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第一篇：【語文S版】四年級(jí)語文上冊(cè)：總復(fù)習(xí)題詳解

四年級(jí)語文上冊(cè) 總復(fù)習(xí)題

一、根據(jù)意思寫詞語。

（1）沒有一點(diǎn)辦法（）（2）形容名聲非常大。（）（3）緊皺著眉頭，滿臉愁苦，形容憂愁苦悶的神情。（）（4）急迫得不能再等待等待。多用于急切的心情。（）（5）耳朵都快要震聾了。形容聲音很大，特別響。（）（6）見過的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富（）

（7）不受任何約束，形容自由自在.（）（8）人家說什么，自己也跟著說什么（）

二、給選正確讀音。（1）我在河邊抓把泥，捏成碾磨（mò mó）、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少．可愛的玩具！

（2）《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著（zháo zhuó）迷。．（3）媽媽出差（chā chāi）了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒有出現(xiàn)任何的差（chā chāi）錯(cuò)。．．（4）約翰每次來面包房，總是親昵的拖著長音，沖（chòng chōng）著我說：“您好——” ．（5）這是一幅沖（chòng chōng）鋒槍圖。（6）背著背簍的小朋友的身子恰恰卡（kǎ qiǎ）．．在井口。

（7）你看，好長的一輛大卡（kǎ qiǎ）車！．（8）世界各大洲的邊緣像鋸齒一樣參差（cēn cān）不齊，卻恰好可以拼接在一起。．（9）這是防止翅膀顫（zhàn chàn）抖的關(guān)鍵。

（10）舞臺(tái)上走來一位模（mó mú）特，她的模（mó mú）樣十分俊俏。．．（11）我們著（zhe zháo）迷地看著（zhe zháo）這些漂亮的風(fēng)景畫。．．

三、感激感謝感動(dòng)（1）我永遠(yuǎn)（）我的的啟蒙老師。（2）我永遠(yuǎn)（）他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。（3）他為我所做的一切讓我十分（）。

渴望希望盼望（1）老一輩革命家（）我們茁壯成長。

（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。

安靜寧靜平靜沉靜鎮(zhèn)靜（1）大獅子很威武很（）地蹲著。（2）漁人的歌聲打破了海上的（）。（3）老師一走進(jìn)教師，教師立即（）下來。（4）聽了他的話，我的心情久久不能（）。（5）必須低下頭，揉一揉眼睛，（）一會(huì)兒再看。

強(qiáng)烈猛烈熱烈（1）我在船頭，（）的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)。

（2）大家用（）的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話。（3）（）的光線照得我睜不開眼。（4）風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。（5）我早擋住了敵人（）的進(jìn)攻。（6）臺(tái)下響起了（）的掌聲。

宏大龐大偉大（1）在貓的眼里，狗是（）的動(dòng)物。

（2）許世友是中國人民解放軍中一位（）的將軍。（3）這個(gè)設(shè)計(jì)以（）的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。

陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)（1）小明（）三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

（2）放學(xué)了，同學(xué)們（）離開了教室。（3）我吃過飯后又走進(jìn)書房（）寫作業(yè)。

四、（1）小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂的做游戲。（縮句）___________________（2）老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？（改為陳述句）_________________________________________（3）高粱紅

了，稻

子

沉

甸

甸的。

擬

人

句

：_________________________________________________（4）我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（5）小強(qiáng)英語成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表揚(yáng)。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（6）小妹妹的臉紅的很好看。寫成比喻句：__________________________________（7）白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊

改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：__________________________________________

五、寫出下列句子用的修辭手法。

1、今天早上，太陽公公叫醒了我。（）

2、你想，翅膀做什么用的？就是用來飛行的嘛。（）

3、到了開花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（）

4、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎？（）

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

6、海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來。（）

7、節(jié)日的北京，人如潮花如海。（）

8、那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。（）

9、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。（）

10、你還算是個(gè)黨員嗎？（）

11、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。（）

12、老漢兇得像只豹子。（）

13、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。（）

六、修改病句。

①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。

②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書。

③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。

④這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛得愛不釋手。

⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。

⑥聽了這個(gè)故事，受到了很大的教育。

⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。

⑧學(xué)校堅(jiān)持開展讀書。

⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。

⑩同學(xué)們非常愛護(hù)時(shí)間。

11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

12、勞動(dòng)人民為國家發(fā)明了許多財(cái)富。

13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。

一、看拼音寫詞語或注音。

lǒng zhào hu?ng hū héng shù dǐng fèi _______ ______ _______ ______ _____ _______ _______()()()人聲()鑲嵌均勻祈禱嘶啞報(bào)酬清幽圣誕

nuò yán shí jiàn yuán jiù míng jīng ______ ______ ______ ______ ______ ________ ________()()()一()人咳嗽繁殖嗅覺貴賤啄食偏僻蒲公英

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“√”表示）

面包屑（xuè xiè)濫殺（nàn làn）嬰兒（yīn yīng）

材（cái chái)料

卡（k? qi?)住

震（zhèn zhèng)動(dòng) 慕（）

三、祈（）載（）誕（）延()飄（）析（）語（）鑲（）幕（）

折（）裁（）挺（）廷（）瓢（）折（）悟（）嚷（）墓（）

四、把詞語補(bǔ)充完整。漂（）拆（）梧（）

壤（）暮（）

色彩（）山（）地（）經(jīng)（）不（）（）風(fēng)（）起（）不（）心聞名（）（）大悟

淚如（）流光（）興味（）（）天（）地（）苦臉（）耳（）聾()起舞

五、嚴(yán)厲嚴(yán)肅

1、爸爸（）地對(duì)我說：“做事情要持之以恒，決不能半途而廢！”

2、我貪玩忘記了寫作業(yè)，被媽媽（）地批評(píng)了一頓。持續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)

3、下節(jié)課，我們（）學(xué)習(xí)這篇課文。

4、比賽（）了三個(gè)小時(shí)，雙方還不分勝負(fù)。

5、下課了，同學(xué)們（）走出教室。

六、讀下面的句子，給“張”字選擇正確的解釋。

張：A、看、望 B、鋪排、陳設(shè)。C、商店開業(yè) D、量詞 E、使合攏的東西張開 F、姓

1、那姑娘東張西望，顯然是在等人。（）

2、今天張阿姨來我家做客了。（）

3、你能幫我拿張紙嗎？（）

4、正月十五元宵節(jié)，到處張燈結(jié)彩。（）

5、蝴蝶張開翅膀真是美極了。（）

6、小區(qū)的商店開張了大家都來湊熱鬧（）

七、1、_____木斷，_____石穿。__________是良策，________一分才。業(yè)精于___ ______，行成于___ ______

2、湖光秋月兩相和，_____________________。____________山水色，白銀盤里一青螺。

3、不登高山，_____________；不臨_____，_____________。

4、月落烏啼____________，____________________。____________________，____________________。

秋叢繞舍_________，____________________。

____________________，____________________。

5、《樂游原》：____________，____________________。____________________，____________________。

《田園樂》：____________，____________________。____________________，___________________。

6、氣象諺語：______不出門，_______行千里。________三更雨，月暈 ________。________日出________雨。

____________________，大雨不久就來到。自己寫一句：____________________，___________________。

7、春姑娘愛笑，___________________________________。春姑娘愛哭，__________________________________。

春姑娘愛唱歌，____________________________________。春姑娘愛跳舞，_________________________________。

八、按要求寫句子。（4分）

1、球臺(tái)左邊的大槐樹下圍著一些同學(xué)。（縮寫句子）

________________________________________________。（1分）

2、小華懷著愉快的心情和輕松的步伐走上講臺(tái)。（修改病句）

________________________________________________。（1分）

3、夜空中有無數(shù)明亮的星星。（改寫成一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句）

比喻句： ________________________________________________。

擬人句：________________________________________________。

四年級(jí)上冊(cè)語文總復(fù)習(xí)

姓名__________班級(jí)__________

一、看拼音，寫詞語。

shān gǎng zhī zhū xī han hào dàng（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）chén liè lǎ bā jì yì cháng hóng jiè zhi huì lǒng jiān cì róng yào qié zi pú táo máng mù sì zhī wài pó zǐ sè cǎi xiá qǐ fā qiǎ zhù shí jiàn bì yè shèng dàn jià shǐ nuò yán qià hǎo wú tóng

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）（）（）（）shēng cún（）shēng cún（）shù zhuāng（）fèi shuǐ（）sī yǎ wēi xiǎn gāng jīn zāo yù zūn yán wū rǎn mèng xiǎng fán nǎo yǐn liào yǎn hù xìng kuī tǒng yī bó dòu shòu ruò zūn shǒu fèng xiàn xìng fú chéng rèn hé xié qì quón bēi āi zhù hè sù zhì yuǎn háng kū gǎo xiāng cháng sù zhì yuǎn háng shèn zhì yí jì fàn zuì xuán yá jiān dū tè shū shì hé bào chóu gōng jìng zūn zhào qī zi bài shī qīn xí jué jiàng chéng nuò liáo kuò

rén shēng dǐng fèi fēng háo làng hǒu huǎng huǎng hū hū（）

（）（）jiàn duō shí guǎng zhèn ěr yù lóng shuǐ xiè bù tōng（）

（）（）yǎn ěr dào líng wú yōu wú lǜ shuǐ xiè bù tōng（）

二、比一比，再組詞。

腦（）竟（）咸（）漂（）惱（）競(jìng)（）尊（）株（）

戎（）飄（）據(jù)（）恬（）

繳（）遵（）殊（）鋸（）適（）狠（）沸（）禁（）

（）（）

狼（）佛（）楚（）梧（）遇（）

三、把下列詞語補(bǔ)充完整。

邀（）

拔（）崖（）

悟（）偶（）撥（）涯（）

（）不及待（）山遍野不（）而同自（）羅網(wǎng) 守（）待兔無可（）何（）耳欲聾全（）貫注無（）無束

天（）海角見（）識(shí)廣山（）地裂隱隱約（）人（）鼎沸若（）若（）（）不經(jīng)心胸有成（）風(fēng)雨（）（）奇（）怪狀愁眉（）臉毫不（）豫（）（）起舞（）差不齊（）斷絲連（）跳如雷色彩（）麗尋歡（）樂心（）如（）破（）為笑流（）失所（）開眼笑發(fā)人（）（）深情厚（）興味（）然漫天（）地（）不絕口水（）相接千軍（）馬全神（）（）一心（）意

四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）我在河邊抓把泥，捏成碾磨（mò mó）、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！．（2）《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著（zháo zhuó）迷。．（3）媽媽出差（chā chāi）快一周了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒有出現(xiàn)任何的．差（chā chāi）錯(cuò)。．（4）約翰每次來面包房，總是親昵的拖著長音，沖（chòng chōng）著我說：“您好—．—”

（5）這是一幅沖（chòng chōng）鋒槍圖。．（6）背著背簍的小朋友的身子恰恰卡（kǎ qiǎ）在井口。．（7）你看，好長的一輛大卡（kǎ qiǎ）車！．（8）設(shè)計(jì)師們根據(jù)這種“薄（bó báo）殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕．便（biàn pián）又省料的建筑物。

（9）世界各大洲的邊緣雖然像鋸齒一樣參差（cēn cān）不齊，卻恰好可以拼接在一起。．（10）這是防止翅膀顫（zhàn chàn）抖的關(guān)鍵。

（11）王小剛同學(xué)身強(qiáng)（qiáng qiǎng jiàng）力壯，性格倔強(qiáng)（qiáng qiǎng jiàng）．．（12）桂冠（guān guàn）的意思就是競(jìng)賽中的冠（guān guàn）軍。．．（13）舞臺(tái)上走來一位模（mó mú）特，她的模（mó mú）樣十分俊俏。．．（14）我們著（zhe zháo）迷地看著（zhe zháo）這些漂亮的風(fēng)景畫。．．

五、根據(jù)意思寫詞語。

（1）沒有一點(diǎn)辦法。（）（2）形容名聲非常大。（）

（3）緊皺著眉頭，滿臉苦相，形容憂愁苦悶的神情。（）（4）很緊迫，來不及等待。多用于急切額心情。（）（5）耳朵都要震聾了。形容聲音很大，特別響。（）（6）見過的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富。（）（7）不受任何約束，形容自由自在。（）（8）形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。（）（9）比喻自己主動(dòng)投入別人設(shè)下的圈套。（）（11）人家說什么，自己也跟著說什么。（）

六、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

（1）發(fā)明：a.創(chuàng)造 b.創(chuàng)造出新事物或新方法 c.創(chuàng)造性地闡發(fā)/發(fā)揮

①火藥是我國的四大發(fā)明之一。

（）．．②科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物飛行的原理,發(fā)明了雷達(dá)。

（）．．（2）發(fā)現(xiàn)：a.發(fā)覺 b.經(jīng)研究、探索，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。

①科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)鯨的外形是一種極為理想的“流線體。”

（）．．②我發(fā)現(xiàn)今天王老師的心情特別好。

（）．．（3）益：a.增加 b.利，有好處 c.更加

①多讀一些課外書籍，我們會(huì)受益無窮。

（）

②我們的祖國日益強(qiáng)大。

（）

③經(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。（）（4）驕傲：a.自以為了不起，看不起別人 b.自豪 c.值得驕傲的人或事物

①長城是中國人的驕傲。

（）

②這次考試他考得第一名，但他一點(diǎn)也不驕傲。

（）

③“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星的成功發(fā)射，使我們?nèi)袊械津湴痢＃ǎ?）“新鮮”的解釋：

ａ．少見的，稀罕的ｂ．不含雜質(zhì)的，純凈的ｃ．沒有變質(zhì) ①菜市場(chǎng)里綠油油的青菜真新鮮。

（）．．②病人需要新鮮的空氣，這樣有利于健康。

（）．．③爸爸出國回來講了許多新鮮事。

（）．．（6）“漂亮”的解釋：

ａ．好看，美麗

ｂ．出色

①“六一”那天，我們大家都穿著漂亮的衣服來到學(xué)校，和老師們一起．．

歡度兒童節(jié)。

（）②這一仗打得真漂亮。

（）．．③哥哥能寫一手漂亮的毛筆字。

（）．．

七、對(duì)號(hào)入座。

感激感謝感動(dòng)

（1）我永遠(yuǎn)（）我的的啟蒙老師。

（2）我永遠(yuǎn)（）他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。（3）他為我所做的一切讓我十分（）。

渴望希望盼望

（1）老一輩革命家（）我們茁壯成長。

（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。

強(qiáng)烈猛烈熱烈

（1）我在船頭，（）的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)。（2）大家用（）的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話。（3）（）的光線照得我睜不開眼。（4）風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。（5）我早擋住了敵人（）的進(jìn)攻。（6）臺(tái)下響起了（）的掌聲。

宏大龐大偉大

（1）在貓的眼里，狗是（）的動(dòng)物。

（2）許世友是中國人民解放軍中一位（）的將軍。（3）這個(gè)設(shè)計(jì)以（）的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。

陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

（1）小明（）三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（2）放學(xué)了，同學(xué)們（）離開了教室。（3）我吃過飯后又走進(jìn)書房（）寫作業(yè)。

八、按要求做題。

（1）日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。（縮句）_______________________________________________________

（2）小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂的做游戲。（縮句）_______________________________________________________（3）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）

_______________________________________________________（4）誰也沒有想過，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問句）_______________________________________________________（5）老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？（改為陳述句）

________________________________________________________（6）高粱紅了，稻子沉甸甸的。

擬人句：_________________________________________________（7）我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（8）小強(qiáng)英語成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表揚(yáng)。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（9）小妹妹的臉紅的很好看。

寫成比喻句：_____________________________________________（10）白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊。

改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：__________________________________________（11）用修改符號(hào)修改下列病句。

①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。

②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書。

③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。

④這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛得愛不釋手。

⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。

⑥聽了這個(gè)故事，受到了很大的教育。

⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。

⑧學(xué)校堅(jiān)持開展讀書。

⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。

⑩同學(xué)們非常愛護(hù)時(shí)間。

11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

12、勞動(dòng)人民為國家發(fā)明了許多財(cái)富。

13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。

14、我們班取得了第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

15、不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。

17、有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。

九、寫出下列句子用的修辭手法。

1、今天早上，太陽公公叫醒了我。（）

2、你想，翅膀做什么用的？就是用來飛行的嘛。（）

3、到了開花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（4、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎？（）

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

6、海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來。（）

7、節(jié)日的北京，人如潮花如海。（）

8、那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。（）

9、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。（）

10、你還算是個(gè)黨員嗎？（）

11、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。（12、老漢兇得像只豹子。（）

13、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。（）

十、填空。

1、________________________，牽牛織女渡河橋。

2、家家乞巧望秋月，________________________。

3、九牛一毛，________________________。

4、________________________學(xué)海無涯。

5、________________________始于足下。

6、________________________更進(jìn)一步。

7、不是花中偏愛菊，________________________。））

8、八月濤聲吼地來，________________________。

9、早霞不出門，________________________。

10、勤能補(bǔ)拙是良策，________________________。

11、夕陽無限好，________________________。

12、________________________江楓漁火對(duì)愁眠。

13、燕子低飛蛇過道，________________________。

14、________________________，月暈午時(shí)風(fēng)。

15、繩鋸木斷，________________________。

16、莫愁前路無知己，________________________。

17、發(fā)憤識(shí)遍天下字，________________________。

18、小蔥拌豆腐—________________________。

19、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________________。20、竹籃打水—________________________。

21、姑蘇城外寒山寺，________________________。

22、清朝時(shí)期主持進(jìn)行虎門銷煙的大臣是___________，中國著名的地質(zhì)學(xué)家是___________，他從一塊石頭發(fā)現(xiàn)了___________，為中國奪得第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員是___________。魏格納提出了___________，我國著名的婦產(chǎn)科專家是___________。

23、自然界中的生物是人類的“老師”，科學(xué)家從鳥類的飛行原理中得到啟發(fā)，發(fā)明了___________，從蝙蝠夜間飛行中得到啟示，發(fā)明了___________，根據(jù)鯨的外形，改進(jìn)了___________。

第二篇：S版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)題

四年級(jí)上冊(cè)語文總復(fù)習(xí)

姓名__________班級(jí)__________

一、看拼音，寫詞語。

shān gǎng

zhī

zhū

xī

han

hào dàng kū

gǎo

xiāng cháng

sù

zhì

yuǎn háng（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）shēng cún（）shan

zhì

yí

jì

fàn

zuì

xuán

yá jiān

dū

shū

shì

（）ch?n

lia

（）jia

zhi

（）qi?

（）wài

（）qiǎ

zhù

（）jià

shǐ

（）sī

yǎ

（）zūn

yán

（）yǐn

liào

（）b?

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zhù

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jīn）mang

xiǎng）

xìng

kuī）

zūn

shǒu）

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zhī）

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wú

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nǎo）

tǒng

yī）

fang xiàn）

qì

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yuǎn háng）

bào

ch?u

gōng jìng

zūn zhào shēng cún（）（）（）（）qī

bài

shī

qīn

xí shù

zhuāng（）（）（）（）ju?

jiàng

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liáo

ku?

fai

shuǐ（）（）

（）

r?n shēng dǐng fai

fēng háo làng hǒu

huǎng huǎng hū hū（）

（）

（）jiàn duō shí guǎng

zhan ěr yù l?ng

shuǐ

xia

bù tōng（）

（）

yǎn ěr dào líng

wú yōu wú

lǜ

shuǐ

xia

bù tōng

（）（）

（）

二、比一比，再組詞。

腦（）

竟（）

咸（）

漂（）惱（）

競(jìng)（）戎（）

飄（）遵（）

殊（）

鋸（）

適（）尊（）

株（）

據(jù)（）

恬（）

狠（）

沸（）

禁（）繳（）狼（）

佛（）

楚（）邀（）

梧（）

遇（）拔（）

崖（）

悟（）

偶（）

撥（）

涯（）

三、把下列詞語補(bǔ)充完整。

（）不及待

（）山遍野

不（）而同

自（）羅網(wǎng)

（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（守（）待兔

無可（）何

（）耳欲聾

全（）貫注無（）無束

天（）海角

見（）識(shí)廣

山（）地裂隱隱約（）

人（）鼎沸

若（）若（）（）不經(jīng)心胸有成（）

風(fēng)雨（）（）

奇（）怪狀

愁眉（）臉毫不（）豫

（）（）起舞

（）差不齊

（）斷絲連（）跳如雷

色彩（）麗

尋歡（）樂

心（）如（）破（）為笑

流（）失所

（）開眼笑

發(fā)人（）（）深情厚（）

興味（）然

漫天（）地

（）不絕口水（）相接

千軍（）馬

全神（）（）

一心（）意

四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）我在河邊抓把泥，捏成碾磨．（m? m?）、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！（2）《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著．（zháo zhu?）迷。（3）媽媽出差．（chā chāi）快一周了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒有出現(xiàn)任何的差．（chā

chāi）錯(cuò)。（4）約翰每次來面包房，總是親昵的拖著長音，沖．

（ch?ng chōng）著我說：“您

好——”

（5）這是一幅沖．（ch?ng chōng）鋒槍圖。（6）背著背簍的小朋友的身子恰恰卡．（kǎ qiǎ）在井口。（7）你看，好長的一輛大卡．

（kǎ qiǎ）車！（8）設(shè)計(jì)師們根據(jù)這種“薄．

（b? báo）殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便（biàn pián）又省料的建筑物。

（9）世界各大洲的邊緣雖然像鋸齒一樣參．

差（cēn cān）不齊，卻恰好可以拼接在一起。

（10）這是防止翅膀顫（zhàn chàn）抖的關(guān)鍵。

（11）王小剛同學(xué)身強(qiáng)．（qiáng qiǎng jiàng）力壯，性格倔強(qiáng)．（qiáng qiǎng jiàng）（12）桂冠．（guān guàn）的意思就是競(jìng)賽中的冠．（guān guàn）軍。（13）舞臺(tái)上走來一位模．（m? mú）特，她的模．（m? mú）樣十分俊俏。（14）我們著．（zhe zháo）迷地看著．（zhe zháo）這些漂亮的風(fēng)景畫。

五、根據(jù)意思寫詞語。

（1）沒有一點(diǎn)辦法。

（）（2）形容名聲非常大。

（）（3）緊皺著眉頭，滿臉苦相，形容憂愁苦悶的神情。

（）（4）很緊迫，來不及等待。多用于急切額心情。

（）（5）耳朵都要震聾了。形容聲音很大，特別響。

（）（6）見過的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富。

（）（7）不受任何約束，形容自由自在。

（）（8）形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。

（）（9）比喻自己主動(dòng)投入別人設(shè)下的圈套。

（）（11）人家說什么，自己也跟著說什么。

（）

六、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

（1）發(fā)明：a.創(chuàng)造

b.創(chuàng)造出新事物或新方法

c.創(chuàng)造性地闡發(fā)/發(fā)揮

①火藥是我國的四大發(fā)明．．

之一。

（）②科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物飛行的原理,發(fā)明．．了雷達(dá)。

（）（2）發(fā)現(xiàn)：a.發(fā)覺

b.經(jīng)研究、探索，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。①科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)．．鯨的外形是一種極為理想的“流線體。”

（）②我發(fā)現(xiàn)．．今天王老師的心情特別好。

（）（3）益：a.增加

b.利，有好處

c.更加

①多讀一些課外書籍，我們會(huì)受益無窮。

（）②我們的祖國日益強(qiáng)大。

（）

③經(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。

（）（4）驕傲：a.自以為了不起，看不起別人

b.自豪

c.值得驕傲的人或事物

①長城是中國人的驕傲。

（）②這次考試他考得第一名，但他一點(diǎn)也不驕傲。

（）

③“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星的成功發(fā)射，使我們?nèi)袊械津湴痢＃ǎ?）“新鮮”的解釋：

ａ．少見的，稀罕的ｂ．不含雜質(zhì)的，純凈的ｃ．沒有變質(zhì) ①菜市場(chǎng)里綠油油的青菜真新鮮．．。

（）②病人需要新鮮．．的空氣，這樣有利于健康。

（）③爸爸出國回來講了許多新鮮．．

事。

（）2

（6）“漂亮”的解釋：

ａ．好看，美麗

ｂ．出色

①“六一”那天，我們大家都穿著漂亮．．的衣服來到學(xué)校，和老師們一起歡度兒童節(jié)。

（）②這一仗打得真漂亮．．。

（）③哥哥能寫一手漂亮．．的毛筆字。

（）

七、對(duì)號(hào)入座。

感激

感謝

感動(dòng)

（1）我永遠(yuǎn)（）我的的啟蒙老師。

（2）我永遠(yuǎn)（）他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。（3）他為我所做的一切讓我十分（）。

渴望

希望

盼望

（1）老一輩革命家（）我們茁壯成長。

（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。

安靜

寧靜

平靜

沉靜

鎮(zhèn)靜

（1）大獅子很威武很（）地蹲著。（2）漁人的歌聲打破了海上的（）。（3）老師一走進(jìn)教師，教師立即（）下來。（4）聽了他的話，我的心情久久不能（）。（5）必須低下頭，揉一揉眼睛，（）一會(huì)兒再看。

強(qiáng)烈

猛烈

熱烈

宏大

龐大

偉大

（1）在貓的眼里，狗是（）的動(dòng)物。

（2）許世友是中國人民解放軍中一位（）的將軍。（3）這個(gè)設(shè)計(jì)以（）的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（1）小明（）三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（2）放學(xué)了，同學(xué)們（）離開了教室。（3）我吃過飯后又走進(jìn)書房（）寫作業(yè)。

八、按要求做題。

（1）日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。（縮句）_______________________________________________________（2）小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂的做游戲。（縮句）_______________________________________________________（3）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）

_______________________________________________________（4）誰也沒有想過，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問句）

_______________________________________________________（5）老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？（改為陳述句）

________________________________________________________（6）高粱紅了，稻子沉甸甸的。

擬人句：_________________________________________________（7）我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（8）小強(qiáng)英語成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表揚(yáng)。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（9）小妹妹的臉紅的很好看。

寫成比喻句：_____________________________________________（10）白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊。

改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：__________________________________________（11）用修改符號(hào)修改下列病句。

①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。

②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書。

③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。

④這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛得愛不釋手。

九、寫出下列句子用的修辭手法。

1、今天早上，太陽公公叫醒了我。（）

2、你想，翅膀做什么用的？就是用來飛行的嘛。（）

3、到了開花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（）

⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。

⑥聽了這個(gè)故事，受到了很大的教育。

⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。

⑧學(xué)校堅(jiān)持開展讀書。

⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。

⑩同學(xué)們非常愛護(hù)時(shí)間。

11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

12、勞動(dòng)人民為國家發(fā)明了許多財(cái)富。

13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。

14、我們班取得了第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

15、不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。

17、有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。

4、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎？（）

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

6、海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來。（）

7、節(jié)日的北京，人如潮花如海。（）

8、那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。（）

9、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。（）

10、你還算是個(gè)黨員嗎？（）

11、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。（

12、老漢兇得像只豹子。（）

13、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。（）

十、填空。

1、________________________，牽牛織女渡河橋。

2、家家乞巧望秋月，________________________。

3、九牛一毛，________________________。

4、________________________學(xué)海無涯。

5、________________________始于足下。

6、________________________更進(jìn)一步。

7、不是花中偏愛菊，________________________。

8、八月濤聲吼地來，________________________。

9、早霞不出門，________________________。

10、勤能補(bǔ)拙是良策，________________________。

11、夕陽無限好，________________________。

12、________________________江楓漁火對(duì)愁眠。

13、燕子低飛蛇過道，________________________。

14、________________________，月暈午時(shí)風(fēng)。）4

15、繩鋸木斷，________________________。

16、莫愁前路無知己，________________________。

17、發(fā)憤識(shí)遍天下字，________________________。

18、小蔥拌豆腐—________________________。

19、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________________。20、竹籃打水—________________________。

21、姑蘇城外寒山寺，________________________。

第三篇：2018年S版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)題

四年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)題

一、看拼音，寫詞語。

shān gǎng

zhī

zhū

xī

han

hào dàng（）（）（）（）ch?n

lia

lǎ

bā

jì

yì

cháng h?ng（）（）（）（）jia

zhi

huì

lǒng

jiān

cì

r?ng yào（）（）（）（）qi?

（）wài

（）qiǎ

zhù

（）jià

shǐ

（）sī

yǎ

（）zūn

yán

（）yǐn

liào

（）b?

d?u

（）xìng

fú

（）bēi

āi

（）kū

gǎo

（）shan

zhì

（）jiān

dū

（）bào

ch?u

（）qī

（）ju?

jiàng

pú

táo）

zǐ

sa）

shí

jiàn）

nu?

yán）wēi xiǎn）

wū

rǎn）

yǎn

hù）

sh?u ru?）ch?ng ran）

zhù

ha）xiāng cháng）

yí

jì）

shū）

gōng jìng）bài

shī）ch?ng nu?

máng mù）cǎi

xiá）

bì

ya）

qià

hǎo）gāng

jīn）mang

xiǎng）

xìng

kuī）

zūn

shǒu）

xi?）

sù

zhì）

sù

zhì）

fàn

zuì）

shì

h?）

zūn zhào）

qīn

xí）

liáo

ku?

sì

zhī）

qǐ

fā）shang dàn）wú

t?ng）zāo

yù）

fán

nǎo）

tǒng

yī）

fang xiàn）qì

qu?n）yuǎn háng）yuǎn háng）xuán

yá）shēng cún）shēng cún）shù

zhuāng）fai

shuǐ

（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（）（）（）（）

r?n shēng dǐng fai

fēng háo làng hǒu

huǎng huǎng hū hū（）

（）

（）jiàn duō shí guǎng

zhan ěr yù l?ng

shuǐ

xia

bù tōng（）

（）

（）yǎn ěr dào líng

wú yōu wú

lǜ

shuǐ

xia

bù tōng（）（）

（）

二、比一比，再組詞。

腦（）

竟（）

咸（）

漂（）惱（）

競(jìng)（）戎（）

飄（）遵（）

殊（）

鋸（）

適（）尊（）

株（）據(jù)（）

恬（）狠（）

沸（）

禁（）繳（）狼（）

佛（）

楚（）邀（）梧（）

遇（）拔（）

崖（）悟（）

偶（）

撥（）

涯（）

三、把下列詞語補(bǔ)充完整。

（）不及待

（）山遍野

不（）而同

自（）羅網(wǎng) 守（）待兔

無可（）何

（）耳欲聾

全（）貫注無（）無束

天（）海角

見（）識(shí)廣

山（）地裂隱隱約（）

人（）鼎沸

若（）若（）（）不經(jīng)心胸有成（）

風(fēng)雨（）（）

奇（）怪狀

愁眉（）臉毫不（）豫

（）（）起舞

（）差不齊

（）斷絲連

（）跳如雷

色彩（）麗

尋歡（）樂

心（）如（）破（）為笑

流（）失所

（）開眼笑

發(fā)人（）（）深情厚（）

興味（）然

漫天（）地

（）不絕口水（）相接

千軍（）馬

全神（）（）

一心（）意

四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）我在河邊抓把泥，捏成碾磨（m? m?）、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！．（2）《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著（zháo zhu?）迷。．（3）媽媽出差（chā chāi）快一周了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒有出現(xiàn)任何的．差（chā

chāi）錯(cuò)。．（4）約翰每次來面包房，總是親昵的拖著長音，沖（ch?ng chōng）著我說：“您

好——” ．（5）這是一幅沖（ch?ng chōng）鋒槍圖。．（6）背著背簍的小朋友的身子恰恰卡（kǎ qiǎ）在井口。．（7）你看，好長的一輛大卡（kǎ qiǎ）車！．（8）設(shè)計(jì)師們根據(jù)這種“薄（b? báo）殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕．便（biàn pián）又省料的建筑物。（9）世界各大洲的邊緣雖然像鋸齒一樣參差（cēn cān）不齊，卻恰好可以拼接在一起。．（10）這是防止翅膀顫（zhàn chàn）抖的關(guān)鍵。（11）王小剛同學(xué)身強(qiáng)（qiáng qiǎng jiàng）力壯，性格倔強(qiáng)（qiáng qiǎng jiàng）．．（12）桂冠（guān guàn）的意思就是競(jìng)賽中的冠（guān guàn）軍。．．（13）舞臺(tái)上走來一位模（m? mú）特，她的模（m? mú）樣十分俊俏。．．（14）我們著（zhe zháo）迷地看著（zhe zháo）這些漂亮的風(fēng)景畫。．．

五、根據(jù)意思寫詞語。

（1）沒有一點(diǎn)辦法。

（）（2）形容名聲非常大。

（）（3）緊皺著眉頭，滿臉苦相，形容憂愁苦悶的神情。

（）（4）很緊迫，來不及等待。多用于急切額心情。

（）（5）耳朵都要震聾了。形容聲音很大，特別響。

（）（6）見過的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富。

（）（7）不受任何約束，形容自由自在。

（）（8）形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。

（）（9）比喻自己主動(dòng)投入別人設(shè)下的圈套。

（）（11）人家說什么，自己也跟著說什么。

（）

六、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

（1）發(fā)明：a.創(chuàng)造

b.創(chuàng)造出新事物或新方法

c.創(chuàng)造性地闡發(fā)/發(fā)揮

①火藥是我國的四大發(fā)明之一。

（）．．②科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物飛行的原理,發(fā)明了雷達(dá)。

（）．．（2）發(fā)現(xiàn)：a.發(fā)覺

b.經(jīng)研究、探索，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。

①科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)鯨的外形是一種極為理想的“流線體。”

（）

．．②我發(fā)現(xiàn)今天王老師的心情特別好。

（）．．（3）益：a.增加

b.利，有好處

c.更加

①多讀一些課外書籍，我們會(huì)受益無窮。

（）

②我們的祖國日益強(qiáng)大。

（）

③經(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。

（）（4）驕傲：a.自以為了不起，看不起別人

b.自豪

c.值得驕傲的人或事物

①長城是中國人的驕傲。

（）

②這次考試他考得第一名，但他一點(diǎn)也不驕傲。

（）

③“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星的成功發(fā)射，使我們?nèi)袊械津湴痢＃ǎ?）“新鮮”的解釋：ａ．少見的，稀罕的ｂ．不含雜質(zhì)的，純凈的ｃ．沒有變質(zhì) ①菜市場(chǎng)里綠油油的青菜真新鮮。

（）．．②病人需要新鮮的空氣，這樣有利于健康。

（）．．③爸爸出國回來講了許多新鮮事。

（）．．（6）“漂亮”的解釋：

ａ．好看，美麗

ｂ．出色

①“六一”那天，我們大家都穿著漂亮的衣服來到學(xué)校，和老師們一起．．歡度兒童節(jié)。

②這一仗打得真漂亮．．。

③哥哥能寫一手漂亮．．的毛筆字。

七、對(duì)號(hào)入座。

感激

感謝

感動(dòng)（1）我永遠(yuǎn)（）我的的啟蒙老師。

（2）我永遠(yuǎn)（）他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。

（3）他為我所做的一切讓我十分（）。

渴望

希望

盼望

（1）老一輩革命家（）我們茁壯成長。

（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。

安靜

寧靜

平靜

沉靜

鎮(zhèn)靜（1）大獅子很威武很（）地蹲著。（2）漁人的歌聲打破了海上的（）。

（3）老師一走進(jìn)教師，教師立即（）下來。（4）聽了他的話，我的心情久久不能（）。

（5）必須低下頭，揉一揉眼睛，（）一會(huì)兒再看。

強(qiáng)烈

猛烈

熱烈

（1）我在船頭，（）的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)。（2）大家用（）的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話。（3）（）的光線照得我睜不開眼。（4）風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。（5）我早擋住了敵人（）的進(jìn)攻。

（6）臺(tái)下響起了（）的掌聲。

宏大

龐大

偉大

（1）在貓的眼里，狗是（）的動(dòng)物。

（2）許世友是中國人民解放軍中一位（）的將軍。（3）這個(gè)設(shè)計(jì)以（）的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。

（）

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（1）小明（）三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（2）放學(xué)了，同學(xué)們（）離開了教室。（3）我吃過飯后又走進(jìn)書房（）寫作業(yè)。

八、按要求做題。

(一)縮句

1、日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。__________________________

2、小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂的做游戲。__________________________

3、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長的哲理。______________________________

2、紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________

3、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。________________

4、語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。_________________

（二）擴(kuò)句

（1）皮巧根造橋。_______________________________________________________（2）音樂吸引著觀眾。_______________________________________________________（3）雪花飄落下來。_______________________________________________________（4）心里充滿希望。_______________________________________________________

（三）反問句改為陳述句

（1）老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？

________________________________________________________（2）我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？

（3）那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ ______________________________

_________________________________（4）這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

_____________________________________________________________________（5）這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？

（6）大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？ ________________________________

___________________________________

（四）陳述句變反問句

1、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。__________________________________________

2、這幅畫是我們班小明畫的。

_______________________________________________________

3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。

4、誰也沒有想過，這座橋還可以叫另外的什么名字。

_______________________________________________________

（五）改成擬人句，使句子更加生動(dòng)形象

1、高粱紅了。_________________________________________________

2、河水嘩嘩地流著。_________________________________________________

3、天上的星星在閃爍。_________________________________________________

4、稻子沉甸甸的。_________________________________________________

（六）改成比喻句

1、小妹妹的臉紅的很好看。____________________________________________

2、特務(wù)很狡猾。______________________________

3、海邊的風(fēng)景真美麗。______________________________

4、草地真綠。______________________________

（七）改成夸張句

1、寒風(fēng)吹到臉上很痛。______________________________

2、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。______________________________

3、精彩的演出結(jié)束了，場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出很響的掌聲。______________________________

（八）關(guān)聯(lián)詞

1.小明在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。2.諸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。

3.（）修筑京張鐵路困難重重，（）詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。

4.語文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，（）他感情脆弱，（）這篇課文太感人了。

5.我們讀文章，（）要了解文章的主要內(nèi)容，（）要注意文章的細(xì)節(jié)，（）仔細(xì)體會(huì)那些細(xì)節(jié)，（）理解得更深刻。6.我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________ 7.小強(qiáng)英語成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表揚(yáng)。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________

（九）把字句和被字句

1、白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊。

改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：__________________________________________

（十）用修改符號(hào)修改下列病句。

①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。

②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書。

③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。

④這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛得愛不釋手。

⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。

⑥聽了這個(gè)故事，受到了很大的教育。

⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。

⑧學(xué)校堅(jiān)持開展讀書。⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。

⑩同學(xué)們非常愛護(hù)時(shí)間。

11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

12、勞動(dòng)人民為國家發(fā)明了許多財(cái)富。

13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。

14、我們班取得了第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

15、不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。

17、有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。

九、寫出下列句子用的修辭手法。

1、今天早上，太陽公公叫醒了我。（）

2、你想，翅膀做什么用的？就是用來飛行的嘛。（）

3、到了開花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（）

4、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎？（）

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

6、海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來。（）

7、節(jié)日的北京，人如潮花如海。（）

8、那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。（）

9、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。（）

10、你還算是個(gè)黨員嗎？（）

11、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。（）

12、老漢兇得像只豹子。（）

13、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。（）

十、標(biāo)點(diǎn) 那許許多多留做標(biāo)本的葉子成了我們的珍寶圓形的條狀的針狀的蛋形的元寶形的葉面帶茸毛的一一陳列開來小華對(duì)老師說

爸爸給我買了三本書這三本書是十萬個(gè)為什么海洋秘密和西游記碰壁我說您怎么會(huì)碰壁呢是不是您走路不小心 4 爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他們半天才說

十一、填空。

1、________________________，牽牛織女渡河橋。

2、家家乞巧望秋月，________________________。

3、九牛一毛，________________________。

4、________________________學(xué)海無涯。

5、________________________始于足下。

6、________________________更進(jìn)一步。

7、不是花中偏愛菊，________________________。

8、八月濤聲吼地來，________________________。

9、早霞不出門，________________________。

10、勤能補(bǔ)拙是良策，________________________。

11、夕陽無限好，________________________。

12、________________________江楓漁火對(duì)愁眠。

13、燕子低飛蛇過道，________________________。

14、________________________，月暈午時(shí)風(fēng)。

15、繩鋸木斷，________________________。

18、小蔥拌豆腐——________________________。

19、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________________。20、竹籃打水——________________________。

21、姑蘇城外寒山寺，________________________。

第四篇：S版四年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)題

一、根據(jù)意思寫詞語。（1）沒有一點(diǎn)辦法（）

（2）形容名聲非常大。（）

（3）緊皺著眉頭，滿臉愁苦，形容憂愁苦悶的神情。

（）（4）急迫得不能再等待等待。多用于急切的心情。

（）（5）耳朵都快要震聾了。形容聲音很大，特別響。

（）（6）見過的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富（）（7）不受任何約束，形容自由自在.（）（8）人家說什么，自己也跟著說什么（）

二、給選正確讀音。（1）我在河邊抓把泥，捏成碾磨．

（m? m?）、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！

（2）《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著．（zháo zhu?）迷。（3）媽媽出差．（chā chāi）了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒有出現(xiàn)任何的差．（chā

chāi）錯(cuò)。（4）約翰每次來面包房，總是親昵的拖著長音，沖．（ch?ng chōng）著我說：“您好——”（5）這是一幅沖．（ch?ng chōng）鋒槍圖。（6）背著背簍的小朋友的身子恰恰卡．（kǎ qiǎ）在井口。

（7）你看，好長的一輛大卡．（kǎ qiǎ）車！（8）世界各大洲的邊緣像鋸齒一樣參．

差（cēn cān）不齊，卻恰好可以拼接在一起。（9）這是防止翅膀顫（zhàn chàn）抖的關(guān)鍵。（10）舞臺(tái)上走來一位模．（m? mú）特，她的模．（m? mú）樣十分俊俏。（11）我們著．（zhe zháo）迷地看著．

（zhe zháo）這些漂亮的風(fēng)景畫。

三、感激

感謝

感動(dòng)

（1）我永遠(yuǎn)（）我的的啟蒙老師。（2）我永遠(yuǎn)（）他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。（3）他為我所做的一切讓我十分（）。

渴望

希望

盼望（1）老一輩革命家（）我們茁壯成長。（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。

安靜

寧靜

平靜

沉靜

鎮(zhèn)靜（1）大獅子很威武很（）地蹲著。

（2）漁人的歌聲打破了海上的（）。（3）老師一走進(jìn)教師，教師立即（）下來。

（4）聽了他的話，我的心情久久不能（）。（5）必須低下頭，揉一揉眼睛，（）一會(huì)兒再看。

強(qiáng)烈

猛烈

熱烈（1）我在船頭，（）的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)。（2）大家用（）的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話。（3）（）的光線照得我睜不開眼。

（4）風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。（5）我早擋住了敵人（）的進(jìn)攻。（6）臺(tái)下響起了（）的掌聲。

宏大

龐大

偉大（1）在貓的眼里，狗是（）的動(dòng)物。

（2）許世友是中國人民解放軍中一位（）的將軍。（3）這個(gè)設(shè)計(jì)以（）的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)（1）小明（）三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（2）放學(xué)了，同學(xué)們（）離開了教室。（3）我吃過飯后又走進(jìn)書房（）寫作業(yè)。

四、（1）小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂的做游戲。（縮句）___________________（2）老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？（改為陳述句）_________________________________________

（3）高粱紅了，稻子沉甸甸的。擬人句：_________________________________________________（4）我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（5）小強(qiáng)英語成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表揚(yáng)。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________

（6）小妹妹的臉紅的很好看。寫成比喻句：__________________________________（7）白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊

改成“把”字句：__________________________________________ 改成“被”字句：__________________________________________

五、寫出下列句子用的修辭手法。

1、今天早上，太陽公公叫醒了我。（）

2、你想，翅膀做什么用的？就是用來飛行的嘛。（）

3、到了開花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（）

4、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎？（）

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

6、海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來。（）

7、節(jié)日的北京，人如潮花如海。（）

8、那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。（）

9、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。（）

10、你還算是個(gè)黨員嗎？（）

11、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。（）

12、老漢兇得像只豹子。（）

13、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。（）

六、修改病句。

①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。

②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書。

③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。

④這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛得愛不釋手。

⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。

⑥聽了這個(gè)故事，受到了很大的教育。

⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。

⑧學(xué)校堅(jiān)持開展讀書。

⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。

⑩同學(xué)們非常愛護(hù)時(shí)間。

11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

12、勞動(dòng)人民為國家發(fā)明了許多財(cái)富。

13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。

一、看拼音寫詞語或注音。

lǒng zhào hu?ng hū h?ng shù dǐng fai _______ ______ _______ ______ _____ _______ _______()()()人聲()鑲嵌均勻清幽圣誕

祈禱嘶啞報(bào)酬 nuò yán shí jiàn yuán jiù míng jīng ______ ______ ______ ______ ______ ________ ________

()()()一()人咳嗽繁殖嗅覺貴賤啄食偏僻蒲公英

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“√”表示）

面包屑（xua xia)濫殺（nàn làn）嬰兒（yīn yīng）

材（cái chái)料

卡（k? qi?)住

震（zhan zhang)動(dòng) 慕（）

三、祈（）載（）誕（）延()飄（）析（）語（）鑲（）幕（）

折（）裁（）挺（）廷（）瓢（）折（）悟（）嚷（）墓（）

四、把詞語補(bǔ)充完整。漂（）拆（）梧（）壤（）暮（）

色彩（）山（）地（）經(jīng)（）不（）（）風(fēng)（）起（）不（）心聞名（）（）大悟

淚如（）流光（）興味（）（）天（）地（）苦臉（）耳（）聾()起舞

五、嚴(yán)厲嚴(yán)肅

1、爸爸（）地對(duì)我說：“做事情要持之以恒，決不能半途而廢！”

2、我貪玩忘記了寫作業(yè)，被媽媽（）地批評(píng)了一頓。持續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)

3、下節(jié)課，我們（）學(xué)習(xí)這篇課文。

4、比賽（）了三個(gè)小時(shí)，雙方還不分勝負(fù)。

5、下課了，同學(xué)們（）走出教室。

六、讀下面的句子，給“張”字選擇正確的解釋。張：A、看、望 B、鋪排、陳設(shè)。C、商店開業(yè) D、量詞 E、使合攏的東西張開 F、姓

1、那姑娘東張西望，顯然是在等人。（）

2、今天張阿姨來我家做客了。（）

3、你能幫我拿張紙嗎？（）

4、正月十五元宵節(jié)，到處張燈結(jié)彩。（）

5、蝴蝶張開翅膀真是美極了。（）

6、小區(qū)的商店開張了大家都來湊熱鬧（）

七、1、_____木斷，_____石穿。__________是良策，________一分才。業(yè)精于___ ______，行成于___ ______

2、湖光秋月兩相和，_____________________。____________山水色，白銀盤里一青螺。________________________________________________。（1分）

3、夜空中有無數(shù)明亮的星星。（改寫成一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句）

比喻句： ________________________________________________。

擬人句：________________________________________________。

四年級(jí)上冊(cè)語文總復(fù)習(xí)

3、不登高山，_____________；不臨_____，_____________。

4、月落烏啼____________，____________________。____________________，____________________。

秋叢繞舍_________，____________________。

____________________，____________________。

5、《樂游原》：____________，____________________。____________________，____________________。

《田園樂》：____________，____________________。____________________，___________________。

6、氣象諺語：______不出門，_______行千里。________三更雨，月暈 ________。________日出________雨。

____________________，大雨不久就來到。自己寫一句：____________________，___________________。

7、春姑娘愛笑，___________________________________。春姑娘愛哭，__________________________________。

春姑娘愛唱歌，____________________________________。春姑娘愛跳舞，_________________________________。

八、按要求寫句子。（4分）

1、球臺(tái)左邊的大槐樹下圍著一些同學(xué)。（縮寫句子）

________________________________________________。（1分）

2、小華懷著愉快的心情和輕松的步伐走上講臺(tái)。（修改病句）

一、看拼音，寫詞語。shān gǎng（）ch?n

lia

（）

jia

zhi

（）qi?

（）wài

（）qiǎ

zhù

（）jià

shǐ

（）sī

yǎ

（）zūn

yán（）yǐn

liào

（）b?

d?u

（）xìng

fú

（）

姓名__________班級(jí)

__________

zhī

zhū

xī

han

（）（）

lǎ

bā

jì

yì

（）（）

huì

lǒng

jiān

cì

（）（）

pú

táo

máng mù

（）（）

zǐ

cǎi

xiá

（）（）

shí

jiàn

bì

（）（）

nu?

yán

qià

hǎo

（）（）

wēi xiǎn

gāng

jīn

（）（）

wū

rǎn

mang

xiǎng

（）（）

yǎn

hù

xìng

kuī

（）（）

sh?u ru?

zūn

shǒu

（）（）

ch?ng ran

xi?

（）（）hào dàng）

cháng h?ng）

r?ng yào）

sì

zhī）

qǐ

fā）

shang dàn）

wú

t?ng）

zāo

yù）

fán

nǎo）

tǒng

yī）

fang xiàn）qì

qu?n）

（（（（（（（（（（（（bēi

āi

zhù

sù

zhì

yuǎn háng（）（）（）（）kū

gǎo

xiāng cháng

sù

zhì

yuǎn háng（）（）（）（）shan

zhì

yí

jì

fàn

zuì

xuán

yá（）（）（）（）jiān

dū

shū

shì

h? shēng cún（）（）（）（）bào

ch?u

gōng jìng

zūn zhào shēng cún（）（）（）（）qī

bài

shī

qīn

xí shù

zhuāng（）（）（）（）ju?

jiàng

ch?ng nu?

liáo

ku? fai

shuǐ（）（）（）（）r?n shēng dǐng fai

fēng háo làng hǒu

huǎng huǎng hū hū（）

（）

（）jiàn duō shí guǎng

zhan ěr yù l?ng

shuǐ

xia

bù tōng（）

（）

（）yǎn ěr dào líng

wú yōu wú

lǜ

shuǐ

xia

bù tōng（）（）

（）

二、比一比，再組詞。

腦（）

竟（）

咸（）

漂（）惱（）

競(jìng)（）戎（）

飄（）遵（）

殊（）

鋸（）

適（）尊（）

株（）據(jù)（）

恬（）狠（）

沸（）

禁（）繳（）狼（）

佛（）

楚（）邀（）梧（）

遇（）拔（）

崖（）悟（）

偶（）

撥（）

涯（）

三、把下列詞語補(bǔ)充完整。

（）不及待

（）山遍野

不（）而同

自（）羅網(wǎng) 守（）待兔

無可（）何

（）耳欲聾

全（）貫注

無（）無束

天（）海角

見（）識(shí)廣

山（）地裂隱隱約（）

人（）鼎沸

若（）若（）（）不經(jīng)心胸有成（）

風(fēng)雨（）（）

奇（）怪狀

愁眉（）臉毫不（）豫

（）（）起舞

（）差不齊

（）斷絲連

（）跳如雷

色彩（）麗

尋歡（）樂

心（）如（）破（）為笑

流（）失所

（）開眼笑

發(fā)人（）（）深情厚（）

興味（）然

漫天（）地

（）不絕口水（）相接

千軍（）馬

全神（）（）

一心（）意

四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）我在河邊抓把泥，捏成碾磨．（m? m?）、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！（2）《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著．（zháo zhu?）迷。（3）媽媽出差．

（chā chāi）快一周了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒有出現(xiàn)任何的差．

（chā

chāi）錯(cuò)。（4）約翰每次來面包房，總是親昵的拖著長音，沖．

（ch?ng chōng）著我說：“您

好——”（5）這是一幅沖．

（ch?ng chōng）鋒槍圖。（6）背著背簍的小朋友的身子恰恰卡．（kǎ qiǎ）在井口。（7）你看，好長的一輛大卡．（kǎ qiǎ）車！（8）設(shè)計(jì)師們根據(jù)這種“薄．

（b? báo）殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便（biàn pián）又省料的建筑物。（9）世界各大洲的邊緣雖然像鋸齒一樣參．

差（cēn cān）不齊，卻恰好可以拼接在一起。

（10）這是防止翅膀顫（zhàn chàn）抖的關(guān)鍵。

五、根據(jù)意思寫詞語。

（1）沒有一點(diǎn)辦法。

（）（2）形容名聲非常大。

（）（3）緊皺著眉頭，滿臉苦相，形容憂愁苦悶的神情。

（）（4）很緊迫，來不及等待。多用于急切額心情。

（）

（5）耳朵都要震聾了。形容聲音很大，特別響。

（）（6）見過的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富。

（）（7）不受任何約束，形容自由自在。

（）（8）形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。

（）（9）比喻自己主動(dòng)投入別人設(shè)下的圈套。

（）（11）人家說什么，自己也跟著說什么。

（）

六、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

（1）發(fā)明：a.創(chuàng)造

b.創(chuàng)造出新事物或新方法

c.創(chuàng)造性地闡發(fā)/發(fā)揮

①火藥是我國的四大發(fā)明．．

之一。

（）②科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物飛行的原理,發(fā)明．．了雷達(dá)。

（）（2）發(fā)現(xiàn)：a.發(fā)覺

b.經(jīng)研究、探索，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。①科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)．．

鯨的外形是一種極為理想的“流線體。”

（）②我發(fā)現(xiàn)．．今天王老師的心情特別好。

（）（3）益：a.增加

b.利，有好處

c.更加

①多讀一些課外書籍，我們會(huì)受益無窮。

（）②我們的祖國日益強(qiáng)大。

（）

③經(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。

（）

（4）驕傲：a.自以為了不起，看不起別人

b.自豪

c.值得驕傲的人或事物

①長城是中國人的驕傲。

（）②這次考試他考得第一名，但他一點(diǎn)也不驕傲。

（）

③“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星的成功發(fā)射，使我們?nèi)袊械津湴痢＃ǎ?）“新鮮”的解釋：

ａ．少見的，稀罕的ｂ．不含雜質(zhì)的，純凈的ｃ．沒有變質(zhì) ①菜市場(chǎng)里綠油油的青菜真新鮮．．。

（）②病人需要新鮮．．的空氣，這樣有利于健康。

（）③爸爸出國回來講了許多新鮮．．事。

（）（6）“漂亮”的解釋：

ａ．好看，美麗

ｂ．出色

①“六一”那天，我們大家都穿著漂亮．．的衣服來到學(xué)校，和老師們一起歡度兒童節(jié)。

（）②這一仗打得真漂亮．．。

（）③哥哥能寫一手漂亮．．的毛筆字。

（）

七、對(duì)號(hào)入座。

感激

感謝

感動(dòng)

（1）我永遠(yuǎn)（）我的的啟蒙老師。

（2）我永遠(yuǎn)（）他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。

（3）他為我所做的一切讓我十分（）。

渴望

希望

盼望（1）老一輩革命家（）我們茁壯成長。（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。

（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。

安靜

寧靜

平靜

沉靜

鎮(zhèn)靜（1）大獅子很威武很（）地蹲著。

（2）漁人的歌聲打破了海上的（）。

（3）老師一走進(jìn)教師，教師立即（）下來。

（4）聽了他的話，我的心情久久不能（）。（5）必須低下頭，揉一揉眼睛，（）一會(huì)兒再看。強(qiáng)烈

猛烈

熱烈

（1）我在船頭，（）的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)。

（2）大家用（）的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話。

（3）（）的光線照得我睜不開眼。（4）風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。

（5）我早擋住了敵人（）的進(jìn)攻。

（6）臺(tái)下響起了（）的掌聲。

宏大

龐大

偉大（1）在貓的眼里，狗是（）的動(dòng)物。（2）許世友是中國人民解放軍中一位（）的將軍。

（3）這個(gè)設(shè)計(jì)以（）的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù) 5