第一篇：2014復旦大學考研：專家指導教育學復習

2014復旦大學考研：專家指導教育學復習

復旦大學教育學難度相對來說還是很大的，因為其對考生要求比較高，復試要求嚴，英語必須完全翻譯外國的高等教育的文章。因此前期的復習工作顯得特別重要。那么如何復習好內容多的教育學？博志復旦大學考研網輔導專家為大家做了以下指導，望考生在復習之時能學會融會貫通，重點掌握。

一、基礎知識要抓牢

一門考試，基本概念、基本原理永遠是考試的重點，在此博志復旦大學考研網專家建議考生在復習時要吃透基本原理和基本概念的內涵，這樣回答起問題來才能夠比較圓潤，或得高分。若對原理理解不夠透徹，只是僵硬的回答課本上的知識點是很難得高分的。如教育、教育目的、教育制度、學制、班級組織、課程、教學設計、教學評價、終身教育、全民教育等。這些概念都是各章知識的基礎，同時也是名詞解釋的好出處。此外，書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框內內容也要記住，如毛入學率、凈入學率等，這些最基本的教育常識，都是很重要的內容。

二、注重各科聯系，做到融會貫通

偉大的馬克思主義哲學告訴我們，事物是普遍聯系的，教育學也是。比如我們在復習教育心理學時，可以聯系著教育學原理和教育史的知識進行理解記憶。理解了知識的體系和結構，一些具體、細致的知識點可以通過理論邏輯推理出來。考研的科目比較多，建議先看一遍書，記住整體框架、各章節是怎樣安排的，培養一個大概的了解。另外，考生也要注意選好用好復習輔導參考資料，在此推薦一本相對較好的教育學復習輔導叢書，它是由博志復旦大學考研網出的《教育學考研復習精編》。本書中包含了考試分析、復習提示、知識框架圖、大綱考點解析等，最重要的還是其包含了歷年真題以及附有詳細的答案解析，是一本值得考生花時間去研讀的參考輔助用書。

三、、將理論聯系實際

教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所采用的方法。常用的方法有觀察法、文獻法、調查法、統計法、行為研究法、歷史研究法、比較法、分析法等。這些方法都是歷來的教育工作者們總結出來的精華，我們也可以通過這樣的方式來訓練自己的基本功，這樣，在答題的時候寫的答案也會更加豐滿充實。

在行文結尾處，還將推介幾本書給考生，以便在后期復習中能更加的順利！

1）《教育學考研重點專題與實戰演練》 博志復旦大學考研網

2）《教育學考研模擬六套卷與答案解析》 博志復旦大學考研網

在此也希望2014考研的同學，能克服五月開始燥熱的天氣，克服心理情緒，靜心復習，最終贏得勝利！

第二篇：2014年復旦大學新聞學考研復習指導范文

有的放矢，謀定后動。前期充足的準備可以為后期復習進程減少很多麻煩，提高復習的效率。我們要準備的材料包括：指定教材、歷年真題、相關復習資料、習題集、筆記本與其他參考書。

時間安排一般進行三輪復習，時間從7月到次年1月。根據不同情況可以走更多輪次或安排更多時間。但建議第一輪復習花的時間稍多一些，第三輪復習控制在一個月左右。

第一輪復習：夯實基礎，構建網絡。把教材看完至少一遍，并且做一定量習題。

第二輪復習：大量做題，模擬訓練。整合知識，做真題或者一些較難、較綜合的習題。第三輪復習：最后沖刺，查漏補缺。以回顧基礎知識為主，不再做太難的題目。在正式開始復習之前，有必要回顧近年真題，確定考試大致范圍和重點。再做一套帶答案的試題，對自己的基礎進行評估，根據自己的基礎和試題的難度制定復習計劃。留出兩份帶答案的試題（如果真題帶答案更好），每輪復習結束后作為自測并評分。

指定教材。這是最重要的書，將伴隨我們走完復習的全程。這本書一定要精讀、細讀，讀明白，讀透徹。可以毫不客氣地說，三遍是最起碼的要求。

歷年真題與考試大綱。有些院校的真題對外公布，可以買到或從學校網站上下載，一定要認真研究。有些院校則不公布，此時指定教材及其配套習題集就成了唯一救命稻草。此外，有些名校或院所的真題做一下只有好處沒壞處。如果有考試大綱，建議獲取一份。相關復習資料。有些是針對某些學校或某些教材編寫并公開出版，有些則是高校的內部資料。

筆記本。做筆記非常重要！越到復習后期，對筆記的依賴程度越高。雖然《2014復旦大學新聞傳播學基礎考研復習精編》、《2014復旦大學新聞傳播學基礎考研沖刺寶典》、《2014復旦大學新聞傳播學基礎考研模擬五套卷與答案解析》這三本書在某種程度上可以替代筆記，但是我們還是要以這三本書為基礎，吸收其它教材，不斷完善，最后再背誦下來。

習題集。光看書和做真題遠遠不夠，需要做一定量習題。建議使用與指定教材配套的習題集。有些相關復習資料中已經包含了大量習題，沒必要再買習題集。

其他參考書。在復習過程中如果一些理論問題搞不明白，就要去查閱相關學科的教材，即使僅將相關章節泛讀一遍，也會令你豁然開朗。

同時在這三輪中，都要重視網絡的作用。像碩考網、博志復旦考研網都有大量的分析化學資料可供利用，還有許多高手聚集，是提高水平的好場所。

第三篇：專家指導2012考研線性代數復習四點建議

考研線性代數命題規律及復習建議

09考研復習已經進入籌備階段，但數學科目尤其是數學中的線性代數部分，復習起來卻有一定的難度。為了幫助考生有效地進行考研復習，今天我們就來認識一下考研數學的命題規律，同時也將針對性地為考生提出現性代數的復習建議。

考研數學命題規律

考研數學試題的題量一般在20-22道之間，一般6道填空題，6道選擇題，10道大題。數學試卷的結構是總共20道題，填空5個，選擇5個，大的綜合題10個，其中高數6個，線性代數和概率論各2個。

首先填空題命題原則是考查考生最基本的運算，它的難易度一般要求都是容易和中等偏下的。通過填空題的考察要了解同學快捷準確的能力，這就要求考生平時復習中一定要注意計算的準確。有的填空題有一些小竅門，要學會總結和積累，做到快捷準確答題。

其次選擇題命題原則考兩個方面，一是對數學概念的理解，二是對數學方法的掌握。選擇題的難易度是中下等。前兩部分不會有難題，所以應該有個比較高的得分率，考生要針對這部分好好復習。最后，簡答題中數一15到19是微積分，20、21是線性代數，22、23是概率論。數二15到21是微積分，22、23是線性代數。在這9道題里應該有1到2個難題，而且出在微積分部分，因為微積分部分題多分多。考研試卷是按塊出題，15到19題難度逐漸上升，21到23題然后再下降，所以在考場上一定要靈活，如果復習的好，這5道微積分就一股作氣答完，如果感到棘手就先做容易的題。

線性代數復習技巧指導

對于基礎一般的考生，不管是線性代數還是數學的其他部分，都要進行一個前期的復習。考生可以報一個春季數學基礎班，春季基礎班只是周末上課，戰線比較長。另外不同于強化班連續上課，考生能夠抽出一些時間提前預習上課內容，課后也有時間鞏固、強化上課內容。如果能夠跟著老師認認真真復習一段時間，我想數學肯定會有很大提高的。數學的復習離不開做題，所以一定要通過做題鞏固所學的概念、原理和方法。做題時不要找難題、怪題，要針對基本知識點和基本原理多做練習，體會這些知識點和原理的應用。

基本概念、基本方法、基本性質一直是考研數學的重點，從多年的考研閱卷經驗看，考生對數學基本概念掌握不夠牢固，理解不夠透徹。有些同學在考場上，不知道怎樣下手，不知道該用哪個公式。

所以在數學復習中一定要重視基礎知識，你要復習所有的公式、定理、定義，多做一些基礎題來幫助鞏固基本知識。

線性代數的內容不多，但基本概念和性質較多。他們之間的聯系也比較多，特別要根據每年線性代數考試的兩個大題內容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯系與區別。例如：向量的線性表示與非齊次線性方程組解的討論之間的聯系；向量的線性相關（無關）與齊次線性方程組有非零解（僅有零解）的討論之間的聯系；實對稱陣的對角化與實二次型化標準型之間的聯系等。掌握他們之間的聯系與區別，對大家做線性代數的兩個大題在解題思路和方法上會有很大的幫助。

考研大綱在7月份左右出來。由于數學的考試大綱變化不是很大，所以可以參考去年的考試大綱進行復習。數學的復習要強化基礎，早期的復習可以選擇一定的教科書。比如同濟版的《線性代數》（第三版）或北大版的《高等代數》（上冊）。如果大一大二的教材從內容到難度都比較適合打基礎，也可以選擇。要邊看書，邊做題，通過做題來鞏固概念。建議另外選擇一本考研復習資料參照著學習，這樣有利于提高綜合能力，有助于在全面復習的基礎上掌握重點。

考試中心數學考試分析中根據閱卷情況對考生提出的思考和建議是，注重數學基礎，在閱卷中發現很多考生出現一些低級的錯誤，這是基本功不扎實的表現，可能是考生在復習過程中存在的偏差，一些考生在復習時過分追求難題，而對基本概念，基本方法和基本性質重視不夠，投入不足，所以考生數學沒考好都是在基本功的問題上，希望你能調整好心態，不要浮躁，踏踏實實一步一個腳印的復習。還要認真做一些基礎題，做完后不要急不可耐地對答案，好好復查一下，一定要三思后確定自己的答案后再看參考答案，要養成思考的習慣，拿到題時，應該有個思路，問問自己：這道題老師想考我什么，以前我在這個知識點上出錯過嗎？在做題時要前瞻顧后。還有一個好方法，做一個自己的錯題集，經常拿出來看，就會對自己形成心理暗示，以后就不會在同一個地方跌跟頭。

線性代數復習建議：

一、重視基本概念、基本性質、基本方法的理解和掌握

基本概念、基本性質和基本方法一直是考研數學的重點，線性代數更是如此。從多年的閱卷情況和經驗看，有些考生對基本概念掌握不夠牢固，理解不夠透徹，在答題中對基本性質的應用不知如何下手，因此，造成許多不應該的失分現象。所以，考生在復習中一定要重視基本概念、基本性質和基本方法的理解與掌握，多做一些基本題來鞏固基本知識。

二、加強綜合能力的訓練，培養分析問題和解決問題的能力

從近十年特別是近兩年的研究生入學考試試題看，加強了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在線性代數的兩個大題中，基本上都是多個知識點的綜合。從而達到對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運用所學知識解決實際問題的能力的考核。因此，在打好基

礎的同時，通過做一些綜合性較強的習題（或做近年的研究生考題），邊做邊總結，以加深對概念、性質內涵的理解和應用方法的掌握。

三、注重分析一些重要概念和方法之間的聯系和區別

線性代數的內容不多，但基本概念和性質較多。他們之間的聯系也比較多，特別要根據每年線性代數考試的兩個大題內容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯系與區別。例如：向量的線性表示與非齊次線性方程組解的討論之間的聯系；向量的線性相關（無關）與齊次線性方程組有非零解（僅有零解）的討論之間的聯系；實對稱陣的對角化與實二次型化標準型之間的聯系等。掌握他們之間的聯系與區別，對大家做線性代數的兩個大題在解題思路和方法上會有很大的幫助。

第四篇：復旦大學傳播學考研復習思路

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復旦大學傳播學考研復習思路

考取復旦新聞學院對現在的我來說，是飛越雞肋的最佳選擇。永遠都面臨選擇，是咽下雞肋還是餓著肚子去等待美味雞湯。我了解我自己，我受不了雞肋，在國內二流的本科雖然可以保證成績優異，但四年的雞肋平臺已經觸碰到了我的底線。所以，安心考研之前，我不顧周圍人的反對，毅然絕然把雞肋們都丟了——放棄保研、放棄工作機會、放棄考公務員，等等。他們說，不給自己留條后路，你真傻。

以上就是我考研之前的心態總結，也就是why，為什么我要考復旦新院。不想花費太大篇幅來描述我的心情起落，因為我知道，看這篇文章的人，只會想在最短的時間內借鑒到考取復旦新院傳播學的策略，所以，我不想浪費大家的時間。直接進入正題，以下是我的整體復習思路，如何在半年內把復旦新院拿下。

〓 傳播學專業課

1、研究真題：重中之重

相信我，復旦新院出題的重復性很高。于是，真題就是所有考生都知道的重點。暑假剛開始看第一遍專業課的時候，非常明顯的感受就是抓不住重點，似懂非懂。看過真題之后，再反饋到書上的知識點，很快就能發現參考書目中常考的重點章節。

這點也許你已經明白，也已經在論壇上找到了一些零碎的真題。你現在已經知道該做什么，也就是what，問題是how?我下面的分析是大多數死讀書的沒有想到過的。

研究真題，其實就是抓重點，以不變應萬變。那真題中重復的到底是什么?我們在考前能夠盡最大努力抓住的“不變”是什么?都是原題嗎?

其實是考點。研究真題，也就是研究真題的出題思路，也就是抓住真題的考點，也就是抓住考試的重點。抓住真題的考點，比抓住真題更靈活。雖然參考書目每本各不相同，但常考的考點都可以大致分為兩部分，死考點和活考點。死考點也就是變動不大，就算變換出題方式，答題的大致思路也不會改變多少的考點。比如黃瑚那本新聞史的內容，相對而言就都是死考點，是我們最應該把握住的。同一個考點，會以名詞解釋、簡答題、論述題的方式來反復考察。例如鄒韜奮，名詞解釋考過鄒韜奮(1991)、《大眾生活》(2007)、簡答題2002年和2009年都考過他主編的“六刊一報”、論述題1993年考過他主編的《生活》周刊的歷史與特色，2001年考過鄒韜奮的辦報活動。那是不是把這幾個考點都準備好背牢了就OK?歸納類似死考點的出題思路我們可以發現，同樣的考點六七年會原封不動重復出現，相關的考點有可能幾年內會變換著出現，考查過歷史人物，換著考察他的辦報活動，或者報刊。那么進一步，這一考點還能舉一反三，比如《生活》周刊考過論述題了，很可能就會再考名詞解釋和簡答，鄒韜奮的辦報活動考過論述了，很可能再考成簡答——05年考過論述梁啟超對中國新聞事業的貢獻，我考前自己準備了很詳細的答案，果然，10年考察了簡答題。再進一步，這一考點能否再發散思維?《生活》周刊被封后，鄒韜奮好友杜重遠挺身而出，創辦了《新生》周刊。而“《新生》周刊”1996年考過名詞解釋，“新生事件”1997年考過名詞解釋??再繼續發散，等等。總結上述思路，考點與考點之間，題型與題型之間都不是孤立的，靈活并且有聯系的掌握真題，把握其出題思路，才算把真題的考點研究透了，才算真正抓住了重點。

新聞傳播學基礎這一門，150分的卷子，09年死考點能占據到90分，10年也有80幾分左右，也就是能保證你及格。復旦新院的題雖然難，但也是相當人性化的——它給愿意堅凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

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持并且有復習策略的人提供了希望。要知道，雖然有專一能考一百二三十的牛人，但考上的人中專一剛剛及格或者是一百出頭的人也是大有人在的——你不可能會做所有的題目。上述的思路是我的真題研究策略，也保證了我拿下了所有死考點即專一的基本分。

活考點分兩種。一是書上較為死并且重要的內容但還未被考過的——09開始新院的參考書目開始更新了，從傳播學來看，09年傳播理論換成了《大眾傳播理論》，10年《新聞學概論》、《中國新聞事業發展史》、《網絡傳播概論》都出了新版，《公共關系學》代替了《有效的公共關系》。這一種考點不確定性較死考點來說更大，更需要策略。我的方法是，研究復旦已出考點的出題思路，結合傳媒名校的各年真題熱門考點(特別是新聞傳播學基礎的考點)，反饋到新的參考書目上，把重復過的、可能再重復考點及其可能出題的方式給找出來。

我在網上自己收集了北大、人大、清華、南大、武大的歷年真題(不要輕信賣真題的，我試過，大都質量下乘，可以自己找到，能否在網絡中搜集到自己所需信息是一種必備能力)，分類結合了復旦的真題。有人問，需要看那么多學校嗎?值得嗎?各校的考點其實就體現了一段時期內的研究熱點與考察熱點，因此可以為我們突出重點。比如，04年北大傳播學簡答考過“媒體的‘議程設置’功能就是‘輿論導向’嗎?這兩者間有什么異同點?”，06年復旦新聞傳播學基礎簡答就考了“試論美國‘議程設置’和我國‘輿論導向’之不同。”再比如，2002年清華考察過論述新聞觀與宣傳觀的辨析，2002年南大也考察過試述新聞與宣傳的區別及其相互聯系，2008年復旦的論述題有一道即為“論新聞宣傳。”有無必要，見仁見智。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合凱程考研，考研機構，10年高質量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作,為學員服務，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構，http://www.tmdps.cn

考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可！的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

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第五篇：教育學考研復習經驗分享

教育學考研復習經驗分享

考研，不僅是一個考試的過程，更是一個自我突破的過程；經驗，不僅是自我的積累，更是溝通的鑰匙；為了方便大家考研，暫時整理出來一些考研經驗和大家分享。凡事預則立，不預則廢，考研的復習備考也是如此。具體到教育學的復習而言，根據個人情況的差異應有不同的復習計劃。如果是跨專業考教育學，那么應該從現在開始就著手全面了解教育學的四部分內容，熟讀教材，對這幾部分有一個大概的認識，這是第一輪復習應該解決的問題。等到考綱出來以后，結合考綱再有重點的看教材，標出重點，加強記憶，做好讀書筆記。一些基本的概念和原理，應該在這個階段記憶和理解。另外，對一些關乎教育的熱點問題，應該給予必要的關注。如果有條件能夠接觸到相關的論文著述，那么可以閱讀一些這方面的論文。這是第二輪復習時的主要內容。第三輪復習主要是在重復第二輪復習的內容基礎上，突出重點，這一輪應強化記憶重要的概念和原理，并結合一些重點院校的歷年真題，補充被遺漏的知識點。這個階段復習后，對教育學的整個知識框架體系，應該有一個清楚的認識。最后一輪的復習，主要是對以前的筆記、標記的重點等再次理解和記憶，并配合地做一些習題。以上是針對跨專業的同學而言。那么對于非跨專業的同學來說，大體的復習思路也是如此，只不過因為已經接觸過教育學，對教育學有一定的認識，所以在第一輪復習上，可以節省時間分配給公共課的復習。具體復習方法

首先要注意對基本概念的理解和把握，研究生考試雖然是選拔研究型人才的考試，但是這種考試卻一直重視對基礎知識的考查，因此對教育學基本的概念和原理，必須有清楚和明確的認識，不能含混。其次要抓重點進行復習，教育學龐大的考試內容，如果不抓重點，那么很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在第一遍全面復習以后，余下的復習必須做到突出重點。這時，可以根據自己的習慣采用記筆記的方式來突出重點。筆記不是簡單的記錄課本的內容，而是需要歸納，只有這樣才能通過筆記來強化記憶和理解。也只有這樣，才能在腦子里有一個教育學的清晰的框架和結構，而不會是一鍋粥。當然，在具體的復習中，還有許多好的復習方法。這需要考生大家相互學習，取長補短，在汲取別人合理經驗基礎上完善自己的復習方法。另外，視個人情況而定，可以選擇報一個教育學的輔導班。一般情況下，輔導老師會指導你如何把握重點，在復習的路上少走一些彎路。

復習時間安排

在開頭提到了四輪的復習方法，至于每一輪需要用多少時間，這要取決于個人的情況而定。一般來說，第一輪的復習時間比較長一點，需要兩個多月的時間。第二輪也是如此，因為在這一輪需要做筆記、記憶等，所以時間

會長一些。其余兩輪的復習，考生可以根據前兩輪的復習效果，來合理安排最后兩輪的復習。總之，應合理的安排時間，給最后的總結階段留出比較充余的時間。制定目標，合理安排時間期限。不管你是準備10個月考研復習還是三個月集中突擊，如何合理高效的管理好時間是成功的基本保證。有幾點建議提供給大家。

1制定目標，合理安排時間期限。

我的目標是什么？我要多久實現我的目標？沒有為目標設定一個時間，可能是考研中最大的錯誤。對于考研同學們來說，盡早的排除各種迷茫因素，確定自己的考研目標，并為實現目標去制定可行性計劃，是決定你能否成功的第一步。我們總能看到許多考生在決定考什么專業上要花掉幾個月的時間，有的人甚至到報考時還不知道報什么學校什么專業，我們說這樣的考生成功幾率很低。

2專注考研，一段時間內只做這一件事。

什么樣的人更容易成功？專注在一件事上的人！什么都想做什么都要做，其結果往往是什么都做不好，而如果在一定時間范圍及能力基礎上專注的做一件事，那么成功的幾率會提升很多倍。我們承認，考研是一個艱苦的過程，所以必須我們必須專注，同時付出足夠的堅持與努力才能夠接近成功的終點。這就對我們的精神以及體力都提出了高要求，不僅精神上要高度集中，專注考研，不要被外界的一些誘惑所干擾；就是體力上，也對我們提出了要求。所以，備考過程中，我們一定要百分之百的告訴自己，要集中全部注意力在考研這件事情上，只有專注才能成功。

3嚴格執行，當日事當日畢。

大家可能都有這樣的經驗，有時找很多推脫、逃避復習和學習的方法。比如拖延作息時間；在樓道口溜達以尋找無聊的可以聊天的人；還假裝上網聊和考研相關的事情；閱讀并不需要閱讀的書籍和報紙；做復習中瑣碎的事情等。還表現在有這樣的心理，可以等到明天；這個先不著急，時間還來得及；要不，從下周開始執行？拖拖拉拉是時間的竊賊，是時間管理中的最重要的罪惡。我們都知道的警言，明日復明日，明日何其多，說的也是這個道理。拖拉是你前進道理上的阻礙，它只會縱容你懶惰，讓你最終后悔莫及，所以，從現在開始，養成今日事今日畢的習慣。

4持之以恒，堅持到最后！

有目標，有計劃，可是事情的發展不可能一帆風順，就像我們的備考過程中，不可能一切按照你的想法來行進。這個過程中，肯定有波折有困惑，如果戰勝它們堅持下來成功就在不遠處；如果不幸被它們打敗，中途放棄了，那注定失敗。當然，這些是大的決策上的事情，還有一些具體到我們每天復習備考的過程中，比如固定了每天復習的時間，但是卻因為一些原因而中斷，這種看似小事其實對你的進步來說都是有 影響的。但是只要我們不輕言放棄不懶散怠慢，堅定直到最后的決心，勝利絕不難為！

考研這個事情沒有經歷過是沒資格評論的，考研不僅考驗了我們的毅力，還有忍耐力、抗壓力，有些經驗或者體會其實還太多太多，不是這幾百字便能一下囊括的，以后有機會的話再交流吧，最后，還是希望后來諸君多努力！堅持下去，夢總有一天會照進現實的！

我們準備2014考研的同學們，無論你現在開沒開始復習，都希望以上建議能夠給大家一些提醒，同時希望大家能夠合理有效的管理好自己的考研時間。通過自己的努力考入理想的學校，加油！