第一篇：2018年中考政治第三部分九年級第17課時同在陽光下復習課時作業教科版

同在陽光下

一、單項選擇題

1．下面漫畫《拒載》中的行為啟示我們()

①社會上有處于不利地位的人群 ②弱勢群體的平等權益容易受到侵害 ③應當平等對待那些處于不利地位的人群 ④應自覺維護弱勢群體的合法權益

A．②③④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③

2．據國際糧食政策研究所發表的主題為“2025年非洲糧食安全展望”的研究報告預測，20年后將有4 190萬名非洲兒童每天要過食不果腹的日子，比現在多330萬。而這種狀況在布基納法索、尼日爾、索馬里、蘇丹等撒哈拉以南非洲國家將會更為嚴重。這說明()①很多少年兒童生活在困境中 ②這些兒童需要國家和社會給予支持和幫助 ③他們依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位 ④所有的未成年人都屬于弱勢群體

A．①②④ B．①③ C．②④ D．①②③

3．漫畫中這種觀點和做法是錯誤的，因為()

①人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現為人格和各項基本權利的平等 ②金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴 ③人人生而平等，這種平等應該得到充分的尊重 ④人格尊嚴不受任何因素的影響

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．既是按摩師又是軟件開發師的楊加昌12歲那年的一場爆炸讓他失去光明。但他沒有因此而頹廢，而是努力學習。2004年開始，楊加昌先后進修中醫推拿和臨床理療法，從事理療工作，自學Windows系統軟件開發。成立了梅州市振天實業發展有限公司。他被評為2016年十大感動中國人物。楊加昌的事跡主要說明了()A．殘疾人要想取得成功，必須付出比別人更多的努力 B．人格尊嚴權是公民最基本的權利之一

C．一些身處逆境的人，用自己的奮斗詮釋了平等的真諦，捍衛了生命的尊嚴 D．全社會都在關愛弱勢群體 5．下圖漫畫中的做法()

A．能夠實現絕對的教育公平B．是侵犯公民受教育權的表現

C．是不尊重知識、不尊重人才的表現 D．能夠為人的發展提供平等的權利和機會

6．[2017·衡陽]國務院關于《鄉村教師支持計劃(2015—2020)》指出：“縮小城鄉師資水平差距，讓每個農村孩子都能接受公平、有質量的教育。”維護公平的重要性在于()

①社會穩定和發展需要公平②教育發展需要絕對公平③公平體現著人們對權利的尊重 ④公平能為個人發展提供保障

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③

7．下圖漫畫《脫貧致富》中的舉措()

①能夠實現全國人民同時富裕的目標 ②有利于全面建成小康社會 ③有利于構建社會主義和諧社會 ④有利于維護社會公平正義

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．據統計，2013年至2016年，全國各級法院通過審判監督程序糾正了聶樹斌案、呼格吉勒圖案等34起重大刑事冤假錯案，共依法宣告3 718名被告人無罪，受理國家賠償案件16 889件，賠償金額69 905萬元。這表明()A．我國的一切權力屬于人民 B．我國依法維護社會的公平正義 C．正義的制度能夠實現絕對公平D．公平正義能化解一切社會矛盾

9．國家《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》印發，提出到2020年，實現對建檔立卡的貧困人口教育基本公共服務全覆蓋，不讓一個學生因家庭困難而失學。這一舉措能夠()①保證貧困地區的孩子都能上大學 ②幫助貧困地區盡快拔掉窮根 ③治貧先治愚，不讓貧困代際傳遞 ④讓貧困地區的孩子都能接受良好教育

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

10．[2017·青島]近年來，青島市采取教師城鄉輪崗交流、“強校＋弱校”等措施，使全市義務教育均衡發展總體滿意度居全國19個重點大城市首位。青島市的舉措()①縮小了區域、城鄉教育差距，促進了教育公平②從根本上解決了偏遠地區教育資源匱乏的問題 ③有利于協調社會各方面關系，維護社會穩定 ④為學生享有平等接受義務教育的權利提供了機會

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非選擇題

11．關注弱勢 追求公正。

材料一 2016年10月17日是我國第三個“扶貧日”，也是第24個國際消除貧困日。在脫貧攻堅領域，我縣取得的了優異的成績：經過37年的努力，我國7億多農村人口實現脫貧。

材料二 2017年2月8日，因遭遇客車事故，張某、王某夫妻離世。其未滿12歲的子女小張從此變成了孤兒。2月9日當地黨和政府召開緊急會議研究幫助小張的具體方案，確保他像其他孩子一樣順利完成各階段的學業和健康成長。

(1)“小張”這樣的群體屬于社會的什么群體？請說出這種群體的主體有哪些？

(2)是什么原因使“小張”成為這種群體？

(3)聯系材料一、二，黨和國家重視扶貧工作、當地黨和政府對小張的解決方案，說明了什么？

12．從2003年起，杭州圖書館就開始對所有讀者免費開放，至今已有10年。他們對乞丐這些特殊讀者的唯一要求，就是要把手洗干凈再閱讀。不少網友對杭州圖書館的做法贊嘆不已，稱其為“史上最溫暖圖書館”。

(1)杭州市圖書館館長以實際行動踐行了社會主義核心價值觀哪些方面的內容？

(2)請從道德和法律的角度評析杭州市圖書館的這種做法。

13．[2017·嘉興]互聯網是人們參與社會公共生活的有效載體。閱讀材料，回答問題。

材料一 某班級建立 QQ 群，通過“群公告”公布“一周班情”。為同學們了解班情、討論問題、建言獻策提供了人人參與、暢所欲言的平臺，促進了班級良性發展。

(1)聯系材料一，指出 QQ 群的建立對學生參與班級管理的積極影響。

材料二 2017年3月29日，浙江省政府正式批復嘉興設立“浙江省全面接軌上海示范區”，一時成為廣大市民“網上議政”的熱點話題。在一片點贊聲中，也出現了吐槽、謾罵等不和諧聲音，帶來了一定的負面影響。

(2)結合材料二，運用“法律教育”的相關知識，說明公民應如何正確地行使“網上議政”的權利。

(3)有人說，我國城市網絡普及率是農村的740倍，不少農村家庭買不起電腦，所以，公平地行使“網上議政”的權利是不可能的。請運用公平正義的相關知識，就公平地行使“網上議政”的權利，談談你的認識。

14．[2017·安順]閱讀材料，回答問題。

材料一 2016年12月16日教育部等6部門在聯合印發的《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》中提出，到2020年，貧困地區教育總體發展水平顯著提升，實現建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務全覆蓋。保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學。

材料二 2016年12月28日，國務院常務會議通過《國家教育事業發展第十三個五年規劃》，規劃提出：“十三五”期間，要完成教育脫貧攻堅任務，困難群體受教育權利得到更好保障，義務教育實現基本均衡的縣(區、市)比例達到95%，建成覆蓋城鄉更加均衡的基本公共教育服務體系。

(1)“不讓一個學生因家庭困難而失學”有利于保障學生的什么權利？我們中學生應如何對待這一權利？

(2)為讓每個孩子都接受良好的教育，加快貧困地區教育事業發展，黨和國家近年來采取了哪些舉措？

參考答案

1.C [解析] 老人和孕婦屬于弱勢群體，但他們具有平等的權益，而拒載的行為反映了對處于不利地位群體的歧

視，侵犯了他們的權益，①②③④均符合題意。故選C。

2．D [解析] 在一些不發達國家，有很多少年兒童生活在困境中，疾病、失學、貧窮、戰火等是導致他們困境的原因。①②③均為正確答案，④觀點太絕對，排除。故選D。

3．A [解析] 依據教材知識可知，人與人之間是平等的，這種平等集中表現在人格和法律地位上的平等，因此要尊重人的平等權，而不能以金錢、地位的差異來決定人的尊卑，①②③符合題意；④說法絕對，排除。故選A。

4．C 5．D [解析] 漫畫中小升初搖號，不分學習好差，一律參與搖號，體現了公平原則。D說法正確，符合題意。A說法錯誤，沒有絕對的公平；B說法錯誤，沒有侵犯受教育權；C說法錯誤，這是公平的表現。故選D。

6．B 7．D [解析] 由漫畫描述得知，圖中舉措全面實施，這一社會保障制度有利于促進社會公平，構建和諧社會，維護社會正義，有利于全面建成小康社會，所以②③④正確，而實現各族人民同時富裕，是錯誤的觀點，排除含有①的選項。故選D。

8．B [解析] 公平正義是人類社會的最高價值體現。題干中全國各級法院糾正冤假錯案，體現了我們作為社會主義國家，正在努力維護社會的公平與正義。B說法正確，符合題意。A不合題意；C說法錯誤，沒有絕對公平；D說法錯誤，過于絕對。故選B。

9．C [解析] 題干中的舉措有利于幫助貧困地區盡快拔掉窮根，治貧先治愚，不讓貧困代際傳遞，讓貧困地區的孩子都能接受良好教育，②③④正確；①太絕對，排除。故選C。

10．C 11．(1)①小張屬于弱勢群體；②弱勢群體的主體是農村貧困人口和收入水平處于最低生活保障線的城市居民。(2)意外事故(車禍)。

(3)關注、幫助弱勢群體是政府的職責；中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益；黨和國家貫徹落實科學發展觀；共同富裕是中國特色社會主義的根本原則；黨和國家實施精準扶貧，推進全面小康的建成；黨和政府關注民生、關注弱勢群體，努力維護社會的公平和正義等。

12．(1)平等；公正。

(2)①道德角度：杭州市圖書館不拒乞丐的做法是正確的，是對乞丐這些特殊讀者的尊重，做到了平等待人。盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生而平等，這種平等應得到充分的尊重。在人格上，乞丐是具有獨立意識的主體，有做人的尊嚴，不容輕視；②法律角度：杭州市圖書館的做法是正確的，是尊重乞丐的人格尊嚴權。在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。金錢、地位不能超越人格尊嚴，更不能超越人們法律地位上的平等。在生活中，我們應增強平等意識，平等對待處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。

13．(1)為學生平等、民主地參與班級管理提供了便捷條件。

(2)不得損害國家的、社會的、集體的利益，不得損害他人的利益。要在法律允許的范圍內，不得侮辱誹謗他人。(3)①公平要受到一定社會條件的制約，是相對的。只有逐步改善社會條件，才可能使城鄉居民公平地行使“網上議政”權利；②公平的獲得需要正義制度的支撐，正義的制度能促進經濟的發展，為公平地行使“網上議政”權利提供物質條件；③作為社會成員，我們要遵守社會規則和程序，以實際行動維護正義，做一個有正義感的人。

14．(1)受教育權。按時入學，接受規定年限的義務教育，不中途輟學；遵守法律和學校紀律，尊敬師長；養成良好的學習習慣，提高學習能力，認真完成規定的學習任務；樹立遠大理想，培養創新精神和能力，立志報效祖國；樹立終身學習觀念，增強終身學習能力等。

(2)改善貧困地區義務教育薄弱學校辦學條件；實行義務教育免試就近入學政策；提高家庭經濟困難學生資助水平等。

第二篇：2018年中考政治第三部分九年級第22課時可持續發展復習課時作業教科版

可持續發展

一、單項選擇題 1．《中國養老金融發展報告(2016)》指出，預計到2055年，我國老齡化達到峰值，老齡人口達4億人。對此，下列判斷正確的是()A．計劃生育基本國策已不符合國情 B．我國主要矛盾已經解決

C．我國亟待解決人口老齡化問題 D．人口老齡化是我國的最大問題

2．[2017·廣州]據權威統計，2013年我國60歲以上老年人口數量已突破2億大關，到2030年，全國老年人口規模將比2011年翻一番。人口老齡化加劇將導致()①財政負擔加重 ②家庭壓力加大 ③勞動力短缺 ④人口流動加快 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

3．對漫畫《自殘》的正確理解是()

A．人要珍愛自己的生命 B．自然資源的數量有限 C．破壞環境，危及生存 D．禁止濫砍濫伐森林

4．2017年上半年，北京全市環保部門針對大氣、水、土壤環境違法行為持續加大執法力度，共對固定污染源環境違法行為立案2 225起，罰款超過1億元。這表明()A．我國依法治理環境的堅強決心 B．有法可依是依法治國的前提 C．我國依靠科技治理環境污染 D．我國的環境污染非常嚴重

5．對漫畫《無限吃有限》理解正確的是()

A．世界人口的盲目增長給資源有限的地球造成了巨大的壓力 B．世界各國都應該實行限制人口增長的政策 C．人力資源是最重要的資源，因此人口越多越好 D．地球資源是無限的，肯定能滿足人類的增長

6．[2017·江西]2016年12月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于全面推行河長制的意見》。河長制由黨政領導擔任河長、各級河長是河流治理的責任主體。目前，江西全面實施了河長制，基本建立了省、市、縣、鄉、村五級河長制組織體系。河長制的實施()A．體現了生態文明的理念

B．制約了我國經濟的可持續發展 C．促進了我國人口均衡發展 D．能解決水資源分布不平衡現狀

7．[2017·淮安]“小雨滴”環保志愿者到社區開展清理衛生死角活動，他們應把撿到的塑料礦泉水瓶投入印有________標識的垃圾箱。()

A

B

C

D 8．[2017·青島]現階段，霧霾依舊是百姓的“心肺之患”。致霾或多或少人人有份，治霾或大或小人人有責。下列行為有利于減少霧霾的是()①趙某組建了綠色騎行俱樂部 ②孫某每逢春節燃放煙花爆竹 ③劉某勸阻朋友不吃露天燒烤 ④周某參加“我為家園種棵樹”活動

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．下面漫畫反映的是我國要開征環境保護稅。開征環境保護稅()

①我國不再面臨嚴峻的環境形勢 ②能杜絕環境污染和生態破壞事件 ③有利于建成環境友好型資源節約型社會 ④有利于推進生產方式綠色化，促進經濟發展方式的轉變

A．①② B．③④ C．②③ D．①③

10．隨著消費水平的提高，我國生活垃圾產生量迅速增長。2017年3月30日，國家發布《生活垃圾分類制度實施方案》，要求到2020年底，基本建立垃圾分類相關法律法規和標準體系，形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式。實施生活垃圾強制分類()A．是為了減小生活垃圾清運處理的難度 B．是貫徹落實綠色發展理念的具體體現 C．能根治我國資源總量嚴重不足的問題 D．能確保全民從身邊點滴做起保護環境

二、非選擇題

11．尊重自然 保護環境。

材料一 據統計，2016年中國總人口數量超過13.8億人，60周歲老齡人口2.3億。另據聯合國教科文組織的報告顯示，全世界72%的文盲人口集中在10個國家，這些國家的文盲人口達5.57億，其中我國居第二位。這些數字沉甸甸地負載在中華民族騰飛的翅膀上，嚴重影響著我國經濟和社會的發展速度。

材料二 隨著京津風沙源治理、三北防護林建設和封禁保護區試點等重點工程項目的深入實施，生態保護和治理力度不斷加大，我國土地沙化總體實現了從擴展到縮減的歷史性轉變，但不容樂觀的是，目前我國仍有173萬平方公里的沙化土地。

(1)材料一和材料二各反映了我國存在什么問題？

(2)針對材料中反映的問題，國家應采取怎樣的對策？

(3)作為青少年，面對材料中的問題我們應該怎樣做？

12．[2017·西寧]西寧市某中學九年級學生在2017年6月5日“世界環境日”到來之際，開展了一次“地球需要你”的主題探究活動。讓我們一起參與此次活動，并完成下列任務。

任務一 九年級(1)班學生通過網上査閱資料搜集到以下信息：

2017年3月5日，李克強總理在十二屆全國人大五次會議上做的政府工作報告強調，啟動森林質量提升、長江經濟帶重大生態修復、第二批山水林田湖生態保護工程試點，完成退耕還林還草1 200萬畝以上，積累更多生態財富，構筑可持續發展的綠色長城。

(1)上述舉措體現了我國的哪些基本國策？

任務二 九年級(6)班學生在圖書館采集到下列圖片：

(2)綜合圖片所反映的內容，你從中可以得出什么結論？

任務三 2017年是我市創建全國文明城市的關鍵之年。創建全國文明城市，建設美麗幸福西寧，是每一位市民的神圣職責和光榮使命。為此，九年級學生共同發出倡議：“讓我們行動起來，為西寧的生態文明建設出一份力、獻一份愛”！

(3)為建設美麗西寧，請你從衣、食、住、行方面各提一條具體可行的建議。

13．冰川消融、海平面上升、極端天氣多現，自然災害頻繁發生……這是由于人類過度排放二氧化碳導致全球氣候變暖而造成的。為應對全球氣候變化，我國政府承諾，到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%－45%。

近年來，我國制定了一系列節約資源、保護環境的法律法規，嚴厲查處違法違規行為，嚴控高耗能、高排放行業，淘汰落后產能，提高能源效率，大力開發低碳技術，推廣高效節能產品，發展新能源和可再生資源，節能減排工作取得重大進展。為切實改善空氣質量，我國出臺了《大氣污染防治行動計劃》，要求2017年全國PM10濃度普降10%，京津冀、長三角、珠三角等區域的PM2.5濃度分別下降25%、20%和15%左右，要求經過五年努力，全國空氣質量“總體改善”。

(1)怎樣認識我國政府的上述承諾和舉措？

(2)節能減排，保護環境，是政府和全社會共同的責任。作為公民，應該怎樣承擔起這一責任？

14．材料一 2016年9月19日，國務院總理李克強在紐約聯合國總部主持2030年可持續發展議程主題座談會發表重要講話并強調，面向未來，中國已經全面啟動落實2030年可持續發展議程工作，已經批準并將發布《中國落實2030年可持續發展議程國別方案》，為中國落實可持續發展議程提供行動指南。

材料二 2017年全國兩會，提出加強生態文明建設，加大生態環境保護治理力度，堅決打好藍天保衛戰。治理霧霾人人有責，貴在行動……

(1)中國已經全面啟動落實2030年可持續發展議程工作，這說明了什么？

(2)中國已經全面啟動落實2030年可持續發展議程工作有什么重要意義？

(3)為實施可持續發展戰略，我們青少年應做出哪些努力？

參考答案

1.C 2．C [解析] 人口老齡化將對各個領域將產生極大的影響，如財政負擔加重、家庭壓力加大以及勞動力短缺等；①②③符合題意；④與題意無關。故選C。

3．C 4．A 5．A 6．A [解析] 河長制的實施，旨在保護水資源，防止水污染，減少浪費水資源現象，體現了生態文明理念，有利于生態文明建設。A說法正確，符合題意。B說法錯誤，有利于可持續發展；C不合題意；D說法錯誤，這并不能解決水資源分布不平衡問題。故選A。

7．B 8.C 9．B [解析] 我國面臨著嚴峻的環境資源形勢。題干中開征環境保護稅，旨在提高稅收手段，教育人們保護環境、節約資源，有利于生態文明建設，有利于兩型社會建設。③④說法正確，符合題意。①說法錯誤，我國環境形勢依然嚴峻，不容樂觀；②說法錯誤，過于絕對。故選B。

10．B 11．(1)材料一反映了我國的人口問題：人口總量大，老齡化問題嚴重，人口素質偏低，給經濟和社會發展帶來沉重壓力；材料二反映了我國存在嚴重的環境問題，威脅生態平衡，直接影響到經濟和社會發展的速度。

(2)①堅持計劃生育的基本國策，控制人口增長，實施科教興國戰略，發展教育事業，提高人口素質；②實施可持續發展戰略，堅持節約資源和保護環境的基本國策；③推進依法治國的進程，增強公民的法制觀念和環保意識。

(3)①在校努力學習科學文化知識，全面提高自身素質；②正確認識我國國情，增強社會責任感；③自覺履行保護資源和環境的義務；④從身邊的小事做起，積極參加學校的清潔環境義務勞動；⑤開展節約資源、保護野生動物的宣傳教育活動；⑥養成節約用水、節約用電的良好習慣。

12．(1)節約資源、保護環境的基本國策。

(2)①長期以來，我國經濟增長過度依賴資源消耗，一些地區的發展以犧牲環境為代價，造成了嚴重的環境污染和生態破壞。我們要實施可持續發展戰略，應自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，為實現中華民族永續發展做出自己應有的貢獻；②面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的過程中必須實施可持續發展戰略，努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然協調發展，推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路，推動生態文明建設。

(3)①衣：少買不必要的衣服，少機洗多手洗等；②食：節約糧食，不大吃大喝，少吃烘烤食品，不使用一次性筷子等；③住：使用節能燈，節約用水，用電等；④行：多步行，少乘車等。

13．(1)①氣候變化問題關系到全人類的生存，遏制氣候變暖是全人類共同的使命。我國政府做出承諾，表明我國在國際社會中積極承擔國際義務，是一個負責任的大國；②我國的資源環境形勢嚴峻，制約著經濟社會的發展，環境問題也危害著人們的生命健康；③我國節能減排的舉措，表明我國重視生態文明建設，認真落實科學發展觀，堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅定不移地走可持續發展之路。

(2)從增強環保意識、落實環保行動等方面作答，言之有理即可。

14．(1)①我國大力實施可持續發展戰略，努力維護生態平衡，保障人與自然的和諧發展；②我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，加大對環境的保護力度；③我國貫徹落實以人為本的全面、協調、可持續的科學發展觀，努力實現經濟社會的可持續、協調發展；④我國重視發展規劃，致力于建成資源節約型、環境友好型社會等。

(2)①有利于正確處理好人口、資源、環境之間的關系，使我國可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用率明顯提高；②有利于人與自然的和諧相處，推動生態文明建設；③有利于貫徹落實科學發展觀；④有利于全面建成小康社會、實現社會主義現代化和中華民族的生存與永續發展。

(3)①樹立節能環保、可持續發展意識，增強社會責任感；②從小事做起，積極參加各種節約資源，保護環境的宣傳活動。自覺履行節約資源，保護環境的義務。如具體行動：外出步行、隨手關水龍頭、關燈、少用一次性塑料袋等；③積極同各種浪費資源、破壞環境的違法行為作斗爭等。

第三篇：九年級政治 第3單元《同在陽光下》單元知識小結及典型題 教科版

第3單元《同在陽光下》單元知識小結及典型題

1.弱勢群體產生的原因

（1）我國人口眾多，經濟、社會發展不平衡。

（2）受歷史、自然等諸多因素的影響，地區之間、城鄉之間的發展水平存在較大的差距，一些人在生存和發展方面還有較大的困難。

（3）我國當今社會中的一些弱勢群體，也是我國社會轉型時期的特殊產物。改革開放以來，我國建立了社會主義市場經濟體制，引入了市場競爭機制，在市場競爭中，一部分人成為市場競爭中的強勢人群和富裕者，而另一部分人則成為失敗者和貧困者；由于產業結構的調整，那些在沒有競爭力的產業中工作的職工，在調整過程中成為低收入者甚至成為下崗職工。2.平等的真諦

（1）人人生而平等，沒有高低貴賤之分。（2）每個人都應當享有被尊重的權利。

（3）維護社會所有成員特別是處境不利的人的基本尊嚴和基本生存條件，使社會每一個成員享有均等的發展機會，獲得平等參與社會的能力，這是一個合理社會的道德責任和道德義務，也是每一個社會成員的責任和義務。

（4）一些處境不利的人，用自己的奮斗詮釋了平等的真諦，捍衛了生命的尊嚴，贏得了世人的尊重。

3.辯證地看待我國社會中存在的不平等現象

（1）平等不等于平均。社會主義市場經濟鼓勵一部分人通過誠實勞動、合法經營先富起來，并帶動和幫助其他相對落后的個人和地區，攜手共進小康社會，實現共同富裕。這不僅體現了一個健全社會所應具有的平等內涵，也反映了一個社會不斷發展的效率要求，二者的統一構成了現代文明社會前進的基石。

（2）平等是我們孜孜以求的目標，但平等總要受到一定社會條件的制約。任何社會都存在一些不平等的現象。我國仍是人均收入水平較低的發展中國家，城鄉之間、地區之間、社會成員之間發展不平衡的問題還相當突出。提高弱勢群體的生活水平，從根本上改變貧困地區的落后面貌，實現人類不懈追求的理想——平等，任重而道遠。4.關心、幫助弱勢群體

（1）既是政府的職責，也是全社會的責任。

（2）關心、幫助弱勢群體的意義

用心

愛心

專心 1 只有大家一起來關心弱勢群體，才會形成良好的社會氛圍，才能促進社會的不斷進步，不斷走向公平與正義。

【特別提醒】中學生在關心幫助弱勢群體方面，除了自己主動去幫助他們外，還可以呼吁社會中更多的人去關注、幫助弱勢群體，也可以向有關部門反映，使弱勢群體獲得更大的幫助。保障弱勢群體的合法權益

2011年1月28日，人力資源和社會保障部發布消息稱，該部與發展改革委、監察部、財政部、住房城鄉建設部聯合下發通知，要求解決拖欠農民工工資問題。

通知說，近年來，各地區、各有關部門加大了保障企業工資支付工作力度，使拖欠農民工工資問題總體呈下降趨勢。但是，目前企業拖欠農民工工資問題仍未得到根本解決，建設領域拖欠農民工工資的問題依然存在。通知要求加大解決建設領域拖欠工程款力度，切實解決拖欠農民工工資問題。

1.人力資源和社會保障部與其他部門聯合下發通知，要求解決拖欠農民工工資問題。這體現了教材中的哪些知識？

答案：（1）維護社會所有成員特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴和基本生存條件，使社會每一個成員享有均等的發展機會，獲得平等參與社會的能力，這是一個合理社會的道德責任和道德義務，也是每一個社會成員的責任和義務。

（2）關心、幫助弱勢群體既是政府的職責，也是全社會的責任。只有大家一起來關心弱勢群體，才會形成良好的社會氛圍，才能促進社會不斷進步，不斷走向公平與正義。（3）社會上處于弱勢地位的人們，特別需要來自社會的支持與尊重。保障弱勢群體基本生活，維護他們的基本權益，尊重他們的人格尊嚴，社會才可能是穩定的。一個弱勢群體得不到保障的社會，一個弱者受到歧視的社會，不可能是一個協調發展的社會。2.解決拖欠農民工工資問題有何重大意義？

答案：黨和政府是人民的根本利益的代表者，解決農民工工資問題，不僅有利于幫助農民獲得報酬，享受正當權利，調動農民工的積極性，促進市場經濟健康發展，而且是執政為民的具體體現，對于促進廉政建設、改善黨群關系，干群關系，樹立黨和國家的形象和威信都具有重大意義。

2011年1月29日《京華時報》報道：為討回3 200元工資，河北農民工劉德軍毅然喝下劇毒農藥；2011年1月30日，《新京報》報道：因招商企業與當地政府“頂牛”，200余名在湖北枝江市打工的農民工被拖欠150萬元工錢；就在同一天，《京華時報》報道：因被農民工攔車討薪，廣東江門一老板駕車強行沖出廠區，致使一名討薪民工嚴重受傷。

用心

愛心

專心 九年級（1）班的同學在網上閱讀了上述材料后，決定舉辦一次主題班會，假如你是該班的一名同學，請你參與并完成下列任務：

（1）【原因探析】每到年關，各地的農民工討薪新聞便見諸報端，請你思考，農民工工資拖欠問題為什么得不到徹底解決？

（2）【建言獻策】為了更好地解決農民工工資拖欠問題，請你向有關部門提出合理化的建議。

（3）【感悟升華】參加了這次主題班會，你有何感想？

【解析】本題以農民工工資拖欠為背景，考查學生綜合分析問題、解決問題的能力。開放性、綜合性都較強，難度較大。第（1）問要注意題目的要求是概括工資拖欠的原因，需從企業、農民工、執法部門三個方面入手。第（2）問綜合性較強，要求學生能提出切實可行的合理化建議，不能泛泛而談。第（3）問開放性較強，只要言之有理即可。答案：（1）①行業市場不規范；②農民工自我保護意識 差；③行政執法部門執法力度不夠。

（2）①所有用人單位必須按月支付工資，包括計時工資、計件工資、獎金、加班加點工資等，堅決杜絕“平時只發生活費，年終結算工資”的違法行為。②企業在登記注冊時須根據用工規模向政府部門繳納一定比例的“欠薪保證金”，如果該企業出現拖欠工人工資情況，政府部門先責令該企業支付，企業無力支付的，則由政府部門動用“欠薪保證金”支付工人工資。③在“欠薪保證金”之外建立了“欠薪應急周轉金”制度。“應急周轉金”由公共財政支出，當工人工資被拖欠時，如果該企業沒有“欠薪保證金”可供支付，政府部門則動用“應急周轉金”先行墊付工人工資，然后由勞動保障部門通過執法或者法院通過拍賣向欠薪企業追回。

（3）只要言之有理即可。例如：農民工是社會底層的職業，他們的生存狀態異常艱難，各級部門應加大執法力度，真正維護農民工的合法權益。企業應承擔起自己的社會責任，做到不拖欠、不克扣工人工資。只有讓農民工生活在春天里，我們的社會才更加和諧。1.（2010·內江中考）城鄉居民在交通等事故中的“同命同價”、在人大選舉中的“同票同權”以及工資支付的“同工同酬”三項權利不約而同地在我國的相關法律文本中集結。這表明（）

A.平等從理想狀態向實際狀態又前進了一步 B.我國的法制建設已相當完備 C.弱勢群體都得到了特殊的關照

用心

愛心

專心 D.通過立法杜絕了社會上的不平等現象

【解析】選A。本題以“同命同價”、“同票同權”、“同工同酬”三項權利同時出現在相關法律文本中為背景材料，考查學生對平等的準確把握。我國的法制建設還不夠完備，所以B說法錯誤。C說法太絕對，排除。杜絕社會上的不平等現象不只是靠立法，所以D說法錯誤。A說法正確且符合題意。故選A。

2.（2010·宜賓中考）2009年12月26日，全國人大常委會表決通過了《侵權責任法》。該法第十七條規定：“因同一侵權行為造成多人死亡的，可以以相同數額確定死亡賠償金。”這表明（）

①人人都應當享有被尊重的權利 ②黨和政府對弱勢群體的關注 ③實現共同富裕是社會主義的根本原則 ④我們積極提倡社會的公平和正義

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【解析】選C。解答本題要注意認真審讀題干中的材料，實現共同富裕與本題材料所反映的主題無關，所以③屬于答非所問，將其排除，故選C。

3.（2010·常州中考）據專家介紹，我國城鄉居民人均收入差距之比從改革開放初期的1.8∶1擴大到2009年的3.33∶1。城鄉居民收入差距過大容易產生經濟風險，也會造成社會矛盾。這表明，政府需要（）

A.致力于實現社會公平 B.維護社會的絕對公平C.消除城鄉居民收入差距 D.實現人民生活的同步富裕

【解析】選A。本題考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。城鄉居民收入差距過大容易產生經濟風險，所以政府需要致力于實現社會公平。絕對公平是不存在的，所以B錯誤。C說法絕對，排除。共同富裕不是同步富裕，D錯誤，排除。故選A項。

4.（2010·龍巖中考）福建省教育廳決定從2011年起，取消義務教育階段各文化學科競賽中考加分政策，學生參加學科競賽取得的成績納入其綜合素質評價考核。這一決定（）A.有利于促進教育的公平公正 B.能確保每位學生都有升學的機會

C.打擊了優秀學生的學習積極性 D.不利于學生的全面均衡發展

【解析】選A。解答本題要注意題干中的關鍵信息“取消義務教育階段各文化學科競賽中考

用心

愛心

專心 加分政策”，這一做法有利于促進教育的公平公正。A符合題意。B說法片面，排除。這一做法不會打擊優秀學生的學習積極性，也不會不利于學生的全面均衡發展，故C、D說法錯誤，排除，選擇A項。

5.（2010·蘇州中考）我國從2009年開始在10％的縣（市、區）實行新型農村社會養老保險試點，中國億萬農民有史以來第一次享受到有國家財政補貼的養老生活。下列說法中與材料反映的寓意不相符的是（）

A.讓人民共享經濟繁榮成果 B.我國社會保障制度逐步健全 C.我國社會救濟的范圍不斷擴大 D.社會主義的最終目標是實現共同富裕

【解析】選C。本題結合社會熱點，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。本題中通過分析材料和漫畫可以看出，這是讓人民共享經濟繁榮成果的表現，體現了我國社會保障制度正在逐步健全。解答時注意本題為逆向選擇題，題干的要求是下列說法中與材料反映的寓意不相符的是，材料反映的寓意并不是社會救濟，因此，C與漫畫所反映的寓意不相符，故入選。

6.（2010·梧州中考）無論是汶川、玉樹地震，還是北京奧運會、上海世博會，都活躍著志愿者的身影，他們在最需要的時候，利用自己的時間、技能、善心幫助他人，傳遞愛心，傳播文明。志愿者的行為說明了（）A.要集體利益，不要個人利益

B.國家興亡，匹夫有責

C.熱心公益、服務社會是我們的責任

D.法律要求做的我們必須去做

【解析】選C。本題考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。從材料中可以看出，志愿者的行為說明了熱心公益、服務社會是我們的責任。A說法錯誤，排除。B、D雖然說法

用心

愛心

專心 5 正確，但與題意無關，屬答非所問，應排除。C說法正確且符合題意，故選C項。7.（2010·濱州中考）1993年底，中國共青團中央發起實施中國青年志愿者行動。從北京奧運會賽場內外到汶川地震現場，從青海玉樹的救援到2010上海世博會的微笑服務，無數的青年和社會公眾在扶貧開發、社區建設、環境保護、大型賽會、搶險救災、海外服務等領域為社會提供了無數的志愿服務。這些志愿者積極參與志愿活動（）①體現了他們具有強烈的社會責任感 ②是為了獲得更多的榮譽和利益

③能進一步了解社會，增進關心社會的情感 ④有利于提升自身價值，讓生命更有意義 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【解析】選C。本題考查對積極參加社會公益活動的認識和理解。積極參加社會公益活動（志愿活動）是具有強烈的社會責任感的表現，有助于進一步了解社會，培養社會情感，提升生命的價值和意義。②說法錯誤，排除即可，①③④說法正確，故選C項。

用心

愛心

專心 6

第四篇：2018年初中畢業班第一階段九年級思想品德第三單元 同在陽光下 復習檢測題

2018年初中畢業班第一階段九年級思想品德復習檢測題

第三單元

同在陽光下

[聚焦中考]

命題點：維護公平、協調發展

1．(2017·貴港，9)2017年養老金并軌改革啟動，近4000萬公職人員繳納養老金，公職人員和企業職工領取同樣水平的養老金。養老金并軌有利于(A)①縮小收入差距，維護社會公平②促進社會和諧穩定 ③保障弱勢群體的基本生活 ④讓一部分人先富起來

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 2．(2017·玉林、崇左，15)國務院《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》出臺后，截至2016年9月，全國已有30多個省份取消了農業戶口，統一登記為“居民戶口”，這意味著，存在半個多世紀的二元戶籍制度將退出歷史舞臺，取消農業戶口(C)①將使我國快速實現農業現代化 ②有利于促進社會公平正義 ③有利于推動城鄉協調發展 ④將使我國消除城鄉發展差別

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④ 3．(2016·貴港，4)2016年6月迎來了《刑法修正案(九)》實施后的第一次高考，此次修正案將組織作弊、替考等行為正式入刑，國家打擊考試作弊的力度越來越大。這警示廣大考生(B)①要維護社會公平，堅決抵制替考行為 ②法律體現了人民的利益和意志 ③法律具有協調人與人之間關系的作用 ④要誠信應考，避免因違反規定而受到處罰

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③ 4．(2015·河池，11)根據國家相關部門要求，機場、火車站等重要交通樞紐地，于2014年10月1日前關閉了所有民航、金融、電信等行業的貴賓廳。這一做法(C)A．從根本上遏制特權意識 B．能完全實現社會平等

C．有利于保障社會的公平與正義 D．侵犯了游客的自主選擇權

提分訓練

一、單項選擇題

1．平等是人類永恒的追求，是我們孜孜以求的目標。平等的基礎是(A)A．生命的平等

B．地位的平等

C．法律權利的平等

D．人格尊嚴的平等 2．(2017·柳州)2017年4月6日，教育部公布了《高中階段教育普及攻堅計劃(2017－2020年)》。提出到2020年，全國普及高中階段教育，全國各省(區、市)高中毛入學率均達到90%以上，中西部貧困地區毛入學率則要顯著提升，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。該計劃的提出與實施是為了(B)①提高大學入學率 ②統一城鄉教育特色 ③提高國民素質 ④促進教育均衡發展 A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④ 3．(2017·黃石)2017年，承載過太多青春和夢想、見證過太多歡笑與淚水的高考走到恢復40周年的歷史節點。1977年我國正式恢復高等學校招生統一考試制度，廣大學子通過高考改變命運，成為社會各行各業的骨干。國家恢復高考制度(D)A．積極維護了公民廣泛的政治權利 B．標志著我國改革開放的正式啟動 C．滿足了公民接受教育的一切需求 D．為公民的發展提供了公平的機會 4．(2017·福建)從2017年春季開學起，全國城鄉統一實施“免除學雜費，免費提供教科書，對家庭經濟困難寄宿生補貼生活費”的政策。這對發展義務教育的重要意義是(A)①促進教育公平②健全城鄉義務教育發展一體化

③迅速提高學生學習成績 ④是提高城鄉辦學質量的唯一保障 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 5．下邊漫畫《禁》中學校的做法(D)

①有利于推動學校同步發展 ②有利于維護社會的公平正義 ③有利于維護社會穩定與發展 ④不利于孩子成長，是非正義的行為

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③ 6．一個農民工到銀行取錢時，發現銀行保安剛剛拖完地，就脫下鞋子。盡管保安說“沒事，你進去，一會兒我再拖一次”。農民工還是跪著進到銀行ATM機前操作。從平等的角度，我們不支持農民工這樣做的理由有(D)①農民工有良好的公德意識 ②每個人在法律地位和人格上都是平等的，農民工這樣做矮化了自己的人格尊嚴 ③農民工忽視了自己作為消費者擁有平等的權利 ④保安做到了平等待人

A．①②③

B．②④

C．①②④

D．②③ 7．2017年2月，某市首次面向殘疾人招考事業單位工作人員，10名殘疾大學生被錄用。這(A)①保障了社會弱勢群體的生存發展 ②體現了維護公平正義的社會要求 ③增強了殘疾人維護合法權利意識 ④解決了日益嚴重的社會兩極分化

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③ 8．(2017·安徽)李克強總理在《政府工作報告》中指出，2017年要統一城鄉義務教育學生“兩免一補政策”，加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋，持續改善薄弱學校辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距。此舉(B)①能促進社會的和諧與穩定 ②能夠迅速提高我國的教育水平③有利于個人和社會的發展 ④為實現社會公平提供法律保障

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

二、簡答題 9．(2016·河池)總書記在2015年中央扶貧開發工作會議中指出，當前我國脫貧攻堅形勢依然嚴峻，全國仍有7000多萬農村貧困人口，要堅持精準扶貧、精準脫貧，決不能落下一個貧困地區、一個貧困群眾。

請回答：

(1)農村貧困人口屬于弱勢群體之一。你知道我國還有哪些弱勢群體嗎？(至少列舉兩例)答案：城市下崗失業人員、殘疾人、遭遇災禍的人群等。

(2)要讓我國7000多萬農村貧困人口脫貧致富，其根本途徑是什么？ 答案：根本途徑：以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。

(2017·德陽)貧困地區和貧困人口是全面建成小康社會最大的短板。2017年我國要深入實施精準扶貧、精準脫貧，再減少農村貧困人口1000萬以上。實施精準扶貧和精準脫貧有利于(B)①改善民生，不斷提高人民生活水平②保護弱勢群眾，維護社會公平正義 ③縮小貧富差距，努力實現共同富裕 ④全面建成小康社會，構建和諧社會 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

第五篇：中考政治九年級部分復習學案19 投身于精神文明建設

學案19 投身于精神文明建設

提升演練

1．（2016威海市）2015年我國先后開展了“學習和爭做美德少年”“尋找最美孝心少年”、第五屆全國道德模范評選、《感動中國》人物評選等活動，這

（D）

①有利于提高公民的思想道德素質 ②有利于弘揚中華民族傳統美德，推動社會主義精神文明建設 ③可以為實現中國夢提供智力支持 ④有利于增強我國文化軟實力

A．①②③④

C．②③

B．①③④ D．①②④

【解析】③不符合題意，選D。

2．（2016黃岡市）將多余的衣物掛在墻上，讓需要的人隨時取走。伊朗街頭哪些感動世界的“友善之墻”一經傳播，迅速有了“中國版”：繼河南駐馬店街頭出現了這樣幾面“友善之墻”后，鄭州、開封等周邊城市積極響應，并南下浙江、廣東、廣西等地，成為2015年寒冬里的一股暖流。此舉

（C）

①不只傳遞了愛心，還浸潤著尊重、平等的價值觀念 ②是自覺承擔社會責任的體現 ③是自覺履行道德義務和法定義務的體現 ④傳遞了正能量，是弘揚社會主義核心價值觀的表現

A．①②③ C．①②④

B．②③④ D．①③④

【解析】③是自覺履行道德義務和法定義務的體現中的法定義務未體現，選C。

3．（2016黃石市）下列名句中體現出社會主義核心價值觀基本內容之一“友善”的是

（D）

A．天下興亡 匹夫有責 B．以信立身 以誠處世 C．善學者能 多能者成 D．己所不欲 勿施于人

【解析】“己所不欲 勿施于人”體現了換位思考，與人為善，選D。4．（2014聊城）第四屆全國道德模范、“感動中國”人物、“中國網事·感動2013”網絡人物、第十屆“昆侖獎”全國十大見義勇為英雄司機的評選及尋找最美“鄉村教師”“孝心少年”等一系列活動的舉行

（Ａ）

①有利于加強社會主義思想道德建設，提高全民族的思想道德素質 ②有利于弘揚民族精神，形成良好的道德風尚 ③有利于建設和諧社會和小康社會 ④有利于實現共同富裕

A．①②③

B．②③④ D．①③④ C．①②④

【解析】材料中的這一系列活動都屬于精神文明建設（文化建設）的范疇，本題要求回答這些活動舉行的意義和作用，①②③符合題意。④不符合題意，排除。選A。

5．（2016河南）護良風美俗，建美麗鄉村。目前河南的美麗鄉村建設成效顯著：信陽郝堂村既有村頭的百畝荷塘、村里的百年古樹，更有保留了傳統之美、鄉村之魂的原生態住房；欒川重渡溝村既有遠近聞名的美景，更有圖書室、電影院和文化廣場等設施；新鄉劉莊村不僅集體經濟風生水起，而且史來賀等老一輩干部的為民理念、獻精神代有傳承…… 由此可見，建設美麗鄉村

（C）

A．理應滿足村民所有需求 B．重在住房寬敞設施齊全 C．既要外表美更要內涵美 D．其方向是趨近城市公園

【解析】美麗鄉村重視文化建設，體現了外在美和內涵美的統一，選C。6．（2016淮安）2016年3月29日，李克強總理作出重要批示，各行各業要弘揚工匠精神（工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神理念），勇攀質量高峰，打造更多消費者滿意的知名品牌，工匠精神最能體現社會主義核心價值觀個人層面中______的價值準則。A．愛國

B．友善

（D）C．文明

D．敬業

【解析】工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神理念是敬業的表現，D最符合題意。

7．（2016年丹東市）在當代中國，發展先進文化

（A）

①就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化 ②就是發展民族的、科學的、大眾的社會主義文化

③就是要全部繼承中國的傳統文化 ④其根本問題就是方向問題

A．①②④ C．①②③

B．②③④ D．①③④

【解析】發展先進文化并非全部繼承傳統文化，③應排除。選A。8．（2016年丹東市）社會主義精神文明建設的根本任務是

（C）

①提高全民族的思想道德素質 ②提高全民族的科學文化素質 ③培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 ④牢牢把握先進文化的前進方向

A．①②④ C．①②③

B．②③④ D．①③④

①②③均符合題意。【解析】本題考查社會主義精神文明建設的根本任務，選C。

9．（2016年昆明市）近年來，在“感動中國人物”、“道德模范”、“美德少年”等評選活動中涌現出大量的優秀個人、先進集體。他們用行動

（A）

①傳遞社會正能量 ②繼承和發揚中華傳統美德 ③積極踐行社會主義核心價值觀 ④說明人生意義可通過評選活動來實現

A①②③

B． ①③④ D． ②③④ C． ①②④

【解析】④說明人生意義可通過評選活動來實現觀點錯誤，選A。10．（2016年南充）愛國主義是中華民族精神的核心，下列能體現愛國主義的是

（D）

A．禮之用，和為貴 B．吃一塹長一智 C．天行健，君子以自強不息 D．位卑未敢忘憂國

【解析】“位卑未敢忘憂國”體現了愛國主義的思想，選D。

11．（2014玉林）在容縣十里鄉江口村有一個當地司空見慣的現象：菜攤無人看管，買菜自選自拿，付錢分文不少。這樣的“無人菜市”在當地持續了百年之久。“無人菜市”折射出人與人之間可貴的品德，這就是

A．尊老愛幼

B．勤勞勇敢 C．誠實守信

D．愛國守法 【解析】無人菜市，講究相互信任，公平交易，選C。

12．（2014湖州）“殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛……一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。”這是對年屆90仍堅持拾荒助學的2013感動中國人物劉盛蘭的贊譽。我們可以從劉盛蘭老人身上獲得的“答案”是

A．走先富帶后富的共同富裕之路 B．自覺弘揚中華民族厚德載物的傳統美德 C．正確處理好個人和集體的關系

D．努力踐行法律要求公民必須去做的行為

【解析】劉盛蘭的行為體現了中華優秀傳統美德，B最合題意。13．（2016黃岡市）

弘揚優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀

材料一：2015年10月19日，新華社全文播發的《中共中央關于繁榮發展社會主義文藝的意見》強調，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。2016年3月5日，李克強總理在《政府工作報告》中強調，實施中華文化傳承工程。

（1）我們應該怎樣認識和對待中華優秀傳統文化？（要求答出四點）①中華文化是我們的根，是中華民族共有的精神家園；保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任； ②珍愛自己的精神家園，在走向世界的同時，千萬不能迷失自己；③繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神；④宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長、博大精深

（Ｃ）

（Ｂ）⑤做優秀傳統文化的傳播者、⑥結合時代發展要求，的文化；弘揚者、建設者；不斷為之增添新的富有生命力的內容。（答出其中四點即可）

材料二：2015年10月13日，第五屆道德模范座談會在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平做出重要批示，強調要持續深化社會主義思想道德建設，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風，用社會主義核心價值觀凝魂聚力，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。

（2）社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準則是什么？ 愛國、敬業、誠信、友善

材料三 2016年3月22日，在湖北羅田縣城南新區中央街，一位撿破爛的老漢突然昏倒在地不省人事，路過此地在羅田縣人民醫院實習的黃岡職院在校女大學生余康穎見狀后，連忙下車跪地給老人按壓肺部，做人工呼吸，嘴對嘴吸痰40分鐘進行施救，被評為“最美女孩”。

余康穎的做法對我們踐行社會主義核心價值觀有何啟示？（回答兩點即可）要從日常生活的小事做起，從力所能及的事做起；踐行社會主義核心價值觀要靠全體公民的自覺行動等。

14．（2016河南）

畫外音：之一——諾貝爾科學獎狀得者、中國中醫科學院研究員屠呦呦長期致力于青蒿素的研究，她說：“千千萬萬人的生命得以挽救，這是最值得欣慰的事情。”之二——空軍政治部文工團創作員閻肅始終保持“蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間”的情懷，他一生創作了上千個精品力作，影響和激勵“培幾代中國人。之三——豫語教育家王廣亞一生創辦十余所大中小學，他說：育英才，回報祖國，回饋社會，是我最大的心愿。”

你校擬舉辦“向楷模學習，為人生添彩”主題活動，請你參與并完成如下任務：

（1）學習上述三位前輩的事跡，請談談你的深刻感悟，（三個方面即可）示例：感動中國人物——王寬。“賣唱”救孤，奉獻社會。

（1）奮斗的青春最美麗，奉獻的人生才精彩（或：只有奉獻的人生才是有價值、有意義的人生）；只有奉獻的人生才是幸福的人生；生命不僅有長短之分，還有質的差別（或：生命的價值主要在于其內涵和質量）；一個人能夠為他人減輕痛苦、帶來歡樂，為家鄉和社會作出貢獻，就能體現自己生命的價值（或：生命價值的大小，取決于生命過程付出的多少）；實現人生的價值要腳踏實地，從一點一滴小事做起；珍愛生命、善待生命的最高意義就是不斷提升生命的價值；要積極承擔社會責任，培養親社會行為習慣；刻苦學習，增長才干，不斷提高自身素質，為報效祖國，回饋社會做好準備；要在實現中國夢的偉大征程中奉獻自己的青春和力量（或：要讓自己有限的生命創造更大的價值）；要把個人理想與國家需要緊密結合起來；要發揚艱苦奮斗精神，為實現中國夢而努力奮斗；等等。

（2）請仿照以下示例，介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。（與示例和材料重復者不得分。

示例：抗日英雄——楊靖宇，精忠報國，不怕犧牲，視死如歸；中國航天之父——錢學森，熱愛祖國，敬業奉獻；雜交水稻之父——袁隆平，兢兢業業，勇于探索，善于創新，無私奉獻；縣委書記的好榜樣——焦裕祿，一心為民，艱苦奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已；國學大師——湯一介，守正篤實，久久為功，事不避難，義不逃責；著名作家、文學翻譯家——楊絳，淡泊名利，敬業奉獻； 人民藝術家——常香玉，“戲比天大”、德藝雙馨；感動中國人物——張榮鎖，當代愚公，帶領村民共走致富路；全國見義勇為模范——李學生，臨危不懼，舍己救人：感動中國人物——洪戰輝，背妹求學，自立自強；等等。

15．（2016年廣州）

2015年9月2日上午，中共中央黨書記、國家主席、中央軍委主席習近平在中國人民抗日戰爭勝利70周年紀念章頒發儀式上，向30名抗戰老戰士老同志、抗戰將領、幫助和支持中國抗戰的國際友人或其遺屬代表頒發紀念章并發表重要講話。他強調：實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛英雄，學習英雄，關愛英雄，勠力同心為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

運用民族精神的知識回答為什么“實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神”。

弘揚英雄精神，有利于發展社會主義先進文化，構建社會主義核心價值體系，有利于捍衛英雄人物的尊嚴，增強民族情感；有利于抵制落后的腐朽思想文化的侵蝕，為社會主義現代化建設提供精神動力和智力支持，等等。