第一篇：讓“陽光體育”大課間活動(dòng)更“陽光”

讓“陽光體育”大課間活動(dòng)更“陽光”

榆中縣定遠(yuǎn)鎮(zhèn)歇駕嘴小學(xué) 侯正元

為了增強(qiáng)師生的體質(zhì)，保證師生的身體健康，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛開展陽光大課間活動(dòng)樂，健康你我他系列體育活動(dòng)。雖然得到了全校師生的歡迎，但面臨許多困難。下面我就對我校開展“陽光體育”活動(dòng)大課間面臨的困難和解決的對策以及注意的問題談幾點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)和看法。

一、我校開展“陽光體育”大課間活動(dòng)面臨的困難

1、體育活動(dòng)受場地器材制約

體育活動(dòng)場地、器材是推進(jìn)體育活動(dòng)開展，提高體育教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生身體健康的物質(zhì)保證。我校班級(jí)人數(shù)多，體育器材少，場地舊，難以開展豐富有趣的體育活動(dòng)。

2、應(yīng)試教育的影響

素質(zhì)教育的春風(fēng)早已吹遍校園，但應(yīng)試教育根深蒂固。在學(xué)生的心目中，成績成了評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。部分學(xué)校制定了獎(jiǎng)罰制度，直接與學(xué)生成績掛鉤，于是部分老師抽空給學(xué)生補(bǔ)課。放學(xué)后，要給學(xué)生大量的家庭作業(yè)，學(xué)生要做到夜里很遲才能完成，沒完成作業(yè)或家長沒有簽字的要受到嚴(yán)厲的批評(píng)。這樣，學(xué)生做作業(yè)耗去了許多精力，沒有充分的時(shí)間參加陽光體育大課間活動(dòng)。

3、活動(dòng)受師資力量限制

就我學(xué)區(qū)各小學(xué)的具體情況來看，沒幾個(gè)專職的體育教師。我校雖然有許多兼職的體育教師，但他們同時(shí)還擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)課的教學(xué)，因?yàn)檎n時(shí)多，精力有限，更不會(huì)去重視體育活動(dòng)的開展了。

4、社會(huì)和家長的影響

社會(huì)和家長對學(xué)生的影響很大，現(xiàn)在社會(huì)上各種類型的補(bǔ)習(xí)班、特長班很多，學(xué)生的雙休日以及寒暑假期時(shí)間，被掠奪了。為了孩子的學(xué)習(xí)，家長煞費(fèi)心機(jī)，買資料、請家教。孩子苦不堪言。

二、我校開展“陽光體育”大課間活動(dòng)的對策

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，促使師生參與。

體育活動(dòng)參與的人員多，組織起來工作量大，僅靠體育教師的努力是很難做好的。因此，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，建立由校長主管，教導(dǎo)處督促，體育教研組組織實(shí)施，班主任、少先隊(duì)配合管理的體育活動(dòng)體系。另外，要求教師跟學(xué)生一起參與（我校五十多歲的老教師也不例外），一方面可以鍛煉教師們的身體，另一方面給學(xué)生做榜樣，激勵(lì)學(xué)生積極參與。

2、提高師資素質(zhì)，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)

開展“陽光體育”大課間活動(dòng)，一定要提高師資的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增加師資力量，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)場地建設(shè)，挖掘體育資源，充分調(diào)動(dòng)全校師生的主動(dòng)性和積極性。本學(xué)期，我校乘著“兩基”迎國檢的熱浪，學(xué)校花了幾千元，購置了體育器材，大大改變了一窮二白的面貌。這樣，大大激發(fā)了師生鍛煉的興趣。村委會(huì)也積極響應(yīng)黨的號(hào)召，安裝了12套健身器材，極大地刺激了全民健身的欲望。甚至把七八十歲的老爺爺、老奶奶也吸引來了，在健身器上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。

3、加強(qiáng)生本教育，改變傳統(tǒng)觀念。

新一輪課程改革像一道曙光灑滿了我們的校園，校園內(nèi)洋溢著改革之風(fēng)，生本教育的踐行已在我們的校園生根發(fā)芽，茁壯成長。我校也掀起了生本課堂的教改之風(fēng)。我們的“陽光體育”大課間活動(dòng)也不例外。我校中高年級(jí)開展了籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、足球興趣小組、羽毛球興趣小組；低年級(jí)開展了沙包、跳繩、踢毽子、跳皮筋等興趣小組。孩子們玩得開心，學(xué)得踏實(shí)。

4.走出校園，在大自然中開辟廣闊的活動(dòng)天地。

我們農(nóng)村有廣闊的田野、空地，這些都是學(xué)生活動(dòng)的好場所。廣闊的田野是學(xué)生練習(xí)越野跑的最佳場所，田埂可以用來練習(xí)直線跑，也可以鍛煉學(xué)生的平衡性。利用村里的道路可以進(jìn)行越野跑。這樣可以彌補(bǔ)體育器材不全的困難。

三、開展“陽光體育”大課間活動(dòng)注意的問題

1、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不可過大，時(shí)間也不要太長，而且要進(jìn)行對稱性練習(xí)，以免造成肌肉拉傷、脊柱彎曲，肢體畸形。

2、空腹時(shí)不宜參加體育鍛煉。

長時(shí)間清晨空腹進(jìn)行鍛煉，體內(nèi)的能量大量消耗，對身體不利，最好適量進(jìn)食后開始輕微活動(dòng)，使休息了一整夜，長時(shí)間處于安靜狀態(tài)的肌肉、關(guān)節(jié)及內(nèi)臟器官積極活躍起來。

3、飯后不宜立即進(jìn)行劇烈活動(dòng)。

飯后，人體大量血液流向消化系統(tǒng)，此時(shí)如進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，血液就會(huì)流向運(yùn)動(dòng)器官，以保證肌肉工作的需要，造成消化系統(tǒng)血液供應(yīng)不足，胃腸蠕動(dòng)減慢，影響消化和吸收過程的正常進(jìn)行，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃痛、消化不良等疾病，一般在飯后半個(gè)小時(shí)再進(jìn)行活動(dòng)比較合理。

4、劇烈運(yùn)動(dòng)后切忌暴飲。

因大量水分進(jìn)入血液，會(huì)將血液稀釋，使血量增加，加重心腎負(fù)擔(dān)，同時(shí)稀釋胃液，導(dǎo)致消化功能和食欲減退。運(yùn)動(dòng)后，飲適量的淡鹽水，以補(bǔ)充因汗水帶走的鹽分，千萬不要喝生水，以免大量病菌帶入體內(nèi)，感染疾病。

總之，陽光課間活動(dòng)的開展，既鍛煉了師生的身體，又愉悅了大家的身心，為提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量提供了保證。讓“陽光體育”大課間活動(dòng)更“陽光”，使祖國的花朵更加茁壯成長。

教研論文

讓“陽光體育”大課間活動(dòng)更“陽光”

學(xué) 校：__榆中縣歇駕嘴小學(xué)_ 教 師：___侯 正 元 _ 時(shí) 間：__ 2011年10月

第二篇：“陽光體育”大課間活動(dòng)實(shí)施方案

“陽光體育”大課間活動(dòng)實(shí)施方案

為了提高師生身體素質(zhì)，達(dá)到鍛煉身體調(diào)節(jié)心理的目的，使學(xué)校大課間活動(dòng)逐步走上規(guī)范化，特制定大課間體育活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，動(dòng)員學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，樹立“終身體育”的健身理念。

二、鍛煉目標(biāo)

1、立德樹人，全面發(fā)展，體育同德育教育相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，展示師生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，形成學(xué)校朝氣蓬勃的優(yōu)良校風(fēng)。

2、學(xué)生做到隊(duì)列整齊有序，進(jìn)退場快速整齊，口號(hào)響亮，站位準(zhǔn)確。廣播體操，動(dòng)作規(guī)范。班級(jí)內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，班級(jí)與班級(jí)之間相互配合，培養(yǎng)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)武術(shù)，學(xué)生基本能夠掌握武術(shù)的基本動(dòng)作和基本套路，培養(yǎng)學(xué)生武德意識(shí)和民族自豪感。

三、組織管理

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX

副組長：XXX

創(chuàng)編組成員：XXX

教練組成員：XXX

考評(píng)組成員：教務(wù)處、少先隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)：XXX

年級(jí)輔導(dǎo)員為年級(jí)負(fù)責(zé)人，班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人。

總指揮：XXX

一年級(jí)指揮員XXX，二年級(jí)指揮員XXX，三年級(jí)指揮員XXX，四年級(jí)指揮員XXX，五年級(jí)指揮員XXX，六年級(jí)指揮員XXX。

四、具體職責(zé)與分工：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)督促、調(diào)度、檢查工作，做到分工具體，職責(zé)明確，制度健全，考核完善。及時(shí)處理應(yīng)急事件。督促班主任組織好各班的課間操。把課間操納入量化管理。

2、創(chuàng)編組、教練組組職責(zé)

負(fù)責(zé)課間操組織上操、制定規(guī)劃、分工管理調(diào)度工作。積極與班主任教師和少先隊(duì)做好協(xié)調(diào)工作。使所教班級(jí)全體學(xué)生學(xué)會(huì)正確地做操動(dòng)作。及時(shí)反饋各班級(jí)的做操情況。

3、教務(wù)處、少先隊(duì)職責(zé)

在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，做好課間操檢查工作，及時(shí)收繳評(píng)分表并公布結(jié)果，日評(píng)比、周公布。檢查成績作為評(píng)選大課間活動(dòng)先進(jìn)班依據(jù)。

4、班主任職責(zé)

抓好班級(jí)紀(jì)律，協(xié)調(diào)組織班級(jí)有序出操，認(rèn)真落實(shí)上操管理。培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康。班主任給學(xué)生做好示范引領(lǐng)，對學(xué)生進(jìn)行課間操指導(dǎo)。

五、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及流程

（一）、活動(dòng)時(shí)間

每周二至周五的大課間時(shí)間，*：**—*：**。夏季炎熱時(shí)根據(jù)情況靈活調(diào)整。

（二）、活動(dòng)內(nèi)容

①集合進(jìn)場。②隊(duì)列隊(duì)形展示。③廣播操《七彩陽光》。④武術(shù)操。⑤退場。

（三）、大課間整體活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

1、第一節(jié)課下課鈴，需要方便的學(xué)生上廁所，其他學(xué)生在教室內(nèi)休息。

2、第一遍集合號(hào)，各班走廊集合。

3、第二遍集合號(hào)，步入樓梯進(jìn)場準(zhǔn)備區(qū)域，做好進(jìn)場準(zhǔn)備。

4、第三遍集合號(hào)，進(jìn)場曲響起，各班按順序進(jìn)場。進(jìn)場順序如下圖。

4、隨著進(jìn)場音樂，各班進(jìn)場到指定位置后，原地踏步走，展示隊(duì)列隊(duì)形，音樂結(jié)束，立定站好。站位圖如下。

5、鼓聲響起，各班按體操隊(duì)形散開，集體做廣播體操《七彩陽光》。

6、隨著音樂，進(jìn)行中國傳統(tǒng)武術(shù)訓(xùn)練。

7、鼓聲響起，各班迅速集合。按照順序退場。

8、進(jìn)入教室，各班級(jí)對大課間活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，做室內(nèi)座位操、手指操等。鈴聲響起，進(jìn)行室外課間小游戲。大課間活動(dòng)完畢。

9、特殊天氣活動(dòng)：室內(nèi)座位操、手指操、頸椎操、室內(nèi)游戲擊鼓傳花，觀看廣播操以及其他體育視頻等。

六、、安全注意事項(xiàng)

1、集合、上下樓、退場必須行進(jìn)有序，不得擁擠、推搡、打鬧。

2、集合整隊(duì)時(shí)間為3分鐘，各班及時(shí)到達(dá)指定位置，不拖拉。

3、各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

4、大課間活動(dòng)時(shí)教室里不留學(xué)生，特殊情況需要報(bào)備教導(dǎo)處。

5、服裝要求：夏季，學(xué)生穿夏裝運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋；春秋季節(jié)穿長袖運(yùn)動(dòng)服；冬季，學(xué)生衣服、運(yùn)動(dòng)鞋要適合上操運(yùn)動(dòng)需要。

6、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求：

根據(jù)四季的變化，適時(shí)地調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和負(fù)荷量，既能達(dá)到鍛煉的效果，又能保證學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。

第三篇：陽光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案

陽光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神和五項(xiàng)管理等工作要求，保障學(xué)生每天在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。特制定本校實(shí)施陽光體育“大課間”活動(dòng)方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：XXX

副組長：XXX

組

員：全體教師

職

責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展。

（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的“陽光體育大課間活動(dòng)”，是對全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

（3）政教主任：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級(jí)班主任老師和體育老師開展好活動(dòng)，對全年級(jí)“陽光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。

（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。

（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開展以及秩序的維護(hù)。

三、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識(shí)和終身體育觀。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。

4．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用多種活動(dòng)相結(jié)合的形式，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級(jí)為單位，輪換項(xiàng)目，做到有形式，講實(shí)效。

3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動(dòng)中來，達(dá)到全員健身的目的。

四、實(shí)施措施

1.制度保障：學(xué)校為使大課間活動(dòng)常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)

場督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

2.時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操，早午各一次，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。

3．人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。

4.器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈等多種項(xiàng)目，如：跳繩、羽毛球、籃球等。

5．安全保障。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。

6．組織保障。建立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開展。

五、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

（一）時(shí)間：周一至周五課間操：早第二節(jié)課后，午第一節(jié)課后。

（二）地點(diǎn)：操場

（三）對象：各年級(jí)學(xué)生

（四）活動(dòng)內(nèi)容：全體教師及學(xué)生完成眼保健操、跑步等。

第四篇：陽光體育大課間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流[推薦]

“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂” 陽光體育大課間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料

近兩年來，學(xué)校為了全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)縣教育局的工作安排與部署，開展了全員參與的陽光體育大課間活動(dòng)。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們作個(gè)簡單匯報(bào)。

一、我們的認(rèn)識(shí)

1、開展陽光體育大課間活動(dòng)，是全面貫徹教育方針的需要。在過去的學(xué)校教育教學(xué)工作中，重智育、輕德育、擠體育的現(xiàn)象非常普遍，人為地把多維教育元素分設(shè)主次，嚴(yán)重制約著學(xué)生的全面發(fā)展。陽光體育大課間活動(dòng)的開展，有效地把多維教育元素人為分設(shè)的主次關(guān)系還原成平行關(guān)系，還學(xué)校體育教學(xué)的本來位置與功能，讓我們今天的教育為學(xué)生明天的成長服務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)接班人。

2、開展陽光體育大課間活動(dòng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育是一種面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各個(gè)方面的教育，它的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要通過多種教育形式和途徑，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生每一個(gè)方面的發(fā)展，以致促進(jìn)全員發(fā)展，全面發(fā)展。體育教學(xué)和體育活動(dòng)是素質(zhì)教育中一項(xiàng)重要內(nèi)容，陽光體育大課間活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)中的一種普及形式，是一種全員參與，參與全面的多元體育鍛煉活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。

3、開展陽光體育大課間活動(dòng)，是豐富學(xué)校校園文化生活的需要。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操，時(shí)間長了，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的，又不能使學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展。大課間活動(dòng)增設(shè)了趣味體育活動(dòng)項(xiàng)目，這些內(nèi)容符合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，給學(xué)生以新穎、快樂之感，學(xué)生對此非常感興趣，他們能完全自主的參加各項(xiàng)活動(dòng)，從活動(dòng)中感受快樂。由此，學(xué)生們都覺得大課間活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

4、開展陽光體育大課間活動(dòng)，是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的需要。在多年以來的應(yīng)試教育陰影輻射下，學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象還不同程度地存在。教師上課拖堂，課內(nèi)作業(yè)課外做等現(xiàn)象時(shí)而可見。自開展大課間活動(dòng)以來，對教師上課拖堂現(xiàn)象產(chǎn)生沖擊，大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生絕對不愿意坐在教育里面做作業(yè)，學(xué)生那怕是作業(yè)不交也沒有了顧忌，這就逼著教師不得不給學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、我們的工作

為了全面實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，把體育課教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，我們在陽光體育大課間活動(dòng)方面做了大量卓有成效的工作。

（一）強(qiáng)化組織建設(shè)，增加大課間的“保障力”。

1、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校為了加強(qiáng)對大課間活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，研究與策劃，部署與安排，成立了以校長為組長，分管教學(xué)工作的副校長為副組長，學(xué)校其他行政人員及專職體育、音樂教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動(dòng)的組織保障，以確保學(xué)校大課間活動(dòng)的順利開展。

2、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)策劃小組。

學(xué)校為了讓大課間活動(dòng)真正陽光起來，增強(qiáng)大課間活動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的有效性，充分發(fā)揮其育人功能，成立了以分管教學(xué)工作的副校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，專職體育教師、音樂教師為成員的策劃小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動(dòng)的改革創(chuàng)新活力，確保了大課間活動(dòng)的強(qiáng)效開展。

3、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)安全監(jiān)管小組

學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)“安全、文明、健康、快樂”大課間活動(dòng)的目標(biāo)，成立了以分管教務(wù)工作的副校長為組長，政務(wù)處主任為副組長，全校教工為成員的安全監(jiān)管小組，對學(xué)生大課間活動(dòng)中的入場、活動(dòng)、退場的全過程，及學(xué)生上、下樓梯、器材器具使用、技能技巧運(yùn)用的全方位實(shí)行安全監(jiān)管工作，確保了大課間活動(dòng)的安全開展。

4、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)考核評(píng)價(jià)小組。

學(xué)校將大課間活動(dòng)納入了課程教學(xué)計(jì)劃，列入了班級(jí)課程表與學(xué)校作息時(shí)間表，并制訂了相關(guān)崗位的工作職責(zé)與管理制度，成立了以校長為組長，工會(huì)主席為副組長，分管年級(jí)副校長為成員的考核評(píng)價(jià)小組，考核組成員依據(jù)崗位職責(zé)及管理制度，對全校工作人員的工作情況及班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核與評(píng)價(jià)，考評(píng)結(jié)果納入教工學(xué)期工作績效獎(jiǎng)罰內(nèi)容之一，確保了大課間活動(dòng)的正常開展。

（二）豐富活動(dòng)內(nèi)容，增加大課間的“吸引力”。我們秉著小型多樣、快樂健康、寓教于樂、強(qiáng)身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實(shí)關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，科學(xué)合理地開發(fā)大課間活動(dòng)內(nèi)容。我校大課間活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)部分，第一部分為廣播體操，第二部分為武術(shù)操，第三部分為趣味體育項(xiàng)目，第四部分為放松整理。中間兩部分的內(nèi)容可不斷創(chuàng)新與選擇。

1、民間活動(dòng)：讓大課間充滿古典情懷。

踢毽子、跳皮筋、丟手絹、滾鐵環(huán)、跳長繩、貓抓老鼠、老鷹捉小雞、拔河、斗雞等等的民間趣味體育項(xiàng)目高頻率被使用，使得現(xiàn)在的學(xué)生能在原先的民間趣味體育項(xiàng)目活動(dòng)中體會(huì)到古代百姓給他們提供的快樂與幸福。

2、現(xiàn)代活動(dòng)：讓大課間洋溢時(shí)代氣息。

既有古代的游戲，又有現(xiàn)代的特色校園舞、武術(shù)操、“陽光伙伴”大家跑等活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在各種游戲中盡情玩耍，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。

3、創(chuàng)編活動(dòng)：讓大課間展現(xiàn)智慧火花。

以學(xué)生為主體，在活動(dòng)中給予學(xué)生主動(dòng)探索、自主支配的時(shí)間和空間，放開他們的手腳和大腦，讓學(xué)生自由發(fā)揮。學(xué)生面對現(xiàn)有體育器材，創(chuàng)編活動(dòng)內(nèi)容，使一種器具玩出多種花樣，充分展示他們的聰明才智。

（三）多樣組織形式，發(fā)揮大課間的“影響力”。

大課間活動(dòng)都是在室外進(jìn)行，嚴(yán)密組織是提高大課間活動(dòng)效率的關(guān)鍵。

1、全員參與。全校教工全員參與，全校學(xué)生全體參與，師生共同活動(dòng)，有效地拉近了師生之間的平等距離。

2、嚴(yán)密組織。在整個(gè)大課間活動(dòng)中，體育教師是活動(dòng)的主要實(shí)施者，班主任及其余教工是活動(dòng)的組織者及參與者。從入場，到活動(dòng)，直到退場，組織必須嚴(yán)密，確保整個(gè)活動(dòng)都在有序中進(jìn)行，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)及合作意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

3、音樂指揮。學(xué)校整個(gè)大課間活動(dòng)，從頭至尾全部由音樂指揮。使學(xué)生在鍛煉體質(zhì)的同時(shí)，也能得到藝術(shù)的熏陶，從而讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂聲中快樂地放飛自我。

（四）合理器材管理，提高大課間的“利用力”。

體育場地與器材是開展大課間活動(dòng)的基本物質(zhì)條件，在大課間活動(dòng)開展時(shí)因參加的人數(shù)較多，涉及的面較廣，學(xué)校現(xiàn)有的器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，面對這一問題，我們首先是對已有的器材加強(qiáng)管理，并想方設(shè)法開發(fā)體育設(shè)施。

1、學(xué)校想方設(shè)法添置體育器材。學(xué)校根據(jù)自身財(cái)力，量入為出，每個(gè)學(xué)期擠出資金添置部分體育器材，完善體育設(shè)施。

2、轉(zhuǎn)換思維方式，發(fā)揮器材的多種功能。體育器材一般都具有多種功能，如呼啦圈，可以使它在身體的某個(gè)部位轉(zhuǎn)動(dòng)，也可以用來鉆越障礙，還可以用來當(dāng)繩跳等多種玩法。只要我們轉(zhuǎn)換視角和思維方式，就可開發(fā)器材的多種功能。

3、廢物利用，自制簡易器材。利用廢舊物品，自制簡易器材，解決器材短缺問題。如一張廢報(bào)紙，可以把它制作成一根“小棒”，當(dāng)成“標(biāo)槍”投擲；也可以將其揉成紙團(tuán)，當(dāng)成“小球”拋投。

三、我們的體會(huì)

陽光體育大課間活動(dòng)開展一年來，我們有著不少體會(huì)。

1、大課間活動(dòng)已成為我校體育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，已成為了學(xué)校一道亮麗風(fēng)景，一個(gè)特色項(xiàng)目，學(xué)生對此項(xiàng)活動(dòng)的開展非常感興趣。通過這一活動(dòng)的開展，一是學(xué)生的身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力得到了有效改善和提高，有促學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，二是學(xué)生在和諧平等、友愛互助的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中，感受到了集體的溫暖和情感的愉悅，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，養(yǎng)成了積極向上的豁達(dá)樂觀的健康生活方式，學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到了全面提升。三是給師生之間，教師之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間提供了相互了解與合作的機(jī)會(huì)，有利于建立和諧的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

2、場地和器材的有限性嚴(yán)重制約著活動(dòng)的全面與高效開展。大課間活動(dòng)的開展，一來由于全體師生同時(shí)參與，需要的活動(dòng)器材種類與數(shù)量較多；二來一些器材都是易損物品，活動(dòng)中容易損耗，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，這是一筆不小的開支。

3、大課間活動(dòng)的師生安全必須確保，整個(gè)活動(dòng)過程確需嚴(yán)密組織和有效管理，決不能掉以輕心。回顧我校大課間活動(dòng)的開展歷程，放眼方興未艾的大課間活動(dòng)前景，我們將繼續(xù)扎實(shí)開展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng)，信心百倍地奏響以健康為主題，以快樂為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧、向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂章。

第五篇：陽光體育大課間活動(dòng) 解說詞

在十九大勝利召開的背景下，擁有六十余年歷史積淀和長期文化熏陶的莫里青鄉(xiāng)中心小學(xué)校煥發(fā)出耀眼的光芒。近年來，學(xué)校不斷探索和創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持文化奠基，科學(xué)樹人，發(fā)展立校的辦學(xué)理念，形成了獨(dú)有的辦學(xué)特色。這里不僅有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，更有勃勃的體育文化氣息，多年來學(xué)校一直重視體育教育工作，體育教學(xué)成果豐碩。我校積極有效的開展了陽光體育大課間活動(dòng)，提出了“發(fā)展終身體育，塑造健康人生”的陽光體育理念，狠抓每位學(xué)生的身體素質(zhì)健康，在體育特色教育上走出了一條適合校情的陽光大道。我校體育活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，有《七彩陽光》和《希望風(fēng)帆》兩套廣播體操，有學(xué)校自編操《小蘋果》，有丟手絹等大課間特色活動(dòng)，全校師生積極參與，走出教室，邁向操場，步入陽光，掀起體育鍛煉的熱潮，豐富了學(xué)生的校園體育活動(dòng)，促進(jìn)了身心健康和諧發(fā)展，為終身體育鍛煉打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廣播體操

廣播體操能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感以及促進(jìn)身體的全面發(fā)展都具有積極的作用。看，迎著太陽的光輝，伴著青春的旋律，踏著夢想的節(jié)拍，學(xué)生們身著靚麗的校服，排著整齊的隊(duì)列，做起了充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操，他們動(dòng)作簡潔而流暢，整齊而優(yōu)美，步伐矯健而有力，身姿挺拔，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，充分展現(xiàn)了他們健康成長、樂觀向上的青春朝氣，展現(xiàn)了二十一世紀(jì)小學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的精神面貌。他們是雄鷹，有著強(qiáng)勁的翅膀，翱翔天空；他們是蛟龍，有著萬丈的光芒，暢游四洲；他們是勇者，有著永恒的信念，追逐夢想。朝氣與活力在他們每一個(gè)人身上洋溢，自信與鼓勵(lì)在他們每一個(gè)人心中傳遞。他們將以鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)的決心，踏著青春的節(jié)拍，給理想插上希望的風(fēng)帆，讓生命煥發(fā)出七彩的陽光！

自編操

踏著歡快的節(jié)奏，追著跳躍的音符，隨著優(yōu)美的旋律，呈現(xiàn)出一張張燦爛的笑臉，這正是學(xué)校教師自主創(chuàng)編的《小蘋果》。歡樂的音符在操場的上空回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，孩子們將舞蹈的優(yōu)美、體操的韻律完美結(jié)合，釋放出活力與精彩。現(xiàn)代的舞姿、剛勁有力的動(dòng)作表達(dá)了同學(xué)們歡快、自由、積極向上的快樂心情。他們的舉手投足之間，無不向我們昭示：陽光讓生命五彩繽紛，運(yùn)動(dòng)讓生命充滿活力！此時(shí)快樂在空中放飛，希望從這里起航，夢想從這里飛揚(yáng)。在陽光體育精神的感染下，我們的孩子們用快樂和健康傳遞著陽光少年的積極向上，彰顯著當(dāng)代少年兒童昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌。我們有理由相信，在這樣一個(gè)充滿生命律動(dòng)的校園里，孩子們一定會(huì)走向一派姹紫嫣紅的生命世界！

特色活動(dòng)

在陽光體育的精神感召下，我校體育工作得到蓬勃開展。體育特色活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，師生共同參與，一派生機(jī)勃勃。此刻的操場上自由的運(yùn)動(dòng)之花競相開放：

丟手絹是一項(xiàng)兒童喜聞樂見的集體活動(dòng)，它能鍛煉兒童的合作能力，增強(qiáng)兒童的集體榮譽(yù)感。通過游戲活動(dòng)，小朋友們知道手絹有許多的玩法，激發(fā)兒童的探索精神。小朋友們主動(dòng)大膽地參加游戲，正享受著游戲中快樂。

我校針對球類運(yùn)動(dòng)開展了運(yùn)球接力、夾球接力等趣味游戲，既鍛煉了身體，訓(xùn)練了精神集中能力，增強(qiáng)了反應(yīng)能力，又發(fā)揚(yáng)球類體育健身活動(dòng)。同學(xué)們身手敏捷，輕捷如燕，英姿颯爽，精神飽滿，這是真是一道亮麗的風(fēng)景線。

雖然我們的條件有限，但是我們的激情無限。老師們還自制器械，開發(fā)出了集趣味性、運(yùn)動(dòng)性為一體的報(bào)紙人跑、春種秋收等活動(dòng)項(xiàng)目。孩子們在充滿樂趣中積極參與喜歡的運(yùn)動(dòng)，少年活力在運(yùn)動(dòng)的腳步間盡情綻放，整個(gè)校園沉浸在一片歡聲笑語之中，這是一幅多么動(dòng)人的畫卷！

陽光體育活動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的活動(dòng)興趣和積極性，也提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能及合作意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。讓孩子們在體育運(yùn)動(dòng)中茁壯成長，強(qiáng)健體魄，愉悅身心。還在游戲中玩出了規(guī)則、玩出了誠信、玩出了智慧，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在融洽的氛圍中健康、和諧地發(fā)展。老師和孩子們共在陽光下，同在操場上，放松了身心，緩解了壓力，健康了身體，陶冶了情操，品嘗著職業(yè)的幸福。

我校繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，嚴(yán)格認(rèn)真開展陽光體育大課間活動(dòng)，并以此為契機(jī)，邁開新的步伐，再創(chuàng)新的輝煌。