第一篇：馬云重回課堂給鄉村教師講課

馬云重回課堂給鄉村教師講課： 每位老師都有機會點燃別人心中的燈

“好久沒有上課了，我覺得需要好好備備課。”拿著教案夾，馬云走上講臺，進入了他和鄉村教師的課堂時間。黑板正中，“重回課堂”四個大字，一下子把人拉回了過去，朗朗的童聲從心底縈蕩到耳畔。

1月18日上午，三亞香格里拉度假酒店的會議室，成了一個特殊的課堂。

臺下的“學生”，是100位首屆馬云鄉村教師獎的入選者，是中國數百萬優秀鄉村教師的代表；臺上的“老師”，是放下教鞭20年的馬云，這一次，他重新執起的教鞭，叫敬意，叫寄托和期待。

“我上學的時候不是好學生也不是壞學生。“面對臺下的老師們，馬云也回到了自己的學生時代，“這輩子我曾?恨?過一個老師，是我上大學時，我曾經為一門課自豪，就是英語口語，但是這位老師給了我59分，讓我補考。”

馬云委屈、不解，直到這位老師跟他說，“給你打的不是分，是打的你的狂傲。”這讓一直自恃口語最好而“目空一切”的馬云突然領悟了做人的道理。“知識是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個優秀的老師能夠喚醒學生的智慧。”馬云說，“老師最重要的職責是發現人，每位老師都有機會點燃別人心中的燈。”

“教育教育，不僅是教，更在于育。”馬云的感悟，贏得臺下老師們的贊同和掌聲。

一位獲獎老師表達了對馬云的謝意，馬云說，“不要感謝我，我們都要感謝社會，感謝所有人的努力能讓我們有機會做公益。“他說，自己最初并不想用自己的名字做基金會的名字，但同事用他自己的話說服了他：做慈善要低調，做公益要高調。

“一生都是學生，一輩子愿意做老師。”馬云在很多場合曾多次流露心聲，他說，自己對教師的職業，是“放而不棄”，心里最放不下的，就是“教師情結”。

以下是馬云和鄉村教師分享的演講全文：

馬云：同學們好，好久沒有上課，我在下面想備一下課，我其實當老師也很少備課，因為備課很重要，但是關鍵看什么樣的學生，根據學生不一樣，你要做不同的備課。

很多老師可能教了一輩子數學或者語文，但他可能的案例，他的課也是一輩子沒有改過，這其實是挺大的遺憾。每個老師都不一樣，剛才在下面聽的時候，我在想，我們人生除了父母以外，可能最重要的都有一個老師。聊育人：優秀的老師可以喚醒孩子的智慧

我以前當老師的時候，這幾年經歷下來，我在問，人之初性本善還是人之初性本惡，人類討論很久，辯論很久，人到底生下來是好的還是壞的，我想人生下來可能一半是好的，一半是壞的，但是由于教育，由于老師，由于整個文化環境，我們把人身上好的東西這一面不斷地被喚醒，不斷地被擴大，而壞的東西給遏制，沒有一個人是十惡不赦的，沒有一個人是好的，然后沒有一點壞處。人就是好和壞合在一起，人就是把好得不斷激發出來，把善意、智慧喚醒，這是老師可以做到的，這是教育工作者可以做到的。

知識不可以被傳授的，但是智慧是可以被喚醒的，一個優秀的老師可以喚醒一個年輕人、一個孩子的智慧，而另外一個優秀的老師是把知識傳授上去，這是完全不一樣的。昨天我聽見安老師第一次當老師，21歲，在一個農村鄉村穿著西裝，打著領帶，大家都很感動，我也很感動，因為他是覺得這是對老師的一種尊重。剛才有一個老師講到了，現在老師不受人尊重，很多地方看不起老師，對教師有誤解。

其實這個天下沒有一個職業不會被人指責，無非你希望這個職業好或者不好，你自己對自己要有尊重，只有你真正愛這個工作的時候，其實你是不太在乎別人怎么看的。當老板有錢了，也被人罵，當領導了，當政府官員了，也被人罵，當科學家也被人罵，關鍵你要聽的是罵的人，還是關心那些欣賞你的人。

要做任何行業、任何一個職業，都會有人批，我以前當老師的時候，我特看不起商人，我覺得商人不就是掙點錢嗎，唯利是圖。但是我做了十幾年，1995年到現在，也快二十年了，二十年創業的經驗告訴我，當商人真不容易，我現在自己作為一個商人特別驕傲，當然我當老師的時候，我也特別以自己為驕傲。

憶往事：被老師抓了不及格，十年后感激他 剛才有人說趙薇，你是明星，我這輩子當不了明星了，但是當老師是有機會發現跟培養很多明星的。只有當老師才有機會說你可以培養出無數個明星出來。我在讀書的時候，不算是一個好學生，但肯定也不是一個壞學生。

我的小學比別人多念了一年，我們整個小學那一年考重點中學，全學校的學生一個都沒考上，第二次準備一年，再去考，又一個都沒考上。最后我們學校實在太差了，叫杭州市中北二小，實在太差以后，沒有一個中學要我們的學生，我們只能把我們的小學變為中學，杭州教育史上有一個小學，中北二小改為天水中學，天水中學我們讀了一年以后，還是很糟糕，最后這個中學就停留了不到一年時間拆了，杭州市教育局規定把我們的學生分三波，必須去哪個中學，我并不覺得自己是一個很好的學生，也不是一個很好的學校畢業的，但是我相信我當時的老師和我的學校根本沒想到有一天有一個學生叫馬云，能夠做成這個樣子。

我在中學的時候，我們中學也沒有一個人考進大學的，我轉進另外一個學校，現在我知道我那個中學考進大學的也沒有多少人。這個問題大家去反思一下，到底學校重要嗎，學校的成績很重要嗎，應該怎么去衡量，有的時候，人家說我們當老板，當老板是什么？老就是老師，板就是規矩，老師加規矩。老師是什么？老師和大師有什么區別，老師就是傳業解惑，老師還有一個職責，一個優秀的老師是發現孩子身上優秀的品質，他自己都不知道，別人也沒發現的東西，他給發現了，這是一個優秀的老師。

我昨天聽很多老師說我除了音樂不教，其他都教，反正你們什么樣的課全教了，其實記住，教知識、教語文、教數學很重要，但是這個孩子長大以后，一定要學到更多的知識是你不具備的。老師很重要的工作是什么？是給孩子找到自信，讓孩子學會做人，有的時候你看看我們很多人回到學校去，我們回到家鄉，掛念老師，不是老師教了你數學，不是老師教了你語文，而是老師有一件事情兩件事情感動了你，這個老師有一件兩件事情喚醒了你，在人生一輩子中，這些東西讓你非常感動。

我小學里面，我記得很清楚，我的一個老師是孫老師，我的語文老師，我的班主任，她對我的影響非常大，我小學經常闖禍，回家家里罵我，同學罵我，只有我的老師說你這件事情是對的，這個事情錯的，對的這個事情以后碰到了，還是要堅持。她告訴我，我干的不都是壞的事情，還有好的事情。

我的英文老師更有意思，我的英文老師早上到下城區教育局學習英文，下午到學校給我們上課。但是他說馬云，我發現你發音比我好，給我無數自信，然后我對英文特別感興趣。當然也有一些老師，其實我以前的數學還是很不錯的，但是我的化學，剛開始覺得化學太了不起了，但是我的化學老師怎么看我都不順眼，說你不行的，到今天我對什么叫元素表都搞不清楚。老師說你好，點燃你心中的信心，老師給了你自信，老師給了你尊嚴，這樣的老師永遠會被記住。當然我大學的時候，有一個老師，我特恨他，直到我十年以前才感謝這個人。

我是從小自學的英文，我是在杭州西湖邊上找老外練英文，練九年，我自認為我的英文發音相當不錯，我們杭州師范大學那年班里面也就二十幾個學生，這二十幾個學生，很多都是農村過來的，這個英文發音是要多差有多差，我特別有自信，甚至我認為我的英文發音比老師要好，但是問題就出來了，我那一年的英文語音考試是59分，我認為我最得意的一門課，語音考試居然59分，我特生氣，我覺得憑什么，我比你還好，我比所有同學好。其他同學都聽不清楚他在講什么，但是他怎么就給我不及格呢，老師說你就是不及格，你必須補考。

當然我后來去補考，補考以后62分，我后來鬧到系主任這兒，憑什么，我們系主任很好奇，你念念看，我聽聽看。我說我是跟老外學的，怎么不及格。系主任也覺得有問題，找那個老師，那個老師說就是不及格。十多年過去了，我知道老師的用心，那個時候我的自傲，覺得自己牛逼大了，沒有人點醒我，但是這個大學里面唯一的不及格一直記到現在，如果老師當時沒有這么做，我以后還是這樣的狂傲，他教我做人，什么事情必須遏止住。我作為老師，我必須得給你講。

當然我想他可能可以有更好的辦法，這兩件事情影響了我很多東西，做老師也讓我一生受益，今天我可能跟中國其他老板，當企業家的不一樣，一個很重要的是因為我是老師出身，老師有一個很重要的品德，這個品德是其它職業無法有的，老師最希望學生超過自己，老師最希望學生越來越好，我當這個公司的經理的時候，我比什么都希望進入我們公司的員工比我做的好，他們做得比我更成功，這是當老師最大的素質。

我不管對我的員工怎么兇、怎么發脾氣，但是他們知道我希望為他們好。老師最大的成就，這個學生當了縣長，這個學生當了科學家，那個學生在銀行里面，沒有什么比老師這個更有成就感的，沒有老師希望說起來他自己的這個學生雙規了，那個學生破產了。

老師是傳業解惑，大師是誰？是一定要找到最優秀的學生，并且訓練他，最優秀的學生什么概念？老師發現這個學生不用教就會很好，一定比你好，這個學生水平比我高，有人要跟我挑戰，先跟我學生搞搞看，搞不過我學生的，別來找我。其實大師也搞不過這個學生的，大師不是每個人都有這個緣分的，但是做老師，每個人都有機會。

說教育：中國的教相當好，中國的育相當不夠

今天大家對于教育的問題的看法，中國教育的問題很糟糕，要一分為二來看的，中國的教相當好，中國的育相當不夠，教育是兩個概念，教書，到全世界各個大學去看，中國學生，在中國的學校里面，初中高中都是屬于比較差的學生，到歐美都是最好的學生，這跟我們老師教育水平，學生的勤奮，老師教育方法有關系的。但是中國的育實在太差，尤其昨天晚上我們很多老師，您教什么，基本上是數學、語文，但是我很少聽見說，有兩個人講，除了音樂不教，我都教，或者體育、音樂、美術，這些東西基本上我們的中小學就沒有重視過。

其實老師讓學生一輩子最容易記住你的，是從音樂、美術、體育里面告訴他做人的道理，現在的孩子讀書很好，但是做人的道理各方面差了很多，知識是可以傳授的，是要勤奮努力學習的。但是文化是玩出來的，現在孩子玩的時間實在太少，我們老師玩的時間也很少，如果我今天重新設置中國的教育體系，幼兒園的孩子們，他剛剛開始必須學會唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，這個音樂是跟天堂通的，將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的，音樂最早從教堂廟堂里面出來，音樂對人實在太重要。

我以前在加拿大碰上一對夫妻，有個孩子，媽媽留在加拿大，老爸又回到了國內，媽媽留在加拿大的目的是為了讓女兒學生花樣滑冰，花樣滑冰中國的技巧已經很好了，干嘛不在北京學花樣滑冰，他說你不知道啊，這個音樂啊，我說花樣滑冰跟音樂有什么關系，他說很多中國的花樣滑冰音樂只是背景音樂，西方的花樣滑冰是沉入到音樂里面的，這是有差異的。

昨天朗朗彈得那么好，我就沒聽懂，我只知道很難彈，好在哪兒，似乎感覺到里面有激情，可悲的是我們這方面，如果沒有這種感受，將來對于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。還有美術是多么的重要，美術重要在哪兒？就是你要有想像力，沒有想像力的孩子是很可怕的，我們這一百名老師，回到你的家鄉的時候，要告訴他們，坐飛機的第一次經歷，告訴他們什么是海！什么是別人的交流和思想，老師沒有想像力，孩子怎么可能有想像力，父母說長大以后就在村里，最好嫁給隔壁的張三王五，最好干一個什么東西，他沒有把孩子的想像力打開。現在孩子們都可悲，跟我們二三十年前的理想，跟現在沒區別，想當什么？當兵、當科學家，好像除了這些東西沒有其它可想像的。

畫畫是開拓想像力很重要的方式，有老師說我不會畫畫，沒有關系，讓孩子去想，讓孩子去畫，西方老師教人家畫畫，他的畫不一定會畫畫的人才能教畫畫的，而是畫畫本身就是開拓想像力。

體育方面，我兩年前在北京吃飯，飯店的窗口看過去，一個學校的操場，操場上面上體育課，這是兩年前，我生氣在哪兒呢，一批男生站這兒，一批女生在這兒，我吃飯吃了二十分鐘，一直看到老師在那兒訓話，他說女生繞這兒跑三圈，男生俯臥撐做兩下，體育課結束了。跟我那時候的體育課有什么區別，對運動的不熱愛，現在這個孩子上體育課，本來是他最好的團隊建設，沒有比團隊建設更重要。人家說你為什么對足球那么感興趣，我對足球本身沒有興趣，但是足球對于中國未來帶來的東西是非常重要的。今天我們鄉村的孩子們，也對足球籃球群體運動極其重要，我們很多家庭只有一個孩子，我們不會懂得如何進行團隊合作，團隊合作你講了半天，我們公司招來那么多年輕人進來，中國年輕人的團隊合作最糟糕，他們沒學過，不是他們不會團隊合作，團隊怎么出來，打籃球的時候，這哥們從來不傳球給別人，就自己扔，沒有人跟你玩的時候，他就懂得，不配合沒有人跟他玩。

我們中國的運動，基本上單個運動都非常好，乒乓球、羽毛球，一對一我們特牛，最好是前面加一個網的，那我們做得更好，我們缺乏沖突，運動很多是競爭性的沖突，大家對撞，在沖突中把握。我們很多教孩子，只要打架，兩人一頓罵，打架總是錯的。運動是要有沖撞，沖撞中處理問題。我們冷靜觀察他吵吵架，這也是很有意思的，然后冷靜分析。

如果不會運動，這個民族不可能健康，如果沒有運動，身體不可能健康，心理不可能健康。我們要讓孩子學會跳舞，其實小學一年級、二年級上來，我說起來可能比較反動，數學很重要，語文也很重要，確實沒有這些基礎那就啥都沒有，但是有一點更為重要，音樂、體育、美術這些東西，讓一個孩子真正成為一個人，而不是學習的機器。

談師德：成就孩子是老師的美德

我特別鼓勵孩子要會玩，最聰明的孩子，既會玩，也會讀書，其次是會玩，未必會讀書，會讀書不會玩很麻煩。我招幾萬名年輕人，招聘下來發現有一個很有意思的問題，這些孩子有出息的年輕人，年輕的時候都特別會玩，都特調皮，調皮的孩子容易成功，但是調皮的孩子不討老師喜歡，這個孩子怎么這么調皮，一頓罵，活活把他的天性扼殺住。

有的孩子天性會讀書，把我活活氣死，我怎么努力都努力不過他，你們會發現這樣天才學生。同樣一堂課，這種好像上輩子讀過書似的，朗朗上輩子可能讀過鋼琴課，你怎么能打得過他呢，我們老是要發現他獨特的東西，會玩也是一個好學生、好料子。聶衛平圍棋就是玩起來的，在玩中發現他的天賦，鼓勵他，支持他，創新他，所以會玩的孩子也會成功，會讀書的孩子也會成功。

我們概率發現，我跟很多人分析過，我招聘的時候，不太喜歡一個班里面從小到大是前三名的學生，前三名的學生進入工作崗位，失敗概率實在太大，他覺得我就是最好的，我出來也得最好的，一點挫折他就掉下去了，社會上不吃這一套。而往往最好的學生是什么呢？十名左右，讀書不是很用功，他搞來搞去就是十名左右。

我在班里面不是前三四名，也不會跌到十名以外，我考91分，努力考94分、95分也有可能，但是我花得時間太多了，但是我花時間跟別人玩，學到更多。

所以教和育是兩個概念，當然我們現在對于老師、對于學校的期望值太大，教的主體是老師、學校，但是育的主體是家庭，家長得參與進來，老爸看到孩子不對的地方，有沒有拍桌子，子不教父之過，父母也很重要，你對孩子要帶著欣賞，很多家長你問問自己，你把孩子送到學校，你希望老師的第一要求，對孩子熱愛，對孩子尊重，發現孩子好的地方。

這些孩子們長大，一定忘掉他在你這兒學了什么東西，甚至有的時候學了，把他搞糊涂了，我在初中讀書有一段時間學傻了，就是Sin、Coc什么公式的，我就背得暈頭轉向，我那天跟教育部領導講，我反正覺得沒什么意思，他說你自己沒學好，還說沒意思。我說我活了五十歲了，都從來沒有用過這些東西。有時候孩子不想學是有道理的，但是做人的道理是要死掐的。

我覺得在死掐之前，把觀點講出來聽聽，你如果連這點信心沒有，孩子們把自己難受的事情沒有講出來，他悶在那兒，有一天那些悶的東西會回來的，我們要把孩子當大人看，相信一點，今天的年輕人跟老年人的差異是什么，今天的年輕人比老年人懂得東西多得多，他只是不想跟你煩，他只是裝作不想傷害你。

由于知識的爆炸，我們年輕人一定比年級大的人東西懂得多，但是年級大的人，經驗閱歷比較多。上帝這個程序設計很有意思，知識是可以傳遞的，兩千年來，人類知識翻了那么多，無數知識爆炸，由于過去兩百年知識急劇爆炸，但是人類智慧并沒有提升多少，孔子比我們還是聰明，老子還是比我們聰明，釋迦牟尼講的東西，怎么兩千多年前就那么聰明呢，我們現在還是比不過。因為人一百年會死的，你有體力的時候，不會讓你有智慧的，等你有智慧的時候，體力又不行了。

你爺爺跟你講這個事情不能干，那個事情干了不行的，年輕人說你老頭子不行，不等于我不行，四五十年過去之后發現爺爺講的真有道理，他跟孫子講，你這樣不行的，他說去去去，就這么循環。

當然我們今天，你們最有機會的，小學老師最有機會的是用獨特的方法去開啟孩子們心里面智慧的點，不是說不許這樣、不許那樣，而是給他體驗。李連杰剛才講到公益的事情，如何讓孩子們做公益，小學的孩子、初中的孩子對集體主義的思想，希望為集體、為別人做事情的時候，被認可的需求遠遠超過了二十歲成年人以后。你看我們家的孩子，家里是從來不打掃的，在學校里面又是拖拖把、又是擦墻壁，積極性很高，他唯一就是希望老師給一點肯定，希望同學給一點掌聲。到了三十多歲的時候，老油條了，教不好了，而小學你把這些東西放進去是最珍貴的。

我覺得一個老的老師，就是學會欣賞，你不熱愛當老師，你不欣賞你的學生，你每天越看越煩，我告訴你，你不欣賞也沒辦法，反正他們每天在那兒。

我剛開始做企業做不好的一個很重要的道理，我骨子里面也看不起商人，總覺得掙錢這個事情唯利是圖，前面五年沒成功過，到后來覺得商人不是掙錢，錢只是資源，而是通過其它辦法促進整個社會的進步，促進更多的就業，讓別人更有快樂，你做得越來越好。其實我這十年，你去問問阿里巴巴的員工，我什么時候跟他們討論商業模式怎么掙錢，沒超過十五分鐘，反而掙錢越多了，挖空心思想掙錢或者不想掙錢，都是錯的，你只是覺得在做自己的樂趣的事情，看到自己的客戶煩，就等于看到你的學生煩一樣，你躲不開，誰讓你選了這個職業，你必須去做。你要欣賞你的學生、欣賞你的產品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎么看。

最后老師受人尊重，不是說這個職業多么重要，而是老師給社會創造的價值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時候，說的一兩句話改變了他們而已。

老師要做好點燃別人、發現別人，我在公司里面，人家說這個員工特令人討厭，我想他進來也都進來了，要開除他也要有理由，他這方面特別好，只是沒有關注而已，好孩子是表揚出來的，好員工有的時候也是表揚出來的，當然該不及格的時候還是要給他不及格。

其它的也沒什么，教和育，大家注意，小學的時候，教很重要，育更重要，小學、初中、高中、大學本科，是要有規律的，小學的孩子，必須要有舞蹈、音樂、運動，小學的時候，我們要教的是價值觀，一定要教他怎么學會做人，我們小時候小學翻開第一頁，聽毛主席話，第二跟共產黨走，第三千萬不要忘記階級斗爭。

我們以前老的是三字經，人之初性本善，最早的課本講做人的道理，西方的課本也是一樣，通過做人的道理來學知識，我們的小學老師，不要去排斥西方，也不要把東方看得多糟糕，一千個東方的故事，一千個西方的故事，讓他們孩子第一天就不排斥東也不排斥西，在東方的智慧和西方的知識里面吸取營養。小學的時候，求知欲很強，讓他必須學會玩。初中該記的時候就記，記憶力最強的時候。高中的時候，高中很容易迷茫，考什么大學，考什么專業，到底要干嗎，高中要培養興趣，現在我們發現高中的孩子，那我以后干嘛呢，這是悲劇，高中的時候，你想干嗎？當解放軍，科學家，把這些都鎖定了，李連杰說我小時候想澆花，澆花挺好，欣賞的眼光，說你澆花好啊，你澆花跟別人有什么不一樣，你知道日本的花怎么澆的，法國的花怎么澆的，人家說你得這個理想太沒出息了，怎么這么沒有理想，讓他說出來，高中的時候，一定要讓年輕人找到未來感興趣的東西，他找不到，也鼓勵他，沒關系，有一天你會找到。我經常跟年輕人講，他說我現在很迷茫，我說我比你迷茫的事情多得去了，我五十歲了，現在還在迷茫呢，把這些東西跟他講一講，他覺得我跟他是同類。誰沒有迷茫過，誰沒有犯過錯誤，誰對未來永遠是充滿自信的，別瞎扯。

然后到了大學，學的是知識結構，研究生要研究的是方向，博士學習哲學的思考，宗教和信仰的力量，這些都是貫穿的。整個的教育體系，我自己覺得，我們要從這兒重新梳理一下，中國的教不差，中國的育當年非常好，我們說文化的核心原因是在育上面薄弱了，情況就是這么一個情況，聊的就是這些東西，今天感謝大家。

第二篇：重回課堂(馬云演講稿)

馬云時隔20年重回課堂

馬云：同學們好，好久沒有上課，我在下面想備一下課，我其實當老師也很少備課，因為備課很重要，但是關鍵看什么樣的學生，根據學生不一樣，你要做不同的備課。很多老師可能教了一輩子數學或者語文，但他可能的案例，他的課也是一輩子沒有改過，這其實是挺大的遺憾。每個老師都不一樣，剛才在下面聽的時候，我在想，我們人生除了父母以外，可能最重要的都有一個老師。聊育人：優秀的老師可以喚醒孩子的智慧

我以前當老師的時候，這幾年經歷下來，我在問，人之初性本善還是人之初性本惡，人類討論很久，辯論很久，人到底生下來是好的還是壞的，我想人生下來可能一半是好的，一半是壞的，但是由于教育，由于老師，由于整個文化環境，我們把人身上好的東西這一面不斷地被喚醒，不斷地被擴大，而壞的東西給遏制，沒有一個人是十惡不赦的，沒有一個人是好的，然后沒有一點壞處。人就是好和壞合在一起，人就是把好得不斷激發出來，把善意、智慧喚醒，這是老師可以做到的，這是教育工作者可以做到的。知識不可以被傳授的，但是智慧是可以被喚醒的，一個優秀的老師可以喚醒一個年輕人、一個孩子的智慧，而另外一個優秀的老師是把知識傳授上去，這是完全不一樣的。昨天我聽見安老師第一次當老師，21歲，在一個農村鄉村穿著西裝，打著領帶，大家都很感動，我也很感動，因為他是覺得這是對老師的一種尊重。剛才有一個老師講到了，現在老師不受人尊重，很多地方看不起老師，對教師有誤解。

其實這個天下沒有一個職業不會被人指責，無非你希望這個職業好或者不好，你自己對自己要有尊重，只有你真正愛這個工作的時候，其實你是不太在乎別人怎么看的。當老板有錢了，也被人罵，當領導了，當政府官員了，也被人罵，當科學家也被人罵，關鍵你要聽的是罵的人，還是關心那些欣賞你的人。要做任何行業、任何一個職業，都會有人批，我以前當老師的時候，我特看不起商人，我覺得商人不就是掙點錢嗎，唯利是圖。但是我做了十幾年，1995年到現在，也快二十年了，二十年創業的經驗告訴我，當商人真不容易，我現在自己作為一個商人特別驕傲，當然我當老師的時候，我也特別以自己為驕傲。憶往事：被老師抓了不及格，十年后感激他

剛才有人說趙薇，你是明星，我這輩子當不了明星了，但是當老師是有機會發現跟培養很多明星的。只有當老師才有機會說你可以培養出無數個明星出來。我在讀書的時候，不算是一個好學生，但肯定也不是一個壞學生。

我的小學比別人多念了一年，我們整個小學那一年考重點中學，全學校的學生一個都沒考上，第二次準備一年，再去考，又一個都沒考上。最后我們學校實在太差了，叫杭州市中北二小，實在太差以后，沒有一個中學要我們的學生，我們只能把我們的小學變為中學，杭州教育史上有一個小學，中北二小改為天水中學，天水中學我們讀了一年以后，還是很糟糕，最后這個中學就停留了不到一年時間拆了，杭州市教育局規定把我們的學生分三波，必須去哪個中學，我并不覺得自己是一個很好的學生，也不是一個很好的學校畢業的，但是我相信我當時的老師和我的學校根本沒想到有一天有一個學生叫馬云，能夠做成這個樣子。

我在中學的時候，我們中學也沒有一個人考進大學的，我轉進另外一個學校，現在我知道我那個中學考進大學的也沒有多少人。這個問題大家去反思一下，到底學校重要嗎，學校的成績很重要嗎，應該怎么去衡量，有的時候，人家說我們當老板，當老板是什么？老就是老師，板就是規矩，老師加規矩。老師是什么？老師和大師有什么區別，老師就是傳業解惑，老師還有一個職責，一個優秀的老師是發現孩子身上優秀的品質，他自己都不知道，別人也沒發現的東西，他給發現了，這是一個優秀的老師。我昨天聽很多老師說我除了音樂不教，其他都教，反正你們什么樣的課全教了，其實記住，教知識、教語文、教數學很重要，但是這個孩子長大以后，一定要學到更多的知識是你不具備的。老師很重要的工作是什么？是給孩子找到自信，讓孩子學會做人，有的時候你看看我們很多人回到學校去，我們回到家鄉，掛念老師，不是老師教了你數學，不是老師教了你語文，而是老師有一件事情兩件事情感動了你，這個老師有一件兩件事情喚醒了你，在人生一輩子中，這些東西讓你非常感動。

我小學里面，我記得很清楚，我的一個老師是孫老師，我的語文老師，我的班主任，她對我的影響非常大，我小學經常闖禍，回家家里罵我，同學罵我，只有我的老師說你這件事情是對的，這個事情錯的，對的這個事情以后碰到了，還是要堅持。她告訴我，我干的不都是壞的事情，還有好的事情。

我的英文老師更有意思，我的英文老師早上到下城區教育局學習英文，下午到學校給我們上課。但是他說馬云，我發現你發音比我好，給我無數自信，然后我對英文特別感興趣。當然也有一些老師，其實我以前的數學還是很不錯的，但是我的化學，剛開始覺得化學太了不起了，但是我的化學老師怎么看我都不順眼，說你不行的，到今天我對什么叫元素表都搞不清楚。老師說你好，點燃你心中的信心，老師給了你自信，老師給了你尊嚴，這樣的老師永遠會被記住。當然我大學的時候，有一個老師，我特恨他，直到我十年以前才感謝這個人。

我是從小自學的英文，我是在杭州西湖邊上找老外練英文，練九年，我自認為我的英文發音相當不錯，我們杭州師范大學那年班里面也就二十幾個學生，這二十幾個學生，很多都是農村過來的，這個英文發音是要多差有多差，我特別有自信，甚至我認為我的英文發音比老師要好，但是問題就出來了，我那一年的英文語音考試是59分，我認為我最得意的一門課，語音考試居然59分，我特生氣，我覺得憑什么，我比你還好，我比所有同學好。其他同學都聽不清楚他在講什么，但是他怎么就給我不及格呢，老師說你就是不及格，你必須補考。

當然我后來去補考，補考以后62分，我后來鬧到系主任這兒，憑什么，我們系主任很好奇，你念念看，我聽聽看。我說我是跟老外學的，怎么不及格。系主任也覺得有問題，找那個老師，那個老師說就是不及格。十多年過去了，我知道老師的用心，那個時候我的自傲，覺得自己牛逼大了，沒有人點醒我，但是這個大學里面唯一的不及格一直記到現在，如果老師當時沒有這么做，我以后還是這樣的狂傲，他教我做人，什么事情必須遏止住。我作為老師，我必須得給你講。

當然我想他可能可以有更好的辦法，這兩件事情影響了我很多東西，做老師也讓我一生受益，今天我可能跟中國其他老板，當企業家的不一樣，一個很重要的是因為我是老師出身，老師有一個很重要的品德，這個品德是其它職業無法有的，老師最希望學生超過自己，老師最希望學生越來越好，我當這個公司的經理的時候，我比什么都希望進入我們公司的員工比我做的好，他們做得比我更成功，這是當老師最大的素質。

我不管對我的員工怎么兇、怎么發脾氣，但是他們知道我希望為他們好。老師最大的成就，這個學生當了縣長，這個學生當了科學家，那個學生在銀行里面，沒有什么比老師這個更有成就感的，沒有老師希望說起來他自己的這個學生雙規了，那個學生破產了。老師是傳業解惑，大師是誰？是一定要找到最優秀的學生，并且訓練他，最優秀的學生什么概念？老師發現這個學生不用教就會很好，一定比你好，這個學生水平比我高，有人要跟我挑戰，先跟我學生搞搞看，搞不過我學生的，別來找我。其實大師也搞不過這個學生的，大師不是每個人都有這個緣分的，但是做老師，每個人都有機會。說教育：中國的教相當好，中國的育相當不夠 今天大家對于教育的問題的看法，中國教育的問題很糟糕，要一分為二來看的，中國的教相當好，中國的育相當不夠，教育是兩個概念，教書，到全世界各個大學去看，中國學生，在中國的學校里面，初中高中都是屬于比較差的學生，到歐美都是最好的學生，這跟我們老師教育水平，學生的勤奮，老師教育方法有關系的。但是中國的育實在太差，尤其昨天晚上我們很多老師，您教什么，基本上是數學、語文，但是我很少聽見說，有兩個人講，除了音樂不教，我都教，或者體育、音樂、美術，這些東西基本上我們的中小學就沒有重視過。

其實老師讓學生一輩子最容易記住你的，是從音樂、美術、體育里面告訴他做人的道理，現在的孩子讀書很好，但是做人的道理各方面差了很多，知識是可以傳授的，是要勤奮努力學習的。但是文化是玩出來的，現在孩子玩的時間實在太少，我們老師玩的時間也很少，如果我今天重新設置中國的教育體系，幼兒園的孩子們，他剛剛開始必須學會唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，這個音樂是跟天堂通的，將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的，音樂最早從教堂廟堂里面出來，音樂對人實在太重要。

我以前在加拿大碰上一對夫妻，有個孩子，媽媽留在加拿大，老爸又回到了國內，媽媽留在加拿大的目的是為了讓女兒學生花樣滑冰，花樣滑冰中國的技巧已經很好了，干嘛不在北京學花樣滑冰，他說你不知道啊，這個音樂啊，我說花樣滑冰跟音樂有什么關系，他說很多中國的花樣滑冰音樂只是背景音樂，西方的花樣滑冰是沉入到音樂里面的，這是有差異的。

昨天朗朗彈得那么好，我就沒聽懂，我只知道很難彈，好在哪兒，似乎感覺到里面有激情，可悲的是我們這方面，如果沒有這種感受，將來對于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。還有美術是多么的重要，美術重要在哪兒？就是你要有想像力，沒有想像力的孩子是很可怕的，我們這一百名老師，回到你的家鄉的時候，要告訴他們，坐飛機的第一次經歷，告訴他們什么是海！什么是別人的交流和思想，老師沒有想像力，孩子怎么可能有想像力，父母說長大以后就在村里，最好嫁給隔壁的張三王五，最好干一個什么東西，他沒有把孩子的想像力打開。現在孩子們都可悲，跟我們二三十年前的理想，跟現在沒區別，想當什么？當兵、當科學家，好像除了這些東西沒有其它可想像的。

畫畫是開拓想像力很重要的方式，有老師說我不會畫畫，沒有關系，讓孩子去想，讓孩子去畫，西方老師教人家畫畫，他的畫不一定會畫畫的人才能教畫畫的，而是畫畫本身就是開拓想像力。

體育方面，我兩年前在北京吃飯，飯店的窗口看過去，一個學校的操場，操場上面上體育課，這是兩年前，我生氣在哪兒呢，一批男生站這兒，一批女生在這兒，我吃飯吃了二十分鐘，一直看到老師在那兒訓話，他說女生繞這兒跑三圈，男生俯臥撐做兩下，體育課結束了。跟我那時候的體育課有什么區別，對運動的不熱愛，現在這個孩子上體育課，本來是他最好的團隊建設，沒有比團隊建設更重要。

人家說你為什么對足球那么感興趣，我對足球本身沒有興趣，但是足球對于中國未來帶來的東西是非常重要的。今天我們鄉村的孩子們，也對足球籃球群體運動極其重要，我們很多家庭只有一個孩子，我們不會懂得如何進行團隊合作，團隊合作你講了半天，我們公司招來那么多年輕人進來，中國年輕人的團隊合作最糟糕，他們沒學過，不是他們不會團隊合作，團隊怎么出來，打籃球的時候，這哥們從來不傳球給別人，就自己扔，沒有人跟你玩的時候，他就懂得，不配合沒有人跟他玩。

我們中國的運動，基本上單個運動都非常好，乒乓球、羽毛球，一對一我們特牛，最好是前面加一個網的，那我們做得更好，我們缺乏沖突，運動很多是競爭性的沖突，大家對撞，在沖突中把握。我們很多教孩子，只要打架，兩人一頓罵，打架總是錯的。運動是要有沖撞，沖撞中處理問題。我們冷靜觀察他吵吵架，這也是很有意思的，然后冷靜分析。

如果不會運動，這個民族不可能健康，如果沒有運動，身體不可能健康，心理不可能健康。我們要讓孩子學會跳舞，其實小學一年級、二年級上來，我說起來可能比較反動，數學很重要，語文也很重要，確實沒有這些基礎那就啥都沒有，但是有一點更為重要，音樂、體育、美術這些東西，讓一個孩子真正成為一個人，而不是學習的機器。談師德：成就孩子是老師的美德

我特別鼓勵孩子要會玩，最聰明的孩子，既會玩，也會讀書，其次是會玩，未必會讀書，會讀書不會玩很麻煩。我招幾萬名年輕人，招聘下來發現有一個很有意思的問題，這些孩子有出息的年輕人，年輕的時候都特別會玩，都特調皮，調皮的孩子容易成功，但是調皮的孩子不討老師喜歡，這個孩子怎么這么調皮，一頓罵，活活把他的天性扼殺住。有的孩子天性會讀書，把我活活氣死，我怎么努力都努力不過他，你們會發現這樣天才學生。同樣一堂課，這種好像上輩子讀過書似的，朗朗上輩子可能讀過鋼琴課，你怎么能打得過他呢，我們老是要發現他獨特的東西，會玩也是一個好學生、好料子。聶衛平圍棋就是玩起來的，在玩中發現他的天賦，鼓勵他，支持他，創新他，所以會玩的孩子也會成功，會讀書的孩子也會成功。

我們概率發現，我跟很多人分析過，我招聘的時候，不太喜歡一個班里面從小到大是前三名的學生，前三名的學生進入工作崗位，失敗概率實在太大，他覺得我就是最好的，我出來也得最好的，一點挫折他就掉下去了，社會上不吃這一套。而往往最好的學生是什么呢？十名左右，讀書不是很用功，他搞來搞去就是十名左右。

我在班里面不是前三四名，也不會跌到十名以外，我考91分，努力考94分、95分也有可能，但是我花得時間太多了，但是我花時間跟別人玩，學到更多。所以教和育是兩個概念，當然我們現在對于老師、對于學校的期望值太大，教的主體是老師、學校，但是育的主體是家庭，家長得參與進來，老爸看到孩子不對的地方，有沒有拍桌子，子不教父之過，父母也很重要，你對孩子要帶著欣賞，很多家長你問問自己，你把孩子送到學校，你希望老師的第一要求，對孩子熱愛，對孩子尊重，發現孩子好的地方。

這些孩子們長大，一定忘掉他在你這兒學了什么東西，甚至有的時候學了，把他搞糊涂了，我在初中讀書有一段時間學傻了，就是Sin、Coc什么公式的，我就背得暈頭轉向，我那天跟教育部領導講，我反正覺得沒什么意思，他說你自己沒學好，還說沒意思。我說我活了五十歲了，都從來沒有用過這些東西。有時候孩子不想學是有道理的，但是做人的道理是要死掐的。

我覺得在死掐之前，把觀點講出來聽聽，你如果連這點信心沒有，孩子們把自己難受的事情沒有講出來，他悶在那兒，有一天那些悶的東西會回來的，我們要把孩子當大人看，相信一點，今天的年輕人跟老年人的差異是什么，今天的年輕人比老年人懂得東西多得多，他只是不想跟你煩，他只是裝作不想傷害你。

由于知識的爆炸，我們年輕人一定比年級大的人東西懂得多，但是年級大的人，經驗閱歷比較多。上帝這個程序設計很有意思，知識是可以傳遞的，兩千年來，人類知識翻了那么多，無數知識爆炸，由于過去兩百年知識急劇爆炸，但是人類智慧并沒有提升多少，孔子比我們還是聰明，老子還是比我們聰明，釋迦牟尼講的東西，怎么兩千多年前就那么聰明呢，我們現在還是比不過。因為人一百年會死的，你有體力的時候，不會讓你有智慧的，等你有智慧的時候，體力又不行了。你爺爺跟你講這個事情不能干，那個事情干了不行的，年輕人說你老頭子不行，不等于我不行，四五十年過去之后發現爺爺講的真有道理，他跟孫子講，你這樣不行的，他說去去去，就這么循環。

當然我們今天，你們最有機會的，小學老師最有機會的是用獨特的方法去開啟孩子們心里面智慧的點，不是說不許這樣、不許那樣，而是給他體驗。李連杰剛才講到公益的事情，如何讓孩子們做公益，小學的孩子、初中的孩子對集體主義的思想，希望為集體、為別人做事情的時候，被認可的需求遠遠超過了二十歲成年人以后。你看我們家的孩子，家里是從來不打掃的，在學校里面又是拖拖把、又是擦墻壁，積極性很高，他唯一就是希望老師給一點肯定，希望同學給一點掌聲。到了三十多歲的時候，老油條了，教不好了，而小學你把這些東西放進去是最珍貴的。

我覺得一個老的老師，就是學會欣賞，你不熱愛當老師，你不欣賞你的學生，你每天越看越煩，我告訴你，你不欣賞也沒辦法，反正他們每天在那兒。

我剛開始做企業做不好的一個很重要的道理，我骨子里面也看不起商人，總覺得掙錢這個事情唯利是圖，前面五年沒成功過，到后來覺得商人不是掙錢，錢只是資源，而是通過其它辦法促進整個社會的進步，促進更多的就業，讓別人更有快樂，你做得越來越好。其實我這十年，你去問問阿里巴巴的員工，我什么時候跟他們討論商業模式怎么掙錢，沒超過十五分鐘，反而掙錢越多了，挖空心思想掙錢或者不想掙錢，都是錯的，你只是覺得在做自己的樂趣的事情，看到自己的客戶煩，就等于看到你的學生煩一樣，你躲不開，誰讓你選了這個職業，你必須去做。你要欣賞你的學生、欣賞你的產品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎么看。

最后老師受人尊重，不是說這個職業多么重要，而是老師給社會創造的價值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時候，說的一兩句話改變了他們而已。老師要做好點燃別人、發現別人，我在公司里面，人家說這個員工特令人討厭，我想他進來也都進來了，要開除他也要有理由，他這方面特別好，只是沒有關注而已，好孩子是表揚出來的，好員工有的時候也是表揚出來的，當然該不及格的時候還是要給他不及格。

其它的也沒什么，教和育，大家注意，小學的時候，教很重要，育更重要，小學、初中、高中、大學本科，是要有規律的，小學的孩子，必須要有舞蹈、音樂、運動，小學的時候，我們要教的是價值觀，一定要教他怎么學會做人，我們小時候小學翻開第一頁，聽毛主席話，第二跟共產黨走，第三千萬不要忘記階級斗爭。

我們以前老的是三字經，人之初性本善，最早的課本講做人的道理，西方的課本也是一樣，通過做人的道理來學知識，我們的小學老師，不要去排斥西方，也不要把東方看得多糟糕，一千個東方的故事，一千個西方的故事，讓他們孩子第一天就不排斥東也不排斥西，在東方的智慧和西方的知識里面吸取營養。小學的時候，求知欲很強，讓他必須學會玩。初中該記的時候就記，記憶力最強的時候。高中的時候，高中很容易迷茫，考什么大學，考什么專業，到底要干嗎，高中要培養興趣，現在我們發現高中的孩子，那我以后干嘛呢，這是悲劇，高中的時候，你想干嗎？當解放軍，科學家，把這些都鎖定了，李連杰說我小時候想澆花，澆花挺好，欣賞的眼光，說你澆花好啊，你澆花跟別人有什么不一樣，你知道日本的花怎么澆的，法國的花怎么澆的，人家說你得這個理想太沒出息了，怎么這么沒有理想，讓他說出來，高中的時候，一定要讓年輕人找到未來感興趣的東西，他找不到，也鼓勵他，沒關系，有一天你會找到。

我經常跟年輕人講，他說我現在很迷茫，我說我比你迷茫的事情多得去了，我五十歲了，現在還在迷茫呢，把這些東西跟他講一講，他覺得我跟他是同類。誰沒有迷茫過，誰沒有犯過錯誤，誰對未來永遠是充滿自信的，別瞎扯。然后到了大學，學的是知識結構，研究生要研究的是方向，博士學習哲學的思考，宗教和信仰的力量，這些都是貫穿的。整個的教育體系，我自己覺得，我們要從這兒重新梳理一下，中國的教不差，中國的育當年非常好，我們說文化的核心原因是在育上面薄弱了，情況就是這么一個情況，聊的就是這些東西，今天感謝大家。

第三篇：馬云重回課堂演講稿

馬云“重回課堂”演講稿

馬云公益基金會于2015年6日啟動了馬云鄉村教師計劃，近日，馬云“重回課堂”為鄉村教師們上了深刻的一課。本文根據馬云演講內容整理。

同學們好，好久沒有上課，我在下面想備一下課，我其實當老師也很少備課，因為備課很重要，但是關鍵看什么樣的學生，根據學生不一樣，你要做不同的備課。

很多老師可能教了一輩子數學或者語文，但可能他的案例，他的課也是一輩子沒有改過，這其實是挺大的遺憾。每個老師都不一樣，我剛剛在想，我們人生除了父母以外，可能最重要的就是老師。

聊育人：優秀的老師可以喚醒孩子的智慧

我以前當老師的時候，這幾年經歷下來，我在問，人之初性本善還是人之初性本惡，人類討論很久，辯論很久，人到底生下來是好的還是壞的，我想人生下來可能一半是好的，一半是壞的，但是由于教育，由于老師，由于整個文化環境，我們把人身上好的東西這一面不斷地被喚醒，不斷地被擴大，而壞的東西給遏制，沒有一個人是十惡不赦的，沒有一個人是好的，沒有一點壞處。人就是好和壞合在一起，人就是把好的不斷激發出來，把善意、智慧喚醒，這是老師可以做到的，這是教育工作者可以做到的。

知識是可以被傳授的，但是智慧是可以被喚醒的，一個優秀的老師可以喚醒一個年輕人、一個孩子的智慧，而另外一個優秀的老師是把知識傳授上去，這是完全不一樣的。

而現在老師不受人尊重，很多地方看不起老師，對教師有誤解。其實這個天下要做任何行業、任何一個職業，都會有人批，無非你希望這個職業好或者不好，你自己對自己要有尊重，只有你真正愛這個工作的時候，其實你是不太在乎別人怎么看的。當老板有錢了，也被人罵，當領導了，當政府官員了，也被人罵，當科學家也被人罵，關鍵你要聽的是罵的人，還是關心那些欣賞你的人。

憶往事：被老師抓了不及格，十年后感激他

有的時候，人家說我們當老板，當老板是什么？老就是老師，板就是規矩，老師加規矩。老師是什么？老師和大師有什么區別，老師就是傳業解惑，老師還有一個職責，發現孩子身上優秀的品質，這是一個優秀的老師。

我聽很多老師說我除了音樂不教，其他都教，其實記住，教知識、教語文、教數學很重要，但是這個孩子長大以后，一定要學到更多的知識是你不具備的。老師很重要的工作是什么？是給孩子找到自信，讓孩子學會做人，有的時候你看看我們很多人回到學校去，我們回到家鄉，掛念老師，不是老師教了你數學，教了你語文，而是老師有一兩件事情感動了你，喚醒了你，在人的一輩子中，這些東西讓你非常感動。

我的一個小學老師是孫老師，我的語文老師，我的班主任，她對我的影響非常大。我小學經常闖禍，回到家家里罵我，同學罵我，只有我的老師說你這件事情是對的，這個事情是錯的，對的這個事情以后碰到了，還是要堅持。她告訴我，我干的不都是壞的事情，還有好的事情。

我的英文老師更有意思，他說馬云，我發現你發音比我好，給我無數自信，然后我對英文特別感興趣。其實我以前的化學還是很不錯的，但是我的化學老師怎么看我都不順眼，說你不行的，到今天我對什么叫元素表都搞不清楚。老師說你好，點燃你心中的信心，老師給了你自信和尊嚴，這樣的老師永遠會被記住。

我是從小自學的英文，在杭州西湖邊上找老外練英文，練了九年，我自認為我的英文發音相當不錯，甚至我認為我的英文發音比老師要好。但是問題就出來了，我那一年的英文語音考試是59分，我認為我最得意的一門課，語音考試居然59分。我特生氣，老師說你就是不及格，你必須補考。當然我后來去補考，補考以后62分，我后來鬧到系主任這兒。十多年過去了，我知道老師的用心，那個時候我很自傲，覺得自己很牛，沒有人點醒我，但是這個大學里面唯一的不及格一直記到現在，如果老師當時沒有這么做，我以后還是這樣的狂傲，他教我做人，什么事情必須遏止住。

當然我想他可能可以有更好的辦法，這兩件事情影響了我很多東西。做老師也讓我一生受益，我可能跟中國其他老板，當企業家的不一樣，一個很重要的是因為我是老師出身，老師有一個很重要的品德，這個品德是其它職業無法有的，老師最希望學生超過自己，老師最希望學生越來越好，我當這個公司經理的時候，我希望進入我們公司的員工比我做的好，他們做得比我更成功，這是當老師最大的素質。

說教育：中國的教相當好，而育不夠

今天大家對于教育問題的看法，要一分為二來看，中國的教相當好，中國的育相當不夠，教育是兩個概念。到全世界各個大學去看，中國學生在中國的學校里面，初中高中都是屬于比較差的學生，到歐美都是最好的學生，這跟我們老師教育水平，學生的勤奮，老師教育方法是有關系的。但是中國的育實在太差，體育、音樂、美術，這些東西基本上我們的中小學就沒有重視過。

其實老師讓學生一輩子最容易記住你的，是從音樂、美術、體育里面告訴他做人的道理，現在的孩子讀書很好，但是做人的道理各方面差了很多，知識是可以傳授的，是要勤奮努力學習的。但是文化是玩出來的，現在孩子玩的時間實在太少，我們老師玩的時間也很少，如果我今天重新設置中國的教育體系，幼兒園的孩子們，他剛剛開始必須學會唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，音樂最早從教堂廟堂里面出來，音樂對人實在太重要。

郎朗彈鋼琴彈得那么好，我就沒聽懂，我只知道很難彈，好在哪兒，似乎感覺到里面有激情，可悲的是我們如果沒有這種感受，將來對于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。還有美術是多么得重要，美術重要在哪兒？就是你要有想像力，沒有想像力的孩子是很可怕的，現在孩子們都可悲，跟我們二三十年前的理想，跟現在沒區別，想當什么？當兵、當科學家，好像除了這些東西沒有其它可想像的。

畫畫是開拓想像力很重要的方式，有老師說我不會畫畫，沒有關系，讓孩子去想，讓孩子去畫，西方老師教人家畫畫，他的畫不一定會畫畫的人才能教畫畫的，而是畫畫本身就是開拓想像力。

人家說你為什么對足球那么感興趣，我對足球本身沒有興趣，但是足球對于中國未來帶來的東西是非常重要的。今天我們鄉村的孩子們，也對足球籃球群體運動極其重要，我們很多家庭只有一個孩子，我們不會懂得如何進行團隊合作。我們公司招來那么多年輕人進來，中國年輕人的團隊合作最糟糕，他們沒學過，不是他們不會團隊合作，團隊怎么出來，打籃球的時候，這哥們從來不傳球給別人，就自己扔，沒有人跟你玩的時候，他就懂得，不配合沒有人跟他玩。

我們中國的運動，基本上單個運動都非常好，乒乓球、羽毛球，一對一我們特牛，最好是前面加一個網的，那我們做得更好，我們缺乏沖突，運動很多是競爭性的沖突，大家對撞，在沖突中把握。

如果不會運動，這個民族不可能健康，如果沒有運動，身體不可能健康，心理不可能健康。我們要讓孩子學會跳舞，其實小學一年級、二年級上來，數學很重要，語文也很重要，但是有一點更為重要，音樂、體育、美術這些東西，讓一個孩子真正成為一個人，而不是學習的機器。

談師德：成就孩子是老師的美德

我特別鼓勵孩子要會玩，最聰明的孩子，既會玩，也會讀書，其次是會玩，未必會讀書，會讀書不會玩很麻煩。我招幾萬名年輕人，招聘下來發現有一個很有意思的問題，這些有出息的年輕人，年輕的時候都特別會玩，都特調皮，調皮的孩子容易成功，但是調皮的孩子不討老師喜歡，這個孩子怎么這么調皮，一頓罵，活活把他的天性扼殺住。

會玩也是一個好學生、好料子。聶衛平圍棋就是玩起來的，在玩中發現他的天賦，鼓勵他，支持他，創新他，所以會玩的孩子也會成功，會讀書的孩子也會成功。所以教和育是兩個概念，當然我們現在對于老師、對于學校的期望值太大，教的主體是老師、學校，但是育的主體是家庭，家長得參與進來，父母也很重要，你對孩子要帶著欣賞，很多家長你問問自己，你把孩子送到學校，你希望老師的第一要求，對孩子熱愛，對孩子尊重，發現孩子好的地方。

由于知識的爆炸，我們年輕人一定比年級大的人東西懂得多，但是年級大的人，經驗閱歷比較多。兩千年來，人類知識翻了那么多，但是人類智慧并沒有提升多少，孔子和老子還是比我們聰明，我們現在還是比不過。因為人一百年會死的，你有體力的時候，不會讓你有智慧的，等你有智慧的時候，體力又不行了。

我們今天，小學老師最有機會的是用獨特的方法去開啟孩子們心里面智慧的點，不是說不許這樣、不許那樣，而是給他體驗。

我覺得一個好的老師，就是學會欣賞，要欣賞你的學生、欣賞你的產品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎么看。

最后老師受人尊重，不是說這個職業多么重要，而是老師給社會創造的價值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時候，說的一兩句話改變了他們而已。

整個的教育體系，我自己覺得，我們要從這兒重新梳理一下，中國的教不差，中國的育當年非常好，文化的核心原因是在育上面薄弱了

第四篇：馬云給溫家寶的匯報

溫家寶總理專題匯報

我們是理想主義者我們今天真是懷著非常感恩的心態，我們感恩這個時代。因為十年中國經濟和互聯網的發展才有今天的阿里巴巴。我在這里做一個簡要介紹，關于阿里巴巴集團目前的情況。阿里巴巴是一個很年輕的公司，當年十八個人在我家里開始創業，到現在為止只有十年時間。我們的員工平均年齡是28歲，雖然我們在一個非常年輕的行業，是一批非常年輕的員工，但我們是一批非常理想主義的人。阿里巴巴的高管60％以上是老師出身，我自己也當了六年老師，我們是理想主義色彩非常濃的一家企業。但是我們也很務實，我們堅信互聯網能幫助大家更成功。在互聯網領域里面有三個主要行業： 第一類是以新聞門戶站點為主，第二類是游戲類，第三類電子商務。

首先，我們認為做新聞類，對意識形態的把握不是我們的強項。

第二塊是游戲，我們堅定的認為游戲不能改變中國，中國本來就是獨生子女家庭，孩子們都玩游戲的話，國家將來怎么辦？所以游戲我們一分錢也不投。人家投，我們鼓掌，但我們不做，這是我們的一個原則。第三類，也就是難做的，是電子商務。十年以前做電子商務，人家認為是天方夜譚，互聯網在中國不可能發展，電子商務更難發展。憑什么你們做電子商務？我們仔細發現，美國電子商務圍繞大企業做，大企業有錢，他們創造的價值為企業省時間、省采購成本。而我們發現在中國，特別是亞洲主要是小企業為主，中小企業除了知道怎么省錢，更想知道怎么掙錢，所以我們跟歐美的電子商務做了一個相反的動作，大家認為我們要幫人家省錢，我們認為我們要幫人家賺錢；大家認為我們應該幫大企業服務，我們認為我們要幫中小企業服務，因此，根據這些思想我們創建了阿里巴巴公司。

十年專注電子商務

第一，十年以來阿里巴巴只專注電子商務。很苦很累的時候一分錢也沒得賺，我們還是守住電子商務，不管那時候游戲再賺錢，不管那時候門戶站點再能賣廣告，我們都一直堅持做電子商務。

堅持為小企業服務

第二，我們堅持為小企業服務。不管大企業給我們多少錢，我們基本不做，我們只盯住小企業，因為我們十年創業的經歷告訴我們，小企業非常艱辛，我們需要通過技術手段幫助他們完善，幫助他們成長。

全球眼光，當地制勝

第三，我們堅守在浙江。不管再遠大的理想，必須立足于本地。全球的眼光，當地制勝，一個企業并不是你在哪里，而是你的心在哪里。你如果看全世界，你能做全世界的生意，所以根據這些想法，并且我們堅信互聯網只是一個工具，我們應該幫助傳統行業去利用互聯網，活得更好、活得更久。

每次災難都是一次機會阿里巴巴是充滿理想主義的公司，所以我們樂觀，我們堅信每次災難都是一次機會，任何大災難來了后，我們只要鎮定下來，我們一定能對付掉的，無論是SARS，還是金融危機來襲，我們都一次次地度過了。事實上這家公司絕大部分人都是年輕人，這批由80后、90后組建的公司，我們希望跟父輩們的公司不一樣，我們專注小企業、專注電子商務、專注幫助別人成功的思想，這是阿里巴巴集團整個經營的思想。

接下來，我想匯報一下阿里巴巴集團的主要業務。阿里巴巴集團的業務主要是以四家公司為主：

每天買家人數等同于二十個廣交會

第一家公司是阿里巴巴，是企業電子商務。阿里巴巴圍繞小企業，圍繞中小企業我們做兩件事情，內貿和外貿，今天看到的這張圖，是實時的。現在不是很熱鬧，到晚上看會非常熱鬧，因為歐美剛好跟我們時間相反，從這個圖上面可以實時看到，比如現在泰國正在尋找編織的東西。這張圖我們能夠知道全世界的采購量，這些數據從哪里來？目前，我們總共使用阿里巴巴的中小企業有五千萬家。在國內有3700萬中小企業和個體戶使用阿里巴巴，在國外有1200萬家中小企業賣家。我們搭建了一個買賣平臺，幫小企業把產品賣出去。比方說有家小企業賣杯子，只要在網站上放上杯子的信息，想買杯子的人就會聯系他們，這樣就形成了這套體系。進出口貿易的體系也是一樣，現在每天有130萬海外買家訪問阿里巴巴國際網站，每天買家人數等同于二十個廣交會。

提前預測到金融危機正因為這些數據，使我們提前八個月到九個月預測到金融危機。2008年初，我們突然發現整個詢盤數急劇下滑，歐美對中國采購在下滑。海關是賣了貨，出去以后再獲得數據；而我們提前半年時間從詢盤上推斷出世界貿易發生變化了。所以我們提前了十二個月做了一些準備，鼓勵小企業度過難關，所以我們在2008年7月21日，奧運會前兩個禮拜我們寫了一封信，告訴企業界冬天來了，請所有企業做好準備。

一圖而知中國小企業動態

現在這張圖是中國內貿，現在有3700萬中國小企業，各種各樣的小企業在阿里巴巴進行買賣。這張圖是實時在線，實時反映他們的數據，能基本掌握整個中國經濟的一些小企業動態。

現在在全國的十幾個省，尤其是沿海地區，我們有直銷人員每天上門拜訪三家以上客戶，我們還有電話服務人員，他們每天至少打二十個電話。我們一天大概能夠掌握七萬家小企業狀態，從這些經濟的狀態，我們來判斷小企業需要什么。這是我們的阿里巴巴，這家公司現在已經在香港上市，它的一切工作都圍繞小企業服務。

今后十年努力超越沃爾瑪

第二，是淘寶網。今天在中國可能對年輕人影響最大的就是淘寶網。淘寶網在七年前誕生，一開始主要是年輕人，現在大批商家都上淘寶，有些生意做大了就變成B2C了。去年淘寶完成了2000億交易額，今年我們要完成4000億的交易額。

淘寶網創造的直接就業機會是113萬人，創造的間接就業機會已經超過302萬。這張圖能看到整個中國的網上交易狀態，在長江三角洲一帶最熱鬧，網上創業人數最多。接下來是華南地區，然后是北方地區，我比較遺憾的是中部和西部發展并不是很迅速。我們希望通過十年努力，超越沃爾瑪在全世界的銷售額。現在沃爾瑪全球銷售額是35000億人民幣，我們今年的目標是4000億，但是我們是有機會的。從這個數字上來看，淘寶網去年交易額是2083億，目前來講增長速度非常快。

我一會兒匯報我們如何能做到35000億，這是一個巨大趨勢。因為很多工廠都是直銷的，我們今年交易額漲得非常好的主要原因是廣東由于金融危機，工廠貨賣不出，他們就到淘寶上賣，價格便宜質量也很好，使得中國內需市場由于通過網上交易而迅速發展。

我們在廣東幫助廣貨北上，主要通過網絡賣，所以今年4000億是小數，十年以后我們有把握、有希望、有決心做到40000億，一旦做到40000億就非常了不起。

從另外一張結構圖來看，淘寶有些數據，從上半年數據來看，淘寶上女裝就賣了124億，今年我們估計服裝在淘寶上賣會達到600億，很多年輕人一個月收入1500塊錢，到線下花，沒多少錢好花的，但是在網上1000塊錢相當于現實生活的2400塊錢，所以雖然很多人收入低，但是他們買的又便宜又好，我們擴大了整個低收入人群的消費。現在淘寶每一分鐘賣出去的服裝是969件衣服，每一分鐘賣出去的鞋子203雙，現在在這個巨大的市場，淘寶一天成交額已經達到10億人民幣。淘寶三天到四天就能完成整個王府井百貨一年的營業額，這是一個巨大無比的需求市場，主要是解決年輕人的消費需求。

信用積累是最值錢的第三家公司是支付寶。最近央行出來文件對我們也很好，最早網上購物大家最擔心就是詐騙，我給了你貨，你不給我錢；我給你錢，你不給我貨，大家相互扯皮。我們建立支付寶，經過六年發展，現在支付寶已經為中國的3.5億人提供服務，我們甚至上可以為大家交水費、電費、煤費進行支付，換句話說我們做了銀行不愿意做和銀行做不了的事情。銀行不可能說從建設銀行劃一分錢到工商銀行，這個成本太高，而我們由于用互聯網的技術，能夠迅速把一分錢從建行到農行劃一百次，讓老百姓不需要到街上排

隊交電費、水費。但支付寶最大的寶貴之處，是我們為每個年輕人，每個網上消費的人建立一套信用機制，你在網上買過什么、賣過什么都在這個信用機制內，信用積累是最值錢的，這給很多銀行做小企業貸款，個人消費貸款做了很大的保障。

我們真正的進入一個數據時代

第四家公司，也是我們覺得比較驕傲的就是阿里云。我們由于掌握了阿里巴巴的內貿和外貿數據，掌握了淘寶上消費者消費行為（現在淘寶有2億消費者，每天到淘寶上想來買東西的人有4300萬人，完成500萬筆交易的大量數據，加上我們支付寶數據，我們突然發現我們真正的在進入一個數據時代。我們今天掌握的數據，對國家宏觀經濟、微觀經濟、對個人消費，特別對制造業是巨大無比的寶庫，所以我們準備做云計算，五年以后，我們的競爭一定是在計算數據上面的競爭，我們在這兒將大力投資，我們主要的思想是讓整個社會去分享數據，讓制造業掌握消費者的數據，讓消費者知道制造業的數據，而且整個數據我們是徹底分享，而不是靠數據掙錢，所以這是我們四家公司。

幫助企業比賺錢更有意義

這四家公司現在盈利狀態：阿里巴巴很掙錢，我們收很小的費用，一家企業只要付1688塊錢人民幣就可以做內貿。外貿，由于金融危機之前是5萬塊錢一年，金融危機以后我們降到了1.98萬，去年我們少賺五億利潤，但是我們去年多服務了五千家企業，對阿里人來講覺得非常驕傲，我覺得做幫助企業的事情比賺錢更有意義。淘寶沒有收費，因為本來我承諾三年不收費。剛剛準備收費，金融危機過來，我們又決定五年不收費，現在經濟形勢還不是很好，我們決定還是不收費，所以我們已經七年沒收費了。盡管不收費，但是光收點廣告的錢，淘寶很盈利。另外，我們覺得支付寶有可能是繼VISA、Master card之后，對下一代金融體系創新的信用體系。所以我們對支付寶大力投入，保證它的安全、干凈、透明、開放。這是目前四家公司的狀況。

我們是一家理想主義色彩的企業，我剛才講的一切都是理想主義，但是理想主義加我們現實、務實，才讓我們活到現在，接下來我要匯報，我們未來十年想發展什么。

1000萬小企業、1億就業機會、10億消費者

剛才看的視頻是十周年的時候，我在全體員工大會上的承諾，未來十年我們要為一千萬家小企業解決一個生存、成長、發展的平臺；第二我們要為全世界解決一億就業機會；第三個目標，我們為十億人打造網上消費平臺。

我們這一代人做企業是去解決社會的問題

我們這一代人做企業跟上一代人最大的區別是，上一代人做企業是在社會中找機會賺錢，而我們這一代人做企業是去解決社會的問題。我們阿里巴巴集團從18人到1.8萬人，可能將來還會發展到12萬人，沒有一個機會大到可以讓我們持續發展，只有解決社會不斷涌出來的問題，才有可能讓我們這代年輕人持續不斷發展。我們要解決的最大問題，就是小企業就業以及讓企業更加開放、透明。

所以根據這些思想，以及我們的目標，我們想在未來十年重點投資三個領域。

創造小企業銀行服務的直升機部隊

第一個領域，我們堅定不移地圍繞中小企業發展。今天阻礙中小企業發展主要有三塊，中小企業的融資、中小企業的稅收、中小企業的培訓。我們覺得中小企業的融資已經到了迫在眉睫的地步。從我們的數據來看，現在的經濟形勢并不是很樂觀，小企業的倒閉率跟金融危機剛剛開始的時候差不多，而一個很重要原因之一就是沒解決金融問題。在這兒看一張圖，我們跟工商銀行和建設銀行聯手做了一個給小企業貸款項目的調查：今天中國55％的小企業貸款需求是50萬人民幣以下，而中國各大銀行貸款期望至少是兩三百萬以上，讓大銀行做小企業貸款也真的很為難，就像讓香格里拉偶爾擺一個地攤、擺一個大排擋可以，天天擺大排擋，他也吃不消，因為他訓練的人是做大企業的。全中國網商在阿里巴巴上面申請的貸款金額總共2512億元，獲得貸款的客戶是1.3萬家，獲貸金額是132億，獲貸比例只有5.25％，也就是只有5％的小企業獲得了貸款，大批的企業不能獲得貸款。

小企業是無抵押，而銀行一定要抵押，現在很多小企業感覺把銀行當成當鋪了，我交給你什么，你貸一點現金出來。今天通過電子商務、通過互聯網數據也可以進行貸款了，而今天為止，我們貸出去的132億中，壞賬率只有0.28％，幾乎是沒有什么壞賬，小企業貸款非常注重自己的信用。我們只貸50萬人民幣以下的款，我們有把握和保證。給我們這一次機會，我們要創造一個奇跡出來，因為世界沒有一個公司擁有這么多小企業數據，并時刻掌握這些數據。我們要創造小企業銀行的直升機部隊，直升機部隊不是空軍，空軍是高空飛行，大銀行就應該高空飛行，而小企業銀行是低空飛行，對小企業機制進行創新。我們的使命是幫助小企業成功，這是我們未來十年全力以赴想做的。

第五篇：李克強給馬云點贊

李克強給馬云點贊：把你請來就代表著

我們的信任

2013年11月07日 07:43 中國青年報 我有話說(2,700人參與)

李克強給馬云“點贊”

本報記者 陳璐

“你們創造了一個消費時點！”10月31日，國務院總理李克強在中南海主持召開的經濟形勢座談會上為馬云[微博]“點贊”。

馬云向總理展示的成績單是：只有2.5萬名員工的淘寶公司，為在淘寶網[微博]開店的900萬商家服務，其中比較活躍的網店有300多萬家。他更向總理預計淘寶網今年全年的銷售額占中國整體社會消費品零售總額的比重超過10%。

滔滔不絕的馬云描繪出了一幅新經濟發展的美好前景——“沃爾瑪創造了B2C模式，我們希望在中國創建一個新的C2B模式，即按需定制。這是制造業轉型提升的重要平臺。”

事實上，李克強總理不僅肯定新經濟形態淘寶網創造的效益，更關注它對于就業的巨大拉動力。李克強說，“900萬家店，那至少帶動上千萬人就業。要是算上帶動的物流和快遞，就業人數就更多。”恰巧正是今年11月11日前夕，馬云著重向總理介紹了“雙11”。11月11日，最早只是老百姓戲稱這天為“光棍節”，而淘寶網則把這天打造成了“中國消費者日”：最近4年，每到這天全部商家和商品都打低折扣，所以網購量激增。去年11月11日開始的第一分鐘，就有1000萬人次上線搶購，一天的銷售額近200億元，今年估計要突破300億元。因為擔心網絡堵塞，淘寶正考慮適當控制網購量。

“總理，這是傳統商業模式想都不敢想的場面。”馬云說。也正是說到這時，得到了總理“創造了消費時點”的肯定。有人分析道，把僅具文化意味的“光棍節”打造成全民血拼的“網購節”，讓網購時點定格，把網購上升到商業文化層面，這無疑改變了當今中國商業生態，數量的積累如今上升到頂層的關注、認同和推進，馬云豈止創造了一個“消費時點”？

這是李克強就任總理以來由專家學者和企業家代表參加的第三次經濟形勢座談會，被稱作是一場改革者遇上企業家的會面，時間長達三個半小時，總理共傾聽了10位代表的發言。其中從事宏觀經濟、金融、房地產、對外經濟研究的專家6名；另4位企業家中有兩位民營企業家代表：吉利集團的李書福和阿里巴巴[微博]的馬云。馬云因其身上的民營經濟和新經濟代表身份得到關注。李克強說，新經濟不僅僅解放了老的生產力，更主要是創造了新的生產力。中國經濟要“爬坡過坎”，必須加快結構調整，大力培育新興增長點，這樣才能使中國經濟提質增效、行穩致遠。

除此之外，會上馬云還直言不諱地說，“民營企業家希望得到政府更多的信任”，李克強總理當場表態，“今天把你請來座談，就代表著我們的信任。對民營企業家，政府不僅信任，還要依靠！”