第一篇：幼兒園績效考核方案[模版]

晉寧縣安江幸運童年幼兒園

績效考核方案

為進一步深化幼兒園內部管理體制改革方案，逐步建立有效的管理機制，調動廣大教職工的工作積極性，切實提高保教保育質量，促進幼兒園管理規范化，現根據本園實際情況，特制定如下考核方案：

第一部分 考核辦法

一、考核范圍與時間

1、考核范圍

已聘任到崗位上從事管理、教學、保育、后勤工作的人員。

2、考核時間

(1)日常考核每月進行；

(2)學期考核每學期最后一月進行；

(3)年度考核在每年的最后一個月進行，為每學年兩學期考核的平均成績。

二、考核機構

由董事長、園長、副園長、教職工代表，負責考核安排和管理工作，具體考核由園務會負責。

三、考核內容與形式

1、考核內容

①對管理干部的任職情況進行考核。考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

②教職工考核依據其受聘期間確定的工作目標或聘任合同，以及本年度完成任務和履行崗位職責的基本情況，考核的主要內容包括：師德表現、業務水平、工作態度、工作實績四個方面。

2、考核形式

①考核人員根據考核內容和評分標準對分管員工進行考核，每月一次與績效獎金掛鉤。

②年度考核方式，以工作人員每月績效成績占60%，員工自評成績占5%，員工互評（或下級對上級的評價）成績占15%，主管副園長評分占15%，園長評分占5%（園長直接管理的管理干部評分占20%）。評分時需秉持公正、公平原則。教職工的師德表現、業務水平、工作態度等采用定性記分考核法，即被考核人自評和互評的辦法(考核內容見考核表)。教職工的工作實績考核采用“定量記分考核標準”，工作實績考核分為基本考核與附加獎勵考核。

四、考核等級與標準

1、考核等級

教職工的考核等級分為優秀（120--111分以上）、稱職（110-100）、基本稱職（99--80分）和不稱職（79分以下）四級。其中，考核為優秀的教師不超過被考核教師總數的15%。

2、教職工各級職務考核為稱職的標準

(1)師德表現、業務水平、工作態度等評價為合格以上；(2)能夠勝任所聘任職務的崗位工作，且質量與效果良好；(3)學期工作量達到現職務額定標準。

3、教職工履行崗位職責，完成額定工作任務，且符合下列情況之

一者，年度考核可評為優秀：

(1)教職工在師德表現、業務水平、工作態度等評價為合格以上；(2)本學期工作成績突出，獲得園級以上各類比賽一等獎者。(3)學期內獲得區級以上各類獎勵及榮譽稱號者。

(4)為幼兒園安全、建設與發展作出突出貢獻經園領導小組審核批準者。

4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱職：

(1)無故拒絕接受分配給的教學、保育、科研任務或無故曠工在幼兒園造成不良影響者；

(2)因工作不負責任，在教學、保育、科研等工作質量檢查評估中評定為“差”者；

(3)參加政治學習、業務活動及其他園內活動年度內累計有5次無故缺席者；

(4)無故不參加考核者；

(5)違反職業道德或者違反法律正在審查處理者；(6)因工作失誤給幼兒園工作、聲譽造成重大影響者。

五、獎懲辦法

1、行政辦公室將所有被考核人的考核成績向教職工予以公布，并存入教職工本人檔案?？己说慕Y果作為教師今后晉職、調薪、獎懲、聘任和選拔優秀拔尖人才等的主要依據。

2、本園教職工年度考核成績，依下列規定獎懲：

優秀：晉工齡薪一級，并依據幼兒園贏利情況給予考績獎金。稱職：晉工齡薪一級，不給考績獎金。

基本稱職：保留原薪，不予晉級。累計二年丙等者，經人事評議

并依相關規定處理后，簽請董事長核定不予續聘。

不稱職：經人事評議審議并依相關規定處理后，簽請董事長核定不予續聘。

本園教職工年度成績考核結果獎勵，自次學年度第一個月起執行。

第二部分 定量記分考核標準

教職工月度記分考核標準

每月績效考核總分120，獎懲所得分為5元/分，所得金額就是月度績效考核成績。

一、行政工作人員考核標準

（一）師德（20分）

1、違反幼兒園“員工守則”之一者，扣積分2分。

2、搬弄是非，傳遞閑話，鬧不團結，扣積分1分。

3、與園內同志或家長吵架，一次扣積分1分，罵人一次扣積分1 分，打人一次扣積分2分，并承擔醫藥費及一切經濟損失。

4、有意見不正面提，故意頂撞、吵鬧、惡語傷人，一次扣積分1 分。

5、思想意識不健康，打牌賭博或因其它行為影響工作，影響單位名譽扣積分3分。

6、對持不同意見的同志打擊報復（在經濟上、政治上造成嚴重后

果）一次扣積分3分。

7、不服從工作安排，經勸說仍不服從，并故意吵鬧，一次扣積分1.5分。

8、因個人行為給單位造成經濟損失的，按全額給予賠償，并一次扣積分2分。

9、家屬在園大吵大鬧，扣該教師積分1.5分，造成經濟損失的，按全額進行賠償。

10、進園不使用普通話或著奇裝異服的，發現一次扣1分。

11、工作時間上網，違反電腦使用制度任何一條的，視情節輕重，發現一次扣3-5分。

（二）出勤（20分）

1、私自換班一次扣積分1分。

2、凡無故不參加會議、業務學習等集體活動，一次扣積分3分。

3、所有教職工一律實行上、下班簽到、查崗制，上班遲到、早退、脫崗、串崗一次，5分鐘以內扣積分0.5分；10分鐘以內扣積分1分，并以此比例計算。每月遲到3次，當曠工一天處理。

（三）安全（20分）

1、對全園的設備、機械、大型玩具、教室的安全要經常檢查，檢查不及時扣2分，造成不良后果扣10分，造成重大事故扣20分。

2、對查找出的安全隱患不上報扣2分，造成事故扣10分。

3、不組織相關人員按時做好預想預防的安全分析活動扣2分。

4、因安全教育工作不到位造成事故扣5分。

5、認真填寫安全、工作記錄，如填寫不及時扣1分，上級檢查不合格扣5分。

6、行政值班人員做好每天離園前的安全檢查工作，不到位扣2分。

7、及時宣傳上級的指示精神和安全新動態，不及時扣2分。

（四）工作量及行政檢查、服務（50分）

1、不協助園長抓好隊伍建設管理工作，扣4分；

2、不按時制定學期相關工作計劃扣1分，對各類工作計劃落實不到位，扣4分；

3、每月組織保教人員進行業務學習未完成，扣4分；

4、由于管理不當，造成教學、服務質量下降，扣4分；

5、未深入工作檢查，造成上級領導檢查不合格及不良反映，扣4 分；

6、對管轄范圍內工作經上級檢查不合格，扣4分；

7、工作中不大膽進行管理，有推、拖、扯皮現象而造成不良反映，扣4分；

8、對所分管的工作如教學、后勤、安全、消毒、衛生防疫工作做定期或不定期檢查，工作不到位，扣4分；

9、對所分管工作發生的事故隱患不分析、不整改，扣4分；

10、未按月填寫各種記錄而造成工作積累，造成不良后果扣4分；

（五）衛生（10分）

辦公室及責任區的衛生做得不好或沒做，扣3-5分。

（六）月工作獎勵項目

“月工作表現突出獎”。工作表現突出，受幼兒家長多次口頭、書面或其他形式的表揚，經核實情況屬實。獎勵5分

二、教師工作考核標準

（一）師德（20分）

1、違反幼兒園“員工守則”之一者，扣積分2分。

2、搬弄是非，傳遞閑話，鬧不團結，扣積分1分。

3、與園內同志或家長吵架，一次扣積分1分，罵人一次扣積分1 分，打人一次扣積分2分，并承擔醫藥費及一切經濟損失。

4、有意見不正面提，故意頂撞、吵鬧、惡語傷人，一次扣積分1 分。

5、思想意識不健康，打牌賭博或因其它行為影響工作，影響單位名譽扣積分3分。

6、對持不同意見的同志打擊報復（在經濟上、政治上造成嚴重后果）一次扣積分3分。

7、不服從工作安排，經勸說仍不服從，并故意吵鬧，一次扣積分1.5分。

8、因個人行為給單位造成經濟損失的，按全額給予賠償，并一次扣積分2分。

9、家屬在園大吵大鬧，扣該教師積分1.5分，造成經濟損失的，按全額進行賠償。

10、進園不使用普通話或著奇裝異服的，發現一次扣1分。

11、工作時間上網，違反電腦使用制度任何一條的，視情節輕重，發現一次扣3-5分。

（二）出勤（20分）

1、私自換班一次扣積分1分。

2、凡無故不參加會議、業務學習等集體活動，一次扣積分3分。

3、所有教職工一律實行上、下班簽到、查崗制，上班遲到、早退、脫崗、串崗一次，5分鐘以內扣積分0.5分；10分鐘以內扣積分1分，并以此比例計算。每月遲到3次，當曠工一天處理。

（三）安全（20分）

1、教師應經常對班級物品進行安全檢查，杜絕因班級物品所造成的意外傷害事故。一般事故（破皮、挖傷、起皰、青腫、流血等），老師在崗，一次扣積分0.5分。該在而不在崗，一次扣積分5分。

2、大型事故（關節脫位、縫針三針以內，輕度燙傷不需住院治療），老師在崗，一次扣積分5分，該在而不在崗，負擔二分之一醫藥費并扣積分10分。

3、惡性事故（骨折、燙傷、縫針三針以上）老師在崗，負擔二分之一醫藥費，扣積分10分，老師該在而不在崗，扣積分20分，并負擔二分之一醫藥費，視其情節追究法律責任。

4、家長將生病幼兒送來，做好情況了解，服藥記錄。幼兒在園突發異常立即與家長取得聯系，并做好處理。及時匯報。對不記錄、不報告者一次扣5分。

（四）工作量及教育教學（50分）

1、開學前提前制定科學合理的學習教學計劃，提前備好兩周課。每周課不得少于10節?！疵恐芤话褌湔n本交于副園長驗收〉，一次扣積分5分。

2、每周副園長對每位教師的教學活動以聽課的方式進行驗收打

分。不按時按計劃組織晨晚間活動、教課、無教具、不批改作業，一次扣積分5分。

3、不按時填寫各種表冊和材料，一次扣積分3分。

4、每月教師互相聽課不少于2節，并做好聽課記錄，每月和備課本同時檢查。違反規定者扣2分。

5、教師不得將自己小孩放在本班內。上班時間打毛衣、帶自己小孩、接待客人、午睡不及時為孩子蓋被子、管理不善、陪睡等，發現一次扣積分3分。

6、班上物質保管不妥，造成損失，由當班教師按折舊價值賠償，并一次扣積分2分。

7、虐待、體罰兒童的行為，發現一次扣積分5分，當眾檢討，發現二次扣積分10分，年度考核視為不合格，三次以上（含三次）開除。若后果嚴重，要負法律責任。

8、教職工私自帶走集體財物，私自帶走食品、用具和搞特殊化，發現一次扣積分5分。

9、接送幼兒時堅持使用接送卡，每天上課各點兩次名，放學時，一名教師負責接待家長，一名教師負責班內幼兒安全。保育員送車時做好交接和傳達，如違反規則一次扣3分。

（五）衛生、保健工作（10分）

1、班上及責任區的衛生做得不好或沒做，扣3-5分。

2、辦公室內該值班時沒盡值班責任，扣2分。

3、幼兒有異常情況，教師沒發現或發現后不報告保健室，扣3分。

4、教師應經常對班級物品進行安全檢查，發現問題及時書面提出

維修，否則，發現該維修而沒維修的，扣2分。

（六）月工作獎勵項目

1、“月工作表現突出獎”。工作表現突出，受班級幼兒家長多次口頭、書面或其他形式的表揚，經核實情況屬實。獎勵5分

2、“月保育工作突出獎”。班級衛生及幼兒護理工作突出，效果好。獎勵5分。

三、保育員工作考核標準

（一）師德（20分）

1、違反幼兒園“員工守則”之一者，扣積分2分。

2、搬弄是非，傳遞閑話，鬧不團結，扣積分1分。

3、與園內同志或家長吵架，一次扣積分1分，罵人一次扣積分1 分，打人一次扣積分2分，并承擔醫藥費及一切經濟損失。

4、有意見不正面提，故意頂撞、吵鬧、惡語傷人，一次扣積分1 分。

5、思想意識不健康，打牌賭博或因其它行為影響工作，影響單位名譽扣積分3分。

6、對持不同意見的同志打擊報復（在經濟上、政治上造成嚴重后果）一次扣積分3分。

7、不服從工作安排，經勸說仍不服從，并故意吵鬧，一次扣積分1.5分。

8、因個人行為給單位造成經濟損失的，按全額給予賠償，并一次扣積分2分。

9、家屬在園大吵大鬧，扣該教師積分1.5分，造成經濟損失的，按全額進行賠償。

10、進園不使用普通話或著奇裝異服的，發現一次扣1分。

11、工作時間上網，違反電腦使用制度任何一條的，視情節輕重，發現一次扣3-5分。

（二）出勤（20分）

1、私自換班一次扣積分1分。

2、凡無故不參加會議、業務學習等集體活動，一次扣積分3分。

3、所有教職工一律實行上、下班簽到、查崗制，上班遲到、早退、脫崗、串崗一次，5分鐘以內扣積分0.5分；10分鐘以內扣積分1分，并以此比例計算。每月遲到3次，當曠工一天處理。

（三）安全（20分）

1、教師應經常對班級物品進行安全檢查，杜絕因班級物品所造成的意外傷害事故。一般事故（破皮、挖傷、起皰、青腫、流血等），老師在崗，一次扣積分0.5分。該在而不在崗，一次扣積分5分。

2、大型事故（關節脫位、縫針三針以內，輕度燙傷不需住院治療），老師在崗，一次扣積分5分，該在而不在崗，負擔二分之一醫藥費并扣積分10分。

3、惡性事故（骨折、燙傷、縫針三針以上）老師在崗，負擔二分之一醫藥費，扣積分10分，老師該在而不在崗，扣積分20分，并負擔二分之一醫藥費，視其情節追究法律責任。

4、家長將生病幼兒送來，做好情況了解，服藥記錄。幼兒在園突發異常立即與家長取得聯系，并做好處理。及時匯報。對不記錄、不報告者一次扣5分。

（四）工作量及保育保健（50分）

1、不按時填寫、報送飯餐表及各種表冊和材料，一次扣積分3分。

2、不得將自己小孩放在本班內。上班時間打毛衣、帶自己小孩、接待客人、午睡不及時為孩子蓋被子、管理不善、陪睡等，發現一次扣積分2分。

3、不執行一日工作職責和衛生保健一日常規，一次扣積分3分。如：消毒、拖地、幼兒尿床尿褲子不及時洗曬、保育員不流水沖碗筷等。

4、不按時保質保量洗曬被褥（月中洗床單，月底洗被子）一次扣積分2分。

5、如果不按時供應幼兒足夠的飲水，幼兒喝自來水，一經發現扣 5分。且年度考核視作不合格。

6、班上物質保管不妥，造成損失，一次扣積分5分，并由當班教師和保育員按折舊價值賠償。

7、因保育員不按時作息，提前或推遲早、中、晚餐供應時間，不執行崗位職責，一次扣積分5分。

8、不按要求做好各自劃分區域的清潔衛生工作一次扣積分1分，現場抽查出現問題扣積分2分。

9、虐待、體罰幼兒的行為，發現一次扣積分5分，當眾檢討，發現二次扣積分10分，年度考核視為不合格，三次以上（含三次）開除。若后果嚴重，要負法律責任。

10、私自帶走集體財物，私自帶走食品、用具和搞特殊化，發現一次扣積分5分。

（五）衛生、保健工作（10分）

1、班上及責任區的衛生做得不好或沒做，扣3-5分。

2、辦公室內該值班時沒盡值班責任，扣2分。

3、幼兒有異常情況，教師沒發現或發現后不報告保健室，扣3分。

4、應經常對班級物品進行安全檢查，發現問題及時書面提出維修，否則，發現該維修而沒維修的，扣2分。

（六）月工作獎勵項目

1、“月工作表現突出獎”。工作表現突出，受班級幼兒家長多次口頭、書面或其他形式的表揚，經核實情況屬實。獎勵5分

2、“月保育工作突出獎”。班級衛生及幼兒護理工作突出，效果好。獎勵5分。

四、保健人員工作考核標準

（一）師德（20分）

1、違反幼兒園“員工守則”之一者，扣積分2分。

2、搬弄是非，傳遞閑話，鬧不團結，扣積分1分。

3、與園內同志或家長吵架，一次扣積分1分，罵人一次扣積分1 分，打人一次扣積分2分，并承擔醫藥費及一切經濟損失。

4、有意見不正面提，故意頂撞、吵鬧、惡語傷人，一次扣積分1 分。

5、思想意識不健康，打牌賭博或因其它行為影響工作，影響單位

名譽扣積分3分。

6、對持不同意見的同志打擊報復（在經濟上、政治上造成嚴重后果）一次扣積分3分。

7、不服從工作安排，經勸說仍不服從，并故意吵鬧，一次扣積分1.5分。

8、因個人行為給單位造成經濟損失的，按全額給予賠償，并一次扣積分2分。

9、家屬在園大吵大鬧，扣該教師積分1.5分，造成經濟損失的，按全額進行賠償。

10、進園不使用普通話或著奇裝異服的，發現一次扣1分。

11、工作時間上網，違反電腦使用制度任何一條的，視情節輕重，發現一次扣3-5分。

（二）出勤（20分）

1、私自換班一次扣積分1分。

2、凡無故不參加會議、業務學習等集體活動，一次扣積分3分。

3、所有教職工一律實行上、下班簽到、查崗制，上班遲到、早退、脫崗、串崗一次，5分鐘以內扣積分0.5分；10分鐘以內扣積分1分，并以此比例計算。每月遲到3次，當曠工一天處理。

（三）安全（20分）

1、醫務人員不履行工作職責，離崗、串崗，造成幼兒病、傷無人診治，一次扣積分15分。

2、不妥善管理醫療器械、消毒用具的藥品（尤其是有毒藥物），而發生意外事故，扣15分。并追究相關責任。

（四）工作量及保?。?0分）

1、保健員不執行一日工作職責和衛生保健一日常規，一次扣積分5分。如每天的晨間檢查，做到“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，發現病情，及時隔離，做好消毒、傳報、登記工作，并和家長取得聯系。

2、不及時做好免疫和疾病防治，不填好預防接種卡，漏種或復種。發現一次扣5分。

3、不重視幼兒營養分析，不按時制訂每周食譜，扣5分。

4、不定期進行全園的衛生保健、消毒、環境衛生的檢查，扣5 分。

5、不定期測量幼兒的身高、體重、胸圍、頭圍、坐高等，不及時做好記載、統計、分析，扣5分。

6、每周不定期向園領導匯報全園衛生保健工作情況，不統計每月各班幼兒的發病率，扣5分。

7、保健室物質保管不妥，造成損失，扣10分，并照價賠償。

（五）衛生工作（10分）

辦公室及責任區的衛生做得不好或沒做，扣3-5分。

（六）月工作獎勵項目

“月工作表現突出獎”。工作表現突出，受班級幼兒家長多次口頭、書面或其他形式的表揚，經核實情況屬實。獎勵5分

五、后勤食堂工作人員、庫管員工作考核標準

（一）師德（20分）

1、違反幼兒園“員工守則”之一者，扣積分2分。

2、搬弄是非，傳遞閑話，鬧不團結，扣積分1分。

3、與園內同志或家長吵架，一次扣積分1分，罵人一次扣積分1 分，打人一次扣積分2分，并承擔醫藥費及一切經濟損失。

4、有意見不正面提，故意頂撞、吵鬧、惡語傷人，一次扣積分1 分。

5、思想意識不健康，打牌賭博或因其它行為影響工作，影響單位名譽扣積分3分。

6、對持不同意見的同志打擊報復（在經濟上、政治上造成嚴重后果）一次扣積分3分。

7、不服從工作安排，經勸說仍不服從，并故意吵鬧，一次扣積分1.5分。

8、因個人行為給單位造成經濟損失的，按全額給予賠償，并一次扣積分2分。

9、家屬在園大吵大鬧，扣該教師積分1.5分，造成經濟損失的，按全額進行賠償。

10、進園不使用普通話或著奇裝異服的，發現一次扣1分。

11、工作時間上網，違反電腦使用制度任何一條的，視情節輕重，發現一次扣3-5分。

（二）出勤（20分）

1、私自換班一次扣積分1分。

2、凡無故不參加會議、業務學習等集體活動，一次扣積分3分。

3、所有教職工一律實行上、下班簽到、查崗制，上班遲到、早退、脫崗、串崗一次，5分鐘以內扣積分0.5分；10分鐘以內扣積分1分，并以此比例計算。每月遲到3次，當曠工一天處理。

（三）安全（20分）

1、不認真執行《食品衛生法》，因食堂工作人員失職造成事故，一次扣積分15分，并追究相關責任。

2、不按規定操作食堂灶具、燃氣設施等而引發事故，扣15分。并追究相關責任。

（四）工作量（50分）

1、保管員不堅持原則，接受腐爛變質和質量不好的物品，照價賠償，接受個人推銷或存放食品一次扣積分5分。

2、保管員要管理好各類物品，做到帳物相符，每學期清查一次公物，年終由會計填寫《固定資產表》并存檔，如不履行職責，扣積分5分。

3、炊事員不履行本人工作職責（如領取白案物資，不按時發放早餐，不按食譜操作等），一次扣積分2分。

4、炊事員不按時作息，提前或推遲早、中、晚餐供應時間，不執行崗位職責，一次扣積分3分。

5、餐點出次品，如蔬菜有沙、米飯夾生、糕點堿超標等，一般次品一次扣2分；嚴重次品，扣5分，并負責賠償二分之一成本費。

6、不按要求做好各自劃分區域的清潔衛生工作一次扣積分1分，現場抽查出現問題扣積分2分。

7、私自帶走集體財物，私自帶走食品、用具和搞特殊化，發現一次扣積分5分。

8、不執行一日工作職責和衛生保健一日常規，一次扣積分2分。

（五）衛生工作（10分）

1、責任區的衛生做得不好或沒做，扣3-5分。

2、辦公室內該值班時沒盡值班責任，扣2分。

（六）月工作獎勵項目

“月工作表現突出獎”。勤儉辦園、增收節支、經濟效益顯著，有突出貢獻者加積分10分。

六、值班人員考核標準

（一）師德（20分）

1、違反幼兒園“員工守則”之一者，扣積分2分。

2、搬弄是非，傳遞閑話，鬧不團結，扣積分1分。

3、與園內同志或家長吵架，一次扣積分1分，罵人一次扣積分1 分，打人一次扣積分2分，并承擔醫藥費及一切經濟損失。

4、有意見不正面提，故意頂撞、吵鬧、惡語傷人，一次扣積分1 分。

5、思想意識不健康，打牌賭博或因其它行為影響工作，影響單位名譽扣積分3分。

6、對持不同意見的同志打擊報復（在經濟上、政治上造成嚴重后果）一次扣積分3分。

7、不服從工作安排，經勸說仍不服從，并故意吵鬧，一次扣積分1.5分。

8、因個人行為給單位造成經濟損失的，按全額給予賠償，并一次扣積分2分。

9、家屬在園大吵大鬧，扣該教師積分1.5分，造成經濟損失的，按全額進行賠償。

10、進園不使用普通話或著奇裝異服的，發現一次扣1分。

11、工作時間上網，違反電腦使用制度任何一條的，視情節輕重，發現一次扣3-5分。

（二）出勤（20分）

1、私自換班一次扣積分1分。

2、凡無故不參加會議、業務學習等集體活動，一次扣積分3分。

3、所有教職工一律實行上、下班簽到、查崗制，上班遲到、早退、脫崗、串崗一次，5分鐘以內扣積分0.5分；10分鐘以內扣積分1分，并以此比例計算。每月遲到3次，當曠工一天處理。

（三）安全（20分）

1、值班人員必須在規定的時間內值班，若發現離崗一次扣積分 10分。

2、若幼兒無家長接而出走，一次扣積分20分。若情節嚴重開除。

（四）工作量及保衛安全（60分）

1、不認真履行來客登記制度，隨意讓外來人員進入園內，發現一次扣2分。

2、不認真公物出門登記制度，若管理不嚴造成財產損失和被盜，扣積分10分，并賠償損失金額的1/3。若情節嚴重開除。

3、每天早晚打掃園區內衛生，場內有紙屑、垃圾，發現一次扣積分0.5分。

4、不按時開、關園門，發現一次扣1分。

5、不定期在園區內巡邏，發現一次扣1分。

6、不定期進行設備、玩具的檢查和檢修，發現一次扣1分。

（五）月工作獎勵項目

“月工作表現突出獎”。盡職盡責，衛生綠化出色，嚴保安全，贏得教職工或家長表揚，加積分10分。

七、園車司機采購員的考核標準

（一）師德（20分）

1、違反幼兒園“員工守則”之一者，扣積分2分。

2、搬弄是非，傳遞閑話，鬧不團結，扣積分1分。

3、與園內同志或家長吵架，一次扣積分1分，罵人一次扣積分1 分，打人一次扣積分2分，并承擔醫藥費及一切經濟損失。

4、有意見不正面提，故意頂撞、吵鬧、惡語傷人，一次扣積分1 分。

5、思想意識不健康，打牌賭博或因其它行為影響工作，影響單位名譽扣積分3分。

6、對持不同意見的同志打擊報復（在經濟上、政治上造成嚴重后果）一次扣積分3分。

7、不服從工作安排，經勸說仍不服從，并故意吵鬧，一次扣積分

1.5分。

8、因個人行為給單位造成經濟損失的，按全額給予賠償，并一次扣積分2分。

9、家屬在園大吵大鬧，扣該教師積分1.5分，造成經濟損失的，按全額進行賠償。

10、進園不使用普通話或著奇裝異服的，發現一次扣1分。

11、工作時間上網，違反電腦使用制度任何一條的，視情節輕重，發現一次扣3-5分。

（二）出勤（20分）

1、私自換班一次扣積分1分。

2、凡無故不參加會議、業務學習等集體活動，一次扣積分3分。

3、所有教職工一律實行上、下班簽到、查崗制，上班遲到、早退、脫崗、串崗一次，5分鐘以內扣積分0.5分；10分鐘以內扣積分1分，并以此比例計算。每月遲到3次，當曠工一天處理。

（三）安全（20分）

因個人行為（如酗酒、不遵守交規）造成車禍的，一次扣積分20分。并視情節嚴重追究相關責任。

（四）工作量及保衛安全（50分）

1、不打掃車內、外衛生，如果太臟，發現一次扣積分5分。

2、將園車借作他用的，發現一次扣積分5分，并承擔相應燃油費。

3、不定期進行園車的檢查和檢修，發現一次扣5分。

4、不認真做好交接工作，不登記、記錄，發現一次扣5分

5、采購員采購質量不好、腐爛變質的蔬菜，一次扣2分，并責令退貨。

8、兼采購員不按食譜購物，不按時提供食品和菜類，一次扣積分2分。

9、兼采購員按時做好流水賬和現金管理，出差錯的，一次扣積分1分。

10、兼維修員按時維修園內水電及物品，保證正常使用，自己不能維修的，請及時聯系外單位維修。故意拖延時間的，一次扣積分5 分。

（五）衛生工作（10分）

1、保持園車車身干凈，及時清洗，故意不清洗的，一次扣積分3 分。

2、定期對園車內進行消毒并做好消毒記錄。故意不消毒的，一次扣積分2分。

八、其他考核標準

學期考核總分是以該學期的月度考核總合加上該學期獎勵項目得分。學期考核總分是員工晉升、外出培訓和加薪的依據。

一、“學期綜合評定獎”

1、學期各項檢查均無扣分者，獎勵20分。

2、學期出滿勤的（無遲到、早退、脫崗、請假、曠工等），加10 分。

二、“教育教學工作突出獎”

1、每學期進行一次經驗論文評比，對獲獎者獎勵10-30分。

2、輔導幼兒參加各項比賽取得優異成績者，對指導教師獎勵30 分。

3、工作人員代表本單位參加各項比賽取得優異成績者，幼兒園根據獲獎等級進行嘉獎。

三、點子獎”

對幼兒園工作提出合理化建議，經實施，確有成效，一項獎勵20 分。

四、安全獎懲

1、能夠及時發現幼兒園其他安全隱患，杜絕事故發生，經核實，獎勵20分。

2、工作人員如因不按幼兒園工作流程和工作規范等失職行為造成的安全責任事故，直接責任人負擔75%的責任，間接責任人負擔20% 的責任，相關領導負擔5%的管理責任。

第二篇：幼兒園績效考核方案

幼兒園績效考核方案

（一）根據上級有關文件精神，為落實教師績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，穩定基層教師隊伍，激發廣大教育工作者教書育人的工作熱情，特制定本方案（試行）。

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀為指導，以推動義務教育持續、均衡發展為目標，以增強教師愛崗敬業的積極性為導向，建立健全符合教育規律、有利于教師成長、設置科學、考核體系完善的學校及教職工考核評估制度，全面提高學校整體辦學水平，努力辦好讓人民滿意的義務教育。

二、成立組織

成立馬集中心校教師績效考核領導小組；

組長：

副組長：組員：

三、實施對象

各中小學在編在崗的工作人員。

退休、退職、退養人員均執行生活補貼。其中，退休人員生活補貼標準由縣人事、財政部門確定，按月發放；退職人員按照同職級退休人員標準的70%確定；退養民師按照在職教職工績效工資增加平均額的70%執行。

四、考核原則

1、分類管理，區別對待。因各中小學校情差異很大，不便于集中統一管理，把學校分成四個層次：兩中學、三小學、五村小、五教學點。同類學校之間通過協商一致的原則盡可能制定基本統一的標準。

2、效率優先，兼顧公平。要切實體現多勞多得、優績優酬，在此基礎上，照顧到教師之間不宜拉得過大。

3、激勵先進，注重實績。建立考核體系，完善考核內容，對于師德師風、安全工作、單位的農遠管理與應用實行一票否決，特別注重教師履行崗位職責的實際表現和工作貢獻。

4、導向驅動，杠桿調節?？冃ЧべY考核分配，要向一線傾斜，向學習反思型教師傾斜，向善管理會創新的班子成員傾斜，特別要向在魅力德育和高效課堂等辦學特色方面做出突出貢獻的班子成員、教研組長、班主任和任課教師傾斜。

5、客觀公正，便于操作。堅持實事求是，民主公開；程序規范，公平公正；簡便易行，利于操作。

五、績效工資的分配

1、中心校獎勵基金：每學期按10000元左右設立獎勵基金，用于在魅力德育、高效課堂和各種全鄉性教育教學活動的獎勵。

2、各中小學校長績效工資：教學點、村小和五大校校長（含中心校辦公室人員）分別按縣人均水平的1.1、1.2和1.3設立基金，由中心校統一組織對以上人員的專項考核。

3、切除以上兩塊后，中心校按各校上崗教師數，并結合教師余缺數和全縣人均水平等有關情況，分配到各學校作為班主任（含管理人員）、考勤、工作量或超課時、教育教學過程和成果等獎項津貼資金。

六、獎勵性績效工資的實施

1.獎勵性績效工資設為班主任（含管理人員）津貼、考勤津貼、工作量（超課時）津貼、教育教學過程與成果等獎勵項目，具體項目和標準在中心校指導下按學校分類協商確定。

2.班主任津貼根據學校層次和實際運作情況，由同類學校協商確定。

3.教職工績效工資分配以績效考核結果為依據。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到一個分值，此分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。

計算公式為：

教職工個人績效工資額＝全校績效補貼總額÷全?？冃Э己说梅挚偤汀两搪毠€人績效考核得分。

4.獎勵性績效工資分為上半年（1-6月）和下半年（7-12月）兩次考核造冊，由縣教育局審核后報縣財政局打入教師個人工資卡上。

5、各中小學校長、中心校辦公室人員的績效工資，由中心校根據他們的績效考核結果統籌確定。

其他管理類人員由各中小學制定統一標準，組織考核實施。

七、績效考核辦法

1.考勤。主要考核教職工出勤情況。病假、事假都要扣分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行?？己艘罁閷W校（單位）考勤記載。

2.工作量。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數

教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×分值

各學校要合理搭配教職工的周工作量，盡量使教職工周工作量均衡。

3.教育教學過程。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，全面實施素質教育。

4.教育教學業績。主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它社會工作的，要根據兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學分與兼職分，分項考核計算本項得分。

5.在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、及有關規定，構不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

6.有下列情形之一的，工作績效考核為0分，不參與獎勵性績效工資分配：

（1）本學期累計曠工達5個課時、病事假累計超過2個月以上的；

（2）在編不在教育教學現崗位的；

（3）經組織批準，脫產進行學歷學習的；

（4）因玩忽職守造成校園重大安全事故的；

（5）有其他嚴重損壞教育形象和聲譽行為的；

各中小學要根據本單位的實際情況，制定出切實可行的量化考核細則，規范辦學行為，樹立良好形象。

八、組織實施

1、各中小學要根據以上考核指導意見完善具體考評方案（細則），考評方案（細則）必須在經過職代會或教職工全會討論通過（有半數以上的與會人員到會，且得到到會人員三分之二的多數人員同意）?？荚u方案（細則）一旦經過職代會或職工全會通過，一般不再改動，如果運行時發現方案（細則）有明顯漏洞或有失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。

2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監督和質詢。考核量化分數揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值?？己朔种灯偷?，要將考核結果及時反饋本人，并告知可在規定的時限內提出復核、申訴，各責任部門必須嚴格執行規定，認真做好復核、申訴的答復工作。

3、各中小學要成立教職工績效考核工作領導小組，負責績效工資考核分配的組織、指導、督查、協調和管理。工作機構由學校領導和教職工代表3－9人組成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一?？己诵〗M成員可由學校行政會議提名或民主推選，經教職工大會或教代會通過的方式產生。

學校考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實事求是地進行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

九、紀律要求

1、實行本辦法后，各中小學一律不得另立名目自行發放津貼補貼，不得擠占學校公用經費和項目資金發放津補貼，不得違反規定亂收費、亂集資、亂攤派發放津貼補貼，不得利用學校其他收入，違反收支兩條線規定坐收坐支，私自發放津貼補貼。

2、中心校把績效工資考核分配工作納入各學校工作任務目標考核內容，進一步加強對此項工作的監督和管理。中心校將組織有關人員對各學?？冃ЧべY考核分配情況進行督查。

3、凡違反有關紀律和規定的，一經查實，將嚴格按照組織程序嚴肅追究校長、分管校長和財務人員的黨紀政紀責任。

幼兒園績效考核方案

（二）為進一步加強學校管理，強化學校領導班子成員和教職工的思想政治工作，調動廣大教職工的積極性，促進學校工作持續穩步發展，根據《海南省中小學人事制度改革實施意見》、《海南省義務教育階段中小學教師績效工資實施辦法》及《海南省義務教育階段中小學校績效考評實施意見》等文件精神，結合我縣中小學校實際，制定本工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，通過定量和定性等多個評價主體，全面、客觀、公正評價中小學校的績效，建立健全激勵機制，促進我縣基礎教育全面、協調、可持續發展。

二、考評范圍

全縣公立各級各類學校（含幼兒園）。

三、考評內容

學?？冃Э荚u內容包括：辦學方向、內部管理、師資隊伍建設、德育工作、教育教學質量效益等。

四、考評時間

每年6—7月份進行。

五、考評工作領導小組

為切實加強全縣中小學校績效考評工作的領導，縣政府決定成立屯昌縣中小學校績效考評工作領導小組，其組成人員如下：

組長：孫成銀（縣政府副縣長）

成員：蒙運毅（縣委組織部副部長）

陳俊潔（縣政府辦副主任）

吳公寶（縣教育局局長）

盧曉莉（縣人勞保局副局長）

王蓮（縣財政局副局長）

曾令親（縣監察局執法工作室主任）

領導小組下設辦公室和考評專門工作小組，吳公寶兼任辦公室主任。考評專門工作小組由吳公寶任組長，教育局副局長卓榮、劉宏暉、王雄富任副組長，成員從縣委組織部、教育局、人勞局、財政局、監察局抽調有關人員組成，具體負責全縣各中小學?？冃Э荚u工作。

六、考評程序

（一）考評準備。各學校要進行全面動員，對照考評項目認真開展自查自評工作，并撰寫學工作報告。

（二）述職和民主測評。學校校長在全體教職工會議上對學校工作進行述職（時間控制在20分鐘內），然后全校教職工對學校領導班子進行民主測評。校長在述職后自評打分，()對照《校長自評分數表》逐項說明自評分數情況。

（三）社會測評。充分發揚民主，擴大群眾參與范圍，更好地接受群眾監督，組織社區領導、社區代表和學生家長代表12名，聽取學校工作述職，結合平時對學校工作的了解進行考評。

（四）查驗。考評組在認真“聽”述職的基礎上，集中時間，采取“看”、“查”、“問”等方式，深入接觸有關人員，對被考評學校做出實事求是的評價，既要充分肯定成績，又要指出存在問題，提出努力方向，做到評議準確、保證質量，達到發揚成績、改進工作的目的。

（五）評分并定等次?？荚u滿分為100分，其中考評組滿分為80分，民主測評滿分為10分，社會測評滿分為10分，三個考評綜合之和即為學校的考評得分。全縣各學校按中學和小學分三個等次，一等占25%，二等占50%，三等占25%，按各學?？荚u得分從高分到低分定出等次。

（六）撰寫考評報告。由考評組撰寫考評材料，內容包括該校及領導班子的基本情況，本取得的主要成績和存在的主要問題，以及考評等次等?？荚u報告經考評組初審后報縣考評工作領導小組，由縣考評工作領導小組審查確定學校考評等次。

七、考評結果的使用

考評結果作為分配學?？冃ЧべY和對學校領導使用、調整和晉升的依據。

八、工作要求：

（一）考評小組應由若干正直、原則性強，辦事公正、了解國家教育方針政策及教育教學規律、熟悉教育教學業務的人員組成。

（二）公正、公平、客觀實施考評工作。

（三）引導學校教職工正確對待考評，以考評促進學校發展。

主題詞：教育學校考評方案通知

抄送：縣委辦，縣人大辦，縣政協辦，縣委組織部。

**年6月28日印發

幼兒園績效考核方案

（三）為深化我校人事制度改革，推進義務教育階段學?？冃ЧべY制度順利實施，根據樂亭縣教育局關于《樂亭縣義務教育學?？冃ЧべY實施辦法》的規定，結合我校實際情況制定本方案。

一、指導思想：

本著“總量控制，多勞多得，優績優酬”的分配原則，重點向班主任和擔任較重工作量的人員和有突出貢獻的人員傾斜，把我校工資改革的過程變成調動廣大教師工作積極性、激勵廣大教師奮發工作、努力創造一流業績的過程。

二、實施范圍：

我校參與教學與管理的全部人員，實施績效工資制度，李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設幼兒園，按縣局規定，幼兒教師按義務教育學校的標準和辦法執行。

三、績效工資總量核定：

我校教師績效工資總量按核定，每年12月初，學校上報納入績效工資發放范圍的教師名冊，向縣局申報，由縣局將獎勵性績效工作核定到校。

四、績效工資分配辦法：

教職工績效工資按《樂亭縣教育局關于義務教育學校教職工績效工資考核及績效工資分配實施方案》的規定，以固定數額按月發放與年終一次性發放相結合的辦法。學校分別在月底和每年的年底完成對教師績效考核，考核結果作為發放績效工資的依據。

1、基礎性績效工資的發放

基礎性績效工資，按《樂亭縣義務教育學?？冃ЧべY實施辦法》確定的標準執行，以固定數額按月發放。

2、獎勵性績效工資的發放

教職工獎勵性績效工資按教師崗位、管理崗位、工勤崗位三個系列進行發放。獎勵性績效工資設立7個項目，農村教師補貼，班主任津貼，中層崗位津貼，出勤，工作量津貼，考核津貼和教育教學成果獎。根據分配項目，按樂亭縣教育局關于《樂亭縣義務教育學?？冃ЧべY的實施辦法》實行按月發放與年終一次性發放相結合的辦法。

農村教師補貼，班主任津貼，中層崗位津貼從獎勵性績效工資總量中核出，單獨發放，剩余部分用于發放出勤津貼，工作量（課時量）津貼，考核津貼和教育教學成果獎，對此部分學校依據縣局核出的全年人均獎勵性績效工作標準額，按比例發放。

具體辦法如下：

（1）農村教師補貼的發放

按樂亭縣教育局學校布局劃分規定，我校屬所處位置偏遠，條件艱苦，為一類農村學校，農村教師補貼為每人每月120元。

相關規定：

（一）、農村教師補貼按每年12個月計發，實行按月發放。

（二）、調入發放農村教師補貼的范圍學校，從調入下月起發放農村教師補貼，調出農村學校的，從調出的下月起停發農村教師補貼。

（三）、因病事假原因當月超過半數以上天數未在崗位工作的，扣發當月的農村教師補貼。

（2）、班主任津貼的發放

班主任津貼從獎勵性績效工資總量中核出，以固定數額按月發放。

具體發放辦法：

按樂亭縣教育局規定的35人為一個標準班額，由縣局核出班級數額，學校對現有班級數核算班主任津貼，其中班主任津貼的70%作為固定數額發至每個班主任，剩余的30%按學生總人數平均分配發至每個班主任。

相關規定：

（一）班主任津貼按每年10個月計發。

（二）教師自擔任班主任之日起享受班主任津貼，離開班主任崗位之日起，不再享受班主任津貼。

（三）班主任因病、事假，進修等原因，不能履行班主任職責時，將班主任津貼以天數核算發給臨時代理班主任。

（四）班主任因公差不能履行班主任職責時，臨時班主任津貼以天數折算從考勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支付。

（五）按班主任考核標準對班主任進行月考核，考核等次分為合格、基本合格和不合格，月考核合格發班主任津貼的100%，基本合格發津貼的80%，不合格扣發當月班主任津貼。

（3）中層崗位津貼

按《樂亭縣義務教育學?？冃ЧべY實施辦法》學校中層干部設立中層崗位津貼，中層崗位津貼從獎勵性績效工資總量中核出，以固定數額按月發放，每年按10個月計發，中層崗位津貼=全年獎勵性績效工資標準額÷12×中層本人崗位系數，我校學生人數400人以下，中層崗位系數為0.12。

中層干部中途任免的，從任免的下月起兌現或取消崗位津貼。

（4）出勤津貼的發放

出勤津貼占全年獎勵性績效工資標準額的10%.本校月出勤津貼總額=全年獎勵性績效工資標準額的10%×參與分配教職工人數（不含校長）÷12。

教職工月出勤津貼=本校月出勤津貼總額÷本校參與分配的教職工出勤總天數×個人月出勤天數，出勤津貼按每年12個月核算，學校按十個月當月下發，剩余兩個月的出勤津貼用于發放寒暑假的教師返校、值班等，如仍有剩余，平均分配給教職工（不含校長）。

相關規定：

（一）月累計遲到、早退5次以上（含5次）為一天事假，從當月中扣發一天的出勤津貼。

（二）病事假按天數扣發出勤津貼，月累計病事假超過7天，扣發當月出勤津貼。

（三）無故遲到、早退全年累計超過50次，以及曠工，無正當理由逾假不歸，連續超過7天，或全年累計超過15天，視為不合格，扣發全年出勤津貼。

（5）工作量（課時量）津貼的發放

工作量（課時量）津貼占全年人均獎勵性績效工資標注額的45%。

學校月工作量（課時量）津貼總額=全年獎勵性績效工資標注額的45%×參與分配教職工人數（不含校長）÷12。

具體分配辦法：

（一）本校月工作量（課時量）津貼的70%，平均分配下發參與分配的教職工。

（二）本校月工作量（課時量）津貼的30%，按個人分擔的工作量（課時量）進行分配。

（三）音體美工作量（課時量）因學生作業、課后輔導、備課、講課等工作量和工作難度與其他學科比對，其工作量按90%核算。

教職工工作量（課時量）津貼=本校工作量（課時量）津貼總量×70%÷參與分配的教職工數+本校月工作量（課時量）津貼×30%÷學校總工作量（課時量）×本人的工作量（課時量）

（四）下列情況采取折算的方式計算課時量

中層崗位人員每周增加工作量12課時，月增加工作量48課時，加之中層崗位人員月工作量計算；骨干教師（縣級）、實驗員、電教管理員、圖書管理員、報賬員、少先隊輔導員、檔案管理員、業訓、藝術輔導等輔助崗位的人員，每年加50課時的工作量，年中從出勤津貼和工作量津貼剩余的兩個月中支付。

（五）節假日、雙休日、加班或值班補貼，從出勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支出。

（5）考核津貼的發放

考核津貼占全年人均獎勵性績效工資標準額的35%，考核津貼的發放依據年終績效考核結果進行。

績效考核是考核的基礎，績效考核未評為優秀的考核不得評為優秀，教職工績效考核的等次比例，按縣局規定執行，優秀等次為15%。

教職工考核津貼實行年終一次性發放的辦法。

績效考核等次分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次，考核系數分別為優秀1.2，合格1，基本合格0.5，不合格0。

教職工考核津貼=全年獎勵性績效工資標準額的35%×參與分配的教職工人數（不含校長）÷（優秀人數×1.2+合格人數×1+基本合格人數×0.5）×教職工本人考核系數。

有下列情況之一者，確定為基本合格等次：

（一）、因犯與職務行為有關的錯誤而受到行政警告處分的。

（二）、政策水平較低，業務水平能力差，給單位工作造成不良影響的。

（三）、組織紀律觀念淡薄，不能遵守工作制度規定，無故遲到、早退全年累計超過30次不足50詞的以及曠工，無正當理由逾假不歸連續超過3天不足7天或一年累計超過7天不足15天的。

教職工有以下行為之一者，應直接評定為不合格等次：

（一）、職業道德考評達不到基本要求的。

（二）、以非法形式表達訴求或干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的。

（三）、玩忽職守造成校園重大安全事故的。

（四）、體罰或變相體罰學生違規搞有償家教，造成不良影響的。

（五）、不能完成教育教學工作任務，或在工作中發生重大教學事故的。

（六）、無故遲到、早退全年累計超過50次，以及礦工，無正當理由逾假不歸連續超過7天或全年超過15天的。

（6）、有其他嚴重損害教師形象和聲譽行為的。

教育教學成果獎的發放

教育教學成果獎（教科研成果獎等），占全年人均獎勵性績效工資標準額的10%。

具體分配辦法：

（一）經考核能夠圓滿完成教育教學任務的發獎勵性績效工資的80%

（二）教育教學成果獎20%作為科技成果、論文論著、教案教學設計、優質課、引路課、示范課、公開課榮譽獎勵，按級別設立加分獎勵，具體加分見附表。學校年終核算后一次性發放。

（7）校長獎勵性績效工資的發放

校長獎勵性績效工資依據《樂亭縣義務教育學校校長績效工資及發放實施辦法》由縣局統一發放。

（一）其他人員的獎勵性績效工資的發放

按《樂亭縣義務教育學校教職工獎勵性績效工資的辦法》執行。

第三篇：幼兒園績效考核方案

幼兒園教職工績效考核工作方案

根據教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》(教人［2008］15號)、省教育廳《關于義務教育學校教師績效考核工作實施辦法》（晉人字[2009]55號）和市教育局《關于印發<太原市義務教育學校教職工績效考核工作實施意見（試行）>的通知》（并教人字[2009]51號）文件精神，杏教發[2011]117號，關于印發《杏花嶺區義務教育學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》的通知

結合我園發展實際，制訂實驗幼兒園教職工績效考核工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以發展孩子，服務家長，成就教師為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以提升教師工作績效水平為導向，著力構建符合幼兒教師績效考核評價制度，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。

二、基本原則

1、尊重規律，以人為本。

2、以德為先，注重實績。

3、激勵先進，優績優酬。

4、客觀公正，科學合理。

三、績效考核獎勵經費來源及實行原則

1、每學年績效考核獎勵經費來源，以幼兒園人數為單位測算的獎勵性績效工資總額，作為幼兒園績效考核獎勵的專項資金。

2、獎勵性績效經費不得截留或挪用，必須全部用于發放教職工的績效獎勵。

3、績效獎勵以工作績效考核結果作為分配的主要依據，實行動態管理。原則上每學年（6月12月）各考核一次，年終一次性兌現。

四、考核對象

執行事業單位崗位績效工資制度的幼兒園在編工資在冊教職工。

五、考核內容

教師績效考核的主要內容是：履行幼兒園規定的崗位職責和完成工作任務的實績。

考核量化以百分計算，包括：師德和安全工作占25%（師德和安全15%、出勤10%）；保教工作占50%（工作量20%、教育教學過程20%、教學效果10%）；教育教學研究和專業發展占25%（教研活動10%、教學改革與論文10%、專業發展5%）。班主任工作另加10%，工作實績（教師獲獎）另加5%。

1、師德和安全考核（25分責任部門黨支部 園委會 分管領導）

（1）師德和安全（15分）

遵守《中小學幼兒教師職業道德規范》，為人師表、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、廉潔從教、團隊合作、無違法違紀記錄。

1為人師表。工作服從分配，樂于承擔臨時任務，不與領導、同事、家長發生口角、按時參加各類學習和集體活動（學習活動無故缺一次扣1分）

2．教書育人。認真組織好幼兒一日游戲活動。

3．關愛幼兒。無體罰和變相體罰幼兒現象（一次扣1分）禁止教師忌語（違一次扣1分）4．廉潔從教。不在工作時間做與無工作有關的事情（發現一次扣2分）不以職務之便謀取私利（一次扣2分）

5．愛崗敬業。熱情接待家長、幼兒，主動做好家園溝通工作，虛心聽取家長意見，嚴禁與家長發生爭吵，無投訴（投訴一次扣1分）

6.團隊合作。積極支持配合園內的各項重大活動不得拖延。（違一次扣3分）7.無違法違紀記錄。遵守各項法律法規和幼兒園規章制度。上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，不接打手機，不隨意離開課堂（違一次扣1分）做到:視線不能離開孩子。（輕述者扣1-3分）

8．安全工作。實行一票否決制

①堅守崗位，無論無任何情況教師不得早于幼兒離園，否則發現一次扣2分。認真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分；

②認真做好晨午檢。及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品：發現問題及剛妥善處理。認真做好交接班記錄；工作過程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分，3嚴格執行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續，發現一次扣2分。

（2）出勤考核（10分責任部門 各值周領導 分管領導 匯總后園長簽發）

主要考核教職工出勤情況。鼓勵出滿勤，滿勤者獎勵1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項得分減完后繼續請假者，從總分中核減，即病事假1天減1分，遲到早退5次減1分?；閱始奕a等假期按有關規定執行。請假一天須由分管領導簽字批準，請假三天必須由園長批準方可有效?？己艘杂變簣@考勤記載為依據。

2、教育教學工作考核（50分 責任部門 分管保教領導）

（1）保教工作量考核（20分）

幼兒園專任教師工作量考核按照《太原市五星級幼兒園教師工作量參考標準》執行。每班25人以上人配備兩教一保，每周16—20節。

滿工作量計10分，不足工作量按比例酌減。完成工作量計10分，未完成工作量，按比例酌減。不滿工作量，個人提出申請或兼職或開發園本課程 頂班等達到工作量，少一節扣2分，多一節或頂一節加2分。

（2）教育教學過程考核（20分）

主要考核教師在教育教學過程中教學準備和教學實施情況。每學期對教師的各種教學計劃、總結、教案、觀察記錄課堂教學、保教工作等情況進行考核。備課及時保證每節課都要有教案，反思和分析評價及時，有質量。教學案例、觀察筆記（或個案跟蹤）、教研、聽課等有一定質量。未按時按量完成的一次扣10分，平時教學抽查有下列一項扣2分：不按時上下課，無故缺課不在崗、上課接電話與教學無關的事，發現一次扣2分。未經同意擅自調課或請他人代課，雙方當事人均扣3分，（3）教育教學效果與其他考核（10分）

主要以完成國家規定的《幼兒園教育指導綱要》，《太原市幼兒園課程標準》教學目標、幼兒達到基本教育質量要求為依據?？己私處煴＝坦ぷ鲗嵤┡c效果、一日游戲活動組織與效果情況。

1．能圍繞目標開展活動，教具準備充分。2．在活動中注重動靜結合、保教配合。3．按時填寫幼兒成長檔案及家長園地，延誤一次扣1分。3.教育教學研究和專業發展（25分）

重點考核教師參與教研活動、參與開發園本課程、進行課堂教學改革和教后反思，自我研修及對幼兒成長過程和教育方式的研究等情況。（1）教研活動（10分）

教研活動主要考核教師參加各級教研常規活動的情況，及聽課、議課、評課、反思等情況。

①按時參加教研活動（請假扣0.5分，未請假扣1分）

②教師互相聽課一學期不少于10節，有教學反思：

③每月一個主題活動；每學期寫出1份有價值的教案；每學期按承擔的課題書寫1篇論文：

⑤參加培訓不遲到、不早退、不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣一分。（2）教學改革與論文（10分）

考核教師承擔課題情況，接受課改理念，轉變教育觀念，構建高效課堂，參加各級公開課、示范課、研討課等情況?？己私處煼e極參與園本教材的編寫及教育教學論文的撰寫，并在報刊雜志上發表，或在各級部門獲獎。積極參與教具、課件的制作并使用。

教師參加幼兒園對外承擔公開教學省級獎5分

市級獎4分 區級獎3分

園級獎2分

教師在國家省市區發表論文或文章分別全國獎6分

省級獎5分

市級獎4分，區級獎3分（3）專業發展（5分）

教師專業發展主要考核教師參加教育理論等各類學習的情況，學習筆記、學習交流情況，讀書活動情況，參加各種培訓、研修及考試取得合格證等的情況。①理論業務學習筆記達到規定次數、字數．1分，未達要求扣0.5-1分。園本培訓筆記根據幼兒園培訓情況至少8次，1分。

②參加各種培訓或聽課筆記達標，少一節扣0.5分，③參加書香校園閱讀節及終身教育學習周活動，讀書學習交流演講1次加1分

④上報教育局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登，被采用一次加1分。

4、班主任工作考核（10分）

重點考核其對班級常規管理、幼兒出勤率，家園工作開展情況、班級文化建設及其他日常工作完成情況進行考核。

（1）家長工作。每周按時公布周計劃，更換家園聯系內容，每學期按時召開家長會至少2次，家長開放日至少1次，有主題的組織節日主題實踐活動1次。家訪不少于幼兒人數三分之一。（2）輔導幼兒各類競賽評比獎

1園級．一等獎3分·二等獎2分，三等獎1分

②區級，一等獎4分·二等獎3分，三等獎2分

③市級，一等獎5分，二等獎4分，三鑄獎3分

④省級，一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分

5、工作實績考核（獲獎情況）（5分）

主要考核教職工的工作任務、目標完成情況。實績考核分值參考工作中獲獎情況、積極參加各類教學賽獎活動及家長、家長對教師工作評議及社會反響。（1）幼兒出勤率獎

班級幼兒核定人數：托班：25人 小班：30人 中班：35人 大班：38人

小小班（25人）0.44 小班（30人）0.35 中班（35人）0.29 大班（38人）0.27（公式：人數×天數（實際來園天數）× %）所帶班級幼兒核定人數。減少一名幼兒扣5元，增加一名幼兒則加5元。（以幼兒園每月收費名單核計為準

本榮獲國家、省、市、區、園教育行政部門以上個人綜合獲獎者，分別給予5分 4分 3分 2分 1分獎勵分值。4.）

總計分及獎金核算辦法：

1、對教師的綜合考核要與家長評價相結合。

家長評價：家長對教師滿意評價在90%以上，考核總分記100%；家長對教師滿意評價在75%——89%，考核總分記98%；家長對教師滿意評價在60%——74%，考核總分記90%；家長對教師滿意評價在59%以下，考核總分記50%；

2、職稱：高級職稱在考核總分中加3分，中級職稱在考核總分中加2分。

3、副校級在考核總分中加4分，中層在考核總分中加3分，教研組長 科研組長在考核總分中加2分。其他參與教育教學管理人員由幼兒園自行掌握。

4、超代課及加班補助根據幼兒園實際情況自行掌握。

5、核算辦法：個人獎金數=獎勵經費總額÷全體人員總得分×個人得分。（在核算個人獎金時，先將班主任津貼劃出后再行核算）。

6、核算個人獎金后，班主任另加班主任津貼每月50元。

從事非教學工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績效，主要考核其職業道德、履行崗位職責和完成工作任務的實際情況。幼兒園按照崗位特點，合理制定相應的考核細則。履行崗位職責

保育員（責任部門 分管保教領導）

1．安全工作。（考核標準同上）

2．衛生工作（）室內外保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次．有消毒記錄，幼兒用品有標記，擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分，門窗有積土扣1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分，用具消毒不及時扣3分。記錄一項不全扣1分。

3．財產管理。班內固定資產要隨時檢查清點愛護，不私拿、不外錯。及時關鎖門窗，做到人走燈熄。發現一次扣2分，園內音箱設施VCD、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位，財產如有丟失、損壞照價賠償，并扣5分； 4．日常護理。認真督促指導各環節幼兒生活技能（盥洗、上劂、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）；不催飯，不灑飯，發現一次扣1分，指導幼兒洗手，環節落實到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導。能根據天氣變化、活動等其體情況為幼兒增減衣物； 中層干部主任

1對分管的工作認真創造性完成。做好幼兒園各類人員的培訓與指導，做好分管工作的督促 檢查與考核，按時召開各種會議有記錄，及時上傳下達會議精神，不按時召開會議扣10分，沒有管理工作考核原始過程性資料扣10分，出現責任性貽誤工作扣30分。

2.認真完成黨建目標和重點目標責任制考核，認真接待上級各類檢查驗收，完成工作任務好加分全國獎50分

省級獎40分

市級獎30分，區級獎20分

3認真做好日常管理和中心工作，保教主任每周進班聽課不少于5節，看半日活動1-2個，組織教師業務學習1次，教研活動至少2次，每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次，每月安全大檢查1次，每學習固定資產清點1次，負責每月教職工考勤記錄和考核獎懲統計。不按時1次扣10分。

4經常向園長匯報工作，積極協助園長及時制定并報送計劃 方案 總結 各級各類報表，按時參加幼兒園領導碰頭會 園務會，保證信息暢通，做好檔案資料整理歸檔工作。

教輔人員履行崗位職責（責任部門 分管后勤領導）

1認真履行崗位職責，對分管的保健 伙管 會計 出納工作盡職盡責，做實 做細

做好。加班一次加10分，驗收合格加20分，完成全年工作任務，好加30分 2衛生保健。保證在園幼兒全部辦理衛生保健手冊，幼冊相符，幼兒保健卡達100，少一個扣10分，做好傳染病及突發事件的防控宣傳工作，傳染病控制在3之內，每日晨午檢各1次，晨檢不到位患病孩子入內1次扣10分，沒按時定期消毒1次扣10分，沒有進行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高，全年無責任事故

3食堂伙管。負責食堂伙食的管理與指導。每周按時公布幼兒伙食，食品進出庫安全衛生，賬目清晰，索證齊全。幼兒一日三餐按時按要求開飯，每周二四深入食堂，每日三餐下班巡視。晚點一次扣10分，發現索證不全扣10分，變質過期食品使用扣20分，4會計出納。負責幼兒園各類人員統發和調資工作，及時做好每月收費記賬 核帳 報賬，做到收支兩條線，程序規范，手續完備。做好幼兒園財務預決算，年檢工作。未按時收費1次扣10分，出現差錯1次扣20分。學校校長、園長 書記的考核由杏花嶺區教育局制定考核辦法進行考核。

六、考核方法和程序

績效考核由幼兒園按規定的程序與考核結合進行，每年考核一次。具體要做到三個結合：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，形成性評價和終極性評價相結合。要充分聽取教研組，任教班級保教人員及家長評價。具體考核程序為：

1、教職工述職。以教研組為單位，參評人員對履行崗位職責情況、主要業績和師德表現做出符合客觀實際的自述自評。

2、考核評議。幼兒園考核組，結合平時考核記載，采用多種評價方法，組織家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。

家長評議：以班級為單位，采取問卷調查等方式進行?？己私M隨機抽取一定數量班級的家長對帶班教師進行評議。教職工評議：采取年級組教師與學科組教師評議相結合的方式進行。

3、確定考核等次?？己私M根據教師平時考核量化得分，結合家長、教師評議結果和師德考核結果，在考核量化的基礎上，綜合分析，逐一確定考核等次。

4、公示考核結果。教師考核等次要在本園公示5個工作日。公示無異議的教師，按考核等次兌現績效工資。考核結果存入教師人事檔案。同時，幼兒園要設立監督舉報電話。

七、考核結果及使用

1.績效考核等次分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職。優秀率一般控制在參加考核教職工總數的15％。對做出突出貢獻的教職工各學校要進行重獎，比例一般控制在參加考核教職工總數的5%左右?？己私Y果為不稱職的教職工，不發當年獎勵性績效工資。

2、凡有下列情形之一的，績效考核確定為不稱職：

（1）歧視侮辱學生，體罰或變相體罰學生的；

（2）曠工或請假超過國家規定天數的；（參照杏組干字[2009]60號《杏花嶺區機關事業單位工作人員請銷假管理辦法》）

（3）以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的；

（4）違反規定進行有償家教或到校外社會辦學機構兼職兼課的；

（5）發生安全事故，本人負主要責任的；

（6）違反法律法規或規章被追究責任的；

（7）在績效考核中弄虛作假的；（8）有損害教師形象或聲譽其他行為的。

教職工對考核結果有不同意見，可以向幼兒園仲裁組申訴。

八、組織領導

1、幼兒園成立以園長為組長的績效考核領導小組，領導小組成員由園級領導班子成員李新芝、工會主席王曉麗、幼兒園有關部門負責人及公道正派、政策業務水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅 李芳 丁郁 崔珺等人組成。領導組負責依據相關政策和文件精神制定本?？己朔桨覆⒔M織實施考核工作。

2、領導小組下設機構中要設立監督組和仲裁組。監督組組長工會主席王曉麗，成員程紅英 王蕊 仲裁組組長李新芝，成員王寶新 尚艷梅，負責考核過程的監督和對考核有異議的教師的裁定工作。

3、幼兒園績效考核實施辦法須經教職工代表大會討論、幼兒園考核領導小組集體研究決定，并報教育局人事科審核備案后實施。

九、紀律要求

績效考核是一項復雜的系統工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教職工的切身利益，幼兒園要以高度認真負責的態度扎實開展。

1、園長是幼兒園績效考核工作的第一責任人。在績效考核工作中，要從實際出發，不斷開拓工作思路，完善績效考核方法，嚴格考核程序，杜絕平均主義，確保學?？冃Э己斯ぷ鞯墓_、公平、公正。

2、幼兒園考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實事求是的進行考核，并認真做好考核后的復核及申訴答復工作。

3、幼兒園要嚴肅考核紀律，認真履行工作職責，保證考核工作平穩順利進行。

第四篇：幼兒園教師績效考核方案

幼兒園教師績效考核方案

績效工資總分由基本考核分和獎勵分組成，考核分700分。獎勵分另加。績效工資實行按月考核，按月發放。

一、工作量（100分）

服從園長室安排，認真完成幼兒園分配工作任務的得100分，不服從園長室安排，工作懈怠的視情節輕重每次扣5—10分。

二、師德表現 100分

1、師德表現良好，工作有責任心，關心愛護每一位幼兒，無體罰和變相體罰幼兒的現象，體罰和變相體罰造成不良影響，經查實，停發本月績效工資。

2、按時參加政治、業務學習，并認真做好筆記，不斷提高自己的政治、業務素質，集中學習，遲到、早退一次扣2分，無故缺席一次扣5分。

3、組織或參加有償家教、有償補課經查實取消績效工資。

4、私自亂收費或向幼兒推銷學校規定以外書籍者取消績效工資。

三、考勤100分

遵守學校規章制度，按時上下班，不遲到，不早退，不無故缺席。有事請假，否則做曠課處理。無故曠職1天，取消本月績效工資。教師遲到、早退、中途離園，每月超過3次，一次扣1分，如影響正常工作，有一次扣2分（以查看攝像為依據）；關于請假：法定假除外，另外參加幼兒教師需要的專業方面的學習、考試憑相關證明不作為事假；每月病假一天扣2分（憑病歷等相關證明），每月事假一天扣10分。

四、保育工作 100分

1、合理安排幼兒的一日活動，每天做好室內外、包干區的清潔衛生工作，包干區衛生打掃按照包干區分工安排表執行，每周三之內打掃一次，每位教師少一次扣5分。

2、重視對幼兒進行衛生教育，配合醫院做好常見傳染病的預防接種工作，幼兒有良好的衛生習慣；按時做好每日二點一餐服務工作。如發現未按規定執行者，每發現一次扣教師每人5分。

3、教師要認真做好晨檢工作，發現有異常幼兒要及時采取措施，并做好記錄，幼兒的茶杯、毛巾、玩具要定期清洗、消毒，如發現未按規定執行者，每發現一次扣教師每人5分。

五、安全工作 100分

1、重視對幼兒進行安全教育，每天教師必須和幼兒在一起，課間、午睡也要注意巡視，班級中如有幼兒發生安全事故，經核實，確實因教師工作失職造成的視情節輕重一次扣5—20分，如造成重大安全事故則扣除本月績效工資。

2、做好園內安排的所有值班工作，一次不到位扣2分。

六、教育教學工作 100分

1、認真制定綜合活動計劃，按《綱要》的要求認真設計活動方案，環節齊全，教具準備充分。每月檢查一次，少一次扣5分。每位教師每月要認真完成2篇讀書筆記，少1篇扣5分。

2、針對幼兒的特點，以游戲為基本形式，通過各種教玩具，采取靈活多樣的授課方法，組織好每一次教學活動，堅持用普通話與幼兒交流，課堂氣氛活躍，教學效果好。

3、執行幼兒園作息時間表，按時進行各項活動，少一次活動扣5分。認真設計一周活動安排計劃表，要求活動安排科學合理，并于每月底檢查，少一份者，教師一次扣5分。

4、認真制定班務工作計劃，班務工作有記載，且規范詳細，少記1天2分。教師對幼兒的成長發展要寫觀察記錄，要求教師每周寫1篇觀察記錄，少一篇扣5分。

七、家長工作 100分

1、教師及時與家長聯系溝通，每月填寫家園聯系卡。

2、因個人素質原因與家長發生爭執，給學校造成不良影響扣5分。

獎勵分

1、積極做好午休值班工作，每天獎勵0.1分。

2、積極參加本園、鎮、縣、市級活動獲獎者分別獎勵3、5、8、10分

3、以教師所教幼兒數為依據，每位教師享受班級幼兒人數×3分的工作量獎勵。

第五篇：仝站幼兒園 績效考核方案文檔

幼兒園績效工資實施考核方案

為促進幼兒園的發展，加強幼兒園的管理，調動教師積極性。特制定如下考核方案：

一、加強教師考勤（遲到或早退不超過15分鐘每次扣10元，曠課一節扣50元。

二、中心校檢查出的擅自離崗按曠工處理。

三、中心小組織的各項活動按時參加，否則按曠工處理。

四、病假每學期連續超過三個月不足六個月者，停發本學期獎勵性績效工資。

五、按時完成中心校組織的活動并獲得優異成績者進行獎勵。一等獎100元。

仝站幼兒園

2014.11.27