第一篇：“感恩”是石龍中學發展的源泉

“感恩”是石龍中學發展的源泉

尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家好!我是化州市石龍中學的校長，我校創辦于1991年，經過26年的辛勤耕耘，在上級的關心支持和全體師生的共同努力下，學校發展迅猛，發展到現有22個教學班，學生人數1562人，教職工100人，其中中學高級教師13人，一級教師45人。

2013年中考，我校共有31位同學考上化州一中；2014年，在化一中比往年少招500人的情況下，有23人考入化一中；2015年，我校實現歷史的跨越，共有44人考上化一中，2016年七科聯賽我校有七人獲獎，被化一中提前錄取，平均分比化一中高十分，上線率全市第二名，中考有33人考上化一中。2016—2017學年度第一學期期末全市統考，我校初二譚豪明獲全市第一名，初一獲市第三名。我相信，石龍中學2017年也是一豐收年。

石龍中學今日取得的成績，離不開首任校長李一雄同志。1991年李一雄在任化州市工商局副局長兼任化州市個體勞動者協會、私營企業協會會長時，受老縣長李富同志的邀請，并在李郁、李富、寧雄等幾位離休老縣委書記、縣長的支持鼓舞下，由他擔起組建化州縣石龍中學的大旗。

建校一無資金二無土地，只有一紙建校批文，從何著手？ 他接受委托后立即與個協理事會商討，撥出三萬元作流動資金，接著發動個協私協理事會全體成員投入宣傳發動捐獻資金籌辦石龍中學，李一雄除了在工商私協每次工作會議上都提到創辦石龍中學的重要性，發動捐資辦學外，他還多次與工商局個體股長黃棣榮到深圳、海南等地方去發動外出經商的老板捐資辦學。據在1991年到93年期間，參加捐資的工商企業多達二萬多人。

當時李一雄在化州創辦石龍中學是有聲有色的，可說是老少皆知。當資金緊缺時，他與林桂副校長兩人拿自己的房產契去財政局抵押貸款補充，他當時的說法是破釜沉舟，一定要將學校建好辦好，學校辦不好無款還貸，房子也不要了。在他這種思想的指導下，一年時間他就將一幢教學樓，二幢宿舍和十多間平房建起來了，1992年順利招生。

學校辦起來了，老縣長李富問他：你當校長你想過將學校辦成什么樣？培養什么樣的學生嗎？他當時不回答，過了一個多月，他請教了幾位老校長后，他作出了規范學校的校風、教風、學風和培養德才兼備的學生的三項要求：

1、愛、嚴、勤、實四字治校方針。即愛生如子女，尊師如父母；嚴是嚴要求，嚴管理；勤是勤教勤學；實是做老實人，辦老實事，反對虛假。

2、校訓：尊老愛幼，助人為樂，遵紀守法，愛護公物。為了培養學生的良好道德，為了校訓深入每個學生的腦海并 能貫穿于行動中，他規定每年新生入學后的9月至10月間都要以校訓為題進行一兩次演講比賽，這一規定已堅持了二十六年之久，為了豐富演講內涵，在校訓演講主題里，我前年加入感恩兩字為題：即感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩共產黨。

3、創石龍中學特色：

?上課與午晚休時，全校要做到鴉雀無聲。?課余活動時間校園要有球聲、歌聲、舞聲。?考試測驗后要有贊聲、笑聲、掌聲，一片歡騰聲。化州市石龍中學由于辦學目標明確，培養出的學生品德好，深得社會的認可。李一雄創辦石龍中學后就任校長十年（1991—2001），任學校黨支部書記20年（1992—2012）。他現在已經85歲，他把學校辦起來后，于2000年時將學校無條件移交給化州市老干局管理，2015年9月再無條件移交給教育局管理，完成民辦到公助再到公立學校的轉變。李一雄雖然不在學校任職了，不拿報酬了，但還是經常回校關心學校的各項工作。

他曾說：老縣長當年的提問，現在可以用石龍中學的發展實事答復他了。可惜，老縣長李富已走了，無法見到石龍中學今天的好花好果，遺憾得很。

作為石龍中學現任校長，2000年，當我從李一雄老校長手上接過校長的擔子的時候，他再三叮囑我：一定要把石龍 中學辦好，多為老區人民培養人才，為老區的發展出一份力，為老同志還好老區人民的政治債。

懷著老同志、老校長對我信任的心，本著對社會負責，對家長負責，對學生負責，對老領導負責的心，根據學校的實際情況——學生基礎差，大多是留守兒童，十八年來，我堅持以德育為首，以教學為中心，不求人人升學，但求人人成才的原則，發揚李一雄老校長提出的“愛、嚴、勤、實”的治校方針和“尊老愛幼，助人為樂；遵紀守法，愛護公物”的校訓，教育學生學會感恩。根據學校的實際，大力抓管理，講效率，上質量，樹形象，努力提高學校的聲譽，努力提高教育管理水平和教學質量。辦人民滿意的教育，辦人民滿意的學校。

為了中華民族的偉大復興，弘揚中華民族的傳統美德，教育學生做一個遵紀守法，愛護公物，尊老愛幼，助人為樂懂得感恩的人。

同時為了踐行李一雄校長提出的校訓：尊老愛幼、助人為樂；遵紀守法，愛護公務，培養學生具有良好道德。二十多的年來，學校每年10月份都以校訓、感恩和《弟子規》為題進行一次演講比賽，通過演講比賽，在班級再展開討論，談自己的感想、體會。

另外，在全校開展轟轟烈烈學習《弟子規》的熱潮，每天下午第三節，教室里不時傳出：“弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文”；“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變”；“恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長”的誦讀聲。通過演講比賽和平時的日常傳統教育，“尊老愛幼，助人為樂；遵紀守法，愛護公務，感恩社會、感恩黨、感恩老師、感恩父母、感恩同學”的思想深入到同學的腦海中去了，并表現在日常的行為中。同學之間團結友愛，見到老師問個好，回家能幫助父母做些力所能及的事，逢春節期間，常常有多屆畢業生回校聚會、看望老師。通過校訓、感恩、弟子規等傳統文化的教育，學生懂事了，老師省事了，家長高興了，學校聲譽高了。

2008年5月12日汶川大地震，我校師生位卑未敢忘國，全校1430人共捐款23580元。

2015年3月份，原石龍中學現化一中學生李靜同學患上重病，家里只有一個70多歲的老父親，她還有一個弟弟在我校讀初三，家境十分困難，我校師生共捐款29111.5元，2016年3月為重病的黃華梅捐款11170元，2017年1月為摔傷的郭勇君父親捐款7000元，2017年3月28日為重病的黃華林捐款30582元。

每年教師節，我校都刊出一期有關尊師重教的專欄，而學生都能自發地以班為單位購一些小禮物探望各位老師，而往屆畢業的學生也有二百多人回校探望老師、校長，多謝老 師、校長教育之恩，暢談友誼。濃濃的尊師情，殷殷的感恩心，使教師深受感動，尊師感恩在我校蔚然成風。

九九重陽敬老人，每逢重陽節，學校號召同學們尊老愛老，并刊出敬老愛老專欄，召開教師座談會送上節日問候，在學生中樹立尊老愛老榜樣。而同學們自發地捐出零用錢到東山敬老院探望五保老人，送上柴、大米，并主動幫助打掃衛生，用實際行動踐行孝敬老人。

我們化州有些兄弟學校的領導、老師到我校監考時，發現我校考紀考風好。于是他們叫我介紹我校的辦學經驗。我說，我校的情況和其他學校不同，我校也和其他學校一樣，只是我校工作做得更細一些，更實一些，更人性化一些，且大部分的老師都帶著感恩的心去工作的。

首先，我校的性質和其他學校不同，我們學校是老同志創辦的學校，是為了感恩老區人民而創立的，我們學校的領導總是懷著對老同志負責、對山區人民負責的心而工作。

其次，對于教師，學校采取人性化管理，關心教師的疾苦，盡量為老師創造一個公平、公正、合理而和諧的工作環境，而且，由于一些教師是從鎮下調上來的，一些是民師轉正留下來的，這些教師都十分珍惜來之不易的工作，懷著一顆感恩的心投入教學。

學校通過實實際際的教育工作，全心全意為學生的學習、生活服務，再通過學習傳統文化，學生感受到了學校的好，學會了感恩祖國、感恩人民、感恩學校、感恩老師、感恩父母、感恩同學，懂事多了。所以石龍中學今天的良好校風是通過多年的傳統文化教育，學習感恩、學《弟子規》而逐漸形成的。可以說，石龍中學因感恩而立，因感恩而發展，因感恩而壯大，石龍中學的校魂就是“感恩”。

我們感恩祖國的強大，感恩人民的富強，感恩老同志創立石龍中學，感恩教師的勤勞，感恩家長的信任，感恩學生的勤奮，感恩一切幫助過我們和默默關注著我們的人，特別是我們學生要學會感恩老師、感恩父母，這世間最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。

化州市文樓鎮考上北京大學的吳照飛同學，在鎮獎教助學會上說了六個字，三個詞：“目標、執著、感恩”。一個人要成功，一定要有明確的學習目標，并為之堅持而執著；感恩祖國的繁榮富強，感恩父母的養育之恩，感恩老師傳授知識，感恩關心幫助過他的所有的朋友。當時參加會議的茂名市常委、原高州市委書記趙廣輝也積極號召學校教育學生學習中國傳統文化，學習感恩、學習《弟子規》，教育孩子怎樣做人。按照“弟子規”的要求作為學生的日常生活言語行為規范，為中華民族偉大復興而努力。

“尊老愛幼，助人為樂；遵紀守法，愛護公物；感恩”是中華民族的傳統美德。總書記指出：十年樹木，百年樹人，祖國的未來屬于下一代，做好下一代工作關系到中 華民族偉大復興。中國關工委成立27年來，為促進青少年健康成長做了大量工作。希望老同志堅持服務青少年的正確方向，著力加強青少年思想道德建設，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，支持和幫助青少年成長成才。團結教育廣大青少年聽黨話，跟黨走。同時，廣大老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等離退休老同志是黨和人民的寶貴財富，我們要弘揚：“五老”精神，尊重“五老”，愛護“五老”，學習“五老”，重視發揮“五老”作用，推動關心下一代事業更好發展。

德才兼備是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品，人感恩惜福，是人生最大的擁有，希望同學們學會感恩，做一個德才兼備的會感恩的人。謝謝大家。

第二篇：讀書演講稿-讀書是發展的源泉

讀書是發展的源泉

前蘇聯偉大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在人類歷史發展的長河中，書籍起到了不可替代的作用，它是文明與進步的永恒標志。思我中華，一代代文明的傳承，可謂“萬般皆下品，唯有讀書高”。

我認為：作為新一代讀書人，在創建學習型社會中，博覽群書，志存高遠是個人、集體、民族、國家發展的源泉。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

作為寧夏最年輕縣（區）——吳忠市紅寺堡區，在2010年要全面實現“教育強區”的目標任務。強什么？如何強？是我們廣大教師一直思索的問題，有一天我們終于恍然大悟。強就是要強教師，強就是要強學生，強就是要強學校。而教育強區的主陣地是每一所校園，因為校園是知識的搖籃，是培養人才的基地，而人才基地除了要有渴求知識的學生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養師。那么作為知識傳播者和人才培養師的教師，就更應該博覽群書，讓自己的一桶水，變成一眼活泉，取之不盡用之不竭。以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學生，更好地服務教育事業。試想，我們實現了教育強區目標后，把紅寺堡建成吳忠新的經濟增長極，寧夏的崛起區為時還會很遠嗎？

身為紅寺堡人，我為家鄉的十年巨變而分外自豪。俗話說“窺一斑而見全豹”，紅寺堡教育事業的突飛猛進就印證了“讀書是發展的源泉”。10 年來，教育事業在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下，有了這些教書人、讀書人的默默耕耘，一片人跡罕至的荒漠中，矗立起66所風景如畫，書聲瑯瑯的校園，36000多名莘莘學子遨游在知識的海洋中。作為后來人、讀書人、教書人，看到前輩們把我們的家鄉，我們的事業打造得如此扎實，我們沒有理由不把書讀好、教好！

朋友們，認真讀書吧！這是我們綜合素質全面發展的需要！

朋友們，認真讀書吧！這是我們教育事業均衡發展的需要！

朋友們，認真讀書吧！這是我們共同建設中國特色社會主義，全面落實科學發展觀的需要！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”朋友們，讓我們暢飲“源頭活水”，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為中國特色社會主義高素質的建設者。

第三篇：企業文化是企業持久發展的動力源泉

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企業文化是企業持久發展的動力源泉

企業文化是企業持久發展的動力源泉

摘 要： 黨的十八大報告指出：“ 文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”這是對文化建設重要作用的明確強調。近幾年，煉化公司七里村采油廠，以西部大開發的歷史發展機遇為契機，不斷加強企業文化建設，凝聚了人心，發揮了正能量。

關鍵詞： 企業文化； 軟實力； 建設

中圖分類號： F270 文獻標識碼： A 文章編號： 1009-8631（2012）（11-12）-0060-02

涉臨延河下游這塊蒼茫的黃土高原，歷史必將注定它不同反響。“?延境內有石油，舊說高奴出脂水，即此也”，“此物后必大行于世”（北宋沈括在《夢溪筆談》中記述）。的確如此，1905年，延長石油官廠成立；1907年，“延一井”的誕生以及煉油房的竣工投產，填補了中國陸上石油工業的空白，成為中國近代石油工業的搖籃，倍受世人關注。

革命戰爭時期，七里村采油廠在中國共產黨的領導下，為抗日戰爭、解放戰爭的勝利做出了積極貢獻，被譽為“功臣油礦”。1944年，毛澤東主席為當時的石油廠廠長陳振夏親筆題詞“埋頭苦干”，這是對那個年代石油兒女的概括與白描，也是對后人的殷殷期望。從此，“埋頭苦干”便根植于石油人的心中，溶于石油人的血液中，激勵著一代又一代石油人為中國革命的勝利、國家和地方經濟的繁榮前仆后繼，艱苦奮斗；從此，“埋頭苦干”便成為引領老礦發展的核心價值觀，代代相傳。經過一代又一代石油人的艱苦創業，七里村采油廠不斷發展壯大，取得了令人矚目的輝煌成就，譜寫了壯麗的篇章。這其中有技術的發展，有設備的進步，更有以“埋頭苦干 開拓創新”這一企業精神為主線的濃厚的企業文化氛圍的烘托。

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2003年，七里村采油廠（時為七里村油礦）黨政站在可持續發展的高度，明確提出要加強企業文化建設，成立了專門的領導機構，制定了《文化建設綱要》。《綱要》內容包括企業文化建設的重要意義、指導思想、應遵循的原則等四部分26條，這是指導企業文化建設的綱領性文件。提煉形成了以“三個一”（弘揚一種精神、健全一種機制、塑造一支隊伍）的企業文化建設核心內涵，按照“整合資源、統籌安排、密切配合、務求實效”的要求，初步形成了企業文化建設的工作機制。從此，七里村采油廠的企業文化建設由過去的分散型走上了目標明確的軌道。

高度重視、堅持不懈、突出社會主義核心價值體系，不斷拓展建設領域是七里村采油廠企業文化建設的突出表現。2006年，企業文化建設領導小組為了適應科學發展的需要，明確提出了“三項活動 四個建設”工作措施，擴大了領導小組成員單位，在原有文化建設的基礎上，將管理文化、安全文化、廉政文化、青年文化納入了文化建設范疇，給各項管理工作注入了鮮明的文化特色。

企業職工的共同意志是企業文化的核心，決定企業的命脈，關系企業的興衰。2012年，企業文化領導小組經過討論和廣泛征求意見，將“努力實現百年老廠科學持續健康協調發展”的共同目標納入到企業文化的核心內涵中，將“三個一”變為“四個一”（弘揚一種精神、健全一種機制、塑造一支隊伍、實現一個目標），引導廣大干部職工樹立明確的共同志向，堅定意志，推動各項工作在上新臺階。

春雨潤物細無聲。隨著企業的不斷發展壯大，一排排破舊的窯洞變成了一幢幢高聳的樓房；泥濘的廠區變成了綠樹環繞的林蔭小道；茶余飯后的閑聊變成了羽毛球、籃球、門球等豐富多彩的文化生活……一股新的文化力量在百年老礦逐漸形成。

以文塑形，營造文化氛圍。

走在七廠廠區，時常會聽到悠揚而動情的歌聲――“美麗的七里村喲，千古留美名，風雨中聳立著喲，大陸第一井，中國石油從這里澎湃洶涌……”抒發著石油人對這個老礦的厚愛深情；會發現那代表企業形象的石油花標志綻放在廠區的主要建筑物上，流動在隨處碰到的七廠石油人的胸前，默默表達了“我是石油人”的自豪情懷；會發

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現沿路展示廉政文化的圖片及雋語。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，一句句佳言古訓，無聲地敲響著清政廉潔之鐘；會發現這里高樓林立，街道整齊，人們業余生活有聲有色。

近年來，七里村采油廠為打造和諧采油廠，注重公民道德建設。深入開展了“改陋習樹新風”、“我與老礦共榮辱，我為老礦添光彩”等活動，樹立職工愛廠如家的主人翁意識；加強廉政文化建設。堅持 “教育是基礎，制度是保障，監督是關鍵”的方針，通過開辦“警鐘常鳴”警示教育專題廣播、播放警示教育宣傳光盤、電影、報告會等形式，營造良好的廉政文化氛圍，同時，又開展了廉潔文化“四進”活動，形成了具有老礦特色的廉潔文化理念；注重職工業余文化生活。以服務企業中心工作為立足點，堅持組織開展豐富多彩、寓教于樂的系列文化、體育、娛樂活動，廣泛地調動干部職工的工作熱情，增強了企業，團隊的凝聚力，形成健康向上的良好氛圍。

以文鑄魂，培育企業精神。

“我們是光榮的石油工人，是延長石油的主人，肩負著繼往開來的歷史使命……”“延一井”前，一群剛剛踏上工作崗位的大學生，正在專注而莊嚴的宣誓，這是新工入廠所上的第一課。為使新入廠的職工了解老礦歷史，繼承老礦優良傳統，近年來，七里村采油廠加大了對新入廠職工的傳統教育。在加大對新工教育的同時，該廠還通過報告會、演講比賽、文藝演出等形式對全廠干部職工進行老礦傳統教育。

教育是根本，宣傳走在先。該廠堅持利用廣播、電視、《七采通訊》、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳報告生產一線涌現出的先進事跡和先進人物，教育引導職工積極、文明、健康、向上。教育職工向先進學習、向先進看齊。多年來，該廠已形成了熱愛勞模、尊重勞模的良好氛圍。先后涌現出以陳振夏、吳志忠、董存秀、馬樹業、屈興才、徐京科等為代表的一大批勞動模范和馬晉昌、吳英邦、宋繼承、韓占福、劉寶珍等技術革新能手。人們至今都記得2008年，當聞聽該廠勞模徐京科入選奧運火炬手時，全廠上下為之興奮歡悅。一位小學生在歡迎火炬手歸來的晚會上說：“徐叔叔為什么是火炬手啊！”人們這樣回答：“因為他是我們陜西省的勞模！”孩子聽后思索了片刻說：

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“長大了我也要當火炬手，也要當勞模。”

讀書數年，必有好處。1996年7月27日，“村里人”讀書會成立，這是一個自發性的民間文學團體。它以“培養會員讀書興趣，提高會員寫作水平，繁榮企業文化建設”為宗旨，吸收和凝聚了一批愛好文學寫作的職工，以讀書為榮，以寫作為樂。讀書會成立初期，一位老領導題詞寫到“讀書數年，必有好處”，讀書會堅持不懈的努力驗證了這句話。十多年來，讀書會會員相繼在《詩刊》、《散文》、《中國青年》、《地火》、《中國石油報》、《陜西日報》、《延安日報》、《延長石油報》等十余家報刊雜志發表各類作品500百余篇，著有會員作品集3冊，會員個人出版文集八本。2000年，“村里人”讀書會被陜西省總工會評為全省的“讀書自學先進集體”，為該廠營造了良好的學習氛圍。

以文育人，培養團隊精神。

企業綜合素質的提升，首先是人的素質的提升。近年來，七里村采油廠以學習十八大精神為重點，以抓好干部職工道德教育為主線，堅持開展愛國主義教育、老礦傳統教育、形勢教育，不斷加強職工思想道德建設，通過制作標語牌、懸掛橫幅、組織簽名、舉辦演講比賽、發放倡議書等形式多樣的教育活動，教育職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在提高職工思想道德素質的同時，七里村采油廠又以提高職工業務水平為目的加大專業培訓力度，采用集中培訓和分散培訓的方式，有計劃地開展各種形式的培訓活動。另外，還通過組織崗位練兵、技術比武、拜師學藝“結對子”等活動，積極開展崗位技能培訓。激發職工潛能，提高職工技能水平。

以文促管，實現文管雙贏。

2006年，企業文化建設領導小組將管理文化提上了議程，對過去單純的管理工作注入了鮮明特色的文化內涵，增加人文理念，富有說服力和感召力。堅持在標準化上下功夫，在制度的宣傳教育上做文章，使文化建設融入到了生產工作管理的實踐之中，保證了文化建設成果的長效效能。2006年以來，制定各類標準461項，完善各種制度388項，編印成冊，供干部職工學習執行。

重視宣傳教育。高度重視和大力進行制度的宣傳教育工作，使各

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類標準制度普及率逐年提高，形成人人關心標準，各個遵章守紀的良好氛圍。

注重模范作用。在管理項目的檢查考核中，不僅嚴考核硬兌現，而且改變了以罰代管的不良現象，對管理好的單位部門認真總結經驗大力宣傳，促進了管理文化的不斷提升。

信息化建設。2006年起，該廠成立了廠區域網，搭建了信息平臺，開通了OA辦公系統，建立油井資料數據庫，實施了車輛GPS定位和行駛儀跟蹤管理，提高了企業管理信息化和數字化水平，使管理文化邁上新臺階。

安全文化建設。安全是企業和諧發展的基石和永恒的追求，更是職工家庭美滿幸福的保障，為了營造和諧的安全文化的氛圍，多年來，該廠認真落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持以人為本，重教育、重宣傳、重制度建設、積極編制安全環保工作規劃，做到了安全無重大事故，連續三年被油田公司、集團評為“安全生產先進集體”稱號。

以文引領，構建和諧企業。

十八大的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”這是對文化建設重要作用的明確強調。

企業文化的作用是引導，是教育，是通過創造一種氛圍起潛移默化的作用，它的作用是漫長的、巨大的、是規章制度不可代替的。對于石油企業七里村采油廠來說，企業的形象要靠企業文化來塑造，企業的信譽要靠企業文化來傳播，企業的素質要靠企業文化來推動，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我們有足夠的理由相信，延河之畔的七里村采油廠，在企業文化建設的春雨滋潤下，一定會以完美的姿態，迎來更加輝煌燦爛的明天！

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第四篇：創新,是縣級電視臺發展的生命源泉

創新，是縣級電視臺發展的生命源泉

桐梓廣播電視臺劉后福

創新，是發展的生命和靈魂。我國提出建立創新型國家，足見其意義之重大。要建立創新型國家，這就需要各行各業都必須要創新。電視宣傳也不例外，它要求我們在發展中一定要不斷創新，只有不斷創新體制、機制，電視宣傳才有活力，才有生命。可見，創新是電視宣傳發展的生命源泉。

縱觀中央電視臺和各上星電視臺甚至包括未上星的一些地、市電視臺，大家都深深地感受到電視媒體之間的競爭壓力，尤其是各平面媒體和網絡媒體對電視媒體的巨大沖擊，使得各電視臺不得不拿出應對手段，緊扣“三貼近”，紛紛創新形式，進行改版，更新欄目，調整定位，加大包裝，提高自辦節目收視率，以贏得更多的電視觀眾，從而確保電視臺自身更好的生存和發展。大臺尚且如此，縣級電視臺處在所有電視臺最基層、最末端，危機壓力、生存壓力更是不言而喻了，這就更需要加大創新力度，才能在眾多電視媒體中站有一席之地。

創新，對各行各業而言，既包含縱向創新，最重要的是橫向創新，要做到“人無我有”、“人有我精”。如果只局限在自身縱向上創新而不加以橫向比較，盲目模仿、埋頭拉車，其結果只會落得個“東施效顰”、“步人后塵”和“井底之蛙”之嫌，費力不好看，不能達到預期的效果。中央電視臺、湖南電視臺、重慶電視臺、浙江電視臺等一些大臺無論在新聞節目、文藝節目、服務節目還是在方言短劇上都形成了自己的品牌和特色，比如《焦點訪談》、《今日說法》、《紀實十分》、《朝聞天下》、《馬賓讀報》、《經濟半小時》、《同一首歌》、《大眾廣場》、《天網》、《第一線》、《霧都夜話》、《生活麻辣燙》、《快樂大本營》等等節目，不是這些電視臺從建臺這天起就有的，而是他們與時俱進，汲眾家之長，在不斷探索創新中提升發展的結果。

可能有人會說，大臺人才濟濟，經濟實力雄厚，創新也好，品牌也好，都是他們的事，只有他們才能做到，縣級電視臺談何容易。其實不然，湖南電視臺不就是大膽借鑒鳳凰衛視節目并加以創新有了家喻戶曉的《快樂大本營》嗎？其實，縣級電視臺有其自身的優勢，縣級電視臺擁有空間小、成本低、報道及時、覆蓋面小、觀眾集中、群眾易于參與、關心、觀看并傳遞身邊事兒等的優勢特點，只是這些優勢資源平時沒有被我們用好用活，從而導致縣級電視臺節目陷入不可看、不好看、不必看、甚至無人看、收視率節節走低的尷尬局面。那么，究其原因，作為電視工作者，其實人人都非常清楚，就是縣級電視臺節目普遍存在內容單一膚淺、形式陳舊老套、政務新聞（會議新聞、領導新聞）多、報道缺乏深度、“另類”廣告多、內容低俗、劇場趣味低級、缺乏健康；“三貼近”新聞少、經濟類、法制類、文藝類、服務類、信息咨詢類等專欄節目太少。既然無法觀看到自身空間里發生的新聞和發生在自己身邊的事兒，無法捕捉到自身需要的信息，觀眾的心理需要就會發生轉移，縣級電視節目就會給觀眾帶來一種缺失，“不必看”也就會成為自然而然、順理成章的事兒了。要解決這些矛盾和問題，最重要的就是要在體制和機制上進行改革和創新。

那么，縣級電視臺怎樣著手改革和創新呢？各地有各地的具體實際情況。我臺在為2007年要實施的一系列改革做了前期大量的調查準備工作，這些思路雖然尚未實施，但卻贏得了臺內上下及縣委、政府和社會各界人士的充分肯定和支持。《點播時刻》、《共同關注》等改版節目在2007年前的試播中就贏得了廣大電視觀眾的一致好評。

針對網臺分離后我臺宣傳經費長期處于困境和電視節目收視率偏低的具體實際，2007年，我臺立足

解放思想、大膽創新，在確保把宣傳工作放在第一位的前提下，將著手進行兩大方面的改革：一是與局財政徹底脫鉤，通過臺創收經費獨立核算，確保全臺所有宣傳費用及13名聘用、借用人員的工資和正式職工福利待遇的支付（重大設備購臵爭取依靠政府投入）。二是結合實際、圍繞“三貼近”，將對欄目實行科學改版，走聯辦節目、廣告類節目支撐新聞節目、專題節目的有效路子，最大限度地提高節目收視率，從而確保縣級電視宣傳發展的生命力。

以上兩方面的具體作法是：一是在保障宣傳經費上。我們立足自身，首先排除等、靠、要思想，通過認真調查核算，將廣告、聯辦類創收節目通過公開招投標分解到部室和人頭，同時，爭取上級政策，制定科學合理的獎懲激勵機制，以最大限度地激發職工的工作積極性和創造性，充分挖掘市場潛力，確保全臺宣傳經費的足額到位。科學合理的重獎機制，將會徹底打破“要窮一起窮”、“大眼瞪小眼”、“有錢就干事兒、無錢我就耍”、“混一天算一天”、“發不發展與我無關”的陳舊觀念，將會形成一種“比、學、趕、超”的競爭局面。二是在提高節目質量和收視率上。我臺將在鞏固周五《桐梓新聞》、周六、周日《一周要聞》的同時，精心包裝好這兩檔欄目的片頭片尾，而最核心的核心就是要千方百計減少一般性的政務新聞，真正改變領導和會議新聞的報道形式，而對涉及全縣重大的政策、事件、活動等，要堅持以正面宣傳為基本指導原則，濃墨重彩地加以宣傳報道，形成一種強大的宣傳聲勢，產生良好的宣傳效果。在做好時政新聞的同時，要充分發揮輿論監督作用，把社會新聞、民生類新聞完成數量作為記者的硬性任務嚴格加以考核，確保每期都有1---2條能按期播出，并嚴格把好播出關。對《桐梓新聞》節目中的 “簡明新聞”口播版塊內容，要進行充實，要編輯出層次，這就要求編輯每期都要通過正規報刊、網站分別摘錄中央、省、市3條以上重要信息和采訪本縣1條以上重要政務或經濟信息組成至少4條以上版塊進行播出，從而更好地向當地電視觀眾傳遞黨和政府的大政方針、傳遞與群眾生產生活息息相關的重要信息，真正使《桐梓新聞》成為一檔領導好評、群眾喜歡的主打節目。在切實做好“新聞立臺”工作的基礎上，我們將把“專欄強臺”作為一項重要工作抓緊抓好抓實，重新恢復群眾喜歡的《紀錄桐梓》專欄節目，改版《每周關注》，更名為《共同關注》，增設《法制桐梓》、《記者視線》、《外地桐梓人》、《歡樂家庭》、《為您服務》、《點播時刻》等欄目，這些欄目在定位上既充分考慮了其內容的包容性，又要求充分體現各欄目的突出特色；使之既兼有時政，又貼近民生；既有反映焦點熱點，又有百姓普通生活所需；既體現嚴肅莊重，又不失輕松和諧。這些欄目在操作上既考慮了其巨大的工作量，又考慮了其存在的連續性、穩定性和收視效果；既意識到了需要巨大的投入，又充分估價了聯辦的可行性。更為重要的是，在我們即將實施這些改革的時候，全體采編制播人員信心百倍，大家紛紛出主意、想辦法，創新思維，充分發揮集體智慧，反復論證其可行性，并對每一個欄目從形式、內容到包裝、時長、播出時段等，都進行精心構思和策劃，大家表示，將把自己負責的欄目辦出新意、辦出特色。

通過年前近一個月的準備和個別欄目的試運行情況來看，無論是職工的積極性、聯辦節目的創收力度，還是節目的質量等，都躍上了一個空前的臺階。全臺上下既充滿壓力，更充滿無限的生機與活力。相信通過我們實實在在的大膽摸索，并學習借鑒先進電視臺的經驗和作法，在創新中不斷前進，在前進中不斷創新，就一定會將自己的電視節目辦出特色、辦出水平，就能讓自己的電視臺一路走好，而且會越來越好。

2006年1月6日

第五篇：改革開放是社會主義中國發展活力的源泉

改革開放：社會主義中國發展活力的源泉

20世紀80年代東歐一些社會主義國家進行了改革試驗，但最終都遭遇重大挫敗。惟有中國共產黨領導的中國特色社會主義，真正得到了全體中國人民的大力支持，并在短短三十年時間內取得了輝煌成就。究竟是什么原因使得社會主義中國顯示出強大的發展活力？原因固然是多方面的，但根本的一條，就是胡錦濤同志在抗震救災總結表彰大會上所指出的：“改革開放使社會主義在中國進一步煥發出蓬勃生機活力，中國特色社會主義展現出美好的發展前景。”改革開放是社會主義中國充滿強大發展活力的力量源泉。

第一，改革開放把解放和發展生產力作為出發點和著眼點，找準了關系社會主義中國發展活力的根本動力。活力本身是客觀存在的。一個國家、一種制度具備不具備活力，不是以人的主觀意志為轉移的，而是由多種因素決定的。從根本上說，社會主義制度的活力來源于生產力的不斷發展前進，沒有生產力的解放和發展，就談不上活力的發揮。我國在建立社會主義制度以后的一段時期內，人們的積極性得到空前提高，社會生產力得到了空前解放，蘊含在社會主義制度中的活力極大地迸發出來。然而，在隨后一段時間內，我們在政治路線和指導思想上出現了偏差，試圖只在生產關系上尋求社會發展活力的源泉，錯誤地把階級斗爭作為社會發展的唯一動力，不但沒有激發出社會主義中國的發展活力，反而使我國經濟瀕臨崩潰的邊緣。1978年12月召開的十一屆三中全會，實現了我們黨歷史上一次具有重大歷史意義的偉大轉折。以鄧小平為核心的第二代中央領導集體，以非凡的膽識和魄力進行撥亂反正，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，果斷地停止了“以階級斗爭為綱”的錯誤路線，把黨和國家工作的重心及時轉移到經濟建設上來，作出了改革開放的偉大決策，使我國進入了改革開放和現代化建設的新時期。可以說，我們黨領導人民進行革命、建設和改革，最終目的都是為了解放和發展生產力。鄧小平同志指出，社會主義制度是個好制度，但社會主義優越性最終要體現在生產力能夠更好地發展上。改革的實質，就是要調整和改革社會主義生產關系中不適應生產力發展要求的部分，調整和改革社會主義上層建筑中不適應經濟基礎的部分，從根本上解放和發展生產力。把解放和發展生產力作為改革開放的著眼點，就找準了社會主義發展活力的“動力源”。

第二，改革開放把推動社會主義制度自我完善和發展作為重要途徑，抓住了增強社會主義中國發展活力的“突破口”。社會主義社會各個要素之間的相互協調、良性互動是社會主義具有強大發展活力的必要條件。馬克思、恩格斯指出：“所謂‘社會主義社會’不是一種一成不變的東西，而應當和任何其他社會制度一樣，把它看成是經常變化和改革的社會”。社會主義制度的建立，為當代中國的一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。但由于我們對社會主義認識不夠，社會主義建設曾經走了彎路，遭受過嚴重挫折。這表明，社會主義制度確立以后，仍然需要根據實踐和時代要求不斷進行自我完善與發展。改革開放的過程，就是我們黨既堅持科學社會主義的基本原理，又根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，不斷推動我國社會主義制度的自我完善和發展。改革開放30年來，我們把激發活力的立足點放在體制機制的改革完善上，放在社會有機體各要素之間的協調上，在推動社會主義制度自我完善和發展方面，取得了許多突破，比如，在社會主義經濟制度方面，形成了公有制為主體、多種所有制共同發展的基本經濟制度，堅持國有經濟的主導地位，毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，堅持平等保護物權，努力形成各種所有制平等競爭、相互促進的新格局；在分配制度方面，形成了按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。這些都為社會主義中國充滿強大發展活力奠定了堅實基礎。

第三，改革開放把廣大群眾作為社會發展的主體，把握了社會主義中國發展活力的最終來源。列寧在俄國十月革命勝利后不久就提出：“生氣勃勃的創造性的社會主義是由人民群眾自己創立的。”人民群眾既是歷史的創造者，又是社會主義活力的創造者。沒有人民群眾的積極擁護和支持，即使再完美的理論也難以發揮作用，再先進的社會制度也難以迸發出強大發展活力。在改革開放的偉大實踐中，我們黨尊重人民群眾的首創精神，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，立足中國實際，規劃了從農村到城市、從個體到國有、從沿海到內地、從經濟改革到政治改革和文化改革的漸進式改革藍圖。以安徽農村大包干為發源地的農村經濟體制改革大規模展開，充分調動了廣大農民的生產積極性，極大解放了農村生產力。爾后，改革從農村到城市、從經濟領域到其他各個領域，開放從沿海到沿江沿邊、從東部到中西部，極大地調動了億萬人民的積極性，使我國成功實現了