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國際經濟學教學大綱(五篇材料)

時間:2019-05-15 01:51:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國際經濟學教學大綱》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國際經濟學教學大綱》。

第一篇:國際經濟學教學大綱

《國際貿易》教案

1、課程簡介

《國際貿易》是一門專門研究國際間商品交換的具體過程的學科,是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的某些基本原理、基本知識和基本技能的運用,它是國際經貿類專業必修的主要基礎課程。

國際貿易實務是在總結我國對外貿易實踐,吸收各國的實際經驗和習慣做法的基礎上形成和發展起來的。因此,本課程的主要任務就是從經濟和法律兩個側面,分析和研究國際商品交換的各種做法,總結我國的實踐經驗,學會在進出口業務活動中,靈活運用既能正確貫徹我國對外經濟活動的方針政策,確保最佳經濟效益,又能為國際社會普遍接受的各種經營做法。

本課程的研究對象是國際間商品交換的具體過程,從一個國家的角度看,具體體現在進出口業務活動的各個環節。通過本課程的學習,使學生掌握出口貿易的業務的各主要環節流程,了解在外貿實踐環節中涉及到的證書、文件、單據等,掌握與國際貿易相關的法律、國際規則與慣例在實踐中的恰當運用。通過本課程的學習,為學生進行外貿實務操作提供了理論基礎及實際操作的可模仿性。

2、課程特色

國際經濟學是教育部規定的經濟、財經類專業的核心主干課程之一。中國政法大學雖然是以法學為主的綜合性大學,但是,國際經濟學最早作為國際經濟系的必修課在我校開設的時間卻已有14 年的歷史,通過本課程的學習,學生能更好地領會法律背后的經濟原因,為更好地學習國際經濟法知識奠定了基礎。

國際經濟是一門理論性強,理解起來有一定難度的課程。其研究對象決定了國際經濟學是一門注重理論與現實問題相結合,開放性和前瞻性緊密結合的課程。特別是伴隨著經濟全球化過程的演進,國際經濟知識將成為經濟管理、法律人才知識結構中不可取少的重要組成部分。

3、教學任務

本課程的教學任務主要是,讓學生系統了解國際經濟學中的基本概念、基本知識和基本理論;讓學生熟練掌握國際經濟學中的主要分析方法和基本模型;在掌握基本原理的基礎上,讓學生能夠對國際經濟中的一些主要現象、歷史演變和發展趨勢有一個總體的認識和理解。通過本課程的教學,力求使學生對國際經濟學的整體體系有一個明確的把握,并做到理論與實踐相結合,提高學生的理論基礎和應用能力,培養學生綜合分析問題、解決問題的能力。對于法學專業的學生,國際經濟學不僅打開學生的視野,提高了一個全新的視角,全新的分析問題的方法,同時也為他們進一步學好本專業課程,提供了理論支撐。特別是對那些日后將從事對外經濟活動的學生,本課程的學習至關重要,同時,本課程不僅為學生進一步學習國際貿易、國際金融和國際經濟法等課程提供了理論基礎。而且還能不同程度地提高他們的實際工作能力,為我國對外開放的進一步發展服務。

4、學習方法

本課程學習中應注意以下一些問題:

(1)本課程要求學生在學習本課程之前已經學習過微觀經濟學和宏觀經濟學。如果因某些原因有的學生對本課程所涉及的一些基礎理論和研究方法不十分了解,學生要做好自我預習;

(2)國際經濟學與國際貿易學、國際金融學、貨幣銀行學等知識有一定的相關性,學生要注意相關學科的了解,為以后進一步學習這些課程奠定基礎;

(3)學生除了要了解本課程中的各種理論或流派內容介紹之外,還要了解各種理論或流派之間的內在關系,特別是它們互相之間在研究角度和應用范圍上的不同或區別,提高自己的思辨能力;(4)注意國際經濟學研究的方法的學習,對本課程中的一些重要的分析方法要能熟練掌握,并能運用這些方法去分析現實中的問題;

(5)注意每章練習與思考題的學習,通過自我訓練,提高獨立思考問題、解決問題的能力;(6)注意關心當前國際經濟問題,并學會用所學理論去分析現實問題;(7)根據教師提供一些參考文獻清單,增加自己的課外學習,擴大視野。

5、課程進度安排

本課程作為經濟與管理學院的專業必修課是 54 個課時,周 3 學時;全校通選課為 36 課時,周 2 學時。教師可根據各自單位的具體情況確定具體的學時數。若教學學時緊張,教材中的某些章節(如第九章、第十一、十二章)的教學可將課堂講授與學生自我學習結合起來進行。另外,建議有條件的教師可采取多媒體教學方式,這樣一方面可節約講課時間,增加教師與學生之間以及學生之間的討論與交流機會,另一方面還可提高教學效果,增強學生的學習興趣。

第一章 緒 論

教學目的和教學要求:通過本章學習,要求學生掌握國際經濟學的產生、發展、研究對象,及其與其他經濟學學科的關系,了解國際經濟學的研究研究內容、研究方法和研究國際經濟學的意義。學習重點和難點:本章學習的重點是掌握國際經濟學的研究對象,并通過國際經濟學與相關學科的對比,了解國際經濟學作為一門獨立存在的學科所具有的獨特的特點。

第一節 國際經濟學的研究對象及其基本內容

一、國際經濟學的研究對象

國際經濟學(International Economics)的研究對象是稀缺資源在世界范圍內的最優分配,以及在此過程中發生的經濟活動和經濟關系。

二、國際經濟學與國內經濟學的關系

國際經濟學是國內經濟學在特殊條件下的引申。

三、國際經濟學的研究內容

國際經濟學包括國際貿易和國際金融理論。

第二節 國際經濟學的研究方法

國際經濟學的研究方法是從一般經濟學那里承襲下來的,不同的是,這些研究方法在國際經濟學具體應用時,體現了國際經濟學的特色:

1.國際貿易理論分析不涉及貨幣因素,不考慮各國貨幣制度的差異與關系的影響,即在分析時假定這是一個物物交換的世界。

2.各貿易模型大都假定世界上只有兩個國家、兩種商品且生產要素不超過兩個。3.國際貿易理論多采用一般均衡分析方法。

4.大多數國際貿易理論都是一種靜態或比較靜態分析。第三節 研究國際經濟學的意義 研究國際經濟學的意義: 1.是對外開放理論和實踐的需要;

2.有助于建立我國自己的國際經濟理論;

3.有助于學生更好地從事與國際貿易、國際金融和國際經濟法有關的工作。主要參考書目

1.[美]保羅·克魯格曼:《國際經濟學》,中國人民大學出版社,1998 年 11 月版。2.[美]Dominick Salvatore:《國際經濟學》,清華大學出版社,2004 年 7 月版。

3.[美] Paul R.Krugman ,Maurice Obstfeld:nternational Economics Theory and Policy Fifth Edition《國際經濟學理論與政策》(第 5 版),著,清華經濟學英文版教材,清華大學出版社,2001 年 8月版。

4.[美],托馬斯·A·普格爾,彼得·H·林德特著:《國際經濟學》(第 11 版),國外經 濟學教材庫,經濟科學出版社,2001 年 7 月版。5.原毅軍:International Economics 《國際經濟學》,高等學校經濟學類英文版教材,高等教育出版社,2005 年 4 月。

核心概念

國際經濟學 局部均衡分析 一般均衡分析 比較靜態分析 思考題

1.國際經濟學研究的對象是什么?

2.國際經濟學與國內經濟學的聯系和區別是什么? 3. 國際經濟學研究方法的特點是什么? 4. 試對國際經濟學的內容體系做出評價。討論題

你認為研究國際經濟學的意義是什么?

第二章 古典的國際貿易理論

教學目的和教學要求:本章作為國際貿易純理論的重要組成部分,主要闡述了古老的重商主義,以及對國際貿易理論仍然具有里程碑意義的絕對利益論、比較利益論和穆勒德相互需求理論,通過本章學習要求學生掌握古典國際貿易理論的精髓,并學會用數學模型將其表述出來。

學習重點和難點:比較利益論是貫穿國際貿易理論的主線,因此,認真領會其理論精髓,正確評價比較利益論,找出其不足,同時將其思想用數學模型表述出來是我們學習的重點和難點,也是我們進一步學習國際經濟理論的基礎。

第一節 重商主義

一、重商主義產生的歷史背景

重商主義產生于的歷史背景正是歐洲封建社會向資本主義社會過渡,資本主義原始積累時期。

二、重商主義的基本觀點

重商主義在當時的英國和法國得到了充分的發展,其基本觀點可以概括為: 1.金銀貨幣是財富的唯一形態。2.財富來源于流通領域。

3.多賣少買,保持貿易順差,是獲得財富的基本原則。4.國家干預經濟,是保障財富增長的重要手段。

三、早期重商主義與晚期重商主義 1.早期重商主義被稱為“貨幣差額論”。2.晚期重商主義被稱為“貿易差額論”。

四、重商主義的政策主張

國家干預經濟,并實行獎出限入,扶持幼弱工業的政策。

五、簡評

重商主義學說為資本主義生產方式的成長與確立創造了必要的前提。但是,對國際貿易關系的解釋還是相當原始和粗陋的。

第二節 絕對利益論

一、國際分工和國際貿易

國際分工是國際貿易和世界市場的基礎,國際貿易的增長,又推動著國際分工的發展。

二、絕對利益論

絕對利益論是指如果各國都生產自己具有絕對優勢的產品然后再相互交換,那么,每個國家都可以通過國際貿易使國民福利增加。

三、簡評

絕對利益論為科學的國際貿易理論的建立提供了一個良好的開端。但是它沒能說明若一個國家在所有產品上都不占有絕對優勢,是否還要參與國際分工這樣一個具有普遍性的問題。

第三節 比較利益論

一、比較利益論的基本內容

比較利益論說明一個國家即使在所有商品生產中都處于劣勢,依然可以按照 “兩優擇重,兩劣擇輕”的分工原則參與國際分工,從而使各國獲得貿易利益。

二、簡評

李嘉圖的比較利益論是現代西方國際經濟學的直接理論淵源,該理論的提出,標志著西方國際

貿易理論的形成,它的局限性主要表現在比較利益論是一個短期、靜態的理論,而且沒有說明國際

交換價格是怎樣決定的。第四節 相互需求理論

一、相互需求理論的基本觀點

穆勒從需求方面入手的,認為國際交換價格是實際上是由兩國的相互需求強度決定的,因此,相互需求理論實質上是國際供求關系決定國際交換價格的理論。

二、相互需求理論的意義

1.穆勒強調了相互需求因素在國際交換價格形成上的重要性及其對貿易條件的影響,因而是對李嘉圖比較利益論的進一步補充。

2.穆勒的供求均衡分析方法,仍然是現代的國際經濟學家在分析國際貿易時經常采用的方法。

第五節 機會成本與比較利益

一、不變的機會成本與比較利益

1.如果兩個國家各自選擇機會成本相對低,因而具有比較優勢的產品進行專業化生產,并進行國際貿易,則雙方都可以得到好處。

2.在經濟學中,機會成本就是商品的相對價格。因此,可以通過機會成本將比較利益論和相互需求理論用數學模型表述出來。

二、遞增的機會成本與比較利益

1.在現實世界中,機會成本是遞增的。

2.機遞增機會成本下的貿易模型與機會成本不變的貿易模型的最大區別是,機會成本遞增的情況下,兩國都實行不完全的專業化生產。

三、提供曲線與貿易條件 1.馬歇爾的提供曲線是國際經濟學特殊的研究工具。

2.一國出口商品價格和進口商品價格的比率被稱為貿易條件。主要參考書目 1.[英]亞當斯密:《國民財富的性質和原因的研究》,商務印書館。2.[英]大衛李嘉圖:《政治經濟學及賦稅原理》,商務印書館。3.[英]托馬斯·孟:《英國得自對外貿易的利益》,中譯本,商務印書館,1997 年。4.吳建偉:《國際貿易比較優勢的定量分析》,上海三聯書店,上海人民出版社,1997 年版。5.王新奎:《國際貿易與國際投資中的利益分配》,上海三聯書店,上海人民出版社,1995 年版。核心概念

重商主義 貿易差額論 貨幣差額論 國際分工 絕對利益 比較利益 國際交換價格 機 會成本 提供曲線 貿易條件 思考題

1.試述重商主義的理論觀點和政策主張,并說明重商主義的理論意義。2.試述亞當·斯密的絕對利益論的主要內容及其意義。3.試述李嘉圖比較利益學論的基本內容及其局限性。討論題

你如何看待比較利益論在中國對外開放中的作用?

第三章 現代國際貿易理論

教學目的和教學要求:赫-俄理論是現代國際貿易理論的主線,通過本章的學習要求學生圍繞赫-俄理論這一主線,了解里昂惕夫反論及其解釋,掌握新貿易理論、產品生命周期理論的基本概念和內涵,并注重理論問題和現實問題的結合。

學習重點和難點:赫-俄理論是國際貿易理論的重點,也是本章要求學生重點掌握的內容。本章的新貿易理論和運用比較靜態分析的動態貿易理論是學習的難點。第一節 赫-俄理論

一、相關概念和基本假設

赫-俄理論有嚴格的假設條件,深刻理解這些假設條件,對于把握赫-俄理論的實質,特別是赫-俄理論的擴展意義重大。

二、H-O 定理的內容和意義 1.H-O 定理的內容

H-O 定理也稱生產要素相對稀少定理,即不同的商品需要不同的生產要素比例,而不同的國家擁有的生產要素相對來說也是不同的,因此,各國都生產那些能夠較密集地利用其較充裕的生產要素的商品時,必然會有比較利益產生。2. H-O 定理的意義

(1)它把各國之間相對要素的差異或要素稟賦獨立出來,作為比較優勢和國際貿易產生的基本原因或決定因素。

(2)H-O 定理還說明了國際貿易的流向。(3)H-O 定理同樣適于國內貿易。

三、H-O-S 定理的內容和意義 1.H-O-S 定理的內容

自由貿易不僅會使商品價格均等化,而且會使生產要素價格均等化。2.H-O-S 定理的意義

國際貿易是要素國際流動的替代物。貿易可以對收入分配產生影響。第二節 里昂剔夫之謎

一、里昂剔夫之謎的內容

1953 年,美國經濟學家里昂剔夫利用投入-產出方法,計算美國進出口貨物的 K/L 比例,以驗證 H-O 定理,結果得出相反的結論,稱為“里昂剔夫悖論”。

二、對里昂剔夫之謎的解釋 1. 勞動生產率說 2.人力資本說 3.自然資源稀缺說 4.貿易壁壘干擾說 5.消費偏向說

第三節 新貿易理論

一、規模經濟與國際貿易

經濟學家們在解釋里昂剔夫之謎產生的原因和不斷放寬赫-俄模型賴以生存的必需假設的過程,其實也正是引入新的貿易理論的過程,新貿易理論認為,規模經濟是現今國際貿易產生的一個重要因素。

二、基于產品差異的貿易

克魯格曼等經濟學家通過修正 H-O 定理的假設條件,提出產品差異貿易理論,以解釋二戰后出現的產業內貿易現象。

三、重疊性需求理論

瑞典經濟學林德從需求的角度解釋了同行業內的貿易,以及發達國家之間更容易成為貿易伙伴的現象。

第四節 經濟增長與國際貿易

本節將用比較靜態分析方法對國際貿易進行動態研究。其重點是產品生命周期理論。

一、生產要素的增長及其對生產的影響

1.生產要素的增長將使生產可能性曲線依據要素增長比例的不同向外膨脹。2.雷布琴斯基定理說。

二、技術進步及其對生產的影響

1.技術進步的類型分為:中性技術進步、勞動節約型技術進步、資本節約型技術進步。2.所有技術進步都會使生產可能性曲線向外膨脹。

三、經濟增長、貿易條件和國民福利

(一)增長與貿易:小國的情況 小國只是價格的接受者,它的貿易額的擴大不會影響貿易條件,其國民福利總體來說是增加的。

(二)增長與貿易:大國的情況

大國經濟增長會影響貿易條件,甚至使貿易條件惡化,出現貧困化增長。因此,發展中國家要特別注意避免出現貧困化增長,而應該追求有益的增長。

四、產品生命周期模型的內容和意義

(一)理論內容

維農將市場學的產品生命周期模型引入到國際經濟學,說明一個創新國的產品進入國際市場后

很容易被其他國家仿制,從而使比較優勢由創新國轉移到模仿國。

(二)理論意義

1.該理論是動態的貿易理論,說明比較優勢不是固定不變的,一定程度上彌補了比較優勢理論是靜態研究的缺陷。2.根據比較優勢的動態轉移,發達國家和發展中國家應該采取不同的策略。第五節 對外貿易乘數理論

一、對外貿易乘數理論的基本內容

對外貿易乘數理論是由英國經濟學家凱恩斯提出來的,該理論從追求貿易順差的思路和投資乘數原理出發,推導出一系列對外貿易乘數公式來分析貿易順差對國民收入的影響,以期使對外貿易成為刺激經濟和擴大就業的有效工具,由于這一理論具有明顯的保護主義色彩,因此也被稱為新重商主義。

二、對外貿易乘數的政策含義

該理論主張:世界總進口額擴大,而國內需求不足時,可以通過擴大出口,并使擴大出口所增加的收入中有較多的部分用于購買本國產品的辦法來刺激經濟增長和增加就業。參考書目

1. [瑞典] 伯蒂爾·俄林:《地區間貿易和國際貿易》,首都經濟貿易大學出版社,2001 年。2.Brander, J.A.and Krugman, P.R.(1983), ‘A “Reciprocal Dumping” Model in International Trade’, Journal of International Economics, 15, 313-23. 3.elpman, E.(1984), ‘Incrasing Returns, Imperfect Markets and Trade Theory’, in Jones, R.and Kenen, P.(eds), Handbook of International Economics, Vol.I(Amsterdam: North-Holland), 325-15.

4.arkusen, J.R.(1981), ‘Trade and Gains from Trade with Imperfect Competition’, Journal of International Economics, 11, 531-51. 5.[英]凱恩斯:《就業利息和貨幣的通論》,商務印書館,1997 年。核心概念

要素密集度 要素豐饒度 人力資本 規模經濟 中性經濟增長

貧困化增長 中性技術進步 勞動節約型技術進步 資本節約型技術進步比較靜態分析 邊 際進口傾向 外貿乘數 思考題

1.闡述 H-O 定理極其意義?

2.H-O-S 定理的主要內容是什么?怎樣理解?

3.什么里昂剔夫之謎?“悖論”的出現是對赫-俄理論的否定嗎?為什么? 4.同行業內貿易產生的原因是什么? 5.簡述重疊性需求理論?

6.什么是雷布琴斯基定理?(并請用圖解說明)7.要素增長與生產可能性曲線有什么關系? 8.什么是貧困化增長?其產生的條件是什么? 9.用產品生命周期理論闡述比較優勢的動態轉移? 10.試述國際貿易乘數理論及其政策主張? 11.試比較傳統貿易理論和新貿易理論異同點。討論題

你如何看待新新貿易理論的發展?

第四章 國際貿易政策

教學目的和教學要求:從本章開始我們將不再拘泥于國際貿易純理論的研究,而是要注重現實中國際貿易政策的研究。通過本章的學習,要求學生了解貿易政策的內容,掌握對貿易政策的經濟分析和貿易保護主義的理論主張,并注重理論和中國現實問題的結合。

學習重點和難點:本章的學習重點是關稅、進口配額、傾銷、出口補貼的經濟分析,以及保護幼年產業論的內容和意義,難點是關稅的一般均衡分析和關稅有效保護率理論的理解。

第一節 關稅及其經濟效應

一、關稅及其種類

關稅是一國貿易政策中最常使用的一種手段,按照劃分的標準不同,它可以分為不同的種類,對于本課程來說,最需要學生掌握的是根據征收方法的不同,關稅分為從價稅和從量稅的特點。

二、關稅的局部均衡分析

一國征收關稅以后,會產生保護效應、消費效應、貿易效應、財政效應、在分配效應和國際收效應。

三、關稅的一般均衡分析

1. 小國征關稅后貿易條件沒有改變,只會使該國的貿易量減少,因此,小國征關稅只會使該國的福利水平下降。

2.一個大國征收關稅會減少貿易量,但會改善該國的貿易條件。該國福利實際上是增加還是減少,要依上述兩種情況對凈福利的影響而定。

四、最適當關稅率與關稅報復

1.最適當關稅使該國凈福利最大化。

2. 關稅戰將使貿易量大幅度減少,使所有國家最終喪失全部或大部分貿易利益,直至回到封閉狀態。

五、關稅結構與有效保護率理論

1.關稅結構不同,對最終產品的實際保護率是不一樣的,由此,提出有效保護率概念。當對中間產品不征稅時,有效保護率為最大值。

2.發達國家根據有效保護率理論,采取累進制的關稅結構對發展中國家的發展造成很不利的影響。

第二節 非關稅壁壘及其經濟效應

一、進口配額與自動出口配額的經濟效應

1.進口配額與關稅的經濟效應是相似的;如果除價格以外的其它因素促使需求曲線上移,則進口配額的保護效應要大于關稅的保護效應。

2.進口配額的保護效應是確定的,它阻止了競爭,因而,對貿易的扭曲也就更嚴重。3.自動出口配額是一種變相的數量限制,它的經濟效應與進口配額有相似之處,但是形式和實施效果上有差異。

二、其他的非關稅壁壘措施

其他的非關稅壁壘措施還有:進口許可證、歧視性的政府采購、海關估價、貿易的技術性壁壘、綠色壁壘、外匯管制等。第三節 鼓勵出口的措施

一、出口補貼與反補貼稅

1.一國政府為了鼓勵本國商品出口而對本國出口廠商給與的直接或間接補貼叫出口補貼。2.出口補貼使本國的消費者蒙受損失,而生產者收益,大量的補貼還會加重政府的財政負擔,并且還有可能導致貿易條件的惡化。

3.當進口國發現出口國有出口補貼,并造成進口國市場混亂時,便會征收反補貼稅。

二、其他的鼓勵出口措施

其他鼓勵出口的措施還有出口信貸和出口信貸國家擔保制。第四節 傾銷與反傾銷

一、傾銷及其經濟效應

1.傾銷是一種價格歧視行為,實行長期傾銷的廠商必須是大的壟斷企業,國內和國外面臨著不同的需求彈性,目的是為了利潤最大化。

2.在傾銷是否是一種不正當競爭行為的問題上,經濟學家和與法學家有不同的看法。

二、傾銷對各國經濟的影響

1.傾銷會使進口國的同類產品遭到競爭,進而要求征收反傾銷稅。

2.傾銷會使出口國的消費者不得不承受很高的價格,出口廠商有可能遭到進口國的反傾銷調查,產品被征收反傾銷稅。

3.傾銷使第三國的同類產品也會遭到競爭,因而要求對出口國提起反傾銷調查。

三、反傾銷措施與反傾銷稅

1.征收反傾銷稅要求有對傾銷事實、嚴重損害的認定,以及傾銷與損害之間必須存在因果關系。

2.反傾銷大著維護公平貿易的旗號,已經成為最有效的貿易保護的手段之一。

四、反傾銷對中國經濟的影響及對策

隨著中國對外貿易量的增加,中國已經成為遭受反傾銷訴訟最多的國家,我們必須從政府到企業,各個方面采取相應的策略以改變目前的處境。第五節 國際卡特爾

一、國際卡特爾及其定價方法

為避免寡頭之間的惡性競爭,20 世紀 70 年代形成了通過限產、限量,使壟斷利潤達到最大化的壟斷組織——國際卡特爾。

二、影響國際卡特爾定價水平的因素

影響國際卡特爾定價的因素有產品的需求彈性、市場占有率、產品替代性、供給彈性等多種因素。

三、國際卡特爾協議的不穩定性

由于按照協議產量生產,成員國并沒有達到利潤最大化,因此,總有違反協議,擴大產量的沖動,使對各方有益的協議不能很好的遵守。第六節 貿易保護政策的理論辯解

一、貿易保護理論的分類

經濟學家把貿易保護理論分為三類:錯誤的觀點、含有合理因素的觀點和非經濟的觀點。

二、保護幼年產業論的內容及其意義

1.保護幼年產業論認為,發達國家和發展水平落后的國家自由貿易的進程應該不一樣,允許落后國家通過貿易保護使經濟強大起來以后,在實行自由貿易。2.該理論并沒有違背比較利益論,而且對發展中國家有重大的啟示。主要參考書目

1. [美]保羅·克魯格曼:《戰略性貿易政策與信國際經濟學》,國際經濟學譯叢,中國人民 大學出版社,主編。2.[美]羅塞·羅伯茨:《抉擇——關于自由貿易與貿易保護主義的寓言》,國際經濟學譯叢,中國人民大學出版社。3.[美] 格林納韋:《國際貿易前沿問題》,中國稅務出版社,2000 年 1 月版。4.[德]弗里德里希·李斯特:《政治經濟學的國民體系》,商務印書館,1997 年。核心概念

關稅 進口附加稅 從價稅 從量稅 復合稅 關境 選擇稅 反傾銷稅

反補貼稅 最適當關稅 關稅報復 抑制性關稅 有效保護率 進口許可證進口配額 自動出 口配額 海關估價 政府采購 貿易的技術性壁壘 出口信貸 買方信貸 賣方信貸 出口信貸國家擔保制 外匯管制 傾銷持續性傾銷 出口 補貼 國際卡特爾 思考題

1.關稅局部均衡分析的經濟效應是什么? 2.關稅一般均衡分析的經濟效應是什么? 3.試述關稅結構與有效保護率理論?

4.進口配額與關稅的經濟效應有什么聯系和區別? 5.自動出口配額極其經濟效應是什么? 6.出口補貼極其經濟效應是什么?

7.持續性傾銷的實現條件是什么?傾銷對各國經濟的影響是什么?針對反傾銷調查,應該采取怎樣的對策?

8.形成國際卡特爾的條件是什么?國際卡特爾定價應該考慮那些因素? 9.試用博弈論解釋國際卡特爾協議不能穩定的原因。10.貿易保護政策的理論辯解主要有哪些?

11.結合我國經濟發展現狀試述保護“幼年”產業論的合理性? 討論題

中國當前面臨的主要貿易壁壘是哪些?應該采取什么樣的措施減少貿易壁壘造成的損害?

第五章 關稅同盟和區域經濟一體化

教學目的和教學要求:在伴隨著經濟全球化的過程中,區域經濟一體化成為引人注目的一個現象,關稅同盟是區域經濟一體化的典型形式,通過本章學習,要求學生掌握關稅同盟理論的內容,并能結合所學理論分析區域經濟集團化趨勢與世界經濟一體化之間的關系。

學習重點和難點:本章的學習重點是關稅同盟理論及其經濟學分析,難點是形成貿易創造性關稅同盟的條件。

第一節 經濟一體化及其組織形式

一、經濟一體化

區分世界經濟一體化和區域經濟一體化的概念,本章所講的經濟一體化概念主要是區域經濟一體化。

二、經濟一體化的組織形式

按照一體化的進程來看,經濟一體化的主要有:特惠貿易協定、自由貿易區、關稅同盟、共同市場和經濟同盟五種形式。第二節 關稅同盟的經濟效應

一、關稅同盟的靜態經濟效應

1.關稅同盟的靜態經濟效應主要有貿易創造和貿易轉向。

2.關稅同盟的靜態經濟效應還有節約開支;貿易條件改善;在國際貿易談判中處于更有力的地位等。

3.導致福利增加的條件。

二、關稅同盟的動態效應

關稅同盟的動態效應是更重要的,這些動態效應包括:市場結構效應、規模經濟效應、生產要素移動的經濟效應和投資效應。主要參考書目 1.田青:《國際經濟一體化理論與實證研究》,中國經濟出版社,2005。2.巴拉薩(Balassa, B.):《經濟一體化理論》,1962 年版。3.彼得羅布森:《國際一體化經濟學》,上海譯文出版社,20001 年版。4.陳巖:《國際經濟一體化》,商務印書館,2001 年版。核心概念

經濟一體化 自由貿易區 關稅同盟 共同市場 經濟同盟 貿易創造 貿易轉向 關稅工廠 思考題

1.關稅同盟的靜態經濟效應是什么? 2.關稅同盟的動態經濟效應是什么? 3.使關稅同盟福利增加的條件是什么? 4. 試結合世界上目前存在的幾大區域經濟集團的興起與發展史,談談區域經濟一體化與世界經濟一體化之間的關系。討論題

你認為中國在區域集團化趨勢的大背景下應該采取什么對策?

第六章 國際貿易體系

教學目的和教學要求:本章是第五章內容的引申,國際貿易體系是世界經濟一體化的具體實踐。通過本章的學習,要求學生掌握多邊貿易協定和國際貿易組織的原則和宗旨,并能夠對中國加入世界貿易組織的問題進行深入探討。

學習重點和難點:本章的學習重點是世界貿易組織宗旨、職能和基本原則。難點是對中國“入世”問題進行深入的理論分析。第一節 關貿總協定概況

一、關貿總協定的歷史背景與成立過程

二戰后,為了減少貿易壁壘對世界經濟的損害,在英、美兩國的倡導下開始進行多邊貿易談判,并準備建立一個國際貿易組織,并達成了《關稅與貿易總協定臨時適用議定書》,宣布在國際貿易組織憲章生效之前臨時適用關貿總協定。

二、關貿總協定的多邊貿易談判及其成果

關貿總協定成立的 45 年時間經過了 8 輪談判,第 8 輪烏拉圭回合談判的最大成果是創立了世界貿易組織并達成了范圍廣泛的一攬子協議。第二節 世界貿易組織

一、世界貿易組織與關貿總協定的區別

世貿組織的建立結束了二戰以來多邊貿易體制缺少一個正式的、健全的、規范化組織機構保證的歷史,它是對關貿總協定的進一步“揚棄”和發展。

二、世貿組織的宗旨和職能

1.世貿組織的宗旨并不是推行自由貿易,而是提高生活水平,使各成員國經濟持續發展,并確保發展中國家在國際貿易增長中獲得與其經濟發展水平相應的份額和利益。2.世貿組織有很多職能,特別值得注意的是它的特殊爭端解決機制。

三、世貿組織的基本原則 世貿組織取代關貿總協定后,繼承了關貿總協定的原則,并將這些原則擴大到其管轄的服務貿易、與貿易有關的知識產權以及與貿易有關的投資措施等新的領域中。第三節 中國與世貿組織

一、中國“復關”與“入世”的談判過程

中國“復關”與“入世”的過程實際上中國接受市場經濟是人類共同財富的過程。

二、中國加入世界貿易組織后的權利和義務

“入世”可以使中國有更好市場準入,促進我國出口的增加,為但同時中國也必須承擔削減關稅、逐漸取消各種非關稅壁壘、開放服務、農產品市場等義務。

三、中國加入世貿組織的機遇和挑戰

“入世” 促進了中國的改革開放,為中國國民經濟的發展提供新的增長點,但同時由于發展水平還比較低,我國經濟也將遭受較大的沖擊。主要參考書目 1. 石廣生:《中國加入世界貿易組織知識讀本》,人民出版社,2001 年。2.《烏拉圭回合多邊貿易談判結果:法律文本》,石廣生,人民出版社,2001 年。3. 王福明:《世界貿易組織運行機制與規則》,對外經濟貿易大學出版社 2000 年版。核心概念

關稅與貿易總協定 世界貿易組織 最惠國待遇 國民待遇

特殊爭端解決機制 思考題

1.世貿組織也關貿總協定的區別?

2.簡述世界貿易組織的宗旨、職能和基本原則。討論題 1.“入世”對中國經濟產生哪些影響?

2.中國加入世界貿易組織后應該采取什么對策?

第七章 生產要素的國際移動與跨國公司

教學目的和教學要求:生產要素的流動與貿易之間有一定的替代性,因此,一定意義上講本章是國際貿易理論的繼續。伴隨著生產全球化,生產要素的流動與跨國公司在國際經濟中地位的不斷上升,對本章的學習也顯得更加重要了。通過本章的學習,要求學生掌握生產要素流動和跨國公司的相關理論,并認識到要素的流動在國際經濟發展中的重要作用。

學習重點和難點:本章學習重點是資本、勞動要素的移動的經濟效應,難點是對跨國公司理論的理解。

第一節 勞動力的國際遷移

一、勞動力國際遷移的原因和特點,勞動力國際遷移的原因是多方面的,特點主要是從要素價格低的國家流行要素價格高的國家。

二、勞動力國際移動的成本/收益

對勞動力國際移動的成本和收益分析,主要是從勞動力流入國和勞動力流出國,從私人和社會兩個角度來考察的。

三、勞動力國際移動的經濟效應

通過勞動力的流動可以產生勞動力市場效應、生產效應、在分配效應、國際貿易效應,從而使資源配置更合理。第二節 資本的國際移動

一、資本國際移動的方式和原因 國際資本移動主要有兩種基本方式:證券投資和直接投資。原因主要是在國外可以獲得更高的收益,并使投資風險分散化。

二、資本國際移動的經濟效應

資本國際移動的經濟效應是:使世界總資本的利用效率提高;使世界總產量增加,國民福利水平提高;使兩國的國民收入分配發生變化。

三、外資吸引能力的分析

一個國家吸引外資的能力不適無限的,與該國的物質技術基礎決定的資本邊際產值線有關。第三節 對外直接投資與跨國公司

一、跨國公司的性質和經營特點

跨國公司也稱多國公司,使對外直接投資的載體,具有全球戰略目標和高度集中統一的最顯著的特點。

二、跨國公司理論的主要流派

有關跨國公司的理論很多,主要有:壟斷競爭理論、市場內部化理論、生產周期理論、區位理論、國際生產折衷理論、發展水平理論。

三、跨國公司的經濟效應

跨國公司的經濟效應主要表現為三個方面:即對世界經濟總的影響;對投資國經濟的影響;對東道國經濟的影響,而且這些影響都表現為積極和消極作用兩個方面。主要參考書目 1. [日]小島清:《對外貿易論》,南開大學出版社,1987 年。2.騰維藻、陳蔭枋:《跨國公司概論》,人民出版社,1991 年。3. N 胡德、S 楊:《跨國企業經濟學》,經濟科學出版社,1990 年。4.林康著:《跨國公司與跨國經營》,對外經濟貿易大學出版社,2000 年版。5.肖衛國:《跨國公司海外直接投資研究:兼論加入 WTO 新形勢下我國利用外商直接投資的戰略調整》,武漢大學出版社,2002 年版。核心概念

邊際生產率 資本邊際生產率 勞動邊際生產率 跨國公司 直接投資 思考題

1.試分析勞動力國際移動的成本與收益? 2.試述勞動力國際移動的經濟效應? 3.國際資本移動的原因是什么? 4.國際資本移動的經濟效應是什么? 5.對外資的吸引能力是無限的嗎? 6.對外直接投資通常采取哪三種形式?

7.跨國公司理論主要有哪些流派?其基本觀點是什么?

8.中國勞動力國際移動有哪些特點?對中國經濟產生什么影響? 9.你如何評價 FDI 對中國經濟的影響?

10.試用直接投資理論解釋歐、美、日大型跨國公司在中國的直接投資。11.結合經濟全球化的現實趨勢討論跨國公司對世界資源配置效率的影響。討論題

你如何評價中國引進外資的政策? 總書目

一、參考書目

1.[美]Paul R.Krugman , Maurice Obstfeld.International Economics Theory and Policy Fifth Edition ,《國際經濟學理論與政策》(第五版),清華經濟學系列英文版教材.清華大學出版社,2001.

2.[美]保羅·克魯格曼.《國際經濟學》.中國人民大學出版社,1998 年版。3.[美]多米尼克·薩爾瓦多.《國際經濟學》.清華大學出版社.2004 年 7 月版。4.[美] Robert J.Carbaugh.International Economics.高等教育出版社,2005. 5.[美]托馬斯·A·普格爾,彼得·H·林德特著,《國際經濟學》(第 11 版),國外經濟 學教材庫,經濟科學出版社,2001 年 7 月版。

6.[美]羅塞·羅伯茨.《抉擇——關于自由貿易與貿易保護主義的寓言》.國際經濟學譯叢.中國

人民大學出版社,2002. 7.[美]保羅·克魯格曼:《地理和貿易》,國際經濟學譯叢,中國人民大學出版社,2000。8.[美]保羅·克魯格曼:《匯率的不穩定性》,國際經濟學譯叢,中國人民大學出版社,2000。9.[美]保羅·克魯格曼:《流行的國際主義》,國際經濟學譯叢,中國人民大學出版社,2000。10.[美]保羅·克魯格曼:《戰略性貿易政策與國際經濟學》,國際經濟學譯叢,中國人民大 學出版社,2000。

11.[美]保羅·克魯格曼:《克魯格曼國際貿易新理論》,中國社會科學出版社,2001。12.[美]保羅·克魯格曼:《市場結構和對外貿易政策——報酬遞增、不完全競爭和國際貿易》,上海三聯出版社,1993。13.[美]羅塞·羅伯茨:《抉擇——關于自由貿易與貿易保護主義的寓言》,國際經濟學譯叢,中國人民大學出版社,2002。

14.[英]托馬斯·孟.《英國得自對外貿易的利益》,中譯本.商務印書館,1997.15.[瑞典]伯爾蒂爾·俄林(王繼祖等譯校):《地區間貿易和國際貿易》,商務印書館,1986 年。

16.[德]李斯特《政治經濟學的國民體系》,商務印書館,中譯本,1961 年。

17.吳建偉:《國際貿易比較優勢的定量分析》.上海三聯書店,上海人民出版社,1997.18.王新奎:《國際貿易與國際投資中的利益分配》.上海三聯書店,上海人民出版社,1995. 19.黃衛平、彭剛:《國際經濟學教程》,中國人民大學出版社,2004 年 3 月版。20.李坤望:《國際經濟學》,高等教育出版社,2005 年 10 月。21.華民:《國際經濟學》,教育部重點教材,復旦大學出版社,2003 年 6 月。22.張玉卿,李成剛:《WTO 與保障措施爭端》,上海人民出版社,2001 年。23.張向晨:《發展中國家與 WTO 的政治經濟關系》,法律出版社,2001 年。24 趙春明:《非關稅壁壘的應對及運用》,人民出版社,2001 年。25.亞蒂什 M.巴格瓦蒂等:《高級國際貿易學》,上海財經大學出版社,2004 年。26.陳彪如:《國際貨幣體系》,華東師范大學出版社,1990 年。27.陳彪如:《國際貨幣體系》,華東師范大學出版社,1990 年。28.易綱、張磊:《國際金融》,上海人民出版社,1999 年。29.姜波克:《國際金融新編》,復旦大學出版社,2005 年。30.陳岱孫,厲以寧主編:《國際金融學說史》,中國金融出版社,1991 年版。國際經濟學 1125 31.丁伯根(Tinbergen, J.):《國際經濟一體化》,1954 年版。32.田青:《國際經濟一體化理論與實證研究》,中國經濟出版社,2005。33.海聞、P 林德特、王新奎:《國際貿易》,海人民出版社, 2003 年。34.薛榮久:《國際貿易》對外經濟貿易大學出版社, 2003 年。35.(意)G.甘道爾夫等《國際貿易理論與政策》,上海財經大學出版社,2005 年。36.格林納韋;《國際貿易前沿問題》,中國稅務出版社,2000 年 1 月版。37.張二震:《國際貿易政策的研究與比較》,南京大學出版社,1993 年。38.高成興:《國際貿易政策研究》,中國人民大學出版社,1999。39.羅丙志:《國際貿易政府管理》,立信會計出版社,1999 年。40.陳巖:《國際一體化經濟學》,商務印書館,2001 年。41.羅布森(Robson, P.):《國際一體化經濟學》,上海譯文出版社,2001 年版。42.[英]亞當·斯密《國民財富的性質和原因的研究》,商務印書館,中譯本,1979 年。43.[英] 大衛·李嘉圖:《政治經濟學及賦稅原理》,商務印書館。44.熊賢良:《國內扭曲、國際競爭與對外開放》,云南大學出版社,1997。45.[美]勞倫斯·S·科普蘭,《匯率與國際金融》(第三版),中國金融出版社,2002 年。46.巴拉薩(Balassa, B.):《經濟一體化理論》,1962 年版。47.任烈:《貿易保護理論與政策》,立信會計出版社,1997 年。48.胡永剛:《貿易模式論》,上海財經大學出版社,1999 年版。49.徐滇慶著:《泡沫經濟與金融危機》,經濟學前沿系列,中國人民大學出版社。50.金仁淑:《投資大國的興衰——日本對外直接投資模式及效用研究》,吉林人民出版社,2002 年。51.[美]約翰.霍爾:《期權、期貨和其他衍生產品》,華夏出版社,2000 年。52.伍貽康、周建平:《區域性國際經濟一體化的比較》,經濟科學出版社,1994 年版。53.杰弗里·薩克斯:《全球視角的宏觀經濟學》,上海三聯書店。54.楊帆:《人民幣匯率研究——兼談國際金融危機與涉外經濟》,首都經濟貿易大學出版社,2000 年。55.(美)R.多恩布什,F.L.C.H.赫爾默斯主編,楊越、劉立群、沈進建譯,《如何開放經濟》,經濟科學出版社,1998 年。56.王福明:《世界貿易組織運行機制與規則》,對外經濟貿易大學出版社 2000 年版。余永定,鄭秉文:《中國“入世”研究報告:進入 WTO 的中國產業》,社會科學文獻出版社,2000 年。

57.石廣生《中國加入世界貿易組織法律文件導讀》,人民出版社,2001 年。58.石廣生:《中國加入世界貿易組織知識讀本》,人民出版社,2001 年。

59.Anderson, S.P., de Palma, A.and Thisse, J.F.(1990), ‘Demand for Differentiated Products, Discrete Choice Models, and the Characteristics Approach’, Review of Economic Studies, 56, 21-35. 60.Brander, J.A.and Krugman, P.R.(1983), ‘A “Reciprocal Dumping” Model in International Trade’, Journal of International Economics, 15, 313-23.

61.Gartner, Manfred.Macroeconomics under Flexible Exchange Rates.Harvester Wheatsheaf, 1993.

62.Grossman, Gene and Kenneth Rogoff, Handbook of International Economics, Vol.3, North-Holland, 1995.(GR)63.Hallwood, C.Paul and Ronald MacDonald, International Money and Finance, 3rd Edition, 國際商務專業課程教學大綱 1126 Blackwell 2000.64.Helpman, E.(1984), ‘Incrasing Returns, Imperfect Markets and Trade Theory’, in Jones, R.and Kenen, P.(eds), Handbook of International Economics, Vol.I(Amsterdam: North-Holland), 325-15.

65.原毅軍編審,International Economics 《國際經濟學》,高等學校經濟學類英文版教材,高等教育出版社,2005 年 4 月。66.[美]Paul R.Krugman ,Maurice Obstfeld 著,International Economics Theory and Policy Fifth Edition 《國際經濟學理論與政策》(第 5 版),清華經濟學英文版教材,清華大學出版社,2001 年 8 月版。

67.Madura, J,International Financial Management,7th Edition.Peking University Press/Thomson Learning.2003 68.Markusen, J.R.(1981), ‘Trade and Gains from Trade with Imperfect Competition’, Journal of International Economics, 11, 531-51.

二、相關學術期刊

(一)中文期刊 1.世界經濟 2.世界經濟文匯 3.世界經濟研究 4.世界經濟導刊 5.國際金融研究 6.國際經濟合作 7.國際經濟評論 8.國際貿易 9.國際貿易問題

10.中國人民大學復印資料《世界經濟導刊》

11.中國人民大學復印資料《外貿經濟與國際貿易》 12.聯合國:《世界投資報告》 13.世界銀行:《世界發展報告》

(二)英文期刊

1.International Economic Review 2.International Review of Economics & Finance 3.Journal of Institutional and Theoretical Economic 4.Journal of International Business Studies 5.Journal of International Economics

第二篇:《國際經濟學》教學大綱

《國際經濟學》教學大綱

課程編號:

課程英文名:International Economics

課程性質:學科專業課

課程類別:選修課

先修課程:經濟數學西方經濟學國際貿易國際金融等

學分:

2總學時數:36

周學時數:2

適用專業:經濟類專業

適用學生類別:內外招生

開課單位:珠海學院金融學系

一、教學目標及教學要求

教學目標:通過本課程的教學,使學生了解國際經濟學的基本概念,理解國際經濟學基本原理,掌握運用國際經濟學原理觀察、分析問題的方法,從而具有解決現實基本國際經濟問題的能力。

教學要求:通過本課程的學習,學生應全面了解和掌握本學科的基本知識、基本理論和基本技能。本課程的基本知識包括國際經濟學的基本概念和基本原理;本課程的基本理論和基本知識是國際貿易純理論、貿易政策、外匯市場、匯率、國際收支和開放經濟宏觀經濟學理論;本課程的基本技能是指運用國際經濟學的分析方法思考和解決現實問題。

二、本課程的重點和難點

教學重點:本課程的重點內容是國際貿易純理論、貿易政策、外匯市場、匯率和國際收支、開放經濟宏觀經濟學理論。

教學難點:本課程的難點在于國際經濟學基本原理的演繹要求一定水平的數學知識和較強的分析能力。

三、主要實踐性教學環節及要求

本課程的實踐性教學及其要求主要包括以下幾個方面:○1讓學生自己關注某些國際經濟現象,運用國際經濟學的基本原理進行分析,寫出調查報告或進行課堂討論;○2開展對國際經濟活動場所如外匯交易市場等的參觀活動,用所學的原理對現實問題進行分析,要求學生寫出分析報告或小論文。

四、本課程教學采用的教學手段和方法

教學手段:本課程教學運用多媒體課件等教學手段。

教學方法:本課程教學將講授教學法于課堂討論分析法相結合。

五、教材與主要參考文獻

本課程的推薦教材:

《國際經濟學》中譯本,作者多米尼克·薩爾瓦多,清華大學出版社,2004年。本課程教學的主要參考文獻:

1.[美] Dominick Salvatore:《國際經濟學》(第五版),朱寶憲、吳洪等譯,清華大學出版社,1998年版。

2.[美] 保羅·克魯格曼、茅瑞斯·奧伯斯費爾德:《國際經濟學》(第四版),海聞等譯,中國人民大學出版社,1998年版。

3.[美] 托馬斯·普格爾、彼得·林德特:《國際經濟學》(第十一版),李克寧等譯,經濟科學出版社,2001年版。

4.陳家勤:《當代國際貿易新理論》,經濟科學出版社,2000年版。

5.[美] 保羅·克魯格曼:《戰略性貿易政策與新國際經濟學》,中國人民大學出版社,2000年版。

六、考核形式與成績計算

考核形式:本課程采取平時考核與期末考試相結合的方式,期末考試為閉卷,筆試,考試時間為110分鐘。

成績計算:平時成績占總成績的30%(包括作業、討論、測驗和考勤等),期末考試占總成績的70%。

七、教學內容及知識點

導論

一、國際經濟學的研究對象和體系

二、國際經濟學的特征

三、國際經濟學的產生與發展

本章教學目的是使學生了解:(1)國際經濟學這門學科的研究對象、主要內容及體系結構;(2)國際經濟學與一般經濟學的共性與特征;(3)國際經濟學理論的歷史發展與沿革。

教學方式:概要介紹,突出重點,引領入門。

第一章傳統國際貿易理論

第一節絕對利益理論

第二節比較利益理論

第一節 相互需求理論

第二節 要素稟賦理論

本章是國際經濟學中的重點,教學目的是使學生了解:(1)傳統國際貿易理論的理論發展過程;(2)古典貿易理論(包括絕對優勢理論和比較優勢理論)的內容及其在國際貿易理論發展史上的意義;(3)相互需求理論對比較優勢理論的發展;(4)新古典貿易理論(要素稟賦理論)的內容及其在國際貿易理論中的地位。在方法論上要求學生掌握傳統國際貿易理論發展的邏輯線索和理論淵源。

教學方式:課堂系統講授為主,結合課后討論。

參考書目:

1.[美] Dominick Salvatore:《國際經濟學》(第五版),朱寶憲、吳洪等譯,清華大學出版社,1998年版。

2.[美] 保羅·克魯格曼、茅瑞斯·奧伯斯費爾德:《國際經濟學》(第四版),海聞等譯,中國人民大學出版社,1998年版。

3.[美] 托馬斯·普格爾、彼得·林德特:《國際經濟學》(第十一版),李克寧等譯,經濟科學出版社,2001年版。

第二章傳統國際貿易理論的現代分析

第一節機會成本不變的貿易基礎與貿易利益

第二節機會成本遞增條件下的貿易分析

第三節交易成本及其對國際貿易的影響

第四節赫-俄理論及貿易模型

本章是國際經濟學中的重點,教學目的是使學生了解和掌握:(1)比較優勢貿易模型關于貿易基礎和貿易利益的分析;(2)比較優勢模型假設逐漸放松后對國際貿易的影響;(3)要素稟賦模型對比較優勢模型的發展;(4)要素價格均等化對一國收入分配(利益格局)的影響。

教學方式:課堂系統講授為主,結合習題練習、課堂提問等方式。

參考書目:同上。

第三章現代國際貿易理論

第一節里昂惕夫之謎

第二節規模經濟與國際貿易

第三節不完全競爭與國際貿易

第四節動態技術差異與國際貿易

第五節 偏好相似貿易理論

本章是國際經濟學中的重點章,并且與前兩章共同構成了國際貿易的理論部分。教學目的是使學生了解:(1)產業間貿易與產業內貿易;(2)傳統國際貿易理論向現代國際貿易理論的發展;(3)國際貿易理論發展、創新的條件與機制;(4)傳統貿易理論與現代貿易理論的聯系和區別;(5)幾種有代表性的現代國際貿易理論。

教學方式:課堂系統講授為主,注意歸納總結。引導學生思考傳統國際貿易理論到現代國際貿易理論的發展;理論發展的標志;不同理論的聯系與區別等問題。

參考書目:

1.陳家勤:《當代國際貿易新理論》,經濟科學出版社,2000年版。

2.[美] 保羅·克魯格曼:《戰略性貿易政策與新國際經濟學》,中國人民大學出版社,2000年版。

第四章貿易條件與經濟增長

第一節貿易條件的含義

第二節均衡貿易條件的確定

第三節貿易條件與經濟增長

本章的教學目的是使學生了解:(1)國際貿易均衡貿易條件的確定;(2)貿易條件與經濟增長的相互關系。

教學方式:簡要說明知識點,結合討論和習題練習等方式。

參考書目:楊惠昶:《國際經濟學》,吉林大學出版社,2000年版。

第五章國際貿易政策

第一節貿易保護的根據

第二節關稅壁壘

第三節非關稅壁壘

第四節出口鼓勵政策

本章是國際經濟學中的重點,教學目的是使學生了解和掌握:(1)貿易保護觀點產生的經濟根源和政治因素;(2)貿易保護政策的經濟效應分析;(3)各種貿易政策工具的成本-收益比較;(4)傳統貿易保護政策與新貿易保護主義。

教學方式:課堂系統講授為主。隨著教學的進展和深入,應注意把講授與啟發、討論方式結合起來,形成師生互動的良好氣氛。

參考書目:

1.[美] 拉爾夫·戈莫里、威廉·鮑莫爾:《全球貿易和國家利益沖突》,文爽、喬羽譯,中信出版社,2003年版。

2.金祥榮等:《貿易保護制度的經濟分析》,經濟科學出版社,2001年版。

3.任烈:《貿易保護理論與政策》,立信會計出版社,1997年版。

4.[美] 雅各布·瓦伊納:《傾銷:國際貿易中的一個問題》,沈瑤譯,商務印書館,2003年版。

5.[美] 賈格迪什·巴格瓦蒂:《現代自由貿易》,雷薇譯,中信出版社,2003年版。

第六章生產要素的國際流動

第一節資本的國際流動

第二節國際直接投資與跨國公司理論

第二節勞動力的國際流動

本章教學目的是使學生了解:(1)生產要素(主要是資本和勞動力)國際流動的經濟效應;(2)有關跨國公司直接投資的主要理論。

教學方式:講授簡明扼要,突出重點,注意啟發學生獨立思考。

參考書目:李東陽:《當代西方國際投資學》,東北財經大學出版社,1994年版。

第七章經濟一體化的理論與實踐

第一節經濟一體化的發展階段

第二節經濟一體化的理論:關稅同盟理論

第三節經濟一體化的實踐

本章教學目的是使學生了解:(1)經濟一體化不同發展階段的內容及其特點;(2)關稅同盟的靜態效應和動態效應;(3)經濟一體化發展的現實狀況;(4)經濟一體化與經濟全球化的關系。

教學方式:簡要介紹,引導學生積極、主動地學習和思考。

參考書目:袁志剛、宋京:《國際經濟學》上海社會科學院出版社、高等教育出版社,2000年版。

第八章國際收支平衡表

第一節國際收支的概念

第二節國際收支平衡表的構成和記賬方法

第三節國際收支的平衡與失衡

本章教學目的是使學生了解:(1)國際收支平衡表的構成;(2)掌握國際收支平衡表的復式記賬法;(3)理解國際收支的平衡與失衡,這是后面學習國際收支調節理論的前提。

教學方式:簡明扼要,學生自學為主,其中有關國際收支的復式記賬法應與會計學課程聯系起來加以掌握。

參考書目:姜波克:《國際金融學》,高等教育出版社,2000年版。

第九章 匯率決定理論

第一節外匯與匯率概述

第二節匯率決定理論

本章是國際經濟學中的重點章,教學目的是使學生了解和掌握:(1)匯率是引入貨幣因素后,聯系國與國之間經濟活動的最重要的范疇;(2)主要的匯率分類概念;(3)幾種主要的匯率決定理論;(4)在長期和短期中影響匯率變動的因素。

教學方式:系統講授為主,輔之以課后討論和習題練習。

參考書目:同上。

第十章國際收支失衡的調節

第一節價格—鑄幣流動機制

第二節國際收支的彈性分析法

第三節收入自動調節機制

第四節國際收支的吸收分析法

第五節國際收支的貨幣分析法

本章是國際經濟學中的重點章,教學目的是使學生了解和掌握:(1)國際收支失衡的自動調節機制;(2)注意國際收支調節在固定匯率制和浮動匯率制下的不同;(3)注意國際收支的價格調節和收入調節的區別;(4)貨幣分析方法與傳統分析方法的不同。

教學方式:系統講授為主。引導學生在掌握理論內容的同時,注重掌握思考問題的方法。

參考書目:同上

第十一章開放條件下的宏觀經濟政策

第一節開放條件下宏觀經濟政策的目標與工具

第二節實現內外均衡的政策組合第三節固定匯率制下宏觀經濟政策的效應分析

第四節浮動匯率制下宏觀經濟政策的效應分析

第五節浮動匯率制與固定匯率制的比較

本章是國際經濟學中的重點章,教學目的是使學生了解和掌握:(1)開放條件下實現內外均衡的政策組合;(2)固定匯率制下宏觀經濟政策的效應;(3)浮動匯率制下宏觀經濟政策的效應;(4)浮動匯率制與固定匯率制的比較。

教學方式:系統講授為主,注意把本章的學習與已學過的宏觀經濟學知識聯系起來,作到理論上融會貫通。

參考書目:

1.薛敬孝、佟家棟、李坤望:《國際經濟學》,高等教育出版社,2000年版。

2.華民:《國際經濟學》,復旦大學出版社,1998年版。

撰寫人:珠海學院金融學系卜國琴審核人:

撰寫日期:2008年8月 25日審核日期:2008年月日

第三篇:《國際經濟學》課程教學大綱

《國際經濟學》課程教學大綱

課程編號:

課程英文名稱:International Economics 課程類別:專業基礎課

課程性質:必修課

學分:3

總學時:54

理論學時:54 實驗學時:0 開課對象:國際經濟與貿易本專科 開課分院、系:外語外貿學院

一、課程的性質、目的和任務

國際經濟學是高等學校經濟管理類專業的一門重要的專業基礎課。通過本課程的學習,可以使學生進一步理解國際經濟現象,并提高學生分析和解決國際經濟問題的能力。通過開設國際經濟學,使學生進一步掌握國際經濟運行過程中的一般規律,進一步理解國際經濟現象,從而更好地為我國社會主義現代化建設服務。

二、先修課程及預備知識

先修課程:《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》

三、教學目的與要求

不同高等院校、不同學者對《國際經濟學》課程的內容體系的理解存在較大的差異,可以說,有多少種公開出版的《國際經濟學》教材,就有多少種觀點。目前,國內外公開出版的《國際經濟學》教材有100多種,僅在我國境內以中文發行的就有40多種。我們的安排是,除緒論外,國際經濟學內容分五篇,20章。前三篇為國際貿易部分,后兩篇為國際金融部分。第一篇:國際貿易基礎。第二篇:國際貿易政策與措施。第三篇:要素國際流動。第四篇:國際收支與匯率決定。第五篇:開放經濟下宏觀經濟政策。

通過本課程的教學要使學生達到以下目的和要求:

1.要求學生不僅能了解戰后科學技術所促進的生產力大發展及其帶來的經濟全球化以及在這種背景下學習國際經濟學的必要性,而且更要以辯證唯物主義的思想和馬克思主義的經濟理論為指導,堅持四項基本原則,正確辨別國際經濟學中的基本理論,去粗取精,為我所用。學生對國際經濟學課程的整個體系有明確的把握,并做到理論與實踐想結合。

2.要求學生掌握國際貿易發生的基本原因即國際貿易的基本理論,特別是當代經濟全球化條件下國際交換的必然性以及國際交換活動的一般規律,以及根據這些貿易理論而應該采取的貿易政策。

3.要求學生認識到以跨國公司為主要載體的生產要素國際流動對國際經濟一體化和經濟全球化的巨大影響以及對一國經濟發展的影響。

4.要求學生認識到貨幣的本質尤其是貨幣在各國之間流動主要反映商品和各種生產要素在國際上流動這樣的本質,了解這種流動對一國國際收支平衡產生的影響進而對該國經濟均衡發展的影響。

5.要求學生認識和了解自資本原始積累以來以國際經濟活動為基礎的國際經濟關系即國際生產關系發生發展的歷史及其未來,把握包括我國在內的發展中國家在國際經濟和國際經濟關系中所處的地位及其前景。

6.要求學生掌握并能運用國際經濟定性分析特別是定量分析的基本工具,為日后的學習和工作做好一些方法論上的準備。特別是對哪些從事對外經濟活動的學生,本課程的學習能不同程度的提高他們的實際工作能力,為我國對外的進一步發展服務。

7.要求學生掌握學習國際經濟學課程的方法。良好的學習方法是學好國際經濟學的保證。國際經濟學是西方經濟學的分支科學,其理論基礎是微觀經濟學和宏觀經濟學。要很好地理解國際經濟學,必須有扎實的經濟學基礎知識。對于那些學過西方經濟學,又把它還給老師的學生,國際經濟學的學習可能是你重新翻開經濟學教科書的最好理由。要正確理解各種原理和原理的說明方法,以及注意理論聯系實際學習方法。

四、教學內容、課時及其分配 1.緒論(2學時)[1] 國際經濟學的研究對象 [2] 國際經濟學的主要內容 [3] 國際經濟學的特征 [4] 國際貿易理論的發展 [5] 國際金融理論的發展 [6] 國際經濟學的學習方法

1了解國際經濟學的研究對象及主要內容,基本要求:○國際經濟學與一般經濟學的主要差別及其自身的特殊性,國際經濟學的兩大研究領域。掌握國際貿易理論和國際金融理論的歷史發展。○2.國際貿易理論的微觀基礎(4學時)[1] 生產可能性曲線 [2] 社會無差異曲線

[3] 基于生產可能性曲線與社會無差異曲線的分析 [4] 基于國民供給曲線與國民需求曲線的分析 [5] 貿易條件、消費利益與生產利益 [6] 生產者剩余和消費者剩余 [7] 國際貿易的起因 [8] 相互需求方程式

[9] 提供曲線由貿易三角形推導提供曲線 [10] 由貿易無差異曲線推導提供曲線 [11] 貿易均衡的相對商品價格 [12] 米德的一般均衡貿易模型

1了解國際貿易理論的一些預備知識,基本要求:○掌握有關國際貿易的基本概念、研究范圍和國際貿易理論的主要特點,以及國際貿易理論部分所采用的基本分析方法和模型,為以后內容的學習奠定基礎。

2重點掌握生產可能性曲線,社會無差異曲線,生產者剩余和消費者剩余,相互 ○需求方程式,提供曲線,貿易均衡價格。封閉條件下的一般均衡模型,開放條件下的一般均衡模型,貿易利益及其分解,米德一般均衡貿易模型。3.古典貿易理論(2學時)[1] 古典貿易理論的含義 [2] 李嘉圖模型基本結構 [3] 絕對優勢與比較優勢 [4] 李嘉圖比較優勢理論的圖示 [5] 古典貿易理論的驗證與評價

1了解古典貿易理論的研究角度、內容和發展,李嘉圖的比較成本學說。基本要求:○2重點掌握李嘉圖模型中生產可能性邊界的形狀,○開放條件下的生產與消費均衡的決定,國際均衡價格的決定,國際分工格局與貿易形態,貿易利益的說明。4.要素稟賦、要素積累與國際貿易(4學時)[1] 要素稟賦理論的基本模型 [2] H-O理論

[3] 要素價格均等化理論 [4] H-O定理的驗證與補充 [5] 羅伯津斯基定理 [6] 要素積累與貿易條件

[7] 經濟增長的福利效果與悲慘增長 [8] 要素積累與比較優勢

1了解要素稟賦理論的研究角度、基本要求:○要素豐富和要素密集度的基本概念,要素積累與國際貿易,要素稟賦理論的驗證與補充。

2重點理解要素稟賦H—O理論,要素價格均等化理論,要素密度與比較優勢和○貿易形態之間的關系,理解國際貿易中商品相對價格變化對要素實際收入的影響過程,斯托珀—薩謬爾森定理及推論、羅伯津斯基定理,及其證明。5.特定要素與國際貿易(2學時)

[1] 長、短期下關于生產要素流動性的假設,特定要素的含義。[2] 特定要素模型。

[3] 商品價格變化對可自由流動要素與特定要素實際收入的影響。[4] 短期內國際貿易對貿易國要素收入分配格局的影響。[5] 特定要素模型與要素稟賦模型的區別。

[6] 存在特定要素情況下的要素最佳配置、要素價格決定。

1了解特定要素的含義,特定要素模型的基本結構和內容,長、短期下關于生產基本要求:○要素流動性的假設,特定要素模型與要素稟賦模型的區別,存在特定要素情況下的要素最佳配置、要素價格決定。

2重點掌握特定要素模型,○商品價格變化對可自由流動要素與特定要素實際收入的影響,短期內國際貿易對貿易國要素收入分配格局的影響。6.重疊需求、技術變化與國際貿易(4學時)[1] 收入水平與需求結構。

[2] 國家間收入水平關系與國家間的貿易密切程度關系。[3] 技術差異與技術變化對國際貿易的不同作用。[4] 按技術變化的特征劃分產品周期的階段。

[5] 產品周期的不同階段決定比較優勢的主要因素與比較優勢的轉移。[6] 重疊需求與國際貿易基礎、比較優勢的轉移課堂小結

1了解需求因素、技術進步因素在國際貿易中的作用,了解代表性需求、重疊需基本要求:○求和產品周期的概念。

2需重點掌握收入水平與需求結構之間的關系、○重疊需求與國際貿易的關系,以及在產品周期過程中生產技術的演變、各種投入在生產、銷售過程中的重要性和不同階段比較優勢、貿易方向的決定。

7.規模經濟、不完全競爭與國際貿易(4學時)[1] 內部規模經濟與外部規模經濟 [2] 靜態規模經濟與動態規模經濟 [3] 外部規模經濟與國際貿易

[4] 動態規模經濟與國際貿易 [5] 不完全競爭與國際貿易 [6] 產業內貿易理論

1了解規模經濟的含義及規模經濟在國際貿易中的重要性,基本要求:○外部規模經濟與國際貿易的發生:開放下的一般均衡、貿易利益。壟斷競爭模型的短期、長期均衡條件。

2重點掌握規模經濟、○外部規模經濟與內部規模經濟的區分。外部規模經濟與國際貿易的發生:開放下的一般均衡、貿易利益。壟斷競爭市場、差異產品。壟斷競爭模型的短期、長期均衡條件。市場規模與差異產品的數目、產量之間的關系。開放下國際分工格局。產業內貿易。

8.貿易壁壘與出口促進(2學時)[1] 關稅效應的局部均衡分析。[2] 關稅效應的一般均衡分析。

[3] 國內生產附加值與有效保護率,關稅結構對有效保護率的影響。[4] 配額的經濟效應。

[5] 出口補貼的作用、出口補貼的福利效應。[6] 傾銷與反傾銷。

1了解配額的經濟效應,基本要求:○出口補貼的作用,出口補貼的福利效應,傾銷與反傾銷。2重點掌握關稅效應的局部均衡分析,○關稅效應的一般均衡分析,國內生產附加值與有效保護率,關稅結構對有效保護率的影響。9.貿易保護的依據(2學時)[1] 最佳關稅論。[2] 幼稚產業論。

[3] 凱恩斯主義的貿易保護觀點,[4] 貿易政策的政治經濟學。

[5] 出口供給彈性、進口需求彈性與關稅的分擔。[6] 確定最佳關稅的條件。[7] 征收關稅與抽取壟斷租金。

1了解最佳關稅論,幼稚產業論,凱恩斯主義的貿易保護觀點,貿易政策的政治基本要求:○經濟學,充分認識利益集團、院外活動對貿易政策指定的影響。

2掌握最佳關稅論的適用條件、最佳關稅的來源;出口供給彈性,進口需求彈性 ○與關稅的分擔,確定最佳關稅的條件,征收關稅與抽取壟斷租金。重點掌握判定幼稚產業的三種標準及其三者之間的關系。

10.區域經濟一體化與國際卡特爾(2學時)[1] 經濟一體化的形式。[2] 關稅同盟理論。[3] 國際卡特爾。[4] 貿易創造。[5] 貿易轉移。

[6] 關稅同盟的福利效應及其影響因素 [7] 關稅同盟的動態利益。

1了解區域經濟一體化的含義、區域經濟一體化的形式與特征,以及貿易創造、基本要求:○貿易轉移的概念,了解國際卡特爾及其定價機制。2重點掌握關稅同盟理論,○并能運用這一理論對現實中的區域經濟一體化的實際效果加以分析,重點掌握關稅同盟的福利效應及其影響因素關稅同盟的動態利益。11.要素國際流動(4學時)[1] 間接投資與直接投資的區別。[2] 資本報酬差異與國際資本流動。[3] 國際資本流動的利益分析。[4] 資產組合與國際資本的雙向流動。[5] 勞動力流動的福利效應。[6] 國際勞動力流動的主要特點。[7] 技術國際轉移。

1了解國際資本流動或國際投資的概念與類型,基本要求:○以及國際資本流動和勞動力流動的動因、影響。

2重點掌握資本報酬差異和資產組合與資本流向的關系、○資本和勞動流動效應的分析方法,國際資本流動利益分析,資產組合與國際資本雙向流動,勞動力流動的福利效應。12.國際直接投資與跨國公司(2學時)[1] 企業特定優勢的來源 [2] 交易成本與交易內部化 [3] 區位因素與國際直接投資 [4] 企業國際化方式的類型 [5] 企業國際化方式選擇的數量分析 [6] 跨國公司的經濟效應

1了解國際生產的三種方式及企業選擇各種方式的條件;基本要求:○了解所有權優勢、內部化優勢和區位優勢的含義及鄧寧的折衷理論的特點。重點掌握企業特定優勢的來源,交易成本與交易內部化,區位因素與國際直接投資,企業國際化方式的選擇,跨國公司的經濟效應,企業國際化方式選擇的數量分析。

2要求學生能夠從企業專屬資產與不完全競爭的角度完整地表述跨國公司所有 ○權優勢和內部化優勢的來源,區分決定東道國區位優勢的各種因素,正確理解決定國際生產方式的各項條件。要求學生能夠運用直接投資理論來解釋不同類型的跨國公司對外直接投資的動機及對東道國的影響。13.國際收支(2學時)[1] 國際收支平衡表及其特點 [2] 經常項目的主要內容 [3] 資本和金融項目的主要內容 [4] 儲備資產的概念與內容 [5] 錯誤和遺漏凈額的含義 [6] 國際收支平衡的含義 [7] 國際收支差額的分類

[8] 國際收支不平衡的主要原因與類型 [9] 國際收支不平衡的經濟影響

1了解國際收支的基本概念及國際收支平衡表的具體內容,基本要求:○國際收支差額的分類,國際收支不平衡的主要原因與類型,國際收支不平衡的經濟影響。

2重點掌握以下幾個基本概念:國際收支、國際收支平衡表、經常項目、資本 ○金融項目、儲備資產、商品貿易差額、經常項目差額、基本收支差額、官方結算差額。正確理解國際收支平衡表的編制原理和結構,掌握國際收支失衡的原因及影響。要求學生能應用有關原理和方法,借助一國或地區的國際收支平衡表具體分析其國際收支的總體狀況和結構性問題,并提出改善其國際收支的相應建議和政策。14.外匯市場(2學時)[1] 外匯與匯率 [2] 匯率 [3] 外匯市場 [4] 匯率制度 [5] 外匯管制

1了解外匯和匯率的基本概念、外匯市場的相關內容、世界主要的外匯市場,以基本要求:○及外匯官職的背景、原因及成本和收益等知識。了解以下概念:外匯的概念、匯率的概念,匯率的標價方式:間接標價法、直接標價法,外匯市場。匯率制度:固定匯率、浮動匯率、釘住匯率。外匯管制的含義。外匯管制的成因。外匯管制的成本。外匯管制的措施。

2重點掌握外匯、匯率、外匯管制的基本概念,掌握外匯管制的成本和收益分 ○析方法及其實施的相關措施。要求學生能應用所學知識說明世界外匯市場的運行,分析各國和地區實施外匯管制的具體原因,并做相應的經濟分析。要求學生能夠根據所學知識對中國外匯管制的措施做客觀的分析和評價,提出設和政策建議。15.匯率決定理論(2學時)[1] 鑄幣平價理論 [2] 購買力平價理論 [3] 利率平價論 [4] 貨幣模型 [5] 資產組合平衡模型

1了解匯率理論的特點、基本要求:○內容及其適用范圍。要求學生能利用上述匯率決定理論就歷史上的和當前世界主要貨幣的匯率走勢進行分析和預測。2重點掌握貨幣平價理論、絕對購買力平價和相對購買力平價、利率平價理論、○匯率決定的貨幣模型與資產組合平衡模型的基本內容和表述方式。

3掌握以下概念:鑄幣平價理論。購買力平價理論:絕對購買力平價、相對購買 ○力平價。利率平價理論:無拋補利率平價、拋補利率平價。貨幣模型:彈性價格貨幣模型、粘性價格貨幣模型。資產組合平衡模型。16.國際收支調整(2學時)[1] 國際收支的彈性分析法 [2] 國際收支的吸收分析法 [3] 國際收支調整的乘數分析論 [4] 國際收支調整的貨幣分析法

1了解國際收支的價格調節機制、收入調節機制調整的基本特點及其主要方法。基本要求:○要求學生能運用國際收支理論分析價格調節機制與收入調節機制在不同經濟環境中的適用性并能結合實際案例進行理論分析并提出政策建議。

2重點掌握國際收支的彈性分析法、吸收分析法和貨幣分析法的基本內容,把 ○握三種分析法的區別;熟悉馬歇爾—勒納條件的推導,正確表述貨幣編制的“J曲線”效應。

3掌握以下概念:馬歇爾—勒納條件。J曲線的含義。凱恩斯主義的乘數原理、○貿易乘數。吸收分析法的基本含義。國際收支的貨幣分析法。17.固定匯率下的宏觀經濟政策(4學時)[1] IS—LM—BP模型。[2] 內外平衡。

[3] 資本完全流動下宏觀經濟政策的有效性——蒙代爾—弗萊明模型。[4] 固定匯率與貨幣主義方法。

[5] BP曲線的推導及形狀,決定BP曲線移動的外生因素。[6] 丁伯根法則。[7] 蒙代爾—弗萊明模型

1了解內外平衡的基本概念,基本要求:○了解固定匯率制下宏觀經濟政策的運用原理。要求學生要求學生能夠針對現實中的不同情況,運用所學的基本理論,分析宏觀經濟政策的作用,并能提出合理的政策建議。

2熟練掌握IS—LM—BP模型分析方法及蒙代爾—弗萊明模型;重點掌握固定匯 ○率下的宏觀經濟政策的搭配原則,以及資本流動性對宏觀經濟政策作用效果的影響。

3重點掌握I ○S—LM—BP模型。內外平衡。資本完全流動下宏觀經濟政策的有效性——蒙代爾—弗萊明模型。固定匯率與貨幣主義方法。BP曲線的推導,決定BP曲線移動的外生因素。丁伯根法則。蒙代爾—弗萊明模型。18.浮動匯率下的宏觀經濟政策(4學時)[1] 浮動匯率下國際收支的自動調節機制。[2] 浮動匯率下的政策目標。[3] 匯率變動對國內均衡的影響。

[4] 資本完全流動下財政政策與貨幣政策的效果。[5] 固定匯率與浮動匯率之爭。

1了解浮動匯率制下外部平衡的自動調節機制,基本要求:○以及浮動匯率制下宏觀經濟政策的目標和政策作用效果。要求學生要求學生能夠運用所學的理論,對當今世界發達國家宏觀經濟政策的運用做出自己的評價。

2重點掌握浮動匯率制下資本流動性對宏觀經濟政策作用效果的影響,把握固 ○定匯率制與浮動匯率制之間的優劣比較。

3重點掌握浮動匯率下國際收支的自動調節機制,浮動匯率下的政策目標,匯 ○率變動對國內均衡的影響,資本完全流動下財政政策與貨幣政策的效果,固定匯率與浮動匯率之爭,浮動匯率下國際收支的自動調節機制。19.國際貨幣體系(2學時)[1] 國際貨幣體系的內涵與類型 [2] 二戰后國際貨幣體系的建立與演變 [3] 布雷頓森林體系 [4] 牙買加體系 [5] 歐洲貨幣體系 [6] 發展中國家的金融問題

1了解國際貨幣體系的內涵、基本要求:○類型、作用,布雷頓森林體系的建立、內容、作用、缺陷及崩潰過程。要求學生掌握現行國際貨幣體系——牙買加體系、歐洲貨幣體系。掌握發展中國家金融體制的特征、債務危機與金融危機。

2重點掌握國際貨幣體系的含義,布雷頓森林體系的主要內容和作用,歐洲貨 ○幣體系,歐洲貨幣聯盟與歐元。第19章 國際經濟政策協調(2學時)[1] 進行國際經濟政策協調的主要理由。[2] 國際經濟政策協調的主要方面。[3] 國際貨幣基金組織的協調作用。

[4] 發達國家之間聯合干預外匯市場的做法與宏觀經濟政策的協調

1了解開放經濟條件下各國和地區進行宏觀經濟政策協調的必要性和主要方式。基本要求:○要求根據所學的知識,分析和解釋當前國際經濟政策協調的動機、主要表現形式及其發展趨勢。

2重點掌握國際金融領域國際經濟政策協調的有關內容和基本原理,包括貨幣 ○政策、財政政策和匯率政策等三方面的國際經濟政策協調問題,發達國家之間聯合干預外匯市場的做法與宏觀經濟政策的協調。

四、教材及參考書

教材:《國際經濟學》,薛敬孝 佟家棟 李坤望主編,高等教育出版社,2000年8月版。主要參考書目:

1.Dominick Salvatore.International Economics 國際經濟學(第五版)(朱寶憲等譯),清華大學出版社,1998年版。

2.Paul R.Krugman & Maurice Obstfeld.International Economics Theory and Policy國際經濟學(第四版)(海聞等譯),中國人民大學出版社,1998年版。

3.Dennis R.Appleyard & Alfred J.Field Jr.International Economics 國際經濟學(第三版)(龔敏等譯),機械工業出版社,2001年版。

4.Gilancarlo Gandolfo.International Economics 國際經濟學(第二版)(王小明等譯),中國經濟出版社,1999年版。

5.佟家棟,高樂詠:國際經濟學,南開大學出版社,2000年版。6.朱鐘棣:國際經濟學(MBA教材),上海財經大學出版社,2000年版。7.華民:國際經濟學,復旦大學出版社,1998年版。

8.蔣振中:國際經濟學原理,上海財經大學出版社,1997年版。

7.國務院學位委員會辦公室:經濟學學科綜合水平全國統一考試大綱及指南(國際經濟學部分),高等教育出版社,1999年版,下稱《考試用書》。

五、課外學習、作業習題等要求

課外主要把課本課后練習題完成,每個單元章節完成會安排一些章節的練習題目通過在線傳遞給學生進行練習鞏固。

六、考核方式及成績評定方法 考核形式:閉卷考試

考核比例:平時成績占30%,期末考試占70%。

考核要求:平時成績(出勤、課堂表現、提問、討論、展示);另一部分是作業和章節小測試和練習等。

七、其他說明

在教學實踐中,要求課堂講授與案例分析相結合,借助課堂討論等多種形式,培養學生的知識應用能力。

執筆:張士軍

審閱:彭華 日期:2016.09.22 審定:汪占熬 日期:2016.09.22

第四篇:經濟學教學大綱

經濟學教學大綱

課程名稱:經濟學 課程編碼:DX001120A 學 分:3學分 總 學 時:48學時

適用專業:公共事業管理、行政管理 先修課程:《經濟數學》、《政治經濟學》

一、課程的性質、目的與任務

經濟學是公共管理類各專業必修的共同基礎課,在教學中占有重要的地位。通過本課程的學習,一方面使學生掌握現代經濟學的基本理論、基本概念和基本方法,為進一步學習相關專業課程及將來從事經濟工作奠定基礎;另一方面使學生能分析和運用現代經濟學知識,即根據實際情況有分析地把這些知識運用于實際工作中。

二、教學基本要求

要求學生了解經濟學的基本內容,理解經濟學的基本概念、基本原理,培養學生熟練地運用經濟學知識分析現實問題的能力。

三、教學內容

第一章 導言 2學時 第一節 經濟學的研究對象

一、稀缺性:人類社會永恒的問題

二、生產可能性曲線、機會成本和選擇

三、經濟學與資源利用

四、經濟學與經濟制度

第二節 微觀經濟學與宏觀經濟學

一、微觀經濟學

二、宏觀經濟學

三、微觀經濟學與宏觀經濟學的聯系 第三節 經濟學的研究方法

一、實證方法與規范方法

二、實證分析方法

三、實證分析工具

四、經濟理論與經濟政策

第二章 需求、供給、價格 4學時 第一節 需求理論

一、需求、需求表、需求曲線

二、影響需求的因素:需求函數

三、需求定理

四、需求量的變動與需求的變動 第二節 供給理論

一、供給、供給表、供給曲線

二、影響供給的因素:供給函數

三、供給定理

四、供給量的變動與供給的變動 第三節 價格的決定

一、均衡價格

二、均衡價格的形成

三、需求與供給變動對均衡價格的影響 第四節 價格對經濟的調節

一、市場經濟與價格機制

二、價格在經濟中的作用

三、價格是調節經濟的“看不見的手” 第五節 對價格的干預的市場結果

一、價格上限

二、價格下限

三、放開價格的意義與局限性

第三章 彈性理論 3學時

第一節 需求價格彈性

一、需求價格彈性的含義

二、需求價格彈性的計算

三、需求彈性的分類

四、影響需求彈性的因素

第二節 其他彈性

一、需求收入彈性

二、需求交叉彈性

三、供給彈性

第三節 彈性理論的運用

一、需求彈性與總收益

二、需求彈性、供給彈性與稅收分攤

第四章 消費者行為理論 3 第一節 欲望與效用

一、欲望

二、偏好

三、效用

四、基數效用論與序數效用論

第二節 邊際效用分析與消費者均衡

一、總效用與邊際效用

二、邊際效用遞減規律

三、消費者均衡

第三節 序數效用論:無差異曲線分析法

一、無差異曲線

二、無差異曲線的特征

三、消費可能線

四、消費者均衡

第四節 消費者行為理論的運用

一、消費者剩余

二、消費者行為與需求定理

三、消費者行為對企業決策的啟示

第五節 消費者的其他決策

一、勞動供給決策

二、消費與儲蓄決策

三、投資決策

第五章 生產理論 2 第一節 企業理論

一、企業的形式

二、現代企業的實質:委托-代理關系

三、公司治理結構與企業效率

學時 學時

第二節 生產要素的最適投入

一、生產函數

二、短期中的技術效率:一種生產要素的最適投入

三、長期中的技術效率:規模經濟 第三節 生產要素的最適組合

一、生產要素最適組合的邊際分析

二、生產要素最適組合的等產量線分析

第六章 成本與收益 3學時

第一節 成本

一、會計成本與機會成本

二、機會成本在企業決策中的作用

三、短期與長期成本

第二節 短期成本分析

一、短期成本的分類

二、各類短期成本的變動規律及其關系

第三節 長期成本分析

一、長期總成本

二、長期平均成本

三、長期邊際成本

第四節 收益與利潤最大化

一、總收益、平均收益與邊際收益

二、利潤最大化原則

第七章 廠商均衡理論 4 第一節 市場結構

一、劃分市場結構的標準

二、市場結構類型

三、市場結構與企業行為的關系

第二節 完全競爭市場上的廠商均衡

一、完全競爭市場上的價格、需求曲線、平均收益與邊際收益

二、完全競爭市場上的短期均衡

三、完全競爭市場上的長期均衡

四、對完全競爭市場的評論

第三節 壟斷市場上的廠商均衡

一、壟斷市場的需求曲線、平均收益與邊際收益

二、壟斷市場上的短期均衡

三、壟斷市場上的長期均衡

四、壟斷企業的定價策略:單一定價與歧視價格

五、對完全壟斷市場的評論

第四節 壟斷競爭市場上的廠商均衡

一、壟斷競爭市場上的均衡

二、壟斷競爭與完全競爭的比較

三、壟斷競爭市場上的產品差別競爭

第五節 寡頭市場上的廠商均衡

一、寡頭壟斷市場的特征

二、傳統寡頭理論

三、現代寡頭理論:博弈論的運用

第八章 分配理論 3 第一節 收入分配的原理

一、生產要素的需求

二、生產要素的供給

三、生產要素價格的決定

學時 學時

四、工資、利率、地租、利潤理論 第二節 社會收入分配

一、衡量社會收入分配狀態的標準:勞倫斯曲線與基尼系數

二、引起收入分配不平等的原因 第三節 收入再分配政策

一、過程公平論與結果公平論

二、收入再分配政策

三、平等與效率:一個永恒的難題

第九章 市場失靈與政府干預 3學時

第一節 市場失靈

一、生產要素最適組合的等產量線分析

二、外部性

三、壟斷

第二節 市場失靈與政府干預

一、市場機制解決公共物品與外部性的局限

二、政府的作用

第三節 風險、信息不對稱與市場行為

一、不確定與風險

二、信息不對稱下的道德危險與逆向選擇

三、信息不對稱下的市場行為

第四節 政府失靈論

一、公共選擇理論

二、官僚主義行為模型

第十章 宏觀經濟學概論 3 第一節 國內生產總值及核算方法

一、國內生產總值的含義

二、國內生產總值的計算方法

三、國民收入核算中的五個基本總量及其相互關系

四、實際國內生產總值與名義國內生產總值

五、國民生產總值與國內生產總值

六、國內生產總值與人均國內生產總值

第二節 其他宏觀經濟指標

一、物價指數

二、失業率

三、遺憾指數及其他

第十一章 長期中的宏觀經濟 4 第一節 經濟增長理論

一、經濟增長的含義與特征

二、決定經濟增長的因素:制度、資源與技術

三、經濟增長理論與模型

第二節 長期中價格的決定

一、貨幣的基本知識

二、貨幣數量論

三、貨幣中性論

四、貨幣數量論的檢驗

第三節 自然失業

一、自然失業與自然失業率

二、摩擦性失業

三、結構性失業

第十二章 總需求――總供給模型 4 第一節 總需求曲線

學時 學時 學時

一、總需求曲線的含義

二、總需求曲線與財產效應

三、總需求曲線與利率效應

四、總需求與匯率效應

五、總需求曲線的移動

第二節 總供給曲線

一、短期總供給曲線的含義

二、短期總供給曲線與粘性工資理論

三、短期總供給曲線與粘性價格理論

四、短期總供給曲線與錯覺理論

五、短期總供給曲線的移動

六、長期總供給曲線

第三節 總需求----總供給模型

一、均衡國內生產總值與物價水平的決定

二、均衡國內生產總值與充分就業國內生產總值

三、總需求----總供給模型的運用

第十三章 短期中的宏觀經濟與總需求分析 4 第一節 消費函數理論

一、消費函數的含義

二、消費函數的穩定性及原因

三、消費函數穩定性的意義

第二節 投資函數

一、投資及其組成二、投資函數

三、加速原理

四、投資的波動性

第三節 總需求決定原理

一、總支出與實際國內生產總值的決定

二、乘數理論

三、總需求分析的適用性與局限性

第十四章 貨幣與經濟 3 第一節 貨幣與金融體系

一、中央銀行

二、金融中介機構

三、金融工具與金融市場

第二節 貨幣市場與利率的決定

一、貨幣需求理論

二、貨幣供給理論

三、利率的決定

第三節 IS-LM模型

一、IS曲線

二、LM曲線

三、IS-LM模型

第十五章 失業、通貨膨脹與經濟周期 3 第一節 失業

一、周期性失業

二、失業的影響:奧肯定理

第二節 通貨膨脹理論

一、通貨膨脹的含義與分類

二、通貨膨脹對經濟的影響

三、需求拉上的通貨膨脹理論

學時學時學時

四、供給推動的通貨膨脹理論

五、其他通貨膨脹理論 第四節 經濟周期

一、經濟周期的含義與特征

二、內生經濟周期理論:乘數----加速原理的相互作用

三、外生經濟周期理論:實際經濟周期理論

四、關于20世紀30年代大蕭條的爭論

四、教學參考書

1、吳漢洪 《經濟學基礎》,中國人民大學出版社2001。

2、高鴻業,中國人民大學出版社2001。

《經濟學》

第五篇:公共經濟學教學大綱

《公共經濟學》教學大綱

一、教學目的與要求

掌握公共經濟學的基本概念和主要原理,了解國內外公共經濟發展狀況和前沿理論,熟悉公共經濟問題的研究方法和分析工具,能熟練運用所學知識研究我國公共經濟領域存在的問題及其對策。

二、教學方法

1、集中講授與個人自學相結合。

2、學習專業知識與培養研究能力相結合。

3、理論與實際相結合,重點關注公共經濟理論在中國的應用。

三、教學計劃

課堂教學總計32學時,內容包括本課程的基本框架、主要理論及其應用。具體安排如下:

第一講、現代市場經濟中的公共部門經濟

一、公共經濟學概述

(一)公共部門與公共經濟1、2、公共部門的含義和構成公共經濟及其存在形式

(二)公共經濟理論的產生與發展

1、早期經濟學家對公共經濟問題的分析

2、公共經濟學的產生

3、公共經濟學的發展

(三)公共經濟學的研究方法與理論構成(四)公共經濟理論與中國經濟

二、資源最優配置與“市場失靈”

(一)資源最優配置的含義和標準

1、資源最優配置含義

2、資源最優配置的效率標準:帕累托最優

3、資源最優配置的公平標準:基尼系數合理

4、資源最優配置的穩定標準:充分就業、物價穩定、經濟增長、國際收支

(二)市場對資源的配置

1、市場配置資源的機制

2、市場實現資源最優配置的條件

(三)市場失靈與公共部門從事經濟活動的合理性

1、市場失靈及其表現

2、公共部門從事經濟活動的合理性

三、混合經濟下的公共部門經濟職能

(一)混合經濟的含義和特征

(二)公共部門的經濟職能

1、改善資源配置

2、調節收入分配

3、穩定宏觀經濟

四、政府與市場的關系

(一)由“政府失敗”引發的關于政府作用的爭論

(二)處理市場與政府關系的實踐模式

(三)我國處理市場與政府的關系的原則

(四)經濟發展新時代的中國政府經濟職能

復習思考題

1、概念:

公共經濟、公共經濟學、帕累托最優、市場失靈、混合經濟

2、問答:

(1)公共經濟與私人經濟有何不同?(2)公共經濟學研究那些基本理論問題?(3)公共經濟學是如何產生并發展起來的?

(4)簡述資源最優配置的標準以及市場配置資源過程和結果。(5)闡述公共部門的經濟職能,結合中國實際,談談如何處理政府與市場的關系。

第二講 公共產品供給的理論與實踐

一、公共產品的含義與分類

(一)公共產品的含義與特征

1、關于公共產品的兩種定義

2、純公共產品的特征:非排他性,非競爭性

(二)公共產品的判別與分類

二、純公共產品的供給

(一)純公共產品的供給主體

1、囚徒困境模型:對公共產品供給短缺的解讀

2、智豬博弈模型:對部分領域存在公共產品私人供給現象的詮釋

(二)純公共產品的有效供給

1、純公共產品的需求

2、局部均衡分析

3、一般均衡分析

(三)純公共產品的供給機制:林達爾均衡

三、準公共產品的供給

(一)準公共產品的供給主體

(二)準公共產品的有效供給

1、邊際生產成本和邊際擁擠成本都為零的產品

2、邊際生產成本為零、邊際擁擠成本不為零的產品

3、具有正外部性的準公共產品

四、公共產品供給主體多元化和供給方式多元化趨勢

五、我國公共產品的供給實踐

1、公共產品供給方面存在的問題

2、解決公共產品的路徑探索

復習思考題

1、概念:

公共產品、私人產品、混合產品、俱樂部產品、準公共產品、公共產品的合作供給

2、問答:

(1)簡述純公共產品的特征。

(2)為什么純公共產品必須由公共部門提供?(3)圖示說明純公共產品的有效供給。(4)圖示說明準公共產品的有效供給。(5)公共產品的公私合作供給有哪些形式?(6)簡析私人部門參與公共產品供給的條件?

(7)分析我國現階段在公共產品供給方面存在的問題與對策。

3、案例討論(討論內容由任課教師確定)

第三講 政府規制與公共企業

一、政府規制的含義和動因

(一)涵義

(二)動因

1、規范分析:公共利益論

2、實證分析:“部門利益論”與“俘虜理論”

二、政府規制的內容

(一)外部效應及其校正

1、外部效應的含義與分類

2、外部效應與資源配置效率(1)正外部效應與資源配置效率(2)負外部效應與資源配置效率

3、外部效應的校正:外部效應內在化(1)一體化

(2)產權界定和交易(科斯定理、科斯經典案例)(3)補貼、罰款或征稅(4)道德約束與社會規范(5)行政與法律措施

4、外部性理論與中國環境問題

(二)政府對壟斷的規制

1、壟斷形成原因

2、壟斷狀態下的資源配置

3、反壟斷的政策與措施

(三)政府對信息不對稱領域經濟活動的規制

1、信息不對稱含義

2、信息不對稱下的資源配置(逆向選擇與道德風險)

3、政府在信息不對稱領域的規制措施

(四)政府對特殊產品市場的干預

特殊產品主要指維系國家安全和社會穩定的產品。政府干預包括市場準入控制、生產控制、價格干預等。課堂教學中重點討論價格干預,即支持價格政策和限制價格政策的運用

三、公共企業

(一)公共企業性質

1、政府興辦公共企業的目的

2、公共企業的性質

3、公共企業的存在領域

(二)政府對公共企業規制

1、生產規制

2、產品規制

3、用工與薪酬規制

(三)公共企業的效率

1、公共企業效率判斷標準

2、公共企業效率的實證分析

3、提高公共企業效率的途徑

(四)我國國有企業改革與功能定位

復習思考題

1、概念:

政府規制、外部效應、外部效應內在化、科斯定理、壟斷、信息不對稱、逆向選擇、道德風險、支持價格、限制價格、公共企業

2、問答:

(1)簡述外部效應對資源配置的影響。(2)科斯定理對解決外部效應問題有何啟示?(3)何謂排污權交易?

(4)闡述校正外部效應的措施。

(5)壟斷對資源配置有何影響?如何對壟斷企業進行規制?(6)信息不對稱會使市場交易產生哪些問題?(7)聯系實際評析政府價格規制。(8)簡述公共企業的性質

(9)聯系實際談談我國公共企業的功能定位和目標取向。

3、案例討論(討論內容由任課教師確定)

第四講 收入分配與社會保障

一、市場經濟國家的收入分配

(一)功能收入分配

1、涵義與形式

2、核心問題:效率

3、要素價格的決定

(二)規模收入分配

1、涵義

2、核心問題:公平

3、收入差距的衡量(洛倫茨曲線與基尼系數、庫茲涅茨指數和阿魯瓦利亞指數)

(三)收入分配過程

1、初次分配

2、再分配

二、在收入分配問題上的理論流派

(一)分配正義論

(二)機會平等論

(三)功利主義論

(四)福利經濟學理論

(五)其他:倒U型理論、阿馬蒂亞.森的理論

三、收入分配調節與社會保障

(一)收入分配原則和要求

1、效率與公平的關系

2、收入分配原則:效率和公平兼顧

3、收入分配的要求:過程公正,結果合理

(二)收入分配的調節

1、改革初次分配制度(如實行剩余分享制、建立工資增長制度、制定最低工資標準、推行工資談判協商制度等等)

2、完善再分配制度,即完善稅收制度、轉移支付制度)

3、制定相關的政策法規(價格政策、就業政策、教育政策)

(三)社會保障

1、含義

2、意義

3、構成

4、類型

四、西方國家的收入分配與社會保障

(一)(二)

(三)美國模式 北歐模式 德法模式

五、我國的收入分配與社會保障

(一)現狀

(二)問題與對策 復習思考題

1、概念:

功能分配、規模分配、基尼系數、分配正義論、機會平等論 2問答:

(1)功能收入分配和規模收入分配有何不同?(2)簡析基于效率的要素價格決定方式。(3)簡述衡量收入差距的工具與指標。(4)調節收入分配的制度與手段有哪些?

(5)簡述西方國家收入分配和社會保障制度的模式特點以及對我國完善收入分配制度的啟示。

(6)結合改革實際,談談我國收入分配和社會保障方面存在的問題和對策。

3、案例討論(討論內容由教師選定)

第五講、宏觀調控的理論與實踐

一、宏觀調控的地位與目標

(一)宏觀調控的含義

(二)宏觀調控的理論依據和現實地位

(三)宏觀調控的目標

1、充分就業

2、物價穩定

3、經濟增長

4、國際收支平衡

二、宏觀經濟的需求管理

(一)財政政策

1、含義和工具

2、財政的自動穩定器作用

3、財政政策的運用

4、財政政策乘數

5、平衡預算論與功能預算論

(二)貨幣政策

1、貨幣政策的含義

2、貨幣政策工具及其運用

(三)財政政策與貨幣政策的配合三、宏觀經濟的供給管理

(一)產業政策

(二)區域政策

(三)工資政策

(四)人力政策

(五)體制機制改革

四、我國的宏觀調控實踐

復習思考題

1、概念:

充分就業、經濟增長、通貨膨脹、財政政策、財政自動穩定器、平衡預算論與功能預算論、積極性財政政策、貨幣政策、產業政策、2問答:

(1)簡述宏觀調控的目標(2)簡釋財政政策的乘數作用(3)如何運用財政政策進行需求管理?

(4)你是如何看待功能預算與平衡預算兩種不同財政理念的?(5)貨幣政策的工具有哪些?如何運用?(6)概述宏觀供給管理的政策。

(7)結合當前宏觀經濟形勢,分析當前我國的宏觀經濟政策。

3、案例討論(討論內容由教師選定)

第六講 公共支出

一、公共支出的意義與原則

(一)公共支出的本質

(二)公共支出的意義

(三)公共支出的原則

1、效益原則(社會效益、經濟效益)

2、公平原則(橫向公平、縱向公平)

3、統籌兼顧原則

4、公開透明原則

二、公共支出的規模增長理論

(一)公共支出規模增長現象

(二)公共支出規模增長理論

1、瓦格納模型

2、皮考克和魏斯曼的梯度漸進增長模型

3、馬斯格雷夫和羅斯托的發展階段模型

4、公共選擇學派的官僚和利益集團模型

5、鮑莫爾的非均衡增長模型

(三)公共支出規模增長原因的綜合分析

(四)公共支出的控制1、2、3、預算監督制度 零基預算制度 政府采購制度

三、公共支出的內容及其政治經濟意義

(一)購買性支出

1、國防支出

2、行政管理支出

3、教育支出

4、衛生保健支出

5、公共投資支出

(二)轉移性支出

1、社會保障支出

2、補貼性支出

(三)中國公共支出的實證分析

四、公共支出的效率分析

(一)成本—收益分析法

1、成本—收益分析的特點

2、成本和收益的評估(貼現法)

(二)最低費用選擇法

(三)我國政府支出效率分析

復習思考題

1、概念:

公共支出、瓦格納定律、消耗性支出、轉移性支出、政府采購

2、問答:(1)簡述公共支出的意義和原則(2)概述公共支出增長的理論模型。

(3)我國公共支出增長的成因有哪些?如何防控不合理因素導致的公共支出增長?

(4)購買性支出有哪些內容,其效應表現在哪些方面?(5)轉移性支出有哪些內容,其政治經濟意義何在?(6)如何提高政府支出效率?

第七講 公共收入

一、公共收入的涵義與結構

(一)涵義

(二)結構

(三)功能

二、稅收:公共收入的主要形式

(一)稅收的概念、特征

1、概念

2、特征

3、理論依據

(二)稅收的構成要素與分類

1、構成要素

2、分類

(三)稅收的經濟效應

1、對消費的影響(收入效應、替代效應)

2、對生產的影響

3、對宏觀經濟的影響

(四)稅收的轉嫁與歸宿

1、形式

2、條件

3、決定因素

(五)稅制結構的設計

1、稅收原則:效率原則、公平原則、穩定原則

2、主體稅種的選擇

3、宏觀稅負的確定

4、我國的稅收狀況

三、公債:有償的公共收入形式

(一)公債的概念和種類

(二)公債理論

1、“負債有害論”(李嘉圖-巴羅等價定理)

2、“公債新哲學論”

3、如何看待公債的利弊

(三)公債的規模:影響和決定公債規模的因素

(四)我國公債發行及其運用狀況

四、公共收入的其他形式

(一)國有資產收益

(二)公共收費收入 復習思考題

1、概念:

公共收入、稅收、稅收的轉嫁、公債、拉弗曲線 2問答:

(1)簡述公共收入的構成(2)概述稅收的特征與分類。(3)簡述稅收的經濟效應。(4)稅收轉嫁主要取決于哪些因素?(5)談談對我國財稅制度改革的認識。(6)概述公債的特點和效應?

(7)結合我國實際,談談你對公債利弊的認識。

第八講 公共選擇與政府失靈

一、公共選擇理論概述

(一)公共選擇與公共選擇理論

(二)公共選擇理論研究的基本問題

(三)公共選擇理論的基本假設和方法論特征

二、公共選擇方式

(一)社會偏好與阿羅假設

1、個人偏好與社會偏好

2、社會偏好的顯示途徑

3、阿羅假設

(二)投票規則與投票悖論

1、投票規則

2、投票悖論

3、投票悖論的求解

4、阿羅不可能定理

三、公共選擇過程中的主體行為

(一)選民:

(二)政黨和政治家

(三)官僚(政府官員)

(四)利益集團

1、利益集團及其形成

2、集體行動的邏輯與利益集團的類型

3、利益集團影響公共選擇的途徑和方法

4、利益集團的尋租行為

四、政治經濟周期與“政府失敗”

(一)政治經濟周期

(二)“政府失敗”及其表現

(三)“政府失敗”的原因

1、官僚追求自身利益

2、利益集團從外部施加影響

3、信息不完善和有限理性

4、制度安排不完善

(四)解決“政府失敗”的路徑

五、當代中國的行政管理體制與政府行為 復習思考題

1、概念:

公共選擇、社會偏好、投票悖論、單峰偏好、多峰偏好、阿羅不可能定理、中位選民定理、尋租。2問答:

(1)公共選擇理論研究的問題與基本假設是什么?(2)簡述阿羅假設的內容。(3)簡析投票悖論產生的原因。(4)如何消除投票悖論?

(5)解析官僚與政治家和政黨的行為特征。(6)如何最大化地減少政府失敗?

(7)聯系中國實際談談尋租現象產生的原因及對策。

3、案例討論(討論內容由教師選定)

閱讀書目: 必讀書1、2、參考書: 樊勇明、杜莉:《公共經濟學》復旦大學出版社。黃恒學:《公共經濟學》(第二版)北京大學出版社。

1、[美]斯蒂格利茨:《公共部門經濟學》(第三版),北京:中國人民大學出版社

2、[美]鮑德威(Robin W.Boadway),.威迪遜(David E.Wildasin):《公共部門經濟學》,北京:中國人民大學出版社

3、[英]C.V.布朗 P.M.杰克遜:《公共部門經濟學》,第4版,北京:中國人民 大學出版社

4、[美]斯蒂格利茨:《公共部門經濟學》,北京:中國人民大學出版社

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