第一篇：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處工作計(jì)劃

本學(xué)期，我們現(xiàn)教處的工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面.

一、繼續(xù)強(qiáng)化多媒體設(shè)備的規(guī)范使用，最大限度的體現(xiàn)多媒體設(shè)備的使用價(jià)值，同時(shí)盡量減小設(shè)備的非正常損壞。背投電視正常損壞的，及時(shí)與售后方聯(lián)系，尋求技術(shù)支持。

二、堅(jiān)持各班教室電腦設(shè)備的報(bào)修制，做到高效、低成本的維修。

三、為高二年級(jí)的教學(xué)視導(dǎo)提供多媒體應(yīng)用和維護(hù)的技術(shù)支持，確保教學(xué)視導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。

四、為高三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)提供大力支持，保證實(shí)驗(yàn)視頻的順利播放。

五、繼續(xù)堅(jiān)持每周六的視頻節(jié)目播放，精心挑選一些適合高中學(xué)生觀看的正版dvd視頻，豐富在校生的周六生活。

六、繼續(xù)完善網(wǎng)站系統(tǒng)，豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，確保使網(wǎng)站能夠安全的運(yùn)行。同時(shí)定期做好網(wǎng)站系統(tǒng)的備份工作。

七、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況，保證教學(xué)時(shí)段的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的通暢。繼續(xù)呼吁廣大的教職工能夠文明、安全的上網(wǎng)，盡量避免內(nèi)部網(wǎng)的攻擊導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)堵塞。

八、配合學(xué)校各部門做好學(xué)校大型活動(dòng)的圖片和影像資料的采集和保管工作，要上傳的資料及時(shí)上傳至網(wǎng)站對(duì)應(yīng)的欄目。

九、定期檢查功放和統(tǒng)一音源的運(yùn)行情況，保證平常聽(tīng)力的正常進(jìn)行。并為本學(xué)期的中考和高考的聽(tīng)力工作的順利進(jìn)行提供技術(shù)支持和可靠的保證。

十、按照學(xué)校安排，做好校內(nèi)所有激光打印機(jī)和噴墨打印機(jī)的日常維護(hù)工作，盡量做到及時(shí)的自助加粉、加墨，減小使用成本。

十一、關(guān)注機(jī)房電腦的運(yùn)行情況，保障高三學(xué)生高考后的順利報(bào)考。

我們相信，有我們每個(gè)成員的通力協(xié)作，我們一定能夠圓滿的完成學(xué)校的多媒體、網(wǎng)站、聽(tīng)力設(shè)備、教學(xué)有線電視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的日常維護(hù)工作的，我們的努力也將會(huì)為我校的電教發(fā)展提升一個(gè)新的高度的！

河高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處

20**-2-15

第二篇：2005年什邡市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃

什邡市電教教儀站2005年工作計(jì)劃

2005年，是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大提出的宏偉目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)十六屆三中和四中全會(huì)精神的關(guān)鍵之年，也是實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)十五發(fā)展規(guī)劃的最后一年。在新的一年里，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和德陽(yáng)市電教館、技裝處2005年工作計(jì)劃，抓住歷史性的發(fā)展機(jī)遇，以實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為重點(diǎn)，以資源建設(shè)和服務(wù)為中心，充分發(fā)揮現(xiàn)代化手段在教育教學(xué)中的整體優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)抓好典型，以點(diǎn)帶面，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化支持服務(wù)體系建設(shè)，全面落實(shí)我市現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展“十五”規(guī)劃，推進(jìn)我市中小學(xué)教育信息化向縱深發(fā)展。

一、以實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為中心，推進(jìn)學(xué)校信 息化建設(shè)。

按照國(guó)家三部委要求，結(jié)合我市農(nóng)村中小學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀和中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展基本情況，從我市實(shí)際出發(fā)，著力抓好已建兩種模式（模式一和模式二）在教育教學(xué)中的應(yīng)用，切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)和科學(xué)管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的綜合功能，推動(dòng)全市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的健康發(fā)展。

根據(jù)國(guó)家計(jì)劃和我市實(shí)際需求，我們?cè)谑姓陥?bào)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真核實(shí)待建模式三所涉及學(xué)校用房、桌凳、防盜、防潮、防雷擊、防漏電等方面的具體情況，匯總數(shù)據(jù)，制定切實(shí)可行的方案，做好全市模式三學(xué)校啟動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。

進(jìn)一步建立完善市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估體系，做好工程執(zhí)行過(guò)程監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，檢查設(shè)備到位完好率、使用率、人員配備和資源利用情況，克服存在的困難，解決存在的問(wèn)題，保證工程效益的長(zhǎng)期、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)揮。

二、以資源建設(shè)為重點(diǎn)，努力為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供資源支持和服務(wù)。

1．圍繞工程建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)和服務(wù)工作。組織好三種模式的系列培訓(xùn)教材、教學(xué)光盤及相關(guān)教學(xué)資源。規(guī)范資源管理，切實(shí)用好IP資源，指導(dǎo)、規(guī)范各類教育教學(xué)資源軟件的綜合應(yīng)用。結(jié)合我市教育城域網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用研究，積極開展基于教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸網(wǎng)的資源與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源的不同特點(diǎn)的研究、中小學(xué)教育資源應(yīng)用模式研究，提高資源建設(shè)與應(yīng)用的針對(duì)性和有效性。

2．在深入了解農(nóng)村和城市中小學(xué)對(duì)教育資源的實(shí)際需求基礎(chǔ)上，緊密配合基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)基于教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育資源的研究，按照面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)的要求，建設(shè)好教育教學(xué)資源。切實(shí)做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目教育教學(xué)資源的征集、引進(jìn)、整合等組

織工作。

3．發(fā)揮機(jī)構(gòu)管理職能，加強(qiáng)資源建設(shè)的宏觀指導(dǎo)和管理。充分利用政策優(yōu)勢(shì)，加大電子音像教材發(fā)行力度，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳及有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)教育收費(fèi)管理相關(guān)規(guī)定，確保軟件資源建設(shè)投入，加強(qiáng)軟件資源建設(shè)的管理指導(dǎo)，規(guī)范中小學(xué)電子音像教材推廣發(fā)行。

三、結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施，積極組織開展多層次教師培訓(xùn)工作。

深化基礎(chǔ)教育課程改革，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化的關(guān)鍵在教師。把握課程改革的精神，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)能力，已經(jīng)成為深化基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)教育信息化亟待解決的重要問(wèn)題。電教站要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，積極參與中小學(xué)教師的繼續(xù)教育工作，配合相關(guān)部門把中小學(xué)教師的教育技術(shù)能力的培訓(xùn)作為一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。在信息技術(shù)、教育技術(shù)培訓(xùn)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，為全面提高教師素質(zhì)提供有力支持。要結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，抓好教師技術(shù)培訓(xùn)和資源應(yīng)用培訓(xùn)，抓好各級(jí)分層次、分類型的培訓(xùn)和組織工作。

1.推薦10名教師參加省活動(dòng)級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);

2.組織60名教師參加德陽(yáng)市級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn);

3.推薦1名教師參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn), 組織46名教

師參加縣級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn);

4.推薦1名教師參加省級(jí)圖書管理人員培訓(xùn), 組織46名教師參加縣級(jí)圖書管理人員培訓(xùn);

5.推薦2名教師參加省級(jí)計(jì)算機(jī)人員培訓(xùn), 組織46名教師參加縣級(jí)圖書管理人員培訓(xùn);

6.組織100名教師參加縣級(jí)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn);

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化支持服務(wù)體系建設(shè)。

基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展需要建設(shè)一個(gè)完整的支持服務(wù)體系。電教站要把握機(jī)遇，在為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)的過(guò)程中，進(jìn)行基礎(chǔ)教育信息化支持服務(wù)體系建設(shè)的有益嘗試。努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，逐步健全理論指導(dǎo)、資源提供、人員培訓(xùn)、技術(shù)支持和信息交流等方面的支持服務(wù)體系，在基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

電教站應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)承擔(dān)和做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)確立在基礎(chǔ)教育信息化支持服務(wù)體系中的地位和作用的深遠(yuǎn)影響，增加責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和緊迫感。一方面要積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工程項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的相關(guān)工作，為教育信息化特別是基礎(chǔ)教育信息化服務(wù)。

五、抓好典型，以點(diǎn)帶面，大力促進(jìn)信息技術(shù)、教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

抓好典型，以點(diǎn)帶面，著力普及信息技術(shù)、教育技術(shù)在教育 教學(xué)中的應(yīng)用。積極開展基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法的研究，尤其要加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”的應(yīng)用研究。采取有效措施，強(qiáng)化農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“三種模式”的推廣應(yīng)用。認(rèn)真總結(jié)推廣模式一和模式二試點(diǎn)工作實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)改進(jìn)工作實(shí)踐中尚存在的不足。并在推進(jìn)應(yīng)用上狠下功夫，在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享上狠下功夫。樹立、培養(yǎng)和推廣一批有效應(yīng)用的典型，充分發(fā)揮其輻射和示范作用，通過(guò)典型引路，最終達(dá)到廣泛應(yīng)用，普遍提高農(nóng)村中小學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。著重抓好以下工作:

1.新設(shè)立縣級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題各一個(gè)；

2.舉辦縣級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課、教師課件制作競(jìng)賽活動(dòng)、小學(xué)語(yǔ)文賽課活動(dòng)各一次，電教研究活動(dòng)二次；

3.組織縣級(jí)自制教具優(yōu)秀作品八件參加省、市評(píng)比；

4.組織、推薦十篇優(yōu)秀電教、信息技術(shù)教育論文參加省、市評(píng)比。

5.組織開展高一學(xué)生計(jì)算機(jī)會(huì)考工作；

6.組織開展初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核工作。

六、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，努力開拓進(jìn)取，多方籌措經(jīng)費(fèi),推動(dòng)我市教育工作的深入發(fā)展。

1． 繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)[2001]省標(biāo)工作，力

爭(zhēng)今年有23所中心小學(xué)及以上學(xué)校達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，從

而使我市50所中心小學(xué)及以上學(xué)校全部達(dá)到“十五”

規(guī)劃規(guī)定的要求；有15所村完全小學(xué)校達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)；

2． 繼續(xù)進(jìn)行教育技術(shù)裝備達(dá)[2000]國(guó)標(biāo)工作，力爭(zhēng)有2

所中學(xué)、2所小學(xué)達(dá)標(biāo)；

3． 繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校工作，力爭(zhēng)有4所

學(xué)校創(chuàng)建為德陽(yáng)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校；

4． 繼續(xù)進(jìn)行“普九”復(fù)查裝備工作，力爭(zhēng)有2個(gè)鎮(zhèn)中

小學(xué)達(dá)到規(guī)定要求；

5． 按標(biāo)準(zhǔn)裝備網(wǎng)絡(luò)教室一間，裝備計(jì)算機(jī)32臺(tái)。

6． 力爭(zhēng)新建校園網(wǎng)點(diǎn)個(gè)、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、多媒體教

室4個(gè)。

什邡市電教教儀站

2005年3月14日

第三篇：歧山小學(xué)校現(xiàn)代教育信息技術(shù)裝備工作計(jì)劃

儀隴縣歧山小學(xué)校

教育裝備裝備及現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞縣電教站的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、主要工作目標(biāo)和措施

（一）、大力抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善以分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平。

（二）、加強(qiáng)硬件管理和建設(shè)、規(guī)范設(shè)備的使用

1、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對(duì)使用情況，做到有總結(jié)，有評(píng)比，有通報(bào)。

2．做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。提高設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)操作比賽。

（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合，充分收集和利用各項(xiàng)教育教學(xué)資源。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式的不足，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是當(dāng)今教學(xué)改革的必經(jīng)之路，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以要求我校的每位教師一方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。

2、加強(qiáng)教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源。具體措施：（1）加強(qiáng)網(wǎng)上教

育資源的收集工作。加強(qiáng)校園資源網(wǎng)站的完善，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構(gòu)建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。

3、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。

4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

（四）、完善學(xué)校辦公自動(dòng)化，落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)管理，常抓不懈。

1、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對(duì)學(xué)生成績(jī)、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，以適用未來(lái)學(xué)校管理工作的需要。

2、加強(qiáng)家校通管理，每周通過(guò)家校通，將學(xué)生在校的基本情況，學(xué)校的相關(guān)管理制度，以短信的方式及時(shí)發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng)。以達(dá)到用先進(jìn)的手段加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的緊密結(jié)合。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生檔案資料。

4、積極參加各類網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生獲獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的宣傳力度。

（五）、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用，提高儀器、設(shè)備的使用效率。

1、科學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)通知單等），保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行。

2、儀器室實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后，提前安排好實(shí)驗(yàn)器材，決不耽誤實(shí)驗(yàn)所用。

3、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受給予添置。

4、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺(tái)帳工作。（包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）

5、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修、護(hù)理工作，提高實(shí)驗(yàn)器材的完好率、續(xù)用率。

（六）、制定落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，提高教師的科學(xué)素養(yǎng)。

1、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室訂閱《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、活動(dòng)正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。

3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺(tái)帳工作，要求做到期初有計(jì)劃、期中有實(shí)施、期末有總結(jié)。

4、組織開展各種形式的教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)比、學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比和科技制作比賽。

（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設(shè)，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果

學(xué)校將根據(jù)《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實(shí)圖書室常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展圖書借閱活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

（八）、加強(qiáng)專用教室管理，提高專用教室使用效益。

確定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責(zé)，提高專用教室使用效益，鼓勵(lì)教師積極參加省市區(qū)各級(jí)論文評(píng)比。

儀隴縣歧山小學(xué)校

2013年4月

第四篇：xx學(xué)校現(xiàn)代教育信息技術(shù)裝備工作計(jì)劃

鎮(zhèn)西鎮(zhèn)護(hù)理小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作

工作計(jì)劃(2014-2015學(xué))

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞縣教育局電教站的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、主要工作目標(biāo)和措施

（一）、大力抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善以分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教科室主任、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平。

組長(zhǎng)：羅火生（負(fù)責(zé)指導(dǎo)全面工作）副組長(zhǎng)：李玲芝（負(fù)責(zé)具體工作安排）

成員：龔旭明，廖建，吳萍、劉旭東、梁曦月及信息技術(shù)科教師。（具體落實(shí)各個(gè)項(xiàng)目）

龔旭明：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)日常維護(hù)；

廖建：負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備維護(hù)及管理以及數(shù)字資源的收集、整理； 吳萍：負(fù)責(zé)各班電子白板管理； 劉旭東：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理；

梁曦月：負(fù)責(zé)圖書室、音樂(lè)室、美術(shù)室管理； 董華彬：負(fù)責(zé)微機(jī)室管理、維護(hù)。

（二）、加強(qiáng)硬件管理和建設(shè)、規(guī)范設(shè)備的使用

1、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對(duì)使用情況，做到有總結(jié)，有評(píng)比，有通報(bào)。

2．做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。提高設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成

后填寫記錄本的習(xí)慣。

3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)操作比賽。

（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合，充分收集和利用各項(xiàng)教育教學(xué)資源。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式的不足，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是當(dāng)今教學(xué)改革的必經(jīng)之路，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以要求我校的每位教師一方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。

2、加強(qiáng)教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源。具體措施：（1）加強(qiáng)網(wǎng)上教育資源的收集工作。加強(qiáng)校園資源網(wǎng)站的完善，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構(gòu)建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。

3、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。

4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

（四）、完善學(xué)校辦公自動(dòng)化，落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)管理，常抓不懈。

1、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對(duì)學(xué)生成績(jī)、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，以適用未來(lái)學(xué)校管理工

作的需要。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生檔案資料。

3、積極參加各級(jí)組織的學(xué)生活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生獲獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的宣傳力度。

（五）、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用，提高儀器、設(shè)備的使用效率。

1、科學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)通知單等），保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行。

2、儀器室實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后，提前安排好實(shí)驗(yàn)器材，決不耽誤實(shí)驗(yàn)所用。

3、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受給予添置。

4、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺(tái)帳工作。（包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）

5、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修、護(hù)理工作，提高實(shí)驗(yàn)器材的完好率、續(xù)用率。

（六）、制定落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，提高教師的科學(xué)素養(yǎng)。

1、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室訂閱《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、活動(dòng)正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。

3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺(tái)帳工作，要求做到期初有計(jì)劃、期中有實(shí)施、期末有總結(jié)。

4、組織開展各種形式的教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)比、學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比和科技制作比賽。

（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設(shè)，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果

學(xué)校將根據(jù)上級(jí)要求，切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實(shí)圖書室常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展圖書借閱活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

（八）、加強(qiáng)專用教室管理，提高專用教室使用效益。

確定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責(zé)，提高專用教室使用效益，鼓勵(lì)教師積極參加省市區(qū)各級(jí)論文評(píng)比。

鎮(zhèn)西鎮(zhèn)護(hù)理小學(xué)校 2014年9月

第五篇：xx學(xué)校現(xiàn)代教育信息技術(shù)裝備工作計(jì)劃

xx學(xué)校教育信息技術(shù)裝備

實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備工作計(jì)劃

(2010-2011學(xué))

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞區(qū)教體局電教站的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分利用青山湖區(qū)創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化的有利契機(jī)，扎實(shí)有效地開展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、主要工作目標(biāo)和措施

（一）、大力抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善以分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教科室主任、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平。

（二）、加強(qiáng)硬件管理和建設(shè)、規(guī)范設(shè)備的使用

1、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對(duì)使用情況，做到有總結(jié)，有評(píng)比，有通報(bào)。

2．做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。提高設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)操作比賽。

（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合，充分收集和利用各項(xiàng)教育教學(xué)資源。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式的不足，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即

現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是當(dāng)今教學(xué)改革的必經(jīng)之路，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以要求我校的每位教師一方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。

2、加強(qiáng)教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源。具體措施：（1）加強(qiáng)網(wǎng)上教育資源的收集工作。加強(qiáng)校園資源網(wǎng)站的完善，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構(gòu)建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。

3、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。

4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

（四）、完善學(xué)校辦公自動(dòng)化，落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)管理，常抓不懈。

1、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對(duì)學(xué)生成績(jī)、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，以適用未來(lái)學(xué)校管理工作的需要。

2、加強(qiáng)家校通管理，每周通過(guò)家校通，將學(xué)生在校的基本情況，學(xué)校的相關(guān)管理制度，以短信的方式及時(shí)發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng)。以達(dá)到用先進(jìn)的手段加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的緊密結(jié)合。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生檔案資料。

4、積極參加“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、組織中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)等活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生獲獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的宣傳力度。

（五）、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用，提高儀器、設(shè)備的使用效率。

1、科學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)通知單等），保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行。

2、儀器室實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后，提前安排好實(shí)驗(yàn)器材，決不耽誤實(shí)驗(yàn)所用。

3、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受給予添置。

4、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺(tái)帳工作。（包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）

5、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修、護(hù)理工作，提高實(shí)驗(yàn)器材的完好率、續(xù)用率。

（六）、制定落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，提高教師的科學(xué)素養(yǎng)。

1、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室訂閱《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、活動(dòng)正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。

3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺(tái)帳工作，要求做到期初有計(jì)劃、期中有實(shí)施、期末有總結(jié)。

4、組織開展各種形式的教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)比、學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比和科技制作比賽。

（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設(shè)，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果

學(xué)校將根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實(shí)圖書室常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展圖書借閱活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

（八）、加強(qiáng)專用教室管理，提高專用教室使用效益。

確定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責(zé)，提高專用教室使用效益，鼓勵(lì)教師積極參加省市區(qū)各級(jí)論文評(píng)比。

xx學(xué)校

2010年9月