第一篇：2016年高考考風考紀教育大會主持詞

2016年高考考風考紀教育大會主持詞

各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好！

送走了五月花叢的芬芳，我們迎來了六月桃李的時光。高考在即，按照縣招辦的統一要求，為了進一步加強考風建設，嚴肅考紀，營造良好的考試環境，保證高考考試工作的順利進行，同時也為了讓全體考生進一步明確考風考紀，以良好的心態，最佳的狀態迎接高考，我校今天召開“2016年高考考風考紀教育”大會。

普通高校招生考試是國家選拔人才的重要制度，關系到科技 興國和人才強國戰略的實施，關系到廣大人民群眾的切身利益，對促進社會公平正義，維護社會和諧穩定，具有十分重要的意義。高考是選拔，選拔就是競爭，這種競爭可能決定每個考生一生的命運。

學生作為人類文明的代表者，嚴謹求實的學習態度應是學生立學之本，自覺遵守考試紀律，杜絕違紀作弊，是學生誠實作風最直接的體現。嚴格考試紀律是提高教學質量的重要舉措，對營造良好學風和公平公正的競爭環境具有重要意義。

為了維護會場秩序，確保會議的正常進行，請各位同學遵守以下會議紀律：1.會議期間保持會場安靜，不在會場隨意走動； 2.請關閉手機或調成靜音；3.不吃零食、不閱讀書報雜志，不擺弄手機，不得聽看MP3、MP4。

下面我宣布會議開始，會議第一項議程：首先請教務科高科長宣讀《致全省2016年高考考生及家長的一封信》；

會議第二項議程：由我帶領各位考生學習《考場規則》、《國家教育考試違規處理辦法》；

會議第三項議程：請教務科高科長宣讀《中華人民共和國刑法修正案

（九）》；

會議第四項議程：請王校長講話；

會議第五項議程：由幼師班考生代表張珂欣同學帶大家宣誓；

會議第六項議程：填寫考生誠信考試承諾書及《致全省2016年高考考生及家長的一封信》回執單，由班主任統一剪切好，收回上交。

（結束語）老師們、同學們：

這是一次考前動員會，是一次考風考紀教育會，更是一次考前的誓師大會。讓我們真正做到誠信考試，文明考試！最后，請允許用李白的《行路難》一句詩“行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”來作為結束語。預祝各位考生高考順利、金榜題名！

今天的會議就到此結束。散會！

請各位同學有序退出會場。

第二篇：高考考風考紀教育

高考考風考紀教育

第一，為什么要抓考紀考風建設。

高考是國家選拔人才的考試，權威性、神圣性、嚴肅性、政策性極強，容不得一絲弄虛作假的行為。我們應該承認，社會上的一些錯誤認識和不正之風對一些地方的高考考場這塊凈土曾有過污染，極少數地方因為高考作弊而使一些領導、老師受到黨紀、政紀甚至刑事處罰，部分考生也因此而取消了高考成績，并且三年內不能參加高考。這種教訓是慘痛而深刻的。因此，我校2006屆對考紀考風建設千萬不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。這就要求我們廣大同學懂得一個道理：抓考紀考風，大而言之，是響應黨和政府反腐倡廉的號召，利黨利國利民。小而言之，是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境，利校利家利己。我們還要充分認識到，一旦有違反考紀考風的事件發生，對學校及考點的損害是局部的、暫時的，對同學們自己的損害則是災難性的、終生的。因此，端正考風，嚴肅考紀，于人于己，有百利而無一弊。

第二，何謂考場違紀舞弊行為。

國家教育部頒布的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定：

考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：

（一）攜帶規定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的；

（二）未在規定的座位參加考試的；

（三）考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的；

（四）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；

（五）在考場或者教育考試機構禁止的范圍內，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；

（六）未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；

（七）將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的；

（八）用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的；

（九）其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。

考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：

（一）攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。

（二）抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；

（三）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

（四）在考試過程中使用通訊設備的；

（五）由他人冒名代替參加考試的；

（六）故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

（七）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；

（八）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

（九）其他作弊行為。

教育考試機構、考試工作人員在考試過程中或者在考試結束后發現下列行為之一的，應當認定相關的考生實施了考試作弊行為：

（一）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；

（二）評卷過程中被發現同一科目同一考場有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；

（三）考場紀律混亂、考試秩序失控，出現大面積考試作弊現象的；

（四）考試工作人員協助實施作弊行為，事后查實的；

（五）其他應認定為作弊的行為。第三，班主任寄語

我校一貫重視考紀考風建設，不斷加強對考生的考紀考風教育，并在這方面取得了顯著的成績。我們必須再接再厲，狠抓考紀考風建設，要堅決杜絕考場違紀舞弊行為在我校學生中發生，如果有極少數同學膽大妄為置黨紀國法于不顧，在考場違紀舞弊，我校對此決不遷就寬容，堅決接受，服從教育部的有關處理。教育部對考生違紀舞弊行為的處理政策是：取消統考資格，三年內不準報考，如果伙同作弊，作弊者和被作弊者處理政策等同，情節嚴重的，將依法追究其刑事責任。

同學們，你們不僅僅是家庭的一員，同時也是社會的一員，是國家的寶貴財富，黨和政府時刻都在關心、愛護著你們。你們就應該增強誠實應考光榮，違紀舞弊可恥的觀念，沉著應考，遵守考場規則和考試紀律，考出自己的真實成績。真誠希望并要求大家公平競爭，多一份理性，少一份糊涂，正常發揮，考出水平，接受黨和人民的挑選。

同學們，請同學們一定要牢記以下的原則：①有意違紀舞弊必付慘重代價，無意識犯規必將帶來終生遺憾，換句話說，違紀者無學可上，誠信者有書可讀。②不要給自己付出代價的同時，又嚴重地傷害了同學，那是非常不道德的。③一旦違規違紀，不要寄希望于任何人保護，沒有誰保護，誰也保護不了，保護自己的就是自己，就是誠信。④學習考試規則，不要一旦違反規則，說出“我不知道”話來，那是沒有任何意義的。⑤珍惜最后一次模擬演練，明天的模擬考試，更重要的是對考試規則要求的適應、心態的調整、時間科學分配、答題規范的一次重要考試，尤其是對考試規則的適應。如果說，即使是無意識犯規，那也是這最后一次。⑥把更多的精力與思想集中在如何調節良好心態、健康身體、規范答題、減少失誤上，而不是違規違紀上。

第三篇：考風考紀大會新聞稿

南師中北學院美術系召開“總結及考風考紀教育大會”活動

為了進一步加強同學們的考風考紀，構建誠信校園，保證期末考試的順利進行，倡導同學們“端正考風、嚴肅考紀、文明答題、誠信應考”。2014年1月2日晚4：30分，南師中北學院美術系在教學樓219會議室召開了本院學生的“總結及考風考紀教育大會”活動，本次大會活動由班主任何昇航老師主持開展，2012級中北學院美術系全體學生參加了大會。

臨近期末，班主任何昇航老師首先向同學們仔細的講述了考試前會遇到的一些問題，并且講解了一些學校對考試作弊行為的認定和處理辦法，告訴同學們應該樹立誠信意識，認清考試舞弊行為的危害性和不可彌補的嚴重后果。并重點宣讀了學生手冊上的考試違紀處分的處罰細則。同時也類舉了一些考生作弊將會受到嚴重處分的例子，讓大家引以為戒，希望同學們能夠自覺地誠心對待考試。之后，班主任又對本同學們所付出的努力作出了總結，他指出，作為即將步入大三的同學們應該自覺提高自己的責任感，并主動與老師加強溝通交流，這樣老師才能引導同學們更合理，更健康的成長。同時，老師特別指出，沉迷于游戲中的同學們，應該能制定好自己的人生規劃和職業規劃，把對游戲的熱情、智慧、干勁放到學習中。此外，對面臨考研的同學，何老師提出了建議。希望同學們盡快找好自己的方向并積極的去了解考研的一些技巧。

此次大會，通過何昇航老師的及時提醒和指點，使同學們對自己的學習規劃以及發展方向有了更清晰的認識，對自己接下來的大學生活也有了更明確的想法。通過考風考紀的強調，對端正考風考紀，樹立誠信考試作風發揮了積極作用，增強了同學們考試的誠信意識和紀律意識，并體現了我院重視考風考紀及誠信教育的正確理念。同時通過總結不僅讓大家看到了本學期所取得的成果，也讓同學們對下學期的學習生活有了更明確的方向。

南京師范大學中北學院

2014年1月2日星期四 1243班宣傳委：倪敏

第四篇：高考考風考紀心得體會

高考考風考紀心得體會

今年是特殊而重要的一年，下半年將召開黨的“十八大”。在此關鍵時期，狠抓國家教育考試安全管理，確保高考萬無一失，努力營造和諧穩定的良好氛圍,是當前我省教育系統、招生考試戰線重中之重的政治任務。就全國而言，當前國家教育考試面臨著前所未有的復雜而嚴峻的環境和形勢，考試安全事件時有發生，團伙舞弊行為愈發猖獗，不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網絡化、專業化、高科技化態勢，個別公職人員徇私舞弊事件時有發生，嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力，嚴重威脅國家教育考試的安全。加之我省高考的規模仍在擴大，考試的組織和管理難度進一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影響考試的安全和公平公正，甚至可能誘發危及社會穩定大局的惡性事件。今年以來，其他省市相繼發生的研究生入學考試等全國性考試泄題(泄密)事件，社會影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此，全省各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校必須高度重視，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識，充分認識做好今年招生考試工作，特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實實在在的宣傳教育，積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利于實現風清氣正、“平安高考”的目標。

一、加強組織領導，明確工作職責，任務落實到位

為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處，收到實效，各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校要切實加強領導，明確工作責任，層層做實做細，工作盡職到位。

1.各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人，要負責組織好本地開展此項工作的任務布置和檢查落實。各涉考中學的校長，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。

2.逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓。高考前，各市(州)對縣(市、區)、縣(市、區)對轄區內各中學特別是考點學校，各中學對全體考生、教師，各考點學校對全體涉考人員，要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。

3.專項宣傳教育活動以中學或班級為單位集中進行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監考教師、考務工作人員。

二、精心籌劃，開展形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動

各地、各有關中學要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案，要通過形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動，形成浩大聲勢，做到讓所有考生和監考教師、考試工作人員對高考各項規定、違規處理辦法、誠信考試的基本要求等內容應知盡知，促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不愿為”;要通過誠信考試教育，通過對教育部新修訂的《國家教育考試違規處理辦法》的宣傳，以及對已查處的違紀舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育，促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不敢為”，從而營造濃厚的遵章守紀、誠信應試、風清氣正的高考氛圍。

第一，各地教育行政部門和招生考試機構、各有關中學，在集中宣傳教育期間，要充分依托報紙、電臺、電視、互聯網站、招生考試信息發布平臺(包括官方網站、QQ群、微博客群、貼吧、論壇等)等媒體形式，圍繞今年誠信考試、考風考紀的一系列新規定、新措施和新要求，分專題、抓重點、連續多次的開展政策發布、解讀直播、互動答疑、正面引導及違紀違規警示教育宣傳活動。

第五篇：2016高考考風考紀教育月活動方案

徐水縣職業技術教育中心

考風考紀教育月活動方案

為進一步加強和改進高考考風考紀教育，端正考風，嚴肅考紀，從源頭上預防和治理考試違紀作弊現象，確?？荚嚬健⒐倚Q定于4月在高三年級以及所有涉考工作人員中開展以“誠信守紀、盡職守責”為主題的考風考紀教育月活動，特制訂徐水職教中心2016年高考考風考紀教育月活動方案。

一、指導思想

嚴肅考風考紀是教育招生考試工作的永恒主題，考風考紀的好壞衡量教育招生考試組考成敗的主要標尺，是教育形象的重要體現。開展“考風考紀宣傳教育月”活動，教育考生誠信守紀、涉考工作人員嚴格執紀是從源頭上治理違紀舞弊行為，切實把我?？硷L考紀建設提高到一個新水平的有效途徑。只有嚴肅考風考紀、才能確保2016年高考安全、公平、公正。

二、領導小組 組 長：陳寶忠 副組長：孫鳳國、唐君學

組 員：蘇文雅、劉艷榮、孔艷麗、高麗林、劉鴻雁

三、活動具體內容 1、4月4日，召開各類涉考人員考風考紀教育專題會議，觀看考務工作宣傳光盤，認真學習考風考紀宣傳教育材料，深入了解高校招生考試的各項政策、規定，熟練掌握考風考紀的各項規定和要求，教育全體涉考人員尤其是高三科任教師認真履行職責，嚴禁參與和勾結社會不法分子從事危害國家教育招生考試的違法違紀行為。2、4月5日-4月11日，各班要在活動開始時召開一次考風考紀“宣傳教育月”動員大會，在活動中要舉辦一次誠信考試主題班會，印發一封《致考生家長的一封信》，出一期考風考紀宣傳專欄或板報。3、4月12日-4月18日，各班要通過板報、校園網、考風考紀警示錄等方式，進一步面向每個考生、學生家長加強誠信考試教育的宣傳工作，采取各種方式積極營造“樹立優良學風加強考風考紀教育”的良好氛圍。4、4月19日-4月20日，要組織考生學習《國家教育考試違規處理辦法》[教育部令第18號]、《考生考試誠信承諾書》、《考生須知》、《考生守則》。5、4月21日，每名考生要寫一篇考風考紀教育心得體會文章。

6、上報考風考紀教育月活動總結。

7、要針對以往出現的少數考生考試終了鈴響后繼續作答的違紀現象，各班考前必須組織考生進行“立即停止答題、統一指令起立、依次從前門離開考室”的終考離場訓練，對演練中發現不按規定要求停筆退場的，要告知考生“省視頻回放審看確認延時作答的將取消該科考試成績”的違紀后果，確保每個考生不因延時作答而違紀。

四、活動要求

1、加強領導。建立健全活動領導機構，做到有方案，有安排，把本次考風考紀教育活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，真正形成優良的學風，嚴肅的考風考紀。

2、加大宣傳力度。通過校園網站、宣傳欄、主題班會、板報、校刊等形式多渠道、多層次進行宣傳，制造聲勢，擴大影響，形成氛圍，理直氣壯抓考風，旗幟鮮明樹誠信。在全校上下做到統一思想，統一行動。在師生之間做到人人知曉，積極參與考風守紀建設。

五、各班在考風考紀教育月活動中，須整理準備如下材料以備督查：

1、“考風考紀宣傳教育月”活動方案；

2、高三年級分班召開主題班會的記載；

3、每名考生的考風考紀教育心得體會文章；

4、高三年級每班以考風考紀教育為主題的黑板報；

5、學?！翱硷L考紀宣傳教育月”活動總結材料。

徐水職教中心 2016年4月3日