第一篇：2009年度葛溝鎮少先隊工作計劃

2009年度葛溝鎮中心校少先隊工作計劃

2009年葛溝鎮中心校少先隊工作的指導思想是：深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和上級少工委安排的各項任務，以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以愛國主義教育為主線，以體驗教育為基本途徑，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的要求，繼續深化“雛鷹爭章”和“手拉手”活動，切實加強少年兒童思想道德教育，積極探索我校少先隊工作的新路子，全面加強自身建設，努力促進我校少先隊事業的繁榮和發展。

一、構建和諧社會共同思想基礎，大力加強少年兒童道德建設

（一）廣泛開展“祖國發展我成長、促進和諧我能行”主題教育。今年是建國60周年，也是建隊60周年，各學校要圍繞構建社會主義和諧社會的大局，以“祖國發展我成長、促進和諧我能行”為主題統攬全年少年兒童思想道德教育活動，繼續把道德養成教育作為工作重點，把弘揚、培育民族精神擺在突出位置。通過開展豐富多彩的主題教育，用祖國發展的輝煌成就和美好前景增強少年兒童的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立遠大理想；用民族精神激勵少年兒童自強不息，奮發向上，為構建社會主義和諧社會做好全面準備；通過廣泛宣傳和諧理念、大力培育和諧精神，教育引導少年兒童學會認識和處理“人與人”“人與自然”“人與社會”“人與自我”四個方面的和諧關系；以社會主義榮辱觀為主要內容，教育培養少年兒童從小養成良好的行為品格。

（二）開展“養成道德好習慣、爭做文明小公民”活動。按照《沂南縣少年兒童思想道德教育實施意見》的要求，以《守則》和《規范》為依托，通過舉辦以“文明生活、健康成長”、“想成就大事、必須從小事做起”等為主題的座談會、征文和演講比賽等，廣泛開展“學規范用規范”活動，深化道德養成教育和少先隊員禮儀教育，給孩子們提供展示自我的機會，讓孩子在活動中懂得做人做事的道理，培養孩子健全的人格，養成良好的行為習慣，形成高尚的道德情操。

（三）繼續開展“民族精神代代傳”活動。以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，充分發揮革命傳統教育基地的作用，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童開展以“講一個中國了不起的故事、記一個沂蒙出生的了不起的真人真事、學唱一支中國人了不起的歌曲、開展一個了不起的主題團隊活動、以實際行動爭做一名了不起的中國人”為主要內容的“五個了不起”系列活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，從小樹立起強烈的民族自尊心和自豪感，樹立起堅定的中國特色社會主義的理想信念。

（四）圍繞建國60周年和建隊60周年開展主題教育。2009年是祖國和少年兒童先鋒隊60歲生日，各學校要緊緊圍繞這兩個主題開展一系列的少先隊活動，為慶祝節日獻上少先隊員最珍貴的禮物和最崇高的敬意，并積極組織隊員參加上級少工委組織的大型慶祝活動。

（五）以重大節慶日為契機，開展形式多樣的特色教育活動。要以清明節、父親節、母親節、國慶節等有關節日、紀念日為契機，開展豐富多彩的實踐活動，加強廣大少先隊員的思想道德教育；尤其是今年的母親節、父親節期間，各學校要結合我校的《中國古代二十四孝小故事與解析》德育

校本教材，開展形式多樣的感恩教育，并積極組織學生參加縣教育局、團縣委、縣郵政局舉辦的以“感恩親情”為主題的沂南縣第五屆小學生書信大賽。

二、按照體驗教育的思路，深入開展各項常規活動

（一）以“雛鷹爭章”活動為載體，深化體驗教育。要認真領會體驗教育的思想內涵，堅持把“雛鷹爭章”作為體驗教育重要的評價體系和激勵機制，進一步發揮雛鷹爭章對體驗活動的激勵作用，堅持把雛鷹爭章作為衡量、評價少年兒童在體驗活動中獲得成績的標準，幫助隊員在解決問題、提高技能的同時，強化體驗的教育環節，引導他們從雛鷹爭章中獲得真實的體驗和深刻的感受。

（二）繼續深化“手拉手”活動。以“城鄉少年手拉手”和“紅領巾手拉手助殘”活動為重點，著力探索“手拉手”活動的長效機制。通過開展城鄉手拉手、大手拉小手活動，鼓勵、支持少年兒童寫好手拉手交友信，引導少年兒童在互助的實踐中培養團結友愛、共同進步的道德情操。

（三）全面推進“少先隊主題活動月”活動。少先大隊要組織各中隊以重大節慶日為契機，緊密聯系本校實際情況，精心設計、周密組織，開展特色教育活動。清明節期間，組織隊員到學校附近的革命烈士墓敬獻花圈，現場緬懷革命先烈的豐功偉績，加強愛國主義教育；母親節、父親節期間，倡議隊員開展“親親我的父母”感恩活動；六一節和建隊節組織少先隊員開展豐富多彩的活動，慶祝自己的節日。活動結束后，各聯小少先大隊要及時把活動總結交中心校政教辦公室，中心校統一匯總后將擇優把活動信息及時上報團縣委辦公室。

（四）加強少先隊禮儀感染教育。各學校少先隊組織要通過少先隊禮儀影響少先隊員的方法，對少先隊員進行組織教育。少先隊禮儀是指少先隊的禮節和儀式。大體分為：大中隊隊會儀式、新隊員入隊儀式、少先隊檢閱儀式、少先隊升旗儀式、創造性隊會儀式等，隊的意識包含著生動、形象而豐富的教育內容。嚴肅的列隊、逐級報告人數，能增強隊員的組織觀念。激昂雄壯、催人奮進的號聲，節奏明快、鼓舞人心的隊鼓聲以及少先隊員舉手敬禮，目送星星火炬、隊旗徐徐前進等等，都會敲擊隊員的心扉，激發他們為理想而奮斗的熱情。

三、加強自身建設，促進少先隊事業的可持續發展

（一）加強少先隊輔導員隊伍建設，進一步提高輔導員的整體素質。不斷完善“聘、管、用”機制，做好輔導員的培訓和待遇落實，為輔導員學習、生活、工作創造良好的環境和條件。要注重開闊輔導員的眼界，注入現代化教育觀念，提高適應二十一世紀少先隊發展的工作技能和業務水平。

（二）加強少先隊組織建設。一要加強少先隊大、中、小隊的組織建設，抓好“雛鷹假日小隊”等少先隊校外活動的基本組織形式。通過少先隊小隊的活躍，達到少先隊組織整體活躍和增強隊員能力、提高隊員素質的目的。二要提高全校少先隊工作的整體水平，做好省市少先隊工作規范化學校創建工作。三是加強少先隊陣地建設，促進少先隊活動室的規范化建設。四是加強鼓號隊建設，鼓號隊是少先隊活動的標志性項目，是對少先隊員進行禮儀教育的有利抓手，今年學校將重點加強和推進這項活動的開展，加強器材配備和技能的訓練與指導，利用學校的大課間活動時間，使鼓號隊能演奏一般的少先隊

禮儀常用樂曲，把其作為向公眾展示少先隊員良好精神風貌的平臺，并能參加縣教育局和團縣委舉辦的全縣少先隊鼓號操大賽。

（三）圍繞少先隊工作進一步用好隊報隊刊。要在做好《齊魯少年報》、《山東少年報》、《中國少年報》、《輔導員》、《少先隊小干部》等隊報隊刊訂閱工作的同時，充分發揮隊報隊刊在工作指導和信息交流中的作用，作好宣傳、推薦、訂閱、使用工作。

葛溝鎮中心小學少工委

二00九年三月

二00九年度葛溝小學

少先隊工作計劃

二00九年三月

第二篇：陡溝中心小學少先隊工作計劃

陡溝中心小學少先隊工作計劃

2011--2012學年第二學期

一、指導思想：

本學期，少先隊工作依據縣團委精神，緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本。按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，繼續打造以“愛”為核心的教育，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標：

1．以深化常規工作為抓手，引導學生養成良好的行為習慣。加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行評比制度，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生日常行為規范》，加強習慣教育與訓練，并將教育與爭奪流動紅旗、評選“文明班級”和“班級之星”等活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。要求每個班級每周都要重溫《小學生日常行為規范》、學習《弟子規》名句等，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

2．開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

（1）精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。本學期繼續執行“班級輪換制”，由中隊輔導員老師結合學校實際完成國旗下演講稿，并由

大隊部嚴格把關。使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。讓全校師生都充滿干勁并加強規范升旗儀式。

（2）辦好每周的紅領巾廣播。紅領巾廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。

（3）開展每月主題教育。

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節愛國主義教育活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動；五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，并開展與特困學生“手拉手”活動；六月份開展慶“六?一”入隊儀式暨表彰活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。

（4）深入開展以“愛”為核心的教育活動。

以“愛祖國、愛社會、愛校園、愛父母、愛他人、愛勞動”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的生活困難學生，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發展。

（5）結合學校的讀書活動，開展一系列活動。通過讀書競賽活動進一步豐富青少年學生的課外活動，充實青少年學生的精神世界，引導學校愛讀書，會讀書，培養讀書興趣，形成愛讀書的好習慣。在讀書與實踐中，開拓眼界，培養能力，感受學習的快樂，體驗成長的樂趣。

3．搞好少先隊陣地建設，充分發揮育人作用。

（1）抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

（2）充分發揮“紅領巾廣播員”、“常規評比”的模范教育作用。

（3）抓好紅領巾監督隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

（4）建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

（5）規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

（6）主動邀請學校法制副校長作法制安全講座，通過主題班隊會、手抄報、板報等形式，深化學生的法制觀念。提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學生提高自我保護意識和能力。

（7）增強學生的交通安全意識，在學生中開展好每月一次的安全主題教育，并及時反饋活動情況。

【月度工作安排】

二月份 —— 收獲幸福·播種希望

1．舉行新學期升旗儀式，繼續開展爭當“四好少年”活動。

2．召開大隊委例會，制定中隊工作計劃，中隊干部輪換改選。

3．加強文明習慣養成教育，布置大隊委值日工作，開展“月度文明班級”評比活動。

5．出第一期黑板報，主題：“正向習慣培養”。

三月份 ———感恩的心·感激的情

1．“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦會、講故事比賽（3月5日學雷鋒紀念日、3月21日世界兒歌日）

2．開展“感恩母親”系列活動。（3月8日國際勞動婦女節）

3．成立環保護綠小隊，開展植綠護綠活動。（3月12日植樹節）

4．開展鼓號隊的集訓工作。

5．開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。

6．出第二期黑板報，主題：“爭當孝敬母親的好少年” 四月份 ———民族精神·代代相傳

1．各年級開展主題隊會交流、評比活動。

2．學習革命先輩精神，開展“民族精神代代傳”活動。（4月5日中國清明節）

3．邀請校外輔導員舉辦法制講座（4月22日世界法律日）。

4．開展中隊輔導員主題隊會方案設計評比活動。

5．出第三期黑板報，主題為：緬先烈，知榮恥

五月份 ———激情少年·紅色五月

1．結合慶祝“五一”國際勞動節，開展“祖國發展我成長”主題系列活動。

2．開展節約資源“四個一”活動。

3．開展“紀念5.12”安全疏散演練活動

4．全國助殘日倡議活動（5月第三個星期日）

5．做好“紅領巾心向黨”慶“六一”文藝節籌備、組織工作。

6．出第四期黑板報，主題為：祖國發展我成長。

六、七月份 —— 心潮涌動·放飛快樂

1．開展“手拉手”慶六·一活動，慰問特困生，關注留守兒童，評選表彰“四好少年”。（6月1日國際兒童節）

2．舉辦“慶六一”文娛匯演，辦好文藝節。

3．舉行“遠離毒品”法制教育講座。（6月26日世界禁毒日）

4．收集整理春學期少先隊工作資料，布置暑期少先隊工作。

5．組織教師志愿者進社區輔導學生暑期生活。

6．出第四期黑板報，主題為：慶祝六一

（本學期少先隊工作計劃基本安排如上，具體工作安排以學校每周工作安排為準。）

陡溝中心小學少先隊大隊部

2012年2月10日

第三篇：葛源中心小學少先隊廣播站工作計劃

一、指導思想：“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和依托紅色革命根據地發揚艱苦風斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人，葛源中心小學少先隊廣播站工作計劃。

二、工作思路：轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作重點

（一）加強少先隊基礎建設1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使得紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女，工作計劃《葛源中心小學少先隊廣播站工作計劃》。2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。3.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。

（四）、加強少先隊理論研究。1.開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。2.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

五、主題活動：三月份：安全環保教育月

1、開展“愛耳日（3月3日）”衛生健康教育。

2、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。

3、開展讀“愛心書屋”圖書啟動儀式。

4、“三八婦女節”開展孝敬教育。

5、“植樹節”開展環保教育。

6、“日常行為規范教育”主題活動。

7、“世界水日（3月22日）”開展保護環境、節約用水專題活動。

8、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題隊會四月份：感恩教育宣傳月

1、“講文明”主題班隊活動

2、清明節（4月5日）做紙花、掃墓等活動。

3、開展愛國主義體驗教育活動。

4、開展“世界地球日（4月22日）”活動。

5、心理健康教育講座。

6、開展“勞動最光榮”主題中隊活動。

7、節約資源“四個一”（即 “節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）體驗教育活動五月份：培育民族精神月

1、開展愛國主義讀書活動。

2、“國際母親節（5月10日）”，開展孝敬教育。

3、紀念“5.12”兩周年，地震、消防演練。

4、“全國學生營養日（5月20日）”開展健康教育活動。

5、籌備慶祝“六一”活動。

6、“民族精神代代傳”體驗教育活動

7、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題隊會六月份：健康教育宣傳月

1、普法、安全教育。

2、開展慶祝“六一”活動。

3、結合“世界無煙日（5月31日）”、“全國愛眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”開展健康、防毒教育。

4、開展勞動體驗教育。

5、開展誠實守信教育。

7、資料收集、整理、歸檔。

第四篇：葛溝中學無邪教創建工作計劃

葛溝中學無邪教創建工作計劃

2010.04

葛溝中學無邪教創建工作計劃

為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計劃：

一、健全、完善學校反邪教教育網絡

1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署2010年反邪教教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2、高度重視中學生的預防教育工作，崇尚科學，把對中學生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，教導處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對邪教”教育工作。

3、加強對學生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1、建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

2、健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

三、以多種形式開展反邪教預防教育工作

1、廣泛開展“崇尚科學

“反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

2、通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：①讀一本好書籍；②觀看一部專題教育片；③開辟一期內容豐富的反邪黑板報；④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動；⑥每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。

3、加強學生家庭反邪教育的合作，通過家長學校開展教育宣傳活動，組織學生參與社區反邪教活動，形成學校為主、家庭配合、合作的教育社會化體系。

4、收齊、整理反邪教教育工作資料。

第五篇：2018年北閘溝少先隊工作計劃

2018年春季北閘溝小學少先隊工作計劃

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：(一)提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

(二)深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢;講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。

2、繼續紅領巾常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。

3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力)，把學習態度和學習能力統一起來。

4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。

(三)開展少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。

2、開展各種節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結合重大節日、紀念日開展活動。具體內容：

二月份以強化常規管理，學習《小學生日常行為規范》，上好安全第一課為主要內容。三月份開展愛國主義、禁毒教育為主題的系列活動，開展“三八”婦女節感恩教育活動。

四月份開展以養成教育為主體的系列活動，以讀書方法、書寫習慣、行為習慣為主要內容。

五月份開展以安全教育為主題的系列活動，以道路安全、食品安全、防火防水防電為主要內容。

六月份以文體活動為主題，主要以慶“六一”系列活動及表彰優秀少先隊員為內容。

北閘溝小學

2018年3月1日