第一篇：我讓媽媽露笑臉

我讓媽媽露笑臉

班隊會教案

活動目的：

1、.通過多種形式的活動，使學生充分了解，感受和體會家庭的親情，樹立感恩母親的思想意識。

2、讓每一位學生受到一次深刻的教育，引導學生學會感恩，從而在生活中實踐感恩行動。

一、活動過程：

（一）隊儀式：中隊長：

1、全體立正，各小隊整隊，出旗、敬禮！（放音樂）

禮畢！

2、唱隊歌。（放音樂）

（二）活動開始：（主持人：甲、乙）甲：“慈母手中線，游子身上衣”；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”??母愛，永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻；是遠望孩子離去時頻頻的招手，久久佇立；是期盼兒女回家時的目不轉睛；是秋風吹散的一縷白發；是眼角上的一條皺紋??

乙：一開學我們就迎來了三八婦女節，這是媽媽的節日。讓我們發自心底地關愛媽媽、關注媽媽，了解媽媽的辛勞，用自己小小的行動報答媽媽，讓媽媽的臉上露出欣慰的笑臉。甲、乙：一（1）班《我讓媽媽露笑臉》隊活動現在開始。甲：第一階段：聽媽媽講故事。

乙：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中呢？上個星期我們每位隊員都向媽媽了解為了給自己取名字花費的心思和名字中所蘊含的期望。請聽《名字的故事》

甲：你們講的這些取名字的故事真有趣。那么是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

乙：又是誰，我們的每一次成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底？沒錯，他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙，你，無暇在平時時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。讓我們帶著這份感動來講一講《成長的故事》。請大家好好傾聽哦！

乙：同學們在成長中的故事真讓我們難忘，讓我們感動。因為母親永遠給我們擋風雨，一直牽著我們的手；母愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。母愛是崇高的、是無私的、是偉大的！下面請聽聽來自母親的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

甲：我們的媽媽們講得真好。同學們現在你們最想對媽媽說的一句是（同學們齊說）——媽媽，我們愛您！（每人向后轉再說）

甲、乙：多么感人肺腑的話語呀！那么就讓我們進入第二階段：為媽媽唱支歌。乙：請聽小合唱《世上只有媽媽好》。

甲：是啊，就像歌詞里所說的有媽的孩子像塊寶。我們知道母親為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報母親呢？請聽詩朗誦《感恩母親》。

我們沐浴著愛的陽光長大、我們滋潤著人間的真情成長、多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉、多少回含著感動的淚花暢想未來、常懷感恩之心的人是最幸福的、常懷感恩之情的生活是最甜美的、學會感激——感激我的母親，因為她給了我寶貴的生命、學會感激——感激我周圍的一切，因為她給了我和諧健康的成長空間、不要忘記說聲“謝謝”、在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，她就是——“媽媽”。她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我、她皺紋深了，她把美麗的青春給了我、她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我、面對媽媽深沉的感情、聆聽媽媽真誠的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激，但很多時候，我們習慣接受這份關愛，并且覺得是理所當然。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。她的愛像一份濃茶，需要我們細細品位。雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，是所有母親的心愿。

母愛是船，載著我們從少年走向成熟;母愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。母親的真情，點燃了我們心中的希望；鼓起了我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的母親！母親的愛說不盡，道不完，所有的愛我們將銘記在心。我們帶著你們的愛踏上征程,一定會戰勝一個又一個困難,直到到達勝利的彼岸!媽媽,親您放心吧!您的兒女將會以最優異的成績匯報您!甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。聽了同學們的詩朗誦，讓我想起了一首小詩《母愛》。下面請聽詩朗誦，大家歡迎。

甲：你朗誦得真不錯，我想你的媽媽聽了一定會為你驕傲。那么你的歌唱得也很棒，是我們的歌臺小王子哦！為我們唱一首吧！乙：請聽歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

甲：謝謝你為我們送來了一首多么好聽的歌啊！下面我們進入第三階段：報答媽媽的行動。乙：下面請同學們實話實說，你們以后該怎樣來報答。①了解媽媽的各個方面（如：媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？媽媽的生日是哪一天？等）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣。

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天，說說學校發生的事，聽媽媽講講工作中的事。總之多和父母溝通。

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母。

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出，實話實說。

⑩到了母親節，我會送一份獨特的禮物給媽媽——它是我自己設計的充滿愛心的一張小小的賀卡，讓媽媽露出甜甜的笑臉。

甲：從你們的發言中，讓我們感受到了，我們是一個懂事的孩子，是一個懂得感恩的孩子，是一個能體諒父母的孩子。

乙：下面來聽聽我們的輔導員說幾句。

輔導員講話：同學們的這次隊活動開得很成功。我想通過這次活動同學們能夠懂得自己今后的努力方向，做個父母眼中懂事的孩子，要知道能夠當他們的孩子是自己的福分。在學校就要勤學苦練，爭取最優異的成績，這是對他們最好的報答，但是千萬要記得在家要多做些力所能及的事，因為愛自己的媽媽要從點滴開始，從你的一言一行開始。希望同學們以此為契機，學會感恩，來報答愛我們的媽媽，真正讓媽媽臉上露出滿意的笑容。下面就讓我們在全體同學的《只要媽媽露笑臉》的歌聲中結束我們的隊活動。甲：謝謝老師的精彩發言，我們會記住你對我們提出的希望。乙：全體起立，齊唱《只要媽媽露笑臉》。

甲：呼號：為共產主義事業而奮斗——時刻準備著。乙：退旗，敬禮！（放音樂）禮畢！

合：謝謝親愛的媽媽們、謝謝敬愛的老師們。班隊活動到此結束。

第二篇：我讓媽媽露笑臉教案

我讓媽媽露笑臉教案

四年級中隊

一、活動目的

通過本次活動，讓隊員們充分了解母親，真正從內心感受母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩，孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣，努力營造文明和諧的校園氛圍。使隊員們不僅學會感恩，同時號召大家將誓言付諸于實際活動，用自己的行動，傳承中華孝敬美德，努力成為孝敬父母長輩的好少年。

（一）知識技能目的。

1.通過收集活動資料，深刻感受到母親的辛勞。

2.通過為媽媽做一件事，了解媽媽的愛好和生日，增進親人之間的情感交流。

（二）情感目的

通過說、寫、唱等手段，讓學生理解媽媽的愛，用實際行動回報媽媽的愛，進而把這種愛延伸到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

二、準備活動

（一）事先布置學生了解媽媽的生日，了解媽媽的愛好，幫助媽媽做一件事，把媽媽最燦爛的瞬間拍攝下來。

（二）觀察媽媽從早到晚都做什么，或者到媽媽的單位看一看。

（三）查閱有關資料，了解歷史典型的母愛子，子敬母的事例。

（四）準備好小品“我的好媽媽”。

（五）排練好小組唱“世上只有媽媽好”。

（六）安排好本次活動主持人。

（七）設計主題板報“我讓媽媽露笑臉”。

三、活動過程

中隊主題隊會儀式

（一）報告人數

（二）出隊旗，唱隊歌

（三）中隊長講話（圍繞本次活動的主題）

（四）開展活動（活動過程）主持人：我們每個人都有自己親愛的媽媽。是媽媽，給了我們生命;是媽媽，教會了我們做人，是媽媽為了我們的健康成長，日日夜夜陪伴我們。媽媽的愛，像涓涓溪流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。媽媽非常疼愛我們，希望我們好好學習，積極進取，做個好孩子。今天，讓我們通過中隊活動“讓媽媽露笑臉”來表達我們心中對媽媽的感激之情吧。1.小組合唱《世上只有媽媽好》

主持人：尊敬的老師，親愛的同學，你們好，四（2）中隊《我讓媽媽露笑臉》主題隊會現在開始。小組合唱（邊唱“世上只有媽媽好”邊出場，活動在《世上只有媽媽好》的歌聲中開始）。

2.了解“三?八” 婦女節的來歷

主持人：每年的3月8日是國際婦女節，是全世界所有婦女共同的節日，同學們，你們知道“三?八” 婦女節的來歷嗎？下面，請看在屏幕介紹。3.小品

主持人：是啊，世上只有媽媽好，媽媽到底好在哪呢？下面請欣賞小品《我的好媽媽》。4.同學們紛紛談論自己的好媽媽。

主持人：同學們，我們都有一個溫馨的家，在家里，媽媽用愛挺起我們的生命之舟，用愛滋潤了我們稚嫩的心田，用愛撫慰了我們孤寂的心靈，用愛溫暖著我們整整一生。下面請同學們在小組里談談自己的好媽媽。5.親情小測驗。

主持人：媽媽多么親切的字眼！多么誠摯的稱呼！媽媽在生活上關心我們;在學習上督促、指導我們；還常常教育我們怎樣做人。因此，我們應該孝敬父母，這不僅僅是對父母養育之恩的回報，也是對勞動的尊重。

在日常生活中有很多小事，在同學看來很平常，但同學們想一想，我們這樣是否理解父母，尊重父母，我們究竟為他們做些什么？

下面我們就做個小測驗，看看你對媽媽到底了解多少？ 題目：

（1）媽媽最喜歡吃什么？（2）媽媽最喜歡什么顏色？（3）媽媽的生日是哪一天? 主持人：通過剛才的測驗，我們是不是感覺到自己對媽媽了解的不夠多呢？有誰說說自己的想法。（指名說）

主持人：同學們，你們想一想，你做沒做過讓媽媽不開心的事呢？這樣做，對不對呢？（個別說）

6.談談如何報答媽媽

主持人：是啊，親愛的媽媽為了哺育我們成長，付出了許許多多，而為自己想的卻很少，他們是天下最好的媽媽。同學們，你們能報答母親的養育之恩嗎？（學生齊聲回答，能！）那么，我們該怎樣做才能讓媽媽每天都開開心心露出甜蜜的笑臉呢？

主持人：只要同學們說到做到就一定是個好孩子，會讓媽媽開心。只要我們做好身邊的每一件小事，就是孝敬媽媽的表現，都會讓媽媽露出笑容。請聽歌曲《只要媽媽露笑臉》 7.輔導員講話（敬禮）

親愛的隊員們，今天的主題會開得很好，愛媽媽從我做起，愛媽媽從小事做起，希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽，陪媽媽聊聊天，說說話，聽媽媽說講講工作中的事，讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑臉。最后，讓我們大聲對媽媽說：“媽媽我愛你”。

8.呼號（中隊長）舉右手

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。回答：時刻準備著。9.退旗，敬禮。（原路返回）

10.中隊長：本次中隊主題會到此結束。

四、活動的鞏固與延伸

舉辦一次題為“我讓媽媽露笑臉”攝影比賽。

五、活動點評

“我讓媽媽露笑臉”是一項很有特色的少先隊活動。在這個活動過程中，隊員們精心準備，翻閱收集資料，排練節目。通過小測驗，讓同學們充分了解母親，真正從內心感受到母親對家庭的付出，對自己的關愛。通過討論交流，欣賞歌曲，讓同學們知道自己要從點點滴滴的小事關心他人，熱愛勞動，從而真正地尊重長輩，孝敬父母，學會感恩。

兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”學校大隊委通過 這個主題活動讓孩子們懂得要學會感恩，首先得有一顆對父母的感恩之心。通過說唱、寫，讓學生積極投入到感恩父母的實際行動中來，從實際行動中受到教育，學會感恩。

第三篇：《我讓媽媽露笑臉》主題班會

廟溝門第二小學2012-2013第二學期

《我讓媽媽露笑臉》主題班會

廟溝門第二小學三年級

活動目標：

1、以母親節為教育鍥機，讓學生進一步了解母親的偉大與無私，感受母愛。

2、開闊文化視野，激發學習興趣，積累有關母愛的故事，格言、詩歌、散文等。培養學生自主、合作、探究的實踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。

3、培養用多種形式來感恩母親。

活動理念：

本節班會課本著以“學生為主體”的教學理念，以“自主、合作、探究”的教學方法，由師生共同設計完成。

活動方法：

1、學生自己主持，看故事、聽朗誦等。

2、學生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。

活動準備：

1、搜集有關歌頌母愛的詩詞、歌曲、散文、詩歌。

2、帶一張與母愛相關聯的家庭照片

活動過程：

一、導入，揭示主題：

女主持人：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從此，一個辛勤的身影，總在我們最無助、最困難的時候出現在我們面前。對，那個人就是——母親。

男主持人：我曾經在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

二、開展活動：

（一）感受母愛：

1、放一段有關母愛的錄象，配男女主持人的抒情解說

那是發生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的老母親，賣掉小雞和小豬，經過乘驢車，汽車和火車的輾轉，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。葵瓜子不僅已經炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子啊！服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。看到母親無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，母愛是人生海洋上一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？

2、全班齊背 《游子吟》

3、歌曲欣賞《懂你》

（二）傾訴母愛

男女主持人合：能來到這個世界，我們應該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。

男：同學們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學帶來了照片，你也可以結合照片，說說照片背后的故事！

1、學生暢談“我與母親”的故事

女：一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字，那就是“愛”。

男：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋，我們成長的過程凝聚了母親多少的心血。

女：母親的養育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》

2、談一談母親呼喚自己的實例，從中體會母親對自己的關心與愛護。

（三）感謝母愛

男：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為

我們遮風擋雨。

女：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。

男：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？

1、討論、交流：

在日常生活中，我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。

2、齊唱：《只要媽媽露笑臉》、為媽媽獻一份獨特的禮物：自己設計的賀卡、紅花、信等。

三、師小結：

母愛無私，母愛無言，母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中，母愛就在默默無言中，在一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯中，同學們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花，獻給我們最親愛的母親吧！陪媽媽聊聊天，聽媽媽講講工作中的事，幫媽媽干點兒家務活，讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。

四、主持人宣布主題班會結束

第四篇：我讓媽媽露笑臉主題班會教學設計

《我讓媽媽露笑臉》主題班會設計方案

活動目的：

1、使學生了解親情，感悟親情，理解親情，學會感恩。

2、豐富學生的俄生活和情感積累，激發學生的親情意識，由己及人，培養對親人，對他人，進而對祖國的感情。活動準備：

1、準備節目，搜集相關的文章，歌曲，主持人準備串聯詞。

2、制作相關課件。

3、營造班會氛圍：裝飾教室，張貼對聯等。活動過程：

一、班主任宣布班會開始

師：人生路上最燦爛的陽光是什么呢？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“媽媽”。

1、首先，請看真實故事《地震中最偉大的母親》

師：母親十月懷胎給了他第一次生命，又在這次災難中給了他第二次生命，母親卻永遠地離開了。這就是母親的偉大，把生的希望留給自己的孩子。天底下所有父母的心都跟這位偉大的母親一樣，偉大、無私。以博大的胸懷關愛著子女，默默奉獻著。

2、請看視頻《一個感動千萬個人的女孩——彭彩金》

師：非常感人的故事，請同學們談一談你的感想？同學們說得很好，真是令我們慚愧不已，我們擁有這么好的生活學習環境，做得卻遠遠比不上彩金姐姐。

二、寫“感恩卡”

師：相信聽了這些看了這些，你一定會有很多的話想對媽媽說吧。從媽媽那兒，我們索取了許多許多，物質上的，精神上的，誰能說得清？對他們的養育之恩，我們回報了多少？下面就請你把你最想對爸爸媽媽說的話寫在這小小的感恩卡上吧。（播放背景音樂，學生在心形卡片上寫下自己的真情告白)（選兩三位位同學讀出自己的真情告白）

三、回家后為媽媽做一件小事

師：媽媽為我們付出了這么多，請同學們回家之后為自己的媽媽做一件小事，用這樣的方式來感謝她。

四、班主任總結發言 師（總結）：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

五、活動結束

第五篇：《我讓媽媽露笑臉》例文選讀

我讓媽媽露笑臉

“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，就像云中放光芒，放呀放光芒??”，每當哼起這首歌時,腦海里就會浮現出平日里媽媽不開心時，自己用自己的言行讓媽媽露笑臉的片段。

我讓媽媽露笑臉的事兒發生過許多，其中有一件讓我印象特別深刻。

記得在07年時，股市大漲，媽媽見自己的生意不景氣，比跟爸爸商量了好一陣子，還說：“隔壁的李阿姨的兒子炒股炒了好多錢呢！好像用三萬塊錢贏到了三十萬！我們也那十萬塊進去吧！說不定能贏到一百萬呢！”在媽媽的苦口婆心的勸說下，爸爸終于同意了，從銀行里取出了十萬元現金，放入了股市，為此，我家還買了臺電腦。

沒想到，媽媽剛把錢放進去，股市就下跌了，看著那日線一點一點的向下，媽媽就是不說，我也能體會到媽媽的心在流血。

股市就這樣跌呀跌，雖然有時也升了一點，但也不能彌補媽媽的損失啊，不知不覺一個月過去了，媽媽放在股市里的錢不僅沒有想象中的大漲，而且十萬元還變成了三萬元！媽媽整天吃不消，睡不眠，看著媽媽如此消瘦，機靈的我眼珠子骨碌一轉，便有一計涌上心來??

那天晚上，我用自己的零花錢買了一個蛋糕，并刻上了：錢財乃身外之物，媽媽不必傷心！這十三個大字，還讓蛋糕師在上面刻了一大疊的百元大鈔。吃過晚飯，我叫弟弟把電源給關了，那時屋子里一片漆黑，媽媽趕緊去找蠟燭，可蠟燭早就被我藏起來了！我們把蛋糕點上了蠟燭，然后段這蛋糕唱道：“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，就像云中放光芒，放呀放光芒！”我們循環的唱了幾遍，然后爸爸用渾厚的嗓音說道：“錢財乃身外之物，請夫人不必傷心。”“錢沒了，但還是可以賺回來滴！”我機靈的說道。“呵呵！對呀！對呀！”弟弟附和道。然后，我還特意把那一沓“錢”給了老媽，并說：“媽媽，您只要吃下這些‘錢’，下個月就會財源滾滾來，滾滾來喲！”我邊說還邊加上了一些手勢和滑稽的動作。媽媽看著我那滑稽樣，不禁哈哈大笑起來，嘴里還說：“就屬你最機靈！”最后，我們一家人看著那跳動的火焰，吃著那美味的蛋糕，在一片暖融融的親情中度過那難忘的夜晚。從那個晚上開始，媽媽再也不會為了股市里的日線，看著那一片綠色的數字而發愁了！

“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，就像云中放光芒，放呀放光芒??”每當哼起這首歌時,腦海里就會浮現出那晚的情景，不知為什么，每當想起這件事時，心中就有一種自豪感，就有一種說不出的喜悅呢！

我讓媽媽露笑臉

我媽媽是一個十分嚴肅的人，從她臉上很難看到微笑，因為我調皮，惹得她不高興。然而，那一次，她笑了，那樣甜，那樣美，那樣燦燦??

我媽媽一下班，就開始做家務，印象里媽媽從來沒閑過。我媽媽一向都對我很嚴格，不管數學、語文、英語測試，哪個考不好，就給我在哪方面找輔導老師，加強練習，所以我媽媽是非常辛苦的。因此我就想趁這個“三八”婦女節，讓媽媽露笑臉。

記得“三八”婦女節的那天早晨，我不像以前一樣讓媽媽叫我起來，而是自己定鬧鐘準時起床，并且穿好衣服，刷牙洗臉，疊好了被子。然后我想：媽媽每天都這么辛苦，再加上她還要輔導我學習，我真感謝我媽媽。所以，我決定就用這件事情讓媽媽高興一下。正當我美滋滋的看著自己的勞動成果時，媽媽像往常一樣過來叫我。她來到我房間時，大吃一驚，沒想到這些東西都整理好了。媽媽問我：是誰整理好的？我笑著說：“是我整理的。”媽媽聽了，有點不相信。我忙又說：“是真的，因為我知道媽媽很忙，還擠出時間來幫我我學習，您太辛苦了。所以我就趁這次“三八”婦女節來讓媽媽高興一下。”媽媽眼睛里忽然有層亮晶晶的東西在閃爍。不住的說“我們家昊昊懂得體諒爸爸媽媽的辛苦了，懂事了。”說完，媽媽就舉起大拇指欣慰地笑了。我看著媽媽的笑容，感覺自己心里非常舒暢，摸著后腦勺憨憨的笑了。

雖然就是這么一點小事情，但我也覺得非常有意義，因為我終于看到媽媽露出了笑容！我一定要繼續這么做下去，讓媽媽天天都高興，天天都愉快。

感恩父母

“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜??”

每當我聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦海回蕩。

感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤在哪里，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝爸爸嚴厲而又默默無聞的愛，雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業，那天的作業特別多，已經晚上9點多了，可我作業還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業不重要。可是當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫。但隨著時間的流逝，我才漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。

一個個甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個個鼓勵的眼神，一句句激勵的話語...父母無聲無息的愛數也數不清。

讓我們唱著那首“感恩”的歌真正感悟父母的愛吧！懂得感恩，才會學會回報啊！

在親情呵護中成長

醫院的產房里，隨著一聲嬰兒的嘹亮的啼哭，一個家族欣喜地迎來了一個新成員；病榻前，當親人隱忍的淚水終于如暴雨般傾瀉，一個家族悲痛地送走他們的親人。從生到死，永存不衰的，只唯有親情。

鏡頭一：

三歲，我站在窗前掛著的一塊小黑板上，用稚嫩的手，摹畫出兩個漢字--我的名字。爺爺站在我身后，輕輕地指點我哪兒“畫”得不像，還不時把住我的手，語氣里滿是慈愛。

當年我畫出的字，形狀早以忘記了，忘不了的，惟有那只溫暖的粗糙的透出滄桑的手，里面握著我的小小的手。

在春天早晨暖和的陽光下。

鏡頭二：

十歲，我和表妹、姨媽一起上街。我留在了書店里，而她們去逛商店。一個小時后，我如約來到書店的門口，我看到：

熟悉的綠意正濃的法桐下，表妹輕舞著一截裝在塑料袋里的甘庶，猶如小仙女輕舞著手中的魔杖。

“在公園門口她嚷著要吃甘蔗，還一定要我也買一份給（她的）姐姐。”姨媽笑著解釋。

在春天下午輕柔的微風中。

鏡頭三：

十四歲，我背著沉重的書包，騎車回家。路燈已然亮起。因為是初春的緣故罷，天暗得很早。橘黃色的燈光灑向地面。在玉帶路邊的不知是第幾顆柳樹旁，我習慣性地拾眼向左上方一瞥。啊，那盞樓梯間的燈已亮起，媽媽已經回來了。我頓時感到暖暖的，一種無法用言語形容的踏實感涌上心頭。那盞燈，那點黃暈，是家的感覺。但那時，我只道是尋常。

后來，媽媽出差。那兩天，再沒有人為我開啟那盞燈。一陣失落。終于感到那盞燈的份量。

那天，我忽然明白了，什么是親情。

那時，我深刻領悟：我是在濃濃親情中成長的！我們成長必須面對的考試

考試究竟是什么？考試前的我緊張害怕，眼看時間一天一天的接近了，而我，渾身發抖，是冷么？不，我知道現在雖然是冬天，但我絕對不是因為冷而發抖，而是因為考試讓我畏怯，隨而發抖！

我努力了一個學期為了什么，我不想在最后一步失敗，考試，我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅持不懈的努力學習，可是我依舊是對我自己沒有信心。

眼看考試一天一天的臨近，我瘋狂地復習，可就是聽到了考試，我渾身發抖，很緊張，真的好緊張啊，害怕考試后的成績，因為我深知，考試是決定我命運的主點。我的快樂與悲傷僅在這一張試卷上。

終于時間不等人，那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張試卷。我努力克制住自己，可是全身一點也不聽使喚，那一刻，我依然沒有忘記，這是一張決定我決定我命運一切試卷，所以我必須得沉著面對它。我一字一字地讀，手里不停地寫，我認真的答題，一點也不打馬虎眼。只因為，我不想白費我一個學期的努力。直到最后一刻答完了題，可是我又靜不下心來，因為我知道，這還沒有結束，真正的最后——是得分！

接下來的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時候咽不下去，看書的時候沒精神，寫作業的時候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張試卷塞滿了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？該來的，終于在我的期待下來臨了，那一刻，我坐著想熊貓一樣，眼睛瞪得大大的，心里七上八下的。終于聽到了我的分數，那一刻我心中的石頭終于掉了下來。我——成功了，我成功的進了班級前三名！我的臉上再也顯現不出擔憂，有的也只是喜悅！我知道，我成功面對了考試！

其實人生怎么會沒有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗，成長的經歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對象，如果你沒有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！

老師.老虎.老頑童

新學期開始，聽說咱班換語文老師啦，我們滿懷期待，多期望是個美女或是個帥哥啊。終于盼來了第一節的語文課，隨著一陣輕盈的腳步走向我們的教室，一位身材矮小、戴著眼鏡的臉上洋溢著溫柔的微笑老師走進教室。來者正是我們的新老師——王老師。她呀，可是一個雙面人哦，既是老師，也像老虎。

她真是一位討人喜歡的老師：多才多藝，畫得一手好丹青，喜歡朗誦，寫出好文章??我們特別佩服王老師的做法，她對答對問題的學生表揚，對答錯問題的學生鼓勵，連以前不愛回答問題的同學現在都積極舉手。就拿我們班的淘氣小子來說吧，本來就像猴子一樣，哪有心思放在學習上啊，教過他的老師都無計可施。可是，經過這位王老師的教導后，他能做好老師吩咐的每一件事，上課時積極舉手發言，不亂說話。后來，他還成了一名班干部，成為老師心目中的才子。

說她像老虎，是因為王老師有一顆公正嚴明的心。無論是誰，只要犯了錯，老師照樣罰，可謂“天子犯法與庶民同罪。”

有一次，老師叫課代表向她報告預習情況，結果科代表忘了吩咐組長檢查，老師就把課代表與沒完成作業的同學一起留堂了。果然“執法嚴明”！

她對作業要求非常嚴格，特別是書寫。有一次，我聽寫因為一時粗心大意把拼音寫錯了，結果名字被科代表無情地寫在黑板上。我把作業更正后，拿著作業本給老師改。盡管我身為班長，但老師那凌厲的眼光透過眼鏡似乎在批評我，下次要注意寫完后要檢查。當時我真后悔自己太粗心了。

老師她就像是我們的大朋友，說話俏皮，每回在課堂上，誰不認真聽課，或者誰寫字馬虎，老師就會說：“誰不認真，我就捉誰留堂，我最喜歡捉“蟲”了。”又一次，老師捉了一只肥頭大耳的“大肥蟲”，對他說：“你啊，上課不認真讀書，我要罰你負責搽干凈講臺！”然后對著全班說：“以后誰不完成作業的，就罰洗廁所！”全班接著一句：“啊！”老師得意的笑了。

我喜歡我們班的“老虎”老師。有這么一位良師益友，我相信一定會懂得許多的。