第一篇：黑塔鎮三葛小學德育工作計劃

黑塔鎮三葛小學德育工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六全會精神為指導，以科學發展觀為統領，繼續深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養成教育為主線，以培養良好的行為習慣、愛國愛鄉、創新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發展學生個性，培養學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。

二、重點工作：

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發展”和“德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，牢牢樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創造人文德育、生活德育和生態德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后進學生的轉化工作，正確處理與學生家長的關系。

（二）狠抓養成教育，精心組織主題教育月活動

1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育；二是以感恩 為主題的感恩教育；三是法律法規教育；四是安全文明交通教育；五是弘揚和培育民族精神教育。

2、切實開展養成教育。要從常規工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持衛生責任區的包干保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結”的觀念。本學期，學校與少先隊將確立養成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結果與班主任工作每月、學期的考核緊密結合。

3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉化工作結合起來，有效遏止在校學生違法行為的發生。

（三）提高課程意識，構建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育，激發學生愛國情感。

2、充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識 地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規定課程中的德育課程。

（四）優化校園文化，努力創造良好的育人環境

1、班級環境美化。班級環境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環境。

3、抓好少先隊工作。要充分發揮紅領巾、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

（五）注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力

1、加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規、德育文件和《公民道德建設實施 綱要》的專題學習和討論。同時規范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結合行風評議活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。

3、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯系。注重發揮家長委員會作用，密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協調、高效開展。

三、月份工作安排：

二月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。

2、“感恩老師”主題活動。

三月份

1、開展“感恩祖國“主題活動。

2、班主任教育故事評選。

3、未成年人保護法講座。

四月份

1、日常規范強化訓練。

2、“感恩生命”主題教育。

3、班主任工作例會。五月份

1、德育小論文評優。

2、繼續抓好“小學生一日常規”。六月

1、班級工作總結、評比。

2、德育工作總結

3、假期安全教育。

黑塔鎮三葛小學 二0一七年二月十二日

第二篇：黑塔鎮三陳小學2014

黑塔鎮三陳小學2014—2015學

第一學期學校工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，緊緊圍繞教體局新學年工作要點，以社會主義核心價值觀為指導，堅持以人為本，全面開展素質教育；以“創全面發展之優，示素質教育之范”的辦學理念促進學校發展；以“愛校、健美、篤學、創新”為校訓營造幸福教師，快樂學生，和諧校園的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。

二、工作目標

1、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全責任事故。強化安全教育，積極爭創“平安示范校園”、法制校園，確保學校安全和諧發展。

2、以人為本，德育為先。以愛國主義教育為主旋律，培養學生健康的體魄，開展養成教育，提升學生思想道德素質。

3、隊伍建設：注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，加強教師師德修養，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發展為本。

4、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，積極配合中心學校課題研究小組工作，以課題研究促進教師業務水平的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。

5、狠抓畢業班工作。制定畢業班教學計劃，加強畢業班教學工作的指導和分析，努力提高畢業班教學質量。

6、后勤部門工作：規范義保經費使用；搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛生安全。

7、規范辦學行為，學習并落實《開展教育亂收費、亂辦班補課問題專項糾治工作實施方案》；規范教學常規管理，學習并落實《黑塔鎮小學關于加強學校管理，提高教育教學質量的措施辦法》，抓實、抓好教學劉成管理，全面提高教育教學質量。

8、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，做好學額鞏固工作。

三、工作措施

（一）堅持“以德立校”，創建文明和諧校園

1、強化師德建設

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業道德規范》，開展向全國“最美鄉村教師”學習主題師德教育活動，學習朱長海的典型事跡，樹立本校師德典型。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。

2、強化學生常規管理

（1）抓細節管理。將開學第一個月定為“行為規范養成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“新時期好少年”。

（2）.抓文化建設。提練學校文化，規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化。加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強黑板報、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展“爭創溫馨班級、構建和諧校園”活動。

（3）抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動，并利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班（隊）會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書征文活動，開展以“描繪中國夢”為主題的藝術教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動。通過以上活動豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。

（4）抓家校聯系。全鎮各小學成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。

（二）加強教學常規管理，提高教學質量

1、抓教學常規

（1）加強質量監控，減輕學生負擔。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次教學常規檢查。既看教法設計，更看學法指導；既重視課前備課，更重視課后反思。每月進行一次質量檢測，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質量。

（2）創新備課形式，為教師減負增效。老教師嘗試教學設計簡要地批注于教本上，批注的內容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環節的處理等，允許對“教本”進行二次修改。年輕教師不僅要寫詳案，更注重課后反思。

（3）加強學籍管理，健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時進行滾動登記。

（4）實行“行政人員巡查制度”。值日教師每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、課程計劃的執行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。

（5）突顯畢業班工作。制定畢業班教學計劃，選聘業務能力強，責任心強的教師擔任畢業班教學工作，加強畢業班教學工作的指導和分析，努力提高畢業班教學質量。（6）完善考評制度

依據縣教體局文件精神和考評方案，依托《黑塔鎮教職員工績效考核實施細則》《黑塔鎮中心學校目標管理考核方案》《黑塔鎮中心學校教職工職稱評定方案》等，完善我校教職工考評方式。

（三）抓校本教研

建立校本研修制度。做到定地點、定時間（每周三下午二、三節課為數學組教研時間；每周四下午二、三節課為語文組教研時間）、定內容（讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等）、定發言人（全體教師輪流做莊）要求每個教師都要敢說，愛說、會說。

（四）加強安全工作，讓平安永駐校園

1、開學伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《三陳小學2014年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期對家長進行安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯系，家校攜手共筑安全防線。

2、廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

3、定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

4、強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

5、嚴把“入門關”，實行保安人員24小時值班制度。

（五）加強后勤服務，改善辦學條件

1、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。

2、規范合理使用義保經費。

3、繼續抓好各專用教室的規范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。

四、具體工作安排

預備周：

1、暑期教師集中學習培訓。

2、整理校園環境，做好開學準備工作。

3、學校安全隱患排查。

4、搞好課桌凳維修，校園環境衛生清理。

5、制定新學期各項工作計劃。

6、分課排課，制定課表。九月份：

1、部署開學工作，學生報到入學。

2、檢查暑假作業，收素質發展報告冊，對學生進行安全教育。

3、學習《守則》和《規范》，對學生進行常規教育。

4、迎接開學工作檢查。

4、慶祝第三十個教師節。

5、防震疏散演練。十月份：

1、慶祝國慶節 2 師德師風學習活動。

3、學生安全知識講座。

4、集體備課經驗交流。

5、防火疏散演練。

6、防震疏散演練。

7、迎接鎮第一次教學質量監測。

8、舉行小學生手抄報比賽，參加中心學校組織的小學生手抄報比賽。十一月份：

1、安全教育主題班會。

2、組織參加課改教研活動。

3、教學常規檢查。

4、迎接鎮第二次教學質量監測。

5、迎接期中業務檢查 十二月份：

1、教師教學案例評比。

2、籌備召開家長會。

3、未成年人思想道德專題教育。

4、防火、防凍專題教育。

5、班級常規管理檢查。

6、迎接鎮第三次檢查質量監測。迎接1-6年級語數統考。2015年一月：

1、班主任工作經驗交流。

2、小學生守則、日常行為規范搶答。

3、結束新課，搞好期末結束工作。

4、學期目標管理責任制考評。

5、工作總結存檔。

6、期末監測。

7、寒假工作安排，財務結算。

黑塔鎮三陳小學 二0一四年八月二十八日

第三篇：黑塔鎮三陳小學少先隊工作計劃

黑塔鎮三陳小學少先隊工作計劃

（2014——2015學第一學期）

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員

參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既

有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。

（四）、加強少先隊理論研究。

1.開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

2.開展“輔導員”專題經驗交流會。

3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

附：具體工作安排：

九月份：心懷理想 我們出發

1.開學典禮

2.暑假生活交流會

3.定計劃、定目標

4.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動

5.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾活動十月份：學習先輩 做好傳人

1.“不文明現象”觀察活動

3.全體師生“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”。

4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動

失意月份：

1.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環保活動；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的教導。

2.觀摩文明禮儀優秀中隊活動。

十二月份： 快樂學習勇攀高峰

1.安全在我心中專題活動

2.總結表彰

3.“家庭禮儀”調查活動

黑塔鎮三陳小學

二0一四年八月二十八日

第四篇：黑牛小學德育工作計劃

黑牛小學德育工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規程》為指導，以制度管理為抓手，加強學生的理想、信念教育、紀律、法制教育和心理健康教育，著眼于強化日常行為規范養成，營造青少年健康成長的環境氛圍，遵循由淺入深、循序漸進的原則，加強德育陣地建設，充分發揮德育工作的基礎性、先導性作用，與時俱進，強化責任，講求實效，為早日創建成優秀學校不懈努力

二、工作思路：

落實黨和國家對加強學校德育工作的要求，根據學校工作計劃，圍繞“行為規范培養”教育主題，堅持“從小、抓實、搞活”原則，營造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍，努力培養守紀律、有品質、懂禮儀、講誠信、求上進的一代新人。

三、具體工作：

（一）抓好德育隊伍建設，加強領導，明確職責，全力保障各項德育活動的有效開展。

1、學校制定由一把手負責、分管校長具體抓德育的工作責任制。建立和完善德育工作領導小組，由校長任組長，全面規劃和指導本校的德育工作。德育處切實承擔起組織、布置、檢查和總結等任務。學

校團委、少先隊按照各自的職能開展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網絡。

2、切實強化制度建設。學校要建立德育工作目標責任制、德育工作例會制、班主任工作調研制、德育工作量化考核、德育工作先進集體制、先進個人評比制、學生重大事件和突出事件報告制、德育工作月報制、德育工作檔案制，充分發揮一系列制度的監督和保障功能。

3、扎實作好師德師風建設工作。要充分認識教師職業道德建設在學校德育工作和全面推進素質教育中的重要作用，將教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置，常抓不懈，通過明確要求、宣傳教育等方式，大力營造敬業愛崗、樂于奉獻的教育氛圍。務實抓好師德師風月考核，簽定師德規范承諾書，定期開展師德師風民主評議活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

（二）以養成教育和班級管理為突破口，濃厚育人氛圍

1、進一步創新工作機制。根據少年兒童身心發展的基本特點及應小學德育工作的時代特征，要突出小學德育工作的層次性和階段性，認真實施分年級德育目標，繼續圍繞少先隊“綠色家園”活動主題，確定各中隊特色活動，積極構建“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育的工作效能。

2、以班級建設為抓手，建立和健全學生日常行為習慣的訓練，形成良好的班風、學風，各年級要結合學生所在年級段的特點，進一步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，圍繞這些德育室大隊部安排的每周學生行為規范訓練重點，用不同的形式促成小學生的

基礎道德和日常行為規范的養成，形成學風濃，班風純，校風正的育人環境。

3、德育要寓于各學科教學活動之中，貫穿于學校教育教學的各個環節。充分發揮思品、晨會、班會、社區活動等德育主渠道作用，使學生在課堂中學有所得、學有所悟；把豐富多彩的教育活動作為德育工作的主要載體，使學生在興趣的引導下，活動的參與中學以致用、統一知行；切實強化“五項常規競賽”活動，真正讓學生通過競賽活動不斷增強主人翁意識和責任感，加強愛國主義、奉獻等精神的體驗，培育公民道德情感。

4、充分發揮德育陣地的育人功能，櫥窗每月更換一次，宣傳時事政治，校園中的好人好事，校園中老師和學生的典型。黑板報每半月圍繞當月主題更換一次。充分利用晨會課和紅領巾廣播育人功能，周一集體晨會——升旗儀式，周二、三，進行常規行為的教育，綠色環保教育，時事教育??，周四：紅領巾廣播，周五賞識教育。形成晨會制度；嚴格規范升旗儀式。學校班子成員輪流在國旗下講話，結合學校的階段工作進行主題教育，做到有的放矢，潤物無聲；周一準備國旗下講話主題，全校學生中根據每周的常規訓練重點開展爭當光榮護旗手活動，大力表彰優秀學生的先進事跡，以榜樣育人。

5、有效結合植樹節、學雷峰活動周、清明節、勞動節、兒童節等重大節日，扎實有效地開展豐富多彩的少先隊活動，促進學生端正思想、提高認識、規范言行。

（三）狠抓法制教育、心理健康教育，強化學習，注重實效、提

高德育理論修養

1、明確學習目標。時代的發展給學校德育工作提出了新的要求，學校德育應該包括道德教育、紀律教育、思想教育、心理教育、法制教育和環境教育等眾多內容，其中最關鍵的是，育人首先要育“德”而后育才。學校的教學、管理等各項工作都要充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。德育工作應延伸、滲透到學校各項工作的全過程中，以正確的引導、積極的影響和有效的約束，有針對性地、有實效地展開德育工作。

2、明確學習重點。深入學習《中小學德育大綱》、《未成年人保護法》《中小學心理健康教育實施意見》《公民道德建設》等有關政策文件；學習新課程關于思想品德教育的有關新規定和新要求；學習各地德育工作的新實踐和新經驗。

3加強國防和法制教育。加強對學生遵紀守法教育，積極與有關司法部門聯系和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到“校園預防”和“社會預防”互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉化工作和節假日的安全教育，防止偶發事件的發生。

深入實施心理健康教育，持續不斷地作好學生的心理輔導與教育，組織老師和學生一起學習心理健康的有關知識，不僅注重特殊學生的跟蹤輔導，對中等生也給予更多的關注，建立特殊學生和特困學生檔案。

4、建立學習制度，改進學習方法。通過撰寫學習體會文章，組織德育專題論壇，組織參觀考察，德育工作者人人參與德育研究，并組織將優秀德育論文編印至校刊，力爭用多種形式提高德育工作者理論修養和業務水平。

（四）密切家校聯系，拓寬社會教育。

積極溝通學校、社會、家庭的相互聯系，切實優化“三結合教育”。探索家校聯系新方式，設計新家校聯系手冊，加強家校間的合力教育。完善家訪制度，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學的教育方法；尤其是加強特殊學生的家校聯系，組織開展特殊學生的成因分析和對策，通過家長接待日和家長聽課日等活動，認真聽取家長的意見、建議，及時改進學校德育工作；充分利用社會教育資源，發揮社教優勢，積極開展德育基地、勞動實踐基地等活動，營造良好的育人環境，優化學生成長環境。

（五）加強安全教育，提高自我預防和保護意識

在現代科技、經濟、信息和交通等方面飛速發展的環境里，威脅到小學生人身安全的隱患日益增加，安全教育對于小學生來說是頭等大事，把“關愛生命、自尊自強、加強預防、提高自我保護意識”作為安全教育首要內容，開展形式多樣的教育和疏導工作，培養學生健康的心理素質努力適應時代的要求和發展。

黑牛小學

2014年3月

第五篇：黑溝小學德育工作計劃

黑溝小學德育工作計劃

（2014年-2015年第一學期）

為全面推進素質教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創優，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

一、指導思想：

堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養，學生的文明素養為重點，以養成良好行為規范為教育基礎，以學生健康發展為中心，進一步落實《小學生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

1、繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成黑溝小學的學生管理特色。

3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

三、工作措施：

（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教處又充實進來兩名教師，全體工作人員要認真學習相關知識。多接觸學生、多研究學生，分工合作，抓好全校的德育工作。政教干事具體負責學生的紀律衛生、班級管理、食堂宿舍管理等事宜；政教領導負責日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜。每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作能力

一所學校的好壞班主任起著決定性作用。學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任培訓會、經驗交流會、座談會，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。

（2）協助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助年輕的班主任掌握班級工作 策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

（3）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。（4）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們采用“值日班長”負責制，充分發揮班干部的作用。我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

（二）進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視組織紀律、衛生習慣的良好品德和責任意識的教育和培養。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《小學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的課間紀律、自習紀律、衛生習慣為突破口，全面抓好學生的日常管理工作。

3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗”評比工作

我校“流動紅旗”的評比工作一直沒有實施，“流動紅旗”評比工作對班級管理起著重要的推動作用。本學期我們實行值周“流動紅旗”評比，以此來激勵師生的工作熱情，推動學校的各項工作向前發展。

4、加強食堂、宿舍管理

食堂、宿舍是學校的窗口，管理的好壞，直接影響學校的形象。舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。班主任參與舍務管理，舍務管理與班主任月考核掛鉤。同時建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

5、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

（1）定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽等國防教育活動。積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。

（2）校園環境建設，能充分體現愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播，將有計劃地安排國防教育的內容。

6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

7、本學期繼續舉行升旗儀式。要求各中隊做好升旗儀式的準備工作，周三早晨按時舉行升旗儀式，參加升旗儀式的各中隊要準時參加，并遵守紀律。

8、保質保量地開展主題班隊會。各中隊每周要確定一個主題，圍繞主題，認真準備，精心設計，開展好每一節主題班隊會，真正讓學生得到教育，受到啟迪。

（三）完善班主任工作考核制度，提高班主任工作積極性 本學期我們依據《班主任工作考核細則》，采用班主任工作月考核制度。班主任工作月考核內容包括班主任常規管理工作、班級常規管理工作、值周評比三方面。班主任工作月考核方法是每月末對班主任常規管理工作（30分）進行檢查，每月不定時對班級常規管理工作（40分）進行抽查，每月將四周的值周評比分數折合成分數（30分），三項得分總和就是班主任月考核的成績。對班主任月考核的前三名給予獎勵。班主任月考核的總成績作為班主任年終的考核成績，此成績作為班主任晉級、評優的重要依據。通過實行班主任月考核來提高班主任的工作積極性。

（四）加強體育衛生工作

1、體育工作：（1）科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。

（2）提高體育課、體活課的質量

狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實際制定教學計劃，認真備課、加強業務進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發展的目的。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發展。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。

（3）開展群體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況，組織師生參加縣教育系統運動會。

（4）保證課間操的質量

抓好兩操，規范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使兩操再上新臺階。

（5）做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發校本資源。確保其最大的使用率和安全性。

2、衛生工作：（1）加強健康教育

按上級有關要求，做好各項衛生工作，上好衛生保健課，確保學生掌握相應的健康知識。開展形式多樣的健康教育宣傳活動，校醫定期出衛生專題板報，宣傳板。

（2）做好學校衛生監督工作

做好學生病假統計工作，提高上報數據準確性。加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。

（3）開展學生常見病防治

提高眼保健操質量，值周生每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核；抓好學校環境衛生，設專人負責，對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比，列入班主任月考核評比當中，確保學生有一個整潔的學習環境；及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。

總之，我們政教處的全體同志，將齊心協力，密切配合，發揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。

四、具體安排： 九月份：

1、制定政教工作計劃；

2、學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、進餐、兩操、等要求。

3、重新劃分各班衛生區；

4、規范學生路隊管理。

5、教師節（尊師重教）主題班會；

6、召開全體學生家長會；

7、召開值周生培訓會；

8、升旗儀式；

9、班主任月工作檢查。十月份：

1、慶國慶——愛國主義教育活動；（升旗儀式）

2、總結九月份工作，布置十月份工作；

3、重陽節尊老敬老教育活動（主題班隊會）；

4、召開各班班干部會議；

5、抓學學生文明禮儀教育；

6、班主任月工作檢查。

十一月份：

1、期中常規工作總結；

2、聘請鄉司法領導進行法治教育講座；

3、班主任培訓（聘請專家講課）。

4、組織相關人員進行校內安全檢查；

5、安全主題班隊會；

6、升旗儀式；

7、班主任月工作檢查。

十二月份：

1、總結上月工作，布置本月工作；

2、聘請交通部門有關人員進行安全知識講座；

3、升旗儀式；

4、班主任座談會（聽取意見）；

5、上交班主任工作總結；

6、班主任月工作檢查。

7、期末工作總結； 一月份：

1、布置寒假工作；

黑溝小學 政教處 2014.9.3