第一篇：2018年專家指導(dǎo)：按部就班完成英語考研之旅

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018年專家指導(dǎo)：按部就班完成英語考

研之旅

英語專業(yè)一直是招生大戶和就業(yè)熱門，是大學(xué)擴(kuò)招過程中招生人數(shù)增長最多的專業(yè)之一。很多考生將自己的目的地鎖定在此，然而他們還需要考慮的問題是采取什么樣的方式，通過怎樣的學(xué)習(xí)，才能讓自己有計劃、有步驟地完成考研之旅。在此，專業(yè)課教研室王老師來給大家做一個詳細(xì)的講解。

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賢良、王美華編)等，其中前兩套教材的使用率最高，但是上面各種教材涉及的語言點基本相近。法語的復(fù)習(xí)主要方式也是熟悉教材，掌握單詞、常用句和重點段落，然后仔細(xì)完成課后練習(xí)。然后找到一些系統(tǒng)總結(jié)語言點的輔導(dǎo)書，對語言點進(jìn)行系統(tǒng)的分析和歸納，并進(jìn)行針對性練習(xí)。

其他的語種如俄語、德語也基本類似于上面兩種的復(fù)習(xí)方法。值得一提的是，二外真題含金量是相當(dāng)高的，因為一方面需要根據(jù)題型做專項訓(xùn)練，一方面需要從真題中發(fā)現(xiàn)一些命題信息，比如難易程度、復(fù)習(xí)重點等。

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學(xué)知識、寫作等(漢語答卷)，考生可參考中文專業(yè)的《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《中國文學(xué)史》、《外國文學(xué)史》進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)。

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第二篇：夢想之旅 2014考研英語復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

夢想之旅 2014考研英語復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 在考研這條慢慢征途中，最讓廣大同學(xué)頭疼的莫過于英語的復(fù)習(xí)。從歷年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)考研失敗的原因都與英語有關(guān)，真可謂成也英語，敗也英語。因此，對于每一位計劃參加2014年考研的同學(xué)來講，要想在考研這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中脫穎而出，提前把復(fù)習(xí)工作步入日程是最明智的選擇。運籌帷幄，決勝千里，在啟動考研英語復(fù)習(xí)之時，我們首先需要從宏觀上把握考研英語全年復(fù)習(xí)規(guī)劃。

考研是一個極具選拔性和自學(xué)性的考試，在學(xué)習(xí)中必須具備良好的心態(tài)和策略，這是成功的保證。英語卷面分為基礎(chǔ)型題目(完型和翻譯)和技巧性題目(閱讀和作文)，英語基礎(chǔ)好的學(xué)員大約花5-6個月時間，稍差的學(xué)員花6-8個月甚至更長的時間，每天保證英語學(xué)習(xí)時間為3-4小時能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。英語學(xué)習(xí)必須有連貫性，要合理安排時間。前期把基礎(chǔ)打好，中期進(jìn)行專項訓(xùn)練，后期進(jìn)行技巧培訓(xùn)。

(一)合理安排每天復(fù)習(xí)時間

對于考研英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，每天的復(fù)習(xí)時間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們英語基礎(chǔ)好壞，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時間為兩小時以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。

具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當(dāng)然屬于英語;此外，上午從 10點30分左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí)，堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段，重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進(jìn)，日日不斷。每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時，在第二天可以用一點時間(半小時內(nèi))翻閱一下昨天的復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計劃。

(二)把握復(fù)習(xí)重點內(nèi)容

1.詞匯

英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在備考實踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書從“A”開始背起，一兩個月過去了，還是在背“A”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶周期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)，可見方法對詞匯學(xué)習(xí)的重要性。美國著名教育心理學(xué)家奧蘇貝爾提倡有意義學(xué)習(xí)，即在新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)概念之間建立非人為的、實質(zhì)性聯(lián)系。如劉一男老師從詞源學(xué)角度，利用初中所學(xué)的基礎(chǔ)詞匯，在同學(xué)們原有的單詞貯備與新單詞之間架起一座有意義的、符合自然規(guī)律的橋梁，理解與重復(fù)雙管齊下，達(dá)到事半功倍的記憶效果，并且將新知識有效地保留在長時記憶，逐漸內(nèi)化為同學(xué)們的能力。

2.語法

語法是很多同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。語法薄弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強(qiáng)語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。

3。閱讀

查閱考研英語歷年真題，不難發(fā)現(xiàn)閱讀在考研英語中所占的比例乃重中之重，正所謂“得閱讀者得天下”。誠然，豐富的詞匯和扎實的語法對閱讀能力的提高非常重要，但是詞匯加語法不等于閱讀能力，尤其是考研英語閱讀重視考查同學(xué)們掌握文章中心思想的能力，中心思想引領(lǐng)細(xì)節(jié);因此，考研閱讀關(guān)鍵在分析，分析原文、題干、選項，分析解題思路、分析命題人出題思路，輔之以相應(yīng)的解題技巧，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

此外，考研英語閱讀主要來源于科技類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、人文類，尤其是社會科學(xué)類文章在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研真題幾乎都摘自英美國家的一些期刊報紙。比如《紐約時報》、《商業(yè)周刊》、《衛(wèi)報》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，了解相應(yīng)的背景知識，對于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。

(三)參考資料

學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)В龑?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學(xué)習(xí)方向，方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。在這里，文都為大家推薦以下基本參考用書：劉一男老師的《考研詞匯速記指南》;何凱文老師的《長難句解密》、《閱讀思路解析》、《寫作高分攻略》等。

(四)有效利用輔導(dǎo)班

英語復(fù)習(xí)方面，不少同學(xué)都選擇了報班。在上輔導(dǎo)班之前，同學(xué)們最好對詞匯、語法這兩項有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。

同時，輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式，即上輔導(dǎo)班之前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)消化課程筆記，這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。

一方面，參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最關(guān)鍵的一點是，輔導(dǎo)老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強(qiáng)。讓大家在最短的時間內(nèi)獲得最大提高。

另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時溫習(xí)，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當(dāng)良好，其實一切只是錯覺。

總之，未雨綢繆，合理規(guī)劃，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不懈的堅持努力，循序漸進(jìn)，夢想就在彼岸!

第三篇：專家指導(dǎo)：考研英語沖刺階段如何規(guī)劃復(fù)習(xí)

專家指導(dǎo)：考研英語沖刺階段如何規(guī)劃復(fù)習(xí)

考研報名已經(jīng)結(jié)束，這個時候也是考研沖刺復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，不免的心里也比較著急，詞匯有時候感覺全忘記了，感覺怎么背都記不住，感覺心慌，面對這種情況我們應(yīng)該如何應(yīng)對這個階段的復(fù)習(xí)，建議大家應(yīng)該從以下幾個方面去復(fù)習(xí)。

第一、鞏固記憶背單詞

單詞是英語的基石，然后我們也會很容易忘記，越是到了沖刺反而越不能放棄單詞的背誦，哪怕每天抽出一個小時也要鞏固記憶。單詞的記憶要注意以下幾個方面：

（1）發(fā)音記憶

在非英語專業(yè)學(xué)生當(dāng)中往往會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，單詞會寫但不會讀。按照正常的記憶規(guī)則，應(yīng)該是按照發(fā)音規(guī)律先會讀，然后才能順利地把單詞寫出來。手捧一種單詞書去背，很容易使人犯困，如果能順利地掌握單詞的發(fā)音，我們就能脫離課本，通過聽力背單詞。

（2）單詞釋義

單詞復(fù)習(xí)是長期性、循環(huán)性的過程，就是在沖刺階段也要把大綱詞匯以不同形式過3、4遍，在臨考前大綱要求你掌握的單詞你都會復(fù)習(xí)到的。

（3）詞綴背誦

在背單詞時，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會設(shè)計一道詞匯題，但最多不能超過兩道。

第二、牢牢掌握近十年真題

眾所周知真題的重要性，然后在考研的沖刺階段我們?nèi)绾卫眠@些真題進(jìn)行復(fù)習(xí),建議大家要把重點調(diào)整一下，把歷年真題打破年限的限制按照題型進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如大綱有一條要求，理解文章的主旨要意，這部分就是一個主旨提綱，我們應(yīng)該把這十年真題當(dāng)中所有的主旨題都拿出來。接下來做第二條，理解文中的具體信息，大家把十年真題當(dāng)中全部做一遍，做完之后你會發(fā)現(xiàn)，它會分為兩種類型，一種類型是答案在當(dāng)中找，按照大綱上的八條要求一一總結(jié)出來，你的閱讀理解部分的復(fù)習(xí)在解題思路和技巧方面會有非常大的提升。這個時候閱讀理解部分基本上已經(jīng)拿下了。

第三、寫作訓(xùn)練 漢譯英的辦法

寫作是考生相對而言比較薄弱的環(huán)節(jié)，寫作也是沖刺復(fù)習(xí)的必選項：這個階段大家采取漢譯英的辦法進(jìn)行練習(xí)。大家找一本英漢對照的作文書，建議大家不要看英文，直接用漢語范文翻譯成英語。這一寫作的目的是什么呢？大家可以在寫作過程當(dāng)中有意識應(yīng)用一些比較高分的亮點的句型，翻譯作文就能夠很大程度上提高大家的語言水平。

在這里提示廣大學(xué)生：學(xué)習(xí)方法多種多樣，但越是到最后大家一定要規(guī)劃好，心態(tài)穩(wěn)定，不要讓周圍的一切影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，堅持到最后才能勝利，最后預(yù)祝考生金榜題名！

第四篇：2018年專家指導(dǎo)：暑期考研英語復(fù)習(xí)四大重點

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2018年專家指導(dǎo)：暑期考研英語復(fù)習(xí)四

大重點

隨著天氣越來越熱，考研復(fù)習(xí)也進(jìn)入了夏季，對于有考研經(jīng)驗的同學(xué)來說都知道，這是一個強(qiáng)化復(fù)習(xí)的階段，這個時候就應(yīng)該開始準(zhǔn)備考研英語強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)了。如果暑期復(fù)習(xí)效果很好，短時間內(nèi)將考研英語分?jǐn)?shù)提高20%～30%都是很可能的。這歸咎于擬定合理、科學(xué)的暑期英語考研復(fù)習(xí)計劃，并且將計劃有效執(zhí)行。希望2018年考研的同學(xué)們，能夠度過一個愉快、充實的暑假！

一、梳理英語基礎(chǔ)

在暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段開始前，首先要檢查前一階段復(fù)習(xí)效果。考研復(fù)習(xí)方法和其他種考試復(fù)習(xí)有著一個共通之處，在量變積累中向前推進(jìn)質(zhì)變的可能。即周而復(fù)始的檢驗并前進(jìn)。這是鞏固原有知識和正常推進(jìn)計劃的良策。所以，在暑期復(fù)習(xí)目標(biāo)制定中，凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

下面是做真題的步驟。

1.先不用詞典，按考試時的方式在規(guī)定的時間內(nèi)(都說考研的文章15分鐘一篇就行)讀完，不認(rèn)識的單詞就猜(剛開始的時候估計會比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從97年的開始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少)，把答案記下來，這時千萬別對答案。

2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認(rèn)識的詞就查出來記在別處(一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復(fù)看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫在題旁邊)，這次閱讀時不要看對難句的分析，做完后記下答案，這時也最好別對答案。

3.把記下的不認(rèn)識單詞進(jìn)行記憶(就算是詞匯學(xué)習(xí)了，真題的閱讀已經(jīng)基本涵蓋了考研的重點詞匯)，這樣至少在短期內(nèi)，這篇文章對你沒有生詞。這樣再進(jìn)行最后的精讀，參閱注解對難句進(jìn)行分析，時間可以用得長些，確保對文章的每個部分都充分理解，這時再做一遍題，記下答案。

四、巧用輔導(dǎo)班強(qiáng)化暑期復(fù)習(xí)

暑假期間參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。輔導(dǎo)老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性很強(qiáng)，非常關(guān)鍵，能讓大家在最短的時間內(nèi)獲得很大提高，加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能。但大家要牢記課后必須復(fù)習(xí)，認(rèn)真思考整理課上學(xué)過的技巧，把老師傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實戰(zhàn)能力。

任何事情要想辦好，必須要有計劃和持之以恒的毅力。考研英語復(fù)習(xí)也不例外。每個人都有他自己的一套學(xué)習(xí)方法，只要自己覺得學(xué)起來既不費時間，而且也可以提高效率的話，那么就可以按照自己的方法一步一個腳印，踏踏實實地去學(xué)，相信成功永遠(yuǎn)會屬于那些勤奮努力的同學(xué)。

考研是一個十分漫長而又艱辛的過程，其間蘊涵了太多的苦難，太多的辛酸，太多的孤獨，也有太多的興奮。親愛的同學(xué)們，只想真誠的告訴你，每一個成功的同學(xué)都是這樣走過來的；目前你所要做的就是，靜下心來，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，勞逸結(jié)合，合理安排，把握好每一天。

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第五篇：專家指導(dǎo)：考研英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)及糾正措施

專家指導(dǎo)：考研英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)及糾正措施

在長期進(jìn)行考研英語教學(xué)的過程中，萬學(xué)海文英語教研室的老師們總結(jié)了大部分考研學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的兩大常見誤解，并且給出了糾正措施，供大家參考，希望2010年考研的同學(xué)在復(fù)習(xí)英語的時候要密切注意，不要步入誤區(qū)，耽誤了復(fù)習(xí)的進(jìn)度和效果。總結(jié)起來，英語復(fù)習(xí)的常見誤區(qū)有兩個，如下闡述：

誤區(qū)一：只要掌握技巧，就可以應(yīng)付考試。

糾正措施：

總體而言，大部分考研學(xué)生的心態(tài)是比較浮躁的。有些很早就開始準(zhǔn)備，但是學(xué)習(xí)的勁頭往往不能持續(xù)長久。進(jìn)入后半年，這些學(xué)生會變得焦躁，這時開始急尋各種所謂技巧、重點，并將其奉為必勝法寶，認(rèn)為上了考場可以百戰(zhàn)百勝。

但是，大家需要明白的是，技巧只是一種輔助答題的手段。只有扎實的基礎(chǔ)才是答題的關(guān)鍵，技巧只起到加大成功把握的作用。這是同學(xué)們需要端正的態(tài)度之一。從2009年的考題我們也可以看出，閱讀部分的命題與往年有大的變化，只有在把文章徹底讀明白的基礎(chǔ)上，才能更準(zhǔn)確地做對題目。

所以，從考研復(fù)習(xí)的第一天起，我們就應(yīng)該端正心態(tài)，踏實學(xué)習(xí)，只有這樣才能為最后的成功做充分的準(zhǔn)備。

誤區(qū)二：英語寫作主要在于拿到一個考前模板，寫作就可以過關(guān)。

糾正措施

這里談到一個“模板問題”。對于模板，大致有這兩種看法：一部分學(xué)生認(rèn)為，模板不可用，因為考研評卷組有反模板策略;另一部分同學(xué)認(rèn)為，模板是制勝武器，套進(jìn)去就可以拿高分。需要說明的是，這兩種看法都不全對。

首先，評卷老師能夠識別模板，是因為在大家的文章中模板的句子和自己寫的句子出現(xiàn)嚴(yán)重兩極分化，良莠不齊。這樣作文得分肯定會受影響。另外，如果生搬硬套用模板，再次出現(xiàn)前面提到的那樣的問題，那恐怕后果也不會很理想。

所以，我們對模板應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識。模板可以用，但是要看大家對模板的掌握程度。主要提倡大家平時多做寫作練習(xí)，把模板句變成自己的句子，如果自己寫的句子和模板句水平相當(dāng)，那模板句就不再是模板句，而內(nèi)化成我們自己的語言了。

希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握正確的復(fù)習(xí)方法，不要盲目地跟風(fēng)，在復(fù)習(xí)過程中要經(jīng)常與同學(xué)交流經(jīng)驗，以免步入復(fù)習(xí)誤區(qū)，那就得不償失了。