第一篇：發(fā)揮基層工會優(yōu)勢助力班組建設(shè)之我見

發(fā)揮基層工會優(yōu)勢助力班組建設(shè)之我見

發(fā)揮基層工會優(yōu)勢助力班組建設(shè)之我見

摘要：班組是企業(yè)的最基層組織，班組建設(shè)關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等一切工作，因此班組建設(shè)工作尤為重要，充分發(fā)揮好基層工會優(yōu)勢是推進(jìn)班組建設(shè)的有效方法之一。積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，能夠有效的加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，加強(qiáng)班組安全管理，促進(jìn)班組文化建設(shè)及推進(jìn)“6S”管理水平。

關(guān)鍵詞：發(fā)揮基層工會優(yōu)勢 加強(qiáng)班組建設(shè) 加強(qiáng)班組安全管理

1前言

班組是企業(yè)的最基層組織，班組建設(shè)關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等一切工作。班組建設(shè)的內(nèi)容十分廣泛，涉及到班組文化、班組職工生活、工作，培訓(xùn)等各個(gè)方面，加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)一項(xiàng)長期發(fā)展戰(zhàn)略，需要采取多種有效方法來推動(dòng)班組的建設(shè)。其中充分發(fā)揮好基層工會優(yōu)勢就是推進(jìn)班組建設(shè)的有效方法之一。

工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在企業(yè)中具有維護(hù)、建設(shè)、教育、參與職能。工會能夠調(diào)動(dòng)職工的積極性，組織職工參與企業(yè)的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，保障職工的合法權(quán)益等，其以特有的手段和方式積極參與到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展的中心工作中，為班組建設(shè)營造良好的工作氛圍，助力班組建設(shè)。

2基層工會如何助力班組建設(shè)

2.1積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

學(xué)習(xí)型班組，就是以學(xué)習(xí)型組織理論等當(dāng)今前沿管理理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)善于通過學(xué)習(xí)解決問題的班組。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是使員工和班組與企業(yè)共同進(jìn)步、成長、發(fā)展，不斷創(chuàng)造成功的持續(xù)之路。只有把班組這一企業(yè)中最基本單位打造成學(xué)習(xí)型班組，才能成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

園電發(fā)電部工會積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)“大唐大舞臺，盡責(zé)盡人才”的人才理念，通過各種培訓(xùn)活和教育活動(dòng)，培養(yǎng)職工良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，全面提升職工隊(duì)伍綜合素養(yǎng)，深入開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，把班組建設(shè)成為促進(jìn)廣大職工提升自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的平臺。

園電發(fā)電部工會加強(qiáng)職工隊(duì)伍培訓(xùn)，健全職工教育培訓(xùn)機(jī)制，立足本職崗位注重教育培訓(xùn)與崗位需求的對接，培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才。廣泛開展多工種、多層次、多渠道的技術(shù)比武、技能競賽、崗位練兵等活動(dòng)，為人才脫穎而出提供良好平臺。工會要求各班組按照“學(xué)以致用”原則，結(jié)合班組和崗位工作需要的安全知識、操作技能和理論知識開展全員培訓(xùn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高職工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)職工形成自主學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)資源，堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，積極開展重要崗位、重要技術(shù)和技能的培訓(xùn)。組織技術(shù)人才和技能專家傳授技術(shù)、技能和經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高職工的技術(shù)水平，功夫不負(fù)有心人，8月4日，為期2天的XXX市技能大賽電力系統(tǒng)賽區(qū)集控值班員仿真機(jī)比賽在張家口發(fā)電廠落下帷幕。經(jīng)過理論考試和仿真機(jī)實(shí)際操作兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，園電選手集控三值單元長張XX不負(fù)眾望，在參賽的X個(gè)代表單位XX名選手中脫穎而出，獲得理論和實(shí)際總成績的第三名，為廠爭得了榮譽(yù)，同時(shí)也標(biāo)志著園電學(xué)習(xí)型班組建設(shè)邁上一個(gè)新臺階。

2.2積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，加強(qiáng)班組安全管理

基層工會要以“三講一落實(shí)”活動(dòng)為載體，不斷提高職工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化職工安全意識，牢記“安全生產(chǎn)，重于泰山”，“安全責(zé)任，重在落實(shí)”等安全理念，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，使基層班組將“三講一落實(shí)”活動(dòng)貫徹到日常工作中。促進(jìn) “三講一落實(shí)”工作的日常化。各班組通過認(rèn)真開展“三講一落實(shí)”活動(dòng)，有效提升班組建設(shè)、班組安全管理和現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)防控水平，為筑牢企業(yè)生產(chǎn)安全防線打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

基層工會組織監(jiān)督各班組每周開展一次安全活動(dòng)，通報(bào)安全生產(chǎn)情況，總結(jié)安全生產(chǎn)工作，制定整改計(jì)劃和措施，部署近期安全生產(chǎn)>工作計(jì)劃。加強(qiáng)班組生產(chǎn)管理。園電發(fā)電部工會組織各班組運(yùn)行職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《大唐甘谷發(fā)電廠5.13人身傷亡事故通報(bào)》，使大家認(rèn)識到安全不是講出來的，是通過企業(yè)每一個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)干出來的。5.13事故又一次給各班組的每個(gè)人敲響了安全的警鐘。通過工會組織的專題活動(dòng)，使大家深刻體會到我們職工在工作中必須不折不扣地執(zhí)行電業(yè)安全工作規(guī)程。如果不認(rèn)真執(zhí)行，將有可能再次用鮮血來驗(yàn)證它的正確性和威嚴(yán)性。必須認(rèn)認(rèn)真真開展安全技術(shù)和技能培訓(xùn)工作。從夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的各項(xiàng)工作做起，從落實(shí)崗位責(zé)任制、提高個(gè)人的技能水平做起，時(shí)刻保持高度的警覺，堅(jiān)決按規(guī)程作業(yè)，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)安全保障管理制度。工會組織的專題活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了班組安全管理。

2.3積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)提升班組職工素質(zhì)

工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，堅(jiān)持黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)，著

力發(fā)揮廣大黨員職工在創(chuàng)先爭優(yōu)中的主力軍作用，是推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)全面深入開展的重要抓手，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)正在進(jìn)入深入階段。對于園電發(fā)電部工會而言，就是要立足當(dāng)前運(yùn)行工作，謀劃長遠(yuǎn)，發(fā)揮工會作用，重點(diǎn)圍繞承諾目標(biāo)進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，將黨的優(yōu)勢進(jìn)一步融入企業(yè)發(fā)展中去推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“出精品、出人才、出效益”的目標(biāo)。進(jìn)一步增強(qiáng)黨員在企業(yè)安全生產(chǎn)中的主體作用，不斷促進(jìn)黨員素質(zhì)提高。從而帶動(dòng)廣大職工的積極性和主動(dòng)性，圍繞企業(yè)奮斗目標(biāo)和重點(diǎn)工作，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)優(yōu)爭先；堅(jiān)持重在創(chuàng)新，教育和引導(dǎo)職工不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，努力建設(shè)一支符合企業(yè)又好又快發(fā)展需要的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。園電發(fā)電部工會以爭取多發(fā)電、保障穩(wěn)發(fā)電為主題開展了勞動(dòng)競賽活動(dòng)，如運(yùn)行人員合理安排運(yùn)行方式，確保機(jī)組“壓紅線”運(yùn)行，杜絕日電量缺失情況的發(fā)生，確保機(jī)組最大發(fā)電效率；密切關(guān)注電量變化趨勢，保持與電網(wǎng)公司的聯(lián)系與溝通，確保月電量有保障，日負(fù)荷有著落；面對復(fù)雜多變、嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，積極搶發(fā)電量，同時(shí)認(rèn)真研究《兩個(gè)細(xì)則》，并對《兩個(gè)細(xì)則》指標(biāo)進(jìn)行分析，避免出現(xiàn)不必要的考核，以獲得最大限度的應(yīng)有補(bǔ)償和發(fā)電量。他們對被考核項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)分析，并制訂相應(yīng)措施積極整改，發(fā)揚(yáng)“三千精神”積極與電網(wǎng)公司協(xié)商溝通，尋求支持，為企業(yè) “雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”做出了重要貢獻(xiàn)，職工素質(zhì)得以提升。通過黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)廣大職工的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，通過黨員帶動(dòng)、影響周圍群眾積極投入到日常工作中去，營造崗位爭先進(jìn)、技術(shù)爭一流、個(gè)人爭優(yōu)秀的良好局面，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。對職工在生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)中，通過各種途徑，加壓錘煉，要求他們工作在前、吃苦在前、實(shí)干不蠻干，奉獻(xiàn)在前、爭先不圖名，在實(shí)踐中努力造就一支能打硬仗、能打勝仗、事事爭優(yōu)、處處爭先的職工隊(duì)伍。有意安排布置具有一定難度的工作任務(wù)，組織職工進(jìn)行攻關(guān)突破，要求他們在機(jī)組停備檢修、供熱工程改造、污泥褐煤摻燒等重點(diǎn)工作中真正起到先鋒模范作用，同時(shí)針對文明生產(chǎn)中難點(diǎn)問題，組織黨員突擊。這些活動(dòng)的開展，不僅發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，也有效地促進(jìn)了廣大班組職工素質(zhì)的提高，提高了職工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。2.4 積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，促進(jìn)班組文化建設(shè) 基層工會緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，豐富載體，搭建平臺，開展系列文化、體育活動(dòng)，推進(jìn)以“心氣足、人氣旺、風(fēng)氣正”為主要特色的“同心文化”建設(shè)和“同心文化”理念的傳播。通過活動(dòng)，大力倡導(dǎo)簡單和諧的人際關(guān)系、競爭進(jìn)取的人生態(tài)度、忠誠感恩的人生準(zhǔn)則和齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工參與、促進(jìn)建設(shè)企業(yè)和諧文化。并與“三大工程”具體項(xiàng)目結(jié)合起來，創(chuàng)新形式、豐富載體，拓展群眾性勞動(dòng)競賽活動(dòng)的新領(lǐng)域，開展安全生產(chǎn)、節(jié)能減排、運(yùn)行值際、機(jī)組檢修、配煤摻燒、項(xiàng)目建設(shè)等勞動(dòng)競賽。園電發(fā)電部工會通過快樂工程，營造大“家”庭和諧氛圍。組織職工積極參加企業(yè)開展的豐富多彩、喜聞樂見的群眾性文體活動(dòng)，陶冶職工情操，振奮職工精神，展示“心氣足，人氣旺，風(fēng)氣正”的良好精神風(fēng)貌。發(fā)電部工會職工在文藝匯演、廠際性球類、拔河等比賽活動(dòng)中都取得了不錯(cuò)的成績，充分展現(xiàn)了精神文明和班組文化建設(shè)的豐碩成果，有力促進(jìn)班組文化建設(shè)。2.5、積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，促“6S”管理再上新臺階 “6S”現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明的一種先進(jìn)的、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，包括整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全六部分，主要功能為企業(yè)解決用好空間，用足空間，保持環(huán)境清潔，形成良好的習(xí)慣，重視安全、提高員工素養(yǎng)等問題。園電發(fā)電部工會為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工在推進(jìn)園電6S管理工作中的積極性，在推進(jìn)6S管理過程中開展“樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)良好習(xí)慣、促進(jìn)管理提升”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，通過開展競賽活動(dòng)，激勵(lì)和引領(lǐng)廣大職工積極參與6S管理活動(dòng)，全面提升企業(yè)文明生產(chǎn)和管理水平，扭轉(zhuǎn)6S管理的被動(dòng)和不利局面，促進(jìn)好習(xí)慣、好風(fēng)氣、好形象的形成。變被動(dòng)監(jiān)督、檢查為自覺、積極的治理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)、規(guī)范員工行為、提升職工素養(yǎng)、營造整潔、有序、安全、高效的生產(chǎn)工作環(huán)境，切實(shí)提高園電管理水平和文明生產(chǎn)水平。如果現(xiàn)在進(jìn)入廠區(qū)，“6S”宣傳展板、條幅躍入眼簾；走進(jìn)辦公區(qū)，地面整潔；走進(jìn)辦公室，電話、水杯等各類物品定置擺放；走進(jìn)生產(chǎn)區(qū)域，設(shè)備和現(xiàn)場凈化、美化、物見本色；從員工被動(dòng)地落實(shí)“6S”各項(xiàng)要求，到如今自覺地清掃、定點(diǎn)擺放，“6S”已經(jīng)滲透到員工日常工作的各方面，通過工會組織的競賽活動(dòng)，有力了促進(jìn)企業(yè)“6S”管理再上新臺階。3結(jié)束語 工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮好基層工會優(yōu)勢就是推進(jìn)班組建設(shè)的有效方法之一。基層工會要積極拓展活動(dòng)載體，以企業(yè)實(shí)際需求為落腳點(diǎn)，圍繞安全文明生產(chǎn)積極開展各類勞動(dòng)競賽，助力班組建設(shè)、助力企業(yè)和諧發(fā)展，為企業(yè)圓滿完成全年工作任務(wù)發(fā)揮積極作用。）

第二篇：發(fā)揮基層工會優(yōu)勢助力班組建設(shè)之我見

摘要：班組是企業(yè)的最基層組織，班組建設(shè)關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等一切工作，因此班組建設(shè)工作尤為重要，充分發(fā)揮好基層工會優(yōu)勢是推進(jìn)班組建設(shè)的有效方法之一。積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，能夠有效的加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，加強(qiáng)班組安全管理，促進(jìn)班組文化建設(shè)及推進(jìn)“6S”管理水平。

關(guān)鍵詞：發(fā)揮基層工會優(yōu)勢 加強(qiáng)班組建設(shè) 加強(qiáng)班組

安全管理

1前言

班組是企業(yè)的最基層組織，班組建設(shè)關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等一切工作。班組建設(shè)的內(nèi)容十分廣泛，涉及到班組文化、班組職工生活、工作，培訓(xùn)等各個(gè)方面，加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)一項(xiàng)長期發(fā)展戰(zhàn)略，需要采取多種有效方法來推動(dòng)班組的建設(shè)。其中充分發(fā)揮好基層工會優(yōu)勢就是推進(jìn)班組建設(shè)的有效方法之一。

工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在企業(yè)中具有維護(hù)、建設(shè)、教育、參與職能。工會能夠調(diào)動(dòng)職工的積極性，組織職工參與企業(yè)的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，保障職工的合法權(quán)益等，其以特有的手段和方式積極參與到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展的中心工作中，為班組建設(shè)營造良好的工作氛圍，助力班組建設(shè)。

2基層工會如何助力班組建設(shè)

2.1積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

學(xué)習(xí)型班組，就是以學(xué)習(xí)型組織理論等當(dāng)今前沿管理理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)善于通過學(xué)習(xí)解決問題的班組。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是使員工和班組與企業(yè)共同進(jìn)步、成長、發(fā)展，不斷創(chuàng)造成功的持續(xù)之路。只有把班組這一企業(yè)中最基本單位打造成學(xué)習(xí)型班組，才能成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

園電發(fā)電部工會積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)“大唐大舞臺，盡責(zé)盡人才”的人才理念，通過各種培訓(xùn)活和教育活動(dòng)，培養(yǎng)職工良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，全面提升職工隊(duì)伍綜合素養(yǎng)，深入開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，把班組建設(shè)成為促進(jìn)廣大職工提升自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的平臺。

園電發(fā)電部工會加強(qiáng)職工隊(duì)伍培訓(xùn)，健全職工教育培訓(xùn)機(jī)制，立足本職崗位注重教育培訓(xùn)與崗位需求的對接，培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才。廣泛開展多工種、多層次、多渠道的技術(shù)比武、技能競賽、崗位練兵等活動(dòng)，為人才脫穎而出提供良好平臺。工會要求各班組按照“學(xué)以致用”原則，結(jié)合班組和崗位工作需要的安全知識、操作技能和理論知識開展全員培訓(xùn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高職工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)職工形成自主學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)資源，堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，積極開展重要崗位、重要技術(shù)和技能的培訓(xùn)。組織技術(shù)人才和技能專家傳授技術(shù)、技能和經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高職工的技術(shù)水平，功夫不負(fù)有心人，8月4日，為期2天的XXX市技能大賽電力系統(tǒng)賽區(qū)集控值班員仿真機(jī)比賽在張家口發(fā)電廠落下帷幕。經(jīng)過理論考試和仿真機(jī)實(shí)際操作兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，園電選手集控三值單元長張XX不負(fù)眾望，在參賽的X個(gè)代表單位XX名選手中脫穎而出，獲得理論和實(shí)際總成績的第三名，為廠爭得了榮譽(yù)，同時(shí)也標(biāo)志著園電學(xué)習(xí)型班組建設(shè)邁上一個(gè)新臺階。

2.2積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，加強(qiáng)班組安全管理

基層工會要以“三講一落實(shí)”活動(dòng)為載體，不斷提高職工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化職工安全意識，牢記“安全生產(chǎn)，重于泰山”，“安全責(zé)任，重在落實(shí)”等安全理念，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，使基層班組將“三講一落實(shí)”活動(dòng)貫徹到日常工作中。促進(jìn) “三講一落實(shí)”工作的日常化。各班組通過認(rèn)真開展“三講一落實(shí)”活動(dòng)，有效提升班組建設(shè)、班組安全管理和現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)防控水平，為筑牢企業(yè)生產(chǎn)安全防線打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

基層工會組織監(jiān)督各班組每周開展一次安全活動(dòng)，通報(bào)安全生產(chǎn)情況，總結(jié)安全生產(chǎn)工作，制定整改計(jì)劃和措施，部署近期安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。加強(qiáng)班組生產(chǎn)管理。園電發(fā)電部工會組織各班組運(yùn)行職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《大唐甘谷發(fā)電廠5.13人身傷亡事故通報(bào)》，使大家認(rèn)識到安全不是講出來的，是通過企業(yè)每一個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)干出來的。5.13事故又一次給各班組的每個(gè)人敲響了安全的警鐘。通過工會組織的專題活動(dòng)，使大家深刻體會到我們職工在工作中必須不折不扣地執(zhí)行電業(yè)安全工作規(guī)程。如果不認(rèn)真執(zhí)行，將有可能再次用鮮血來驗(yàn)證它的正確性和威嚴(yán)性。必須認(rèn)認(rèn)真真開展安全技術(shù)和技能培訓(xùn)工作。從夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的各項(xiàng)工作做起，從落實(shí)崗位責(zé)任制、提高個(gè)人的技能水平做起，時(shí)刻保持高度的警覺，堅(jiān)決按規(guī)程作業(yè)，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)安全保障管理制度。工會組織的專題活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了班組安全管理。

2.3積極發(fā)揮基層工會優(yōu)勢，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)提升班組職工素質(zhì)

工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，堅(jiān)持黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)，著

第三篇：發(fā)揮黨建優(yōu)勢促進(jìn)班組建設(shè)

發(fā)揮黨建優(yōu)勢促進(jìn)班組建設(shè)

黨的基層組織是黨的全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是社會基層組織中的政治核心。企業(yè)的各項(xiàng)方針政策要靠基層黨組織和基層班組去落實(shí)，廣大員工群眾的積極性要靠基層黨組織和班組去調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，這樣才能實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，維護(hù)企業(yè)的和諧穩(wěn)定。

黨小組下沉，推進(jìn)黨小組建設(shè)

黨委現(xiàn)有114名黨員，下轄8個(gè)黨支部，共設(shè)個(gè)黨小組。按照黨員數(shù)量、工作專業(yè)和地域位置三種方法，明確了黨小組設(shè)置的基本原則和劃分方法，黨小組將全面覆蓋企業(yè)各方面工作。

在實(shí)踐中，具體從黨小組的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)入手，明確“三個(gè)有利于”原則，即黨小組設(shè)置要有利于黨員的教育和管理；有利于協(xié)助黨支部開展黨內(nèi)各種活動(dòng)；有利于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。一是把黨小組建在“班”上，細(xì)分組織單位，調(diào)動(dòng)黨小組長的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；二是把組織活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化，使黨小組的組織生活既有制度、經(jīng)費(fèi)保證，又有黨內(nèi)民主、團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，真正做到“黨小組有為有位，黨員合格優(yōu)秀”。

黨小組建在“班”上，有效深化班組建設(shè)

班組活，則企業(yè)活；班組強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)。為使基層黨支部迅速融入班組中心工作，筑牢基層最前沿的戰(zhàn)斗堡壘，黨委將把黨小組建在“班”上，充分調(diào)動(dòng)黨小組長和班組長的積極性，激發(fā)班組活力。

一是思想政治工作優(yōu)勢與班組管理相融合。在思想建設(shè)上，班組黨員帶頭圍繞企業(yè)中心工作開展政治理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一班組員工思想，凝聚力量；在文化建設(shè)上，通過建立班組共同愿景和個(gè)人愿景，構(gòu)建和諧班組，激勵(lì)班組員工為完成企業(yè)工作目標(biāo)而共同奮斗。

二是黨建與班組管理體系相結(jié)合。黨委將黨建與班組管理規(guī)范結(jié)合起來，槳黨建納入班組管理，做到同規(guī)劃、同布置、同檢查、同考核、同總結(jié)，提升班組建設(shè)的基礎(chǔ)管理水平。

三是黨內(nèi)活動(dòng)與班組技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)班組不同時(shí)期的工作實(shí)際，妥善把握工作的輕重緩急，針對薄弱環(huán)節(jié)和生產(chǎn)變化及時(shí)調(diào)整支部工作著力點(diǎn)，靈活、有針對性地將黨內(nèi)活動(dòng)與班組中廣泛開展的合理化建議、技術(shù)練兵、技術(shù)攻關(guān)和“五小”活動(dòng)活動(dòng)相結(jié)合，提升班組技術(shù)創(chuàng)新能力。

激活黨支部，促進(jìn)班組管理見成效

班組作為企業(yè)的基層單位，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中起著支撐和基礎(chǔ)作用。甘莊公司黨委將班組建設(shè)列入重要議事日程，將黨的政治優(yōu)勢貫穿于班組建設(shè)之中，有效實(shí)現(xiàn)員工隊(duì)伍的意志和行為的統(tǒng)一、目標(biāo)價(jià)值觀念的統(tǒng)一，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是發(fā)揮黨員示范表率作用。黨委堅(jiān)持把“骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員發(fā)展成骨干”，結(jié)合班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展“黨員示范崗”，抓好班組黨員骨干隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)受住“急、難、險(xiǎn)、重”等工作任務(wù)的“大考”。尤其是在今年3月提煤質(zhì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，營造出“一個(gè)黨員一面旗幟”的良好氛圍。

二是暢通人才成長渠道。人才發(fā)展是黨委堅(jiān)持“黨管人才”的具體成效。通過積極組織員工參加各專業(yè)的技術(shù)技能競賽，開展優(yōu)秀技能人才評選和省公司優(yōu)秀人員選拔工作，為員工成長指明了道路。為解決結(jié)構(gòu)性缺員矛盾，各班組廣泛開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，著力盤活冗積人員，拓寬了員工職業(yè)發(fā)展通道，又提升了班組的管理水平。

第四篇：發(fā)揮黨建優(yōu)勢 提升班組建設(shè)

發(fā)揮黨建優(yōu)勢 提升班組建設(shè)

——修理廠黨支部黨建創(chuàng)新工作實(shí)踐

【前言】

創(chuàng)新，是基層黨建發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。2016年，修理廠黨支部圍繞公司“創(chuàng)新管理”考核要求及廠部“降本增效 提升技術(shù)”工作目標(biāo)，以黨建促班組建設(shè)，在不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力的同時(shí)，帶動(dòng)班組建設(shè)在工作實(shí)踐中更加深化、細(xì)化、具體化。

【產(chǎn)生背景】

修理廠東亭車間、惠山城鐵2個(gè)車間，共有機(jī)工班、電工班、胎工班、精加工班、綜合班等8個(gè)班組，修理工近120名。他們承擔(dān)著公司近700輛公交車的維護(hù)保養(yǎng)，是確保公交車輛安全運(yùn)營的強(qiáng)大后方保障。如何規(guī)范和完善廠部管理，提高員工的整體素質(zhì)和技能，修理廠找準(zhǔn)班組這一載體，以黨建促班組建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工工作積極性，煥發(fā)出黨建新活力，激發(fā)了班組正能量。

【主要做法】

立目標(biāo)，定標(biāo)準(zhǔn)，有效推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建實(shí)施。為了帶領(lǐng)全體員工全方位地推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建工作，2016年初，修理廠制定了“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建考核工作實(shí)施方案、明確考核細(xì)則，樹立了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、文明型、節(jié)約型、和諧型”的工作目標(biāo)，將“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建滲透到安全生產(chǎn)、維修質(zhì)量、創(chuàng)新思路、ERP使用、文明衛(wèi)生、企業(yè)文化的方方面面，帶領(lǐng)全體員工全身心地投入到“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建的行動(dòng)中。

搭平臺，強(qiáng)技術(shù)，多渠道豐富“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建途徑。修理廠在各班組中搭建了“外部培訓(xùn)+內(nèi)部競賽+導(dǎo)師帶徒”的學(xué)習(xí)的平臺。廠部特意邀請了外部人員對車輛維修過程中遇到的疑難問題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，針對油電混合動(dòng)力車新車型，廠部制定各班組規(guī)范作業(yè)操作流程，并進(jìn)行專項(xiàng)輪訓(xùn)。在內(nèi)部培訓(xùn)上，修理廠每年提前規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃，針對各班組開展不同工種一對一培訓(xùn)、組織班組成員參加“修舊利廢控成本”總成件整修競賽、二維工藝規(guī)范操作比賽及安全文明知識競賽等活動(dòng)，多形式提高班組成員的技能水平。優(yōu)秀的青年修理工積極參與無錫市修理工技能大比武、精英賽等活動(dòng)，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，他們積極培訓(xùn)備戰(zhàn)，以賽促學(xué)。同時(shí)，在日常工作中，廠部實(shí)行以老帶新，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)，幫助班組新員工熟悉工作流程，盡快投入到生產(chǎn)任務(wù)中去。

拓思路，提管理，合理監(jiān)督“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建過程。圍繞公司“創(chuàng)新管理 降本增效”的總體要求，修理廠各班組集思廣益，質(zhì)檢科制定《修理工技能水平提升三年發(fā)展計(jì)劃》，為培養(yǎng)全能型專業(yè)技術(shù)人才提供更合理、客觀的評定依據(jù)；機(jī)工班組針對技能提升實(shí)行了“學(xué)技術(shù) 提技能”輪崗學(xué)習(xí)考核競賽，讓修理工全面熟悉不同工作維修作業(yè)，進(jìn)一步提高員工修理技能，提升修理廠維修質(zhì)量；由綜合班特色班組和崗位能手黃明峰共同參與的車輛水箱自動(dòng)加水器、油電混動(dòng)車拆裝馬達(dá)裝置、拆鋼板托架機(jī)及油箱過濾器4個(gè)項(xiàng)目技改項(xiàng)目，為企業(yè)降本增效作出積極貢獻(xiàn)，被評為一季度公司創(chuàng)新管理項(xiàng)目獎(jiǎng)。

重考核，善交流，全面衡量“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建效果。在“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建實(shí)施過程中，廠部定期聯(lián)系各營運(yùn)部開展“公交行 駕修情”交流座談會，駕修共建，為更好的做好班組管理，保障車輛出行服務(wù)建言獻(xiàn)策。同時(shí)，成立考核小組定期檢查，每季度末以抽查、暗查或現(xiàn)場明查等形式對照考核細(xì)則進(jìn)行一次全面檢查考核，并對考核情況進(jìn)行通報(bào)，對創(chuàng)建考核分?jǐn)?shù)未達(dá)到考核達(dá)標(biāo)線的班組予以批評或整改，確保創(chuàng)建工作有效落實(shí)。

【創(chuàng)新亮點(diǎn)】

黨建文化融入班組管理，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)擲地有聲。支部結(jié)合廠部生產(chǎn)實(shí)際，將降本增效舉措、黨員先鋒示范、崗位奉獻(xiàn)事跡、企業(yè)文化建設(shè)、宣傳報(bào)道等融入班組建設(shè)，通過發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘及黨員模范帶頭作用，帶動(dòng)班組建設(shè)。

品牌文化融入競賽活動(dòng)，全員參與熱情不斷上漲。圍繞打造“精品公交”思路，廠部積極策劃“修舊利廢控成本”總成件整修競賽、“學(xué)技術(shù) 提技能”輪崗考核競賽、“賽出我風(fēng)采”青工技能操作競賽、“向標(biāo)準(zhǔn)看齊”二維工藝規(guī)范競賽等競賽活動(dòng)，通過各班組員工的主動(dòng)參與，深化班組管理。

素質(zhì)提升融入考核激勵(lì)，先鋒模范作用不斷突顯。自“標(biāo)準(zhǔn)化班組”創(chuàng)建全面啟動(dòng)以來，集團(tuán)“為民服務(wù)示范崗”應(yīng)急搶修班、無錫市“五一創(chuàng)新能手”、市技術(shù)能手徐紅、公司標(biāo)兵榮輝、公司技術(shù)能手黃明峰等先進(jìn)集體和個(gè)人不斷涌現(xiàn)，以考核促提升，展示班組風(fēng)采。

【創(chuàng)建體會】

標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是一個(gè)長期探索與實(shí)踐的過程，伴隨班組的成長，我們對于班組建設(shè)、管理有如下體會：要圍繞“抓”字，即抓重點(diǎn)、抓規(guī)范、抓落實(shí)、抓提高，直至抓出成效；追求“實(shí)”字，即組織各種活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成奮發(fā)向上的凝聚力和向心力；緊扣“嚴(yán)”字，即通過嚴(yán)格管理，從具體事情抓起，逐個(gè)解決存在問題。

【創(chuàng)建展望】

班組強(qiáng)則廠部強(qiáng)，在標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)過程中，支部將結(jié)合廠部實(shí)際，進(jìn)一步鞏固成效、創(chuàng)新思路，系統(tǒng)實(shí)踐、高效執(zhí)行，讓班組建設(shè)成為弘揚(yáng)企業(yè)文化、實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長的紐帶、成為保持技術(shù)競爭力和培養(yǎng)后備人才的有力保障、成為全面提高廠部生產(chǎn)力和執(zhí)行力的有效途徑。班組建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)……

第五篇：發(fā)揮工會作用 加強(qiáng)班組建設(shè)

發(fā)揮工會作用 加強(qiáng)班組建設(shè)

安全理念的樹立是煤礦文化的基礎(chǔ)，貴州中嶺礦業(yè)有限責(zé)任公司工會堅(jiān)持理念為先，以人為本的原則，緊緊圍繞班組員工的思想、行為、潛質(zhì)和工作環(huán)境，積極培育 良好的班組文化。開展針對性、時(shí)效性、生動(dòng)性和趣味性強(qiáng)的班組安全宣傳教育活動(dòng)，使員工安全意識得到了不斷增強(qiáng)，“爭做本質(zhì)安全人”正在成為廣大員工的自 覺行動(dòng)。

一、加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，提高員工安全素養(yǎng)

理念教育引導(dǎo)職工，為使班組職工養(yǎng)成遵章守法、按章作業(yè)的自覺習(xí)慣，公司在組織職工學(xué)規(guī)程、學(xué)措施的同時(shí)，廣泛開展了人人查找“習(xí)慣性違章行為”；親 情教育感染職工，我們充分利用親情教育園地，著力搞好親情教育，為班組統(tǒng)一制作了職工家庭“請親欄”牌板掛在學(xué)習(xí)室，讓員工每天下井前看一眼全家福，重溫 一遍親人的囑托，增強(qiáng)為家庭幸福珍惜生命的責(zé)任感；事故案例教育警示職工，并在班組開展了事故案例教育展覽和用身邊的事教育身邊的人活動(dòng)，把發(fā)生的安全事 故，編制成《警示錄》，制作了案例警示展板，教育職工警鐘長鳴，關(guān)注安全，關(guān)愛生命，喚醒職工內(nèi)心對安全的需求意識，讓每一位班組職工切實(shí)認(rèn)識到安全是自 己的事，使安全意識深深印在了每位班組職工的腦海里，較好地發(fā)揮了警示教育的應(yīng)有作用；技能教育提高職工，技能教育是提高職工操作水平的重要手段，公司本 著“重技能、重操作、重實(shí)用、求實(shí)效”的原則，以提高現(xiàn)場操作人員的基本技能為重點(diǎn)，積極開展了各種形式的“技術(shù)大比武”、“崗位大練兵”等活動(dòng)。有效提 高了職工的自主保安和互保、聯(lián)保意識，實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

二、加強(qiáng)班組安全責(zé)任建設(shè)，落實(shí)現(xiàn)場安全主體責(zé)任

班組長既是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，又是生產(chǎn)現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，對班組安全工作負(fù)有直接責(zé)任。因此，公司高度重視對“班組”這一最基層 的單位和“班組長”這一最關(guān)鍵人員的管理。一是健全班組安全責(zé)任體系。按照職能分別明確了現(xiàn)場、安全、質(zhì)量、等內(nèi)容，賦予了班組長權(quán)利，明確了班組長的安 全責(zé)任，有效地調(diào)動(dòng)了班組長的積極性。二是強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任落實(shí)。公司本著“安全人人有責(zé)，層層抓好安全”的原則，將責(zé)任落實(shí)到崗位和個(gè)人，實(shí)行了全員按 責(zé)任大小繳納不同金額風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，采取了“個(gè)人保班組、班組保區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)保礦、以月保季、以季保年”的逐月累進(jìn)遞加形式兌現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金獎(jiǎng)罰，形成 了“聯(lián)保互保”的風(fēng)險(xiǎn)抵押責(zé)任保證體系，使安全生產(chǎn)責(zé)任得以有效落實(shí)。三是嚴(yán)把施工安全質(zhì)量關(guān)。公司本著“誰施工誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化了現(xiàn)場安全質(zhì)量管 理，嚴(yán)格組織班組職工按照作業(yè)規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工。為嚴(yán)把施工過程中的安全質(zhì)量管理關(guān)，公司在各班組設(shè)立了專職安全質(zhì)量驗(yàn)收員，每班都安排一名跟班班長和 驗(yàn)收員第一時(shí)間到現(xiàn)場監(jiān)督檢查工程質(zhì)量，并對存在的質(zhì)量問題，當(dāng)天處理不過班，實(shí)在處理不完的，交由下一個(gè)班繼續(xù)處理，直到完全符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為止。進(jìn)一步 完善班組各項(xiàng)管理工作的規(guī)范和提高，管理制度逐漸完善，堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全班組管理制度。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)中嶺公司《關(guān)于學(xué)習(xí)“白國周班組管 理法”活動(dòng)的實(shí)施意見》，健全領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，制定班組建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃。夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)為目的，以提高員工綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以發(fā)揮班組長作用為關(guān) 鍵，加強(qiáng)宣傳教育，使員工在活動(dòng)中得以實(shí)效。突出重點(diǎn)，精心組織的原則，各業(yè)務(wù)科室、企管科、政工科要對班組建設(shè)進(jìn)行幫助指導(dǎo)，把好的方法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣 應(yīng)用。要認(rèn)真檢查和嚴(yán)格考核，不斷推進(jìn)班組建設(shè)各項(xiàng)工作的開展。

并將公司的安全生產(chǎn)任務(wù)和班組建設(shè)相結(jié)合起來，抓根本、抓落實(shí)，提高執(zhí)行力，增強(qiáng)班組員工的光榮感、責(zé)任感，有效激發(fā)員工的工作激情，調(diào)動(dòng)員工工作積 極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)員工的工作責(zé)任心，提高技術(shù)素質(zhì)，齊心協(xié)力干好工作，使員工通過誠實(shí)勞動(dòng)和平安幸福獲得公司認(rèn)同感和自身成就感；將公司各班組 逐步建設(shè)成為安全生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于吃苦，能打硬仗的隊(duì)伍。不斷增強(qiáng)班組協(xié)同力和戰(zhàn)斗力，使班組建設(shè)上水平，努力提升公司凝聚力和競爭力，實(shí)現(xiàn)中嶺公司 安全生產(chǎn)。

（二）以開展“紅旗區(qū)隊(duì)”、“紅旗班組”活動(dòng)為載體，從材料消耗、任務(wù)完成情況、安全等方面，對公司采煤、掘進(jìn)、巷修等工區(qū)和班組進(jìn)行月度考核，對考 核優(yōu)秀的工區(qū)和班組給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流和班組建設(shè)知識培訓(xùn)，夯實(shí)班組安全意識、任務(wù)意識、成本意識，激發(fā)班組員工活力，真正體現(xiàn)“快樂工作在 中嶺、敬業(yè)奉獻(xiàn)在中嶺、收入盈實(shí)在中嶺”的良好工作氛圍，實(shí)現(xiàn)中嶺公司安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。

三、班組建設(shè)指導(dǎo)原則和階段性工作目標(biāo)

（一）班組建設(shè)指導(dǎo)原則

一是堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全班組管理制度。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)中嶺公司《關(guān)于學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”活動(dòng)的實(shí)施意見》，健全領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，制 定班組建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃。二是夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)為目的，以提高員工綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以發(fā)揮班組長作用為關(guān)鍵，加強(qiáng)宣傳教育，使員工在活動(dòng)中得以實(shí)效。三是突出重點(diǎn)，精心組織的原則，各業(yè)務(wù)科室、企管科、政工科要對班組建設(shè)進(jìn)行幫助指導(dǎo)，把好的方法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣應(yīng)用。要認(rèn)真檢查和嚴(yán)格考核，不斷推進(jìn)班 組建設(shè)各項(xiàng)工作的開展。

（二）班組建設(shè)階段性工作目標(biāo)

第一階段：大力宣傳“白國周班組管理辦法”和班組建設(shè)的必要性，從思想上轉(zhuǎn)變員工的認(rèn)知意識。其次加強(qiáng)班組軟件建設(shè)，建立健全班組各項(xiàng)管理制度，制定 班組建設(shè)活動(dòng)方案和工作步驟，有計(jì)劃、分步驟、按程序開展工作。第三，抓勞動(dòng)紀(jì)律和提高員工素質(zhì)，改善班組員工的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，變強(qiáng)制遵 守為自覺遵守，奠定班組管理的基礎(chǔ)。第四，抓班組人員實(shí)際操作技能提升，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)過硬的人才，鼓勵(lì)崗位成才，定期或不定期地舉行各種技 能培訓(xùn)，深入廣泛地開展勞動(dòng)競賽、崗位練兵、技術(shù)比武。

第二階段：班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)制推行班組精細(xì)化管理、現(xiàn)場安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理、文明生產(chǎn)管理。班組建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)一步加快，班組長 的職權(quán)進(jìn)一步明確，作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責(zé)任得到落實(shí)。另外，形成有效的人才激勵(lì)機(jī)制，注重人才培養(yǎng)，重視從優(yōu)秀班組長中選拔管理干部，為優(yōu)秀班組長和一線員 工成才創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，最大限度發(fā)揮班組長感染力、號召力和先鋒模范作用，并把班組建設(shè)管理工作推向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、正常化發(fā)展軌 道。

第三階段：將班組管理上升到班組文化的高度，培育具有中嶺特色的班組文化。提倡創(chuàng)新，讓班組員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，人人都是管理者，自覺自愿的投入 到建設(shè)班組的活動(dòng)中。通過“紅旗班組”評選活動(dòng)的深入開展，掀起“創(chuàng)安全、促生產(chǎn)、增效益”的新高潮。各階段都要以制度作為最基本和強(qiáng)有力的保障，發(fā)現(xiàn)和 培育典型班組，起標(biāo)桿帶動(dòng)作用。隨著班組管理層次的逐漸提高，制度的強(qiáng)制化趨向減弱，軟性的文化熏陶漸趨增強(qiáng)。政工科宣傳、工會、共青團(tuán)要利用一切宣傳工 具，大力宣傳班組建設(shè)過程中的典型事跡，充分發(fā)揮典型示范作用，促進(jìn)中嶺公司班組建設(shè)工作共同發(fā)展。