第一篇：工會的四項基本職能是什么

工會的四項基本職能是什么

工會四項基本職能

一、參與職能

代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業、事業單位民主管理，實施民主監督，是工會代表職工權益，依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在社會主義市場經濟的形成過程中，工會履行參與職能更具迫切性和必要性。市場經濟是法制經濟，市場經濟運行主體都是相應的法律規范。所以，工會要加大對法律法規執行情況開展群眾性監督的力度，主動參與立法，從源頭上依法維護職工的權益。

二、維護職能

維護職工合法權益是工會的基本職責。由于勞動關系主體存在隸屬性，勞動者隸屬于用人單位，在勞動者和用人單位這對矛盾中很明顯勞動者是弱者，是需要保護的對象。勞動者為了取得平衡，應該依法組建工會，加入工會，在工會的組織下為自己的合法權益而進行抗爭，這是非常現實而有效的途徑之一。工會維護了職工的合法權益，就是維護了黨與群眾的血肉聯系，就是維護了穩定的大局，就是維護了執政黨的執政地位和執政基礎。

三、建設職能

在我國，社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于通過改革開放，解放和發展社會生產。工會代表和維護的職工具體利益的最終實現也在于促進經濟的發展和生產力的提高。所以，工會必須從工人階級的長遠利益出發，引導廣大職工群眾參加建設和改革，努力完成經濟和社會發展任務，積極推動社會經濟效益和生產力的提高。

四、教育職能

工會教育職能包括思想政治教育和文化技術教育。在新時期，勞動者已成為獨立、自主、自由的勞動者，他要自我決策、自我負責、自我發展；勞動力進入市場，在勞動力市場中，勞動者的地位、利益完全取決于個人的素質，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護自己的合法權益，就必須有較高的素質。這就需要學習，接受教育。因此，工會為了更好地維護職工合法權益，就必須履行好教育這一職能。

第二篇：工會四項基本職能(上墻)

工會四項基本職能

維 護 職 能

《中華人民共和國工會法》明確：維護職工的合法權益是工會的基本職責。工會在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權益和民主權利。這是我國工會最重要最基本的職能，是工會所以存在的基礎。

在 實現維護職工合法權益職責方面，工會以高度的政治責任感，以《中華人民共和國勞動法》和相關政策法規為依據，監督、規范和保障職工的各項勞動標準，采取建 立平等協商、簽訂集體合同制度等形式形成穩定協調的勞動關系；同時，工會向困難職工伸出援助之手，釋疑解難、幫困扶貧，提供法律支持和經濟救助，維護職工 的工作、生活、勞動安全和受教育權利；工會還配合政府和有關部門切實做好國有企業下崗職工生活保障和再就業工作，認真貫徹落實中央、省、市關于國有企業下 崗職工基本生活保障和再就業工作的精神，堅持開展“送溫暖工程”。

參 與 職 能

工會的參與職能，是工會代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業、事業和機關的民主管理。這是由于廣大職工在國家政治、經濟、文化和社會生活中處于主要地位，并在企業、事業、機關中享有民主權利，工會作為廣大會員和職工利益的代表而確定的一項社會職能。

中央[1989]12號文件明確指出，工會應當成為廣大職工群眾有組織、有紀律、有領導地參政議政的民主渠道。各級政府應當逐步建立和完善工會對政府工作民 主參與的制度。目前，政府及有關部門在研究制定經濟和社會發展計劃，制定教育、勞動、工資、社會保障、物價、住房以及其他職工切身利益的重大決策、措施 時，有同級工會參加，充分聽取工會的意見；各級政府在設立工資、物價等有關職工切身利益的專門機構時，能吸收工會的代表作為正式成員參加工作；某些涉及職 工群眾切身利益的重大問題，各級政府或政府有關部門能與同級工會分別或共同聯署發布文件；各級政府均指定一位負責人加強同工會的聯系，幫助工會解決一些具 體問題。這些做法措施為工會代表職工參政議政，發揮民主渠道作用，創造了有利條件。

在基層，工會依法通過職工代表大會和其它形式，組織職 工參加本單位的民主管理和民主監督，保障職工依法行使民主權利。工會與企業行政方面建立勞資協商或集體談判制度，對關系職工切身利益的勞動用工、工資福 利、勞動保險、勞動保護等問題，由工會代表職工與行政方面進行協商或談判，取得一致意見后，用勞動合同、集體合同或談判協議的形式確定下來，以保護勞動者 的合法權益。

建 設 職 能

工會的建設職能，是動員和組織廣大職工群眾積極參加改革和建設，努力完成經濟和社會發展任務。這是社會主義條件下,我國工會具有的一項社會職能。

在實現建設職能方面，工會積極配合各級黨政，開展各種形式的活

動，引導職工主動為祖國建設、社會繁榮，為企業改革和促進企業發展獻計出力。工會還圍繞地方 和企業各個時期的經濟發展目標和企業經營活動的重點和難點，積極組織職工開展以技術創新為主要內容的勞動競賽和合理化建議、技術革新和發明創造活動，推進 企業技術進步、扭虧增盈和提高經濟效益。

教 育 職 能

工會的教育職能，是教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。這是由工人階級歷史使命與工人階級成員自身素質的需要確定的。

工 會履行教育職能，主要是根據廣大職工群眾的覺悟水平和不同的興趣、愛好和要求，通過開展多種多樣的群眾性活動，吸引職工廣泛參加，寓提高職工思想政治覺悟 于形式多樣、生動活潑的各種活動之中。同時，幫助職工通過各種途徑學習科學、文化、技術知識，掌握從事崗位工作的本領。工會在這些群眾性的教育活動中，堅 持以正面教育為主，以基層活動為主。工會通過吸引職工參加各種實踐活動，使廣大職工不斷增強認識世界和改造世界的能力，逐步鍛煉成為有理想、有道德、有文 化、有紀律的社會主義勞動者。

第三篇：工會的四項職能

工會的四項職能

1、工會的維護職能

工會的維護職能就是工會要維護職工群眾的合法利益和民主權利，這是工會最基本的職能，也是最主要的職能。

2、工會的建設職能

工會的建設職能是指工會吸引和組織廣大職工群眾參加經濟建設，努力完成經濟和社會發展任務的職能。

3、工會的參與職能

工會的參與職能就是工會要發揮職工群眾參政議政的民主渠道作用，代表和組織職工參與國家的管理，參與社會事務管理，參與企、事業單位的民主管理。工會具有參與職能，是因為社會主義國家給予人民參與管理國家、參與企事業民主管理的權利，工會作為職工群眾的組織，應當代表和體現這種權利。

4、工會的教育職能

工會的教育職能是指工會幫助職工不斷提高思想政治覺悟，提高文化素質，工會要成為職工群眾在實踐中學習共產主義的學校。

第四篇：工會四項主要職能

工會四項主要職能

《工會法》賦予工會的四項社會職能，都與職工的利益息息相關。

一、參與職能。代表和組織職工參與單位民主管理，實施民主監督，是工會代表職工權益，依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。市場經濟是法制經濟，市場經濟運行主體都是相應的法律規范。單位運行的主體是一系列的規章制度，工會要加大對單位規章制度執行情況開展群眾性監督的力度，主動參與制度的制訂，從源頭上依法依規維護職工的權益。

二、維護職能。維護職工合法權益是工會的基本職責。由于勞動關系主體存在隸屬性，勞動者隸屬于用人單位，在勞動者和用人單位這對矛盾中很明顯勞動者是弱者，是需要保護的對象。勞動者為了取得平衡，依法組建工會，加入工會，在工會的組織下維護自己的合法權益，這是非常現實而有效的途徑之一。工會維護了職工的合法權益，就是維護了局黨總支與干部職工的血肉聯系，就是維護了隊伍穩定的大局。

三、建設職能。工會代表和維護的職工具體利益的最終實現在于促進公路事業發展。所以，工會必須從干部職工的長遠利益出發，引導廣大職工參加單位的建設和改革，維護大局的穩定，努力完成各項工作任務，積極推動單位的發展。

四、教育職能。工會教育職能包括思想政治教育和文化技術教育。單位干部職工是獨立、自主、自由的勞動者，他要自我決策、自我負責、自我發展；干部職工的地位、利益完全取決于個人的素質，要在激烈的競爭中取勝，要有效地維護自己的合法權益，就必須有較高的素質。這就需要學習，接受教育。因此，工會為了更好地維護職工合法權益，就必須履行好教育這一職能。

第五篇：工會的四項職能

一、我國的根本政治制度： 人民代表大會制度。

二、基本政治制度：

1、多黨合作制度（除執政黨中國共產黨以外的八個參政黨：中國國民黨、中國民主同盟、中國民主建國會、中國民主促進會、中國農工民主黨、中國致公黨、九三學社、臺灣民主自治同盟。）；

2、民族區域自治制度；

3、基層民主建設制度[職工（代表）大會和工會員（代表）大會以及村民代表大會]。

三、工會的四項職能：

1、工會的維護職能；維護職工合法權益是工會的基本職責。由于勞動關系主體存在隸屬性，勞動者隸屬于用人單位，在勞動者和用人單位這對矛盾中很明顯勞動者是弱者，是需要保護的對象。勞動者為了取得平衡，應該依法組建工會，加入工會，在工會的組織下為自己的合法權益而進行抗爭，這是非常現實而有效的途徑之一。工會維護了職工的合法權益，就是維護了黨與群眾的血肉聯系，就是維護了穩定的大局，就是維護了執政黨的執政地位和執政基礎。

2、工會的建設職能；在我國，社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于通過改革開放，解放和發展社會生產。工會代表和維護的職工具體利益的最終實現也在于促進經濟的發展和生產力的提高。所以，工會必須從工人階級的長遠利益出發，引導廣大職工群眾參加建設和改革，努力完成經濟和社會發展任務，積極推動社會經濟效益和生產力的提高。

3、工會的參與職能；代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業、事業單位民主管理，實施民主監督，是工會代表職工權益，依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在社會主義市場經濟的形成過程中，工會履行參與職能更具迫切性和必要性。市場經濟是法制經濟，市場經濟運行主體都是相應的法律規范。所以，工會要加大對法律法規執行情況開展群眾性監督的力度，主動參與立法，從源頭上依法維護職工的權益。

4、工會的教育職能；工會教育職能包括思想政治教育和文化技術教育。在新時期，勞動者已成為獨立、自主、自由的勞動者，他要自我決策、自我負責、自我發展；勞動力進入市場，在勞動力市場中，勞動者的地位、利益完全取決于個人的素質，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護自己的合法權益，就必須有較高的素質。這就需要學習，接受教育。因此，工會為了更好地維護職工合法權益，就必須履行好教育這一職能。

四、工會的三大作用：

1、倡導和組織的作用；

2、溝通和協商的作用；

3、凝聚和推進的作用。

一個成功的企業，離不開社會影響，一個成功的企業家離不開社會活動。因此，我認為，要實現在社會上的影響、在社會上的活動，我們工會組織就是一個很好的平臺。