第一篇：體育教案-小動物拋飛盤-教學教案

一.活動目標

1.發展幼兒平衡.鉆.拋等基本技能。

2.通過玩飛盤，發展幼兒的想象力和創造力。

二.重點與難點

1.重點：發展幼兒拋的技能。

2.難點：在游戲中練習近平衡.鉆.拋等技能。

三.材料準備及場地布置

1.雪花片若干.小動物頭飾若干.白紙。2.平衡木.拱形門.桌子.錄音機.磁帶。3.場地布置：

木橋（平衡木）—山洞（拱形門）—“大灰狼”家（桌子）四.活動過程

扮演角色活動身體—提供材料自由探索—選擇玩法練習—難度練習重點指導—游戲結束

放松身體

1.扮演角色活動身體

（1）幼兒扮演小動物，教師扮演兔媽媽，小動物在聽到森林播音員播玩兔媽媽的邀請后，小動物們（手拿飛盤當方向盤）開著火車到場地中間。

（2）兔媽媽請小動物們一起來活動身體，小動物跟著兔媽媽做操。2.提供材料.自由探索

（1）兔媽媽介紹請小動物們的來意頭說：“剛才我們已經學會了用飛盤做操.開火車，那么這個飛盤還可以怎么玩？要動腦筋和其他小動物玩得不一樣。

（2）小動物們想出多種玩飛盤的玩法，并親自嘗試。

（3）兔媽媽仔細觀察，玩法可有以下幾種玩法：

a頭頂：將飛盤頂在頭頂上，雙手平舉，向前走．

b 滾動：將飛盤立放在地上，用手向前滾． c 夾跳：將飛盤夾在腿見跳躍．

d 鋪路：將飛盤平放成一條路，可在上面步行． e 拋：右腳上前，左腳在后，身體微前傾，右手拿飛盤隨意放于胸前，手腕用力拋出去．

３． 選擇玩法并練習

（１）兔媽媽請幾個小動物展示玩法后從中選一種拋的玩法練習．兔媽媽示范：幼教生前，左腳在后，身體微前傾，右手拿飛盤，隨意放于胸前，手腕用力拋出去．

（２）請小動物們練習，兔媽媽在旁指導．

４.難度練習重點指導

游戲：＂打大灰狼＂（大灰狼叫喉聲響起）

（１）情景設置：遠處傳來大灰狼的叫喉聲，兔媽媽組織小動物一起打大灰狼．

（２）介紹游戲規則并示范

兔媽媽：＂小動物請看，往前走過一座木橋，鉆過山洞，就是大灰狼的家了，在從左邊的小路拋回來，路上一定要小心喲＂．

（３）將小動物分成２隊，兔媽媽在旁指導．

５.游戲結束.放松身體

小動物們消滅了大灰狼后回到草地上，兔媽媽表揚勇敢的小動物，在和小動物隨著音樂欺侮，表達處喜悅之情．

第二篇：小動物拋飛盤-教學教案

執教：王玲子（四川南充市蓮池幼兒園）一.活動目標

1.發展幼兒平衡.鉆.拋等基本技能。

2.通過玩飛盤，發展幼兒的想象力和創造力。

二.重點與難點

1.重點：發展幼兒拋的技能。

2.難點：在游戲中練習近平衡.鉆.拋等技能。

三.材料準備及場地布置

1.雪花片若干.小動物頭飾若干.白紙。2.平衡木.拱形門.桌子.錄音機.磁帶。3.場地布置：

木橋（平衡木）—山洞（拱形門）—“大灰狼”家（桌子）四.活動過程

扮演角色活動身體—提供材料自由探索—選擇玩法練習—難度練習重點指導—游戲結束

放松身體

1.扮演角色活動身體

（1）幼兒扮演小動物，教師扮演兔媽媽，小動物在聽到森林播音員播玩兔媽媽的邀請后，小動物們（手拿飛盤當方向盤）開著火車到場地中間。

（2）兔媽媽請小動物們一起來活動身體，小動物跟著兔媽媽做操。2.提供材料.自由探索

（1）兔媽媽介紹請小動物們的來意頭說：“剛才我們已經學會了用飛盤做操.開火車，那么這個飛盤還可以怎么玩？要動腦筋和其他小動物玩得不一樣。

（2）小動物們想出多種玩飛盤的玩法，并親自嘗試。

（3）兔媽媽仔細觀察，玩法可有以下幾種玩法：

a頭頂：將飛盤頂在頭頂上，雙手平舉，向前走．

b 滾動：將飛盤立放在地上，用手向前滾． c 夾跳：將飛盤夾在腿見跳躍．

第三篇：幼兒園大班體育教案：飛盤

設計意圖：戶外活動是小朋友們最喜歡的，因為這個時候，大家可以到寬敞的操場上做游戲。小朋友們就帶著愉快的心情，來到操場上，與可愛的飛盤做游戲。

活動目標：

1、培養幼兒良好的竟爭意識及自我保護能力。

2、用自制飛盤在練習拋的基礎上學習擲的基本動作。

3、能用手腳協調地拋物，發展動作協調性。

活動準備：

1、課前自制飛盤(用vcd光盤，一次性塑料盤子)

2、兩根繩，一根繩上掛一排呼啦圈。

活動過程：

一、開始部分

1、活動操：

快樂飛盤手

2、復習拋的基本動作：

怎樣將飛盤從呼啦圈里平平地飛過呢?

幼兒與教師一同練習拋的動作。

二、基本部分

1、提出問題，設置情景

老師：想想除了剛才的拋以外，還能用什么方法將飛盤平平地從繩子上面飛過去呢?

2、自由探索，初步體驗

(1)幼兒自由探索

(2)教師觀察幼兒動作探索情況，重點尋找那些接近擲的動作。

3、點撥重點，相互交流

(1)請個別幼兒來做自己想好的動作(拋、投、擲)

(2)教師與幼兒共同討論哪種方法能將飛盤平平地飛起來(擲)

(3)教師講解動作要領

揮臂動作：右手拿飛盤，從旁向前揮。

站步：分腿，側身站立，當手臂向前揮時，后腿的腳跟離地。

擲的動作：將飛盤向自己的前方擲出，手臂隨身體走，腰部發力。

(4)幼兒與教師一同練習。

4、主動練習，體驗成功。

游戲：神投手

玩法：將幼兒分為紅藍兩隊，先將飛盤拋過的第一根繩上的呼啦圈，再將飛盤從第二根繩的上面擲出，最后跑回來拍第二位小朋友的手。游戲繼續進行，最快的為勝方。

三、結束部分

整理活動，放松手臂。拿好飛盤離開活動場地。

教學反思

在活動中讓幼兒自主自由玩飛盤，探索飛盤的玩法的多樣性，然后進行交流，分享好的有趣的玩法，然后教師對幼兒的玩法進行梳理，并且提供場地讓幼兒進一步探索玩法，最后以特種兵打靶的游戲情境將幼兒分成紅藍兩隊進行投擲的比賽。整個活動體現了幼兒的自主性，在目標設置上主要發展幼兒的投擲能力，符合大班幼兒的年齡特點，同時，飛盤又是幼兒比較感興趣的體育 器材，才玩得過程中，我以游戲的情境特種兵練打靶，更激發了幼兒的興趣。

第四篇：幼兒園中班體育教案：拋皮球

活動目標

1.鍛煉幼兒上肢力量。

2.培養幼兒手眼協調力。

3.培養孩子玩球的興趣。

活動準備

練習隊列、操。

皮球若干個，多于幼兒人數。

活動過程

開始部分：1.糾正個別操節。

2.練習隊列。

基本部分：游戲 拋皮球

幼兒人手一個球，教師做示范，雙手拿住球，用力向上拋，提醒幼兒雙手用力要均勻，拋出撒手時雙手停留位置要找好。

結束部分：幼兒分散練習拋球、原地拍球。

第五篇：小班體育教案《小動物賽跑》

小動物賽跑

教學目標：

1、發展圓圈跑能力；

2、發展注意能力和記憶能力；

3、培養競爭意識和遵守規則的習慣。準備部分：

1、熱身1）頭部運動2）肩關節運動3）腰部運動4）膝關節運動5）踝關節運動6）整理運動 基本部分：

1、游戲操作

1）幼兒分成人數相等的3組，各組分別扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊隊。2）幼兒圍成圓圈面向內站立，各類角色錯開站教師(或幼兒)扮大象，當裁判。

3）游戲開始時，一起說兒歌：“森林里，真熱鬧，小動物來賽跑。大象公公當裁判，現在該是誰來跑”大象說：“小動物，準備好，現在輪到x x跑!”被叫到的小動物們要沿逆時針方向跑一圈，回到原位。先跑回的獲勝(或在裁判發出規定信號前跑回原位的受表揚)。

2、規則1）被叫到的角色才能跑，裁判說完“跑”后才能跑。2）要從圈外跑。

3、建議：

1）教師在確定角色時，要善于利用懸念和期待效應。當說到“現在該是……”時，應有意拉長聲音并做短暫的停頓，以加強幼兒期待心理和懸念，提高他們的情緒緊張性和集中注意，然后突然宣布跑的角色。這樣會明顯提高幼兒興趣，增強教育效果。2）說兒歌前宜先讓幼兒左右看看記住自己的位子。

結束部分：1）教師帶領幼兒抖抖手、抖抖腿放松身體，帶回教室。