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“踐行社會主義核心價值”演講稿之誠信篇

時間:2019-05-14 18:13:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“踐行社會主義核心價值”演講稿之誠信篇》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“踐行社會主義核心價值”演講稿之誠信篇》。

第一篇:“踐行社會主義核心價值”演講稿之誠信篇

“踐行社會主義核心價值”演講稿之誠信篇

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自高一(7)班的蔣xx。今天,我演講的題目是《誠信——隨風奔跑的方向》。

誠信是什么?活潑可愛的孩子說誠信是兩根纖細的手指,拉過鉤兒就永不反悔;風華正茂的青年說誠信是一張精致的信用卡,是不能透支的諾言;耄耋之年的老人說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約。

中國素以文明古國,禮儀之邦聞名于世。明禮誠信,自古以來就是中華民族的傳統美德??鬃诱f過:人而不信,不知其可也。它深刻表達了誠信的重要性。無誠則無德,無信事難成。

在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長河中,涌現出的誠信者比比皆是:荊軻于“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報知遇之恩,雖蹈死于地亦無怨無悔;伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應替他報仇,從此伍子胥費心輔佐,縱然之后遭受猜忌卻仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散去還復來”的秘訣便是誠信經商,后世的徽商、晉商都履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

同時,我們也看到,因失去誠信導致國家破亡的例子也不在少數:商紂失信,加速了國家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名;周幽王失信,被逼自刎。由此可見,誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。

所以以史為鑒,以今為鏡,誠信是我們當代中學生的立身、修德、處事的根本。

因此,作為祖國未來的接班人的我們,一定要有誠實守信的好品質。并且我們面對的是一個競爭日益激烈的信息時代,如何使自己能夠適應這個時代呢?這個問題的回答就是誠實守信。你可以沒有金錢,沒有榮譽,沒有美貌,但絕對不能沒有誠信!誠信考試,誠信待人,誠信處事,是時代的號召,是社會的美德,也是我們每個人都應該做到的。

我們也應該堅信:沒有誠信,就沒有穩定的社會秩序;沒有誠信,就沒有廣闊的人際關系;沒有誠信,就沒有社會的大步發展。

第二篇:踐行社會主義核心價值主題演講稿

踐行核心價值,綻放智者之光

尊敬的各位領導,親愛的同仁們:

大家早上好!今天我演講的題目是《踐行核心價值,綻放智者之光》?!叭松鐗?,一樽還酹江月。”事業如歌,豈能混濁虛無而過。生命若如浩瀚之海,崇高的價值觀便是那矗立于人生汪洋的燈塔,指引茫然的人們以前行的方向;生活似畫,無需高調與復雜,堅定高尚的信念與價值便足以勾勒出簡明、超然之佳作。揚起事業之帆,持以正確的價值觀,以吾心踐行價值,以吾行實現價值。

以馬克思主義思想為指導,以中國特色社會主義共同理想為目標,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神為精髓,以社會主義榮辱觀為標尺,這便是社會主義核心價值觀的內涵和靈魂所在,是社會主義的中國為之努力奮斗的價值取向。具有中國特色的社會主義核心價值觀,是我國凝聚人心和人力的有效途徑,是促進我國發展和人民幸福的無形催化劑,而該種價值觀的確立和踐行,更是推動中華民族偉大復興、實現美好中國夢的強大動力。正因如此,踐行社會主義核心價值觀,不能僅是國家、政府所為,更應內化、深入至每一個公民、群體之中,使其成為個人行為之指引,人生價值之指南。

作為一名人民教師,“人類靈魂的工程師”,學習、領會并踐行社會主義核心價值,提升個人能力與修養,既是職業所需,也是滿足社會發展、托起時代希望的必由之路。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睈蹗従礃I、克己奉公,是教師踐行社會主義核心價值的基本要求。格桑德吉,一個看似平凡的名字,一名普通的年輕女教師,但卻帶給了我們非凡的感動,也成為我們工作中應學習的榜樣和模范。往返于懸崖峭壁、蜿蜒山路之間,只因勸學之難;身懷六月,依舊果敢前行,只因顧慮孩子們停課之心;嚴酷寒冬,趟冰河、溜鐵索,一切只因送歸學生之情。十三年如一日的兢兢業業,這個被村民們親切地稱之為門巴族“護夢人”的鄉村教師,用自己的行動切實踐行著社會主義的核心價值。正如王振耀推薦時所說:“喜馬拉雅山腳下的辛勤園丁,是她讓西藏山區孩子們的求學夢照進現實。”是她,用自己微薄的力量,微弱的燭光,啟封了本因貧窮和閉塞而受阻的求學之路,點亮了懸崖邊上、大山深處一個個心懷遠大志向的希望之燈。愛崗敬業,是一份責任,更是一種本職工作上的藝術。它要求我們“以心靈感召心靈,以激情喚起激情,以智慧啟迪智慧,以靈魂豐富靈魂”,只有如此,方可做到“教育無痕、潤物無聲”,也只有腳踏實地,借以自己務實的行動和高度的責任感,才能在自我樹立正確價值觀和人生觀的同時,幫助學生們找準人生奮斗的目標和正確前行的方向。

“如切如磋,如琢如磨?!笨炭嚆@研、勇于創新,是教師踐行社會主義核心價值的行進方向。正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,作為“傳道、授業、解惑”之智者,教師之職,教育發展之需,則必然要求其“業精于勤而行成于思”。不因有所學而倦怠,不以有所為而自滿。不欲學富五車,但求鍥而不舍,不以天才自居,只望勤能補拙。只有如此,才能借以刻苦鉆研之力,于學術之海探尋出更多、更深的智慧。當今時代,信息傳播、更新之快,思想交流、碰撞層出不窮,師者,作為教育之路的指明燈和開路人,最大的禁忌莫過于封塵守舊、閉門造車,而勇于創新、開拓進取,則成為其提升自我、緊跟時代之必需??炭嘀?、鉆研之志、創新之行,不僅是滿足、適應社會發展的客觀需要,更是踐行社會主義核心價值觀的應有之義。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”不求名利、志存高遠,是教師踐行社會主義核心價值的崇高目標。曾記否,那個用粗糙的手支起課桌,用寬厚的背擋住風雨,心如泥土一般質樸的普通農村婦女高淑珍?;蛟S您會說,她并非一名教師,但就是那么一位殘疾兒童的母親,那么一位平凡的普通人,用14年無償的付出與奉獻,將愛心、善心、決心變為了一場接力賽,用自己顫抖的雙臂撐起了近百名殘疾孩子渴望學習的夢想。她圖的什么?名利、金錢、回報?或許這一切在高淑珍看來,遠遠不足以與愛相提并論,更不及孩子們的夢想高貴。如今的社會,物欲縱橫、紛繁復雜,欲望與誘惑,往往成為眾多人迷失自我、沉溺浮華的無底黑洞。繁花似錦的背后,似乎更需要一種出淤泥而不染、濯清漣而不妖的氣節。踏實肯干、恪盡職守,是一種精神;謙虛審慎、廉潔自律,是一種追求;韜光養晦、淡泊名利,是一種境界。智者,應為高尚之師,為人之表。正如蕭楚女所言:“人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。”于金錢與權利面前,謹以社會主義核心價值為標尺,守住職業道德最底線。

“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥?!北枴た虏旖鸬倪@句話,或許便是對人生之路、事業之舟的最好詮釋。人生的自我價值,不在于金錢的尺度,不在于他人的評價,更不在于表面虛無的繁華。事業的成功或失敗,不以高低貴賤之分,但求平凡的崗位也能盛開勤奮、務實的心靈之花。以愛崗敬業為槳,以孜孜不倦為帆,以清正廉潔為舵,助以社會主義核心價值之風,乘風破浪、直濟滄海,駛向人生彼岸、事業之巔,綻放出為師之智者最耀眼的光芒!

我的演講完畢,謝謝!

第三篇:踐行社會主義核心價值觀之愛國篇

“踐行社會主義核心價值觀之愛國篇

——愛國從身邊的小事做起”主題隊會教案

丙谷鎮中心學校中隊輔導員

楊宗梅

活動背景

2014年兒童節前夕,總書記到北京北京市海淀區民族小學主持召開座談會時講到:“我們倡導的富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀,體現了古圣先賢的思想,體現了仁人志士的夙愿,體現了革命先烈的理想,也寄托著各族人民對美好生活的向往。只要是中國人,就應該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。”“要教育引導廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈,讓少年兒童成長得更好。少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢?主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。”

當前少先隊的主要任務就是堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動,更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務,把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好,把少年兒童培育成對祖國、對社會有用的人,為祖國建設作出貢獻。

活動目標

1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,懂得愛國的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。

2、通過活動,激發同學們的愛國情感,增強民族自尊心、自信心和自豪感,培養學生從小樹立遠大理想,繼承和發揚我們中華民族的傳統美德,為祖國的明天而努力學習。

3、根據小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事情,使他們更進一步的了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。

讓學生明白其實愛國并不遠,愛國可以從我們身邊的小事做起。

活動過程

一、預備部分:整理隊伍,報告人數。

1、中隊長:“全體立正,各小隊整隊,報告人數!”

隨即,各小隊長同時整理各自的隊伍。整隊時,小隊長站立于小隊前指揮位置,面向小隊發出口令。

2、小隊長:“第×小隊:立正!”“向右看——齊!”“向前——看!”“報 數!”“稍息!”小隊長跑到中隊長面前,敬禮,中隊長還禮后小隊長再報告。小隊長:“報告中隊長,第1小隊應到×人,實到×人。報告完畢?!?中隊長:“接受你的報告。”(中隊長敬禮,小隊長還禮后返回本小隊。)各小隊依次報告。

3.中隊長向輔導老師報告人數

中隊長:“全體立正!”(跑到中隊輔導員面前,敬禮,輔導員還禮后中隊 長再報告。)“報告中隊輔導員,五一中隊應到隊員25人,實到25人。隊會一切工作準備完畢,請您參加并指導這次隊會活動,報告完畢?!?/p>

4、中隊輔導員:“接受你的報告,我參加這次隊會,并預祝本次活動取得圓滿成功!”(中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。)

二正式部分:包括隊活動儀式和活動內容。1.中隊長“全體立正!”我宣布:五一中隊“踐行社會主義核心價值觀之愛國篇”主題隊會活動現在開始。2.中隊長:“出旗,敬禮!”(播放出旗曲,旗手出旗,隊員行隊禮目送隊旗前進)

3.中隊長:“禮畢,唱隊歌!” 中隊長:“全體請坐!”“有請主持人上場?!? 4.主持人(中隊長): 黨的十八大報告中明確指出:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核 心價值觀,作為當代小學生,我們應該如何踐行社會主義核心價值觀呢?今天我們將看看隊員們對社會主義核心價值觀中的“愛國”二字是怎么理解的?又是怎么做的?今天我們五、一中隊將用自己喜歡的方式來表現祖國的愛。

有請第一小隊“愛國故事我來講”

(一)講英雄故事。

一小隊組長上場 敬禮,禮畢。一小隊組長:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的?,F在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽愛國的故事。

(二)中國我為你驕傲(知識競賽。)

主持人:是呀,我為我們是中國人而感到驕傲。我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山.古往今來,輝煌成就,知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。請第二小組上場 二小組上臺 敬禮

二小組隊長出題目)

1、世界上最大的皇宮是(北京的故宮)

2、中國最長的河流是(長江)

3、世界最長的城墻是(中國的萬里長城)

4、世界最長的運河是(京杭大運河)

5、“神州8號”飛船在太空與(天宮一號)飛船成功對接

6、(2003)年(10)月(16)日的清晨6時23分,我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。

7、世界最高的農業種植區——西藏。

8、世界最長的城墻——中國萬里長城。

9、世界最古老的東西貿易通道——絲綢之路。

10、最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》

(三)展示我的作品(手抄報、收集愛國主義詩歌。。。

主持人:當然表達愛國的方式很多,第三小隊為我們辦了愛國手抄報,請大家欣賞:三小隊上場

(四)愛國從身邊的小事做起。

主持人:做為祖國明天的建設者和接班人,我們應該怎么做才是愛國呢? 第五小隊匯報說說在生活和學習中怎樣做一個愛國的人。(四小隊組長):“愛國”,這個詞可是一個神圣的字眼。愛國是什么,是對祖國的忠誠和熱愛。而今,很多人覺得愛國很愛遙遠,它應該是驚天動地的英雄行為。其實愛國并不遠,愛國可以從我們身邊的小事做起。

1、作為學生的我們,愛國首先要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真做好每一次作業。

2、向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。

3、主動去拾起一片垃圾,主動關上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。

4、養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

5、共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

6、關心家事、國事、天下事。

7、升旗儀式時,著裝整齊,高聲唱響國歌校歌,這是愛國;集會時,自律自覺,遵守會場紀律,這是愛國;校園內外,文明待人,微笑待人,這也是愛國? ? 集體表演拍手歌

你拍一,我拍一,富強民主排第一。你拍二,我拍二,文明和諧在我這兒。你拍三,我拍三,自由民主記心間。你拍四,我拍四,公證法制要牢記。你拍五,我拍五,愛國敬業靠你我。

你拍六,我拍六,誠信友善人人樂,人人樂!

輔導員講話:孩子們,今天的隊會非常精彩。你們以飽滿的熱情、真摯的感情,表達了對祖國媽媽的熱愛!相信你們一定會奮發圖強,一心裝滿國,雙手撐起家。我們正處在學習知識的黃金時期,應聽老師的教導,不斷提高自身素質,不辜負老師們的良苦用心。作為未來的建設者,我要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期愛國精神,不斷學習知識,提高綜合能力、自身素質,為建設家鄉、祖國做好準備。

三:呼號、退旗、隊會結束。

1、全體起立、呼號(輔導員領呼)

中隊長:“全體起立!”

輔導員待全場隊員舉拳,呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”

全體隊員高聲回答:“時刻準備著!”

2、退旗

中隊長:“退旗!”“敬禮!”

隊旗退場。全體隊員向隊旗敬禮,禮畢。

3、宣布活動結束

中隊長:禮畢。我宣布:五一中隊“踐行社會主義核心價值觀之愛國篇”主題隊會活動到此結束。

第四篇:學習踐行社會主義核心價值

學習踐行社會主義核心價值

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核,體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,其內容主要包括“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”,豐富的內容反映社會主義核心價值體系的實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀,社會主義核心價值觀決定著我們國家的繁榮富強;決定著我們國家的長遠發展;決定著我們國家的生命與活力;決定著我們國家的價值取向。作為當代大學生,我們應該從自己做起,從小事做起,努力學習和踐行社會主義核心價值觀,共同實現“中國夢”。

社會主義核心價值觀雖然很抽象,我們看不到、摸不著,但是它卻真真實實的存在于我們每個人的心里,作為一名大學生,我們要時刻把社會主義核心價值觀當做自己行為的準則,付諸于每天的實踐中,讓社會主義核心價值觀的內涵體現在生活的方方面面。

1949年新中國剛成立時,當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興,他打算回國,用自己的專長為新中國服務,但那時候在美國的中國科學家歸國不易,而錢學森的專長又直接與國防有關系,美國千方百計要將他留下不讓他回國,他歷盡千辛萬苦才回到祖國的懷抱。從錢學森身上體現的愛國和敬業值得我們去好好學習,作為祖國的未來和希望,我們應該保持一顆愛國的心,心系祖國,關心國家大事,感謝先人為我們創造的和平的生活時代。在學生時代的我們,必須好好學習,擁有扎實的理論知識和過硬的實踐能力是我們實現“中國夢”的途徑。

一生清廉的愛國知識分子朱自清,在他身染重病無錢醫治的時候,仍然堅定不移地反對美國施舍物資上毅然的簽上自己的名字,他獻身于自己的祖國事業,為理想而奮斗。先輩們為了建設富強、民主、文明、和諧的中國不遺余力地奮斗者,他們用實際行動證明他們的愛國、敬業、誠信、法制......關心身邊人、做好身邊事,把社會主義核心價值觀體現在生活的方方面面,讓我們時刻把社會主義核心價值觀作為自己做人和做事的準則,時刻提醒自己該做什么,讓我們共同建設祖國美好的明天!

教育科學與技術學院 14級學前教育四班

李苗卉

踐行社會主義核心價值觀教育科學與技術學院14級學前教育四班李苗卉

第五篇:大學生如何踐行社會主義核心價值

大學生如何踐行社會主義核心價值

今天如果再去談論什么是社會主義,什么是馬克思就顯得有些老套。那么,我就打破先河,談論一下自己對于大學生如何踐行社會主義的核心的理解。站在一個現實的視角去剖析問題。

工欲善其事,必先利其器。

工欲善其事,必先利其器。這是我們的先輩總結了幾千年總結的經驗,當我們整天高唱社會主義之歌時,有幾個能真正了解馬克思的真正內涵?我們偉大的社會主義賦予我們大學生的責任感有幾個牢記在心,并且切實實現呢?

所以呢,當我們要為我們偉大的社會主義事業奮斗的時候,是不是先把我們大學生所存在的問題解決了?就目前我們大學生的責任感意識缺乏,如果對自己對家人對學校對朋友都做不到負責人的話,怎么去讓他去實現社會主義的核心價值?

就我們學校的大學生來看,有不少同學責任感意識淡薄,甚至不知道自己身上外界所賦予的責任,我們是父母的寄托,是他們拼勁全力掙錢的動力,是他們的驕傲,他們肯定也想著他的兒女們在大學校園里奮力拼搏。我們剛剛二十歲左右的人,看起來卻比我們的父母還要勞累,再仔細看看,我們在學校都整天做什么呢?女生忙著上課玩手機,男生忙著下課打游戲。在課堂上我們怎能對得起父母的厚望?對得起老師的栽培?攘外必先安內,說的就是這個道理,只有把自己的事做好了,才能談周圍的事,談民族的事。

生于憂患,死于安樂。

生于憂患,死于安樂。我們中華人民共和國從成立,發展到現在的經濟水平實在不容易,我們從一個整天被西方列強欺負的弱國變成了現在世界第二大經濟體的強國,更不容易。同學們,我們的祖輩帶領著祖國幾十年經濟的突飛猛進靠的是什么?就是那種整天挨打挨怕了,怕他們的后代再被人欺負的憂患意識啊。他們苦怕了,不想再讓他們的后代和他們吃這樣的苦啊,同學們,這點我們應該明白?。靠墒俏覀兪欠裣脒^,有一天我們國家落后了,我們是否還會重蹈清朝的覆轍嗎?可是在我們大學里所彌漫的又是怎樣一種氛圍呢?享樂主義盛行,我們享樂到什么程度呢?舉個很普遍的例子要是沒有課,吃飯都懶得下樓去,蹲在宿舍打游戲。同學們,我們有沒有看到我們周圍的人再干嗎?看看安財,看看蚌醫,看看北大,看看日本。。我們都已經在高考上失敗了一次,可那只是一段的輸贏,而我們為什么缺少了那種爭取最后勝利的決心呢?物競天擇,優勝劣汰。社會競爭這么激烈,我們就不怕成為一無事事的匹夫?談何去實現社會主義的核心價值!

社會主義的核心價值的實現

社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。大學是我們人生的一個轉折點,在大學里我們能更進一步了解社會主義的理念,馬克思主義的核心。我們中華民族只有把馬克思主義作為我們的社會主義價值實現的指導思想,我們的社會主義的核心價值才能得到更好實現。馬克思主義與社會主義二者相輔相成,缺一不可。

我想只有一個對社會有責任感,對自己有憂患意識,在生活中積極進取的大學生才有能力去實現社會主義的核心價值,才能到站在偉大的民族復興最前沿。

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