第一篇:答案·浙江省嘉興市2017~2018學年度第一學期期末測試高三語文試題
嘉興市2017~2018學年度第一學期期末測試
高三語文參考答案
1.D(A項“場(chǎng)院”應為“場(cháng)院”,“聯篇”應為“聯翩”B項亙(gèng)應為(ɡèn),“漂灑”應為“飄灑”,C項“扎(zā)心”應為“扎(zhā)心”,“喧泄”應為“宣泄”)
2.C(應當為“畢竟”。“ 究竟”表示追根究底,用于疑問句,語氣不肯定;也可兼作名詞,表示原因和結果。“畢竟”表示追根究底所得的結論,有加強語氣的作用)3.B(第一處分號改冒號,后面是提示內容)
4.C(A項搭配不當,“體現”與“機遇”不搭配,可以把“機遇”改成“意識”。B項成分殘缺,“公布”后面賓語殘缺,在“調查”后補上“結果”。D項中途易轍,“多特蒙德在主場經過90分鐘的激烈拼搏”后沒有相應謂語成分)
5.(4分)答案示例:您好!校團委定于11月26日15時在學校報告廳舉辦以“校園使用手機的利多與弊多”為辯題的辯論賽,特邀請您擔任評委,敬請您屆時參加。(敬語1分,時間地點1分,辯題1分,邀請目的1分)
6.(5分)答案示例:雨后的天,微微地透著點藍,遠處仍朦朦朧朧的。他凝望著眼前的青青草地,嗅著雨后溫潤的空氣和泥土混雜的味道。身旁的風徐徐地吹著,吹過香草,吹過敗葉,也吹過天邊的浮云,一絲絲、一縷縷,如煙似幻的浮云。他的心亦隨風飄遠,飄遠……
(人稱1分,描寫內容與詩歌意境切合2分,語言生動,修辭運用恰當2分。不足字數酌情扣分)7.C(A項,不是所有文學批評都如此,僅限西方文學批評。B項為強加因果關系。D項原文“批評家很快把目光轉向了作家”“作家是核心”)8.A(A項原文“相當多的時候,批評家試圖用理論的語言將這些隱藏的意義轉述或者翻譯出來。”)9.(4分)社會歷史:祥林嫂是舊中國封建社會農村勞動婦女的典型形象,其一生坎坷悲慘,她不僅受到封建主義政治上、經濟上的壓迫,更遭受封建禮教與神權迷信的殘酷精神虐殺(或為受“政權、族權、神權、夫權”的壓迫);生活在舊社會最底層的她,幾經抗爭非但不能掌握自己的命運,反而最終被吞噬。作家在當時的歷史環境下洞察了主人公悲劇命運的社會文化本質,她的悲劇是歷史的必然。(從人物與歷史文化關系和作家對社會的認識兩方面作答,每個方面2分,其他言之成理者也可酌情給分。)
精神分析:祥林嫂對于封建禮教給她的迫害與摧殘進行的抗爭,恰恰是對封建禮教和迷信的無意識認同,這是導致她死亡的重要原因。處世過于被動和自身的無知使她失去了生的意志和本能。(可從人物的心理認同和沒有認識到造成她悲劇命運的根源兩方面作答,每個方面2分,其他關涉內心的答案如言之成理也可酌情給分。)(在“社會歷史”“精神分析”中選一個角度作答即可)
10.(4分)(1)父親強撐著站起來希望保持自己的尊嚴,表現父親的倔強。(2)父親無時無刻不在回憶當年的熱鬧,襯托出父親如今的孤獨。(結合語境釋義并說明所表現的情感,每小題2分)
11.(4分)(1)內容上,突出老墻的古老,暗示其衰老的必然命運;(2)結構上,為下文表現父親的衰老、揭示“時間與歲月的本質就是在不斷地改變事物”的道理作鋪墊。(每點2分)12.(6分)(1)將老墻擬人化,化身成一個生命體,在與父親的對視和凝望中共同品味孤獨,使“衰老”“孤獨”更具有普遍的意義。(2)將抽象的孤獨具象化為絲絲縷縷的“棉線”,可以丈 量心與時間的距離,更能引發人的共鳴與深思。(3)“一絲絲一縷縷”反復,突出了孤獨的綿長與難以逃脫。(每點2分)
13.(6分)(1)“我懂得父親”,因為“我”理解他深深的孤獨和對衰老的無奈,以及在衰老面前的倔強與抗爭。(對父親心理的概括,包括“孤獨”“無奈”“倔強與抗爭”等,每方面1分,共3分)(2)“我似乎并不懂得”,一方面是因為“我”長期不在父親膝下,對父親產生了一種“無從說起”的陌生感;另一方面,“我”雖然也開始體會衰老的感覺,但是畢竟沒有像父親那樣衰老,我還無法全部理解父親內心的寒涼、生命況味以及根深蒂固的傳統思想。(能寫到“因不在父親身邊”空間距離產生的隔膜1分,寫到年齡距離產生的隔膜1分,寫到“思想觀念”的隔膜1分)
14.B(應為“楷模”)
15.B(A項,前者為轉折連詞“但是”;后者為假設連詞“如果”。B項均為助詞,主謂之間取消句子獨立性。C項前者為介詞“因為”;后者為介詞“憑借”。D項前者為連詞“并且”;后者為連詞“尚且”)
16.A(“二者在警世勸誡上的作用完全不同”錯,二者的作用應該是相近)
17.(3分)然畜道德而能文章者 / 雖或并世而有 / 亦或數十年或一二百年而有之 / 其傳之難如此 / 其遇之難又如此 / 若先生之道德文章 / 固所謂數百年而有者也(斷對兩處給1分,斷對四處給2分,斷對六處給3分;斷錯兩處扣1分,扣完為止。)
18.(1)如果請托的人不得當,那么他寫的銘文必定會不公正,不正確,就不能流行于世,傳之后代。(“托之非人”“公與是”“行世”“傳后”各1分。)(2)當父親、祖父的,誰不想教育好自己的子孫?做子孫的,誰不想使自己的父祖榮耀顯揚?(“為人”、“父祖”、“教”、“寵榮其父祖”等各1分。)
19.(2分)抒發了作者與仕途訣別、歸隱田園的思想感情。(答“對現實的不滿、對田園生活的向往”也可以,每點1分)
20.(6分)(1)景中寓情。作者以樂觀豪情去寫秋景的生機,“堪題”“偏宜”,贊美之情溢于言表。(2)色彩鮮明,用詞準確。如用“紅”“黃”寫葉、菊的不同顏色;用“滿”“繞”準確生動寫出了葉的數量、菊的形態。(3)景致描繪由遠及近,有層次感。
一、二句寫全景,是遠景;
三、四句寫局部,是近景。(每點2分,要結合詞句分析,意思對即可)21.(2分)堅韌,對“圣”“仁”理想的堅定。(各1分)
22.(4分)(1)要有實踐“仁”的正確方法,即“近取譬”,首先是拿自己打比方,自己想站得住也使別人站得住,自己想行得通也使別人行得通,這樣“仁”變得切實可行。(2)要有實踐“仁”的正確態度,即“不厭倦”,持之以恒,就可以慢慢接近“仁”。(能結合兩則材料中關于實踐“仁”的方法、態度的句子并作適當闡釋,意思對即可,每小點2分)
23.(6分)(1)謹而信 泛愛眾而親仁(2)窮島嶼之縈回 列岡巒之體勢(3)哀吾生之須臾 羨長江之無窮(4)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎(5)何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時 24.(60分)參考立意:可以贊同名言觀點,也可以不贊同,同時還需要辯證地看待。參考立意方向:①一個人成熟的標志;②英勇的死和卑賤的活的辯證;③成熟觀和生死觀;④辯證看待卑賤。
附文言文參考譯文:
曾鞏叩頭兩次拜上,舍人先生:
去年秋天,我派去的人回來,承蒙您賜予書信及為先祖父撰寫墓碑銘。我反復讀誦,真是感愧交并。
說到銘志之所以能夠著稱后世,是因為它的意義與史傳相接近,但也有與史傳不相同的地方。因為史傳對人的善惡都一一加以記載,而碑銘呢,大概是古代功德卓著、才能操行出眾,志氣道義高尚的人,怕后世人不知道,所以一定要立碑刻銘來顯揚自己,有的置于家廟里,有的放置在墓穴中,其用意是一樣的。如果那是個惡人,那么有什么好銘刻的呢?這就是碑銘與史傳不同的地方。銘文的撰寫,為的是使死者沒有什么可遺憾,生者借此能表達自己的尊敬之情。行善之人喜歡自己的善行善言流傳后世,就積極建立功業;惡人沒有什么可記,就會感到慚愧和恐懼。至于博學多才、見識通達的人,忠義英烈、節操高尚之士,他們的美善言行,都能一一表現在碑銘里,這就足以成為后人的楷模。銘文警世勸戒的作用,不與史傳相近,那么又與什么相近呢!
到了世風衰微的時候,為人子孫的,一味地只要褒揚他們死去的親人而不顧事理。所以即使是惡人,都一定要立碑刻銘,用來向后人夸耀。撰寫銘文的人既不能推辭不作,又因為死者子孫的一再請托,如果直書死者的惡行,就人情上過不去,這樣銘文就開始出現不實之辭。后代要想給死者作碑銘者,應當觀察一下作者的為人。如果請托的人不得當,那么他寫的銘文必定會不公正,不正確,就不能流行于世,傳之后代。所以千百年來,盡管上自公卿大夫下至里巷小民死后都有碑銘,但流傳于世的很少。這里沒有別的原因,正是請托了不適當的人,撰寫的銘文不公正、不正確的緣故。
照這樣說來,怎樣的人才能做到完全公正與正確呢?我說不是道德高尚文章高明的人是做不到的。因為道德高尚的人對于惡人是不會接受請托而撰寫銘文的,對于一般的人也能加以辨別。而人們的品行,有內心善良而事跡不見得好的,有內心奸惡而外表良善的,有善行惡行相差懸殊而很難確指的,有實際大于名望的,有名過其實的。好比用人,如果不是道德高尚的人怎么能辨別清楚而不被迷惑,怎么能議論公允而不徇私情?能不受迷惑,不徇私情,就是公正和實事求是了。但是如果銘文的辭藻不精美,那么依然不能流傳于世,因此就要求他的文章也好。所以說不是道德高尚而又工于文章的人是不能寫碑志銘文的,難道不是如此嗎?
但是道德高尚而又善作文章的人,雖然有時會同時出現,但也許有時幾十年甚至一二百年才有一個。因此銘文的流傳是如此之難;而遇上理想的作者更是加倍的困難。像先生的道德文章,真正算得上是幾百年中才有的。我先祖的言行高尚,有幸遇上先生為其撰寫公正而又正確的碑銘,它將流傳當代和后世是毫無疑問的。世上的學者,每每閱讀傳記所載古人事跡的時候,看到感人之處,就常常激動得不知不覺地流下了眼淚,何況是死者的子孫呢?又何況是我曾鞏呢?我追懷先祖的德行而想到碑銘所以能傳之后世的原因,就知道先生惠賜一篇碑銘將會恩澤及于我家祖孫三代。這感激與報答之情,我應該怎樣來表示呢?
我又進一步想到象我這樣學識淺薄、才能庸陋的人,先生還提拔鼓勵我,我先祖這樣命途多乖窮愁潦倒而死的人,先生還寫了碑銘來顯揚他,那么世上那些俊偉豪杰、世不經見之士,他們誰不愿意拜倒在您的門下?那些潛居山林、窮居退隱之士,他們誰不希望名聲流播于世?好事誰不想做,而做惡事誰不感到羞愧恐懼?當父親、祖父的,誰不想教育好自己的子孫?做子孫的,誰不想使自己的父祖榮耀顯揚?這種種美德,應當全歸于先生。我榮幸地得到了您的恩賜,并且冒昧地向您陳述自己所以感激的道理。來信所論及的我的家族世系,我怎敢不聽從您的教誨而加以研究審核呢?榮幸之至,書不盡懷,曾鞏再拜上。
第二篇:浙江省嘉興市2013屆高三3月教學測試語文試題
浙江省嘉興市2013屆高三3月教學測試語文試題
(2013.3)
一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是
A 沉疴(kē)氤氳(yūn)瀆(dú)職 詰(ji?)屈聱牙 B.贍(shàn)養 靡(mǐ)費 謄(t?ng)寫 光陰荏(rěn)苒 C名宿(sù)取締(dì)勖(xù)勉 逸興遄(chuán)飛 D.抵牾(yǔ)挑釁(xìn)迸(bang)發 玲瓏剔(tī)透 2.下列各句中,沒有錯別字的一項是
A.反對日本非法“購買”釣魚島,寰宇之內、舉國上下形成了捍衛主權、伸張正義的強大聲勢,有理有據的駁斥、有利有節的反制,展示了中華兒女的愛國熱情和民族氣節。
B.人最大的悲哀是無聊,忠上漠不關心的冷淡癥,金:上自命不凡的枷索,在專業、行業和權力的崗位上,掌控龐大社會資源和機會,卻失去自重心,失去了積極生活的信念。
C.當今世界,金融危機依然波詭云譎,大國博弈不斷走向縱深,處于快速上升期和深刻轉型期的中國,面臨挈機和挑戰,有木秀于林的驕傲,也有不進則退的憂患。
D.對公眾而言,只有理性參與公共事務,才能涵養“無窮的遠方、無數的人們,都與我有關” 的公共精神,這本身就是最好的民主演練,也是時代陚予每個公民的責任。
3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是
A.總擔心被黑被擠被“打醬油”,就會使普通百姓竟至整個社會缺乏對公平競爭的信心,提出 “平安中國”,就是讓老百姓身心都安全地生活在這片土地上。
B.中學生徐礪寒在放學途中不慎碰壞了他人轎車后視鏡后,留下了一張道歉紙條,他從善如登的誠信舉止讓人深受感動,也向社會傳遞著一種托舉向善的正能量。
C.黨的十八大壁畫了把新晉世界第二大經濟體努力建設成為社會主義文化強國的規劃,因為任何一個大國的崛起,不僅伴隨經濟的強盛,也伴隨文化的昌盛。
D.針對候鳥遷飛之路臨深履薄的現狀,由知名媒體人鄧飛發起、民間環保組織“自然大學”等參與的全國護鳥網絡公益項目一“讓候鳥飛”于1月8日在北京啟動。
4.下列各句中,沒有語病的一項是
A.“居者有其屋”確實是百姓生活的重要保障,在許多城市中,隨著人口和部分家庭住房條件的改善,房屋租賃正在成為房產市場的重要組成部分。
B.“微革命”已經成為我們這個時代最醒目的文化標簽,微電影、微博、微小說、微訪談等碎片化的文本形式不斷涌現,體現出一種“潤物細無聲”的效果。
C.在經濟急劇增長、城市不斷擴張中,熟人社會道德壓力來規制行為的文化傳統正遭受挑戰,誠信危機在不斷挑戰國人的承受極限,重建道德規范勢在必行。D.當“發展成果由人民共享”的理念在源頭廓淸了發展的目的之后,“全覆蓋”這一創新理念,在最近十年間轉化為一個初具規模的為億萬民眾幸福撣腰的制度體系。
5.下圖是2004年至2011年我國文化產業增加值測算情況統計表。請你讀圖后,用簡明的文字概括2011年文化產業增加值情況。(不超過35字)(3分)
_____________________ 6.根據所給材料的語境,參照畫橫線的句子,在下面空格處補寫恰當的內容。(4分)
浪池月小、天山月明,是九州之遼闊;__________;___________;月是故鄉明、明月照我還,是春戀之深切.在中秋這個盛大的節日里,牽動著人們心愫的,不僅是親友歡聚,更是家國的情感、民族的情懷.補寫:______________________ 7.編者按是編輯人員對文章或消息所加的意見、評論。請根據下列一封讀者來信內容,寫一條編 者按。(S分)
尊敬的編輯老師:您好!
我叫李非,是一名80后的北漂族.四年來,通過自己的努力,我的月收入翻了一倍多,居住條件也大有改觀.但在物質改善的同時,一個疑問卻一直壓在我心頭:在當今社會,做一個好人,為什么會越來越難?
我的父母一直教導我,要像雷鋒那樣,做一個心地善良樂于助人的好人!多年來,我努力盡己所能地幫助那些需要我幫助的同事和朋友.但現在我卻漸漸感覺到,我做一個好人的愿望和行為,常換來一肚子的委屈?我做完一件好事后,不僅聽不到對方發自內心的感謝,有時還會給自己招來大大小小的麻煩.我向朋友傾訴,但他卻說:好人難做哦,以后別總做傻事!
我不服:做好人有錯嗎?因為有了無數好人,這個世界才越來越溫暖,越來越美好.可是,讓我想不明白的是,在當今社會,想做一個好人,為什么會越來越難?
編者按______________________o
二、現代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)(―)閱讀下面的文字,完成8—10題。(9分)
孔子在集夏商周三代禮文化之大成基礎上,提出仁學,把禮樂制度文化上升為禮義精神文化,以仁導禮,仁內禮外,使禮文化具有了鮮活的內在人學生命,昭示了中華文化發展的人本主義方向.在孔子之前已有“仁”的詞語,但孔子把“仁”理論化了.他指出仁之本為孝悌,仁之義為愛人,仁之方為忠恕,仁之行為安百姓,仁之象為恭寬信敏惠,仁之制為禮樂教化.孔子發現了人性中普遍存在的仁愛之心,倡導人們經由忠恕之道推己及人,將這種愛心去愛親友,愛他人,愛社會,愛萬物,使天下走向太平.仁學是孔子儒學的精華所在,也是儒學實現當代轉型中最有價值的思想資源.然而儒學史上,大多數儒家學派總是偏離仁學主脈而另立核心,使仁學不能以浩大氣勢直貫而下?
孔子仁學是生命的學問,教人如何做人、如何立身行事、如何推廣愛心、怎樣做君子并向圣賢看齊,它是人生體悟和智慧的理性表述.孔子仁學是對人的本質的偉大發現,在思想史上第一次找到了人之異于高于禽獸的道德本質,也找到了人類社會高于動物世界叢林規則的人道普世價值.新仁學直接上承孔子仁學的源頭活水,廣引諸家之精要,開渠疏道,務使仁學如一江春水,沛然而流淌,用以灌育今世諸多生命,使之健康成長.它的口號是:熱愛生命,尊重生命,護養生命,提升生命.新仁學不等于舊仁學,沒有門戶之成見,廣納儒、道、墨之經典而奉之,此其為新仁學之由也.老莊道家尊道貴德、清靜逍遙,以返璞歸真彌撲?家人文化成之不足,有益于防止人性異化.墨家兼愛之說比儒家愛有差等更具平等精神,而其“兼相愛交相利”之說更能與現代社會相街接? 佛家屬宗教范疇,其慈悲情懷、平等精神、中道哲學,亦能夠拓展仁愛意蘊,皆足以成為新仁學 營養.西方文化的優長是科學理性曰益發達、個人權益普受尊重、自由競爭呈現活力;其弊病是強權政治主導、一神信仰排他、功利主義流行?取其所長、避其所短,是中西文化交會中必須解決的問題。從構建新仁學而言,要重點吸收西學以下優長:第一,學習其理性精神與科學方法,改變儒家學說中“智”依附于“仁”的狀態,使智性有獨立的開展;第二,吸收其人權至上、個性解放的理念,改變儒家學說中重社會輕個人、重義務輕權利的傾向,清除宗法等級制度的影響,認同自由、平等、民主,把儒家仁學中本有的普遍倫理發揮出來,提升為普世價值。
(選自2012年11月4日《光明日報>,有刪改)
8.下列對“孔子仁學對中華文明重大意義”的說明,最恰當的一項是 A.孔子仁學把禮樂制度文化上升為禮義精神文化。B.孔子仁學使禮文化具有了鮮活的內在人學生命。C.孔子仁學昭示了中華文化發展的人本主義方向。D.孔子仁學發現了人性中普遍存在的仁愛之心。9.下列說法不符合原文意思的一項是
A.老莊道家以返璞歸真彌補儒家人文化成之不足。B.墨家兼愛之說比儒家仁學更能與現代社會相銜接。C.佛家慈悲情懷、平等精神也能豐厚仁愛意蘊。D.西方文化有益于改變儒學重社會輕個人的傾向。10.結合文章內容,概括新仁學的特點。(3分)______________________(二)閱讀下面的文字,完成11 一 15題。(20分)
賊光消失的時候 林清玄 朋友從意大利進口一批老水晶燈,遨我們去欣賞.滿滿一屋子的老水晶燈,懸空而掛,點亮后使人仿佛里身在中古歐洲的草原上,滿天的星星.看完星星,走入古堡,草原的星光也被帶入了屋子,王子與公主正乘著小步舞曲的樂音,在大廳中旋舞.這些星光與舞曲,在時空中漂流,流到了臺北.細數著老水晶燈的來歷,我們都聽得癡了.朋友得知意大利鄉間有一些古堡,準備翻修,正在出售堡內的燈具,特別請意大利的朋友去標購,把已有百年歷史的古董水晶燈全數買下,總共有三百多盞,運回臺北,準備與有緣的朋友分享.老水晶燈全部是施華洛奇的作品,打著一百多年前的徽章,從燈架、設計、水晶,無一不是廉峰之作?使我驚奇的是,通常在一個空間,只要有兩盞主燈,有的會互相排斥,有的會互相消減光芒,而這些老水晶燈卻不然,幾十盞在一起,互相協調、互相照亮、互相襯托,就像花園的百花那么自然,一點也沒有人工的造作.朋友說:“那是因為,這些水晶燈的賊光消失了!當賊光消失的時候,寶光就會生起!什么是賊光呢?賊光就是會互斥互搶的光,是不知收斂的光,是不含蓄、不細膩、不溫柔、不隱藏的光.”
然后,我們就在賊光已經消失的水晶燈下,談起賊光.有人說:現代的工匠或者也能做出精美的作品,因為賊光太盛,與其他的東西擺在一起,不是搶走了光芒,就是互相礙眼.有人說:明式家具之所以美好,是因為它賊光消失,在陋室,不減其光芒;在皇宮,也不刺眼
有人說:我就是見不得現代的水晶和琉璃作品,賊光旺盛,價位也充滿了賊光.有人恍然大悟地說:從前看古董,內心會感到特別優美和安靜,一直在內心感動著,也疑惑著,原來是賊光消失的緣故呀!
現在人崇尚華麗、精致,所做的器物無不以豪華為能事,但是豪華到了頂點,重形式勝過內涵,賊光也就不能隱藏.一定要經過許多時間的考驗,許多東西被淘汰,只剩內涵形式并美的東西;再經過一段時間,賊光隱沒,寶光生起,就能與周遭的一切相容并蓄,并且隨著日月,一天比一天優美?
我想,這就是不論中外古董的華;^吧!我們看拍賣場上的瓷器、珠寶、家具,并不像現代的作品光芒換發,卻能以數千倍于現代作品的價格拍賣出去,因為那種真寶之光,只有經過時間與空間的磨洗,才會產生.人也是這樣,年少的時候自以為才情縱橫,英雄蓋世,到了年歲漸長,才知道那只是賊光激射.經過了歲月的磨洗,知道了人外有人、天外有天,賊光才會收斂.等到賊光消失的時候,也正是寶光生起之時.寶光生起的事物,自然平常,能與一切的外境相容,既不奪人,也不奪境,卻不損自己的光芒.寶光生起的人,泰然自若,沉靜謙卑,既不顯露,也不隱藏,他與平常人無異,只是在生活中保持著靈敏和覺知.這世上比較可悲的是,賊光容易被看見,致使一般人認為賊光是有價值的,反而那些寶光涵容的人和事物,是很少被觀見的.寶光之物,乃寶光之眼才能看見.寶光之人,唯寶光之心才能相映.4 一旦有一粒微塵揚起,整個大地就在那里顯現.一個獅子的身上顯示千萬個獅子,千萬個獅子身上也顯示一個獅子? 一切都是千千萬萬個,你只要認識一個,就認識千千萬萬.這是慈明禪師的話語.要認識換發寶光的人事物,不一定要學習認識和鑒賞,只要自己賊光消失,寶光生起,一切不都是那么鮮明嗎?水有許許多多的源頭,水的本質只有一種.千江有水都映著月亮,天上的月亮只有一輪.我看著那些美麗的古燈,賊光早就消散,寶光靉靉,想起自己在青年時代自以為光芒萬丈的情景,經過許多許多年,那些賊光才隱藏了.當賊光消失的時候,放眼望去,總是一片繁華,仿佛坐在一片漆黑的山頂,看見華燈萬盞的傾城夜景,雖身處黑暗,心里也是華光一片.賊光旺盛,則紅塵暗淡.賊光消失,世界就亮了起來.11.作者說:“我想,這就是不論中外古董的魅力吧!”請說出這種“魅力”是什么。(3分)
12.文章第二段寫觀看老水晶燈點亮后的感受,在作者筆下,燈光具有怎樣的特點?這樣寫有什么作用?(3分)
13.賞析文中畫橫線的語段。(4分)
14.簡要談談你對下列語句的理解。(4分)
水有許許多多的源頭,水的本質只有一種.千江有水都映著月亮,天上的月亮只有一輪.15.閱讀文章,從作者對“賊光”和“寶光”的描寫議論中,你獲得了哪些人生啟示?(6分)
三、古代詩文閱讀(共37分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文,完成16—20題。(19分)
潮州韓文公廟碑(宋)蘇軾
匹夫而為百世師,一言而為天下法,是皆有以棗天地之化,關盛衰之運.其生也有自來,其逝也有所為.故申、呂①自岳降,傅說②為列星。古今所傳,不可誣也.孟子曰:“我善養吾浩然之氣③?”是氣也,寓于尋常之中,而塞乎天地之間.卒然遇之,則王、公失其責,晉、楚失其富,良、平失其智,賁、育失其勇,儀、秦④失其辯?是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡者矣.自東漢以來,道喪文弊,異端并起,歷唐貞觀、開元之盛,輔以房、杜、姚、宋而不能救。獨韓文公起布衣,談笑而麾之,天下靡然從公,復歸于正,蓋三百年于此矣.文起八代⑤之衰,而道濟天下之溺,忠犯人主之怒,而勇奪三軍之帥,此豈非參天地、關盛衰、浩然而獨存者乎?蓋嘗論天人之辨以謂人無所不至惟天不容偽智可以欺王公不可以欺琢魚力可以得天下不可以得匹夫匹婦之心.故公之精誠,能開衡山之云,而不得回憲宗之惑;能馴鱷魚之暴,而不能弭皇甫縛、李逢吉之謗;能信于南海之民,廟食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上.蓋公之所能者天也,其所不能者人也.始潮人未知學,公命進士趙德為之師。自是,潮之士皆篤于文行,延及齊民.至于今,號稱易治.信乎孔子之言:“君子學道則愛人,小人學道則易使也潮人之亊公也,飲食必祭,水旱疾疫,凡有求必禱焉.而廟在刺史公堂之后,民以出入為艱?前太守欲請諸朝作新廟,不果.元祐五年,朝散郎王君滌來守是邦.凡所以養士治民者,一以公為師.民既悅服,則出令曰:“愿新公廟者聽民歡趨之.卜地于州城之南七里,期年而廟成.元豐七年,詔封公昌黎伯,故榜曰“昌黎伯韓文公之廟?”潮人請書其事于石,因作詩以遣之,使歌以祀公。
(選自《四部叢刊> 本《經進東坡文集琪略>?有刪改)[注]①申、呂:申伯,周宜王時功臣。呂侯,輔周穆王有功。岳降:指他們是四岳所降生。②傅說(音悅):商朝大臣.傳說死后化為星宿。③浩然之氣:即正氣,剛正至大的氣概,④良平:張良、陳平,西漢謀臣.賁育:孟賁、夏有,古代武士.儀秦:張儀、蘇秦:戰國辯士.⑤八代:東漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、陏.此時駢文盛行,文風袞敗β
16.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是 A.談笑而麾之 麾:指揮。B.而不能弭皇甫馎、李逢吉之謗 弭:順服。C.能信于南海之民 信:取信。D.潮之士皆篤于文行 篤:專注。
17.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是
A其生也有自來 欲人之無惑也難矣 B.蓋三百年于此矣 彼其于世未數數然也 C.而塞乎天地之間 知不可乎驟得 D.潮人之亊公也 填然鼓之 18.下列對原文有關內容的概括與賞析,不正確的一項是
A.碑文高度頌揚了韓愈的道德、文章和政績,對他忠心耿耿、無所畏懼的精神表示欽佩和崇敬,對他政治上的不遇和人生道路的坎坷表示深切同情和悲哀。
B.蘇軾認為韓愈的人格、思想、精神之所以不為人們所理解,甚至受到不公平的待遇,是他能行天道,而不會盡力去鉆營,不容于世俗的緣故。
C.碑文寫得感情澎湃,氣勢充沛:起筆兩句劈空而來,柰邁替策;接著列舉事例作對比,然后連用幾個排比句,一瀉而下,一級一急,很有感染力。
D.碑文將議論、描述、引證、對話等熔鑄于一爐,髙論卓識,雄健奔放,駢散兼施,文情并茂,是風格雄渾、氣勢磅礴,既作不平之鳴又真切感人的碑傳名篇。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
蓋嘗論天人之辨以謂人無所不至惟天不容偽智可以欺王公不可以欺豚魚力可以得天下不可以得匹夫匹婦之心.20.把文中畫線的句子譯成現代漢語。(7分)
(1)匹夫而為百世師,一言而為天下法,是皆有以參天地之化,關盛衰之運.(4分)
(2)凡所以養士治民者,一以公為師.(3分)
(二)閱讀下面這首元曲,完成21 — 22題。(7分)
[中呂]滿庭芳?武林感舊
(元)湯式
錢塘故址,東吳霸業,南渡京師.其間四百八十寺,不似當時.山空蒙湖瀲滟隨處寫坡仙舊詩?水清淺月黃昏何人吊逋老荒祠?傷情思,西湖若此,何似比西施?
21.這首元曲描寫屢遭兵難創傷的杭州_______的景象,抒發了詩人_______的感嘆。(2分)
22.請賞析這首元曲的主要藝術特色。(5分)(三)閱讀下面兩段文字,完成23-24題。(5分)
(1)子見齊衰者、冕衣裳者與瞽者,見之,雖少,必作;過之,必趨.(9.10)(2)仲弓問仁.子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭;己所不欲,勿施于人;在邦無怨,在家無怨.”仲弓曰:“雍雖不敏,請事斯語矣.”(12.2)23.(I)(2)兩則材料中都表現出孔子“仁”道的什么特點?(2分)24.談談你對“出門如見大賓,使民如承大祭”這種仁道精神的看法。(3分)
(四)古詩文默寫。(6分)
25.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)弟子,入則孝,______________ ,謹而信,______________(《論語》)(2)故木受繩則直,金就礪則利,____________,___________。(荀子《勸學》)
(3)千呼萬喚始出來,____________。轉軸撥弦三兩聲,____________。(白居易《琵琶行》)
(4)_____________,___________,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
(5)細草微風岸,危檣獨夜舟。____________ , ____________,(杜甫《旅夜書懷》)
四、作文(60分)
26.閱讀下面的文字,根據要求作文。
魏晉時期的名士殷浩與大將軍桓溫齊名,皆是當時的風云人物?殷浩識度清遠,弱冠有美名;桓溫戰功赫赫,盛名堪比王謝(王導、謝安)?《世說新語》中記栽,桓溫常有競心,總是想與殷浩一較高下,一日問殷浩:“你和我相比怎么樣? ”殷浩淡然答道:“我與我較量長久,寧可 作我自己.”
根據上述材料的含義,寫一篇不少于800字的文章。
【要求】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③除 詩歌外,文體不限。④不得抄襲、套作。
表示十分危險的“步步驚心”之類的詞語。)
4.B(A.搭配不當。“人口”可以說“增加”或“減少”,但不能與“改善”搭配。C.成分殘缺。“熟人”前加“倚仗”之類的動詞。D.①介詞誤用,應為“從源頭廓清了發展的目的”。②“廓清”與“目的”搭配不當。)
5.(3分)參考答案:我國2011年文化產業增加值達13479億元,占GDP比重達2.85%,比2010年增加2427億元(或“達到歷年來的最高點”)。(每點1分,共3分)
6.(4分)參考答案:秦時明月、漢時邊關,是歷史之悠遠;月點波心、松排山面,是風物之優美。(每句2分,得分要點為:每句中必須寫到“月”,內容上前后要關聯)。
7.(5分)編者按:從古至今,在中華大地上,無數好人,用他們的善良、無私和樂于奉獻的精神,豐富著我們民族的歷史和文明,讓我們的社會變得越來越美好。但是近些年來,由于物欲泛濫,拜金潮洶涌,道德缺失,好人難當,成了全社會不得不面對的嚴峻挑戰。李非“做個好人,為什么越來越難?”的疑問,正代表了許多有向善之心的好人們的共同疑問。
(闡明好人對于社會的意義,2分;分析現實社會好人難做的原因,1分;說明李非疑問的代表性,1分。表意清楚,語言流暢,1分。)
8.C(A 項說明孔子仁學對“禮樂制度文化”的提升,B項說明孔子仁學對“禮文化” 的貢獻,都只涉及“中華文明”的部分內容,都不屬于“‘孔子仁學對中華文明重大意義’的說明最恰當的項”。D項“孔子仁學發現了人性中普遍存在的仁愛之心”答非所問。)
9.B(原文“墨家兼愛之說比儒家愛有差等更具平等精神,而其‘兼相愛交相利’之說更能與現代社會相銜接”。)
10.(3分)①接續孔子仁學,突出人生哲學的特色。②以孔子仁學為主,吸收諸子百 16.B(弭:停止,消除。)
保持信念的執著、內心的祥和,穩重堅韌而不浮華躁動。(2分)16.B(弭:停止,消除。)
17.A(A 也,語氣詞,用在句中,表示語氣停頓。B于,介詞,到;介詞,對于。C乎,介詞,在;語氣助詞,用在句中,調節音節,表示停頓。D之,助詞,主謂之間,取消句子獨立性;助詞,用在動詞后補足音節。)
18.C(“接著列舉事例作對比”錯,應為“接著列舉事例作襯托”,文章舉出申侯、呂侯是岳神降生,傅說死后變為列星的古代傳說來說明這類偉人降生到這世上來是有目的的,從這世上逝去也是有所作為的。這就為下文論述浩然之氣作了充分的鋪墊,蓄足了氣勢。是為了襯托韓愈的浩然正氣。)
19.(3分)蓋嘗論天人之辨/ 以謂人無所不至/ 惟天不容偽/ 智可以欺王公/ 不可以欺豚魚/ 力可以得天下/ 不可以得匹夫匹婦之心。(答對兩處給1分。誤斷兩處扣1分,扣完為止。)
20.(1)(4分)一個普通人卻成為千百代的榜樣,一句話卻成為天下人效法的準則,這是因為他們的品格可以與天地化育萬物相提并論,也關系到國家氣運的盛衰。
(“而”1分,“法”1分,“是皆有以參天地之化,關盛衰之運”2分。沒有譯出判斷句,扣1分。)
(2)(3分)凡是用來培養士子、治理百姓的措施,完全以韓公為榜樣。(“所以”1分,“一”1分,句意通順1分)21.(2分)蕭條冷落 昔盛今衰(一點1分)
22.(5分)①對比(1分):“錢塘”三句起筆就進行了昔盛今衰的對比;接著“其間??荒祠”數句,運用了三個具體的對比,波瀾迭出,有力地突出了 昔盛今衰之嘆。(1分,舉出一處對比并分析作用,即可得1分)②化用前人詩句(或“用典”)(1分):前三句暗用柳永《望海潮》“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”,突出今日之衰。接著依次化用。用杜牧“南朝四百八十寺”句,表達而今江山殘破之意;用蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”句,嘆如今到處皆無美景可寫;用林逋“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”句,表達而今游人稀少、祠堂荒煙衰草無人憑吊的荒涼。(2分,舉出兩處詩句并分析作用,即可得2分)
23.(2分)愛人、恭敬。(一點1分)
24.(3分)接見貴賓和進行重大的祭祀,都要求謹慎恭敬。這句話是說出門辦事和役使百姓,都要像接見貴賓和進行大祭時那樣恭敬謹慎,也就是說要敬。(1分)敬是出于愛心的,愛與敬既是仁的外在表現,也是仁的核心內容(1分)。與人交往,我們提倡發自內心的愛與敬;管理和領導百姓,我們更提倡愛護和尊重百姓,真誠地為人民服務(1分)。
25.(6分)(1)出則弟 泛愛眾而親仁(2)君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。
(3)猶抱琵琶半遮面。未成曲調先有情。(4)斜陽草樹,尋常巷陌(5)星垂平野闊,月涌大江流。
(共6分,每空1分。只選3小題,若全選,按前3題計分)
26.作文立意參考:充實自我 提升自我 超越自我 堅守自我 吾厚吾德 做最好的自己(提示:單純寫“與世無爭、消極避世”類,應視為不切題。)
【參考譯文】一個普通人卻成為千百代的榜樣,一句話卻成為天下人效法的準則,這是因為他們的品格可以與天地化育萬物相提并論,也關系到國家氣運的盛衰。他們的降生是有來歷的,他們的逝世也是有所作為的。所以,申伯、呂侯由高山之神降生,傅說死后成為天上的列星,從古到今的傳說,是不可否認的。
孟子說:“我善于修養我盛大正直的氣。”這種氣,寄托在平常事物中,又充滿于天地之間。突然遇上它,那么,王公貴族就會失去他們的尊貴,晉國、楚國就會失去它們的富有,張良、陳平就會失去他們的智慧,孟賁、夏育就會失去他們的勇力,張儀、蘇秦就會失去他們的辯才。是什么東西使它這樣的呢?那一定有一種不依附形體而成立,不依靠外力而行動,不等待出生就存在,不隨著死亡就消逝的東西了。
自從東漢以來,儒道淪喪,文風敗壞,佛、道等邪說一齊出現。經歷了唐代貞觀、開元的興盛時期,依靠房玄齡、杜如晦、姚崇、宋璟等名臣輔佐,還不能挽救。只有韓文公從普通人里崛起,在談笑風生中指揮古文運動,天下人紛紛傾倒追隨他,使思想和文風又回到正路上來,到現在已經有三百年左右了。他的文章使八代以來的衰敗文風得到振興,他對儒道的宣揚使天下人在沉溺中得到拯救,他的忠誠曾觸犯了皇帝的惱怒,他的勇氣能折服三軍的主帥:這難道不是與天地化育萬物相并列,關系到國家盛衰,浩大剛正而獨立存在的正氣嗎?
第三篇:四年級語文第一學期期末試題及答案
四年級語文上冊期末考試試卷
第一部分:基礎知識積累與運用(40分)
一、我會拼,還會規范漂亮地寫出詞語來!(3分)
sōushāntiānhuìyínɡhén
()索()除增()智()輕()()跡
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
進入秋天,天氣變涼,家鄉的人們會根據水的深淺,從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔,在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tātà)過,這就是搭石。
三、辨字組詞,請看清楚哦!(5分)
賴()牌()哲()縫()租()
懶()脾()暫()逢()祖()
四、把詞語補充完整,按要求作答。10分
①局()不安②呼風喚()③()不可惜④耀武()威⑤從容不()⑥不可()議⑦舉()無雙⑧老()識途
1、用“”線畫出一對反義詞。
2、第③個詞所填的字的意思是
3、第②個詞中“呼”和“喚”意思相同,這種由兩個意思相同的字構成的詞很多,如: 千姿百態。請照樣子寫4個。
五、我會選詞填空。(4分)
氣勢氣魄
1、這樣()雄偉的長城,是世界歷史上一個偉大的奇跡。
2、中國人民解放軍的宏偉(),展示了中華民族的強大力量。
發現發明
1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒,這是科學家們的新()。
2、愛迪生一生有一千多項(),為人類作出了巨大的貢獻。
六、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用“??像??像??”寫比喻句)
___________________________________________________________
鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)
___________________________________________________________
已發掘的三個俑坑,差不多有五十個籃球場那么大。(學著用比較的方法寫一句話。)
___________________________________________________________
2、修改病句。(5分)
因為當時大雨傾盆,所以他還是準時到了學校。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。
___________________________________________________________
七、積累運用。
1、古詩填空(4分)
本學期我們學習了兩首送別詩,“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是
“。”在王維的詩中是
“。” 在你的筆下,你會用什么語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來:____________________________________________.。
2、關注生活:(2分)
最近小剛迷上了悠悠球,成績不斷下降,請你用一兩句話勸勸小剛。
________________________________________________________
3、在本學期的讀書節活動中,你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧,請寫出來吧:___________________________你一定也讀了不少的課外書,把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧,這兩本故事書是__________和_______________。(3分)
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
1、讀課文片段,按要求作答。
那天修身課,魏校長向同學們提出一個問題:“請問諸生為什么而讀書?”
同學們踴躍回答。有的說:“為()而讀書。”有的說“為()而讀書。”也有的說“為()而讀書” “為()而讀書。”??
周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅定地回答道:
“為中華之崛起而讀書。”
⑴根據課文內容,在括號里填上詞語。
⑵“諸生”的意思是;“中華”指的是。⑶說說周恩來的回答為什么與大家不同?
閱讀二:閱讀下面短文,完成后面練習。(15)
________________________
一天,一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車,就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動,感覺還被后邊的人拽著,于是猛地轉身,給了后邊那人一個耳光——天!那居然是個穿軍裝的小戰士!但小戰士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了,罵了句“流氓”,揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門——原來,姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了,可一時語塞,偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她,微微地點了點頭,表示諒解。而且,仿佛是為了不讓姑娘難堪,車剛在下一站停下來,小戰士就小心翼翼地擠下車,走了。看著小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來??
我不知道此后這位高傲的姑娘會發生什么變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會忘記剛才那一幕!
是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此,它才格外驚心動魄!
1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2、短文寫的很感人,我們來好好體會:當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時,小戰士 _______________________________;當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時,小戰士_______________________________;當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時,小戰士_______________________________;當車剛在下一站停下來時,小戰士_______________________________。從小戰士的身上,你明白了什么?請在文中找出相關的語句畫上“_____”。(6分)
3、“面對小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來??”此刻,姑娘會想些什么呢?請寫一寫吧。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多,我能積累三個:_______________、______________、________________。我還能根據短文內容提一個有價值的問題:___________________________________________________________(5分)
第三部分:快樂作文(30分)
下面兩個題目,請任選一題,一、同學們,在你們的成長過程中,一定發生過許許多多的成長故事,有煩惱憂愁,有開心快樂,有感動自豪,也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事,以書信的形式給你最要好的朋友(可以是老師、同學,也可以是親人、)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。字數400個左右。
答案:第一部分
一 搜 刪 添慧 盈 痕
二 zheng jian(第四聲)hengta(第四聲)
三 無賴招牌 哲學 縫隙 租借
偷懶脾氣 暫時 相逢 祖先
四 促 雨 毫揚威
迫 思 世馬
五1氣魄2氣勢 1發現2發明
六1比喻句即可
2鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!讓人討厭的很!合題意即可
雖然-----但是
做到改成養成七 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人
2業精于勤,荒于嬉
3自答
第二部分你們中國 因為他看到了中華不振給百姓帶來的苦難
閱讀2合題即可紅著臉笑笑仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門只是看了看她,微微地點了點頭,表示諒解小心翼翼地擠下車
3合題即可
4小心翼翼天涯海角驚心動魄
第四篇:初一第一學期期末數學測試試題
2017—2018學第一學期期末測試試題
七年級數學
2018.1
(考試時間:120分鐘 總分:100分)
一、選擇題(每題2分,共12分)
1.下列各數是無理數的是
A.-5
B.
C.4.121121112
D.
2.已知地球上海洋面積約為316
000
000km2,數據316
000
000用科學記數法可表示為A.3.16×109
B.3.16×107
C.3.16×108
D.3.16×106
3.下圖所示的幾何體的俯視圖是
A
B
C
D
4.對于任何有理數,下列各式中一定為負數的是
A.
B.
C.
D.
第5題
5.已知如圖直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是
A.∠1=∠2
B.∠2=∠3
C.∠1=∠4
D.∠2+∠5=180°
6.下列說法正確的有
①同位角相等;
②兩點之間的所有連線中,線段最短;
③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;
④兩點之間的距離是兩點間的線段;
O
A
北
第8題
東
⑤已知同一平面內∠AOB=70°,∠BOC=30°,則∠AOC=100°;
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
二、填空題(每題2分,共20分)
7.=
▲
.
8.如圖,∠1=25°,則射線OA表示為南偏東
▲
°.
9.若單項式與是同類項,則的值是
▲
.
10.如果關于的方程和方程的解相同,那么的值為
▲
.
11.若,則多項式的值是
▲
.
12.多項式是關于x的三次三項式,則m的值是
▲
.
13.如圖是一個正方體的表面展開圖,若正方體中相對的面上的數互為相反數,則2x—y的值為
▲
.
14.如圖,直線、相交于點,將量角器的中心與點重合,發現表示的點在直線上,表示的點在直線上,則
▲
.
第13題
第14題
第15題
15.如圖,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,則∠2=
▲
°
16.觀察下列等式:
第1層
1+2=3
第2層
4+5+6=7+8
第3層
9+10+11+12=13+14+15
第4層
16+17+18+19+20=21+22+23+24
…
…
在上述的數字寶塔中,從上往下數,2018在第▲
層.
三.解答題:(本大題共68分)
17.計算(每小題3分,共6分)
(1)
(2)
18.解方程(每小題3分,共6分)
(1)
(2)
19.(本題6分)先化簡,再求值:,其中.
20.(本題8分)如圖是由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體.
(1)請畫出這個幾何體的三視圖;
(2)根據三視圖,這個幾何體的表面積為
▲
個平方單位(包括底面積);
(3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變,各位置的小立方塊個數可以改變(總數目不變),則搭成的幾何體的表面積最大為
▲
個平方單位(包括底面積)
.
21.(本題6分)七年級(2)班舉行元旦晚會,打算買一些糖果分給班級的同學,如果每人分3顆,那么余15顆;如果每人分4顆,那么就少30顆.
▲
?
(先在橫線上提出一個問題把題目補充完整,然后解答)
22.(本題6分)如圖,∠AFD=∠1,AC∥DE.
(1)試說明:DF∥BC;
(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度數.
23.(本題6分)如圖,線段AB=8cm,C是線段AB上一點,AC=3.2cm,M是AB的中點,N是AC的中點.
(1)求線段CM的長;(2)求線段MN的長.
24.(本題8分)某商場用2730元購進A、B兩種新型節能日光燈共60盞,這兩種日光燈的進價、標價如下表所示.
價格\類型
A型
B型
進價(元/盞)
標價(元/盞)
(1)這兩種日光燈各購進多少盞?
(2)若A型日光燈按標價的9折出售,要使這批日光燈全部售出后商場獲得810元的利潤,則B型日光燈應按標價的幾折出售?
25.(本題8分)直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD,OF⊥CD,垂足為O.
(1)若∠EOF=54°,求∠AOC的度數;
(2)
①在∠AOD的內部作射線OG⊥OE;
②試探索∠AOG與∠EOF之間有怎樣的關系?并說明理由.
26.(本題8分)如圖,數軸上A、B、C三點表示的數分別為、、,且、滿足.
(1)則=
▲,=
▲;
(2)動點P從A點出發,以每秒10個單位的速度沿數軸向右運動,到達B點停留片刻后立即以每秒6個單位的速度沿數軸返回到A點,共用了6秒;其中從C到B,返回時從B到C(包括在B點停留的時間)共用了2秒.
①求C點表示的數;
②設運動時間為秒,求為何值時,點P到A、B、C三點的距離之和為23個單位?
第五篇:2017屆浙江省嘉興市高三上學期基礎測試政治試題
浙江省嘉興市2017屆高三上學期基礎測試政治試題
一、判斷題(判斷下列說法是否正確,正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑,錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑。每小題1分,共10分)
1.混合所有制經濟是社會主義初級階段基本經濟制度的重要實現形式。2.在社會主義市場經濟條件下,效率是實現公平的保證。3.各國發揮在國際市場上的比較優勢有利于推動經濟全球化。4.在我國,公民參與政治生活要堅持權利與義務統一的原則。
5.在新聞媒體上公開發表意見,這是公民通過信訪舉報制度參與民主監督。6.文化就是音樂、戲劇等藝術。
7.整體意識在中華民族得到普遍認同和升華,形成了團結統一的精神。
8.“生命不過是復雜的物理化學過程”,這一觀點體現了近代形而上學唯物主義思想。9.有些認識今天可以是真理而明天則不為真理了。
10.木桶理論啟示我們要立足關鍵部分以實現整體的最優目標。
二、選擇題I(每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不給分。每小題2分,共46分)
11.2016年1月至6月人民幣對美元的匯率跌跌不休,其他條件不變的情況下,這可能會使 ①我國居民美國代購的熱度有所降溫 ②我國居民赴美留學的費用增加 ③我國企業大幅減少對美國商品出口 ④我國旅行社赴美出境線路降價
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.隨著互聯網技術的發展,網絡訂票使得百姓宅在家里就能便捷地享受到豐富的美食,互聯網訂餐模式正在逐漸改變人們的生活習慣和消費模式。這表明 ①消費拉動經濟增長
第頁 ②生產決定消費的方式 ③消費是生產的最終目的 ④生產決定消費的質量和水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2016年5月財政部、農業部聯合發布的《關于全面推開農業“三項補貼”改革工作的通知》指出,國家農業支持保護補貼將向種糧大戶、家庭農場、農業合作社傾斜。這一改革旨在 ①促進資源合理配置 ②調節個人收入分配
③鼓勵農業規模化經營 ④推動城鄉結構根本性變化 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.山東威海推出村干部“小微權力”清單制度,對村干部依法依規承擔的黨務、村務管理權力進行梳理,引導干部規范照章辦事。推出這一舉措的根本目的在于
A.增強村級辦事的透明度 B.保障村民的監督權和決策權
C.提高基層政權的管理水平 D.維護和實現村民的根本利益
17.W市居民通過當地政府官方微信號,將遇到的城市管理問題隨時反映到“城管通”系統,并能追蹤、查詢問題處置過程和結果。這一創舉
①有利于提高政府的行政效率 ②有利于政府切實履行法定職責 ③體現了政府科學決策和依法決策 ④體現了政府求真務實的工作作風 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18.十二屆全國人大常委會第二十一次會議對網絡安全草案進行了審議并向全社會公布,社會公眾可直接登錄中國人大網提出意見和建議。這體現了
A.全國人大會常委會行使監督權 B.公民通過社情民意反映制度參與民主決策
C.我國人民的民主權利有物質保障 D.人民代表大會制度實行民主集中制的活動原則 19.開展“兩學一做”學習教育,把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。為此,廣大黨員應 ①踐行科學發展觀,發揮先鋒模范作用 ②通過學習教育,提高依法執政的能力 ③提高理論素養,腳踏實地為人民服務 ④加強學習培訓,發揮好總攬全局的作用 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
第頁 20.2016年全國宗教工作會議指出,要提高宗教工作法治化水平,用法律調節涉及宗教的各種社會關系。這表明我國
A.實行宗教信仰自由政策 B.依法加強對宗教事務的管理
C.宗教堅持獨立自主自辦
D.引導宗教與社會主義相適應
21.中國一貫致力于維護南海地區和平穩定,堅定維護自身在南海的主權和相關權利,堅持通過同直接當事國友好協商談判和平解決爭議。由此可見,我國
①強化南海周邊的盟友體系和軍事網絡 ②與周邊國家共同致力于地區和平與穩定 ③將獨立自主作為對外關系的基本準則 ④以維護國家的主權和利益為根本出發點 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
22.一個城市的文明程度常常被濃縮在馬路上的一言一行中。如今,越來越多的人成為文明出行的踐行者,機動車禮讓斑馬線,行人文明過馬路??,這表明 ①人們的文化素養是在社會實踐中逐步培養出來的 ②世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心 ③人們接受健康向上文化的熏陶是主動的、強制的 ④社會主義核心價值觀的培育融入到了精神文明創建活動中 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.某地通過對一大批模范典型的塑造和挖掘,弘揚了真善美,傳播了正能量,激勵了人民群眾崇德向善、見賢思齊,產生了積極的社會影響。由此可見,道德模范
A.具有感染力能增強人的精神力量 B.是社會主義思想道德建設的主體 C.在文化繼承中發揮著重要的作用 D.對現代社會治理具有決定性意義
24.我國中央芭蕾舞團用芭蕾舞這種國際性語言,講述中國故事、傳播中國文化,成功地跳出國門,贏得國際聲譽。中央芭蕾舞團的成功啟示我們,在文化交流中需要 ①全面吸收各國的文化成果 ②努力找到中外文化的共通之處 ③認同和固守中華傳統文化 ④樹立高度的文化自信和文化自覺
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.紀錄片《我在故宮修文物》一改以往故宮文史紀錄片的選材,講述了故宮文物修復的場景和文物修復師的生活,經網絡的傳播廣受年輕人的歡迎。可見,該紀錄片
A.創新了文化傳播的內容和手段 B.滿足了年輕人的物質文化需求
C.凝聚了社會共識引領社會思潮 D.突出了大眾傳媒創造文化的功能
第頁 26.中國古畫動畫片《美麗的森林》讓精彩絕倫的宋代古畫生機盎然,山水畫的意境,人物畫的傳神、花鳥畫的意趣,驚嘆了奧斯卡評委。這從一個側面反映了中華文化 A.歷經滄桑,千古未絕 B.求同存異,兼收并蓄
C.歷史悠久,一脈相承 D.內涵豐富,獨具魅力
27.當下一些媒體喜歡追逐、報道負面新聞,刺激人們的感官欲望,嚴重污染了現代人的精神空間。面對這些狀況,國家應該
A.加強管理、正確引導 B.大力弘揚中華傳播道德 C.提高眼力、拒絕污染 D.依法取締落后腐朽文化
28.有人說,一切歷史總是包含著寫歷史的那個人的歷史。這個觀點表明了 A.真實的歷史并不存在 B.人不能真正了解歷史
C.思維能動地反映世界 D.歷史的存在依賴思維
29.在以往的機器人相比,“社交機器人”有一定的社交情感認知與表達能力。隨著交互的增多,它可以更了解用戶,從而根據不同家庭成員展現出不同的回應內容。這佐證了 ①人腦不是產生意識的生理基礎 ②人類對人工智能的研究不斷深入 ③社會交往生成了意識的內容 ④機器人能夠模仿人腦的部分功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
30.面對國內外更為復雜的不確定因素,我國“十三五”規劃首次將經濟增速的預期目標由“點目標”改為“區間目標”,這為實施科學的宏觀調控留有余地。這一調整的哲學依據是 ①不同的事物有不同的矛盾 ②實踐是一種直接現實性活動
③事物存在和發展的條件是多變的
④正確的認識要做到主觀與客觀具體的歷史的統一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
31.新中國首部民法總則草案編纂不是簡單的法律匯編,而是對現行分別規定的民事法做法律規范進行科學整理,以民法通則為基礎,將其他民事法律中具有普遍適用性的規定寫入草案。這一編寫思路堅持了 ①系統優化的方法 ②前進性與曲折性的統一
③矛盾普遍性和特殊性的統一 ④上層建筑一定要適合經濟基礎的規律
第頁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
32.為了“迎接G20,當好東道主”,杭州市的志愿者堅持上街宣傳文明禮儀,重點建設工地上的施工人員也日夜趕工,把服務保障好G20峰會作為一種責任和擔當。這體現了 ①人人都是歷史的推動者 ②人民群眾是歷史的創造者 ③價值觀具有重要的導向作用 ④人既是價值的創造者也是價值享受者 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 33.漫畫《親吻與耳光》(據夏明改編)告誡我們
A.獲得與喪失是相對的 B.思維的變化無規可循
C.態度的變化是漸進的 D.追求真理是一個過程
三、選擇題II(每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不給分。每小題3分,共15分)
34.【加試題】S國總統在遭到國會彈劾被迫下臺后,由原副總統就任臨時總統并組建新政府。據此判斷,以下國家中跟該國政體類似的是
A.美國 B.德國 C.英國 D.日本
35.【加試題】1958年至今,法國政壇始終由右翼戴派黨和左翼社會黨輪流執政。2016年執政黨內“新生代”、現任法國經濟部長成立了一個名叫“行進”的組織,聲稱該組織“既不偏左,也不偏右”,這一主張得到了在野黨內革新派呼應。這一事態顯示 ①法國政體將由兩黨制過度為多黨制 ②法國政壇正朝著多元化的方向發展 ③左右兩翼政黨的實力將大幅受到削弱 ④左右兩翼政黨內部出現了向中間靠攏的力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
36.【加試題】2016年初,一部根據某小說改編的電影被認為“改的面目全非”,為此,原作者一紙訴狀把該片編導和出品公司告上法庭,理由之一是影片侵犯了原作者的 A.匯編權 B.署名權 C.復制權 D.保護作品完整權
第頁 37.【加試題】2015年韋先生買了一套住房準備2016年裝修。半年后來到新房時,發現已有裝修公司把自己家的墻面裝修得花花綠綠,新房門口還張貼著該裝修公司的廣告紙,聯系之后得知,是裝修師傅走錯了門。對于這場烏龍家裝事件 ①裝修公司應承擔侵權責任 ②裝修公司應承擔違約責任 ③韋先生可以請求損害賠償 ④韋先生可以請求排除妨礙
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
38.【加試題】王某發現丈夫何某婚前在上海購置了一套房產,卻一直未告知她,十分生氣,于是何某至房管局將其妻子王某的名字添加到房產證上。后王某因房價上漲欲出售該套房產,何某不同意。雙方將糾紛訴諸法院。此時,該房屋 ①屬于夫妻共同財產 ②屬于何某個人財產 ③王某不得擅自處置 ④何某已經無權處置
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 非選擇題部分
四、綜合題(本大題有4小題,共29分)
39.發揮科技創新的引領作用,就是要向優質的自主知識產權要生產力。目前,A省存在核心專利少,知識產權保護不力等問題,對此,A省開展了引領企業或產業升級的高價值專利培育;推出企業知識產權戰略推進項目,加強未來市場需求的前瞻性專利布局;提高專利的審查質量,制定更為嚴格的知識產權保護法規。
(1)指出材料中A省在高價值專利培育中所采用的宏觀調控手段。(3分)
(2)結合材料,運用“轉變經濟發展方式”的知識,闡述A省開展高價值專利培育的經濟學依據。(5分)40.中國園林博物館是對中國傳統文化與現代建筑結合的一次有益的嘗試,設計師秉承“天人合一”的設計思想,借鑒中國傳統園林的空間格局,取中國傳統的輪廓感進行建筑造型,同時設計過程中采用鋼結構為主體的結構形式,充分應用先進科技成果,符合博物館的現代功能和尺度需求,從而達到園林環境與博物館陳相融合的效果。
結合材料,從“一切從實際出發,實事求是”的角度,說明中國園林博物館的設計是充分發揮主觀能動性的過程。(6分)
第頁 6 42.【加試題】2013年張亮參與湖南衛視綜藝節目,知名度急劇攀升,2年后他得知位于內蒙古某大學生的“張亮麻辣燙”餐飲店使用其本人和兒子的肖像進行廣告宣傳,并有大量網友向張亮求證:他是否為該餐飲店代言?為此,張亮要求改餐飲店立即回收宣傳海報,停止侵害其肖像權并要求證明雙方并未存在商業代言合作關系。但對方聲稱,“張亮麻辣燙”餐飲品牌創建于2008年,并于2014年完成商標注冊,并未侵犯張亮權利,雙方的糾紛最終訴諸法院。
(1)“張亮麻辣燙”餐飲店侵犯了張亮的肖像權嗎?請說明理由。(3分)(2)訴訟中張亮需要提供證據支持其主張嗎?請說明理由。(3分)
一、判斷題(本大題有10小題,每小題1分,共10分)1-10:TFTTFFTTFF
二、選擇題(本大題有23小題,每小題2分,共46分)11-33:AACBC DBDCB DCACA DACCD BBA
三、選擇題II(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
第頁 40.一切從實際出發,實事求是,要求我們充分發揮主觀能動性,中國園林博物館的設計是充分發揮主觀能動性的過程。(2分)設計師不斷解放思想,以求真務實的精神探求園林博物館的建筑規律,以科學的建筑理念指導實踐,是一次傳統文化與現代建筑結合的有益嘗試。(4分)
41.(1)英國議會是國家最高立法機關,內閣是國家最高行政機關,內閣從議會產生并對議會負責,所以英國前首相卡梅倫首次提及脫歐公投后,再由英國內閣向下議院提出并公布了有關脫歐公投的議案。(4分)(2)歐盟的實力首先表現在經濟實力上,英國作為歐盟的重要經濟體,脫歐將直接影響歐盟作為一個經濟體在世界上舞臺上的影響力;英國是聯合國五大常任理事國之一,脫歐將影響歐盟在聯合國的地位以及國際事務中的影響力。(5分)
42.(1)“張亮麻辣燙”餐飲店侵犯了張亮的肖像權。(1分)公民的肖像權受法律保護。未經本人同意,不得以營利為目的的使用公民的肖像。(1分)本案中“張亮麻辣燙”店面擅用張亮的肖像行為具有誘導消費者的嫌疑,使得誤認為雙方存在商業合作的故意。(1分)(2)張亮需要提供證據支持其主張。(1分)在民事訴訟中,雙方當事人的平等地位決定了“誰主張,誰舉證”的舉證原則。(1分)提供不出證據,就要承擔敗訴的風險。(1分)
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