第一篇：2018大王莊小學陽光體育大課間活動通知

?2018 年 “陽光體育大課間”展評活動通知

一、比賽時間與地點

從本通知下發開始至2018年3月初，各聯小運動場。（如遇天氣不適，另行通知）

二、內容

1.配音樂慢跑（各學校自選適合于慢跑節奏的歌曲）。2.《第三套全國中小學生系列廣播體操》，無口令音樂伴奏。在“七彩陽光”和“希望風帆”中任選一個。

3.自選或自創內容：足球操、籃球操、跳繩、踢毽子、健身操等。根據學校具備的實際條件，從以上項目中選擇適合不同年級的活動內容，力求豐富多彩。

三、要求

1.大課間體育活動時間不少于30分鐘（包括進退場）。2.在校師生必須全部參與，全體教師要踴躍參加，組成獨立方陣，為學生做好表率。

3.活動內容必須符合小學生身心發展特點，達到一定的活動量，融教育性、科學性、趣味性和安全性于一體。

4.比賽內容與順序各校自行確定；進場、退場、各項活動之間的銜接要科學合理。

5.各聯小要按照通知要求制定切實可行的活動方案，精心設計每個環節，精心挑選每首曲子，精心訓練每個動作，全面提升快樂體育大課間活動的質量，把陽光體育大課間打造成文化大課間。

四、評比標準與獎項設置

1.評比標準：活動方案（指導思想，活動目標，活動流程――活動環節、活動內容、時間分配、音樂配置、各環節的活動要求等，人員與場地劃分，活動監督與評價）2分，服裝5分，入場5分，領操5分，慢跑20分，廣播操20分、自編自創20分，退場5分，運動

?量8分，教師參與度5分，活動實施5分（在校內對活動進行宣傳，并向縣教體局網站報送活動材料）。

2.獎項設置：評出一、二、三等獎，并獎勵組織教師。

五、注意事項

1.要讓每一位學生參與到快樂體育大課間中來。

2.任課教師要全程參與到快樂體育大課間活動之中，與學生共同體驗運動的快樂。

3.環節要流暢，動作要連貫。自編自創項目轉換停頓時間不能過長。退場時，要設計蛇形跑，讓全體學生帶好器材全部動起來。

4.整個大課間體育活動要盡量做到指揮音樂化（除非必須喊口令時）。與慢跑相配合的歌曲，節奏要適中，要培養學生音樂的節奏感，讓學生踏著音樂的節奏跑。不能為節奏而節奏，學生步幅要適宜。因有音樂指揮，慢跑時，不要再另喊口號。

5.要根據場地大小，精心設計進退場、站隊做操隊形。進退場、慢跑隊形以四至六路縱隊為宜，每路縱隊要按照身高由矮到高或由高到矮排列。

6.各聯小要通過不同形式做好活動宣傳工作，促進活動開展，學校的先進經驗做法和活動場景要用文字形式、圖片資料、視頻資料等形式、積極向學校網站報送。

大王莊小學教研室 2018年2月2日

第二篇：小學陽光體育大課間活動實施方案

武南鎮大河第二小學陽光體育工作計劃

(2017-2018學第二學期)為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實文件精神，開展中小學“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合，充分利用場地條件，結合季節氣候特點以及傳統校園體育健身活動安排，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則，制定針對性和操作性強的實施方案，以班級為單位，分階段每天組織學生進行大課間活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，有計劃、有組織的開展學校大課間活動，特制定此方案。

一、指導思想

開展中小學“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進大自然、走到陽光下” 為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進我校體育活動深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正為學生未來可持續發展奠基。

二、實施原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做人人參與活動，個個都有喜愛項目，達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，合理安排大課間活動的計劃和內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了跳繩、立定跳遠、接力跑、跳皮筋等豐富多彩的體育活動。

4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

三、組織領導

（一）領導小組 組 長：王青年 副組長：王耀亨 成 員：各班班主任

職 責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組 組 長：王青年 組 員：各班班主任 職 責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓練等。

四、活動內容

現階段大課間體育活動的內容，包括眼保健操、廣播體操和體育活動三個部分。

1、“大課間活動”在每天上、下午第二節課后進行。采用廣播操和分班活動（跳皮筋名族舞蹈、現代舞等）相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。各班級以跳皮筋、名族舞蹈、現代舞和跳繩等成立大課間活動小組，以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。

2、遇雨雪等異常天氣，由各班班主任統一安排學生在教室內進行素質練習，體育老師負責安排練習內容和指揮練習。

五、活動流程

1、眼保健操

2、大課間活動

⑴學生有序入場及廣播操：上午第二節課下課后，各班學生迅速在教室外站成兩路縱隊，隨音樂依次有序到達指定位置做廣播體操。

⑵分組活動：各班根據學校統一安排進行分組體育活動，分別進行跳繩、踢毽子、立定跳遠等體育活動。

⑶放松活動：各班學生伴著音樂，統一進行放松活動。

⑷學生有序離場：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態投入課堂學習。

六、實施方法

大課間活動管理與組織者是校長、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理。

1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由班主任具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。

2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。班主任要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。

3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協助班主任工作，確保學生活動的安全。

七、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。教導處、班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動。

2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。

3、負責日常管理值班的領導、值周教師要認真做好當天記錄。

4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。

九、活動保障

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為主旨，組織老師認真學習文件，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，教師全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展

大河小學

2018年2月25日

第三篇：小學陽光體育大課間活動有感

小學陽光體育大課間活動有感

今天，我們部分老師和小學的部分老師有幸前往小學參觀學習陽光體育大課間活動。早就耳聞該校的陽光大課間做得非常的有特色，所以大家都充滿了期待。

學校的負責人安排大家參觀了學校的校園文化、大課間操等。通過聽取介紹、參觀校園、觀摩活動等形式，我切實感受到他們先進的辦學理念、嚴謹的學校管理、執著的研究精神。此次參觀學習感受很深，在享受實驗小學師生共同教育智慧的同時，也深深地感受著震撼與激動。

大課間的觀摩是我們本次參觀的重點。整個過程采用“無口令音樂”，大課間活動從開始到結束都是由不同的音樂所指揮的，從指定地點集合到全校學生整齊劃一的方陣跑步再到分小組活動，最后的放松活動，一切是那么井井有條。

活動還沒開始，各場地的器材都已井然有序地放置好。當9點鐘悠揚的課間活動音樂響起，原本寧靜的校園便靈動起來。首先映入眼簾的是全校學生伴隨著音樂，以班級為單位從不同的樓層，按著相同的節拍拍著手從容有序地來到指定地點。隨后音樂歡快起來，全校學生在老師帶領下整齊地小跑步來到操場，迅速整理好隊伍，每條隊伍不管是橫著看還是豎著看，就像一條條線，整整齊齊。隨即學生和老師一起做起了廣播操，動作整齊、有力、劃一，非常到位，簡直就像天安門廣場大檢閱一樣。廣播操結束，學生們又伴隨著音樂分散到各班級的活動場地，開始班級內的活動。整個校園此刻似乎都沸騰了：竹竿舞、健美操、呼啦圈、溜溜球??動作嫻熟，氣氛和諧，老師和學生一起活動，師生的臉上都洋溢著無比自信燦爛的笑容，似乎在向我們宣揚：我們運動、我們健康、我們快樂。當我們參觀的老師還沉浸在他們師生活動的快樂場面時，音樂一轉，一段節奏輕快的音樂聲便傾瀉了整個校園，師生們迅速放好運動器材，排著整齊的隊伍又跳起了短繩。接著又伴隨著舒緩的音樂以班級為單位跳起了集體舞，這也是我最喜歡的一個環節，全校師生一起隨著音樂放松起舞，拉手、轉圈、互相回望、會意地微笑??遇到單個的學生，老師便心領神會地牽起他的手，和他一起組合完成動作，場面溫馨而感人。集體舞結束后，學生便又拍著手有序返回教室，校園于是又重返寧靜，只留下意猶未盡的我們。

整個25分鐘的大課間，師生都井然有序，音樂優美，活動多樣，既沒有令學生氣喘吁吁大汗淋漓的過量運動，也不見懶懶散散旁觀的學生，有的是他們個個力所能及的鍛煉。項目的設置科學合理，整個過程如行云流水般舒暢。實驗小學的老師們是怎樣做到的呢？不由想起海爾集團總裁張瑞敏說的那句經典語錄“什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好，就是不簡單；什么叫做不容易？大家公認的、非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易。”我想，張家港市實驗小學的大課間活動也許就是這句話最好的驗證，這也是最值得我們學習的地方。

第四篇：小學陽光體育大課間活動方案

西洞中學小學部

陽光體育大課間活動實施方案

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導，以“健康第一”思想為工作方針，以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進素質教，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。加強領導，務求實效，在快樂大課間活動中體現合作、自主、探究和創新的教學理念。并以大課間為輻射點，促進課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，班風和學生的精神風貌。

二、活動主題與口號

主題：陽光、運動、健康 口號：我運動、我快樂、我陽光

三、目標和原則： 

（一）目標

開展陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發生率明顯下降，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據學生身心發展的需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。

4、通過大課間活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。

（二）原則 1.全體參與原則。

師生全體參加，充分發揮大家鍛煉的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發展局面。

2.安全第一原則。

嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

3.科學性原則。

遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，符合小學生身心發展特點，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。

4.教育性原則。

大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協作、要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。

5．創造性原則。

經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

6．愉悅性原則。

選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術、體育、特色創建，融為一體。讓學生在歡快優美的樂曲聲中，輕松地節拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。

7．實效性原則

能否滿足少年兒童生長發育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質的提高上。

四、活動內容與安排

活動時間：周一至周五早晨9:40—10:20 3 活動結構：

1.準備部分：廣播操5分鐘

2.基本部分：形式多樣的活動20分鐘 3.結束部分：放松運動5分鐘 活動內容：

1.廣播操（七彩陽光）

2.球類（籃球、排球、乒乓球等）3.跳（跳短繩、跳長繩、立定跳遠等）4.投（投沙包、投實心球等）

5.素質練習（仰臥起坐、俯臥撐、立臥撐等）6.游戲（跳飛機、丟手絹、交通站、開火車等）7.舞蹈（鍋莊舞）

五、活動要求與管理

大課間活動由少先隊大隊輔導員負總責，各班主任和配班教師配合做好本班學生的組織工作。

1、大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。



2、在校學生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任遞交請假條。



3、各責任人和班主任要確保活動有序開展，保證學生的人身安全，對可能出現的情況要有預見，做到防患于未然。

4、各年級活動內容可以輪換，可以打破年級界限。每次大課間活動的體育 教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位，4 做好準備工作。



5、各項目活動要在規定的區域進行，各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。



6、如活動有變化，學校及時通知各班。



7、班級因特殊原因不能按規定時間參加集體活動，應向體育組請假。

六、活動要求

總要求：做到“四化”。即：行動統一化、隊列軍事化、動作規范化、活動有序化。

（一）學生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

（二）教師具體要求：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

七、活動器材配置



1、各班根據學校活動的課表安排可向體育器材室提前預借當日活動器材，活動結束前五分鐘必須交回體育器材室。

2、各班活動器材學生也可自帶。

八、班主任職責



1、加強安全教育，使學生掌握必要的體育活動安全防范知識。

2、按《方案》和課表要求組織本班學生提前準備活動器材并做好安全檢查工作。



3、檢查學生運動著裝，了解學生的健康狀況，協調體育老師合理安排運動量。



4、出現意外傷害事故，要配合學校嚴格按照《學生傷害突發事件處理方法》進行妥善處理。



5、做好學生考勤和活動記錄，向學校提合理化建議，隨時接受檢查評比。

九、學生安全守則



1、要求參加活動的學生穿運動鞋，著寬松衣褲，盡可能穿運動服裝。



2、在指定場地區域進行規定項目（指學校或班級安排）活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑，擾亂活動秩序與紀律。



3、要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應報告老師并辦理好請假手續。



4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能出現互相吵鬧、爭執、嘲笑甚至打架等現象。

5、對違反活動秩序，不遵守活動紀律學生將作出嚴肅處理。

第五篇：陽光體育大課間活動總結

陽光體育大課間活動總結

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及市教育局關于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發展，進一步豐富校園文化生活，我們把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內容之一，認真籌劃、安排，扎實開展學校“大課間體育活動”，使學生活動興趣得到培養，學生鍛煉身體的熱情得到激發，促進了學生全面發展和健康成長。現將我班開展陽光體育鍛煉的情況小結如下：

加強學習，提高認識。我們認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及市教育局關于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導思想和相關的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉的熱潮，增強終身體育意識，養成堅持鍛煉的習慣。

全員參與，初見成效。我校大課間活動項目簡單且操作性強，在場地有限緊張的情況下能為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，學生熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優，強健體魄”的目標。我們欣喜地發現，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高，另外，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態有良好的改善，工作效率得到了提高。

不斷完善，長足發展。開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結實施過程中的經驗和教訓，吸收兄弟學校的先進經驗，勇于創新和不斷完善活動項目，在體育大課間活動中引入更多內容供學生選擇練習，進一步發揮教師的積極性和創造性，尊重呵護學生的自主創新意識，師生共同努力，呈現出更多豐富多彩的特色活動項目。使陽光大課間活動成為真正開放的活動、變化的活動、個性的活動、有效的活動。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會欣賞。

陽光體育大課間活動總結

單 位：經開區冉莊小學時 間： 2016年12月