網上反饋，借此我們應進行網絡營銷效果的初步評估。評估內容包括：

（1）學校的網站推廣建設是否成功，有哪些不足；（2）網站推廣是否有效；

（3）網上學生參與度如何？分析原因；

（4）瀏覽者和學生對我校網絡推廣的接受程度如何以及建議；（5）學院對網上反饋信息的處理是否積極有效；（6）學院各部門對網絡營銷的配合是否高效。

策劃人：李雯 滕飛 羅琳 策劃時間：2012年5月29日

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第三篇：招生推廣方案

Sino Stone 跨學科少兒英語張家界中心學校

宣傳招生推廣方案之一---媒介推廣

1、時間：2011年12月到2012年3月份

2、地點：張家界市

3、目的：通過媒介宣傳和推廣，擴大sino stone跨學科少兒英語的知

名度，同時建立和營造我校的整體形象和品牌，為我校今后的招生計劃做好鋪墊

4、主要內容：

4.1電視推廣：

4.1.1形式：在省市電視臺黃金時段進行廣告宣傳，也可

選擇有針對性的節目進行宣傳，如少兒頻

道。

4.1.2 準備工作：在學校場地包裝拍攝宣傳片和宣傳資料（辦學宗旨：啟迪智慧人生 發掘原生潛力

接軌國際認證 對接國內考試

環境：學校環境優美、干凈整潔

師資：學校的老師都是正規師范大學

畢業的英語老師，而且都經過

北京總部的專業培訓，都執證

上崗的專職教師

設備：用先進的電子互動白板教學、DVD場境教學，有專門定做的學習桌椅、電子閱覽室）

教材：采用的是美國本土人錄影和制

作的影像教材，圖文并茂，注重孩

子的認識發展規律

課程體系：分為幼兒和少兒兩個階段、共

192個課時

收費：5600元/年，2980元/年（另收

教材費180）

4.1.3 優點：生動、印象深刻、覆蓋面廣

4.1.4 缺點：費用高、語言文字承載量少

4.2 手機短信推廣：

4.2.1 形式：通過前期調查有針對性的選擇目標客戶，進行投放手機短信，從而達到宣傳的目的4.2.2 準備工作：做好前期調查準備，收集有效目標人群的信息，進行手機短信群發（主要介紹學校的概況，如學校的性質、辦學宗旨和理念、主要的針對人群，以及優惠方案）

4.2.3 優點：及時、針對性強、費用低

4.2.4 缺點：信息承載量小、信息過于頻繁容易使家長

反感

4.3 戶外廣告推廣：

4.3.1 形式：橫幅、廣告牌、海報

4.3.2 準備工作：做好學校的廣告牌和海報（內容可以依據

電視廣告的內容），以及宣傳標語，與需要

進行掛橫幅、廣告牌和海報地方的管理人

士進協溝通和協調，以便方案能順利進行

4.3.3 優點：簡介醒目、費用低廉、持續時期長、受益

從群直接

4.3.4 缺點：方式單

一、傳達信息量有限

4.4 報紙推廣：

4.4.1 形式：有針對性的在閱讀人數較多而且適合大眾的省、市級報紙上做廣告

4.4.2 準備工作：調查大眾人群閱讀的省市地方報紙（主要

考慮價格因素，湖南日報，張家界日報），查詢登報紙軟文的價格

4.4.3 優點：覆蓋面廣、影響力大

4.4.4 缺點：費用高、持續時間短

4.5 宣傳單頁：

4.5.1 形式：在幼兒園旁邊、公交車上和高級住宅小區粘

貼學校的海報和宣傳單頁

4.5.2 準備工作：做好學校宣傳單（同電視廣告里的內容），和相關公司和部門提前進行溝通方便方案

開展

4.5.2 優點：費用低，針對性強，目標人群集中，有利于收集

有效的客戶信息

4.5.3 缺點：公關方面要求稍高

第四篇：招生推廣方案

一、營銷目的· 在一定周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式，從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標

以三年為一周期，分三階段實施

預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）

三、人員配備及支出預算

初期預算約25000元左右

1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協助，和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。（三個月試用9000元）。

3、宣傳品的費用：2500元。

4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

四、具體措施

第一階段 探索期（前三個月）

營銷員的培訓

六人分為三組進行社區走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。

晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

專業知識培訓：9：00至11：00。

戶外走訪時間：15：00至18：00。

宣傳品

精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘，規劃方案《招生推廣方案》。

社區合作

與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

戶外英語角

成立戶外英語角，可以與周邊的學校協辦。

客源置換

與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。

第二階段 拓展期（二年時間）

穩定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。

第三階段驗收期（后九個月）

逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數據庫。

鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。

檢驗宣傳收益率。

開發英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創造，自由，聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證調查

學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。

社區環境組成，人際脈絡。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業技術知識支持情況。

現階段民意調查。

第五篇：招生推廣方案

一、營銷目的 在一定周期內使招生的規模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式，從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標

以三年為一周期，分三階段實施

預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）

三、人員配備及支出預算

初期預算約25000元左右

1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協助，和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。（三個月試用9000元）。

3、宣傳品的費用：2500元。

4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

四、具體措施

第一階段 探索期（前三個月）

營銷員的培訓

六人分為三組進行社區走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。

晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

專業知識培訓：9：00至11：00。

戶外走訪時間：15：00至18：00。

宣傳品

精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘。

社區合作

與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

戶外英語角

成立戶外英語角，可以與周邊的學校協辦。

客源置換

與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。

第二階段 拓展期（二年時間）

穩定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。

第三階段驗收期（后九個月）

逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數據庫。

鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。

檢驗宣傳收益率。

開發英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創造，自由，聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證調查

學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。

社區環境組成，人際脈絡。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業技術知識支持情況。

現階段～調查。