第一篇:云南省昭通市鎮雄縣一中2018年高三二月份月考 高三歷史
絕密★啟用前 云南省昭通市鎮雄縣一中2018年高三二月份月考
高三文綜 歷史
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
分卷I
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.下表為王二愣同學整理的“政治文明成就表”,其中①②應分別填入()
A.代議制,古代羅馬陪審法庭 B.立法機構,英國議會
C.國家最高行政機構,美國聯邦最高法院 D.資本主義法制建設,蘇聯最高蘇維埃
2.“夫善牧民者,非以城郭也。輔之以什,司之以伍……故奔亡者無所匿,遷徙者無所容?!边@一制度所起的作用是()
A.強化對社會基層控制 B.推動城市經濟發展 C.促進郡縣制度的形成 D.提高農業生產效率
3.1972年中美在上海發表的《聯合公報》中聲明:“任何一方都不應該在亞洲—太平洋地區謀求霸權,每一方都反對任何其他國家或國家集團建立這種霸權的努力”,這主要針對的是()A.法國重返越南,東南亞局勢緊張 B.蘇聯在亞太地區實行擴張政策 C.國際恐怖組織在亞太地區頻繁活動 D.日本積極謀求政治大國的地位
4.三國時期的佛事活動,仍以譯經為主。這個時期最著名的佛經翻譯家是支謙和康僧會。康僧會在他編譯的《六度集經》中大講“惻隱心”、“仁義心”,而且還極力主張“治國以仁”,認為“為天牧民,當以仁道”。除了這些治國牧民之道以外,經中還大力提倡“孝順父母”,歌頌“至孝之行”??瞪畷黠@受到()
A.道家思想的影響 B.儒家思想的影響 C.法家思想的影響 D.墨家思想的影響
5.如何看待物質需求,東西方思想家中有的認為“放縱自己的欲望是最大的禍害”,有的甚至提出“去人欲”;也有的針鋒相對:“穿衣吃飯,即是人倫物理”。下列人物中,明確表達上述主張的有()
①蘇格拉底 ②亞里士多德 ③朱熹 ④李贄
A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.1972年2月,美國總統尼克松發表關于中美關系的演說:“我們必須做的事情是尋求某種辦法—
—我們能夠有分歧而不至于成為戰爭中的敵人?!睋伺袛啵ǎ〢.中美已經建立外交關系 B.中美兩國仍然互相敵視 C.中美關系出現重大轉機 D.中美兩國成為戰略同盟
7.1982年12月,全國人大五屆五次會議通過了新憲法,第31條規定:“國家在必要時得設立特別
行政區。在特別行政區實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定?!边@一規定說明()
A.使“一國兩制”的實踐有了憲法保證
B.各地方可以根據實行自行決定實行何種制度 C.特別行政區不必遵循國家憲法,可以單獨制定法律 D.特別行政區能夠行使獨立主權
8.據統計,淮海戰役的第三階段,參戰兵力與支前民工的比例高達1:9。這種空前浩大的人力動員,解放區表現出異乎尋常的承受能力,可以說超出了最高的負擔界限。當時人民提出的口號是“傾家蕩產,支援前線,忍受一切艱難,克服一切困苦,爭取戰役的勝利”。這種超出尋常的戰爭承受能力的客觀條件是()
A.解放區基本實現“耕者有其田” B.華北和華東良好的農業基礎 C.國民黨軍隊主力基本被消滅 D.受到解放全中國的激情鼓舞
9.19世紀中期,歐洲的技工學校和工人學院為女生開設讀、寫、算術、平板縫紉等課程;男生則學氣象學、地質學、陶瓷制作、電學等課程。以下選項最符合作者觀點的是()A.傳統男尊女卑思想依然嚴重 B.男女平等觀念不占主流 C.工業化加劇了性別歧視 D.工業化進程強化了性別分工 10.2006年5月英國《衛報》指出:1989年是20世紀術最具決定性的一刻……自此以后,全球化成為了真正意義上的“全球化”。形成“真正意義的全球化”的關鍵是()A.蘇東國家轉向市場經濟 B.國際組織促進交流合作 C.世界進入知識經濟時代 D.美國實施單極世界戰略
11.太平天國后期提出《資政新篇》,鎮壓太平天國的李鴻章、曾國藩等發起了洋務運動。這種殊途同歸的歷史現象反映了當時的中國()A.已經開始了全面的近代化歷程 B.向西方學習以擺脫危機的發展趨勢 C.先進知識分子開始向西方學習D.兩個政權都推動中國走資本主義道路
12.有學者將羅斯福新政的經濟理論概括為“私營企業(個人利潤)經濟不應消滅,應當保留。可是,這種經濟的運營,并不總是有利于、并不總是促進普遍福利。因此,只要是必要,這種運營就必須由各州和聯邦政府作出努力,加以改進和補充?!睂ι鲜鲞@一概括性評語中的關鍵詞理解錯誤的是()
A.“應當保留”指資本主義 B.“經濟的運營”指市場經濟機制
C.“改進和補充”指采用國家干預經濟的辦法 D.“改進和補充”說明放棄了自由市場經濟
分卷II
二、非選擇題(共5小題,共52分,15、16、17為選修部分,學生任選其中一題作答)13.(25分)1750-1850年是西方文明突飛猛進的重要階段。閱讀材料,回答問題。
材料一:1775年北美爆發獨立戰爭,1789年法國爆發大革命,西方民主政治開始在歐美大國確立。法國學者托克維爾進行研究,先后寫成《論美國的民主》和《舊制度與大革命》,提出了許多發人深省的見解。
材料二:……商品的低廉價格,是它(資產階級)用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮……它創立了巨大的城市……資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的生產力,比過去一切世代創造的全部生產力還要多,還要大……隨著資產階級即資本的發展,無產階級即現代工人階級也在同一程度上得到發展……基督教思想在18世紀被啟蒙思想擊敗…… ——馬克思、恩格斯《共產黨宣言》(1848年)
材料三:在1750年,中西方的差距并不大;到了1850年,雙方的差距不啻天壤之別。這不僅是中西方的差距,也是東西方的差距。到19世紀中期,印度完全淪為殖民地,埃及岌岌可危,地跨歐亞非的奧斯曼帝國風雨飄搖,伊朗橫遭列強干涉。
關于中西方差距拉大的原因,學術界現有三大基本觀點:①主要是中國落后了;②關鍵是西方騰飛了;③在中國落后的同時,西方騰飛了。——據斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等整理
(1)這一階段前,西方已開始變革。試列舉14—16世紀意大利、16世紀德國和17世紀后期英國出現的變革事件,并分別概括其歷史意義。、(2)近年來,一些學者注重從經濟、政治、文化、社會、生態“五位一體”的角度研究歷史。參考材料一、二,并結合所學知識,用“五位一體”的思路概括這一階段西方歷史發展的特征。、(3)關于中西方差距拉大的原因,您贊成材料三的哪種觀點?簡要說明理由。、14.(12分)歷史認識是人們對歷史事物的描述、看法和評價。閱讀材料,回答問題。
材料 20世紀70年代,洋務運動被全面否定,曾經提出洋務運動具有一定積極意義的學者被扣上“崇洋媚外”的帽子,受到批判。80年代初出現了一股研究洋務運動的熱潮,盡管在一些問題上爭論較大,但洋務派引進西方技術符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受。——據《洋務運動研究的回顧》等
根據材料和所學知識,從時代背景分析20世紀七八十年代對洋務運動評價發生變化的原因。
【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】15分
15.閱讀下列材料:
材料一 在1853年爆發的克里木戰爭中,俄軍找不到一張克里木的軍用地圖,士兵素質極差。軍隊
缺少軍需,而奸商貪官卻倒賣軍用物資。結果傷亡30萬人后戰敗,接受苛刻的《巴黎和約》。
“幾只蒸汽船,驚破太平夢”,1853年美國以武力叩關,日本幕府被迫開國。日本的中下級武士中的有志之士萌生了強烈的民族意識,探尋救亡圖存之路。
——岳麓版選修Ⅰ
材料二 “皇太后不愿將法盡變……則朕之權力實有未足。果使如此,則朕位且不保,何況其他?”
——《光緒大事匯鑒》卷九
此次藩制改革,有如另紙布告。茲僅揭示其綱領,至于實施細節,諸藩當體察朕之旨意,斟酌其宜。
務必鏟除舊弊,不致有名無實,圖示收效顯著為要?!髦翁旎?/p>
(1)根據材料指出俄國與日本改革的原因有何不同?結果有何相同之處?(2)結合材料和有關史實思考兩國改革相比,日本成功的原因有哪些?
【歷史選修3:20世紀的戰爭與和平】15分 16.閱讀材料,回答問題。
材料 1942年1月,反法西斯盟國簽署《聯合國家宣言》,簽字國保證竭盡全力,相互合作,徹底打敗德日意法西斯國家,絕不單獨與敵人停戰或媾和。第二次世界大戰后,美國單獨占領日本,并力圖維持現狀,推遲媾和。1950年下半年,美國及其西歐盟友決定早日對日媾和。在美國操縱下,1951年9月,對日媾和會議在美國舊金山召開,中國、朝鮮等國沒有被邀請參加。會議簽訂了《舊金山和約》,宣布結束對日本的戰爭狀態。蘇聯等國沒有在和約上簽字。對此,中國外長周恩來發表聲明指出:“中央人民政府認為(舊金山和約)是非法的,無效的,因而是絕對不能承認的。”
——摘編自吳廷璆《日本史》等
(1)根據材料并結合所學知識,指出為什么說《舊金山和約》是“非法的”。
(2)根據材料并結合所學知識,說明美國轉而急于對日媾和的原因及和約簽訂的影響。
【歷史選修:中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料:
材料一 紅軍、游擊隊和紅色區域的建立和發展,是半殖民地中國的無產階級領導之下的農民斗爭的最高形式,是半殖民地農民斗爭發展的必然結果,并且無疑是促進全國革命高潮的最重要因素……朱德毛澤東式、方志敏式之有根據地的,有計劃地建設政權的,深入土地革命的,擴大人民武裝的路線是……等等的政策無疑是正確的?!珴蓶|《星星之火,可以燎原》(1930年1月5日)
材料二 毛澤東領導中國人民經過艱苦卓絕的斗爭,終于完成了反帝反封建的任務,結束了中國半殖民地半封建社會的歷史,建立了中華人民共和國,確立了社會主義制度。接著,他又從中國實際出發,開始探索社會主義建設的道路。
材料三 1981年,中共十一屆六中全會通過由鄧小平主持起草的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。決議指出:毛澤東同志是偉大的馬克思主義者,是偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家。他雖然在“文化大革命”中犯了嚴重錯誤,但是就他的一生來看,他對中國革命的功績遠遠大
于他的過失。他的功績是第一位的,錯誤是第二位的。請回答:
(1)材料一反映毛澤東對中國革命有什么貢獻?
(2)毛澤東在創建社會主義制度和建設社會主義方面領導中國人民進行了哪些有益的探索?又有哪些失誤?
(3)綜合上述材料,你認為應該怎樣評價毛澤東?
答案解析
1.【答案】B
【解析】雅典公民大會是直接民主,不是代議制,故A項錯誤;雅典公民大會、美國制憲會議、法國國民議會、中華民國臨時參議院有立法權,因而①主題是立法機構,②應該填入立法機構,英國議會,故B項正確;美國制憲會議、法國國民議會、中華民國臨時參議院不屬于國家最高行政機構,故C項錯誤;雅典公民大會屬于奴隸制民主政治,主題不能是資本主義法制建設,故D項錯誤。2.【答案】A
【解析】材料說明這一制度的作用為“奔亡者無所匿,遷徙者無所容”,因此,這一制度強化了對社會基層的控制,故A項正確;材料提及的制度是什伍連坐制度,與推動城市經濟發展無關,故B項錯誤;材料沒有體現該制度對于郡縣制的促進作用,故C項錯誤;材料沒有涉及到對提高農業生產效率的影響,故D項錯誤。3.【答案】B
【解析】二戰后法國重返越南,但一直深陷越南民族解放運動的泥潭,在1954年奠邊府戰役失利后,法軍撤出越南,不符合時間限制,故A項錯誤;70年代初在美蘇爭霸中美國處于守勢,尼克松訪華的目的是“聯中抗蘇”,中蘇關系惡化后中國也要對抗來自蘇聯的威脅,因此這主要針對的是蘇聯的擴張政策,故B項正確;國際恐怖主義活動猖獗是在冷戰結束后,不符合時間限制,故C項錯誤;70年代初的中國是要與西方陣營改善關系對抗蘇聯,矛頭不會在這時指向日本,故D項錯誤。4.【答案】B
【解析】根據材料中“仁義心”、“治國以仁”、“為天牧民,當以仁道”、“孝順父母”、“至孝之行”等信息,可以了解到康僧會提倡仁、禮等思想,明顯受到了儒家思想的影響。5.【答案】D
【解析】本題以古代中外思想家的言論為切入點,考查學生調動和運用知識的能力。題干材料中“放縱自己的欲望是最大的禍害”是亞里士多德的主張,“去人欲”是南宋朱熹的主張,“穿衣吃飯,即是人倫物理”是李贄的思想主張。故D項符合題意。6.【答案】C
【解析】中美建交是在1979年,排除A;1972年尼克松訪華中美關系開始緩和,結合材料有分歧還不至于成為戰爭中的敵人,排除B;中美兩國不是戰略同盟,排除D。7.【答案】A
【解析】“一國兩制”的前提是“一國”,1982年新憲法中對“一國兩制”明確規定,是為其提供了法律保障,故A項正確;大陸實行社會主義制度,港澳臺實行資本主義制度,不能說各地方可以隨意實行任何制度,故B項錯誤;特別行政區在不違背國家憲法的前提下,可以制定地方法規,故C項錯誤;特別行政區對外堅持“一個中國”,不能獨立行使外交權,故D項錯誤。8.【答案】A
【解析】解放區1947年的土地改革,調動了農民革命的積極性,他們積極參軍參戰,成為解放戰爭勝利的保障,故A項正確;華北和華東良好的農業基礎、受到解放全中國的激情鼓舞都不是主要原因,故B、D項錯誤;三大戰役結束后,國民黨軍隊主力基本被消滅,故C項錯誤。9.【答案】D
【解析】題中學校和學院為男生和女生開設不同課程,沒有體現男女地位的不同,故A、B、C項錯誤;男女課程不同,體現分工不同,故D項正確。10.【答案】A
【解析】蘇聯戈爾巴喬夫改革和東歐社會主義國家走上發展市場經濟的道路,為全球溝通掃除了意識形態、社會制度和經濟體制方面的隔閡,故A項正確;對“全球化”起重要推動作用的國際組織在二戰后先后成立,1994年WTO取代關貿總協定,故B項錯誤;20世紀90年代,知識經濟在發達國家首先出現,故C項錯誤;1991年蘇聯解體標志著兩極格局的結束,美國開始實施單極戰略,故D項錯誤。11.【答案】B
【解析】洋務運動為中國近代化開辟了道路,但并未開始全面的近代化歷程,全面近代化應在甲午中日戰后,故A項錯誤;《資政新篇》主張向西方學習,發展資本主義,洋務運動希望“師夷長技以自強”,學習西方先進的軍事技術,以抵御西方列強侵略,實施自救運動擺脫民族危機,故B項正確;先進知識分子開始向西方學習應是鴉片戰爭后新思潮的萌發,時間不符,故C項錯誤;太平天國是農民階級政權,洋務運動是封建清王朝的自救運動,故兩個政權都推動中國走資本主義道路的說法錯誤,故D項錯誤。12.【答案】D
【解析】羅斯福新政的特點是在保留資本主義制度的前提下國家對經濟進行干預,材料中的“應當保留”、“經濟的運營”都是針對資本主義和原來市場經濟而言的,“改進和補充”則是強調通過國家干預增進社會福利,故A、B、C項正確,不符合題意;“改進和補充”是在保留資本主義制度的前提下進行,并不能說明放棄了自由市場經濟,故D項錯誤,符合題意。
13.【答案】(1)文藝復興,把人性從宗教的束縛中解放出來;宗教改革,將人們從神權的的統治中解放出來;光榮革命,英國向君主立憲制轉變。
(2)經濟方面:生產力極大提高、;政治方面:資產階級革命爆發,西方民主政治開始確立;馬克思主主義誕生;開創無產資級革命新時代、;文化方面:理性與自由平等思想發展;浪漫主義和現實主義興起、;社會方面:城市化加快;無產階級開始顯示偉大力量、;生態方面:生態環境遭到破壞。
(3)贊成①“主要是中國落后了”。
理由:時代在演變,而中國占主導地位的仍然是專制主義、小農經濟和“天朝上國”的保守觀念。贊成②主要是“西方騰飛”。
理由:西方經過一系列變革,取得突飛猛進的發展。跟西方拉大差距的,不僅有中國,還有其它東方國家。
贊成③主要是“中國落后的同時,西方騰飛了”。
理由:差距的拉大要考慮雙方的因素,西方經過一系列變革,生機勃勃。中國基本依然故我。【解析】(1)回歸教材,首先要明確三次變革的歷史事件是什么,然后歸納西方人文精神的三次大發展的歷史意義即可。(2)閱讀材料及所學分析問題,千萬不能忽視任何一個方面,必須材料、課本雙管齊下,并結合時代大背景作答即可,要注意,從多角度作答,用“五位一體”思維法。(3)該題型的特點是難度較大,但開放性強,只要言之成理即可。一般要把握三個步驟:明確作者的觀點,亮明自己的觀點;要能夠史論結合、邏輯清晰地對觀點進行精要論證,在這個方面注意論據全面、詳實;最后可以總結一下經驗教訓。
14.【答案】“文化大革命”時期,經階級斗爭為綱;十一屆三中全會后,“雙百”方針恢復;實行改革開放,以經濟建設為中心。
【解析】首先找到變化是“洋務派引進西方技術符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受”,是從否定到肯定。先要介紹70年代否定的原因,然后介紹80年代是改革開放,還要分析學術研究能夠發生變化的原因。
15.【答案】(1)不同:俄國改革原因是與英法爭奪殖民地戰爭的失敗,暴露農奴制的落后,國內矛盾激化;日本改革的原因是西方列強入侵,民族危機加深。
相同:都走上資本主義發展道路;都保留大量的封建殘余;都發展了本國經濟;都走上了對外擴張的道路。
(2)第一、日本的封建專制統治相對薄弱;第二、日本從封建統治陣營中分化出的改革派,實力強;第三、具有較好的群眾基礎;第四、日本明治政府一系列的政策得以真正實行;第五、有比中國較有利的國際環境。
【解析】本題屬于選修一內容的考查,題目涉及了俄國1861年農奴制改革、日本明治維新、中國維新變法等內容,帶有一定的綜合性。
16.【答案】(1)原因:違背了《聯合國家宣言》中“絕不單獨與敵人媾和”的規定;部分反法西斯國家沒有參加會議或簽字,中華人民共和國被排除在外。
(2)原因:新中國的建立,朝鮮戰爭的爆發;企圖使日本成為亞洲的冷戰前哨陣地。
影響:將日本拉入西方陣營,加據了亞洲的冷戰;中日、蘇日等雙邊關系長期處于不正常狀態;結束對日本戰爭狀態。
【解析】(1)依據材料中“反法西斯盟國簽署《聯合國家宣言》,絕不單獨與敵人停戰或媾和?!薄爸袊⒊r等國沒有被邀請參加?!薄疤K聯等國沒有在和約上簽字?!钡南嚓P文字信息進行概括作答即可。
(2)第一小問依據所學從新中國的成立、朝鮮戰爭的爆發以及美國冷戰主要目的的角度概括原因;第二小問從在亞洲冷戰、中蘇日等關系以及對日本戰爭結束等角度思考作答。
17.【答案】(1)主要貢獻:在中國找到了一條符合中國國情的革命道路,那就是建立農村革命根據地,走農村包圍城市、最后奪取城市和全國政權的道路。
(2)探索:①1953年提出黨在過渡時期的總路線,開始探索一條有中國特色的社會主義改造道路;領導人民進行三大改造,到1956年底最終確立社會主義制度;②發表《論十大關系》,毛澤東對中國社會主義建設道路的探索開始形成一個初步的系統思路;③1957年發表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》,為后來鄧小平理論的形成奠定了基礎。
失誤:①1958年不顧客觀規律,發動了“大躍進”和人民公社化運動,使社會主義建設事業遭受挫折。②晚年發動“文化大革命”造成全國大**,給黨、國家和社會發展帶來嚴重損失。
(3)毛澤東同志最偉大的歷史功績在于把馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實際結合起來,領導全國人民開創了新民主主義革命道路,建立了中華人民共和國,確立起社會主義制度,并從中國實際出發探索社會主義建設道路。盡管他在“文化大革命”中犯了錯誤,但是其功績遠遠大于他的過失。
【解析】本題考查學生通過對毛澤東一生功績與失誤的把握來評價毛澤東。第(1)題注意毛澤東在革命方面的主要貢獻是對革命道路的探索即可解答。第(2)題從毛澤東對中國社會主義制度建立與社會主義建設的成就與失誤考查,可結合所學知識解答,注意探索不僅有經濟方面,還有政治方面。第(3)題在評價歷史人物時,應看其歷史活動的主流,看其對歷史發展的長遠影響,從而確定對毛澤東的評價主要應肯定其功績。
第二篇:云南省昭通市鎮雄縣一中2018年六月份月考 高一歷史
絕密★啟用前 云南省昭通市鎮雄縣一中2018年六月份月考
高一歷史
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共100分,考試時間90分鐘。
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
分卷I
一、單選題(共25小題,每小題2.0分,共50分)
1.從1895年開始,在短短的10多年時間里,張謇的企業從一個擴大到20多個,形成了一個以紡織為主跨行業的資本企業集團。這主要得益于()A. 洋務企業的誘導B. 群眾性的反帝愛國運動高漲
C. 列強放松對中國的經濟侵略D. 清政府放寬對民間辦廠的限制
2.北宋王辟之《澠水燕談錄》記載:“贍(人名)初造墨,遇異人傳和膠法。……贍死,婿董仲淵因其法而加膠,墨尤堅致,恨其即死,流傳不多也。”這表明當時民間手工業()A. 開始超越了官營手工業B. 手工技術傳承具有封閉性 C. 在官府壓制下艱難發展D. 產品與市場聯系日益密切
3.東漢學者班固在《西都賦》中描繪長安“街衢洞達,閭閻且千。九市開場,貨別隧分”。這里的“九市”是指()
A. 自然形成的民間集市B. 政府管理的正規市場 C. 定時一聚的廟會夜市D. 多個繁華的商業市鎮
4.據《解放日報》報道,今天的上海是真的“美化”了。美國貨充斥了市場的每一個角落……難怪有人說:“中國人民從吃到用,要全部?美式配備?了!”這則報道應出現于()A. 1895~1911年B. 1912~1919年 C. 1927~1936年D. 1945~1949年
5.“晝出耘田夜績麻(“績麻”意為把麻搓成線),村莊兒女各當家?!边@句詩反映了()A. 男耕女織的小農經濟B. 農業灌溉方式的變化 C. 家庭手工業艱難經營D. 農村商品經濟的發展
6.經濟學家陳翰笙在20世紀40年代初談道:“工業上局部或個別之興隆,在整個民族工業或大規?;竟I未能建立以前,均將如曇花一現,不久即銷聲匿跡。故提倡國貨最根本之辦法,在乎奠定民旅工業之基礎。而建立中華民族工業之前程,厥惟三端:曰民族獨立。曰政治清明。曰農村繁
榮?!睂ψ髡哂^點,理解正確的是()
①民族工業的發展影響著某一地區、某一行業的工業發展 ②民族工業發展取決于國家民族獨立、政治清明、農村繁榮
③提倡國貨對于大規模發展民族工業能起到關鍵作用 ④作者的看法在當時具有一定的前瞻性和整體性 A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
7.下面是上海外白渡橋通行交通工具變化表(據《上海研究資料》),該表反映了當時上海()
①交通工具的種類增加 ②交通工具日益近代化
③公共交通有一定的發展 ④交通工具受到了第二次工業革命的影響 A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④
8.“鴉片戰爭后,根據《南京條約》,外輪得行駛中國領海,根據《天津條約》,外輪得行駛長江。商旅樂其便捷,趨之若鶩,于是內江外海之利盡為之占。”下列有利于改變這一現象的事件是()
A. 李鴻章創辦江南制造總局B. 上海輪船招商局的創辦 C. 崇厚創辦天津機器制造局D. 左宗棠創辦福州船政局 9.十一屆三中全會以來,我國對外開放格局的主要特點有()①實行全方位的開放 ②顯示出多層次性
③適應經濟全球化的被動開放 ④局限在國有企業領域
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
10.《來自家鄉的喜訊》是20世80年代初的一幅漫畫,畫中討論的主題主要得益于哪次會議的決策()
A. 中共八大B. 十一屆三中全會 C. 中共十四大D. 中共十五大
11.上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年,福建茶葉市場出現了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現象。與這一現象直接相關的近代事業是()A. 電報業B. 大眾報業C. 鐵路交通業D. 輪船航運業
12.“北約成員國之間,逐步廢棄了關稅、配額和許可障礙,各國貨幣可以隨意兌換和流通;而國際投資變得簡化,并受到鼓勵?!边@得益于()A. 關貿總協定的簽署B. 杜魯門主義的提出 C. 北美自貿區的成立D. 蘇聯和東歐的劇變
13.19世紀末歐洲人在印度被恭敬地稱為“大人”,在中東被稱為“先生”,在非洲被稱為“老爺”,在拉丁美洲則被稱為“恩主”這表明()A. 不同地區有不同的文化特征 B. 歐洲的政治民主已超越其他地區 C. 歐洲在世界上處于優勢地位 D. 亞非拉地區的人民深受歐洲迫害
14.下表所示為1838年英國工業重鎮利茲市各行業工種收入概況。據此可以得出的結論是()
①工業革命促進人口職業結構的變動 ②大機器生產使工人出現了新的分化 ③“蒸汽”的力量催生出新的技術行業
④自由主義經濟思想影響了勞動力自由流動和選擇
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
15.Ronald Wilson Reagan從1981年開始擔任美國總統后,采取一系列措施來刺激美國經濟的發展并取得良好效果。根據所學知識推斷,下列哪一個可能是他所采取的政策()A. 增加福利開支,提高底層民眾購買力 B. 嚴格控制貨幣量的增長,抑制通貨膨脹
C. 增加企業稅和個人所得稅,以解決財政赤字 D. 制定國家經濟發展計劃,為企業提供指導
16.羅斯福在新政不斷遭到攻擊時曾打比喻說:“1933年夏天,有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水,他不會游泳。一位朋友跑下防波堤,跳進水里,把他救上來,但絲綢帽子被浪沖走了。老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝,夸獎他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友。”這段話表明()A. 新政一直遭到資產階級強烈反對 B. 美國30年代的大危機具有偶然性 C. 新政挽救了資本主義制度 D. 新政損害了資產階級的根本利益
17.1990年8月,在通往莫斯科紅場的一條主要大街上,掛著一條紅色的大標語,標語上寫著“一切權力歸蘇維?!?。對材料解讀有誤的是()A. 民主化和公開性導致蘇共的威信降低 B. 國家權力應從黨的系統轉移到蘇維埃 C. 借鑒西方分權致使權力轉移到民主派 D. 標語顯示思想混亂、派系紛呈、社會動蕩
18.學者李述森在一篇文章中論述道:“俄羅斯傳統的核心是民族主義。是強國的訴求。要強國就必須大力發展工業,尤其是重工業。為了在短時間內達到這一目標,就必須以強制措施將全體居民控
制起來,特別是要控制農業,榨取農業?!辈牧险摷暗氖牵ǎ〢. 戰時共產主義政策B. 新經濟政策 C. 赫魯曉夫改革D. 斯大林模式 19.二戰后期,面對國際貨幣關系領域的自由放任與國際經濟的發展要求,《經濟學家》雜志指出:“迫切需要貨幣方面的國際協議?!贝撕蠼⒘耍ǎ〢. 雅爾塔體系B. 北大西洋公約組織 C. 歐洲共同體D. 布雷頓森林體系
20.“凡是超出社會與個人經濟能力而擴大的消費需求,必定包含著危機的因素?!睋伺袛?,美國1929年經濟危機爆發的相關原因是()
A. 生產過剩B. 分期付款C. 政府干預D. 工資驟降
21.斯大林說:蘇維埃國家在原則上是不能靠采取劫掠殖民地或戰敗國人民一類的齷齪辦法吸收工業化資金的。蘇聯籌措工業化資金的主要途徑是()A. 借外債B. 調整農業生產關系 C. 降低工人工資D. 吸引外國資本家投資
22.羅斯福說:“從來在美國沒有另外一個人比我對資本主義制度的私人企業、私有財產和私人利潤有著更堅強的信仰……當這個私人利潤和自由企業的制度面臨毀滅邊緣的時候,是這個政府挽救了它?!边@段話主要體現了()
①羅斯福代表了資產階級的利益 ②新政是維護自由企業制度前提下的改革
③新政使美國徹底消除了經濟危機 ④新政的出發點是維護資本主義制度 A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④
23.1929~1933年,首先發生在美國的經濟危機迅速席卷了整個資本主義世界,各國工業生產迅速大幅度下降,如下圖所示。出現這一現象的關鍵因素是()
A. 美國是資本主義世界的經濟霸主B. 資本主義的基本矛盾激化 C. 殖民地人民的抵制D. 資本主義世界市場已經最終形成
24.中國加入世界貿易組織的原因,一言以蔽之是“中國需要世界,世界需要中國”。其中“世界需要中國”體現在()
①中國經濟實力和綜合國力不斷增加,地位舉足輕重 ②改革開放以來,中國與世界經濟聯系、相互依存日益加強
③發展中的中國,有著廣闊的市場和無限的商機,對世界和各國都是一個機遇
④中國的經濟技術基礎較差,人均自然資源占有量很少
⑤直接參與21世紀國際貿易規則的決策過程,擺脫別人制定規則而中國被動接受的不利狀況 A. ①②③B. ②③⑤C. ①②④D. ③④⑤
25.何順果在《美國的崛起及其動力》中對美國崛起的過程及特征進行分析,如1607—1789年是“奠基和立國”。據此判斷,與1930-1945年對應的是()A. 擴張與起飛B. 重建與發達 C. 危機與調整D. 稱霸與冷戰
分卷II
二、非選擇題(共4小題,共50分)
26(12分).建國以來,農村經濟體制不斷進行調整,對農村生產力的發展產生了不同影響。閱讀材料,回答問題。
材料一 一部肇始于1940年終止于2000年的《農民日記》(作者:侯永祿),見證了60年來農村生活最堅實的軌跡。
片段一 由于單家獨戶的經營經不起天災人禍的襲擊,有的貧農家底薄,缺資金,仍不能大翻身,困難不少,出現了個別賣地賣牲口、出賣勞動力的現象。政府號召組織起來,在搭工幫工的基礎上成立互助組。我是青年團員,還是鄉上的人民代表,我能落后嗎?不能!必須帶頭搞互助組。片段二 1958年8月30日全區召開了群眾大會,宣布路井人民公社正式成立了。剛成立的路井公社,包括原來的前進社、新生社、卓立社、晨鐘社、友好社、路井社等12個高級農業社。
片段三 1960年10月12日晚上,我萬般無奈地從黑地里走到街上公社的面粉廠,找到了靳主任,買了25斤麥子麩皮,帶回家來,好拌菜疙瘩。我想,有一點兒糧,也許就餓不死。
片段四 1982年7月9日路一大隊第五生產隊在我家門口的樹底下召開社員會,討論本隊實行哪一
種生產責任制。經過表決,全隊到會的人都同意大包干。
材料二 中華文明轉型路徑的獨創性,首先表現在廣大中國農民成為現代化的強大的內在動力,而其前提則是他們必須成為這一轉型的主要得益者。
——姜義華《中華文明從傳統向現代轉型及其路徑的獨創性》(1)據片段一并結合所學知識,指出政府號召成立互助組的原因。
(2)據片段二,概括指出該階段農村經濟體制的特點,并分析說明該體制與片段三所反映現象之間的關系。
(3)指出片段四中的農村經濟體制與片段二中的經濟體制相比有哪些改變。(4)結合新時期農村經濟改革的史實,對材料二中的觀點加以說明。27.(8分)近代以來,中國的交通發生了巨變,加快了現代化進程。閱讀下列材料,回答問題。材料一 輪船招商局創辦之后,依靠政府的支持,于1877年以220萬兩白銀收購美國旗昌輪船公司的產業,船只由12艘增至30余艘,實力大增。外國的輪船公司于是聯合起來以削減運價來擠壓招商局。李鴻章利用政治資源采取多種措施,促使外國輪船公司不得不與上海輪船招商局達成協議,協同價格。上海輪船招商局轉危為安,在中國的航運業力壓外國公司,第一次在對外國公司的商戰中占得上風。
材料二 20世紀初,上海首次出現了兩輛從德國引進的汽車,很多人前往觀看,人群中傳來這樣的議論:
“想不到我泱泱大國,竟然要用這等洋玩意兒,真是有辱國格!” ——保守大臣
“完了!這東西要多起來,我就沒生意咯,到時候一家人的生計可就沒著沒落了!” ——黃包車夫
“真是了不起的奇跡啊!要是中國人自己能制造出來就好了?!?——開明人士
(1)根據材料一并結合所學知識,分析輪船招商局迅速發展的原因及其意義。(2)根據材料二,分析汽車的傳入對中國產生的影響。
28.(8分)(節選)世界被“發現”以后,人類的聯系日益密切和加深。閱讀材料,回答問題。材料
英國經濟學家史丹萊·杰溫斯描述19世紀中期的英國經濟時說:“北美和俄羅斯的平原是我們的糧田;……在澳大利亞和新西蘭放牧著我們的羊群;……印度人和中國人替我們種植茶葉,……我們的棉田,長期以來都是分布在美國南方,而現在差不多擴展到地球上各個熱帶地區去了。” ——周一良、吳于廑主編《世界通史資料選輯》
根據材料二,概括19世紀中后期世界貿易的特點。結合所學知識,指出這些特點產生的根本原因。
29.(12分)建立和完善社會保障制度是各國走向現代文明的重要課題。閱讀下列材料,回答問題。材料一 19世紀30年代英國頒布《濟貧法修正案》,并推行了以“救濟大量貧民、失業者為主要內涵”的社會保障措施。但在當時,英國國民充斥著自由放任的自由市場意識形態,認為……國家
不負擔救濟和幫助貧窮者的責任和義務。英國社會保障制度的安排形式也以自愿為主……在1908年之前,英國始終沒有一個由政府管理的公共養老金計劃?!Y中筠《說不盡的大國興衰》
材料二 1935年,《社會保障法》的頒布,標志美國現代社會保障制度的初步建立,它包括社會保險、公共援助、社會服務、老年傷殘保險、醫療補助和孕、殘兒童補助等六個方面,對于西歐現代社會保障制度的發展產生了影響。……戰后發達國家的社會福利已經從單純的救濟發展成為公民的社會權利,得到立法和制度上的保證。社會保障制度一度曾經功勛卓著:這項制度設置在不平等的雇傭結構中添加了調和劑,使社會階級階層的緊張關系得到了極大的緩沖,從而穩定了西方資本主義世界的經濟和政治體制?!?0世紀70年代以后,經濟衰退、社會風險增加等趨勢下,曾經的盛景漸漸消損,從而引起了西方學術界新的思考?!S安年《當代西方國家社會保障制度的演變》
(1)根據材料一,指出19世紀30年代至20世紀初英國社會保障制度的基本特點。
(2)比較材料一、二,指出20世紀30年代至70年代發達國家社會保障制度的新變化。結合所學知識,辯證分析這種變化帶來的影響。
答案解析
1.【答案】D
【解析】注意時間:1895年。甲午戰爭后,清政府為了擴大稅源,放寬了對民間設廠的限制,中華民族資本主義經濟得到初步發展。張謇企業的發展說明了這一點。2.【答案】B
【解析】從“贍死,婿董仲淵因其法而加膠,墨尤堅致,恨其即死,流傳不多也”,可知體現民間手工技術不外傳的特點,故B項正確;A、C、D項雖在不同朝代都有體現,但與題意無關,故A、C、D項錯誤。3.【答案】B
【解析】A項“自然形成的民間集市”指“草市”,形成于南北朝時期;C項夜市最早出現在唐代后期揚州等地,北宋開始較為普遍;D項清代時出現繁華的商業市鎮,如漢口、佛山等。漢代“九市”是指政府管理的正規市場,故選B項。4.【答案】D
【解析】根據材料可知該時期美國貨大量涌入中國,此時期是解放戰爭時期,中美簽訂《中美友好通商航海條約》美國貨大量涌入中國,1895~1911年與此題時間不符,故A項錯誤;1912~1919年與此題時間不符,故B項錯誤;1927~1936年與此題時間不符,故C項錯誤;1945~1949年與此題時間吻合,故D項正確。5.【答案】A
【解析】據材料中“耘田”“績麻”可以判斷是指耕織結合,故A項正確;材料中并未體現灌溉方式,故B項錯誤;材料主要是體現小農經濟,并未體現出手工業的經營狀況,故C項錯誤;材料中體現的是自給自足的小農經濟,并非農村商品經濟的發展,故D項錯誤。6.【答案】C
【解析】本題考查學生對材料的分析能力。材料提及的是提倡國貨最根本的辦法是奠定民族工業的基礎,不能體現提倡國貨對于大規模發展民族工業能起到關鍵作用的觀點,排除③;并強調民族工業發展的三大條件:民族獨立、政治清明和農村繁榮,故①②④說法正確。答案選C。7.【答案】D
【解析】根據表格信息可知1989~1926年間,交通工具種類增加,以畜力、人力為動力的傳統交通工具逐漸消失,以內燃機、電力為動力的近代交通工具增加,表明交通工具日益近代化,這和第二次工業革命成果的傳入密切相關。公共汽車和有軌電車的增加表明公共交通有一定發展。故D項為最佳答案。
8.【答案】B
【解析】從材料“外輪得行駛”“內江外海之利盡為之占”可以看出列強通過近代航運對中國進行經濟侵略,而輪船招商局的創辦使中國近代航運發展起來,達到了分洋利的效果,抵制了外國侵略,故B項正確;A、C、D項屬于軍事工業,材料涉及的是民用工業,故A、C、D項錯誤。9.【答案】A
【解析】依據所學十一屆三中全會以來,我國對外開放是主動的,故排除③即排除B、C;中國的改革開放是全面開放,并不僅僅限于國有企業領域,故排除④即排除B、D。所以應選A項。10.【答案】B
【解析】中共十一屆三中全會作出了改革開放的決策,我國經濟改革首先在農村展開,農村實行了家庭聯產承包責任制使農民獲得了土地的使用權,因此B符合題意。11.【答案】A
【解析】題干材料反映的現象對信息傳遞要準時和快速,B、C、D項也可加快信息的傳播,但并不如電報業,再結合“1884年、直接相關”等信息與要求可鎖定A項,排除B、C、D項。12.【答案】A
【解析】關貿總協定宗旨是締約方通過相互削減關稅和消除貿易壁壘,取消國際貿易中的歧視待遇,以促進貿易自由化。材料反映了北約成員國之間減少關稅等壁壘,貿易暢通,這得益于關貿總協定的簽署,故A項正確;杜魯門主義是政治上公開反共反蘇,遏制共產主義,是“冷戰”開始的標志,而材料反映的是經濟領域方面,故B項錯誤;北美自貿區成員國是美國、加拿大、墨西哥,與材料“北約成員國之間”信息不符,故C項錯誤;蘇聯和東歐的劇變,兩極格局解體,推動經濟全球化趨勢,不是直接因素,故D項錯誤。13.【答案】C
【解析】材料沒有體現印度、中東、非洲、拉丁美洲的文化特征,故A項錯誤;歐洲超越其他地區是19 世紀末第二次工業革命時期,不是政治民主,故B項錯誤;從歐洲在印度、中東、非洲、拉丁美洲地位超然,可知歐洲憑借強大實力在世界各地建立殖民體系主導世界,故C項正確;殖民擴張會使亞非拉人民受到歐洲迫害,但材料沒有體現,故D 項錯誤。14.【答案】A
【解析】據表格信息可知“收入最高、居中、最低三個工種”的變化趨勢可得出工業方面的工種的收入最高,而原本的一些傳統行業收入偏低,說明工業革命促使了人口職業結構的變動,①正確;據表格中收入狀況是以是否使用機器為分類的標準,②正確;據“1838年”可判斷出是英國工業革命時期,“蒸汽”的力量催生出新的技術行業,③正確;表格中體現的是生產力水平的提高所帶來的影響,與“自由主義經濟思想”無關,④錯誤。故A項正確。15.【答案】B
【解析】里根政府時期主要是減少國家財政開支,控制貨幣發行,故B項正確;20世紀80年代,西方國家由于福利財政開支過大,開始減少福利開支,故A錯誤;C項與里根政府政策相反,里根時期是減少國家干預經濟,故D錯誤。16.【答案】C
【解析】題干材料反映的問題是新政挽救了資本主義制度,A、B兩項不符合史實;D項說法錯誤,只能是在一定程度上損害了資產階級的某些利益。17.【答案】C
【解析】材料中強調“一切權力歸蘇維?!保w現了蘇共的威信降低,同時也體現了權力的轉移,故A、B兩項正確,不符合題意;材料并未體現借鑒西方分權致使權力轉移到民主派,故C項錯誤,符合題意;根據材料信息可知,1990年8月,戈爾巴喬夫政治改革進行中,他主張用民主社會主義取代科學社會主義,使蘇共威信動搖,故標語顯示蘇聯人民思想混亂、派系紛呈,故D項正確,不符合題意。18.【答案】D
【解析】“控制農業、榨取農業”為優先發展重工業服務,材料論述的是蘇聯的斯大林模式,故答案選D。19.【答案】D
【解析】由材料“迫切需要貨幣方面的國際協議”可知,這是關于貨幣政策的,二戰后形成了以美元為核心的布雷頓森林體系。所以答案選D。20.【答案】B
【解析】“超出社會與個人經濟能力而擴大的消費需求”,即虛假需求,也就是分期付款和銀行信貸,故選B。A也是經濟危機的原因,但題干沒有體現;1929年經濟危機期間政府實行自由放任政策,政府干預實施于羅斯福新政時期,排除C;D是經濟危機的影響。21.【答案】B
【解析】蘇聯工業化需要的資金來源不能靠劫掠殖民地或戰敗國,而是需要內部解決的,即推行農業集體化運動(調整農業生產關系),依靠壓低農產品收購價格,高價出售工業產品的方式來積累資金,故選B項。22.【答案】D
【解析】從題干材料中“信仰”“挽救”等信息可知,①②④正確;新政不能消除資本主義社會的基本
矛盾,所以不可能徹底消除經濟危機,③錯誤,故選D項。23.【答案】D
【解析】依據1929~1933年美、德、英、法、日等國的工業生產下降情況,并結合教材相關知識可知,經濟危機席卷全球的原因有二,即美國的經濟地位與資本主義世界市場的形成,而關鍵因素則是資本主義世界市場的形成,故D項正確;A項不是主要原因,故A項錯誤;B項是資本主義經濟危機爆發的根本原因,故B項錯誤;C項并不是經濟危機席卷全球的原因,故C項錯誤。
24.【答案】A 【解析】④不是“世界需要中國”的體現,⑤表述不正確。故排除④⑤,正確答案為A。25.【答案】C
【解析】1930~1945 年正是美國經濟大危機以及羅斯??偨y執政期間。C 項正確。A項不符合經濟危機的描述,排除;B項的重建也不符合經濟危機的描述,排除;D項是二戰后的情形,故排除。所以本題選擇C項。
26.【答案】(1)分散落后的小農經濟束縛了生產力的發展;適應國家工業化的需要;建成社會主義的需要。
(2)特點:一大二公(規模大,公有化程度高)。
關系:人民公社化超越了農村生產力發展水平,嚴重挫傷了農民生產的積極性,是導致經濟困難的重要原因。
(3)經營方式:農業集體生產變為分戶自主經營;分配制度:“大鍋飯”(平均主義)變為自負盈虧。
(4)家庭聯產承包責任制,使農民獲得了生產和經營的自主權,極大地調動了農民生產的積極性,促進了農村經濟的發展;大力發展鄉鎮企業,提高了農民的生活水平;進一步深化農村改革,使農村民生有新的改善,農村社會保持和諧穩定。
【解析】(1)片段一中“單家獨戶的經營經不起天災人禍的襲擊”“缺資金,仍不能大翻身”、小農經濟束縛生產力;更重要的是落后的農業生產力無法滿足即將開始的工業化的需要。材料反映的是對農業的社會主義改造的迫切性。
(2)片段二中建立人民公社,其特點是“一大二公”;人民公社中嚴重的平均主義,挫傷了農民生產的積極性,導致農業和國民經濟發展受挫,導致片段三中1959-1961年的三年經濟困難,二者之間是因果關系。
(3)片段四中在農村實行家庭聯產承包責任制,改變了片段二中人民公社 “一大二公”平均主義大鍋飯的體制,包產到戶,調整經營方式和分配制度,調動了農民生產積極性,有利于解放農村生產力和提高糧食產量。
(4)材料二認為中國農民必須成為社會轉型的主要得益者,才能成為現代化強大的內在動力,家庭聯產承包責任制和鄉鎮企業的發展,增加了農民的收入,進一步深化農村改革。家庭聯產承包責任制,使農民獲得了生產和經營的自主權,極大地調動了農民生產的積極性,促進了農村經濟的發展;大力發展鄉鎮企業,提高了農民的生活水平;進一步深化農村改革,使農村民生有新的改善,農村社會保持和諧穩定。
27.【答案】(1)原因:依靠清政府的支持;引進西方先進的科技。意義:打破了列強壟斷中國水上交通的局面。
(2)影響:極大地沖擊了封建思想,有利于人們的思想解放;沖擊了傳統交通運輸業及其從業人員的生活;有利于改變中國交通落后的面貌,從而促進中國社會經濟的發展。
【解析】第(1)問中第一小問要抓住材料一中的第一句話和輪船招商局自身的屬性——洋務派創辦的近代軍事工業,即可得出答案;第二小問直接根據課本知識即可回答。第(2)問要抓住材料二中保守大臣、黃包車夫、開明人士這三種不同階層的人對汽車的不同看法來談汽車傳入中國的影響。28.【答案】特點:以英國為主導的世界市場基本形成;世界各地為英國提供各類原料。原因:英國率先完成了工業革命,成為世界工廠。
【解析】第一小問特點,據材料二“英國海外貿易線路圖”可直觀得出以英國為主導的世界市場基本形成,據材料二“北美和俄羅斯的平原是我們的糧田;……在澳大利亞和新西蘭放牧著我們的羊群;……印度人和中國人替我們種植茶葉,……我們的棉田……差不多擴展到地球上各個熱帶地區去了”,結合所學分析即可得出世界各地為英國提供各類原料;第二小問原因,據材料二“19世紀中期的英國”,結合所學分析即可得出英國率先完成了工業革命,成為世界工廠。
29.【答案】(1)特點:有《濟貧法修正案》等社會保障措施;但實行個人自愿原則,缺乏政府通盤考慮的保障制度(如養老金制度)。(2)變化及影響
【解析】(1)緊扣材料一信息“19世紀30年代英國頒布《濟貧法修正案》”、“英國社會保障制度的安排形式也以自愿為主”等分析、認知即可得出。圍繞“《濟貧法修正案》、人民自愿,缺乏政府的保障制度”角度展開,所組織的答案言之有理即可。
(2)根據題干要求,關于第一小問,要注意題干“新變化”要求,緊扣兩則材料信息,比較、分析得出。關于第二小問的“影響”,需要緊扣第一小問展開,考查學生正確認知歷史事物的能力。結合相關史實,緊扣第一小問分別展開,所組織的答案言之有理即可。
第三篇:云南省昭通市鎮雄縣一中2018年六月份月考 高二歷史
絕密★啟用前 云南省昭通市鎮雄縣一中2018年六月份月考
高二 歷史
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共100分,考試時間90分鐘。
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
分卷I
一、選擇題(共30小題,每小題1.5分,共45分)1.下列哪項不是倒幕運動勝利的原因()A. 日本國內更多的大名與幕府決裂 B. 倒幕派得到了大商人更多的財政支持 C. 西方列強見幕府即將垮臺,轉而支持倒幕 D. 廣大的人民群眾支持新政府
2.之所以說宗教改革運動是早期資產階級反封建斗爭的一個特殊階段,主要是因為它()A. 采取了神學異端的斗爭形式 B. 沒有發動人民群眾參與 C. 把斗爭矛頭指向教皇和教會 D. 只是在個別的國家發生
3.下列關于北魏均田制的表述,正確的是()A. 受田農民可以納捐代役 B. 加速了北方各族封建化的進程 C. 使商品經濟獲得高度發展 D. 一直延續到北宋
4.據統計,1861年后的30年間,俄國的糧食產量增加2/3,俄國歐洲部分的耕地面積增加1/4,出現這種現象的主要原因是()
A. 農奴制廢除后,農民有了自己的土地,生產積極性提高了 B. 農奴制的廢除提供了大量自由勞動力 C. 市場不斷擴大的推動
D. 地主和富農驅使農民在土地上勞動
5.商鞅在變法法令中規定:“民有二男以上不分異者,倍其賦。”以國家法令的形式把小家庭固定化,主要是為了()
A. 順應時代發展潮流 B. 保證政府的賦稅收入 C. 穩定農村社會秩序 D. 顯示政府的變法決心
6.如果你通過時光隧道,回到希臘梭倫執政的時代,下列情景中你并不能看到的是()A. 國王住在高高的山崗上并被巨石圍墻護衛的王宮之中,監視并控制著全體臣民 B. 淪為債務奴隸的雅典公民全部解放,高高興興回到自己家中 C. 第三等級的公民積極參加四百人會議的活動 D. 通過抽簽產生的陪審員在民眾法庭中審查案件
7.古代雅典陶瓶中有一幅畫,畫面真實地記錄了梭倫改革后雅典的少年積極學習手工技藝的場面。梭倫積極提倡這些少年學習手工技藝,主要是為了()A. 提高平民的政治地位 B. 打擊工商業奴隸主的勢力 C. 促進雅典工商業的發展 D. 改變雅典社會的產業結構
8.戊戌變法法令中哪一措施使“舉國守舊迂謬之人,失其安身立命之業,自是日 夜相聚,陰謀與新政為敵”()A. 裁汰冗員 B. 裁撤舊軍隊
C. 廢除八股取士 D. 廢除旗人由國家供養的特權
9.北魏孝文帝注重對社會習俗的改革,他采取的措施不包括()A. 嚴格禁止鮮卑貴族與漢族貴族通婚 B. 宣布與漢族同源,要求鮮卑族使用漢姓 C. 仿效漢族的典章制度修訂官制禮儀 D. 仿照漢族習俗制定官吏、婦女冠服樣式
10.商鞅在被人誣告后,攜家人倉皇出逃至秦國邊境的關口,想找個旅店投宿,遭到 拒絕。商鞅悵然嘆曰:“嗟呼!為法之弊,一至此哉!”商鞅變法中與之有關的是()A. 推行縣制 B. 法律嚴酷 C. 獎勵軍功 D. 焚燒詩書
11.梭倫頒布的“解負令”的內容不包括()A. 廢除所有債務 B. 禁止以人身為抵押的借貸 C. 釋放外邦奴隸 D. 廢除“六一漢”制度
12.穆罕默德·阿里在改革中注重民族工業的發展,他從西歐國家引進工業生產的技術、設備,重點發展()A. 重工業 B. 輕工業 C. 軍事工業 D. 民用工業
13.面對工業革命的沖擊,俄日均選擇自上而下的改革方式的根本原因是兩國()A. 資本主義經濟發展相對落后 B. 資產階級具有軟弱性 C. 具有濃厚的軍事性和封建性 D. 缺乏民主傳統 14.梭倫改革確立財產等級制度的主要目的不包括()A. 維護貴族的統治地位 B. 打破貴族的世襲特權
C. 提高非貴族出身的工商業奴隸主的政治地位 D. 給下層平民以參政機會
15.王安石說:“國以任賢使能而興,棄賢專己而衰。此二者必然之勢……流俗所共知耳。何治安之世有之能興,昏亂之世雖有之亦不興?蓋用之與不用之之謂也?!边@表明他認為()A. 國家治亂興衰的關鍵在于對人才的態度 B. 最高統治者的才能決定國家命運 C. 社會治安狀況是衡量朝政興衰的標準 D. 改革教育與選官制度是根本大計
16.莫斯科戰役在蘇聯衛國戰爭史上占有重要的歷史地位,主要表現在()
①它使二戰開始以來德軍的圖謀第一次沒有得逞 ②它使德國陸軍在二戰中遭受第一次重大失敗③它是蘇德戰爭的轉折點 ④它宣告了德軍“閃電戰”的破產 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
17.德國外長皮洛夫1889年在議會發表演說:“我們不愿消極地站在一邊,而讓別人分割世界?!痹撝v話表明()
A. 德國要爭奪世界霸權 B. 德國要繼續完成未竟的統一大業 C. 德國開始走上殖民擴張道路 D. 德國深怕法國崛起 18.美國發動對伊拉克戰爭帶來的影響不正確的是()A. 對聯合國安理會維護和平的作用構成嚴重挑戰 B. 對國際關系基本準則帶來嚴重挑戰 C. 是對《聯合國憲章》的嚴重挑戰
D. 對國際關系格局的發展產生了重大的正面影響
19.二戰前夕,法西斯國家以“反共”作招牌結盟的主要目的()
A. 以反共迷惑西方大國,掩蓋侵略意圖 B. 以反蘇為誘餌鼓勵西方大國執行綏靖政策 C. 打破共產國際提倡的反法西斯統一戰線 D. 拉攏西方大國加入軸心國軍事同盟
20.1937年,柏林—羅馬—東京軸心形成。德、意、日結成同盟的名義是()A. 稱霸世界 B. 反對共產主義 C. 維護世界和平D. 幫助弱小國家 21.“特種戰爭”和“局部戰爭”的主要區別是()A. 戰爭的性質 B. 戰爭的手段 C. 戰爭的目的 D. 戰爭的結果
22.第二次世界大戰后期,在①②③④召開了四次重要的反法西斯國際會議(下圖),其中對戰后國際政治關系產生最深遠影響的會議發生于()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
23.下列關于第一次世界大戰前巴爾干半島的形勢,不正確的表述是()A. 俄奧矛盾主要表現在對巴爾干半島霸權的爭奪上 B. 一戰前,奧匈帝國吞并了波斯尼亞和塞爾維亞 C. 巴爾干半島長期處于土耳其帝國的統治之下 D. 巴爾干半島民族關系很復雜,斯拉夫人占多數 24.下列有關世界反法西斯同盟形成的表述,正確的是()①蘇德戰爭的爆發加速了世界反法西斯同盟的形成 ②1941年8月,羅斯福和丘吉爾聯合發表《大西洋憲章》
③日本偷襲珍珠港之后,美國逐漸改變了以往的“中立”態度 ④1942年初,中、美、英、蘇等26個國家共同簽署了《聯合國家宣言》
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
25.以色列建國后,第一次中東戰爭爆發,在戰爭初期,阿拉伯國家占據優勢,但停火后,以色列
卻控制了戰爭主動權。其原因是()
A. 阿拉伯國家無心戰爭 B. 西方大國的直接參戰 C. 以色列總體實力強大 D. 阿拉伯國家分歧過大
26.1938年9月,英國首相張伯倫從慕尼黑回國后,在機場手持慕尼黑協定向人們炫耀,并得到了人們的廣泛歡迎(如圖)。慕尼黑協定之所以受到英國人的歡迎,主要是因為它()
A. 由大國出面簽署 B. 有利于歐洲的和平與穩定 C. 符合英國的利益 D. 迎合了人們對和平的渴望
27.使美蘇兩國在二戰后實力超群、成為雅爾塔體制的核心國家的原因不包括()A. 西歐各國飽受戰火蹂躪,社會經濟受到嚴重破壞 B. 兩國基本沒有受到戰爭破壞,經濟發展較快 C. 兩國軍事實力較為強大
D. 兩國的政治地位在二戰期間及戰后逐步提高
28.列寧說:“一戰后美國幾乎把所有國家,甚至最富有國家,都變成了向自己進貢的國家?!边@表明()
A. 美國成為世界最大的債權國 B. 美國經濟全面繁榮 C. 美國取代英國成為世界工廠 D. 美國工業產值居世界第一
29.在19世紀下半期,西方列強掀起了瓜分世界的狂潮。至20世紀初,世界已被基本瓜分完畢,但它們沒有一個是知足的。它們不“知足”的根本原因是()A. 每一個國家都已裝備起強大的陸軍 B. 這些國家的領導人特別貪婪 C. 資本主義的發展需要廣大的殖民地 D. 基督教徒們需要更廣闊的傳教地域
30.下列關于伊拉克戰爭爆發的原因,說法不正確的是()A. 伊拉克對聯合國核查大規模殺傷性武器的決議置之不理 B. 美英借口“反恐”而發動伊拉克戰爭
C. 伊拉克薩達姆政權對美國采取強硬態度引起美國強烈不滿
D. 美英欲借伊拉克戰爭控制海灣的石油資源
分卷II
二、非選擇題(共4小題,共55分)31(15分).閱讀下列材料:
材料一 “蓋免役之法……則使之家至戶到,均平如一,天下之役,人人用募,釋天下之農,歸于畎畝。茍不得其人而行,則五等必不平。而募役必不均矣?!闷淙司彾?,則為大利;非其人急而行之,則為大害。故免役之法成。則農時不奪,而民力均矣。”
——《臨川先生文集·上五事札子》
材料二 臣(司馬光)向上曹言:“教閱保甲,公私勞費,而無所用之;斂免役錢,寬富而困貧,以養
浮浪之人。使民失業窮愁無告……此皆所害者大,所及者眾,宜先變更。借令皇帝陛下獨攬權綱,猶當早發號令。以解生民之急?!?——《續資治通鑒長篇》卷356
材料三 及神宗朝,荊公秉政……國事日非,膏肓之疾,遂不可治。后人但言其農田、水利、青苗、保甲法為百姓害,而不知其移人心、變風俗為朝廷之害。其害百姓者,可以一旦為更。而其害于朝廷者,則數十百年。滔滔之勢,一往而不反矣?!度罩洝に问里L俗》 回答:
(1)材料一、二爭論的是什么問題?各自的理由是什么?(2)材料一、二都談到要關心“民”的疾苦.對此你有何看法?(3)材料二、三的相同點、不同點是什么?
(4)三則材料所談問題的根本目的是否一致?說明理由。
32(14分).梭倫“采取曾是最優良的立法,拯救國家”,對后世影響深遠。閱讀下列材料: 材料一 因為雅典憲法完全是寡頭政治的……所以在群眾眼中,憲法上最殘酷和苛虐的部分就是他們的奴隸地位;當然,他們對于每一件別的事也一樣感到不滿,因為他們覺得他們自己實際上什么事都沒有參與。
——亞里士多德《雅典政制》
材料二(梭倫)說:“我制定的法律,無貴無賤,一視同仁。”……雙方(貴族和平民)都要適可而止,以公正為本。然而,在階級社會中,根本利益的沖突是無法避免的?!髠愂艿搅藖碜詢煞降墓?,被迫無奈,最后只身逃出希臘?!T俊科《西方幸福論——從梭倫到費爾巴哈》 [探究]
(1)據材料一,概括雅典國家形成初期寡頭政治的弊端;結合所學知識,指出這些弊端給雅典帶來的社會危機。
(2)結合所學知識,列舉梭倫采取的保護平民有限政治權益的措施。
(3)據材料二,分析梭倫無法達到改革目標的根本原因,并指出梭倫的哪些觀念對后世民主政治產生了積極影響。
33(13分).閱讀下列材料:
材料一 ……二戰使美國在原來的列強中間鶴立雞群,這一結果的出現,甚至連美國人自己也感覺思想準備不足,但這并不妨礙他們立即決定要用足這種優勢,美國扮演起世界憲兵的角色,美國人已習慣于別的國家看美國眼色行事,兩次世界大戰那樣的沖突在資本主義國家之間卻再也沒有發生。材料二 社會主義力量超出蘇聯一國范圍,在歐亞出現了一批新的社會主義國家。資本主義國家之間協調一致顯得比大戰中更有必要,美國策動建立的北約組織使他們較緊密地站在一起?!陨喜牧暇酝趵K祖主編《國際關系史》 請回答:
(1)依據上述材料,指出二戰后西方國家之間的關系有哪些新的特點?并指出產生這些特點的原因。(2)依據材料二并結合所學知識指出美國策動建立北約的目的。
34(13分).閱讀下列圖文材料: 材料一
材料二 百分比協定:1944年10月9日丘吉爾飛抵莫斯科,與斯大林密商巴爾干勢力范圍問題。后約定蘇在羅馬尼亞可占90%的優勢,而英美在希臘可占90%的優勢。在南斯拉夫,各占50%;在匈牙利和保加利亞,蘇占80%,英美占20%。
材料三(1)外蒙古(蒙古人民共和國)的現狀須予維持。(2)由日本1904年背信棄義進攻所破壞的俄國以前權益須予恢復,即:甲、庫頁島南部及鄰近一切島嶼須交還蘇聯;乙、大連商港須國際化,蘇聯在該港的優越權益須予保證,蘇聯之租用旅順港為海軍基地須予恢復;丙、對擔任通往大連之出路的中東鐵路和南滿鐵路應設立——蘇中合辦的公司以共同經營之;經諒解,蘇聯的優越權益須予保證,而中國須保持在滿洲的全部主權。(3)千島群島須交予蘇聯。——雅爾塔協定中有關蘇聯參加對日作戰的條件 請回答:
(1)簡要說明材料一所示會議對戰后國際關系格局變化產生的影響。(2)通過材料二、三的信息,你對雅爾塔體系作何評價?
云南省昭通市鎮雄縣一中2018年六月份月考
高二 歷史
1.【答案】C
【解析】西方列強的態度是“中立”而不是“支持倒幕”,故答案為C。
2.【答案】A
【解析】宗教改革運動是早期資產階級反封建斗爭的一個特殊階段,主要是因為這一時期的資產階級力量還十分弱小,無法徹底擺脫宗教的束縛,采取了宗教異端的斗爭形式,只求建立適應新興資產階級需要的新教會。3.【答案】B
【解析】A項是隋唐時期的措施;北魏時期,商品并不發達;
唐朝實施“兩稅法”時,“均田制”已無法實施。4.【答案】A
【解析】本題主要考查分析問題的能力。從題干中的“1861年后”與糧食產量和耕地面積的增加入手分析,可知是農民獲得土地后積極性提高了。5.【答案】B
【解析】本題考查學生的材料理解、遷移能力。人頭稅是國家賦稅收入的重要來源。以國家法令的形式把小家庭制固定化,是為了保證小農經濟的穩定。從國家發展角度考慮這項措施,保證國家賦稅收入是其主要目的。所以答案為B。6.【答案】A
【解析】梭倫執政的時代,雅典實行民主政治,沒有國王,故選A項。7.【答案】C
【解析】梭倫提倡學習手工技藝,主要是為了促進雅典手工業的發展,進而帶 動雅典商業的發展。8.【答案】C
【解析】注意從材料中提取有效信息,進行分析,了解大批舉人、秀才只有赴考才有可能步入仕途。9.【答案】A
【解析】孝文帝不僅提倡鮮卑貴族與漢族士族通婚,而且自己以身作則。10.【答案】B
【解析】旅店拒絕商鞅投宿,是因為害怕被牽連而受到嚴酷法律的懲治。
11.【答案】C
【解析】債務奴隸制廢除后,雅典為了獲得更多的勞動力,積極對外掠奪奴隸,走上了奴役外邦奴隸的道路。12.【答案】C
【解析】阿里改革重點是富國強兵,重視軍事改革。13.【答案】A
【解析】資本主義經濟發展薄弱是改革的根本原因。14.【答案】A
【解析】確立財產等級制度的目的是打破貴族的統治地位。15.【答案】A
【解析】解答本題關鍵是讀懂材料,從中提取有效信息。從“國以任賢使能而興” 和“治 安之世有之能興”便可得出答案。16.【答案】D
【解析】不列顛大空戰是二戰中德軍圖謀第一次沒有得逞的戰役,斯大林格勒戰役是蘇德戰爭的轉折點。因此,①③的敘述不正確。17.【答案】A
【解析】“不愿消極地站在一邊”就是要加入分割世界的行列。18.【答案】D
【解析】美國不顧國際社會的反對,悍然發動伊拉克戰爭,對聯合國安理會維護和平的作用構成嚴重挑戰,對國際關系格局的發展產生了強大的負面影響。
19.【答案】A
【解析】雖然隨著法西斯國家的侵略,他們同西方大國之間的矛盾日趨尖銳,但由于時機尚不成熟,法西斯國家不愿過早刺激西方大國,于是打出了反共的招牌,選A。C項“反法西斯統一戰線“建立比題干事件要晚,排除。法西斯國家和西方英法等大國之間有著根本的利益沖突,不可能結成聯盟,排除D。
20.【答案】B
【解析】德意日法西斯打著“反共”的旗號,欺騙西方大國。1936年10月,德國和意大利在柏林達成了一項秘密協議,史稱“柏林-羅馬軸心”協定。此后日本不斷向德國靠攏,1936年11月與德國在柏林締結了《日德關于共產國際的協定》。在此基礎上,意大利于1937年11月宣布加入《日德關于共產國際的協定》,從而最終形成了所謂“柏林-羅馬-東京軸心”。
21.【答案】B
【解析】“特種戰爭”指的是美國出錢出槍幫助南越軍隊打擊越南南方人民的戰爭,即“用越南人打越南人”的戰爭?!熬植繎馉帯笔侵冈谝欢ǖ牡貐^內,使用一定的武裝力量而進行的戰爭。它在作戰目的和兵力使用方面都有所限制,在侵越“局部戰爭”階段,美國大規模派兵作戰,并對北方實施狂轟。無論特種戰爭,還是局部戰爭,都是美國武裝干涉越南的戰爭,其目的都是妄圖稱霸越南。
22.【答案】A
【解析】二戰中四次重要的國際會議分別為:開羅會議(圖中的②)、德黑蘭會議(圖中的③)、雅爾塔會議(圖中的①)、波茨坦會議(圖中的④)。二戰后所形成的國際關系格局被稱為雅爾塔體系,雅爾塔會議影響最為深遠,雅爾塔會議對協調盟國在反法西斯戰爭最后階段的步伐以及對戰后國際和平的維護都起到了一定的積極作用。本題的關鍵是對四大會議地理位置的區分。23.【答案】B
【解析】由于資本主義經濟政治發展不平衡規律的作用和影響,帝國主義之間的矛盾錯綜復雜,主要集中在巴爾干半島上。巴爾干半島長期處于土耳其帝國的統治之下,巴爾干半島民族關系很復雜,斯拉夫人占多數。24.【答案】C
【解析】本題考查世界反法西斯同盟形成的背景及歷程。根據所學知識可知,①②④是符合題意的;而美國是在二戰爆發后,特別是西歐戰事發生后逐漸改變以往的“中立”政策的。
25.【答案】D
【解析】解答此題可用排除法。西方大國沒有直接參加第一次中東戰爭;第一次中東戰爭是阿拉伯國家首先發動的;以色列面對的是阿拉伯聯軍。26.【答案】D
【解析】第一次世界大戰后,和平主義思潮風行英法等國。慕尼黑協定用犧牲捷克斯洛伐克的利益換取了歐洲和平,迎合了人們對和平的渴望。27.【答案】B
【解析】蘇聯在二戰中遭受了相當大的損失,B項只適合美國。28.【答案】A
【解析】從材料看出美國一戰后國際影響力的提高,變成世界最大的債權國。29.【答案】C
【解析】注意題干的要求“根本原因”,A、B、D三項都是直接的表面上的原因,根本原因應該從經濟發展的角度來理解。資本主義發展才是帝國主義掀起瓜分世界狂潮的內在動力。
30.【答案】A
【解析】B、C兩項教材有明確說明,是正確的,A、D兩項則沒有。聯系伊拉克富產石油的事實,再加上美英頻繁干預中東戰爭、兩伊戰爭、海灣戰爭等史實,不難看出D項表述正確,控制石油資源是其發動戰爭的真實目的。
31.【答案】(1)應不應該實行募役法。材料1主張實行募役法,理由是可以不奪農時,發展農業;材料2反對理由是募役法“寬富而斟貧”,“使民失業”。
(2)從表面上看他們都是關心百姓利益,但從本質上看并非如此,而是為了維護地主階級的統治。(3)相同點是都反對王安石變法。認為其危害大,但材料三指責更為嚴厲,認為變法不單是青苗水利法為百姓之害,關鍵是敗壞了世道人心,危害久遠。
(4)一致。都代表地主階級的利益者維護封建王朝的長治久安,都是為了鞏固封建階級的統治?!窘馕觥勘绢}通過圍繞王安石變法措施及評價方面的幾段材料,旨在考查的是學生對歷史問題的歸納、概括能力,以及閱讀、比較、理解材料、最大限度地獲取有效信息解決歷史問題的能力。解答
第(1)問時,要注意閱讀材料獲取有效信息。從材料一“蓋免役之法…‘而募役必不均矣”和材料二“斂免役錢,得出他們爭論的是:應不應該實行募役法。材料一“免役之法成,則農時不奪,而民力均矣?!闭f明實行“募役法”的好處是不奪農時,發展農業。材料二“寬富而困貧”,“使民失業”說明“募
役法”的危害。回答第(2)問、第(4)問時可以依照馬克思主義的階級分析法即:在階級社會中統治階級的一切措施從根本上是為了維護其統治,以此理論來思考作答。解答第(3)問時,要注意分析材料、提煉觀點,材料
二、材料三都是指出:變法的危害,可知是反對變法;材料三還指出變法對以后歷史產生的不良影響,這是其不同點。
32.【答案】(1)弊端:平民受到奴役;平民缺乏政治參與權。危機:導致貴族與平民、貴族與新興的工商業奴隸主之間矛盾的激化;社會動蕩不安,阻礙經濟發展。(2)措施:解負令;財產等級制;四百人會議(公民大會或陪審法庭)。(3)根本原因:階級利益的對立。觀念:公正觀念;法治觀念。
【解析】第(1)問中的弊端從“他們的奴隸地位”可以看出平民地位低下,從“他們自己實際上什么事都沒有參與”看出他們缺乏政治參與權;社會危機結合所學知識從當時雅典社會貴族和平民、新興的工商業奴隸主之間的關系分析。第(2)問首先要明確題目要求回答的是政治措施,結合所學知識可知政治措施包括財產等級制和民主政治改革等。第(3)問根本原因根據材料“在階級社會中,根本利益的沖突是無法避免的”分析;據“我制定的法律,無貴無賤,一視同仁”“以公正為本”等信息歸納梭倫的觀念。
33.【答案】(1)特點:美國成為資本主義世界霸主;帝國主義國家之間沒有發生大規模的軍事沖突。原因:一是戰后美國實力增強,成為資本主義世界頭號強國;二是為了共同對抗社會主義國家。(2)目的:遏制以蘇聯為首的社會主義國家,控制西歐,建立世界霸權。
【解析】本題旨在考查知識遷移能力和綜合分析問題的能力。第(1)問中戰后西方國家之間的關系特點主要根據材料得出,但需要結合所學知識來印證;原因則要根據關系特點入手分析,角度主要從各國的實力以及相同的意識形態等方面切入。第(2)問主要根據所學知識來作答,但要明確第(2)問的目的是多方面的,既有直接目的也有根本目的。
34.【答案】(1)形成了雅爾塔體系,為兩極格局的形成奠定了基礎;雅爾塔體系的確立使以維持歐洲大國均勢為中心的傳統的國際關系格局被美蘇兩極格局取代。
(2)雅爾塔體系把東歐和希臘分別劃分為蘇聯、英美的勢力范圍,并進行比例分配;美蘇以犧牲中國的主權為妥協條件來加速日本的投降??梢姡艩査w系建立在美蘇劃分勢力范圍的基礎之上,帶有明顯的大國強權色彩?!窘馕觥?/p>
第四篇:云南省宣威一中2017-2018學年下學期二月份考試 高三歷史
云南省宣威一中2017-2018學年下學期二月份考試
高三 歷史
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)
1.1917年6月陳獨秀在《新青年》發表《時局雜感》:“吾人理想中之中華民國,乃欲躋諸歐美文明國家,且欲駕而上之,以去其惡點而取其未及施行之新理想?!边@主要表明當時先進知識分子()A. 對資產階級民主革命的認知和反思 B. 對歐美文明缺陷的批判和否定 C. 對中國社會未來的深刻思考和探索 D. 對三民主義思想的繼承和發展
2.根據下列文本材料所示內容,可以推斷出的朝代是()
A. 秦朝B. 漢朝C. 唐朝D. 宋朝
3.亞里士多德說:“不能認為每一位公民屬于他自己,而要認為所有公民都屬于城邦?!边@充分說明希臘()A. 珍視個人自由,不屈從于權威
B. 有強烈的集體榮譽感,把城邦利益看得至高無上 C. 重視參政素質的培養
D. 善于從事政治活動,追求智慧與平等
4.2005年,中國聯想集團收購了IBM公司,成為全球第三大PC廠商,進入世界500強企業;2010年,中國吉利公司以18億美元的價格收購了美國福特汽車公司下的沃爾沃轎車公司。這說明()A. 中國在經濟全球化中處于主導地位 B. 公正合理的世界貿易體系已經形成 C. 經濟全球化給發展中國家帶來機遇 D. 發達國家的資本在全球范圍內擴張
5.“就如中國的農民,歐洲使用木制農具時,他們已經用鐵犁耕田。而當歐洲也使用鐵制農具時,他們仍在使用鐵制農具。中國人把一種經濟體制和社會結構運用到很高的水平,卻沒想到要改善和替代它?!辈牧险f明的本質問題是()
A. 小農經濟的停滯性B. 經濟體制的穩定性 C. 鐵犁技術更新緩慢D. 歐洲經濟后來居上
6.1915年北洋政府頒布《權度(指度量衡制度)法》規定“權度以萬國權度公會所制定鉑銥公尺、公斤原器為標準”。為照顧各地傳統習慣,將權度分為舊制和新制,兩制同時使用,并規定“所有公私交易……之權度,不得用以外之名稱”。這些措施()A. 便利了歐洲列強的經濟侵略 B. 有利于推動國內貿易的發展 C. 為官僚資本的發展提供便利 D. 影響了民族工業的正常發展
7.亞里士多德說:“不容許所有公民共享的制度是寡頭的,容許所有公民共享的制度是民主的?!毕铝袨榇_保實現“所有公民共享”古雅典民主而采取的舉措是()A. “四百人會議”B. “陶片放逐法”
C. 十將軍委員會D. 為擔任公職的公民發放津貼
8.鄧小平曾將一張飛樂音響公司股票作為禮物贈送美國紐約證券交易所董事長范爾霖。依據圖5中的信息判斷,當時的中國()
①已經出現了股份制企業 ②開始建立股票交易市場 ③初步形成市場經濟體制 ④城市經濟體制改革已全面展開 A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
9.毛澤東在1956年12月講過:“可以考慮開私營工廠、開夫妻店,雇工也可以;開私營大廠,訂條約,二十年不沒收;華僑投資二十年、一百年不沒收。開投資公司,還本付息,可以搞國營,可以搞私營;可以消滅資本主義,又搞資本主義”。與以上思想相似的是()A. 戰時共產主義政策B. 新經濟政策 C. 斯大林模式D. 赫魯曉夫改革
10.有學者評論某思想家時說:“以其對策,開創了儒家倫理政治理論步入政治殿堂的歷史?!边@位思想家是()
A. 孟子B. 董仲舒C. 朱熹D. 黃宗羲
11.中國古代封建政府十分重視水利工程的建設。下列說法與下圖展現的水利工程相關的是()
A. 是東漢治理黃河的重要場景 B. 溝通了長江和珠江兩大水系 C. 為秦軍并吞六國提供了軍糧 D. 曾是韓國采用的“疲秦計”
12.東漢班固《漢書》卷五十九《張安世傳》:“(張)安世尊為公侯,食邑萬戶,然身衣藝綈(黑色),夫人自紡績,家童七百,皆有手技作事,內治產業,累織纖微,是以能殖其貨,富于大將軍(霍)光。”該材料反映出西漢()A. 私人紡織作坊頗具規模 B. 官營紡織作坊非常發達 C. 民營手工業超過官營手工業 D. 政府鼓勵民間手工業的發展
分卷II
二、非選擇題(共5小題,共52分)13(18分).閱讀材料,回答問題。
材料一 孔子極力倡導仁人君子之道。從理想人格的意義講,孔子所謂的仁人君子不僅應關切個人自我道德品格修養,具備忠信、孝悌、克己、禮讓、好學、知勇、仁恕等諸美德,而且更應懷抱經世濟民的情懷,“老者安之,朋友信之,少者懷之”,“修己以安人”,“修己以安百姓”?!执婀狻犊鬃有抡摗?/p>
材料二 君子之為學也,非利己而已也,有明道淑人之心,有撥亂反正之事,知天下之勢之何以流極而至于此,則思起而有以救之。
近世,號為通經者,大都皆口耳之學,無得于心,既無心得,尚安望其致用哉?——顧炎武《顧亭林詩文集》(1)材料一中,孔子心目中的“仁人君子”應具備怎樣的品德?結合所學知識,簡述孔子的政治抱負。(2)材料二中,顧炎武提倡的治學目的是什么?他的學術實踐在當時有何意義?(3)上述兩位思想家的主張有何共同點?結合當今時代,談談你的認識。14.(18分)“法”被列為“漢語盤點2016”國內字。閱讀材料,回答問題。
材料一
“法不阿貴,繩不繞曲,法之所加,智者弗能辭,勇者弗敢爭,刑過不避大夫,賞善不遺匹夫。”——《韓非子》
材料二
美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協的結果,憲法所創立的也是一個利益談判和妥協的政治機制。在美國兩百多年的歷史上,不同的利益集團因應對不斷變化的歷史環境,利用依憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯邦的“公共”利益的定義和定位,相互進行一種連續不停的談判和妥協……憲法的生命力不斷得到更新,表現出一種“超穩定性”,成為一部“活著的憲法”?!跸!对瓌t與妥協》 材料三 清末“預備立憲”大事記
1905年,清政府派五大臣出洋考察“憲政”,揭開“預備立憲”序幕。
1906年,出洋考察大臣回國,并奏說,立憲可使“皇位永固”“外患漸輕”“內亂可弭”,清政府宣布預備立憲。1907年,清政府宣布“預備仿行憲政”,在中央籌設資政院,各省籌設諮議局。
1908年,清政府又宣布“預備立憲”以九年為期,同時頒布以保障“君上大權”為核心內容的《欽定憲法大綱》,但也限制了皇帝的權力,規定了公民的一些基本權利,規定了三權分立的政權組織形式。此后兩三年,還頒布了各種法律的草案,基本上屬于資本主義的范疇。
1909年,多數省份設立諮議局,多由立憲派主持,積極開展立憲活動。
1911年,清政府成立“責任內閣”,在13個內閣大臣中,皇族占7人,人們譏稱它為“皇族內閣”?!獡私贪妗督鐣拿裰魉枷肱c實踐》等整理
(1)依據材料一,概括韓非子思想主張。據材料一和所學知識,指出這一主張在當時的進步意義。(2)依據材料二并結合美國1787年憲法的制定,指出“妥協”在調和當時美國國內矛盾方面的具體表現。由此,談談你對當時“妥協”的認識。
(3)長期以來,人們對清末立憲的認識有兩種主流觀點:①認為清末“預備立憲”是一場政治“騙局”,是“假立憲”;
②清末“預備立憲”推動了近代中國憲政運動的進程。請據材料三和所學知識,選擇其中一種觀點進行剖析。
【選修1:歷史上重大改革回眸】 15.閱讀下列材料:
材料一 下面兩幅圖反映了雅典公元前8世紀后經濟發展的狀況。
材料二 許多被出賣的人們,我已使他們回到這神所建立的雅典,其中有的無辜被售,有的因故賣身,有的為可怕的貧窮所迫,逃亡異地,不復說家鄉的亞狄加語言,遠方漂泊,也有的慘遭奴隸的卑賤境遇,即使就在家鄉,也在主人的怒氣之下發抖,我都使他們獲得解放!——梭倫 請回答:
(1)材料一反映了雅典怎樣的經濟狀況?對雅典階級關系的變化產生了什么影響?(2)材料二反映了雅典哪一階層的什么狀況?
(3)綜合公元前8世紀后雅典階級關系變化的狀況,分析其對雅典政局的影響。
【選修3:20世紀戰爭與和平】 16.閱讀下列材料,回答問題: 材料一
材料二 第22條(一)凡殖民地及領土于此次戰爭之后不復屬于從前統治該地之各國,而其居民尚不克自立于今世特別困難狀況之中,則應適用下列之原則:即將此等人民之福利及發展視為文明之神圣任務,此項任務之履行應載入本盟約。(二)實行此項原則之最妥善途徑,莫如將此種人民之管理,委諸資源上、經驗上或地理上足以承擔此項任務且樂于加以接受之各先進國。——1919年《國際聯盟盟約》
材料三 國際聯盟繼承和發展了19世紀國際組織發展的成果,是20世紀世界上第一個普遍性的國際組織。聯合國則集以往國際組織一切進步和經驗之大成,特別是繼承和發展了國際聯盟的成果,堪稱20世紀國際組織發展的高峰。
(1)根據材料一及所學知識概括國際聯盟成立的背景。(2)概括材料二的實質,結合所學知識分析其有何進步性。(3)根據上述材料并結合所學知識評價國聯。
【選修4:中外歷史人物評說】 17.閱讀下列圖文材料: 材料一
材料二 “我們下代的子孫恐怕很難相信,世界上真有過這樣一個人?!?——愛因斯坦 請回答:
(1)材料一體現了甘地向英國殖民者抗爭的方式是什么?體現了他奉行的什么原則?(2)根據材料一說明甘地是在調節哪兩個教派的矛盾沖突?其宗教主張如何?(3)談談你對愛因斯坦這句話的理解。
答案解析
1.【答案】C
【解析】從材料看,陳獨秀主張學習歐美政治文明,推動中國社會發展并超過歐美諸國,說明對中國社會的未來作了深刻的思考與探索,C項符合題意。A、B兩項從材料中反映不出來;D項與材料不符。2.【答案】B
【解析】漢承秦制,漢初在地方仿秦實行郡縣制,同時又分封諸侯王;漢武帝大力推行重農抑商政策,抑制富商大賈的勢力;漢賦辭藻華麗,手法夸張,內容豐富,表現出大一統時代恢弘的文化氣度;東漢宦官蔡倫改進造紙術,故B項正確;其他選項都不能同時符合上述條件,故A,C,D三項錯誤。3.【答案】B
【解析】從材料中“不能認為每一位公民屬于他自己”可以得出個人的自由是有條件的,故A項錯誤;從材料中“所有公民都屬于城邦”,可以得出每一個公民都要服務于城邦,故B項正確;C、D項內容在材料中都不能體現,故C、D項錯誤。4.【答案】C
【解析】發達國家憑借其資金、技術、管理等優勢是經濟全球化的受益者,處于主導地位,故A項錯誤;世界貿易體系仍有發達國家把控,建立公正合理的世界貿易體系需要一個漫長的過程,故B項錯誤;經濟全球化對于發展中國家就是機遇也是挑戰,材料內容體現了全球化給中國帶來的機遇,故C項正確;材料顯示中國作為發展中國家收購了發達國家的企業,不能體現出發達國家的資本在全球范圍內擴張,故D項錯誤。5.【答案】A
【解析】材料通過中西對比可以看出中國的小農經濟最先發達,但一直停留在最初的狀態,體現了小農經濟的停滯性,故A項正確;經濟體制的穩定性指小農經濟的農業和手工業相結合,自給自足,與材料無關,故B項錯誤;鐵犁技術更新緩慢是停滯的表現,不是本質問題,故C項錯誤;材料沒有提到歐洲經濟后來居上,故D項錯誤。6.【答案】B
【解析】北洋政府統一度量衡,更多的是便利國內經濟發展與維護國家統一,對于列強對華經濟侵略無明顯影響,故A項錯誤;國內統一度量衡有利于商品交換和國內貿易,故B項正確;此時官僚資本還未誕生,故C項錯誤;統一度量衡有利于民族工業的發展,故D項錯誤。7.【答案】D
【解析】伯利克里時期,為確保所有公民都積極參與政治,推行津貼制度,即為擔任公職的公民發放津貼,故D項正確;A、B、C項都只是涉及部分公民,故A、B、C項錯誤。8.【答案】B
【解析】本題考察學生結合教材理解分析材料的能力,建立股票交易市場是在90年代初,排除②,初步形成市場經濟體制是在十四大之后,排除③。
9.【答案】B
【解析】從題干中可以看出毛澤東也曾主張允許資本主義在一定范圍內存在和發展,而戰時共產主義主張單一公有制,大小企業一律國有,故A項錯誤;新經濟政策新在利用市場和商品貨幣關系,在國家掌握經濟命脈的前提下,一定程度上恢復發展資本主義,故B項正確;斯大林模式在經濟方面實行單一公有制,排斥市場,故C項錯誤;赫魯曉夫改革沒有從根本上突破斯大林模式,在經濟方面仍是單一公有制,故D項錯誤。10.【答案】B
【解析】董仲舒提出“罷黜百家,獨尊儒術”的思想主張,為漢武帝所接受,儒家思想成為官方正統思想,“儒家倫理政治理論步入政治殿堂”,故選B項。11.【答案】C
【解析】圖片反映的是都江堰,故A項錯誤;溝通了長江和珠江兩大水系是靈渠,故B項錯誤;都江堰當時修建的原因是為了為秦軍運送糧草,故C項正確;韓國采用的“疲秦計”應是指鄭國渠,故D項錯誤。12.【答案】A
【解析】據材料“夫人自紡績,家童七百,皆有手技作事,內治產業,累織纖微,是以能殖其貨,富于大將軍(霍)光“可知私人紡織作坊頗具規模,故A項正確;材料未涉及官營紡織作坊,故B項錯誤;民營手工業超過官營手工業是在明代而非西漢,故C項錯誤;古代中國長期奉行重農抑商政策,政府不會鼓勵民間手工業發展,與史實不符,故D項錯誤。
13.【答案】(1)注重個人自我修養;具有經世濟民情懷。
改變春秋時期天下大亂的政治局面,主張“克己復禮”,匡正社會秩序。(2)經世致用(明道救世)批判空談,開樸實學風先河。(3)強調社會責任感。
社會責任感是中華民族的優秀文化傳統之一,當代青年應該繼承和發揚這一傳統,肩負起民族振興、國家富強的重任。
【解析】第(1)問,第一小問,從材料“不僅……而且……”提取信息做答;第二小問,立足于孔子所處的時代背景,分析其“修己”“復禮”的政治內涵分析。第(2)問,第一小問,注意材料中關鍵信息“知天下之勢”“致用”;第二小問結合當時社會學術發展狀況及社會要求回答。第(3)問,第一小問,依據二者“經世”“致用”的共同特點,概括其社會特征,強調社會責任;第二小問,從解決社會現實問題的角度分析。14.【答案】(1)主張:執法公正、平等。
意義:有利于打擊特權階層;有利于加強中央集權(或有利于推動社會轉型)。
(2)表現:通過確定聯邦制,調和了中央和地方的矛盾;通過確定參議院和眾議院不同的選舉規則,調和了大州和小州的矛盾;通過確定黑人奴隸的人口折算,調和了南方和北方的矛盾。
認識:“妥協”是克服建國初期邦聯體制弊端的有效途徑;“妥協”是各利益集團斗爭和談判的結果(或:妥協也是一種政治智慧);“妥協”為以后美國社會的穩定發展提供了范例;(其他答案言之成理即可)(3)答案一:觀點①:這一觀點成立的理由是:從目的看,清政府為挽救統治危機,“皇位永固”;從內容看,以保障皇權為核心;從結果看,最終成立了“皇族內閣”。這種觀點是站在階級斗爭的立場看待,有一定局限性,沒有看到預備立憲的客觀進步性。
答案二:觀點②:這一觀點成立的理由是:從內容看,頒布《欽定憲法大綱》等一系列的法律法規,推進了法制建設;從影響看,預備立憲傳播了憲政知識,培養了一批具有初步憲政素養的知識分子,為我國近代憲政運動的發展奠定了群眾基礎;為后來的《臨時約法》提供了一些啟示(或形成了君主立憲政體,推動了我國政治體制的變革。)這種觀點是站在近代化(民主化)的立場看待,也是將這一事件放在較長的歷史長河中進行考察,較為合理;但該觀點也有一定局限,未能看到立憲的根本目的是維護清朝統治。
【解析】(1)第一小問主張,“法不阿貴,繩不繞曲,法之所加,智者弗能辭,勇者弗敢爭,刑過不避大夫,賞善不遺匹夫”體現了執法公正、平等;第二小問意義,結合所學知識可以從直接作用和深遠意義歸納。(2)第一小問表現,結合所學知識從1787年憲法的內容(聯邦制、參眾兩院的選舉、黑人的選舉權)歸納;第二小問認識,需要結合當時的時代背景歸納,是當時解決體制弊端的有效途徑,是各方利益集團斗爭的結果,為美國社會的穩定提供范例。
(3)此題考察對觀點的剖析,可以任選其一分析,如果選擇第一種觀點,可以從清末新政的目的、內容和結果分析,最后還需要對其評價,指出其實質是站在階級斗爭的立場看待,沒有看到其進步性;如果選擇第二種觀點,可以從內容、影響歸納其推動了近代中國憲政運動的進程,最后仍需要分析其實質,說明其局限。15.【答案】(1)手工業取得較大進步,商業貿易日趨繁榮。工商業的發展使工商業奴隸主階層形成。(2)許多平民因欠債淪為貴族的債務奴隸或被賣到外邦作奴隸。
(3)平民處境不斷惡化,工商業奴隸主階層興起,兩者對貴族專權日益不滿,雅典社會矛盾不斷加深,政局動蕩不安。
【解析】本題實質考查公元前8世紀后雅典工商業發展對其階級關系與政局的影響。第(1)問應結合兩幅圖所反映出的歷史信息及所學知識來回答。第(2)問應注意把文學語言轉化為歷史語言。第(3)問階級關系的變化應側重于工商業奴隸主的興起來組織答案。
16.【答案】(1)工業革命使各國間交往密切,世界連為整體,行業性組織建立,為國聯建立奠定基礎;威爾遜“十四點原則”的提出;戰后反戰和平思潮的興起。
(2)實質:戰后帝國主義列強瓜分殖民地、維護統治的隱蔽手段。
進步性:在國際組織的監督下,按照國際法解決列強糾紛,以避免更大的國際沖突,證明國際托管殖民地的可行性,反映了時代的進步。
(3)積極:是人類歷史上第一個以維護世界和平為宗旨的國際組織;順應了世界整體發展的趨勢;為聯合國的建立和發展提供了教訓。
消極:實質是英法操縱,維護霸權和凡爾賽體系的工具;缺乏普遍性、權威性,不能制止戰爭。
【解析】本題考查學生綜合分析能力。第(1)題從經濟方面入手,考慮工業革命推動聯系加強,為其奠定了一定的基礎以及反戰思潮等方面的因素;第(2)題從帝國主義本質方面入手分析,進步性分析有利于避免直接軍事沖突;第(3)題從積極和消極兩方面分析。
17.【答案】(1)絕食。非暴力。
(2)印度教和伊斯蘭教。主張兩教派團結合作。
(3)甘地品德高尚,寬以待人,意志堅韌,把自己的一生都奉獻給了印度的自由獨立運動。
【解析】圖片式材料分析題在綜合時一定要把圖片的關鍵信息把握準。然后再結合教材中相關內容進行組織答案。第(1)、(2)問根據材料信息和所學知識可較易得出答案,不過第(1)問中的“方式”和“原則”的關系要明確,即原則決定方式。第(3)問主要從甘地的個人品質方面進行闡釋。
第五篇:云南省永善一中2018屆高三二月份考試歷史試題含答案
絕密★啟用前:2018年2月9日
云南省永善縣一中2018屆高三二月份考試
高三文綜 歷史部分
一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.美國駐華公使芮恩施說:“中國人民從巴黎決議的不幸中產生出一種令人鼓舞的民族覺醒,為了共同的思想和共同的行動而結合成了一個整體?!边@段話評價的重大歷史事件是()A. 五四運動B. 辛亥革命 C. 戊戌變法D. 國民革命
2.古羅馬的《十二銅表法》中規定,各種民事訴訟,即使是再小的事由,也由法庭處理;債務人如在規定的期限還不出債款,債權人可以將其出賣為奴或殺掉;死者的喪衣以三件為限,出喪時婦女不得無節制地嚎哭。上述這些規定說明當時在羅馬()A.平民反對貴族的斗爭取得重大勝利 B. 社會生活中的倫理道德色彩濃郁 C. 羅馬人熱衷于通過訴訟獲取利益 D. 人們的日常生活由法律規范和調整
3.從世界范圍內看,最早確立了現代的國家制度,如內閣制、君主立憲制、兩黨制等的國家是()A. 英國B. 荷蘭C. 美國D. 德國
4.太平天國提倡“剪辮蓄發”,認為當時人的發飾“壞先人之服冕,是使中國之人忘其根本也”。辛亥革命期間,革命黨人認為“欲除滿清之藩籬,必先去滿清之形狀”,提倡“剪辮易服”。二者均希望通過變革發飾()A. 與西方文明相對接B. 號召推翻清朝統治 C. 提倡民主自由思想D. 表明各自宗教信仰 5.“存在了兩千多年的皇帝制度是一把雙刃劍,它并非是一堆腐朽的垃圾,僅以批判兩字所能了結。它是精華與糟粕并存,積極與消極同在?!蔽闹性u價皇帝制度的史學方法是()A. 全面辯證的方法B. 發展的方法 C. 比較的方法D. 史料解讀法
6.冷戰期間,美蘇兩大陣營不斷采取針鋒相對的措施。北大西洋公約組織成立6年后,華沙條約組織于1955年宣告成立。促使華約成立的直接原因是()A. 第一次柏林危機B. 兩個德國分立 C. 聯邦德國加入北約D. 共產黨情報局成立
7.《民主的模式》一文中指出:“雅典民主的一個標志是對公民美德的普遍認同:為共和城邦做貢獻以及將私人生活置于公共事務和共同善業之下。”這表明古代雅典()A. 推行直接民主政治B. 注重維護城邦利益 C. 公民缺少民主權利D. 公民道德高于一切
8.據說,晝夜苦思的王陽明,終于在一個夜夢中豁然開朗,悟得“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也”的道理,這就是著名的“龍場悟道”。這從側面說明王陽明“求理”的途徑是()A. 圣人托夢B. 內心自省 C. 行萬里路D. 讀萬卷書
9.《紅樓夢》中,賈寶玉的父親讓仆人轉告賈府私塾老師說:“什么《詩經》、古文,一概不用虛應故事,只是先把‘四書’一氣講明背熟,是最要緊的?!睋送瞥龇鲜穼嵉慕Y論是()A. 理學居于統治地位,“四書”更受重視 B. 孔子權威地位動搖,《詩經》遭到輕視 C. 科舉制度弊端暴露,富家子弟棄儒從商 D. 《紅樓夢》取材于現實,反映宋代生活
10.近代駐英公使郭嵩燾《使西紀程》寫道:“三代有道之圣人,非西洋所能及也。即我朝圣祖之仁圣,求之西洋一千八百七十八年中,無有能庶幾者。圣人以一身為天下任勞,而西洋以公之臣庶。一生之圣德不能常也,文、武、成、康,四圣相承,不及百年,而臣庶之推衍無窮,愈久而人文愈盛?!辈牧喜荒芊从车氖?)A. 靠圣人治國不能代代常有 B. 西方靠“民眾自治”可以長久 C. 中國“三代之政”不如西方民主政治 D. 否定清朝的政治制度
11.下圖反映了美國與西歐擁有資本主義世界黃金所占份額的變化情況,該圖說明()
A. 經濟危機導致美國經濟實力下降 B. “一超多強”局面的形成 C. 一體化進程推動了歐洲經濟發展 D. 布雷頓森林體系的瓦解
12.工業革命促進了城市化的興起發展,改變了人們的思想觀念、價值觀念。上述評論應用了()
A. 文明史觀B. 現代化史觀 C. 社會史觀D. 整體史觀
分卷II
二、非選擇題 13.(18分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 在“百家爭鳴”的景觀中,“儒法之爭”引人注目。事實上,“儒法之爭”不僅存在于春秋戰國時代,也不止于秦漢帝國創立過程之中,其根本原因在于儒法之爭的實質關涉到“如何立國”和“如何治國”兩個重大政治問題……不過,漢武帝時期儒家在立國問題上政治意識已趨于成熟,儒法之爭因此而走向消歇……儒法合流最終成就了泱泱中華帝國文明?!在w明《儒法之爭與帝國政治意識的誕生》 材料二
我是這樣一遍遍問自己下決心的:我是不是有私心在里頭?我是不是為自己利益?我是不是問心無愧?我敢跟你說,我做那件事情(1936年兵諫蔣介石的西安事變)沒有私人利益在里頭,我犧牲我自己,為什么?——摘自《張學良口述》
材料三 1992年1月至2月,年過八旬的鄧小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地,并發表著名的南方談話,在中國經濟界產生了強烈的震動,很多人也都從中嗅出了巨大的機會。這期間大批主流社會精英下海創業,開創了現代企業發展和經濟變革的新篇章。——摘自余廣珠《鄧小平南巡講話掀起下海潮》
(1)依據材料一并結合所學知識,指出先秦儒法在“治國”問題上的具體分歧,分析從“儒法之爭”到“儒法合流”背后的時代變化。
(2)概括材料二中影響抗日民族統一戰線形成的相關因素。
(3)依據材料三并結合所學知識,概括“下海潮”出現的有利條件。辯證分析“下海潮”與傳統價值觀的相互關系。
14.(19分)中國經濟從計劃經濟到市場經濟烙下多屆三中全會的印記。閱讀下列材料,回答相關問題:
材料一 現在我國經濟管理體制的一個嚴重缺點是權力過于集中,應該有領導地大膽下放,讓地方和工農業企業在國家統一計劃的指導下有更多的經營管理自主權;……應該堅決實行按經濟規律辦事,重視價值規律的作用,……應該在黨的一元化領導之下,認真解決黨政企不分、以黨代政、以政代企的現象……——《中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議公報》
材料二 鄧小平促使中共十二屆三中全會批準了《關于經濟體制改革的決定》,這是當時對經濟改革最全面的闡述。它既包括宏觀理論分析,也概述了為全面擴大市場鋪路的措施?!稕Q定》采納了鄧小平“有中國特色的社會主義”的說法,宣布社會主義和資本主義的根本區別不在于搞不搞計劃經濟,而在于是否實行公有制。社會主義的目標不是平均主義,而是共同富裕。——[美]傅高義《鄧小平時代》
材料三 社會主義市場經濟體制是同社會主義基本制度結合在一起的。建立社會主義市場經濟體制,就是要使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。——《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》
(1)根據材料一、二結合所學知識,概述20世紀80年代中國經濟體制改革實踐的深化歷程。(2)材料二、三顯示中國經濟體制改革不斷深入,我國對外開放的哪些舉措發揮了推動作用?(3)“斯大林模式”在經濟上的特征是什么?有學者說中國經濟體制改革是“去蘇聯模式”,根據上述材料并結合所學知識,你如何理解這一觀點?!練v史選修1—歷史上重大改革回眸】 15.閱讀下列材料:
材料一: Every truly repentant(adj.后悔的, 悔改的, 有悔改表現的)Christian has a right to full remission(n.免除)of penalty(n.處罰,)and guilt, even without letters of pardon(n.贖罪券).──Disputation of Doctor Martin Luther on the Power and Efficacy of Indulgences by Dr.Martin Luther(1517)材料二:一個人所以發財致富,不在于他的品德、智慧或勤勞,而完全靠上帝的恩賜。財富本身決不像某些蠢人所想的應予斥責。這樣做就是褻瀆神明。──加爾文
材料三:另一個重要法案是1543年通過的“至尊法案”。它把宗教改革5年來國王取得權利綜合起來,宣布國王是英國教會唯一和至高無上的首腦,擁有決定一切宗教事務的權力,包括推薦神職人員,規定教義……至此羅馬教皇在英國的權威被徹底摧毀。──程漢大《英國政治制度史》 材料四:
結合所學知識回答:
(1)概述材料一和材料二的觀點。(2)這些宗教主張有何歷史影響?
(3)材料三體現的主要矛盾是什么?改革的實質和最終結果是什么?(4)材料四說明了什么?給我們什么啟示?
【歷史選修3—20世紀的戰爭與和平】 16.閱讀下列材料:
材料一 1918~1919年世界流行性感冒共導致2 200萬人失去了生命。在歐洲各國,食物的配給量極低,人們的抵抗力極弱,因而死亡的人數也最多。俄國死去了40萬人,德國有30萬人死亡,在倫敦,疾病流行時,一周之內就有1.8萬人死去。
材料二 戰爭結束后,德國物價急劇上漲,面包的價格竟然上漲了2倍多。對此,德國人民上街游行,抗議物價上漲。有30多萬人參加了這次游行,并進而發展為暴動,上千人被殺,上萬人被捕入獄。
材料三 列寧說:“帝國主義戰爭也喚醒了東方,把東方各族人民卷入了國際政治生活?!敝袊奈逅倪\動、印度的“非暴力不合作運動”、土耳其的“凱末爾革命”等等,說明:“在當代革命中,東方各民族為了不再僅僅充當別國發財的對象而參與決定世界命運的時期到來了。” ——以上均摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編》 請回答:
(1)根據材料一、二說明戰爭的后果有哪些?
(2)根據材料三說明一戰對亞、非、拉地區產生的影響。
【歷史選修4—中外歷史人物評說】 17.閱讀下列材料:
材料一(子張問仁于孔子)孔子曰:“能行五者于天下,為仁矣?!闭垎栔T唬骸肮?、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人?!薄?樊遲問仁)子曰:“愛人。”
“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!?/p>
齊景公問政于孔子。孔子對曰:“君君臣臣,父父子子?!薄墩撜Z》
材料二 只有當你能為你們未來的統治者找到一種比統治國家更善的生活時,你才可能有一個管理得好的國家。因為,只有在這種國家才能由真正的富人來統治。當然他們不是富有黃金,而是富有幸福所必需的那種善和智慧的生活?!乩瓐D《理想國》 請回答:
(1)根據材料一,概括孔子的政治思想。
(2)根據材料二,并結合所學知識,指出柏拉圖的政治主張。
(3)綜合以上材料,并結合所學知識,概括這二位東西方先哲政治思想的相似之處。對你有何啟示?
答案解析
1.【答案】A 【解析】“巴黎決議”是巴黎和會的決議,“為了共同的思想和共同的行動而結合成了一個整體”指五四運動,故A項正確,B、C、D項錯誤。2.【答案】D 【解析】 材料中對債權人和債務人的規定說明《十二銅表法》維護貴族的利益,說明A項不正確;“婦女不得無節制地嚎哭”說明B項不正確;C項與材料無關。故本題選D項。3.【答案】A 【解析】根據所學最早創立近代資產階級代議制——君主立憲制的是英國。4.【答案】B 【解析】太平天國提倡“剪辮蓄發”的目的是因為當時人的發飾“壞先人之服冕,是使中國之人忘其根本也”,這具有號召推翻清朝統治的作用;其次是分析辛亥革命時期革命黨人“欲除滿清之藩籬,必先去滿清之形狀”,也是為了推翻清朝統治,故選B項。A、C項與太平天國運動不相符;D項與辛亥革命不相符,均排除。5.【答案】A 【解析】材料對“皇帝制度”進行了正反兩個方面的評價。采用了全面辯證的方法,故答案 為A。6.【答案】C 【解析】考查二戰后美蘇冷戰的影響。1954年10月23日,美、英、法等西方國家簽訂了《巴黎協定》,吸收聯邦德國加入西歐聯盟和北大西洋公約組織。蘇聯政府曾照會23個歐洲國家和美國政府,要求他們不要批準《巴黎協定》,并建議召開歐洲集體安全會議,討論“防止德國軍國主義再起”等問題,并締結《歐洲集體安全條約》,但遭西方國家的拒絕。1955年華沙條約組織建立。7.【答案】B 【解析】題干中并未提到直接民主的相關信息,故A項錯誤;根據題干中“為共和城邦做貢獻以及將私人生活置于公共事務和共同善業之下”這句話可知,雅典民主政治重視城邦利益的維護,故B項正確;題干中并未提到民主權利的相關信息,故C項錯誤;題干中并未提到對公民道德要求與其他要求之間的比較,故D項錯誤。8.【答案】B 【解析】材料“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也”意即每個人在成為圣人的過程中,只需向內心、本體尋找力量即可,無需外求,從外部事物中求取道德之理是錯誤的。即“求理”的途徑是“內心自省”,故選B。其他三項均與信息“圣人之道,吾性自足”不符。9.【答案】A 【解析】本題以《紅樓夢》的故事為切入點,旨在考查學生對材料的理解與提取有效信息的能力。從材料信息“先把‘四書’一氣講明背熟,是最要緊的”,可看出賈父對四書五經的重視,A項與此意相符。重視“四書”不一定輕視《詩經》,故B項錯誤;材料中看不出富家子弟棄儒從商,故C項錯誤;《紅樓夢》是清代作品,不可能反映宋代生活,故D項錯誤。10.【答案】D 【解析】本題考查學生提取材料信息和對有效信息的理解能力。由材料信息“圣人以一身為天下任勞,而西洋以公之臣庶”、“文、武、成、康,四圣相承,不及百年,而臣庶之推衍無窮,愈久而人文愈盛”可得A、B、C正確。11.【答案】C 【解析】從材料圖2所示時間“1948年”和“1968年”可知該時間美國在資本主義世界黃金所占份額有所下降,卻未受經濟危機影響,史實錯誤,故A項錯誤;“一超多強”局面形成于20世紀90年代蘇聯解體后,與材料時間不符,故B項錯誤;從材料圖2可知“1948年”和“1962年”美國在資本主義世界黃金所占份額有所下降,西歐則相對穩定,且與美國相等,說明西歐在一體化進程中推動了其經濟發展,故C項正確;布雷頓森林體系瓦解是1973年,時間不符,故D項錯誤。12.【答案】C 【解析】文明史觀從本質上說就是人類文明演進的歷史,現代化史觀重點考察人類社會從農業社會向工業社會發展演變的過程,整體史觀認為將整個人類歷史看做一個整體來研究,社會史觀關注從各個歷史時期發展的不同社會狀況和社會變化來研究歷史的發展,從題干材料來看,故C項正確,A、B、D項錯誤。
13.【答案】(1)分歧:“治國上”儒家強調德治(禮治),法家強調法治。變化:中央集權政治的發展;農耕經濟和社會逐步走向繁榮;文化發展多元一體。(2)因素:民族危機的加深;中共的抗日救亡政策;民眾救亡運動的推動;國民黨愛國將領的努力;傳統文化“以天下為己任”思想的激勵。
(3)條件:南巡講話解放了思想;十四大確立了建立社會主義市場經濟體制的宏偉目標;社會主義民主法治建設創造了寬松的社會環境。
關系:以“下海潮”為代表的社會主義市場經濟一度對講誠信的傳統價值觀產生沖擊;市場經濟的發展呼喚傳統價值觀的有力支持。(言之成理即可得分,如從“義” “利”觀的變化分析)。
【解析】(1)第一小問分歧,由材料一“其根本原因在于儒法之爭的實質關涉到“如何立國”和“如何治國”這兩個重大政治問題”來確立具體的分歧方向,結合所學知識回答即可。第二小問變化,可從春秋戰國到秦漢時期的政治、經濟與文化的發展演變概括。
(2)本題需結合材料二圖片信息,分析1935年的中日關系與中華民族危機、中共的努力與讓步。結合張學良口述的內容分析國民黨愛國將領在抗日民族統一戰線形成中的作用。(3)第一小問條件,主要從南方談話和十四大的精神所產生的影響方面分析;第二小問關系,分析出“下海潮”與傳統價值觀的相互影響,言之成理即可。
14.【答案】(1)歷程:中國經濟體制改革全面展開;改革的重心從農村到城市,從農業到國有企業。
(2)舉措:設立深圳等經濟特區(或寧波等14個沿海港口城市的開放);開發開放上海浦東地區(或經濟開放區的開辟)。(3)特征:高度集中的國家指令計劃,排斥市場調節;國家占有絕大部分的生產資料;國家對經濟進行直接管理。
理解:中共十一屆三中全會否定高度集中的經濟體制,肯定權力下放(擴大經營管理自主權);重視經濟規律;(2分)中共十二屆三中全會把增強企業活力作為經濟體制改革的中心環節,實行政企職責分開,建立多種形式的經濟責任制;發展社會主義商品經濟;中共十四屆三中全會決定建立社會主義市場經濟體制(使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎作用);堅持公有制為主體、多種經濟成份共同發展的方針。
【解析】第(1)問,根據材料一、二,結合所學知識,經濟體制改革以農業為突破口,從農村擴展到城市,從從農業到國有企業,從計劃經濟體制到市場經濟體制。第(2)問,結合所學知識,我國對外開放的重要舉措有:1980年,深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經濟特區;1984年,國家決定開放天津、上海、廣州等14個沿海港口城市;1985年以后,長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區和環渤海地區相繼開辟為沿海經濟開放區;1990年,浦東開發。這些舉措能夠大大加快我國的社會主義現代化建設的進程,增強我國的綜合國力,提高人民的物質和文化生活水平。第(3)問,根據材料一“應該有領導地大膽下放,讓地方和工農業企業在國家統一計劃的指導下有更多的經營管理自主權” “應該堅決實行按經濟規律辦事,重視價值規律的作用”反映了中共十一屆三中全會否定高度集中的經濟體制,肯定權力下放,重視經濟規律;材料二“鄧小平促使中共十二屆三中全會批準了《關于經濟體制改革的決定》,……概述了為全面擴大市場鋪路的措施” 反映了中共十二屆三中全會把增強企業活力作為經濟體制改革的中心環節;材料三“社會主義市場經濟體制是同社會主義基本制度結合在一起的。建立社會主義市場經濟體制,就是要使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用” 反映了中共十四屆三中全會決定建立社會主義市場經濟體制,堅持公有制為主體、多種經濟成份共同發展的方針。15.【
答
案
】
【解析】第一問注意利用漢字去揣摩文意,第二問主要考查加爾文教改革的內容。16.【答案】(1)戰爭使疾病流行,奪去無數人的生命;戰爭帶來了饑荒和貧困;戰爭使歐洲國家社會矛盾激化,出現政治危機。
(2)一戰促使亞、非、拉地區民族覺醒,出現了民族獨立運動高漲的局面。
【解析】第(1)題注意依據材料中的有效信息,如材料一中的各國傷亡人數;材料二中的“物價上漲”“暴動”“被捕入獄”進行總結。第(2)題注意材料中“把東方各族人民卷入了國際政治生活”及中國、印度、土耳其等國家的提示作用。
17.【答案】(1)思想:仁者愛人(包含仁愛、關懷、體諒、容忍等一切美德);以德治民,取信于民;貴賤有序(或長幼有序、建立規范和諧的社會秩序等)。
(2)主張:統治者應該由哲學家出任或統治者應接受哲學訓練;理想國家由三個階級構成,各守其位,國家必然和諧;統治者應該以道德和智慧治理國家(或把政治權力和哲學理智結合起來)。
(3)相似處:道德與政治結合(或對統治者提出了道德建設方面的要求);主張建立一種和諧、穩定、協調的理想社會;都體現了對民眾的關心。啟示:構建和諧社會;關注民生;加強官員的道德修養(或加強社會主義精神文明建設)。
【解析】第(1)題應提取材料一的信息,“仁”“德”“君君”等。第(2)題先由材料二信息可以看出柏拉圖主張“哲學家王”,再結合教材歸納其他主張。第(3)題第一問由材料一、二可以提取出信息,“德”“和諧”以及“對人的關愛”;第二問在此基礎上結合所學知識分析概括。