第一篇：信息技術三年級上西交大版第3課 桌面背景換換樣教案_1

第3課：桌面背景換換樣

教學目標： 學會更換桌面背景。教學內容：

1、學習進入桌面背景顯示屬性。

2、學習更換桌面背景。教學重點：

學會更換桌面背景。

教學難點：

更換桌面背景的操作過程。

教學方法：

示范、指導。學習方法：

練習、記憶。教學過程:

一、學習更換桌面背景

1、把鼠標指針移到桌面空白處右擊鼠標。

2、移動鼠標指針到“屬性”選項。

3、單擊鼠標左鍵。

4、進入“顯示屬性”對話框，看“背景”選項卡的下方的“墻紙”欄。

5、要想選擇一個背景，單擊它的名稱即可。

6、單擊“確定”按鈕。

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二、鞏固練習1、2、3、雙擊“我的電腦”圖標，打開它的窗口，并學習關閉窗口。練習設置一個自己喜歡的桌面“墻紙”。同桌互相交流。

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第二篇：信息技術六年級上西交大版第3課 自制電風扇教案

第3課 自制電風扇

教學目標：

1、2、使學生了解小風扇的制作原理及構成。鍛煉學生動手實踐能力。

教學重點：

1、2、正確連接電路，了解安全用電常識。制作風扇模型，安裝測試。

教學準備：

紙杯、膠帶、502膠水、彩筆、剪刀、羽毛球、電機、電池、硬紙板、裁刀等。教學過程：

同學們，想自己做一個像書上一樣漂亮的小風扇嗎？想的話，就讓我們動手吧！

一、準備材料：

教師要求學生以小組為單位，準備上課需要的材料。教師講解電池、電機的原理和作用。

二、連接電路;教師示范安裝，學生觀察。

1、（1）（2）（3）安裝電池盒。

將導線穿過通孔，將電池片依次插入相應位置。將3節1.5V的5號電池，放入電池盒。注意正負極。將電池盒扣上。

學生以小組為單位，進行實踐安裝電池盒。

2、連接小電機和電源。

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學生仿照教師的示范，進行連接活動。

3、（1）制作風扇。

按照如圖形狀和大小，先在紙上剪出一個模板，根據這個模板在塑料墊板上剪出三片扇葉。（2）把羽毛球的羽毛剪掉，留下頭部。在羽毛球頭底部的中心鉆一個小孔。剪下一段氣門芯，插入小孔，再用502膠水固定。（3）用小刀在羽毛球頭部劃出三道傾斜的小口。然后將做好的三片扇葉插入小口中，并用502膠水將扇葉固定好。（4）將電機軸小心地插入固定好的氣門芯中。這樣，電風扇就制作好了。學生以小組為單位，進行實踐制作。

4、總裝測試。

用倒置的一次性紙杯作為風扇的底座。

完成后進行測試轉向，用能使風向前吹得連接方式連接電路。

教學小結：

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第三篇：信息技術三年級上西交大版第9課 寫字板上寫寫話教案_1

第9課 寫字板上寫寫話

教學目標：

1、能在寫字板窗口用拼音輸入短文。

2、會用拼音法輸入漢字。

3、了解標點符號的輸入方法。教學重點：

1、打開“寫字板”窗口。

2、用拼音法輸入漢字。教學難點： 智能ABC輸入法。教學方法： 講解、演示 學習方法： 練習、觀察 教學用具： 教學演示光盤。教學過程：

一、進入寫字板輸入拼音短文 教師講解演示：

在windows桌面上單擊“開始”按鈕，選擇“程序”，進入“附件”中，找到“寫字板”后單擊它，就進入了“寫字板”。

鍵盤上的26個英文字母與拼音字母是對應的，如：A對應a，G對應g等。只有

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字母V對應拼音字母ü。

在“寫字板”窗口中有一根閃爍的短豎線，稱為“光標”。輸入的內容會顯示在光標處。

二、使用拼音發輸入漢字 1、播放教學演示光盤。、教師示范使用智能ABC輸入漢字：（1）進入寫字板窗口。

（2）單擊桌面右下角的“En”，彈出輸入法菜單。（3）選擇“智能ABC輸入法”。

（4）依次輸入漢字的拼音后，按空格鍵。在許多同音字中，找到需要的字，輸入這個字前面的數字。

（5）若第一頁同音字中沒有需要的字，可以按“+”鍵向后翻頁查找。（6）也可以用詞組的方式，方法是連續輸入詞組中每個漢字的拼音后按空格，然后選擇。注意：

在輸入漢字時，鍵盤一定要鎖定在小寫狀態。

三、標點符號的輸入

1、學生自學書上P43頁“常用中文標點與鍵盤上按鍵關系表”。2、教師抽查學生掌握情況。、教師演示部分符號的輸入方法。

四、學生能力訓練

進入“寫字板”，用拼音輸入一句話。

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用“智能ABC輸入法”輸入短詩一首。思考練習： 在輸入時有了錯誤，應該怎樣改正？ “智能ABC輸入法”工具欄里的其它按鈕都有什么作用？ 教后反思：

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第四篇：信息技術三年級上西交大版第5課 鼠標游戲樂趣多教案

第5課：鼠標游戲樂趣多 教學目標：

學會鼠標的移動 單擊 拖動 雙擊和右擊的操作。教材內容：

1．鼠標的基本操作方法。

2．進入windows“紙牌” “掃雷”游戲。教學重點：

1．鼠標的各種基本操作方法。2．打開游戲的操作過程。教學難點：

鼠標的雙擊和拖動操作。教學方法：

談話、演示 學習方法：

練習教具準備：

VCD教學演示光盤。教學過程：

一、組織教學

二、談話導入新課

1．鼠標

鼠標是向電腦輸入信息的一種常用部件，因它拖著一條長長的線與主適用于新課程各種版本教材的教學全國統一客服電話：400-715-6688

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機相連，樣子有些象老鼠，因此叫鼠標。2．鼠標的基本操作

單擊：就是用食指按一下鼠標的左鍵，然后松開。

移動：就是不按鍵，握住鼠標在桌面上滑動。

雙擊：就是用鼠標快速地連續單擊鼠標的左鍵，然后松開。

拖動：就是用食指按住鼠標左鍵不放，進行移動操作，當鼠標在屏幕上的指針移到適當的位置時，再松開。

單擊右鍵：就是用無名指（或中指）按一下鼠標右鍵，然后松開。

3．播放VCD教學光盤 4．教師演示進入windows游戲 紙牌游戲：

“開始”——“附件”——“游戲”——“紙牌” 掃雷游戲：

“開始”——“附件”——“游戲”——“掃雷游戲”

三、學生上機操作

1、進入游戲“紙牌”“掃雷”游戲，體會鼠標的各種基本操作的方法。

2、退出游戲。思考練習：

1．鼠標幾種基本操作的要領是什么？ 2．鼠標有哪些種類？

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第五篇：信息技術三年級上西交大版第4課 第對話框里對話忙教案

第四課第對話框里對話忙

教學目的：1.認識對話框。

2.了解對話框的作用

教學內容：對話框里對話忙

教學準備：

1、調試每臺計算機

2、打開計算機并由教師機控制

3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室

教學過程：

一、新課導入

談話：我們怎樣和計算機交流呢？今天我們一起來學習對話框。

二、認識對話框 1．示范講解 2.學生嘗試

三、總結對話框的作用

四、對話框與窗口的區別

五、課堂小結

通過本節課的學習，你有哪些收獲？又有哪些疑問？ 課后記：

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