第一篇：《戰地：叛逆連隊2》新手圖文教學

《戰地：叛逆連隊2》新手圖文教學（上）

要注意第一關結尾時候用炸藥包炸門，安裝完成后，人記得跑遠點，不然自己把自己炸的半身不遂。。

第一關 OPERATION AURORA 剛開始只有匕首，WSAD移動，Lctrl下蹲，摸到左側敵人的背后，中鍵解決他，另一個也會被隊友搞定。接著繼續走，會有了第一把槍，右鍵瞄準，左鍵射擊，然后就跟著隊友邊走邊射殺敵人，爬上繩索后與隊友會合一起走，劇情后干掉眼前的兩個人，可以按Lshift加速跑，接到一個博士后，帶著他一路殺進小基地，坐上載具后座

一路掃射到終點，按著不松注意射爛兩輛敵車問題就不大，下車后，殺幾個人，需要用炸藥包炸門，右鍵將炸藥放置在門上，跑開后左鍵爆炸，殺進基地，一路殺上潛艇，并沒有想象中的獵殺潛航出現，反而是被翻進了海中。。

好吧，其實我們是現代戰爭中的精英，跟著走吧，路上干掉5個敵兵，我以為是一個一個的，結果我一個也沒殺上，地上的槍可以收集下，收集下而已，喜歡用什么繼續用，劇情后跑上街道，拐角處開始交火，注意裝甲車上的機槍手，瞄準他那薄薄的頭盔給他來上一槍就搞定了，之后小心二樓的RPG，3的榴彈也可以用著玩玩，巷戰需小心，墻壁也許就隨時會轟爛，之后遇到坦克先撤回來，等提示后5選擇，右鍵進入望遠鏡模式，左鍵鎖定，空中打擊直接連轟兩輛坦克（我在望遠鏡里看到的），繼續走，小心隨時可能刷出來的敵人，之后要去左側的屋子后上車，前方的機槍手相當難以解決，所以小心的從左側貼邊繞過去，一個個解決后靠近車輛，就開始在車上交火，摩托車很好對付，裝甲車上的機槍手需要等待其在轉彎時露出身體再予以擊殺，當然榴彈也可以試試，準的話也OK，最后的直升機直接榴彈伺候吧，只要你不是那么倒霉的在劇情前被射殺的話，第二關就結束了。

穿過一片廢墟的村莊到了一個小屋，然后開始防守，敵人火力不是很猛，屋里就有彈藥箱，彈藥隨便用，最后有個拿RPG的家伙，記住他的位置，干掉他后會有火力十足的游艇過來，這時候就得上去找RPG，然后瞄準，在其轉彎來回的時候一擊解決它，之后駕船前往目標地點，上岸后走一段就會遇到幾個不算埋伏的埋伏，擊殺后前行，路上有個補給空投，在這里可以更換你的武器，之后進入另一個村莊，依然駕船，不過這次有機炮可以用了，到了目標地點后，先用機炮將村莊轟個稀巴爛再下船進入，一路清掃到下一個村莊，在掩體后擊殺敵兵，小心屋子里的敵人，走出村莊后第三關結束。

開始需要悄悄的中鍵摸掉崗哨的衛兵，然后就端上了狙擊，這里需要在閃電劈下的時間借著雷聲擊殺衛兵，抓緊時間，看到白光就射擊，最后的一對要點技巧，在他倆第一次交匯的時候等一道閃電就殺一個，然后預瞄另一個迅速出手就搞定了，之后就可以下去跟著隊伍一起前進，通過劇情明白了需要解除地上的陷阱，一共3個，還是挺好找的，解決掉村莊中的敵兵，劇情后下坡，繼續清掃敵兵，遇到機槍手時從側面射擊，最后的裝甲車幸好有個RPG的隊友，出了這片木屋后就開始下雨了，解決這一帶的敵人，最后的坦克需要撿取RPG來解決，接著隊友會扔給你一把槍，直接秒掉那個綁架人質的SB吧，然后進入下一關的空中戰斗。

《戰地：叛逆連隊2》新手圖文教學（中）

這一關不是特別難，記住一個法寶：按住鼠標，死死按住，不要松開。。

第五關 CRACK THE SKY

通通打爛他們，注意RPG，及時解決，看到油桶就打，汽車業一起爆掉，圍著繞了一圈就解決了問題，下了直升機，拾階而上，遇到的敵人有點猛，躲躲好，最高處頂部有一桿狙擊，撿了點人用挺不錯，之后進屋子時小心里面的2個敵兵，沒開的門直接用榴彈轟開吧，到了最里面E下電腦就OK，接著走出去，繼續惡心的巷戰，還好有機槍可以爽爽，裝甲車上的機槍手直接用狙爆頭干掉，最后坐上爽快的車子，開追，這一路開著就不順暢，還得打車子，注意看地圖，小心開車，能救發幾炮，不行還是開車為上，隊友還是馬馬虎虎能打中的，到達終點后進入下一關。

走進廢墟中引發劇情，直接交火，解決了幾批敵人后最后來了架

用RPG搞掉它，劇情后開始單兵作戰，這里因為太冷，所以隨時注意進入屋內取暖，否則瞄準將相當困難，這里千萬不要吝嗇子彈，更不能對敵人憐憫，這時正是你死我亡的時候，最后終于等到了隊友的直升機，跑到二樓就和小隊會合了。

坦克還是很猛的，轟掉幾個據點，注意及時躲避RPG（怎么躲，一直開就OK了）和轟殺，下了坦克后E下顯示器，開始控制直升機，R上升，F下降，右鍵是機槍，左鍵可以發射鎖定式導彈，解決幾個目標后又進入了坦克之中，一路干掉幾輛坦克，最后到達目的地，下來后躲避在坦克之后，定位3個地點，讓飛機轟炸掉即可，之后開始向廢墟的小鎮進發，二樓的機槍很難打，建議沖到樓下后，向上扔顆手雷，之后進入下一關。

沿著公路行進時小心路邊的敵人，特別是RPG，最后依然被迫下車，這時指引空投轟炸掉目標，然后和小隊一起向上走，解決掉攔路的敵人，還有之前望了說的很多關卡都有的M-COM站，按E可以將其摧毀，在下水道干掉2個敵人后，爬上扶梯，劇情后進入下一關的沙漠。

《戰地：叛逆連隊2》新手圖文教學（下）

時間：2011-6-2 14:29:45 來源：樂游整理 作者：樂游 點擊：99

這關開頭就打飛機，別想歪了啊，是真的打飛機，用RPG或則導彈發射器，需要瞄準點啊，別亂。射。。。

這關開頭就打飛機，別想歪了啊，是真的打飛機，用RPG或則導彈發射器，需要瞄準點啊，別亂。射。。。第九關 SANGRE DEL TORO 沙漠里開著小車，發現了3臺計算機，接下來去3個地點定位，在Charlie那里，風沙中作戰時建議站在高處，會看的清楚些，需要及時射殺地方的PRG和狙擊手，遇到直升機時可以使用RPG或者固定的導彈發射器（需要一定量的預瞄）。是的，沙漠中還有艘廢棄的船，這讓我想到是不是全球變暖這地方被蒸干了。Bravo的據點注意火力有點猛，在廣場上清光后問題也不大，最后直升機出現時可以躲進防空洞中瞄準，會安全很多哦。Alpha下車之后趕緊撒丫子跑，不然就直接死，找個“安全”的掩體躲躲，再慢慢摸出去打，屋頂各種狙擊和RPG全部Down掉，慢慢走，保命為上，最后還得駕車上山，什么也不用管，一路開到地點，下車進棚就搞定了。之后駕車前往目標地點，遇到集裝箱攔路時

Shift跳上較低的箱子，便可以翻過去了（車技高超的話直接騎著摩托飛著翻過去也行），最后擊殺4個敵人后進入飛機殘骸，一路蹲蹲跳跳到最后的橫梁，這一關結束了。

緩緩降落到了地面，跑了一段路進入木屋，開始和另一個隊友防守敵人的進攻，弱不禁風的木屋顯示經不住RPG的轟擊，尋找個堅實的掩體或者打一槍走一下吧。抵擋了幾波敵人的進攻后，坦克都來了，去撿個RPG給坦克的炮座來2炮就OK了，然后前往與小隊回合，下山后駕車前往目標地點，到了開不了車的地方下車，直接奔向目標，解救了飛機駕駛員。駕駛了一段摩托之后，下車，可以先上一架直升機控制炮火轟擊一陣子，然后殺到直升飛機處，坐上炮手位，接下來一路注意射殺載具和RPG，看到油罐就打就對了，下了飛機后前往指定地點，結果是什么，開飛機的舒克死了。。

這關的巷戰因為惡心的機槍手的而略顯難度，小心的慢慢摸過去，隨時尋找掩體便可以清過去，最后走下樓梯是遭到空投轟炸，這時候跟著隊友一步一步的走，和他站一起，蹲下，慢慢的前行，達到底部后，又開始一點一點的往前清理敵人，除了裝甲車費事一點，普通的士兵保持好距離擊殺還是沒有問題的，最后解決直升機上下來的士兵后，進入水道，注意里面的敵兵，最后的時候小心迎面而來的汽車，直接往回從左側爬上障礙。

在廢墟之中前進著，一邊處理遇到的敵人，到達目標地點后遭遇敵人襲擊，繼續清理敵人，最后走上二樓觸發劇情，然后從下水道一路狂奔到頭，爬上樓梯，接下來便上了飛機，進入最后一關。

沖上前去結果了蹲著的敵人，撿起他的槍擊斃另一個，上二樓去補充下彈藥，繼續屠殺幾個小敵兵，（確實，最后那4個我掃死的，第一次一下掃4個，站的真好），劇情后用手槍射爆那個球，然后跳下飛機后，右鍵瞄準，迅速擊斃敵人，游戲就到此結束了。

第二篇：戰地2操作

W 前進、S 后退、A 左平移、D 右平移（人物朝向不變）； 左 SHIFT： 加速跑（有一定的體力限制，只在前進時有效果； 連按兩下 W 是同樣效果）； 空格：跳躍（會降低一定的體力）； 左 CTRL：下蹲； ｜Z：趴下； 1、2、3、4、5、6：數字所相對應武器； 9：從高空落下時，打開降落傘； R：換彈； G：撿起別人掛后掉在地上的裝備，同時，你變成對方所使用的兵種； F：按順序切換武器（常使用于駕駛飛機時）； E：進入/退出載具、防空炮、定位機槍等； C：在載具中、跳傘時，切換視角； X：在裝甲（坦克、APC）1 號位，是扔出煙霧彈；在飛機（直升機、固定翼）1 號位，是扔出熱熖干擾彈； F1、F2、F3、F4、F5：切換自己所在載具中的位置（以載具位置的數量而定）；（后面的是固定切換視角的，因我不常用，不記得了。有需要的人，可將這些按鍵設置到 英文鍵盤上，方便使用）M：打開/關閉大地圖； N：放大/縮小地圖（只有三種倍率）； ALT:打開/關閉 3D 地圖；（在地圖上己方人員通常為藍色圓形； 綠色圓形表示和自己是同一個小組； 己方指揮官表 示為藍色圓的中間加星形圖標）Q：呼叫（告知己方敵方的位置并在地圖上顯示、確認、否定、答謝、道歉、請求等）； T：小隊呼叫（請求，小隊長時有指揮命令）； J：全體聊天（英文、拼音）； K：同隊聊天（英文、拼音）； L：小組聊天（英文、拼音）；

第三篇：先進連隊匯報材料2

連隊先進黨支部匯報材料

1.VIP俱樂部2.“查看”資料3.“定制”服務4.“原創”定制5.“專人”聯系

6.“三站”閱讀7.“訂閱”資料8.“教材”贈送9.“發表”服務10.“快捷”服務

精彩導讀：加強黨員隊伍建設。幾年來，連隊黨支部始終把黨員作為落實為“五句話”、建設成過硬連隊的中堅力量。支部作出決議，首先統一黨員的思想；執行重大任務，對黨員提出明確要求。在平時工作中，要求黨員挑重擔，干在前...**連組建于1954年，是一支有著光榮傳統的連隊。近年來，連隊黨支部注重發揮核心領導作用，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照“五句話”總要求，圍繞“全面過硬”這一總目標，牢記使命，狠抓中心，嚴格管理，連隊全面建設躍上了新臺階。近年來，連續3次被基地評為基層建設先進單位，1次被基地樹為基層建設標兵單位，5次被基地評為“學雷鋒先進單位”，連隊黨支部連續5次被基地表彰為基層先進黨組織，榮立集體三等功1次、集體二等功1次。

一、堅持開展思想政治工作，不斷增強官兵立足崗位、建功立業的自覺性

黨支部始終把思想政治建設擺在首位，積極開展富有成效的思想政治工作，教育引導官兵把理想和前途熔鑄到國家常規兵器事業之中，激發大家努力在本職崗位上建功立業，實現人生價值。針對單位的環境苦、官兵思想不穩定等特點，堅持把理論學習作為一項強根固本的工作突出出來，從制定計劃、健全組織、完善制度入手，分層次、分階段、分專題組織官兵學習創新理論。無論工作多忙、任務多重，他們都自覺做到學習的時間不占、內容不減、標準下降。在抓好理論學習的同時，扎實開展“四個教育”、“保持共產黨員先進性教育”、“大力弘揚載人航天精神，忠實履行我軍歷史使命”等主題教育，不斷增強廣大官兵獻身國防的光榮感、責任感和使命感。針對季節轉換和官兵的思想變化，黨支部認真抓好“四個堅持”，即堅持用“艱苦奮斗的創業精神、腳踏實地的求實精神，敢打硬拼的無畏精神、默默無聞的奉獻精神”四種精神教育官兵，大力營造“連興我榮，連衰我恥”的濃厚氛圍；堅持定期參觀連隊榮譽室、上連隊傳統課，閱讀《草原深處兵器城》一本書；堅持深入開展富有特色的“以苦為榮、以連為家、立足本職、建功立業”教育，大講基地的發展史，大講基地“草原精神”的含義，大講試射連在兵器試驗中的重要地位和擔負的歷史使命。引導官兵對照傳統、激勵自己，對照前輩、反省自己，強化官兵艱苦奮斗、無私奉獻意識，堅定為常規兵器事業建功立業的信念。黨支部堅持把讀書活動作為加強官兵思想道德建設和提高科學文化素質的重要環節來抓，不斷占領官兵的思想陣地。有7名同志取得了大專以上文憑，36名同志取得了物資技術兵職業技能資格證書，20名同志參加了軍隊函授和自學考試，11名同志考入軍校。

二、堅持從嚴治軍，培養官兵頑強拼搏、爭創一流的優良作風

黨支部深知，要使連隊官兵適應武器裝備的需要，圓滿完成火炮試驗任務，關鍵是依法治軍，靠平時的磨練摔打養成。為確保遠程多管火箭武器系統、二代步兵舊中國等大型重點試驗任務，廣泛開展了爭做“全能炮班”、爭當“全能炮手”的科技練兵活動，全體官兵熟練掌握了連隊范圍內所有火炮的操作技能，做到考不倒、問不住、一口清、一摸準，培養了官兵爭創一流的優良作風，受到了上級首長的高度贊揚和充分肯定。近年來，黨支部帶領方方面面官兵大力發揚不怕苦、不怕累、連續作戰的頑強作風，圓滿完成了基地100多余項火炮試驗任務，出入庫各種火炮1000余門次，參試火炮60余門，發射各種炮彈40000余發，擦拭、保養火炮4000余門次，創造了火炮試驗無事故、無差錯的佳績。針對官兵每天都要與火炮彈藥打交道、危險性大的特點，堅持嚴格按照規章制度辦事，狠抓條令條例落實，先后修改完善了《連隊日常管理規范》、《試驗現場正規化規范》等10余項規章制度，并匯編成冊。認真抓好連隊官兵點滴養成，注重從起居作息、穿衣戴帽、待人接物、言談舉止等具體小事抓起，堅持從嚴從細，不放過任何一個環節，從干部留營到外來人員進入連隊，按照條令和規章制度抓好落實。依據條令條例和《綱要》要求，制定了《官兵一日生活細則》。公務員之家:

今年以來，該連以《綱要》為依據，以條令條例和各項規章制度為準則，按照年初制定的“打基礎、抓重點、保穩定、求發展”的工作思路，求真務實、真抓實干，較好地完成了上級交給的各項任務和連隊的日常工作。主要特點為：支部領導堅強有力，主要工作成效明顯，薄弱環節有所突破，全面建設穩中有升，連隊發展勢頭良好。

狠抓了組織建設，支部戰斗堡壘作用發揮好。在抓班子建設上，注重學習，用學習統一思想，維護團結，指導建設，以增強支部政策把握水平。連隊抓干部的理論學習，始終走在了全團的前列；貫徹了民主集中制，堅持重大問題集體研究，在戰士考學、入黨、學技術等敏感性問題上，守程序，講原則，做到公平、公正、公開，贏得群眾的信任和擁護；班子團結，“一班人”精神狀態好，工作標準高；扎實開展了學習黨章遵守黨章貫徹黨章維護黨章活

動，思想發動深入有效，學習輔導緊張有序，主題教育組織嚴密。隨著活動的深入，黨員的模范作用和黨員隊伍的整體形象得到了較大的提升。狠抓了訓練戰備，“打贏”能力全面提高。軍事訓練中心位置突出，始終把一切工作的落腳點放在為軍事訓練搞好服務和保障上。嚴格按綱施訓，狠抓訓練時間、人員、內容、效果的落實，提高訓練質量。突出抓好干部和班長的軍事理論的學習和各項訓練，提高組織訓練和帶兵打仗的能力。連隊有兩名干部被團樹立的訓練標兵。注重基礎，優勢科目進一步鞏固，薄弱環節也有所重點突破，連隊軍事訓練整體水平明顯提高。在年終軍事考核中，連隊成績在建制連僅次于六連，名列第二。其中在建制連五公里考核中，繼上半年連隊成為全團唯一一個優秀率達到百分之百的連隊，全連再次全部優秀，鞏固了在全團的絕對領先地位。經常按戰備程序組織演練，嚴格落實戰備物資和武器裝備“三分四定”，按照裝備管理要求定期、不定期進行檢查，使武器裝備保持良好戰備狀態。元旦、春節、十一期間均擔任師地面戰備值班分隊，五一期間全員加強二營參加了空軍節日戰備，干部在位好，戰備制度落實嚴，戰備程序清楚，較好地完成了戰備任務。狠抓了教育引導，官兵政治思想基礎牢實。以歷史使命、社會主義榮辱觀、戰斗精神和科學發展觀教育為重點，抓好官兵的思想教育灌輸，保證了各項教育時間、內容和人員的落實。每月或根據階段工作特點經常分析官兵現實思想問題，做到及時發現，準確掌握，正確處理。利用指導員法律專業本科畢業的優勢，突出抓了“每月一案”教育活動的落實，組織嚴密，分析透徹，效果發散深入。4月份，連隊為迎接空軍保衛部檢查所作的“以案說法”匯報演示受到各級領導的高度評價。始終把豐富官兵業務文化生活作為陶冶官兵情操，增強連隊凝聚力的重要途徑，擠出時間，創造條件，狠抓三個半小時和業余時間文化活動計劃落實。3月5日學雷鋒日，連隊到駐地實驗中學進行助民勞動，師團機關和該中學領導給予了高度評價。堅持了從嚴治軍，管理秩序正規有序。始終用紀律約束部隊的言行，從一日生活制度的落實到日常管理，都嚴格按條令條例和上級的規定來辦，建立了正規化的四個秩序。4月底，師對迎接空軍檢查后的工作講評中，將該連作為全師唯一的連級單位正面典型進行了表揚，對該連人員管理、環境衛生、工作秩序給予了充分的肯定。在團暑期百日安全競賽中，連隊被評為先進連隊。抓好了制度落實，后裝保障能力不斷提高。搞好伙食調劑，保證飲食衛生。嚴格落實“五項制度”，注重提高了炊事人員的技術水平和服務質量。司務長鄭金釗代表師到省軍區進行了給養經驗交流。加大了后勤硬件的投入，投資三萬余元對食堂進行了整修，為官兵提供了優越的就餐環境。積極發動官兵利用業余時間開展農副業生產，確保了連隊收益，農副業生產、后勤建設多次受到師團的表揚。堅持管裝愛裝教育、武器裝備的擦拭、保養、保管、使用和管理制度的落實，不斷提高了連隊裝備管理的正規化水平。在多次檢查上，上級機關給予了充分肯定，連隊在連續第五年創團“裝備管理先進連隊”上下足了功夫

回答者： againDo

第四篇：初中生叛逆心理教學

初中生叛逆心理教學（活動）設計

一、教學（活動）設計理念如今青少年叛逆問題在教育領域非常受重視，青少年正處于心理的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監護。他們反對成人把自己當“小孩”，而以成人自居。為了表現自己的 “非凡”，就對任何事物都傾向于批判的態度。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，才產生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。誠然，叛逆期幾乎是每個人成長過程中不可避免的階段，但是雖然叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，可當它反應強烈時卻是一種反常的心理，會帶來危害，孩子與家長、老師的“對著干”，很容易造成自己走入歧途，也破壞親情師生情。所以，如何減輕甚至消除孩子們過度的叛逆心理，是很重要的。14歲是青少年叛逆行為的高峰年齡。本課通過創造情境加上思想溝通，讓初中生從他們的角度，明白叛逆的危害，學會和父母老師相互理解，從而更好的成長。

二、教材分析：教材采用江西高校出版社出版的《中學生心理健康教育》，內容豐富、自成體系。心理教育的內容非常廣泛，是多側面、多層次、全方位的，其內容體系多說不一。教育應當以人為本，以育人為本，學生既是教育的對象，又是教育的主體。《中學心理健康教育》中60課分成四個部分，即“走進自我”、“我愛學校”、“我愛我家”、“我愛社會”。全書以“我”這個主體為中心，從自我到學校、到家庭、到社會，展開心理教育的內容，以期達到中學心理教育的思想性、科學性、實踐性。這種心理教育內容的體系，是作者們從學生心理生活實際出發的精心安排，具有自己的特色。

三、學生（學習者）分析

初中學生，已具備相關相關知識的理解能力。

四、教學（活動）目標

1、認知目標：理解父母老師的良苦用心；

明白過度的叛逆是有害的并且愿意加以改正；

領會克制激動情緒避免“戰爭”爆發

2、動作技能目標：讓學生學會調節和控制自己的激動、憤怒情緒和反抗心理；掌握和父母的溝通技巧

3、態度與情感目標：通過學習讓學生增加理智感和對父母的感恩之心，減少沖動感和逆反心理；

進一步增強學生對心理學的學習興趣和求知欲

五、教學（活動）重點與難點

重點：

1、分析青春期叛逆心理的形成及其特點

2、減輕甚至消除叛逆心理的方法

難點：讓學生們直面叛逆，承認自己是叛逆的過度而傷害了雙方

六、教學（活動）策略： 啟發教學和情景教學

七、教學（活動）方法：討論法、講授法、角色扮演法、提問法

八、教學（活動）組織形式：班級授課制

九、教學媒體（活動準備）：多媒體課件

十、教學（活動）時間：1課時（40分鐘)

十一、教學（活動）過程:

【第一環節】（10～13分鐘）

1、講述案例：小張是一名14歲的初二男生。父母在該生幼時離異，監護權歸父親所有，但父親已另組織家庭，且有子女，只能委托其爺爺和奶奶代為管理。可能是老人家愛孫心切，比較寵愛孩子。該生智力較好，性格倔強，個性剛硬，自尊心特強，逆反心理十分嚴重。經常和家長，老師發生沖突、頂撞，有很強的抵觸情緒。每當老師批評他時，他就擺出一副無所謂的樣子，甚至還和老師頂嘴。數學老師因他上課講話點他名字，他便和數學老師作對，上課睡覺，不交作業。班主任找他談話，讓他給數學老師道歉，他表面應承，卻并不照辦。

2、提問：以“作對”“頂嘴”的問題開端，以環環相扣的幾個問題激起學生的討論欲望。ａ、老師：“你們對小張的這種行為有什么看法？有沒有人和他有相似的經歷。和他感同身受？”（學生肯定和家長或者老師發生過類似的沖突。）繼續提問：“那么大家知道這是什么心理么？”選一位同學來回答。

ｂ、提問同學：“大家都知道什么是逆反心理么？”然后聽聽學生們的看法和態度，開始結合案例對叛逆心理進行闡述：“該生的叛逆行為是進入青春期的一種表現，許多青春期的孩子對大人都有一種逆反心理。他們往往把家長和老師的批評、幫助理解為與自己過不去，認為傷害了自己，因而就會表現出嚴重的敵對傾向。逆反心理是指，人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。青少年中常會發現個別人就是“不受教”、“不聽話”，常與教育者“頂牛”、“對著干”。這種與常理背道而馳，以反常的心理狀態來顯示自己的“高明”、“非凡”的行為，往往來自于“逆反心理”。逆反心理是一種單值、單向、單元、固執偏激的思維習慣，它使人無法客觀地、準確地認識事物的本來面目，而采取錯誤的方法和途徑去解決所面臨的問題。

３、闡述逆反心理誘發因素

（展示課件）青少年喜歡企圖標新立異，彰顯自身獨特性。逆反心理產生的原因有三種一是好奇心，例如，一些不健康的文藝作品，越是受批評，人們越是想看，想方設法要弄到手，一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。二是對立情緒，任憑教育者“苦口婆心”，千言萬語，他卻無動于衷，認為你是虛情假意，吹毛求疵。三是心理上的需要，孩子對于越是得不到的東西，越想得到；越是不能接觸的東西，越想接觸；越是不讓知道的事情，越想知道。這是人們心理發展的一般規律，由于孩子理智程度較差，這種欲求也更強烈。就容易產生逆反心理。就這個案例而言，分析其原因主要有二：一是家庭教育方式不當。小張的父親和孩子的交流很少，遇到問題就會斥責、謾罵孩子；而他的奶奶過于遷就孩子，忽視孩子的思想教育。二是青少年特有的半幼稚半成熟的特點，使他看問題容易產生偏見，以為與老師、家長對著干很勇敢，是一種英雄行為，因而盲目反抗，拒絕一切批評。

（第一環節內容小結：本環節以能生成學生探究心理的案例作為引子，引發學生對于“逆反心理”這個心理現象是什么，緣何產生的，有意識思索，并通過銜接緊密且能吸引學生自覺

營造課堂氛圍的幾個提問，步步為營地導入到我們本節課的主題中去，為后面的游戲環節作了較好的情緒鋪墊。本環節用時10～13分鐘）

【第二環節】（約15—18分鐘）角色扮演——情景演繹篇

一、小游戲

1、第一步： 老師：“下面我們來做個小游戲——情景演繹。就是同學們來扮演爸爸媽媽和叛逆的兒子/女兒，重現子女和父母意見發生分歧的現場。有人自愿來演么?”然后同學們舉手，選一男一女扮演爸爸媽媽，再選一位同學扮演他們的子女（男女不限）。然后給他們講假設情景：已經晚上九點鐘了，第二天是星期三還得上課，XX（扮演孩子的學生）的朋友約他出去玩，這時候爸爸媽媽反對他出去，說已經晚了，不安全。孩子覺得父母干涉了自己的人身自由和人際交往。于是和父母理論，父母堅決不讓孩子出去，然后雙方大吵一架。

2、第二步：讓他們三個把這個場景表演出來。表演完畢后，問同學們：“大家平時是不是就是這樣的呢？遇到這種情況，有沒有什么更好的解決方式？同學們思考后回答老師的問題。然后請這三位同學溝通一下，集思廣益，商量一種積極的解決方式，再一次表演，達到雙方都滿意的溝通效果。、第三步： 老師問：“大家從這三位同學的表演中發現了什么？有何收獲？對孩子叛逆行為有沒有了什么新的認識和感悟？”然后點一些同學來回答。

二、游戲環節小結

此環節采用角色扮演的方式，力爭讓學生在參與中切身的感受到為人父母在面對叛逆期的孩子時候的打也不是罵也不是，愛之深恨之切的心情，明白父母的不易。同時讓他們明白矛盾的解決方式是溝通而不是爭吵。讓他們學會多一點耐心，多一點寬容，愿意去和父母溝通商量，不讓事情朝壞的方向發展。同時也能增進親情。本環節成功的關鍵在于情景扮演能夠充分調動學生們的積極性和情感帶入，能讓他們更容易理解父母，而且這種情況他們變得樂于去解決矛盾而不是讓矛盾惡化。

【第三環節】（約10分鐘）

減輕叛逆情緒之實戰篇

一、（展示課件）針對叛逆問題，有這些建議：

1、多閱讀一些偉人、科學家成功事跡的書刊，開闊視野，不斷激勵自己，明白只有胸懷寬廣，能接受他人意見的人才能成就偉大的事業。

2、多幫助父母做一些家務事，可以增進感情。而且一同做事可以使人變得心情愉快，是溝通交流的好時候。

3、明白父母的一番苦心，試著和他們講道理而不是一味的反抗，取得雙贏的成果。

4、正確地認識自己，不斷完善自己，培養對自我心態進行調節的能力，學會正確歸因和自我疏導。比如，用心理換位法理解他人的心情；減少對他人的責難和埋怨；用自我激勵法來振奮精神，克服自卑，樹立自信；用情境和心理轉移法、歸因客觀投射法和自我寬容法來減輕過重的心理壓力、痛苦和自責。

5、在自己因為對父母、老師的不滿感到煩躁時，盡量用其他的事物來轉移自己的注意力；在與父母、老師爭吵時，多想想他們為你所做的事，將心比心，才能更好理解父母，控制自己的情緒；適當地與父母溝通，將自己的想法清楚地傳達給父母，并且提出你的意見和建議，形成一個和諧的家庭氛圍是有利于控制這種情緒的。

二、提問：“還有沒有同學能夠給出一些好的想法和建議?”然后和大家做一個交流探討。

（第三環節小結：減輕甚至消除叛逆心理實際上最主要的是發揮學生的主觀能動性，使他們學會自我調控，既善于自我解脫，又善于自我振奮，這無疑是避免產生叛逆心理的又一有效途徑。經歷了角色扮演小游戲，學生們對叛逆問題也有了更深刻的認識，兩種不同結果的對比讓他們明顯感受到有效溝通的好處而不是選擇“硬碰硬”的態度。通過這一環節他們也了解并掌握了一些減輕叛逆促進家庭和諧的方法。）

五、課堂小結（寄語）（1～2分鐘）

師：叛逆心理是每個人成長過程都不可避免的心理，為此，我們不必自責，但也不能掉以輕心。凡事都有兩面性，叛逆心理如果不過度，倒也是一股激發你們創新獨立的動力呢。老師相信你們可以以積極的心態正確處理青春期和父母的矛盾。減少叛逆心理帶來的危害。最后，讓我們以熱烈的掌聲，為美好的青春高興吧！

十二、教學評價與反思

采用提問討論和情景扮演的方式開展教學，有利于培養學生的問題解決能力和換位思考的心理。但是在課堂上開展的活動和表演讓學生參與過多，時間不容易掌握，同時也要求學生具有一定的積極性和主動性。

5、本人的自我調節：指導該生閱讀一些偉人、科學家成功事跡的書刊，開闊視野，不斷激勵自己，使他明白只有胸懷寬廣，能接受他人意見的人才能成就偉大的事業。把注意力引到學習上，啟發、誘導他走出錯誤的心理誤區。

通過輔導，他的逆反心理已逐漸消除，和老師的緊張關系也得到了緩解。能虛心接受老師的批評教育，學習比以往更認真，上數學課還主動舉手回答問題，作業也能按時交了。此外，班級的兩操活動在他的組織下井然有序的進行，多次得到年級表揚，也使他管理班級的勁頭更足了，真正成為班級的一分子。

第五篇：先進連隊匯報材料2

連隊先進黨支部匯報材料

1.VIP俱樂部

2.“查看”資料

3.“定制”服務

4.“原創”定制

5.“專人”聯系

6.“三站”閱讀

7.“訂閱”資料

8.“教材”贈送

9.“發表”服務

10.“快捷”服務

精彩導讀：加強黨員隊伍建設。幾年來，連隊黨支部始終把黨員作為落實為“五句話”、建設成過硬連隊的中堅力量。支部作出決議，首先統一黨員的思想；執行重大任務，對黨員提出明確要求。在平時工作中，要求黨員挑重擔，干在前...**連組建于1954年，是一支有著光榮傳統的連隊。近年來，連隊黨支部注重發揮核心領導作用，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照“五句話”總要求，圍繞“全面過硬”這一總目標，牢記使命，狠抓中心，嚴格管理，連隊全面建設躍上了新臺階。近年來，連續3次被基地評為基層建設先進單位，1次被基地樹為基層建設標兵單位，5次被基地評為“學雷鋒先進單位”，連隊黨支部連續5次被基地表彰為基層先進黨組織，榮立集體三等功1次、集體二等功1次。

一、堅持開展思想政治工作，不斷增強官兵立足崗位、建功立業的自覺性

黨支部始終把思想政治建設擺在首位，積極開展富有成效的思想政治工作，教育引導官兵把理想和前途熔鑄到國家常規兵器事業之中，激發大家努力在本職崗位上建功立業，實現人生價值。針對單位的環境苦、官兵思想不穩定等特點，堅持把理論學習作為一項強根固本的工作突出出來，從制定計劃、健全組織、完善制度入手，分層次、分階段、分專題組織官兵學習創新理論。無論工作多忙、任務多重，他們都自覺做到學習的時間不占、內容不減、標準下降。在抓好理論學習的同時，扎實開展“四個教育”、“保持共產黨員先進性教育”、“大力弘揚載人航天精神，忠實履行我軍歷史使命”等主題教育，不斷增強廣大官兵獻身國防的光榮感、責任感和使命感。針對季節轉換和官兵的思想變化，黨支部認真抓好“四個堅持”，即堅持用“艱苦奮斗的創業精神、腳踏實地的求實精神，敢打硬拼的無畏精神、默默無聞的奉獻精神”四種精神教育官兵，大力營造“連興我榮，連衰我恥”的濃厚氛圍；堅持定期參觀連隊榮譽室、上連隊傳統課，閱讀《草原深處兵器城》一本書；堅持深入開展富有特色的“以苦為榮、以連為家、立足本職、建功立業”教育，大講基地的發展史，大講基地“草原精神”的含義，大講試射連在兵器試驗中的重要地位和擔負的歷史使命。引導官兵對照傳統、激勵自己，對照前輩、反省自己，強化官兵艱苦奮斗、無私奉獻意識，堅定為常規兵器事業建功立業的信念。黨支部堅持把讀書活動作為加強官兵思想道德建設和提高科學文化素質的重要環節來抓，不斷占領官兵的思想陣地。有7名同志取得了大專以上文憑，36名同志取得了物資技術兵職業技能資格證書，20名同志參加了軍隊函授和自學考試，11名同志考入軍校。

二、堅持從嚴治軍，培養官兵頑強拼搏、爭創一流的優良作風

黨支部深知，要使連隊官兵適應武器裝備的需要，圓滿完成火炮試驗任務，關鍵是依法治軍，靠平時的磨練摔打養成。為確保遠程多管火箭武器系統、二代步兵舊中國等大型重點試驗任務，廣泛開展了爭做“全能炮班”、爭當“全能炮手”的科技練兵活動，全體官兵熟練掌握了連隊范圍內所有火炮的操作技能，做到考不倒、問不住、一口清、一摸準，培養了官兵爭創一流的優良作風，受到了上級首長的高度贊揚和充分肯定。近年來，黨支部帶領方方面面官兵大力發揚不怕苦、不怕累、連續作戰的頑強作風，圓滿完成了基地100多余項火炮試驗任務，出入庫各種火炮1000余門次，參試火炮60余門，發射各種炮彈40000余發，擦拭、保養火炮4000余門次，創造了火炮試驗無事故、無差錯的佳績。針對官兵每天都要與火炮彈藥打交道、危險性大的特點，堅持嚴格按照規章制度辦事，狠抓條令條例落實，先后修改完善了《連隊日常管理規范》、《試驗現場正規化規范》等10余項規章制度，并匯編成冊。認真抓好連隊官兵點滴養成，注重從起居作息、穿衣戴帽、待人接物、言談舉止等具體小事抓起，堅持從嚴從細，不放過任何一個環節，從干部留營到外來人員進入連隊，按照條令和規章制度抓好落實。依據條令條例和《綱要》要求，制定了《官兵一日生活細則》。公務員之家:http://

今年以來，該連以《綱要》為依據，以條令條例和各項規章制度為準則，按照年初制定的“打基礎、抓重點、保穩定、求發展”的工作思路，求真務實、真抓實干，較好地完成了上級交給的各項任務和連隊的日常工作。主要特點為：支部領導堅強有力，主要工作成效明顯，薄弱環節有所突破，全面建設穩中有升，連隊發展勢頭良好。

狠抓了組織建設，支部戰斗堡壘作用發揮好。在抓班子建設上，注重學習，用學習統一思想，維護團結，指導建設，以增強支部政策把握水平。連隊抓干部的理論學習，始終走在了全團的前列；貫徹了民主集中制，堅持重大問題集體研究，在戰士考學、入黨、學技術等敏感性問題上，守程序，講原則，做到公平、公正、公開，贏得群眾的信任和擁護；班子團結，“一班人”精神狀態好，工作標準高；扎實開展了學習黨章遵守黨章貫徹黨章維護黨章活動，思想發動深入有效，學習輔導緊張有序，主題教育組織嚴密。隨著活動的深入，黨員的模范作用和黨員隊伍的整體形象得到了較大的提升。狠抓了訓練戰備，“打贏”能力全面提高。軍事訓練中心位置突出，始終把一切工作的落腳點放在為軍事訓練搞好服務和保障上。嚴格按綱施訓，狠抓訓練時間、人員、內容、效果的落實，提高訓練質量。突出抓好干部和班長的軍事理論的學習和各項訓練，提高組織訓練和帶兵打仗的能力。連隊有兩名干部被團樹立的訓練標兵。注重基礎，優勢科目進一步鞏固，薄弱環節也有所重點突破，連隊軍事訓練整體水平明顯提高。在年終軍事考核中，連隊成績在建制連僅次于六連，名列第二。其中在建制連五公里考核中，繼上半年連隊成為全團唯一一個優秀率達到百分之百的連隊，全連再次全部優秀，鞏固了在全團的絕對領先地位。經常按戰備程序組織演練，嚴格落實戰備物資和武器裝備“三分四定”，按照裝備管理要求定期、不定期進行檢查，使武器裝備保持良好戰備狀態。元旦、春節、十一期間均擔任師地面戰備值班分隊，五一期間全員加強二營參加了空軍節日戰備，干部在位好，戰備制度落實嚴，戰備程序清楚，較好地完成了戰備任務。狠抓了教育引導，官兵政治思想基礎牢實。以歷史使命、社會主義榮辱觀、戰斗精神和科學發展觀教育為重點，抓好官兵的思想教育灌輸，保證了各項教育時間、內容和人員的落實。每月或根據階段工作特點經常分析官兵現實思想問題，做到及時發現，準確掌握，正確處理。利用指導員法律專業本科畢業的優勢，突出抓了“每月一案”教育活動的落實，組織嚴密，分析透徹，效果發散深入。4月份，連隊為迎接空軍保衛部檢查所作的“以案說法”匯報演示受到各級領導的高度評價。始終把豐富官兵業務文化生活作為陶冶官兵情操，增強連隊凝聚力的重要途徑，擠出時間，創造條件，狠抓三個半小時和業余時間文化活動計劃落實。3月5日學雷鋒日，連隊到駐地實驗中學進行助民勞動，師團機關和該中學領導給予了高度評價。堅持了從嚴治軍，管理秩序正規有序。始終用紀律約束部隊的言行，從一日生活制度的落實到日常管理，都嚴格按條令條例和上級的規定來辦，建立了正規化的四個秩序。4月底，師對迎接空軍檢查后的工作講評中，將該連作為全師唯一的連級單位正面典型進行了表揚，對該連人員管理、環境衛生、工作秩序給予了充分的肯定。在團暑期百日安全競賽中，連隊被評為先進連隊。抓好了制度落實，后裝保障能力不斷提高。搞好伙食調劑，保證飲食衛生。嚴格落實“五項制度”，注重提高了炊事人員的技術水平和服務質量。司務長鄭金釗代表師到省軍區進行了給養經驗交流。加大了后勤硬件的投入，投資三萬余元對食堂進行了整修，為官兵提供了優越的就餐環境。積極發動官兵利用業余時間開展農副業生產，確保了連隊收益，農副業生產、后勤建設多次受到師團的表揚。堅持管裝愛裝教育、武器裝備的擦拭、保養、保管、使用和管理制度的落實，不斷提高了連隊裝備管理的正規化水平。在多次檢查上，上級機關給予了充分肯定，連隊在連續第五年創團“裝備管理先進連隊”上下足了功夫

回答者： againDo