第一篇：大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀之誠信的認(rèn)同和踐行

大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀之誠信的認(rèn)同和踐行

摘要：大學(xué)生是高等教育的主體，對于社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與理解關(guān)乎社會主義和諧社會的精神文明建設(shè)。誠信作為道德文明的基石，對于塑造大學(xué)生高尚的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)社會責(zé)任感與積極的愛國情操具有引導(dǎo)作用。提升大學(xué)生對于社會主義核心價(jià)值的認(rèn)同，引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會主義和諧社會和早日實(shí)現(xiàn)中國夢都起著至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 社會主義核心價(jià)值觀 誠信 認(rèn)同 踐行

隨著二戰(zhàn)后世界化的不斷發(fā)展，中國社會也在發(fā)生著深刻的變革。這種變革不僅僅促進(jìn)社會的快速進(jìn)步，它也對我們的生活的方方面面造成了巨大的沖擊。東西方文化中不同的價(jià)值觀，人生觀對我們的生活帶來了許多困擾。大學(xué)生作為社會中優(yōu)秀青年的代表，對西方文化的沖擊首當(dāng)其沖。大學(xué)生作為社會主義事業(yè)接班人，其價(jià)值觀和人生觀的形成在社會主義精神文明建設(shè)中就顯得尤為重要。為此黨的十六屆六中全會提出了構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù)，黨的十七大報(bào)告又強(qiáng)調(diào)要大力建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，切實(shí)把社會主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)的全過程，同時(shí)要積極探索用社會主義核心價(jià)值

[1]體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑。在社會主義核心價(jià)值觀中，個(gè)人層面的誠信是大學(xué)生構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀的基石[2]。大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀中誠信的認(rèn)同與踐行對于大學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀有十分重要的意義。

一、誠信的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義

（一）誠信自古以來就具有豐富的文化內(nèi)涵。

誠信是中華民族傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中,“誠”與“信”并不是一個(gè)合一的概念[2]。“誠”字更多地與人們對于自然，權(quán)威和祖先等的敬畏有關(guān)，更多地指向內(nèi)心的態(tài)度。而“信”字則代表著日常生活中與人交往時(shí)要注重言行一致，它代表了與人交往中一種外在的行為準(zhǔn)則。“誠”與“信”兩個(gè)字在古代雖然極少一起使用，但他們講的是我們帶日常生活中要知行合一，表里如一的品質(zhì)。程頤在《河南程氏遺書》中也曾闡述了誠與信的關(guān)系：“誠則信矣，信則誠矣。”

早在兩千五百多年前，詩經(jīng)《鄭風(fēng)·揚(yáng)之水》中就有“無信人之言，人實(shí)不信。”的說法。孔子作為萬世師表也曾說過“以四教：文、行、忠、信。”孔子對學(xué)生的教導(dǎo)，不僅僅重視“文”的教育，對于學(xué)生的“行”、“忠”、“信”也十分看重，認(rèn)為學(xué)生的文化修養(yǎng)，行為舉止與思想品質(zhì)都是并重的，德才兼?zhèn)涞娜藨?yīng)該具備以上幾個(gè)方面的優(yōu)秀素養(yǎng)。此外，道家學(xué)派老子，法家學(xué)派荀子等諸多大家均提出了自己對于誠信的看法。可見，即使是在人生態(tài)度，治世理念上的觀點(diǎn)各不相同，但對日常生活中的基本道德準(zhǔn)則都給予極大的關(guān)注。歷朝歷代，人們也都對誠信說出了自己的見解。劉安在《淮南子?說林訓(xùn)》講：“人先信而后求能。”諸葛亮在《出師表》中告誡劉禪：“勿持功能而失信。” 可見，自古以來，中華文化中信的觀念就已經(jīng)深入人心。

（二）誠信在現(xiàn)代社會仍具有豐富的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，誠信作為中華民族傳統(tǒng)道德的根本和基礎(chǔ)[2]，在人們的日常生活中對于人們的生活有十分重要的調(diào)節(jié)作用。在新時(shí)期，社會主義核心價(jià)值觀賦予誠信以新的內(nèi)涵和生命力，在社會主義思想指導(dǎo)下，遵守社會主義道德，建設(shè)社會主義和諧社會。其次，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)的獨(dú)特自發(fā)性和市場主體特征，誠信在市場經(jīng)濟(jì)中就顯得尤為重要。誠信在市場經(jīng)濟(jì)中作為基石，不僅僅約束了市場經(jīng)濟(jì)的不誠信行為，也維護(hù)了市場經(jīng)濟(jì)的公平特性。

此外，誠信不僅僅充當(dāng)社會法律體系補(bǔ)充，同時(shí)也被納入國家法律的體系之中，如《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，《合同法》等等。作為法律條款指導(dǎo)人們的日常生活，維持社會的穩(wěn)定。

二、社會主義核心價(jià)值觀之誠信 從個(gè)人層面來看，社會主義核心價(jià)值觀將誠信納入個(gè)人層面，證明了誠信對于個(gè)人的社會主義價(jià)值觀念體系建構(gòu)的重要性。孔子曾說“與朋友交，言而有信”，講的就是我們在生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到誠信。誠信是做人的重要品質(zhì)之一，是我們?yōu)槿颂幨赖闹匾瓌t。培養(yǎng)誠實(shí)守信的重要品質(zhì)，不僅僅對踐行社會主義核心價(jià)值觀極為重要，同時(shí)也是我們提高人的內(nèi)在修養(yǎng)所必須要做到的。將誠信與中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合并內(nèi)化為自身的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅有助于改善我們的人際關(guān)系，還能幫助我們更好的解決因東西方文化交融所造成的價(jià)值沖突。在個(gè)人層面上，誠信更加注重個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

從社會層面來看，雖然誠信被納入社會主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面，但是誠信的內(nèi)涵不僅僅局限于個(gè)人品德的修養(yǎng)，誠信還要求我們在社會的交往中誠實(shí)守信。社會主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的誠信更多的希望在社會中形成誠實(shí)守信的良好風(fēng)尚，這不僅僅能促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的踐行，同時(shí)也對社會主義道德建設(shè)有著十分重要的意義。馬克思認(rèn)為人是社會關(guān)系中的人，他指出“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和”[3]。我們每個(gè)人都不能脫離社會單獨(dú)存在，因此在與人交往中踐行誠信原則是社會生活的基本條件。

從國家層面考慮，誠信也是極為重要的。司馬光在《資治通鑒》中曾提到：“夫信者，人之大寶也。國保于民，民保于信。非信無以使民，非民無以守國。” 這句話就講述了誠信對于國家的重要性。要想安邦定國，就必須取信于民。若無法取信于民，考慮最廣大人民群眾的利益，我們的國家就難以長治久安。取信于民不僅僅有助于社會的穩(wěn)定，政府和黨對人民做到誠信，能夠樹立良好的政府形象，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的誠信原則，實(shí)現(xiàn)愛民親民，能顧促進(jìn)社會主義和諧社會的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

三、大學(xué)生對于社會主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)同 大學(xué)生作為我國現(xiàn)代高等教育的主體，他們對國家的核心價(jià)值觀即社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同程度如何，勢必將直接影響他們在認(rèn)知、情感和行為上對國家發(fā)展及社會主義事業(yè)建設(shè)的認(rèn)同程度[4]。因此，考察大學(xué)生對于社會主義核心價(jià)值的理解與認(rèn)同，不僅僅能反應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生政治覺悟與愛國情操，而且還能在一定程度上了解我們的大學(xué)生思想政治教育的效果。

在諸多關(guān)于大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同調(diào)查中，都顯示出大學(xué)生群體對于社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同不高。有的研究中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度僅限于將社會主義核心價(jià)值觀賦予積極、肯定的情感及表現(xiàn)出信守、遵從的行為傾向，但并沒有將其與自我緊密聯(lián)系[1]。也有研究表明我們的大學(xué)生在對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同方面還存在著一定程度的情感缺位，他們還不能從個(gè)人內(nèi)心的情感出發(fā)對社會主義主義核心價(jià)值觀進(jìn)行積極的體驗(yàn)、感受、認(rèn)同[5]。從研究結(jié)果中我們不難發(fā)現(xiàn)，總體上說大學(xué)生對于社會主義核心價(jià)值觀有一定的認(rèn)識和理解，知道社會主義核心價(jià)值觀，也認(rèn)同其內(nèi)容。但是從行為傾向及自我認(rèn)同的角度來說，大學(xué)生普遍沒有把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化到自我的價(jià)值體系中，無法做到知行合一。

就此現(xiàn)象，從事思想政治工作的學(xué)者們也給出了相對應(yīng)的培養(yǎng)措施以提升大學(xué)生們的思想政治水平。歸納之后可以分為以下幾點(diǎn)：首先要強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)并重。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，將理論應(yīng)用于生活實(shí)踐中才能更好的理解認(rèn)同真理。其次，應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)校的政治思想教育。有研究結(jié)果顯示思想政治專業(yè)的學(xué)生比其他專業(yè)學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同度更高，這可能是思想政治專業(yè)的學(xué)生接觸社會主義核心價(jià)值觀更多，對其了解更深入的緣故[1]。因此，加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育顯示出必要性。最后，增強(qiáng)自我教育是關(guān)鍵。人的學(xué)習(xí)動機(jī)對于學(xué)習(xí)效果十分重要，因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)才是重中之重。

四、社會主義核心價(jià)值觀與中國夢

社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的精華，有豐富的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。從國際形勢看，在改革開放后東西方文化交融，東西方價(jià)值觀沖突激烈，社會主義核心價(jià)值觀為我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀提供了指導(dǎo)；從國內(nèi)現(xiàn)實(shí)來看，社會主義核心價(jià)值觀是我黨為建設(shè)社會主義和諧社會，提升國家治理能力和政府公信力所采取的積極措施，顯示了我黨治理國家的決心和勇氣；從社會層面看，社會主義核心價(jià)值觀為全國各族人民提供了精神支柱，振奮了民族精神。

大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的接班人，應(yīng)該勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任，踐行社會主義核心價(jià)值觀義不容辭。但是千里之行，始于足下，溫家寶總理也曾經(jīng)說過：“我們要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。” 踐行社會主義核心價(jià)值觀也應(yīng)該以誠信作為基點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢為人生理想，為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

五、結(jié)束語

總的來說，現(xiàn)代的社會面臨 參考文獻(xiàn)：

[1] 大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)隱認(rèn)同研究，余林，王麗萍 [2] 誠信:構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀的道德基石，陳軍，徐曉霞 [3] 社會主義核心價(jià)值觀之誠信解讀—從《論語》論誠信 [4] 研究生社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同現(xiàn)狀及對策研究，梁龍 [5] 大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會主義核心價(jià)值觀研究，劉崢

第二篇：論社會主義核心價(jià)值觀之誠信

論社會主義核心價(jià)值觀之誠信

信121 桂愛瑤

誠信，分開來說的話：誠，真實(shí)，誠懇；信，信任，證據(jù)。所以說，誠信，是誠實(shí)無欺，信守諾言，言行相符，表里如一。“誠”，是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當(dāng)以誠信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：“誠者，真實(shí)無妄之謂。”肯定“誠”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信。說真話，做實(shí)事，反對虛偽。誠信，是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

誠信，作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，千百年來被我們的祖先所推崇和發(fā)揚(yáng)。她早已融入我們民族的血統(tǒng)，成為中華民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。在中華民族五千年的歷史長河中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化系統(tǒng)，并在豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身襲燦爛，心系執(zhí)著，帶著誠信上路，踏出一路風(fēng)光。

俗話說：“人無信不立，國無德不強(qiáng)。”在黨的十八大報(bào)告中，“誠信”更是被納入了社會主義核心價(jià)值觀之一。可見，無論是于國，還是于個(gè)人，誠信都是非常重要的。

馬克思主義倫理學(xué)批判地繼承了“誠”這個(gè)范疇，肯定誠實(shí)是社會公德中的一個(gè)重要規(guī)范。在長期的社會生活中，誠實(shí)之主要的道德要求逐漸明晰為：忠誠、正直、老實(shí)。忠誠的主旨是對祖國、對人民、對正義事業(yè)的忠誠。當(dāng)然，這種忠誠不是盲目和狹隘的“愚忠”，而是認(rèn)同于崇高的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而不懈追求和努力奮斗，從而表現(xiàn)出樂于奉獻(xiàn)，勇于犧牲的精神。正直，是指為人正派，處事公正坦率。老實(shí)，則特指說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。

因此，從小的方面來說，誠信，是社會人際關(guān)系的精神紐帶和最高原則，是中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富；從大的方面來說，誠信，對于提升整個(gè)社會的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。

當(dāng)代大學(xué)生是國家的未來建設(shè)者和接班人，我們的誠信狀況將直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。因?yàn)闊o論我們身在何處，我們所代表的不僅是自身，還有家庭，集體和國家。因此我們應(yīng)時(shí)時(shí)誠信，處處誠信，誠信他人。如果我們表現(xiàn)得不好，別人批評的不僅是自己，也包括自己的父母，自己所在的國家。

這讓我不禁想到一個(gè)在我們身邊經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象：一是考試作弊屢禁不止。大學(xué)生考試作弊已經(jīng)是普遍不爭的事實(shí)，而且作弊者隊(duì)伍越來越龐大，手段也越來越先進(jìn)，不少地方還出現(xiàn)了以賺錢、營利為目的，有組織、有中介的作弊團(tuán)伙。二是學(xué)術(shù)抄襲司空見慣。抄襲作業(yè)、論文移花接木、假想實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等等對于不少大學(xué)生是家常便飯，“天下文章一大抄，在于會抄不會抄”、“文章=剪刀+漿糊”的觀點(diǎn)，在大學(xué)生中的認(rèn)同率極高。三是簡歷注水花樣百出。為了在雙向選擇的就業(yè)競爭中找到好的歸宿，不少大學(xué)生在個(gè)人履歷表上大做手腳。于是招聘會上人人都是優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生，人人都有一疊榮譽(yù)證書，人人都有一流的外語和計(jì)算機(jī)水平。四是投機(jī)取巧追逐名利。在評獎(jiǎng)評優(yōu)上，在入黨、競選干部、保送研究生等問題上，一些大學(xué)生不是靠實(shí)力去爭取，而是想法設(shè)法請客送禮，投機(jī)取巧拉關(guān)系。而這些弄虛作假的直接后果是一方面嚴(yán)重挫傷努力學(xué)習(xí)同學(xué)的積極性，另一方面是學(xué)生水平下降。水平的下降直接影響到就業(yè)。在北京、上海、廣東的人才市場，大多數(shù)用人單位不愿意要應(yīng)屆畢業(yè)生，認(rèn)為他們有文憑沒水平。因此，是否誠實(shí)守信，不僅反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)和道德覺悟，反映了一個(gè)團(tuán)體的信用程度，更重要的是它影響到一個(gè)人的前途和發(fā)展。一個(gè)表里不

一、言而無信的人，可能蒙混乃至得勢一時(shí)，但決不會長久，到頭來還是讓虛偽害了自己。

缺乏誠信，影響的不僅僅是自己道德素質(zhì)的喪失，更會造成社會上的信用危機(jī)，使人們對彼此缺乏信任，對社會缺乏安全感，從而對社會的經(jīng)濟(jì)、政治造成方方面面的影響，甚至破壞國家形象。歷史證明：不講信譽(yù)的民族是墮落的民族，不講信譽(yù)的社會是混亂的社會，講信譽(yù)的國家是沒有希望的國家。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們都是祖國的未來，更應(yīng)是誠信之本。

誠信作為人們的行為道德之一，它無時(shí)無刻不圍在我們身邊。只要你能用你的誠信去面對每一個(gè)人，只要你不背著良心做事，那你就能在人生的路上安穩(wěn)的走下去。而若缺乏誠信，不守承諾，那么，你是沒有在社會上立足的根基的。答應(yīng)別人的事就要做，取信于人，就是給了自己通向成功的優(yōu)惠券。如果連怎么誠信做人都不知道，那只有在人生的路上迷失自我，處處碰壁。所以，我們應(yīng)把誠信的道德貫徹到社會和經(jīng)濟(jì)社會生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，這樣才能穩(wěn)定和諧，經(jīng)濟(jì)才能健康有序的發(fā)展下去。

誠信是什么？誠信是火種，需要我們悉心守護(hù)，不但要把她播撒開來，成就燎原之勢，而且要星火相傳，讓每一代人都能感受到她的光明和溫暖；誠信是什么？誠信是一枚古老的種子，她播撒在每顆善良淳樸的心靈里，她植根于每一個(gè)踏實(shí)真誠的足跡里！共鑄誠信不妨從小事做起，身體力行才是最好的諾言。

第三篇：《社會主義核心價(jià)值觀之誠信》教案設(shè)計(jì)

《社會主義核心價(jià)值觀——文明》教學(xué)設(shè)計(jì)

德保縣特殊教育學(xué)校 岑瑩

【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識目標(biāo)：

（1）價(jià)值觀的含義；

（2）核心價(jià)值觀的含義；

（3）社會核心價(jià)值觀的含義；

（4）文明的含義。2.能力目標(biāo)：

明確“文明”的含義，認(rèn)識到“文明”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

（1）對講文明的人產(chǎn)生信賴、崇敬的思想感情；

（2）從內(nèi)心里渴望自己也做一個(gè)講文明的人。【教學(xué)準(zhǔn)備】

電化教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件。

【教學(xué)過程】

（一）價(jià)值觀 1.由故事導(dǎo)入

故事：有一個(gè)富翁，終于抽出時(shí)間，到他那購置多年的海邊別墅度假，躺在海灘上曬太陽。某日看見海邊一漁夫打了三網(wǎng)魚就收起網(wǎng)，也躺在海邊曬太陽。他覺得很奇怪，忍不住問道：“你為什么不工作呢？”漁夫說：“今天的工作已經(jīng)結(jié)束了。”富翁問：“為什么不多捕些魚呢？”漁夫問：“為什么要多捕些魚呢？”富翁苦口婆心：“多捕魚就可以多存錢，然后錢生錢就可以買海邊的別墅，就可以像我這樣曬太陽了。”

漁夫微笑反問道：“我現(xiàn)在不是在曬太陽嗎？”

2.問題：你贊同誰的觀點(diǎn)？并說出理由。（生自由回答）

教師小結(jié)：每個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是不一樣的。像這種對于事物的好壞評價(jià)就是價(jià)值觀。價(jià)值觀不同，所表現(xiàn)出來的行為也是不樣的，現(xiàn)在我們知道了價(jià)值觀的含義。

（二）核心價(jià)值觀

核心價(jià)值觀是什么呢？簡單來說就是某一社會群體判斷社會事物時(shí)的是非標(biāo)準(zhǔn)，遵循的行為準(zhǔn)則。

（三）社會主義核心價(jià)值觀

不同社會的價(jià)值觀也是不一樣的。1.資本主義社會價(jià)值觀：

（1）個(gè)人的自由和權(quán)利是核心；

（2）以個(gè)人主義、享樂主義、利已主義為主要內(nèi)容。2.社會主義核心價(jià)值觀：

黨的十八提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，這是國家層面的。倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會層面的。倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、文明、友善，這是個(gè)人層面的要求。這就是我們社會主義的核心價(jià)值觀。

（四）文明

1.做游戲，猜成語

（出示圖片，學(xué)生猜成語）一言九鼎；一言既出，駟馬難追；一諾千金。

師：觀察這三個(gè)成語，聯(lián)系我們社會主義核心價(jià)值觀，思考:我們要說哪一點(diǎn)？（文明）

2.師：同學(xué)們，什么是文明呢？誰來說一說。

（生自由說）（文明：即誠實(shí)守信。“誠”，就是誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。）

3.宋慶齡守文明的故事 故事：有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當(dāng)全家要出門時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。

問：誰能說一說你對這個(gè)故事的感受。（生自由答）

教師小結(jié)：宋慶齡表現(xiàn)出來的行為就是誠實(shí)守信。我們要向宋慶齡學(xué)習(xí)）4.欣賞《狼來了》動畫片。思考：當(dāng)小男孩真的遇到狼時(shí),為什么沒人去救他呢？ 你從中得到了什么啟示？（生自由回答）

教師小結(jié)：做人不能說謊，一旦說了謊，人們就不再相信，所以做人應(yīng)該誠實(shí)守信。

5.讀故事。

故事：在古代，濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)，船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而至。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。

出示問題：

（1）濟(jì)陽商人第二次落水后,為什么沒人救他?（2）說說不兌現(xiàn)自己的諾言,有什么后果?（生自由回答）

教師小結(jié)：一旦許下諾言，就要兌現(xiàn)。否則會失信于人，有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

（四）聯(lián)系生活實(shí)際，深化主題 1.是否文明的話題，學(xué)生判斷。

（1）李佳說：“小晶要我?guī)退龑W(xué)電腦，可我已答應(yīng)與小芳一塊兒去練琴，所以我沒答應(yīng)小晶。”

（2）小寧與小森約好星期天下午兩點(diǎn)去軍屬王大爺家?guī)椭硇l(wèi)生，可他看電視入了迷，不想去了。媽媽批評他，他說：“見了小森編個(gè)理由就行了。”

（3）王曉與張紅約好星期六上午去科技館學(xué)電腦。可星期五晚上她感冒了，高燒39度，第二天不能去科技館了，她就讓媽媽給張紅打了個(gè)電話，說明情況。

（4）小明不想做作業(yè)，就叫好朋友張林也不要完成作業(yè)，張林果然不完成作業(yè)，小明說：“張林真講信用。”

（針對情況，說明是否守文明）

教師小結(jié)：我們要像李佳和王曉學(xué)習(xí)，她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。2.出示生活中的實(shí)際事例，學(xué)生自由回答。

考試成績不理想

不小心弄壞了班級的物品

同學(xué)偷了家里的錢，讓你保密

買東西別人多找了50元錢

（針對情況，說明你遇到這種情況，你會怎么辦？考驗(yàn)學(xué)生是否文明）

教師小結(jié)：同學(xué)們都愿意誠實(shí)面對，做一個(gè)有文明的人。你們真是太棒了。

（五）看成語，分辨哪些成語是講文明的，哪些不是？

虛偽 誠懇實(shí)在 損人利己 坦坦蕩蕩 輕諾寡言

實(shí)事求是 一諾千金 表里如一 不講信用 言行一致

辦假事 夸大其辭 履行約定 說假話 不負(fù)責(zé)任

善良正直

教師總結(jié)：親愛的同學(xué)們，文明是做人的一種品質(zhì)，是做人的根本。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓文明成為你們成長路上的好伙伴。

行動起來吧，從小事做，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧！

第四篇：踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國教育

踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國教育

———蘭灘九年制學(xué)校慶祝國慶節(jié)系列活動

活動目的：

以“國慶節(jié)”為契機(jī)，大力開展“愛國”主題教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，樹立民族自豪感和社會主義榮辱觀，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和總書記的講話精神，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

活動主題：

祖國在我心中 我愛我的祖國 活動內(nèi)容：

1、主題活動：

一年級開展“我知道愛國人物”主題活動 二年級開展“我能背愛國格言”主題活動 三年級開展“我會背愛國古詩”主題活動 四年級開展“我會講愛國故事”主題活動 五年級開展“我會唱愛國歌曲”主題活動 六年級開展“我會朗誦愛國詩歌”主題活動 七年級開展“我能寫愛國宣傳標(biāo)語”主題活動 八年級開展“我要為愛國代言”主題活動 九年級開展“我能辦愛國手抄報(bào)”主題活動

2、教育活動

1——9年級利用團(tuán)、隊(duì)活動課，班會課召開“踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國教育”教育活動。

活動時(shí)間：

9月30日（星期二）評委：

活動要求：

1、主題活動分兩階段進(jìn)行開展。

第一階段：班級比賽。各班利用團(tuán)、少先隊(duì)活動課和班隊(duì)活動時(shí)間在班級開展比賽，1——4年級每班評出優(yōu)秀選手2名；5——9年級每班評出優(yōu)秀選手10名。

第二階段：學(xué)校比賽。各班優(yōu)秀選手參加。

2、教育活動。各班以“踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國教育”為主題開展符合年級特征的主題團(tuán)隊(duì)活動或班會活動。各班提交主題班隊(duì)會或班會活動方案。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

（1）每個(gè)主題活動評出一名優(yōu)勝獎(jiǎng)。

（2）主題團(tuán)隊(duì)會或班會優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案5份。

4、活動期間，班主任提前對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的教育。

5、集會時(shí)間，值周教師監(jiān)管好學(xué)生的集會紀(jì)律，維護(hù)活動秩序。

團(tuán)委、少先大隊(duì)部

2014年9月

第五篇：踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國篇

“踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國篇

——愛國從身邊的小事做起”主題隊(duì)會教案

丙谷鎮(zhèn)中心學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員

楊宗梅

活動背景

2014年兒童節(jié)前夕，總書記到北京北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會時(shí)講到：“我們倡導(dǎo)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往。只要是中國人，就應(yīng)該自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。”“要教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長得更好。少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀呢？主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。”

當(dāng)前少先隊(duì)的主要任務(wù)就是堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動，更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀服務(wù)，把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好，把少年兒童培育成對祖國、對社會有用的人，為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

活動目標(biāo)

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得愛國的重要性，初步樹立社會主義核心價(jià)值觀。

2、通過活動，激發(fā)同學(xué)們的愛國情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事情，使他們更進(jìn)一步的了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

讓學(xué)生明白其實(shí)愛國并不遠(yuǎn)，愛國可以從我們身邊的小事做起。

活動過程

一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。

1、中隊(duì)長：“全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)！”

隨即，各小隊(duì)長同時(shí)整理各自的隊(duì)伍。整隊(duì)時(shí)，小隊(duì)長站立于小隊(duì)前指揮位置，面向小隊(duì)發(fā)出口令。

2、小隊(duì)長：“第×小隊(duì)：立正！”“向右看——齊！”“向前——看！”“報(bào) 數(shù)!”“稍息！”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前，敬禮，中隊(duì)長還禮后小隊(duì)長再報(bào)告。小隊(duì)長：“報(bào)告中隊(duì)長，第1小隊(duì)?wèi)?yīng)到×人，實(shí)到×人。報(bào)告完畢。” 中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告。”（中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后返回本小隊(duì)。）各小隊(duì)依次報(bào)告。

3.中隊(duì)長向輔導(dǎo)老師報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長：“全體立正！”（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，輔導(dǎo)員還禮后中隊(duì) 長再報(bào)告。）“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，五一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員25人，實(shí)到25人。隊(duì)會一切工作準(zhǔn)備完畢，請您參加并指導(dǎo)這次隊(duì)會活動，報(bào)告完畢。”

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，我參加這次隊(duì)會，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！”（中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。）

二正式部分：包括隊(duì)活動儀式和活動內(nèi)容。1.中隊(duì)長“全體立正！”我宣布：五一中隊(duì)“踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國篇”主題隊(duì)會活動現(xiàn)在開始。2.中隊(duì)長：“出旗，敬禮！”（播放出旗曲，旗手出旗，隊(duì)員行隊(duì)禮目送隊(duì)旗前進(jìn)）

3.中隊(duì)長：“禮畢，唱隊(duì)歌！” 中隊(duì)長：“全體請坐！”“有請主持人上場。” 4.主持人（中隊(duì)長）： 黨的十八大報(bào)告中明確指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核 心價(jià)值觀，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行社會主義核心價(jià)值觀呢？今天我們將看看隊(duì)員們對社會主義核心價(jià)值觀中的“愛國”二字是怎么理解的？又是怎么做的？今天我們五、一中隊(duì)將用自己喜歡的方式來表現(xiàn)祖國的愛。

有請第一小隊(duì)“愛國故事我來講”

（一）講英雄故事。

一小隊(duì)組長上場 敬禮，禮畢。一小隊(duì)組長：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽愛國的故事。

（二）中國我為你驕傲（知識競賽。）

主持人：是呀，我為我們是中國人而感到驕傲。我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山.古往今來，輝煌成就，知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。請第二小組上場 二小組上臺 敬禮

二小組隊(duì)長出題目）

1、世界上最大的皇宮是（北京的故宮）

2、中國最長的河流是（長江）

3、世界最長的城墻是（中國的萬里長城）

4、世界最長的運(yùn)河是（京杭大運(yùn)河）

5、“神州8號”飛船在太空與（天宮一號）飛船成功對接

6、（2003）年（10）月（16）日的清晨6時(shí)23分，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。

7、世界最高的農(nóng)業(yè)種植區(qū)——西藏。

8、世界最長的城墻——中國萬里長城。

9、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路。

10、最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》

（三）展示我的作品（手抄報(bào)、收集愛國主義詩歌。。。

主持人：當(dāng)然表達(dá)愛國的方式很多，第三小隊(duì)為我們辦了愛國手抄報(bào)，請大家欣賞：三小隊(duì)上場

（四）愛國從身邊的小事做起。

主持人：做為祖國明天的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該怎么做才是愛國呢？ 第五小隊(duì)匯報(bào)說說在生活和學(xué)習(xí)中怎樣做一個(gè)愛國的人。(四小隊(duì)組長)：“愛國”，這個(gè)詞可是一個(gè)神圣的字眼。愛國是什么，是對祖國的忠誠和熱愛。而今，很多人覺得愛國很愛遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該是驚天動地的英雄行為。其實(shí)愛國并不遠(yuǎn)，愛國可以從我們身邊的小事做起。

1、作為學(xué)生的我們，愛國首先要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。

2、向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學(xué)說一聲真誠的祝福。

3、主動去拾起一片垃圾，主動關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。

4、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。

5、共同建設(shè)一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

6、關(guān)心家事、國事、天下事。

7、升旗儀式時(shí)，著裝整齊，高聲唱響國歌校歌，這是愛國；集會時(shí)，自律自覺，遵守會場紀(jì)律，這是愛國；校園內(nèi)外，文明待人，微笑待人，這也是愛國? ? 集體表演拍手歌

你拍一，我拍一，富強(qiáng)民主排第一。你拍二，我拍二，文明和諧在我這兒。你拍三，我拍三，自由民主記心間。你拍四，我拍四，公證法制要牢記。你拍五，我拍五，愛國敬業(yè)靠你我。

你拍六，我拍六，誠信友善人人樂，人人樂！

輔導(dǎo)員講話：孩子們，今天的隊(duì)會非常精彩。你們以飽滿的熱情、真摯的感情，表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛！相信你們一定會奮發(fā)圖強(qiáng)，一心裝滿國，雙手撐起家。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)老師們的良苦用心。作為未來的建設(shè)者，我要踐行社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新時(shí)期愛國精神，不斷學(xué)習(xí)知識，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好準(zhǔn)備。

三：呼號、退旗、隊(duì)會結(jié)束。

1、全體起立、呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

中隊(duì)長：“全體起立！”

輔導(dǎo)員待全場隊(duì)員舉拳，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

2、退旗

中隊(duì)長：“退旗！”“敬禮！”

隊(duì)旗退場。全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，禮畢。

3、宣布活動結(jié)束

中隊(duì)長：禮畢。我宣布：五一中隊(duì)“踐行社會主義核心價(jià)值觀之愛國篇”主題隊(duì)會活動到此結(jié)束。