第一篇：信息技術六年級上西交大版第8課 步驟與算法教案

第8課 步驟與算法

教學目標：

1、2、教學重點：

1、2、教學準備：

學生準備生活中的事例。教學過程：

同學們，算法是什么呢？它和步驟又有什么關系呢？不要著急，你馬上就會知道了。

一、步驟：

教師介紹步驟的定義，學生上網查找相關的資料。

教師指導學生進行步驟的設計，以洗衣服為例，完成步驟的設計。1、2、3、準備臉盆、水桶等洗衣用品 洗衣服 晾曬衣服 確立步驟的概念。認識步驟與算法的聯系。使學生理解算法和步驟的關系。培養學生的程序建立的思想。

二、算法；

算法實際就是步驟。教師以洗衣服為例，進行說明。學生上網查找相關的資料，確定算法的定義：做事情的步驟。

三、小活動：

第1頁

讓我們一起來想一下過馬路的算法吧！在橫線上填入正確的答案，并在括號內填入序號。

下面是放學回家過馬路的情景，首先要找到（），然后，再看（），當（）燈亮時要等待，（）燈亮時才可以通過。

四、想一想：

同學們一定要記住，我們在做每一件事情之前都要先想好它的算法，不然會手忙腳亂的。下面是一個小朋友早上起床后做事情的兩種算法：

1、2、先穿衣服，然后依次刷牙、洗臉，泡方便面、最后吃飯。先穿衣服，然后依次泡方便面、刷牙、洗臉、最后吃飯。

大家想一想哪種算法更合理，更省時間、再說說為什么。教學小結：

第2頁

第二篇：信息技術六年級上西交大版第3課 自制電風扇教案

第3課 自制電風扇

教學目標：

1、2、使學生了解小風扇的制作原理及構成。鍛煉學生動手實踐能力。

教學重點：

1、2、正確連接電路，了解安全用電常識。制作風扇模型，安裝測試。

教學準備：

紙杯、膠帶、502膠水、彩筆、剪刀、羽毛球、電機、電池、硬紙板、裁刀等。教學過程：

同學們，想自己做一個像書上一樣漂亮的小風扇嗎？想的話，就讓我們動手吧！

一、準備材料：

教師要求學生以小組為單位，準備上課需要的材料。教師講解電池、電機的原理和作用。

二、連接電路;教師示范安裝，學生觀察。

1、（1）（2）（3）安裝電池盒。

將導線穿過通孔，將電池片依次插入相應位置。將3節1.5V的5號電池，放入電池盒。注意正負極。將電池盒扣上。

學生以小組為單位，進行實踐安裝電池盒。

2、連接小電機和電源。

第1頁

學生仿照教師的示范，進行連接活動。

3、（1）制作風扇。

按照如圖形狀和大小，先在紙上剪出一個模板，根據這個模板在塑料墊板上剪出三片扇葉。（2）把羽毛球的羽毛剪掉，留下頭部。在羽毛球頭底部的中心鉆一個小孔。剪下一段氣門芯，插入小孔，再用502膠水固定。（3）用小刀在羽毛球頭部劃出三道傾斜的小口。然后將做好的三片扇葉插入小口中，并用502膠水將扇葉固定好。（4）將電機軸小心地插入固定好的氣門芯中。這樣，電風扇就制作好了。學生以小組為單位，進行實踐制作。

4、總裝測試。

用倒置的一次性紙杯作為風扇的底座。

完成后進行測試轉向，用能使風向前吹得連接方式連接電路。

教學小結：

第2頁

第三篇：信息技術三年級上西交大版第3課 桌面背景換換樣教案_1

第3課：桌面背景換換樣

教學目標： 學會更換桌面背景。教學內容：

1、學習進入桌面背景顯示屬性。

2、學習更換桌面背景。教學重點：

學會更換桌面背景。

教學難點：

更換桌面背景的操作過程。

教學方法：

示范、指導。學習方法：

練習、記憶。教學過程:

一、學習更換桌面背景

1、把鼠標指針移到桌面空白處右擊鼠標。

2、移動鼠標指針到“屬性”選項。

3、單擊鼠標左鍵。

4、進入“顯示屬性”對話框，看“背景”選項卡的下方的“墻紙”欄。

5、要想選擇一個背景，單擊它的名稱即可。

6、單擊“確定”按鈕。

第1頁

二、鞏固練習1、2、3、雙擊“我的電腦”圖標，打開它的窗口，并學習關閉窗口。練習設置一個自己喜歡的桌面“墻紙”。同桌互相交流。

第2頁

第四篇：信息技術三年級上西交大版第5課 鼠標游戲樂趣多教案

第5課：鼠標游戲樂趣多 教學目標：

學會鼠標的移動 單擊 拖動 雙擊和右擊的操作。教材內容：

1．鼠標的基本操作方法。

2．進入windows“紙牌” “掃雷”游戲。教學重點：

1．鼠標的各種基本操作方法。2．打開游戲的操作過程。教學難點：

鼠標的雙擊和拖動操作。教學方法：

談話、演示 學習方法：

練習教具準備：

VCD教學演示光盤。教學過程：

一、組織教學

二、談話導入新課

1．鼠標

鼠標是向電腦輸入信息的一種常用部件，因它拖著一條長長的線與主適用于新課程各種版本教材的教學全國統一客服電話：400-715-6688

第1頁

機相連，樣子有些象老鼠，因此叫鼠標。2．鼠標的基本操作

單擊：就是用食指按一下鼠標的左鍵，然后松開。

移動：就是不按鍵，握住鼠標在桌面上滑動。

雙擊：就是用鼠標快速地連續單擊鼠標的左鍵，然后松開。

拖動：就是用食指按住鼠標左鍵不放，進行移動操作，當鼠標在屏幕上的指針移到適當的位置時，再松開。

單擊右鍵：就是用無名指（或中指）按一下鼠標右鍵，然后松開。

3．播放VCD教學光盤 4．教師演示進入windows游戲 紙牌游戲：

“開始”——“附件”——“游戲”——“紙牌” 掃雷游戲：

“開始”——“附件”——“游戲”——“掃雷游戲”

三、學生上機操作

1、進入游戲“紙牌”“掃雷”游戲，體會鼠標的各種基本操作的方法。

2、退出游戲。思考練習：

1．鼠標幾種基本操作的要領是什么？ 2．鼠標有哪些種類？

適用于新課程各種版本教材的教學全國統一客服電話：400-715-6688

第2頁

第五篇：信息技術三年級上西交大版第4課 第對話框里對話忙教案

第四課第對話框里對話忙

教學目的：1.認識對話框。

2.了解對話框的作用

教學內容：對話框里對話忙

教學準備：

1、調試每臺計算機

2、打開計算機并由教師機控制

3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室

教學過程：

一、新課導入

談話：我們怎樣和計算機交流呢？今天我們一起來學習對話框。

二、認識對話框 1．示范講解 2.學生嘗試

三、總結對話框的作用

四、對話框與窗口的區別

五、課堂小結

通過本節課的學習，你有哪些收獲？又有哪些疑問？ 課后記：

適用于新課程各種版本教材的教學全國統一客服電話：400-715-6688

第1頁