第一篇：仁愛作文

仁愛的真諦

小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：松入林方戍其廣，世之珍異，莫不如時間，時間可以成就許多品質，我或許做不到雷鋒般惜時勵志助人，我或許做不到叢飛般綻放青春火花，但我可以讓我的時間充滿仁愛與希望。

雷鋒，一個革命戰士，以他對人的寬容，對事的豁達，本著以仁愛之心，鑄造了一個永不磨滅的輝煌，毛主席曾說，向雷鋒同志學習，我們或許身處不同年代，但卻有著同樣一顆赤誠與仁愛之心。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦：多一份責任，少一份逃避；多一份理解，少一份埋怨；多一份仁愛，少一份冷漠……

叢飛，在他優美的歌聲背后，那幾百雙渴求知識的目光中泛著的感動的淚花，無不傳遞著叢飛身親力行的愛人的思想，仁愛之心構筑了叢飛的精神家園，每個人心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺中播撒著平凡人對平凡人的無私的愛和奉獻：。

從他們那種為了使更多的人受到社會關愛，而甘愿奉獻自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園--仁愛。

世間沒有絕對的平凡。任何平凡的人物，只要你用心發現，都有他偉大的一面。當許多人托起仁愛的太陽，散發出溫暖，傳遞愛心時，然而當愛的太陽只停留在自己的天空中，自私又渺小，當愛的太陽照在蕓蕓眾生的頭頂上，它才有憾人的力量。就比如說，上周我們班一位同學生了一場大病，被同學送進了醫院。這件事情迅速傳遍了我們整個班上，我們班的同學們迅速組織了一場募捐活動，大家都有錢出錢，有力出力。在老師的帶領下，買了一些補品并組織部分同學代表班級去醫院看望生病的同學。看到他的病情有所好轉，大家都露出了欣慰的笑容，心里的石頭總算落了地。她看見我們的到來也流下了感動的眼淚。過了幾天后，她終于告別醫院康復歸來，當她跨進教室大門的那一刻，同學們都擁上去對她噓寒問暖，個個爭先恐后地幫助她補習她落下的功課。她感動至極，連連道謝。老師看在眼里，樂在心里，露出了欣慰的笑容。我看見咱們班上的同學們如此團結友愛，讓我明白了仁愛的真諦。

是啊！伸出你的手，握住我的手，我們手拉著手共同傳遞愛的太陽，傳遞暖人的陽光，讓著世間不在孤單，雷鋒不在寂寞，讓人間充滿仁，灑滿愛，讓我們的的名字流傳千古，芬芳百世！

第二篇：初一仁愛英語作文

My Day

I get up at half past six every morning.Then I have breakfast at about

seven.After that, I go to school by bike.In the morning, I have four classes.At about twelve o’clock, I have lunch at school.I have two classes in the afternoon.I usually get home at five.In the evening , I do my homework at home.Then I watch TV for a little while.At about half past nine, I go to bed.My School Life

My name is …I’m in Class3, Grade7.My school life is very interesting.Classes begin at 7:50 a.m.I have four classes in the morning and two classes in the afternoon.We study many subjects.They are politics, art, history, geography, biology and other subjects.I like art and I often draw pictures with my classmates.After school, I play basketball on the playground with my friends.My teachers are all very friendly to us.I like my school life very much.My Home

My house is very big.There are two bedrooms, a kitchen, a living room, a bathroom, a dining room and a big study.My favourite room is the big study.There is a computer in the study.Next to the computer, there is a shelf.On the shelf there are some books.I like reading books there after school.There is a beautiful garden in front of my house.There are many trees and flowers in it.It’s a nice house.We all like it very much.(一)假設你有一位筆友廣州，請把他介紹給你的同學。（姓名`年齡`國籍`語言`學校`愛好`家庭等）

I have a pen pal in Guangzhou, China.He is Andrew King.He is 15 years old and his birthday is on October 19.He lives in Guangzhou.He thinks China is a very interesting country.He can speak Chinese and a little English.He studies in No.5 Middle School.He likes playing ping-pong very much.He often plays ping-pong with his classmates.His favorite subjects in school are English and art.Because he thinks they are very relaxing.He has a happy family.And he usually reads with his brother, Sam and a sister, Jenny.They often help the old people,too.This is my pen pal.We are very friendly.Would you like to make a friend with him?

(二)你的朋友將要來你家拜訪你，請你告訴他，去你家的路線。

I know you are arriving next Sunday.Let me tell you the way to my house.Take a taxi from the airport.You pass a bank on your right and then go down Long Street.You go through Six Avenue, Seven Avenue, and Eight Avenue.When you see a big supermarket, turn left.Then go down Bridge Street and turn left at New Park.Go down Center Street and my house is on your right.I hope you have a good trip.(三)描寫你最喜歡的動物，從以下方面描述：姓名、年齡、國籍(from)、喜好、性格特征等。My favorite animal are dogs.I have one at home.His name is Tom.He is two years old.He is from China.He is white.He is very cute and clever.He often plays with me and brings the shoes to me.He likes to eat brones and run around me.He is lazy,too.He often sleeps and relaxes 10 hours every day.He doesn’t like vegetables,but he likes sweet food.What a lovely dog!I love him very much.Do you like him?

(四)長大后你想做神馬工作？為什么？為了實現這個理想，你現在應做哪些準備？When I grow up, I want to be a teacher.Because I think being a teacher is very interesting.IfI am a teacher, I can teach children math.And I can teach them how to write,how to read books, how to speak other languages.It’s really a great job.But I will be very busy.I will have no time to play.But I can talk with children when they are sad.Then they will be happy.What a good job!I want to be a teacher, so I must study hard.I think it’s not difficult for me and I will try my best.I hope I can be a teacher one day.(五)介紹一些關于你的照片，談論那時你在干什么。

Let me show you some photos.Here is a photo of our village.Isn’t it beautiful? Our village is between two hills and near a river.There’s a small bridge over the river.Here are some photos of my family.In the first photo, my parents are talking a walk in the village.My father is talking to my mother.They like to take a walk after dinner.In the second photo, I’m swimming.That’s my favorite sport in summer.In the last photo, my sister Nancy is writing a story.She’s a reporter and works for a magazine.She says she likes her work because it’s really interesting.I like the village.It has clean water, fresh air and friendly people.Come and visit it for yourself.(六)描寫你最喜歡的季節，你為什么喜歡它？在那個季節你經常干什么？

（spring、summer、autumn、winter）

My favorite season Summer is my favorite season.It’s an exciting season, so I like it very much.In summer, sometimes it’s sunny and hot, but sometimes it’s raining.When it’s sunny, I usually go swimming with my friends.I like swimming, and it’s my favorite sport.When it’s raining.I usually stay at home and watch TV.It’s very relaxing.I enjoy myself in summer.I love summer!

(七)描述一個地方的天氣情況。（可從四季方面）

Now I want to tell you about the four seasons in Australia.Spring in Australia is from September to November.I love the spring here.The trees in the street have lots of small white flowers and the weather is nice.At the beginning of spring, it’s cool and sometimes rains.At the end of spring, the weather is warm.It’s often very hot in summer.Sometimes we have four or five days at 45℃!Our summer holiday is from the beginning of December to the beginning of February.I go swimming every day.We usually go to the beach for a week in January.It’s windy there and the water is very cool.In autumn, the trees are all orange and brown.Our autumn is March, April and May.In winter, it snows in some places.We go skiing in the snowy mountains every

winter in June, July or August.Sometimes it rains but it’s usually very cold.Often the sky is very blue, and you never see any clouds.It’s my favorite season.What’s your favorite season?

(八)假如你想結交新筆友，請介紹你自己的情況。（地址address、原因reason）Hello, everyone!My name is Wang Yue.I’m a Chinese girl.I’m twelve years old.My birthday is August 12th.I’m from Beijing.Now I live with my parents on Heping Street, My house is between Mengxin Restaurant and a post office.My favorite subject at school is English.I think it’s very interesting.I like koalas because they are very quiet and cute.Do you want to be my pen pal?

第三篇：仁愛會員卡

仁愛醫院

辦理會員卡管理軟件

計劃書

起草人：張倩倩

目錄

一，引言...................................................................................................................................3 1.1目的.....................................................................................................................................3 1.2適應人群.............................................................................................................................3 1.3定義即‘聯名卡’的屬性......................................................................................................4

1.3.1 ‘聯名卡’是儲值卡...............................................................................................4 1.3.2 ‘聯名卡’是積分卡...............................................................................................4

1.4 ‘聯名卡‘的功能....................................................................................................................4

1.4.1 醫療功能.......................................................................................................................4

（1）“健康檔案” 管理功能...........................................................................................4（3）免費體檢.................................................................................................................5（4）免費理療。.............................................................................................................5（5）免費門診診療服務.................................................................................................5（6）免費培訓。.............................................................................................................5（7）免費‘家庭醫生’上門服務...................................................................................5（8）網上預約功能。.....................................................................................................6（9）20萬元交通意外險................................................................................................6（10每日抽獎..................................................................................................................6 1.4.2 積分寶功能.......................................................................................................................6

二，推廣及辦理...............................................................................................................................6

2.1 參與人員............................................................................................................................6 2.2 辦理....................................................................................................................................7 三，總結...........................................................................................................................................7

一，引言

隨著駐馬店市醫療社會保障體系的迅速發展，為了廣大人民群眾的身體健康，現在駐馬店市中西醫結合仁愛醫院與‘積分寶’公司進行強強聯合，特推出‘積分寶仁愛醫院聯名卡’。

1.1目的

辦理‘積分寶仁愛醫院聯名卡’的目的是為了使仁愛醫院與廣大人群眾之間的聯系越來越緊密，仁愛醫院切實的為會員考慮，密切關注會員的身體健康狀況，以便及時的發現問題，解決問題，減輕可能發生病患的痛苦，為患者以及患者的家屬帶來愛的福音.1.2適應人群

‘積分寶仁愛醫院聯名卡’主要發放的人群是駐馬店市各街道，各社區，各鄉鎮的父老鄉親。駐馬店市的老齡化現象越來越嚴重，大部分的年邁老人子女都不在身邊，長期的勞作以及身體素質的下降最容易引起腰椎間盤突出，頸椎病等情況；并且椎間盤病也呈現出越來越年輕化的情況，像一些職業人士，白領人士，未成年人，幾乎一整天都坐在電腦旁，缺乏運動，也很容易造成脊椎勞損，椎間盤突出的癥狀。另外此卡的‘放心門診’功能對此類癥狀的人群都有很強的使用價值。

現仁愛醫院針對這些人群，特推出‘積分寶仁愛醫院聯名卡’，開展各項優惠活動，主要是希望廣大市民走在一起，共同關注身體健康，3 一起學習疾病健康知識，做到‘無病預防、保健，有病早發現、早治療’。

1.3定義即‘聯名卡’的屬性

‘積分寶仁愛醫院聯名卡’是積分寶公司與仁愛醫院相互聯系的會員卡，此卡應使會員共同享有積分寶公司與仁愛醫院的各項優惠活動，切實的為會員謀福利

1.3.1 ‘聯名卡’是儲值卡

此卡是儲值卡，具有充值、刷卡計費，刷卡記錄保存，卡內余額顯示等幾大功能，并且會員在本醫院的消費記錄能直接的反應到“健康檔案“中。會員可享受優惠充值，終身消費的便利。

1.3.2 ‘聯名卡’是積分卡

此卡可以通過在仁愛醫院的消費進行積分，與‘積分寶軟件’結合能直接登錄‘積分寶’相應程序。

1.4‘聯名卡’的功能

1.4.1 醫療功能

（1）“健康檔案” 管理功能。“健康檔案”管理分為“基本信息管理、就診情況管理、體檢結果管理，治療記錄管理以及培訓記錄管理等等，“健康檔案”管理系統應能直觀的反映會員在我院的一切就診 4 活動詳情。使客戶的每一次就診，治療，培訓都記錄在冊，能使我院醫生密切關注患者的健康狀況，加強我院醫生對患者病情的了解與掌控，更好的反應患者康復治療的情況與進度。

（2）免費享受先進的診療技術。持有本卡的會員可以免費享有椎間盤病高端治療方案，如：（臭氧、射頻、等離子）微創介入治療、椎間孔鏡微創手術綜合治療及開放手術治療的免費措施，住院治療費用由國家醫療保險機構及“積分寶仁愛基金會”支付。

（3）免費體檢。開通會員后，每月月初會由我院自動為每張會員卡存入300元的體檢基金，供本月體檢使用，享受各種高端設備體檢服務，如（……）；體檢的項目會有相應的電子表格體現在健康管理檔案中，方便我院的醫生對患者每次的體檢做對比分析，更好的掌握患者的身體狀況。但如使用不完，則在月末自動扣除，不加累計

（4）免費理療。開通會員后，每月月初會由我院自動為每張會員卡存入200元的理療基金，供本月理療使用，享受各種高端理療服務，如（……）；但如使用不完，則在月末自動扣除，不加累計。

（5）免費門診診療服務。凡開通我院會員后，可免費享受每月兩天的內科門診診療服務。

（6）

免費培訓。在我公司培訓基地對所有會員進行一次國家級或省級的免費健康知識培訓，有助于為我院會員普及健康知識，做到疾病的預防和保健，了解正確施治方式以及在同類疾病患者之間加強溝通學習。

（7）免費‘家庭醫生’上門服務。在辦理我院會員卡時，就已經為 5 您量身打造了一名‘家庭醫生’，提供 24小時上門服務，隨叫隨到，隨時為你解答和解決相應的疾病問題，做到‘送診上門，送藥上門，送服務上門’

（8）

網上預約功能。會員可登錄我院服務號，進行網上預約或直接呼叫‘家庭醫生’，另我院欲把‘聯名卡’與‘阿里健康醫療網上預約’程序相聯系，會員也可直接通過阿里健康網絡進行網上掛號預約，方便，快捷。

（9）20萬元交通意外險。凡開通我院會員后，我院即為該會員辦理一份20萬元的交通意外險，以保障我們的生命安全。

（10）每日抽獎。會員每天可參與醫院及積分寶定點商家提供的各種優惠卷及現金紅包的抽獎活動。

1.4.2 積分寶功能

……

二，推廣及辦理

2.1 參與人員

仁愛醫院會在駐馬店市各街道、各社區、各鄉鎮派本醫院的‘家庭醫生’現身指導和講解此聯名卡的辦理、開通、和使用等功能，以及在講解的過程中宣傳本醫院的各項優惠活動，以及駐馬店市中西醫結合仁愛醫院擁有先進的診療技術，獲取廣大會員的信賴。2.2 辦理

此卡應配備仁愛醫院會員管理系統，積分寶管理系統以及各種終端設備聯合使用。‘家庭醫生’在推廣會員卡時，能用手機便捷的操作相關的程序，并且使本醫院的會員管理系統準確，及時的登記會員的相關信息，當然，本醫院已有的病患也可以通過電腦操作登記相關的信息，進行辦理。多方位，多渠道，爭取更多的人加入我們的‘聯名卡’。

積分寶的現有會員可以直接升級‘積分寶仁愛醫院聯名卡‘會員。

三，總結

此卡和我院會員管理系統、積分寶管理系統以及各種終端設備聯合使用，基于“一切為了病患，以患者為中心，服務好大眾”的理念，希望推出的管理軟件能迅速的被本院醫生和廣大人民群眾所接受，方便我院開展惠民惠眾的診療計劃。

第四篇：仁愛心得體會

2012年全州仁愛英語教材培訓心得體會

巖三罕

這次培訓和學習，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對初中英語新課程有了更深層次的認識和理解。

這次培訓內容豐富，形式多樣，聯系實際，注重實效，在這短短的幾天時間里聆聽了專家的報告、一線名師精彩的講座與點評，使我學習到了很多先進的教育理念和教學經驗。在培訓中，發現了自己的差距與不足，特別是如何教學設計片段給我留下了深刻的影響。通過聽、看、評等形式展示了培訓的全部內容和過程。所以感想頗多。

培訓內容豐富。聽了歐老師精彩報告，我了解到這次課改的指導思想和重點，強調課程的雙重屬性和加強對小學階段教學的指導，確立“人文性與工具性的統一是此次英語課程標準修訂的最大亮點”，合理調整課程內容，科學控制課程容量，減輕學生學習負擔成為此次修訂的一個重要任務。對新一輪課程改革理念的深化: 以人為本，面向全體學生;關注個性差異，強調以“能力”為主線:在“做事情”的過程中發展語言能力。分級目標適當降低難度，減輕學生學習負擔，更好地體現外語學習的規律和學生認知特點以及發展需求。莫老師給我們講的仁愛版新教材教學設計案例與分 析，讓我耳目一新，我掌握了如何備好課，思路很明朗，那就是確定課題→尋找資源→思考標準→形成初案→交流修改→形成共案→片段展示→修改提高→課堂實踐→課后反思。我們教師要轉變教學觀念，探索新課程的教學途徑和方法，要認真學習，掌握現代教學理論和學習理論，提升教師的專業水平。

總之，新的課程標準，向我們廣大老師提出了重大挑戰，也提供了機遇。只要我們善于抓住機遇，知難而上、按照新課標的要求更新觀念、加強學習、以學生為本，改變自己的教學方式方法，積極而有創造性地探索能促進學生全面發展的行之有效的教學方式，努力使自己為具有創新精神的研究性老師。

布朗山鄉九年制學校2012年7月28日

第五篇：仁愛實施方案

“仁愛教育”實施方案

新學期，新起點，燕山鄉小學通過推進教育文化管理，實施仁愛教育，讓仁愛美德溫潤學生心靈，為其生命寬度奠基，為其終生發展計深遠。

一、實施緣起

儒家的“仁愛”思想，是我國傳統文化的核心理念，在幾千年的傳承過程中得到了不斷的豐富和充實，深深積淀于國人的血脈之中，成為中華文化的瑰寶。“己欲立而先立人，己欲達而先達人。”“己所不欲，勿施于人”這些閃耀著仁愛之光的理念，已走出國門，流惠世界，影響深遠。但遺憾的是，隨著時代的變革，經濟的發展，社會的轉型，人類物質生活的極大豐富，傳統美德正悄然流失，人文理想漸趨沒落，仁愛精神極其稀缺，導致一些人榮辱不分，是非不明，長幼無序，唯利是圖，人情冷漠，親情淡薄——網絡詐騙，惡意炒作，“瘦肉精”豬肉，地溝油火鍋，毒奶粉，農藥蔬菜??種種案例，觸目驚心，使人們在不斷反思中，寄希望于傳統文明的回歸，從儒家“仁愛”思想中找回我們失落的精神家園。

教育非象牙之塔，學校不可能脫離現實而遺世獨立，教師、學生也是社會中的一分子，不能不受其影響。我們不得不承認，隨著社會就業壓力的不斷增大，學校教育的意義已經越來越被狹義化，似乎在許多人的心中，學校的任務只有搞教學，教學成績上去了，升學率上去了，就是一所好學校了。在社會片面強調升學率的背景下，學校的德育教育，情感教育已經被許多人忽視。對少年兒童而言，由于父輩和祖輩的溺愛、袒護和放縱，很多孩子，養成了衣來伸手，飯來張口的惰性，他們一切以我為中心，缺少關愛、同情之心、仁愛之心。

面對現狀，倡導仁愛教育，用優秀的傳統文化來浸潤孩子幼小的心靈，用中華傳統美德來引領學生樹立正確的人生價值觀，是學校的責任、義務和使命。

二、指導思想

十年樹木，百年樹人，教育是一項長期工程。我們實施仁愛教育，讓學生在學習中悟仁愛之道，傳仁愛之神，興仁愛之舉，終極目的是規范人的言行，關注人的健康發展，培養人的善良心、責任感，為人的生命寬度奠基，為學生一生發展打下亮麗的底色。

三、教育目標

1.開展經典閱讀，讓學生的心靈感受經典的浸潤，接受經典的洗禮，體悟仁愛之道。

2.營造仁愛教育的氛圍，讓學生在日常的教育活動中，傳仁愛之神。

3.開展主題實踐活動，通過活動，引導學生學會珍愛自我、關愛他人、感恩父母、熱愛校園、保護環境。

（1）引導學生珍愛自我，在各種教育實踐活動中體會生命的尊嚴、生命的價值、生命的可貴，學會自尊、自信、自強、自愛，身心和諧、健康成長。

（2）激勵學生學會關愛他人，從小事做起，力戒自私自利，學會尊重師長，團結同學，助人為樂，寬以待人。

（3）多形式地開展以尊老愛幼、和睦互敬、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德教育，引導學生熱愛家庭，學會感恩和孝敬父母長輩。

（4）生動開展校情、校史教育，大力弘揚校訓精神，不斷增強學生愛校、榮校、興校的意識和情懷，并在日常教育活動中，引導學生保護校園環境，養成良好習慣。

（5）引導學生學會感恩社會，熱愛國家，增強民族自尊心和自豪感，努力學習、奮發成材，為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。

4.形成評價機制，使仁愛精神成為衡量學生道德水準，綜合素質的一個重要指標。

四、組織實施

（一）啟動準備

1.調研分析：學校通過調查，了解學生“知禮、關愛、同情、友善”等現狀，分析并認識到開展仁愛教育確實有必要。

2.舉辦座談會：邀請部分家長、教師代表進行座談。通過座談，基本理清了實施仁愛教育的大致思路和方法。

3.編撰方案：由校長主導，副校長、教導主任、班主任、骨干教師參加，共同編撰仁愛教育實施方案，多次修改，開學前定稿。

（二）宣傳造勢

1.開學典禮上，將仁愛精神滲透其中。

2.開學第二周，利用升旗時間舉行仁愛教育啟動儀式，向全校發出倡議。

3.確定仁愛教育活動口號，懸掛相關標語，營造氛圍。

4.利用黑板報、班級專欄，宣傳仁愛教育，以此推動、深化教育活動。

5.班主任利用班隊活動，開辟“仁愛”專題講座，讓學生深刻認識仁愛思想的內涵、價值與現實意義。

6.成立“愛心社”，關愛弱勢群體，認養綠地、花木，美化校園環境。

（三）心靈浸潤

1.堅持“每日一讀”活動。以班級為單位，每天集體誦讀至少一次,與“晨讀書”活動有機的結合起來。要通過組織學生進行課前誦讀、安排誦讀課、結合語文課、品德課等學科教學滲透等形式，深入開展經典誦讀活動，讓學生時時、處處接受經典的熏陶。

2.鼓勵多種形式誦讀。鼓勵創新誦讀形式，舉辦手抄報比賽、讀書征文評比、書畫比賽、朗讀比賽等活動，為學生提供交流和展示的平臺，營造好讀書、讀好書的校園文化環境，培養學生博覽群書的好習慣，打造書香校園。要通過開展“經典誦讀主題班會”、“班級誦讀擂臺賽”和評選“誦讀小能手”等活動，調動學生參與經典誦讀的積極性。

（四）目標引領

《論語》中提到曾子：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”實施仁愛教育，應充分發揮目標的引領作用，貫穿于學生的日常生活中，形成一種類似于曾子“三省吾身”的行為習慣。為此，我們從“知禮、關愛、同情、友善”設置目標，制成表格，分給每個學生，讓學生每天對照，反省自身行為：

項目：知禮、關愛、同情、友善

目標細化：

1.知禮：

（1）能聆聽別人說話，到他人房間先敲門，未經他人允許不進入他人房間。

（2）見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

（3）接聽電話要先問好，接待客人要有禮貌。宴會或用餐時要禮讓三先，懂得尊重別人。

（4）公共場所待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。

（5）尊敬國旗國徽，熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

（6）大型集會快靜齊，觀看比賽要文明，人走地凈習慣好。

2.關愛

（1）能照顧好自己，體貼關心身邊的人。

（2）尊敬父母長輩，關心他們身心健康，主動為家庭做一些力所能及的事。

（3）同學、朋友間團結互助，不打擾別人的工作、學習和休息。

（4）誠實守信，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。

（5）用心聽對方說話，不隨便打斷他人說話。請教問題態度誠懇。

3.同情

（1）愛護公物，不在課桌椅、墻壁和文物古跡上涂抹刻畫。

（2）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

（3）體會父母長輩艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。

（4）保護環境，愛護花草樹木，不踩踏草皮、折斷花木。

（5）聽父母、老師教誨，不頂撞父母、老師。孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。

（6）積極參加社會公益活動，尊重環衛工人、交警的勞動。通過實踐增長知識和技能

4.友善

（1）同學之間互相關心，相互理解，友好相處，互相幫助。

（2）尊老愛幼，平等待人，不欺負弱小。

（3）尊重殘疾人，不譏笑、戲弄他人，尊重他人的民族習慣。

（4）能幫助需要幫助的人，坐公交車看到老弱婦孺會主動讓坐。

（5）主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解。

（6）與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點，當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

（7）不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學，能自律慎獨。

（五）活動提升

1.演講比賽：本學期，學校組織一次仁愛教育故事演講會，全校師生共同參與。學生根據自己的讀書實踐，講述仁愛故事，在心中燃起一盞明燈。

2.實踐活動：本學期，根據社區特點、環境文化、節日特點、學校實際，圍繞仁愛教育主題，舉行如下社會實踐活動：

（1）保護大自然活動：通過活動，提升環境意識，將仁愛之心，施與自然。

（2）向母親獻禮活動：為母親獻上一份特別的禮物：給母親洗一次腳，做一頓可口飯菜，洗一次衣服。給母親獻上一份自己制作的精美賀卡，或給母親寫一封信等。

（3）向身邊的人獻愛心：根據實際捐助有生活困難的同學、向學習有困難的學生伸出友愛之手，向身邊的人獻出一份愛心。

（4）向社會獻愛心活動：向社會獻出自己的一份愛心。

（5）親子共讀活動： 舉行一次與仁愛教育有關的家長會，建立了仁愛教育家校聯系卡，形成三位一體的家校教育網絡。

3.主題班會：立足個人、家庭、學校、社會，以“關愛自己，從愛護生命開始”、“關愛他人，從寬容開始”、“關愛家庭，從感恩開始”、“關愛班級，從珍視集體榮譽開始”、“關愛自然，從愛護校園環境開始”為主題，搞好五次班會活動，增強仁愛思想的現實感，認識仁愛思想對于維系社會秩序，調節人際關系的重要意義。