第一篇：家長會發言宿豫中學

高一17班第一次家長會發言稿：《一起成長》

和孩子一起成長，分享他們的歡樂和悲傷

2013.09.06

尊敬的各位家長朋友：你們好！

我是高一17班班主任，首先，請允許我代表高一23班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，充分表明你們對子女的關心和對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的，是為了密切家校聯系，增強教育合力，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

科任老師介紹：

首先請允許我介紹我們班的科任老師。教師介紹：今年我們班配備的科任教師可謂是學校精英骨干力量，下面我就逐一為家長們介紹一下他們：

語文學科：張雪普老師

是一位從上海師范大學畢業的研究生，國文基礎扎實，完成兩輪高中循環教學。畢業前曾擔任外國留學生中文教師，英語過六級，口語流利，完全可以勝任雙語教學。

數學學科：吳丹老師，徐州師范大學數學系研究生，有兩年的工作經驗，教學認真，熱愛學生，平等對待每一個學生，課堂教學深入淺出，所帶班級每次評比成績均名列前茅。

英語學科：卜金生老師，2003年進入宿豫中學，多年擔任高三把關教學，有多輪完整的循環教學經歷，卜老師是一位非常優秀的英語老師，所上的英語課多次被評為市區優秀課，2006年被評為區教學能手，2011年被評為 “宿豫區英語學科帶頭人 ”

物理老師：趙淵老師。趙老師是一位非常有教學經驗的老師，從教以來，取得很多的成績，是區骨干教師，所上的課被評為市區優秀課，而且趙老師上課有活力，非常適合高一年級教學，孩子也非常喜歡他。

化學學科：孫雨老師，是一位很負責任而且有愛心的老師。是剛剛畢業的研究生，她的化學課不僅教給孩子知識，而且帶領孩子無窮的樂趣。能和這樣優秀的老師一起上課，我為我們班級的孩子感到榮幸。

生物學科：王真，高級教師，多次被評為市生物學科帶頭人，在權威書刊上發表論文多篇，教學認真，要求嚴格，有多年高三教學經驗，多年高中完整循環教學經歷，他的教學深入淺出，針對性強，作業負擔輕，學生成績提高快。

政治：黃美丹老師，研究生學歷。文化功底深厚，個人素質高，對政治教學有自己獨特的方法。孩子愛學，學得也輕松。上課幽默，課堂氣氛輕松。孩子有這樣的老師，真幸運！歷史：由我擔任，我98年畢業后一直從事高中歷史教學工作，有多年的高三教學經驗，長期擔任班主任工作，所帶班級成績突出，多次被評為優秀班主任和優秀教師，多次參加宿遷市高中歷史統測命題工作，對高考試題研究較深，2009年被評為宿遷市骨干教師，宿豫區歷史學科帶頭人，2011年被評為宿遷市歷史學科帶頭人。對于教學和班級管理有自己獨特的理解和一套行之有效的方法。

地理：孫娟娟老師，大學本科畢業，中教一級教師，從教多年，有著豐富的高中教學經驗，教學方法靈活，深入淺出，作業負擔較輕，學生成績提高較快。孫老師地理知識扎實，在很多權威雜志上發表論文

班級情況分析

高一17班自組建以來，同學關系融洽，班級凝聚力較強，班級目標明確，全體同學干勁足，精神飽滿，課堂上認真聽講，踴躍發言，深深打動了老師的心，老師對學生的表現非常滿意。開學之初我就強調我們要形成良好的團隊精神，永不服輸的精神。成績的好壞只是一時的，最終的成功取決于良好的心態，艱苦卓絕的努力和打不垮的精神。

我們班共有58名學生，文化基礎參差不齊。有些學生沒有良好的學習習慣，紀律觀念也不強，思想渙散。面對這種狀況我以極大的耐心，慢慢疏導，步步為營，經過一個多星期的努力，到目前為止班級管理走上了良性發展軌道。建立了一支思想先進、能力強的班級管理隊伍，在班主任帶領下分工明確，有安全小組、學習小組、衛生小組、宣傳小組、矛盾協調小組、紀律檢查小組。班級事事有人做，人人有事做。學生能夠嚴格遵守學校和班級各項規章制度，學習認真刻苦，思想健康，積極向上，體格良好。在學習方面認真，有良好學習習慣的有蔡越、蔡萌萌 陳惠芹 陳璇璇 王悅 吳荷花 方月 陳昱如

能嚴格遵守紀律、勞動積極的有同學有 程晨

耿壯輝 鞏亮

韓翰

賈春政

李靜波

梁順

林野 劉廣 陸文博 馬雪蓮歐陽汕鑫 邱強強 蘇志穩 孫浩 孫柳

孫婷婷 王慧 王晉

王雪莉 魏好好 魏巍吳帥

吳婷

吳雪 肖虎

尊敬老師、講文明懂禮貌，團結同學，關心集體樂于助人，在這方面較為突出的有肖晶晶 徐世留 徐銅 許柯

許振

楊珊

張峻博

張淼

張旺

張威

張豫

張政

趙梓丞

周濤

周文

朱海成朱磊磊 朱泉宇

朱升生

朱思緣

鈕文政

張小康

班級管理介紹：作為班主任我的工作思想是：凝聚每一顆心，成就每一個人。

班主任工作是班級工作的靈魂。為了保證班級長期良性發展，我主要從以下幾個方面開展工作：

1、堅持一天幾到場，早自習、早晨第一節課、課間操、小自習、午休、晚自習第一節課、晚自習最后一節課、晚就寢檢查，深入學生，看出勤，查紀律，盯安全，了解學生動向，隨時發現問題，隨時解決。

2、堅持每天晚自習開一次班會課，強調日常事務，加強安全和思想教育，激勵學生學習斗志，指導學生學習方法，培養學生良好的學習習慣。

3、幫助任課老師和學生加強弱科和數學學科學習；在學習方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，及時表揚。在我們的共同努力下，現在我們班形成了互幫、互比、互趕的良好學習局面，學生集體榮譽感不斷強。

4、規范班級紀律，嚴格規范學生日常行為，有針對性的找學生談話，加強對后進生的教育。

5、教育方法：思想教育放在首位，采取循序漸進的策略，恰當的運用表揚的手段，激勵先進，鞭策落后，關愛每一個人。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓學生鍛煉。

6、加強學生自我教育：定期召開主題班會，開學以來我們班召開了法制教育主題班會、安全主題班會、月考成績分析會。

7、班主任認真閱讀教育論著，撰寫心得筆記，以鮮活的故事、事例激勵學生，做一個研究型班主任。

教學對策：

1、班主任指導學生合理利用時間、檢查課堂紀律，保證上課認真聽講，督促學生認真完成各科作業和講義，2、將各科弱科學生名單提交任課老師，要求老師上課、作業多關注；

3、加強學法指導，強調夯實基礎。重視數學學科的學習，每天晚自習班主任布置一定量的數學基礎題，限時完成

目前我們班狀態良好，衛生、紀律、安全、跑操等工作都很好，最大的問題也就是學生基礎薄弱，整體成績提升有難度。高一是高中學習的關鍵，學生要端正態度，必須多投入精力和

時間，家長在這方面也要強調。

針對學生暴露出的問題請家長們引起注意，在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。

為此向家長提幾點建議，供參考

一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣。好習慣受益終身。要培養他們吃苦耐勞、自信、勇敢、果斷、合作、堅持不懈的品質。杜絕學生課后上網吧打游戲、校外打架、夜不歸宿等現象。方法很多，比如讓他們和你一起去勞動，鍛煉身體。鍛煉身體最能培養人的優良品質。強健的體魄能夠給人帶來自信、勇敢、智慧、果斷等品質。

二、做孩子堅強的后盾，要和孩子交心，做朋友，尊重孩子的思想，共同成長。

人有被尊重的需求，家長要做孩子堅實的后盾，不論你的孩子成績優秀還是很糟糕，絕對不能忽略了他們的感受，愛和信任是孩子走向成熟和成功的不竭動力。孩子是稚嫩的，但是潛力是無限的，我們要用自己40多年的生活經歷培育他們，他們會在同齡中脫穎而出，搶占制高點。

三、不以成績論英雄，我認為孩子的成長主要是思想上和心理上的成長，生活的技能不是一朝一夕就形成的，應該是在整個人生中形成的。要讓他們正確看待學校的學習和工作的內在關系。您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。正確看待分數。我們家長最關心學生的分數，但應正確看待。分數的高低跟試題的難易成正比，試題簡單一些，分數水漲船高。其實高考也并不是很難，因為當前的高中其實仍然是應試教育，沒有創新，內容一定，多花時間，多做題目就可以拿高分。刻苦努力的人就可以取得成功。

五、要告訴孩子，只有奮斗一生，才會有幸福 人生注定不是平坦大道，總是伴隨著成功和失敗。要讓孩子充分認識失敗和成功在人生中的客觀現實，把失敗和成功放在整個人生中去理解，爭取最終的成功。

不要把階段失敗當做是最終結果。我認為教育的過程就是讓學生感受成功的喜悅，培植自己的自信心的過程。任何人在自己的工作中、生活中都不免遇到挫折甚至是失敗，告訴他們我們遇到困難和失敗是如何處理的。要培養孩子越挫越勇的品質。很多人白手起家，現在要么發了財要么有了一技之長，要么現在還在奮斗。我們班胡碩家長現在是工程師，但文憑較低，現在正在讀大學。不論發生什么情況，都要用欣賞的眼光看待他們，善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要讓孩子認識到我們要奮斗一生，才會有幸福。

六、教育孩子也要精心備課，動之以情，曉之以理

要充分的了解孩子，教育孩子才有說服力，不懂別人的時候，你的指導就是瞎指揮。在充分了解孩子的前提下，為他制定一個可以達到的目標，運用恰當的方式方法，激勵他去實現。在方法上要靈活多樣，主要是仍他們能夠信任你，接受你。但是不是沒有原則的和他們妥協。該激勵要激勵，該板起面孔要板起面孔。當然運用恰當。

如果你在教育方面思考不多，我們可以從思想、生活、工作中以自己的真實體驗激勵他們。

七、客觀原因不是造成成績差的主要原因，不要為自己找借口，多從自身找原因。有的學生成績不理想，就把原因歸結為座位、住宿、食堂。條件是有限的，能改善的學校和班級一定改進，但有的就無法改變，比如說座位，誰都想做第二、第三排中間，但是座位是有限的。就無法讓每人都享受到。我們采取的補救辦法就是定期動動位子，僅此而已。要能夠適應環境，不能適應環境，只能增加自己的煩惱。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至

整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。當然，我們自己的工作也有很多方面做得不夠，如果哪位家長對我們的教育教學、班級管理工作方面有什么要求？可以在以后我們相互聯系的中向我們提出來，在我們力所能及的情況下，我一定盡力滿足，在這里，我們誠懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進工作。最后，借用一位校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學生的創新，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現在。”

最后，衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。

如果你想進一步了孩子的情況，會后再細細交流。高一17班第一次家長會到此結束，謝謝大家。

第二篇：宿豫中學信訪工作總結

宿豫中學信訪工作總結

一、學校能認真執行國務院頒布的《信訪條例》、教育局有關信訪工作的要求。學校領導非常重視信訪工，不斷完善學校信訪工作制度，李輝副校長主管信訪、維穩工作，辦公室蔡志敏副主任協助處理具體事務。做好領導信訪安排，并在校園網上公布。

二、認真接待群眾來電、來訪。對群眾來電、來信、來訪能認真對待、及時處理，并對上訪內容作詳細記錄，處理意見能直接答復來訪人員。

三、能認真處理群眾來信。群眾來信由辦公室分管的副主任負責，做到及時拆閱、登記、閱處。、能直接回復的能盡量回復，涉及到招生、人事、教學、實習、后勤服務等方面的信件，能及時轉送有關職能部門處理。、對于反映學校工作中存在的問題，做到件件有著落。重大問題能提出處理意見再報校領導閱示，對閱示落實情況有檢查、記錄。3、來信中提出需要幫助的合理要求，能盡量給予幫助。4、信訪事項一般能在自受理之日起15日內辦理完畢。

四、設立的“校長信箱”由辦公室主任按時開啟，來信能及時登記，盡快閱處，處理意見能直接答復來信人。

五、做好有關信訪、維穩材料的上報工作。能按照上級的要求，做好矛盾糾紛排查化解工作，以及綜合治理維穩工作，每月及時上報《矛盾糾紛排查化解情況統計表》，以及信訪積案排查登記表。

第三篇：宿豫中學信訪工作計劃

宿豫中學信訪工作計劃

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實“兩會”精神，努力構建“平安和諧校園”，以提高教育教學質量促穩定，以穩定為明義教育形象攀升保駕護航，努力構建教育穩定格局，創造良好的信訪工作運行機制。作為我們宿豫中學來講，就要和上級黨委政府保持一致，積極認真落實好信訪工作的各項目標和任務，理清自己的工作思路：一是要認真抓好宣傳教育工作，實現依法治訪和有序上訪；二是明確職責，細化責任，加大集體上訪或越級上訪的追究力度；三是建立好信訪工作領導班子和網絡的建設，做到任務分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力；四是加大對信訪穩定信息的搜集力度，尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發現、早報告、早處理；五是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。

二、目標任務：

（一）提高認識，加強領導。進一步健全信訪工作目標管理責任制，把信訪工作的各項任務列入單位的重要議事日程。實行“一把手負責制”，堅持統一領導、各負其責，誰主管誰負責的原則，進一步明確領導班子和成員信訪工作的職責和具體要求，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。

（二）加強對新修訂的《信訪條例》的學習、宣傳和貫徹落實。

一方面，要認真抓好全體黨員、干部、教職工特別是領導干部對新修訂的《信訪條例》及相關政策法規的學習。通過學習，了解信訪案件受理、直接轉送、辦理、復查和復核等制度及相應的期限，明確法律責任。另一方面，要強化宣傳。一是加強對上訪群眾的宣傳，增強他們的法制意識，促使群眾依法有序信訪；二是加強信訪工作人員的法制意識，提高依法能處理人民群眾信訪事項的能力；三是要加強依法執教法律法規的宣傳，提高全社會的法律意識。

（三）抓好信訪案件的查辦工作力度，提高案件的辦結率。對集中排查出的信訪突出問題及涉訪群體性事件實行領導包案制度，因案制宜，逐案研究存在問題的癥結，在“事情解決”上下功夫，為群眾多做好事、多辦實事，把好事辦好，把實事辦實。對于群眾信訪反映和上級轉辦的信訪案件，要按照《條例》規定的時限及時給予解決。對法律政策規定下不能解決的，要明確告訴群眾不能辦理，勸其息訴罷訪，不亂開口子。

（四）做好集中處理信訪突出問題及涉訪群體性事件第二階段工作。根據轄區的特點，結合本部門實際，抓好重點領域的治理整頓工作，規范教師依法能執教，構建文明、健康、和諧、平安校園。同時，加快爭議糾份的調解速度，規范教師依法執教，營造良好的法制環境，重點解決好群眾關注的熱點、難點問題，讓教師的合法權益得到充分保障。盡量把群眾的信訪問題解決在基層。把處理群眾上訪作為重中之重的工作來抓，加強對群眾上訪的排查預測和超前防范工作，妥善處理好群眾集體上訪和突發性事件，努力把群眾集體上訪化解在基層，解決在萌芽狀態。

三、工作措施：

1、建立信訪工作領導小組：

組 長：徐勇

副組長：李輝

成 員：徐祥虎 蔡志敏 王雙棟 羅乾龍

2、建立健信訪工作網絡

3、堅持信訪法律法規教育。

學校采取定期、不定期組織在職教工學習有關信訪工作條例和內容，組織教師認真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標語等形式來營造一個依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發，一切從有利于穩定出發，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發。

4、堅持信訪信息搜集回報制度

學校信訪信息員每月負責從在職教職工中搜集有關信訪信息，發現苗頭及時處理，涉及到集訪或群訪的，我們將在規定時間內報縣教育局信訪室，并堅持每月兩次零報告制度，有信息報信息，無信息報平安。堅持做到信息網絡24小時暢通，堅決將不穩定因素消滅在萌芽狀態。

5、堅持單位“一把手”信訪保證制度。我們按照上級精神對信訪工作進行考核，以此強化責任意識。

6、加大重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣局以上參與上訪和集訪。

第四篇：中學家長會家長發言

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家好!感謝華亭職中給我這次機會，我很榮幸作為家長代表在這里發言，借此機會，我代表學生家長對華亭職中的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。

首先，我要感謝學校。作為家長，我認為學校永遠是傳播科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園;是那種致力于文化的傳播，學業的精進，人格的塑造之地;是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學生以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而華亭職中更是以樸實的校風，嚴謹的教學培養和熏陶了那些渴求知識，渴求成長的孩子們。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里更是記載孩子們求知的經歷，綿延著花季少年的期盼，這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者得汗水。孩子們，當你們在以后的人生道路上遇到艱難險阻時，一定要謹記母校對你們地教導，勇敢堅強地走下去;當你們功成名就時，也不要忘記學校對你們的培養。

其次，我要感謝老師們。為了孩子們的成長成才，為了每一節課四十五分鐘的完美，你們不知付出過多少辛勞。你們每天起早貪黑，陪孩子們上課、上自習，下晚自習后班主任老師還要查宿。你們的嚴厲，你們的苦口婆心，為孩子們改正了一個個壞毛病，糾正了一個個大錯誤。現在，請我們在座的全體家長和同學，用我們最熱烈的掌聲，表達對老師們的感激(鼓掌)。孩子們!“一日為師終生為父”，在以后的道路中，一定別忘記自己的老師，更要謹記老師對你們的教導，踏踏實實地做人。

最后，我想對我們羽翼已漸豐滿，即將展翅飛翔的孩子們說，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都將成為過去，因為你們已經長大了。對于即將步入社會的你們，更需要一份沉著和穩重，一份自信和堅強。社會不比學校，也許你們認為在學校里你考第幾已不再那么重要，但進去社會卻不然，不管你去哪里，都要分等排名。社會是熔爐，我們所有的理想都要經過歷練和漂染，沒有人能夠例外，也沒有人能夠躲得過，唯有讓我們自己變的更強。當你怕苦怕累的時候，想想父母曾為你們灑下了多少汗水。如果你是一個懂得感恩的孩子，那就別讓你們的爸爸媽媽將來為了你流下的是淚水。同時，也希望我們的孩子要有責任感，梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多的年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢地擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著你們的理想和責任，帶著爸爸媽媽對你們的期盼，繼續前進吧!”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。做人是立身之本，欲成才，先成人。

最后，我代表家長祝各位老師身體健康!祝愿孩子們創造精彩，擁抱明天!祝華亭職中桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!

第五篇：宿豫老年大學管理情況匯報材料

宿豫老年大學管理情況

匯報材料

宿豫老年大學創辦于1990年10月，迄今已有26年，是宿遷市最早的老年大學。多年來，區老年大學一直注重制度建設，強化管理規范，先后獲得“國家敬老文明號”、“江蘇省優秀老年大學”、“江蘇省敬老文明號”、“江蘇省示范老年大學”、“江蘇省教材建設先進單位”等榮譽稱號。我們的做法是：

一、健全管理制度，為管理上層次提供紀律保證

要管理上層次，必須有完善規范的制度，用制度統一人的認識，用制度約束人的行為，是實現學員自治管理的保證。通過多年的實踐，學校形成了會議制度、分工負責制度、培訓制度等一系列規章制度，并不斷加以完善。

1、完善會議學習制度：每周召開校委會，主要內容是傳達上級會議精神，部署全校性重大活動，總結交流班級工作經驗等。為確保會議精神的落實，建立了會議簽到制度。每學期召開2-3次班干部會議，由老年大學辦公室工作負責人主持召開，各科室負責人和班委、學委會成員參加。

2、完善分工負責制度：按照職責進行分工，條塊結合。今年起，推行輪流值班制。按課程安排，每位辦學人員每3周值周一周，值班期間，做好學校日志的記錄工作，主要內容包括：教學計劃執行情況、班級記事記載情況、對任課教師的評語、對學校工作評議及其他需要記載的內容。

3、完善培訓制度：學校每學年舉辦1-2次辦學人員培訓會或經驗交流會。培訓的內容主要包括職責、工作要求、做好學校工作，以提高學校管理能力。學校開學初，還要召開班長培訓會，為班級工作更好的開展提供了學習交流的平臺。

二、成立臨時黨支部，強化思想政治引領

按照上級要求，自2014年起，我校成立了臨時黨支部。黨支部認真貫徹落實黨的十九大精神，切實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，牢固樹立“四個意識”，我們又在老年大學21個教學班分別組織召開全體黨員大會，成立了臨時黨支部。

我們把加強思想政治引領作為臨時支部首要工作，發揮黨員先進性，提升協會凝聚力；認真學習貫徹黨的第十九次全國代表大會精神、深入開展“兩學一做”學習教育常態化、制度化，增強黨員“四個意識”，堅定理想信念，永遠跟黨走，為黨和人民的事業增添正能量，為宿豫全面建成小康社會和建設現代化文明城市發揮余熱。

宿豫區老干部活動中心黨支部一直加強對老年大學臨時黨支部工作的督促和指導，指導制定工作計劃，經常提供學習資料，幫助進行工作總結；老年大學臨時黨支部注意收集整理了臨時黨支部活動的一切音像和文字資料，加強了信息溝通和報送，及時總結了經驗，反饋了意見建議，積累了成果和經驗。

臨時黨支部的成立，規范了老干部的學習和活動，確保了老同志“離崗不離黨、退休不褪色、流動不流失”，有助于貫徹落實黨的十九大精神和進一步加強離退休干部管理服務工作奠定基礎。

三、嚴格財務管理制度，完善支報銷程序

宿豫老年大學一直由區財政局代管賬戶，我們一直積極完善經費收支制度，嚴格支出審批制度，強化民主理財的實際作用。

1.完善經費收支報告程序。校辦公室根據各部室提交的全年經費開支預算，經校管理委員會討論決定后，于學期初制定經費開支預算計劃表；每月上旬前由財務人員向校管理委員會提供上月經費開支明細匯總表，并附簡單開支說明和建議增收節支措施；每半年向校管理委員會匯報一次半年學校經費收支情況，每年年底向班長會議通報一次學校全年收支情況。

2.完善支報銷程序。學校各部室根據職責范圍在每學期初提出經費安排預算，提交校管理委員會討論決定。各部室根據每學期的限額經費預算安排，填寫每項計劃開支的申報單，交中心主任審核后轉分管校長審批，再轉交財務執行。經辦人員根據經費開支申報單，提供發票，經經手人證明人（購置物品需有驗收人），簽字后到分管校長處審核，再到中心主任處審批，由校辦公室財務人員和中心報帳員到財政局報銷。所有學費和其他收入，由辦公室財務人員按日匯總，將當日總的收入金額以文字數字形式，分別報送分管校長和中心主任各1份，并附分類簡單說明。大宗物品采購（1000元以上含1000元），包括教學用品，活動設施添置，學校固定設施添置，必須提出采購報告單，并由部室提供供貨單位的報價（至少三家以上），提交校管理委員會集體研究。小額發票在100元以內的開支，事先當事人必須口頭或電話請示常務副校長，才能執行。發放各類經費，如教師授課費、聘用人員工資、各種會議需發放給與會人員的費用的處理，必須要符合財政有關規定和校管會議定的標準發放。所有維修費用在1000元以上的必須由部室造具方案，提交維修報告單，交校管理委員會，研究同意后由部室實施。

3.成立學校民主理財小組，強化民主理財意識。學校成立了民主理財小組，理財小組成員由臨時黨支部委員、班長代表、教師代表擔任。要求審計小組成員必須掌握基本的財務知識。知道合理發票的要素，各種會計科目及子科目的關系。如何清查學校的可用經費，如何盤查出納庫存等。還要明確經審內容：審收入是否入庫、審開支是否合理、審發票手續是否齊全、審出納庫存是否正確、審招待費、租車費是否超標、審學校是否虧空、審賬面是否平衡。充分發揮了民主監督作用。使“校務公開”得到了很好的落實，讓每個教職工都有主人翁的感覺，為學校今后的開源節支創造了條件。為學校的振興打下了經濟基礎和群眾基礎。

管理出成效，顯著的教學成果讓宿豫老年大學得到了社會的廣泛好評，為城區各基層單位培養和輸送了大批的文藝骨干。近年來，各級領導不斷蒞臨我校指導工作，省委書記羅志軍、省長李學勇，省委老干部局局長顧漢萍，省委組織部副部長、省委老干部局局長莊同保，市委書記魏國強、市長王天琦等領導多次親臨我校視察指導，我校也成為了宿遷市老年工作名副其實的“窗口單位”。