第一篇：關于語文五年級第一學期的期中測試卷

隨著期中考試的臨近，同學們進入了緊張備考的階段，各科復習內容多，作業量較大，時間緊。小學頻道為大家準備了小學五年級第一學期期中練習卷，希望能夠真正的幫助到大家。

小學五年級第一學期期中練習卷

一、我能把下列詞語補充完整。

()天()地 風()雪()()書()畫

()()大雨 毫不()()不容()()

二、我會選詞填空。

囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴

不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的()常常使我()。我開始()地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就()，落筆也()。

三、我會選擇關聯詞填空。

不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……

即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

(1)()噪音這位“隱身人”難以對付，人們()想出了許多制服它的辦法。

(2)()裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里()只剩下12分貝了。

(3)它們在樹上做窩、生活，()樹被風刮得太厲害，()到地上來。

(4)“夾絲玻璃”()被打碎了，碎片()藕斷絲連地粘在一起。

(5)鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它()魚類，()哺乳動物。

四、我能讀句子，按要求填寫。

1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

以上的句子中，作者分別把書比作()、()和()。

關于書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧!

2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。

這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠()。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。

(1)松鼠的叫聲很響亮，比()還要尖些。

(2)鯨的嘴巴真大，()。

五、我會根據課文內容填空。

(1)急忙打開書，一頁，兩頁，我像()，貪婪地讀著。我很()，也很()——這種()的滋味。

(2)讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用();高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用();為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上()和()。

(3)《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“()，()。”“()，()。”等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

(4)一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得()的()和()。

六、我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。

_________

_________，_________。

_________，_________。

第二篇：五年級語文期中測試卷

五年級語文期中測試卷

一、讀拼音，寫詞語（12分）

xùrìzhà languǎn fànjiē chū

()()()()Yōumòcán kuìchan tuōmáng lù

()()()()

二、給下列多音字組詞（6分）

好hào（）hǎo()卷 juàn()ju ǎn()供 gōng()gòng()扎zhā()zhà()撒 sā()sǎ()殼k?()qiào()

三、給下列加點的字選擇正確的解釋（12分）

1.龍騰．虎

（）

A．飛騰；升（到空中）B．使有空

2.小心翼．

（）

A．嚴肅謹慎B．繁盛、眾多

3.盡．收眼

（）

A．達到極端B．全；所有的4.利欲．熏

（）

A．想要； 希望B．欲望

四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞（6分）

1.近義詞。

欺負——捉弄——思念——

真誠——忙亂——感慨——

2.反義詞。躍翼．底心

甜蜜——繼續——信任——

忠厚——自豪——消失——

五、用“”劃出下列詞語中不同類的一個（5分）

1.散文詩歌電文小說雜文

2.桃樹杏樹梨樹柳樹蘋果樹

3.廬山華山爬山泰山香山

4.中秋節端午節元宵節清明節感恩節

5.觀望張望眺望思考注視

六、指出下列句子中所用的修辭手法（4分）

1.蜜蜂一邊唱著歌，一邊不知疲倦地跳舞。（）

2.一本你喜愛的書就是一位朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。

（）

3.像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像快樂溢滿心靈。（）

4.小姑娘天真的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？（）

七、補充下列名言警句（5分）

1.一日無書。

2.書猶藥也。

3.讀書破萬卷。

4.讀書有三到。

5.黑發不知勤學早。

八、將下列作品與作者連線（4分）

《登飛來峰》蘇軾《神奇的書》泰戈爾

《題西林壁》王安石《新月集》狄金森

《用目光傾聽》柯巖《信任》契訶夫

《種子的夢》金波《凡卡》蓋爾·布

蘭克

九、根據所學內容填空（10分）

1.是葉公非好龍也。

2.沒有一艘非凡的戰艦//把我們帶到浩瀚的天地。

3.《修鞋姑娘》一文運用了的手法，寫了一個感人的故事，贊揚了修鞋姑娘的品質。

4.《憶讀書》的作者是，原名，她是我國著名的、作家、翻譯家、。

5.都說眼睛是，我的“窗子”永遠。

十、閱讀理解（23分）

(一)閱讀短文，完成文后5－8題。（11分）

小音樂家揚科

揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。田野里，小蟲為他演奏；．．．

果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉村里能聽到的一切響聲，他都注意聽著，他覺得都是音樂。堆草料的時候，他聽到風吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽得出神，被監工看見了。監工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠記著。

一天傍晚，揚科看到食具間里一個人也沒有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透過開著的門，望著掛在墻上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢動，但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向門口移動。

揚科已經進了食具間。他每走一步都非常小心，但是恐懼越來越緊地抓住了他。在草堆后面，他像在自己的家里一樣自在，可是在這兒，他覺得自己好像是闖進了籠子的小動物。夜靜得可怕，月光偏偏照在揚科身上。揚科跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴。

過了一會兒，黑暗里發出了一下輕微的凄慘的響聲，揚科不小心觸動了琴弦。??

揚科挨了一頓打。他母親來了，把他抱回家去。第二天，他沒有起床。第三天傍晚，他快要死了。

揚科躺在長凳上。屋子前邊有一棵櫻桃樹，燕子正在樹上唱歌。姑娘們從地里回來，一路唱著∶“啊，在碧綠的草地上......”從小溪那邊傳來笛子的聲音。揚科聽村子里的演奏，這是最后一次了。樹皮做的小提琴還躺在他的身邊。

小音樂家揚科睜著眼睛，眼珠已經不再動了。白樺樹嘩嘩地響，在揚科的頭上不住地號叫。

5.用“無論??都??”造句。（2分）

6.“好像是闖進了籠子的小動物”表明小揚科怎樣的心情（3分）（）

A．十分不安B．十分快樂C．十分恐懼

7.“一股無法抗拒的力量”指的是。（3

（）

A．小揚科對監工的仇恨。

B．小揚科對小提琴的好奇之情。

C．小揚科對小提琴的向往，對音樂的愛。

8.揚科快要死了，但第6自然段描寫的卻是歌聲和笛聲，這是否矛盾？你是怎樣看的？（2分）

十一、作文（25分）

題目：假如我是。

要求：（1）把題目補充完整（可以填爸爸、老師或小鳥??）。

（2）把自己想象成別人或其他的事物，換個角度來思考問題，寫出自己對有關問題的見解。

（3）語句通順，字數在400字以上。

分）

第三篇：五年級語文期中測試卷

一、相信你能行。(10分)

jìmpáoxiàozuǐchúnzhuāngshìlúnku

()()()()()

kùxíngpàiqiǎnguǒxiéyìyāngdùncu

()()()()()

二、讀音一對一。(3分)

裸露(lùlu)匣子(xiájiá)潛藏(qiánqiǎn)

感召(zhāozhào)渾身解數(xièjiě)渺茫(miáomiǎo)

三、詞語拼盤

1、寫出相應的詞語：(12分)

表現人多的__________________________________________

形容名氣大的__________________________________________

描寫建筑物的__________________________________________

2、寫表示人物儀表神態的成語__________________________________________(3分)

3、用“望”組詞并填空(5分)

星期天，爸爸帶我去()生病的奶奶。路上，經過沿河大橋，我()藍天，白云朵朵，()遠處的江面，沙鷗點點，來到病房，我()著奶奶那蒼白的臉，()她早日康復。

四、句子廣場(5分)

1、金字塔真高啊，_______________________________________

2、當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的!【五年級期中試卷及答案】

改變說法，句意不變：________________________________________

______________________________________________________________

3、巧填關聯詞

魯迅()能寫出一部部巨著，()他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。

五、口語交際(2分)

春游登山時，有個小山坡爬不上去，你想請前面的同學幫一把，你會這樣說：_____________________________________________________

六、精彩回放(12分)

1、魯迅，原名________，其主要作品有__________、_________等。

2、《游園不值》是______代詩人_________所作，其中，詩人游園恰逢主人不在，從“________”一詞可以看出，詩人看到的是“______________”，聯想到的是“_________________________”，全詩展現了_________________，表達了_________________________________。

3、漸漸地、漸漸地，他似乎聽到了____________、________________、________________、________________……

4、通過前四個單元的學習，我們認識了____________________的魯迅;________________________的司馬遷，________________________的阿炳，還領略了________________________的秦兵馬俑，____________________的埃及金字塔。

七、閱讀沖浪(18分)

(一)(9分)

司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想人總是要死的有的重于泰山有的輕于鴻毛我如果就這樣死了不是比鴻毛還輕嗎我一定要活下去我一定要寫完這部史書想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全部都埋在心底，重又攤開光潔光滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸字。

1、給文中缺少標點的地方加上標點。

2、用“____”畫出描寫司馬遷心理活動的句子，用“~~~~”畫出描寫司馬遷行動的句子。

3、文中最能體現司馬遷人生價值觀的一句話是“____________________

_________________”。正因為如此，司馬遷才忍辱負重，完成長篇巨著《史記》。

4、寫出“人總是要死的，有的重于秦山，有的輕于鴻毛”這句話的意思。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)春天(9分)

春天來了，春風吹遍了大地。小草悄悄地從()泥土里露出了頭，嫩綠嫩綠的，像是給大地鋪上了一層薄薄(bóbáo)的綠色地毯。柳樹芽偷偷地從柳條上鉆(zhuānzuān)了出來，頓時，柳樹換上了一身()的春裝。公園里花開了。()桃花像怕羞似的，一朵挨(āiái)著一朵密密地開放著。玉蘭花潔白無瑕，散發出陣陣()清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起來了，成群地飛來飛去，在花叢里傳粉采蜜。活潑可愛的小燕子也不遠萬里從南方飛回來了。農民伯伯在田間忙著播種。啊，春天真美啊!

1、給文中加點的字選擇正確讀音，用“√”標出來。

2、將下面的詞語正確地填在文中括號里。

①醉人的②松軟的③粉紅的④淡綠的3、找出短文的中心句，用“~~~~~”畫出來。

4、這段話寫了_________、_________、_________、_________四種植物，還寫了_________、_________兩種小動物的活動。

八、作文

我們的身邊被無數的愛包圍著，有媽媽的愛、老師的愛、同學的愛…………，請你以“__________的愛”為題寫一篇習作。(30分)

第四篇：三年級第一學期語文期中測試卷

第一部分：基礎知識積累與運用（52分）

一、字音盤點。（10分）

1.花叢中húdié（）飛舞，露出漂亮的xiōngpǔ（）。一場春雨后，花兒顯得更jiāonèn（）了。我拿出相機，裝上jiāojuǎn（），想留下這美麗的畫卷。可是沒等我zhǔnbèi（）好，dìzhèn（）發生了，我們又積極投身到救災中去了。

2.在炎熱的夏天，我經常帶著liángshi()去村東頭的mòfáng（）加工，回家后，媽媽獎給我了一塊bōluo()，吃了感到特別的liángshuǎng()。

二、劃出錯別字并改正。（8分）

使盡（）戒毛（）瑕日（）鉤魚（）觀查（）密書（）放大境（）每縫（）

三、在括號里填上合適的詞。（9分）

一（）學校（）的銅鐘（）地唱歌一（）紅旗（）的民族（）地回答一（）草地（）的石級（）地轉動

四、給加點的字選擇恰當的解釋，在括號里填上序號。（5分）

1、益：①好處②增加③更加④有好處的利益()益鳥（）

2、透：①滲透，穿透②暗地里告訴③透徹④達到飽滿充分的程度⑤顯露

（1）熟透的西瓜，像蜜一樣甜。（）

（2）老師把這個道理講得很透。（）

（3）陽光透過樹葉，照在地面上。（）

五、句子平臺。

（1）、按要求寫句子。（20分）

1．高爾基說：“”，我們從小就要養成愛讀書的好習慣。

2．在我遇到困難與挫折時，爸爸經常這樣鼓勵我：“”，往往使我信心倍增。

3、列寧曾說過：“聰明在于學習。”

4、每逢節日，出門在外的人非常思念家鄉，常常會想起：，這句詩。

5、你出“雨中山果落”，我對。

6、五月，六月。

7、蜜蜂靠的不是，而是一種無法解釋的8、秋天的雨，帶給大地的是_________________，帶給小朋友的是____________________。

9、他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個_______________。______________里的__________，比地球上的居民要多得多。

10、植物開花的時間，與________、_________、__________有著密切的關系，它們開花的時間往往跟____________________相吻合第二部分：閱讀積累與運用（23分）

一、認真閱讀《奇怪的大石頭》選段，我會按文后要求答題。（11分）

后來，李四光回到家鄉，專門考（查察）了這塊大石頭。他終于弄明白，這塊大石頭是從（搖遙）遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經過（近進）一步的考（查察），他發現在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。他的這一研究，（振震）驚了全世界。

⑴劃去括號里不恰當的字。（5分）⑵“這一研究成果”具體指什么？（3分）

⑶從這段話中，你感受到李四光身上有哪些值得你學習的好品質？（3分）

二、閱讀短文，回答問題。（12分）

放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思啊！

第二天，我在田溝里發現了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。

這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根細繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就歡樂地游起來，看上去真像個“游泳健將”。

我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！”

沒等舅舅說完。

1、要是給本文加上一個標題，你認為哪一個比較恰當？用“√”把它挑出來。（2分）

1）小青蛙2）“游泳健將”3）青蛙是益蟲4）我和小青蛙

2、用“-------”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句？為什么。（4分）

我最喜歡的句子是因為。

3、跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽了他的話以后，我會怎樣做呢？請你根據故事的發展，用一兩句話把結尾補充完整，寫在文章后面的橫線上。（3分）

4、寫出短文中三個四字詞語：（3分）（）（）（）

十三、習作：（25分）

題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友??）

要求：以一件事來表現你要寫的這個人的某方面個性或品質。注意把語句寫通順，事情寫清楚。字數：250字以上。

第五篇：小學六年級第一學期語文期中測試卷

一、拼寫小高手。(6分)

xiōnɡnú

jiānyù

étóu

púsà

sīkāi

cáipàn

二、給加點的字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。(10分)

1.歷盡難(nàn nán)中難。

2.大陸對長空(kōng kòng)。

3.看到太陽還露(lòu lù)著半邊臉，我高興地跳躍起來。

4.昨天晚上我挨(āi ái)了一頓打。

5.中間(jiàn jiān)多少行人淚。

三、補充詞語，并選擇合適的填空。(9分)

()逢對手恍然大()()里迢迢鶯歌()舞斬釘()鐵能工巧()小()翼翼無與()比變幻莫()()序漸進

1.這道題我一直搞不懂，直到他列舉出了生活中的一個例子，我才()。

2.老師()地說：“我們班一定要拿第一!”

3.中國()的發展，使過去貧窮的城鎮露出了嶄新的面貌，終于取得了舉世矚目的成就。

4.高原的氣候()，一會兒烈日當空，一會兒大雨傾盆。

四、句子樂園。(6分)

1.假如你一直和時間比賽，你就可以成功。(改為反問句)

_____________________________________

2.爺爺怎能收到凡卡寫給他的信呢?(改為陳述句)

_____________________________________

3.我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。(改為雙重否定句)

_____________________________________

五、我的積累庫。(8分)

1.補充對子。

________________秋天塞外雁雍雍

風高秋月白________________

________________一枝紅杏出墻來

春到山鄉處處喜________________

2.補充詩句。

________________，去留肝膽兩昆侖。

寄意寒星荃不察，________________。

馬上相逢無紙筆，________________。

_________________，長使英雄淚滿襟。