第一篇：2010學(xué)校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校

2010年4月20日

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年9月，是一所九年制學(xué)校。學(xué)校位于美麗的東湖花園四號(hào)小區(qū)，占地10000平方米，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1292人。辦學(xué)九年來(lái)，我校堅(jiān)持以?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持 ?一切為了孩子著想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹因材施教的原則，實(shí)施‘素質(zhì)教育+特色教育’，突出鮮明的特色?的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立?健康第一?思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局下發(fā)的《惠州市?學(xué)生陽(yáng)光體育1+1運(yùn)動(dòng)?實(shí)施方案，促進(jìn)學(xué)生德智體美等和諧發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)日益提升。

一、貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)精神，積極開(kāi)展學(xué)生體育大課間活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定計(jì)劃。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生體育大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將全面實(shí)行學(xué)生體育大課間活動(dòng)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，由一名領(lǐng)導(dǎo)主抓體育大課間工作。學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，積極開(kāi)展學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體心健康成長(zhǎng)。

2、經(jīng)費(fèi)保證，后顧無(wú)憂。學(xué)校投入足夠的經(jīng)費(fèi)，保障體育設(shè)施的建設(shè)，學(xué)校體育場(chǎng)占地近3000平方米，建有200米塑膠跑道（含100米直道）和兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，教學(xué)樓后活動(dòng)沙池配置有高低杠等完善的體育活動(dòng)器材，學(xué)校設(shè)置有室內(nèi)室外乒乓球臺(tái)5個(gè)，學(xué)校現(xiàn)在體育器材室一間，能按規(guī)定配齊相關(guān)體育器材。

3、遇到困難，研究解決。學(xué)校開(kāi)展體育大課間活動(dòng)始于2007年秋季，當(dāng)時(shí)市教育局和區(qū)教育局下發(fā)通知號(hào)召各校重視學(xué)生體育鍛煉，開(kāi)展學(xué)生 ?陽(yáng)光體育1+1?大課間活動(dòng)，我校積極響應(yīng)。但開(kāi)展之初就遇到了四個(gè)困難：（1）沒(méi)有專門(mén)的課時(shí)組織學(xué)生參加鍛煉；

（2）學(xué)校場(chǎng)地不夠，每次只能同時(shí)容納600多人參加活動(dòng)；（3）不知開(kāi)展什么活動(dòng)好；（4）活動(dòng)器材怎么解決。我們通過(guò)請(qǐng)教區(qū)教研室體育教研員和借鑒兄弟學(xué)校的一些做法，我校決定：（1）調(diào)整學(xué)校總課表，擠出每天下午4：10—4：40共30分鐘開(kāi)展體育大課間活動(dòng)；

（2）分年級(jí)開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，如周一、三下午為一、三、七、八年級(jí)活動(dòng)時(shí)間，周二、四下午為二、四、五、六年級(jí)活動(dòng)時(shí)間；（3）根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展?毽球?和?跳繩?和兩項(xiàng)活動(dòng)，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)容易學(xué)，運(yùn)動(dòng)量也大，需要的活動(dòng)場(chǎng)地小，活動(dòng)器材攜帶方便，也適合群體性活動(dòng)；（4）活動(dòng)器材采取學(xué)校購(gòu)買(mǎi)+學(xué)生自備的辦法解決，練習(xí)器材由學(xué)生家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)（人均花費(fèi)不足7元錢(qián)），比賽用器材由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，達(dá)到了人手一只毽球，人手一根跳繩。

4、分工合作，措施有效。為了保障體育大課間活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)校制訂有詳細(xì)的體育大課間活動(dòng)方案，分年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，各年級(jí)的活動(dòng)由各年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)施，各班由班主任老師帶隊(duì)，配班老師配合學(xué)生管理，由體育組老師統(tǒng)一指導(dǎo)參加各項(xiàng)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由音樂(lè)指揮，活動(dòng)程序及時(shí)間分配是：

為了促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)水平的提高，學(xué)校經(jīng)常組織班與班之間、年級(jí)與年級(jí)之間學(xué)生毽球或跳繩比賽，以促進(jìn)學(xué)生練習(xí)水平。

5、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校精心營(yíng)造濃郁的體育文化氛圍。操場(chǎng)、乒乓球訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室、一樓體育文化長(zhǎng)廊等，都張貼有體育口號(hào)或體育明星的畫(huà)像，一樓還布置有體育衛(wèi)生健康教育文化墻。學(xué)校通過(guò)各種形式大力宣傳?學(xué)生陽(yáng)光體育1+1運(yùn)動(dòng)?，廣泛傳播健康理念，使?快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康你我?、?每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子?等口號(hào)深入人心。通過(guò)宣傳，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)和家庭珍視健康、重視體育運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍，使學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。

6、在快樂(lè)中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)。?陽(yáng)光體育1+1?活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在快樂(lè)中收獲的不僅是健康，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神也有很大的提高，學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)效果也明顯提升。同時(shí)師生共同參與活動(dòng)，關(guān)系更融洽，受到家長(zhǎng)的歡迎。

二、貫徹落實(shí)中發(fā)[2007]7號(hào)文件精神，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

1、學(xué)校成立了體育科組，設(shè)有組長(zhǎng)1人，體育組現(xiàn)有專職體育教師5人，其中本科畢業(yè)4人，專科畢業(yè)1人。體育組教師能按照學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，上好體育課，做好常規(guī)教學(xué)工作，積極開(kāi)展各種教學(xué)研討活動(dòng)。

2、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)生每天的?兩操?活動(dòng)，規(guī)定每天早7：50為全校中學(xué)生早操時(shí)間，7：55為小學(xué)生早操時(shí)間，規(guī)定每天下午3：15-3：20分為全校眼保健操時(shí)間，4：10—4：40分為體育大課間活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)?兩操?、?兩活動(dòng)?和體育課、體育大課間活動(dòng)保證在校生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，收效顯著。

3、學(xué)校每年定期舉行兩次全校性體育活動(dòng)，每年春季舉行隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽，每年秋季舉行體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在09年秋季結(jié)束的第三屆體育節(jié)暨第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全校共有1322人次參加了各項(xiàng)體育活動(dòng)，這次活動(dòng)學(xué)校還組織了一二年級(jí)共100名學(xué)生家長(zhǎng)參加了親子接力比賽，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有272名運(yùn)動(dòng)員及47個(gè)集體獲得獎(jiǎng)勵(lì)，共有22人次打破學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，有6個(gè)班級(jí)獲評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。廣播操比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展大大提高了全校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，增強(qiáng)了全校師生健康意識(shí)，受全校師生歡迎和好評(píng)。

4、學(xué)校成立了田徑隊(duì)和籃球隊(duì)，每學(xué)期均能按學(xué)校要求做好常規(guī)性訓(xùn)練，訓(xùn)練效果突出，學(xué)生的技術(shù)水平提高明顯，在城區(qū)獲優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還認(rèn)真開(kāi)展了籃球、田徑、乒乓球、武術(shù)等課外訓(xùn)練項(xiàng)目。

特別是籃球運(yùn)動(dòng)在我校開(kāi)展的如火如荼，每班都有籃球代表隊(duì)，每年6月份和12月份舉行兩次校季籃球賽，先年級(jí)班與班之間進(jìn)行友誼賽，后再進(jìn)行年級(jí)對(duì)抗賽，學(xué)生的參與熱情得到極大的提高，有效促進(jìn)了籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的開(kāi)展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。

5、積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，推行《廣東省學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好在校生體質(zhì)體能健康測(cè)試工作，按時(shí)完成了各項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作，并結(jié)合國(guó)家、省對(duì)本校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)的反饋結(jié)果采取相應(yīng)措施，改進(jìn)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

6、積極開(kāi)展職工體育活動(dòng)，活躍教職工文化生活。學(xué)校經(jīng)常組織教職工籃球比賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽、跳繩比賽、趣味游戲體育比賽等。學(xué)校也通過(guò)提高體育老師待遇等方式調(diào)動(dòng)體育組教師的工作積極性。

三、學(xué)校體育工作碩果累累，學(xué)生健康意識(shí)日益增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高，體育工作受廣泛好評(píng)。

1、我校學(xué)生健康意識(shí)日益增強(qiáng)，全校師生特別喜歡參加體育活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，體育技術(shù)水平也明顯提高，歷屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名人數(shù)、參加群眾性體育活動(dòng)人數(shù)和打破校記錄人數(shù)呈明顯上升趨勢(shì)。

2、我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育大課間體育活動(dòng)在2009年惠州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上展示，獲與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，榮獲開(kāi)幕式表演獎(jiǎng)！

3、我校體育課組被評(píng)為2009年度惠城區(qū)?先進(jìn)科組?。

4、我校籃球隊(duì)參加2006年城區(qū)第三屆中小學(xué)生籃球賽獲鎮(zhèn)辦、民辦組第六名，參加2008年年城區(qū)第四屆中小學(xué)生籃球賽獲鎮(zhèn)辦、民辦組冠軍。

5、我校田徑隊(duì)參加2007年城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲鎮(zhèn)辦、民辦小學(xué)組第七名。

6、我校體育教師參加參加城區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)成績(jī)顯著。董玉斌老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲城區(qū)一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)，郭紅軍老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)；董玉斌、郭紅軍、劉武、林顯華幾位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)分獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)；董玉斌老師撰寫(xiě)的《青少年籃球業(yè)余愛(ài)好者肘關(guān)節(jié)外張的問(wèn)題與對(duì)策》在2007年《惠城教育》第1期發(fā)表；郭紅軍、劉武老師參加城區(qū)體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽，分別獲得第二名和第三名，其中郭紅軍老師還參加了市體育青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng)；

7、我校體育組參加2008年區(qū)體育課例研討活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。

由于我校堅(jiān)持積極開(kāi)展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，堅(jiān)持開(kāi)展?學(xué)生陽(yáng)光體育1+1活動(dòng)?，學(xué)生體質(zhì)提高明顯，在各級(jí)各類比賽中，成績(jī)優(yōu)異，國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試和廣東省體能素質(zhì)測(cè)試成績(jī)逐年提高，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高的同時(shí)師生關(guān)系通過(guò)共同運(yùn)動(dòng)也更加和諧。辦學(xué)幾年來(lái)，學(xué)生人數(shù)連年上升，學(xué)校也連續(xù)八年被評(píng)為區(qū)?安全文明校園?，還被評(píng)為?惠州市十大民辦名校?，多次接待省、市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查指導(dǎo)工作，多次接待兄弟學(xué)校來(lái)校參觀指導(dǎo)。學(xué)校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)也接受了惠城區(qū)體育專業(yè)委員會(huì)的檢查指導(dǎo)。我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力抓好學(xué)校的體育工作，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，努力把學(xué)校辦成一所家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。

2010年4月20日

第二篇：“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng)實(shí)施方案

“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng)實(shí)施方案

為了提高師生身體素質(zhì)，達(dá)到鍛煉身體調(diào)節(jié)心理的目的，使學(xué)校大課間活動(dòng)逐步走上規(guī)范化，特制定大課間體育活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，動(dòng)員學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，樹(shù)立“終身體育”的健身理念。

二、鍛煉目標(biāo)

1、立德樹(shù)人，全面發(fā)展，體育同德育教育相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，展示師生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，形成學(xué)校朝氣蓬勃的優(yōu)良校風(fēng)。

2、學(xué)生做到隊(duì)列整齊有序，進(jìn)退場(chǎng)快速整齊，口號(hào)響亮，站位準(zhǔn)確。廣播體操，動(dòng)作規(guī)范。班級(jí)內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，班級(jí)與班級(jí)之間相互配合，培養(yǎng)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)，學(xué)生基本能夠掌握武術(shù)的基本動(dòng)作和基本套路，培養(yǎng)學(xué)生武德意識(shí)和民族自豪感。

三、組織管理

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

創(chuàng)編組成員：XXX

教練組成員：XXX

考評(píng)組成員：教務(wù)處、少先隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)：XXX

年級(jí)輔導(dǎo)員為年級(jí)負(fù)責(zé)人，班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人。

總指揮：XXX

一年級(jí)指揮員XXX，二年級(jí)指揮員XXX，三年級(jí)指揮員XXX，四年級(jí)指揮員XXX，五年級(jí)指揮員XXX，六年級(jí)指揮員XXX。

四、具體職責(zé)與分工：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)督促、調(diào)度、檢查工作，做到分工具體，職責(zé)明確，制度健全，考核完善。及時(shí)處理應(yīng)急事件。督促班主任組織好各班的課間操。把課間操納入量化管理。

2、創(chuàng)編組、教練組組職責(zé)

負(fù)責(zé)課間操組織上操、制定規(guī)劃、分工管理調(diào)度工作。積極與班主任教師和少先隊(duì)做好協(xié)調(diào)工作。使所教班級(jí)全體學(xué)生學(xué)會(huì)正確地做操動(dòng)作。及時(shí)反饋各班級(jí)的做操情況。

3、教務(wù)處、少先隊(duì)職責(zé)

在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，做好課間操檢查工作，及時(shí)收繳評(píng)分表并公布結(jié)果，日評(píng)比、周公布。檢查成績(jī)作為評(píng)選大課間活動(dòng)先進(jìn)班依據(jù)。

4、班主任職責(zé)

抓好班級(jí)紀(jì)律，協(xié)調(diào)組織班級(jí)有序出操，認(rèn)真落實(shí)上操管理。培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康。班主任給學(xué)生做好示范引領(lǐng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間操指導(dǎo)。

五、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及流程

（一）、活動(dòng)時(shí)間

每周二至周五的大課間時(shí)間，*：**—*：**。夏季炎熱時(shí)根據(jù)情況靈活調(diào)整。

（二）、活動(dòng)內(nèi)容

①集合進(jìn)場(chǎng)。②隊(duì)列隊(duì)形展示。③廣播操《七彩陽(yáng)光》。④武術(shù)操。⑤退場(chǎng)。

（三）、大課間整體活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

1、第一節(jié)課下課鈴，需要方便的學(xué)生上廁所，其他學(xué)生在教室內(nèi)休息。

2、第一遍集合號(hào)，各班走廊集合。

3、第二遍集合號(hào)，步入樓梯進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備區(qū)域，做好進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

4、第三遍集合號(hào)，進(jìn)場(chǎng)曲響起，各班按順序進(jìn)場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序如下圖。

4、隨著進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，各班進(jìn)場(chǎng)到指定位置后，原地踏步走，展示隊(duì)列隊(duì)形，音樂(lè)結(jié)束，立定站好。站位圖如下。

5、鼓聲響起，各班按體操隊(duì)形散開(kāi)，集體做廣播體操《七彩陽(yáng)光》。

6、隨著音樂(lè)，進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)訓(xùn)練。

7、鼓聲響起，各班迅速集合。按照順序退場(chǎng)。

8、進(jìn)入教室，各班級(jí)對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，做室內(nèi)座位操、手指操等。鈴聲響起，進(jìn)行室外課間小游戲。大課間活動(dòng)完畢。

9、特殊天氣活動(dòng)：室內(nèi)座位操、手指操、頸椎操、室內(nèi)游戲擊鼓傳花，觀看廣播操以及其他體育視頻等。

六、、安全注意事項(xiàng)

1、集合、上下樓、退場(chǎng)必須行進(jìn)有序，不得擁擠、推搡、打鬧。

2、集合整隊(duì)時(shí)間為3分鐘，各班及時(shí)到達(dá)指定位置，不拖拉。

3、各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

4、大課間活動(dòng)時(shí)教室里不留學(xué)生，特殊情況需要報(bào)備教導(dǎo)處。

5、服裝要求：夏季，學(xué)生穿夏裝運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋；春秋季節(jié)穿長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)服；冬季，學(xué)生衣服、運(yùn)動(dòng)鞋要適合上操運(yùn)動(dòng)需要。

6、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求：

根據(jù)四季的變化，適時(shí)地調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和負(fù)荷量，既能達(dá)到鍛煉的效果，又能保證學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。

第三篇：陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神和五項(xiàng)管理等工作要求，保障學(xué)生每天在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。特制定本校實(shí)施陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng)方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組

員：全體教師

職

責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。

（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”，是對(duì)全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

（3）政教主任：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級(jí)班主任老師和體育老師開(kāi)展好活動(dòng)，對(duì)全年級(jí)“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。

（4）班主任老師：是本班“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。

（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開(kāi)展以及秩序的維護(hù)。

三、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

4．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用多種活動(dòng)相結(jié)合的形式，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級(jí)為單位，輪換項(xiàng)目，做到有形式，講實(shí)效。

3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到全員健身的目的。

四、實(shí)施措施

1.制度保障：學(xué)校為使大課間活動(dòng)常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)

場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

2.時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操，早午各一次，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。

3．人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。

4.器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈等多種項(xiàng)目，如：跳繩、羽毛球、籃球等。

5．安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。

6．組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開(kāi)展。

五、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

（一）時(shí)間：周一至周五課間操：早第二節(jié)課后，午第一節(jié)課后。

（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)

（三）對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生

（四）活動(dòng)內(nèi)容：全體教師及學(xué)生完成眼保健操、跑步等。

第四篇：陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流[推薦]

“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料

近兩年來(lái)，學(xué)校為了全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)縣教育局的工作安排與部署，開(kāi)展了全員參與的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們作個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、我們的認(rèn)識(shí)

1、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，是全面貫徹教育方針的需要。在過(guò)去的學(xué)校教育教學(xué)工作中，重智育、輕德育、擠體育的現(xiàn)象非常普遍，人為地把多維教育元素分設(shè)主次，嚴(yán)重制約著學(xué)生的全面發(fā)展。陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，有效地把多維教育元素人為分設(shè)的主次關(guān)系還原成平行關(guān)系，還學(xué)校體育教學(xué)的本來(lái)位置與功能，讓我們今天的教育為學(xué)生明天的成長(zhǎng)服務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)接班人。

2、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育是一種面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各個(gè)方面的教育，它的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要通過(guò)多種教育形式和途徑，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生每一個(gè)方面的發(fā)展，以致促進(jìn)全員發(fā)展，全面發(fā)展。體育教學(xué)和體育活動(dòng)是素質(zhì)教育中一項(xiàng)重要內(nèi)容，陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)中的一種普及形式，是一種全員參與，參與全面的多元體育鍛煉活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。

3、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，是豐富學(xué)校校園文化生活的需要。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的，又不能使學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展。大課間活動(dòng)增設(shè)了趣味體育活動(dòng)項(xiàng)目，這些內(nèi)容符合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，給學(xué)生以新穎、快樂(lè)之感，學(xué)生對(duì)此非常感興趣，他們能完全自主的參加各項(xiàng)活動(dòng)，從活動(dòng)中感受快樂(lè)。由此，學(xué)生們都覺(jué)得大課間活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

4、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，是減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的需要。在多年以來(lái)的應(yīng)試教育陰影輻射下，學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象還不同程度地存在。教師上課拖堂，課內(nèi)作業(yè)課外做等現(xiàn)象時(shí)而可見(jiàn)。自開(kāi)展大課間活動(dòng)以來(lái)，對(duì)教師上課拖堂現(xiàn)象產(chǎn)生沖擊，大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生絕對(duì)不愿意坐在教育里面做作業(yè)，學(xué)生那怕是作業(yè)不交也沒(méi)有了顧忌，這就逼著教師不得不給學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、我們的工作

為了全面實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，把體育課教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，我們?cè)陉?yáng)光體育大課間活動(dòng)方面做了大量卓有成效的工作。

（一）強(qiáng)化組織建設(shè)，增加大課間的“保障力”。

1、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，研究與策劃，部署與安排，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政人員及專職體育、音樂(lè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動(dòng)的組織保障，以確保學(xué)校大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)策劃小組。

學(xué)校為了讓大課間活動(dòng)真正陽(yáng)光起來(lái)，增強(qiáng)大課間活動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的有效性，充分發(fā)揮其育人功能，成立了以分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，專職體育教師、音樂(lè)教師為成員的策劃小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動(dòng)的改革創(chuàng)新活力，確保了大課間活動(dòng)的強(qiáng)效開(kāi)展。

3、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)安全監(jiān)管小組

學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)“安全、文明、健康、快樂(lè)”大課間活動(dòng)的目標(biāo)，成立了以分管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政務(wù)處主任為副組長(zhǎng)，全校教工為成員的安全監(jiān)管小組，對(duì)學(xué)生大課間活動(dòng)中的入場(chǎng)、活動(dòng)、退場(chǎng)的全過(guò)程，及學(xué)生上、下樓梯、器材器具使用、技能技巧運(yùn)用的全方位實(shí)行安全監(jiān)管工作，確保了大課間活動(dòng)的安全開(kāi)展。

4、成立了學(xué)校大課間活動(dòng)考核評(píng)價(jià)小組。

學(xué)校將大課間活動(dòng)納入了課程教學(xué)計(jì)劃，列入了班級(jí)課程表與學(xué)校作息時(shí)間表，并制訂了相關(guān)崗位的工作職責(zé)與管理制度，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，分管年級(jí)副校長(zhǎng)為成員的考核評(píng)價(jià)小組，考核組成員依據(jù)崗位職責(zé)及管理制度，對(duì)全校工作人員的工作情況及班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核與評(píng)價(jià)，考評(píng)結(jié)果納入教工學(xué)期工作績(jī)效獎(jiǎng)罰內(nèi)容之一，確保了大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展。

（二）豐富活動(dòng)內(nèi)容，增加大課間的“吸引力”。我們秉著小型多樣、快樂(lè)健康、寓教于樂(lè)、強(qiáng)身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實(shí)關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)大課間活動(dòng)內(nèi)容。我校大課間活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)部分，第一部分為廣播體操，第二部分為武術(shù)操，第三部分為趣味體育項(xiàng)目，第四部分為放松整理。中間兩部分的內(nèi)容可不斷創(chuàng)新與選擇。

1、民間活動(dòng)：讓大課間充滿古典情懷。

踢毽子、跳皮筋、丟手絹、滾鐵環(huán)、跳長(zhǎng)繩、貓抓老鼠、老鷹捉小雞、拔河、斗雞等等的民間趣味體育項(xiàng)目高頻率被使用，使得現(xiàn)在的學(xué)生能在原先的民間趣味體育項(xiàng)目活動(dòng)中體會(huì)到古代百姓給他們提供的快樂(lè)與幸福。

2、現(xiàn)代活動(dòng)：讓大課間洋溢時(shí)代氣息。

既有古代的游戲，又有現(xiàn)代的特色校園舞、武術(shù)操、“陽(yáng)光伙伴”大家跑等活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在各種游戲中盡情玩耍，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

3、創(chuàng)編活動(dòng)：讓大課間展現(xiàn)智慧火花。

以學(xué)生為主體，在活動(dòng)中給予學(xué)生主動(dòng)探索、自主支配的時(shí)間和空間，放開(kāi)他們的手腳和大腦，讓學(xué)生自由發(fā)揮。學(xué)生面對(duì)現(xiàn)有體育器材，創(chuàng)編活動(dòng)內(nèi)容，使一種器具玩出多種花樣，充分展示他們的聰明才智。

（三）多樣組織形式，發(fā)揮大課間的“影響力”。

大課間活動(dòng)都是在室外進(jìn)行，嚴(yán)密組織是提高大課間活動(dòng)效率的關(guān)鍵。

1、全員參與。全校教工全員參與，全校學(xué)生全體參與，師生共同活動(dòng)，有效地拉近了師生之間的平等距離。

2、嚴(yán)密組織。在整個(gè)大課間活動(dòng)中，體育教師是活動(dòng)的主要實(shí)施者，班主任及其余教工是活動(dòng)的組織者及參與者。從入場(chǎng)，到活動(dòng)，直到退場(chǎng)，組織必須嚴(yán)密，確保整個(gè)活動(dòng)都在有序中進(jìn)行，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)及合作意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

3、音樂(lè)指揮。學(xué)校整個(gè)大課間活動(dòng)，從頭至尾全部由音樂(lè)指揮。使學(xué)生在鍛煉體質(zhì)的同時(shí)，也能得到藝術(shù)的熏陶，從而讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂(lè)聲中快樂(lè)地放飛自我。

（四）合理器材管理，提高大課間的“利用力”。

體育場(chǎng)地與器材是開(kāi)展大課間活動(dòng)的基本物質(zhì)條件，在大課間活動(dòng)開(kāi)展時(shí)因參加的人數(shù)較多，涉及的面較廣，學(xué)校現(xiàn)有的器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，面對(duì)這一問(wèn)題，我們首先是對(duì)已有的器材加強(qiáng)管理，并想方設(shè)法開(kāi)發(fā)體育設(shè)施。

1、學(xué)校想方設(shè)法添置體育器材。學(xué)校根據(jù)自身財(cái)力，量入為出，每個(gè)學(xué)期擠出資金添置部分體育器材，完善體育設(shè)施。

2、轉(zhuǎn)換思維方式，發(fā)揮器材的多種功能。體育器材一般都具有多種功能，如呼啦圈，可以使它在身體的某個(gè)部位轉(zhuǎn)動(dòng)，也可以用來(lái)鉆越障礙，還可以用來(lái)當(dāng)繩跳等多種玩法。只要我們轉(zhuǎn)換視角和思維方式，就可開(kāi)發(fā)器材的多種功能。

3、廢物利用，自制簡(jiǎn)易器材。利用廢舊物品，自制簡(jiǎn)易器材，解決器材短缺問(wèn)題。如一張廢報(bào)紙，可以把它制作成一根“小棒”，當(dāng)成“標(biāo)槍”投擲；也可以將其揉成紙團(tuán)，當(dāng)成“小球”拋投。

三、我們的體會(huì)

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái)，我們有著不少體會(huì)。

1、大課間活動(dòng)已成為我校體育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，已成為了學(xué)校一道亮麗風(fēng)景，一個(gè)特色項(xiàng)目，學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展非常感興趣。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，一是學(xué)生的身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力得到了有效改善和提高，有促學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，二是學(xué)生在和諧平等、友愛(ài)互助的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中，感受到了集體的溫暖和情感的愉悅，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，養(yǎng)成了積極向上的豁達(dá)樂(lè)觀的健康生活方式，學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到了全面提升。三是給師生之間，教師之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間提供了相互了解與合作的機(jī)會(huì)，有利于建立和諧的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

2、場(chǎng)地和器材的有限性嚴(yán)重制約著活動(dòng)的全面與高效開(kāi)展。大課間活動(dòng)的開(kāi)展，一來(lái)由于全體師生同時(shí)參與，需要的活動(dòng)器材種類與數(shù)量較多；二來(lái)一些器材都是易損物品，活動(dòng)中容易損耗，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，這是一筆不小的開(kāi)支。

3、大課間活動(dòng)的師生安全必須確保，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程確需嚴(yán)密組織和有效管理，決不能掉以輕心。回顧我校大課間活動(dòng)的開(kāi)展歷程，放眼方興未艾的大課間活動(dòng)前景，我們將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng)，信心百倍地奏響以健康為主題，以快樂(lè)為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧、向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂(lè)章。

第五篇：陽(yáng)光體育大課間活動(dòng) 解說(shuō)詞

在十九大勝利召開(kāi)的背景下，擁有六十余年歷史積淀和長(zhǎng)期文化熏陶的莫里青鄉(xiāng)中心小學(xué)校煥發(fā)出耀眼的光芒。近年來(lái)，學(xué)校不斷探索和創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持文化奠基，科學(xué)樹(shù)人，發(fā)展立校的辦學(xué)理念，形成了獨(dú)有的辦學(xué)特色。這里不僅有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，更有勃勃的體育文化氣息，多年來(lái)學(xué)校一直重視體育教育工作，體育教學(xué)成果豐碩。我校積極有效的開(kāi)展了陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，提出了“發(fā)展終身體育，塑造健康人生”的陽(yáng)光體育理念，狠抓每位學(xué)生的身體素質(zhì)健康，在體育特色教育上走出了一條適合校情的陽(yáng)光大道。我校體育活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，有《七彩陽(yáng)光》和《希望風(fēng)帆》兩套廣播體操，有學(xué)校自編操《小蘋(píng)果》，有丟手絹等大課間特色活動(dòng)，全校師生積極參與，走出教室，邁向操場(chǎng)，步入陽(yáng)光，掀起體育鍛煉的熱潮，豐富了學(xué)生的校園體育活動(dòng)，促進(jìn)了身心健康和諧發(fā)展，為終身體育鍛煉打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廣播體操

廣播體操能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對(duì)提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感以及促進(jìn)身體的全面發(fā)展都具有積極的作用。看，迎著太陽(yáng)的光輝，伴著青春的旋律，踏著夢(mèng)想的節(jié)拍，學(xué)生們身著靚麗的校服，排著整齊的隊(duì)列，做起了充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操，他們動(dòng)作簡(jiǎn)潔而流暢，整齊而優(yōu)美，步伐矯健而有力，身姿挺拔，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，充分展現(xiàn)了他們健康成長(zhǎng)、樂(lè)觀向上的青春朝氣，展現(xiàn)了二十一世紀(jì)小學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的精神面貌。他們是雄鷹，有著強(qiáng)勁的翅膀，翱翔天空；他們是蛟龍，有著萬(wàn)丈的光芒，暢游四洲；他們是勇者，有著永恒的信念，追逐夢(mèng)想。朝氣與活力在他們每一個(gè)人身上洋溢，自信與鼓勵(lì)在他們每一個(gè)人心中傳遞。他們將以鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)的決心，踏著青春的節(jié)拍，給理想插上希望的風(fēng)帆，讓生命煥發(fā)出七彩的陽(yáng)光！

自編操

踏著歡快的節(jié)奏，追著跳躍的音符，隨著優(yōu)美的旋律，呈現(xiàn)出一張張燦爛的笑臉，這正是學(xué)校教師自主創(chuàng)編的《小蘋(píng)果》。歡樂(lè)的音符在操場(chǎng)的上空回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，孩子們將舞蹈的優(yōu)美、體操的韻律完美結(jié)合，釋放出活力與精彩。現(xiàn)代的舞姿、剛勁有力的動(dòng)作表達(dá)了同學(xué)們歡快、自由、積極向上的快樂(lè)心情。他們的舉手投足之間，無(wú)不向我們昭示：陽(yáng)光讓生命五彩繽紛，運(yùn)動(dòng)讓生命充滿活力！此時(shí)快樂(lè)在空中放飛，希望從這里起航，夢(mèng)想從這里飛揚(yáng)。在陽(yáng)光體育精神的感染下，我們的孩子們用快樂(lè)和健康傳遞著陽(yáng)光少年的積極向上，彰顯著當(dāng)代少年兒童昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌。我們有理由相信，在這樣一個(gè)充滿生命律動(dòng)的校園里，孩子們一定會(huì)走向一派姹紫嫣紅的生命世界！

特色活動(dòng)

在陽(yáng)光體育的精神感召下，我校體育工作得到蓬勃開(kāi)展。體育特色活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，師生共同參與，一派生機(jī)勃勃。此刻的操場(chǎng)上自由的運(yùn)動(dòng)之花競(jìng)相開(kāi)放：

丟手絹是一項(xiàng)兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的集體活動(dòng)，它能鍛煉兒童的合作能力，增強(qiáng)兒童的集體榮譽(yù)感。通過(guò)游戲活動(dòng)，小朋友們知道手絹有許多的玩法，激發(fā)兒童的探索精神。小朋友們主動(dòng)大膽地參加游戲，正享受著游戲中快樂(lè)。

我校針對(duì)球類運(yùn)動(dòng)開(kāi)展了運(yùn)球接力、夾球接力等趣味游戲，既鍛煉了身體，訓(xùn)練了精神集中能力，增強(qiáng)了反應(yīng)能力，又發(fā)揚(yáng)球類體育健身活動(dòng)。同學(xué)們身手敏捷，輕捷如燕，英姿颯爽，精神飽滿，這是真是一道亮麗的風(fēng)景線。

雖然我們的條件有限，但是我們的激情無(wú)限。老師們還自制器械，開(kāi)發(fā)出了集趣味性、運(yùn)動(dòng)性為一體的報(bào)紙人跑、春種秋收等活動(dòng)項(xiàng)目。孩子們?cè)诔錆M樂(lè)趣中積極參與喜歡的運(yùn)動(dòng)，少年活力在運(yùn)動(dòng)的腳步間盡情綻放，整個(gè)校園沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中，這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)卷！

陽(yáng)光體育活動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的活動(dòng)興趣和積極性，也提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能及合作意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。讓孩子們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)，強(qiáng)健體魄，愉悅身心。還在游戲中玩出了規(guī)則、玩出了誠(chéng)信、玩出了智慧，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在融洽的氛圍中健康、和諧地發(fā)展。老師和孩子們共在陽(yáng)光下，同在操場(chǎng)上，放松了身心，緩解了壓力，健康了身體，陶冶了情操，品嘗著職業(yè)的幸福。

我校繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，嚴(yán)格認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，并以此為契機(jī)，邁開(kāi)新的步伐，再創(chuàng)新的輝煌。