第一篇：2018年成都學而思初一入學考試模擬卷

2018年成都學而思初一入學考試模擬卷

一、選擇題（每小題2分，共20分）1．計算A.9?5?11?????????的值為()10?9?26??32B．C．

D．

2358552．分數的分子分母同時加上一個數，約分后為，加上的這個數為（）．

1577A．3

5B．85

C．60

D．95

3．在一個三角形內，最小的角為46?，那么這個三角形是（）．

A.直角三角形

B.鈍角三角形

C.銳角三角形

D.無法判斷

4．公元前1700年的古埃及紙草書中,記載著一個數學間題:“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19”． 此問題中“它”的值為（）．

3315A．15

B．15

C．16

D．16

787815．電影門票30元一張，降價后觀眾增加1倍，收入增加，則一張門票降價（）．

3A．25元

B．20元

C．15元

D．10元

6．箱子里有5個紅球,6個白球,8個黃球,從中至少要摸出（）個球，才能保證每種球的顏色至少有一個．

A．12

B．15

C．7

D．9

7．有四個數，任意三個的和分別為24、30、33、36，那么這四個數字和為（）． A．40

B．

C．4D．43

8．如圖．有一條長方形跑道，甲從A點出發，乙從C點出發，都按順時針方向奔跑，甲每秒跑5米，乙每秒跑4.5米，當甲第一次追上乙時，甲跑了幾圈？

（）．

DC6米A10米B

A．8

B．9

C．D．7

9．已知a，b，c均不為0，且a?3b，c?aa?2b?c，則的值為

（）． 2a?b?c3357A．2

B．C．

D．

5443

10．下列說法中，正確的個數是（）．

①分母是100的分數叫百分數；②本金和利息的比叫做利率；③0?a?1，則a?1； a1④3與0.3互為倒數；⑤周長相等的圖形中，圓的面積最大；⑥商店里“買四送一”活動相3當于便宜了25%．

A．1

B．2

C．3

D．4

二、填空題（每小題2分，共10分）

1．用四舍五入法取近似值，約等于0.4的兩位小數種最大的是__________．

2．A?2?3?a，B?2?a?7，已知A與B的最大公約數是10，那么a?____，A與B的最小公約數為__________．

113．60千克比__________千克多；60千克比__________千克少．

4．一個長方形的長：寬?14:5，如果長減少13厘米，寬增加13厘米，面積增加182平方厘 米，原長方形的面積是（）平方厘米．

5．兩個正方體的體積之比為64:27，則這兩個正方體的表面積之比為__________．

6.甲、乙二人同時從學校去車站，甲騎自行車每小時行20千米，乙乘汽車每小時行30千

1米，結果甲比乙晚到小時，那么學校到車站共（）千米．

7．一根繩子，第一次用去40%，第二次用去余下的40%，兩次相差32米．這根繩子原來長__________米．

8．停車場共24輛車，其中有4輪車和3輪車，這些車輪子共有86個，那么3輪車有__________輛．

9．2015年9月9日重陽節那天，某茶社迎來了9位特別的老人，他們的年齡是連續9個自然數，年齡和是765，那么最大年齡的老人今年__________．

3?2?3?4，◎ 4?3?4?5；◎ 12?11?12?13；?；10．如果規定◎111???□，◎ 25◎ 26◎ 26那么□?（）．

三、計算題（共28分）

1．直接寫出得數（每小題2分，共10分）

112（1）8.36?4.25?1.64?2.75?

（2）4????

433

201531?

（4）1?1.25?5.25?125%??（3）2015?2015201648

12（5）2.5?1.67?2?3.33?3??

2．列式計算

1713（1）62??45?．

71538

111111（-）+31×（+）-47×（-）（2）78× 3***

?111??1111??1111??111?（3）?1????????????1??????????

?234??2345??2345??234?12?22?32????20152?20162（4）．

1?2?3????2015?2016

（5）（3******2++）÷×+

******

四、幾何題（每小題5分，共10分）

1．如圖，正方形的邊長是4厘米，則陰影部分的面積為多少？

111AB，BE?CF?BC, CG?AC,三角形ABC的面積是32平方厘米，244求陰影部分的面積． 2．在下圖中，AD?ADGBEFC

五、應用題（1~4題每題5分，5、6題每道7分，7題8分，共42分）

1．一個服裝店某天賣出兩件毛衣，售價都是234元，其中一件是在成本基礎上加價30%出售，另一件由于款式有些陳舊，店主在成本基礎上減價10%處理銷售，兩件毛衣和在一起，店主一共賺了多少錢？

2．笑笑在銀行存了20000元人民幣，定期三年，年利率是2.70%．到期時繳納利息所得稅20%后，銀行應付給笑笑本金和利息一共多少元？

3．王老師要買60個足球，甲、乙、丙三個商店都進行促銷活動： 甲店：買10個送2個，不滿10個不送； 乙店：購物滿200元，返還現金30元； 丙店：打八折出售；

已知甲、乙、丙三個店的足球單價均為25元，你認為王老師到哪個商店最劃算？

4．果品公司購進蘋果5.2萬千克，每千克的進價是0.98元，運費開支1840元，預計耗損為1%，如果希望全部進貨銷售能獲利17%，每千克蘋果的零售價應該定多少元？5．甲乙丙三村準備合作修公路，他們原計劃按9:8:3派工，后因丙村不出工，將丙村的任務由甲乙分擔，由丙村出資360元，結果甲村共派出45人，乙村共派出35人完成了修路任務，問：甲、乙兩村各應分得丙村所付工資的多少？

6．甲、乙、丙三根水管，單獨開甲管5小時能注滿水池，甲與乙兩管一起打開，2小時注滿水池，甲與丙兩管一起打開，3小時注滿水池，現在把甲、乙、丙三管一起打開，過了一段時間甲管發生故障停止注水，但2小時后水池注滿．問甲、乙、丙三管一起放了多少時間的水？

7．一條單線鐵路上有A、B、C、D、E五個車站它們之間的路程如下圖所示（單位：千米）．兩列火車從A、E相向對開，一列火車從A站出發，先開了3分鐘，每小時行60千米，另一列火車再從E站出發，每小時50千米，兩車在車站上才能停車，互相讓道、錯車.兩車應該安排在哪一個車站會車（相遇）才能使停車的時間最短，先到的火車至少要停車多長時間？

48A 40BC10D70E

第二篇：2018年成都學而思初一入學考試模擬卷含解析

2018年成都學而思初一入學考試模擬卷（含解析）

一、選擇題（每小題2分，共20分）1．計算A.9?5?11?????????的值為()10?9?26??32B．C．

D．

235【答案】A 【解析】原式=2．分數9?51?953??????? 10?93?1032855的分子分母同時加上一個數，約分后為，加上的這個數為（）． 1577A．3

5B．85

C．60

D．95 【答案】D

85?a5?，交叉相乘有【解析】根據分數的性質，假設分子分母同事加a，那么

157?a77?（85?a）?5?（157?a），a?95．

3．在一個三角形內，最小的角為46?，那么這個三角形是（）． A.直角三角形

B.鈍角三角形

C.銳角三角形

D.無法判斷 【答案】C 【解析】考察三角形內角和為180?并且三角形中至少有兩個銳角．在這道題中，最小的銳角為46?，那么兩個銳角的和一定大于90?，因為三角形內角和為180?，則第三個角小于90?，此三角形為銳角三角形．

4．公元前1700年的古埃及紙草書中,記載著一個數學間題:“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19”． 此問題中“它”的值為（）．

3315A．15

B．15

C．16

D．16

7878【答案】D 871335?1?19?1??19??19???16?? 【解析】7888?7?

15．電影門票30元一張，降價后觀眾增加1倍，收入增加，則一張門票降價（）．

3A．25元

B．20元

C．15元

D．10元 【答案】D

1【解析】設原來觀眾有x個人,則收入為30x，降價后，觀眾增加1倍為2x，收入增加為40x，3則降價之后的門票價格為40x?2x?20，則每張門票降價：30?20?10，故答案選D．

6．箱子里有5個紅球,6個白球,8個黃球,從中至少要摸出（）個球，才能保證每種球的顏色至少有一個．

A．12

B．15

C．7

D．9

【答案】B 【解析】本題考察最不利原則，先摸出8個黃球，再摸出6個白球，最后再摸出1個紅球，才能保證每種球的顏色至少有一個，所以至少摸出8?6?1?15?個?球．

7．有四個數，任意三個的和分別為24、30、33、36，那么這四個數字和為（）． A．40 B．41 C．42 D．43 【答案】B

【解析】因為是四次三個數任意相加，所以四個數字的和為：?24?30?33?36??3?41，所以答案選B．

8．如圖．有一條長方形跑道，甲從A點出發，乙從C點出發，都按順時針方向奔跑，甲每秒跑5米，乙每秒跑4.5米，當甲第一次追上乙時，甲跑了幾圈？

（）．

DC6米A10米B

A．8

B．9

C．

5D．7

【答案】C 【解析】由題意，跑道周長為?10?6??2?32m，當甲第一次追上乙時，設乙跑了xm，則甲跑了?x?16?m，則有方程：

x?16x? 54.5即,解出x?144，則甲跑了144?16?160米，則甲跑了160?32?5圈．

9．已知a，b，c均不為0，且a?3b，c?aa?2b?c，則的值為

（）． 2a?b?c3357A．

2B．C．

D．

5443

【答案】A

6?4?23?2． 【解析】不妨設a?6，則b?2，c?3

則原式得

6?2?35

10．下列說法中，正確的個數是（）．

①分母是100的分數叫百分數；②本金和利息的比叫做利率；③0?a?1，則a?1； a1④3與0.3互為倒數；⑤周長相等的圖形中，圓的面積最大；⑥商店里“買四送一”活動相3當于便宜了25%． A． 1 B．2 C．3 D．4 【答案】C

【解析】 ①錯誤，表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數；②錯誤，利息和本金的比叫做利率．；③正確；④正確；⑤正確；⑥錯誤，相當于便宜了20%，所以答案選C．

二、填空題（每小題2分，共10分）

1．用四舍五入法取近似值，約等于0.4的兩位小數種最大的是__________． 【答案】0.44

【解析】0.45四舍五入為0.5，則最大取0.44．

2．A?2?3?a，B?2?a?7，已知A與B的最大公約數是10，那么a?____，A與B的最小公約數為__________． 【答案】a?

5【解析】A和B的最大公約數為2a?10，所以a?5．任意兩個數的最小公因數為1．

113．60千克比__________千克多；60千克比__________千克少．

55【答案】50、75

?1??1?【解析】60??1???50，60??1???75．

?5??5?4．一個長方形的長：寬?14:5，如果長減少13厘米，寬增加13厘米，面積增加182平方厘

米，原長方形的面積是（）平方厘米． 【答案】630平方厘米

（14x?13)?13?5x?13?182，可【解析】因為已知長方形長寬之比，設每份為x，可以列出：以解得x?3，所以原長方形面積為42?15?630平方厘米．

5．兩個正方體的體積之比為64:27，則這兩個正方體的表面積之比為__________． 【答案】16:9

【解析】根據體積比我們可以得到棱長的比為4:3，所以表面積的比為16:9．

6.甲、乙二人同時從學校去車站，甲騎自行車每小時行20千米，乙乘汽車每小時行30千

1米，結果甲比乙晚到小時，那么學校到車站共（）千米．

12【答案】5千米

20【解析】因為甲比乙晚到，所以當乙到達學校時，甲離學校還有千米，速度差乘以時間等

121于路程差，所以所用時間是小時，總路程為5千米．

7．一根繩子，第一次用去40%，第二次用去余下的40%，兩次相差32米．這根繩子原來長__________米． 【答案】200

【解析】設繩子長為a米．有等式40%a??1?40%??60%?32，解出a?200，即這根繩子原來有200米．

8．停車場共24輛車，其中有4輪車和3輪車，這些車輪子共有86個，那么3輪車有__________輛．

【答案】10

【解析】假設24輛車全是4輪車，那么應該有24?4?96個輪子。比實際多了96?86?10個輪子，這是因為我們把3輪車當成了4輪車，每個3輪車我們都多算了1個輪子，所以共有3輪車10?1?10（輛）．

9．2015年9月9日重陽節那天，某茶社迎來了9位特別的老人，他們的年齡是連續9個自然數，年齡和是765，那么最大年齡的老人今年__________． 【答案】91

【解析】設最大年齡老人2015年9月9日重陽節那天x歲，則其他8位老人的年齡分別為x?

1、x?

2、x?

3、x?

4、x?

5、x?

6、x?

7、x?8，他們的年齡加起來為9x?36?765，解方程得到x?89，但題目中問的是今年老人的年齡，所以答案為91．

3?2?3?4，◎ 4?3?4?5；◎ 12?11?12?13；?；???□，10．如果規定◎◎ 25◎ 26◎ 26那么□?（）．

1【答案】

811? 【解析】24?25?2625?26?2727?2 ?

24?25?26?271 ??．

825?26?27

三、計算題（共28分）1．直接寫出得數（每小題2分，共10分）

112（1）8.36?4.25?1.64?2.75?

（2）4????

433201531?

（4）1?1.25?5.25?125%??（3）2015?201520164812（5）2.5?1.67?2?3.33?3??

【答案】（1）17

（2）8

（3）2016

（4）71（5）20

201782．列式計算

1713（1）62??45?．

71538

【答案】46

43571363??? 【解析】原式?71538

?29?17

?46．

111111（-）+31×（+）-47×（-）（2）78× 3***111（78-47）+×（31+47）-×（78-31）【解析】原式=× 317847111×31+×78-×47317847

=1+1-1

=1=

?111??1111??1111??111?（3）?1????????????1??????????

?234??2345??2345??234?1【答案】

5?111?【解析】令?????A

?234?1??1??原式??1?A???A????1?A???A

5??5??

=15．

12?22?32????20152?20162（4）．

1?2?3????2015?2016 【答案】4033 32016?(2016?1)?(4032?1)6【解析】原式?

(1?2016)?20162403 ?．

3******2++）÷×+（5）（******312（×3）+【解析】原式= 95950932950

466=475=

四、幾何題（每小題5分，共10分）

1．如圖，正方形的邊長是4厘米，則陰影部分的面積為多少？

【答案】4??8 【解析】依據所給圖形用割補法將陰影部分組合后，可得陰影部分面積等于扇形面積減去空白部分的三角形的面積，如下圖所示： 扇形面積：??42?14?4? ； 三角形面積：4?4?2?8 ； 陰影部分面積：4??8．

1112．在下圖中，AD?AB，BE?CF?BC, CG?AC,三角形ABC的面積是32平方厘米，244求陰影部分的面積． ADG

【解析】連接DC、AE、AF，把三角形ABC的面積看成“1”．三角形 BEFCS△DBE:S△ABE?1:2 S△DBE:S△ABC?1:4 S△DBE:S△ADC?1:8 S△ADG:S△ADC?3:4 S△ADC:S△ABC?1:2 S△ADG:S△ABC?3:8 S△FCG:S△AFC?3:8 S△AFC:S△ABC?1 :4 S△FCG:S△ABC?1:16

S陰?7 16S△ABC?32平方厘米

S陰?32?7?14平方厘米． 16

五、應用題（1~4題每題5分，5、6題每道7分，7題8分，共42分）

1．一個服裝店某天賣出兩件毛衣，售價都是234元，其中一件是在成本基礎上加價30%出售，另一件由于款式有些陳舊，店主在成本基礎上減價10%處理銷售，兩件毛衣和在一起，店主一共賺了多少錢？ 【答案】28元

【解析】設第一件毛衣的成本為x元，第二件毛衣的成本為y元．

則有：

?1?30%?x?

?1?10%?y?x?180． 2，解得34y?260． 2，解得3

4店主賺的錢為：234?2?180?260?28（元）．

答：店主一共賺了28元．

2．笑笑在銀行存了20000元人民幣，定期三年，年利率是2.70%．到期時繳納利息所得稅20%后，銀行應付給笑笑本金和利息一共多少元？ 【答案】21296元

【解析】三年總利息：20000?2.70%?3?1620（元）.繳納利息所得稅后剩余的利息：1620??1?20%??1296（元）.本金和利息：20000?1296?21296（元）．

答：銀行付給笑笑本金和利息一共21296元．

3．王老師要買60個足球，甲、乙、丙三個商店都進行促銷活動： 甲店：買10個送2個，不滿10個不送； 乙店：購物滿200元，返還現金30元； 丙店：打八折出售；

已知甲、乙、丙三個店的足球單價均為25元，你認為王老師到哪個商店最劃算？ 【答案】去丙店最劃算．

【解析】去甲店：需要買50個，所需花費50?25?1250元，去乙店：需要花費25?60?1500，1500-30?7?1290元，去丙店：需要花費1500?0.8?1200元，所以去丙店最劃算．

4．果品公司購進蘋果5.2萬千克，每千克的進價是0.98元，運費開支1840元，預計耗損為1%，如果希望全部進貨銷售能獲利17%，每千克蘋果的零售價應該定多少元？ 【答案】1.2元

【解析】設定價為x元，則有方程：

5.2?10000??1?0.01?x??0.98?5200?1840???1?17%?，解得：x?1.2．

所以每千克蘋果的零售價應該定為1.2元．

5．甲乙丙三村準備合作修公路，他們原計劃按9:8:3派工，后因丙村不出工，將丙村的任務由甲乙分擔，由丙村出資360元，結果甲村共派出45人，乙村共派出35人完成了修路任務，問：甲、乙兩村各應分得丙村所付工資的多少？ 【答案】甲得270元，乙得90元． 【解析】：甲乙兩村實際派出45?35?80人，9?36人，所以多派出了9人，原計劃甲村應該派出80?9?8?38?32人，所以多派出了3人，原計劃乙村應該派出80?9?8?39?270元，乙得到90元． 所以甲應該得到360?3?9

6．甲、乙、丙三根水管，單獨開甲管5小時能注滿水池，甲與乙兩管一起打開，2小時注滿水池，甲與丙兩管一起打開，3小時注滿水池，現在把甲、乙、丙三管一起打開，過了一段時間甲管發生故障停止注水，但2小時后水池注滿．問甲、乙、丙三管一起放了多少時間的水？

4【答案】小時

191【解析】解：甲管的工作效率為，5113乙管的工作效率為??

2510112丙管的工作效率為??

3515我們可以把注水的過程分成兩段：第一段時間甲乙丙三根管同時注水，時間不知道，第二段時間乙丙同時注水2小時．

?32?1

3第二段時間的工作量2?????

?1015?15第一段時間的工作量1?第一段時間答：甲乙丙三管一起放了

132? 15152?132?4??????（小時）15?51015?194小時的水． 19 7．一條單線鐵路上有A、B、C、D、E五個車站它們之間的路程如下圖所示（單位：千米）．兩列火車從A、E相向對開，一列火車從A站出發，先開了3分鐘，每小時行60千米，另一列火車再從E站出發，每小時50千米，兩車在車站上才能停車，互相讓道、錯車.兩車應該安排在哪一個車站會車（相遇）才能使停車的時間最短，先到的火車至少要停車多長時間？

48AB40C10D70E

【答案】所以，應該安排在C或者D站會車，先到的車至少要停車11分鐘． 【解析】我們把從A站出發的火車稱為甲，把從E站出發的火車稱為乙，甲先開3分鐘，行3千米．除去這3千米，全程為45?40?10?70?165（千米）．若兩車都不停車，則將在距E站50165??75（千米）處相遇，正好位于C與D的中點．如果在C站會車，則甲車等待時60?5011間為：?10?70??50??45?40??60?小時；若在D站會車：則乙車等待時間為：

60?45?40?10??60?70?50?11小時，所以，應該安排在C或者D站會車，先到的車至少要停60車11分鐘．

答：先到的火車至少要停車11分鐘．

第三篇：三年級學而思樣卷

2014年三年級學而思杯樣卷

一、填空題（每題5分，共20分）

1.計算：52?8?52?5?

【分析】★；計算

2.璐璐很喜歡看《喜羊羊和灰太狼》，一天他在畫板上畫了很多只喜羊羊和灰太狼。喜羊羊的數

量和灰太狼的數量的平均數為20，其中喜羊羊比灰太狼多2只。小張畫了______只灰太狼.【分析】★；應用題

3.把“6”旋轉半圈是“9”，把“9”旋轉半圈是“6”，那么把“609”整體旋轉半圈是【分析】★；幾何

4.薇兒上樓，從第一層到第二層需要走12級臺階，如果從地下一層走到第六層要走級臺

階.【分析】★；應用題

二、填空題（每題6分，共24分）

5.薇兒有一些積分卡，艾迪每次拿走薇兒積分卡的一半再送回一張，這樣操作三次后，最后薇兒

手里的積分卡只有兩張，那么薇兒開始時手里有

【分析】★；應用題

6.4個均不為0的且互不相同的自然數的總和是44，如果去掉最大的數及最小的數，那么剩下的數的總和是20．那么剩下的數中，最小的數是．

【分析】★；數學思想

7.在1?100中，所有偶數之和比所有奇數之和大______。

【分析】★★；數學思想

8.今天是4月7日星期六，今年6月1日兒童節是星期【分析】★★；數學思想

三、填空題（每題7分，共28分）

9.艾迪在紙條上寫了一個三位數，讓薇兒猜。

薇兒問：“是265嗎？”

艾迪說：“猜對了1個數字，且位置正確。”

薇兒問：“是794嗎？”

艾迪說：“猜對了2個數字，但位置都不正確。”

薇兒問：“是679嗎？”

艾迪說：“猜對了3個數字，但位置都不正確。”

根據以上信息，可以推斷出艾迪所寫的三位數是【分析】★★；數學思想

10.薇兒家新買一個房子，她想讓“學而思裝修公司”幫助裝修客廳，她需要告訴裝修公司客廳的面積，可是她忘記了，但是薇兒只記得她家客廳分別是由1米、2米、3米、4米、5米、7米圍成的不規則圖形，如果 “裝修公司”每平方米1000元來收費，那么薇兒裝修客廳最多需要錢.（下圖是客廳的示意圖）

【分析】★★；幾何

客廳

門

11.媽媽給宮保

10元錢，宮保買冰琪琳吃，可是宮保到了商店遇到一個頭疼事，商店里的冰琪琳有

1元

/個、3元

/個，宮保想把十元錢都花掉，問：有.【分析】★★；組合12.下面的算式里，四個小紙片各蓋住了一個數字。被蓋住的四個數字的總和是

【分析】★★；數字謎

＋

9四、填空題（每題8分，共32分）

13.學而思學校給玉樹小朋友發書．如果每人發5本，還有3本沒有人發；如果其中2人各發4本，其余的人各發6本，這些書正好發完．問：一共發本書.【分析】★★★；應用題

14.學而思的張老師給災區人民發披薩，三百個災民剛好吃三百個披薩，一個大人吃兩個披薩，兩個小孩吃一個披薩，那么大人有.【分析】★★★；應用題

15.在大于2009的自然數中，被57除后，商與余數相等的數共有______個.【分析】★★★★；數論

16.如圖，一個長方形被分成A、B、C三塊，其中B和C都是長方形，A的八條邊的邊長分別是l、2、3、4、5、6、7、8厘米。那么B和C的面積和最多是(示意圖不成比例)

【分析】★★★★；幾何

A

C

B

五、解答題（每題8分，共16分）

17.歡歡對樂樂說：“我比你大8歲，2年后，我的年齡是你的年齡的3倍。”歡歡現在多少歲？ 【分析】★★；應用題

18.小學問小思：“你今年幾歲？”小思回答說：“用我的年齡數減去8，乘以7，加上6，除以5，正好等于4.請你算一算，我今年幾歲？”

【分析】★★；數學思想

六、解答題（每題15分，共30分）

19.16個學生(有的扮演只說真話的老實人，有的扮演只說假話的騙子)，在老師的旁邊坐成一圈，老

8人回答“是騙子”，師問“坐在你右邊的人是騙子嗎”這時，剩下的8人回答“不是騙子”,請問這16人中最多有多少個騙子？ 【分析】★★★★；數學思想

20.修改每行、每列中的2個數字，使得最終每行、每列都含1-4，不重復。請畫出調整之后的表格。

【分析】★★★★★；數學思想

第四篇：學而思制度

第一章 員工行為守則與道德規范

目的

本商業行為準則和道德規范（簡稱“規范”）包含TAL Education Group（一家開曼群島注冊的公司，及其子公司和合并附屬機構），恪守高標準商業規范而開展經營業務的通用準則。本規范旨在作為《2002年薩班斯奧克斯利法案》第406章及據此頒布的相關規定下的“道德規范”。本規范較之商業慣例或適用法律、法規或規定要求更高的執行標準，我們將恪守這些更高的標準。

本規范旨在防止不當行為，鼓勵以下行為：

1、誠實和道德的行為，包括用合乎道德的方式處理個人與職業關系實際或明顯的利益沖突；

2、公司向美國證券交易委員會（簡稱“SEC”）報送或遞交的報告和文件，及其他大眾傳播中的披露全面、公正、準確、及時和易懂；

3、遵守法律、法規和規定；

4、對違反本規范的行為進行內部舉報；

5、遵守規范的義務。

適用范圍

本規范適用于公司所有的基于全職、兼職、咨詢或臨時為公司工作的董事、高管和員工（個人簡稱“單個員工”，集體簡稱“員工”）。本規范的某些規定特別適用于公司的首席執行官、首席財務官、高級財務管理人員、財務總監、副總裁及其他在公司擔任類似職務的其他人員（個人簡稱“單個高管”，集體簡稱“高管”）。

公司董事會（簡稱“董事會”）委托公司首席財務官 Joseph Kauffman先生，擔任公司合規專員（簡稱“合規專員”）。如對本規范有任何疑問或希望報告任何違反本規范的行為，請致電合規專員至（010）5292-6771或發送郵件至josephkauffman@xueersi.com。

利益沖突 確認利益沖突

當員工的個人利益在任何方面妨礙或可能妨礙公司整體利益時，將產生利益沖突。員工應積極地避免任何可能影響自身為公司利益盡職的能力或可能難以讓自身客觀有效地履行工作職責的個人利益。一般來說，利益沖突包含以下幾種：

商業競爭。任何員工不得接受與公司業務形成競爭的企業的雇傭或使公司損失業務。商業機會。任何員工不得利用企業機會，不得通過使用公司信息、財產或職位謀求本應屬于公司的商業機會。如果任何員工通過使用公司財產、信息或職位發現公司營業范圍內的商業機會，該員工在以個人能力利用該機會前，必須先將該商業機會呈現給公司。

財務利益。員工不得以直接的方式，或通過配偶或其他家屬以間接的方式在任何其他企業或機構擁有任何財務利益（包括所有權或其他），如果該利益對員工在公司的工作時間內履行工作職責有不利影響；

員工不得持有任何與公司構成競爭的非上市公司的所有者權益；

員工可以持有與公司有競爭關系上市公司所有者權益的5%；倘若員工在該上市公司的所有者權益超過5%，該員工必須立即向合規專員報告該所有權；

如果員工的職責包括管理或監管與公司有業務關系的其它公司，則該員工不得在與公司有業務關系的公司擁有所有者權益。

本規范的其他規定除外，董事或該董事的任何直系親屬（統稱“董事關聯人”）或該高管的任何直系親屬（統稱“高管關聯人”）可以繼續持有他或她在某企業或機構（以下簡稱“利益機構”）的投資或其他財務利益，只要：

該投資或財務利益（x）在公司投資該企業或機構或對該企業或機構產生其他形式的興趣之前做出或獲得；或（y）在該董事或高管加入公司前做出或獲得（為避免疑義，在該董事或高管加入公司時，無論公司是否已經投資該企業或機構或對該企業或機構產生其他形式的興趣）；或

未來可以由該董事或高管做出或獲得，只要在該投資或其他財務利益做出或獲得之時，公司尚未對該企業或機構進行投資或發生其他形式的興趣；

且該董事或高管應向董事會披露該投資或其他財務利益；

有利益關系的董事或高管不得參加公司高管間與利益機構相關的任何討論，不得參與公司和利益機構間任何可能的交易；

任何董事關聯人或高管關聯人（i）投資于或獲得任何與公司構成競爭的企業或機構的任何股權或其他財務利益之前；或（ii）與公司達成任何交易之前，相關董事或高管應獲得董事會審計委員會的事先批準。

鑒于本規范，如果某公司或機構與公司提供私立教育服務和/或公司從事的任何其他經營的業務構成競爭，則該公司或機構視為“與公司構成競爭”。貸款或其他金融交易。員工不得從公司的任何重要客戶、供應商或競爭對手公司獲得貸款或個人債務擔保，或與之達成任何其他個人金融交易。

本規范不禁止與知名銀行或其他金融機構達成的公平交易。

董事會和委員會任職。員工不得在與公司利益可能合理地視為相沖突的任何機構（無論盈利性或非盈利性）的董事會或理事會或委員會任職。員工在接受任何該類董事會或委員會職位前，必須獲得董事會事先批準。公司有權隨時對任何類似職位重新審查，以決定員工在該職位上的任職是否適當。

以上所述絕非利益沖突可能發生的情況的完整清單。下列問題可用來指導判斷以上未明確列出的潛在利益沖突情況：

1、將要實施的行為是否合法？

2、是否誠信、公平？

3、是否符合公司的最佳利益？

披露利益沖突

公司要求員工充分披露認為可能引起利益沖突的任何情況。如果員工懷疑自己發生了利益沖突，或有他人可能合理視為利益沖突的相關情況，該員工必須立即報告合規專員。利益沖突只能由董事會，或董事委員會的相關委員會免除，并按照法律要求和紐約證券交易所法規要求，立即向公眾披露。

家庭成員和工作

家庭成員在工作場所之外的行為也可能引起利益沖突，因為他們可能影響員工代表公司進行決策的客觀性。如果員工的家庭成員有興趣與公司開展業務，就是否建立或繼續業務關系的條件和該關系的條款和條件不得低于在類似情況下與公司開展業務的無關聯關系的第三方。

員工應向上級或合規專員報告任何涉及家庭成員的可能引起利益沖突的任何情況。鑒于本規范，“家庭成員”或“員工家庭成員”包括員工的配偶、兄弟姐妹、父母、姻親和子女。

禮物和娛樂活動

贈送或接受適當禮物可視為常見商業慣例。適當的商業禮物和娛樂活動是為了建立商業伙伴間的關系和理解而受到歡迎的禮節行為。但是，禮物和娛樂活動絕對不得妨礙員工做出客觀公正的商業決定的能力。員工有義務在該方面進行正確的判斷。作為一般原則，員工可以向客戶贈送禮物或娛樂活動，或從供應商處接受禮物或娛樂活動，只要該禮物或娛樂活動符合適用法律、數額不大、不考慮或期望收受者做出任何行為而給出。所有代表公司支付的禮物和娛樂活動費用必須適當地納入公司支出報告中。

我們鼓勵員工將收到的禮物上交公司。不強制上交小禮物，但是金額超出200元人民幣的禮物必須立即上交公司的行政部門。

賄賂和回扣是犯罪行為，法律嚴格禁止。員工在世界上任何地方都不得提供、授予、索取或接受任何形式的賄賂或回扣。

遵守《反海外腐敗法》

美國《反海外腐敗法》（簡稱“FCPA”）禁止為了獲得或保持商業，直接或間接地，給予外國政府官員或外國黨派候選人任何有價值的物品。違反FCPA不僅違反公司政策，同時構成FCPA規定的民事或刑事犯罪。員工不得直接或間接地，給予或授權任何國家的政府官員任何非法付款。根據FCPA的規定，在某些有限的情況下，允許名義上的“便利禮金”行為，任何該類付款行為發生前必須與員工的上級進行討論并獲得上級的事先許可。

公司資產保護和使用

員工應保護公司資產，確保其僅有效用于合法的經營目的。盜竊、溢用和浪費對公司的盈利能力有直接的影響。無論用于個人利益與否，使用公司的任何資金或資產，用于任何違法或不當的目的都是嚴格禁止的。

為保證保護和恰當使用公司資產，每位員工應當做到：

1、謹防盜竊、破壞或不當使用公司財產的行為；

2、及時報告任何實際發生或可疑的盜竊、破壞或不當使用公司財產的行為；

3、保護所有軟件電子程序、數據、通訊和書面材料；

4、將公司財產僅用于合法的商業用途。

除事先獲得公司首席執行官、首席財務官許可外，公司禁止任何員工代表公司的政治捐獻行為（直接或通過行業協會）。禁止的政治捐獻包括：

1、任何捐獻公司資金或其他資產用于政治目的的行為；

2、鼓勵員工個人做出任何該類捐獻；

3、報銷員工的任何政治捐獻費用。

知識產權和保密原則

員工在履行員工義務的過程中或在公司工作過程中，主要通過使用公司資產或資源開發的所有發明、創造性作品、計算機軟件和技術或商業秘密均視為公司財產。員工必須就公司或其客戶或委托的任何信息保密，授權披露或法律強制披露的信息除外。保密信息包括一經披露，對競爭對手有利的、或對公司或其客戶不利的所有非公開信息。

公司主張嚴格的保密原則。在員工與公司的雇傭關系期間，員工須遵守任何和所有有關保密原則的書面或口頭規定和政策，須履行適用于員工的與保密原則相關的職責和義務。

除履行與員工在公司職位相關的義務外，未經公司的事先許可，員工不得披露、宣布或公布公司的商業秘密或任何保密的商業信息。員工還不得在公司之外的工作中使用該類機密資料。

即使在工作環境之外，員工必須保持警覺，不得泄露與公司或其商業、客戶或員工相關的重要信息。

員工就公司的保密信息進行保密的職責須持續到員工與公司的雇傭關系終止后，直至公司公開披露該信息或在非員工的過錯的情況下，這些信息因其他原因為公眾所知。

在終止雇傭關系時或在公司要求的其他時候，員工必須將包含保密信息的所有資料交還給公司，不得留有備份。

財務報告和其他公開信息的準確性

上市后，公司將需要向公眾和SEC報告其財務結果和其他與業務相關的重大信息。公司的政策是及時準確、完整地披露有關公司業務、財務狀況和經營業績的信息。所有員工必須嚴格遵照所有適用的標準、法律、法規、交易的會計和財務報告、估算和預計政策。不允許出現任何匯報不準確、不完整、或不及時的情況，這可能會對公司造成嚴重影響并讓公司承負法律責任。

所有員工都應提高警惕，并及時匯報任何可能存在的財務報告不準確或不完整的情況，尤其要注意以下幾點：

1、財務報告與基本業績表現不符；

2、存在沒有明顯商業目的的交易；

3、要求進行慣常的復核程序。

公司高級財務人員和其他財務部門的員工都有明確的責任，確保公司財務披露信息完整、公正、準確、及時并易于理解。任何可能阻礙這一目標的行為或情況應當及時上報合規專員。

禁止員工為了制作重大誤導性的公司財務報表，而直接或間接地采取任何行為強制、操縱、誤導或欺騙性地影響公司的獨立審計人員。禁止的行為包括但不限于： 發布或重新發布在這種情況下未經核準的（因嚴重違反美國通用會計準則，通用審計準則或其他行業或監管標準）公司財務報告；

不履行通用審計準則或其他行業標準要求的審計、審核或其他程序；

不撤回在這種情況下核準需要撤回的已發布的報告；或不與公司審計委員會溝通要求溝通的事宜。

公司記錄

準確、可靠的記錄對公司的業務至關重要，還是公司利潤報表、財務報告和其他向公眾披露的信息的基礎。公司的記錄是指導商業決策和戰略計劃的必要數據來源。公司的記錄包括，但不限于，賬本信息、工資單、考勤卡、差旅費用報告、郵件、會計和金融數據、測評和績效記錄、電子文檔和包含公司日常業務過程的所有其他數據。

所有公司記錄必須在所有重要方面都完整、準確和可靠。絕不能因任何原因造假或記錄容易引人誤解的信息。嚴格禁止不披露或不記錄資金、付款或進款。員工有義務理解和遵守公司的記賬政策。員工對記賬政策有疑問的，應聯系合規專員。

遵守法律法規

每個員工有義務遵守公司經營所在城市、省份、地區和國家的所有法律，包括且不限于適用于商業賄賂和回扣、版權、商標和商業秘密、隱私信息、內部交易、收受禮物、工作騷擾、環境保護、職業健康與安全、錯誤或誤導財務信息，以及誤用公司財產和外匯兌換行為的法律。公司希望所有員工都理解適用于其職位的法律、條例和規定。若員工對于某特定行為的合法性或對行為過程的適當性存在疑問，該員工必須立即向合規專員咨詢。

歧視和騷擾

公司堅決致力于在員工聘用的所有方面提供平等機會，不允許基于人種、種族、宗教、性別、年齡、國籍或任何其他受保護階層的非法歧視或騷擾。如需更多信息，員工應咨詢合規專員。

公平交易

每位員工需盡力公平對待公司的客戶、供應商、競爭對手和員工。任何人不得通過操縱、隱瞞、濫用特別獲知的信息、歪曲重大事實，或任何其他不公平交易行為獲取不公正的好處。

健康與安全 公司努力為員工提供一個安全、衛生的工作環境。每位員工有義務遵守環境、安全和衛生規定和規范、報告意外事故、受傷和不安全的設備、操作或情況而為其他員工保持一個安全、健康的工作場所。禁止暴力或暴力威脅。

要求每位員工以安全的態度，而不是在收到酒精、違禁藥物或其他買賣受管制藥物的影響下，為公司行使應盡的職責。禁止在工作場所使用非法藥品或其他買賣受控制的藥物。

違反規范

所有員工有責任舉報任何已知的或可疑的違反本規范的行為，包括違反任何適用公司的法律、法規、規定或政策。舉報他人已知的或可疑的規范違規行為不會視為不誠信的做法，而會視為保護公司及其員工的聲譽和品質的做法。

如果員工了解或懷疑存在違反本規范的行為，該員工有責任立即將違規行為上報合規專員，合規專員將與該員工一起調查核實。所有針對本規范的問題和已知的或可疑的違反本規范行為的上報會得到審慎對待。合規專員和公司將盡可能為員工保密，并根據法律和公司的需求進行調查。

公司的政策是任何違反本規范的員工將受到紀律處分，包括基于每一具體情況的事實和狀況終止聘用關系。作為員工，如果違反法律或本規范，可能會給員工自身和公司帶來嚴重的后果。

公司堅決不允許出現任何針對出于善意尋求幫助或舉報已知的或可疑的違反本規范行為的舉報人的報復行為。任何對舉報已知的或可疑的違反本規范行為的舉報人實施報復的其他員工將受到紀律處分，包括終止雇傭關系。

豁免原則

本豁免原則僅適用于特殊情況下的個別事件。本規范的免責只能由公司董事會或董事會下設委員會做出決定，并必須根據適用的法律和股票交易所相關規定及時披露。

結論

本規范包含公司符合高標準商業道德而開展經營業務的通用準則。員工如對通用準則有任何疑問，應與合規專員聯系。我們期望所有員工遵守這些標準。每位員工分別為自己的行為負責。違反法律或本規范的的行為不能辯解為是主管或更高職位管理人員的命令。違反法律或本規范禁止行為的員工將視為超越雇傭范圍的行為。員工會因該行為受到紀律處罰，包括終止雇傭關系。第二章 員工監督舉報制度

目的和定義

1.為了保障公司管理制度體系的正常運行，鼓勵全體員工積極反映公司管理工作過程中的不良問題，暢通舉報投訴渠道，同時保證投訴舉報問題得到及時的處理，特制訂本制度。

2.本制度所稱“舉報”是指集團任何員工，采取公開或非公開的形式，向集團審計部檢舉揭發違反集團道德準則及其他一切損害集團利益的行為。

基本原則

尊重舉報人、重獎舉報人、保護舉報人。集團鼓勵員工及外部單位和人員采用各種形式舉報集團員工的違法、違紀、違規和舞弊行為，包括匿名舉報。

機構設置

1.集團審計部負責全集團范圍內舉報事項的受理、調查和報告，各部門收到的舉報事項可以提交給集團審計部進行調查。

2.集團人力資源部負責根據調查結果進行舉報事項的獎勵和處罰。舉報渠道

舉報人可以通過信函、電子郵件、當面舉報等方式進行舉報，舉報人可以進行匿名舉報。

1.通信地址：北京市海淀區中關村大街32號和盛嘉業大廈學而思教育集團審計部收，郵編：100086；

2.電子郵箱：jubao@xueersi.com； 3.現場舉報受理部門：集團審計部； 4.集團內其他部門轉發的舉報信息。

集團通過內部文件、相關報刊、雜志、網站等方式公示舉報渠道，以方便舉報人舉報。舉報范圍 員工可以對任何違反公司財務制度的行為、任何違反公司適用法律和法規的行為、任何違反《員工守則》和《商業行為準則和道德規范》規定的行為、任何管理層和員工的舞弊行為、以及一切影響公司利益的行為進行舉報。相關要求包括但不限于如下內容：

1.法律、法規和政策方面：

公司高層領導、中層干部及員工在執行所有公司的業務活動時，應嚴格遵守國家與地區的法律、法規和政策；

公司高層領導、中層干部及員工不得與他人簽訂對我公司合法權益不利的協議、合同。

2.利益沖突：公司高層領導、中層干部及員工出現個人和職業關系實際利益沖突的情況時，均應以符合道德準則的方式處理。可能存在的利益沖突包括且不限于： 公司高層領導不得在與公司有業務往來或有競爭的公司及經濟實體中投資或入股； 公司高層領導不得在與公司有業務往來或有競爭的公司及經濟實體中擔任咨詢顧問職務，以避免在其行使職務時產生職責沖突。

3.禮品與招待

公司高層領導、中層干部及員工不得接受或付出可能影響其業務決策和主觀判斷的禮品與招待；

嚴禁各級員工的父母、配偶、子女等接受或付出上述禮品與招待； 嚴禁各級員工利用職務之便接受現金或現金等價物的禮品及招待；

嚴禁各級干部借職務之便，變相向下屬索賄、受賄，包括：以請客、辦酒為名，收受同事紅包等行為。

4.利益回避

公司高層領導、中層干部和員工不得利用公司資源、信息或職位以獲取私人利益或相應的機會；

公司各級員工均需遵從親屬回避制度，對于已經既成事實的戀愛、婚姻關系，必須如實、及時向所屬人力資源部門進行申報；

公司高層領導、中層干部和員工如果預知將有機會因公司資源、信息或職位可能會獲取私人利益或相應的機會時，需主動向上級說明。

5.行賄與受賄

公司高層領導、中層干部及員工以公司名義購買任何商品時須嚴格遵循本公司的《采購管理制度》；

禁止公司高層領導、中層干部及員工為了獲得或維持業務而對相關人員或公司進行賄賂、回扣或其它誘惑行為。6.信息保密：公司各級員工獲得的尚未公開的公司級保密信息均不得向外界透露，該類信息可以是：可能發生的重大交易信息，如并購、收購或出售；經營業績；師資信息；重要客戶信息。

舉報處理流程 1.登記

1)集團審計部設專職人員受理舉報事項。對于通過郵件舉報的，需將郵件打印出來存檔保存；對于通過信件方式舉報的，需將信封及信件正文存檔保存。

2)舉報工作人員通過各種渠道接收到舉報信息后進行登記，并第一時間向審計部總監進行匯報。

3)審計部總監與舉報工作人員應對舉報事項進行認真分析，鑒別是否具備調查條件。4)對于不具備調查條件的舉報事項，由舉報工作人員書面記錄原因，報審計部總監簽字后存檔保存。

2.受理

1)對于具備調查條件的舉報事項，由審計部總監指定具體舉報項目負責人，成立調查小組著手進行調查。

2)舉報人有權了解其所舉報問題的受理情況，在一定期限內得不到答復時，可向審計部提出詢問，要求給予答復。

3.調查

1)調查小組根據舉報事項的實際情況，可采取直接或間接的調查方法。

2)舉報項目負責人根據具體情況決定是否將初步調查日期知會舉報人，是否需要征求舉報人的幫助，以及是否需要舉報人提供額外信息等等。如非必須，舉報工作人員盡可能不與舉報人直接會面，以免除舉報人的舉報風險。

3)必要時，舉報項目負責人需會同法務部、人力資源部等部門協同進行調查取證。

4.報告

1)調查小組完成必要的調查程序后，根據調查核實的事實，出具相應的調查報告，必要時提供給人力資源部進行處理，并定期向直屬領導匯報。

2)審計部在與審計會員會的定期會議上將本期間內發生的重大舉報事項及所有與財務報告相關的不當事項的舉報向審計委員會進行匯報。

3)對于經調查屬實，并觸犯國家法律的舉報事項，移交司法機關進行處理。

舉報檔案的保管

1.舉報檔案是指記錄舉報事項的登記、受理、調查和報告全過程的所有資料，包括文本資料、錄音資料以及其它形式的一切資料。2.在出具調查報告后，舉報調查項目負責人需要將相關舉報檔案搜集整理后，移交負責檔案管理的人員，所有舉報檔案列入密件管理。

舉報相關要求和規定

1.舉報人應該通過公司正常渠道反映問題，不得通過公司以外的其它渠道反映問題，不得采用極端方式反映問題。

2.舉報工作人員應該嚴格保密舉報人的相關信息，舉報事項的具體內容，相關調查工作應在不暴露舉報人身份的情況下進行。除非舉報人同意，否則任何情況下，不能公開舉報人的姓名、工作單位、聯系方式等信息。對于違反保密規定或不正當履行職責的舉報工作人員，需要根據情節和后果給予嚴肅處理。

3.舉報調查實行回避制度，如果舉報工作人員與舉報人或被舉報人有親屬或朋友關系，或者其本人、親屬或朋友與被舉報事項有利害關系，以及其它可能影響舉報事項被公正處理的情況，舉報工作人員應該主動提出回避，舉報人也有權要求與舉報事項有關或有牽連的承辦人員回避。

4.舉報人應該盡可能告知被舉報人的姓名、單位、違法違紀事實的具體情節和證據，并對舉報內容負責，不得代替他人舉報，不得利用舉報制度對被舉報人進行報復。對經核實確屬有意誣告、誹謗被舉報人的，按照相關法律法規進行處理。

5.當需要舉報人配合調查取證工作時，舉報人應當積極配合，不提供虛假信息，不干擾舉報調查工作。

6.相關部門和人員積極配合舉報調查工作人員開展調查取證工作。

7.任何單位和個人不得以任何借口阻攔、壓制舉報人舉報，不得采取任何方式打擊報復舉報人和舉報調查人。打擊報復舉報人和舉報調查人的，一經查實，依照公司有關規定嚴肅處理，構成犯罪的，移送司法機關依法進行處理。

獎懲辦法

1.舉報事項經查證屬實，集團將對舉報人進行獎勵，對于有重大貢獻的舉報人，集團給予重獎。

2.對舉報投訴問題經查證后情況屬實為維護了公司利益的，經人力資源部評定，將對檢舉人予以1000元-20000元的現金獎勵； 3.為查處重大舉報投訴案件提供線索的有功人員，經人力資源部評定，將視線索重要性予以500元-5000元的現金獎勵。

4.集團給予舉報人的獎勵將采取電子劃賬的方式支付。附則

1.本辦法由集團審計部負責解釋。2.本制度自頒布之日起實施。

學爾思員工獎懲細則

第一節總則：

為嚴明紀律，獎勵先進，處罰落后，調動員工積極性，提高工作效益和經濟效益，特制訂本制度。

第一條對員工的獎懲實行以精神鼓勵和思想教育為主、經濟獎懲為輔的原則。第二條本制度適于公司全體員工。

第三條公司各級領導負責監督本制度的貫徹實施。

第二節獎勵：

第一條本學校設立以下獎勵方法： ☆通報表彰； ☆現金獎勵；

1、學期獎勵

2、年終獎勵

☆職稱晉級。第二條優秀員工獎

符合以下條件的可以得到學期優秀員工獎勵，優秀員工獎勵為 300 元。

1、執行學校規章制度堅決，思想進步，文明禮貌，團結互助，工作積極；

2、忠于職守、認真負責，本學期無違紀、無工作失誤或事故；

3、教師教學能力強，所輔導的學生成績提高明顯，家長、學生滿意度最高，4、各項工作完成出色，并積極向學校提出合理化建議，被學校采納；

5、本學期無曠工，無遲到早退，請假最少，無調假；

6、班主任管理工作出色，續費、轉介紹多，退費率低、學生檔案按照要求管理最好；

7、勤儉樸實，愛惜公共財產，事跡突出；

9、刻苦學習，不斷提高專業技能水平，本職工作特別出色的；

10、其他對公司作出突出貢獻，公司認為應當給予獎勵鼓勵的。員工有上述表現并符合《晉升制度》規定的，給予晉級。第三條獎勵、晉升程序如下：

1、本人自薦或部門提名；

2、校區審核。

3、合肥總部批準。

第三節處罰 第一條辭退或開除

員工有下列行為之一，給予辭退或開除處分：

1、違反國家法規、法律、政策和學校規章制度，造成巨大經濟損失或不良影響的；

2、不服從工作安排和調動、指揮，或無理取鬧，嚴重影響工作秩序的；

3、財務人員不堅持財經制度，喪失原則，造成經濟損失的

4、貪污、盜竊、行賄受賄、敲詐勒索、賭博、流氓、斗毆，尚未達到刑事處分的；

5、泄露公司秘密，把公司客戶介紹給他人或向客戶索取回扣、介紹費的；

6、散布謠言，嚴重影響公司發展的；

員工有上述行為，一經發現，立即開除。并扣罰當月績效工資。情節嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。

第二條通報批評、警告、經濟處罰

員工有下列行為之一，經批評教育不改的，視情節輕重，分別給予通報批評、警告、經濟處罰：

1、違反勞動紀律，月遲到、早退、曠工、中途離崗，無故串崗、消極怠工次數超過3次（含3次）者，給予警告處理，并扣罰當月100元基本工資。

3、不服從公司對工作的合理科學安排和調動，影響工作秩序，不能按時按質按量完成公司要求的本職工作的各項任務要求的，給予警告處理。并扣除50元每次；

4、工作不負責，損壞設備、工具，浪費能源，造成經濟損失的；給予警告處理，并賠償損失費用。

5、挑動是非，散布謠言，破壞團結，影響團隊士氣和團隊凝聚力，損害他人名譽或領導威信，損害學校聲譽或影響學校發展的；扣除當月100元基本工資；情節嚴重的辭退。

7、領導利用職權對員工打擊報復或包庇員工違法亂紀行為的，給予警告，扣除當月基本工資200元；員工工作出現重大失誤或者錯誤的，并造成不良后果的，負領導責任，扣款200元。

第三條日常工作要求 為了徹底實施公司和各項行為規范制度，保證員工守則和學校管理體制的切實執行，根據公司的實際情況，特制定以下獎懲條例：

1、遲到、早退，中途離崗，忘記打卡、每次扣罰20元；曠工一天除扣除當天基本工資外，加扣100元每次，累計曠工7天以上者，按規定予以開除，并扣罰當月績效工資。

2、每天上下班要徹底打掃所屬衛生區的衛生，并保持全天干凈整潔，不按規定或不及時清掃的，每次罰款20元；

3、在工作期間，因個人及服務態度不好而導致學生、家長投訴經查證屬實的，每次罰款30元；

4、未經批準的休息或長時間無故離開工作崗位的，除扣發當天基本工資和獎金外，并處罰100元。（注：長時間（3天以上）請假必須提前7天以書面形式向部門主管提出申請，由總經理批準后方可休息；短時間（2天以內）的必須提前3天以書面形式向校區校長提出申請，經批準后方可離開工作崗位）

5、被家長投訴工作懶散、責任心不強的，查證屬實的，每次罰款50元；如因工作態度，導致工作失職者，經思想教育后不改的，給予開除；

6、下班后應關閉所有冷氣機，最后離開的職員要全面檢查各種電器設備、照明、水是否關閉，門窗是否上鎖，整理好桌椅、清倒垃圾違者處以30元罰款；

7文員課時漏統、統錯，現金收入記帳不準確、教學資料數量錯誤等情況，責任人應承擔損失責任，并處50元每次罰款；教務員排課調課時間拖拉和通知錯誤、出現有學生無老師或者有老師沒有學生等，每次處罰50元。

8、不得在上班時間閑談，更不得打鬧，各崗位人員不得無故串崗。因工作安排需要串崗和找人的，需要輕聲走進輕聲叫人，不得大聲喧嘩，在工作區域內不得接聽私人電話，公司電話不得私用，違者給以30元每次處罰；

9、每位學生第一次上課，教師、班主任針對學生狀況提前寫好教學計劃和管理計劃；每次上課前提前寫好教案，課后布置作業，并收繳批改訂正，如計劃、教案、作業不全的一份處罰20元，不合格的扣10元并重寫直到合格為止；期中、期末考試前一周教師必須讓學生正規考試一次，檢測輔導效果，并紅筆批改裝入檔案，如沒有按照要求安排學生考試測評的一次扣罰50元；

10、班主任要管理好學生，不讓學生在教學區隨意走動、說話、打鬧等，發現一人扣該班主任10元

11、教師必須按課表上課，不準擅自調課，如需調課必須教務同意，因擅自調課的，一次處罰30元

12、教師上課期間不得隨意走動，手機須關機或靜音，更不得接聽私人手機電話或者用手機上網聊天。需要上廁所的、喝水的可以在課間休息時進行。違者扣罰30元每次。

13、學生超課時的，處罰校區校長50元每節，班主任100元每節。

14、班主任沒有按照規定管理學生檔案的，扣罰30元每次。班主任接到學生或者老師的調課請求或者請假沒有及時上報教務協調的，每次扣罰30元。

對工作中出現的其他問題，而員工守則又沒有相應規定的，視實際情況靈活處理。采取誰主管、誰負責，誰出錯、處罰誰的辦法。

第五篇：學而思分析

學而思（IPO版）：學而思背后的理性分析

俞敏洪堅信，獨立王國的成本是最低的，“如果是兩虎相爭或者三國鼎立，最后所有的成本都消耗在了人力資源和市場廣告上，那還不如花一大筆錢把對方并購過來！” 領導 學歷

2002年，四川大學畢業的張邦鑫，考入北京大學碩博連讀，2002年，四川大學畢業的張邦鑫考入北京大學碩博連讀，像許多在校大學生一樣，為了緩解經濟壓力，張邦鑫開始做家教賺點生活費。在張邦鑫的輔導下，數學成績原本中等偏上杜揚連續三次數學考試都得了100分，父母看到兒子的進步非常高興，在單位經常與同事聊起此事，大院的一些家長就也想讓張邦鑫給他們的孩子作輔導，于是張邦鑫便找了間教室一起教了20位學生。

2003年8月28日張邦鑫做一段時間后張邦鑫看到奧數有市場就想辦個奧數網，同在北大讀研的同學曹允東和其商議一起開辦一所學校，2003年開始真正起家

2003年8月28日，兩人東拼西湊了10萬元注冊了一個公司，開始辦起了課外輔導班--學而思。2004年有95%的學員進入了重點中學； 2006年學員公共英語一級通過率90.5%...2007年公司5位教師被競爭對手挖走后，公司管理層意識到“企業運營不缺錢和融資是兩回事，投資者能夠幫助企業更好發展，讓員工對企業更有信心”。半年后，資金并不緊張的學而思獲得了一筆千萬美元的風險投資，用這筆錢企業走出海淀，把輻射范圍擴大到北京其他區縣，并開通了家教網和幼教網。北京學而思校長白云峰的年齡只有27/8歲

這是一家由80后組成的集團，北京學而思校長白云峰的年齡只有27/8歲；這是一家富有創新精神的集團，他們獨特的網絡平臺、口碑營銷模式及授課模式讓無數傳統培訓公司自嘆不如?

07年大膽的啟用了劉開、侍春雷、王偉、楊付光、茅卓蕤等一大批年輕教師擔任公司骨干和專職教師；成立了以公司高層和“拼命三郎”張超越主導的教師培訓部（每次教師選拔，學而思高層都會親自到場主抓）；同時在人力資源部也開辟了專門的宣講小組用以招募各大高校的優秀畢業生。至此，學而思教師體系的三大格局初步成形。2009年獲得老虎環球和KTB4000萬美元投資..如今它即將成為一家市值數億美元的上市公司，這些80后的新生代，用7年時間完成了將每個大學生都會做的家教送到華爾街的歷程！

本報告將從學而思的發展歷程和概況、公司和股權結構、業務構成、運營模式、近三年的經營業績增長情況、行業狀況和行業地位、未來的不確定因素等7個方面對企業進行介紹。發展歷程 2003年起家

一個80后大學生從家教思路成功創業直至紐交所上市的企業

家教教出市場：像許多在校大學生一樣，為了緩解經濟壓力，張邦鑫開始做家教賺點生活費。

在張邦鑫的輔導下，數學成績原本中等偏上杜揚連續三次數學考試都得了100分，父母看到兒子的進步非常高興，在單位經常與同事聊起此事，大院的一些家長就也想讓張邦鑫給他們的孩子作輔導，于是張邦鑫便找了間教室一起教了20位學生。張邦鑫做一段時間后張邦鑫看到奧數有市場就想辦個奧數網，同在北大讀研的同學曹允東和其商議一起開辦一所學校，2003年8月28日，兩人東拼西湊了10萬元注冊了一個公司，開始辦起了課外輔導班--學而思。因為沒有獲取辦學資格所需的50萬元資金、固定辦公場所、法人(校長)要求的教齡、高級職等條件，他們只能采取掛靠朋友學校的辦法辦學，并要定期上繳管理費用。

個人認為，學而思模式的成功可以概括總結為以下十一個方面： 一是先進獨特的辦學理念與辦學目標；

二是一批優秀的教師隊伍以及與之配套的完善的教師培養監督體系； 三是相對高效的公司組織架構和統一完善的流程執行體系； 四是一流的網絡擴展平臺和互動的口碑傳播監督體系； 五是高屋建瓴的市場運作手法。

六是符合家長、學生心理和目標的行之有效的課程設定與安排； 七是擁有一流的學生生源；

八是課程的廣度和深度以及教學手法和效果上的領先；

九是學生考入一流中學、大學的比例人數要明顯高出其它培訓學校； 十是與之形成的良好向上的學而思內外校園文化和競爭氛圍； 十一是公司高層的人格魅力及良好的企業文化。

在學而思的網站上我們可以發現學而思的辦學理念是：“打造學習型團隊，幫助員工進步和成長，員工與學校共同發展；不僅教給學生知識，更重要的是教會學生人生激勵、做人和思考。

早期的學而思文化中曾在“不僅教給學生知識，更重要的是教會學生人生激勵、做人和思考。”這一理念之后明確的提出過一個名詞“精英教育”，那么什么是精英教育呢？簡而言之就是“培優”。在2003年之前培訓班給人更多的印象是“補習、補差”，只有學習成績相對薄弱的同學才參加各種各樣的培訓補習班。而學而思從成立之初在各種因素的作用下就定位了“培優”是公司發展的必然之道。從張邦鑫校長家教三次一百分，到RH學校門前宣講的大獲成功，學而思在創業初期招入的很大一部份孩子中都是學習能力較強、潛力較大的學生。再加上老師的用心輔導，學生的學習成績也就會迅速的提升。有了榜樣的力量，更多的家長和學生也就會開始學習榜樣。

縱觀學而思的成長與發展，精英教育一個理念始終貫徹其中，成為學而思發展的靈魂與根本。從北京學而思校長白云峰“我認為最自豪的事情就是能夠輔導全北京最優秀的學生，并得到他們的認可。”的感觸到學而思的“RDF班”；從學而思宣傳口號中的“北京優秀學生俱樂部”到讓人瞠目的學而思紅榜等等，“精英教育”這一思想在學而思隨處可見。

正是學而思把“精英教育”這一觀點深入人心，徹底的顛覆了學生、家長心目中“培訓=補差”這一觀點，樹立了“好學生更應當去進行補習”這一理念。使得學而思在中小學培訓市場中抓住了最容易被培訓行業忽視但也是最重要的一份市場蛋糕，而隨著這一最具有影響力和號召力的學生團體陸續入駐學而思，在給學而思帶來空前榮譽和良好口碑的同時也為學而思的發展贏來了廣闊空間。因此筆者認為學而思的辦學核心理念在于精英教育理念的良好實施。

至于學而思的“打造學習型團隊，幫助員工進步和成長，員工與學校共同發展；”這一理念主要體現在“品與器、德與才、態度與能力、學習以做人做事的心態方面”這一點會在我會在學而思高層人格魅力與學而思文化中詳細探討，在此不一詳述。

在辦學目標上，從最初的做“北京最好的奧數輔導機構”到“為北京理科教育的第一品牌而奮斗”再到現在“打造中國中小學教育第一品牌”，學而思在飛速的發展中也在不斷的調整著自己的目標。而與之相對應的則是學而思高層對市場敏銳的觀察力和市場定位以及果敢的公司戰略方向的調整。學而思的創辦的初期并不是我們所說的奧數網，而是北京奧賽文化傳播有限公司，奧數網的誕生也是建立在與學校合作之上的。早期的學而思限于生源問題課程的開設比較寬泛，英語、語文等各科輔導都在學而思課程中有所體現。但是這種發展模式在實際的過程中遇到了挑戰，各種現實的問題使得曹校長和張校長確定了“集中優勢力量重點攻破”和“業精于專”的目標，他們把當時的市場進行細分化，確定了自己的優勢—小升初奧數。而這一領域在當時的北京市場上還處于啟蒙階段，為此他們砍掉了除了小學奧數以外的所有項目，集中精力把奧數做精作透。也正是這一政策的調整成就了奧數網前期的成功。在以后公司成長的過程中，學而思的滲透戰術和小馬過河、小步快跑的思想在學而思的戰略規劃中都有著良好的體現。通過學科合作、項目共建、入股經營等多種思想使得學而思在規避風險的同時，也積累了大量的教學和實踐經驗，為學而思的進一步擴張和發展作好了充分的準備。（詳見學而思大事記）在這一點上學而思的辦學經驗值得我們借鑒和思考。