第一篇：學校黨建述職報告

學校黨建述職報告

一年來，我校黨支部按照上級黨委的要求，以黨的“十八大”精神為指導，深入學習走群眾路線教育實踐活動，努力工作，廉潔自律，克己奉公，勇于進取，完成了上級黨委交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將我校黨支部履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：

一、黨支部履行黨建工作責任情況

一年來，我校黨支部努力抓好學習黨的走群眾路線教育實踐活動精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部、積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。嚴格執行有關規定。在工作中，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、加強了黨員干部的思想政治建設

一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習了《黨章》的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部。建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為，爭先創優當先鋒”活動，全體黨員干部簽訂了爭先創優承諾書，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮的好

我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策，善于領導科學發展的堅強領導集體。

四、努力加強黨組織建設

我校全體黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，尤其是在走群眾路線教育實踐活動方面，起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，以創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。黨員干部在教育教學管理、后勤各項服務等重大活動中沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，兩位有上進心年輕教師遞交了入黨申請書，培養教師積極分子，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現擴大黨內民主的多種形式，扎實開展創建“五個好”基層黨支部和創建黨建工作示范點活動。

五、努力加強黨員干部隊伍建設

我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養，提升自身素質，開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

六、大力加強黨建制度建設

我們制定了黨建工作長效機制，并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進我校黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創建的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。

七、大力加強黨員干部作風建設

我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，加強黨風廉政建設，領導干部簽訂了《黨風廉政責任書》，教職工簽訂了《廉潔從教承諾書》和《遵守師德師風承諾書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。

一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取取得更大成績。

宗 申 小 學2014、12、25

第二篇：學校黨建述職報告

一年來，學校黨委在上級黨委的領導下，以落實全面從嚴治黨主體責任為主線，以“不忘初心牢記使命”主題教育為抓手，聚焦學校新時代發展中遇到的突出問題，大力推進基層黨建工作，落實黨風廉政建設工作，加強黨對學校工作的全面領導。現將2019黨建工作匯報如下，敬請評議。

一、扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育

六月份，學校黨委圍繞主題教育進行動員部署。六月下旬，開展“不忘初心牢記使命”師德師風演講比賽、慶祝建黨98周年系列活動。九月，主題教育全面展開，緊扣“四個環節”、把握“四大要求”、落實“五大目標”，深入組織理論學習、專題學習12次，查擺問題16個，開展專題調研7次，撰寫調研報告5篇，解決師生員工反應的問題14個。12月6日，學校黨委召開民主生活會，認真檢視剖析問題，進行批評和自我批評，梳理問題整改清單并列出整改時限，對黨委工作進行了一次全面體檢，指明了前進方向，主題教育取得實效。

二、不斷加強黨員隊伍建設和支部建設

1、2019，學校黨委組織召開全體黨員大會5次、支部活動48次，黨委委員講黨課5次，加強對黨員教職工的思想引領。

2、每季度召開黨建工作會議，對黨支部工作進行指導部署，對各支部落實三會一課、主題教育、主題黨日活動情況進行督查。各支部每月認真開展支部活動，主題黨日活動40次，12月23日，各黨支部向黨委述職，召開組織生活會，完成了民主評議黨員工作。

3、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，各黨支部堅持每周召開支委會，對教育教學工作進行研究，組織召開年級大會24次，加強對年級組工作的領導和管理。

4、創建黨員示范崗，掀起向先進看齊，向典型學習的熱潮。

學校黨委按“133”黨建示范工程創建方案，認真開展了黨員示范崗創建活動，2019年學校黨委共評選了“黨員管理示范崗、教學示范崗、班主任示范崗、服務示范崗、家校共育示范崗”61個，開展了黨員“亮身份、作承諾、樹榜樣”活動。通過努力，我校黨員思想政治素質明顯提升，先鋒模范作用進一步凸顯，黨支部戰斗堡壘作用進一步鞏固。

三、抓好抓實黨風廉政建設

1、黨員干部：通過黨委會、黨委會擴大會、中心組學習持續學習法紀法規，定期進行廉政提醒談心談話，觀看警示教育影片；

反思蒲波、侯曉春、彭宇行、任愛民等違紀違法案件所帶來的教訓和啟示，時刻敲響拒腐防變警鐘，本召開黨委（擴大）會28次，中心組學習36次，開展集體談心談話2次，集體觀看警示教育片.2次。

2、教職工：每次教職工大會必學教育部、省教廳、市縣教科體局相關政策規定；

與全校教職工簽訂黨風廉政建設承諾書、師德師風建設承諾書，嚴格規范從教行為；

處室、年級組每月向黨委匯報分管領域黨風廉政情況，對發現的違紀違規現象予以約談、批評，堅決整改。本召開教職工大會11次，處室、年級組匯報黨風廉政情況8次，約談1次。

3、學生：學校黨委編寫了廉潔教育讀本，讓廉潔教育進課程，進課堂，通過教師講、學生談，讓廉潔思想根植學生頭腦；

開展黨風廉政建設進校園活動，組織廉政剪紙比賽、演講比賽、繪畫比賽、主題班會等活動，從學生抓起，營造風清氣正的校園廉潔文化。

四、牢牢掌握意識形態工作領導權

學校在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，學校黨委十分重視該項工作。

1、落實黨委書記意識形態工作“第一責任人”，成立意識形態工作領導小組，各負其責。黨委定期分析研判形勢問題，及時采取有針對性的措施進行引導。

2、狠抓全校教職工的學習教育，牢牢把握政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。大力宣傳黨的政策，揭露社會丑惡現象和反動勢力的本質，切實把馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“無神論”思想、愛國主義根植于心。

3、學校黨委組織黨員干部編印黨史教育讀本、國史教育讀本、法制教育讀本、傳統文化教育讀本、思想理論教育讀本，編入學校課程；

開展班級學生討論交流與演講活動，讓黨史、國史、新思想、新理論進校園、進課堂、進學生頭腦；

通過每周一次法制講座、憲法知識學競活動，加強法制教育；

廣大教師利用三尺講臺，把愛國主義、集體主義等滲入學科教學；

通過慶祝中華人民共和國成立70周年文藝晚會、美術作品展、朗誦比賽、征文比賽、主題團日活動等加強愛國主義教育。學校黨委組織黨員教師開展思政教育課題研究，其中中國傳統文化課題已被四川省教育廳列為2019年省級科研課題。通過教育活動，增強了師生道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，廣大學生日益成長為社會主義現代化事業的合格接班人。

一年來，我們的工作取得了一定成效，但也存在一些不足。一是在基層黨建工作方面：還需對支部班子隊伍予以充實和經常性的培訓提高；

支部“三會一課”內容不精，效果不夠突出，黨支部的凝聚力還需增強；

個別黨員游離于黨組織邊緣，“四個意識”還需增強。二是在黨風廉政建設工作方面：學習提醒多，宣講告誡多，仍然存在個別黨員教師違規辦班補課、接受家長宴請和紅包禮金等現象，個別黨員規矩意識和法紀觀念比較淡薄，對個別違紀違規現象處罰力度不夠。三是在意識形態工作方面：運用課堂進行意識形態教育還不夠充分，不能有效滲入；

個別教師存在重教學，輕教育的現象；

個別教師政治意識淡薄，面對學生發表不當言論；

學生通過網絡、盜版書籍受到的負面影響不能有效管控和及時消除，學生理想信念教育效果不夠明顯。

下一步，我將與班子成員一道，認真落實主體責任和監督責任，全面加強對黨支部建設工作、黨風廉政建設工作、意識形態工作的領導。確保措施精準，管控到位，為打造“黨建引領，育一流人才，辦一流學校”的黨建品牌而持續努力。

第三篇：學校黨建工作述職報告

學校黨建工作述職報告

一年來，林業小學黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中、六中全會精神，深刻領會習總書記關于黨的建設的重要論述及建黨100周年慶祝大會上的講話，持續推進“兩學一做”學習教育和“三會一課”常態化制度化，不斷提升林業小學黨建工作科學化水平，充分發揮政治核心作用，切實落實黨建第一責任，完成了黨支部各項工作。現將本學期工作匯報如下：

領導班子團結敬業。

團結是最大的生產力，合力產生無窮的力量。我們始終把班子建設做為各項工作的重中之重。首先是黨政主要領導，我們能經常交流思想，達成統一的想法，進一步和班子全體成員形成合力。只要目標一致，全力以赴，工作起來，沒有內耗，學校各項工作就得心應手，一呼百應，高標準、高效率完成。支部不斷強化責任意識和大局意識，要敢于擔當，不徇私情；要海納百川，工作講原則、講方法；要始終往前看，調動一切可以調動的力量，匯聚全校的智慧和力量，做好學校的管理和教育教學工作。

二、黨員榜樣率先垂范。

永爭一流，絕不言敗，是林業小學多年來形成的風氣，其中黨員發揮了重要作用。一是黨支部積極宣傳和弘揚黨員的先鋒模范作用，每年都參觀黨史館，重溫入黨誓詞，不忘入黨初心，牢記教育使命，選樹典型，弘揚正氣，把握主流，引領方向。二是學校在學年組人事安排、在各項活動的落實上，都有意把黨員分配其中，發揮中間力量。三是鼓勵黨員保持爭先，不斷努力，創新實干。有黨員的地方，工作就有活力、有成效。

三、黨史學習扎實推進。

年初按著組織部的要求，購買了四書：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》。三部簡史：《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》。支部和個人都制定了學習計劃，通過黨課、集中學習和自學，已全部通讀完畢。分別進行了黨史知識和十九屆六中全會精神知識答題。通過黨小組交流，寫讀書筆記，撰寫學習心得，對黨史有了進一步的了解，激發了全體黨員干事創業的于勁。

四、系列活動精彩分呈。

校領導班子參觀縣“三館”，全體黨員先后參觀了林業局黨史館，東柳村紅色基地和林業局黨員廣場，收看了建黨一百年習總書記講話，觀看了系列片《榜樣》。七一前在黨員廣場重溫入黨誓詞，組織學習了黨的十九屆六中全會精神和《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》。7月1日當天，全校舉行了特殊黨日升旗活動，隆重慶祝建黨一百周年。全校師生高唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》，師生群情激昂，決心以實際行動感黨恩、聽黨話、跟黨走。

五、幫扶特困真情奉獻。

根據學校調查了解，統計了學校現有的留守兒童和特困學生，每名黨員都認領了一名特困學生，做為幫扶對象。各位黨員都能積極投入幫扶活動中，找學生座談交流或深入學生家中，了解學生的困難原因，確定幫扶內容。他們給學生購買學習用品，或衣物，有的給學生義務輔導學習，每逢傳統節日和運動會，都能給學生送去水果和美食。在各位黨員的關心下，不僅給他們送去了黨組織的溫暖，更激勵他們自信、自立，熱愛生活，增強了克服困難的勇氣。樹立遠大理想，努力學習，不斷進步。

特困黨員劉玉軍、周文英，在學校的積極努力下，也為他們爭取到特困扶助金兩萬元。兩位教師特別感動，有組織的關心，他們感受到黨的溫暖，更加熱愛黨熱愛教育工作，努力教書育人。

六、紅色傳承植入童心

值此建黨百年，抓住這良好的教育契機。按著教育黨委的要求，學校支部工作、教育教學和少先隊工作融合，黨史教育融入課程，融入各個學科和教學環節，深挖教材中的黨史內容。通過觀看紅色影片，講紅色故事，唱紅色歌曲，拜訪慰問解放前老黨員，制作手抄報，參觀七星峰抗聯紀念館等多種形式，讓學生從小懂得并牢記：沒有共產黨就沒有新中國。

七、支部工作中的不足

一是創新性開展黨建工作不夠。

二是黨建工作與日常執教育教學工作聯系不夠緊密，黨建工作內容不夠豐富，開展形式有所局限。

八、下一步工作計劃

一是加強學習培訓，抓思想教育不放松，提高“三會一課”活動質量，提升基層黨支部的凝聚力和戰斗力。

二是挖掘黨建活動的各種形式，讓黨建活動從平面到立體，提高黨員干部對黨建工作的內驅力。

三是組織開展豐富多彩的活動，把黨員教育融入其中，增加黨員教育的參與性和效果性。

第四篇：學校黨建工作述職報告

學校黨建工作述職報告

在教育局黨委的正確領導下，本人協同我校黨支部成員帶領全體黨員以“三個代表”和黨的十八大大精神為指導，以《2013“黨建第一責任人”基層組織建設千分制考評細則》為目標，抓住機遇、迎接挑戰，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本人現就一年來工作開展情況進行述職，不妥之處，請批評指正。

一、黨建工作職責履行情況

1、認真學習，提高思想政治水平。今年以來，參加了教育局組織的基層支部書記、校長培訓班，認真聆聽了專家教授關于黨的基層組織建設的理論教育和實際工作經驗介紹，豐富和充實了加強學校基層黨組織建設的知識;進一步了解加強學校黨組織建設的重要性，為開展學校黨建工作汲取更多的知識營養。同時積極參加學校的政治、業務學習，堅持平時自學，并記讀書筆記兩萬余字，撰寫讀書體會調研報告、黨課講稿等4篇，使自身的理論水平有了進一步的提高和加強。為搞好學校黨建工作奠定了堅實的理論基礎。

2、加強學校領導班子建設和中層干部隊伍建設，為學校工作提高做了強有力的組織保證。總支成員進行明確的分工，加強宣傳、組織、紀檢工作的力度，班子成員和各處室、支部簽訂工作目標責任書，明確責任，工作中相互協作。每周一次的黨政工聯系會，及時傳達上級黨組織和主管部門的指示精神，統一認識，協調工作步驟，及時解決工作中的難點問題。對中層干部進行指導和要求，并組織教職工對中層領導進行民主評議和滿意度測評，從測評情況看，教職工對中層干部的滿意度均在95％以上。通過聯系會的溝通以及工作方面的交流協作，使學校領導班子和中層干部能夠認識明確，思想統一，形成了學校黨政班子的相互配合，凝心聚力，帶領教職工完成教育教學工作任務。

3、重視教職工隊伍的思想政治教育和師德師風建設。利用例會向廣大教職工進行黨的方針政策及理論學習教育，及時傳達上級黨委及主管部門的會議精神和重大決策，使他們及時了解相關的信息。利用支部召開的黨員組織生活會強化黨的理論知識教育，激發黨員教師的政治熱情，提高黨性修養，堅定共產主義信念。在教育教學實踐中踐行“三個代表”重要思想，發揮其先鋒模范作用。

4、進一步加強組織建設，發揮黨組織在學校工作中的戰斗保壘作用。根據教育局黨委的黨建工作安排，結合學校實際，黨支部精心安排全年的黨建工作，并利用黨員活動日集中組織理論學習，及時傳達黨中央及教育局黨委的文件精神。黨員教師積極投入于教學活動中，利用“七個一”、黨員承諾制等，發揮黨員的先鋒模范作用。并積極做好青年優秀教師的組織發展工作。今年有一名預備黨員按期轉正，并有一名教師被吸收為預備黨員，使黨組織不斷增加新鮮血液，不斷充滿活力。黨組織堅持三會一課制度和黨員民主評議制度，時刻使黨員教師牢記黨的宗旨，保持先進性，在各自教育教學工作中發揮先鋒模范作用。在教師中樹立和擴大黨員的形象和影響力，從而保證學校教育教學工作的順利進行。

5、認真開展黨風廉政建設和廉政文化進校園工作。加強對班子成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育，加強對易發生腐敗的重點部位的監督，特別是收費、教輔資料征訂等工作的監管。今年經教代會審議通過了學校教輔資料征訂辦法，通過開展不同形式的廉政文化進校園活動，保持學校教育環境的清潔。

6、加強德育工作，把握學校教育的正確育人方向。德育工作本著“加強常規”、“突出重點”的工作思路。持續抓好養成教育，精心引導學生健康成長。要嚴格依照《中小學生守則》《小學生日常行為規范》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規范的養成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。認真抓好六種行為習慣的養成教育，即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛生習慣。遵循“精細化、主題化、活動化”的原則，努力實現培育“現

代文明人”的德育目標。堅持國旗下演講制度，每月確定一個主題，以文明禮貌月、主題班會、文明之星評比、文明班級、德育研討會、法制教育講座、演講比賽、德育論文征集等形式，使德育工作經常化、制度化，并滲透于學校教育教學，教育管理的各個環節，9月，大隊部組織了“紅領巾心向黨”主題中隊會，進行愛國主義教育，取得了較為滿意的效果。

7、強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協調的要求,緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創新抓特色，把特色體現在工作當中，利用民族團結教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結、維護社會穩定。以建黨92周年為契機，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行慶祝活動和優秀表彰活動；如期進行了教師節表彰活動、喜迎十八大紅歌演唱會，11舉行了“返邪教警示教育”系列活動。黨風廉政、師德建設教育、學習、宣傳等活動。加強對工會工作的領導，使工會在師德建設、崗位設置、民主管理、民主監督、參政議政方面發揮了應有的作用。學校堅持教代會制度和校務公開制度，對涉及教職工切身利益的職稱評定、評優、評先、崗位設置等江作，工會都全員參與，全程監督，并適時公示，使教職工主人翁地位得以最大限度的體現。同時支持工會開展工作。今年以來，由黨支部牽頭先后舉行了教工的乒乓球賽、排球賽，以及師德演講比賽等活動，活躍了教職工業余文化生活，增強了黨組織的凝聚力和向心力。

8、領導和組織完成幾項重點工作。一是組織領導創先爭優活動。做好黨員公開承諾。全校15名在職黨員共作出承諾28項，經支部年終檢驗全部完成。二是完善了“清風校園專欄”建設。新建了防風雨專欄，隨時更新內容，接受社會、師生監督。三是做好宣傳統戰工作。建立重大事情召開黨外人士座談會，情況通報會制度，及時向他們通

報學校工作情況、學校發展和工作規劃，認真聽取他們的意見和建議。建立健全了宣傳統戰工作制度，確保黨的統戰工作政策的落實。成立了宣傳統戰工作組織機構，由專人來負責開展日常工作，及時上報工作信息，做好臺帳記錄。

二、提高教學質量

本人負責黨務工作同時還負責抓教學業務工作。抓好教學工作，提高教學質量教學質量是一個學校發展的生命線，本人依照教育局黨委下發的目標責任書，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略。為了順利完成本的教學任務，本人協同學校教務處和教研室主要從以下三方面開展工作：

1、狠抓常規教學，提高教學質量，進一步完善了學校聽、評課制度；在這方面，作為支部書記和負責教學業務我，除了抓黨務工作，還狠常規教學，經常深入課堂，了解教師的教學情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，責令他們盡快改進，同時還制定的各種制度，監督該制度的落實，所有這些對教學質量的提高起到了一定的作用。

2、開展以老帶新工作；由于我校的發展，這兩年又新分進了一批大專畢業生，為了使他們盡快成長起來，規定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業務水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發展都很快，有部分青年教師已獲得優秀教師的稱號

3、努力提高教師業務素質；為了適應時代的要求，面向全體教師，以骨干教師培訓為重點，以提高教師集體素質為目的，以促進教師專業發展為宗旨，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質，造就一支師德高尚，業務精良，具有創新意識，善于從事素質教育的新型教師隊伍。通過教師崗位培訓、骨干教師培訓、計算機培訓、繼續教育培訓、教研、科研培訓、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作，力保學校教育教學目標的全面實現

三、加大黨建投入和工作力量配備。我校進一步加大了對黨組織活動場所、建立了黨員活動室，有電視、學校保證黨組織的辦公經費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了7名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評選優秀黨員，積極推薦優秀黨務工作者。

一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生、家長們的希望還有差距在實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，工作創新方面做得還不夠，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出不足，提出寶貴意見，以利于我校今后的發展，我們一定會揚長避短，克服不足，爭取更大成績。

2013年9月

第五篇：學校黨建工作述職報告

學校黨建工作述職報告

學校黨建工作述職報告 各位領導、各位同仁: 大家好！20XX 年，我校的黨建工作在局黨委、南王街道工委領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神為指導。強化四個意識，堅定四個自信，堅決落實兩個維護。扎實開展一校一品黨建特色品牌創建和千名黨員教師聯萬家活動。不斷加強和改進政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，把黨性、思想和黨員意識培養滲透到學校工作的各個方面，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，堅持黨建、業務兩手硬、兩促進，努力創建五化五星先進黨支部。下面我是最大政績的理念，樹立大局意識、核心意識。

六、19 年黨建工作努力的方向，按照蓬萊市教體局黨建工作部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強支部建設和黨員隊伍建設，壓實黨建責任，抓實工作載體，夯實基層基礎，做好黨員先進性工作，充分發揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

1.切實抓好黨員理論學習。將學習黨章黨規、學習系列講話作為理論學習的重要內容，重點學習_____系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略.2.認真落實三會一課制度。

學校黨支部要充分發揮管理黨員的主體作用，運用三會一課制度，抓好學習。三會一課要突出政治學習和，突出黨性鍛煉，以學習黨章黨規、學習_____系列重要講話為主要內容，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。認真落實學校《三會一課制度》。

3.積極開展主題黨日活動。主題黨日活動要與三會一課、志愿服務、助學助困相結合。

4.認真組織召開民主生活會和組織生活會。

根據上級黨組織統一部署，按照四必談要求進行認真的談心談話，廣泛聽取多方意見，聯系工作實際查找問題。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持團結一批評一團結，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，切實推動問題的解決。

5.認真開展民主評議黨員工作。

組織黨員開展民主評議。對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。民主評議前，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，嚴格慎重處置。

6.繼續扎實開展一校一品、千名黨員教師聯萬家活動。

學校黨支部要結合落實學校工作要點、學校黨建工作要點和本單位重點工作，進一步明確職責任務，提出黨員發揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創先爭優。要進一步落實黨員示范崗、黨員包班、聯戶、幫扶責任，促使廣大黨員在各自的崗位上履職盡責、苦干實干、擔當作為，在促進學校改革發展的實踐中充分發揮先鋒模范作用。豐富黨建載體，激活發展新動力。

a.繼續開展千名黨員教師聯萬家主題活動，幫助師生、家長解決工作、生活中難題。弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

b.加強師德師風監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，杜絕有償家教，健全師德一票否決制等制度。

c.大力加強學校精神文明建設，完善校園文化建設，深入開展廉潔從教活動，關愛后進生。優化黨風廉政建設，彰顯工作新成夢想，實干鑄 黨支部書記抓基層黨建工作述職報告黨建工作個人述職報告總務黨總支書記抓黨建工作述職報告中心黨建工作述職報告人事處黨支部黨建工作述職報告