第一篇：xx村群眾路線整改方案

xx村黨的群眾路線教育實(shí)踐

活動(dòng)整改方案

(xx村黨總支部委員會(huì))

（2014年8月)

根據(jù)中央開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求和省、市、縣委、鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，為解決在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作中收集到的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，扎實(shí)抓好整改落實(shí)工作，讓群眾感受到該活動(dòng)開展的變化并從中得到實(shí)惠，經(jīng)xx村班子成員認(rèn)真分析研究，結(jié)合全村工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下整改落實(shí)方案。

一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,以落實(shí)十八大、省、市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神為目標(biāo)，以凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展為主線，以問題排查整改為重點(diǎn)，通過組織開展一系列行之有效的活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)全村黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展和服務(wù)理念，為加快建設(shè)文明、和諧三合提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和紀(jì)律作風(fēng)保證。

（二）總體目標(biāo)

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，堅(jiān)持正面教育為主，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，要教育黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力進(jìn)一步提高，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。

（三）基本原則

（一)堅(jiān)持問題導(dǎo)向、重點(diǎn)推進(jìn)。把整改的重點(diǎn)落實(shí)到查擺出來的六個(gè)突出問題上，綜合施策，重點(diǎn)整治，讓群眾切實(shí)感受到新變化。

(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)。在重點(diǎn)解決已有問題的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把查找問題貫徹始終，順應(yīng)群眾的新要求、新期盼，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的新矛盾新問題及時(shí)納入整改內(nèi)容，統(tǒng)籌考慮、全面部署，不推不拖、切實(shí)整改。

(三)堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)推進(jìn)。根據(jù)查擺出的問題和職責(zé)分工，明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、整改時(shí)限。

(四)堅(jiān)持示范引領(lǐng)、帶頭推進(jìn)。村班子成員對(duì)所負(fù)責(zé)整改事項(xiàng)中遇到的困難和問題要及時(shí)研究解決，抓好落實(shí)，以班子帶頭整改為全村教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展作出表率。

二、整改重點(diǎn)

對(duì)照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，通過認(rèn)真查擺和梳理歸納,共收集到群眾反映的主要問題和意見建議共四類6條

1、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)習(xí)的重視不夠，坐等鎮(zhèn)上安排，并且大部分學(xué)習(xí)都是照本宣科、宣讀文件材料、記記筆記，流于形式，學(xué)習(xí)上存在臨時(shí)安排、集中突擊的問題。

2、工作落實(shí)不到位。主要表現(xiàn)在工作安排部署多，跟蹤督查落實(shí)少，缺乏一抓到底的韌勁和求精求細(xì)的勁頭，具體工作落實(shí)上虎頭蛇尾，嚴(yán)重影響工作效率和工作效果。

3、黨建工作浮在面上。對(duì)黨建工作的重視程度不夠，總認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“硬指標(biāo)”，刻不容緩，黨建工作是“軟任務(wù)”，可以等一等、拖一拖，沒有真正把黨建工作放在心上、抓在手上。

4、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。xx村班子成員在工作中還有“不愿擔(dān)當(dāng)”、“繞道走”的現(xiàn)象，部分班子成員遇事怕?lián)?zé)任，對(duì)群眾提出的問題避重就輕，對(duì)深層次的矛盾不敢觸及，還有當(dāng)太平官的思想。

5、吃苦精神不強(qiáng)。班子成員責(zé)任意識(shí)、吃苦意識(shí)不強(qiáng)，缺乏工作主動(dòng)性。

6、工作作風(fēng)不扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地,僅限于被動(dòng)性地完成上級(jí)交辦的任務(wù)，不會(huì)主動(dòng)去和群眾交流及服務(wù)群眾，為民服務(wù)不到位。

三、整改措施

針對(duì)存在的突出問題，xx村領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求，以“五好”班子創(chuàng)建為抓手，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。具體整改措施如下：

（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念。針對(duì)理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)的問題，修訂完善xx村班子學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，責(zé)任部門:黨總支

落實(shí)時(shí)限:已整改,長期堅(jiān)持

（四）密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)能力。針對(duì)工作作風(fēng)不扎實(shí)的問題：加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理，健全完善為民服務(wù)工作制度，嚴(yán)格為民服務(wù)措施的考核落實(shí)，切實(shí)解決為民服務(wù)機(jī)制不完善、服務(wù)不到位的問題，將“村干部坐班制”長期堅(jiān)持下去，打通服務(wù)群眾“最后一公里”、“最后一步路”。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):馬登貴 責(zé)任部門:黨總支

落實(shí)時(shí)限:已整改,長期堅(jiān)持

（五）突出制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制。著眼于強(qiáng)化制度建設(shè)和監(jiān)督管理，建立完善村班子學(xué)習(xí)制度、坐班制度、考核制度、矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制等，逐步構(gòu)建用制度管人、管事的長效機(jī)制。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):馬登貴 責(zé)任部門:黨總支

落實(shí)時(shí)限:已整改,長期堅(jiān)持

四、具體要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作任務(wù)重、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，村三委成員要以身作則，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，班子成員要按照分工認(rèn)真落實(shí)解決問題的責(zé)任，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，按照職能分工，密切配合，扎扎實(shí)實(shí)抓好職責(zé)范圍內(nèi)具體問題的解決。

（二）落實(shí)責(zé)任，求真務(wù)實(shí)。以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，集中解決一批群眾反映的突出問題，帶頭抓好整改工作，最大限度地調(diào)動(dòng)全體黨員、干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，整合各方力量和各類資源，形成工作合力和優(yōu)勢(shì)，切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)

（三）加大力度，務(wù)求實(shí)效。針對(duì)整改工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)研究分析，提出針對(duì)性的措施。加大對(duì)整改工作的梳理檢查，對(duì)解決問題的進(jìn)度、質(zhì)量、效果情況全程公開，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)進(jìn)行解決處理，全面推動(dòng)工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

第二篇：連心村群眾路線整改方案

連心村黨組織關(guān)于“四風(fēng)”問題整改任務(wù)具體分解方案

根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，前期通過三種方式收集“四風(fēng)”問題：

1、“做調(diào)查”：廣泛征求村黨員干部、老黨員、村民代表等各類對(duì)象的意見建議。

2、“征意見”：充分利用連心黨建信息化服務(wù)平臺(tái)，集中收集群眾來信和留言；

3、查擺問題、開展批評(píng)：結(jié)合實(shí)際，圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾做檢查，一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要求我們能夠依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。現(xiàn)就結(jié)合查擺出來的問題，整理出我村關(guān)于“四風(fēng)”問題的具體整改方案，并將其作為村改正工作方法、提升服務(wù)水平的方針。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)層面的整改計(jì)劃

（一）整改目標(biāo)

加強(qiáng)村干部思想文化建設(shè)，注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神，能在具體工作開展中發(fā)揮個(gè)人長處，化個(gè)體閃光點(diǎn)為集體榮譽(yù)點(diǎn)，立足崗位，開創(chuàng)村務(wù)工作新局面。

（二）具體措施

1、堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)制，提高理論素養(yǎng)。以重集中學(xué)、倡個(gè)人學(xué)、構(gòu)“一對(duì)一”幫扶式學(xué)為原則，解決學(xué)習(xí)不夠、學(xué)習(xí)自律性差難題。其一，在7-8月份召開五次以上組織生活會(huì)，召集黨員群眾開展教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。根據(jù)農(nóng)村工作的特點(diǎn)，收集相關(guān)農(nóng)業(yè)、法律、管理等知識(shí)視頻，普及知識(shí)的的實(shí)用性，尤其著重學(xué)習(xí)土地征拆方面的法律法規(guī)。其二，搭建多樣化平臺(tái)，鼓勵(lì)個(gè)人自覺學(xué)、結(jié)對(duì)人督促學(xué)。充分利用 2

農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、萬村聯(lián)網(wǎng)、宣傳信息平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒介，報(bào)紙、政府公報(bào)等文件，建立學(xué)習(xí)意見征信箱，引導(dǎo)個(gè)人主動(dòng)學(xué)。要求村干部帶頭每周做好觀后感，匯報(bào)一周學(xué)習(xí)情況；黨員每季度匯報(bào)學(xué)習(xí)情況或者提交建議留言的方式。

2、堅(jiān)持“二開意識(shí)”，創(chuàng)新工作實(shí)效。其一，抓好開門意識(shí)，村干部間要多溝通、多交流。在周三或周四的工作例會(huì)上，每個(gè)成員都需放下身段，擺正位置，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。其二，抓好開拓意識(shí)，村干部需對(duì)自己定位準(zhǔn)。在戰(zhàn)略上要定位高、定位準(zhǔn)，嚴(yán)格按照工作計(jì)劃表開展工作。在戰(zhàn)術(shù)上要定力強(qiáng)，碰到困難要保持迎頭向上的勇氣。

（三）責(zé)任主體

責(zé)任人：左有星、李如倫 完成期限：12月

二、加強(qiáng)服務(wù)群眾、提升工作力的整改計(jì)劃

（一）整改目標(biāo)

鼓勵(lì)村干部時(shí)刻抓牢“三主”精神，能從小事處提升工作力。在開展群眾工作時(shí)，迅速找到突破口，能邊交朋友邊化矛盾，與村民搭建“心連心”橋梁。

（二）具體措施

1、堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)與勸導(dǎo)相結(jié)合，建立良好的干群關(guān)系。其一，為了進(jìn)一步提升我村部分黨員的先進(jìn)性、純潔性和無私奉獻(xiàn)的精神，我村支部決定在7-9月份開展“樹立先進(jìn)黨員形象”集中宣傳評(píng)比月，注重村干部的帶頭作用（“為群眾辦實(shí)事”為主題）。其二，要著重做好極個(gè)別黨員有私心，對(duì)中心項(xiàng)目起消極影響的工作，督促其及時(shí)、有 3

效地改正，必要時(shí)支部將組織一次嚴(yán)肅談話，以堅(jiān)定的立場，不怕得罪人的心態(tài)，正確處理矛盾，以使我村黨群關(guān)系得以融洽。

2、注重培養(yǎng)“三主精神”，提升工作能力。其一，培養(yǎng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神。在新村建設(shè)過程中，我們面臨的困難前所未有，任務(wù)繁重，這就需要我們干部能夠以大膽的實(shí)踐和探索去處理。其二，培養(yǎng)主動(dòng)擔(dān)責(zé)精神。在沖突不斷、矛盾增多情況下，我更要有一種不怕、不退、有作為的心態(tài)，做到不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不固步自封，大膽地投身到村務(wù)工作中去，以新思維、新干勁、新舉措，開創(chuàng)新局面。其三，培養(yǎng)主動(dòng)實(shí)干精神。在做群眾工作時(shí)，保持一種“我的崗位我負(fù)責(zé)”的態(tài)度，了解群眾最關(guān)心、最迫切的大事小事，做到問題早解決，矛盾早化解、消除隱患。

（三）責(zé)任主體 責(zé)任人：左有星、李如倫 完成期限：12月

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的整改計(jì)劃

（一）整改目標(biāo)

以制度整作風(fēng)，注重村干部團(tuán)結(jié)干事的工作氛圍。在村黨員群體中挖掘一批優(yōu)秀典型，以新風(fēng)除舊風(fēng)，提高黨員干部黨性意識(shí)。

（二）具體措施

1、倡先鋒，樹典型，強(qiáng)化服務(wù)觀。為了提高服務(wù)群眾的意識(shí)，村支部首先要發(fā)揮帶頭模范作用。在黨員群眾中挖掘一批好人好事進(jìn)行正面宣傳，通過在大會(huì)上對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行表彰、張貼優(yōu)秀事跡、看望慰問等形式加以引導(dǎo)，在全村樹立良好的氛圍。4

2、重視團(tuán)結(jié)合作，貫穿能上能下制，改進(jìn)工作作風(fēng)。為了加強(qiáng)我村班子的團(tuán)結(jié)，支部決定對(duì)照競選承諾，多開展民主生活會(huì)查原因、解顧慮，以能上能下的機(jī)制，帶動(dòng)村班子成員的工作積極性，真正做到團(tuán)結(jié)一致。

（三）責(zé)任主體 責(zé)任人：左有星、李如倫 完成期限：12月

四、加強(qiáng)勤廉建設(shè)的整改計(jì)劃

（一）整改目標(biāo)

以節(jié)儉、清廉為工作主軸，將艱苦奮斗貫穿到工作中，堅(jiān)決反對(duì)一切鋪張浪費(fèi)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律貫徹到各項(xiàng)村務(wù)工作中。

（二）具體措施

1、注重教育宣傳，提高節(jié)約意識(shí)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥貫穿村務(wù)工作。尤其村干部、黨員同志發(fā)揮帶頭模范作用，做到能節(jié)儉的盡量節(jié)儉，將資金用于真正需要的地方。

2、規(guī)范節(jié)約制度建設(shè)。嚴(yán)格物資管理，做到勤儉辦公、勤儉生活。

（三）責(zé)任主體 責(zé)任人：左有星、李如倫 完成期限：12月

連心村

2014年8月29日

第三篇：群眾路線整改方案

楊井中學(xué)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”整改方案

一、工作指導(dǎo)思想：

在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，立足21世紀(jì)教育的長足發(fā)展，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)施科技興國戰(zhàn)略，為國家強(qiáng)盛和綜合國力的提高作出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作總體目標(biāo)：

堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)；堅(jiān)持黨的教育方針；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；正確把握教學(xué)工作；全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的正確方向，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。

三、具體整改措施如下：

（一）教育行政管理方面

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。經(jīng)常召開班子民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，剖析思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班子的凝聚力，真正做到在其位，謀其政、行其事。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，多研究教學(xué)工作。多聽課，多與教職工交流、研討。與教職工打成一片，傾聽群眾呼聲，有利于教育教學(xué)工作的開展。同時(shí)，建議教育局根據(jù)我校實(shí)際情況，合理地調(diào)整和補(bǔ)充班子的成員，以利于更好地開展工作。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

（二）教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理。

（1）要以“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，對(duì)學(xué)校原制定的教學(xué)常規(guī)管理制度進(jìn)行修訂，對(duì)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的要求給予細(xì)化，以利于推進(jìn)課改的實(shí)施。（現(xiàn)已對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、評(píng)課、學(xué)生作業(yè)批閱情況等重新進(jìn)行了修訂）

（2）強(qiáng)化檢評(píng)，使已出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。已落實(shí)的有：學(xué)期初進(jìn)行計(jì)劃交流；教學(xué)干部堅(jiān)持隨堂聽課（全方位）、跟蹤聽課（發(fā)現(xiàn)問題）、有重點(diǎn)的聽課（個(gè)別指導(dǎo)）；

（3）把好質(zhì)量關(guān)，繼續(xù)做好質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控工作

①、努力參照縣局教學(xué)質(zhì)量評(píng)測方法，努力探討我校評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的具體方法。

②、對(duì)每個(gè)單元的形成性自測加大管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)漏詞，及時(shí)和老師們研究補(bǔ)救方法。

③.搞好月抽測工作。

④.做好教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查。

（4）進(jìn)一步完善落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度。

①一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)值日的日查及記載制度；

②二是教師教學(xué)工作（隨時(shí)填表）考評(píng)；

③三是教師自我剖析制度（課后反思）；

④四是教學(xué)過程監(jiān)控、單元質(zhì)量分析；

⑤五是上課評(píng)課制度；

⑥六是對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

（以上各項(xiàng)要求均有量化表格）。

（5）.加強(qiáng)潛能生的檔案管理，加強(qiáng)對(duì)教師制定計(jì)劃的檢查 ①教師制定了個(gè)別教育計(jì)劃，是不是照著做了？有沒有成效？ ②課上對(duì)潛能生的關(guān)注情況是否做到提供機(jī)會(huì)、個(gè)別輔導(dǎo)，以使?jié)撃苌M量在新課中少出漏洞。

③課下要抓住一切時(shí)間，對(duì)潛能生及時(shí)輔導(dǎo)，不計(jì)時(shí)間不講報(bào)酬。④建立輔導(dǎo)潛能生交流制度。定期讓老師進(jìn)行個(gè)案交流，共同研究提高潛能生方法策略。過一段時(shí)間，看哪個(gè)學(xué)生成績提高較快，就讓教師及時(shí)把方法進(jìn)行書面總結(jié)，互相交流，找到途徑。

⑤建立潛能生與家長聯(lián)系制度。實(shí)行每星期至少一次的與家長電話或面對(duì)面的直接聯(lián)系。班主任每人一本“家、校一本通”，及時(shí)把學(xué)生在校情況向家長進(jìn)行匯報(bào)。

⑥學(xué)校加強(qiáng)對(duì)單元抽測、月抽測的統(tǒng)一管理。學(xué)校將各個(gè)年級(jí)每學(xué)完一個(gè)單元進(jìn)行一次統(tǒng)一考試，教師流水閱卷，及時(shí)查出教學(xué)漏洞，對(duì)潛能生的成績心中有數(shù)，及時(shí)與老師溝通。改進(jìn)措施，實(shí)施有效管理。

（6）.進(jìn)一步加大校本教研的力度。要把握時(shí)代的脈搏，以教研教改和信息技術(shù)為支撐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化向40分鐘要效益的理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，將課題研究與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來；發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的使用效益，將信息技術(shù)應(yīng)用到整合學(xué)科的教學(xué)之中，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造精神得到充分發(fā)揮，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（正在實(shí)施）

2、建立保證教學(xué)質(zhì)量的長效措施。

哈佛大學(xué)前校長科南特曾說：一所學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代一代教師的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校要站得住，教師一定要出色。一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，是教學(xué)質(zhì)量保障的關(guān)鍵所在。要辦高質(zhì)量的教育，首先要有高質(zhì)量的教師，教師的質(zhì)量就是學(xué)校的質(zhì)量。教育的差距歸根到底就是教師的差距，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體是非常重要的。因此，我們把建立一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，保證我校一代一代教師的質(zhì)量作為我們長遠(yuǎn)工作的目標(biāo)。

措施：

(1）.組織教師開展素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)。（長期）

堅(jiān)持隔周一次的學(xué)科組學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)自身素質(zhì)提高的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；組織教師觀看優(yōu)秀教師課，寫課后評(píng)析，分析該課成功的地方；通過學(xué)習(xí)、研究，找到自身差距。

(2).專家引領(lǐng)（正在實(shí)施）積極爭取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師聆聽專家的報(bào)告，引進(jìn)專家到我校為青年教師做輔導(dǎo)，盡快提高教師教學(xué)水平。通過在真實(shí)場景中上課、評(píng)課、說課，促進(jìn)教師的成長。

(3).為青年教師的成長，搭建平臺(tái)。

每學(xué)期都組織所有任課教師獻(xiàn)課，隨聽課、隨評(píng)課，從中發(fā)現(xiàn)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研、有培養(yǎng)前途的教師，在專家指導(dǎo)下做重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

近期目標(biāo)：合校后第一年，語、數(shù)、英每門課都應(yīng)有２--3名以上校級(jí)優(yōu)秀教師，其中一名能在２年內(nèi)成為區(qū)級(jí)骨干教師。

長期目標(biāo)：保證我校一代一代教師的質(zhì)量。

(4)．大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

按照“教學(xué)有法、教無定法”和繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的原則，鼓勵(lì)教師解放思想、大膽實(shí)驗(yàn)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。組織老師積極參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，進(jìn)行專題研討與交流，集思廣益，兼容并蓄，互相啟發(fā)切磋，倡導(dǎo)開放開明教學(xué)風(fēng)氣，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，不斷推出一批體現(xiàn)新課程理念和學(xué)生滿意的新課、好課。

(5)．建設(shè)網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享

進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。在研究中樹立新的教學(xué)資源觀，將教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展落實(shí)到形成教師和學(xué)生的信息意識(shí)上，讓教師和學(xué)生體驗(yàn)到信息化為自己工作、學(xué)習(xí)帶來的變化和本質(zhì)的提高。

(6).加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)。

著名文學(xué)家老舍先生曾任我校的校長，我校把“發(fā)揚(yáng)老舍精神、弘揚(yáng)民族文化、發(fā)展創(chuàng)新思維、辦出精品學(xué)校”作為自己的辦學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展我校傳統(tǒng)的讀書活動(dòng)。

具體做法：

①每位教師讀一本中外名著，并做讀書筆記10篇，以提升文學(xué)素養(yǎng)。

②把所教教材的練習(xí)題全部做一遍。（如數(shù)學(xué)老師做所教年級(jí)的奧數(shù)題、語文教師要讀本冊(cè)涉及到的著名作家的作品五篇，對(duì)作家的生平、創(chuàng)作背景要了解，以提升文化底蘊(yùn)，提高課的深度。美術(shù)教師要根據(jù)學(xué)生所畫的內(nèi)容做范畫。音樂、自然等學(xué)科均如此。）

③繼續(xù)堅(jiān)持每天早讀書、集體閱讀。

我們是想通過以上各項(xiàng)工作，努力做好我校教師隊(duì)伍的建設(shè)，為創(chuàng)造精品學(xué)校，打造一批過硬的骨干教師隊(duì)伍。讓廣大家長、學(xué)生滿意的骨干教師隊(duì)伍，從而全面提升我校的知名度、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

前一段通過征求意見，不論是老師、家長、學(xué)生還是社會(huì)各方面，都對(duì)于以上幾方面的工作給我們提出了更高的要求，我們下一步還要做進(jìn)一步的研究，不斷完善整改措施，力爭把工作落在實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)老舍精神，弘揚(yáng)民族文化，發(fā)展創(chuàng)新思維，辦出精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)！

楊井中學(xué)

2013年6月25日

第四篇：群眾路線學(xué)校整改方案

郾城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

整改落實(shí)方案

按照區(qū)教體局督導(dǎo)組關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署，郾城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部經(jīng)過集中學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見、深入查擺問題；通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，征求到對(duì)班子的意見建議11條；在組織生活會(huì)和談心會(huì)上提出問題14條。通過認(rèn)真梳理匯總，整理出班子四風(fēng)方面存在的問題12條。為切實(shí)解決突出問題，現(xiàn)制定以下整改落實(shí)方案。

一、總體要求、指導(dǎo)思想和工作原則

根據(jù)區(qū)委活動(dòng)辦下發(fā)的《漯河市郾城區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)工作方案》精神，為推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善做善成，推動(dòng)反對(duì)“四風(fēng)”工作，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中存在的違規(guī)辦班、有償家教、推銷教輔讀物、收受學(xué)生家長禮品禮金、接受宴請(qǐng)等問題，特制訂本整改方案。

二、整改任務(wù)和措施

（一）、立行立改事項(xiàng)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員脫離一線，遠(yuǎn)離群眾等問題 整改措施：（1）、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須深入到教學(xué)一線 擔(dān)課；（2）、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員搬出個(gè)人辦公室，把辦公桌搬進(jìn) 1

集體教研組，參加集體教研活動(dòng)；（3）、校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于兩節(jié)，找老師座談不少于3人，找學(xué)生談心不少于2次。

責(zé)任人：李宏韜 責(zé)任處室：教務(wù)處 完成時(shí)限：2014年6月

2、黨組織生活渙散，個(gè)別黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用等問題

整改措施：（1）、出臺(tái)學(xué)校黨支部《加強(qiáng)黨的建設(shè)的意見》；（2）、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律有關(guān)規(guī)定，明確黨員的職責(zé)和使命；（3）、召開學(xué)校黨員大會(huì)，收集整理黨員對(duì)于組織的意見和建議，改進(jìn)黨建工作。

責(zé)任人：李宏韜 責(zé)任處室：黨支部 完成時(shí)限：2014年8月

3、對(duì)教師生活及身體健康關(guān)注不夠、關(guān)心不足等問題 整改措施：（1）、在自行車棚里安裝40個(gè)充電插口；（2）、給全體教師進(jìn)行一次身體健康全面檢查；（3）、給全體教職工買人身意外傷害保險(xiǎn)；（4）、給教師提供合理的體育鍛煉時(shí)間。

責(zé)任人：付治政 魏和平責(zé)任處室：后勤處 行管處 完成時(shí)限：2014年8月

（二）、專項(xiàng)整治事項(xiàng)

1、教師違規(guī)辦班、有償家教、推銷教輔讀物等問題 整改措施：（1）、召開全體教師專題會(huì)議，講危害，明職責(zé)，揚(yáng)師德，增強(qiáng)教師的政治敏感性，提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師參加師德培訓(xùn)和師德報(bào)告會(huì)，弘揚(yáng)正能量；（3）、學(xué)校和全體教職工簽訂《嚴(yán)禁違規(guī)辦班、有償家教的目標(biāo)責(zé)任書》；（4）、制定教師違反職業(yè)道德、違規(guī)辦班、有償家教的處罰及處理方案。

責(zé)任人：李宏韜 付治政 王林輝 責(zé)任處室：各年級(jí)組 完成時(shí)限：2014年8月

2、教職工收受學(xué)生家長禮品、接受家長宴請(qǐng)的問題 整改措施：（1）、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，提高黨性修養(yǎng)，為教職工做好表率，凈化自己的交往圈子，減少非工作需要的社會(huì)應(yīng)酬活動(dòng)；（2）、嚴(yán)格要求教師，不吃請(qǐng)，不請(qǐng)吃，不接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)和禮品，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣；（3）、明確“接受家長禮品、接受宴請(qǐng)”為教職工違規(guī)違紀(jì)行為，制定相關(guān)制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

責(zé)任人：程廣華 責(zé)任處室：黨支部 完成時(shí)限：2014年9月

3、體罰和變相體罰學(xué)生等問題

整改措施：（1）、制定和完善《教師日常行為規(guī)范》，嚴(yán)禁 3

教師體罰變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生；（2）、公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話，24小時(shí)接受學(xué)生及家長的監(jiān)督和舉報(bào)；（3）、實(shí)行“教育事故”一票否決制度，即出現(xiàn)體罰變相體罰學(xué)生的事件，該教師考核為不合格，評(píng)先評(píng)優(yōu)資格取消。

責(zé)任人：程廣華 王林輝 責(zé)任處室：黨支部 政教處 完成時(shí)限：2014年10月

（三）、近中期整改事項(xiàng)

1、教育教學(xué)管理工作重結(jié)果、輕過程的問題

整改措施：（1）、轉(zhuǎn)變工作思路，做到多調(diào)查、多研究，全面分析、科學(xué)把握，制定計(jì)劃和方案時(shí)不草率行事，執(zhí)行工作中不敷衍塞責(zé)；（2）、對(duì)于教師的工作，改變?cè)瓉韮H以成績量化作為導(dǎo)向的工作思路，逐步完善教學(xué)過程中的監(jiān)控和管理；（3）、制定完善的《檢查評(píng)估方案》，在過程中多指導(dǎo)、多幫助，使“教導(dǎo)”工作切實(shí)開展，卓有成效。

責(zé)任人：李宏韜 魏梅英 責(zé)任處室：教務(wù)處 完成時(shí)限：2014年9月

2、集體討論決策意識(shí)不強(qiáng)的問題

整改措施：（1）、完善校務(wù)委員會(huì)制度和教職工代表大會(huì)制度；（2）、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每周召開一次會(huì)議的制度，使學(xué)校的主要工作都能夠匯聚集體的智慧，使學(xué)校的重大的計(jì)劃、制4

度、方案、措施都經(jīng)過廣大教職工的討論、修改和通過之后執(zhí)行；（3）、完善民主集中制，推進(jìn)學(xué)校民主化、法制化建設(shè)。

責(zé)任人：常東彥 魏和平責(zé)任處室：行管處 完成時(shí)限：2014年9月

3、超標(biāo)準(zhǔn)招待，公車私用等問題

整改措施：（1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；（2）、堅(jiān)持會(huì)議迎檢等按規(guī)定招待制度，未接文件通知不進(jìn)行招待，杜絕吃喝和贈(zèng)送禮品行為；（3）、嚴(yán)格控制學(xué)校的餐票報(bào)銷，大幅降低學(xué)校招待費(fèi)，每月控制在1000元以內(nèi)；（4）、公車盡量不用，節(jié)假日?qǐng)?jiān)決不用公車出差辦事。

責(zé)任人：常東彥 付治政 責(zé)任處室：后勤處 財(cái)務(wù)處 完成時(shí)限：2014年9月

（四）、遠(yuǎn)期整改事項(xiàng)

1、學(xué)習(xí)少，管理方法落后的問題

整改措施：（1）、轉(zhuǎn)變工作觀念，廣泛借鑒學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法；（2）、利用閑暇時(shí)間，多走出去虛心求學(xué)，認(rèn)真參加各種利于學(xué)校發(fā)展的培訓(xùn)；（3）、多進(jìn)行反思和總結(jié)，抓住機(jī)會(huì)聆聽專家的報(bào)告，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，保持高昂的上進(jìn)心和求知欲；（4）、積極聽取廣大教職工的意見建議，5

及時(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。

責(zé)任人：程廣華 常東彥 責(zé)任處室：黨支部 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

2、協(xié)調(diào)少，對(duì)外部信息敏感度不高的問題

整改措施：（1）、建立上下協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，暢通信息傳達(dá)的渠道，明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員的會(huì)議溝通制度、信息傳達(dá)制度；（2）、有效利用校訊通方便快捷的信息傳達(dá)方式，定時(shí)在班子成員中發(fā)布學(xué)校的重大事項(xiàng)信息；（3）、充分重視和應(yīng)用好教體局的信息快遞，及時(shí)了解外部信息，發(fā)布學(xué)校信息，做好協(xié)調(diào)溝通、互通有無的工作。

責(zé)任人：程廣華 魏和平責(zé)任處室：黨支部 辦公室 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

3、推進(jìn)電子化辦公，精簡各項(xiàng)開支，提高工作效率 整改措施：（1）、明確規(guī)定學(xué)校各項(xiàng)文件雙面打印，不要封面，導(dǎo)學(xué)案在網(wǎng)上修改傳輸，節(jié)約打印紙張等；（2）、實(shí)行辦公用品購置申報(bào)、班子討論通過制度，避免不必要的開支；（3）、由學(xué)校統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制會(huì)議的數(shù)量、規(guī)模和時(shí)間，提高會(huì)議效率；（4）、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，水電、桌凳、電器等管理分工到人、責(zé)任到位，年終進(jìn)行評(píng)定。

責(zé)任人：付治政 魏和平

責(zé)任處室：后勤處 辦公室 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

三、組織保障

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、把整改工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，加大整改落實(shí)力度。校黨支部書記對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作負(fù)總責(zé)，班子成員對(duì)分管單位整改工作分工負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)辦公室按照校黨支部確定的任務(wù)分工，抓好各單位的協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局，確保各項(xiàng)整改工作順利及時(shí)完成。

3、采取有力措施，集中力量解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，多辦解民憂、增民利、順民意的實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)鞏固活動(dòng)成效。

二是強(qiáng)化督查。明確分工和責(zé)任，對(duì)于各處室承諾的問題進(jìn)行公示，接受教職工的監(jiān)督檢查，各處室負(fù)責(zé)人切實(shí)將師生的監(jiān)督和參與作為整改落實(shí)的動(dòng)力，堅(jiān)持開門整改，整改內(nèi)容和過程接受師生監(jiān)督。在整改過程中注重聽取、吸納師生意見，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

三、嚴(yán)格問責(zé)。黨支部程書記作為第一責(zé)任人，監(jiān)督各處室工作，發(fā)現(xiàn)整改不到位，措施不得力的現(xiàn)象，責(zé)令重新整改，并給與批評(píng)教育。因態(tài)度不端正、慵懶懈怠、消極應(yīng)付等問題導(dǎo)致工作出現(xiàn)失誤造成不良影響的，堅(jiān)決給予相應(yīng)的處分。

第五篇：群眾路線整改方案

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、其實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

群眾路線教育活動(dòng)實(shí)踐整改方案

按照縣委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一要求，學(xué)校針對(duì)“四風(fēng)”突出問題對(duì)照檢查，廣泛征求教師意見和建議，特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求

1.指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，聚焦“四風(fēng)”問題，著力解決突出問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康有序發(fā)展。

2.目標(biāo)要求：對(duì)檢查整改方案上的此項(xiàng)問題，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案，要竭盡全力，全方位整改，構(gòu)建依案辦事，依規(guī)執(zhí)教的學(xué)校管理秩序，使學(xué)校科學(xué)迅速發(fā)展。

二、整改措施

依照責(zé)任意識(shí)是對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，有了責(zé)任工作才能有動(dòng)力；有激情、競爭意識(shí)，自身強(qiáng)弱才能在工作中表現(xiàn)出來。對(duì)此學(xué)校多次召開會(huì)議進(jìn)行討論并達(dá)成共識(shí)，著力從以下幾個(gè)方加以整改，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作明顯提高。

1.重新調(diào)整明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，學(xué)校管理是一個(gè)大盤子，也是一個(gè)整體，學(xué)校多次召開會(huì)議對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行細(xì)化，責(zé)任進(jìn)一步明確，使學(xué)校管理無盲區(qū)、無死角。2.修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，組織中層領(lǐng)導(dǎo)及教師代表在原有的學(xué)校制度上進(jìn)行全方位的調(diào)整，結(jié)合新情況、新形勢(shì)修訂完善各類制度，使其更具科學(xué)性和操作性。

3.制定相關(guān)制度，職業(yè)學(xué)校面臨轉(zhuǎn)型，促使學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，為適應(yīng)新的要求，學(xué)校各處室應(yīng)及時(shí)出臺(tái)相關(guān)制度，使之辦事有章可循，讓每位領(lǐng)導(dǎo)按章辦事，每個(gè)教師優(yōu)規(guī)執(zhí)教。

4.統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任。把學(xué)校的事情放在首位，把領(lǐng)導(dǎo)置身于群眾當(dāng)中，敢于擔(dān)當(dāng)。各處室能夠處理的問題應(yīng)及時(shí)妥善處理，重大問題提交校務(wù)會(huì)或校代會(huì)討論通過后解決，減少不必要的教師例會(huì)和行政會(huì)議。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子要互相尊重、互相配合、相互支持、形成合力。并及時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，圍繞學(xué)校中心工作，心往一處靠，勁往一處使，形成大事講原則，小事講風(fēng)格的良好氛圍。

6.加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的自身水平以及管理能力。做到和睦、人性地解決各類問題，科學(xué)決策自己工作范圍內(nèi)的事項(xiàng)。

7.經(jīng)常深入教師、學(xué)生當(dāng)中，了解實(shí)際問題，幫助教師解決好非正常工作，指導(dǎo)教師處理辣手工作，與教師打成一片，做教師生活中的好友，工作中的導(dǎo)師。

8.經(jīng)常與教師談心談話，形成制度，傾聽教師心聲，了解教師心態(tài)，做好教師的思想工作。并及時(shí)征求意見建議，上報(bào)學(xué)校，做出妥善處理，構(gòu)建和諧、文明、高效的良好機(jī)制。