第一篇:海峽冰心杯征文
斑馬線上的“飛奔”
翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 葉霽萱
指導(dǎo)老師曾秀真
那是一個(gè)雨天,“嘩啦啦!嘩啦啦……”天上灑下了一串串美麗的“珍珠”,像一位悲傷的少女,不知怎的嚎啕大哭起來(lái)。我撐著雨傘走在回家的路上。
這時(shí),我看見(jiàn)一位大姐姐手里拿著手機(jī),耳朵上掛著一對(duì)耳機(jī),她一邊走一邊盯著手機(jī),眼睛眨也不眨,看得十分入神。到了十字路口,紅燈亮了,我停下了腳步。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),走在前頭的大姐姐竟還往前走。我急忙大喊:“大姐姐,紅燈!”,可已經(jīng)來(lái)不及了,對(duì)面一輛大貨車飛快地駛過(guò)來(lái),也許是開(kāi)得太快,等那位司機(jī)看見(jiàn)大姐姐時(shí),邊按喇叭邊剎車,但已來(lái)不及了,只聽(tīng)一聲巨響,大貨車撞上了大姐姐,大姐姐被車撞“飛”了。我被眼前的一幕驚呆了,等回過(guò)神來(lái),只看見(jiàn)地上有一只鞋,一把已被車輪攆過(guò)的手機(jī),和一對(duì)破碎的耳機(jī),十字路口中央還有一大片鮮紅的血液。大姐姐臉色蒼白,有氣無(wú)力地說(shuō):“救命,救…命!”,就暈了過(guò)去。路旁的人圍住了那位大姐姐,一位老奶奶嘆了口氣說(shuō):“哎呀!這么好的姑娘傷得不輕啊。”另外一個(gè)人搖搖頭插嘴道:“不遵守交通規(guī)則,后果真嚴(yán)重啊!您們說(shuō)是不是?”,很多人附和著,“是呀!”,過(guò)一會(huì)兒,大姐姐的父母親著急地趕過(guò)來(lái),看到這種場(chǎng)面,人一下癱倒在地:“我的兒啊!快醒醒!”,120救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng),檢查了大姐姐的傷情,手腿骨折,頭部大量出血,有可能會(huì)因失血過(guò)多而導(dǎo)致死亡,大姐姐的父母聽(tīng)了,失聲痛哭。此時(shí)的我久久地站到十字路口,看著來(lái)來(lái)往往的車輛,我想大聲呼吁:希望他們不要重蹈覆轍,一定要遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!別讓安全離我們遠(yuǎn)去。
門牙磕斷了
翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
王林琳
指導(dǎo)老師
曾秀真
這天早晨,同桌小程剛走進(jìn)教室,同學(xué)們像一窩蜂似的跑過(guò)來(lái)圍著他,一邊指著他一邊議論著。小明笑嘻嘻地說(shuō):“小程,讓我看看你那顆磕斷的大門牙!長(zhǎng)出點(diǎn)了沒(méi)?”小程趕緊用手捂住嘴巴,調(diào)皮鬼小明伸出雙手,試圖想把小程的手掰開(kāi),小程把頭埋得低低的,手把嘴捂得更緊了,旁邊圍觀的同學(xué)有想幫助小明,有的拍手鼓掌叫好。突然,小晨激動(dòng)地喊道:“哈哈哈!我看到了!我看到了!小程嘴里開(kāi)了一扇門!”小紅扮了個(gè)鬼臉說(shuō)道:“小程呀!你的門牙都沒(méi)了,你這樣以后還能娶到媳婦嗎?”“哈哈哈哈......”大家紛紛笑了!圍觀的人越來(lái)越多了,小程的臉繃得緊緊的,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)??粗〕虃牡臉幼?,我的思緒又回到了那天。
那是一個(gè)星期二的下午,天空下著大雨。走廊上都是水,特別滑。下課了,小程就像支離弦的箭飛快地沖出教室。他看見(jiàn)充滿積水的走廊,興奮地大喊道:“走廊上好滑呀,我們可以玩“滑冰”了!”于是,小程叫了許多小伙伴,我制止說(shuō):“小程,別玩,危險(xiǎn)!”“膽小鬼,別多管閑事,一邊呆去?!?“預(yù)備,滑!”隨著小裁判員的一聲口令,小程快速滑了出去。光滑的走廊上都能倒映出人影。眼看就快要到達(dá)走廊盡頭了,小程發(fā)起了沖刺,這時(shí)拐角處突然出現(xiàn)了一名小朋友,還沒(méi)等那位小程反應(yīng)過(guò)來(lái),小程就重重地撞在了他那小朋友的身上。啪!好大的一聲。小朋友倒在地上,只見(jiàn)額頭上起了一個(gè)大包,他哭了起來(lái)。小程呢,鮮紅的血從他的嘴里流了出來(lái),他吐了一口血水,臉一下發(fā)白了,他喃喃地說(shuō):我的大門牙,我的大門牙??看著自己剛長(zhǎng)出的大門牙摔斷在地上,他也哭了起來(lái)!??
“小程,你的呀長(zhǎng)不出了吧!我明天拿我姥姥的那假牙給你套上?!辈恢l(shuí)又冒出了一句,班里又是一陣哄堂大笑。我撫著小程的肩說(shuō):“小程,別再難過(guò)了?!?/p>
看著這一切,我心情特別沉重。在學(xué)校里,老師經(jīng)常叮囑我們注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能在班級(jí)里和走廊里奔跑嬉鬧,可有些同學(xué)總不聽(tīng)勸告,認(rèn)為危險(xiǎn)不可能發(fā)生在我們的身上,最后受傷的還是自己。同學(xué)們,讓我們緊繃安全這根弦吧,讓安全陪伴我們一生。
第二篇:海峽冰心杯征文
“海峽 ? 冰心”征文
“種下誠(chéng)信花 放飛中國(guó)夢(mèng)”
題目:作者:何沐陽(yáng)指導(dǎo)老師:陳清清學(xué)校:廈門市集美區(qū)康城小學(xué)
用誠(chéng)信托起中國(guó)夢(mèng)
誠(chéng)信,如一片陽(yáng)光,照耀大地,祛除無(wú)盡的黑暗;誠(chéng)信,如一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信,如一輪皓月,明亮皎潔,照亮人們前行的道路。而現(xiàn)在,誠(chéng)信更似一雙寬厚的“手掌”,有了它便可以托起我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
古人說(shuō):“人無(wú)信而不立,業(yè)無(wú)信而不興?!闭\(chéng)信,是我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,它似一股洪流,流淌于滾滾華夏文明之中,存在于中華幾千年的歷史而不絕。
“人而不信,不知其可也”,古人將誠(chéng)信作為做人的根本,時(shí)時(shí)遵循誠(chéng)信之道。所以曾參為不失信于孩子,殺了家中唯一一頭豬;韓信飛黃騰達(dá)后千里報(bào)漂母之恩,實(shí)現(xiàn)昔日諾言;季布信守諾言,贏得了 “得黃金百兩,不如得季布一諾”的美譽(yù)。
誠(chéng)信對(duì)個(gè)人道德的修為有著深刻的意義,對(duì)國(guó)家也是這樣,如秦時(shí)商鞅變法。商鞅為樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,在南門立信且遵守諾言,獎(jiǎng)賞扛木的人。他的這一舉動(dòng)在百姓中樹(shù)立起了威信,得到了民眾的信任,使得變法能夠廣泛推行,終于壯大了秦國(guó)。
而同樣在商鞅南門立信的地方,早在400多年前卻發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王為博寵妃一笑,竟然想到點(diǎn)燃烽火戲弄諸侯的法子,失去了諸侯們的信任,最終使國(guó)家滅亡,多么可悲!
一個(gè)“立木取信”“一諾千金”,一個(gè)帝王無(wú)信,戲弄群臣,結(jié)果前者變法成功,國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛;后者自食惡果,身死國(guó)亡,兩相對(duì)比之下,可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著非常重要的作用。
以史為鑒,可以明得失。誠(chéng)信,是個(gè)人品德修養(yǎng)的重要內(nèi)容,更是一個(gè)國(guó)家生存與發(fā)展的必然條件。當(dāng)今,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,我們要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)更要堅(jiān)守誠(chéng)信之風(fēng)。
誠(chéng)信是基石,沒(méi)有它就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓平地起;誠(chéng)信是指南針,沒(méi)有它就不能成功抵達(dá)彼岸;誠(chéng)信是靈魂,沒(méi)有它人們就沒(méi)有生存的依托……而如今,誠(chéng)信更是我們成就中國(guó)夢(mèng)的偉大基石,沒(méi)有它就難以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;沒(méi)有它就難保社會(huì)的穩(wěn)定和諧;沒(méi)有它,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想便無(wú)從談起!
第三篇:十五屆海峽冰心杯作文
謝謝您,老師
從小我們就會(huì)尊敬兩種人,一種是生我們養(yǎng)我們的父母,一種則是教導(dǎo)我們的老師。老師教會(huì)了我們寫字,教會(huì)了我們讀書(shū),教給了我們知識(shí)等許多許多。沒(méi)有老師,就不會(huì)有我們的現(xiàn)在。
每天早讀,您總是早早地到學(xué)校,坐在后面默默地批改同學(xué)們成堆的作業(yè)。從您精心妝扮的臉上依稀可以看出昨日睡眠的不足。眼睛旁的眼袋很重,眉宇間透露出一絲疲憊,卻依舊微笑著面對(duì)著同學(xué)。謝謝您,老師!您細(xì)心地用紅筆圈出同學(xué)們錯(cuò)誤的地方,讓同學(xué)們訂正,才能讓我們百分之百正確。
每節(jié)課,您會(huì)先講評(píng)之前的作業(yè),點(diǎn)出幾個(gè)錯(cuò)誤的地方,并耐心講解,直到每個(gè)同學(xué)都懂為止。之后,您就會(huì)拿著課前用心備過(guò)課的課本,給我們講重點(diǎn)句意,分析文章中心思想,鼓勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋想象人物的心理。再做做課堂練習(xí),檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的程度,提高學(xué)習(xí)的效率。謝謝您,老師!您拿著擴(kuò)音器邊咳嗽邊講課的場(chǎng)景,是我們腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的。
每節(jié)下課,您會(huì)讓同學(xué)們訂正作業(yè),減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。而您為了同學(xué)們,絲毫不給自己休息的時(shí)間。同學(xué)們互相玩樂(lè)追趕,您會(huì)溫柔地提醒同學(xué)們,不要在教室里沖跑,不然不但會(huì)撞歪課桌,一不小心還會(huì)受傷。謝謝您,老師!作業(yè)上一個(gè)個(gè)鮮紅的筆記,就是您辛苦勞累的見(jiàn)證。
每次午休,您會(huì)讓同學(xué)們帶課外書(shū)籍到學(xué)校來(lái)看。沒(méi)帶書(shū)的同學(xué),您就會(huì)叫他們趴在桌子上小憩一會(huì)兒。您還是會(huì)在后面的桌椅上改未改完的作業(yè),如果沒(méi)有作業(yè)了,您會(huì)拿出教科書(shū)備課。謝謝您,老師!您課本上密密麻麻的批注,就為了讓同學(xué)們溫習(xí)時(shí)能掌握要點(diǎn),考試時(shí)能考出傲人的成績(jī)。
每天放學(xué),您總是帶我們到固定的地點(diǎn),聽(tīng)著同學(xué)們的道別,看著同學(xué)們的背影,才心安地回辦公室。謝謝您,老師!您及時(shí)地放學(xué),負(fù)責(zé)任地工作,讓我們每天都快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地放學(xué)。
您是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您是舍己為人的紅燭,寧愿燃燒自己,也要照亮他人;您是靈魂的工程師,為了打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。
謝謝您,老師!
第四篇:2014年海峽冰心杯參考題目
“種下誠(chéng)信花 放飛中國(guó)夢(mèng)”
征文大賽參考題目
知誠(chéng)信 誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。那么,你知道誠(chéng)信是什么嗎?它體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)寫一寫你所理解的誠(chéng)信。
1.誠(chéng)信是金
2.誠(chéng)信是張信用卡 3.誠(chéng)信,飄揚(yáng)的旗幟
4.誠(chéng)信——開(kāi)啟人生的鑰匙 5.誠(chéng)信是張通行證 6.“誠(chéng)”“信”不分家 7.說(shuō)到就要做到 8.許諾
9.言行合一
10.有一種______叫誠(chéng)信 11._______就是誠(chéng)信 12.我看“誠(chéng)信” 13.我心中的“誠(chéng)信” 14.我的誠(chéng)信宣言 15.為誠(chéng)信譜曲 16.誠(chéng)信無(wú)處不在講誠(chéng)信 一諾千金,說(shuō)的就是要講誠(chéng)信。君子對(duì)于自己許下的諾言,那是無(wú)論如何都要去實(shí)現(xiàn)的。同學(xué)們自己或周遭有這樣的例子嗎?
1.誠(chéng)信塑造人格 2.誠(chéng)信無(wú)小事
3.誠(chéng)信與謊言的戰(zhàn)爭(zhēng) 4.誠(chéng)信暖人心
5.不要輕易下承諾6.良心的發(fā)現(xiàn)7.說(shuō)謊的代價(jià) 8.無(wú)悔的選擇 9.誠(chéng)信王國(guó)的故事 10.一諾值千金
11.一首(本)關(guān)于誠(chéng)信的歌(書(shū))12.一句話的力量
13.一個(gè)關(guān)于______(誠(chéng)實(shí)、說(shuō)謊)的故事14.讀(看、聽(tīng))_____(《狼來(lái)了》)有感 15.誠(chéng)信VS_____(奧特曼、超人、喜羊羊)16.我讀懂了____(名言警句、人物、故事)17.____(郵票、歌曲、書(shū)本)記載的誠(chéng)信 18.______(尾生抱柱、一諾千金)的啟示 19.____(爺爺、我、老師)念念不忘的事 20._____是誠(chéng)信的勝利
行誠(chéng)信 知誠(chéng)信,講誠(chéng)信,最終是為了在待人接物過(guò)程中能做到以誠(chéng)為本,與信同行,言行一致。對(duì)此,同學(xué)們身體力行了嗎?有哪些體驗(yàn)和感受呢?
1.言必信,行必果 2.守護(hù)誠(chéng)信 3.誠(chéng)信接力賽 4.把誠(chéng)信放心頭
5.揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔 6.講誠(chéng)信的收獲
7._______與誠(chéng)信交朋友 8._______是誠(chéng)信小使者 9._______做(對(duì))錯(cuò)了嗎
10.守時(shí)的________(爸爸、老師、同學(xué))
11.說(shuō)話算話的________(老師、爸爸)
12._______的信用危機(jī)
13.記住_______(當(dāng)年、我們)的約定 14.我們拉鉤了
15.我們班的誠(chéng)信之花16.我誠(chéng)信,我快樂(lè) 17.我終于做到了 18.我戰(zhàn)勝了謊言 19.我把誠(chéng)信丟了 20.誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
(以上題目?jī)H供參考,歡迎同學(xué)們自擬題目)
第五篇:第14屆海峽冰心杯征文比賽 暨
第14屆海峽冰心杯征文比賽 暨“海峽同心圓,兩岸齊騰飛”征文大賽參考題目
“海峽同心圓兩岸齊騰飛”征文大賽參考題目
(僅供參考,鼓勵(lì)自擬)
一、同根同源一脈相承
臺(tái)灣自古就是中國(guó)的一部分,兩岸同胞同宗同祖,血脈相連;兩岸文化同屬中華文化,同根同源。在生活中,兩岸的淵源隨處可見(jiàn),只要你留心,你就能在兩岸的風(fēng)俗民情、文學(xué)藝術(shù)、語(yǔ)言文化??中發(fā)現(xiàn)。
1.我知道的臺(tái)灣故事/傳說(shuō)
2.聽(tīng)講那過(guò)去的故事
3.美麗的臺(tái)灣傳說(shuō)(閩南文化、客家文化、媽祖文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),各類型的民間故事、傳說(shuō)、典故比比皆是,可以從中選取一兩則。)
4.我來(lái)解釋“五緣”(你是怎么理解“地緣相近、血緣相親、文緣相承、商緣相連、法緣相循”的“五緣”關(guān)系的?)
5.共架彩虹橋,兩岸一家親
6.媽祖在臺(tái)灣/海西
7.我的(親戚、朋友)在臺(tái)灣
8.寫給臺(tái)灣親人的一封信
9.我是客家/高山族/畬族人
10.美麗富饒的臺(tái)灣島
11.走近讓我向往的日月潭/阿里山??
12.一節(jié)介紹臺(tái)灣的課(臺(tái)灣地理、文化、風(fēng)景等)
13.一樣的傳統(tǒng)/習(xí)俗
14.家鄉(xiāng)特有的習(xí)俗
15.請(qǐng)臺(tái)灣朋友來(lái)過(guò)節(jié)
16.臺(tái)灣小朋友,你們那有嗎?
17.又是飄香時(shí)(臺(tái)灣和大陸共有的美食)
18.郵票記載的民俗
19.我喜歡的福建小吃/臺(tái)灣小吃??
20.過(guò)大年(我和臺(tái)灣親人/朋友過(guò)春節(jié))
21.每逢佳節(jié)倍思親
22.我家珍藏的“臺(tái)灣”(郵票、明信片、照片、故事??)
23.臺(tái)灣也有中山路/故宮等
24.參觀名人故居
25.遭遇繁體字
26.好聽(tīng)的閩南語(yǔ)/客家話
27.仿寫余光中《鄉(xiāng)愁》,題目自擬
28.我學(xué)會(huì)了一首民謠/山歌(家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌謠)
29.啟發(fā)了我(哪些臺(tái)灣名人名言啟發(fā)了你?)
31.我最敬佩的人(兩岸名人中你最敬佩誰(shuí)?)
32.動(dòng)聽(tīng)的閩南語(yǔ)歌
33.兩岸都有南音
二、兩岸交流協(xié)同發(fā)展
近年來(lái),祖國(guó)大陸和臺(tái)灣的交流、合作越來(lái)越多,兩岸精誠(chéng)合作、共同發(fā)展。同時(shí),兩岸民眾的感情日漸密切,民族認(rèn)同感不斷加強(qiáng)??
34.我參加了臺(tái)灣夏令營(yíng)/冬令營(yíng)
35.印象臺(tái)灣
36.我和一起逛臺(tái)灣
37.我是臺(tái)灣通/海峽通/福建通等
38.永駐我心頭的風(fēng)景(臺(tái)灣風(fēng)景、見(jiàn)聞等)
39.帶臺(tái)灣小朋友游覽??
40.我看花博會(huì)/茶博會(huì)
41.塑化劑**
42.寶島米香飄榕城
43.臺(tái)灣的水果/農(nóng)產(chǎn)品44.“三通”帶來(lái)了(兩岸“三通”帶來(lái)的變化)
45.我見(jiàn)到的臺(tái)灣老板46.家鄉(xiāng)的臺(tái)灣工廠47.臺(tái)灣的科技真“牛”(你接觸過(guò)的臺(tái)灣高科技產(chǎn)品)48.“臺(tái)灣”就在我身邊(身邊發(fā)現(xiàn)的臺(tái)灣人、臺(tái)灣食物等)49.穿越海峽的愛(ài)
50.溫暖(兩岸之間互幫互助的感人故事)
51.大愛(ài)無(wú)疆
52.患難見(jiàn)真情
53.臺(tái)灣到底有多“遠(yuǎn)”54.我的臺(tái)灣同學(xué)
55.我的臺(tái)灣老鄉(xiāng)回來(lái)了
56.去臺(tái)灣看親戚
57.來(lái)電話啦(隔著海峽打電話)
58.別樣親情
59.尋根
60.常回家看看
61.我最想采訪的臺(tái)灣名人
62.參加(臺(tái)灣歌星)的演唱會(huì)
63.我的臺(tái)灣偶像
64.臺(tái)灣來(lái)的流行語(yǔ)
65.一首好聽(tīng)的閩南歌
66.我的臺(tái)灣筆友/網(wǎng)友
67.我認(rèn)為兩岸(經(jīng)濟(jì)、文化、教育??)交流最重要
68.推薦一本介紹臺(tái)灣的書(shū)
69.臺(tái)灣“風(fēng)流”看今朝
70.《富春山居圖》臺(tái)北合璧感想(2011年兩岸文化交流的盛事——6月2日晚,歷經(jīng)數(shù)百年滄桑之變的《富春山居圖》之“剩山圖”和“無(wú)用師卷”山水合璧,這幅問(wèn)世六百多年的元代著名畫(huà)家黃公望的傳世之作在因火毀損360年,并由兩岸分藏六十余年之后終于實(shí)現(xiàn)第一次合展,盛況空前。)
三、祈盼統(tǒng)一描繪藍(lán)圖
實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一,是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的13億中國(guó)人民的共同心愿。相信在不久的將來(lái),在各族人民的努力下,祖國(guó)和平統(tǒng)一的愿望必將實(shí)現(xiàn)。那時(shí),兩岸暢通無(wú)阻,兩岸的民眾都生活在祖國(guó)的大家庭里,和諧相處,相親相愛(ài),幸福生活??
71.和平統(tǒng)一,兩岸團(tuán)圓
72.我為兩岸繪藍(lán)圖
73.夢(mèng)想成真
74.祖國(guó)的未來(lái)
75.兩岸一日游(兩岸未來(lái)的交通、旅游設(shè)想)
76.兩岸新氣象(兩岸城市建設(shè))
77.未來(lái)的“海峽橋”(設(shè)計(jì)一座能快速聯(lián)通兩岸的大橋/海底隧道)
78.我為兩岸添光彩
79.假如我是城市規(guī)劃師
80.未來(lái)的家鄉(xiāng)
81.飛越海峽
82.給臺(tái)灣小朋友/領(lǐng)導(dǎo)人的一封信
83.我想對(duì)您(臺(tái)灣同胞等)說(shuō)
84.我是兩岸形象大使
85.歡迎來(lái)兩岸參觀
86.我去臺(tái)灣上學(xué)
87.想象中的海峽巴士
88.我的海峽夢(mèng)