第一篇：拓展訓練介紹

目錄

一、訓練簡介...............................................................................................................3

二、訓練流程...............................................................................................................3

1、破冰......................................................................................................................3

2、訓練開始..............................................................................................................3

3、結訓......................................................................................................................3

三、訓練活動...............................................................................................................3

（一）戶外項目........................................................................................................3

1、極速60秒........................................................................................................3

2、驛站傳書..........................................................................................................4

3、穿越電網..........................................................................................................4

4、偷天陷阱..........................................................................................................5

5、蛟龍出海..........................................................................................................5

6、信任背摔..........................................................................................................6

7、空中抓杠..........................................................................................................6

8、跨越斷橋..........................................................................................................6

9、天梯..................................................................................................................7

10、合力過橋........................................................................................................7

11、高低v.............................................................................................................8

12、擊鼓顛球........................................................................................................8

13、孤島求生........................................................................................................8

14、定向越野........................................................................................................9

15、支援前線........................................................................................................9

16、畢業墻............................................................................................................9

（二）室內活動......................................................................................................10

1、七巧板：........................................................................................................10

2、沙漠掘金........................................................................................................10

3、紅黑游戲........................................................................................................11

4、極速拼圖........................................................................................................11

（三）晚會活動......................................................................................................11

1、風火輪............................................................................................................12

2、吸管運輸........................................................................................................12

3、動物大連蹲....................................................................................................12

4、燙手山芋........................................................................................................12

5、小步快走........................................................................................................13

6、搶“勝利果”..................................................................................................13

7、指揮官............................................................................................................13

8、集體拋繡球游戲（20分鐘）.......................................................................13

9、紙杯傳水........................................................................................................14

10、蠶爬行..........................................................................................................14

11、占領陣地......................................................................................................14

12、三人抱成團..................................................................................................14

13、貼鼻子..........................................................................................................15

14、七拼八湊......................................................................................................15

15、蒙眼作畫......................................................................................................15

16、官兵捉賊......................................................................................................16

17、比長短..........................................................................................................16

18、你演我猜......................................................................................................16

19、倒著說..........................................................................................................17 20、成語接龍......................................................................................................17

21、看這邊..........................................................................................................17

22、眉來眼去......................................................................................................17

23、五毛一塊......................................................................................................18

24、超級模特......................................................................................................18

25、大話西游之娶媳婦......................................................................................18

26、即興歌舞......................................................................................................18

四、行政工作.............................................................................................................19

1、準備物品........................................................................................................19

2、聯系餐飲、住宿、交通。............................................................................19

3、購買保險........................................................................................................19

4、拍攝照片........................................................................................................19

拓展訓練

一、訓練簡介

拓展訓練英文為Outward Development，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。

二、訓練流程

1、破冰：在培訓開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去，也是教練與學員相互了解的一個環節。

2、訓練開始：教練將學員分組，安排好項目，并給學員講解好項目要點，注意事項，依據項目特點，對學員提出要求。期間，學員應當完全服從教練指揮，遵守規則。每一個項目結束后，教練要組織小組成員分享感受。

3、結訓：經過整個拓展訓練，在結尾時應舉行一個結訓典禮，會播放一些照片，回顧一天的項目，幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的?？偨Y，使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實現整體培訓目標。

三、訓練活動

（一）戶外項目

1、極速60秒

全體成員背對著繩圈，不得偷看圈中的數字擺放位置，由別的隊的人將順序打亂，教練下達開始的口令后成員才可以采取行動。隊員不能同時進入圈內，拿數字必須按數字的順序進行，不能漏或兩人以上同時進入，過程中，不能有隊員講話或發出其他聲音。必須在規定的時間60秒內完成。

分享點：群體決策的方法及意義，啟發戰略管理眼光。大膽嘗試，勇于100%全力的付出。挑戰未知領域，培養創新意識合理的分工與合作，資源的優化配置認識統一指揮的意義與重要作用體會對于團隊的領導技巧運用、與角色的合理分配，避免“熟練工”對團隊造成的負面影響，團隊學習保證新的創意。

準備物品：

1、泡沫墊30塊，同種顏色，用記號筆寫上編號，1-30，其中6,9,做上相應標記以區分開來。

2、秒表（教練準備）

3、口哨（教練準備）

2、驛站傳書

通過小組的配合，使信息從最后一位隊員既準又快的傳輸給排頭，排頭將信息傳遞給培訓師，以最后得分最高組獲得勝利。嘴里不得發出任何聲音；頭不得擺動，更不許回頭；后面的學員的手與腳的活動區域都不能超過其前面學員的背部的橫截面；前面的學員的手的活動區域不能超過自己的背部的橫截面；；不準傳遞任何物品；不得使用手機。

分享點：深刻體會有效溝通和創意無限的管理技能；溝通中的編碼、解碼、譯碼之間的相互關聯，做到有效傳播信息；感受到在工作中遇到挑戰時的創新思路和群策群力的創造過程。通過小組的配合，使信息從最后一位隊員既準又快的傳輸給排頭，排頭將信息傳遞給培訓師，以最后得分最高組獲得勝利。

準備物品：帶有編碼的紙條，秒表。

3、穿越電網

內容是假設對面是一個千萬伏高壓的電網，任何人、任何物品觸及電網就會被立即燒焦。所有隊員要從有效的通道依次通過，在規定的時間內到達電網的另一端。每一個網洞只能使用一個人。不能串跳，且身體的任何部位（包括頭發、衣服）均不可觸網。觸網后要重新開始，任何人不得繞過電網去另一側幫忙。有任何不安全的情況，培訓師會大聲示警，并進行制止，請所有學員聽從培訓師的指揮。

分享點：充分體現團隊的領導力，溝通協調能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。

準備物品：玻璃絲繩若干米，在兩棵樹之間編織成網格，形成網洞。

4、偷天陷阱

成員正面穿越一個模擬有紅外線的封鎖的空間，不可繞行；通過過程中要戴眼罩，不許偷看，聽從其他小組成員的指引；穿越過程中觸網要求返回原處，重新開始；項目進行中穿越過去的人不得返回起點；其他隊員不得進入偷天陷阱區，服從培訓師口令的原則，培訓師發現不安全隱患會及時制止。

分享點：體驗溝通的重要性；鍛煉面對壓力的積極心態；培養彼此間的信任和換位思考意識；提高密切合作與克服困難的團隊精神。體驗溝通的重要性，鍛煉面對壓力的積極心態；培養彼此間的信任和換位思考意識；提高密切合作克服困難的團隊精神。

準備物品：

1、玻璃絲繩若干米，在幾棵樹上纏繞成交錯的網狀。

2、眼罩，每組3個。

5、蛟龍出海

蛟龍出海是一個團隊配合的項目，全隊的伙伴用綁腿繩將腳連在一塊，橫向一排。通過側行和前行規定的路線，在盡量少的時間內從起點到達終點。在這個項目中，團隊配合是至關重要的，如何調整自己與團隊的步伐，稱為團隊成功的關鍵。

分享點：在企業中很多員工沒有良好傳遞信息溝通信息，協作上也沒用統一的標準以及統一的節奏，一旦有人失誤換來的通常都是抱怨，責怪，結果導致整個團隊分為很多個小的派系，在大的方向上達不成共識。在活動下發后大家想到的第一件事情是什么?為什么?在我們走動的過程中遇到了那些困難?我們是如何解決的?大家在行進的時候最大的困難是什么?怎么克服的? 準備物品：布帶（綁腿用）

6、信任背摔

參加實施的隊員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳并攏，全身繃緊成一體；后倒時，頭部內扣，身體不能彎曲，兩手不得向外打開，參加保護的隊員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭于對方肩上，掌心向上，上體和頭部盡量后仰，當實施隊員倒落時，全身協力將實施隊員平穩接住。

分享點：這是一個震動力很大的游戲，目的為挑戰自我的安全區，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。當你站在墻上的時候，心理感覺如何 ,信任是什么,團隊需要什么？當你跨越心理障礙、完成了挑戰之后的感覺如何？在這項活動中，你認為最關鍵的地方在哪里？怎么樣才能幫助對員跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。

準備物品：背摔繩，一個人需要2條（綁手和腳）。

7、空中抓杠

參與者站在離地７米的空中，在前方一臂以外的空中，懸著一根單杠。參與者要做的，是從跳臺上凌空躍起，抓住那根單杠。

分享點：建立臨危不懼的自信心，挖掘自身的潛力，挑戰自我。培養心理調節能力，增加自我控制能力和自我管理能力，勇于把握機遇等。

準備物品：保護衣（教練備）。

8、跨越斷橋 參訓隊員爬越 9米高的斷橋立柱，站立于斷橋橋面之上，兩臂自然平伸，保持身體平衡，移步至橋面一側邊緣，以后腳的蹬力，使身體向前躍出，跨過斷橋落于橋面另一測，平穩走到終點。

分享點：成功與失敗永遠只差關建的一步，勇敢的跨出這一步，成功就屬于你,克服緊張情緒、戰勝恐懼心理、果敢的執行力

· 借助外勢、建立突破自我、挑戰困難的自信心與勇氣

準備物品：保護衣

9、天梯

本項目的操作較困難。它必須通過學員之間的能力協作，戰勝恐懼一起爬巨人梯。挑戰的二個隊員在安全保護的情況下，相互配合、相互幫助、相互激勵、及時溝通，共同從巨人梯的下端開始，在規定時間內共同爬上最高處，然后在保護繩的保護下，依次滑下來。

分享點：本項目主要用于確定團隊目標，認清個人角色定位及職責分工，培養與團隊同甘共苦、榮辱與共的意識。通過身體接觸，打破隊員之間的陌生與隔膜，體會團隊同伴對自己的支持，增加信任感和凝集力；當團隊需要人付出的時候你的選擇是？面對困難如何做出選擇，以及不同選擇帶來的不同結果；體驗環境變化后，在恐懼與挑戰面前，團隊和隊友激勵對個人的作用；無論后退多么舒適，也不為舒適而后退。

準備物品：保護衣。

10、合力過橋

隊員站在6米的高處，分別踏上并越過幾塊懸在空中搖晃的木板，最后到離出發點8米的對面。

分享點：適應新環境的能力；培養個人的自信心與勇氣；團隊的溝通協作能力；感受集體和個人的利益關系；培養學員集體榮譽感。準備物品：保護衣。

11、高低v 在底空中兩條繩索呈“v”字型排列，兩個隊員各踩一條繩索，互相支撐著行走到終點，低空挑戰成功后，上到高空中，同樣需要相互牽引，在過程中總結經驗，聽從教練指導。

分享點：深刻體會合作的重要性,理解合作雙方共生共榮的關系。學習在工作和生活中如何保持平衡。增強面對挑戰的勇氣和信心。學習如何與他人合作互相借力來實現目標。

準備物品：保護衣。

12、擊鼓顛球

這是一個團隊配合的項目，要求我們在保證安全的情況下，盡可能地創造更多的顛球紀錄，每人牽拉一根鼓上的繩子，如果人多繩少可以輪流替換，如果人少繩多可以讓某些學員牽拉兩根，顛球時學員必須握住繩頭30cm以內的地方，如若繩頭有把手則只能握住把手，顛球開始后鼓不得落地，球飛離鼓面后，不得將鼓摔落在地上，放下時要緩慢，每組學員的最低紀錄不應少于N個，數量看鼓面的大小而定，一般以100個為佳。

分享點：此項目是一個難度較大的游戲，對隊員的整體協作能力要求較高，需要大家在短時間內制定出達到目標的方案，并在執行過程中協調一致。實際操作時，難免會遭遇球落地等失敗的情況。這就要求隊員們在認真負責的同時能夠沉下心來，承受得住失敗的挫折，越挫越勇，持之以恒，最終成功地完成任務。

準備物品：

1、鼓

2、繩子

3、球（排球）

13、孤島求生

參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。分享點：相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務！

準備物品：長繩。

14、定向越野

要學員到其中一個關卡去（每組都會有不同的指示）。當他們到達關卡之后，他們要受到一些考驗，例如：一起唱一首歌或答問題等，當他們通過了考驗，這個關卡的負責人便會給他們一個證明，并告訴他們下一個關卡在哪里。如此類推，到他們完成了最后一個關卡的考驗之后，他們便需要回到總部報到，先到者為勝出。這個游戲需要詳細的策劃和準備，例如要設定每一個組的路線不能重疊，每個關卡的考驗也最好不要重復。事前亦要先知道場地的資料，并讓各主持人和各組都有場地的地圖，要留意天氣。

分享點：這是一個挑戰極限的項目，在時間緊急的時候還要保持冷靜，十分快速的解決教練提出的問題，可以鍛煉身心，同時也可以拉近隊友之間的關系。

準備物品：

1、路線圖

2、圖標

3、關卡任務所需的道具。

15、支援前線

這是一個新的小組競賽的模式，每個小隊會排成一列縱排，在隊列的前方是隊長，再前方是等待收集物資的隊員，在教練的指導下，隊長會按照教練發布的指令，指令為：教練（前方打仗，后方支援），學員（支援什么），迅速收集所需物品并且送達到前線（即最前面的隊員手里），隊員只能負責提供，隊長負責運送和傳達。

分享點：培養團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。為完成團隊大目標而犧牲小我的無私奉獻精神。團隊需要的就是一個——齊心。

準備物品：無。

16、畢業墻 團隊在沒有任何器材的情況下共同努力翻越4米高的墻壁，必須有人在下面做支撐，互相支持。

分享點：自我管理與定位、有甘為人梯的精神團隊的協作與激勵共建高效團隊，還有就是集體的力量，能夠激發個人潛力。

準備物品：無。

（二）室內活動

1、七巧板：

將一堆雜亂無章且五顏六色的小木板隨機分給你，而你要做的是在指定的時間內，完成培訓師給定的任務書上的內容，且不同的小組將會有不同的任務，并將在完成任務的過程中與其他小組溝通、協調，實現資源共享，實現團隊共贏。

分享點：學習領導者的思維、觀念與意識、培養團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法，強調團隊的信息與資源共享。通過加強資源的合理配置來提高整體價值，體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現良性循環培養市場開拓意識，更新產品創新觀念。

準備物：

1、七巧板

2、秒表

3、白板筆

4、計分表

5、計分人員一名。

2、沙漠掘金

課堂分好小隊后，幾支探險隊去沙漠尋金，從地圖的大本營出發，每支隊伍所處條件相同，他們能得到1000元預備金。這1000元現金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物；另外配有一頭駱駝，它每天的負重是1千磅。整個探險之旅行程25天，其中至少12天是在來回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水(在駱駝負重許可的情況下)；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食物，其價格是大本營的一倍。在沙漠里，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙塵暴加高溫，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在大本營還有一位老人，據說能告訴你有關沙漠的情況，但不能確知他所說的真假。

分享點：團隊目標的設定，規劃與執行中常見的挑戰與應對策略；如何優化地運用可能的信息、資源；如何把握正確的時機進行商業運作；策略在團隊合作中的重要性；有效溝通在團隊合作與任務達成中的影響；如何在團隊中建立與發揮領導力。

3、紅黑游戲

模擬兩家公司，在商海中的決策和判斷力。

分享點：針對高級管理團隊：通過商戰模擬，體驗在商戰競爭中的決策過程，認識在競爭狀態下的心態變化，了解競爭、合作、雙贏戰略的意義，啟發雙贏的戰略思維；了解競合思想，增強在競爭環境下善于合作，把握機會的能力；啟發競爭環境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢以實現雙贏。

準備物品：

1、撲克牌若干付

4、極速拼圖

此項任務由教練員發布任務書，教練將每撲克擺在地上，背面朝上，學員需要先熟記任務書上各個牌的位置，然后要找尋方法，知道放在地面上的撲克牌是什么，然后將撲克牌翻過來，擺在相應的位置，每個人每次只能翻動一張撲克牌，未回到起點前，其他人不能越過起點線，犯規后需要重新開始，團隊最終擺出任務書上指定的圖案算完成任務，用時最少的贏。

分享點：這項活動是團體項目，而且每一個人都是任務完成的關鍵，制定策略的時候，每一個人都應該充分了解策略，明確自己的任務，明確最終的目標，了解規則，并且一定遵守。

準備物品：

1、撲克牌若干付。

（三）晚會活動

1、風火輪

團隊將利用有限的資源，在有限的時間內，制造出一條經得起考驗的“履帶”。然后我們的隊員將構成“履帶”中的動力輪，參加一場激烈的隊與隊之間的比賽。

分享點：在比賽這樣一種形式的刺激下，團隊的每個成員都將積極行動起來，全身心地投入到為團隊爭得榮譽的活動之中。每個人的心情都異常激動，整個團隊被緊緊地凝聚在一起。為了共同的目標前進、前進再前進。這個項目是對同舟共濟最好的詮釋。

準備物品：

1、膠帶

2、報紙

3、剪刀。

2、吸管運輸

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

準備物品：

1、吸管若干

2、鑰匙環。

3、動物大連蹲

各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。本游戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。

準備物品：

1、動物頭飾

2、迪斯科舞曲。

4、燙手山芋 每對派出10-15人，間隔站立。兩件物件由左右里面分別傳遞同時接到兩件物件是為輸五分鐘之后看那隊人數多即贏[或誰拿到兩件物件者為大家表演一個節目] 準備物品：

1、兩件可以傳遞的物品。

2、預定的節目。

5、小步快走

每隊派出5人，一步挨一步走，一個腳趾尖和另一個腳后跟必須連接在一起向前走到達終點時，向接續者拍手接棒5人共用時最少的隊伍獲勝

6、搶“勝利果”

每隊派出10人，列隊于隊伍兩邊，面相向在隊伍的中間位置排放“勝利果”（毛巾）裁判報隊員編號，該編號的隊員就進行搶“勝利果”，先拿到為贏。比賽為20回合制分輸贏。

準備物品：

1、一個可以當勝利果的物品。（毛巾，易拉罐，球等）

7、指揮官

在目標地畫5個同圓心的圓圈，自圓心向外分數分別為5.4.3.2.1每隊派出6人，每隊輪流派出一位成員蒙眼后拿著石頭，在其余成員的指揮下在空中把石頭放下按石頭落在圓圈的分數進行技術，總分多者贏。

準備物品：石頭。

8、集體拋繡球游戲（20分鐘）

游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。準備道具：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

9、紙杯傳水

分幾組比賽，每組4-6個人站成一列；每人嘴上叼一只紙杯，裁判把排頭人的紙杯里倒滿水；然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作；在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

準備物品：

1、紙杯

2、水。

10、蠶爬行

將游戲者等分成數隊，每隊人數可控制在12人左右，在起點線后排成數行縱隊，每人發一張舊報紙，把中間挖個洞，小心地套過頭頸放在肩上。再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，組成幾條“蠶寶寶”。主持人發令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途未撕破報紙而先到終點的隊為優勝。

準備物品：

1、膠帶

2、報紙。

11、占領陣地

游戲規則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

準備道具：報紙

12、三人抱成團

游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！準備道具：播放樂曲的道具。

13、貼鼻子

一張硬紙板，上面畫一個沒有鼻子的大象，再用一塊硬紙板，畫一個象鼻子。在距大象2米遠的地方畫一白線，作為起點線。

游戲開始，游戲者手拿象鼻子，站在白線外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自認為可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去，只能貼一次（如圖）。把鼻子準確地貼在鼻子的位置上可得獎票1張。

準備物品：

1、象鼻子的硬紙板。

2、畫大象的硬紙板。

14、七拼八湊

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組

準備物品：1：托盤

2、背景disco音樂

3、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

15、蒙眼作畫

所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？

準備物品：

1、眼罩

2、紙

3、筆

16、官兵捉賊

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

準備物品：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙（四人）。

17、比長短

游戲規則：主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：比長：比手臂；比上衣；比頭發?比短：比手指頭；比褲子或裙子?比高：比聲調；比手抬起來的高度?比大：比眼睛；比手掌?比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子?

18、你演我猜

環節：兩人一組，一人面對觀眾一人背對觀眾。一人表演描述，（不能說到所說的詞，否則判失敗）一人猜測他表演的是什么？

體育：跆拳道射箭摔跤舉重跳高鉛球排球乒乓球 家居：沙發燈泡空調風扇菜刀微波爐衣柜窗簾 蔬菜：豆腐芹菜茼蒿茄子茭白四季豆南瓜冬瓜 水果：香蕉菠蘿草莓榴蓮西瓜蛇果葡萄水蜜桃

19、倒著說

游戲規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。20、成語接龍

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）

21、看這邊

抽到的小組排成一列縱隊，出題人站在前面或坐在前面的一個板凳上出題人說“123，看這邊”，并且用手迅速的指向一個方向（上下左右）。然后挑戰者必須看向一個方向（上下左右），這個方向必須和出題人指的方向不一樣。如果方向一樣則為輸，如果沒有反應則為輸。若小組內有5人錯誤，集體背向大家，用屁股寫某個人的名字。

22、眉來眼去

抽到的小組排成一列縱隊，將一個百位數由前向后傳遞，工作人員將帶有數字的紙條給第一個人看，然后第一個人向后轉，按照傳遞規則將數字傳遞給第二個人，第二人在向后轉，傳給第三個人，依次向后傳遞......傳遞規則：左眼眨一下代表百位，右眼眨一下代表十位，嘴巴努一下代表個位。若小組最后傳遞錯誤，集體背向大家，用屁股寫某個人的名字。準備物品：一個寫數字的紙條。

23、五毛一塊

被抽中的小組在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒組成團隊的淘汰，組成團隊的接著進行游戲。

24、超級模特

各隊抽出兩名隊員，必須有一名男隊員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。

準備物品：假發

3、頭繩

18、圍裙

3、頭花

3、胭脂

3、口紅

3、長條桌1）

25、大話西游之娶媳婦

豬八戒與孫悟空克服困難娶媳婦，由各隊隊長扮演成媳婦，抽2名隊員分別扮演豬八戒與孫悟空，由起點開始，戴上面具及兵器，跑到中間放置的桌子前，掃清障礙即吃完桌上所有的水果（豬八戒吃西瓜，孫悟空吃水果），跑到媳婦處，媳婦需要裝扮一番，穿央歌服、帶頭飾，兩人各自背著媳婦跑回起點，先到達者為勝。

準備物品：頭飾，服裝，水果

26、即興歌舞

準備好相關的舞蹈，或歌舞視頻，成員們可以毫無準備的按照要求跳舞，可以適當添加一些要求，比如說單腳站，閉眼，嘴型夸張，或表演雙簧等等。準備物品：歌舞視頻。

四、行政工作

1、準備物品

涉及第三部分所講述的項目，按照其下邊的物資準備即可，數量參照參訓的具體人員設定即可，主要物品包括藥包、創可貼、隊旗、白板筆、記號筆、A4紙、撲克、七巧板等。打印的包括：項目任務書，展訓指南，展訓感言等。

2、聯系餐飲、住宿、交通。

根據拓展訓練的人數預定酒店，基本是兩人的標間，300的餐標，每桌9人或10人，提前告知入住與退房時間，吃飯的時間與地點。車輛安排需要與司機溝通好出發時間地點，返程的時間地點。

要實時關注客戶要求，有因為各種原因而人員變動和項目推遲，一定要通知預定的住宿與餐飲，防止損失出現。

3、購買保險

由參訓方的負責人處獲得名單信息，包括姓名，性別，身份證號，填到規范的保單中，發給保險購買人員。

突發事件處理：購買保險之后，如遇意外情況出現，首先現場進行及時的發現和用醫藥包處理，清理傷口或送到醫護地點。意外險的賠付程序是發生意外的個人到二級以上公立醫院進行檢查，持病歷、化驗單、開藥的單據，盡快交到保險公司，丙類藥物以及進口藥大部分需要自己承擔，大部分甲類藥以及乙類藥是可報銷的。

4、拍攝照片

抓拍學員拓展過程中較有意義的畫面，或者學員特別搞笑、開心、令人感動的畫面，制作視頻的時候也許會用到，這時就要及時把照片聚集在一起。

第二篇：拓展訓練介紹及背景

源動力拓展培訓公司整編

拓展訓練背景及背景

介紹

拓展訓練英文為Outward Development，又稱戶外拓展訓練（Outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。

背景

拓展訓練起源于第二次世界大戰。當時，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統計和分析研究，他們驚奇的發現，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的調查研究，了解情況，專家們 當時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設施，年成立了一所阿德伯威

第二次世界大戰以后，在英國出現了一種叫做的管理培訓，這種訓練利

很快就風靡了整個歐洲的教訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學生、工商業人員等各類群體。生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。

源動力拓展培訓公司整編

第三篇：拓展訓練介紹及熱身

拓展培訓介紹及熱身

??的朋友們大家晚上好！

(請大家回答：好)

首先，我代表杭州新拓展企業管理咨詢有限公司向??的朋友們表示熱烈的歡迎，歡迎大家來到我們公司參加拓展培訓。

(向大家詢問是不是知道拓展培訓)如果大家知道的不是很清楚的話，那么，觀在我給大家做一點簡單的介紹，應該說拓展培訓起源于二次世界大戰，當時納粹德國的潛艇經常在海上猛烈攻擊英國的大西洋商務船隊，造成很多艦只被擊沉，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠離大陸，絕大多數的船員不幸犧牲了，但仍有極少數人在經歷了長時間的磨難后終于得以生還。

當人們在了解了這些生還下來的人的情況后，發現了一個令人非常驚奇的事實，這就是這些生還下來的人不是象人們想象的那樣都是一些身體強健的小伙子，而大多數都是一些年紀偏大，身體相對較弱的人，于是人們非常奇怪，他們在想，為什么是這樣一些人，為什么活下來的不是年輕人，而是這樣一些人，于是當時在英國，很多人都想弄清楚這個問題的答案，其中包括英國軍方的一些專門搞救生的專家們，經過一段時間的調查研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案，專家們認為，之所以這些人能夠活下來，關于在于這些人具有非常良好的心理素質，也就是說，當這些人遇到災難的時候，他們首先想到的是：我一定要活下去，有這樣一種強烈的求生欲望，而且堅信世界上沒有克服不了的困難，沒有過不去的難關，然后憑著自己在長年生活中積累的很多經驗，想出和找到各種各樣的求生的辦法，所以這些人能夠活下來。但是，當那些年輕海員碰到這種災難的時候，可能更多的想到的是：這下我可能就完了，海水這樣冷，離陸地又那么遠，我不可能活著回去了，也就是說，他們首先喪失了生還的希望，心理上的防線首先崩潰了，那么隨之而來的就是智力活動的終止和體能的迅速下降，很快也就葬身海底了。

弄清楚了這個問題的答案以后，當時在英國有很多人就在想，既然這么多的年輕海員心理素質不夠良好，那么我們能不能想一個辦法解決這個問題，當時有一個親英的德國人叫庫爾特.漢恩，（Curt.Han）他首先想到了這樣一個辦法，他說既然這么多的年輕海員們他們的心素質不好那么我們能不能辦一個培訓基地或者是培訓公司，利用一些自然條件和人工設施，讓那些年輕的海員做一些非常具有心理挑戰的活動和項目，用這樣的辦法來培訓和提高海員們的心理素質但是，由于漢恩本身是——個德國人，同時他自己又沒有什么財力，所以他的想法很長時間也沒有實現，但是漢恩契而不舍，后來終于說服了他的一個好朋友叫勞倫斯，勞倫斯聽了漢恩的想法以后，覺得非常好，因為能夠解救出大批兵員，對于戰爭也是一個貢獻，于是他積極努力，多方奔走，終于在1942年成立了一所叫做阿德伯威海上培訓學校的以年輕海員為培訓對象的培訓公司，這所學校就象我剛才說的利用自然環境和一些人工設施，特別設計了很多具有心理挑戰的活動，然后定期把一些年輕的海員送到這所學校，讓他們做這些活動，用這樣的辦法來培訓和提高他們的心理素質，同時也教給他們一些海上求生，野外生存的技能和技巧。勞倫斯做了這所學校的第一任的校長，應當說，這所公司就是拓展培訓最早的一個雛型。

戰爭結束以后，—些研究管理和組織行為的專家們從阿德伯威海上培訓學校的培訓形式受到啟發，因為他們認為，在當時工業化的社會里，很多管理者、企業家也有著和那些年輕海員同樣的境遇，由于他們中的一些人心理素質也不夠良好，結果造成他們不能坦然面對來自競爭、來自生活和工作的挑戰和壓力，當這些挑戰和壓力較大時，就導致了他們工作行為的錯位和變異，給他們的工作、生活、事業造成了很大的損害，專家們想，假如能有一所類似從阿德伯威海上培訓公司的一所以管理者和企業家作為培訓對象的培訓公司就可以有效的解決這個問題，于是很快在英國出現了一所叫做OUTWARDBOLrND的管理培訓公司，這所公司利用戶外活動的形式，模擬真實管理情境，對管理者和企業家進行心理和管理兩方面的培訓。OUTWARDBOUND這兩個英文詞本身從原意上講并沒有汗么太多的意思。但它有一個寓意，意思是說，一艘孤獨的小船，在暴風雨來臨之際，駛離平靜的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接一連串的考驗和挑戰。這個寓意實際上在告訴我們：做為一個現代人要勇于迎接挑戰，敢于面對現實，在戰勝困難和渡過難關的過程中去創造和鑄就生命中的——個又一個輝煌。

由于拓展培訓這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果，很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域，并在后來漫漫半個世紀的發展中傳播到全球的各個大洲，現在我們從網上查到，在全世界的28個國家和地區里一共成立了48所以OUT WARDBOUND統——命名的拓展培訓公司。事實上這些拓展培訓公司已經形成了一個國際性的組織，它的總部設在加拿大的渥太華，國際拓展組織有一個共同的使命宣言，叫做：激發自尊、幫助他人、服務社會、放眼未來。當然，隨著社會的不斷發展和進步，國際拓展組織的主題也在發生著—些變化，比如近年來，象環境保護，熱愛大自然，關心少年兒童的成長環境，以及激發每個人積極向上的生活態度等等，向這樣一些領域輻射和擴展。

我們新拓展是華東地區首批從事體驗式培訓的專業機構之一，成立后我們始終以“拓展心胸、拓展意志、拓展人格”，做為我們的培訓宗旨，以“重塑自我、熔煉團隊”做為我們主要的培訓目標。到目前為止，我們成功地舉辦了各種類型的拓展培訓班共四百多期，參加培訓的學員達到了3萬人次，可以說我們拓展培訓公司為“服務社會”做了一些有益的嘗試，但是，畢竟中國的拓展事業才剛剛起步，我們公司無論是在教學水平還是食宿條件上都還不能盡如人意，因此也懇請各位朋友多多諒解并真心關愛拓展這棵幼苗，因為它畢竟有希望長成能夠幫助提高國民素質的參天大樹。

前面給大家介紹了拓展的起源和發展，那么接下來我想特別強調——下究竟什么是“拓展培訓”。

經過五年多的運做，我們始終認為拓展培訓仍是一種培訓，只不過與傳統的培訓有一些區別，比如，從培訓的形式上講，傳統的培訓更象我們這樣大家坐在一間寬敞明亮的教室里，由培訓老師給大家講課，但是拓展培訓要求大家都要到戶外去，利用一些自然條件和人工設施進行培訓。從培訓的內容上講，傳統的培訓主要是知識和技能的灌輸，但拓展培訓更關注我們現代人的非智力因素這個領域，比如我們的觀念、態度、人格等等。從培訓的方法上講，傳統的培訓是一種直線式、灌輸式的教學方法，但拓展培訓是一種參與式、互動式的教學方法，因此，培訓的時候一定要求我們學員的高度參與和投入。因為拓展培訓是把一些諸如智力的、趣味性的和體能的，以及大家在管理工作中碰到的一個個難題等因素綜合在一起形成一個模擬真實工作和生活情境的項目和活動，讓學員在完成這些項目和活動的過程中去體悟和感受工作和生活中的道理，從而促使自身在現實生活中行為的改變，因此在拓展培訓的時候，首先學員們會在教練的帶領下去完成——個個的項目，當項目做完以后，大家還會在教練的帶領下把項目過程做一次認真的回顧，大家來想想和思考。通過這樣一個回顧，形成一個大家相互學習，取長補短的互動過程，并由此完成一次培訓的過程。

好，剛才給大家介紹了什么是拓展培訓，那么我還想給大家說一下拓展不是什么：首先，拓展培訓不是體育運動，不是大家熟悉的運動場，也不是各種各樣的競技項目，體育運動是以競爭的形式來實觀對體能的挑戰和超越，是要爭第一，拿錦標的，但拓展培訓不鼓勵競爭，而是倡導自我的修煉和完善，比如大家都熟悉的攀巖運動，做這個項目特別要求身體條件，假如你體重輕，又力量十足，你就可以攀的很高，但假如你又胖又沒勁，你就攀不高，這個時候，我們不要求你去和別人比，爭，而是要求你自己和自己比，給自己設定一個極限目標，然后憑著自己的自信心和意志力去努力沖向這個目標，當你通過自己的努力達到了這個目標，在你過去的基礎上進步了，這就是你的成就和收獲。

其次拓展培訓不是娛樂休閑，第三拓展培訓不是魔鬼培訓

接下來還想給大家介紹一下拓展培訓的一些形式：

第一從參與人數上來講有三種：

1、個人項目，就是要求我們這一隊的所有成員要一個個地完成這個項目，2、種是雙人項目；也就是說這個項目要求我們兩個人

3、種是團隊項目

第二從培訓的場所看也有三種

1、場地

2、水上

3、野外

另外還有一些當代精典的，適合領導和管理者的室內互動式的管理培訓課程。

通過上面的介紹，大家可能已經對拓展培訓有了一個基本的了解，但如果大家想要更多地了解拓展，那么我想在大家做完兩天的拓展培訓以后，會對拓展有更深刻的認識。

那么接下來就是大家的時間了，我們為了把這兩天拓展培訓做好，我們首先要做一些準備，請大家一起來做幾件事：

1，全隊相互了解；

2、選出本隊隊長；

3、起隊名：

4、畫隊徽；

5、創作隊訓；

6、創作隊歌：

給大家30分鐘的時間來完成這些任務，完成以后，大家還要回到這間教室里，我們每個隊都要把自己的創作成果向其它的隊做一下展示，要介紹隊員、解釋隊名和隊徽，還要把自己的隊訓喊一遍，隊歌唱一遍。

(展示結束)

各個隊都表演的很精彩，很有創意，對我們即將開始的拓展培訓是一個很好的開端，同時我們也看到了大家想完成好這次拓展培訓有決心和士氣，希望大家保持住這種激情，用到明天的培訓中去。

最后我想講一講我們公司對學員的一些要求和時間安排：

一、要求：

l、安全：我們公司歷來高度重視安全問題，視安全為我們的生命線，幾年來從未發生過重大安全事故，我們在高空項目上的安全保護措施，都是請國家登山隊做我們的專業指導，絕大多數培訓器材是從國外進口的專用登山器材，應當說從硬件來看是有安全保障的，但是拓展培訓畢竟是以戶外培訓為主的，培訓中難免會發生安全問題，這就要求我仃)學員的配合了，因此希望大家配合我們教練做好以下兩點：

1.1 在培訓時間，請大家一定聽從我們教練的指導，教練讓我們怎么做我們就怎么做，這可以保證我們的安全.1.2 在非培訓時間，請大家一定不要擅自去攀爬場地上一些可以攀爬的設施，比如攀巖壁，天梯等等，因為非常危險，比如攀巖壁很多朋友是第一次見到，很好奇，就想去試試，一開始，因為有勁你可以爬的挺高，但是當你發現沒勁的時候，再想下來就非常困難了，只有自由落體了，這不是危言聳聽，2000年8月初，北京拓展學校有一名學員(萬科企業：男，40歲，)以身試教練的禁令，結果從巖壁上掉下，造成腳踝骨粉碎性骨折。實際上，他也沒爬多高，才兩米左右，就造成這樣嚴重的傷害。

第四篇：拓展訓練智力游戲介紹

拓展訓練智力游戲介紹

拓展訓練是一種比較綜合性的訓練，以下是小編整理的拓展訓練智力游戲介紹，歡迎參考閱讀！

一、《囚徒困境》

參與人數：集體參與、單獨操作

時間：10 分鐘

場地：不限

道具：無

游戲內容：

1、給大家講述這樣一個故事，警察抓住了兩個小偷，如果兩個小偷都不講實話，互相隱瞞，那么他們兩個都可以無罪釋放。如果 A 講真話，B 講假話，那么 A 判 2 年，B 判 2019 年;反之一樣。但是如果他們兩個都講真話，那么就都判 5 年。

2、讓學員選擇，如果他們是兩個小偷，在不能溝通的情況下，他們會怎么做?如果可以溝通的話，那他們的最優選擇又是什么呢?

游戲編排目的：

本游戲用于：

(1)加強學員對于團隊合作的理解。

(2)訓練學員的邏輯性思維。

相關討論：

1、在大家無法相互溝通的時候，你為什么會作那樣的選擇?

2、如果大家能夠達成共識，相互溝通之后，是不是會有更好的效果?

游戲提示及變通：

1、當大家無法溝通的時候，每個理性人幾乎都會選擇講真話，因為只有這樣，無論對方作什么選擇，自己都能有相對比較好的結局，但這正導致了大家都被判了 5 年，個人的最優導致了集體的最大損失。這就是博弈論中著名的“囚徒困境”。

2、如果大家能夠有所溝通，可以相互信任的話，大家就可以一起選擇不說真話，那么對于大家來說都是最有利的。

3、通過這個游戲可以幫助我們看出，只有集體間相互信任，保持團結合作，才能讓大家都能獲得最有利的結局。

二、《微軟的智力題》

1.拓展訓練游戲編排目的 這是一道微軟用來測試應聘者的試題。它主要考察受訓者的邏輯思維和判斷能力，同時也給受訓者一些關于問題解決方法上的啟示。

(1)創造性思維的產生

(2)打破傳統思維的局限

2.參加人數

全體參加，可以以個人形式回答，也可以分組討論

3.時間

5~10 分鐘

4.道具

無

5.拓展訓練游戲規則

有兩個房間，一間房里有一盞燈，另一間房有控制這三盞燈的一個開關，這兩個房間是分隔開的，從一間里不能看到另一間的情況。

現在要求受訓者分別進這兩房間各一次，然后判斷出這三盞燈分別是由哪個開關控制的。

想一想有什么辦法可以辦到呢?討論后培訓師揭開謎底。

答案：

先走進有開關的房間，將個開關編號為 a、b、c。

將開關 a 打開 5 分鐘，然后關閉，然后打開 b。

然后走到另一個房間，即可辨別出正亮著的燈是由 b 開關控制的。再用手摸另兩個燈泡，發熱的是由開關 a 控制的，另一個就一定是開關 c 控制的了。

6.拓展游戲注意事項

若分組討論，可以多一些時間讓大家討論。發散性思維是很重要的一種能力，要突破傳統的思維定式來解決問題。

7.拓展游戲相關討論

請受訓者說出解決這個問題的關鍵在哪里?

有沒有想過電能夠發熱的特性?

在工作中經常會有一些道理很簡單卻很難運用好的題，這時便需要用平時積累的生活知識來解決，這個游戲就是很好的提示。

第五篇：創新思維拓展訓練課程介紹

此文件屬于商業秘密 未經許可，不得復制

創新思維拓展訓練課程介紹

一、訓練目標

? 在快樂、輕松的游戲中感悟創新思維的基本技能與方法。

? 對于處于變革期的組織，通過培訓幫助管理層為組織加速導入新文化、新戰略、新制度。

? 對于準備改變戰略的組織，通過培訓幫助管理層打破組織中陳舊的觀念、管理模式、組織文化、制度，為新戰略打下基礎。

? 通過團隊創新思維訓練，激發個人及團隊的創新熱情和戰斗力，建立并運作高績效創新團隊。

? 通過團隊創新思維訓練，使團隊感受如何通過協作溝通達成創新目標的成功，增強團隊的凝聚力。

二、培訓內容與方式

（一）創新思維基本訓練

通過思維游戲等互動形式，使學員掌握創新思維的基本形式和思考方法。

訓練項目例一：質疑思維訓練

將學員分為A、B兩組。每組5-8人。質疑

“人必有死”。質疑

“司馬光砸缸”

先由A組對上述問題展開質疑，由B組對A組學員質疑的創新性進行打分評價。然后，由B組質疑A組學員提出質疑的理由。

訓練項目例二：發散思維訓練

將學員分為A、B兩組。每組5-8人。用“吹”、“吸”的辦法辦成哪些事情或解決哪些問題……

由A組回答“吹”的辦法，B組學員回答“吸”的辦法，5分鐘內有效回答辦法最多的組勝出。再由兩組學員分別評出對方組中最有創意的“吹”、“吸”的辦法。

訓練項目例三：聯想思維訓練

聯想接龍游戲，“想到……就想到 ……”如：想到米飯，就想到碗。樓下的接：想到碗，就想到筷子。想到筷子,就想到......以此類推。A組和B組分別進行接龍游戲，時間最短的勝出。強制聯想練習：

風——（）——（）——（）——收音機

由第一個組員開始依次開始聯想，到最后一個組員可以聯想到收音機的組勝出。

訓練項目例四：類比法訓練

將衣服的各種特性類比成為手機的特性。

此文件屬于商業秘密 未經許可，不得復制

兩組學員分別進行，10分鐘內類比成功數量多的成功。

（二）團隊創新思維拓展訓練

訓練項目例一：團隊創造性解決問題 將學員分為組。每組8-10人。

一架飛機在沙漠中發生意外，組員們面臨生死存亡的選擇?? 事發在當天上午10點，飛機要在位于美國西南部的沙漠緊急著陸。著陸時，機師和副機師意外身亡，余下組員們。出事前，機師無法通知任何人有關飛機的位置。不過從指示器知道距離起飛的城市120公里；而距離最近的城鎮，是西北偏北100公里，該處有個礦場。該處除仙人掌外，全是荒蕪的沙漠，地勢平坦。失事前，天氣報告氣溫達華氏108度。你穿著簡便：短袖恤衫、長褲、短襪和皮鞋?？诖杏惺嘣妮o幣、五百多元紙幣、香煙一包、打火機和原子筆各一支。

小組可以在以下物品做出選擇：

§0.45口徑手槍 §大砍刀

§每人4公升水 §薄紗布

§當地航空圖 §化妝鏡

§太陽眼鏡 §塑料雨衣

§降落傘 §每人伏爾加酒4公升

§指南針 §長外套

§食鹽片一瓶（1000克）§《沙漠可以食用動物》的書

§手電筒

1.請小組在30分鐘內對上述物品按照重要性進行排序，并達成一致意見。2.請A組與B組代表分別陳述。

3.請A組和B組成員對對方組的排序進行質疑。

訓練項目例二：頭腦風暴訓練

某火腿腸企業需要對產品進行創新，你們作為研發項目組對該產品創新召開頭腦風暴會議。請按照頭腦風暴的原則與程序進行討論，并拿出最優解決方案。A組和B組分別拿出后，進行比較。

訓練項目例三：六頂思考帽訓練

為6或者12名組分配六頂思考帽，每一個或兩個人扮演戴不同顏色帽子的人。

討論題目：北京汽車交通如何治理堵車。

要

求：每個人按照自己戴帽子的顏色進行思考，并發言。最后就治堵問題解決方案達成一致。

三、培訓內容與方式的定制

訓練所使用的題目可根據企業具體情況進行定制。可以通過思維訓練將管理層的新戰略、新思路、新措施通過訓練植入員工思想中，并通過思維訓練收集員工對這些新戰略、新思路、新措施的反饋意見。