第一篇：淺談提高企業員工安全素質的重要性及措施

淺談提高企業員工安全素質的重要性及措施

摘要：在改革開放、建設和諧社會的今天，企業安全生產顯得越來越重要。為實現企業可持續安全發展，有多種途徑:一是大力提高科學技術水平，建設本質安全型企業;二是規范“法治”，促進安全生產;三是細化各級政府部門的監管職責，強化監管;四是加強安全培訓，強化企業主要負責人、安全管理人員及一線員工的安全素質與責任意識，保障安全生產。而在現階段，提高企業員工安全素質對促進安全生產是最重要的：意識決定行為，行為決定結果，只有提高員工安全意識，才能避免“三違”行為;熟練掌握操作技能，嚴格執行各項操作規程，才能防止操作失誤導致事故;熟練掌握崗位隱患排查治理技術，就能將事故隱患消滅在萌芽狀態。因此采取措施提高企業員工的安全素質是實現安全生產的重要途徑。

關鍵詞：企業員工 安全素質 措施

引言:隨著我國社會主義經濟的高速發展，人民物質生活水平極大豐富，對“安全工作、體面生活”的要求越來越強烈;而要實現這個需求，必須實現各行業的安全生產。但近幾年我國的安全生產形勢卻不容樂觀。雖然國家陸續出臺了很多關于安全生產的法律法規，也強化了政府各級部門的監管職責，并加大了各級人員的責任追究力度，加大了對傷亡職工的賠償力度，但安全生產形勢仍然沒有得到根本好轉。我作為一名基層安全監管人員，通過對部分企業最基層員工的調查了解，我發現，絕大多數事故都是由于企業一線員工安全意識低，法律意識差，操作技能低下等造成的，這些都屬于員工安全素質的范疇。因此，企業員工的安全素質對安全生產至關重要，我們必須采取各種措施提高他們的安全素質，才能使企業實現安全生產。

一、提高企業員工安全素質的重要性

企業員工的安全素質主要包括安全意識，安全操作技術、技能，隱患排查治理技術等方面。

1.意識決定行為，行為決定結果

傳統安全管理的強制性、片面性、不靈活性使企業的安全管理形成“要我安全”的局面。這種傳統的管理模式，難以提高企業員工的安全意識，難以充分調動和發揮職工遵循安全制度的積極性，不能自覺反對違反安全制度行為。因此必須提高職工的安全意識，變職工“要我安全”為“我要安全”，這樣才能主動按規范操作，避免違章作業造成事故。

2.提高操作技能，避免操作失誤造成事故。

通過事故調查，我們發現，超過90%的安全事故都是由于企業一線員工的不安全行為造成的。而習慣性違章，不按操作規程操作，操作失誤造成事故又占了絕大多數。因此，規范操作，標準化操作對安全生產猶為重要。

3.掌握崗位隱患排查治理技術，可以將事故消滅在萌芽狀態。

各種生產安全事故都是發生在各工種的崗位上，而發生事故的崗位都存在較多的危險因素，而危險因素由量變到質變就變成了事故隱患，事故隱患如果不及時排查出來進行整治，最終必然導致事故。因此必須提高職工素質，讓其掌握隱患排查技術，才能準確及時地排查并整治隱患，最終消滅事故。只有這樣，才能實現安全生產。

二、提高企業職工安全素質的措施

1、采取各種方式，樹立職工“我要安全”的觀念

“我要安全”的觀念是指員工自覺遵守安全規章制度，規范自己的行為，嚴格執行安全操作規程。而且能夠有意識反對違反安全規章制度的行為，發現安全隱患及時提出，自己工作范圍內的馬上進行整改。要讓員工明白，自己的生命和健康不光屬于自己，還屬于自己的家人、親戚朋友、整個社會。“一人安全，全家幸福”，要把這個觀念灌輸到每個員工的大腦里并扎根生長。可以采用安全文化走廊、安全夜校、班前會等多種方式。如果所有員工都能切實做到“我要安全”，不僅使“人”的不安全行為得到控制，也能消除“機”的不安全狀態，安全管理人-機系統和諧共存得以實現，從而達到安全生產的目的。

2.長期不懈的抓好企業員工的安全培訓教育

⑴ 職工安全素質教育具有長期性、艱巨性、復雜性的特點，而且是一項全員、全方位、全過程的工作。企業往往因為其不直接產生經濟效益并且還常常占用生產時間，所以經常松懈安全教育工作，即使開展，也只是走過場，應付上級檢查，這是非常錯誤的作法。企業必須按照《安全生產培訓管理辦法》的相關規定對員工進行長期不懈的安全培訓教育。

⑵加強職工安全生產的思想教育。通過安全生產政策、方針、法律、法規的學習，使職工自覺遵守安全生產涉及的法律法規，做到懂法、自覺守法。著重解決“為什么要這么做的問題”，要讓職工明白，違章作業造成事故就是犯罪，是要進監獄的。通過事故案例的分析講解，自覺做到消除能夠傷害別人的安全隱患，他人出現違反安全規章制度的行為主動提醒和制止。通過集體榮譽感的培養，使員工把自己的生產工作、行為與企業緊密聯系起來，關心集體的榮譽和企業的興衰。自覺意識到不安全行為易發生工傷事故，一旦發生事故，不僅給自己造成傷害，而且影響班組、車間、企業的聲譽，造成企業經濟上的巨大損失的同時，還有損企業的形象。通過責任感教育，使職工認識到自我的重要性，無論在自我的家庭中，還是企業、社會中，充分認識自己的價值，樹立堅定的安全價值觀。了解安全生產不僅是企業的需要，更是自身安全的需要。自己的工作、行為要為企業負責，更要為自己、為家庭負責。明白一旦出事故，自身、家庭所受的傷害要比對企業和社會的損傷要高得多。這樣才會使員工更加注意安全，珍惜生命，時時處處做到安全生產。

⑶加強員工的安全技術知識和操作技能教育

安全生產技術知識教育包括一般生產技術知識和專業安全生產技術知識等的教育。加強安全生產知識及技能教育，使職工有安全生產意識的同時，掌握如何進行安全生產，著重解決“怎么做的問題”，掌握本崗位的安全操作規程和安全生產責任制，掌握本崗位的隱患排查技術。只有這樣才能將本崗位的隱患消滅在萌芽狀態，才能杜絕事故。

3、在班組大力學習推廣“崗位風險預控管理”，將班組崗位上的危險因素預先控制。

“風險預控管理體系”是神華集團探索總結出來的，用在班組建設上效果更明顯。風險預控管理體系就是運用系統的原理，對各生產系統、各工作崗位中存在的與人、機、環、管相關的不安全因素進行全面辨識、分析評估;對辨識評估后的各種不安全因素，有針對性地制定管控標準和措施，明確管控責任人，進行嚴格的管理和控制;如果每個崗位的每個人員都這樣做了，那么一定不會再出現隱患，因為每個危險因素都處于動態受控的狀態，這樣就從源頭上控制了事故的發生，從根本上消滅事故。

4、在企業班組大力推行“崗位達標，人人過關”活動。

這項活動實際上就是企業安全質量標準化的延伸，現在各企業進行的安全質量標準化建設是針對企業的，并且存在很大的作假成分。企業要達標的時候，就臨時組織一批技術人員突擊編寫資料，突擊組織一批維修人員對廠礦的硬件設施進行維修補正。通過后就不再堅持按標準做了。這樣，雖然企業達了標，但企業的基層單位——班組的安全質量仍然沒有得到提高，仍然會事故不斷。而如果實行“班組安全質量標準化”達標即開展“崗位達標，人人過關”活動，卻能讓每個崗位上的每個人員操作都實現標準化，杜絕不規范操作，從而實現安全生產。這項活動的具體做法是⑴調查核實本企業各崗位種類。各企業根據本單位的實際情況，統計出本單位具有的詳細的崗位名稱，并能將全體人員涵蓋在這些崗位之中。⑵制定各崗位工作標準。各企業根據本企業崗位類別，組織人員編制各崗位安全生產責任制，安全管理制度，操作規程(作業規程)，崗位操作標準，操作注意事項等，經本企業總工程師(技術負責人)審查批準后實施。⑶在各崗位所在地點張貼懸掛經批準的本崗位各項工作標準。如安全生產責任制，安全管理制度，操作規程等，使該崗位人員能隨時看見，增加感官認識，切實做到按標準進行各項操作。⑷各企業組織制定崗位考核評分細則。按照崗位張貼材料部分、本企業應知應會和各崗位工作標準部分、該崗位人員掌握情況部分等內容以百分制進行細化，制定出本企業每個崗位的量化考核辦法。⑸組織各崗位人員進行分期分批學習并進行考核。企業組織各崗位所有人員進行學習，重點是企業應知應會部分和該崗位經批準的各項工作標準，然后按照批準的百分制考核細則進行考核，各崗位人員達到80分為“人人過關”，該崗位所有人員“過關”為“崗位達標”。“崗位達標，人人過關”活動促進了所有員工操作標準化，杜絕了隨意性，所以一定會推動班組安全建設，從而實現班組安全生產，最終達到企業安全生產的目的。

通過以上措施，就會不斷提高企業員工的安全素質，使他們從思想上重視安全，從行動上保障安全，最終實現企業安全生產。

第二篇：淺談當前企業員工提高安全素質的重要性

安全生產關系到企業全員、全層次、全過程的大事。因此，必須把“安全生產，人人有責”從制度上固定下來，從而增強各級人員的責任心，使安全管理縱向到底、橫向到邊，責任明確、協調配合，共同努力把安全工作真正落到實處。總的來說，影響安全生產的因素很多，主要概括為“物的不安全狀態”、“人的不安全行為” 和“管理上的缺陷”三大類。改變“物的不安全狀態”，提高設備、設施的本質安全，為職工創造良好的安全條件固然重要，但在管理中必須把人的因素放在首位，體現以人為本的指導思想，從而提高職工的安全素質。據有關資料表明，企業工傷事故中有90%以上是由于人的“三違”所致。因此提高職工的安全素質，包括企業干部的管理素質，班組長在工作現場管理素質，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。來自XXX公司安全工程師XXX在如何提高企業職工安全素質頗有研究，筆者就如何提高警惕企業職工安全素質進行探討。

一、安全教育培訓工作

1、加強安全宣傳教育

安全教育工作是貫徹企業的方針、目標，實現安全生產和文明生產，提高員工安全意識和安全素質，防止產生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。進行安全生產宣傳教育，首先要提高企業單位及職工安全生產責任感和自感性，認真學習有關安全生產的法律、法規和安全生產基本知識;其次是普及和增強職工的安全技術知識和安全操作技能，從而保護自己和他人的安全與健康。

2、抓好班組長的培訓，提高他們的安全素質

班組生產是搞好安全生產工作的關鍵，班組長全面負責本班組的安全生產，是安全生產法律、法規和規章制度的直接執行者。他們和職工朝夕相處，作用是舉足輕重的，對提高職工素質也是有很大影響的。抓好他們的培訓，提高他們的思想和管理素質，等于在安全生產方面，抓住了主要矛盾，對安全生產將會起到“牽一發而動全身”的效果。

二、提高企業職工整體素質

職工隊伍的素質，包括兩個方面，即思想素質和業務素質，要提高職工隊伍的思想業務素質，我們可以采取如下對策：

1、首先抓好思想素質提高。

改革開放以來，尤其在眼下經濟大潮的沖擊下，職工隊伍的思想素質，確實是一個要引起我們高度重視的問題。現在企業不少職工的主人翁責任感較差，其根本因素，也就是一個思想素質的問題。要解決好這個矛盾，必須要加強對職工的理想教育和職業道德教育，使職工敬業愛崗。一是強化愛國主義教育，增強職工敬業愛崗、干好本職工作。二是在形勢教育中，認清深化改革的趨勢，優勝劣汰，適者生存，努力提高自身思想素質和技術業務素質的緊迫性，樹立危機感。

2、抓好提高職工隊伍業務素質的強化工作。

針對企業職工隊伍目前存在的問題，要從根本上提高職工隊伍的素質，除以上談的兩點外，還應抓好提高職工隊伍業務素質的強化工作。

提高職工隊伍素質是迫在眉睫的事情，只有一支過硬的職工隊伍才能創造出一流的企業形象，才能創造出企業的品牌。所以要求我們從管理者做起，從根源做起，從小處做起，爭取用最短的時間磨礪出一支技術過硬、政治立場堅定的隊伍。

三、牢固確立五種安全觀念

一是預防觀。安全工作必須堅持安全第一，預防為主的方針。安全工作要未雨綢繆、防患于未然，平時就要加大安全管理、安全監督的力度，把事故消滅在萌芽狀態中。只有做到超前預防，才能少出事故，甚至是不出事故。

二是基礎觀。安全無小事，安全工作開展的好，離不開基礎工作，安全的基礎工作包括安全的基礎設施、基本制度、基本規程、安全投入、教育培訓等方面。從近年來的情況看，基礎工作薄弱是導致安全事故發生的重要原因之一。近一段時期，一些企業受經濟利益的驅動，片面追求經濟利益，往往置安全于不顧，盲目的追求產量，該投入的資金不投入，該改造的設備不改造，該執行的制度不執行，該遵守的規程不遵守，不具備安全生產條件的還在生產，最終釀成安全事故，給人民群眾生命財產造成極大損失。因此，實現安全生產必須在做好安全的基礎工作上下功夫。

三是基層觀，也就是群眾觀。基層是實現安全生產的關鍵，職工群眾是安全生產的主體。只有基層單位切實執行安全生產的各項制度，職工群眾嚴格遵守安

全生產的各項規定，才能真正實現安全生產。為防止安全制度落實和監管中存在的層層衰減現象，重要的是將安全生產的各項制度落實到基層，落實到單位，落實到班組，落實到個人。

四是責任觀。安全責任重于泰山。各級領導干部及安監人員，要本著對職工群眾高度負責的精神，確實把安全生產責任制落到實處。在安全管理中一定要避免“老好人”思想，發揚“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”的“三鐵”精神，要真正做到“瞪起眼來”抓三違，“靜下心來”做工作。

五是落實觀。為確保安全生產，各企業制定了相應的規章制度，可安全事故還為什么層出不窮，這里面就有了執行、落實的問題。制定了制度，不去執行、遵守，那這些制度就等于是廢紙一張。要解決安全生產中存在的“落實不下去，嚴格不起來”的問題，必須在嚴格管理、狠抓落實方面下功夫。對安全工作要思想上落實、領導上落實、工作中落實，特別是安全隱患的整改要抓實、安全基礎工作要夯實，力戒形式主義。

人的生命是最寶貴的，讓我們善待生命、珍愛自我，不斷提高安全素質，牢固樹立安全觀念，為企業、為集體、為家庭、為自己，遵章作業、杜絕“三違”，實現安全生產，創造美好家園。

第三篇：淺談提高員工安全素質的重要性及途徑

淺談提高員工安全素質的重要性及途徑

安全管理工作經驗表明，安全管理工作的好壞，首先是領導重視，這是搞好安全工作的關鍵；二是強化安全素質教育，這是安全管理工作的基礎；三是加強現場的監管，這是搞好安全工作的保證。其中員工的安全素質教育作為安全管理的基礎工作，對于大力營造企業安全文化氛圍，有效建立“全員、全過程、全方位”安全管理保證體系，根本防止生產安全事故的發生具有十分得要的現實意義。

一、提高員工安全素質的重要性

生產經營中發生的傷亡事故的原因是各種各樣的，如違章作業、違章指揮、不正確穿戴和使用勞動保護用品、設備設施、工具器材不符合安全標準、作業場所不符合保證安全的規定、對職工未進行必要的安全教育培訓等等。按照事故機理分析不外乎四個方面的原因：（1）人的不安全行為；（2）物的不安全狀態；（3）危險環境；（4）管理缺陷。根據長期、大量的統計分析資料表明，大約80%左右的傷亡事故都是由于人的不安全行為引起的。

預防事故不外乎從內因和外因兩方面入手，從導致事故發生的四個原因來看，是最大的不安全隱患。而物的不安全狀態，危險環境和管理缺陷是事故發生的外部因素。按照唯物辨證法的觀點，事物變化發展的主要方面是內因，內因對事物的發展變化起著主導性和決定性的作用。預防事故的發生一方面是通過改善外部條件，消除和減少作業環境和設備設施存在的各種不安全隱患，達到提高設備設施本質安全和環境本質安全的目的。另一方面，也是最主要最根本的是要不斷提高人員的本質安全程度。

現代安全管理的核心是實行以人為本的管理原則，人既是各類生產經營活動的主體，又是安全生產事故受害者或責任者，只有充分重 視和發揮人在生產經營活動中的主觀能動性，最大限度的提高人員的安全素質，才能做好事故預防預測工作，把不安全因素和事故隱患降到最低限度，達到預防和減少人身傷亡的目的。

二、加強企業員工安全素質教育的途徑和方法

違章是魁首，素質是根本。安全素質簡單地說就是一個人具有的在生產勞動中的安全意識、安全知識和安全技能。安全意識是前提，安全知識是基礎，提高安全技能是目標。安全教育的最終目的就是要不斷增強員工的安全意識，豐富員工的安全知識，提高員工綜合安全技能。

（一）增強安全意識。人的安全意只是通過自身對安全知識的學習，進行有組織的灌輸和長期環境作用的影響而逐漸形成的。具有良好的安全意識，就是做任何事都必須堅持“安全第一”的思想，它反映出一個人對待事物、處理問題的一種態度，是把安全放在首位，還是盲目蠻干。安全意識教育可從以下幾個方面進行： 1． 加強全員、全過程和全方位的安全教育。安全教育的對象不只是操作者，而是包括各級領導、技術人員和管理人員。各級領導和技職人員掌握了一定的安全知識，通過他們在平常的工作中去教育和影響人數眾多的操作工人。同時，安全教育必須落實到技術、生產、工藝、服務等每一個環節，安全管理應有側重，但決不能放松任何看似安全的地方。

2． 獎懲也是教育手段。美國心理學家馬斯洛關于行為科學的“人類需要層次理論”，把人的需要分為五個層次，其中關于“人的自尊需要”就是每個人都具有榮辱感。在安全管理工作中，通過評選“安全標兵”等形式和和對違章人員按規定進行經濟處罰或行政處分以及離崗學習培訓等手段，對本人和他人都可以起到深刻的激勵、教育和警示的作用。

3． 營造企業安全環境，培育企業安全文化。通過廣播、報紙、電視等各種新聞媒體，加強經常性的安全宣傳；開展安全知識競賽、有獎答題、安全合理化建議、身邊無事故等活動；在作業場所設置各種規范的安全標志，在主要路中設置醒目的安全標語牌；通過整理、整頓、清潔等規范作業環境；形成“遵章光榮、違章可恥”的輿論，自覺養成不違章作業，不違章指揮的良好習慣，逐步形成“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”的良好安全環境，真正樹立“安全第一，預防為主”的安全理念，努力培育企業安全文化。4． 開展經常性的、形式多樣的群眾性崗位練兵活動，如吊車工安全技術競賽、維修電工技能競賽等等，對于規范安全作業能起到較好的示范作用。同時要改變培訓機制，激勵政策，變“要我培訓”為“我要培訓”，才能收到更好的效果。

（二）豐富安全知識。安全知識是員工安全素質最基本的內容，是安全素質的基礎。只有具有豐富的作業安全知識，才能識別危險，采取預防措施。大多數事故的發生，都是由于員工缺乏相關的安全知識盲目作業造成的。安全知識包含的內容很多，一切與安全有關的法規、標準和規章制度，各專業安全技術知識，各工種操作規程，事故教訓，管理措施等等，其教育的途徑和方法是：

1． 重視一般化的安全知識教育。安全教育的內容除了有關安全法規、安全制度、安全規程、安全標準等內容外還應該對全體員工進行安全事故案例及日常工作生活經常接觸的有關防火知識、交通常識、安全用電用氣知識等方面的教育。

2． 加強對安全操作規程的學習。安全操作規程是作業過程中必須遵守的是最基本的安全要求，它是有效控制人的行為差錯的重要方法，它源于生產實踐，集中了群眾的智慧和經驗，有些是從血的事故教育中總結出來的，它客觀、科學反映了安全操作的規律，是安全教育的重要內容，必須熟悉掌握，并自覺、嚴格遵守。3． 重點是加強對危險、特種作業人員和青年工人的安全教育。特種作業相對于其他作業來說事故發生的機率更大，事故造成的后果更嚴重，影響范圍更廣。青年工人由于工作時間較短，經驗不足，對安全知識的了解較少，從事故統計分析來看，發生事故的比例相對較高，所以，對特種作業人員和青年工人每年進行1－2次專門的安全知識教育培訓是必不可少的。

4． 事故案例教育是最生動、最直接的安全教育。安全管理工作重在事前預防，但事故往往具有一定的偶在性，對已經發生的事故，要把壞事變為好事，一定要按照“四不放過”的原則，通過對事故剖析，制訂相應的防范措施，對相關的責任者按規定給予處理，并將事故情況進行公布，使大家從中吸取教訓，防止類似事故再次發生。

（三）提高安全技能。技能首先是對事物“知”的能力，安全技能即具有發現和鑒別可能造成事故發生的各種因素，特別是事故隱患的能力。其次安全技術還包括“會”的能力，即能夠掌握正確的操作方法和作業程序，能及時、正確地排除事故隱患，具有緊急情況下的應變處理能力。安全技能的提高可通過以下途徑進行。

1． 加強安全操作規程的學習掌握，這是安全技能培訓的重點內容。作為電廠檢修和維護的企業，崗位設置多，工種復雜，操作者對本工種安全操作規程的學習掌握顯得更為必要，特別是對新工人，未經安全操作規程的嚴格考核或考核不合格者，決不允許獨立上崗作業。對于已在崗的操作人員，也應進行經常的培訓和考核，對考核不合格者可進行離崗再培訓。

2． 實行標準化，規范操作人員的行為動作。各崗位在作業過程中，要按照一定的程序、姿勢、動作和與他人配合的正確方式來進行，改掉操作者不正確的操作方法，去掉與操作無關的多余動作，養成一種規范的行為，杜絕由于操作者的隨意性而違章作業造成的事故，例如起重作業，掛鉤首先應熟悉圖紙，根據工件重量和形狀，選用合適的吊索具，采用正確的捆綁方法，和規范的手勢指揮行車工進行吊運作業。堅決制止因任務繁忙、圖省事、不按規程操作和習慣性違章等行為。

3． 增強對事故隱患的辨別、控制和處理能力。事故隱患主要是由人的不安全行為、物的不安全狀態和管理缺陷構成的，它們存在于一切勞動生產過程中。對事故隱患如不及時辨別、消除或控制，事故的發生將是必然的。操作者主要是憑自己掌握的知識和經驗預計、判斷系統中的危險性，但每個人的知識和經驗有差異，素質也有高低區別，只有通過安全知識的教育和安全技能的培養來提高操作者對事故隱患的辨別、控制能力，使操作者對設備、環境潛伏的不安全因素做到心中有數，增加事故防范能力。

4． 通過制訂各種事故應急預案，加強在緊急情況下的事故應急處理的培訓，例如發生電氣火災時，如何報警、報告，如何截斷電源，采取正確的撲滅方法以及對觸電人員的急救等，增強對事故的應急處理能力。

結束語：

安全教育是企業安全工作永恒的主題，它是一項經常性的長期的工作，隨著生產力的發展，社會的進步以及新工藝、新技術的推廣應用，安全教育更具有緊迫性和現實意義。我們要堅持不懈、持之以恒地抓好安全教育培訓工作，并不斷地豐富安全教育的形式和內容，逐步樹立企業員工良好的安全意識、充實安全知識，掌握更多的安全技能，達到提高全員安全素質的目的。

第四篇：企業員工如何提高自身素質

企業員工如何提高自身素質

一、要樂于承擔更多的責任。勇于承擔責任，對于分給自己的任務，把它當作一件極為重要事情，分清分量，按時做好。工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應該做到更好。其中最重要的是保持一種積極的心態，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和公司負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發現成功之芽正在萌發。一個優秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有鄙微的工作，只有鄙微的態度。而工作態度完全取決于自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創造事業的要素，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。

二、要熱愛工作，追求卓越。熱愛自己的工作，最自己的工作投已最大的熱情，追求最好，更好。一名優秀的員工，隨時隨地都具備熱忱而且精神飽滿，因為人的熱情是成就一切的前提，事情的成功與否，往往是由做這事情的決心和熱情的強弱而決定的。碰到問題如果有非成功不可的決心和熱情，困難就會得到解決或者變小。這就要有一種不完成任務不放棄的心態對待工作，就是追求卓越，以最好的標準來要求自己。你要站在領導的角度換位思考一下，你月底領薪水就得給人家一個交待，這是做人最起碼的職業道德和職業素質，也是良心與道德的問題。再從自己的角度想一想，如果你想做一番事業，那就應該把眼下的工作當做自己的事業，應該有非做不可的使命感。所以說一個人的工作態度折射出他的人生態度，而人生的態度決定一個人一生的成就。做為一名優秀的員工，凡事必須要用心對待，切實做到用心做事。用心做事，就是指用負責務實的精神，去作每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放過工作中每一個細節，并能主動地看透細節背后可能潛在的問題。所以，任何時候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態對待工作，對待學習，對待生活。

三、要把敬業當成一種習慣。敬業，就是要敬重自己的工作，就是要在任何環境下，把敬業當成一種習慣。敬業與你從事的工作無關，不管你做什么工作，只要有敬業精神，你就更容易成功。現在，大家能得到自己一分滿意的工作或崗位，都不容易，所以必須要時刻保持高度的敬業精神。不要抱怨額外的工作。在公司里，很多人認為，只要把本職工作做好，把份內事情做好，就萬事大吉了。當接到領導或上司安排的額外工作時，就老大不原意，滿臉不情愿。不愿做額外工作，不是有氣度和有職業精神的表現，也就是不敬業。因為額外工作對公司來說往往是緊急而重要的，盡心盡力完成它是敬業的良好體現。如果你想成功，除努力做好本職工作以外，還要經常去做一切份外的事，因為只有這樣才能時刻保持斗志，才能在工作中不斷得到鍛煉，充實自己，才能引起別人的注意，對你的成功大有益處。做一些份外工作一定會使你獲得良好的聲譽，是一筆巨大的無形財富，在你的職業發展道路上會起到關鍵作用。多做一些份外工作，會使你盡快地從工作中成長起來。

四、要有積極主動的態度。優秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領導賞識的、企業歡迎的。人常說態度第一，聰明第二。自身的工作態度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，如果你經常以積極謙虛的態度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。優秀員工除了學習資深同仁的工作方法之外，還要學習如何與同仁和諧共事，以體會團隊精神的精髓所在，還要保持積極樂觀的心態，謙虛的心態，經常面帶微笑，心情開朗。也不可為過失找借口，犯錯不認錯，反而為己開脫、辯解，把責任推得干干凈凈，也可能領導會原諒你一次，但他心中一定會感到不快，對你產生“怕擔責任”的不良印象。你為自己找借口，不但不能改變現狀，而產生的負面影響還會讓情況更中惡化。所以，人們經常講：“不為失敗找借口，只為成功找方法”。有積極主動地心態，無論做什么事情總是在別人前面。

五、要時刻牢記公司利益 一個人如果不把公司的利益擺在首位，哪怕有再大的能耐，也不會是一名優秀員工。一個時刻只為自己著想的人，是難取大成就的，最終會被企業拋棄。一名優秀員工，在工作中無論做什么事情，都要盡量避免浪費和失誤，心中要存有問題的意識、成本意識。公司里經常看到浪費的事情，比如下班后燈仍亮著、空調大開；打電話時短話長說；出差可坐火車非要找各種理由乘飛機；電腦配備一個部室有那么幾臺就可以了，非要人手一臺；耗材、紙張等使用無節制，凡此種種，不勝枚舉。另外，一名優秀員工，一定要時刻心存品質的意識。所謂品質意識，就是盡最大能力把工作做好，完成標準要求。要把工作品質放在第一位，尤其是在目前競爭激烈的商業社會里，一定要嚴守公司機密。

六、要為工作設定目標,全力以赴地去達成。一個人如果沒有目標，就沒有方向感。在工作上如果沒有標準，沒有計劃而只是按照上司的吩咐，說一句動一下，這樣的人是無法獲得領導所賞識和大家的認可的。有目標是百米賽跑，無目標是飯后散步。每個人必須制定你的工作目標，這是你工作的基礎、是根本。事先應當考慮最終目標、階段性目標和辦法措施三要素。在制定計劃時，你追求的是什么呢？以什么目標開展業務活動？都要認真想想這些問題，然后清晰地記錄在卡片上，把它真實的記錄下來。要遵循工作流程，腦子里應該時刻存有工作。要依循目標，堅持今日事今日畢這一大原則，按照正確的步驟做事，學會消除工作倦怠癥。做任何事情都要提前做好充分準備。作為上班簇，要想把第二天的工作做好，最好在下班前幾分鐘制定出第二天的工作能力計劃，如果拖到第二天才制定工作計劃，就比較費勁。因為那時又面臨新的工作壓力。頭一天做好準備工作，可以了解第二天工作可能發生的問題并能采取預防措施，防維杜漸。第一天準備第二的事，每一天的事都為將來做準備，當你做了準備，機會來到你就會抓住，否則，任何機會都不是你的。所以，機會永遠都是給有準備的人準備的。

七、要注重細節，追求完美。在企業里員工大部分干的都是“小事”、“具體事”，因此，必須養成注重細節的習慣。如果不注重細節是很難將工作做到最好的，還可能因小事影響企業大局，即細節決定成敗。

優秀員工應做到：

1、一定要有時間觀念，上班遲到決不允許，下班絕不能早退。

2、不要把請假當成小事，有些人一旦有什么事就馬上請假，非常隨便，這是一種非常對公司不負責任的表現。只要能堅持上班，最好不要請假，必須秉持平日認真上班的態度。

3、見面問聲“早上好”，是一天工作情緒的開始，是精神充足的保證，更是溝通人際關系、給人留下好的印象的要素。

4、上班時不要隨意離開座位亂串門、辦私事，用公司電話談私事。

5、和領導談話、匯報工作或開會時關掉手機這是有教養的表現。

6、工作場所一定要保持整潔，一天的工作從工作場所整理和打掃衛生開始。

八、要遵守準則，用心做事人們常說，認真做事只能做正確的事，用心做事才能把事做的最好。

優秀員工應做到：

1、發揮長處，改進短處，看到他人的短處，反省自已。

2、工作中最大的問題是防患未然，防止發生意外。

3、過失不可一犯再犯。

4、工作中要有朝氣，表現出開朗活力的樣子，讓工作環境洋溢蓬勃生氣，要知道領導不喜歡那些提不起精神的人。

5、開會要有開會的規矩，不能遲到早退，發言要有準備，注意禮節，做好記錄。

九、要有團隊意識，要為團隊著想。人人都明白，所有成績的取得，都是團隊共同努力的結果。只有把個人的實力充分與團隊結合形成合力，才具有價值意義。

第五篇：如何提高員工安全素質

如何提高員工安全素質

提高員工安全素質是落實科學發展觀，堅持以人為本的體現，也是搞好安全生產的重點，更是實現安全質量標準化的關鍵。為此，結合公司實際就如何提高公司員工安全素質方面進行探討。

安全生產是關系到公司全系統、經營全過程的大事。因此，必須把“安全生產，人人有責”從制度上固定下來，從而增強各級人員的責任心，使安全管理縱向到底、橫向到邊，責任明確、協調配合，共同努力把安全工作真正落到實處。據有關資料表明，企業工傷事故中有90%以上是由于人的“三違”所致。因此提高公司員工的安全素質，包括公司管理人員的管理素質，班組長在工作現場管理素質，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。

一、安全教育培訓工作

1、加強安全宣傳教育

安全教育工作是貫徹公司方針、目標，實現安全生產和文明生產，提高員工安全意識和安全素質，防止產生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。進行安全生產宣傳教育，首先要提高公司各項目部及員工安全生產責任感和自感性，認真學習有關安全生產的法律、法規和安全生產基本知識；其次是普及和增強員工的安全技術知識和安全操作技能，從而保護自己和他人的安全與健康。

公司要充分利用班組安全活動、班前班后會、一月一訓、每日一題、安全會議、張貼安全生產宣傳畫、宣傳標語及標志等形式，宣傳學習安全知識，結合事故案例，讓員工吸取教訓。

2、安全生產教育培訓

安全教育培訓主要分公司級、項目部級、班組級三級。公司培訓對象有主要負責人、管理人員、特殊工種和其他員工的教育培訓。

安全教育培訓的方法多種多樣，各有特色。在實際應用中，根據培訓內容和培訓對象進行靈活選擇，采用講授法、實際操作演練法、案例研討法等，將新法律法規制度及時傳達給員工。對新員工和調換工種、崗位員工要認真進行崗前的培訓，強調三級安全教育。

3、抓好班組長的培訓，提高他們的安全素質

班組生產是搞好安全生產工作的關鍵，班組長全面負責本班組的安全生產，是安全生產法律、法規和規章制度的直接執行者。他們和職工朝夕相處，作用舉足輕重，對提高員工素質有很大影響。抓好他們的培訓，提高他們的思想和管理素質，對安全生產將起到“牽一發而動全身”的效果。

二、提高公司員工整體素質

員工隊伍的素質，包括兩個方面，即思想素質和業務素質。可以采取如下對策：

１、首先抓好思想素質提高

員工隊伍的思想素質，是值得我們高度重視的問題。現在我們公司不少員工的主人翁責任感較差。要解決好這個矛盾，必須要加強對員工的理想教育和職業道德教育，使員工愛崗敬業，努力提高自身思想素質和技術業務素質。

２、抓好提高員工業務素質的強化工作

根據員工技術參差不齊的特點，在班組中開展“一帶一”活動和群眾性學習活動，樹立各工種技術標兵，提倡一職多能，全面提高員工隊伍的素質。

總之，提高員工隊伍素質的任務迫在眉睫，只有一支過硬的員工隊伍才能創造出一流的公司形象。所以我們要從管理者做起，從根源做起，從小處做起，爭取用最短的時間培養一支技術過硬、政治立場堅定的隊伍。

三、提高員工個人安全意識

1、心理素質

心理素質是員工對安全生產的一種心理狀態。在接受一項工作后，心理素質高的人，考慮較多，有利于工作有條不紊、井然有序地開展。而心理素質較低的人，往往對工作考慮不周全，最終的結果是工作質量沒有保證、工作組織混亂、工作安全性差，給安全生產留下隱患。

2、思想素質

思想素質是員工工作責任心的集中體現，反映出員工對安全生產的重視程度，在安全生產全過程中起著至關重要的作用。現在，大多數員工對安全生產有足夠的重視，對不安全的危害也有充分的認識，能夠自覺遵守規章制度，自覺落實完善安全措施。但也有部分員工在工作中存在僥幸心理，認為工作中執行這樣那樣的措施太麻煩，從而不履行必要的安全程序。思想上放松了警惕，工作中就會違章。這一點上，本人覺得廣大黨員干部要率先垂范，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，體現黨員的先進性，在思想上提高認識，在行動上嚴格要求自己，遵章守紀，用自己的實際行動為周圍的職工群眾做出表率。

3、業務素質

員工的業務素質，決定了工作過程中的安全程度。業務素質不高，就很可能出現各種違反規程的偶然性違章及工作標準不高的問題，一旦發生，人身安全會受到威脅，設備的安全穩定運行就得不到保障。因此，如何提高的員工業務素質呢，方法只有一個，就是抓培訓。

四、牢固確立五種安全觀念

一是預防觀。安全工作必須堅持“安全第一，預防為主”的方針。安全工作要未雨綢繆、防患于未然，平時就要加大安全管理、安全監督的力度，把事故消滅在萌芽狀態中。只有做到超前預防，才能少出事故，甚至是不出事故。

二是基礎觀。安全無小事，安全工作開展得好，離不開基礎工作，安全的基礎工作包括安全的基礎設施、基本制度、基本規程、安全投入、教育培訓等方面。

三是基層觀，也即群眾觀。基層是實現安全生產的關鍵，職工群眾是安全生產的主體。只有基層單位切實執行安全生產的各項制度，職工群眾才能更嚴格地遵守安全生產各項規定。

四是責任觀。安全責任重于泰山。各級領導干部及安監人員，要本著對職工群眾高度負責的精神，確實把安全生產責任制落到實處。

五是落實觀。為確保安全生產，公司制定了相應的規章制度，必須在嚴格管理、狠抓落實方面下功夫。對安全工作要思想上落實、領導上落實、工作中落實，特別是安全隱患的整改要抓實、安全基礎工作要夯實，力戒形式主義。

人的生命是最寶貴的，讓我們善待生命、珍愛自我，不斷提高安全素質，牢固樹立安全觀念，為企業、為集體、為家庭、為自己，遵章作業、杜絕“三違”，實現安全生產，創造美好家園。