第一篇：2018年北閘溝少先隊工作計劃

2018年春季北閘溝小學少先隊工作計劃

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：(一)提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

(二)深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢;講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。

2、繼續紅領巾常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。

3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力)，把學習態度和學習能力統一起來。

4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。

(三)開展少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。

2、開展各種節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結合重大節日、紀念日開展活動。具體內容：

二月份以強化常規管理，學習《小學生日常行為規范》，上好安全第一課為主要內容。三月份開展愛國主義、禁毒教育為主題的系列活動，開展“三八”婦女節感恩教育活動。

四月份開展以養成教育為主體的系列活動，以讀書方法、書寫習慣、行為習慣為主要內容。

五月份開展以安全教育為主題的系列活動，以道路安全、食品安全、防火防水防電為主要內容。

六月份以文體活動為主題，主要以慶“六一”系列活動及表彰優秀少先隊員為內容。

北閘溝小學

2018年3月1日

第二篇：區級優秀集體市級材料---果園學區---北閘溝小學

團結奮進促科學發展全面育人創教學特色

——學習實踐科學發展觀活動先進集體果園鄉北閘溝

小學材料

在果園這片肥沃的土地上，屹然高聳矗立著一道靚麗的風景線，那就是北閘溝小學教學樓。1997年9月12日，這所學校披紅戴綠，全村的父老鄉親和支持學校建設的各界人士匯聚在這里，為教學樓的落成，舉行了隆重的慶典。從此，這所學校成為世人關注的亮點，吸引著眾多的同行們紛至沓來“取經”。自開展學習活動以來，北閘溝小學全體師生共同努力，各項工作都取得新的進步。

一、優美的校園是師生發展的樂園

進入校園，雄偉的旗臺，鮮花簇擁，五星紅旗迎風飄揚。教

學樓前蒼松翠柏，傲然挺立；整潔的花壇，方方綠草如茵，處處花團錦簇，讓你感受到美的境界。各種活動室、圖書室、實驗室及多媒體教室寬敞明亮，加上格調高雅，處處育人的文化走廊渲染布置，為在校學生提供了良好的學習環境，實現春有花，夏有蔭，冬有青；室內有盆花，名人字畫，環境整潔優美。校園文化氛圍濃厚，校園周邊環境良好，師生安全有保障。

二、優秀的教師群體是學校發展的基石

1、加強教師的學習培養，提高自身素質

學習活動開展以來，學校始終堅持把教師的政治理論和業務

學習放在首位，并作出全面的學習培養計劃。每周二教師上一節 1

公開課，周四評議提高教學技藝。現已有5人自修取得了大專文憑，3人取得本科學歷。學校也逐步建立完善了終生學習的機制，通過送出去，請進來等各種方式，全面開展繼續教育，參與各種形式的培訓、自我發展教育，為教師提供多層次的受教育機會。

2、培養青年教師，促進教師隊伍優化。

青年教師是學校持續發展的主力軍，要求中青年教師能駕馭參與式教學方式，有效利用合作學習；能利用原教資源上好兩種模式的教學；能在電腦上下功夫，提高計算機水平，利用網絡建立博客論壇。定期開展各種形式的交流學習，相互探討，共同促進，在全鄉新課改示范課賽上我校教師在學區組織的 科學課賽上獲三等獎，語文優質課賽上獲二等獎。現有2名教師獲鄉級骨干教師榮譽稱號，3名教師授予區級骨干教師，1名教師授予區級學科帶頭人榮譽稱號。在新一輪課堂教學達標創優活動中，有1名教師達標，1名教師創優。在論文發表上，孫海東的 《在勞技課堂中如何運用自主學習》獲省級二等獎，閆鐵軍的論文《語文作文教學之我見》獲市級二等獎。

3、運用激勵機制，激發教師工作積極性

一是情感激勵，學校在管理上，注重理解、關心、尊重、信任每一位教師，在工作中為他們提供機遇，是他們各盡其能，激發他們的工作熱情。使學校形成了和諧奮進的良好氛圍，極大的增進了學校的凝聚力。2008年被區政府授予“和諧校園”稱號

二是獎罰激勵。獎罰激勵在學校的教學管理和對教師培養提高的工作方面具有導向性作用，有利于教師的成長和綜合素質的提高。學校根據鄉學區工資的二次分配原則，制定切實可行的月考核制度，注重抓好教師的平時成績，有利的調動了廣大教師的工作積極性。為此，我校教學成績大踏步向前，由第六上升到第四、第三，今年上升到第二。各種活動取得的成績碩果累累。春季田徑運動會比賽取得了團體第二的好成績，拔河取得兩連冠的好成績。

三、豐富的實踐活動是學生發展的平臺

1、運用多種形式，開展愛國主義教育

一是以少先隊為載體，開展豐富多彩的活動。設立了紅領巾廣播站，每天下午課外活動開始播音，文藝演出活動增強了學生的集體榮譽感；特別是每學期開展的愛心助學活動，更具特色，全體師生共同為貧困學生張國捐資捐物每學期達百元以上，解決了這位同學學習金費，使其安心學習。

幾年來，我校少先大隊充分發揮主渠道的教育作用，培養了一批有一批優秀的少先隊員，2003年我校第四中隊曾獲市級優秀中隊榮譽稱號；2008年，我校少先大隊又被評為鄉級優秀少先大隊。

二是第二課堂活動開展的扎實有效。為了培養學生的興趣愛好，我校組織了書法、手工、舞蹈、繪畫、籃球、電子琴等興趣小組，做到專人負責，全員參與，保證時間，保證質量，充分發揮了學生的興趣和特長，促進了學生全面發展。如閆偉、黃志彤、姚榮學具制作榮獲區級二、三等獎，李如槐、孫海東、鄭榮教具制作獲區級二、三等獎。

2、開展養成教育，樹立良好風尚

走進北閘溝小學，優美、整潔的校園環境，讓人賞心悅目，無論是校園通道，還是在角落里，從來看不到枯枝落葉，找不到一片廢紙。走進教學大樓，亮亮的水磨石一塵不染，光可照人。這都是班主任老師和學生一道打掃的。窗臺上，一盆盆鮮花嬌艷欲滴，每個花盆都體現每一個學生的性格。學校開展“一人一盆花，看誰養得好”活動。200多盆鮮花在孩子們的精心管理下，保持四季常綠，花開不斷。

為培養學生關心社會、美化環境的 意識，學校開展了一系列有意義的活動。每年讓學生參加植樹造林活動，每到節假日，讓學生走進社會，關心愛護及照顧孤寡老人，打掃村組街道衛生等，讓學生向社會獻上自己的一片愛心，為北閘溝小學精神文明建設增添一道好風景。

四、不斷改善的辦學條件是學校發展保障

為改進學校的硬件設施，學校領導主動找村委會商量解決，第一步改善教學設備，購置了辦公電腦一臺，背投電視一臺，實物展示臺及DVD各一臺，爭取了國家遠程教育配套設施，建立了三個多媒體教室，建起了校園播放系統；第二步更換教師辦公設施，讓學校硬件建設上臺階。

團結奮進促發展、全面育人創特色，北閘溝小學正向著這個方向努力，在充滿希望的樂園里，培育出一個滿園芳菲的世界。

第三篇：陡溝中心小學少先隊工作計劃

陡溝中心小學少先隊工作計劃

2011--2012學年第二學期

一、指導思想：

本學期，少先隊工作依據縣團委精神，緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本。按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，繼續打造以“愛”為核心的教育，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標：

1．以深化常規工作為抓手，引導學生養成良好的行為習慣。加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行評比制度，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生日常行為規范》，加強習慣教育與訓練，并將教育與爭奪流動紅旗、評選“文明班級”和“班級之星”等活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。要求每個班級每周都要重溫《小學生日常行為規范》、學習《弟子規》名句等，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

2．開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

（1）精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。本學期繼續執行“班級輪換制”，由中隊輔導員老師結合學校實際完成國旗下演講稿，并由

大隊部嚴格把關。使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。讓全校師生都充滿干勁并加強規范升旗儀式。

（2）辦好每周的紅領巾廣播。紅領巾廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。

（3）開展每月主題教育。

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節愛國主義教育活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動；五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，并開展與特困學生“手拉手”活動；六月份開展慶“六?一”入隊儀式暨表彰活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。

（4）深入開展以“愛”為核心的教育活動。

以“愛祖國、愛社會、愛校園、愛父母、愛他人、愛勞動”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的生活困難學生，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發展。

（5）結合學校的讀書活動，開展一系列活動。通過讀書競賽活動進一步豐富青少年學生的課外活動，充實青少年學生的精神世界，引導學校愛讀書，會讀書，培養讀書興趣，形成愛讀書的好習慣。在讀書與實踐中，開拓眼界，培養能力，感受學習的快樂，體驗成長的樂趣。

3．搞好少先隊陣地建設，充分發揮育人作用。

（1）抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

（2）充分發揮“紅領巾廣播員”、“常規評比”的模范教育作用。

（3）抓好紅領巾監督隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

（4）建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

（5）規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

（6）主動邀請學校法制副校長作法制安全講座，通過主題班隊會、手抄報、板報等形式，深化學生的法制觀念。提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學生提高自我保護意識和能力。

（7）增強學生的交通安全意識，在學生中開展好每月一次的安全主題教育，并及時反饋活動情況。

【月度工作安排】

二月份 —— 收獲幸福·播種希望

1．舉行新學期升旗儀式，繼續開展爭當“四好少年”活動。

2．召開大隊委例會，制定中隊工作計劃，中隊干部輪換改選。

3．加強文明習慣養成教育，布置大隊委值日工作，開展“月度文明班級”評比活動。

5．出第一期黑板報，主題：“正向習慣培養”。

三月份 ———感恩的心·感激的情

1．“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦會、講故事比賽（3月5日學雷鋒紀念日、3月21日世界兒歌日）

2．開展“感恩母親”系列活動。（3月8日國際勞動婦女節）

3．成立環保護綠小隊，開展植綠護綠活動。（3月12日植樹節）

4．開展鼓號隊的集訓工作。

5．開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。

6．出第二期黑板報，主題：“爭當孝敬母親的好少年” 四月份 ———民族精神·代代相傳

1．各年級開展主題隊會交流、評比活動。

2．學習革命先輩精神，開展“民族精神代代傳”活動。（4月5日中國清明節）

3．邀請校外輔導員舉辦法制講座（4月22日世界法律日）。

4．開展中隊輔導員主題隊會方案設計評比活動。

5．出第三期黑板報，主題為：緬先烈，知榮恥

五月份 ———激情少年·紅色五月

1．結合慶祝“五一”國際勞動節，開展“祖國發展我成長”主題系列活動。

2．開展節約資源“四個一”活動。

3．開展“紀念5.12”安全疏散演練活動

4．全國助殘日倡議活動（5月第三個星期日）

5．做好“紅領巾心向黨”慶“六一”文藝節籌備、組織工作。

6．出第四期黑板報，主題為：祖國發展我成長。

六、七月份 —— 心潮涌動·放飛快樂

1．開展“手拉手”慶六·一活動，慰問特困生，關注留守兒童，評選表彰“四好少年”。（6月1日國際兒童節）

2．舉辦“慶六一”文娛匯演，辦好文藝節。

3．舉行“遠離毒品”法制教育講座。（6月26日世界禁毒日）

4．收集整理春學期少先隊工作資料，布置暑期少先隊工作。

5．組織教師志愿者進社區輔導學生暑期生活。

6．出第四期黑板報，主題為：慶祝六一

（本學期少先隊工作計劃基本安排如上，具體工作安排以學校每周工作安排為準。）

陡溝中心小學少先隊大隊部

2012年2月10日

第四篇：北孟小學少先隊工作計劃

北孟小學少先隊工作計劃

一、指導思想

以快樂童年 放飛希望為核心內容，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為主體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

（一）加強常規管理，加強隊伍建設。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

三、工作重點

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過班會、隊會、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2.引導隊員提升理想層次，將個人夢與“中國夢”結合起來。

四、主要工作安排

三月份

1.“雷鋒紀念日”為主題系列活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為

集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識。開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務活動。

2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“我的好媽媽”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

四月份

結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神，開展“先烈精神激勵我們成長”系列主題活動。

五月份

熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，以“我身邊的勞模”為主題開展教育實踐活動。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

2.迎接新隊員入隊儀式。

3.開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

4.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

第五篇：12-13-1北溝中學政教處工作計劃

北溝中學2012-2013學第一學期德育工作計劃

一、指導思想：

本學年政教處工作以學校工作計劃為指南，認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，確立“以德治校”、“德育為先”的思想，進一步完善常規管理，堅持“以生為本”，抓住培養學生“學會做人”這條主線，以主題班會、團體活動為有效載體，促進不同層次學生養成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性，努力開創我校德育工作的新局面。

二、工作目標

1、實施素質教育，幫助學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

2、加強制度建設，使我校德育工作科學、規范，各項工作有章可循。

3、加大法制教育和宣傳的力度，培養學生的法制觀念，讓他們懂法、依法。

4、加強家校聯系，及時溝通學生的在校和在家表現，加強教育。

三、工作要點及措施

（一）重視安全教育，做好安全防范工作。

質量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。

1、統一全校教職工思想認識，將安全工作作為重中之重，做到意識到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。

2、開展重點區域的巡查工作，班主任要經常性檢查學生是否攜帶有違規物品。

3、強化個別“問題學生”缺勤的預警報告制度，未請假學生半天（或一晚）缺勤要報告班主任。

4、值班護校教師要做到對各寢室學生人數的動態變化情況記錄清楚，匯報及時。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。

5、加強法制教育。采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

（二）抓好班主任隊伍建設，發揚“親勤嚴細實”的工作作風。

1、開展以“健康學園、和諧樂園、文化藝園”為載體的班集體建設活動，使班級成為學生的精神家園。

2、班主任在抓好班級管理的同時，要注重學生個人品德的培養，將

培養每一名學生具有良好品德作為重要工作目標。

3、為提高班主任業務水平，切實抓好“班主任論壇”、德育論文評比、“優質主題班會課”觀摩等工作。

4、實行班主任“到崗”制度，班主任在勞動、自習、班會、集會及學校集體活動時必須到崗。

5、指導各班進一步完善學生“思品積分”制度，通過量化打分，使后進生充分認識到自身差距，班主任通過及時有效的思想工作，幫助他們查找原因，明確努力方向。

6、修訂和完善《班主任工作職責》《班級工作考核辦法》，建立獎懲制度，切實發揮班主任作用。

7、倡導在工作中“講愛心”、“講奉獻”，關心、愛護每一位同學，不歧視差生，不體罰和變相體罰同學，不隨意停課，認真做好控制流失生工作，不把調皮學生推向社會，確保學生鞏固率達98%。

（三）強化對學生的日常管理

日常管理的效果如何直接影響學風建設。全體教職工都有管理教育學生的義務，全校要形成一種齊抓共管的局面，著力開展好如下工作：

第一，加強值周管理力度，政教處要把值周當做一項重要工作來抓落實，強化值周人員的考核，將值周工作納入師德考核，對值周中查出的問題當天通報，當天整改，好的方面及時肯定表揚。

第二，適時舉辦遵紀守法培訓班，召開違紀學生處分大會，對嚴重違紀學生及時進行教育整頓，把影響學風的不良因素，消除在萌芽狀態。

第三，政教處在日常檢查中側重于學生打架、喝酒、抽煙、敲詐勒索、攜帶管制器械等重大事件的查處，做到深挖細糾，預防在先，通報及時，并加大考核扣分力度。

（四）強化對學生行為規范工作，狠抓養成教育。

養成教育，是我校對學生貫穿教育、教學全過程的工作重點。學校的行為管理工作做好了可以促進學生的養成教育，反之會使學校教學秩序混亂，校風散漫。

1、搞好起始年級的行為規范教育。七年級新生剛進校處在觀望時期，把握好這個時機，適時進行紀律教育，對他們今后的學習生活影響很大。開學的頭兩個星期，要采取多種形式組織新生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的相關內容。要求各班主任帶領學生認真仔細學習，并在第一、二周利用班會時間作專題討論，讓學生在知道學習的同時還要做到學會做人、學會禮貌、學會健身、學會交際等。

2、做好特殊生（指學習習慣差、思想品德差或是留守生）的教育工

作。要做好特殊生的教育工作，首先教師要端正對他們的態度，不能歧視他們、放棄他們，而應該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班主任要建立特殊生培養的專門檔案，各班要組織同學專門為他們做個別輔導，課任教師也要采取負責制，做好自己承包的特殊學生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力盡快趕上來。

（五）正視心理輔導工作重要地位，維護學生心理健康。

1、營造濃厚的心理知識宣傳氛圍，提高廣大教師對心理輔導工作重要性的認識，創造學習機會，提高教師心理知識水平。

2、廣泛發動全體教師共同參加心理輔導工作，幫助同學排除心理障礙，在全校掀起一個學習心理知識、運用心理知識的高潮，形成“人人知心理健康，人人學心理健康，人人護心理健康”的局面。

（六）重視衛生工作，美化校園面貌。

1、劃分好各班衛生包干區，明確晨夕掃的打掃要求。

2、重視日常衛生保潔工作，不定時對各班衛生保潔工作進行檢查打分，要求各班課余派專人到衛生包干區進行衛生維護和監督，特別要抓好教室的“凈化”和“美化”工作。

3、嚴格按照規定整頓學生的個人形象，努力培養學生養成良好的個人衛生習慣，對奇裝怪發、佩帶首飾、攜帶手機、亂扔垃圾、隨地吐痰等行為形成輿論壓力，采取有力手段予以制止。

4、加大飲食衛生的宣傳力度，動員學生在本校文明就餐，教育學生不食過期變質食品。確保校園整潔和學生身體健康。

（七）繼續抓好校園文化活動，豐富學生課余生活。

1、充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類活動剪影、書畫作品、征文作品。辦好校園黑板報，營造良好的德育文化氛圍。

2、組建各類文體興趣小組，制訂活動計劃，安排指導老師，加強訓練，促進學生個性特長的充分發展。

3、有計劃地組織觀看影劇作品，組織各類校園文體比賽。使學生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風采。

4、激發學生力爭上游的學習勁頭和發揮自身特長，為班級出力為同學服務的主動性。

5、舉辦體育藝術活動，活躍校園文化生活。一年一度的體藝術活動是展示學生風采和班級風貌的大好時機。全體師生，尤其是班主任老師要高度重視，提前行動，打有準備之戰。

6、加強教室文化建設。班級是學生最溫馨的家，我們應把教師裝扮成學生非常眷念的“家”。班主任要充分發揮創造性，在學校統一要求的前提

下，把教室建設得富于個性。

（八）以評價為杠桿，進一步完善班級管理制度，充分調動學生學習和工作的積極性。

1、進一步完善“三好學生”的評價體系。要進一步探討“三好學生”的內涵，給其準確定位。從尊重學生、發展學生的角度，規范評選過程，嚴格標準，規范過程，評比要公開、公平、公正。

2、進一步完善班級的評價體系。要嚴格值周檢查，師生的檢查既要實在又要公正。對于檢查結果，值周教師做到及時公布或當天公布。各部門對班級的評價應嚴格按標準進行評價，并將出現的問題及時反饋到班。

（九）加強課程管理，促進綜合實踐活動課的有效開展。

希望每位課程實施者能高度重視和認真對待綜合實踐活動課程，創造性的開展工作。同時我們要求并努力做到：（1）精選活動內容，師生雙向選擇；（2）認真備課上課，確保活動質量；（3）嚴格考勤制度，保證活動落實；（4）過程結果并重，考評方案明確。對教師教學過程的考核要像學科考核一樣，并作為考核、評優晉級的依據之一。

（十）、健全德育網絡，發揮“學校”、“家庭”、“社會”合力優勢，爭創一流。

加強學校、家庭、社會對學生教育三結合的協調工作，積極組織老師做好家訪工作，把家長請進來，讓他們了解我們的教育方式和教育理念，讓學生走出去參加社會實踐活動，培養他們勤儉節約、助人為樂、關愛他人等良好的行為習慣。

2012-2013學第一學期北溝中學德育工作月安排

九月

1、成立班委會，開展工作；

2、新生入學教育和八、九年級收心教育；

3、組織老師撰寫學期班級工作計劃；

5、召開年級主任、班主任等管理人員工作會議；

6、組織好開學其它相關準備工作；

7、召開第一次學生干部會；

8、組織學習規范制度；

9、七年級學生廣播操訓練。

十月

1、舉辦“慶國慶”系列活動；

2、對學生進行愛國主義教育；

3、召開班主任工作座談會：班本課程開發研討會；

5、優秀周記觀摩學習；

6、“唱響軍營歌，誦讀弟子規”展演。十一月

1、期中各項評比表彰；

2、召開家長會；

3、冬季拔河比賽；

4、校園周邊環境檢查；

5、師生安全教育。

十二月

1、“文明寢室”評選；

2、網絡安全知識講座 ；

3、元旦文藝節目匯演暨書畫展；

4、學生日記展評及教師讀書征文演講比賽；

5、。

元月

1、召開學生座談會；

2、期末考試前紀律整頓；

3、評先表模；

4、班主任工作總結、教師上交德育論文；

5、寒假工作安排。

二○一二年九月四日