第一篇：中心學(xué)校支部黨建整改報告

榴城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心學(xué)校支部黨建整改報告

2018年5月11日，懷遠(yuǎn)縣教體局黨委領(lǐng)導(dǎo)一行對榴城鎮(zhèn)中心學(xué)校支部黨建工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。檢查過程中，局領(lǐng)導(dǎo)就中心學(xué)校支部的黨建工作首先給予了充分的肯定。但同時也在檢查過程中發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)不足。

1、黨員在組織生活會上的發(fā)言提綱重復(fù)。

2、黨費(fèi)未足額收繳。

3、黨員個人整改清單部分黨員未明確完成時限。

4、總支班子成員，民主生活會和組織生活會發(fā)言材料用一份材料。

針對以上幾點(diǎn)問題，中心學(xué)校支部首先組織召開了支委會，針對上述問題制定了詳細(xì)的整改方案，然后通過黨員大會就存在的問題進(jìn)行了落實(shí)整改。

1、安排發(fā)言提綱重復(fù)的黨員重新撰寫發(fā)言提綱并上交局黨委審核。

2、立即安排補(bǔ)齊補(bǔ)足黨費(fèi)。

3、要求未明確整改時限的黨員立即明確時限。

4、班子成員的發(fā)言材料根據(jù)支部實(shí)際情況撰寫。

鑒于此次督導(dǎo)檢查出現(xiàn)的問題，非常感謝局黨委為中心學(xué)校支部提出的寶貴意見，我支部會在以后的黨建工作中進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，確保支部工作中不再發(fā)生類似的問題。

榴城鎮(zhèn)中心學(xué)校支部

榴城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心學(xué)校支部黨建整改報告

懷遠(yuǎn)縣榴城鎮(zhèn)中心學(xué)校支部

2018年5月14日

第二篇：xxx中心學(xué)校食品安全整改報告

xxx中心學(xué)校食品安全整改報告

20**年*月*日—*月*日，***食品藥品監(jiān)督所、市教體局食安辦及**鎮(zhèn)中心校學(xué)校食堂食品安全專干，聯(lián)合對**鎮(zhèn)十一所中小學(xué)及九所幼兒園的食堂食品安全工作進(jìn)行了專項檢查，針對學(xué)校食堂食品安全方面存在的問題進(jìn)行了指導(dǎo)和反饋，及時下大了整改通知書，現(xiàn)對本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改情況進(jìn)行匯報如下：

一、本次檢查中存在的主要問題

（1）廚房排風(fēng)措施不到位

（2）廚房防蠅措施不到位

（3）進(jìn)貨臺賬填寫不規(guī)范

（4）員工習(xí)慣不良，不能及時著裝

（5）健康證過期

（6）庫房通風(fēng)不及時，有異味

（7）進(jìn)貨臺賬和陪餐記錄不一致

（8）臺賬票據(jù)填寫不規(guī)范，缺購貨單位責(zé)任人

（9）添加劑使用不太正規(guī)（10）操作間有蠅子。

二、建立工作臺帳

針對本次，中心校要求各個學(xué)校及幼兒園按照整改書的要求，立即采取措施，按質(zhì)按量，保證時間進(jìn)行整改，并寫出整改報告上交中心校。

中心校根據(jù)本次檢查結(jié)果進(jìn)行排隊，對存在問題較大的單位，進(jìn)行約談，跟蹤檢查。

在本次檢查中，**小學(xué)因?yàn)闅v史遺留問題導(dǎo)致現(xiàn)在食堂不能正常運(yùn)行，現(xiàn)由好集道餐飲公司一日三餐配送，在配送過程中存在很大的安全隱患。***食藥所、中心校領(lǐng)導(dǎo)、**村兩委班子成員及中心校專干多次到學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)生就餐問題。通過多次協(xié)調(diào)，由**村牽頭出資解決食堂改造問題，此項工作正在進(jìn)行中，待整改完畢后，由教體局食安辦、**食藥所、中心校聯(lián)合驗(yàn)收合格后方可項學(xué)生供餐。

***幼兒園操作間蠅子太多，滅蠅燈上的蠅尸太多；

玻璃破損。檢查后對幼兒園下發(fā)了整改通知書，并對幼兒園園長進(jìn)行了約談，跟蹤檢查，對于存在問題已經(jīng)整改到位。

三、對以后工作建議

食品安全問題關(guān)系到千家萬戶，長期以來中心校對此項工作高度重視，檢查后中心校對食堂安全工作又進(jìn)行了再安排再要求：

1、立即建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開食堂工作人員的會議，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品安全以及食品衛(wèi)生方面的知識，增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。

2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。

3、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。要經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品安全宣傳教育。

第三篇：xxx中心學(xué)校食品安全整改報告

xxx中心學(xué)校食品安全整改報告

2019年12月8日—12月22日，xxx食品藥品監(jiān)督所、市教體局食安辦及xx鎮(zhèn)中心校學(xué)校食堂食品安全專干，聯(lián)合對xx鎮(zhèn)十一所中小學(xué)及九所幼兒園的食堂食品安全工作進(jìn)行了專項檢查，針對學(xué)校食堂食品安全方面存在的問題進(jìn)行了指導(dǎo)和反饋，及時下大了整改通知書，現(xiàn)對本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改情況進(jìn)行匯報如下：

一、本次檢查中存在的主要問題

（1）廚房排風(fēng)措施不到位（2）廚房防蠅措施不到位（3）進(jìn)貨臺賬填寫不規(guī)范（4）員工習(xí)慣不良，不能及時著裝（5）健康證過期（6）庫房通風(fēng)不及時，有異味（7）進(jìn)貨臺賬和陪餐記錄不一致（8）臺賬票據(jù)填寫不規(guī)范，缺購貨單位責(zé)任人（9）添加劑使用不太正規(guī)（10）操作間有蠅子。

二、建立工作臺帳

針對本次，中心校要求各個學(xué)校及幼兒園按照整改書的要求，立即采取措施，按質(zhì)按量，保證時間進(jìn)行整改，并寫出整改報告上交中心校。

中心校根據(jù)本次檢查結(jié)果進(jìn)行排隊，對存在問題較大的單位，進(jìn)行約談，跟蹤檢查。

在本次檢查中，xx小學(xué)因?yàn)闅v史遺留問題導(dǎo)致現(xiàn)在食堂不能正常運(yùn)行，現(xiàn)由好集道餐飲公司一日三餐配送，在配送過程中存在很大的安全隱患。xxx食藥所、中心校領(lǐng)導(dǎo)、xx村兩委班子成員及中心校專干多次到學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)生就餐問題。通過多次協(xié)調(diào)，由xx村牽頭出資解決食堂改造問題，此項工作正在進(jìn)行中，待整改完畢后，由教體局食安辦、xx食藥所、中心校聯(lián)合驗(yàn)收合格后方可項學(xué)生供餐。

xxx幼兒園操作間蠅子太多，滅蠅燈上的蠅尸太多；玻璃破損。檢查后對幼兒園下發(fā)了整改通知書，并對幼兒園園長進(jìn)行了約談，跟蹤檢查，對于存在問題已經(jīng)整改到位。

三、對以后工作建議

食品安全問題關(guān)系到千家萬戶，長期以來中心校對此項工作高度重視，檢查后中心校對食堂安全工作又進(jìn)行了再安排再要求：

1、立即建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開食堂工作人員的會議，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品安全以及食品衛(wèi)生方面的知識，增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。

2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。

3、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。要經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品安全宣傳教育。

第四篇：2014年創(chuàng)優(yōu)爭先學(xué)校黨建支部述職報告

創(chuàng)優(yōu)爭先，砥礪前行

——2014年黨建工作述職報告 XXXXXXX小學(xué)黨支部書記 XXXXX

（2014年12月18日）

2014年，在市委市府和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，校黨支部在全體黨員教師的全力配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，開展以“圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的發(fā)展思路，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。學(xué)校堅持以謀劃科學(xué)發(fā)展為關(guān)鍵，以增強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)。學(xué)校始終秉承文化厚重、品質(zhì)優(yōu)異、特色鮮明、人才輩出的辦學(xué)目標(biāo)，腳踏實(shí)地、精益求精、鑄造品牌、追求卓越，取得了可喜的成績。

按照會議要求，現(xiàn)將今年以來我履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓基層黨建工作情況報告如下：

一、履職工作特色和亮點(diǎn)

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動

在教育實(shí)踐活動中，支部狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確?；顒尤〉脤?shí)效，在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，堅持把學(xué)習(xí)教育、凝聚共識貫穿始終，深入學(xué)習(xí)中央和省委有關(guān)文件和書目，接受黨性教育，集中觀看專題教育片，統(tǒng)一了黨員教師的思想認(rèn)識。通過廣泛征求意見和建議、向社會進(jìn)行公開承諾，接受廣大群眾的監(jiān)督。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)方面，按照“四必談”和七步程序廣泛開展談心活動。在局黨組專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，群眾滿意率高。

2、落實(shí)精細(xì)管理，切實(shí)抓好干部作風(fēng)建設(shè)

為貫徹落實(shí)精細(xì)化管理要求，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，切實(shí)提高管理水平，學(xué)校組織討論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到實(shí)施精細(xì)化管理的必要性、重要性。由粗放型經(jīng)營向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。牢固樹立向管理要質(zhì)量的觀念，提高教育實(shí)效。學(xué)校對于各項規(guī)章制度細(xì)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范化，制定完善了一系列制度。學(xué)校充分利用信息技術(shù)，結(jié)合質(zhì)量管理體系，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理和信息化管理。

3、落實(shí)黨員教育，積極推進(jìn)學(xué)校黨建工作

（1）抓理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。為加強(qiáng)黨員的政治理論水平，支部定時組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神、《黨章》和黨的基本知識、時事政治等，要求每位黨員都做到學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有心得體會，收到比較好的效果。并組織觀看了有關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的碟片，有《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題講座》、《大國崛起》、《廉政中國》、《苦難輝煌》、《焦裕祿》等，教育黨員在新的歷史條件下，自覺保持共產(chǎn)黨員的無產(chǎn)階級先鋒隊性質(zhì)，在金錢和物質(zhì)利益面前，在榮譽(yù)面前，保持清醒頭腦，做到清正廉潔，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。大家通過深入學(xué)習(xí)，更加認(rèn)識到反腐敗的必要性，認(rèn)為只有加強(qiáng)廉政建設(shè)，我們黨的前途才會光明、遠(yuǎn)大。

（2）抓思想教育，提高黨性認(rèn)識。大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度，經(jīng)常性開展思想教育與交心談心活動，關(guān)心干部職工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決職工工作、生活上的困難和問題，注重培養(yǎng)公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神境界。

（3）扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。廣泛聽取大家意見，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，撰寫對照檢查材料，制定整改方案，修改完善原有的制度，制定新的制度，建立長效機(jī)制，整改落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，打造黨性強(qiáng)、品行正、作風(fēng)好的干部隊伍，全面提升整體素質(zhì)和工作效率，努力打造讓社會滿意、讓人民放心的教師形象。

（4）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)之一，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。今年，我校以“開展反腐倡廉教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍”為目標(biāo)，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校工作的重點(diǎn)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，把廉潔教育作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。在學(xué)校工作中，積極倡導(dǎo)“以熱情的態(tài)度服務(wù)教師，以科學(xué)的方法指導(dǎo)教師，以良好的形象影響教師”的工作氛圍。堅持以師生為本的服務(wù)意識，以學(xué)校民主化管理措施為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真聽取師生的意見和建議，把廣大師生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心教師工作和生活，關(guān)注學(xué)生的健康成長，著力解決好關(guān)系師生切實(shí)利益的具體問題。

4、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校全面開展語文、數(shù)學(xué)、心理健康、音樂、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育學(xué)科在信息技術(shù)背景下的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)，讓每個學(xué)科的課堂都實(shí)現(xiàn)“翻轉(zhuǎn)”，讓不同學(xué)科教師明確課堂的新模式，有效地引導(dǎo)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)。

作為信息化試點(diǎn)校，我校信息化設(shè)施不斷完善，今年實(shí)現(xiàn)了“班班通”。同時，教師積極投身課改，不斷提高自身素養(yǎng)，形成良好的個人修養(yǎng)。并通過培訓(xùn)、研討、專家引領(lǐng)等各種途徑，讓教師們突破陳舊的教學(xué)模式，嘗試新的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

二、存在的主要問題及原因

我校支部雖然做了大量工作，也取得一定成效，但是在實(shí)際工作中仍存在許多問題和不足。

1、日常教育還不夠深入

具體表現(xiàn)：一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不精，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不強(qiáng)。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)際工作，制訂學(xué)習(xí)計劃，班子帶頭。以建學(xué)習(xí)型隊伍為切入點(diǎn)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提高黨員教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、工作部署還不夠嚴(yán)謹(jǐn)

具體表現(xiàn):主要是在工作作風(fēng)上不能堅持求真務(wù)實(shí)的精神，沒有緊密結(jié)合工區(qū)的實(shí)際去思考工作，沒有深入實(shí)際調(diào)查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關(guān)鍵細(xì)節(jié)上的指導(dǎo)，缺乏激勵機(jī)制，教師的工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。加強(qiáng)管理干部責(zé)任意識的培養(yǎng)，充分調(diào)動管理干部的積極性和創(chuàng)造性。

3、學(xué)校硬件有待提升。學(xué)校生均面積小，教學(xué)用房不足。我校校園處于繁華鬧市中，四周寸土寸金，無法擴(kuò)展，過小的校園面積與學(xué)校發(fā)展不相符，處于人均不達(dá)標(biāo)的情況，嚴(yán)重制約了學(xué)校的做強(qiáng)做大。

4、教師綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。當(dāng)前教育實(shí)行教育資源的均衡發(fā)展，教師之間的差異性和學(xué)科結(jié)構(gòu)的不合理等問題依然存在。我校作為示范校，承載的任務(wù)很重，教師專業(yè)發(fā)展的意識還要進(jìn)一步增強(qiáng)，干部隊伍的教育理論水平和精細(xì)化管理能力有待進(jìn)一步提高。

作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)，其辦學(xué)優(yōu)勢在不斷提升，而學(xué)校發(fā)展的根本動力在于教師整體素質(zhì)的不斷提高，面對著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和兄弟校的不斷成長，學(xué)校的名師、帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的隊伍有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

三、下步工作思路和主要措施

我們必須正確認(rèn)識學(xué)校面臨的形勢，既充分看到有利條件，也要估計可能面臨的問題和矛盾，始終保持清醒的頭腦，以只爭朝夕的緊迫感和使命感，科學(xué)謀劃未來的發(fā)展。

今后學(xué)校的奮斗目標(biāo)是：堅持以十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹國家教育方針，以學(xué)生和教師的發(fā)展為本，為學(xué)生的成長奠基，為教師的發(fā)展提供平臺，不斷深化課程改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建集文明、示范、特色于一體的省內(nèi)一流名校。

1、完善理論學(xué)習(xí)制度，將理論學(xué)習(xí)制度相對固定下來。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間落實(shí)，要求對每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。根據(jù)學(xué)習(xí)計劃和工作實(shí)際做好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校要繼續(xù)圍繞中心，服務(wù)大局，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求抓好黨建工作，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)局黨總支部學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)制度和理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、親自抓，堅持一級抓一級，加強(qiáng)督促檢查，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫，大力營造機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)理論、學(xué)知識的氛圍。

2、加強(qiáng)干部隊伍管理。經(jīng)常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，調(diào)動管理者的積極性，發(fā)揮班子的整體作用。增強(qiáng)管理干部工作的事業(yè)心和責(zé)任感，完善各項規(guī)章制度和激勵機(jī)制，規(guī)范工區(qū)管理干部的行為。注重團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動、發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)對管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強(qiáng)班子成員間的溝通與交流，進(jìn)一步搞好團(tuán)結(jié)，提高威信。

3、提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教育改革勢在必行，2015年是改革將步入深水區(qū)，加強(qiáng)課程文化建設(shè)，開發(fā)實(shí)施校本課程，啟動學(xué)生選課、選修、走讀的嘗試，在班級建立社團(tuán)，讓全體教師參與教學(xué)和管理。不斷提升“金蘋果育人”工程的發(fā)展內(nèi)涵，以課程生態(tài)發(fā)展模式為基礎(chǔ)，以師生發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校精神為指引，加強(qiáng)“翻轉(zhuǎn)課堂”、“人機(jī)一對一”教改模式的探究，不斷提升學(xué)校品質(zhì)。

4、進(jìn)一步健全學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)新激勵機(jī)制，強(qiáng)化績效考評制度、崗位管理制度，以制度化管理為綱，以人性化管理為本，努力打造一批結(jié)構(gòu)合理、合作進(jìn)取、管理有效師資隊伍。教學(xué)管理要規(guī)范管理流程，明確教研（備課）組職能職責(zé)；落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大.在今后的工作中，支部將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，不斷加強(qiáng)支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，完善各項制度，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用，增強(qiáng)支部凝聚力。扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，力爭取得更好的成績。我們相信，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為學(xué)校發(fā)展努力譜寫教育新篇章!

第五篇：馬街中心學(xué)校財務(wù)整改報告

馬街中心校2011年財務(wù)業(yè)務(wù)整改報告

鳳慶縣教育局計財股：

我中心校根據(jù)《云南省財政廳關(guān)于開展2011年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金專項檢查的通知》和教育局《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)管理的通知》精神，以及教育局計財科2011年9月22號召開的財務(wù)培訓(xùn)會議的相關(guān)要求，對我校財務(wù)工作認(rèn)真進(jìn)行了檢查整改，現(xiàn)將整改情況匯報如下

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育局財務(wù)文件，提高認(rèn)識，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會研究決定，成立了馬街中心校財務(wù)整改領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李中衛(wèi)（校長）

副組長:茶爭茂(副校長)

組員:李紅濤、羅亮、吳文海、王鳳喬、茶正龍、何成虎、茶會國、史家珍。

二、依據(jù)制度要求認(rèn)真進(jìn)行整改

在整改中，要求財務(wù)人員，掌握財務(wù)制度，查問題，認(rèn)真反思，找差距，尋原因。

通過查看2010年9月至2011年8月會計憑證、會計報表、會計賬簿，在會計報表中沒有問題，在會計賬簿中銀行日記帳，出納的現(xiàn)金日記賬也沒有問題，無需整改。

存在問題：

1、出納員中還沒有取得從業(yè)資格證，正在學(xué)習(xí)爭取；

2、在會計憑證中沒有蓋財務(wù)公章，財務(wù)主管章、報賬員章、出納章及附件章；

3、固定資產(chǎn)報廢手續(xù)不規(guī)范。對全校資產(chǎn)清查上報工作不夠細(xì)致。整改領(lǐng)導(dǎo)組針對這種情況進(jìn)行分工協(xié)作，分塊整改，把所缺的內(nèi)容整改完整。

總之，財務(wù)工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，財務(wù)工作直接影響著學(xué)校的發(fā)展，要辦好學(xué)校，首先要用資金來作后遁。為此，在今后的工作中，一定要以鳳財聯(lián)發(fā)[2008]97號文件作標(biāo)準(zhǔn)，努力做好所需的支撐材料，按教育局的要求管理好學(xué)校財務(wù)。堅持每月對經(jīng)費(fèi)的收支由財務(wù)審核小組審核后，再進(jìn)行報賬、公示。將財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工的監(jiān)督。做到“給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白”。使學(xué)校的義務(wù)教育保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)的開支合法、合規(guī)、合理，確保學(xué)校義務(wù)教育保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)的安全性，使義務(wù)教育保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。

特此報告

鳳慶縣小灣鎮(zhèn)馬街中心學(xué)校

二0一一年九月二十八日