第一篇：和平鎮(zhèn)九年制學校少先隊工作計劃

和平鎮(zhèn)九年制學校少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學期，我校少先隊工作堅持“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，著力營造少先隊工作的良好氛圍，繼續(xù)深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以弘揚和培育民族精神為核心，以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，增強隊員的愛國思想和實踐能力，培養(yǎng)健康、快樂的小學生，把學校少先隊工作推向新的臺階。

二、校園德育主題 ：學禮、知禮、行禮，我是文明小學生。

三、輔導(dǎo)員隊伍

1、大隊輔導(dǎo)員：XXX

2、中隊輔導(dǎo)員隊伍 一1中隊：

五2中隊六1中隊： 六2中隊：

四、主要工作：

1、強化輔導(dǎo)員在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導(dǎo)員綱要培訓學習，努力提高學校少先隊工作的整體水平，促進學校少先隊工作科學有效地開展。

2、以“學禮、知禮、行禮”活動為重點，結(jié)合細節(jié)、榜樣教育，加強隊員的行為習慣養(yǎng)成教育，從細小處切實提高隊員的文明禮儀素養(yǎng)。

3、結(jié)合各節(jié)日開展好少先隊主題活動，引導(dǎo)學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。

4、優(yōu)化組織管理，抓好中隊建設(shè)，完善文明班評比制度，繼續(xù)加強“紅領(lǐng)巾巡視團”隊伍建設(shè)。少先隊進一步規(guī)范衛(wèi)生檢查隊伍、執(zhí)周中隊隊伍、評操員隊伍，細化他們的崗位職責和要求，真正使小干部得到鍛煉。

5、密切聯(lián)系社會、家庭，充分挖掘校外教育資源和校外志愿輔導(dǎo)員資源，充實學校少先隊教育力量，提高德育實效，開辟“大德育”的廣闊天地。

6、加強安全、環(huán)保、法制教育，加大和關(guān)心問題學生的教育、轉(zhuǎn)化，開設(shè)“開心姐姐信箱”。

五、具體措施：

1.以人為本，抓好隊伍建設(shè)。

（1）增強責任、安全意識：每個教師都應(yīng)關(guān)心每一個學生，積極主動、耐心細致，樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念，關(guān)注細節(jié)、榜樣教育作用，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，強調(diào)“生命教育”，增強學生自主認識、珍惜生命，實現(xiàn)自我成長。

（2）抓好隊伍建設(shè)：學生的健康成長離不開輔導(dǎo)員的辛勤勞動，輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此，學校將通過輔導(dǎo)員培訓、評優(yōu)等途徑，提高全校輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍。

2．以活動為載體，注重體驗與實踐。

（1）狠抓養(yǎng)成常規(guī)教育。本學期，全校要以“學禮、知禮、行禮”活動為重點，結(jié)合學校“一月一習慣，一周一規(guī)范”養(yǎng)成教育，全體師生繼續(xù)強化養(yǎng)成教育活動，并努力做到、做好。輔導(dǎo)員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格，通過各種評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

（2）結(jié)合各節(jié)日開展好少先隊主題活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，少先隊開展各項主題教育，積極培育和弘揚民族精神。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊開展“我是小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領(lǐng)巾行動，在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動，讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三?八”節(jié)感恩活動和“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶祝“六一”藝術(shù)節(jié)活動，新隊員入隊等。

六、具體安排： 三月份：

工作主題：學雷鋒，樹新風。

1、召開大隊委、廣播員會議，布置新學期工作，制定學期計劃。

2、發(fā)放隊會活動記錄本和學校少先隊工作計劃。

3、擴建和規(guī)范儀仗隊，繼續(xù)抓好升旗儀式。升旗儀式規(guī)范化正常化，做好鼓號隊、儀仗隊六年級隊員的交接工作。

4、開展“正確使用零用錢，做一個文明消費的好學生”主題隊會。開展紅領(lǐng)巾手拉手助殘、助老、助困活動，組織少先隊員到市福利院探望孤寡老人。

5、開展“雷鋒永在我心”活動，組織各中隊到學校周邊街道進行大搞清潔衛(wèi)生活動。

6、以各種形式鼓勵少先隊員們積極主動地投入學習，并配合學校做好疾病的預(yù)防工作。

7、學校少先隊大隊部組織四、五年級部分少先隊員參加植樹活動。開展“植樹節(jié)知識知多少”主題隊會。

8、各中隊開展“3，12植樹節(jié)”的主題隊會。四月份：

工作主題：緬懷革命先烈

1、通過板報和閱報欄宣傳革命烈士事跡，鼓勵少先隊員積極向上、努力學習、樹立愛國主義的遠大理想。

2、高年級與低年級以結(jié)對子的形式，互相交流良好的上課、課間和集會規(guī)范的心得體會。

3、組織中隊輔導(dǎo)員學習，觀摩規(guī)范隊會課，開展交流活動。

4、學校大隊部組織少先隊員開展技能大賽——（初定：每個少先隊員在自己的中隊里表現(xiàn)自己最拿手的一樣技能技巧，內(nèi)容、類別不限。比如可以生活類的穿衣、烹飪、掃地、插花等；才藝類的唱、跳、彈、畫、剪等；表達類的英語、漢語小故事、詩朗誦等等，每個中隊選兩名優(yōu)勝者參加學校少先隊大隊部的“技能演示現(xiàn)場匯報會”，詳細計劃再發(fā)給每個中隊。）

五月份：

工作主題：我愛勞動人民。

1、通過廣播、板報和閱報欄宣傳我國傳統(tǒng)禮儀、禮貌習慣常識和“五一”國際勞動節(jié)。2016最新第二學期少先隊工作計劃范例工作計劃。

2、舉辦“讀一本好書、讀一份好報“主題隊會活動。

3、組織學校中心輔導(dǎo)組成員學習。

4、開展“良好習慣我養(yǎng)成”主題隊會。

5、學校大隊部組織少先隊員開展“技能演示現(xiàn)場匯報會”

6、組織三——五年級的中隊開展“交通安全”手抄報評比活動。

7、鼓勵少先隊員在社區(qū)為有需要幫助的家庭、孤寡老人、殘疾人和在校生做一件好事。

8、通過各種形式培訓學校少先隊廣播員。六月份：

工作主題：我們的生活多美好

1、舉辦慶“六一”游園會活動。

2、開展“良好習慣我養(yǎng)成”主題隊會活動。

3、檢查隊會課記錄冊。

4、評選優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。

5、各中隊開展“優(yōu)帶后進齊學習”一對一活動。

6、圍繞“六五”世界環(huán)境日活動，在全校開展“環(huán)境保護我能行”系列宣傳活動，舉辦環(huán)保手抄報、征文、詩歌、散文征集和環(huán)保知識有獎問答競賽活動。

七月份：

工作主題：認真復(fù)習，迎接期考。

1、各中隊開展良好行為規(guī)范我能行總結(jié)活動，評選出優(yōu)秀規(guī)范行為好學生。

2、認真復(fù)習，迎接考試。

3、開展“暑期安全活動”主題隊會活動。

第二篇：九年制學校工作計劃

九年一貫制學校2011年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機，繼續(xù)深化課堂教學改革實驗在我校的穩(wěn)步推進，不激進浮夸。進一步確立“一切為了學校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標，切實為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當鋪路基石。

二、工作目標：

1、推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學質(zhì)量的提高作為重中之重。

2、學科建設(shè)：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學科建設(shè)初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。

3、堅持課外活動特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點，結(jié)合本校實際及學生實際，開展民族特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢體育項目，強化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。

4、加強校園網(wǎng)的建設(shè)和使用：以服務(wù)教育教學為根本，繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，重點建設(shè)具有鮮明特點的學校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強教師的應(yīng)用培訓。

5、保持各率達標：常住適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學率100%，各年級學科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學生違法犯罪。

6、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效

7、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學生，一切服務(wù)于教學

8、隊伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。

9、加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學教研，積極送培藝體專職教師，提高教學質(zhì)量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認真貫徹實施《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強學生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強學校小賣部、伙食團的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

10、加強藝術(shù)特色學校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。

三、教學常規(guī)管理

在教學常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導(dǎo)要細，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學十字方針。

1、進一步修改和完善我校的教學環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學工作的全程管理，以期使其更

適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學常規(guī)管理提供制度支撐。

2、為提高每一位教師的學習意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進一步完善改進我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學習反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為：論文，反思，案例，學習筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學習情況進行評議。同時教學管理人員利用聽課，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如；鼓勵教師反思自己的教學行為，查閱教師的備課教案等。

3、依據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅持我校的十六字備課原則，即：集體備課，個人加減，強化反思，資源共享。制定我校的《備課管理細則》，實施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學生和教師自身實際情況，必須有選擇有針對性的對原備課實施修改，同時也可以把外省市實驗區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學生實際無法適用者，教師必須自己備出教案。

4、提高質(zhì)量意識，把教學質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學期實行不定期的學科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核教師的重點。（包括優(yōu)秀生檢測，隨機檢測等）不再搞大規(guī)模的教學質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學有所得。

5、繼續(xù)作好課堂教學的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學生行為習慣，學習習慣培養(yǎng)等方面實施評價。使我校的課堂教學水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。本學期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課，展示自己的理念學習情況，課后要說明自己的教學思路設(shè)計，教學效果，今后如何改進等。

6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學期的教研活動安排集體研討后進行備課，教管人員進行專題培訓，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。

四、教研工作

本學期初，我校制定了本校校本教研活動實施方案，定出我校今后教研活動的工作重點。從

活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學實際中存在的缺陷進行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高，在一學期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容，只是針對教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進行提高的研究。

五、科研工作

由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認為此項工作還不能激進和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，具體內(nèi)容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語，德育專題為突破口，以點帶面，形成一個良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。

六、德育工作

本學期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細處著眼，強化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成。”

1、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。

2、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。

3、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。

4、強化全員德育意識，學期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。主題教育要切實可行，并與學生的生活息息相關(guān)，強化實效性。

5、校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔負起培養(yǎng)學生良好語言，行為習慣的任務(wù)，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。

6、強化班主任的責任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓和量化評比。

7、做好不良行為習慣學生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學生的幫扶工作。

七、安全工作

學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。

1、教育教學安全：

⑴各科任教師要與學生建立良好的（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2.交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。

⑵配合鎮(zhèn)派出所做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

⑶實行24小時值日制度，值日教師要加強責任心。

⑷加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

3.飲食飲水衛(wèi)生（學校無食堂、小賣部。）：

⑴教育學生不吃“三無”食品。

⑵教育學生喝燒開的水，并要防止燙傷。

4.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

5.教學設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右行走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施，加強操作培訓，設(shè)置警示標志。

八、課外活動

實踐活動是能力生成的重要手段，是課內(nèi)知識的延伸，對培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神有百利而無一害。

1、開展豐富多彩的課外活動，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢體育項目，并不斷強化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。

2、課外活動要定時間，定地點，定人員，活動前有計劃，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。

3、針對活動的開展情況及質(zhì)量，篩選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當時機進行課外小組展示活動。

九、黨、團、隊工作

1、開展黨員學習教育活動，鞏固“兩評一加強”活動成果；

2、抓好黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；

3、加強師德師風建設(shè)，落實好黨風廉政建設(shè)責任制，開好民主生活會；

4、利用團隊活動加強未成年人思想道德建設(shè)，提高團員素質(zhì)，積極吸納先進學生入隊，入團；

5、以黨帶團，以團帶隊，帶動全校師生追求上進，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

十、總務(wù)后勤管理

1、總務(wù)后勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務(wù)

后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學。

2、財務(wù)人員要嚴守各項財經(jīng)制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費項目或私自提高收費標準，嚴格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時公開帳目及經(jīng)費使用情況。

3、后勤人員在作好常規(guī)工作（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）的同時，要想方設(shè)法，開源節(jié)流，對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護的決不推委，及時主動作好桌椅，門窗，水電及教學設(shè)備的維護，確保教學工作的順利進行，樹立一流的服務(wù)意識。

4、嚴格財務(wù)管理制度，財會人員要當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況。

5、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，校長批示方可有效。

6、搞好團結(jié)，加強協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力提高資金使用率。

7、后勤人員應(yīng)服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

8、購好教育、教學的必須品并及時發(fā)放，確保教學工作的順利進行。

9、嚴格學校財產(chǎn)的管理制度：對學校財產(chǎn)全部登記，建賬。嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設(shè)施設(shè)備，以免影響教學工作，避免學校財產(chǎn)的損失。

10、繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。

第三篇：九年制學校工作計劃

篇一：九年一貫制學校工作計劃

工 作 計 劃

2012——2013學第二學期

圍屏九年一貫制學校 2013年3月

2012——2013學第二學期工作計劃

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十八大會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學生”為宗旨，堅持“科學管理，立德樹人，提高質(zhì)量，辦出特色，均衡發(fā)展”的辦學思路，以創(chuàng)建標準化特級小學，扎實推進素質(zhì)教育，強化中小學生思想道德建設(shè)，深化課堂教學改革，提高教育教學質(zhì)量為重點，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才，為使興城邁向遼寧省教育強市做出更大貢獻。

二、主要任務(wù)及目標

1、繼續(xù)開展農(nóng)村標準化學校建設(shè)工作，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2、貫徹落實黨的十八大精神，加強黨建工作，認真落實《興城市教育局改進工作作風九項規(guī)定》，用先進的理論和扎實的作風開展工作，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面。

3、認真貫徹落實《葫蘆島市中小學德育系列活動實施細則》，強化養(yǎng)成教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美化教育等主題教育和常規(guī)教育活動。

4、加強學校課堂教學管理，深化教學改革，構(gòu)建高效課堂，切實提高教育教學質(zhì)量；加大對中學部領(lǐng)導(dǎo)力度，進一步提高中考成績，努力提升群眾滿意度。

5、繼續(xù)推進《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作，鞏固發(fā)展陽光體育活動成果；繼續(xù)深入開展三隊兩組活動，面向全體抓普及，發(fā)揮特長抓精品。

6、繼續(xù)深化初中“三教統(tǒng)籌”辦學體制改革，不斷提升職業(yè)教育競爭力。

7、鞏固學前教育成果，加強中心幼兒園的建設(shè)與管理。

8、加快教育信息網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)進度，做好遼寧省農(nóng)村中小學現(xiàn)代化遠程教育工程設(shè)備、設(shè)施的使用和維護工作。

9、加大安全及周邊治安綜合治理工作力度，加強校車管理，關(guān)注食品安全，確保學校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件和安全事故的發(fā)生，營造文明、安全的校園環(huán)境。

10、轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范辦學行為，做好接訪工作，確保學校大局穩(wěn)定。

三、工作措施

（一）提高辦學水平，打造標準化學校，推進均衡教育。

按照遼寧省標準化學校建設(shè)工作要求，2013年我鄉(xiāng)計劃打造標準化團瓢小學，為完成這一工作目標，我們要舉全鄉(xiāng)之力打造高水平的標準化團瓢小學。一要認真領(lǐng)會遼寧省標準化學校建設(shè)工作要求和《遼寧省義務(wù)教育學校辦學標準》內(nèi)容，做到項目清楚，標準明確，責任措施落實到位。二要按照辦學條件標準加大資金投入，高標準完成教育教學基礎(chǔ)設(shè)施及各種功能裝備建設(shè)工作。三要深化學校管理，規(guī)范辦學條件，提升德育工作水平，深化課堂教學改革，提供教育教學質(zhì)量。四要加強學校各種制度建設(shè)，提供領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)素養(yǎng)水平，完善高質(zhì)量，高教育教學檔案。力爭在今年的葫蘆島市中小學標準化學校評估驗收中再獲佳績。

（二）堅持以人為本，增強德育實效，扎實做好德育工作

初中部：

1、構(gòu)建特色德育的運行機制，確保學校德育目標的順利實現(xiàn)。

①健全組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。構(gòu)建主管校長負責，以德育處、團委、年級組長、班主任、團隊干部為主題的德育骨干力量的運行管理機制，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實各崗位工作責任制，將工作任務(wù)層層分解，落實到具體部門、明確到具體責任人。研究制定德育工作評價考核方案，完善表彰獎勵制度，確保學校德育工作有序高效。

②加強年級組建設(shè)和管理。發(fā)揮年級組的德育管理職能，明確年級德育目標和內(nèi)容。年級組在德育處的指導(dǎo)下，根據(jù)年級特點組織開展德育工作，創(chuàng)新德育方式及途徑落實年級德育工作目標。

③加強德育處的建設(shè)，強化德育處的管理和服務(wù)職能。加強德育處與各職能部門的聯(lián)系和配合。強化勞動紀律，認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實效；加強理論學習，依法辦事，切實維護學校權(quán)益；牢固樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、以師表形象為重點，開展提升職業(yè)精神，重塑職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。①結(jié)合我校創(chuàng)新教育工程、教師形象工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。

②完善學習制度，深入開展系列教育活動。學習內(nèi)容主要為《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

③建立獎懲機制，規(guī)范師德行為。學校的學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

④加強班主任隊伍建設(shè)，確保德育工作順利進行。建立班主任培訓的長效機制，為班主任的成長搭建平臺。加強工作督導(dǎo)，加強班級管理建設(shè)，并以此制定考核辦法進行考核，定期進行檢查督促，進一步規(guī)范工作內(nèi)容。⑤通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。

3、抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。

①落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

②利用班隊活動、節(jié)假前等機會開展經(jīng)常性的教育，深入持久 地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

③抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)學生的不文明行為。④繼續(xù)組織開展以“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育活動。

4、加強學風建設(shè)，提升教學質(zhì)量。

①加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。

②強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。③開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結(jié)對幫扶活動，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、抓好安全教育，打造平安校園。一是要抓好安全常規(guī)教育；

二是要抓好安全、法制及心理健康主題教育。三是要抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育。

四是要抓好學生的自防自救教育。

五是要抓好“行為不良”學生幫扶教育。

①充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。圍繞3月5日雷鋒紀念日、4月5日清明節(jié)、5月1日勞動

節(jié)、7月1日黨的生日等開展多種形式的宣傳教育。

②交通、消防、用電、課間活動、防震等安全教育常抓不懈。每學期進行一次學生安全疏散演練。篇二：雙牌鄉(xiāng)九年制學校2013年學校工作計劃 雙牌鄉(xiāng)九年制學校2013年學校工作計劃

指導(dǎo)思想 以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育局2013年工作工作要點，以我校“十二五”規(guī)劃為藍本，以“生命教育”為主線，打造“高效生命課堂”，優(yōu)化德育工作，促進學生健康發(fā)展。以“精細化管理”為統(tǒng)領(lǐng)，扎實開展“五個年”活動，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。工作目標

1、立足“教風建設(shè)提升年”活動，加強教師隊伍和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，爭創(chuàng)目標管理先進校和政績突出領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、以”課堂效率成果年”活動為中心，深化借鑒杜郎口教學經(jīng)驗,打造“高效生命課堂”的探索與實踐，提高課堂教學教學效率，打造課堂教學特色。

3、加強教學精細化管理，爭創(chuàng)教學管理先進校，通過管理提高教學質(zhì)量。

4、立足“教師培養(yǎng)優(yōu)化年”活動，加強教師培訓，進一步提高教師的教學水平，打造一支“高效、進取、創(chuàng)新”適應(yīng)課堂教學改革的教師隊伍。

5、立足“學生發(fā)展成長年”活動，繼續(xù)開展“生命教育”德育精品工程，申報德育精品先進學校并爭創(chuàng)德育先進校。

6、健全“控輟工作機制”，繼續(xù)爭當控輟先進單位。

7、立足“平安校園強化年”活動，開展平安校園創(chuàng)建活動，確保校園平安穩(wěn)定。具體工作

一、以 “德育為先”為導(dǎo)向，強化“生命教育”德育教育特色

（一）加強德育隊伍建設(shè)，形成全員育人氛圍，不斷提高師德水平和育人能力。

本學期我校結(jié)合“教風建設(shè)提升年”活動，繼續(xù)樹立“全員德育”的思想，樹立教會學生做人比教會學生做學問更重要的觀念，積極在教師中開展“樹教師尊嚴，做社會楷模”主題教育。

（二）加強愛國主義教育，培育和弘揚民族精神

1、以課堂教學為載體，對學生進行民族團結(jié)教育，加強品德課的思想教育，幫助學生了解多民族之間的關(guān)系，牢固樹立民族團結(jié)一家親的思想。

2、舉辦好每周一的升旗儀式，唱響國歌，上好愛國主義教育第一課，通過國旗下的演講培養(yǎng)和弘揚民族精神。

3、積極開展豐富多彩的的愛國主義教育活動。三月份以“踏雷鋒足跡，做愛心公民”為主題，組織學生去雙牌鄉(xiāng)敬老院參加社會愛心實踐體驗活動。

4、充分利用學校教室后黑板、板報、手抄報等宣傳陣地，利用學校廣播站大力宣傳愛國主義教育。

（三）加強德育管理，強化養(yǎng)成教育，強化一日常規(guī)，本學期以規(guī)范教育習慣養(yǎng)成為重點，培養(yǎng)良好行為習慣。

1、貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》，認真執(zhí)行《規(guī)范管理班級量化細則》，明確要求，開展評比，完善值周工作的組織，做到值周檢查公平、公開、公正，加強指導(dǎo)、落實與檢查，發(fā)揮學生參與校園管理的作用。三月份，以“感恩生命”為主題，組織七年級進行文明禮儀知識競賽。

2、真正落實精細化管理，加強對學生日常行為規(guī)范教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為提高學生素質(zhì)的重要舉措，本學期，重點培養(yǎng)學生兩個好習慣（即不隨便扔垃圾的習慣，在樓內(nèi)養(yǎng)成單排一側(cè)行走的好習慣），教育全體學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

3、每月對學生的常規(guī)行為習慣有重點進行管理，在學校學生會的帶動下，成立 “校園環(huán)保志愿者”，讓這些學生自主管理，監(jiān)督他人，保證學校的環(huán)境衛(wèi)生，期末在他們中評出學校環(huán)保小衛(wèi)士。

（四）繼續(xù)打造生命教育特色，用豐富多彩的德育系列活動把生命教育活動做實、做強、做大。

1、積極開展“生命教育，學生成長”實踐、體驗活動。1——6年級以“強健體魄、快樂成長，我做生活小主人”為主題的爭章奪星系列活動，七、八、九年級分別以責任、感恩、理想教育為主題開展感悟活動。

七、八年級以“規(guī)范行為，尊重生命”為主題，在5——7年級開展“培育健康心靈，守護生命陽光”主題班會競賽，在八年級開展 “學習好的同學就是好學生嗎”辯論會和“用感恩的心看看自己，不要讓愛你的人失望”征文演講活動。在九年級開展“讓理想騰飛”為主題的理想教育活動。

2、六月份，以“勤奮學習，享受生命”為主題，召開學校藝術(shù)節(jié)活動，展示學生特能特長。

3、積極組織學生開展“生命教育”體驗教育活動，繼續(xù)與得利斯牽手，到他們實踐基地讓學生親自參與勞動實踐，體驗勞動的辛苦與快樂。

（五）拓寬德育渠道，創(chuàng)設(shè)育人氛圍

1、家庭教育

建立健全家長學校各項制度，認真開展好教育教學開放日活動，讓家長參與學校的運動會和藝術(shù)節(jié)等大型活動，讓更多的家長參與學校的管理，與學校形成合力，做好學校各項工作。

2、法制教育

（1）學校教職員工認真學習法律法規(guī)，每月記好法律筆記。

（2）每月認真落實教育局普法簡報，通過學校向家長宣傳法律知識。按時反饋。五月份組織學生開展“把法帶回家”手抄報比賽。

（3）四月份邀請學校法制副校長來校進行法律知識講座。（4）期末組織師生進行法律法規(guī)知識考核。

3、安全控輟工作

1、積極開展安全教育和安全管理，制定各部門責任人安全工作責任狀，堅持一崗雙責，嚴格落實安全工作責任制和責任追究制，時刻把安全工作放在首位。

2、嚴格執(zhí)行控輟保學和班級管理獎懲制度，積極有效地做好控輟工作，簽訂控輟保學工作責任狀，確保流失率控制在3%以內(nèi)。

3、認真完成本職高招生指標。

二、以教學工作為中心，加強教學精細化管理與研究，提高教學質(zhì)量

（一）學習落實“教學管理規(guī)范”，全面實施“教學事故處理辦法”，精細過程管理

1、立足精細化管理，發(fā)揚“實際、實在、實效”的工作作風，進一步提高教學管理水平，通過管理提高教學質(zhì)量。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，注重平時，淡化期末，修改教學評價細則，重點放在認真?zhèn)湔n，認真上課，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。

2、強化畢業(yè)年級的管理工作。要認真研究中考指導(dǎo)思想，不定期召開有關(guān)會議，分析情況、統(tǒng)一思想、克服困難，在時間上、方法上、思想上多給予科學指導(dǎo)，力爭今年中考有新突破。

3、完成各功能室建設(shè)及配套建設(shè)任務(wù)，加強各功能室的管理，迎接省里檢查。

（二）結(jié)合“課堂效率成果年”活動，強化“三課一研”，深化“高效生命課堂”的探索與實踐

1、借鑒杜郎口中學課堂教學與管理的經(jīng)驗，深入研究影響課堂教學效益的因素，改進課堂教學設(shè)計，保證學生自主、合作、探究的學習方式落到實處，提高學生的綜合素質(zhì)。研究“高效生命課堂”教學模式模式、導(dǎo)學案的流程、課堂評價方式等，上好“高效生命課堂”學科研究課、引路課賽講課，教師掌握課改課堂基本技能、熟悉“高效生命課堂”的基本流程。

2、進行教學質(zhì)量監(jiān)控與評價的改革，使教學面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生的“亞學習狀態(tài)”，以及邊緣生和后進學生，讓學生都能積極參與，體驗到成功的快樂，彰顯“高效生命課堂”是生命化的課堂和真實的課堂，使學生愿學、會學和樂學，大幅度提高課堂教學效率。

3、加強綜合實踐活動的探索與研究，期末教師要進行成果匯報，強化校本課程的開發(fā)和授課，特別是在授課方法和培養(yǎng)能力方面進一步加強。

4、立足“共實踐、深探究、展成果”活動，加強課題的研究，注重過程材料的積累，為結(jié)題做充分的準備。

5、開展“科技藝術(shù)節(jié)特長展示周”、“國學精品閱讀展示周”、“英語風采展示周”、“學生綜合能力競賽”、“校春季運動會”等活動，促進學生全面發(fā)展。

（三）結(jié)合“教師培養(yǎng)優(yōu)化年”活動，加強教師校本培訓，提高教師篇三：九年制學校教導(dǎo)處工作計劃

富順縣萬壽鎮(zhèn)雙鹿九年制學校2011--2012學上學期 教導(dǎo)處工作計劃

以提高教學質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障，根據(jù)富順縣教育局和趙化中心校工作要求，結(jié)合我校實際制定本學期教導(dǎo)工作計劃。

一、教育教學管理

（一）狠抓教學常規(guī)管理，將問題解決到平時

加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次，爭取達到每周兩次。教學工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。總之要不遺余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。

（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)

1、加大新課改理論方面的學習，結(jié)合“三萬工程”讀書活動，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗。

2、在學校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓，參加培訓的教師回校后實現(xiàn)再培訓，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。

3、組織、實施業(yè)務(wù)學習，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學習，如：聽講座、討論會、學習現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（三）加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益

1、教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實際特成立以下：小學語文、小學數(shù)學、初中文科、初中理科、英語、五個教研組，分別任：何英、熊明英、鄒定榮、王大友、趙仕華為組長，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。

2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項目，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)服務(wù)。

3、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵。

4、加強對青年教師教育教學工作的指導(dǎo)，落實好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來。今年我校的新教師較多，為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師，教導(dǎo)處為每位新教師安排好指導(dǎo)教師：要求輔導(dǎo)教師加強對新教師的指導(dǎo)工作，多聽新教師的課，對新教師在上課的各個環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo)，學習新教師的心得教學方式方法；新教師虛心向指導(dǎo)教師學習，結(jié)合自己的實際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

（四）認真做好畢業(yè)班工作，把好出口關(guān)

畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重，六年級的學生將進入初中的學習，而九年級更是關(guān)系到一個學校的生存之路，因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責。

為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長（涂萬熙，分管六年級；李星，分管九年級），教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，具體分工，明確職責，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。組建畢業(yè)班的教師隊伍，教師直接關(guān)系到學生的成長，因此我校選擇有教學經(jīng)驗、對學生負責的優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教育教學工作。充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的良好運作方式。我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法，調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

2、召開好“三會”。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會。

定期召開畢業(yè)班教師座談會和各學月調(diào)研質(zhì)量分析會。使一線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確工作目標，落實目標責任。提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。（具體時間安排見《教導(dǎo)處周工作安排》）。

（2）開畢業(yè)班學生座談會。及早召開畢業(yè)班學生會，及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當?shù)呐u、糾正。（3）召開家長會。

學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。

3、實現(xiàn)“普職分班”，做好“普職分流”工作

（1）對于九年級，在期初實現(xiàn)普高升學班和普職融通班的分班工作。

（2）密切關(guān)注學生的思想動態(tài)，認真做好職高招生宣傳工作，結(jié)合社會用工需求，給學生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性，組織安排教師進行家訪，做好家長的思想工作，積極配合職高學校的招生工作。（3）加強普高升學班的教學管理，要求各任課教師制定有效可行的教學計劃，加大監(jiān)管力度。爭取在第二周實現(xiàn)普高升學班學生的住校工作，制定住校生管理條例，加強住校生的日常管理，給予他們更多的關(guān)系和幫助，讓他們能全身心的投入學習。并制定學生激勵機制，給予學生適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，提高學生的學習積極性，為明年的出口打下堅實的基礎(chǔ)。（4）六年級的教學管理注重學生合格率，指導(dǎo)六年級的教師在教學工作中，重點放在差生上，尤其是個別不能達到合格要求的學生，更應(yīng)加大

第四篇：2013年茶鎮(zhèn)九年制學校團委工作計劃

2012---2013學年第二學期茶鎮(zhèn)九年制學校

團委工作計劃

根據(jù)學校工作安排及上級團委本工作要點，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特擬訂我校2013年春季團委工作計劃。

一.指導(dǎo)思想

在學校黨支部和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學校中心工作，密切結(jié)合團員學生的思想實際和團隊工作實際，進一步提高服務(wù)青年的工作水平。團結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團員青年與時俱進，開拓進取。以培育“四有”新人為目標，大力推進以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育活動，不斷開拓創(chuàng)新，實施科學管理，實現(xiàn)學生自我鍛煉、自我管理、自我發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育在我校全面開展。

二.主要工作

（一）以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作

1、深化理論學習活動。引導(dǎo)中學生和青年教師把學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的十八大精神同落實科學發(fā)展觀和和諧社會主義社會的要求相結(jié)合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結(jié)合。

2、大力開展主題教育。通過主題鮮明、凸顯時代特征和弘揚主旋律的教育活動，引導(dǎo)中學生和青年教師堅定跟黨走中國特色社會主義道路。以“五?四”重大紀念日為契機，廣泛開展以弘揚民族精神

為主要內(nèi)容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。

3、繼續(xù)深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導(dǎo)學生深

入了解國情、社情和民情。在節(jié)假日重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社區(qū)志愿服

務(wù)活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產(chǎn)生活技能或自

理自護知識。

4、進一步加強思想政治教育陣地建設(shè)。加強宣傳陣地建設(shè)，通

過校園廣播、宣傳欄、手抄報、黑板報，大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設(shè)。

（二）加強以美德教育為主線的系列主題教育。

1、開展提高學生文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)的講座、報告、座談、宣

傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀

式、緬懷革命先烈。

3、“五四”組織學生開展歌詠活動。

4、圍繞學校中心工作在學生中開展 “創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動。

（三）加強團員發(fā)展工作，指導(dǎo)各團支部工作，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團青比例（團員總數(shù)占學生總數(shù)的90%），繼續(xù)，嚴格把關(guān)，作到工作細致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團

員的質(zhì)量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權(quán)利和義務(wù)學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生

中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定工作計劃及工作總結(jié)，督促各支部精

心策劃，力爭組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部

大多數(shù)學生的課余生活。

4、各團支書對支部開展的活動要做出總結(jié)。

（四）加強對學生干部工作的指導(dǎo)。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養(yǎng)，增強學生干部的意識

觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應(yīng)團的各項工作，并使團的工作煥發(fā)生機和活力。

2．建立完善的學生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其責

任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

（五）以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面

提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設(shè)健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)，文化品位，樹立校園文化新風尚。

1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英

語作文比賽等。

2、舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、舞蹈比賽等。

3、舉辦各類體育活動，籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

4、發(fā)揮廣播站的作用，豐富學生的課余生活。分別成立校園之

聲的《文學天地》欄目和《快樂驛站》欄目。

（六）切實做好宣傳工作。

1、充分利用好黑板報、文化長廊，尤其是廣播等宣傳工具。

2、對宣傳櫥窗進行整體規(guī)范并策劃內(nèi)容，每月出黑板報兩期，出每一期黑板報前做出策劃，一學期內(nèi)黑板報、廣播站要有一次對學

生安全知識的宣教活動。

三.具體工作安排

二月份

1、徹底清理校園的環(huán)境衛(wèi)生

2、總結(jié)評比上學期校團干部的工作。

3、各班學生干部的培訓。

三月份

1、“學英雄雷鋒，揚民族精神”學雷鋒活動月

2、認真組織好第18屆少年兒童科學幻想繪畫

3、植樹節(jié)號召每個小隊認領(lǐng)校園一棵樹。

四月份

1、組織班長、團支書開展一次座談會

2、吸收新團員和少先隊員，并收繳團費

3、征文比賽

五月份

1、紅五月歌詠比賽（全校）

2、新團員宣誓活動

3、書信大賽

六月份

1、小學部開展慶“六一”活動

2、少先隊員宣誓活動

七月份

寫好學期工作總結(jié)。

茶鎮(zhèn)九年制學校 二0一三年二月

第五篇：和平鎮(zhèn)九年制學校2015-2016化學教學工作總結(jié)

和平鎮(zhèn)九年制學校2015-2016學九年級第2學期化學教學總結(jié)

張長峰2016-07-12 本期以來，教者繼續(xù)擔任九年級一個班的化學教學工作（另任一個班七年級生物教學任務(wù)）。經(jīng)過一學期緊張、有序的教學，注意激發(fā)學生的學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生基礎(chǔ)，提高了學生的學習成績，收到了較好的教學效果，到期末已經(jīng)完成本期的教學任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學工作做如下總結(jié)。

一、本期開展的主要工作

1、對九年級的學生而言，本期學習任務(wù)重，時間緊，是提高學習成績的關(guān)鍵時期。開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使教者教學水平有了較大提高，為順利完成本期教學任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、為了進一步提高化學課優(yōu)秀率、平均分，完成學校下達的教學任務(wù)，教者自知任務(wù)艱巨，長期以來，對工作扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，堅持超前3課時備寫教案，做到備課充分、實用高效、教法學法靈活。為此，教者樹立奮斗目標，確立推進對象，從課堂教學入手，認真細致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學校提出的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經(jīng)驗。

3、考點訓練及時、準確，單元過關(guān)檢測落得實，堅持以學生為主體，充分調(diào)動學生的積極性，進一步優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中突破重點、考點，嚴抓訓練，做到教師精講，學生多練，進一步突出合作學習的地位和作用。

4、本期以來，教者完成化學下剩4單元的新授課內(nèi)容，同時對教材進行了系統(tǒng)的復(fù)習，完成5個專題訓練及會考模擬訓練題。

二、教學工作取得的成績

1、注重常規(guī)教學，提高教學效率。

本期以來，教者按授課計劃進行授課，順利完成化學下冊新授課的全部內(nèi)容及復(fù)習內(nèi)容。學校先后舉行三次質(zhì)量檢測考試，教者所任班級成績穩(wěn)步提高，同時，教者認真分析，尋找差距，及時解決教學中存在的問題，對學困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對習題進行精選，使全體學生的學習成績有較大的提高。對學生作業(yè)堅持當天批改，嚴格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。在課堂教學結(jié)構(gòu)全面改革的情況下，教者積極探索，學習新理念，結(jié)合自己的教學實際，有力的促進了教學成績的提高。

2、注重提高學生學習化學的興趣，調(diào)動學生的學習積極性。

在教學過程中，注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段，以吸引學生。在教學中多思考多動腦筋，多留心多做好準備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學生的學情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生渴望上化學課，學生學習化學的積極性就被調(diào)動起來了，學習化學的興趣濃厚了，學習成績也就提高了。

3、注重“雙基”教學，夯實學生的學習基礎(chǔ)。

重視“雙基”教學，夯實學生基礎(chǔ)，讓學生從基礎(chǔ)著手，不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。

4、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。

化學是一門實踐性很強的學科，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學生的社會責任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，更重要的是培養(yǎng)學生對科學的熱愛和自覺地運用科學，尊重科學規(guī)律的精神和思想，要著力于知識與生活的聯(lián)系與結(jié)合。讓學生產(chǎn)生對化學知識的貼近與親切之感，也促進學生對化學知識與能力的提高。從這兩年的試卷來看，試題中涉及的生活、生產(chǎn)實際中問題較多，從多種角度對學生的知識與能力進行考查。讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解。

5、研究中考命題方向，講究復(fù)習策略。研究近幾年中考試題，會發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標準的目標、理念、內(nèi)容為依據(jù)，全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三個維度的要求。在此基礎(chǔ)之上，講究復(fù)習策略，重視學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的良好學習興趣、學習習慣。

三、教學中存在的問題

1、化學教學以實驗為基礎(chǔ)，但我校化學儀器及藥品比較短缺，分組實驗難以完成，加之教學時間緊，部分學生實驗（酸堿鹽的性質(zhì)）只能在課堂上講述，或者改成演示實驗。

2、教材中的部分難點、重點對學生而言，理解掌握起來比較困難，比如有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活，因此，一部分學生掌握起來有困難，導(dǎo)致成績偏低。

3、部分學生學習態(tài)度欠端正，目的不明確，認為自己升學無望，有混天度日的現(xiàn)象，平時學習勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，有些同學上課不注意聽課，學習不夠扎實，成績提高不大，面對諸如問題，教者嚴管學生，批評教育，耐心說服，加以引導(dǎo)，使學生從思想上有所認識。

四、對今后教學工作的打算及措施

搞好九年級教學工作有十分重要的意義，在壓力大、任務(wù)重的情況下，教者始終努力堅持工作，把教學質(zhì)量放在首位，為了進一步搞好今后教學工作，教者打算采取以下措施：

1、認真細致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學，落實課堂教學環(huán)節(jié)。詳細及時批改作業(yè)。

2、培養(yǎng)學生學習化學的興趣，把教材知識與生活實際聯(lián)系起來，引導(dǎo)學生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學習方法。教者在課堂上做好演示實驗，教者應(yīng)組織學生進入實驗室完成。

3、虛心向別人學習，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學生的積極性，力求課堂教學高效化、優(yōu)質(zhì)化，進一步提高教學質(zhì)量。