第一篇：幼兒園績效考核細則

幼兒園教師績效考核細則

為促進本園健康、快速發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認真履行職責。

一、思想品德：（20分）

愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》；關心他人，主動幫助同事；堅決不能體罰和變相體罰幼兒；服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重；進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發；上班時間使用普通話，違者每次0.5分；上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等，不做任何與教育教學無關的事；上班時間以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

二、教育教學：（30分）

認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。

按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。，1

每學期至少上1節公開示范課，認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。

每學期按時交計劃、總結。積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。敷衍失職，不加分。積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長。

及時更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎。每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本。每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。

三、考勤（30分）

1、上班不遲到。請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。

2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

3、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。

4、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

5、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

四、安全管理（20分）

（1）出現事故及時上報辦公室，隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。本班幼兒發生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。

（4）由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。

（5）妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。

三、獎勵：

1、全學期出滿勤，加5分。

2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。

3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分。

4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；市級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分。

谷里鎮中心幼兒園 2016年2月

第二篇：教師工作績效考核細1

教師工作績效考核細則（試行稿）

一、考核目的

加強教育教學的過程管理，充分調動廣大教師的工作積極性，激勵教師提高教育教學水平，增強教師的責任感，在教師隊伍中逐漸形成奮發向上，爭先創優的競爭機制。

二、考核原則

本著公開、公平、公正的原則，嚴格要求，秉公辦事，明確操作規范。

三、考核量化計算

每位教師考核基準分為200分。其中師德10分，紀律10分，考勤20分，教學成績40分，教案15分，作業15分，學生評教15分，教研10分，科研10分，超工作量15分，材料10分，班主任班級成績5分。

（一）、師德(10分)

1、服從領導、能積極接受分配任務2分。

2、熱情接待家長2分。

3、主動維護校園清潔，保持環境衛生2分。

4、教師之間團結，不打架罵人2分。

5、識整體、顧大局，以學校利益為重2分。

（二）、紀律(10分)

1、學生有打架、罵人、破壞公共設施或其他不良行為，視而不見的發現一次扣2分。

3、監考不認真（如：看書、報、雜志、閑聊），對學生作弊視而不見的發現一次扣2分。

4、教師上課遲到、提前下課發現一次扣2分。

5、無故不參加政治學習、業務學習、校會一次扣5分。

6、無故丟課每發現一次扣2分。

7、集體活動中間外出、早退、遲到一次扣2分。

8、私自給學生訂學習資料發現一次扣5分。

9、酒后誤課、胡鬧發現一次扣5分。

10、體罰和變相體罰學生發現一次視情節扣2—5分。

11、上班期間做與工作無關的事，如：打球、下棋、睡覺、上網聊天等發現一次扣2分。

12、未經學校允許，私自讓學生停課發現一次扣2分。

13、在課堂內打手機發現一次扣2分。

（三）、考勤（20分）

1、每學期病事假累計達到15天的，得7分，10—15天的得10分，5—10天的得13分，1—5天的得16分，1天以內的得18分，滿勤得20分。

2、遲到一次按半天事假計。曠工按雙倍時間記事假。

（四）、教學成績（40分）

1、初一初二期中、期末各20分

平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。

優生人數（10分）：兩班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，沒有不得分。（各段含最低值，不含最高值，單班人數減半加1）

及格人數（不含優生）（5分）：兩班20人以上得5分；16—20人得4分；12—16人得3分；8—12人得2分；4—8人得1分；4人以下不得分。（各段含最低值，不含最高值，且均不含優生，單班人數減半加1）

2、初三教師考核（50分）

1、特殊貢獻獎

（1）、全區中考狀元獎：若我校出現全區中考狀元，所有任課教師每人得15分。

（2）、高分獎：

①、滿分獎：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學生中，數語外出現滿分任課教師得8分；理化政出現滿分任課教師7分；史地生出現滿分任課教師得6分，體育出現滿分任課教師得5分。

②、全區最高分獎：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學生中，數語外理化政史地生體中出現全區最高分，任課教師5分。

（3）、平均分獎：中考成績過500分的學生平均分列全區第一的教師得22分，列第二的獎勵17分，列第三的得14分，列第四的得11分，列第五的得9分，列第六的得6分，列第七的得4分列第八、九的得2分，列第十的不得分（若出現某校無500分以上的考生，則將其最高分與我校同學科最高分比較）。

3、非考試科目的任課教師教學業績得分按參加考試科目任課教師的平均分計分。

（五）、教案（15分）

一次不合格扣1—2分，下發試卷教師必須先做，發現一次不做扣1分。

（六）、作業（15分）

1、作業發現少批改一次扣1分（七年八年數學、英語周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇學校有特殊安排可減少相應次數）。

2、語文、外語作文每周一篇：每雙周一節寫，一節講評；單周家庭作文。語文閱讀課單周進行講評。

3、印發的試卷學生不完成、或教師不批或不及時檢查，發現一次扣2分。

4、下發試卷老師要先做，發現一次不做扣1分。

（七）、學生評教評學（15分）

每班抽取10份調查卷，學生打分在90分以上得15分，80—90得10分，70—80得5分，60—70得2分，60分以下不得分，并提出警告。若連續三學期60分以下的，調換工作崗位。

（八）、教研（10分）

1、認真備課否則扣2分。

2、教研活動及時參加，少一次（除法定假）扣2分，遲到一次扣1分。

3、無故不參加公開課，扣2分。

（九）、教育科研（10分）

1、積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研課題4分。

2、每學期根據學情有自己的課題研究，有計劃，有研究記錄，有結題論文2分。

3、認真完成教育科研論文每篇2分，滿人4分為止。

（十）、材料（10分）

每少次扣1分，扣滿5分為止。

（十一）、工作量（15分）

每周除有償工作量外，工作量達每周12節的教師得10分，每周8節—12節（不含12節）的教師得6分，跨教材得3分，教研組長得4分，擔課主任得8分，體育教師得8分，班主任得8分。個人所得分數可學期累計，滿15分為止。工作量不足的教師（8節以下）學校以增加臨時性工作進行平衡且不得分。

（十二）、班主任工作（5分）

班級總平均分80以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；50—60分得2分；40—50分得1分，40分以下不得分。

（十三）、獎勵加分

1、國家、省、市、區級綜合性獎勵或表彰每次分別加4分、2分、1分、0.5分。

2、單科或單項的國家、省、市、區級獎勵分別加2分、1.5分、1分、0.5分。

3、輔導學生參加各級各類活動，國家級、省級、市級、區級，分別為輔導教師加2分、1.5分、1分、0.5分。

4、加分滿5分為止，每學加一次。

（十四）、教師換崗：

1、初一二平均分、優生人數、及格人數連續兩次不得分。

2、兩人教同學年一學期教學成績得分相差20分以上。

3、一學期工作紀律累計扣15分。

4、違反師德，給學校造成嚴重不良后果。

5、學生評教評學若連續三次60分以下。

（十五）、教師考核分取本中上下學期考核分各50%。（十六）、教師考核分數的用途

遇有競聘上崗、晉升職稱等須確定教師名次時，可勝任畢業年級教學任務的教師為一類教師，取其考核成績排名，不能勝任畢業學年教學任務的教師為二類教師，取其三年考核的平均分（不足三年的取所有考核分的平均分）排名。

評定時以一類教師為主（一類教師的后兩名由校委會討論決定是否取消其競聘資格），名額不足時以二類教師從前向后依次錄取。

教師工作績效考核細則

（試行稿）

佳市郊區四豐聯合學校中學部學習是成就事業的基石

2013年9月11日

第三篇：幼兒園績效考核

我園考核實行積分記錄，1分分值抵扣1元工資。附件1 衛生：每周四為愛園衛生日，全園各班級進行衛生大掃除，下午放學有園長或辦公室主任進班檢查，并記錄考核。

班級衛生：

1、班級桌凳每周輕刷一次，桌面，桌背、桌腿。桌面每天餐前進行消毒。發現一項不徹底或未打掃者扣5分

2、教室紫外線消毒要求每周一、周三下午放學消毒一次，時間為30分鐘。未消毒或消毒不當者扣10分

3、教室內外窗臺要求每天早上抹布擦拭，書柜、花架、鋼琴每天保持無灰塵，地面隨時保持整潔、干燥。室內要求物品定點擺放，整齊有序，發現其中一項不到位，扣2分

4、備餐區毛巾被每周五清洗晾曬，鞋架要求擺放整齊無灰塵，備餐區除幼兒生活用品外，不允許擺放雜物。違者扣3分

5、衛生間要求每周二、周四用潔廁靈清刷，保持衛生間店面干燥，便池無異味，廁紙隨時存放，開窗通風，保持空氣流通。84消毒液和潔廁靈不能混用，一定放在孩子夠不著的地方。未按要求作者扣10分

6、幼兒床上用品每月底帶回家有家長清洗晾曬。幼兒床鋪每天擺放整齊，疊放整齊、床品干凈，美觀大方。每兩周一次84消毒擦拭床，未按要求操作者或臟亂者扣5分

7、教室和衛生間每天下午下班前垃圾必須清倒干凈，垃圾不能超過垃圾桶的三分之二，垃圾桶內外每周清刷1次。發現以上違規者扣8分

8、每周一上午教師各自檢查幼兒指甲，及時與家長溝通修剪（不要剪太短），每周一上午保教主任進班檢查，發現一個指甲長黑者扣3分

9、班級內綠植要及時修剪，發現未澆水或黃葉、枯萎未進行處理擺放在室內有礙觀瞻，扣除3分

10、每周周五下午到倉庫領取下周幼兒生活用品，做到不浪費。

11、衛生間拖把和教室拖把要分開使用，打掃衛生抹布要做好標識，哪里取哪里放，拖把保持半干，中午拿到室外晾曬，保證無異味。違規者扣除3分

12、每天下班后隨時教室落鎖，帶孩子戶外活動時教室內所有電器關閉，發現室內無人電扇、空調、電棒未關者扣5分

13、室內公共衛生區如：走廊、樓梯、公共衛生間、大廳、玩具場負責到人，打掃不徹底或未打掃者扣5分。

住宿教師宿舍衛生：

1、宿舍有寢室班長安排輪流值日，宿舍衛生也在周四檢查之內，扣分與當日值日教師對接。

2、每天開窗通風，保持室內空氣流通，有異味者扣3分

3、地面發現有垃圾、頭發等，垃圾未及時清倒者扣3分

4、床鋪未疊，私人物品亂放者扣5分

5、離開宿舍，所有電器未關閉，充電器未拔者扣10分

6、床下堆放雜物過多無整理者扣3分

廚房衛生：

每周五下午下班前對廚房衛生進行檢查。檢查完畢方可下班。

1、所有灶具（壓面機、和面機、蒸箱、電灶、電餅鐺、燒水箱、留樣柜、冷藏柜等）隨用隨清，每天保持無油污不沾手。灶臺保持干凈勿堆放雜物。發現一次扣5分

2、要求廚師每天上班前在更衣室換工作服，戴好工作帽、口罩方可進入操作間，不留長指甲，不帶首飾，頭發不允許外漏。不按要求者扣5分

3、加工食品工程中不要聊天說話。發現不按要求者一次扣5分

4、油污抹布、衛生抹布、擦拭餐具抹布區分開，發現混用者扣5分

5、按操作要求在固定的操作臺上加工食品，注意生熟分開。違規者扣10分

5、廚師在試嘗飯菜味道時，另拿小勺子品嘗，不允許直接拿起炒菜勺品嘗。發現一次扣5分

6、青菜等綠葉菜必須在清水里浸泡15分鐘方可使用，清刷餐具洗潔精不要嚴重浪費，清刷后不允許有飯痂和菜葉等殘渣，發現一次扣10分

7、窗紗每兩周一刷，抽煙機每月擦試一次，地面無油漬或灰垢，保持地面無積水以防滑倒。不按要求操作者一次扣5分

8、食品倉庫要求所有原材料離地30公分，不允許堆放在儲物間地上。每天才口的食品必須有廚師班長負責驗收。對于在食品保鮮袋里裝的食材一定取出來，發現異常及時上報園長。

附件2 教學：

1、每學期初教師制定教學計劃、月計劃、周計劃、學期末上交工作總結，未完成其中一項者扣10分

2、主副班教師每天必須按照周計劃表開展當天的活動，每周五下午下班前需交教案、下周周計劃、教育筆記、家園交流記錄，未交一項者扣5分

3、每學期初室內外環創更新，教室門外幼兒作品每周五更換一次，家園共育內容每兩周更換一次。規定時間內未完成者一項扣5分

4、課堂上教師做到低聲教學，肢體語言靈活夸張，教學內容豐富多樣化，教師隨時做好推門聽課得準備，每月末教學測評未完成教學目標者扣10分

5、每天按照一日活動作息時間開展活動，不按流程操作者扣5分

6、幼兒園舉辦的各種競賽活動，成績最后一名扣10分，不參加者扣30分，年終不得參評模范教師評選。

7、積極參加園內和外出培訓學習，不斷提高自己業務水平。每次培訓學習后要求在幼兒園工作群里分享感悟，同時要求寫出書面材料。如不參加者扣15分，或未按要求完成者扣10分

8、教師必須完成教材內容，教師可以延伸教學內容。如果發現有遺漏或知識講授有誤者一次扣5分。

9、教師每天堅持在智慧樹展示幼兒一日活動內容，每周五用各種形式向家長展示本周內容。發現未完成者或智慧樹動態停止者一次扣5分

10、當工作群里轉發通知或有價值的學習內容時，每位員工必須收到回復，置之不理者扣5分

附件3 安全：

1、發現教師在幼兒園內大聲訓斥、體罰變相體罰幼兒者一次扣100分，情節嚴重造成惡劣影響者清退離園。

2、班內發現幼兒被抓傷、咬傷、碰傷等安全事故者，要求教師第一時間上報辦公室及時處理，不得隱瞞。視情節輕重程度扣除對應分值。知情不報者扣30分，到醫院包扎、家長埋怨幼兒園情節嚴重者，扣除教師安全獎100元，并承擔醫藥費一半費用。

3、幼兒進餐時不得催飯或站一邊靠墻吃飯者發現一次扣5分。

4、燙飯、燙水不得進教室，如果違規扣10分。

5、戶外活動時要做到安全有序，教師時刻要有人數概念，教師不得扎堆聊天，視線不脫離幼兒。發現一次扣10分。

6、幼兒午休時，教師輪流值班，值班老師負起責任，不得睡崗、離崗、干私活。發現一次者扣10分。

7、每天做好晨午檢工作和交接班記錄，出現交接有誤者扣5分

8、帶藥幼兒，教師要做好登記記錄，家長必須簽字，哪位教師負責喂藥哪位教師簽字。出現誤服、漏服者一次扣20分。

9、中大班幼兒書寫繪畫時，要求班內所有教師必須在場。不允許用兩頭削開的鉛筆和帶橡皮的鉛筆寫字，以免扎傷。發現一次扣5分。

10、每天教師要對班級內物品進行安全排查，發現安全隱患積極上報，未及時處理造成幼兒安全事故者，一次扣15分。

11、下午離園，教師必須嚴格執行接送卡制度，認人第一，認卡第二。未帶卡者簽字，換人來接教師一定電話落實，對于晚接的孩子教師一定帶好不要轉交他人。違犯其中一項者扣20分。

附件4 考勤：

1、無論事假、病假，必需提前寫出假條,1小時以內數短時假，每小時扣除10元，月累計3小時以上全勤獎取消。

2、請假按照基礎工資部分折合到日出勤工資計算。請假半天（含半天）全勤獎取消。

3、未履行請假手續，擅自離開工作崗位的視為曠工，曠工一天扣除當月全勤獎，并扣除200元，連續曠工三天以上（含三天）按自動離職處理，當月工資全額扣除。

4、凡園所安排大型活動、營銷活動、學習活動、大型例會等時間一律不得請假。

6、如有突發性事情或急病來不及辦理請假手續者，可先電話請假，但必須在上班后一天內向相關負責人履行請假手續，經批準方為有效。未及時辦理的一律按曠工處理。

7、園所實行考勤打卡制度，員工每天上下班時應先打卡，園所將根據打卡記錄對教職工進行出勤考核，忘打卡或者漏打卡的兩天內做補卡申請，沒有補卡的當天按未出勤處理。

第四篇：幼兒園績效考核方案

幼兒園教職工績效考核工作方案

根據教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》(教人［2008］15號)、省教育廳《關于義務教育學校教師績效考核工作實施辦法》（晉人字[2009]55號）和市教育局《關于印發<太原市義務教育學校教職工績效考核工作實施意見（試行）>的通知》（并教人字[2009]51號）文件精神，杏教發[2011]117號，關于印發《杏花嶺區義務教育學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》的通知

結合我園發展實際，制訂實驗幼兒園教職工績效考核工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以發展孩子，服務家長，成就教師為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以提升教師工作績效水平為導向，著力構建符合幼兒教師績效考核評價制度，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。

二、基本原則

1、尊重規律，以人為本。

2、以德為先，注重實績。

3、激勵先進，優績優酬。

4、客觀公正，科學合理。

三、績效考核獎勵經費來源及實行原則

1、每學年績效考核獎勵經費來源，以幼兒園人數為單位測算的獎勵性績效工資總額，作為幼兒園績效考核獎勵的專項資金。

2、獎勵性績效經費不得截留或挪用，必須全部用于發放教職工的績效獎勵。

3、績效獎勵以工作績效考核結果作為分配的主要依據，實行動態管理。原則上每學年（6月12月）各考核一次，年終一次性兌現。

四、考核對象

執行事業單位崗位績效工資制度的幼兒園在編工資在冊教職工。

五、考核內容

教師績效考核的主要內容是：履行幼兒園規定的崗位職責和完成工作任務的實績。

考核量化以百分計算，包括：師德和安全工作占25%（師德和安全15%、出勤10%）；保教工作占50%（工作量20%、教育教學過程20%、教學效果10%）；教育教學研究和專業發展占25%（教研活動10%、教學改革與論文10%、專業發展5%）。班主任工作另加10%，工作實績（教師獲獎）另加5%。

1、師德和安全考核（25分責任部門黨支部 園委會 分管領導）

（1）師德和安全（15分）

遵守《中小學幼兒教師職業道德規范》，為人師表、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、廉潔從教、團隊合作、無違法違紀記錄。

1為人師表。工作服從分配，樂于承擔臨時任務，不與領導、同事、家長發生口角、按時參加各類學習和集體活動（學習活動無故缺一次扣1分）

2．教書育人。認真組織好幼兒一日游戲活動。

3．關愛幼兒。無體罰和變相體罰幼兒現象（一次扣1分）禁止教師忌語（違一次扣1分）4．廉潔從教。不在工作時間做與無工作有關的事情（發現一次扣2分）不以職務之便謀取私利（一次扣2分）

5．愛崗敬業。熱情接待家長、幼兒，主動做好家園溝通工作，虛心聽取家長意見，嚴禁與家長發生爭吵，無投訴（投訴一次扣1分）

6.團隊合作。積極支持配合園內的各項重大活動不得拖延。（違一次扣3分）7.無違法違紀記錄。遵守各項法律法規和幼兒園規章制度。上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，不接打手機，不隨意離開課堂（違一次扣1分）做到:視線不能離開孩子。（輕述者扣1-3分）

8．安全工作。實行一票否決制

①堅守崗位，無論無任何情況教師不得早于幼兒離園，否則發現一次扣2分。認真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分；

②認真做好晨午檢。及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品：發現問題及剛妥善處理。認真做好交接班記錄；工作過程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分，3嚴格執行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續，發現一次扣2分。

（2）出勤考核（10分責任部門 各值周領導 分管領導 匯總后園長簽發）

主要考核教職工出勤情況。鼓勵出滿勤，滿勤者獎勵1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項得分減完后繼續請假者，從總分中核減，即病事假1天減1分，遲到早退5次減1分。婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行。請假一天須由分管領導簽字批準，請假三天必須由園長批準方可有效。考核以幼兒園考勤記載為依據。

2、教育教學工作考核（50分 責任部門 分管保教領導）

（1）保教工作量考核（20分）

幼兒園專任教師工作量考核按照《太原市五星級幼兒園教師工作量參考標準》執行。每班25人以上人配備兩教一保，每周16—20節。

滿工作量計10分，不足工作量按比例酌減。完成工作量計10分，未完成工作量，按比例酌減。不滿工作量，個人提出申請或兼職或開發園本課程 頂班等達到工作量，少一節扣2分，多一節或頂一節加2分。

（2）教育教學過程考核（20分）

主要考核教師在教育教學過程中教學準備和教學實施情況。每學期對教師的各種教學計劃、總結、教案、觀察記錄課堂教學、保教工作等情況進行考核。備課及時保證每節課都要有教案，反思和分析評價及時，有質量。教學案例、觀察筆記（或個案跟蹤）、教研、聽課等有一定質量。未按時按量完成的一次扣10分，平時教學抽查有下列一項扣2分：不按時上下課，無故缺課不在崗、上課接電話與教學無關的事，發現一次扣2分。未經同意擅自調課或請他人代課，雙方當事人均扣3分，（3）教育教學效果與其他考核（10分）

主要以完成國家規定的《幼兒園教育指導綱要》，《太原市幼兒園課程標準》教學目標、幼兒達到基本教育質量要求為依據。考核教師保教工作實施與效果、一日游戲活動組織與效果情況。

1．能圍繞目標開展活動，教具準備充分。2．在活動中注重動靜結合、保教配合。3．按時填寫幼兒成長檔案及家長園地，延誤一次扣1分。3.教育教學研究和專業發展（25分）

重點考核教師參與教研活動、參與開發園本課程、進行課堂教學改革和教后反思，自我研修及對幼兒成長過程和教育方式的研究等情況。（1）教研活動（10分）

教研活動主要考核教師參加各級教研常規活動的情況，及聽課、議課、評課、反思等情況。

①按時參加教研活動（請假扣0.5分，未請假扣1分）

②教師互相聽課一學期不少于10節，有教學反思：

③每月一個主題活動；每學期寫出1份有價值的教案；每學期按承擔的課題書寫1篇論文：

⑤參加培訓不遲到、不早退、不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣一分。（2）教學改革與論文（10分）

考核教師承擔課題情況，接受課改理念，轉變教育觀念，構建高效課堂，參加各級公開課、示范課、研討課等情況。考核教師積極參與園本教材的編寫及教育教學論文的撰寫，并在報刊雜志上發表，或在各級部門獲獎。積極參與教具、課件的制作并使用。

教師參加幼兒園對外承擔公開教學省級獎5分

市級獎4分 區級獎3分

園級獎2分

教師在國家省市區發表論文或文章分別全國獎6分

省級獎5分

市級獎4分，區級獎3分（3）專業發展（5分）

教師專業發展主要考核教師參加教育理論等各類學習的情況，學習筆記、學習交流情況，讀書活動情況，參加各種培訓、研修及考試取得合格證等的情況。①理論業務學習筆記達到規定次數、字數．1分，未達要求扣0.5-1分。園本培訓筆記根據幼兒園培訓情況至少8次，1分。

②參加各種培訓或聽課筆記達標，少一節扣0.5分，③參加書香校園閱讀節及終身教育學習周活動，讀書學習交流演講1次加1分

④上報教育局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登，被采用一次加1分。

4、班主任工作考核（10分）

重點考核其對班級常規管理、幼兒出勤率，家園工作開展情況、班級文化建設及其他日常工作完成情況進行考核。

（1）家長工作。每周按時公布周計劃，更換家園聯系內容，每學期按時召開家長會至少2次，家長開放日至少1次，有主題的組織節日主題實踐活動1次。家訪不少于幼兒人數三分之一。（2）輔導幼兒各類競賽評比獎

1園級．一等獎3分·二等獎2分，三等獎1分

②區級，一等獎4分·二等獎3分，三等獎2分

③市級，一等獎5分，二等獎4分，三鑄獎3分

④省級，一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分

5、工作實績考核（獲獎情況）（5分）

主要考核教職工的工作任務、目標完成情況。實績考核分值參考工作中獲獎情況、積極參加各類教學賽獎活動及家長、家長對教師工作評議及社會反響。（1）幼兒出勤率獎

班級幼兒核定人數：托班：25人 小班：30人 中班：35人 大班：38人

小小班（25人）0.44 小班（30人）0.35 中班（35人）0.29 大班（38人）0.27（公式：人數×天數（實際來園天數）× %）所帶班級幼兒核定人數。減少一名幼兒扣5元，增加一名幼兒則加5元。（以幼兒園每月收費名單核計為準

本榮獲國家、省、市、區、園教育行政部門以上個人綜合獲獎者，分別給予5分 4分 3分 2分 1分獎勵分值。4.）

總計分及獎金核算辦法：

1、對教師的綜合考核要與家長評價相結合。

家長評價：家長對教師滿意評價在90%以上，考核總分記100%；家長對教師滿意評價在75%——89%，考核總分記98%；家長對教師滿意評價在60%——74%，考核總分記90%；家長對教師滿意評價在59%以下，考核總分記50%；

2、職稱：高級職稱在考核總分中加3分，中級職稱在考核總分中加2分。

3、副校級在考核總分中加4分，中層在考核總分中加3分，教研組長 科研組長在考核總分中加2分。其他參與教育教學管理人員由幼兒園自行掌握。

4、超代課及加班補助根據幼兒園實際情況自行掌握。

5、核算辦法：個人獎金數=獎勵經費總額÷全體人員總得分×個人得分。（在核算個人獎金時，先將班主任津貼劃出后再行核算）。

6、核算個人獎金后，班主任另加班主任津貼每月50元。

從事非教學工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績效，主要考核其職業道德、履行崗位職責和完成工作任務的實際情況。幼兒園按照崗位特點，合理制定相應的考核細則。履行崗位職責

保育員（責任部門 分管保教領導）

1．安全工作。（考核標準同上）

2．衛生工作（）室內外保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次．有消毒記錄，幼兒用品有標記，擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分，門窗有積土扣1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分，用具消毒不及時扣3分。記錄一項不全扣1分。

3．財產管理。班內固定資產要隨時檢查清點愛護，不私拿、不外錯。及時關鎖門窗，做到人走燈熄。發現一次扣2分，園內音箱設施VCD、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位，財產如有丟失、損壞照價賠償，并扣5分； 4．日常護理。認真督促指導各環節幼兒生活技能（盥洗、上劂、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）；不催飯，不灑飯，發現一次扣1分，指導幼兒洗手，環節落實到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導。能根據天氣變化、活動等其體情況為幼兒增減衣物； 中層干部主任

1對分管的工作認真創造性完成。做好幼兒園各類人員的培訓與指導，做好分管工作的督促 檢查與考核，按時召開各種會議有記錄，及時上傳下達會議精神，不按時召開會議扣10分，沒有管理工作考核原始過程性資料扣10分，出現責任性貽誤工作扣30分。

2.認真完成黨建目標和重點目標責任制考核，認真接待上級各類檢查驗收，完成工作任務好加分全國獎50分

省級獎40分

市級獎30分，區級獎20分

3認真做好日常管理和中心工作，保教主任每周進班聽課不少于5節，看半日活動1-2個，組織教師業務學習1次，教研活動至少2次，每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次，每月安全大檢查1次，每學習固定資產清點1次，負責每月教職工考勤記錄和考核獎懲統計。不按時1次扣10分。

4經常向園長匯報工作，積極協助園長及時制定并報送計劃 方案 總結 各級各類報表，按時參加幼兒園領導碰頭會 園務會，保證信息暢通，做好檔案資料整理歸檔工作。

教輔人員履行崗位職責（責任部門 分管后勤領導）

1認真履行崗位職責，對分管的保健 伙管 會計 出納工作盡職盡責，做實 做細

做好。加班一次加10分，驗收合格加20分，完成全年工作任務，好加30分 2衛生保健。保證在園幼兒全部辦理衛生保健手冊，幼冊相符，幼兒保健卡達100，少一個扣10分，做好傳染病及突發事件的防控宣傳工作，傳染病控制在3之內，每日晨午檢各1次，晨檢不到位患病孩子入內1次扣10分，沒按時定期消毒1次扣10分，沒有進行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高，全年無責任事故

3食堂伙管。負責食堂伙食的管理與指導。每周按時公布幼兒伙食，食品進出庫安全衛生，賬目清晰，索證齊全。幼兒一日三餐按時按要求開飯，每周二四深入食堂，每日三餐下班巡視。晚點一次扣10分，發現索證不全扣10分，變質過期食品使用扣20分，4會計出納。負責幼兒園各類人員統發和調資工作，及時做好每月收費記賬 核帳 報賬，做到收支兩條線，程序規范，手續完備。做好幼兒園財務預決算，年檢工作。未按時收費1次扣10分，出現差錯1次扣20分。學校校長、園長 書記的考核由杏花嶺區教育局制定考核辦法進行考核。

六、考核方法和程序

績效考核由幼兒園按規定的程序與考核結合進行，每年考核一次。具體要做到三個結合：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，形成性評價和終極性評價相結合。要充分聽取教研組，任教班級保教人員及家長評價。具體考核程序為：

1、教職工述職。以教研組為單位，參評人員對履行崗位職責情況、主要業績和師德表現做出符合客觀實際的自述自評。

2、考核評議。幼兒園考核組，結合平時考核記載，采用多種評價方法，組織家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。

家長評議：以班級為單位，采取問卷調查等方式進行。考核組隨機抽取一定數量班級的家長對帶班教師進行評議。教職工評議：采取年級組教師與學科組教師評議相結合的方式進行。

3、確定考核等次。考核組根據教師平時考核量化得分，結合家長、教師評議結果和師德考核結果，在考核量化的基礎上，綜合分析，逐一確定考核等次。

4、公示考核結果。教師考核等次要在本園公示5個工作日。公示無異議的教師，按考核等次兌現績效工資。考核結果存入教師人事檔案。同時，幼兒園要設立監督舉報電話。

七、考核結果及使用

1.績效考核等次分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職。優秀率一般控制在參加考核教職工總數的15％。對做出突出貢獻的教職工各學校要進行重獎，比例一般控制在參加考核教職工總數的5%左右。考核結果為不稱職的教職工，不發當年獎勵性績效工資。

2、凡有下列情形之一的，績效考核確定為不稱職：

（1）歧視侮辱學生，體罰或變相體罰學生的；

（2）曠工或請假超過國家規定天數的；（參照杏組干字[2009]60號《杏花嶺區機關事業單位工作人員請銷假管理辦法》）

（3）以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的；

（4）違反規定進行有償家教或到校外社會辦學機構兼職兼課的；

（5）發生安全事故，本人負主要責任的；

（6）違反法律法規或規章被追究責任的；

（7）在績效考核中弄虛作假的；（8）有損害教師形象或聲譽其他行為的。

教職工對考核結果有不同意見，可以向幼兒園仲裁組申訴。

八、組織領導

1、幼兒園成立以園長為組長的績效考核領導小組，領導小組成員由園級領導班子成員李新芝、工會主席王曉麗、幼兒園有關部門負責人及公道正派、政策業務水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅 李芳 丁郁 崔珺等人組成。領導組負責依據相關政策和文件精神制定本校考核方案并組織實施考核工作。

2、領導小組下設機構中要設立監督組和仲裁組。監督組組長工會主席王曉麗，成員程紅英 王蕊 仲裁組組長李新芝，成員王寶新 尚艷梅，負責考核過程的監督和對考核有異議的教師的裁定工作。

3、幼兒園績效考核實施辦法須經教職工代表大會討論、幼兒園考核領導小組集體研究決定，并報教育局人事科審核備案后實施。

九、紀律要求

績效考核是一項復雜的系統工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教職工的切身利益，幼兒園要以高度認真負責的態度扎實開展。

1、園長是幼兒園績效考核工作的第一責任人。在績效考核工作中，要從實際出發，不斷開拓工作思路，完善績效考核方法，嚴格考核程序，杜絕平均主義，確保學校績效考核工作的公開、公平、公正。

2、幼兒園考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實事求是的進行考核，并認真做好考核后的復核及申訴答復工作。

3、幼兒園要嚴肅考核紀律，認真履行工作職責，保證考核工作平穩順利進行。

第五篇：幼兒園安全績效考核

13.2 修訂：2017年秋季童星幼兒園安全績效考核方案制度

幼兒園安全工作是幼兒健康成長的基礎，安全無小事。為了營造“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的良好局面，為了強化全園教職工的安全責任，預防和減少各類事故發生，保障學校和師生生命財產安全。根據《幼兒園安全管理辦法》及相關法律，結合我校實際制定本辦法。

一、考核原則

1、突出預防，消除隱患

2、重視過程，講究實效

3、尊重事實，落實責任

4、學生考核（10%）、部門考核（40%）與行政考核（50%）相結合。

二、考核規定

1、學習對安全管理工作實行學期考核制，納入學期考核指標中（500元∕人∕學期），并將考核結果納入重要考核之一。

2、班主任安全教育與管理納入班主任績效考核中（500元∕人∕學期）（班主任不再做教師個人考核）。

3、安全工作考核作為教職工評優、評先、晉級的依據之一。

4、基礎分為100分，按考核辦法規定增減。90—100分為優秀（全額發放），75—89分為合格（60%發放），75分以下為不及格（20%發放），100分以上（150%發放）。

三、考核內容

本考核辦所指的安全工作是指師生人身安全和學校財產安全以及師生治安安全方面的教育預防工作，包括交談安全、集體外出安全、教師辦公室財務安全、師生治安安全及學校穩定。

四、考核具體內容及辦法

（一）各部門負責人

1、各部門組織大型活動時，應事先進行安全隱患排查。做好應急預案，活動時落實安全教育，安全管理措施。發生無責任安全事故，處理不及時，扣2分。

2、行政值班、值班教師按時到崗、巡視到位，發生安全事故及時了解，及時處理并上報，記錄清楚。其中一項未落實扣1分。

（二）班主任

1、認真落實對學生的安全教育，學生行為檢查督促工作，每月有安全工作記錄，少一次扣1分。

2、幾時調查、處理并化解學生糾紛等安全事件并記錄，學生中意外事故處理，傷害事件及時救助并上報學校。一次未處理、記錄、上報扣2分。

3、發現班內學生有以下情況： ①攀爬幼兒園圍墻； ②帶零食入園的；

③在教室過道追逐瘋趕打鬧； ④絲攜帶管制刀具進入校園；

⑤玩爆竹、火藥槍等易發生安全事故的行為。發現一次扣2分，未積極處理的扣5分。

4、參加并完成學校布置的安全平臺的工作，及時上交相關材料，少一次扣1分。

5、組織活動時，安全教育、安全管理不到位導致發生安全事件的，發生一次扣2分。

6、對班級活動場所進行安全隱患排查，發現安全隱患及時處理不能及時處理的上報學校以消除隱患。同時教育好學生，防止安全時間發生。未做到的，一項扣1分。

7、組織班級參加學校及以上組織的安全活動、安全教育表現較差的，一次扣2分。

（三）科任教師

1、值班、護校隊巡視到位，對發生的安全時間或無責任事件及時了解。巡視檢查學生活動行為，記錄不安全行為學生名字，并與班主任溝通。任一項沒做到扣2分。

2、課內教學安全教育、管理到位，排除安全隱患，組織有序，不發生安全事件、事故。一項未做到扣2分。

3、及時處理課內外意外安全事件，以救助學生為第一原則。未做到或處理不到位的扣5分。

4、外出社會實踐活動跟班時，工作到位，協助管理認真，無安全事件、事故發生。不作為的扣2分。

5、幼兒發生安全時間時，在此或得知情況，應及時救助、處理，否則應負相應的責任。發生一次扣2分。

6、認真參加學校及上級組織的安全活動、安全教育。無故不參加，一次扣2分。

7、按學校規定時間、重點地段到位而不到位的、到位又不履行職責的，一次扣1分。

8、發生幼兒不良行為不制止、不糾正、不教育。多次以上的，每學期扣5分。

（四）專用教室管理人員

1、參加學校組織安全學習工作，上交專用教室相關材料。少一次扣1分。

2、完成辦崗位的安全責任工作，因為工作不到位出現安全問題，則要追究相應的安全責任。發生一起扣5分。

3、開展每月一次安全工作自查工作，發現安全隱患及時上報學校，并及時處理。一項未做到扣2分。

4、配合完成學校安全管理工作，完成學校布置的安全工作任務。少一次未完成扣5分。

5、上級有關部門對相關部門安全檢查，發現問題，因部門及相關人員引起的，要追究相關人員責任，查到一次扣2分，未及時整改的扣2分。

修訂處：保健醫生對于發現的疑是傳染病例要做好每日的在家隔離跟蹤記錄。確診的病例返園時痊愈證明資料可以隨時備查，發現資料沒有按規則整理一次扣2分

五、獎勵加分

1、發現安全隱患及時處理、上報，每次加2分。

2、協助學校處理安全事故、事件，做出較大貢獻的，每次加5——10分。

六、重大事故一票否決指標

有以下情況的任一項，學期中各項評比，職位晉升，評優、評先等實行一票否決，當年安全考核不及格，年終績效考核降等。

1、因個人原因造成重大安全事故；

2、違法犯罪受到處罰事件；

3、發生1人以上責任事故或3人以上非責任事件；

4、有侮辱、體罰和變相體罰行為，造成嚴重后果經查屬實的。