第一篇：期中考試考風考紀教育大會講話稿

期中考試考風考紀教育大會講話稿

同學們：

從明天開始，我們將進行為期三天的期中考試。考試，作為教學評價的一種手段，其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識,才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。

考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，是一次做人品行的檢測。我們要求做到：

1、按照規定時間，進入指定考場并按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。

2、提前10-15分鐘進入考場，進入考場必須保持安靜。

3、拿到試卷后，要先通覽試卷，不得答題，在規定地方填好班級、姓名、考號、座號等相關信息。等答題信號響后方可開始答題。

4、不得提前交卷。考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，不準帶走答卷和答題卡。

5、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假；對違反考場紀律者按有關規定嚴肅處理。

6、考生有以下行為之一者以作弊論處：

①夾帶有關資料進入考場未主動交出，無論得逞與否； ②答卷過程中傳遞紙條或有關資料；

③偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲。④考試過程中其他形式的作弊行為。⑤考試結束后有同學舉報查實的。

同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。但在每次考試中，總有少數同學心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。為進一步推動學風建設，大力加強學生的誠信教育，培養和樹立良好的考風，消除考試作弊現象，學校向同學們發出：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的倡議。同學們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則。考試就是對我們誠信的一種考驗。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期中考試就是一次拷問大家“誠信”的時機。希望每一位同學在求學的路上誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！面對考試，我們滿懷自信、明確目的；面對考試，我們沉著應對、從容復習；面對考試，我們銘記考試規則，遵守誠信承諾。“讓誠信常駐心中 讓作弊遠離校園”維護考試的公正、公平是我們的希望也是我們的責任。我們應該做到也必須做到！

同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考風考紀，需要你們來維護。一旦發現有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，對未來負責。我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！

第二篇：期中考試考風考紀教育廣播大會講話稿

期中考試考風考紀教育廣播大會講話稿

陳昌

老師們、同學們：

從13日開始，我們將開始期末考試。考試，作為教學評價的一種手段，其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓老師了解學生掌握知識的總體情況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習，查漏補缺，改善學習態度和方法。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

首先，重視考前復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真

思考。

再次，嚴守考試規范。考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，是一次做人品行的檢測。同學們，遵守考試紀律是每個學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。期末考試將至，為進一步推動學風建設，大力加強學生的誠信教育，增強學生遵紀守法意識，培養和樹立良好的考風，消除考試作弊現象，學校向同學們發出：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的倡議。“沒有良好身體素質的學生，是廢品；沒有良好智力素質的學生，是次品；沒有良好品德素質的學生，是危險品”。同學們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任；是一種道義，更是一種準則；是一種聲譽，更是一種資源。考試就是對我們誠信的一種考驗，“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望每一名同學能夠誠信考試，誠實做人，“讓誠信常駐心中，讓作弊遠離校園”！維護考試的公正、公平是我們的希望也是我們的責任。我們應該做到也必須做到！

同學們，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考風考紀，需要你們來維護。一旦發現有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。

為了加強考風建設，九二年國家教委就發出通知，要求各級各類學校，嚴格考試要求，嚴格考試紀律，嚴格考試管理。九四年十二月份又一次發出嚴肅考風考紀的通知。現在不少學校已按照國家教委的要求，采取了嚴格的措施，如北京大學、天津大學、北京師范大學等學校規定，凡在考試中作弊者，一經發現，勒令退學。

我們學校一直把考風建設作為學校的基本建設來抓，學校先后制定了有關考試的規章制度，各班要利用班會時間認真組織學生學習學校有關加強考風考紀方面的規定。全校同學要明確考風和校風之間的聯系，要認識到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。如果考場出現舞弊現象，考試就失去了作用，考試作弊是對教學全過程正常實施的最大破壞。大家要形成這樣一種共識，有的同學平時不努力，考試作弊得高分，這是不公平的競爭，作弊是一種欺騙行為，欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現，是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、校風建設添光彩。

第三，說一說對考試成績的態度。每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下學期打個翻身仗。大家都正處于成長為具有成人感的青年的時期，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

最后預祝同學們在這次期末考試中交上一份真實的滿意的答卷。

謝謝大家。

二○一四八年七月九日

第三篇：期中考試考風考紀教育（精選）

期中考試考風考紀教育

同學們：大家上午好。

記得同學們第一次進入新校區那開心的情景、開學典禮上精神振奮的樣子、運動會拼搏的精神都歷歷在目。時間過得真快，期中考試將在這個星期三接踵而來。考試，作為教學評價的一種手段，其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理的重要工作。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識,才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習的各個方面如：學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法等。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試的每一科目.首先，重視考前復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考，沉著應答。

考試不僅是檢查每位同學學習效果的有效手段,同時也是一場道德品質的考試，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。然而選擇作弊卻是一種出賣自己的人格，對自己極不負責任的行為。同時也使老師無法準確的知道同學們學習的真實情況，誤導老師教學。最終損害的是同學們自己的切身利益。為此每個同學都必須做到嚴守紀律，誠信考試，我們提倡勤奮好學、反對惰性厭學；提倡誠實守信、反對考試舞弊；提倡真才實學、反對弄虛作假。希望廣大同學能夠刻苦學習，誠信應考，塑造高尚品格，堅決抵制考試作弊歪風。考試過程中

我們要求做到以下八點：

一、按照規定時間，進入指定考場。進入考場后，按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。

二、遲到15分鐘者，不得進入考場。考場內必須保持良好秩序；考試中無特

殊原因不得上廁所；不得提前交卷。

三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習材料、計算器、透

明膠、涂改液等，更不得攜帶手機等通訊工具。

四、在規定地方填好班級、姓名、座位號等相關信息，不得在密封線以外填

寫考生信息等。

五、考生對試題有疑問時，如遇試卷分發錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。

六、考試結束鈴響時，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作0分處理。退場時，不得答題卷帶走。

七、獨立思考，沉著應戰，不偷看、不抄襲，不得以任何形式舞弊，弄虛作假；對違反考場紀律者按《中學生守則》中有關規定嚴肅處理。

八、考生有以下行為之一者以舞弊論處：夾帶有關資料、手機進入考場；答卷過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷或答題卷；偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲；

同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考紀考風，需要你們來維護。一旦發現有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，我們將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。

我在這里向全體學生發出如下倡議：珍愛誠信，拒絕舞弊；樹立良好學生形象，杜絕考試作弊行為用誠信考試構筑誠信人生，用實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾。讓我們滿懷自信，沉著應考，冷靜作答,考出成績,考出風格。

最后，預祝同學們在期中考試中取得理想的成績，向學校、老師、家長和自己交上一分滿意的答卷。

第四篇：期末考試考風考紀教育講話稿

各位老師，各位同學，大家下午好！

本周我們將迎來本學期的期末考，今天我受學校行政會的委托，占用班會課的一點時間，對本次期末考提幾個方面的要求。

一、考試秩序：

各個年段的考試科目，考試時間都不一樣，所以造成我們在每午考試科目的組合上無法對各科考試的起止時間，中途休息時間作統一安排，并且我們目前只有一座教學樓，為了保證考試秩序，要求考試當天的上課時間，學生在教室里復習備考，由監考老師下班督修，每科考試之前及兩科考試之間的休息時間，需要上衛生間的同學可以上衛生間，但不得在教室、走廊大聲喧嘩、大吵大鬧。對于擾亂教學樓秩序，影響其它年段班級考試的行為，學校將統一督查。

二、考試期間的考勤：

臨近年終期末，社會上各種潛藏的不安定因素都冒頭了，傷害學生安全的事件時有發生。往往越是期末，越是各種威脅到學生安全的事件的高發期，而考試期間絕不能成為我們管理上的薄弱環節，考試期間，我們要加強考勤。這就要求我們在坐的同學，考試期間如果有事，一定要及時按規定的程序向班主任請假，同時，考試期間班主任和監考老師一定要關注學生的到位情況，對于在新增考場參加考試的學生名單要張貼在考場門口，考勤的時候，不能漏點，這一點相信各位班主任辦法都比我多，在這里就拜托大家了。同時，期末考期間，校門的開放時間跟平時上課時間一樣，這也要求我們，不能提前交卷，不能提前離開考場。上學期末初中部統考時，由于是統考，時間是區教育局統一安排，比我們的放學時間早，有一天上午考試結束后，放學時間又還沒到，有大批的初中部學生聚集的校門口，影響非常不好，當時我們值班的老師進行的統一登記，登記了三十多位同學，并要求他們在食堂門口列隊，站到將近十二點半才放他們出去，但是沒扣班級的量化分，我可以負責任地告訴大家，現在講話的我，就是當時罰他們站的老師。這一次，如果再出現這種情況，加重處罰！

三、考試紀律：

同學們，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，作弊違紀，造成不良影響。所以，不要為了一個虛假的成績，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。

對于考試的具體要求，每個班級都有具體安排，我就不再詳細地講了，大家依照班主任的安排去認真去做。下面我結合學校實際重點說說對以下作弊行為的懲處。

考生有以下行為之一者均以作弊論處：

1、考試期間在考場使用手機及夾帶相關資料，無論用途無論得逞與否，均認定為作弊。

2、考試過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷，協助他人抄襲試題答案；

3、偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲者；

對違反考場紀律者，該科考試成績為零分，按學校的有關規定嚴肅處理，并在全校通報批評。

昨天的行政會議上，陳校長要求期末考期間值班行政、教務處、政教處要加強巡視、發現問題及時通報，并將發現的違規違紀現象匯總到教務處。

所以在這次期末考中如果出現作弊的同學，一我們及時利用廣播系統通報，二我們會以短信的形式通知家長，你們的家長，對你們在校學習表現的情況有知情權，三情節特別嚴重或者態度惡劣者由政教處形成處理意見，并記入全國電子學籍系統，在座的每個同學都有全國電子學籍信息，里面有一欄在校期間的獎懲情況，而全國電子學籍是大家終生唯一使用的，以后你錄取到高一級的學校，或者參軍工作，都將跟著你。為了便于大家記憶：歸納為“兩個通報一個記入”，不要怪我們下手重，是你們中的極個別同學大猖狂了，公平的考試，符合絕大多數同學的利益，對游戲規格的破壞，我們不能容忍！

（扣不扣分，個人認為，極個別同學的可恥行為不能株連集體，這種處罰要針對個人。）考試不僅需要紀律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。同學們應該在各自的考場中爭當誠信考生。誠信是學生道德規范的重要內容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要的是一個健康的人格和端正的人生態度。考試失敗了，通過你的后期勤奮仍會實現超越；但是考試作弊不僅對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴。因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種教育教學常規，成為一種行為習慣。

同學們，讓我們以誠信的態度對待每一場考試，從自己做起，從本次考試做起，努力營造“以誠信應考為榮，以考試作弊為恥”的考試考風，讓所有的學生能在一個公平、公正的考試環境中考出水平，考出風格，考出成績！謝謝大家！

第五篇：期中考試“考風考紀教育”班會教案

期中考試“考風考紀教育”班會教案

活動目標：

1、引導學生能夠正確地端正復習階段的學習態度，用刻苦、勤奮的態度來對待學習，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。

2、教育學生在考試時做到認真審題，動腦思考，卷面整潔。

活動過程：

一、介紹考試的目的：

考試只不過是對同學們前一階段學習的一次檢測，同學們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學習的效率。

二、重視考前復習：

考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考，沉著應答。

三、良好的考場考風：

考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難完成高質量的教學、很難提高我們的成績。若形成弄虛作假、投機取機的不正考風，會導致學生不努力學習，危害自己，危害學校。

四、考場考生注意事項：

1、考試前，按照規定時間，考生應做好各項準備工作，提前10分鐘進入考場。進入考場后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位。考試期間，原則上不能離開試場。

2、遲到15分鐘者，不得進入考場。考場內必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不得上廁所；不得提前交卷。

3、進入考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通等通訊工具進入考場。

4、考生拿到試卷后，應在規定的地方填寫考號、學校、姓名、班級、座位號，不能書寫在裝訂密封線外。

5、考生對試題有疑問時，如遇試卷分發錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手向監考老師提問。

6、考試應在規定時間、規定地方答題，除開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監考老師允許后方能起立離開考場。退場時，不得將試卷帶出考場。

7、考生有以下行為之一者以舞弊論處：夾帶有關資料、手機進入考場；答卷過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷或答題卷；偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲，學校將按規定給予該門學科成績作0分處理。

五、總結：

同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考紀考風，需要你們來維護。一旦發現有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們互相監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。讓我們滿懷自信，沉著應考，冷靜作答，考出成績，考出風格。