第一篇：打造團結、和諧、務實的團隊

打造團結、和諧、務實的團隊

一、何謂“團隊”：

老師問弟子：一滴水如何不干枯？弟子沉默不語，老師說道：一滴水風可以將它吹干，土可以把它吸干，太陽可以把它蒸發(fā)。要想不干枯，只有讓它融入大海。一個人無力獨撐天下，要想獲得成功，就要學會與人合作，要融入集體中去，這里所說的集體就是團隊。團隊從字面上說就是團結的隊伍。它的真正含義是由員工和管理層組成的一個共同體

二、“團隊拓展訓練”所悟

在“2012國培校長提高班”學習期間，徐衛(wèi)良老師給我們上了一堂精彩的《團隊拓展訓練》課，課堂上組織我們開展了一項團隊訓練的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：每個隊員都單腳站在一張鋪開的報紙上，另一只腳不著地，大家抱在一起堅持20秒。參加人員可以是小組全體學員也可以是部分。我們隊有10名隊員，面對地上鋪開的一張報紙，我們沒有埋怨它的面積小，也沒有落下任何一個隊員，大家齊心協(xié)力出主意、想辦法，先后進行了幾次嘗試，從失敗中吸取教訓，從成功中總結經(jīng)驗。最終，我們隊取得了勝利。

勝后反思，我們隊取勝的法寶，可以歸納為以下五個方面：

（一）懂得接受是我們工作的前提

自然法則告訴我們：不是環(huán)境適應人，而是人要適應環(huán)境。老師給我們小小的一張報紙，面積只有那么大，無法改變，因此我們必須也只能接受它，唯一能做的是好好利用它。懂得接受，在工作中就是要心平氣和地接受我們學校現(xiàn)有的條件，接受我們參差不齊的教師隊伍，接受我們不高的工資待遇，接受我們發(fā)展不平衡的學生和良莠不齊的家長隊伍。面對現(xiàn)實不抱怨，以一種積極的心態(tài)去解決問題。我們這次國培校長提高班有98名學員，來自不同的學校，各自學校的辦學條件、師資水平和福利待遇都有差異。客觀上講，農(nóng)村學校和城市學校相比條件有限，但是農(nóng)村學校辦出水平，辦出特色的也不在少數(shù)。由此可見，事在人為。即使是地處省會城市的學校，在辦學的過程也同樣面臨著各種各樣的問題。

（二）集思廣益是我們工作的方法

俗話說：“眾人劃槳開大船。”在游戲中，大家紛紛出謀劃策，不斷修改、完善游戲方案，所以我們隊才有了一個良好的開端。同樣的道理，辦學不是校長個人行為，必須依靠集體的智慧，要學會借力辦學。

一是“借”專家的理念。身處教學一線的管理人員，在辦學的理論研究上肯定不如專家精、不如專家深，所以我們要借助專家的智慧，提升自己的管理水平，提升教師的科研水平。二是“借”名校的經(jīng)驗。有人說：一流的學校靠文化，二流的學校靠管理。名校之所以能成名，是因為學校的管理經(jīng)驗，在長期的執(zhí)行中已經(jīng)上升為學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，潛移默化地滋潤著師生的心田，無聲地指導著師生的言行，最后上升為學校的一種文化。正是這種文化的影響讓學校出名。三是“借”師生的思路。從群眾中來，到群眾中去，在群眾中找到解決問題的思路。老師可以組織家長、學生給校長寫一封信，工會每年組織教師提合理化建議等，“金點子”可能在這些人中產(chǎn)生。

（三）一個中心是我們工作的原則

在團隊訓練的游戲中，中心就是站在中間的隊員，他是決定性的人物，如果他倒下去了，整個團隊就會失敗。在學校這個中心就是校長，有人說：一個好校長就是一所好學校。校長的思想決定著學校的辦學方向，決定著學校的辦學思路。校長的辦學思想就是學校的靈魂，校長的人格魅力就是師生心中的那面旗幟，對師生的發(fā)展具有導向作用。

（四）團結一致是我們工作的重點

游戲中，我們10名學員緊緊地抱在一起，形成了一個整體，一個團結一致、凝集力強的集體，這是我們隊取勝的關鍵。眾所周知：石子、水泥、沙各自并不堅固，一盆散沙，靠什么把它們凝固在一起？是水，水在它們中間充當著粘合劑的作用。當石子、水泥、沙和著水攪拌在一起時，它們就成了無比堅硬的混凝土。如果把學校的教師隊伍比作一個大的同心圓，那么圓心就是校長，最里面的小圓由學校班子成員組成，第二個較大的圓由學校的中層干部組成，最外面的大圓是全體教職工。用什么樣的方法，把這一圈一圈的人團結在一起，形成一個凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的團隊呢。我認為有“四靠”。

一靠學校任人唯賢的用人原則，校長要用人之長，避其之短，做到人人有事做，事事有人做。要讓做事的人負其責，用其權，享其利。

二靠學校完善的制度管理，用制度管人，行政領導不覺得累，按制度辦事，讓人信服。

三靠學校人文關懷。如果說按制度辦事冰冷、生硬，讓人不得不服的話，那人文關懷則讓老師們感受到集體的溫暖，讓人口服，心服。

四靠學校民主的管理方式。民主管理會讓全體教師具有主人公的意識，會關注、關心學校的大事，參與學校大事的討論。校務公開、黨務公開會讓全體教職工看到方案的制定、工作的過程與結果，學校公開、公平、公正的原則在具體的工作中得到了落實，學校陽光工程就會凝聚了人心。

（五）不離不棄是我們工作的要求

游戲中，我們沒有因為人數(shù)多，報紙面積小而落下一個隊員，也沒有借口哪位學員腳大所占面積大而落下一個隊員。教師雖然千差萬別，但他們都是集體中的一份子，我們要看到他們各自的優(yōu)勢，不能因為某位教師責任心差就放棄對他的教育和幫助，也不能因為某位教師教學水平低就把他涼起來，放棄對他的專業(yè)指導，更不能因為某位教師因為一時的沖動對學生進行了體罰，就將他驅(qū)逐出教師隊伍。金無足赤，人無完人，當領導的要學會欣賞教師的長處，善于調(diào)動教師的積極性。俗話說，決定水桶的容量不在于水桶最長的那塊木板，而在于最短的那塊。換句話說，學校的發(fā)展取決于后進的教師，只有后進的教師成為了優(yōu)秀，你的學校才能最終發(fā)展。

三、與人相處常說“三句話”

生活中我們每個人要處理好兩個基本的關系：一個是與物的關系，一個是與人的關系。處理好與物的關系，就是要樂于享受有限的財富，善于控制無限的貪婪。一個以人格換取物質(zhì)的人，不論他擁有多少財富，處在多高的地位，都算不上是一個成功的人，因為他已經(jīng)背離了做人的底線。處理好與人的關系，還是常說的三句話，“看人長處、幫人難處、記人好處”。

“看人長處”，你看著別人就順眼，就能與人處好關系，就懂得用人所長。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。只有懂得與人友好相處的人，才能成大事。懂得用人所長，你也就擁有了領袖的素質(zhì)。

“幫人難處”，就是在別人困難的時候一定要伸出你關愛援助的手。錦上添花，不如雪中送炭。人在春風得意的時候你幫他，他不一定會記得你。在別人有難的時候你給予了幫助，人家會記你一輩子的好。在你有困難的時候，人家也會同樣幫助你，你的路才會越走越寬。

“記人好處”，就是要常懷感恩之心。要知道，每一個人從出生到死亡，每一點進步、每一滴收獲，都離不開父母、師長、家人、朋友的幫助。永遠記得別人的好，才能每天擁有陽光，每天都有朋友相伴，終生都有幸福相隨。

四、擁有一個好心態(tài)

心態(tài)支配動態(tài)，動態(tài)影響心態(tài)。心態(tài)決定動態(tài)，動態(tài)主宰人生。哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”，很有道理。一個人如果不能很好把握心態(tài)，就不能有效駕馭自己的生命。我們不能延長生命的長度，但可以用良好的心態(tài)擴展生命的寬度；我們不能改變天氣，但可以左右自己的心情；我們不能控制環(huán)境，但可以調(diào)整自己的心態(tài)。

生活中，一個好的心態(tài)，可以使人樂觀豁達；一個好的心態(tài)，可以使人戰(zhàn)勝面臨的苦難；一個好的心態(tài)，可以使人淡泊名利，過上真正悠閑快樂的生活。人類幾千年的文明史告訴我們，積極的心態(tài)能幫助我們獲取健康、幸福和財富。

（一）心態(tài)決定人生

一位哲人說過；“你的心態(tài)就是你的主人。”現(xiàn)實生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態(tài)；我們不能改變別人，卻可以改變自己。其實，人與人之間并無太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)。所以，一個人成功與否，主要取決于心態(tài)。

（二）生氣不如爭氣

人生有順境也有逆境，不可能處處是逆境，也不可能時時是順境；人生有巔峰也有低谷，不可能處處是谷底，也不可能時時處巔峰。因為順境或巔峰而趾高氣揚，因為逆境或低谷而垂頭喪氣，都是淺薄的人生。面對挫折，如果只是一味地抱怨、生氣，那么人注定永遠是個弱者。

（三）有自信才能贏

古往今來，許多人之所以失敗，究其原因，不是因為無能，而是因為不自信。自信是一種力量，更是一種動力。當你不自信的時候，就難于做好事情；當你什么也做不好時，你就更加不自信。這是一種惡性循環(huán)的心理狀態(tài)。若想從這種惡性循環(huán)中解脫出來，就得與失敗作斗爭，就得樹立牢固的自信心。

（四）心動更要行動

心動不如行動，行動不可盲動，雖然行動不一定會成功，但不行動則一定不會成功，當然盲動也會成功，但要走很多彎路。生活不會因為想做什么而給報酬，也不會因為知道什么而給報酬，而是因為做了些什么做好了什么才給報酬。一個人的目標是從夢想開始的，一個人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個人的成功則是在行動中通過努力來實現(xiàn)的。因為只有行動，才是否滋潤成功的食物和泉水。

（五）平常心不可少

人生不可能一帆風順，有成功，也有失敗；有開心，也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對于我們來說永遠都不會坦然，永遠都沒有歡笑。人生應該有所追求，但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福，因此，擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤滑劑。

（六）有舍才有得

命里有時終須有，命里無時莫強求。不要去強求那些不屬于自己的東西，要學會適時的放棄。也許在殫精竭慮時，會得到曾經(jīng)想要得到而又沒得到的東西，會在此時有意外的收獲。適時放棄是一種智慧。適當放棄會讓人更加清醒地審視自身內(nèi)在的潛力和外界的因素，會讓人疲憊的身心得到調(diào)整，成為一個快樂明智的人。

盲目的堅持不如理智的放棄。苦苦地挽留夕陽的人是傻人，久久地感傷春光的人是蠢人。什么也舍不得放棄的人，往往會失去更加珍貴的東西。適當?shù)臅r候，給自己一個機會，學會放棄，才有可能獲得更多更美好的東西。

（七）寬容是一種美德

俗話說得好：“退一步海闊天空，讓幾分心平氣和。”這就是說人與人之間需要寬容。寬容是一種美德，它能使一個人得到尊重。寬容是一種良藥，它能挽救一個人的靈魂。寬容就像一盞明燈，能在黑暗中放射著萬丈光芒，照亮每一個心靈。

（八）學會給心靈松綁

人的心靈是很脆弱的，需要經(jīng)常地激勵與撫慰。常常自我激勵，自我表揚，會使心靈無比快樂，無比欣慰。學會給心靈松綁，給自己營造一個溫馨的港灣，常常為自己忙碌疲憊的心靈做做按摩，使心靈的各個零件經(jīng)常得到維護和保養(yǎng)。

（九）別把挫折當失敗

每個人的一生，難免都會遭受挫折和失敗。所不同的是失敗者總是把挫折當失敗，從而使每次都能夠深深打擊他取勝的勇氣；成功者則是從不言敗，在一次又一次的挫折面前，總是對自己說：“我不是失敗了，而是還沒有成功。”一個暫時失利的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么他今天的失利，就不是真正的失敗。相反的，如果他失去了再戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真輸定了。

（十）避免煩惱成心病

在現(xiàn)實生活中，終日煩惱的人，實際上并不是遭遇了太多的不幸，而根源在于煩惱者的內(nèi)心世界不完善。因此，當煩惱降臨的時候，我們既不要怨天尤人，也不要自暴自棄，要學會給心靈松綁，從心理上調(diào)適自己，避免煩惱變成心病。

（十一）快樂其實很簡單

有人說，快樂是春天的鮮花，夏天的綠蔭，秋天的野果，冬天的漫天飛雪。其實，快樂就在我們身邊。一個會心的微笑，一次真誠的握手，一次傾心的交談，就是一種快樂無比的事情。

“覺悟”這個詞是一個佛家語。“覺悟”這兩個字的寫法很有意思，“覺”字的下面是有一個“見”，“悟”的左邊是一個豎心，右邊是一個吾。“悟”其實就是我的心，覺悟，就是看見我的心。

終其一生，又有幾個人能看見自己的心？你可以了解世界，你可以了解他人，只有看見自己的心，才是覺悟。

覺悟在佛家禪宗的開悟中，被描述為兩個階段：

覺是第一個階段，你聽見到了某種知識，有一個人跟你說了一句話，突然之間眼界通透，所謂醍醐灌頂，這叫有所覺。

但是你在一生的長長的修為，遇到任何一個事情，要反觀內(nèi)心，去思考，去明白，日積月累，這個長長地，參化的過程叫做悟。

覺是一個瞬間，悟是一個過程。把所有覺的瞬間，與長長一生的悟結合起來，你所到達的就是終于看見我的心，這就是人生的大覺悟。

《三字經(jīng)》中說，人之初，性本善。但為什么從古至今，這個世界上總是充滿著爭奪？

莊子的人生哲學就是教我們以大境界來看人生，所有的榮華富貴，是非紛爭都是毫無意義的，最重要的是你能不能有一個快樂的人生。

我們的生命都像電光石火一樣轉瞬即逝，在這么有限的生命里面，不管你是貧窮還是富有，不論你度過什么樣的人生，最不應該扔掉的就是快樂。

如果誰斤斤計較，誰心胸不開，那么他的此生絕不能做到笑對人生。

有人問佛祖：“什叫做佛？”佛祖的回答是：“無憂就是佛。”

人生真正想要達到逍遙之游，需要打破我們的常規(guī)束縛，以一種逆向思維，把這個世界上天大的事情，關于戰(zhàn)爭、關于政治、關于仇殺、關于恩怨，都把它看小了去，看作蝸牛殼里的紛爭，看作電光石火的瞬間事。有句話說：心大了，大事就成了小事；心小了，小事就成了大事。

當我們過分急功近利的時候，我們失去了春花秋月，難道不惋惜嗎？我們失去了與孩子、與老人的天倫之樂，難道不遺憾嗎？我們失去了很多逍遙游的機會，讓自己的年華迅速老去，卻積累了一大堆無用的事功，難道內(nèi)心不愧疚嗎？

重新審視莊子，以覺悟的態(tài)度反觀內(nèi)心，讓我們每一個人釋放自己，盡可能達到一個逍遙游的境界。

最后送給大家四句話：

擺正自己的位置，找準自己的坐標，牢記自己的責任，干好自己的工作。

第二篇：如何打造和諧團隊

如何打造和諧團隊

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

面對日益復雜激烈的市場競爭，如何打造一個和諧團隊？不僅是郵政企業(yè)需要的，也是現(xiàn)代任何企業(yè)都需要的，越來越多的企業(yè)已經(jīng)意識到，打造一支和諧團隊，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。下面我就如何打造和諧團隊，談談自己的看法：

大家都知道，一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。同樣，一個團隊的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，這樣才能均衡、緊密地結合才能形成一個強大的整體。和諧團隊鼓勵個人充分展現(xiàn)聰明才智，同時團隊成員之間擁有共同的價值觀，以共同的意志和行為準則行事，團結一致，最終實現(xiàn)企業(yè)運營績效的最大化。可以說，任何企業(yè)的進步、發(fā)展離不開高效能的團隊，而一個團結、健康、高效的優(yōu)秀團隊才有可能是為著共同奮斗目標而匯聚起來。

大家每天在同一個辦公室做事，平時話雖不多，但見面點頭還都 顯得比較友好，從沒有發(fā)生過沖突。但是，像這樣唱“獨角戲”的時候久了，彼此也覺得尷尬起來。和和氣氣，但是沉默不語的團隊，是一只和諧團隊嗎？ 這種你好我也好的表面狀態(tài)并不是一個真正意義上的和諧。一個和諧的團隊，首先能夠讓員工感覺到很安全，愿意分享自己真實的想法和感受，同時人與人之間也能夠彼此接納，相互鼓勵與分享；其次，能夠使員工對團隊目標有較高的認可，認同工作的價值，有較高的工作投入，高投入必然會帶來高回報，同時高投入的員工相互影響，最終促成高效能的團隊。心理學家馬斯洛說過：杰出團隊的顯著特征，便是具有共同的愿景與目標。共同愿景是團隊和組織的旗幟與靈魂。對于團隊來說，和諧意味著團隊成員擁有共同的價值觀，能夠以共同的意志和行為準則，形成最大的戰(zhàn)斗力以實現(xiàn)團隊的目標。但是，和諧的團隊不會自動自發(fā)的形成，它是企業(yè)宗旨、管理機制、企業(yè)文化、行為準則等綜合作用的結果。因此我認為，和諧團隊的建設過程中應該有以下幾方面：

一、提升執(zhí)行力，確定團隊成員共同遵守的行為準則并且不折不扣的執(zhí)行。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個團隊若沒有了共同的行為規(guī)則，只能成為一盤散沙。但是，規(guī)則與制度都是用來執(zhí)行的，唯有公平公正的執(zhí)行，規(guī)則才能得以成其為規(guī)則。否則，就如同一面窗子破了，如不趕緊加以修補，它周圍的窗子也會在很短的時間內(nèi)陸續(xù)破掉，同樣，如果有人違背了規(guī)則而沒有付出相應的代價，違背規(guī)則的人就會由一 2 個、兩個慢慢地增加到三四個，最終導致規(guī)則的全面破壞，到這時候即便管理者重新確立了規(guī)則，團隊的成員也會因失去了對規(guī)則的敬畏而懈怠，再要扭轉他們的關念和行為習慣勢必事倍功半。

二、顧全局。整體的利益就是成員的利益

正所謂：人心齊，泰山移。在一個團隊中，只有每一個成員都最大程度的發(fā)揮自己的潛力，并在共同目標的基礎上協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮團隊的整體威力，產(chǎn)生整體大于各部分之和的整體利益。也就是說，團隊成員在團隊利益的引導下，變“單干”為“群干”，在長期成員協(xié)作配合工作中，增強合作能力；擁有理解他人、包容他人胸懷。在實現(xiàn)團隊利益的過程中，展現(xiàn)出自我價值。

整體利益的確保，保障了團隊中每位成員的利益。只有在和諧團隊中工作的成員，才能最大限度的發(fā)揮他的潛力，創(chuàng)造出更大的整體和個體價值。

三、彼此理解是打造和諧團隊的基礎

構建和諧團隊，要協(xié)調(diào)處理好團隊內(nèi)部的各種人際關系，理順團隊內(nèi)員工的思想情緒，做到彼此理解，形成全體員工各盡其能、各展其長、各得其所而又和諧相處的局面。和諧的團隊內(nèi)部關系需要每一位員工以真誠、尊重、寬容、互助為原則，構建生活和諧、工作和諧、學習和諧、心理和諧的同事和同志關系。要求廣大員工加強個人修養(yǎng)，并以自尊、自愛、自重、自強的品格精神來激勵自己，培養(yǎng)健康的人格。同時要自覺地調(diào)節(jié)我們之間的人際關系，做到彼此適應、互相幫助、分工不分家，要正確地看待自己，看待別人，尊重他人的勞動，要注意心理角色的互換，待人要寬容、諒解，正確地處理好人際矛盾的沖突，防止矛盾激化。彼此理解可以凝聚人心，彼此理解可以團結力量。

四、相互理解，取長補短，各盡其職，精誠協(xié)作

團隊的良好人際關系不僅是要體現(xiàn)在人與人的和睦相處，更需要體現(xiàn)在成員間的相互理解和信任上，需要團隊成員之間能夠客觀的理解相互的差異和差距，建立互相學習、相互促進、互相支持的良好關系。需要通過成員之間相互理解，取長補短，各盡其職，精誠協(xié)作；那么團隊成員之間就能看清相互的長短而互相學習、相互促進，也能較好地理解各種存在的利益差異，使團隊各因素的發(fā)展更為協(xié)調(diào)，團隊氛圍更為公平、公正，和諧團隊更和諧。

謝謝大家

二O一O年七月十二日

第三篇：河北醫(yī)科大學幼兒園打造一支團結務實和諧奉獻的團隊

打造一支團結務實和諧奉獻的團隊

------河北醫(yī)科大學幼兒園交流材料

簡介：

河北醫(yī)科大學幼兒園建于1953年6月，隸屬于河北醫(yī)科大學后勤管理處。占地面積2737.6平方米，建筑面積2212平方米。有八個教學班，近300名幼兒。在2003年12月通過石家莊市教育局達標驗收，被評定為一級一類幼兒園。在2007年12月通過達標驗收被評定為河北省衛(wèi)生保健示范幼兒園。

我園目前有全園36名教職工。其中幼兒高級教師9人，幼兒一級教師1人，其他為從學前教育專業(yè)院校畢業(yè)的聘用教師，都具備教師資格，其中大專以上學歷占82%。

我園注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)，寓教于樂，不斷開展豐富多彩的活動，使幼兒的身心得到健康和諧的發(fā)展。

(辦 園 方 向 ：一切為了孩子，方便家長，服務學校。

辦 園 宗 旨 ：以幼兒為本，師生共同進步。

教 育 理 念 ：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天。園 風 ：進取、育人、團結、和諧、奉獻。園 訓 ：用情關懷培養(yǎng)幼兒，用心奉獻敬業(yè)樂教。)實行教師、保育員輪崗制。對考核末位的教師，采用與保育員一起競聘教師崗的方法，公平競爭，給保育員提升為教師崗的機會，同時也防止了教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠，使得教師隊伍的素質(zhì)不斷提高。

從我園實際出發(fā), 嚴格管理制度,逐步探索我園自身管理之路

沒有規(guī)矩，不成方圓。我園在規(guī)范各種管理制度的基礎上，還根據(jù)我園實際不斷優(yōu)化和完善我園自身的管理制度，并認真執(zhí)行和發(fā)揮實效。初步形成了一套我園自身管理模式。做到以制度激勵人，以制度制約人，最終以制度留住人。如在2009年6月制定了《外聘教師骨干教師選拔任用辦法》，在2009年9月制定了《幼兒園日常巡查制度》、《電話首接責任制》，2010年3月修訂了《幼兒園百分賽考核制度》，2010年9月制定了《外聘職工結構工資制》，2010年10月制定了《正式職工獎金暫行辦法》，《團結互助風尚獎試行草案》。從而實現(xiàn)了我園的職工隊伍相對穩(wěn)定。

教學與科研工作：

我園的教學工作以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，在深入領會《綱要》精神的基礎上，以省編教材為基礎，認真按照教學大綱開展各種教育教學活動,把《綱要》精神滲透到每一次教學活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)。營造良好學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，全面提升教師的教科研水平。以“抓骨干，帶一片”的工作策略，重視老教師傳幫帶的作用,認真開展“導師制”活動，取得了良好的效果。

在教科研方面,以先進的教育理論為指導，本著務實的原則,遵循“教學—研究—教學”的層次模式,理論聯(lián)系實際，從基礎教學抓起, 分析鉆研教材內(nèi)涵，實行“一課多研”的方式，逐步提高教師的教學及科研能力，從而提升教學質(zhì)量,以達到以教研促教學為目的。

除了搞好教學工作，還以豐富多彩的活動促進幼兒全面發(fā)展，增進家園聯(lián)系：每年定期舉行兩次全園運動會、家長開放日。“六一”和“元旦”把家長請進來，鼓勵家長積極參與，促進家園共育。

衛(wèi)生保健及營養(yǎng)膳食工作

我園對幼兒衛(wèi)生保健各環(huán)節(jié)工作非常重視，園長主抓，保健員認真負責。各班生活老師在保健員的指導下，以預防為主，積極做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園定期對幼兒進行預防投藥、體檢（體檢率達到100%）、做護齒、聽力、視力等檢查（各種檢查率達到96.7%以上），對有問題的幼兒及時通知家長進行治療。在2007年12月我園通過了河北省幼兒保健示范園的檢查，達到了省級示范園的水平。

按照《中華人民共和國食品安全法》，對幼兒食品管理實行《食品安全層層責任制》，嚴格食品采購進貨制度，及時索證，并認真進行出入庫登記，炊事員嚴格按食譜規(guī)范操作供餐，并認真做好食品留樣，確保了幼兒食品的安全。按照標準進行膳食管理，每兩周更換一次食譜，實現(xiàn)品種多樣化，各餐能量分布合理，脂肪、蛋白質(zhì)、碳水化合物合理配比。每季度做一次營養(yǎng)調(diào)查，并制定改進措施。為讓幼兒更加喜歡吃幼兒園的飯菜，炊事員認真聽取伙委會意見不斷改進烹飪方法，還多次開展炊事員技能比賽，促進了幼兒飯菜質(zhì)量的提高。

河北醫(yī)科大學幼兒園

2011年6月

第四篇：以人為本 打造和諧團隊

以人為本 打造和諧團隊

育黎鎮(zhèn)初級中學

學校是教育人培養(yǎng)人的場所，學校的一切工作都是緊緊圍繞著“學校管理者——教職工——學生”三個管理層面來展開。近年來，我校以人為本，推行民主管理，彰顯人文情懷。我們的主要做法是：

一、用真心凝聚人心

管理就是讓人做事。那么怎樣才能讓人愉快地做事呢？

1、平等對話見真心。為了搭建干群心靈溝通的橋梁，我們建立了“領導干部與教職工談心制度”，提出了“暢開心扉，平等交流，挖掘潛能，完善管理”十六字方針，一年下來，每位領導干部的談心記錄本都用完了兩本以上。我們明文規(guī)定領導干部在談心活動時必須做到“四個及時談”：一是思想認識有偏差的時候及時談，為教職工疏通思想，糾正偏差。去年新學期一開始，初四一位青年教師在班主任競聘時落聘。他一度情緒低落，誤認為是竟聘答辯時評委的提問讓他失去了這寶貴的機會。學校領導了解情況后，與他促膝長談，肯定了他對學校工作的大力支持，幫他分析落聘的原因，并鼓勵他繼續(xù)努力，爭取明年班主任競聘成功。學校領導開誠布公的交談，讓他卸去了思想包袱，消除了固有的成見，全身心地投入到了新學期的工作之中。二是工作遭受挫折時及時談，幫助分析原因，總結經(jīng)驗，變壓力為動力。三是生活遇到困難時及時談，了解教職工的經(jīng)濟狀況，設法解決后顧之憂。08年清明節(jié)前夕，我校一位女教師的孩子遭遇車禍不幸身亡。事發(fā)后，中小學領導干部在第一時間趕往現(xiàn)場，將受傷的孩子送進醫(yī)院，并及時通知了她的家屬，幫助處理后事，多次與女教師丈夫工作單位領導協(xié)調(diào)，使他的工作得到了妥善安置。并派有關女領導干部與這位女教師談心交流，幫她減輕痛苦，振作精神，重新燃起生活的希望。四是獲得榮譽的時候要及時談，告誡教師要保持清醒，做到謙虛謹慎，再接再厲。

2、書信短信心交心。學校留存了每一個教職工的聯(lián)系電話，在重大節(jié)日來臨時，校委會成員都會以短信的形式向每一位教職工送去溫馨的節(jié)日問候。前段時間，我校17位教師積極響應上級黨委的號召，義務獻血。獻血剛結束，校長的“獻血光榮，注意保暖，增加營養(yǎng)，好好休息”的問候短信也及時抵達，一條條短信傳遞的是一份濃濃的親情與友情。有的老師在短信鼓舞下當天就返回學校準備上課，被級部主任婉言勸回家中。

教職工對教育教學管理方面所提的意見和建議，校長會通過郵箱或書信的形式及時予以回復。09年新學期開始，牛樹祥老師就教師業(yè)務考評方面存在的問題向?qū)W校提出了合理化建議。校長閱信后當即通過郵箱給牛老師做了回復，對他的合理化建議予以充分肯定，并和他一起探討落實的具體措施。學校領導的理解信任，讓教職工樹立起了“這是我的學校，校榮我榮，校損我損”的信念。

3、做好實事暖人心。學校要求領導干部每學期要為教職工做一件實事。當老師們婚喪嫁娶、生病住院，學校領導總是前去看望，及時幫教職工排憂解難。09年春，鄭生老師下班回家路上不幸摔傷，需要巨額的醫(yī)療費。獲悉此情況后，校委會一班人多次前去探望，并四處籌款，使他能得到及時救治。點點滴滴都是情，春風化雨暖人心。廣大教職工心系學校，幸福執(zhí)教，愉快工作。

為了呵護教師的健康，學校出資并積極與醫(yī)院協(xié)商，組織全體女教職工進行了一次婦科體檢。下一步我們還將組織男教職工自愿自費進行全面體檢，真正做到防患于未然。

根據(jù)教職工的提議，經(jīng)教代會通過，學校投資近萬元，購買了拉力器、啞鈴、毽子、球類等140多件健身器材，發(fā)放到各處室，供教職工業(yè)余進行體育鍛煉。學校先后組織了教職工籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽。目前教職工陽光體育活動和教師業(yè)余藝術隊已成為校園的一道亮麗的風景。豐富多彩的文體活動使教職工身體更加健康，心態(tài)更加陽光。

二、用制度引領行為

不成規(guī)矩,難成方圓。一所學校必須以規(guī)治校，才能保證民主建設落到實處。如何才能以規(guī)章制度做保障，將學校的民主建設落到實處呢？

1、民主協(xié)商定制度。學校是大家的，因而有關制度的制訂、決策的形成，我們都依靠大家出謀劃策，充分體現(xiàn)出對人權利的尊重。近年來，我們改變了以往由管理者制訂制度、被管理者執(zhí)行的做法，創(chuàng)新制度的產(chǎn)生過程，引導教師參與學校民主管理，參與制度的制訂、決策的形成。我們學校的許多制度都是從教師中來，因為是大家一致通過的，真正體現(xiàn)了從群眾中來到群眾中去，落實起來誰都沒有怨言，都能自覺的遵守。

2、人人平等守制度。國有國法，校有校規(guī)。當一整套為大多數(shù)人認可的、完善的規(guī)章制度一旦出臺，在規(guī)章制度的執(zhí)行上，我們切實做到了“制度面前，人人平等”，絕不能因為某人的身份特殊而對其網(wǎng)開一面。如：去年新學期開始，我校組織衛(wèi)生大檢查時，一位領導干部家屬因為辦公室值日工作做得不到位，被通報批評并按規(guī)定扣去相應的考評分。天長日久，優(yōu)秀的教師感覺不到制度的存在，而不自覺的教師處處感到規(guī)則的約束，并能時時反省檢點自己的言行。

3、激勵表彰促落實。一個忘記了激勵學生的教師，他的工作是蒼白的；一個忘記了激勵的學校，它的前途是渺茫的。因此，學校在修訂各項管理制度時充分體現(xiàn)激勵教育精神。比如，上學期，鄭文平和溫林兩位老師在夜間值日巡查時發(fā)現(xiàn)兩名學生半夜溜出宿舍，很長時間沒有回來。為了查清學生去向，兩位老師商量，由一人在宿舍門口守候，一人四處尋找，終于在校園的一個角落找到了兩個正準備溜出校園上網(wǎng)的學生。為了表彰這兩位老師恪盡職守的行為，學校對他們予以考評加分獎勵，號召全體教職員工向他們學習。09年新學期，初四一位英語老師因懷孕不能勝任學校原來安排的教學工作，學校商量倪晶老師接替初四兩個班的英語。倪晶老師二話沒說，勇挑重擔，為了嘉獎她無私奉獻的精神，決定給她在考評中給予加分獎勵。彈性的獎勵措施激勵了先進，鞭策了后進。全校教職工以遵守制度為榮，觸犯制度為恥。

三、用民主孕育和諧

把窗戶打開，讓陽光進來。如何才能讓民主管理、民主監(jiān)督在陽光下有效運行呢？

1、“你看我看大家看”。建好校務公開欄。每月定期將工作中涉及到的重大內(nèi)容及時張貼于宣傳欄中，校內(nèi)外人士都可前來了解學校的情況。與此相配套，學校還設立了檢舉箱，如果哪位教職工覺得公示的內(nèi)容與事實不符或有其他疑問，都可以書信的形式向?qū)W校報告或咨詢，確保每個人都能履行監(jiān)督職責。

2、“你管我管大家管”。學校每年都要召開數(shù)次教代會，由學校領導向教工代表匯報學校各項工作的實際狀況，并聽取教職工代表的意見。重大決策或改革舉措出臺前，學校都要事先通知教代會代表，讓其征求民意寫出提案，并參與決策的全過程，讓“民主”與“公開”落到實處。本學年業(yè)務考評實施意見的制定，校委會經(jīng)過反復論證拿出初稿后先交由教代會討論，并根據(jù)教代會提出合理化的建議，再進行二次修正。由于措施得力，本的考評實施意見在教代會票決中全票通過。

3、“你聽我聽大家聽”。每學期開始和結束時，學校都要各舉行一次校情發(fā)布會，由校長向全校教職工通報學校工作的進展情況，并就紀檢、招生、經(jīng)費收支、人事安排等重要事項向老師們做重點陳述。每學期學校還利用這種形式向?qū)W生和家長通報學校的相關情況，并回答學生和家長關心的問題，使學生和家長同樣能夠關心、了解學校。

“感人心者，莫先于情”。教職工在濃濃的人文關懷中，心情舒暢起來、工作積極起來。廣大教職工凝心聚力，共同打造出了一個民主、和諧、均衡發(fā)展的家園、校園和樂園。

第五篇：傾情打造和諧團隊

傾情打造和諧團隊（琿春市地方稅務局

我們琿春市地稅局始終堅持“富有人情味的思想引導與嚴格管理相結合”的治局理念，始終把打造和諧團隊、創(chuàng)建和諧工作氛圍，貫穿于思想政治工作的全過程，全局形成了團結和睦、人氣旺盛、政令暢通、紀律嚴明的良好工作局面。

一、人性化管理凝聚了干部的心

建局以來，我局曾一度陷入前所未有的困境，當時，許多矛盾和困難交織在一起。針對這種情況，局班子明確了工作思路，把統(tǒng)一思想，凝聚人心，使全局工作走上正軌，作為首要課題。為此，我們提出“富有人情味的思想引導與嚴格管理相結合”的工作思路和治局理念。“富有人情味”就是尊重人、理解人、包容人，就是通過思想引導這種“感情投資”來挖掘干部的內(nèi)在潛力，調(diào)動人，鼓舞人。這是一個充滿人性化管理色彩的嶄新理念。在這一理念的支持下，我局班子圍繞強化主人翁意識，增強全局凝聚力，打造團隊精神，形成堅強的戰(zhàn)斗力這個核心，找準工作切入點。采用集體談心和個別談話相結合的方法，經(jīng)常召開大會，把全局的狀況，存在的困難如實地交待給大家，把領導的心情、想法和打算和盤托出。無論是集體談心還是個別談話，局領導都充滿真摯情感，和大家心靈相融通，在心里產(chǎn)生共鳴。對干部不論是表揚還是批評，都是注意把話說清楚，成績不夸大，錯誤不護短，讓大家心悅誠服地接受。

在引導全局工作作風實現(xiàn)轉型的過程中，我們清醒地認識到，深入細致的思想政治工作必須要貼近干部的思想實際，必須要有的放矢。為此，我們要求全局干部都要自覺遵守“政治紀律、工作紀律、生活紀律”。局班子在工作中提出：“局長必須比科長做得好，科長必須比干部做得好，黨員要比群眾做得好”。在這一嚴格要求下，局領導不搞特殊化，不亂開口子，涉及稅收減免方面的重大決策，由班子集體討論決定，對群眾關心的敏感問題增強工作透明度。這些年，我們局無論是擴建招待所，還是籌建住宅樓，建設單位和施工隊的選擇，都由班子集體決定。工程結束后，及時召開全局大會，把基建帳目向全體干部公布。

中層干部是一個單位的中堅，是承上起下的關鍵。幾年來我們始終堅持每月第一個周一召開局務會，要求中層干部匯報上月工作，做好下月安排及提出合理化建議。二級管理力度的加強，在科室內(nèi)部形成了崗位有責任，考核有依據(jù)，干好干壞不一樣的局面。局班子在工作中注重挖掘每位干部身上的閃光點，認為每個干部都有自己的長處，因此，在工作中，積極為他們創(chuàng)造展示自己的舞臺，使廣大干部保持昂揚向上的精神狀態(tài)。對好的方面充分給予肯定，對不足之處及時予以糾正，鼓勵大家取長補短，增強了干部干好本職工作的自信心和主動性。自從國稅局提高個體稅收起征點以后，基本不再征收個體工商稅收，在無形中給地稅的個體工商稅收征管造成了更大的壓力，很多個體工商戶對地稅工作不理解，常拿國稅和地稅比較，現(xiàn)在，地稅還有很多每月繳納幾塊錢的個體工商戶，面對納稅人不理解，干部們能夠正確處理執(zhí)法與服務的關系，有時為了一筆不多的稅款要跑好多路，費好多口舌，干部們都能無怨無悔地履行好自己的職責。

人性化管理的實施，得到大家的一致認可和支持，局干部都能以良好的心態(tài)認真接受制度的約束，按照目標管理的要求認真履行好各自的職責，自我管理水平、自我約束能力不斷提高。后進面越來越少，先進層越來越多。表現(xiàn)在關心集體的人多了，斤斤計較的人少了；研究工作的人多了，不思進取的人少了。2000年至今，我局經(jīng)歷了幾次改革，干部有上有下，曾有多人待崗，這些人都能以正確的心態(tài)接受現(xiàn)實并虛心接受教育。全體干部把地稅當成自己的家，早來晚走蔚然成風，小到閉燈、擰緊自來水龍頭、關好門窗，大到關系地稅整體聲譽的原則問題，都時刻表現(xiàn)出了應有的主人翁責任感。

二、和諧的氛圍鮮活了思想政治工作內(nèi)涵

我局早在幾年前就已經(jīng)開始全局范圍內(nèi)的和諧創(chuàng)建，一直把構建和諧當作思想政治工作的重點。我局構建和諧，是將隊伍建設、業(yè)績創(chuàng)新等具體的工作熔于一爐，使之建筑在有機和諧的氛圍之上，在這種情形下，和諧成為一種文化意義上的發(fā)展平臺。琿春地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，在我局137名干部中，有一半以上是朝鮮族和滿族，5名班子成員，就由3個民族的同志組成。不要說從工作層面去考慮干部們的個性、能力、文化背景，單從民族角度看，就涉及到“民族大團結”和“民族大合唱”的問題。我們堅信人作為生產(chǎn)力中最活躍的因素，自我完善的力量是很強大的。只有管好人，才能收好稅；在管理實踐中，人的問題解決好了，其他的問題也就迎刃而解。為此，在創(chuàng)建和諧的過程中，局班子向全局干部提出“提高工作質(zhì)量，提高生活質(zhì)量，特別是提高做人質(zhì)量”的要求。這是一個不單關注干部的工作業(yè)績，還關注干部的生命質(zhì)量，把做事、做人和生活放在一起考慮的提法，在體現(xiàn)制度約束的同時，更具有情感感化和道德教化的豐富內(nèi)涵。

一是局領導班子內(nèi)部的和諧。局班子從“一把手”做起，在班子中營造融洽的關系。在工作中要求班子成員要做的，“班長”首先做到，注重團結好每一名班子成員，協(xié)調(diào)好班子成員之間的關系，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒和溝通。局班子還從細微之處著手，彼此發(fā)現(xiàn)每個成員在工作、學習和生活等各方面的閃光點，及時地給予認可，這看起來雖很簡單，但卻收到了激勵鞭策的效果。既增加信心，又使情感更加融洽。回顧地稅局近年來的發(fā)展，我們遇到過不少的困難。每一位班子成員都盡心竭力地為整體排憂解難，精誠團結，嘔心瀝血，這種忘我的境界，感動了干部，也感動了自己。同時，也使班子成員在工作中體會到成就感，感受到在奉獻中陶冶情操，錘煉品格的快樂。由于班子內(nèi)部以誠相待，大家從思想感情上、從言行上彼此都很信任，覺得不論工作上有什么壓力和困難都有信心去戰(zhàn)勝，感受到在一起搭班子的愉快。

二是全局上下和諧。我局實施人性化管理，與每一位干部保持著心靈的溝通。在工作中倡導自我管理，要求用覺悟、責任、良心對待崗位，對待群體。與此同時，局班子成員以身作則，率先垂范，以榜樣的力量在廣大干部中樹立起威信。2003年5月，琿春發(fā)現(xiàn)一例“非典”疑似病例，一時間，社會上人心惶惶。有的單位為了預防“非典”，采取了禁止外人進入辦公樓的做法，這給一線地稅干部帶來了心理上的壓力。哪里有困難，領導就出現(xiàn)在哪里。地稅局班子成員馬上到市局申報大廳、地處集貿(mào)市場的國貿(mào)申報大廳和合作區(qū)申報窗口，靠前臨陣指揮，及時穩(wěn)定“軍心”，與窗口干部并肩戰(zhàn)斗，同業(yè)戶保持“零距離”。為安全起見，局里及時給窗口干部配發(fā)了口罩和膠皮手套，但班子成員下到窗口時，不論接觸干部還是接觸業(yè)戶，都不戴口罩和手套，干部們感到局長就是最好的精神“免疫力”，納稅人在非常時期到地稅局交稅仍然感受到往日的親和力。在整個“防非”期間，全局上下一心，以飽滿的精神、良好的心態(tài)，一如既往地做好本崗位工作，把疫情的影響降到最低的限度，實現(xiàn)了稅收和“防非”雙贏，受到市委、市政府的表揚。

三是工作和生活和諧。為群眾辦實事，幫助干部解決實際困難，是干部安居樂業(yè)的保障。職工住房、家庭生活等這些日常生活中的實際的問題，最容易影響干部的感情起伏，根據(jù)可能盡力為他們解決問題，排除各種后顧之憂，就會引起感情上的共鳴，就會大大地激發(fā)干部的工作積極性和熱情。2003年初，為了提高干部的生活質(zhì)量，我們克服各種困難，開始籌建地稅新區(qū)，大到設計和規(guī)劃，小到一草一木的布局都認真把關，最終為干部建設出全市一流的住宅和生活小區(qū)，這其中凝聚了全局的心血和汗水。小區(qū)不僅建了網(wǎng)球場、健身場、兒童娛樂場，還進行了美化、綠化、亮化。建成后的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，使人心曠神怡，留連忘返。干部都為能在這樣的小區(qū)里生活而自豪，都非常珍惜。關心群眾疾苦，做群眾的知心人是創(chuàng)建和諧地稅機關的重要環(huán)節(jié)。我局定期組織干部進行體檢，辦好職工食堂，還逐步完善了小區(qū)管理，從為干部提供早餐，到住宅的各類維護，市局都安排了專人負責，干部足不出院就可以買到可口的早餐，解決很多日常生活的問題。局班子還未雨綢繆，為干部花小錢買大保障。統(tǒng)一為干部投保了醫(yī)療保險和大病保險。兩種保險最高保額達到了十幾萬元。我局有三名干部因此受益，其中一名干部獲得了十萬余元的保險金，另兩名干部也獲得了幾萬元的保險金。這些措施方便了干部的生活，減輕了干部的生活壓力，使干部安心的投身到工作中去。

在“家和”親情氛圍的浸潤下，我局干部發(fā)揮了自己的工作潛能，提高了工作效能，在對自己的工作產(chǎn)生成就感的同時，深深地感受到，良好的人際關系所帶來的快樂，體會到工作著、快樂著的真諦。

三、思想政治工作結出了和諧發(fā)展之果

“富有人情味的思想引導與嚴格管理相結合”的治局理念給琿春市地稅局帶來顯著變化，從隊伍建設到工作效績，從機關文化到工作作風，取得的成績是明顯的。

（一）征納關系融洽、和諧，稅收成績顯著。近年來，琿春沒有明顯的稅收增長點，但我局連年完成和超額完成稅收任務，實現(xiàn)均衡入庫，這主要靠全局干部文明執(zhí)法、奮力挖潛。地稅干部在工作中，注重在執(zhí)法中體現(xiàn)服務，針對不同對象，講究方法和策略，以贏得納稅業(yè)戶的理解和支持。個體戶定額和完稅情況一直是納稅人敏感的焦點，我局做到了敢公開、真公開。2000年用圖板公開，后來又創(chuàng)造條件，上了投影儀，每月1?10日用大屏幕循環(huán)放映，現(xiàn)在，配備了電子觸摸屏，可以通過屏幕查閱地稅局政務公開的所有信息。我局兩名副局長的家屬都是個體經(jīng)營者，他們帶頭按章納稅，全局干部家屬25人從事個體經(jīng)營，也都是自覺地做到了正常申報、正常納稅。這不僅方便了納稅人相互間的監(jiān)督，也提高了稅收工作的透明度，有效地堵塞了稅收征管漏洞，促進了征管質(zhì)量的提高；地稅局把“人情味”的工作理念延伸到緩解征納矛盾上，在工作中從一句話、一杯水、一支筆等點滴小事做起，體現(xiàn)文明服務的誠意和水準。我們采取走訪、召開納稅人集體談心大會、新年贈送宣傳稅收的掛歷等各種方式增進征納情感，讓廣大納稅人感受到地稅的真情，有效地緩解了征納雙方的矛盾，促使廣大納稅人主動配合地稅工作，自覺申報納稅，營造了良好的稅收軟環(huán)境，也扭轉了過去從年初忙到年末，還是完不成任務的局面。

（二）與社會和諧，社會聲譽日益提高。真心投入獲得真誠回報。幾年來，我局“富有人情味的思想引導與嚴格管理相結合”的理念，不但贏得了干部的一致?lián)碜o，也得到社會各界的普遍認可。干部們在工作中能夠嚴格自律，嚴格執(zhí)法，文明服務，自覺樹立地稅的良好形象，行業(yè)作風明顯好轉，被市紀檢委評為為行業(yè)作風根本好轉單位，在全市政行風測評始終名列前茅，社會口碑越來越好。琿春市地稅局特有的人氣氛圍和人文環(huán)境，也感染了琿春市的一些部門，許多單位把地稅作為榜樣來學習，琿春市五套班子領導也經(jīng)常主動到地稅局帶來關心和幫助，非常愿意參加他們的各項活動。

幾年來，我們始終沒有忘記曾經(jīng)陷入的低谷，始終堅持少說多做，低調(diào)運行，但在各級領導和社會各界的心目中的威信卻日益提高，特別是今年在我局干部戴文祥違紀的情況下，市五套班子仍然把全市唯一的軟環(huán)境建設先進單位授予了我們地稅局，對地稅工作仍然充分認可。以人為本，傾情打造和諧團隊給我局帶來了深刻的變化，自2000年以來連年超額完成稅收任務，特別是今年，我們提前兩個月超額完成全年稅收任務，1?10月組織入庫稅款7682萬元，比上年同期增收2283萬元，同比增長42.29%，完成年計劃106.25%。當然我們在工作中也存在一些問題和不足，比如對思想政治工作的重要性和緊迫性認識還有模糊的地方；新形勢下思想政治工作的基本規(guī)律研究不夠，工作方式方法缺乏時代特色，缺乏用新的理論成果和技術手段解決思想政治工作中遇到的新情況、新問題等等，都需要在今后的思想政治工作中加以克服和改進。