第一篇：期末考試考風考紀教育講話稿

各位老師，各位同學，大家下午好！

本周我們將迎來本學期的期末考，今天我受學校行政會的委托，占用班會課的一點時間，對本次期末考提幾個方面的要求。

一、考試秩序：

各個年段的考試科目，考試時間都不一樣，所以造成我們在每午考試科目的組合上無法對各科考試的起止時間，中途休息時間作統一安排，并且我們目前只有一座教學樓，為了保證考試秩序，要求考試當天的上課時間，學生在教室里復習備考，由監考老師下班督修，每科考試之前及兩科考試之間的休息時間，需要上衛生間的同學可以上衛生間，但不得在教室、走廊大聲喧嘩、大吵大鬧。對于擾亂教學樓秩序，影響其它年段班級考試的行為，學校將統一督查。

二、考試期間的考勤：

臨近年終期末，社會上各種潛藏的不安定因素都冒頭了，傷害學生安全的事件時有發生。往往越是期末，越是各種威脅到學生安全的事件的高發期，而考試期間絕不能成為我們管理上的薄弱環節，考試期間，我們要加強考勤。這就要求我們在坐的同學，考試期間如果有事，一定要及時按規定的程序向班主任請假，同時，考試期間班主任和監考老師一定要關注學生的到位情況，對于在新增考場參加考試的學生名單要張貼在考場門口，考勤的時候，不能漏點，這一點相信各位班主任辦法都比我多，在這里就拜托大家了。同時，期末考期間，校門的開放時間跟平時上課時間一樣，這也要求我們，不能提前交卷，不能提前離開考場。上學期末初中部統考時，由于是統考，時間是區教育局統一安排，比我們的放學時間早，有一天上午考試結束后，放學時間又還沒到，有大批的初中部學生聚集的校門口，影響非常不好，當時我們值班的老師進行的統一登記，登記了三十多位同學，并要求他們在食堂門口列隊，站到將近十二點半才放他們出去，但是沒扣班級的量化分，我可以負責任地告訴大家，現在講話的我，就是當時罰他們站的老師。這一次，如果再出現這種情況，加重處罰！

三、考試紀律：

同學們，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，作弊違紀，造成不良影響。所以，不要為了一個虛假的成績，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。

對于考試的具體要求，每個班級都有具體安排，我就不再詳細地講了，大家依照班主任的安排去認真去做。下面我結合學校實際重點說說對以下作弊行為的懲處。

考生有以下行為之一者均以作弊論處：

1、考試期間在考場使用手機及夾帶相關資料，無論用途無論得逞與否，均認定為作弊。

2、考試過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷，協助他人抄襲試題答案；

3、偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲者；

對違反考場紀律者，該科考試成績為零分，按學校的有關規定嚴肅處理，并在全校通報批評。

昨天的行政會議上，陳校長要求期末考期間值班行政、教務處、政教處要加強巡視、發現問題及時通報，并將發現的違規違紀現象匯總到教務處。

所以在這次期末考中如果出現作弊的同學，一我們及時利用廣播系統通報，二我們會以短信的形式通知家長，你們的家長，對你們在校學習表現的情況有知情權，三情節特別嚴重或者態度惡劣者由政教處形成處理意見，并記入全國電子學籍系統，在座的每個同學都有全國電子學籍信息，里面有一欄在校期間的獎懲情況，而全國電子學籍是大家終生唯一使用的，以后你錄取到高一級的學校，或者參軍工作，都將跟著你。為了便于大家記憶：歸納為“兩個通報一個記入”，不要怪我們下手重，是你們中的極個別同學大猖狂了，公平的考試，符合絕大多數同學的利益，對游戲規格的破壞，我們不能容忍！

（扣不扣分，個人認為，極個別同學的可恥行為不能株連集體，這種處罰要針對個人。）考試不僅需要紀律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。同學們應該在各自的考場中爭當誠信考生。誠信是學生道德規范的重要內容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要的是一個健康的人格和端正的人生態度。考試失敗了，通過你的后期勤奮仍會實現超越；但是考試作弊不僅對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴。因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種教育教學常規，成為一種行為習慣。

同學們，讓我們以誠信的態度對待每一場考試，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應考為榮，以考試作弊為恥”的考試考風，讓所有的學生能在一個公平、公正的考試環境中考出水平，考出風格，考出成績！謝謝大家！

第二篇：期末考試考風考紀教育

期末考試考風考紀教育

同學們：今天就要開始期末考試了，為了嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，要求每一位同學必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。首先，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。再次，嚴守考試規范。考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，是一次做人品行的檢測。我們要求做到：

一、按照規定時間，進入指定考場。特別是第一場考試，不要遲到。進入考場后，按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。根據考試需要，必須服從監考教師的指揮。

二、考場內必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不要上廁所；不得提前交卷。

三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習材料，更不得攜帶手機等通訊工具。

四、在規定地方填好班級、姓名、考號等相關信息，不得在密封線以外填寫名字等，要用黑色簽字筆作答，不得中途更換筆色答卷。

五、考生對試題有疑難時，遇試卷分發錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。

六、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。退場時，不得將試卷帶走。

七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假；對違反考場紀律者按有關規定嚴肅處理。同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。對于考試，同學們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則；是一種聲譽，更是一種資源。考試就是對我們誠信的一種考驗。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期末考試就是一次檢閱大家“誠信”的時機。

“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望每一名同學在人生的路上誠信考試，誠實做人，考出真實的成績，考出真實的你！面對考試，我們要滿懷自信、明確目的；面對考試，我們要沉著應對、從容面對，我們要銘記考試規則，恪守誠信承諾。

“讓誠信常駐心中，讓作弊遠離校園”維護考試的公正、公平是我們的希望也是我們的責任。我們應該做到也必須做到！同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考風考紀，需要你們來維護。一旦發現有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。最后，祝同學們在期末考試中取得好成績！

第三篇：期末考試考風考紀動員大會講話稿

期末考試考風考紀動員大會講話稿

同學們：

時光飛逝，不知不覺本學期已進入第17周，再過一周多就要開始期末考試。目前，同學們正在緊張地復習備考，以期取得優良成績。今天，系分年級召開考風考紀動員大會，旨在嚴肅考風考紀，弘揚優良學風，倡導誠信應考，杜絕舞弊，減少掛科。在此，我講三點意見：

一、我系學生學風狀況

學風是學校的靈魂，是大學精神的集中體現。優良的學風是保證和提高教育質量的重要條件，也是教育質量的重要內涵；是學校寶貴的精神財富，也是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎。學風體現學校的辦學觀念和理念，同時也反映學校的辦學和管理水平。歷年來，我系始終將學風建設作為系的重要工作來抓，以提高育人質量和就業質量為立足點，大力加強學風建設，學生的學風狀況總體上是好的。但是，受我國高等教育大眾化和社會大環境的影響，我系學生學風并不令人滿意，還存在一些不容忽視的問題：一是缺乏學習自覺性。由于中小學教育模式的“應試化”，一些學生自我管理意識缺乏，自主學習意識不夠，學習動機不強，沒有養成自覺的學習習慣，自我學習能力偏低。二是沉迷網絡不學習。一些學生學習目的不明確，沒有制定職業生涯規劃，生活空虛無聊，將上網作為打發時間的主要方式，因而在網上玩游戲、看韓劇、聽音樂、發牢騷和聊天。尤其是個別學生將大部分精力集中在網絡游戲上，以至于無法自拔，荒廢學業。三是學習紀律松懈。一些學生自由散漫，漠視學習紀律，厭學逃學，睡懶覺，上課遲到、早退甚至曠課，課堂上做與課堂無關的事情，抄襲作業、考試作弊等。經考勤，本學期遲到和曠課最多的3個班是：13電工2班、13電工3班、13電信1班；遲到和曠課最多的4個人是12物理1班×××、×××和13電信1班×××、13電信2班×××，今天就不點名批評。四是學習浮躁功利化。不少學生心浮氣躁，不肯花力氣，急功近利，重眼前有用的知識，忽視基礎課的學習，重專業課的學習，輕視公共課的學習，重書本知識的學習，忽視社會實踐的學習。五是忙于戀愛誤學習。有的學生一進入大學就談戀愛，從早到晚出雙成對，形影不離，儼然像對夫妻，“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力，以致耽誤了學習。上述這些現象，雖不是主流，但效果卻是很不好：一是學生掛科較多。目前，我系705名學生卻有201名學生掛科，掛科人數達28.51%。其中11級掛科為39.05%，12級學生掛科為23.53%，13級學生掛科為25%。13級學生僅僅參加一個學期的考試，4個人就有1個人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級：11級是電工1班和電信1班，12級為電工1班和電工2班，13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班，全班32人竟有16人掛科，掛科人數達50%。全系共掛科371門，掛科5門及以上的有11物理1班××、11電工1班×××、11物理1班×××、11物理2班××、11電信1班×××、12電信2班××，個別學生掛了6科或7科，今天也不點名批評。二是畢業生未被授予學位的人數較多。我系年年都有畢業生沒有被授予學位，去年有7人、今年有5人沒有被授予學位。三是時有考試違紀。去年上學期期末考試，全系有13人違紀；在去年下學期考試中，12電工1班就有3人違紀。這些問題必須引起我們的高度重視，系將采取有力措施狠抓學風建設。

二、考試是學生誠信素質的最好最直接的檢驗

著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習，使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節操為重，以誠信為本。學習在于點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業時就不能獲得學位證。如考試舞弊情節嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰！同學們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

三、認真備考，爭取好的成績

有句俗話，叫“臨陣磨刀，不快也光”，形容事到臨頭，再下點功夫，爭取有個好的結果。同學們從現在開始，應該抓緊時間，認真備考，爭取好的成績。首先，要高度重視復習。把最主要的力量投入復習，并下功夫進行全面復習，補缺補漏，把所學的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學對待考試。考試是緊張的，同學們要保持良好心態，要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。再次，要適度觀看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響，比賽的時間將近一個月。因時差的原因，比賽直播時間大都集中在我國的凌晨或上午，特別是觀看凌晨比賽的球迷們，長時間熬夜看電視直播比賽，不僅會對身體造成嚴重損害，而且損害視力，還影響學習和工作，甚至出現猝死事故。因為，此時正是人們的最佳睡眠時間段，如連續觀看下來，既犧牲了睡眠時間，損傷了體力和精氣神，且人的身體更將受到影響。同學們如因熬夜觀看世界杯而影響上課和復習那就得不償失了，如在上課時間觀看球賽更不可取。同學們，學習任務在身，期末考試在即，一定要適度觀看世界杯，千萬別影響學業和考試，千萬別使自己的身體受到傷害。

期末考試就要如期而至。我相信，同學們會用勤奮詮釋一名合格大學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀大學生的優良品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫自己在物電系大學生活的新篇章！

最后，祝同學們期末考試取得理想的成績！

謝謝大家！

第四篇：期末考試考風考紀情況通報

1月8號至10號，教務處組織校考風考紀巡視與評估組對全校231個考場考試情況和各學院考試組織管理情況進行了巡視。現將有關情況通報如下：

一、總體情況

各學院高度重視考風考紀工作，考試組織有序，領導巡視到位，教師監考認真負責，學生誠信守紀，整體上看各考場秩序井然。在考試管理和考場環境布置上，有的學院在考場張貼“溫馨提示”或“考生須知”，懸掛“端正考風、嚴肅考紀”等宣傳標語，提醒和教育考生遵章守紀；有的學院考場證件管理到位，擺放整齊；有的學院召開多次會議，明確考試管理和監考要求；有的學院開展學院“期末考風考紀先進班級”評選活動，引導學生自覺維護考試紀律；有的學院精心制作了可循環使用的考場座位牌，學生進場前抽號后對號入座，規范座位排序。

二、存在的問題

巡視中也發現了一些問題需要加以改進。大學英語考試中，部分考試放音時間未作明確提示，一些2010級新生對耳機使用不熟練，聽力成績受到一定影響；一些考生沒有攜帶考試證件，回去取證耽誤部分考試時間；部分師生對考試重視不夠，有遲到現象發生；少數教師責任心不強，監考過程中有玩手機、離開考場等現象；部分考場監考教師分工不明確，收卷時秩序較為混亂。

三、相關要求

希望各學院進一步加大巡視力度，強化考試組織和管理；加強對監考人員的培訓和組織，提高監考人員的責任心和業務能力；繼續做好學生考試紀律宣傳教育，引導考生自覺誠信考試。學校將繼續通報考風考紀情況，不斷促進我校考風考紀再上新臺階。

第五篇：XX學年第一學期期末考試考風考紀教育廣播講話稿

XX學年第一學期期末考試考風考紀教育

廣播講話稿

親愛的同學們：

再過一天，高一高二的期末考試將拉開序幕！高三的期末考試也近在咫尺。經過一個學期的學習，同學們都很想知道自己學習的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學習地位，也將直接影響你寒假過年的心情，更是高一學生文理分科時的重要參考依據。因此我相信每位同學都以最認真、最嚴肅、最負責的態度對待本次期末考。

今天我主要說兩方面內容：

一、臨考建議；二考試紀律。

（一）臨考建議

首先，保持飽滿的精神，積極的情緒。對于考試這幾天，知識和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和面面俱到地復習，主要是通過看書上的目錄、標題、自己平日勾畫出的重點等，一科一科地進行回憶，發現生疏的地方，及時重點溫習一下，已經熟練掌握了的內容，可以“一帶而過”，還可以看自己平時整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進行“收縮復習”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備，只欠東風”的平穩感覺，有“躍躍欲試”的應考狀態！“來吧！就等戰斗的號角吹響。”

其次，適度緊張，防止怯場。進入考場后，要排除外來干擾，減少怯場心理。一旦出現怯場，甚至于臨時頭腦空白。那么：一要自我暗示，我肯定行的；二要停止答卷，深呼吸，靜默一會兒，平定心境，驅散緊張氣氛；三要確保集中精力，思考試題。

考試中，掌控時間，注意答題技巧。做好總體的時間分配，比如要給作文留足時間。按照先易后難，從容解答。對于特別難的題，沒有一點思路的，要敢于先放棄，等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時間檢查。記住，考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分，一分將在年級里前后浮動好幾個名次。

（二）考試紀律

一、按照規定時間，進入指定考場。進入考場后，按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。

二、考場內必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不要上廁所；不得提前交卷。

三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習材料，更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。

四、在規定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息，不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內容無關的東西。

五、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。

六、考生有以下行為之一者以作弊論處：該科成績記0分，并在全校通報批評，通知家長。

1、將手機等通訊工具帶入試場著

2、夾帶有關資料進入考場未主動交出，無論得逞與否；

3、答卷過程中傳遞紙條或有關資料；

4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲；

5、其他徇私舞弊行為。

同學們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任。考試就是對我們誠信的一種考驗。“讓誠信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發現有任何考試違紀行為，同學們應該自覺抵制，主動舉報給年級組或政教處，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。

考試期間請各班做好各項常規工作，尤其是衛生值日和安全管理工作。考前考后請各位同學在教室安靜自修，就餐、放學時間照平時。

最后祝各位同學在期末考試中取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的成績，高高興興迎接猴年！