第一篇：2015歷史期中試卷講解

2015—2016學(xué)年度八年級歷史期中考試試卷

一、選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本大題共25小題，每小題2分，共50分）。

1.1853年，馬克思說：“英國的大炮破壞了中國皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國與地上的世界接觸。”英國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的主要目的是

A．保護鴉片貿(mào)易

B．割占中國領(lǐng)土

C．打開中國市場

D．爭取外交平等

2．法國艾德拍賣行于2012年12月17日拍賣了一枚中國清朝乾隆玉璽，被一名身份神秘的電話竟拍者以1 12萬歐元的價格拍走。關(guān)于該國寶怎樣流出國門眾說紛紜，下列說法最可信的是

A．鴉片戰(zhàn)爭時英軍從北京搶走

B．英法聯(lián)軍搶劫圓明園時流出

C．甲午中日戰(zhàn)爭日軍攻占北京時流出

D．八國聯(lián)軍火燒圓明園時流出

3．右圖為19世紀(jì)末西方人繪制的時事漫畫《日本人進了中國店》。

日本人在“中國店”獲得的好處是

A．中國進出口貨物的關(guān)稅須同日本商定

B．日本軍隊可在北京到山海關(guān)沿線駐扎

C．反對日本的官吏都得到嚴(yán)格懲處

D．日本可以在中國的通商口岸開設(shè)工廠

4．在近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會的過程中，清政

府最終淪為右圖所示的情形。這種情形出現(xiàn)在下面哪個條

約簽訂之后

A．《南京條約》

B．《天津條約》

C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》

5．下列歷史人物中，既在軍事上捍衛(wèi)了國家主權(quán)，又興辦工業(yè)推動了近代化進程的是

A．左宗棠

B．侯德榜

C．譚嗣同

D．鄧世昌

6．十九世紀(jì)六七十年代，中國近代化的核心內(nèi)容是

A．學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)

B．學(xué)習(xí)西方的政治制度

C．學(xué)習(xí)西方的生活方式

D．學(xué)習(xí)西方的思想文化

7．光緒皇帝曾發(fā)布詔令，允許創(chuàng)辦報紙，并且說：報紙“宣國是而達民情，必須官為提倡”，“各報體例，自應(yīng)以臚陳（陳述）利弊，開廣見聞為主，中外時事，均許據(jù)實昌言，不必意存忌諱。”光緒皇帝此舉

A．開啟了工業(yè)化序幕

B．倡導(dǎo)了出版、言論自由

C．動搖了封建專制制度

D．使民主科學(xué)觀念深入人心

8．武昌起義前社會上流行一首歌謠：“不用掐，不用算，宣統(tǒng)不過兩年半，今年豬吃羊，明年種田不納糧。”下列對此分析錯誤的是

A．武昌起義前，革命黨人做了大量的宣傳工作

B．清朝統(tǒng)治的結(jié)束是歷史發(fā)展的必然結(jié)果

C．清朝的反動統(tǒng)治已經(jīng)激起了廣大人民群眾的極度憤慨

D．命里注定，清政府就要覆亡了

9．梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，……第一期，先從機器上感覺不足；……第二期是從制度上感覺不足，……第三期便從文化根本上感覺不足。”下列報刊雜志與“第三期”有關(guān)的是

A．《申報》

B．《萬國公報》 C．《民報》

D．《新青年》 10.“為雪心頭恨，而今作楚囚。被拘三十二，無一怕殺頭。痛毆賣國賊，火燒趙家樓。鋤奸不惜死，來把中國救。”材料所反映的這一歷史事件體現(xiàn)出的核心精神是

A．愛國主義

B．艱苦奮斗

C．開拓創(chuàng)新

D．樂觀主義

11．下圖中的歷史人物都是中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人，其中在中國共產(chǎn)黨第一次代表大會上被選為中央局書記的是

12．2010年5月23日，孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場隆重舉行。孫中山先生以其豐功偉績備受世人敬仰，其中有

①發(fā)起“公車上書”

②提出三民主義

③成立中華民國

④創(chuàng)辦黃埔軍校

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

13、下列通商口岸位于今天西部大開發(fā)的是﹙

﹚ A、重慶

B、沙市

C、蘇州

D、杭州

14、英法兩國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的目的是﹙

﹚

A、進一步打開中國市場

B、攻占天津，進攻北京 C、與清政府勾結(jié)，鎮(zhèn)壓太平天國

D、攻占圓明園，掠奪金銀珠寶

15、哪一個條約的簽訂刺激了帝國主義瓜分中國的野心﹙

﹚

A、《南京條約》

B、《北京條約》 C、《馬關(guān)條約》

D、《辛丑條約》

16、戊戌變法對中國近代社會的影響有（）

A．戊戌變法歷時103天，談不上有什么影響 B．戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用

C．戊戌變法裁撤了冗官，減少了財政開支，提高了政府效率 D．戊戌變法訓(xùn)練了新式軍隊，建立了三支海軍

17、維新變法失敗的主要原因（）

A.變法的目的不是維護清朝的統(tǒng)治，所以不能得到廣泛支持 B.變法觸動了頑固派的利益，遭到頑固派的破壞 C.變法不夠徹底

D．變法沒有得到人民群眾的支持

18、中國歷史上第一個資產(chǎn)階級革命政黨是（）

A、興中會

B、中國同盟會

C、中國國民黨

D、中國共產(chǎn)黨

19、孫中山的“三民主義”不包括（）A．民主主義

B．民族主義

C．民權(quán)主義

D．民生主義 20、下列事件，發(fā)生在1912年的是（）

①中華民國成立

②武昌起義

③宣統(tǒng)帝下詔退位

④中國同盟會成立

A.①②③④

B.①③

C.②④

D.③④

21、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變，因為這次革命

（）

A、推翻了統(tǒng)治中國兩千年的封建君主專制制度

B、確立了資產(chǎn)階級民主共和制度

C、給與人民充分的民主自由的權(quán)利

D、促進資產(chǎn)階級民主思想的傳播

22、下列關(guān)于辛亥革命歷史功績的敘述，不正確的是（）A．推翻了清朝統(tǒng)治

B．建立了資產(chǎn)階級共和國 C．使民主共和的觀念深入人心

D．結(jié)束了我國兩千多年的封建制度

23、新文化運動興起的標(biāo)志是（）

A．胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》

B．陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》 C．魯迅發(fā)表《狂人日記》

D．李大釗發(fā)表《庶民的勝利》

24、新文化運動前期的主要內(nèi)容是（）

①提倡民主，反對獨裁專制

②提倡科學(xué)，反對迷信盲從 ③提倡新道德，反對舊道德

④提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué) A.①②③

B.②④

C.③④

D.①②③④

25、下列關(guān)于新文化運動的說法，錯誤的是（）A．提出了民主和科學(xué)的口號

B．以《新青年》為主要陣地

C．是我國歷史上第一次思想解放運動

D．對東西方文化的認識存在絕對肯定或絕對否定的偏向

二、非選擇題

26歸納整理，回答問題（10分）

①允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

②義和團英勇抗擊外國侵略者

③中國的領(lǐng)土完整開始遭到破壞

④慈禧太后挾持光緒皇帝倉皇逃離北京

⑤俄國乘清政府內(nèi)外交困之機，攫取了中國東北和西北的大片領(lǐng)土

(1)上面這組資料均與列強在19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭有關(guān)。請你按“戰(zhàn)爭與史實”的對應(yīng)關(guān)系填全下面的空格，只填序號。（4 分）

(2)八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，最終與清政府簽訂了什么條約？（2）這一條約中的哪一內(nèi)容說明清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具?（1分）

(3)從這部屈辱的歷史中，你看到清政府的本質(zhì)是什么？（1分）以史為鑒，你認為目前我國政府應(yīng)該從中吸取什么樣的教訓(xùn)？（2分）

27.一部中國近現(xiàn)代史是中國人民不屈不撓向西方學(xué)習(xí)，探索民族獨立、國家富強道路的歷史。據(jù)此回答下列問題。(10分)

(1)鴉片戰(zhàn)爭時期，有識之士開始睜眼看世界。近代“開眼看世界”的第一人是誰？(1分)《海國圖志》的作者是誰？(1分)他提出了怎樣的主張？(1分)

(2)19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)先進生產(chǎn)技術(shù)，提出了什么口號?(2分)洋務(wù)派在教育上有何舉措?(1分)

(3)辛亥革命是中國近代史上一次政治上、思想上的大解放，“思想上的大解放”指的是什么?(1分)

(4)新文化運動中，“Democracy” 和“Science”這兩個英文單詞使用頻率較高，你知道它們的中文含義是什么嗎？(2分)

⑸從這些思想主張的發(fā)展變化，可看出中國近代化的起步有什么特點?(1分)

28．人民英雄紀(jì)念碑是中國歷史上最大的紀(jì)念碑。從1949年9月30日毛澤東主席親自奠基，直至1958年5月1日正式落成，是新中國成立以來耗時最長的大型藝術(shù)項目。歷史老師用多媒體展示了其中的三幅浮雕。（10分）

回答下列問題：

(1)圖一為虎門銷煙。請問這件事件發(fā)生在哪一年？（1分）領(lǐng)導(dǎo)者是誰？（1分）為什么把它作為人民英雄紀(jì)念碑系列浮雕中的第一個內(nèi)容?（1分）

(2)英國以虎門銷煙為借口，發(fā)動了戰(zhàn)爭。請問英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真正意圖是什么？（1分）

(3)圖二再現(xiàn)了金田起義的壯麗場景，領(lǐng)導(dǎo)這場起義的歷史人物是誰？（1分）美麗的南京被譽為六朝古都，歷史上它曾有多個名字，太平天國在這里定都后，將其稱作為什么？（1分）

(4)圖三為武昌起義，發(fā)生在哪一年？（1分）武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭精神的表現(xiàn)。這次革命的旗幟是什么？（1分）

(5)起義勝利后全國各地紛紛獨立，不久成立了哪一政權(quán)？該政權(quán)頒布的具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件是什么？（1分）

三、材料解析題：（20分。結(jié)合材料以及所學(xué)知識，根據(jù)設(shè)問，回答問題。）

29．總書記說：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢描繪了近代以來中華民族自強不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

在中西近代化探素的歷程中，國人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明光學(xué)技術(shù)不好使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過小日本，所以就開始學(xué)制度，學(xué)制度問題就更大了，君主立憲也好，民主共和也好，這么好的制度怎么拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨，最該徹底改變的是中國人的思想，于是開始學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué)的思想。

——《袁騰飛說中國歷史》

材料二

一國之內(nèi)，在四圍白色政權(quán)的包圍中，有一小塊或若干小塊紅色政權(quán)的區(qū)域長期地存在，這是世界各國從來沒有的事。這種奇事的發(fā)生，有其獨特的原因。而其存在和發(fā)展，亦必有相當(dāng)?shù)臈l件。

——毛澤東《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》 請回答：

(1)材料一中談及的“君主立憲”和“民主共和”的探索是中國近代史上哪些仁人志士作出了怎樣的探索？（6分）

(2)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析，“徹底改變中國人的思想”是通過哪次運動實現(xiàn)的？(2分)這次運動的性質(zhì)是什么？（4分）

(3)據(jù)材料二中所說的“紅色政權(quán)”最早實踐指什么？（2分）它發(fā)生在哪一年？（2分）

(4)中國夢是“強國夢“‘富民夢”！回顧歷程，展望未來，綜合上述材料，請你談?wù)剬χ腥A民族偉大復(fù)興歷程的認識。（至少兩點，6分）

參考答案：

一、選擇題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D A A B D D A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A A C B B B A B 題號 21 22 23 24 25

答案 A D B D D

二、非選擇題

26、(1)③②①④。（4分）

(2)《辛丑條約》（2分）；清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加任何反帝活動。（1分）

(3)腐朽沒落，極端狹隘自私的封建地主階級政權(quán)。（1分）落后就要挨打，我們應(yīng)該在和平的國際環(huán)境下，不斷發(fā)展強大，維護自己的主權(quán)和領(lǐng)土不受他國侵略；把國家和人民的利益放在第一位，才會得到人民的擁護和支持。（2分）

27、(1)林則徐。(1分)魏源。(1分)“師夷長技以制夷”。(1分)(2)自強；求富。(2分)興辦新式學(xué)堂(1862年成立的京師同文館)，派遣留學(xué)生出國深造。(1分)

(3)辛亥革命推翻了封建君主專制，使民主共和觀念深入人心。(1分)(4)民主

科學(xué)。(2分)⑸層層遞進、由表及里、逐漸深入(從經(jīng)濟變革到政治變革再到思想文化的變革或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想)。(1分)

28、(1)1839年(1分)

林則徐(1分)

因為虎門銷煙是近代史上中國人民反侵略斗爭的起點，因此1949年召開的新政協(xié)會議決定修建人民英雄紀(jì)念碑，把虎門銷煙作為第一個浮雕的內(nèi)容。(1分)(2)打開中國市場，獲取高額利潤。(1分)

(3)洪秀全(1分)天京(1分)(4)1911年(1分)

三民主義(1分)(5)中華民國臨時政府(1分)

《臨時約法》(1分)

29、(1)、康有為、梁啟超等發(fā)起維新變法運動（戊戌變法、百日維新）（3分）孫中山領(lǐng)到了辛亥革命。（3分）

(2)、新文化運動;(2分)資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想大解放運動（資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反封建文化的思想啟蒙運動）（2分）

（3）、毛澤東建立的井岡山革命根據(jù)地（建立中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地）（2分）；1927年（2分）

(4)、認識：近代以來中華民族的偉大復(fù)興，道路曲折，是無數(shù)先輩艱苦奮斗的結(jié)果；只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能發(fā)展中國；中國要發(fā)展，必須走符合國情的道路；要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心等等（每點2分，答出三點6分）

第二篇：期中八年級歷史試卷

舒三中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中考試

八年級歷史試卷

(命題人：李光宇)

一、單項選擇題。

１．歷史上，國際聯(lián)盟把虎門銷煙開始的6月3日定為“國際禁煙日”。1987年聯(lián)合國又把

虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國際禁毒日”，它們的確立都是為了紀(jì)念被譽為“全球禁毒第一人”的()A．鄧世昌B．左宗棠C．林則徐D．關(guān)天培 ２．有這樣一位美國人，他夢想發(fā)戰(zhàn)爭財，受雇于清政府組建“洋槍隊”，結(jié)果“咎由自取”

反喪了卿卿性命。此人是()A．西摩爾B．瓦德西C．華爾D．赫胥黎

３．洋務(wù)運動先后提出的口號是()A．師夷長技以制夷B．自強、求富C．自強、獨立D．科學(xué)、求富 ４．自古以來，狀元最受人羨慕和尊敬，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”，在清末偏偏有一個狀元“舍本逐末”辦起了實業(yè)，此人是()A．張謇B．詹天佑C．李鴻章D．張之洞

5．近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的進取精神，愿意接受新思想，不甘做亡國之君，積

極支持變法”？()A．康熙帝B．道光帝C．光緒帝D．宣統(tǒng)帝

6．揭開維新變法運動序幕的是()A．公車上書B．光緒皇帝頒布“明定國是”詔書

C．《天演論》的發(fā)表D.《馬關(guān)條約》的簽訂

7．把西方進化論思想介紹到中國，指出中國只有實行變法維新，才能“自強保種”的是()A．康有為B．梁啟超C．嚴(yán)復(fù)D．光緒帝

8．清政府宣布廢止科舉考試是在()A．1903年B．1904年C．1905年D．1910年 9．“力排眾難收新疆，忠心為國留史冊”所稱頌的英雄人物是()

A．林則徐B．左宗棠C．鄧世昌D．楊靖宇

10．2009年的中央一號文件仍然把民生事業(yè)的建設(shè)問題放在首位。我國歷史上最早提出“民

生主義”并把它寫進政治綱領(lǐng)的歷史人物是()A．康有為B．孫中山C．陳獨秀D．李大釗

11．近代侵占我國領(lǐng)土最多的國家是()A．英國B．俄國C．日本D．美國

12．近代中國面臨著嚴(yán)重的民族危機，無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路，下列選項搭

配錯誤的是()A．林則徐、魏源——新文化運動B．李鴻章、左宗棠——洋務(wù)運動C．康有為、梁啟超——戊戌變法D．孫中山——辛亥革命

二、材料解析題（20分）

13．閱讀下列材料，回答問題：（10分）材料一：“在地球的另一角落里有著一個人間奇跡，它叫夏宮。??人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。??有一天，兩個強盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付諸一炬。原來勝利就是進行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財富。??之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲。”

——法國大作家雨果

材料二：“聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，曾特許軍隊公開搶劫三日，其后便繼以私人搶劫。”——八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西（1）a．材料一中的“夏宮”是指什么？（2分）__________________________________

b．它是在哪一次戰(zhàn)爭中被焚毀的？（2分）_________________________________（2）材料一中的“兩個強盜”是指誰？（2分）__________________________________（3）材料二所說的現(xiàn)象發(fā)生在哪場侵華戰(zhàn)爭中？（2分）___________________________（4）兩則材料有什么相似的地方？（2分）

三、問答題

14．新華網(wǎng)北京2011年10月9日電10月9日，紀(jì)念辛亥革命100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在大會上發(fā)表重要講話。請回答下面問題：（16分）

（1）a．辛亥革命前孫中山組建的第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨是什么？（2分）

b．孫中山把這個政黨的十六字綱領(lǐng)在其機關(guān)刊物上進一步發(fā)展，成為了領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想，這個指導(dǎo)思想是什么？（2分）

（2）a．辛亥革命爆發(fā)的標(biāo)志性事件是什么？（2分）____________________________

b．說出這一事件發(fā)生的準(zhǔn)確日期（年月日）。（2分）_________________________（3）a．辛亥革命期間頒布的具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要法令是什么？（2分）

b．從此，什么觀念深入人心？（2分）

（4）你認為孫中山和他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最大的歷史功績是什么？（2分）

（5）如果兩岸共同舉行紀(jì)念辛亥革命100周年活動，你認為有什么重大意義？（2分）

第三篇：期中歷史試卷分析

2012——2013學(xué)年第一學(xué)期期中歷史試卷分析

一、試題分析

本試題滿分為100分，共四個大題。題型有選擇題、判斷題、材料分析題、問答題。

從題量上看共五個大題，設(shè)計出了35個問題，覆蓋的知識面比較廣、全，能夠全面測出課標(biāo)上中國近代史部分對學(xué)生所要求的知識內(nèi)容的掌握情況。從試題的難易的坡度來看設(shè)計的也比較合理，如開卷第一個小題是學(xué)生們都很熟悉的鴉片的輸入給我們帶來的危害，從而告誡我們要遠離毒品。從易到難從感性認識到理性知識，符合學(xué)生的認知過程，坡度掌握的非常適當(dāng)。從難度上，試題比較適中。沒有怪題、偏題。

二、試卷分析

第一大題共20個選擇題，分值為40分，總體來看學(xué)生得分基本在32分左右，錯誤的主要是4、12、14、18小題，原因如下，第4小題學(xué)生從條約中提煉出的有效信息就很有限，所以造成學(xué)生出錯；第12小題學(xué)生對洋務(wù)運動與日本的明治維新關(guān)系理解不透徹；第14，18小題學(xué)生對基本的知識點掌握不準(zhǔn)確。

第二大題為判斷題，學(xué)生識別能力不強，不會判斷，從歷史知識中提煉不出與問題有關(guān)的信息，第30小題出錯的學(xué)生也比較多，學(xué)生沒有理解科舉制度在中國沿用了一千三百多年。第三大題材料解析題存在的主要問題有三點：第1是歷史人物的名字出現(xiàn)別字，錯字的比較多；第2是對“鴉片戰(zhàn)爭和洋務(wù)運動的內(nèi)在聯(lián)系”掌握的不夠全面，失分的學(xué)生較多；第3是對自由發(fā)揮的問題把握不住要點。

第四大題是問答題，有三個小題，第33，34題是關(guān)于辛亥革命和新文化運動的，體現(xiàn)了中國近代化的艱難探索過程，知識的綜合性較強，學(xué)生出現(xiàn)的錯誤主要是在“怎樣看待辛亥革命”的問題上，這一知識掌握的較差，學(xué)生不能答出正確答案。

總體來看試卷出現(xiàn)的缺點是書寫不工整，不規(guī)范，說明了學(xué)生在思想上重視的程度不夠。

三、教學(xué)建議

1、要從思想上重視歷史學(xué)科

第一，從八年級的成績來看，班與班之間的差距較大，尤其是均分差距在5---10分之間，這說明了學(xué)校有的教師沒有從思想上重視起來。第二，從八年級的試卷來看，學(xué)生答題的質(zhì)量普遍不高，書寫不整齊，空白的試卷較多，說明了學(xué)生從思想上不夠重視，對知識的掌握也不到位。第三，學(xué)校一定要給八年級充足的課時，保證教師高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)；對于近代史的知識，教師一定要從思想上高度重視起來，要求學(xué)生基本知識點掌握準(zhǔn)確無誤。

2、要依據(jù)《課標(biāo)》進行教學(xué)

《課標(biāo)》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準(zhǔn)繩，《課標(biāo)》對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識提出了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生學(xué)什么以及學(xué)到何種程度，都一一作了具體的規(guī)定和說明，所以在歷史教學(xué)中一定要認真研讀課標(biāo)。

3、固本強基，狠抓基礎(chǔ)知識落實

基本知識點的落實：人物、時間、地點、原因、經(jīng)過和影響等是歷史最基本的知識點，必須牢固掌握，反復(fù)記憶是最重要的方法。

4、加強訓(xùn)練，注重鞏固

教師在抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，還必須落實每一堂課后的作業(yè)練習(xí)，落實好練習(xí)冊的習(xí)題，反復(fù)落實基本知識點，注重鞏固。

5、注意對所學(xué)知識的總結(jié)與歸納

對所學(xué)的歷史知識一定要及時的進行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識貫穿起來，便于學(xué)生對所學(xué)的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。

6、要重視讀圖、識圖、填圖和析圖能力的培養(yǎng) 首先要掌握好基本的課本圖；以圖讀史，以圖講史，建立緊密的圖文聯(lián)系，進而挖掘課本圖的隱性知識。對于課本的一些圖片，一定要讓學(xué)生識記、理解、掌握。

7、加強對材料題的訓(xùn)練

加強培養(yǎng)學(xué)生對信息的解讀、分析、提取與處理能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓材料中的關(guān)鍵字、詞、句和前言、引文出處的信息，要求學(xué)生用簡潔、準(zhǔn)確的語言表達出來。

第四篇：七年級歷史期中試卷分析

七年級歷史期中試卷分析

本次歷史月考，主要考察第一單元的內(nèi)容，所以，試卷總體比較簡單，低分率低，兩個班級的平均分都在65至70之間。

下面，我將分別對這次考試內(nèi)容進行分析：

1、首先，第一題是選擇題，共計40分，主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。選擇題得分率為80%左右，當(dāng)然，這和平時作業(yè)有著密切的聯(lián)系（金榜1好），這也說明老師和學(xué)生在平時的歷史教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握，這對于我們開展歷史課堂教學(xué)改革和實施新的課改方案提供了優(yōu)良的傳統(tǒng)和良好的前提保證。

3、為非選擇題，共計50分。本卷主要考察學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生歷史學(xué)習(xí)與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：

（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學(xué)生的基本功不扎實。基礎(chǔ)打的不牢。（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。（3）考生的應(yīng)試能力不強。如：第4小題，很多學(xué)生在回答第二小問時思路還停留在第一小問上，不能展開回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。

總之，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的歷史教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，這就要求我們在今后的教學(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。

今后要注意的有：

1.進一步抓好雙基，繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本能力培養(yǎng)，這是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提，只有雙基打好了，做題才會應(yīng)對自如。3.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們積極、主動、快樂的學(xué)習(xí)。這是提高教學(xué)效果的有效途徑。4.面向全體學(xué)生，尤其是要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。5.教師要強化自身素質(zhì)。在全面掌握歷史知識體系的同時，豐富相關(guān)學(xué)科知識，要能融會貫通，舉一反三。要時刻關(guān)注社會熱點、焦點問題，實現(xiàn)其與歷史學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系。

總之，七年級歷史教學(xué)要求我要深入了解學(xué)生，關(guān)注全體學(xué)生，平等善待各類學(xué)生，抓好查漏補缺，學(xué)會科學(xué)的記憶歷史要素（時間、地點、人物、事件、原因、后果、影響、作用等）的方法，初步建立知識體系框架，注意學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，適當(dāng)延伸、遷移，讓學(xué)生感知歷史、積累歷史。抓好單元內(nèi)的綜合過關(guān)練習(xí)。注重克服負面積累，防止兩極分化，爭取不讓每位學(xué)生掉隊。

第五篇：七年級歷史期中試卷分析

七年級歷史期中試卷分析

總體上本次歷史試卷，注重基礎(chǔ)，重視應(yīng)用，凸顯能力。以課標(biāo)為準(zhǔn)繩，學(xué)科的重點內(nèi)容為核心。以基礎(chǔ)立意轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)、能力并舉，穩(wěn)中求進，突出創(chuàng)新精神和現(xiàn)實實踐能力的培養(yǎng)，把握了教學(xué)的改革方向，體現(xiàn)了新課程理念，導(dǎo)向鮮明，是一份融綜合性、開放性于一體的試卷。但是，這次的卷子，側(cè)重考察第一單元的內(nèi)容，第二單元的內(nèi)容所涉及的面還不夠廣。難點還不夠明晰，所以，有寫好生甚至考滿分。由于這是半期考試，所以，試卷總體比較簡單，低分率低，各個班級的平均分都在40至60之間。

下面，我將分別對這次考試內(nèi)容進行分析：

1、首先，第一題是選擇題，共計40分，主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。選擇題得分率為80%左右，當(dāng)然，這和平時作業(yè)有著密切的聯(lián)系（課課通），這也說明老師和學(xué)生在平時的歷史教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握，這對于我們開展歷史課堂教學(xué)改革和實施新的課改方案提供了優(yōu)良的傳統(tǒng)和良好的前提保證。

2、其次，是判斷題，這一題相對比較簡單，都來源與課本，但是，這題最嚴(yán)重的問題是錯別字很多。這說明學(xué)生讀書還不夠認真，及不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、為非選擇題，共計55分。本卷主要考察學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生歷史學(xué)習(xí)與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學(xué)生的基本功不扎實。基礎(chǔ)打的不牢。

（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。（3）考生的應(yīng)試能力不強。如：第33小題，很多學(xué)生在回答第二小問時思路還停留在第一小問上，不能展開回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。

總之，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的歷史教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們在今后的教學(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。政史組： 2011-5-14