第一篇：萬昌鎮官廳九年制學校

萬昌鎮官廳九年制學校 凝心聚力謀發展 強化管理提質量

2015年，我校在縣教育局和萬昌鎮黨委的正確領導下，深入實施科學化、精細化管理，努力提高教育教學質量，改善辦學條件，校容校貌發生了巨大變化，促進了學校內涵發展，在隊伍建設、教學質量、平安辦學、素質教育等方面均取得了可喜的成果。

一、注重保障機制，提升管理水平

1.校領導班子分工明確，各盡其職，協調合作，以制度為保障，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

2.每周召開領導工作匯報會，由帶班領導總結上周工作、研究和布置下段工作。堅持民主集中原則，嚴格按規章辦事。大型采購支出，基建工程，嚴格按“三重一大”工作流程向教育局領導匯報請示，堅持領導集體研究、議價，各項流程公開透明，認真實施校務和財務公開，向全體教職工通報和公開學校重大事項、重要工程，實行民主監督、理財。

3.高度重視依法治校工作，成立工作領導小組，認真貫徹落實教育法律、法規，健全各項規章制度，依法治校，依法管校，改進工作作風，增強工作實效。

二、注重教學管理，提高教學質量

1.嚴格執行教學工作計劃。真正做到開全學科，開足課節，上好每一節課。大力實施課程改革，“以人為本”，努力做到關注每一位學生的發展，轉變教學理念，以點帶面，抓整體提高。

2.班子成員分工合作。領導班子分工有別，但都圍繞著提高教學質量這條主線展開，在其他工作上各負其責，在抓教學問題上全體參與，形成合力，人人有對教學質量負責任的精神。

3.狠抓主題教研活動，努力打造“高效課堂”。孫麗星代表協作區參加縣高效課堂活動，獲得一等獎，王曉嬌老師寫的文章在永吉教育科研上發表。

4.積極參加國培計劃。通過“送教下鄉”研課磨課活動，進行專業引領，認真開展集體備課，上教研課，教師反思，指導教師評課，二次集體備課，指導教師交流，在成長與收獲中展示、分享成果。2015年上半年，期末質量檢測小學六年級獲得了全縣教學質量優秀獎，九年級獲得了教學質量提高獎，實現了新的突破，2015年下半年學校被評為縣級學籍管理先進集體。

三、注重素質教育，保障全面發展

1.德體藝教育開展有序。學生的組織紀律得到了保證，環境衛生得到了改善，發揮了德育工作對教學成績提高的保障作用。我們以“強體礪志”為特色建設目標，以“官之星”鄉村少年宮為依托，成立了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、花式跳繩隊、合唱隊，舞蹈隊，抓成績的同時重視抓素質。積極開展大課間活動，保證每天1個小時的大課間活動，目前花式跳繩已成為我校體育大課間活動的特色項目，成為校園里最靚麗的一道風景。2.各項活動收獲頗豐。在縣首屆花樣跳繩比賽中榮獲西片第三名。籃球比賽中榮獲西片第二名、縣藝術節舞蹈和合唱被評為三等獎，1名學生榮獲“陽光、夢想”吉林省中小學生書畫作品大賽二等獎、1名學生美術作品《夢幻吉林》、1名學生《我的中國夢》榮獲縣中小學生美術作品大賽小學組三等獎、舞蹈《水果拳》榮獲縣中小學生舞蹈比賽二等獎。同時，我校在縣各項比賽中多次被評為道德風尚獎，校幼兒園在縣第四屆幼兒素質展評中榮獲優秀組織獎，在間操評比中獲得三等獎。

四、注重師德建設，加強制度管理

1.一年來，校黨支部和領導班子按照教育局工作要點和學校行風建設要求，先后采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是校級領導積極開展“三嚴三實”活動，改進工作作風，不定期組織全體教師學習教師“十不準”，與教師簽訂“師德承諾書”，教師以德立身、以德從教、以德育人。

2.以《官廳九年制學校章程》為依據，先后制定并完善了《領導、教師目標管理考核方案》、《日常管理暫行辦法》、《教學成果獎勵辦法》等管理制度并匯編成冊。這些制度約束和激勵著教師的行為，使教師管理走上了科學化、人本化的軌道。為特崗教師搭建成長平臺，注重教師專業化發展，在學校經費緊張的情況下仍堅持讓教師走出去，參與國培59人次、省培5人次、市培7人次、縣培126人次。國培計劃中3人被評為優秀研修組長、14人被評為優秀學員、9人被評選為新一輪縣名優教師共同體成員、1人被確定為吉林市音樂教師學科帶頭人、9人被認定為縣級骨干教師，微課評選中8人次獲獎。縣“廉潔在我心中”主題征文比賽中，1人獲得領導干部組優秀獎，2人獲得教師組一等獎，2人獲得教師組二等獎，4人獲得教師組三等獎。在縣首屆排球比賽中獲得片賽第二名，代表片區參加了縣決賽，并獲得了第五名，展現了我校教師嶄新的精神風貌。1人在園丁杯乒乓球賽獲得片賽第二名的好成績。

五、注重安全工作，創建平安校園

1.成立了安全領導小組和校安全辦，責任到人。德育處、班主任充分利用班會、集會對學生進行安全教育，學校領導和校安全辦每周進行校園校舍、校車安全、食品衛生安全、樓道安全、傳染病和疾病防控等安全工作檢查。

2.嚴格執行《永吉縣中小學安全工作暫行規定》，制訂了一系列安全制度，簽訂了安全責任書，做到人人有崗，人人站崗，分工清楚，職責明確，責任到人，確保校園安全。

六、注重標準建設，創建優美環境

2015年，南、北樓安裝了43個監控探頭，操場進行了甬路拓寬，修建了水房，解決了師生生活和辦公用水問題。北樓粉刷了走廊墻壁，張貼了新型墻體材料，更換了北樓45個教室及辦公室門，兩側樓梯扶手進行重新安裝，增加南樓化糞池，安裝車棚、增加南樓防護設施，更新了櫥窗內容。更換了新型鍋爐以及管道，校園文化按樓層進行了全面更換，共計投資80余萬元。新增儀器小學科學28件、中學理化生246件，音體美衛器材133件，微機10臺、電視一臺，學校又先后購進圖書200余冊、打印機4臺、速印機1臺、教師桌椅30套、辦公用柜5個、幼兒園區角玩具2套，改善了我校的辦學條件。另外，學校有幸成為人大附中“雙師教學”重點實驗學校，這對教學水平的提高必將會起到促進作用。

一年來，在平安辦學的保障下，在深入開展“責任教育”的探索與實踐中，每個人都有成長的目標和動力，都不斷生發著“責任”的自覺。官廳人愿在縣教育局的領導下，繼續拼搏進取，用對教育的執著和熱愛去創造永吉教育更加美好的明天。

第二篇：萬昌賓館客房部

萬昌賓館客房部

《倡導綠色飯店節能環保報告書》

尊敬的各位:

領導同事大家下午好！

萬昌賓館客房部為了響應酒店的號召，倡導綠色飯店、節能降耗、低碳環保等工作，特作出以下報告：

1、客房部倡導綠色飯店，宣傳口號：

節能減排，低碳環保

增收節支，降本增效

增收全員參與，節約從我做起

節能降耗，人人有責

2、客房部節約降耗實施內容：

客房部積極落實“經營一元錢，節約一分錢”的管理理念，樹立過緊日子的思想，加強精細化管理。要求每個員工從身邊做起，從小事做起，節約每一滴水每一度電，將節能降耗融入到日常工作中。對低值易耗品進行回收重新利用，在客人退房時及時關閉房間的所有電器。清潔器一定按比例勾兌，減少使用超量帶來的浪費。嚴格控制一次性客用品的發放。設施設備的維修和保養能處

理的自己動手處理。節約用水，水源要做到隨開隨關等等。

3、客房部通過節能降耗，不僅有效控制了經營成本，更

讓員工在日常工作中養成了厲行節儉的良好的習貫

2012年8月1日 星期三

客房部：楊雪萍

第三篇：九年制學校關于

關于“小金庫”問題整改落實工作的自查報告

自我校接到上級有關部門關于做好“小金庫”問題整改落實工作的通知后，便積極開展此項工作，現就我校此項工作作以下報告：

一、我校及時召開了行政擴大會，會上領導要求行政成員必須在思想上高度重視此項工作，成立了以校長為組長，副校長為具體分管領導，校代會成員、工會成員和財務人員組成的自查工作領導小組，并立即召開領導小組工作會，布置了各成員的工作任務，要求各成員明確自己的職責，按照上級部門的要求開展此項工作。同時在教職工大會上學習了關于全市教育“小金庫”問題整改落實工作的有關通知，通報了我校開展此項工作的工作安排，要求全體教職工知曉此事，并積極參與此項工作。

二、工作自查小組認真開展了“小金庫”問題整改落實工作，按照上級有關文件精神，對這我校的實際情況進行分析，檢查是否有違規的情況，通過自查我校沒有小金庫，財務管理也是符合財務制度的。

三、進一步做好了我校“小金庫”問題整改落實工作，加強了對財務人員的管理工作，要求財務人員必須按照上級有關部門要求做好財務工作，一切按照上級部門的要求開展工作。

總之，經過自查，我校做到了沒有小金庫，也準備在以后的工作中一如既往的做好此方面的工作。

2011年11月16日

第四篇：宜川縣云巖鎮九年制學校

宜川縣云巖鎮九年制學校 鄉村少年宮工作自查報告

三年以來，宜川縣云巖鎮九年制學校鄉村少年宮按照中央文明委《關于充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村未成年人思想道德建設的意見》和《陜西省中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目實施辦法》，在市、縣文明委的指導下，我少年宮以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專項彩票公益金，切實加強少年宮條件建設、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，取得了令人滿意的成績。現將我校鄉村少年宮工作報告如下：

一、學校基本情況

我校鄉村少年宮依托已有的辦學場地和設施、條件、師資而創建，學校規劃氣派典雅、造型大方考究、建筑美觀實用，綠樹成蔭，環境幽雅，教學設備設施齊全是理想的育人之所。學校以“一切以學生為中心，以服務理念培養學生，讓每一位學生滿意”為辦學目標，以“播種服務的教育，享受教育的幸福”為辦學理念，加強校園文化建設。

宜川縣云巖中學創建于1958年，2007年被評為市級示范學校、市級文明校園，2013年改制為云巖鎮九年制學校。學校位于宜川、延長、寶塔區三縣區交界處，校園占地面積57畝（38019平方米），建筑面積12000平方米，綠化面積5290平方米，除了操場中心球場外校園所有的廣場、道路、建筑物四周全部硬化。學校現有在校學生225人，設9個教學班，有教職工38人，平均年齡39歲，其中專任教師38人，大學本科學歷29人，大專學歷9人，學歷達標率100%。教學設施齊全，布局合理，擁有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術活動室、舞蹈室，團隊活動室，科技制作室，校園廣播室等十多個功能室，面積達1053.92平方米。教學儀器、設備價值50多萬余元，藏書近1.8萬冊, 生均26本以上。活動室，圖書室每周星期五下午定期為學生開放；各項設施都積極為教育教學服務。少年宮目前已開設了舞蹈班、美術班、科技制作班、誦讀班、電腦繪畫制作班、書法班等多個社團活動班級，輔導員12名。

二、加強組織領導，完善規章制度

1.切實加強對鄉村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室，學校校長韓保成同志擔任主任，副校長張文超同志任副主任，并配備了財務、辦公室主任，器材管理維護兼職工作人員3名，具體負責鄉村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2.建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。

3.加強檢查考核。建立科學規范的評價體系，將教師在“鄉村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業技術人員考核，設置適當的考核比重，作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選的主要依據之一，激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心，確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規范、運轉正常。

三、加強資金管理，用好項目經費

中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設的首批項目資金下達后，學校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。

1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動的需求，學校利用項目資金，對學校校舍進行了修繕改造。其中粉刷墻壁2560平方米、更換門窗165平方米，修補地坪900平方米，鋪地板磚180平方米。防盜設施162.5平方米，以上共投入資金7244.8元。

2.裝備配置。我校加大了設施設備添置在原有的基礎上，對教學設施進行合理有效的改造整合，現已有籃球場4個、乒乓球臺2個、200米環形塑膠跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室兼閱覽室2間，藏書3萬冊左右；有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，可用于科普實驗操作；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現代信息技術教育；有藝術活動室2間，用于文藝訓練、展演；美術活動室書法活動室，科技活動室等各1間，室內體育活動室1間，現有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

四、科學設置項目，扎實開展活動

學校少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設置了8個活動小組，有計劃有安排地組織開展活動。

1．德育活動。少年宮組織未成年人開展“我們的節日”主題道德教育活動，利用重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全、社會實踐等主題教育，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。利用多媒體播放百部愛國主義影片，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片。學校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、經典誦讀會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育。在全校組織開展了“文明禮儀伴我行”演講比賽，“向雷鋒同志學習”“關愛弱勢群體”。

針對學生的特點，學校在每安排四十分鐘的影視教育時間，結合本月本周的活動主題，組織學生觀看有關的視頻資料。通過看電影看電視，讓學生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。

開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假，學校均堅持安排學生參加以讀一本好書，參加一項社會實踐活動，堅持做一件感恩父母的事，進行一項社會調查為內容的社會實踐活動，培養了學生的實踐能力。

2.體育活動。貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。明年我們將加強體育類興趣小組活動，準備開設籃球、乒乓球、羽毛球、排球、等四個興趣小組，堅持每周集中輔導兩次，每天組織開展活動，使學生養成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。

3.藝術活動。按照國家有關規定建成設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室，較好地滿足藝術課教學需要。成立電子琴、舞蹈、美術等藝術類興趣小組活動，每周集中開展活動。每年舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。

4.科技活動。結合科技活動周和科普活動日活動，開展經常性的科技實踐和科普教育活動。

利用“玩轉思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料，在實踐探究課教學時間組織學生開展科技小制作、手工加工制作、電腦制作等科普訓練活動。

5.扎實開展經典誦讀活動。為培養學生的人文素養，讓學生從中國經典作品中汲取精神營養，學校堅持開展經典誦讀活動。學校根據語文課程標準的要求，結合中小學生認知水平，組織語文教師精心選擇，作為學校開展經典誦讀活動內容。每天早操后安排5分鐘的經典誦讀時間，由班主任組織學生開展誦讀活動。學校定期組織經典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、配樂唱古詩、詩境表演等方式檢驗誦讀活動的效果。學生在讀經典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

少年宮將每周五下午作為集中開展閱讀活動的時間，由輔導員制定指導計劃，確定閱讀的內容，并開展指導。組織讀書筆記展評、優秀讀書手抄報展評、知識競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動，增強了閱讀活動的實效。

6.今年7月份，在云巖鎮政府的領導下，邀請北京韋加無人機科技股份有限公司對全鎮35名待業青年進行無人機操作培訓，少年宮平臺不僅服務于區域內的青少年兒童，同時也為當地的待業青年學習新技術提供了有效幫助。

六、發揮教師特長，加強隊伍建設

學校充分發揮學校現有專業教師的作用，同時根據現有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。現有12名教師擔任少年宮兼職輔導員，其中本科學歷的8人，一級職稱12人，大多數有豐富的教育教學工作經驗，基本勝任少年宮的輔導工作。

七、取得的成效

一是實現了校內外教育的有機結合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質教育水平的提高。

二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發參加一至兩個興趣小組的活動，培養了初步的特長，促進了全面發展。通過參加腦思維訓練活動，開發了智力，促進了學習成績的提高。

三是促進了教師的專業成長。輔導員老師在充分發揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養了學生，又促進了自己專業水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經過少年宮的錘煉之后，成長為學校的教學骨干。

四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。

八、存在的主要問題

1.少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉村學校少年宮建設的資金已到位并已發揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內輔導員的補助的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉也需要資金支持。

2.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多社團活動，但在挖掘鄉土資源，豐富活動形式，進而創設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

九、今后努力的方向

1.加強管理，確保少年宮作用發揮。要確保活動時間，計劃每天下午開放1個小時，雙休日、節假日每天開放不少于3小時。充分保障青少年學生在少年宮的學習活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內舉辦一些專題活動，并積極組織學生走出校門，參與社會實踐活動，參觀校外德育基地，切實收到活動效果。要進一步豐富活動內容，利用少年宮活動，補充課堂教學的不足，拓展學生知識面，增強動手操作能力。要加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。

2.加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動，提高輔導員教師的業務素質。

3.繼續加強硬件建設。在充分利用學校現有設施資源的同時，積極籌措“鄉村少年宮”建設經費，爭取上級部門對“鄉村少年宮”建設的項目投資，為“鄉村少年宮”提供堅實的物質保障。將“鄉村少年宮”建設經費納入學校經費預算。

4.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規律出發，形成了一系列特色鮮明的活動項目。將科普、舞蹈、經典誦讀、書法、美術等小組作為我校少年宮的重點，經費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

云巖鎮九年制學校

2016.8.5

第五篇：白勉峽鎮九年制學校

白勉峽鎮九年制學校

2018年春季學期期末考試及放暑假告家長書

尊敬的家長：

您好！感謝您長期以來對學校工作支持與配合，孩子的健康成長是你我共同的心愿。2018年的暑假生活即將開始，為了使您的孩子能度過一個安全、健康、愉快而又有意義的假期，我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子監護人的責任。特將暑假注意事項及下學期開學安排等告知于您。

一、按照上級教體部門文件精神，期末考試、放假時間與下學期開學時間：

（一）七、八年級檢測時間為2018年7月9日-11日（星期一—星期三）。7月9、10日下午17:50考試結束，走讀生放學回家復習；7月11日10:20考試結束。

7月11日下午至7月14日學生在家休息。

7月15日早8:30到校領取《學生綜合素質報告冊》，舉行休學典禮，9:30放學。

7月16日至8月31日放暑假，9月1、2兩天開學報到。9月3日正式上課。報到時需交暑假作業及暑期社會實踐行作品。

（二）小學一至五年級檢測時間為2018年7月10日（星期二）7月10日下午16:20考試結束。7月11日至7月14日學生在家休息。

7月15日早8:30到校領取《學生綜合素質報告冊》，舉行休學典禮，9:30放學。

7月16日至8月31日放暑假，9月1、2兩天開學報到。9月3日正式上課。報到時需交暑假作業及暑期社會實踐行作品。

二、假期注意事項：

1．加強安全監護。切實提高安全防范意識，增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。經常對您的孩子進行安全教育。高度重視交通安全，嚴防溺水事故的發生，不在河邊、湖泊旁玩耍；不私自結伴下河游泳；不到無安全措施和無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不準沒有大人陪同的情況下游泳；不在無把握的情況下救落水者。暑期期間，一般不要單獨出門，確需外出，應征得家長同意。

2．引導孩子思想品德和行為習慣的養成，禁止他們做不符學生身份的事，如賭博、抽煙、喝酒、進網吧等游樂場所等，經常進行禮儀和修養教育。

3．監督孩子遵守健康的暑期作息時間，進行適當的體育鍛煉；幫助他們有計劃高質量地完成暑假作業，看一些健康有益的影視節目和書刊，增長見識，關心國家大事，開闊視野和眼界，使假期真正成為孩子新學期的加油站。4.注意飲食衛生，不吃零食，更不要暴飲暴食，不吃變質或劣質的東西，防止疾病和食物中毒事故的發生，同時假期也要堅持鍛煉身體，學習、生活要有規律，按時就餐、睡覺。

5.做一些力所能及的家務勞動和公益活動，養成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節約的好品質、好習慣。

6、教育學生利用假期時間，配合家長做好家庭環境整治工作。最后祝您及您的家人暑期愉快！

白勉峽鎮九年制學校 2018年7月6日

我已認真閱讀你校下發的《2018年春季學期期末考試及放暑假告家長書》，我會按時接送孩子，并能做好假期孩子的安全、學習教育監管，使孩子度過一個愉快、安全、有意義的暑假。家長： 學生： 電話： 班級： 班主任：